第一篇：網(wǎng)絡(luò)與生活作文800字

導(dǎo)語(yǔ)：隨著時(shí)代的進(jìn)步，信息技術(shù)的發(fā)展與不及，人們的生活與網(wǎng)絡(luò)是密不可分的。下面是小編收集網(wǎng)絡(luò)與生活的作文，歡迎大家閱讀。

第一篇：網(wǎng)絡(luò)與生活

隨著時(shí)代的進(jìn)步，信息技術(shù)的發(fā)展與不及，人們的生活與網(wǎng)絡(luò)是密不可分的。

網(wǎng)絡(luò)方便了人們的生活，在古代人們查閱資料要去圖書(shū)館，而現(xiàn)在人們只需要在電腦上輕輕一按便得到結(jié)果。既省時(shí)又省力。原來(lái)人們通信的唯一方式就是寫(xiě)信或者找到某人，而現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)只需發(fā)個(gè)郵件就可以很快的收到。達(dá)到通信的目的。我們學(xué)習(xí)也不例外，有時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)看看新聞以豐富我們的課余生活。但是網(wǎng)絡(luò)是方便人們的同時(shí)也存在很多弊端。

有些人們太過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)卻沒(méi)有了自己的主觀意識(shí)，遇到什么問(wèn)題都要求助網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得信息。是人們沒(méi)有了自己的思想，也會(huì)使人們更加懶惰，這正不是目前青少年的問(wèn)題嗎?網(wǎng)絡(luò)給予人們方便的同時(shí)也在危害著人們。所以，人們應(yīng)該正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)而不能過(guò)于依賴。有些青少年迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲是不好的現(xiàn)象，應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具娛樂(lè)的同時(shí)要適量合理安排時(shí)間。

網(wǎng)絡(luò)的普及也證明了人們生活水平的提升，使人們的生活更加豐富多彩。但是有的人們卻利用這可急手段危害他人，危害社會(huì)。這都是可恥的行為，人們應(yīng)正確利用它。給人們的生活添加色彩。

我認(rèn)為我們不應(yīng)該過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)，使人們的身心健康與人們的思想都受到阻礙。

所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)級(jí)可以方便人們生活，學(xué)習(xí)也可以危害我們。我們應(yīng)正確面對(duì)，合理安排時(shí)間，不要過(guò)于迷戀。才會(huì)使我們的生活學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。獲得知識(shí)的手段更加方便，更加快捷，是人們的文化水平得以提高。

網(wǎng)絡(luò)既有利又有弊，是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步證明了時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。目前有些人依賴他，迷戀他，我覺(jué)得在以后人們會(huì)正確的利用它，使用它，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)給人們的生活添加色彩，是人們的生活更加豐富，更加有趣。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)與生活

眾所周知，社會(huì)是不斷進(jìn)步的，發(fā)展的，前進(jìn)的。人類社會(huì)從原始社會(huì)發(fā)展到奴隸社會(huì)，由奴隸社會(huì)再發(fā)展到封建社會(huì)，由封建社會(huì)再前進(jìn)到資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)，人們的生活水平在不斷提高，人們的思想觀念在不斷文明進(jìn)步。在二十一世紀(jì)的今天，精神文明建設(shè)的今天，人們更是生活得豐富多彩，有滋有味，而它更為我們

多姿多彩的生活錦上添花，增趣不少，它便是神通廣大的電腦。

電腦是個(gè)偉大的產(chǎn)物，是人們智慧的結(jié)晶，更是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分，它在我們生活中無(wú)處不在，又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，大公司、小公司、醫(yī)院、學(xué)校、銀行等等，你在任何地方都能找到它活躍的身影，今天電腦更是走進(jìn)了普通老百姓的家里。我們絕對(duì)可以說(shuō)二十一世紀(jì)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界。

網(wǎng)絡(luò)是神奇的，是有益的。它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮大的方便。你是不是想要找資料，想用時(shí)少，而資料全?你不用再埋頭工作在圖書(shū)館里了，你只要在電腦里輸入你要查詢的資料，就可以把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò)，它可以在短時(shí)間內(nèi)幫你大功告成，是不是很神奇呢?當(dāng)你有什么煩惱的問(wèn)題時(shí)，可千萬(wàn)別忘了它。喔!試試讓網(wǎng)絡(luò)來(lái)幫助你，相信它一定可以幫你排憂解難，成為你工作和學(xué)習(xí)的好助手。

網(wǎng)絡(luò)不但可以在工作和學(xué)習(xí)方面幫助你，更是與我們的日常生活密切相關(guān)。你是不是經(jīng)常因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而不能準(zhǔn)時(shí)地收看到新聞，因此不能了解國(guó)家大事和社會(huì)新聞。你不用憂愁，網(wǎng)絡(luò)可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題。從此你不用在趕時(shí)間了，你只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地上網(wǎng)，各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?你是不是一位大忙人，是不是沒(méi)有時(shí)間燒飯和買(mǎi)東西，網(wǎng)絡(luò)也可以幫你。你只要輕松地上網(wǎng)點(diǎn)擊，上門(mén)服務(wù)肯定讓你稱心如意。

網(wǎng)絡(luò)不僅有以上二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它更是一個(gè)通訊的好工具。你是否有遠(yuǎn)在異地的好朋友，你是不是很想與他聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)可以幫你!你可以通過(guò)上網(wǎng)與他交談，傾訴你的肺腑之言，仿佛你們就在面對(duì)面地聊天。無(wú)論你們相處多遠(yuǎn)，相信網(wǎng)絡(luò)可以使你們感覺(jué)近在咫尺。如果你有許多話要說(shuō)，又找不到傾訴的對(duì)象，你也可以上網(wǎng)向一位你不認(rèn)識(shí)的朋友說(shuō)出你的心聲，說(shuō)不定你也會(huì)多一位好朋友呢。

任何事物都有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)有許多優(yōu)點(diǎn)，但是利用網(wǎng)絡(luò)干壞事的事例還是存在的，有的人利用網(wǎng)絡(luò)散發(fā)病毒，破壞電腦的正常工作。對(duì)于這些，我們要嚴(yán)格地禁止，讓網(wǎng)絡(luò)真正地服務(wù)人類。

網(wǎng)絡(luò)，像一根很長(zhǎng)的繩子，它把一個(gè)很大的世界連接在一起;網(wǎng)絡(luò)，像一位神奇的魔法師，讓你的夢(mèng)想成真;網(wǎng)絡(luò)，像一片汪洋大海，有無(wú)窮的奧秘等你去探索。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)與生活

網(wǎng)絡(luò)，是集科學(xué)技術(shù)與人類勤勞智慧于一體的完美產(chǎn)物。

我—網(wǎng)絡(luò)—生活，看似沒(méi)有什么關(guān)系，但他們都親密無(wú)間，而正是網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。

起因：N年前，偶從friend那兒知道了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東東，于是引發(fā)了偶的好奇心，也在此時(shí)我與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。

經(jīng)過(guò)：作文

動(dòng)畫(huà)——

最初，動(dòng)畫(huà)是我最喜歡的，《灌藍(lán)高手》，《多拉A夢(mèng)》，等多部日本動(dòng)畫(huà)片，讓我領(lǐng)略到日本動(dòng)畫(huà)技術(shù)的高超;同時(shí)，《寶蓮燈》，《西游記》等一系列國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片又讓我看到國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)發(fā)展的迅猛。作文

音樂(lè)——

音樂(lè)是我在網(wǎng)絡(luò)世界發(fā)掘到的另一個(gè)寶藏，借網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，我可以盡情的在《珊瑚?！分袝秤危紶栐凇杜餐帧吠嬉幌隆兑靶U游戲》，無(wú)聊時(shí)客串一下《海盜》，不時(shí)還要防備隨時(shí)刮來(lái)的《龍卷風(fēng)》，一不留神《藍(lán)色風(fēng)暴》會(huì)把你卷到九天之上，閑暇時(shí)，我可以和朋友哼著《夜曲》，站在《菊花臺(tái)》上，看一場(chǎng)浪漫的《玫瑰花的葬禮》，last，但愿我《YoungForever》。

書(shū)——

是我三大寶藏的最后一個(gè)，但也是最有價(jià)值的一個(gè)。

它讓見(jiàn)到了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山，感覺(jué)到龔自珍的片片落紅化成的春泥......它不僅讓我領(lǐng)略到古人的文采，又讓我暢游于《哈利.波特》，《指環(huán)王》的世界中。

