第一篇:幸福話題作文12篇
【篇一:幸福的味道】
幸福是什么味道?
有人認為,幸福是茶,清淡醇香的味道;是鮮奶,純正可口的味道;是咖啡,香酥濃滑的味道;是橙汁,酸中帶甜的味道;是可樂,充滿激情的味道。也有人認為,幸福是花,香氣彌漫的味道,是春土,芬芳怡人的味道;是甘雨,甜潤多汁的味道……
而我認為,幸福是一杯水,簡單而又清純的味道。
每當學習至夜深人靜時,父母總會悄悄進來,默默地放一杯水在我身邊,這杯味道簡單而又清純的水,帶著簡單而又清純的愛,幸福也是如此。燈光下,抬起頭,看到擺在桌旁的那杯清水,心中總會溫暖,感到溫馨和美好;每當細細品味這杯簡單而又清純的水,心中總會感到幸福的無處不在,總會想到父母的關心和關愛,總會想到父母那鼓勵的目光。那被簡單而清純的水,雖不及咖啡可樂那樣可口,但給予我的是溫暖,傳遞的是幸福。
水不知送過了多少次,愛不知傳遞了多少次,幸福不知讓我感動了多少次,而那水的味道不會改變,愛的味道不會改變,那幸福的味道也不會改變,簡單而又單純。
用心感受幸福,用心品味幸福的味道,即使是一杯水,也洋溢著愛與關懷,我為這杯簡單而又清純的水而感動不已!一杯水帶著愛與幸福流入我的心田。手中拿著水杯,杯中裝著水,水中載著幸福,這水有多重,父母的關心與期望全部融于其中,心中的痛苦與煩惱被幸福取代。
有些人忽略了那杯不引人注目的水,他不會有愛;有些人忽略了愛,他不會有幸福;有些人沒有幸福,因為他心中沒有那味道平凡卻極為重要的水。
原來,幸福的味道如水,簡單而又清純。
【篇二:以幸福為話題】
幸福是一個奇怪的東西,幸福讓人難以琢磨。幸福就在我們身邊,不需要我們去發(fā)現(xiàn),用心靈去感受,慢慢的“找”到了……
幸福是一個溫馨的家,這個家因我和爸爸媽媽才會這么溫馨。平時,我就早早地把作業(yè)做完,在家做些力所能及的家務。爸爸媽媽一早到晚風里來雨里去。媽媽身子很虛弱,經常吃藥,但還是堅持去上班。這都是為了什么呢?對!這都是為了這個家,為了供我讀書。所以,我要好好學習,為爸爸媽媽爭光!每天吃了晚飯后,我們不經??措娨?,總是下下“五虎”[一種多年之前的游戲],打打牌。一家人,其樂融融的……
是不是很幸福呀!
幸福是一個和諧的初一二十班。這是由我們六十四個學生以及老師們組成的團結友愛的班集體。這里雖然沒有家里吃得好喝的好,但可以“遨游知識海洋,獨自翱翔,拼搏屬于自己的那片天空!”有的時候,老師還會讓我們看看電影,怕我們學了累了。遵守紀律,老師布置的作業(yè)及時完成,不會的題目問老師,問同學,做到“勤學好問”,這是必須做到的。
幸福是一個充滿歡樂的宿舍,我們的宿舍是由十二個成員組成的,充滿了友情。平時,誰買了好吃的都得和大家分享分享。如果有人心靈上寒冷了,我們會給他一絲安慰,是他的心靈得到溫暖!如果有人爸爸媽媽來看孩子了,拿的東西,我們就會
“一窩蜂”似的去搶。結果他自己卻生么也吃不著了……
幸福是甜蜜的、是溫馨的、是歡樂的……幸福也會是苦澀的……我們的身邊充滿了幸福,需要我們用心靈去感受!
【篇三:以幸福為話題作文】
幸福是什么?幸福是友誼路上的一次牽手;幸福是疲憊時的一杯熱茶;又是傷心時的一句問候……那一刻,我們都會感到幸福。幸福平凡而又令人感動。
春末夏初的時候,我走在校園里,望著高大的梧桐樹上那翠綠的大葉子,又仰望空中隨著風翩翩起舞的柳絮,我停住了腳步,感覺自己仿佛置身于畫卷之中。尤其是在校園里玩耍的孩子們,不禁讓我想起了孩提時的我。
象他們一樣,小時候,我也是這樣和伙伴們一起做游戲的。春季我和朋友一起去放風箏,我們跑著,跳著,可風箏就是放不起來,望著別人的風箏迎著風與剛剛歸來的燕子一起舞蹈,我的心中不禁升起強烈的羨慕。我心想不能認輸,一個小小的風箏怎么能把我們難住呢?我一定要讓它飛上藍天。
隨后,我請教一些常放風箏的爺爺們,又仔細觀察大人們的動作。我一次又一次放起風箏,它也一次又一次從十幾米的高空中墜下,此時的我已經大汗淋漓。終于,在最后的一次嘗試中,我的風箏一直向上升,再升……終于超過了剛才飛得最高的那個風箏。成了天空那令人羨慕的對象。此時,我抹去臉上的汗水,望著飛得高高的風箏,心中燃起了成功的喜悅。
還記得一個冬天,我和朋友走在鋪滿雪花的小路上,空中還飄著象鵝毛一樣的雪花,我東看看,西望望,以前的往事象放電影一樣在路邊排列。望著伸向茫茫遠方的小路,欣賞著眼前粉妝玉砌的美景,感覺自己的人生是多么的美好,是多么的幸福。不禁從心里發(fā)出感慨:幸福是平凡的,是美好的,是另人感動的。
【篇四:以幸福為話題】
那件事讓我感受到了幸福的滋味。
前不久的一個周日,媽媽給我錢讓我買運動鞋,可我看見在衛(wèi)生院舉辦的醫(yī)療技術博覽會鳴炮開張,好奇心的驅使我不由得走了過去瞧瞧熱鬧,我隨著人群在一處攤位上駐足觀望。醫(yī)院的叔叔阿姨正在推銷“紅外線關節(jié)治療服”,只需幾十元,我猛然想起患有關節(jié)炎的媽媽,但見詢問者盡是中老年人,沒有一個小孩,一時猶豫起來,我一只手攥著口袋里將要買運動鞋的幾十元錢,另一只手舉起來又放下。
一時猶豫起來。又怕上當受騙又怕錯失良機,眼看著一堆貨物就要被搶購一空,我終于鼓起勇氣,擠在前面。醫(yī)務人員對我甜甜的一笑,我卻更加不知所措了,畢竟第一次做主花這么多的錢。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子,我又一次鼓起了勇氣。于是害怕和緊張退縮了,去而代之的是慚愧和勇氣,我對醫(yī)生講述了母親的病情。醫(yī)務人員友好的向我推薦了一套醫(yī)療服,我高興的買下了它。
這短短的十幾分鐘里真是急死我了,當我買下醫(yī)療服后覺得渾身輕松,我興高采烈的抱著醫(yī)療服回了家,把它遞給了媽媽,媽媽驚奇的看了我好一會兒,我都有些不好意思了,她激動的摟著我連連說:“我兒子長大了,我兒子長大了?!眿寢尞敿淳痛┥狭酸t(yī)療服,臉上露出慈祥的笑容,這笑容感染了我,我頓時意識的自己長大了,能夠為家人著想了。
這夜我躺在床上輾轉反側,想起了白天買醫(yī)療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊,我終于長大了,我的心里甜蜜又幸福,原來長大是這么幸福,這么美好,關心親人是這么甜美,我第一次體會到付出,給予,關心會比索取更讓人快樂。
【篇五:以幸福為話題】
校園,對于我們來說是再熟悉不過的字眼了:師生情,同學意,學校里的每一樣事物,正悄悄地向我們詮釋著幸福的含義……
校園圍墻上,有吸引人的小故事和開闊視野的豐富知識;教室外面的展示臺,有我們班級“小狀元”的風采;而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫是我們共同的杰作。我們在自己創(chuàng)造的優(yōu)雅環(huán)境里快樂的學習、生活。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你前進的方向;一根常見的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就成了一根“魔棒”,指點你命運的征程。這個事物的操縱者不就是我們的老師嗎?而我們成了幸福的受益者。
你還記得嗎?我們的老師曾在講臺上循循善誘,即使生病了也顧不上去看醫(yī)生,她強忍著病痛繼續(xù)給我們上課,為的是不耽誤我們的學習;下課了,她耐心為同學們解答難題,當同學們豁然開朗,她的臉上也露出了欣慰的笑容,懷著喜悅的心情踏上了回家的夜路……這一刻我們感受到了幸福。
你還記得嗎?當一道道難題臣服于我們的筆下,成為我們的手下敗將時,我們會情不自禁的歡呼起來。當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送到醫(yī)院。當?shù)诙焖蛑鄟淼浇淌?,我們又幫他倒水,拿本,收拾書桌。有時,我們也曾因為一點小事而面紅耳赤,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上,童年也正因為有了這些而變得豐富多彩,此刻的幸福是我們彼此給的。
校園是我們幸福的大家庭,也是一個神秘的小包袱。我們藏進去什么,以后就會摸到什么。讓我們在未來的日子里摸到知識,摸到感恩,摸到幸?!兄x老師,感謝同學,讓我們生活在這幸福的校園里!