而《文化苦旅》則又讓我體會(huì)到別樣的人生，讓我知道生活道路上的坎坷。

結(jié)果：

網(wǎng)絡(luò)帶給我無(wú)窮多的樂(lè)趣，讓我交到更多的朋友，學(xué)到等多知識(shí)，也讓我見(jiàn)識(shí)到五彩繽紛的世界。

它猶如黑暗中的啟明星，讓我知道，成功并不遙遠(yuǎn);猶如湍流中的踏腳石，讓我知道彼岸就在前方.網(wǎng)絡(luò)，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退卻，不再迷失方向。

因?yàn)?，在我心中多了一份?jiān)強(qiáng)。

第二篇：感恩生活作文800字

感恩生活作文800字

導(dǎo)語(yǔ)：感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活，它像一片海，哺育了萬(wàn)物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。下面是小編為大家整理的關(guān)于生活的作文，歡迎大家閱讀！

感恩生活作文800字

活在當(dāng)下，是一種幸。我們最應(yīng)該做的，是感謝生活，回報(bào)生活。

而是什么讓我們能由衷地感謝生活呢?我想大概是生活所賦予我們的生存的智慧，生活讓人理智。

感謝生活，它讓人學(xué)會(huì)淡然。遠(yuǎn)方秋水邊的大哲莊子，緩緩飲下一掬生活的冽泉。生活不緊不慢的步伐帶領(lǐng)他看破名與利，超越了生與死;是生活讓他入乎心之內(nèi)，又出乎物之外。由是他學(xué)會(huì)淡然，“衣帶漸寬終不悔”，說(shuō)的正是他這種徹悟。他不同于那位終沒(méi)能參悟生活，在汩羅江邊留下悲劇的屈子。

感謝生活，它讓人即使在微弱的光亮中也能找到通往前方的路途?；璋档穆窡粝拢瑲埰铺鹤由系聂骠嫖璨?，是女孩姚啟鳳堅(jiān)守的夢(mèng)想;真愛(ài)的驅(qū)使下，愛(ài)好唱歌的喜悅放棄一切與擺地?cái)偟恼煞蚬餐瑩纹鹚麄兊募?信念的鼓動(dòng)下，王家?guī)X礦難中的工人憑著一個(gè)虛構(gòu)的“獲救故事”堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)難關(guān)。生活總在教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ友矍暗睦щy，它總是為我們透進(jìn)一絲絲光亮。

感謝生活，它讓人偉大到可以用愛(ài)來(lái)化解仇恨。在多年前的一起由中國(guó)留學(xué)生制造的校園槍擊慘案中，一味名叫安妮的美國(guó)女孩是遇害者之一。但人性善良的力量卻促使安妮的兄弟給同樣悲痛欲絕的施害者家人寄去了一封信，信中寫(xiě)道：“安妮不相信仇恨……我們?cè)敢夂湍銈児餐謸?dān)這份悲痛……”這些真摯的言語(yǔ)經(jīng)過(guò)生活的洗滌更加足以震撼人們的內(nèi)心。生活中練就的感恩讓愛(ài)變得極富包容性，讓人舍不得用仇恨來(lái)將它填滿。感謝生活，是它讓人變得如此偉大，如此寬容。

我們又怎能不感謝生活呢?是生活，讓一句嘆“草木也知愁，韶華竟白頭”不知不覺(jué)中化為“韶華本無(wú)根”“好風(fēng)憑借力，送我上青云”;是生活，讓人在泥濘中踽踽前行的同時(shí)不放棄微笑;是生活，讓人性星星之火得意在冰冷的土地上蔓延散播。而我們，又怎能不感謝生活呢?

感謝生活，回報(bào)生活吧。我想起日本那位99歲還出版詩(shī)集的老太太，在她的詩(shī)作中并沒(méi)有多么激昂優(yōu)美的文字，但處處透露著她對(duì)生活的感激，在她的耄耋之年回首往昔生活時(shí)，她總結(jié)出了生活的美好。一部詩(shī)集，恰是她對(duì)生活的回報(bào)，那是她對(duì)生活的態(tài)度樂(lè)觀而又積極。那么我們又何嘗不能做到呢?嘗試著去做一個(gè)生活的有心人，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活、感謝生活，不再戚戚于生活中難免的牽絆，進(jìn)而回報(bào)生活，報(bào)之以我們內(nèi)心最誠(chéng)懇而又樂(lè)觀的態(tài)度，就算是每天早起時(shí)的一個(gè)微笑，也便足夠了。

活在當(dāng)下，是幸。感謝生活的賜予，感謝生活中一切喜或悲，不管如何，都當(dāng)以微笑去回報(bào)它.感恩生活作文800字

生活給了我開(kāi)闊的眼界。世界多么豐富多彩，琳瑯滿目的風(fēng)景一望無(wú)際，一抬眼便是蔚藍(lán)的天空中飄浮著的云朵，一俯身便是濕潤(rùn)的泥土中剛萌芽的草芽，左右張望便是花花綠綠的大世界，有許多和我一樣的生命在其中沉浮著，張開(kāi)雙臂擁抱著圓滿的生活。根本來(lái)不及看透徹，不容你駐足久觀，眨眼間又是日新月異。

生活給了我敏銳的聽(tīng)覺(jué)。各種各樣的聲音遍布整個(gè)地球，你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂(lè)在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌進(jìn)心底里的窩，在腦海里做一朵浪花，隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語(yǔ)言：字正腔圓的普通話，細(xì)膩溫柔的吳儂軟語(yǔ)，直爽豪邁的東北方言，九聲六調(diào)的粵語(yǔ)……只要你用心感受，嘈雜的噪音自然會(huì)被過(guò)濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會(huì)讓你感到很享受。

生活給了我靈敏的嗅覺(jué)。氣味無(wú)處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味絡(luò)繹不絕地輪流光臨你：春季籬笆上薔薇的清新芬芳，夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼，秋季院落里桂花的濃稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延著的氣味使你心醉神迷，使世界充滿了真實(shí)感。

生活給了我太多太多，熱血的心靈讓我學(xué)會(huì)去感恩生活，健康的軀體讓我有能力裝點(diǎn)生活……我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀望，接著打開(kāi)門(mén)讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個(gè)人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學(xué)會(huì)了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬(wàn)物，讓我生活著。

第三篇：生活奔小康(800字)作文

精選作文:生活奔小康(800字)作文

小時(shí)候，奶奶總是對(duì)我說(shuō)起她生活在的那個(gè)年代。戰(zhàn)爭(zhēng)，貧困，階級(jí)區(qū)別，壓迫著他們。從小就飽受欺凌和壓迫，生活十分艱難可憐。每次一聽(tīng)都讓我不知不覺(jué)的的留下了眼淚，現(xiàn)在環(huán)視一下我們的生活可真幸福美滿呀，也許這就是大人所說(shuō)的小康生活吧。