【篇六:以幸福為話題】
成長,讓一切都變得猝不及防,我站在這名為清楚的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑,有些茫然而不知所措,我知道,當自己走過了童年的芳草地時,迎接我的是許多人筆下的所謂的“雨季”。
生命的史詩翻開了新的篇章。
成長中,當我們開始以純真的自我融入異己的社會時,成長的煩惱與壓力就會變得無初不在。而我們的生命,便在對煩惱的不斷承受、克服和化解中一天天地蛻變、成長、定型。
成長中,最渴望的是與人交往,最煩惱的也是與人相處。當我進入這個班,陌生的環(huán)境讓我感到壓抑、惶恐。而高二,就在我的忐忑不安中向我走來……
許多個夜晚,我都夢到了和高一的同學一起度過的快樂時光。愈是思念,就愈是把自己的心鎖得更緊。于是,孤獨和寂寞就像小偷一樣變幻無常。那天早上起床,頭昏昏沉沉的。室友見我臉色不好,關切地說:“沒事吧?”我搖了搖頭,他們見我說沒事,就沒再說話。但我能從她們的眼中看到一種久違的真誠和友愛。后來,頭痛得不行,一個人向老師請假,就去了醫(yī)務室,醫(yī)生說是重感冒,要打吊針。看著藥瓶里的藥水一滴滴地流入我的體內,我覺得很凄涼。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點:有人幽默,有人睿智,有人溫和,有人善良,更重要的是,我發(fā)現(xiàn)這個新的集中中同樣有團結、有友愛。
現(xiàn)在的我重新學會了交流,學會了溝通,更重要的是,學會了成長。
見過蝴蝶的振翅高非,看過蝴蝶的偏偏起舞,但我們卻不恩能夠忘記蝴蝶美艷的由來。沒有艱辛的磨難,痛苦的掙扎和等待,怎會有脫殼振翅時的驚艷?
成長,是痛,是美,也是幸福。
【篇七:尋找幸?!?/p>
初四了,認為自己所有的美好時光都結束了,只能投身于中考事業(yè)中了,幸福的感覺也慢慢感覺不到了。
開始尋找幸福的滋味,晚上熬夜到很晚時,媽媽會為我熬一碗鮮牛奶,媽媽總是用小火慢慢的熬,濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延,濃濃的牛奶飽含著媽媽對我的愛,媽媽總會在最后放幾塊冰糖,甜甜的,暖暖的,快要凍僵的手也慢慢恢復了知覺,同時也感覺到媽媽對我的愛,這難道不是幸福的味道嗎?
早上來到了學校,今天我值日,放下書包就下樓干值日了,卻忘了老師曾下的一條死命令人到,作業(yè)放到講桌上,來多少人,有多少份作業(yè),不然就當沒寫,沒寫作業(yè)的后果可很嚴重的,而我偏偏就忘了,干完值日上去的途中想起來了,趕忙急匆匆的回教室,可趕到時講桌上已空無一物了,作業(yè)已經被交到了老師的手上,煞那間,心里著急啊,怎么和老師說啊,就在這時,我的一個同學走過來說:“喂,于昊玲,你的作業(yè)我都給你交上了,今早上我看你急急呼呼的剛來就下去干值日了,書包都沒動一下,我就給你交上了?!蔽翌D時感到好幸福哦,這難道不是幸福嗎?
周六,爸爸帶弟弟去超市購物,我本以為弟弟只想著他自己,把我忘在一旁,爸爸和弟弟回來時,弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚,他買的都是雙份,而且平常我愛吃的零食他都給我買回來了,爸爸回來和我說;他和弟弟買東西時,我弟弟嚷嚷著說姐姐愛吃這個,要買,姐姐愛吃那個,也要買,甚至他愛吃的也給我買了一份,這能不讓我感到幸福嗎?
找幸福的過程,我知道了幸福無處不在,無處不有,生活并不缺少幸福,而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。
【篇八:幸福的顏色】
每個人心中幸福的顏色是不同的,正如他們理解幸福的含義一項。
盲人感覺,幸福的顏色是金黃色,因為他們想看太陽光,哪怕是一眼,那也覺得很幸福,很滿足。病人感覺,幸福的顏色是綠色,因為他們想奔跑在草地上,舒服的打個滾,哪怕是衣服上沾滿濕潤的泥土,也毫不在意。我感覺,幸福的顏色是粉色,因為它代表著太多的幸?;貞?。就抽出一張幸福的卡片來讀讀吧。
從小媽媽就給我織粉色的毛衣,粉色的圍巾,買粉色的手套,媽媽喜歡粉色,說它代表家的溫暖與溫馨,帶上去會很幸福。我年幼,不懂便問:“媽媽,什么事幸福?”媽媽笑而不答,抱著我去買糖。第二年快過新年時,媽媽送我了一頂可愛的粉色帽子,好不可愛溫暖!可惜也巧了,表姐準備過生日,媽媽沒有什么禮物送給她,只好把這頂帽子送給了表姐。我知道時又哭又鬧,吵著要回那頂帽子,要過年戴。媽媽說一定再給我買一頂。可是快過年了,商店里買東西的人那么多,還要買一模一樣的帽子,談何容易!媽媽去了一天,晚上回到家沒有買到,準備第二天再去。爸爸卻不讓媽媽去了,說以后再買。但媽媽說:“答應女兒的事,就一定辦到!”往后幾天,也不知媽媽去了幾次,最后終于買回來了那頂粉紅色的,帶有花邊的帽子,可媽媽的腳,早已起了一個大泡!媽媽卻顯得無所謂的樣子,她抱抱我,說:“只要丫頭開心,媽媽就開心了!”我頓時感覺心里面好暖哦,心里的天空是粉色的,世界也是粉色的,這大概就是幸福吧,這就是幸福的顏色吧!
正如我所說,每個人對幸福的理解不同,所以感覺到得幸福的顏色也是不同的。讓粉色伴我一生吧,一生都很幸福!
【篇九:以幸福為話題】
幸福,是什么?幸福是一種美好,幸福是一種感受,幸福也是一種向往。
魚兒因為有了幸福,才會在大海中盡情的暢游,才可以在波浪中體驗生命的風雨歷程。
草兒因為有了幸福,才能在陽光浴下享受那清爽的春風,在潔凈的細雨下茁壯成長。
鳥兒因為有了幸福,才能在廣闊的天空中展翅飛翔,才可以在狂風暴雨中奮力展翅,展現(xiàn)自己的英姿。
那么,我的幸福呢?我的幸福是在我寫作業(yè)時,媽媽給我一杯熱氣騰騰的牛奶;在我睡覺時媽媽給我輕輕的給蓋被子。在我灰心喪氣時爸爸向我投來鼓勵的目光。我因為有了幸福,才會天天快樂。幸福就在你身邊,幸福是摸的著看的見的。
幸福的人是快樂的,幸福的人是不會迷失方向的,幸福的人不會無所事事。
幸??赡苁悄隳且唤z微笑,幸福也可能是你在看到自己勞動后的豐碩果實的那一刻。幸福很難得。卻又能輕而易舉的拿到手,雖然幸福是無處不在的,但也有一些人一輩子也體會不到。
幸福不是功名、不是利碌、更不是錢財。往往有錢有勢的人不幸福,而那些平凡人卻能從平凡的生活中找到幸福。
如果有不幸降臨到你頭上,那么,別灰心那可能是幸福天使對你堅定意志的考驗。
幸福如果枯萎了,那么,不要緊,馬上再在心靈的土壤中播下一粒幸福的種子,用純潔去呵護它,用善良去照顧它,靜靜的等候他慢慢的發(fā)芽,那樣,你的幸福又會一天天多起來了。
我們應在享受生命的同時,把從中得到的幸福緊緊的抓在手里,千萬不能讓它從你身邊溜走。要珍惜它,可不能把它惹怒。
讓我們一起享受人生的幸福吧!