小康代表著溫馨美滿，為的是讓人們都過(guò)上幸福的生活。人們向往小康生活。可小康生活真的存在嗎？

心動(dòng)不如行動(dòng)，我，作為小小偵探員，（這可是名副其實(shí)的，是我們一家舉手表決出來(lái)的）可是要去偵察一下的喲。

這不，星期天一早，我就背上行李（其實(shí)是一塊面包，一瓶水，十塊錢(qián)）乘著公共汽車(chē)去步行街溜達(dá)一圈。在這一次乘車(chē)中我就深有感觸：車(chē)子啟動(dòng)了，坐了滿滿一下人，到清華園時(shí)有一位上了年紀(jì)的老爺爺緩緩的走了上來(lái)，車(chē)上所有的年輕人唰的一下都起來(lái)了。有一位7歲的小弟弟拽了拽老爺爺?shù)囊陆钦f(shuō)：爺爺，爺爺來(lái)我這坐。老爺爺笑了笑，夸了一聲好孩子，然后樂(lè)呵呵的坐了下去。頓時(shí)，掌聲如雷。伴隨著笑聲，歌聲，掌聲我下了車(chē)。下了車(chē)一切聲音戛然而止，我卻任在發(fā)呆，眼前霍然一亮一下。好干凈呀！地上幾乎看不到一點(diǎn)垃圾，雜物。就連油炸攤都擺放得很是整齊，社會(huì)文明進(jìn)步太大了。使得我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。難道是小康社會(huì)改變了它？曾聽(tīng)爸爸媽媽提起過(guò)以前的街道模樣，地上垃圾亂飄，到處彌漫著濃濃的黑煙；到處可見(jiàn)油炸攤凌亂的擺放在人行道上；香糖殘?jiān)佋诤邝铟畹牡匕宕u上；垃圾成堆&&現(xiàn)在回想起來(lái)真是不堪回首呀！十八大是11月8日在北京人民大會(huì)堂召開(kāi)的。在召開(kāi)時(shí)才提出的小康社會(huì)，難道運(yùn)用的這么快嗎？帶著這樣的難題我返航回家。回到家上網(wǎng)一查。呦，原來(lái)早在十幾年前鄧小平同志就提到過(guò)小康生活，原來(lái)它有這么悠久的歷史啊！我輸?shù)眯姆诜?。社?huì)發(fā)展真先進(jìn)，相比我奶奶那年代，我們過(guò)得幸福多了。這就是小康生活社會(huì)在發(fā)展。小康生活這么好，現(xiàn)在就讓我們：手牽手，肩并肩，共創(chuàng)一個(gè)幸福的小康生活，應(yīng)為我們堅(jiān)信：明天的生活更美好！六年級(jí):王尚尚 篇一：小康生活的作文

幸福的小康生活

六（4）吳慧

朝陽(yáng)漸漸地升起，在鄉(xiāng)間的路上撒了一片銀霜。從前，家鄉(xiāng)都是一條條泥濘小道；好一點(diǎn)，就是磚頭路，走起來(lái)十分扎腳?，F(xiàn)在，再一次來(lái)到這片熟悉的土地。只見(jiàn)，從前的“磚頭”路變成了水泥路，突然，遠(yuǎn)處來(lái)了一些滑滑板的學(xué)生，他們?cè)诼飞蠚g聲笑語(yǔ)，仿佛享受著水泥路喜悅

光陰似箭，日月如梭。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活在不斷提高，呈現(xiàn)在我們面前的，是一派新的景象。如今，商業(yè)街上，衣服琳瑯滿目，許多品牌已朝世界各地發(fā)展。在超市，也會(huì)看到許多進(jìn)口商品，中國(guó)的大部分家庭也已過(guò)上了小康生活，以前的“吃不飽，穿不暖”的情況也很少見(jiàn)。在城市的頂端看下去，只見(jiàn)是一幢幢高樓大廈，人來(lái)人去，車(chē)水馬龍。來(lái)到鄉(xiāng)間，居民的住宅也不是用草堆搭建起來(lái)的，現(xiàn)在大多數(shù)是用磚瓦砌成的，少部分的居民都已蓋上了樓房或別墅。汽車(chē)、電腦也普遍開(kāi)來(lái)，與新中國(guó)成立前有了翻天覆地的變化。

在大豐有著全國(guó)三大麋鹿保護(hù)區(qū)，這里土地肥沃，空氣清新，非常適合麋鹿的生存，“京墩西瓜”也引來(lái)了許多游客的到來(lái)。我想大豐這座城市是很具有代表性的吧。

從改革開(kāi)放前到現(xiàn)在，中國(guó)從“東亞病夫”到“世界強(qiáng)者”，在這期間，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化都有了翻天覆地的變化。可想而知，有多

少人為國(guó)家的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。作為一名小學(xué)生，應(yīng)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì).從世界看，中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。從中國(guó)看，城市越來(lái)越來(lái)強(qiáng)大。從中國(guó)看，人民越來(lái)越強(qiáng)大。在小路間徘徊，不禁感受到中國(guó)的氣魄。

篇二：國(guó)家安全的作文：愛(ài)中華奔小康強(qiáng)國(guó)防

國(guó)家安全的作文：愛(ài)中華奔小康強(qiáng)國(guó)防

說(shuō)起《愛(ài)我中華》這首歌，大家應(yīng)該很熟悉，但是我們國(guó)家有一些人并不愛(ài)國(guó)。我們要從小愛(ài)國(guó)，長(zhǎng)大愛(ài)國(guó)，為自己的國(guó)家奉獻(xiàn)一切。同時(shí)我們也要奉勸那些不愛(ài)國(guó)的人，為自己的祖國(guó)出一份力吧，把祖國(guó)建設(shè)的更美好。

我們把現(xiàn)在的生活水平稱為小康，但是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)仍舊很貧窮，所以我們要努力支持希望工程，幫助貧困山區(qū)的人們致富，讓他們與全國(guó)人民一道奔小康。我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距，一些國(guó)際事件證明，落后就要挨打，所以，我們作為新時(shí)代的少年，要從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、長(zhǎng)大后為國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)力量，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力，抵御外來(lái)侵略，保障社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行，使國(guó)家更加強(qiáng)大。

篇三：奮發(fā)有為奔小康

王永安，男，生于1979年4月，本科文化程度，原觀音寺鄉(xiāng)觀音寺村人，現(xiàn)在馬樓鄉(xiāng)彭泉村任村委副主任。任職以來(lái)，王永安以村為家，能從大處著眼，從小處入手，為人勤勤懇懇，干事兢兢業(yè)業(yè)，各方面的工作已得到所在村廣大群眾的肯定，同時(shí)為其他大學(xué)生村干部樹(shù)立起了典范。

一、政治堅(jiān)定有信念，他以熱情的工作態(tài)度贏民心。

1、在閑暇時(shí)間，王永安始終堅(jiān)持多方面、多層次的學(xué)習(xí)，飛快提高自己的綜合素質(zhì)。他多次從

熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，集中精力地將其解決。另一方面，又要統(tǒng)籌兼顧好其它方面的工作，王永安駐村后，群眾們對(duì)村上小學(xué)的校舍已成危房這個(gè)問(wèn)題反映很強(qiáng)烈，于是他就和學(xué)校校長(zhǎng)多方奔走呼告，終于為建新小學(xué)爭(zhēng)取到了項(xiàng)目款，學(xué)生們有望在今年年底搬進(jìn)漂亮整齊、寬敞明亮的新教室。村民李永茂為追要其兒媳原承包責(zé)任田，多年來(lái)不斷上訪，王永安得知后，就會(huì)同村干部擬定解決方案，最終使這一問(wèn)題得以解決。平常，王永安能深入農(nóng)戶家中排憂解難，積極倡導(dǎo)和睦相處的鄰里關(guān)系，努力化解內(nèi)部矛盾，解決了多起民事糾紛。在抓精神文明建設(shè)方面，王永安以標(biāo)語(yǔ)、傳單、廣播、黑板報(bào)等為有效載體，因時(shí)因事地加強(qiáng)對(duì)群眾們的宣傳教育。如今，村上打牌的人少了，干活的人更多了，社會(huì)治安形勢(shì)更好了。他利用村上原有的戲班子，正在組建村文藝隊(duì)，籌資興建文化大院，盡力讓彭泉村成為精神文明建設(shè)的先進(jìn)陣地。通過(guò)大力表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，同時(shí)鞭策后進(jìn)并幫其分析原因，“抓兩頭帶中間”，也推進(jìn)了農(nóng)村“雙培雙帶雙強(qiáng)”工程的建設(shè)。

三、發(fā)展經(jīng)濟(jì)有本領(lǐng)，他以實(shí)在的工作業(yè)績(jī)促民富。

1、以致富示范戶為點(diǎn)，以農(nóng)村專業(yè)合作組織為面，點(diǎn)面結(jié)合，充分挖掘潛力，全力打造彭泉村的特色經(jīng)濟(jì)。一個(gè)村沒(méi)有特色，就如同一個(gè)人沒(méi)有個(gè)性。依托現(xiàn)有資源，王永安倡導(dǎo)成立了孵化小柴雞專業(yè)協(xié)會(huì)，通過(guò)協(xié)會(huì)進(jìn)行多方宣傳，千方百計(jì)地做廣告；進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查與定位，積極聯(lián)系訂單；還正在引進(jìn)新式孵化箱，進(jìn)行技術(shù)革新，提高整個(gè)流程的科技含量；能逐步擴(kuò)大規(guī)模，做好遠(yuǎn)景規(guī)劃。專業(yè)協(xié)會(huì)的組建和運(yùn)作，讓彭泉的孵化小柴雞在馬樓地界日漸擁有更高的知名度和美譽(yù)度。下一步，彭泉村的養(yǎng)豬協(xié)會(huì)、養(yǎng)蜂協(xié)會(huì)、賣(mài)棉棗協(xié)會(huì)、賣(mài)玉石協(xié)會(huì)將跟著健全與完善起來(lái)。

2、在本村勞務(wù)輸出方面大做文章，幫助農(nóng)民增加收入。充分利用電腦上的資料及勞動(dòng)保障部門(mén)的招工簡(jiǎn)章，王永安特別注意為村民們提供及時(shí)、準(zhǔn)確的務(wù)工信息，他組建了外出務(wù)工服務(wù)處，定期對(duì)那些想外出的人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，并積極介紹他們到縣勞動(dòng)保障部門(mén)學(xué)習(xí)專業(yè)技能。彭泉村的勞務(wù)輸出規(guī)模在一天天地?cái)U(kuò)大，它已成為村民們?cè)鍪罩赂坏闹饕T(mén)路。王永安正在創(chuàng)建外出務(wù)工者專項(xiàng)檔案，分地區(qū)組建老鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)，為村民們提供跟蹤服務(wù)。

3、在調(diào)整傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上下功夫。在種植上，王永安除了協(xié)助村民做好春小麥、秋玉米的抗旱防澇、治蟲(chóng)害工作外，大力推進(jìn)特種玉米、優(yōu)質(zhì)專用小麥的種植，積極嘗試花卉、林苗及大棚蔬菜的培育；在養(yǎng)殖上，王永安能幫助村民搞好牲畜的防疫與飼養(yǎng)工作，積極推進(jìn)豬種改良，推廣科學(xué)養(yǎng)豬方式；定期調(diào)查市場(chǎng)，分析效益，穩(wěn)步擴(kuò)大牛羊飼養(yǎng)規(guī)模。

4、農(nóng)村基礎(chǔ)生產(chǎn)生活條件正在得到改善。走進(jìn)彭泉村，寬闊的水泥路四通八達(dá)，一些未修到的地方，也正在作為項(xiàng)目進(jìn)行申報(bào)。村西的小學(xué)落成以后，教學(xué)環(huán)境將得到改觀；彭泉村正在積極申報(bào)沼氣工程項(xiàng)目等，以讓群眾們得到實(shí)實(shí)在在的好處。不遠(yuǎn)的將來(lái)，南水北調(diào)大運(yùn)河會(huì)象一條白練帶一樣自村邊繞過(guò)，那時(shí)的村莊會(huì)更美。

四、依法辦事有威信，他以嚴(yán)格的工作紀(jì)律得民敬。

在工作中，王永安正在幫助村上規(guī)范一整套管理制度。說(shuō)話講政策，辦事有分寸，王永安時(shí)刻牢記市委組織部制定的《平頂山市大學(xué)生村干部行為規(guī)范》，為村上辦事而不花村上一分錢(qián)，為群眾們服務(wù)而不增加他們的負(fù)擔(dān)，從不吃拿卡要，并能及時(shí)地向其它村干部講解相關(guān)法律法規(guī)，王永安以自己的高姿態(tài)贏得了群眾的尊敬。每逢開(kāi)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)律，王永安能?chē)?yán)格服從鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合鄉(xiāng)里

的工作，按時(shí)保質(zhì)保量地完成上級(jí)交給的任務(wù)。

總之，大學(xué)生村干部王永安以時(shí)不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，真正做到了以政治堅(jiān)定有信念、發(fā)展經(jīng)濟(jì)有本領(lǐng)、構(gòu)建和諧社會(huì)有辦法、依法辦事有威信的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)。半年多來(lái)，他以村為家挑大梁，一心一意謀發(fā)展，沒(méi)有辜負(fù)市委賦予他的使命。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，王永安正在抓住難得的發(fā)展機(jī)遇，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)所在村的上上下下，以“一個(gè)龍頭帶動(dòng)，兩個(gè)基礎(chǔ)調(diào)整，三個(gè)特色搞活”的嶄新發(fā)展思路為指導(dǎo)，為把彭泉村建設(shè)成生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村而不懈奮斗！

王永安奮發(fā)有為帶領(lǐng)人民奔小康

六年級(jí)（2）班 徐爾東

王永安，男，生于1979年4月，本科文化程度，原觀音寺鄉(xiāng)觀音寺村人，現(xiàn)在馬樓鄉(xiāng)彭泉村任村委副主任。任職以來(lái)，王永安以村為家，能從大處著眼，從小處入手，為人勤勤懇懇，干事兢兢業(yè)業(yè)，他奮發(fā)有為帶領(lǐng)人民奔小康，各方面的工作已得到所在村廣大群眾的肯定，同時(shí)為其他大學(xué)生村干部樹(shù)立起了典范。

一、政治堅(jiān)定有信念，他以熱情的工作態(tài)度贏民心。

二、構(gòu)建和諧社會(huì)有辦法，他以科學(xué)的工作方法解民憂。

三、發(fā)展經(jīng)濟(jì)有本領(lǐng)，他以實(shí)在的工作業(yè)績(jī)促民富。

四、依法辦事有威信，他以嚴(yán)格的工作紀(jì)律得民敬。

大學(xué)生村干部王永安以時(shí)不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，真正做到了以政治堅(jiān)定有信念、發(fā)展經(jīng)濟(jì)有本領(lǐng)、構(gòu)建和諧社會(huì)有辦法、依法辦事有威信的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)。半年多來(lái)，他以村為家挑大梁，一心一意謀發(fā)展，沒(méi)有辜負(fù)市委賦予他的使命。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，王永安正在抓住難得的發(fā)展機(jī)遇，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)所在村的上上下下，以“一個(gè)龍頭帶動(dòng)，兩個(gè)基礎(chǔ)調(diào)整，三個(gè)特色搞活”的嶄新發(fā)展思路為指導(dǎo)，為把彭泉村建設(shè)成生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村而不懈奮斗！

篇四：我心目中的小康生活

我心目中的小康生活

翁義小學(xué) 五年級(jí)（2）班 吳雨欣 指導(dǎo)教師：劉麗春

小康生活，人人向往，國(guó)家也一直在提倡小康生活，人

們?yōu)楸夹】灯鹪缲澓?，我的爸媽也如此。通過(guò)他們的努力，現(xiàn)在有住的，有吃的，有穿的，出行還有爸爸的車(chē)接送。我

覺(jué)得這就是我心目中的小康生活，我覺(jué)得自己多么的幸福。

上個(gè)星期六，爸爸和媽媽帶我去了一趟好幾年都沒(méi)去的

老家。從前，家鄉(xiāng)都是一條條顛簸不平的泥濘小道；好一點(diǎn)，就是細(xì)沙鋪平的公路，走起來(lái)十分扎腳?，F(xiàn)在，再一次來(lái)到

這片熟悉的土地。只見(jiàn)，從前的“泥沙”路變成了水泥路。

突然，遠(yuǎn)處來(lái)了一些滑滑板的學(xué)生，他們?cè)诼飞蠚g聲笑

語(yǔ)，仿佛享受著水泥路的喜悅。來(lái)到鄉(xiāng)間，居民的住宅也不 是用草堆搭建起來(lái)的，現(xiàn)在都是用磚瓦砌成的，少部分的居

民都已蓋上了樓房或別墅。

再說(shuō)說(shuō)老家的縣城，那真是光陰似箭，日月如梭。隨著

經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活在不斷提高，呈現(xiàn)在我們面前

的，是一派新的景象。只見(jiàn)一幢幢高樓大廈，人來(lái)人去，車(chē)

水馬龍。商業(yè)街上，衣服琳瑯滿目，許多品牌已朝世界各地

發(fā)展。在超市，會(huì)看到許多進(jìn)口商品，可想而知，中國(guó)的大

部分家庭也已過(guò)上了小康生活，告別了以前的“吃不飽，穿

不暖”的情況。汽車(chē)、電腦普遍開(kāi)來(lái)，高鐵在各地開(kāi)通等，從改革開(kāi)放前到現(xiàn)在，中國(guó)從“東亞病夫”到“世界強(qiáng)者”，在這期間，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化都有了翻天覆地的變化。我們不難知道，有多少人為國(guó)家的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

作為一名小學(xué)生，我要珍惜現(xiàn)有的小康生活，更要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)，讓我心目中的小康生活以后更加小康。.