【篇十:幸福的真諦】
有人說,幸福就是擁有萬貫家財,大千世界任我隨心所欲。
幸福在哪里?
有人說,幸福在每一處金錢所能及的地方,只要有錢,就是擁有幸福,幸福就無處不在。
難道金錢真有如此大的魔力,讓人對它俯首稱臣嗎?難道金錢真的如此至高無尚,讓人對它佩服得五體投地嗎?難道有錢就真的擁有了幸福嗎?
當然不是。一部分人認為有吃、有穿、有錢花,就是擁有幸福,這種想法是片面的,不理智的。現(xiàn)實生活告訴我們:心中擁有愛,才會有真正的幸福。
書上說,世上有一種東西可以超越生死,那就是愛。不然,為什么身體高位癱瘓的張海迪,能夠從逆境中奮起,一路拼搏,取得如此驕人的成績?不然,為什么居里夫人能夠放棄申請鐳的專利權,甘為祖國固守清貧?不然,為什么北約轟炸南斯拉夫時,那三位中國記者能夠從容地輾轉于槍炮中呢?這一切緣于愛。緣于他們對生活、對祖國、對千千萬萬同胞兄妹的愛。愛的力量,竟是這樣的不可思議。擁有愛的人,他們會不幸福嗎?他們怎能不幸福呢?他們是所有幸福者中最幸福的。
此時此刻,還有誰會說只要有錢就有幸福?真正的幸福是無法用錢去衡量的。
人生的追求是豐富多采的,物質生活的滿足固然重要,但是,我們更應該追求崇高的理想、成功的事業(yè)、幸福的家庭、真摯的友誼……擁有這些美好的東西,你才會真正覺得自己是幸福的。而擁有這一切的精神支柱就是愛。
只要心中有愛,就有不干的河;只要心中有愛,就有不荒的天;只要心中有愛,就有真正的幸福!作文
【篇十一:幸福時光】
人在一生所經歷的事中,大部分都是幸福美好的時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過后卻又無限追悔。
幸福,是一個模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時一邊念叨自己多么悲慘,感覺不到幸福;而幸福僅僅是“沒有痛苦的時刻”。
人在一生所經歷的事中,大部分都是幸福美好的時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過后卻又無限追悔。
以前,你在家總和你的姐妹吵架,有時話說重了,會覺得自己十分委屈,怎么生在這么個家庭。而當他們因事離開家一段時間后,你又會感覺當初和她們吵架時的情景是多么有趣,那個時候是多么幸福。
曾經,你經常對父母不理睬,認為父母不理解你,認為他們這也不好,那也不好,對自己關心不夠。而當你“獨在異鄉(xiāng)為異客”時,你又會想起父母,想起他們?yōu)槟阕鲲?,對你問寒問暖的情景。那個時候是多么幸福。
像這樣的例子不勝枚舉。無論兄弟姐妹,親戚父母,還是老師同學之間,我們曾在一起學習生活過,到了以后,這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿械男腋r光。
往近處說,我們現(xiàn)在能坐在教室里上課已經是無比幸福的了?;丶覇枂栕约旱母改福瑔枂査麄兩险n是不是桌椅齊全,是不是在名副其實的“教室”里上課。我們現(xiàn)在能安心上課也是幸福的了。仍然問問自己的父母,他們每天是不是上完學就急急忙忙回家趕掙“工分”,回家后忙著燒一家人的飯菜。
父母以及老一輩人總愛對我們說“你們現(xiàn)在真是生活在蜜罐里”之類的話。確實,我們真像在蜜罐里長大的,從小生活在父母的呵護中,沒受過苦和累。我們有多幸福!
我們擁有的幸福時光有很多很多,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光,努力創(chuàng)造幸福的明天。
【篇十二:幸福的家】
每個人都有一個家,家是我們有困難時可依靠的港灣。使我們在快樂時,一起分享幸福的樂園。
家給我們的太多太多,有愛、溫馨、快樂、教益、煩惱、痛苦??晌业募覅s像一個溫馨鳥巢,讓我體會到了它的溫暖,它的快樂!
我的家庭給了我快樂。我的家庭有三個人組成;有爸爸、媽媽、我。媽媽是一位人民教師,爸爸是普通工人,我呢不用介紹,你們都知道我是一名中學生。
在我們這個小家庭里充滿了快樂。雖然爸爸媽媽很忙,但是他們?yōu)榱私o我快樂,每天晚上都陪著我,我感到在這個家庭非常溫暖。
他們?yōu)榱私o我歡樂,星期六星期天放下工作,爸爸騎這摩托車,我們一家去山上采蘑菇,我們買上東西,提上烤肉爐子去山上玩。去體驗野外生活。
我們把煤燒好,把東西全部準備好,我們就去水里撈魚,大大小小的魚全部上了我們的勾。真開心!山上??!滿山遍野都是綠的,就像地毯一樣,睡在上面可舒服了,綿綿的。
我們在水里打水仗,真快樂!
同樣我的家也是一個有教益的家。因為媽媽是一名老師,老師嘛就是嚴厲,要求高。我做什么事都很馬虎,經常在數(shù)學考試中,我老愛把計算題做錯,每次一回家就得挨媽媽揍,媽媽太厲害了,我的身上都是青一塊、紫一塊的打一次我就長記性了,下次計算題錯的就少了。為了這個計算題,不知道媽媽打了我多少回。
但有一點我是知道的,媽媽打得再厲害,也是為了我好,讓我以后有個發(fā)展的前途。人們都說,老師的孩子學習好的很少,但我不會那樣,我會給媽媽增光好好學習,將來回報媽媽。
這就是我一個快樂、一個有教益的家。這個家讓我懂了不少,當爸爸媽媽的太累了,我實在太理解他們了。
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第二篇:話題作文素材收集-幸福篇
2013年中考話題作文素材收集:幸福篇
素材
言語類
(一)名人名言
1.愚蠢的人,從遠處尋找幸福;聰慧的人,從腳下根植幸福?!材匪??奧本海姆
2.擁有未來幸福的最好辦法,就是盡可能地享受今天的幸福?!闋査??W?埃利奧特
3.幸福是一種習慣,培養(yǎng)它?!柌兀抗?/p>
4.幸福不在于你擁有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么?!蛏彛堪死??沃森【美】
5.每個人都是自己幸福的締造者?!账??克勞迪厄斯【美】
6.幸福不在于擁有金錢,而在于成功的喜悅和創(chuàng)造的激情?!惶m克林?D?羅斯?!久馈?/p>
7.一只腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容?!驳卖敚狂R修斯
8.所謂幸福,是在于認清一個人的限度而安于這個限度?!_曼?羅蘭
9.一個知足的人生活才能美滿?!腋?/p>
10.越是別人都羨慕我的幸福,我就覺得這幸福更有滋味?!蜖栐?/p>
11.承擔更大的責任,他們就更加幸福?!旯?/p>
12.巨大的幸福壓彎了腰。他感覺他的四肢軟弱無力;在他的勝利面前,這人從來沒有被危險動搖過的人,開始戰(zhàn)栗起來。——雨果
13.因為真正的幸福就是:成為完全客觀,從而體現(xiàn)自己的抱負?!_曼?羅蘭
14.世界上沒有幸福,但有自由和寧靜。——普希金
15.我們的幸福與否,決不能憑借我們獲得了或者喪失了什么,而只能在于我們自身怎樣?!_曼?羅蘭
16.哪里有生活,哪里就有幸福。越往前去,它就越多,越多?!_曼?羅蘭
17.幸福并不存在于外在的因素,而是以我們對外界原因的態(tài)度為轉移,一個吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸福?!袪査固?/p>
18.我一生中,還從未嘗到一滴沒有摻和毒汁的幸福。——高爾基
19.太陽是幸福的,因為它光芒四射;海也是幸福的,因為它反射著太陽歡樂的光芒?!郀柣?/p>
20.幸福只不過是一種期待?!郀柣?/p>
21.幸福這東西就像星星一樣,黑暗是遮不住它們的,總會有空隙可尋。我們在人生的歷程中,不管犯了多少過錯,產生過多少誤解,然而,在過錯和誤解的空隙之中,不正閃爍著幸福之光嗎?——泰戈爾
22.要使孩子們從小就懂得和領會到:他的每一步、每一個行動都會在他身邊的人——同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當他不給別人帶來災難,不欺負和擾亂別人時,才能成為一個生活得平靜而又幸福的人。——蘇霍姆林斯基
(二)妙語集錦
23.就算是天氣轉涼了,我要送我的朋友們一件外套:口袋叫溫暖;領子叫關懷;袖子叫體貼;扣子叫思念;讓這件外套緊緊伴著朋友渡過每一分每一秒,一定要幸福喔!——手機短信
24.這是心的呼喚,這是愛的奉獻;這是人間的春風,這是生命的源泉;再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原;死神也望而卻步,幸福之花處處開遍;啊---只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間??——韋唯《愛的奉獻》
25.成長的路上,總有許多相識不相識的人帶給你情感的滋潤、難忘的教益,不管什么時候想起,總有一份感動、一縷甜蜜溢滿心田??