第四篇：初一生活(800字)作文

精選作文:初一生活(800字)作文

初一生活

初一生活初一是緊帳忙碌而充實(shí)的，走過(guò)最初的茫然，走向成長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。我們?cè)谛牡诅娤乱豢脡?mèng)想之樹(shù)，開(kāi)始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅(jiān)定著信念成功就在前方，只要努力，成功就不是夢(mèng)。

初一。迷茫

盼望著，盼望著，初一的生活來(lái)了，緊張忙碌的日子也隨之了。窗外，早已進(jìn)入蕭冬，一片蕭殺之景，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動(dòng)著，背不完的古詩(shī)，看不完的式題，解不完的方程，下課再也看不到男生打球的灑脫身影，也聽(tīng)不到了女生在操嘻戲的快樂(lè)歡笑聲。這一切都是因?yàn)槲覀兩跻涣耍验_(kāi)始了充實(shí)的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節(jié)奏中迷茫，初一究竟是青春的地獄還是陽(yáng)光前的洗禮我們迷茫了。初一。夢(mèng)想

壓力下暫時(shí)的迷茫并沒(méi)有讓我們停下沉重的腳步，因?yàn)槲覀円崖昧藢W(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)、老師，而是為了自己的夢(mèng)想。自己才是命運(yùn)的主人命運(yùn)就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩(wěn)重。班會(huì)‘‘我的夢(mèng)想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢(mèng)想詩(shī)句我一定會(huì)努力的，我的未來(lái)不再是夢(mèng)。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢(mèng)想，夢(mèng)想之樹(shù)正在開(kāi)花，我們不再迷茫，我們堅(jiān)定著美夢(mèng)，因?yàn)槲覀兿嘈?，只要信心呵護(hù)它，終將結(jié)出累累碩果。

初一。奮進(jìn)

今人不見(jiàn)古時(shí)月，今日曾經(jīng)照古人。我們不再憂郁，大家為著共同的夢(mèng)想在拼搏、奮斗，老師講得更有勁了，我們學(xué)的更認(rèn)真了，每道題，每張卷子，我們都如臨戰(zhàn)場(chǎng)，全力以赴，毫不馬虎。夕非昔比，我們不在彷徨，開(kāi)始了新的一頁(yè)，歌頌著新的篇章，在這個(gè)追夢(mèng)的人生舞臺(tái)上，我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中，我們始終堅(jiān)信：千淘萬(wàn)濾雖辛苦，啊！初一，當(dāng)我走近你時(shí)，愿只想收到一縷春風(fēng)，而你卻給了我整個(gè)春天，愿只想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個(gè)海洋，愿只想擷取一片紅葉，而你卻給丁我整個(gè)楓林，原只想親吻一朵雪花，而你卻給我整個(gè)銀色的世界&&。你的磨練讓我成長(zhǎng)，你的磨練使我堅(jiān)強(qiáng)，我要在這個(gè)舞臺(tái)上快樂(lè)成長(zhǎng)。初一:王浩坤 篇一：我的初一生活作文300字

我的初一生活作文300字

時(shí)光飛速，轉(zhuǎn)眼間我就開(kāi)始了快樂(lè)而又緊張的初一生活。

剛開(kāi)始來(lái)到學(xué)校，我非常緊張。心里七上八下，因?yàn)槲覍?duì)那里的一切都很陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境?？墒钱?dāng)我一走進(jìn)教室

金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。

去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我、曹沖、高志崗和陳旭一起去買(mǎi)糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開(kāi)心。特別是

今天是我奶奶的67歲生日，我們?nèi)胰藴?zhǔn)備一起去龍鳳古鎮(zhèn)走走。到了9點(diǎn)多鐘，我們整裝乘車(chē)出發(fā)了。可是，走著走著，天公不作美，竟下起了蒙蒙細(xì)雨。我不禁冒了一身冷汗，但是這并不足以抵擋我們前進(jìn)的步伐。

到達(dá)了龍鳳古鎮(zhèn)，“哇噻！”偶（我）驚叫起來(lái)。一到大門(mén)就驚嘆不已，這座大門(mén)非常雄偉，大約5、6米高。門(mén)上寫(xiě)著“龍鳯”兩個(gè)行書(shū)大字，我立馬沖到大門(mén)前，學(xué)著古代人說(shuō)：“令牌、虎符在哪兒？暗號(hào)是什么？”大家都說(shuō)我還真像個(gè)小護(hù)衛(wèi)。走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)了好多的美味，饞嘴的毛病又犯了。順著香味走進(jìn)去，好多好多的糖啊，上面還有字，“龍年吉祥，壽，福，親??”樣樣字都有，順著樓梯上去，就看到了琳瑯滿目的美味，纏著媽媽一起陪我上去?？吹搅硕刽俏覀兯鞂幍奶禺a(chǎn)，豆腐干，牛肉“別忙，牛肉。”我退了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)這居然是我最喜歡吃的黑牦牛肉。我不禁大叫“媽媽，快來(lái)，我就要這個(gè)，我就要這個(gè)?！眿寢屨f(shuō)：“再看一會(huì)兒其他的商品吧，萬(wàn)一還有你更喜歡的呢?！蔽倚牟辉谘傻霓D(zhuǎn)了一圈，就像坐飛機(jī)。最后，買(mǎi)了兩大包。提著牛肉，甭提多么高興了。往前走，又看到了著名小吃“咼涼粉”，旁邊有我子。我?guī)缀跬频袅怂械膩?lái)訪和出訪，其中就有好幾個(gè)兄弟般的朋友。

阿掌在南寧“蝸居”著待崗，呵呵，當(dāng)年202宿舍的室友，何時(shí)再去“好高興”吃宵夜？子佳某日叫我快去他家，還說(shuō)要是不來(lái)的話，就再也見(jiàn)不到他了??我愣住了，只好在連連道歉之后答應(yīng)過(guò)年回家的時(shí)候再說(shuō)。我們會(huì)見(jiàn)面的，別急。

再就是看到一位小學(xué)同學(xué)，他竟成了一個(gè)小商販了。兩個(gè)人剛相見(jiàn)的時(shí)候，都是嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻又叫不出對(duì)方的名字了，只是呆呆地站著??我們才二十來(lái)歲啊，怎么就會(huì)有這種事情發(fā)生？

有一次，的確把我給冷卻住了。

偶然地和朋友們聊到找對(duì)象的問(wèn)題，我只說(shuō)：這事兒不必急，會(huì)有那么一個(gè)人的，然后兩個(gè)人一起奮斗。

接下來(lái)便是他們的回答：

“好些同學(xué)都結(jié)婚了，而我還在讀書(shū)。”a首先說(shuō)著。

“那沒(méi)什么的，我同學(xué)都有孩子了?！眀把話搶過(guò)來(lái)。

“你們那些算個(gè)啥？我同學(xué)都離婚了?！眂很不屑。

“我同學(xué)在考慮復(fù)婚呢?！眃冷冷道。

某月某日陰，我聽(tīng)到莫家嫂子說(shuō)：“我得去看下我們家那可憐的妹子，她男人被車(chē)撞死了?！?/p>

這不禁使我想起那個(gè)烈女，在米洲水庫(kù)殉情的學(xué)姐麗。（在《致遠(yuǎn)在天國(guó)的摯友》里有提過(guò)。）

古鎮(zhèn)少不了這樣的悲：某長(zhǎng)者逝世了，某老人患病了；某女嫁錯(cuò)郎，某男娶回蠻妻；某小孩不學(xué)無(wú)術(shù)，小小年紀(jì)偷賭抽喝騙五毒俱全?? 當(dāng)然，也有好的：某長(zhǎng)者年且益堅(jiān)，某夫婦得了個(gè)可人的娃兒，某子女考上了大學(xué)，某某（兒時(shí)的同伴）也已婚娶，還有好些叔侄兄弟在外面做了點(diǎn)生意，小發(fā)了一筆。?? 書(shū)記某，你吃飽了吧？我們餓了，出來(lái)給我們買(mǎi)個(gè)面包吧？