26.有一位社會調查員,在調查幸福是什么時,有人回答說:“能關愛他人?!蹦荜P愛一個人,是一種幸福,這種幸福不僅僅是幫助別人,了解別人,更是一種拓寬心胸之后的暢快。送人玫瑰,手留余香。
27.一個整天想著去算計別人的人,即使他成功了,可他能感到極致的快樂與幸福嗎?不會,因為狹窄的心胸把他的靈魂捆得太緊。學會關愛一個人,是放開心胸的開始,是幸福的開始。日子久了,容納的東西多了,幸福便洋溢在身邊。
28.關愛他人,你能提高自己的修養(yǎng);關愛他人,你能感到幸福天天存在。關愛他人,你能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣與美;關愛他人——你的心會更寬廣,眼更明亮!
事例類
寓言故事
給幸福畫一條底線
作家史鐵生曾寫道:“生病的經驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了,才體會不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時,我老想,不能直立行走豈不把人的特點搞丟了?便覺天昏地暗,等又生出褥瘡,一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著,才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥,經?;杌枞徊荒芩枷?,就更加懷戀起往日時光。終于醒悟:其實每時每刻我們都是幸運的,任何災難前面都可能再加上一個‘更’字?!?/p>
從心底說出這話的人,一定吃盡了“疾病”或“便宜”的苦頭,所以才把自己的“幸福底線”定得如此之低。但當他們意識到什么是真正幸福的時候,生命留給他們享受幸福的時間已經少得不能再少。許多人一生在茫茫紅塵中奔走,陷在名與利的泥潭里不能自拔,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)真正的幸福恰恰就在出發(fā)的原點,而當初他們卻堅信它在更遠的地方。
所以,從今天起,我們應該給自己的幸福畫一條最淺的底線,去學會從最平常的日子、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。
[點撥]不錯,每時每刻我們都是幸運的,應該把“幸福的底線”定的很低,才可以感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物,我們應該學會從“最平常的日子、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味”。
[適用話題]這個個素材可以用在“珍惜、幸福、生活”為主題的作文中。
第三篇:話題作文素材收集:幸福篇
話題作文素材收集幸福篇 一素材
言語類
一名人名言
1愚蠢的人從遠處尋找幸福聰慧的人從腳下根植幸福詹姆斯奧本海姆
2擁有未來幸福的最好辦法就是盡可能地享受今天的幸福查爾斯W埃利奧特
3幸福是一種習慣培養(yǎng)它埃爾伯特哈伯德
4幸福不在于你擁有什么或者你是什么人而在于你正在做什么
莉蓮艾克勒沃森美
5每個人都是自己幸福的締造者艾普斯克勞迪厄斯美
6幸福不在于擁有金錢而在于成功的喜悅和創(chuàng)造的激情富蘭克林D羅斯福美
7一只腳跟踩扁了紫羅蘭而它卻把香味留在那腳跟上這就是寬容
安德魯馬修斯
8所謂幸福是在于認清一個人的限度而安于這個限度羅曼羅蘭
9一個知足的人生活才能美滿狄更斯
10越是別人都羨慕我的幸福我就覺得這幸福更有滋味巴爾扎克
11承擔更大的責任他們就更加幸福雨果
12巨大的幸福壓彎了腰他感覺他的四肢軟弱無力在他的勝利面前這人從來沒有被危險動搖過 的人開始戰(zhàn)栗起來雨果
13因為真正的幸福就是成為完全客觀從而體現(xiàn)自己的抱負羅曼羅蘭
14世界上沒有幸福但有自由和寧靜普希金
15我們的幸福與否決不能憑借我們獲得了或者喪失了什么而只能在于我們自身怎樣羅曼羅蘭
16哪里有生活哪里就有幸福越往前去它就越多越多羅曼羅蘭
17幸福并不存在于外在的因素而是以我們對外界原因的態(tài)度為轉移一個吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸福托爾斯泰
18我一生中還從未嘗到一滴沒有摻和毒汁的幸福高爾基
19太陽是幸福的因為它光芒四射海也是幸福的因為它反射著太陽歡樂的光芒高爾基
20幸福只不過是一種期待高爾基
21幸福這東西就像星星一樣黑暗是遮不住它們的總會有空隙可尋我們在人生的歷程中不管犯了多少過錯產生過多少誤解然而在過錯和誤解的空隙之中不正閃爍著幸福之光嗎泰戈爾
22要使孩子們從小就懂得和領會到他的每一步每一個行動都會在他身邊的人同志父母教師和陌生者的精神生活引起反響只有當他不給別人帶來災難不欺負和擾亂別人時才能成為一個生活得平靜而又幸福的人蘇霍姆林斯基
二妙語集錦
23就算是天氣轉涼了我要送我的朋友們一件外套口袋叫溫暖領子叫關懷袖子叫體貼扣子叫思念讓這件外套緊緊伴著朋友渡過每一分每一秒一定要幸福喔手機短信
24這是心的呼喚這是愛的奉獻這是人間的春風這是生命的源泉再沒有心的沙漠再沒有愛的荒原死神也望而卻步幸福之花處處開遍啊---只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間韋唯《愛的奉獻》
25成長的路上總有許多相識不相識的人帶給你情感的滋潤難忘的教益不管什么時候想起總有一份感動一縷甜蜜溢滿心田
26有一位社會調查員在調查幸福是什么時有人回答說能關愛他人能關愛一個人是一種幸福這種幸福不僅僅是幫助別人了解別人更是一種拓寬心胸之后的暢快送人玫瑰手留余香
27一個整天想著去算計別人的人即使他成功了可他能感到極致的快樂與幸福嗎不會因為狹窄的心胸把他的靈魂捆得太緊學會關愛一個人是放開心胸的開始是幸福的開始日子久了容納的東西多了幸福便洋溢在身邊
28關愛他人你能提高自己的修養(yǎng)關愛他人你能感到幸福天天存在關愛他人你能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣與美關愛他人你的心會更寬廣眼更明亮
事例類
寓言故事
給幸福畫一條底線
作家史鐵生曾寫道生病的經驗是一步步懂得滿足發(fā)燒了才知道不發(fā)燒的日子多么清爽咳嗽了才體會不咳嗽的嗓子多么安詳剛坐上輪椅時 我老想不能直立行走豈不把人的特點搞丟了便覺天昏地暗等又生出褥瘡一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著才看見端坐的日子其實多么晴朗后來又患尿毒癥 經?;杌枞徊荒芩枷刖透討褢倨鹜諘r光終于醒悟其實每時每刻我們都是幸運的任何災難前面都可能再加上一個更字
從心底說出這話的人一定吃盡了疾病或便宜的苦頭所以才把自己的幸福底線定得如此之低但當他們意識到什么是真正幸福的時候生 命留給他們享受幸福的時間已經少得不能再少許多人一生在茫茫紅塵中奔走陷在名與利的泥潭里不能自拔驀然回首才發(fā)現(xiàn)真正的幸福恰恰就在出發(fā)的原點 而當初他們卻堅信它在更遠的地方
所以從今天起我們應該給自己的幸福畫一條最淺的底線去學會從最平常的日子最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味
[點撥]不錯每時每刻我們都是幸運的應該把幸福的底線定的很低才可以感受到生活的美好和幸福名利是身外之物我們應該學會從最平常的日子最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味
[適用話題]這個個素材可以用在珍惜幸福生活為主題的作文中
種花的郵差
有個小村莊里有位中年郵差他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程日復一日將憂歡悲喜的故事送到居民的家中就這樣二十年一晃而 過人事物幾番變遷唯獨從郵局到村莊的這條道路從過去到現(xiàn)在始終沒有一枝半葉觸目所及唯有飛揚的塵土罷了這樣荒涼的路還要走多久呢他一 想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上踩著腳踏車度過他的人生時心中總是有些遺憾有一天當他送完信心事重重準備回去時剛好經過了一家花店對 了就是這個
他走進花店買了一把野花的種子并且從第二天開始帶著這些種子撒在往來的路上
就這樣經過一天兩天一個月兩個月他始終持續(xù)散播著野花種子
沒多久那條已經來回走了二十年的荒涼道路竟開起了許多紅黃各色的小花夏天開夏天的花秋天開秋天的花四季盛開永不停歇
種子和花香對村莊里的人來說比郵差一輩子送達的任何一封郵件更令他們開心
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨踩著腳踏車的郵差不再是孤獨的郵差也不再是愁苦的郵差了
--人生如白駒過隙時光飛逝何妨留下善行提供后人乘涼
[點撥]小郵差的善舉使那條路不在是充滿塵土的而是充滿花瓣的道路更是給村莊里的人和自己帶來快樂的道路送人玫瑰手留余香
[適用話題]這個素材可以用在以付出愛心善良奉獻等為話題的作文中
幸福與兩滴油
有一名年輕人想要得知幸福的秘訣于是不惜跨越千山萬水橫跨大沙漠終于來到智慧老人居住的美麗城堡
年輕人見到老人即刻道明來意老人便叫年輕人拿起一個湯勺盛兩滴油然后到城堡各處走動他囑咐年輕人絕不能漏掉一滴油年輕人回來后老人一看果然一滴油都沒有滴掉但是他問年輕人都看到了些什么年輕人卻什么印象都沒有
老人叫他再走一遍這次留意城堡內的一草一木年輕人回來后對四處所見匯報得很詳細可匙中的油卻一滴不剩智慧老人這時對他說真正的幸福在于你可以看遍全世界但卻永遠不能忘記你手上的兩滴油
這是個深具人生哲理的故事兩滴油價值雖小卻是掌握在我們手中的東西家庭朋友親情國家精神追求等等
[點撥]這個故事提醒我們無論做任何事情或做出任何的決定必須考綠到在不同方面求取平衡當然不同的人的平衡技巧各不相同但關鍵在于做任何事情時千萬別讓自己陷入盲目的追逐潮以至于迷失自己錯過人生美好的事物幸福就在我們身邊不要讓她悄悄地溜走
[適用話題]這個素材合適珍惜把握幸福等話題
幸福是什么
一只小狗問它的媽媽媽媽幸福是什么
媽媽說幸福是你的尾巴尖
于是小狗每天都試圖咬到它的尾巴尖以得到幸??蔁o論它怎么努力還是不能成功
于是小狗又去問它的媽媽媽媽為什么我追不到幸福媽媽說寶貝你只要抬起頭往前走幸福就會一直跟著你
[點撥]幸福是那么急切地叩擊著我們的心門可是我們卻老是渾然不知還緊鎖心門在人們感覺幸福難尋的時候看到這個故事就會感到其實幸福就圍繞在你身邊
[適用話題]在以幸福為話題的作文中用上這個素材一定可以使文章添色不少
需要的時候得到的滿足就是一種幸福
有一個人他生前善良且熱心助人所以在他死后升上天堂做了天使他當了天使后仍時常到凡間幫助人希望感受到幸福的味道
一日他遇見一個農夫農夫的樣子非常困惱他向天使訴說我家的水牛剛死了沒它幫忙犁田那我怎能下田作業(yè)呢于是天使賜他一只健壯的 水牛農夫很高興天使在他身上感受到幸福的味道又一日他遇見一個男人男人非常沮喪他向天使訴說我的錢被騙光了沒盤川回鄉(xiāng)于是天使給他 銀兩做路費男人很高興天使在他身上感受到幸福的味道
又一日他遇見一個詩人詩人年青英俊有才華且富有妻子貌美而溫柔但他卻過得不快活
天使問他你不快樂嗎我能幫你嗎
詩人對天使說我什么也有只欠一樣東西你能夠給我嗎
天使回答說可以你要什么我也可以給你詩人直直地望著天使∶我要的是幸福
這下子把天使難倒了天使想了想說我明白了
然后把詩人所擁有的都拿走
天使拿走詩人的才華毀去他的容貌奪去他的財產和他妻子的性命
天使做完這些事后便離去了
一個月后天使再回到詩人的身邊他那時餓得半死衣衫襤褸地在躺在地上掙扎
于是天使把他的一切還給他
然后又離去了
半個月后天使再去看看詩人
這次詩人摟著妻子不住向天使道謝
因為他得到幸福了
[點撥]幸福是如此的令人神往卻又如此地被人忽略幸福常常是觸手可及卻又被人視作縹緲虛無有道是身在福中不知福著恐怕是當代人特別是當代青少年的一大通病這個事例可以作為反面例子告訴人們應該珍惜眼前的幸福
[適用話題]這個素材可以用在珍惜幸福幸福與不幸一類的話題中
二運用指導
1素材點撥
可以這么說幸福與生活息息相關與情感心心相印與成長環(huán)環(huán)相扣寫作幸福類作文時很多學生往往把本子上記載的素材隨意的搬進作文這 是不合適的作文時要選擇最適合的素材要學會圍繞中心對材料進行選擇有所取舍意即剪裁如同樣是引用典故需要的時候得到的滿足就是一種幸 福這一素材可以用自己的話敘述也可以圍繞構思將故事刪節(jié)必須根據(jù)需要進行剪裁每個素材都好似錢幣都有正反兩個方面比如幸福是正面 不幸就是它的反面從這兩個角度切入不就是對素材的演繹與表現(xiàn)么從一定的角度講反面切入也是一種創(chuàng)新出奇的方法
中考微博作文的寫作中同學們可以把一些名人名言等作為最主要的素材體現(xiàn)在作文中也可以是基于一些精彩的凡人妙語而寫成亦或是基于一篇 哲理小品而寫成這要看出同學們表達的機智和素材儲備的豐富性但同學們只要在平常的生活學習中做個有心人相信在考場中能夠做到有的放矢游刃有余
2話題適用
孝敬關愛尊重謙讓理解等
3真題展示
A幸福是一種感覺幸福是一種心境幸福是一種體驗作家畢淑敏還說幸福需要提醒幸福是清閑無事幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)幸福是書山尋寶幸福 是親近自然幸福是攫取與占有幸福是互助與奉獻幸福是父親遞來的一頂草帽幸福是媽媽傳出的一聲呼喚幸福是朋友捧上的一束鮮花幸福究竟是什么 怎樣才能擁有它