有人說(shuō)我的文字太過(guò)于悲了，我想，那是因?yàn)槟銈儧](méi)有這樣的經(jīng)歷吧。不是么？

其實(shí)古鎮(zhèn)不全是那般地凄然蕭索：常有看到像“古惑仔”那樣敢拼肯干的年輕小伙子，他們很黑卻很健壯。他們種水稻、煙草、花生、馬蹄、黃豆、綠豆，養(yǎng)豬、蠶、蜂、雞、鴨，以此來(lái)掙錢(qián)，一棟棟小洋房如雨后春筍般被蓋了起來(lái)?? 車(chē)尾揚(yáng)起的沙塵，模糊了我的眸子，一幕黃幛竟把我與古鎮(zhèn)隔阻了?？v使是那群山道道，也斷不可隔絕我對(duì)古鎮(zhèn)的情誼?。?/p>

古鎮(zhèn)，我好冷??七月未央，八月傷離別。

汽車(chē)駛過(guò)綿延的山巒，我在去桂林轉(zhuǎn)車(chē)的途中了。

古鎮(zhèn)的兒女在成長(zhǎng)，母親，你還好嗎？

得空回來(lái)看看我們的母親，我的兄弟姐妹們！

描寫(xiě)古鎮(zhèn)的作文300字

石龍鎮(zhèn)位于東莞市北部，東江下游，交通四通八達(dá)。并與廣州，佛山，陳村一起被譽(yù)為廣東“四大名鎮(zhèn)”。石龍還是著名的“舉重之鄉(xiāng)”呢。中國(guó)作文網(wǎng)

金沙灣公園位于石龍鎮(zhèn)東江河畔，與美麗的西湖堤岸和優(yōu)美的椰林公園遙望，構(gòu)成石龍迷人的“一河三埠”景色。園內(nèi)花香草翠，綠樹(shù)成蔭，亭臺(tái)水榭；公園里設(shè)有罕見(jiàn)的百米大型石龍古鎮(zhèn)圖石雕。古鎮(zhèn)圖是以“九廟六橋鳴鳳里”，的繁華景象為背景，再現(xiàn)古鎮(zhèn)昔日的風(fēng)采。

金沙灣公園依江而建，園林綠化，休閑娛樂(lè)于一體。公園內(nèi)有花廊，花壇，草地，沙灘，充滿大自然氣息。江邊建有音樂(lè)噴泉，長(zhǎng)堤上設(shè)有一排古色古香的座椅，供游人休息，一邊休息一邊欣賞東江兩岸的迷人風(fēng)景，堤岸邊的柳樹(shù)最為亮麗，像人們的辮子隨風(fēng)飄飄搖搖，好像在歡迎來(lái)自五洲四海的游客。

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，華燈齊放，悠悠的東江水，波光閃閃，相互映輝，如詩(shī)如畫(huà)，成為東江河畔上一道亮麗的風(fēng)景線。隨著祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的石龍必將變得更加美麗，更加迷人。

描寫(xiě)古鎮(zhèn)的作文300字

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，外公外婆帶著我去游玩七寶古鎮(zhèn)。

來(lái)到了七寶，鎮(zhèn)上有座古廟，虔誠(chéng)的香客絡(luò)繹不絕，香火十分旺盛。旁邊還一座氣勢(shì)恢弘的七層廟塔。古鎮(zhèn)河里水清澈見(jiàn)底，河二邊有古鳳典雅的亭子可游客休息。河上有座拱形石橋把古鎮(zhèn)分為南街和北街。南街以小吃為主，北街以書(shū)畫(huà)，奇石，古玩為主。

進(jìn)入南街，人山人海，熙熙攘攘。各種特色的小吃琳瑯滿目香氣濃郁，應(yīng)有盡有。南來(lái)北往的游客還有老外正在津津有味的品嘗各種小吃，我也積極地挑選我愛(ài)吃的烤羊肉串，炸雞翅，鍋蓋面和帶殼的椰汁等等?? 游完了南街游北街，這是我外公最喜歡看的地方，每處商鋪必覽無(wú)異。吃飽的我卻無(wú)心這些，只有另覽他處嘍！吃也吃了，玩也玩了。兜完了古鎮(zhèn)，我?guī)е鴿M足和外公外婆一起坐上739路公交車(chē)回家，隨著車(chē)子的顛簸把我很快地帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)，繼續(xù)在遨游它方?? 描寫(xiě)古鎮(zhèn)的作文600字

朋友們，你們肯定去過(guò)江津的著名古鎮(zhèn)中山，那你一定看過(guò)中山的美景并且記憶猶新。但你們見(jiàn)過(guò)古鎮(zhèn)那人山人海、摩肩擦踵趕集的情景嗎？如果去過(guò)，相信你一定體會(huì)到和其它趕集不同的地方吧。沒(méi)有去過(guò)的小朋友也不要遺憾，我今天就當(dāng)一回導(dǎo)游，給大家講一講古鎮(zhèn)趕集的所見(jiàn)見(jiàn)聞吧！

春節(jié)前的一天，我懷著激動(dòng)興奮的心情，向外婆家走去。之所以對(duì)中山古鎮(zhèn)有那么深的感情，是因?yàn)槲覐男≡谕馄偶议L(zhǎng)大，耳濡目染了古鎮(zhèn)的滄桑變化和熱情喧鬧。走在農(nóng)村那高低不平的田坎上，我百感交集，望著那插滿稻谷的田，我心里想著，那全是勞動(dòng)人民的結(jié)晶?。蛔钭屛覒岩约o(jì)念的，卻是那小時(shí)候，外婆外公帶著我在趕集街上散步，如今，幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去了，古鎮(zhèn)，卻依然那么耀眼。我再也忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，飛快地向趕集目的地走去——中山古鎮(zhèn)走去?？矗怯命S黃的木棍支撐著的吊腳樓，至今依然保存著昔日那無(wú)數(shù)的輝煌和雄偉，從它身上，仿佛看到往日的歷史，也從它身上看到歷史的血腥。古鎮(zhèn)傳統(tǒng)的剃頭鋪、鐵匠鋪、中藥鋪等至今依然存在。當(dāng)我走進(jìn)古鎮(zhèn)，晚冬的陽(yáng)光照在我的身上，感覺(jué)暖暖的。整座古鎮(zhèn)用青石板路建成，全系青色瓦片蓋底，紅漆木板，圓柱承重，古樸凝重中透出原汁原味巴渝人家風(fēng)韻。

當(dāng)我正被古鎮(zhèn)的美麗給陶醉的時(shí)候，外婆拉起我就要走，說(shuō)要買(mǎi)糍粑吃。對(duì)了，說(shuō)起這個(gè)糍粑，他可是中山的特產(chǎn)，是用一塊大石板烤出來(lái)的，外用溫火烤出即可食用，不過(guò)，一般都是先烤好等顧客來(lái)買(mǎi)，因?yàn)楝F(xiàn)烤尚需時(shí)間。味道美，獨(dú)特，那黃嬌嬌的外皮里包裹著白生生的糍粑，裹著芝麻、白糖、黃豆渣做成的餡，物美價(jià)廉，又好吃，是每位來(lái)中山旅游的的游客打道回府是背包里必不可少的東西。當(dāng)買(mǎi)到了糍粑，對(duì)方對(duì)我說(shuō)，歡迎下次光臨時(shí)，我只是笑笑，并點(diǎn)點(diǎn)頭。要知道，在農(nóng)村，謝謝二字是說(shuō)不出口的，更是不實(shí)用的。

或許是因?yàn)榭拷觋P(guān)的緣故，四鄰八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親都來(lái)街上買(mǎi)東西。除了畜牲、油鹽柴米醬醋以外，還豎起了幾個(gè)賣(mài)布的架子，真是別有一“景”啊?？勺疃嗟穆曇簦€是人們談天說(shuō)地的聲音。

我的外公也是一位農(nóng)民，他的個(gè)子不高，但干起活老卻非常有力，他經(jīng)常都在我耳邊嘮叨，祖國(guó)有了奔小康的方針，才有了我們今天幸福的生活啊。

我仔細(xì)觀察了人們的表情，發(fā)現(xiàn)他們臉上都顯露出歡喜的表情。老人們，雖說(shuō)年紀(jì)大了，但他們卻有一股不服老的精神，不經(jīng)融入了社區(qū)，還興起了一股“牌風(fēng)”，打起了小麻將； 下頁(yè)篇二：《我的初一生活》開(kāi)頭和結(jié)尾 作文訓(xùn)練一《我的初一生活》開(kāi)頭和結(jié)尾