請以幸福為話題寫一篇不少于600字的文章文題自定除詩歌外文體不限
B閱讀下面的文字根據(jù)要求作文
在美好的青春歲月里我們常被身邊的點點滴滴所觸動一個細微的動作或眼神一句溫馨的鼓勵或勸告一次意外的相遇或碰撞甚至于一滴雨水一 縷春風一行文字一幅畫面等于不經意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦奇妙的感覺溫暖的情懷美好的想像深刻的哲思一瞬之間漾遍全身讓我們更 加懂得感恩懂得珍惜懂得堅韌懂得幸福并且學會生活與創(chuàng)造
請根據(jù)自己的親身經歷或體驗以怦然心動的感覺為話題寫一篇文章
C作文題目讓走進心靈
在橫線上填寫合適的詞語如善良勇敢快樂感恩春天音樂明月清風崇高的精神燦爛的陽光等可根據(jù)自己需要填寫其他詞語將題目充完整然后作文
D閱讀《母親的賀卡》會引發(fā)你怎樣的聯(lián)想呢請結合你的所見所聞以愛的傳遞為題寫一篇文章
三運用示例
1話題適用
相關的熱門話題有幸福品味感動關愛尊重感動等話題
2優(yōu)秀語段示例
①幸福是母親給予的愛幸福是陶元淵明采菊東籬下悠然見南山悠然自得的情趣幸福是白居易最愛湖東行不足綠楊蔭里白沙堤的自得情趣幸福是蘇軾但愿人長久千里共嬋娟的美好祝愿
②當關愛成為一種樂趣的時候你的生活便會充滿無限的快樂洪戰(zhàn)輝在大學求學時依然照顧著自己的妹妹雖然很辛苦但他認為妹妹的笑聲是自己最 大的樂趣叢飛是一百多個小孩的爸爸在病魔纏身時他關注的依然是千里之外的那些孩子雖然自己的家境并不寬裕但他認為能夠看到孩子們上學的身影是自己 最大的樂趣一花一世界一草一精神用一雙關愛他人的眼睛去看世界看生活你的生活會平添光彩
③老院永遠沒有寂寞當放學的孩子如歸巢小鳥般飛回來當上班的大人們似歸航的帆船靠了岸當家家窗中射出祥和的燈光你能聞見各式各樣的飯菜飄香你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚老院最醉人的一刻來到了
在老院里你不用擔心門被鎖上因為左鄰有你的鑰匙你別害怕忘了給花澆水因為右舍早就順便給你想到孩子放學了家里來了不速之客你都不用擔心像一家人一樣滿院彌散著患難相助幸福分享的愛的空氣
3例作賞析
路過幸福
隨州一考生 不
必
選
擇
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你看小男孩不安分地站在爸爸的車架上兩手撐著爸爸的肩膀做著鬼臉他們的身邊一個賣菜的婦人大概是孩子的媽媽一邊愛憐地笑著一邊仍不忘提醒著小心點兒孩子頑皮地眨眨眼奶聲奶氣地說一聲基知道了
驕陽下一位老大爺踩著特制的小三輪車座后面扎著一把花傘花傘下坐著他的老太婆她正說笑著沒牙的嘴巴一直合不攏他們沒有夕陽無限好只是近黃昏的感慨有的是無限的喜悅與欣慰
傍晚的涼風里一位將為人母的少婦挽著愛人的手在田邊散步滿臉寫著快樂和憧憬在他們的眼里仿佛葉兒在招手草兒在點頭花兒在微笑
放學鈴聲串串地滑溜著不一會兒流出了學生自行車隊主流中分出支流漸漸地三五成群傾身靠頭地湊熱乎腳下蹬著口里聊著眉兒舞著
美容院里剛走出一個姑娘撩一撩劉海甩一甩長發(fā)滿身飄溢著青春和美雖然看不清她的臉但能感覺到她心中充滿了對生活的希冀
一個簡易車行里老師傅與顧客正修車費推來讓去他沾滿油漬的手硬是將幾毛錢還給顧客引來路人贊許的目光
菜場里一對賣童子雞的年輕夫婦正忙得不亦樂乎他們是一對下崗的工人有誰知道他們曾經過怎樣的人生坎坷從他們大汗流淌的臉上從他們樂呵呵的應答聲中我們感受著忙碌充實也感受著喜悅
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱生活不幸福那是因為你總仰望天空而從不去注意人間的幸福其實幸福就在地上就在你每天經過的路上就在酸甜苦辣的每個細節(jié)里更在別人的歡愉中
路過幸福讓我感到生命的可貴路過幸福讓我感到生活的充實路過幸福讓我感到人生的快樂朋友請放緩你的腳步瞪大你的眼睛敞開你的胸懷
簡評
本文采用的剪輯鏡頭的寫法一方面通過捕捉典型的生活細節(jié)并描述下來再現(xiàn)了幸福生活的畫面做到了形象生動另一方面通過必要的議論揭 示了生活的哲理發(fā)人深思最后總結出其實幸福就在地上就在你每天經過的路上就在酸甜苦辣的每個細節(jié)里更在別人的歡愉中的道理從全文來看由 啟到放再由放到收一氣呵成自然流暢
百家樂優(yōu)惠
英皇現(xiàn)金網
現(xiàn)金英皇開戶真人輪盤開戶
真人輪盤開戶 百家樂
優(yōu)
惠
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第四篇:幸福話題作文
享受幸福
一場秋雨一場寒,梧桐雨加芭蕉淚,昨晚那場不期而至的秋雨,連夜敲打著不眠的心!一陣秋風,瞬間吹落了一個季節(jié);一場秋雨,寒徹了千萬枝花朵。
今晨醒來,氣溫明顯下降。打開窗,伸出胳膊,雨滴落在上面,有了陣陣的涼意。只見天色蒙蒙,葉子在秋風中瑟瑟發(fā)抖,烏溪江水徒漲許多,江面變得寬闊,在細雨下,清波蕩漾。偶見一群鴿子,結隊飛過屋頂;江邊小徑,匆匆的行人,早已披上厚厚的秋衣。陣陣秋風輕輕地滑過,不時親吻和撫摸著秋葉,已經開始泛黃的葉子為之顫動,有的隨著秋風在空中翩翩起舞。天真的是涼了,少了前幾天的燥熱,多了幾分涼爽。
因為下雨,注定這個中秋沒有圓月,吳剛、嫦娥、桂樹和玉兔,那千年不老的故事,只能在我們心中暇想。時至中秋,桂花飄落,在這絲絲飄灑的秋雨中,飄落的何止是桂花,而是那毫不張揚的靜美和纏綿不絕的馨香。
下雨好讀書,愛人今天值班,女兒遠在上海,空曠的房間,只留下我一人,獨自佇立在窗邊,秋雨還在輕輕下著,像絲,滴答在屋檐下是如此纖細,若有似無。泡一壺清茗,龍井碧綠的葉片,在熱水中翻騰,驅散著窗外滲入的絲絲寒意。悄悄打開心愛的書卷,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵?!眲⒂礤a的《秋詞》,溫暖了被秋雨潮濕的心扉。
在細雨菲菲的秋日,在無月的中秋,音箱里傳來如泣如訴的音樂,與心愛的書卷相伴,撿一片被風吹落的秋葉,連同翠綠的生命,夾在書中,留住它永恒的美麗。
“雨絲密結成網/封鎖無人的小巷/滿地憔悴的黃葉/零落成泥/告別了夏日的芳草連天/在秋雨里依偎取暖//小巷深處/一把花折傘/打破了雨絲的纏綿/一個優(yōu)雅的姿勢/擋住了秋寒/那像丁香一樣美麗的女孩 /在秋天的童話里萬年 ”多少浪漫,襲上心頭,像丁香一樣美麗的女孩,你是我的初戀?還是伴我一生愛人?你是純潔如水晶般的友情?還是珍藏在心底不變的相思?
曾經濃密的梧桐樹葉在季節(jié)的變換里,不知何時早已悄悄換了秋裝。那些斑駁的色彩,無言地敘述著曾經逝去的青春。黃綠夾雜的樹葉隨著樹枝搖曳,飛落了下來,帶著說不盡的黯然被風吹動著遠去。
“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”美好的事物總是容易失去,最美好的時光總是特別短暫。在去留之間徘徊,在得失之間往返,在紅塵之中越陷越深。希望越大失望越大,在欲望里我們永遠是渺小的,貪婪的,想要把世間的幸福
和快樂擁有到永遠,可是我們不知道,或者說,我們假裝不知道,這,只能是一種幻想。握在手心的才是自己的,生活,幸福,都是這樣。
幸福到底是什么?此刻,我也在心中問自己。其實,幸福應該是來自內心的一種感受,它與金錢、權利、地位這一切身外之物無關。這一刻,我覺得自己是幸福的,我感受到了幸福,那我就是幸福的。就像現(xiàn)在,擁有這些回憶,擁有這方空間,擁有愛你的嬌妻,擁有乖巧的女兒,擁有平淡的生活,擁有良好的心態(tài),就是幸福!
因此,幸福與否,我們可以自己控制,那我們?yōu)槭裁床粫r時刻刻都讓自己幸福呢?即便生活中有許多的不盡如人意之處,我們生氣、我們煩惱也于事無補,不如瀟灑的甩甩頭,讓煩惱隨風而去,只留幸福伴隨我們的左右,這一刻,我們享受幸福!這個無月的中秋,我們享受幸福!
享受幸福
深夜無聊,從一個大柜子里翻著東西尋找著遺失的記憶。豈料此行開頭卻不順,密密麻麻的蜘蛛絲擋在了開口處??磥硎呛芫脹]動過了。
間單地清掃著柜子,卻倒使煙塵滿天飛起來。用手蒙著口和鼻,眼睛略瞇著,忽瞥見一本相冊。精致的外皮上已經泛著黃的痕跡。這不得不讓我來了興趣,想要考證它的年代。
翻開第一頁,竟是爸媽的結婚照。照片不大,白底的,雖然舊了,但還是靦腆地站著。那時的媽媽很瘦,頭發(fā)也長到了腰。和如今的短發(fā)干練的模樣判若兩人。爸爸年輕的臉上居然還有些許羞澀,也難怪。那時,他們都20幾歲。現(xiàn)在確實4,50歲的人了!我不禁感嘆歲月不饒人。這就是20多年的變化?
翻開第二頁,一個慈愛的老者映入眼簾。哈,這不是曾祖母么?照片上的她雖是一身老者氣派,比起現(xiàn)在卻要年輕多了。是啊!如今曾祖母都已經102歲了,獨自生活在鄉(xiāng)下。想想自己也有好長一段時間沒去看她了,不禁心生愧疚。還記得那次去看她的時候,她一直緊緊的握住了我的手,欣喜之情難以言喻。一時不知道說什么,只能嘴里念叨著“曾孫女,曾孫女......”離開時曾祖母邁著瘦弱的身子堅持著倚著門梁目送我們離開,無力地揮著手。也不知道我走了之后她在那里站了多久。她的屋子應該充滿了落寂吧!
第三張照片居然是我的嬰兒照!粉嘟嘟的小臉蛋兒,柔軟的身子。才發(fā)現(xiàn),小時候的我是那么可愛。澄澈的眼睛里充滿了純真,這應該是剛來到這個世界上的小孩子 才會有的吧!難以想象那么小的人兒如今長成了我這樣!究竟是吃了什么變化這么大?頃刻為自己的想法感到可笑。人就是這樣一點一點地長大的!
隨著黑夜一點點地靠近,睡意開始涌上心頭。我蓋上了相冊又爬回了床。不知道為什么,看著那些照片心中卻有一絲絲的感動!感動著什么呢?感動于生命吧!
明天~~~大概又是艷陽高照吧!時間老人也會認真地走好每一秒每一分。那一刻,我有
了這樣一個想法——我一定要好好地過好每一秒每一分,我正幸福著,我要享受命運給予生命的幸福!
珍惜身邊的幸福
6點起床,匆匆洗了把臉,背起四五斤重的書包,“呼哧,呼哧”往學校跑。跑了二十多分鐘,終于到校了。這時,我喘了一口大氣,無限感慨地說,“真不容易啊,從城隍山下來,過大街、穿小巷,進馬中,每次不是汗流滿面,就是汗?jié)褚律?,兩腿酸軟就甭說了。要是這樣跑完一個學期,體育考試的長跑不用愁不及格了?!蔽铱纯此闹?。見許多同學都騎著自己的“寶馬”,泰悠悠而來,飄飄然下車,多從容埃而我只能依靠兩條腿走路,與他們比起來,他們簡直在天上而我卻在地下——懸殊大著呢。什么時候來個改朝換代,讓我也騎上“寶馬”啊!
一個學期過去了,我一直想我的“寶馬”的光臨,總不見這坐騎的蹤影,可又不好向爸爸媽媽要求??晌以趬糁幸呀浂啻悟T著“寶馬”飛奔在上學的路上了??
新學期開學的一天,春節(jié)的硝煙似乎還彌漫在空中。我剛睜開眼睛,只見媽媽走了進來,神秘地對我說:“天天,我有一件禮物要送給你,因為你到底長大了、懂事了。去,去車庫看看。”媽媽把車庫鑰匙遞給我。我心里一陣欣喜,難道我的夢想實現(xiàn)了?我連忙穿好衣服,套進褲子、沓上鞋子,三腳兩步地去了車庫,發(fā)現(xiàn)車庫里停放著一輛嶄新的跑車,款式的新穎、樣子的瀟灑、形象的威武,非我看見過的同學的“寶馬”可比:真的帥極了。“哇!”我驚喜的叫起來,一頭撲在發(fā)著藍殷殷光亮的車頭上,真想親個夠。原來爸爸媽媽為了我充分利用時間于學習,他們省吃儉用,給我買來了這么漂亮的自行車,我,這時渾身熱血沸騰,情緒激昂,覺得說什么也是多余的;因為我充滿幸福,心中洋溢著幸福。
我興沖沖回到房里,聽見爸爸媽媽在對話:
“天天看到自行車一定很高興了,從此可以讓跑車代步了!”媽媽說。
“是啊,那可是花了我一個月的獎金?!?/p>
“不曉得天天懂不懂我們的心思,我們是希望他懂得生活在幸福之中,從而珍惜幸福,也努力去創(chuàng)造幸福!”
“對啊,從此他不用那么早起來,可以多睡一點時間,到校也不用那么氣喘吁吁了;聽課更有精神了,學習更會抓緊了。希望天天能夠明白我們父母的良苦用心!”
聽到這段話,我心里滾動起暖暖的激流,我相信,這就是幸福的激流
第五篇:話題作文:幸福
[課題]:以幸福為話題的作文
[課前預習]:課下收集有關幸福的名言及美文。[課程標準]:
1、寫作要有真情實感,力求表達對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。
2、注意寫作過程中收集素材,構思立意,修改等環(huán)節(jié),提高獨立寫作能力。
[教學目標] :
1、讓學生細心觀察生活,用心感受生活中的幸福。
2、指導學生怎樣感受生活,讓學生有意識地培養(yǎng)感受生活的好習慣。
3、指導學生寫出獨特的生活感受。[教學重點]:
1、培養(yǎng)感受幸福的意識。
2、寫出自己對幸福生活的獨特感受。[教學難點]:
有意識地培養(yǎng)感受生活的好習慣,能將感受訴諸于筆端。[評價任務]
1、寫出自己對幸福生活的獨特感受。
2、學會構思立意,修改,提高獨立寫作能力。[教學時間]
二課時。
[教學過程] 導入新課: 幸福是什么?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福??其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里。
一、作文題目
提示:幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿,是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶;幸福更是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的追求。
請以“幸?!睘轭}寫一篇作文。
要求:⑴文體不限;⑵字數(shù)不少于600,詩歌不少于16行;⑶文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。
二、審題
1、什么是幸福?幸福是一種擁有,幸福是一種等待,幸福是一種感動。
幸福是一種收獲,幸福是一種付出,幸福是一種成功??
2、(1)幸福是什么?幸福就是話語中流露出的關心,幸福就是一個甜甜的鼓勵的微笑,幸福就是一個微小的友愛的動作。生活中只有用心去品味,去珍惜,方能體會出幸福的滋味。
(2)幸福是什么?幸福就是媽媽對女兒沉甸甸的疼愛,幸福就是老師對同學的關愛,幸福就是同學之間純潔的友愛。只有用心去品味、去珍惜,方能品嘗出幸福的香甜。
(3)幸福是什么?幸福就是在學校接到在外打工的父親關愛的電話,幸福就是課堂上回答問題后老師一個充滿愛意的眼神,幸福就是生活中朋友能夠聆聽我心中的苦惱。
(4)幸福是什么?幸福就是回家后吃著媽媽為自己精心準備的佳肴,幸福就是聽著媽媽關愛的嘮叨,幸福就是我每次返校時溫馨的送別。
(5)幸福是什么?幸福就是在我頹喪無助時路人的一個微笑、一句問候;幸福就是在我口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福就是我筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福就是在我孤寂時一封遠方的素箋。
(6)幸福是什么?幸福就是不善言辭的爸爸聆聽著我的話語的深沉的愛;幸福就是媽媽嘮嘮叨叨的濃厚的愛;幸福就是姐姐謙虛忍讓時的甜甜的愛。
(7)幸福是什么?幸福就是聽一首自己喜愛的歌曲后精神的愉悅,幸福就是閱讀詩文名篇后心靈感悟。
其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里。
三、立意(深刻:以小見大,真情感人;感悟生活,思考哲理;反彈琵琶,巧出新意)
1、幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,現(xiàn)實生活中我們缺的不是幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心境。
2、擁有父母的關愛,家庭的溫馨,這些是我感受到的最大的幸福。也是我最大的財富。
3、幸福,是心靈深處微妙的感受,是一個人真真切切的感受。
4、母親的嘮叨蘊含著人間最誠摯的情感,母親的嘮叨也是幸福。
四、寫法指導:
1、挖掘深蘊,繪聲繪色敘幸福。一個幸福的感受,往往會牽扯到一個動人的故事。行文時我們可以以一篇聲情并茂的散文,或者以一首情感真摯的記敘文來抒發(fā)心中綿綿的幸福感。
2、理性思考,透徹深入談幸福。我們可以對幸福作理性審視,諸如人們?yōu)槭裁锤械健靶腋!?,“幸福”在人們精神生活中的重要性,“幸?!笔且环N什么樣的情感,怎樣才能得到“幸?!钡?。把這些思考整理成一篇文章不失為見解深刻的好文章。
3、觀點上求新。如果在一個一般人不認為“幸?!钡牡胤皆O置“幸福”的場景,會給人新穎的感覺。(如《幸福原來就在寒風中》,寒風一般不會給人幸福的感覺,但如果加上特定的原因就會變得可能了,這就會給人耳目一新的感覺。)
4.反彈琵琶,巧出新意(母親那煩人的嘮叨里蘊含幸福)
五、美文共賞,引導學生談看法說收獲。
幸福感悟
岸邊的垂柳輕輕地舞著手臂,揮別了戀戀不舍的夕陽;靜穆的天空準備好了夢的襁褓,等待著第一顆星星的誕生;天之盡頭,大地悄悄地送走了最后一抹晚霞,只有風兒還徘徊在人們的耳畔,輕聲耳語,??我本來極愿欣賞這傍晚的美麗。
但我今天心好亂,好煩,幾個男生在不遠處打鬧,我憤怒地瞪了他們一眼。突然一個男生向我的方向跌了過來,我桌上的新玻璃杯頓時跌到地上,美麗頓時化為烏有,我抑制不住心中的怒火,拍案而起:“找死啊,還不給我賠!”
小美來還我借給她的小說,我無意中一翻,發(fā)現(xiàn)頁角都被折得慘不忍睹。“告訴你,以后別指望我再借書給你!”說完我轉身而去。晚上剛回家,母親就遞過來一件衣服:“我剛給你做的,穿穿試試?!蔽医舆^來看也沒有看,就扔到了地板上,“你做的衣服那麼土,我不要。”母親沒有再說什么,只是輕輕拾起衣服,拭去上面的土,轉身走了,望著母親孤獨瘦小的身影,一種深深的內疚涌上心頭??
那一夜,我想了很多:幸福是什么?幸福是寬容,是理解,是付出??可我又做到了多少?我常怪自己身世太悲哀,總也感覺不到幸福的存在,其實那是我自己沒有付出,是身在福中不知福啊??我決心要改。
當一個新玻璃杯放在我手上時,我感到了愧疚,并輕輕地道了歉:“對不起,那天是我大沖動了?!闭徑庠谀猩难壑酗@現(xiàn);當我把一本嶄新的小說和一個書簽交到小美手上時,真誠的我感動了她;母親過生日,我把用一個多月零花錢換來的生日蛋糕獻出時,母親眼中淚光點點,那一刻我好幸福?? 天邊的夕陽已經落下,我固然留戀夕陽西下時的美景,但我相信明天的朝陽定會更加美麗。
寒梅的幸福
冬天已至,紛紛揚揚的大雪給大地鋪上了一層厚厚的白衣,在這白色的世界里,老天卻把寒梅賜給了人間,讓這寒梅去點綴白雪點綴人間。
寒風拂動著它身上的雪,把它那厚厚的衣裳脫下,顯現(xiàn)出那紅色的肌膚。把梅香夾在風里隨它飄走,送入我們鼻子里,給寂寞的冬季帶來一份清新。我望著那紅梅想著,在這寂寞的冬季里獨自開著它是否幸福?
春天百花爭艷的時候它默默地開始了漫長的等待。桃花、梨花、杜鵑她們爭著顯示自己,把自己心情盡懷情操地顯示出來以獲得百花之王的美名。它們幸福嗎?寒梅不屑于這些,并不是梅花賽不過它們,它覺得爭著炫耀的生活太累,它認為幸福是平淡的,是用自己的心靈去感受的而不是用自己的外表炫耀來爭得別人夸獎的。
秋天是果子滿樹熱鬧非凡的時候,而此時的梅花正為冬季蓄積能量。在無人注視的季節(jié)里默默耕作。這是一種充實的生活,它說這充實的生活就是幸福。
好不容易到了冬季,到了它開放的季節(jié),而此時凜冽的寒風不斷地阻擊著它,低溫不斷地阻撓著花苞的綻開,而它卻默默地承受著。風一陣陣地吹過,枝條在不斷地擺動著,那花苞仿佛要被搖落下來,一陣,一陣??幾天的大風過了,而花苞像沾在枝上似的依舊緊抓著它不放,并一直吸收著養(yǎng)份,呼吸著寒氣在風停后綻放出來。不經過風雨怎能見到彩虹,不經寒風洗禮寒梅怎么發(fā)香。這是一種抗爭的偉大,寒梅在這寒風中體驗著幸福。
似乎上天在把寒梅賜予人間時便賜予了它忍受寂寞,把它安排在百花絕跡的冬天,只有它的敵人——冰雪與它為伴,自己獨自開著又自已默默地回歸大地,然而它卻不埋怨這種待遇,而把它看作是上天的饋贈,它依然開得那么的活潑,那么的可愛,永遠像一位朝氣蓬勃的年輕人。寂寞并不可怕,只要它擁有一顆會看待自己的心,有一顆樂觀的心,它依然擁有幸福。
幸福是什么?幸福是獨處的寒梅,是那種能在平凡中尋找歡樂,能用樂觀開朗的心去面對生活的心靈,用心靈去認真地品味幸福。幸福只是生活的一種調味劑。敞開心靈,幸福并不遙遠。
六、妙筆生花,記錄幸福。
1、引導學生巧妙擬題。(以下是參考題目)(1)、幸福是點點滴滴的感動(2)、心中的幸福滿滿的(3)、幸福在我身邊(4)、珍惜幸福
(5)、這就是幸福
2、全班交流。談自己的立意構思,小組出謀劃策。
3、課堂練筆:用生動的語言記錄生活中感受到的幸福。
七、習作點評,互批
1、教師面批,并制定互評的標準。
2、學生互評并寫下評語。


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