1．a(chǎn)光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,初一的生活快要成為往事了.b在這一年的時(shí)光里,我流淚過(guò),大笑過(guò)........但和初一一班在一起,我一直都是快樂(lè)的!2．a(chǎn)一聲訓(xùn)斥，一串笑語(yǔ)，一群群朝氣蓬勃的同學(xué)們，無(wú)時(shí)不在我身旁環(huán)繞。我的初一生活是豐富多彩的。b你了解我的初一生活了嗎？也許我們有同感：它就像冰淇淋的味道

3．a(chǎn)初中生活已經(jīng)過(guò)了一期，我覺(jué)得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

咖啡 牛奶 汽水

b無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去。

4．a(chǎn)從小學(xué)升到初一，我

開(kāi)始繼續(xù)我的初一生活。

12．a(chǎn)初一，是成長(zhǎng)中變化的一年；是開(kāi)始初中旅程的——我的初一生活開(kāi)始了。

在不知不覺(jué)間，初一生活不再遙遠(yuǎn)，而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了，在陌生的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。b初一生活，是我跨進(jìn)的又一層高梯，在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里，希望會(huì)篇篇精彩，充滿甜蜜，寫(xiě)滿夢(mèng)想。

16．a(chǎn)錄取通知書(shū)的興奮還未散去，分班考試的緊張還沒(méi)忘記??時(shí)間就如頑童，嬉笑著，從我身旁閃過(guò)，初一的腳步即將進(jìn)入尾聲。在整個(gè)初一中，我感受了許多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的生活，經(jīng)歷了一些困苦。同時(shí)，知識(shí)又如同滔滔江水，從取之不盡的大海中涌來(lái)，灌溉了以前懵懂的心靈。我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，掌握了一些新的學(xué)習(xí)的方法，更加明白“有志者事竟成”。

初一是多姿多彩的，也是一幅酸酸甜甜的拼圖。

b初一即將與我們道別，盡管初一充滿快樂(lè)與苦惱，也不能永遠(yuǎn)沉浸其中。初一，正是一個(gè)小頑童轉(zhuǎn)向翩翩少年的過(guò)渡期，我們?cè)谌松牡缆飞贤白摺３跻皇菍W(xué)習(xí)生活中的春天，告別了無(wú)知，走向成熟。讓每一寸光陰都記載著我們努力的足跡吧，讓我們?yōu)槠谀┛荚囘f上一份滿意的答卷??

17．a(chǎn)初一的時(shí)光匆匆而逝，驀然回首，已所剩無(wú)幾，憶起時(shí)卻別有一番滋味在心頭。

“軍營(yíng)”晨練 “巾幗”風(fēng)采

18．a(chǎn)－經(jīng)過(guò)了這麼多的風(fēng)吹雨打.懵懂的初一歲月也逐漸在一天一天的盼望中化為一個(gè)個(gè)美好的符號(hào).搜索著那些尖銳的記憶.卻只剩下朦朧的不能再朦朧的痕跡。我知道美好幷不會(huì)因?yàn)橄胂穸兊媚屈N多.它是真實(shí)的也是虛幻的..我雙手捏弄著殘缺的美麗,回味無(wú)窮? ——題記

b讓我沿著初一精心鋪墊的道路繼續(xù)走下去吧.，當(dāng)夕陽(yáng)染紅了黃昏,月色點(diǎn)亮了黑夜,朝陽(yáng)襯映了彩霞，我和朋友們分享著美麗的路邊風(fēng)景期待我的初二將會(huì)更加美好..!19．a(chǎn)面對(duì)即將告別的初一，我進(jìn)入了深深的沉思之中。初一的生活是多彩的，就像滿天的繁星，就像沙灘上奇異亮麗閃爍著光芒的貝殼一樣，其中飽含著歷經(jīng)風(fēng)霜的酸、甜、苦、辣。

酸

甜 苦 辣。

b．初一的生活酸、甜、苦、辣四味仙丹我已嘗過(guò)。等級(jí)提升了，戰(zhàn)斗力加強(qiáng)了，心理素質(zhì)提高了，該面對(duì)新的挑戰(zhàn)---初二“歷險(xiǎn)記”，愿我一路能披荊斬棘，勇闖難關(guān)，攀上頂峰，為我加油吧!20．初一生活像樂(lè)曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂(lè)曲中的主題:奮斗夢(mèng)想。

初一是詩(shī)，是畫(huà)，是奔放的激流。初一是少年時(shí)的一站，真好！

篇三：初一作文_美好的初中生活

初一作文：美好的中學(xué)生活

悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們?nèi)宄扇?，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學(xué)的位置上，講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么一回事？原來(lái)，這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。

一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開(kāi)了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學(xué)們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事，講臺(tái)下的一個(gè)同學(xué)卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火?！袄蠋?，我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎？”同學(xué)們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”?！翱焐蟻?lái)”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里?? 微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦，生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚(yú)嬉戲；在柳樹(shù)邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞??與大自然相融，另一堂原來(lái)生硬的生物課豐富多彩起來(lái)，同學(xué)們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學(xué)們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳?，激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手，大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里漫游，通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語(yǔ)交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園，在這兩者中來(lái)回觀察，多樣化的教學(xué)開(kāi)闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友?? 當(dāng)太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí)，同學(xué)們又過(guò)完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多同學(xué)對(duì)圖書(shū)館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書(shū)館里汲取自己所需要的

知識(shí)，看！不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，同學(xué)們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果?? 我說(shuō)這里是中學(xué)，還不如說(shuō)這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂(lè)園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂(lè)活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。

篇四：我的初中生活600字作文

我的初中生活

呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來(lái)的

2，告別了的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園

的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的

我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來(lái)，拿起我的紅藍(lán)綠課本，念著good morning abcd，背起“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”算起1234567，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無(wú)比的初中生活。我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒(méi)有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長(zhǎng)的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時(shí)間，要學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家社會(huì)，也為了自己的將來(lái)和美好的生活??。

回首初一初二，幸福、快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無(wú)比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，我們不能老停留在原地，不用長(zhǎng)大，我想通過(guò)我們現(xiàn)在的努力，不久的將來(lái)，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門(mén)的假日，遨游神秘?zé)o比的科幻世界，再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩耍??。每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛(ài)我的初中生活，愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。,4又是一批來(lái)自三湘四水的辛辛學(xué)子聚集到了美麗的師大附中,在這個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我也將把自己的努力、活躍、開(kāi)朗、認(rèn)真的初中三年奉獻(xiàn)給學(xué)校，在體驗(yàn)初中生活的同時(shí)，我也感受到了許多酸甜苦辣的實(shí)事。掰一塊給你們嘗嘗吧??

（1）酸

雖說(shuō)是剛?cè)胄@的“新人”，但大大小小的考試早已把我們浸泡清醒了，小學(xué)時(shí)的玩心也早已不翼而飛，只留下孤身一人的我，學(xué)著、學(xué)著，考著、考著，看看以前的小學(xué)時(shí)代，心里難免會(huì)涌上一股酸酸的味道，久聚心頭，揮之不

去??（2）甜

同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的關(guān)心，取的成績(jī)都是甜的象征，這些甜往往能蓋過(guò)更多的苦辣酸，因?yàn)樘鹁褪情_(kāi)心、興奮、快樂(lè)的代詞，有了這些我就不再是一個(gè)孤單的人，而是一個(gè)富有的人，一個(gè)精神富有的人，一個(gè)擁有自己的精彩世界的人。因?yàn)樘?，我也漸漸地愛(ài)上了具有濃厚人情味兒的初中生活。

（3）苦

甜往往隱藏在一段苦的后面，讀書(shū)的辛苦，工作的勞苦也往往會(huì)讓我回頭望望走過(guò)來(lái)的路，然后猶豫不決起來(lái)。不過(guò)不能這樣，怕吃苦?怕什么，沒(méi)有苦的伴

隨，甜就不會(huì)有那樣濃厚的味道了，苦也是一種享受吧！在剛踏入初中生活的我們，嘗嘗苦的滋味又何嘗不是一件值得高興的事呢？讓它苦吧??（3）辣

作為班干部，既要保持學(xué)習(xí)成績(jī)，也要兼顧自己的工作，有時(shí)處理工作時(shí)會(huì)有些措手不及，這時(shí)變有種麻辣的滋味漂浮在心頭，有時(shí)也會(huì)想想到底是自己實(shí)力不夠，還是老師的任務(wù)太難完成，但我一定會(huì)盡自己的努力把棘手的任務(wù)處理好，當(dāng)然也會(huì)辣到同學(xué)們咯，那時(shí)候也請(qǐng)你們跨刀相助了！在這我先說(shuō)聲“謝謝”。

這些零零碎碎的東西，拼湊在一起，成了我成長(zhǎng)的

藍(lán)圖，我也將它們好好保存。等到將來(lái)拿出來(lái)看時(shí)，上面會(huì)清晰的寫(xiě)道——我的酸甜苦辣。

第五篇：高中生活作文800字

高中生活作文800字

篇一：高一生活

轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。

從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。

高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生!

篇二：平淡的高中生活

走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)?？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng)。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠(yuǎn)……

每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!作文

每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師?？墒牵枪饷?，可望不可即……

每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。

原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇?？赡?，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)?，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。

就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)。

最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。

篇三：高中生活

不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。

上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題?，F(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。

高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

有些歡喜，也有些失落……

【更多相關(guān)文章推薦】

>1.>>關(guān)于《我心中的美景》的作文

>2.>>我喜歡的一個(gè)人作文500字

>3.>>期末考試作文反思

>4.>>春節(jié)作文600字初中

>5.>>四級(jí)英語(yǔ)作文萬(wàn)能句子

>6.>>有關(guān)建軍節(jié)的作文

>7.>>期末考試反思作文

篇四：設(shè)計(jì)我的高中生活

有人說(shuō)高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來(lái)調(diào)節(jié);有人說(shuō)高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅(jiān)持下去;而我說(shuō)高中生活好比一部青春進(jìn)行曲,需要有一位青春飛揚(yáng),滿懷自信的出色音樂(lè)家把她演奏下去,--那就是我.青春進(jìn)行曲

1---彩虹般的友誼

“叮零零”,沉寂的課室中忽然響起了下課鈴.同學(xué)們似乎還在沉醉于剛才老試的知識(shí)點(diǎn)中沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),課室繼續(xù)一片沉寂.隨后出現(xiàn)一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來(lái).大家一起嬉戲著.沒(méi)錯(cuò),這班動(dòng)靜皆宜的學(xué)生就是我的新同學(xué).啪啪---“雨點(diǎn)輕輕的敲打著窗戶.我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒(méi)帶雨傘了.待放學(xué)鈴響后雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思,還越下越大.無(wú)奈中的我看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué),心中不知不覺(jué)蕩漾一種愁感.突然間,我看到了幾位同學(xué)折返,手中不知何時(shí)多了一把傘,折返的同學(xué)越來(lái)越多,我的眼眶開(kāi)始慢慢涌出一滴滴的淚珠.我接過(guò)其中一位同學(xué)的傘,大家不約而同的笑了.我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時(shí)停了,可我還不舍得放開(kāi)手中的傘.我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹.我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴--------

青春進(jìn)行曲2----愛(ài)在無(wú)言中

”叮零零“上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家.這節(jié)是班主任的課,她是教物理的聽(tīng)說(shuō)她教了很多年書(shū),我不敢太放肆沒(méi)敢太大聲說(shuō)話只是把頭輕輕的向窗外偏.下課后,當(dāng)我想馬上回家時(shí)老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí),其實(shí)老師不說(shuō)我也知道自從上了高二后我的成績(jī)像坐著”滑梯'一樣一直向下滑.不過(guò),老師沒(méi)有放棄我一直默默的幫助我,一個(gè)小時(shí)后,老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè).我唯唯諾諾答應(yīng)后就溜走了.不知是否良心發(fā)現(xiàn),我回去認(rèn)真做完作業(yè).早上還起了大早回校.沒(méi)想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對(duì)我無(wú)比關(guān)心,老師她從不用言語(yǔ),而是用行動(dòng)關(guān)心我.在這一那間我突然明白老師的愛(ài)是無(wú)言的我.我鼓起勇氣,大聲喊出“報(bào)告,老師”

青春進(jìn)行曲3----浴火鳳凰

“叮零零”這鈴聲提醒了我高考不遠(yuǎn)了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長(zhǎng)手中的關(guān)刀來(lái)一個(gè)“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫敵”還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場(chǎng).高考如浴火般熾熱著我的心.來(lái)吧.我不會(huì)怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來(lái)成就我吧.讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校古老的音樂(lè)室響起;讓我這部青春進(jìn)行曲的樂(lè)章在學(xué)校悠久的圖書(shū)館留下.來(lái)吧,青春進(jìn)行曲現(xiàn)在就響起吧.篇五：陌生的高中生活

高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的陌生。老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對(duì)于這陌生的高中生活，我很迷茫。

剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。

從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。

高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生!

篇六：新奇的高中生活

我順利的進(jìn)入了我們縣出名高中.一個(gè)改變我生活常規(guī)的學(xué)校就這樣，到達(dá)了我身邊.第一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是別樣的新奇!沒(méi)有初中的任性和小學(xué)天真氣氛，仿佛空氣流動(dòng)著的都是成人氣氛!真有點(diǎn)壓抑啊!面對(duì)陌生的同學(xué)，自己真像遇到外星人。

首先，得說(shuō)說(shuō)高中的女同學(xué).第一次來(lái)M中，就被這里的美女深深的折服!腦子里滿是一個(gè)念頭：這里哪是學(xué)校，簡(jiǎn)直就是公園，里面全是恐龍!-

那頭發(fā)雖不是五顏六色，但可都是飛發(fā)走絲的!穿衣服雖沒(méi)袒胸露乳，但那衣服褲子可是破了好幾個(gè)洞!雖說(shuō)笑臟不笑破，可也破得太離譜了吧!臉上雖沒(méi)重妝濃抹，但絕對(duì)經(jīng)過(guò)藝術(shù)加功!那聲音簡(jiǎn)直可以殺死我的癌細(xì)胞，說(shuō)的話簡(jiǎn)直是沒(méi)腦子，流言飛語(yǔ)，很難聽(tīng)啊!-

這也許就是90后所謂的非主流的個(gè)性.可本人還是不太贊同.其中，單純的也有，可就是像珍珠，少啊!沒(méi)有像前面那些恐龍的個(gè)性!沒(méi)有很華麗的外貌!但絕對(duì)是回眸一笑百媚生啊!總之和這種沒(méi)經(jīng)過(guò)塑造的女孩子聊天我是很愿意的，但和那些恐龍交流啊!自己就如同受罪似的!總覺(jué)得我該像救世主，拯救這些恐龍!-

面對(duì)美女，也總有些不順!有次去食堂吃飯!因?yàn)樵诔燥垥r(shí)眼神被個(gè)單純女孩吸引住了，害得我狠狠咬了舌頭!當(dāng)時(shí)眼淚都出來(lái)湊了熱鬧!我沒(méi)吃完就走了，真是紅顏禍水啊!-

因?yàn)槲倚暮?敢怒不敢言，所以本人常常被恐龍瓜分!每次都是她們請(qǐng)客我掏包!我可心疼我的錢(qián)啊!她們有錢(qián)就是買(mǎi)名牌東西，而我只能往雜貨店跑!可每次都是我掏包!我這頭瘦羊可被她們像諾曼底登錄似的侵占和劃區(qū)統(tǒng)管!-

雖然有些個(gè)性囂張了點(diǎn)，可本質(zhì)不是太壞.受某些條件因素的影響，表面也就不好了.我只嘆息，為什么好的不能成功繼承，壞的很容易就被接受了，而且還發(fā)揚(yáng)的紅紅火火呢?這是值得全社會(huì)深思的問(wèn)題啊!

我們面對(duì)太多的誘惑，不克制好自己，真的很難在人生道路上成就事業(yè).讓我們做健康的90后，活出精彩的我們.走好我們90后的路.讓社會(huì)知道哥學(xué)的是知識(shí)，不是寂寞.篇七：高中生如何學(xué)習(xí)

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來(lái)記憶

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息3050分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證78小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己壓力，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱或者太沒(méi)出息了，因此就能堅(jiān)持到底，無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃。