第一篇:《榮格自傳》的讀后感
導(dǎo)語(yǔ):榮格,杰出的分析心理學(xué)大師,當(dāng)代西方最具影響活力的思想家之一。下面由小編為您整理出的《榮格自傳》的讀后感內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
《榮格自傳》的讀后感
1一個(gè)在事業(yè)上取得杰出成就的人,往往有著與眾不同的稟賦與氣質(zhì)。
人生是一種令人懷疑的實(shí)驗(yàn)。它只有在數(shù)字上才是一種極大的現(xiàn)象,從個(gè)人來(lái)說(shuō),生命是如此地稍縱即逝,如此地不充裕,因此,它竟然能夠存在和發(fā)展,這實(shí)在不能不說(shuō)是一種奇跡。
對(duì)于生活的各種問(wèn)題及復(fù)雜性,要是從內(nèi)心里得不到答案,那么它們最終只具有很小的意義。外在性的事根本無(wú)法代替內(nèi)心體驗(yàn)。因此,我的一生在外在性事件方面是無(wú)獨(dú)有偶地貧乏的。
我總是沉溺在自己的秘密中,總覺(jué)得應(yīng)該探尋它的意義,但我卻不知道我想要表達(dá)的是什么。我總是希望我能夠找到一些什么--也許在大自然中--給我提供一些線索,使我弄清那秘密是什么,在哪里。
最早的回憶就像地下的單株根莖所生發(fā)出的芽,就像在一條潛意識(shí)發(fā)展的道路上的車(chē)站。
從一開(kāi)始,我便有一種命中注定感,仿佛我的生命是命運(yùn)賦予我的并必須加以接受。這使我內(nèi)心有一種安全感,而且盡管我從來(lái)無(wú)法對(duì)自己證實(shí)它,它卻向我證實(shí)了它自己。我沒(méi)有擁有這種肯定性,它卻擁有了我。
一種新思想,或甚至只是舊思想的一種異乎尋常的一個(gè)方面,只有依靠事實(shí)才能與別人溝通。
她仿佛完全生活在一個(gè)充滿各種不可捉摸的幻想和拒絕消亡的各種往事的回憶的世界里--生活在一種正在消亡和一去不復(fù)返的往事的最后一息中。
人的精神對(duì)于潛意識(shí)地犯下的罪行所作出的反應(yīng)的方式不斷地給我留下了很深的印象。
佛是出自理性的頓悟,而基督則是命里早已注定的犧牲者。
如果遵循個(gè)性化的道路,如果要過(guò)自己的生活,就必須承擔(dān)錯(cuò)誤;沒(méi)有錯(cuò)誤,生活就不完整。連一分鐘都不能保證我們不犯錯(cuò)誤,或者不跌入致命的危險(xiǎn)。我們可以設(shè)想筆直的道路,但是,那只可能是通向死亡的道路。死后就什么事也不會(huì)發(fā)生了,至少正確的事不再會(huì)發(fā)生。任何想要走捷徑的人,都與死人無(wú)異。
前記:
最近在讀《榮格自傳》,很久以前就已經(jīng)接觸到過(guò)這本書(shū)的書(shū)名,而且也已經(jīng)找來(lái)放在文件夾里,可是一直沒(méi)有打開(kāi)來(lái)讀,一則是因?yàn)樽约簺](méi)有準(zhǔn)備好走進(jìn)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的心理學(xué)家的內(nèi)心世界,再則也是沒(méi)有完整一些的時(shí)間。所以一直拖到現(xiàn)在。
正文1:
坐在涼爽的圖書(shū)館里,或者是稍有些悶熱的辦公室里,看著這本書(shū),經(jīng)常會(huì)忘了時(shí)間,真實(shí)情況是看得很辛苦,大腦時(shí)而會(huì)很累,甚至?xí)霈F(xiàn)很多幻覺(jué)--真擔(dān)心自己,能不能掌控自己,掌控這一切。
書(shū),一直在讀下去,有一些我自己也是有過(guò)經(jīng)歷的,例如,兒時(shí)的一些不可思議的舉動(dòng)、夢(mèng)境,還有迷惑和好奇,夾雜著一些幻覺(jué);有一些是令我驚奇的,例如,榮格對(duì)于自己夢(mèng)境的解釋和對(duì)一些精神病人的治療方式。最突出的印象是:我被這個(gè)心理學(xué)家的誠(chéng)實(shí)而感動(dòng)。他對(duì)自己、對(duì)一切都是那么的誠(chéng)實(shí),他說(shuō):我追求的不是權(quán)威,是真理。
所以,我一直認(rèn)真地深入地讀下去。
正文2:
對(duì)于一些神秘現(xiàn)象,從心理學(xué)方面進(jìn)行研究和闡述,我似乎開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)的思路了。
越來(lái)越晦澀,榮格象征意義手法的敘述,開(kāi)始讓我頭疼,尤其是塔樓這一章。
煉丹術(shù)和心理學(xué),榮格的這個(gè)課題,實(shí)在難以明白。
《榮格自傳》的讀后感
2最近在讀《榮格自傳》,很久以前就已經(jīng)接觸到過(guò)這本書(shū)的書(shū)名,而且也已經(jīng)找來(lái)放在文件夾里,可是一直沒(méi)有打開(kāi)來(lái)讀,一則是因?yàn)樽约簺](méi)有準(zhǔn)備好走進(jìn)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的心理學(xué)家的內(nèi)心世界,再則也是沒(méi)有完整一些的時(shí)間。所以一直拖到現(xiàn)在。
正文1:
坐在涼爽的圖書(shū)館里,或者是稍有些悶熱的辦公室里,看著這本書(shū),經(jīng)常會(huì)忘了時(shí)間,真實(shí)情況是看得很辛苦,大腦時(shí)而會(huì)很累,甚至?xí)霈F(xiàn)很多幻覺(jué)--真擔(dān)心自己,能不能掌控自己,掌控這一切。
書(shū),一直在讀下去,有一些我自己也是有過(guò)經(jīng)歷的,例如,兒時(shí)的一些不可思議的舉動(dòng)、夢(mèng)境,還有迷惑和好奇,夾雜著一些幻覺(jué);有一些是令我驚奇的,例如,榮格對(duì)于自己夢(mèng)境的解釋和對(duì)一些精神病人的治療方式。最突出的印象是:我被這個(gè)心理學(xué)家的誠(chéng)實(shí)而感動(dòng)。他對(duì)自己、對(duì)一切都是那么的誠(chéng)實(shí),他說(shuō):我追求的不是權(quán)威,是真理。
所以,我一直認(rèn)真地深入地讀下去。
正文2:
對(duì)于一些神秘現(xiàn)象,從心理學(xué)方面進(jìn)行研究和闡述,我似乎開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)的思路了。
越來(lái)越晦澀,榮格象征意義手法的敘述,開(kāi)始讓我頭疼,尤其是塔樓這一章。
煉丹術(shù)和心理學(xué),榮格的這個(gè)課題,實(shí)在難以明白。
《榮格自傳》的讀后感
3一直認(rèn)為,想了解一個(gè)學(xué)科,應(yīng)該先了解經(jīng)典理論的根基,理論根基必要追溯到一位學(xué)者本身,只有了解其成長(zhǎng)經(jīng)歷和思想的變遷才能夠更好的理解其理論。對(duì)于心理學(xué)入門(mén)的讀者來(lái)講,讀自傳便是最好的途徑。
起初只是對(duì)心理學(xué)感興趣,后來(lái)發(fā)現(xiàn)榮格是以心靈為心理學(xué)研究對(duì)象,便引起了我對(duì)這位瑞士心理學(xué)家的濃厚興趣。《榮格自傳:回憶、夢(mèng)、思考》是榮格的最后一本著作,榮格本是不熱衷于出版一本自傳的,出版商找來(lái)一個(gè)人(阿尼拉.杰菲)協(xié)助榮格完成著作,榮格僅需要做一個(gè)講述者,不料這勾起了榮格的興致,他親自寫(xiě)了童年、中學(xué)、大學(xué)時(shí)代、塔樓、旅行、論死后的生活等章節(jié)。書(shū)中既有榮格親自寫(xiě)的內(nèi)容,也有根據(jù)口述整理的內(nèi)容,初讀難免會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)凌亂,但不容置疑的是,這是一本值得反復(fù)閱讀的自傳。
整個(gè)閱讀的過(guò)程,會(huì)不斷的被榮格豐富的內(nèi)在世界所震驚,內(nèi)心的宇宙與外在的宇宙一樣神秘與浩瀚。書(shū)的大部分內(nèi)容都是榮格對(duì)內(nèi)心的挖掘,抑或是夢(mèng)中的思考,讀者可以看到榮格與潛意識(shí)的較量,隨著閱讀的深入,讀者會(huì)不自覺(jué)地跟隨著榮格去探究潛意識(shí)的秘密。
“我的同時(shí)代人無(wú)法領(lǐng)悟我幻覺(jué)的意義,因此他們看見(jiàn)的只是一個(gè)匆匆趕路的傻瓜”,榮格在自傳中這樣形容自己??梢哉f(shuō)榮格的一生都在追逐著他的幻覺(jué)。他的確是一個(gè)特立獨(dú)行的人,兒時(shí)便對(duì)父親深信的基督教產(chǎn)生種種質(zhì)疑,與同齡人格格不入而倍感孤獨(dú);被弗洛伊德認(rèn)定為繼承人時(shí)卻因理念不合毅然決裂;為了潛心研究潛意識(shí)放棄了大學(xué)教職……
榮格用了近三分之一的篇幅回憶了自己童年到大學(xué)的經(jīng)歷,文字流暢而又平實(shí),真的像聽(tīng)一位老者娓娓道來(lái)。
童年經(jīng)歷是潛意識(shí)的起源,童年時(shí)期的榮格有神奇的夢(mèng)境、能夠看到奇怪的幻想,也常常坐在他家花園的一塊石頭上,開(kāi)始他最初的如周莊夢(mèng)蝶般的哲思:“如果石頭也能思考,那么我是坐在石頭上的我,還是上面坐著他的石頭呢”。三十年后,榮格已經(jīng)結(jié)了婚,有了孩子,有了房子,有了地位。但當(dāng)他站會(huì)家里那個(gè)花園,他感覺(jué)自己突然又變回那個(gè)坐在石頭上苦思冥想究竟石頭是我,還是我是石頭的孩子了?;蛟S我們的童年也有奇異的經(jīng)歷,只是在成長(zhǎng)中被現(xiàn)實(shí)磨去了靈性的光芒。榮格在心理學(xué)取得的成就,一方面因于他身處心理學(xué)快速發(fā)展的時(shí)代,另一方面是他堅(jiān)持沿著自己的興趣所至,并對(duì)自己內(nèi)心的發(fā)展歷程進(jìn)行探索。榮格這樣評(píng)價(jià)自己:“我只能據(jù)內(nèi)心里發(fā)生的事來(lái)理解自己。正是這些事情,才形成了我獨(dú)一無(wú)二的人生?!?/p>
青少年時(shí)期的榮格發(fā)覺(jué)生活中充斥著各種矛盾:他發(fā)現(xiàn)存在兩個(gè)不同的自己:一個(gè)充滿了權(quán)威,而另一個(gè)卻不得不向現(xiàn)實(shí)妥協(xié);他對(duì)科學(xué)充滿興趣也為宗教著迷,卻發(fā)現(xiàn)叔本華和基督教無(wú)法一直起來(lái)。由此榮格萌生了關(guān)于第一人格與第二人格的思考。大學(xué)時(shí)代,尼采是對(duì)榮格影響很大的哲學(xué)家,當(dāng)時(shí)的高層學(xué)者們對(duì)于尼采的評(píng)價(jià)貶多于褒,認(rèn)為尼采是個(gè)怪人,這激起了榮格的好奇心,也因自己與尼采的相似而推遲閱讀尼采的著作,在閱讀尼采著作時(shí),榮格曾一度懷疑自己第二人格是否病態(tài)。而自從榮格在一本精神病學(xué)專(zhuān)著中看到作者將精神病稱(chēng)作“人格之病”,像是抓住了救命稻草一樣,決心從事精神病研究,并稱(chēng)之為“唯一可能的目標(biāo)”。
當(dāng)榮格開(kāi)始從事精神病治療后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際上醫(yī)生并不關(guān)心病人本身,堅(jiān)持固定的治療方法往往是將某種東西強(qiáng)加在病人身上。在榮格看來(lái)療法因人而異,其有效性是建立在病患的密切關(guān)系之上的,醫(yī)生有必要了解病人的各種痛苦,重要的并不是理論是否得到驗(yàn)證,而是病人是否領(lǐng)會(huì)到自己是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。榮格開(kāi)創(chuàng)性的將心理療法成功引入精神分裂癥治療,在實(shí)踐中,榮格不遺余力的將他的人格理論從自身推及他人,他認(rèn)為意識(shí)與潛意識(shí)的鴻溝一旦彌合,癥狀便會(huì)消失,然而鴻溝的彌合最重要的是病人自身潛力的挖掘,醫(yī)生并不是一味的要求病人該做什么不該做什么,而是引導(dǎo)病人發(fā)覺(jué)自身隱藏的潛力。治療中,榮格很重視病人的思想和幻象,他會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間與病人交流,傾聽(tīng)病人的描述的幻象并試圖解釋它們所傳遞的信息。作為一名醫(yī)生,榮格是有良知的,也是謙遜的。對(duì)于這段從醫(yī)經(jīng)歷,榮格自認(rèn)為是非常重要的,“從我與病人的接觸中、從與各種心靈現(xiàn)象的接觸中,我學(xué)到了幾大量的東西——不但知識(shí),更重要的是洞悉自己本性的能力”,榮格這樣總結(jié)道,“我一生中所進(jìn)行過(guò)的最美好和最有意義的談話,都是與那些默默無(wú)聞的人所作的”。
隨后,榮格開(kāi)始專(zhuān)注于心理學(xué)研究,并在大學(xué)任教職。受弗洛伊德的啟發(fā),中年時(shí)期的榮格開(kāi)始致力于潛意識(shí)的研究,這項(xiàng)研究基于自己的夢(mèng)境和幻象,對(duì)于潛意識(shí)的研究是開(kāi)創(chuàng)性的,但以自己的內(nèi)心作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象同時(shí)又是具有危險(xiǎn)性的。此時(shí)的榮格已不同于尼采,他形容尼采是一張白紙,在精神的強(qiáng)風(fēng)中到處翻飛,最終跌入想象的深淵,“要是較為牢固的站在人類(lèi)的生存基礎(chǔ)上,他就不至于因理智的過(guò)火走上極端了”。對(duì)于榮格來(lái)講,潛意識(shí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,隨著研究的推進(jìn),榮格也不斷的修正他的概念,他認(rèn)為潛意識(shí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程。
夢(mèng)境是榮格是潛意識(shí)研究的出發(fā)點(diǎn),他記錄了大量的夢(mèng)境。榮格曾描述了關(guān)于自己生命之樹(shù)的夢(mèng)境:那是一棵生長(zhǎng)在嚴(yán)寒中的,只長(zhǎng)葉子不結(jié)果的樹(shù),在霜的作用下它的葉子變成了飽含療病果汁的葡萄,供給給那些昂頭等待的人。圣經(jīng)啟示錄里有這樣的故事,在基督千禧年的國(guó)度里,圣城新耶路撒冷里,一道生命河的水,明亮如水晶,從神和羔羊的寶座流出,滋潤(rùn)著生命樹(shù),生命樹(shù)上的果子能療愈萬(wàn)民的疾病。不結(jié)果子的樹(shù)代表的是沒(méi)有神的生命,榮格知道自己不信奉基督教的神,但經(jīng)歷寒冷歲月的磨礪后,榮格的生命之樹(shù)葉子卻也變成了飽含療病的果汁的葡萄,拯救困苦的人群。榮格一生都沒(méi)有信基督教,卻有著卓越的類(lèi)宗教氣質(zhì),正是這個(gè)夢(mèng)讓他認(rèn)識(shí)到應(yīng)該為人類(lèi)體驗(yàn)做些什么,而首先,他義不容辭的人物便是探究自己精神的深處。正如開(kāi)篇中,榮格說(shuō),像植物一樣,生命源自根莖,真正的生命是看不見(jiàn)的,是深埋在泥土里的。歷經(jīng)數(shù)年內(nèi)心的掙扎,榮格獲得了覺(jué)醒,最終找到了存在的意義與使命,在他的領(lǐng)域中大放異彩。
晚年的榮格像是一位隱士,他退居自己建造的塔樓,那里群樹(shù)環(huán)繞,沒(méi)有現(xiàn)代化設(shè)備,甚至沒(méi)有水和電,榮格旨在回歸淳樸的生活狀態(tài),但他從未停止對(duì)整個(gè)社會(huì)和人類(lèi)的思考。也許每個(gè)時(shí)代都有相似之處,榮格的一些觀點(diǎn)放在當(dāng)今依然適用,對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)他這樣講,“由于日益高漲的不滿足感與惶惶不安感的驅(qū)迫,我們便一頭扎進(jìn)了種種標(biāo)新立異之中。我們不再靠我們所擁有的而生活,而是靠諾言來(lái)生活,我們不再生活在現(xiàn)今的光明里,而是生活在未來(lái)的黑暗中,對(duì)于這種黑暗,我們期待它最終將帶來(lái)輝煌的日出”。他形容各種改革像生活中更高速的通訊那樣是裹著糖衣的炮彈,因?yàn)橥ㄓ嵉谋憷铀倭松畹墓?jié)奏,留個(gè)人們的卻是更少的時(shí)間,而古人云:“只有魔鬼才會(huì)匆匆忙忙”。日益忙碌的生活,使得人類(lèi)失去了對(duì)內(nèi)在探尋的動(dòng)力,過(guò)于理智或者教條主義會(huì)使人變得貧乏,而榮格的研究中所提出“自性化”,強(qiáng)調(diào)的就是整合一個(gè)健全的人格,成為和諧的人。
榮格也沒(méi)有回避他和弗洛伊德的關(guān)系,書(shū)中有一章是以弗洛伊德命名,寫(xiě)了他與弗洛伊德的往事,也提及了榮格對(duì)弗洛伊德理論的理解以及他們最終走向分裂的經(jīng)過(guò)。弗洛伊德一度將榮格視為自己的繼承者,由于二人基本觀點(diǎn)的不同和世界觀的不同,分道揚(yáng)鑣是必然的結(jié)果。兩人都致力于夢(mèng)境的研究,主要觀點(diǎn)卻有沖突,弗洛伊德認(rèn)為夢(mèng)主要是一種隱藏的被壓抑的欲望(主要是性欲)的一種偽裝,而榮格認(rèn)為夢(mèng)是無(wú)意識(shí)的,是天性的一部分,夢(mèng)可以用來(lái)傳達(dá)某種信息。對(duì)于榮格所感興趣的哲學(xué)、宗教和當(dāng)時(shí)興起的靈學(xué),弗洛伊德更是嗤之以鼻,并提醒榮格要防范神秘主義。而榮格本身就是一個(gè)神秘主義者,在自傳的后半部分,榮格講述了他見(jiàn)到的大量夢(mèng)境以及見(jiàn)到鬼魂的幻象。榮格的這種神秘性也是一把雙刃劍,相信的人對(duì)他的理論近乎狂熱,不信的人甚至評(píng)價(jià)其理論是偽科學(xué)。
最令人啞然失笑的部分是榮格對(duì)弗洛伊德的評(píng)價(jià),榮格指出弗洛伊德本人也有精神病,還曾教導(dǎo)榮格說(shuō)每個(gè)人都是有點(diǎn)精神病的,而榮格滿腦子想的是一個(gè)人怎樣才能避免不得精神病,榮格認(rèn)為,如果連導(dǎo)師都無(wú)法對(duì)付自己的精神病,那么其他人均無(wú)法理解精神分析到底意味著什么。但不可否認(rèn)的是,弗洛伊德在榮格的生活中的確占有重要位置,如果沒(méi)有弗洛伊德這位伯樂(lè),就沒(méi)有榮格這匹千里馬。
榮格與弗洛伊德最重要的一個(gè)區(qū)別就是將宗教引入精神分析。榮格涉足的領(lǐng)域更為龐雜,他對(duì)哲學(xué)、歷史、玄學(xué)、星相、宗教均有深入研究,榮格的視野也更為廣闊,他不僅研究個(gè)體心理,也探討種族心理乃至人類(lèi)心理。正是榮格對(duì)未知精神世界探索的渴求,使他投身于神話宗教、玄學(xué)的研究,榮格對(duì)《易經(jīng)》與《煉丹術(shù)》均有實(shí)驗(yàn)研究。書(shū)中多次提起《煉丹術(shù)》,榮格認(rèn)為《煉丹術(shù)》給了他重要的指引,他的一本著作就是以《心理學(xué)與煉丹術(shù)》命名。
對(duì)于自己的專(zhuān)著,榮格將它們看作是一生歷程中的各個(gè)中途站,他認(rèn)為他所寫(xiě)的一切是內(nèi)心給予他的任務(wù),其本源是一件命中注定的事,榮格寫(xiě)下了這樣的評(píng)價(jià),“我所寫(xiě)的都是涌上我心頭的事情。我讓感動(dòng)了我的靈魂大聲說(shuō)出他所要說(shuō)的話來(lái)”。對(duì)于自身的成就,榮格認(rèn)為這是人們所賦予他的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的預(yù)料。
榮格一生充滿了傳奇色彩,他在患病時(shí)期有過(guò)一次瀕死體驗(yàn),重病之后,他創(chuàng)新性的對(duì)死后的生活發(fā)表了見(jiàn)解。在“論死后的生活這一章中榮格對(duì)潛意識(shí)研究的演繹推理,假設(shè)可以憑借潛意識(shí)(如夢(mèng))向我們提供的啟示,通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合宗教神話的概念,推論出潛意識(shí)對(duì)我們的幫助在于向我們傳達(dá)事物或提供形象性的啟示,在榮格看來(lái)潛意識(shí)更像他的精神導(dǎo)師。佛教中所講的輪回,從心理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,死后的生活似乎像是老年精神生活的邏輯延續(xù)。在對(duì)后期思想理論綜述中提到,宗教和哲學(xué)的知識(shí),作為一種工具,在心理學(xué)范疇內(nèi)加以探討是為了得出新的結(jié)論,宗教和哲學(xué)中的真理需要放在心理學(xué)中重新驗(yàn)證其可信性與意義。它們從科學(xué)性上來(lái)講歸根到底都是精神現(xiàn)象。
榮格說(shuō):你沒(méi)有覺(jué)察到的事情就會(huì)變成你的“命運(yùn)”。我始終相信,宇宙語(yǔ)言還有許多內(nèi)在意義足以促進(jìn)心靈上的成長(zhǎng),提升人類(lèi)的覺(jué)知。與其糾結(jié)于生命的某一階段或某一境遇是否過(guò)得舒適輕松,不如去洞察生命給予我們的功課及成長(zhǎng)潛力,那么在逆境與順境中都不至于失去平衡,若是保持這樣的心態(tài),我們便不再受困于不斷膨脹的物質(zhì)欲望,我們將會(huì)把自我成長(zhǎng)的過(guò)程和內(nèi)心的存在狀態(tài),當(dāng)成是首要之事。
《榮格自傳》的讀后感
4沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有網(wǎng)的這段時(shí)間,帶著點(diǎn)戒斷反應(yīng)讀《榮格自傳》。書(shū)非借不能讀,這本書(shū)自然不是我的。我的《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》下卷還放在那里沒(méi)看。
看完《榮格自傳》,我不知道這篇讀后感是不是應(yīng)該寫(xiě)上“第一次”三個(gè)字,很難說(shuō)以后會(huì)不會(huì)讀第二次,畢竟戒斷反應(yīng)中讀得不細(xì),況且理智告訴我,這樣的書(shū)應(yīng)該有重讀一次的價(jià)值,恰如榮格讀弗洛伊德的著作,也是隔了些年頭又拿來(lái)翻看的。
也許是下筆者的緣故或翻譯者的緣故,這本自傳的風(fēng)格與弗洛伊德的《精神分析引論》以及《精神分析引論新編》差別很大,當(dāng)然我更希望是榮格本身與弗洛伊德之間的差別。這本自傳更散漫意識(shí)流,好多地方如同散文,一些描寫(xiě)又近如小說(shuō)。
充滿歷史感的幼年環(huán)境,宗教氛圍濃厚的家庭構(gòu)成,很早就關(guān)注到自己個(gè)性有別于他人的榮格敏感的體味著成長(zhǎng)的變化。這種敏感的覺(jué)察終其一生,構(gòu)筑著他靈魂棲息的塔樓。他將這座塔樓以曼荼羅為標(biāo)志,如同隔離世外的獨(dú)行宇宙,無(wú)所不包無(wú)所不有,但也預(yù)示著,塔樓之外無(wú)邊無(wú)際的是他人的城堡與部落。
精神分析的構(gòu)建是源于自省的,即便有著大量案例經(jīng)驗(yàn)的積累,它仍然是以自省為核心的一種思考方法。榮格的宗教特征,弗洛伊德的性欲特征,霍妮的女權(quán)特征,阿德勒的超越特征……沒(méi)有一種精神分析的體系是脫離其創(chuàng)始者的內(nèi)省。我們意識(shí)的世界是心靈的,沒(méi)有內(nèi)化的經(jīng)驗(yàn)是不被察覺(jué)的。在此基礎(chǔ)上面對(duì)疑問(wèn)、阻礙、矛盾,精神分析流派的工作者們嘗試解讀世界,其實(shí)也就是在解讀自己的心靈,直到他們的世界能夠裝盛在理論的大碗里,才有片刻滿足于安寧。其實(shí)我們何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻的在解讀這個(gè)世界與自我的關(guān)系呢?然而,外部世界無(wú)窮盡,內(nèi)心世界怎么會(huì)“無(wú)新鮮事”?理論的大碗總是不夠大。榮格歸之于神秘,承認(rèn)神秘的存在,亦即承認(rèn)了外部世界的存在。承認(rèn)掌控之外的事物,避免神經(jīng)癥的困擾?;糜X(jué)、夢(mèng)、預(yù)知,統(tǒng)統(tǒng)有了歸處,接受了這分裂的兩個(gè)世界也就接受了分裂的人格。
為什么精神分析作為一種治療方法,促進(jìn)成長(zhǎng),而耗時(shí)甚長(zhǎng)?精神分析不解決問(wèn)題。精神分析幫助來(lái)訪者認(rèn)識(shí)自己所構(gòu)建的世界,修葺自己的塔樓,同時(shí)引水入渠,添加靈動(dòng)。來(lái)訪者的問(wèn)題在這里能夠被接受,重新被解讀,原有的大碗可能重鑄了,也可能在大碗之外有了可以失去理智與控制的歸墟。心靈有了穩(wěn)固的塔樓,同時(shí)變得更加寬容,隨時(shí)可以增添新的建筑,這大概就是《榮格自傳》給我最淺顯的觸發(fā)。
第二篇:榮格自傳讀后感
一個(gè)在事業(yè)上取得杰出成就的人,往往有著與眾不同的稟賦與氣質(zhì),榮格自傳讀后感。
人生是一種令人懷疑的實(shí)驗(yàn)。它只有在數(shù)字上才是一種極大的現(xiàn)象,從個(gè)人來(lái)說(shuō),生命是如此地稍縱即逝,如此地不充裕,因此,它竟然能夠存在和發(fā)展,這實(shí)在不能不說(shuō)是一種奇跡。
對(duì)于生活的各種問(wèn)題及復(fù)雜性,要是從內(nèi)心里得不到答案,那么它們最終只具有很小的意義。外在性的事根本無(wú)法代替內(nèi)心體驗(yàn)。因此,我的一生在外在性事件方面是無(wú)獨(dú)有偶地貧乏的。
我總是沉溺在自己的秘密中,總覺(jué)得應(yīng)該探尋它的意義,但我卻不知道我想要表達(dá)的是什么。我總是希望我能夠找到一些什么--也許在大自然中--給我提供一些線索,使我弄清那秘密是什么,在哪里。
最早的回憶就像地下的單株根莖所生發(fā)出的芽,就像在一條潛意識(shí)發(fā)展的道路上的車(chē)站。
從一開(kāi)始,我便有一種命中注定感,仿佛我的生命是命運(yùn)賦予我的并必須加以接受。這使我內(nèi)心有一種安全感,而且盡管我從來(lái)無(wú)法對(duì)自己證實(shí)它,它卻向我證實(shí)了它自己。我沒(méi)有擁有這種肯定性,它卻擁有了我。
一種新思想,或甚至只是舊思想的一種異乎尋常的一個(gè)方面,只有依靠事實(shí)才能與別人溝通。
她仿佛完全生活在一個(gè)充滿各種不可捉摸的幻想和拒絕消亡的各種往事的回憶的世界里--生活在一種正在消亡和一去不復(fù)返的往事的最后一息中。
人的精神對(duì)于潛意識(shí)地犯下的罪行所作出的反應(yīng)的方式不斷地給我留下了很深的印象,讀后感《榮格自傳讀后感》。
佛是出自理性的頓悟,而基督則是命里早已注定的犧牲者。
如果遵循個(gè)性化的道路,如果要過(guò)自己的生活,就必須承擔(dān)錯(cuò)誤;沒(méi)有錯(cuò)誤,生活就不完整。連一分鐘都不能保證我們不犯錯(cuò)誤,或者不跌入致命的危險(xiǎn)。我們可以設(shè)想筆直的道路,但是,那只可能是通向死亡的道路。死后就什么事也不會(huì)發(fā)生了,至少正確的事不再會(huì)發(fā)生。任何想要走捷徑的人,都與死人無(wú)異。
前記:
最近在讀《榮格自傳》,很久以前就已經(jīng)接觸到過(guò)這本書(shū)的書(shū)名,而且也已經(jīng)找來(lái)放在文件夾里,可是一直沒(méi)有打開(kāi)來(lái)讀,一則是因?yàn)樽约簺](méi)有準(zhǔn)備好走進(jìn)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的心理學(xué)家的內(nèi)心世界,再則也是沒(méi)有完整一些的時(shí)間。所以一直拖到現(xiàn)在。
正文1:
坐在涼爽的圖書(shū)館里,或者是稍有些悶熱的辦公室里,看著這本書(shū),經(jīng)常會(huì)忘了時(shí)間,真實(shí)情況是看得很辛苦,大腦時(shí)而會(huì)很累,甚至?xí)霈F(xiàn)很多幻覺(jué)--真擔(dān)心自己,能不能掌控自己,掌控這一切。
書(shū),一直在讀下去,有一些我自己也是有過(guò)經(jīng)歷的,例如,兒時(shí)的一些不可思議的舉動(dòng)、夢(mèng)境,還有迷惑和好奇,夾雜著一些幻覺(jué);有一些是令我驚奇的,例如,榮格對(duì)于自己夢(mèng)境的解釋和對(duì)一些精神病人的治療方式。最突出的印象是:我被這個(gè)心理學(xué)家的誠(chéng)實(shí)而感動(dòng)。他對(duì)自己、對(duì)一切都是那么的誠(chéng)實(shí),他說(shuō):我追求的不是權(quán)威,是真理。
所以,我一直認(rèn)真地深入地讀下去。
正文2:
對(duì)于一些神秘現(xiàn)象,從心理學(xué)方面進(jìn)行研究和闡述,我似乎開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)的思路了。
越來(lái)越晦澀,榮格象征意義手法的敘述,開(kāi)始讓我頭疼,尤其是塔樓這一章。
煉丹術(shù)和心理學(xué),榮格的這個(gè)課題,實(shí)在難以明白。
第三篇:榮格自傳讀后感
榮格自傳讀后感
在孤獨(dú)中回歸自我 鐘老師
人類(lèi)存在的唯一目的,是在純粹的自在的黑暗中點(diǎn)亮一盞燈——榮格
唯有極少數(shù)的靈魂擁有寧?kù)o的心靈,以洞悉自己的黑暗,而開(kāi)創(chuàng)分析心理學(xué)的大師-榮格,便是這少數(shù)之一。榮格以科學(xué)的態(tài)度,直面復(fù)雜而隱微的人性。他自喻為提著一盞小燈在黑夜的濃霧中行走的人; 他探索世界文化中幽暗的深處,從古代的神話。傳說(shuō)和宗教中,來(lái)理解人類(lèi)的幻想和夢(mèng)境; 他提出的原型理論、集體潛意識(shí)、心理類(lèi)型等概念,深刻影響了整個(gè)人文社科領(lǐng)域的發(fā)展。
不止一次閱讀這本書(shū) ,但每次走進(jìn)這個(gè)誠(chéng)實(shí)的心理學(xué)家的內(nèi)心世界,都有新的啟迪和發(fā)現(xiàn)。
榮格于自傳中稱(chēng)呼自己的童年是一個(gè)“擁有秘密的孤單的小孩,”到了80 歲時(shí),則以下列文字表明心跡:“我是個(gè)孤兒,舉目無(wú)親;我浪跡天涯,我是一個(gè)人,與自己對(duì)立,我是個(gè)年輕人,也是老人。…對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),我是必死的,我不在時(shí)光的輪回中。”依此看來(lái),榮格對(duì)自己的定義由孤兒開(kāi)始。孤獨(dú),孤獨(dú)感是古今中外不可避免,富含豐厚信息的感受。而榮格,這位心理學(xué)的重要開(kāi)創(chuàng)者如何將自身成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)中的孤獨(dú)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)造和自由,乃至發(fā)展出博大精深的榮格心理學(xué),正是對(duì)當(dāng)今社會(huì)提供了一個(gè)不同的看待孤獨(dú)的角度。縱觀榮格的生命軌跡,亦會(huì)發(fā)現(xiàn)是如何將其個(gè)人的孤獨(dú)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為其獨(dú)特理論的。
孤單的童年
這個(gè)孤單內(nèi)向的孩子,花了最多的時(shí)間自己游戲和思考,許多影響榮格一生,甚至貫串其終生思想的早期記憶,包含了夢(mèng)境、自創(chuàng)的儀式、游戲…等,都在榮格的童年時(shí)間發(fā)生。比如說(shuō)他常常坐在石頭上,一坐就是幾個(gè)小時(shí),思考著:“我是那個(gè)坐在石頭上的我呢?還是上面坐著他的石頭?”一個(gè)不到十歲的小孩,如此認(rèn)真的思考這樣的抽象問(wèn)題,的確不是常見(jiàn)的事。這樣的提問(wèn)法,和中國(guó)道家思想家莊子,夢(mèng)后醒來(lái)的問(wèn)題有異曲同工之妙:“我是莊周夢(mèng)到了蝴蝶?還是在蝴蝶的夢(mèng)中成為莊周?”
小孩在成長(zhǎng)過(guò)程中,大都會(huì)創(chuàng)造一些屬于自己或是同伴的儀式,這些扮演游戲可以幫助孩子適應(yīng)當(dāng)時(shí)的環(huán)境,或是學(xué)習(xí)社會(huì)化,但是小榮格將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都藏在心中,并認(rèn)為自己童年歲月的本質(zhì)就是“心中藏有秘密”的小孩。他從來(lái)不對(duì)人說(shuō)對(duì)于耶穌會(huì)修士的恐懼,或是對(duì)于石頭和小人之間的對(duì)話,或是三歲時(shí)關(guān)于陽(yáng)具的夢(mèng)…這樣努力藏住秘密,對(duì)他的生命造成一種幾乎難以忍耐的孤獨(dú)。
一個(gè)三歲的孩子,沒(méi)有將讓他恐懼的夢(mèng)告訴任何人,而選擇將秘密藏在心中,這是和一般孩子很不一樣的決定,他的本能似乎已經(jīng)告訴他,他必須一個(gè)人孤獨(dú)的探索這些秘密??赡苷捎谧陨砩羁塘私獗J孛孛艿耐纯?,和經(jīng)由遺忘秘密可能對(duì)人造成的心理和行為傷害,他在后來(lái)和病人的工作中,致力了解他人心中的秘密,透過(guò)讓隱藏的秘密曝光,避免沉重的秘密(如被人格面具壓抑而深潛在無(wú)意識(shí)的陰影)影響個(gè)人正常的思考和生活。為了探索人心中的秘密,他并且實(shí)際發(fā)展出不同的工作法,如:“字詞聯(lián)想”、夢(mèng)的分析“,了解潛意識(shí)底下未被意識(shí)知曉的秘密…
在這里我們看到”秘密“對(duì)于孤獨(dú)造成影響的兩種面貌,一是因?yàn)橐S忻孛埽ε囵B(yǎng)自問(wèn)自答、獨(dú)立思考的特質(zhì);二是因?yàn)槊孛軌阂衷谛闹?,而造成?nèi)心的疏離甚至扭曲,當(dāng)扭曲的情形越來(lái)越嚴(yán)重,要隱藏的越來(lái)越費(fèi)力的時(shí)候,則成為精神疾病,這方面已經(jīng)由弗洛伊德對(duì)于無(wú)意識(shí)研究的發(fā)現(xiàn),而逐漸為世人了解,榮格則在瑞士以字詞聯(lián)想來(lái)對(duì)這方面做研究。所以榮格認(rèn)為隱私并不等同于孤獨(dú),卻是孤獨(dú)的重要家族。當(dāng)有秘密藏在心中,不能對(duì)人訴說(shuō),以榮格的語(yǔ)言就成為:對(duì)生命造成一種幾乎難以忍受的孤獨(dú)。心中藏有許多秘密的人,即使在人群中也會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),這種情形稱(chēng)為在互動(dòng)中的孤獨(dú)。我們從榮格的回憶中,可以看到這種形式的疏離。
中學(xué)時(shí)代
”我覺(jué)得自己成了孤家寡人,被迫成為某種對(duì)人有威脅的東西,因?yàn)檫@便意味著受孤立,而這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是更為不愉快的,而我也較以往更為經(jīng)常和不公平地成了替罪羊?!?/p>
作為 12 歲的小學(xué)生,榮格有一次特殊的體驗(yàn),他認(rèn)為自己被迫產(chǎn)生了一些惡毒的想法,他極度害怕自己會(huì)因此犯下最?lèi)憾镜淖铮悍磳?duì)圣靈的罪愆。但是他越是反抗思考,力量越是強(qiáng)大,終于,當(dāng)他抱著進(jìn)入地獄的決心,讓思想直接冒出來(lái)而不加以抑制的時(shí)候,他看到了坐在天上寶座的上帝,拉下屎來(lái)打壞地面上龐大精美而輝煌的教堂。這樣的畫(huà)面對(duì)一個(gè)努力跟隨上帝的孩子來(lái)說(shuō),真是沉重。他覺(jué)得自己是得不到恩寵者,同時(shí)又是上帝的選民;既被詛咒,又被祝福。榮格用了強(qiáng)烈的字眼來(lái)形容這個(gè)情境,而這又成了另一個(gè)要被保守的天大秘密,讓他更清楚自己的孤獨(dú),同時(shí),也和父親和家人的距離越見(jiàn)遙遠(yuǎn)。
另一方面,他認(rèn)為自己是因?yàn)榉纳系?、不再?duì)抗,于是上帝才向他顯示他的智能和仁慈,給予了小榮格重要的信息:他召喚人們,分享自由,強(qiáng)迫人們放棄自己的觀點(diǎn)和確信的事物,好毫無(wú)保留執(zhí)行上帝的命令。上帝反對(duì)遵守傳統(tǒng),不論何等神圣。在榮格的回憶中,這個(gè)非常重要的經(jīng)驗(yàn),從此影響了他對(duì)上帝、耶穌、和教會(huì)的想法,并認(rèn)為個(gè)人要從自身體會(huì)上帝的恩典,否則會(huì)陷入他父親后期所面對(duì)的困難:沒(méi)有實(shí)質(zhì)體會(huì)的干枯信仰。從完全孤獨(dú)中,直接從內(nèi)在體會(huì)上帝恩典,()形容為”回歸自我“的完成。
這種孤獨(dú)感與一八三三年誕生在孟加拉國(guó)地區(qū)的拉瑪克里希納的故事有相識(shí)之處。拉瑪克里希納試圖透過(guò)孤獨(dú)和苦修,一個(gè)人住在森林里隱修,歷時(shí)十二年。他祈禱和靜坐的時(shí)候,會(huì)有小鳥(niǎo)在他頭上啄食東西,而蛇則盤(pán)纏在他身體上。不管是蛇、小鳥(niǎo)或是拉瑪克里希納,都沒(méi)有意識(shí)到對(duì)方的存在。兩者不同之處在于:榮格只有十二歲,并且與家人同住。但是感受到的孤獨(dú)感卻是相似的,他以自己的形式,奮力完成內(nèi)心中與上帝的直接會(huì)遇。榮格似乎為我們指出一個(gè)可能性,從孤獨(dú)中完成”回歸自我“的旅程,不一定是在遙遠(yuǎn)的地方,或是遠(yuǎn)離市集的山林,甚至與年齡無(wú)關(guān),而可能更與堅(jiān)持和勇氣有關(guān)。正如,中國(guó)道家哲學(xué)思想——小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝。追求自我完善的生活不一定要到林泉野徑去才能體會(huì)得到,更高層次隱逸生活是在都市繁華之中,在心靈凈土獨(dú)善其身,找到一份寧?kù)o。
在孤獨(dú)的極致中,體會(huì)到最深沉的交會(huì)。
1913 年和弗洛伊德決裂之后,榮格陷入崩潰,和自己精神上的父親—弗洛伊德決裂,嚴(yán)重打擊榮格,使他陷入后來(lái)將近十年的黑暗期。這種陷落的嚴(yán)重程度,似乎是另一種形式的喪親歷程,必須透過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的療傷、自省…才得以走過(guò)。但是當(dāng)他走出這段黑暗時(shí)期后,他以自身經(jīng)驗(yàn)提出中年危機(jī)亦即轉(zhuǎn)機(jī)的看法,豐厚了自體化歷程的理論。這段時(shí)間,他與同事朋友們疏離,停止大學(xué)的教職,接個(gè)案量減到最少,幾乎完全從俗世退出。在他的回憶錄中提到這段時(shí)間他多在湖邊散步,觀察水中生物、玩沙、玩石…在和自己相處的過(guò)程中,他看到內(nèi)在意象、也聽(tīng)到聲音,從看到的景象,他甚至預(yù)測(cè)到世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)。這些奇特的經(jīng)歷,有人將之描述為榮格的精神分裂過(guò)程。
在此時(shí)期,他也遇見(jiàn)了自己的心靈導(dǎo)師——費(fèi)爾蒙,費(fèi)爾蒙是一個(gè)有翅膀的智慧長(zhǎng)者,他在榮格接下來(lái)的生命中,一直扮演指導(dǎo)者的角色。在榮格的描述中,費(fèi)爾蒙則是只有榮格才能看到的個(gè)人心靈指導(dǎo)者。
以榮格的處境來(lái)說(shuō),他的孤獨(dú)中有家人環(huán)繞作為背景,有擬人的費(fèi)爾蒙代表智慧的對(duì)話者,有整個(gè)大自然作為間接的思索對(duì)話對(duì)象。使他雖在精神上退居個(gè)人的孤獨(dú)世界,生活上仍有家庭支持,內(nèi)在則有智者和大自然與之對(duì)話。在這片交織的立體中,我們看到退避孤獨(dú)狀態(tài)中的榮格,仍有外在世界的存在,他曾經(jīng)特別提過(guò):”家庭是支持他不崩解的重要因素?!?/p>
榮格形容自己是孤獨(dú)者,但是從他的回憶錄中,我們看到他在伯戈?duì)柎睦癫≡汗ぷ髌陂g,有能力聚集眾人組織研究機(jī),與弗洛伊德相識(shí)之后,擔(dān)任精神分析學(xué)會(huì)的第一任會(huì)長(zhǎng)。隱居湖邊的同時(shí),則在附近與友人共組聯(lián)誼性的俱樂(lè)部,一直到后來(lái)分析心理學(xué)發(fā)展起來(lái)之后,他組織或是支持參予了各種大小不同的活動(dòng),互動(dòng)的人群涵蓋心理研究人員、物理學(xué)家、藝術(shù)家、政商貴賈、新興媒體到一般大眾。這樣的人際互動(dòng)其實(shí)是非常全面而廣泛的立體絡(luò),絡(luò)中不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士為分析心理學(xué)提供貢獻(xiàn),也在其中找到各自完成自我實(shí)現(xiàn)的可能性。
榮格除了有他自己較為熟悉并認(rèn)同的內(nèi)傾人格,同時(shí)也具備有和人溝通互動(dòng)的外傾人格特質(zhì)。后者讓他在往內(nèi)以自身為研究對(duì)象的同時(shí),也同樣重視人與人之間的相互理解,希望找到適宜的溝通和對(duì)話方式,透過(guò)這樣的溝通努力,他找到表達(dá)自己的方式。摘自原文”在交會(huì)的極致中,人有可能會(huì)突然體會(huì)到最深沉的孤獨(dú),而在孤獨(dú)的極致中,人又可能會(huì)突然體會(huì)到最深沉的交會(huì)。"
孤獨(dú)中回歸自我
榮格在自我感到孤獨(dú)的過(guò)程中,渴望了解與被了解,他以此為動(dòng)力和養(yǎng)分,探討如何將個(gè)體我中感受到的一切,用他人可以理解的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),從中發(fā)展出理論、概念,最終成為思路嚴(yán)謹(jǐn)又同時(shí)保持變動(dòng)彈性的分析心理學(xué)。他在孤獨(dú)的自我探索中,創(chuàng)造出一個(gè)完整的世界,將孤獨(dú)之感受發(fā)揮到極致之美。
第四篇:回憶夢(mèng)思考榮格自傳序言(范文模版)
回憶·夢(mèng)·思考榮格自傳3序言
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編輯整理::http:/// 編輯:王鵬 來(lái)源:中國(guó)心理人才網(wǎng)新浪
序 言我的一生是一個(gè)潛意識(shí)自我充分發(fā)揮的故事。潛意識(shí)里的一切竭力做出種種的外在性表現(xiàn),而人格也強(qiáng)烈要求逐漸從其潛意識(shí)狀態(tài)中成長(zhǎng)起來(lái)并作為一個(gè)整體來(lái)體驗(yàn)自身。我無(wú)法用科學(xué)的語(yǔ)言來(lái)追溯我自己的...
第五篇:《榮格人格類(lèi)型》讀書(shū)筆記
姓名:李國(guó)靜年級(jí)專(zhuān)業(yè):2013心理碩士學(xué)號(hào):H***
《榮格人格類(lèi)型》讀后感
在很多人眼里,卡爾.榮格的理論就和他的姓氏一樣充滿了玄妙、神奇的色彩。時(shí)至今日,依然還有不少人堅(jiān)持認(rèn)為,榮格的理論只不過(guò)是西格蒙德.弗洛伊德的夢(mèng)境分析以及力多比原理的延伸,但實(shí)際上,正是由于和恩師弗洛伊德的觀點(diǎn)發(fā)生了分歧,榮格才走上了自我探索的道路。榮格不但將弗洛伊德的心理學(xué)理論發(fā)陽(yáng)光大,并且做出更進(jìn)一步的研究,他花了畢生的精力將心理學(xué)理論簡(jiǎn)單化和淺顯化。對(duì)榮格來(lái)說(shuō),他做出的最偉大的貢獻(xiàn)就在于對(duì)潛意識(shí)理論的追根溯源。他向世人揭示了很多“不可思議”的事件發(fā)生的內(nèi)在原因。
榮格的成就就在于,在弗洛伊德“前意識(shí)”的理論基礎(chǔ)之上進(jìn)一步提出了心靈層次分析理論,并且將前意識(shí)深入剖析為“個(gè)人潛意識(shí)”和“集體潛意識(shí)”。從這個(gè)角度看來(lái),榮格的理論基礎(chǔ)帶著弗洛伊德的影子,但卻有非常濃厚的個(gè)人色彩?!凹w潛意識(shí)”是榮格心理學(xué)理論中最受推崇的理論。它的核心就在于,相對(duì)于其他生物,人類(lèi)的腦海中殘留下來(lái)的先祖記憶會(huì)讓一個(gè)人顯現(xiàn)出足以同其他生物相區(qū)分的“特性”。而這種經(jīng)過(guò)千百年積淀下來(lái)的先祖記憶又會(huì)在人類(lèi)內(nèi)部形成一種共性,投射到現(xiàn)實(shí)生活中,表現(xiàn)為本能。
除了潛意識(shí)之外,榮格對(duì)心理學(xué)的貢獻(xiàn)還有夢(mèng)境的研究、情節(jié)和原型理論等等。在討論個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系時(shí),榮格還提出了阿尼瑪和阿尼姆斯、人格面具等不易被人察覺(jué),但卻真實(shí)存在的心里學(xué)現(xiàn)象。所謂“阿尼瑪”,就是男性人格當(dāng)中的女性氣質(zhì),而“阿尼姆斯”則恰恰相反;人格面具則是指一個(gè)人在社會(huì)交往當(dāng)中會(huì)用另一種面貌示人,以博取眾人的好感。在榮格眼中,即便是在野性的男士也會(huì)在特定的時(shí)刻彰顯出柔弱的一面,而個(gè)人面具的存在一定程度上左右了人們之間的相互交流。
《榮格人格類(lèi)型》這本書(shū)主要講述榮格對(duì)人格類(lèi)型的理論及應(yīng)用。讀后對(duì)比其他衍生自榮格觀念的人格的類(lèi)型學(xué)派(如MBTI的十六中人格類(lèi)型),發(fā)現(xiàn),榮格人格類(lèi)型最大的特點(diǎn)是:無(wú)法用測(cè)驗(yàn)來(lái)判斷,它更需要深入的探討與分析。MBTI及類(lèi)似的人格分類(lèi)測(cè)量與量表,固然有其特點(diǎn)與用處,也確實(shí)引用一些榮格的觀念,但與榮格的人格類(lèi)型有非常根本的而重要的不同,不能混為一談。
榮格認(rèn)為了解人格類(lèi)型,可以讓我們對(duì)普遍的人性心理有更佳的認(rèn)識(shí)。據(jù)他的說(shuō)法,他探索人格類(lèi)型的最初動(dòng)機(jī),是想了解為什么弗洛伊德對(duì)精神官能癥的看法,與阿勒德的看法會(huì)有如此大的差異?這兩個(gè)人的理論都非常精彩簡(jiǎn)明、清晰易懂,問(wèn)題是,他們?cè)趺炊贾荒芸匆?jiàn)一面,而且各自堅(jiān)持己見(jiàn)?榮格因此展開(kāi)關(guān)于人格類(lèi)型的研究,包括對(duì)文學(xué)、神話學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)和精神學(xué)的歷史回顧,加上在心理學(xué)實(shí)務(wù)領(lǐng)域工作近二十年的觀察成果,他歸納出人性心理學(xué)的重要坐標(biāo):兩種人格傾向(內(nèi)傾型、外傾型),以及四種功能(思考型、感官型、直覺(jué)型和情感型)。榮格的人格類(lèi)型并不是把人分類(lèi)、貼上標(biāo)簽,而是了解自己的最佳工具。尤其,當(dāng)一個(gè)人在自己心里的暗礁擱淺時(shí),它就像指南針和羅盤(pán),可以幫助我們找到方位,走出焦灼困境,到了今日他的人格類(lèi)型已被大量運(yùn)用,在商業(yè)界廣泛流行。
本書(shū)包括四個(gè)部分,第一部分主要介紹榮格類(lèi)型學(xué),這是榮格類(lèi)型觀念的架構(gòu),包括兩種傾向:內(nèi)傾、外傾與四種功能:思考、情感、直覺(jué)、感官,并論及劣勢(shì)功能與潛意識(shí)的角色,也對(duì)告訴我們研究類(lèi)型時(shí)必須注意的危險(xiǎn)。第二部分詳談外傾特質(zhì)分別與四種功能結(jié)合時(shí)的類(lèi)型特征。第三章是內(nèi)傾特質(zhì)分別與四種功能結(jié)合時(shí)的特征。第四章,主要討論類(lèi)型研究時(shí)必須要思考的問(wèn)題,及相關(guān)的臨床應(yīng)用。這也是我最感興趣的地方。
外傾特質(zhì)河內(nèi)傾特質(zhì)的臨床意義
外傾特質(zhì)和內(nèi)傾特質(zhì)是典型的體質(zhì)傾向,外傾的主要的興趣在客體,而內(nèi)傾者則在主體。如果想研究這種基本傾向可能有什么醫(yī)學(xué)上的重要性,就必須先了解主體和客體出現(xiàn)的時(shí)刻。主體和客體總是出現(xiàn)于原本由神秘參與決定的關(guān)系面臨批判的時(shí)候,無(wú)論是來(lái)自于主體本身或他人的批判。這種事件會(huì)影響整個(gè)人格,例如在幼童或大部分仍在潛意識(shí)或分化的人。但即使是已分化的成人,仍有需要發(fā)展的潛意識(shí)部分。這種處境容易引發(fā)批判的沖突,而造成神秘興趣的消解。
書(shū)中認(rèn)為,透過(guò)沖突,特定關(guān)系中的兩個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)他們并不是完全和諧。體驗(yàn)到這種和諧問(wèn)題的人就是主體,而他覺(jué)得不和諧的沖突對(duì)象就是他的客體??梢杂^察這種問(wèn)題如何在個(gè)體身上展現(xiàn)出來(lái):一種牽涉到阿尼瑪—阿尼姆斯問(wèn)題的情緒被制造出來(lái)。還有一種問(wèn)題是要適應(yīng)現(xiàn)在被客體化的環(huán)境,這會(huì)制造出另一層影響,匯聚出陰影的問(wèn)題。
小孩身上可以見(jiàn)到典型的例子:他們父母總是像他們期待的那樣完美。被制造出來(lái)的情緒是對(duì)父母生氣:接下來(lái)的壞脾氣則導(dǎo)致適應(yīng)性的問(wèn)題。小孩現(xiàn)在要面對(duì)如下懷疑:我是什么人?或爸爸、媽媽是什么人,接下來(lái)則是這個(gè)我是什么?爸爸、媽媽是什么由此誕生了主體和客體。這種處境很快匯聚出母親的原型,因此往往具有大量的情緒能量。
當(dāng)神秘參與消解時(shí),每一個(gè)人都會(huì)升起相同的問(wèn)題。雖然問(wèn)題是共通的,但處理的方式則依據(jù)這個(gè)人的主要興趣被導(dǎo)向或主題或客體而有所不同。個(gè)人解決問(wèn)題方式能指出他的基本傾向是什么。
內(nèi)傾者面臨的客體的敵意
內(nèi)傾型的人基本關(guān)注的是主體,所以會(huì)覺(jué)察主體里面的困擾因素,這事情緒升起,他有壓抑這種情緒的偏向,欣然致力于尋找嶄新而可靠的導(dǎo)向。對(duì)客體外在適應(yīng)性困難對(duì)他比較不重要,或完全不重要,基于這個(gè)理由,內(nèi)傾的人常常顯得負(fù)面、陰沉,罷自己表現(xiàn)的奇特、古怪、傲慢、甚至帶有惡意。他不會(huì)更大察覺(jué)和理解來(lái)處理這種困難,而是逃避。于是內(nèi)傾型的人可能因此一步步縮小他的朋友圈,選擇最無(wú)害的人。但他常常突然碰到外在世界的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題??腕w的敵意會(huì)是他的絆腳石:他總是運(yùn)氣不好,即使是年輕的內(nèi)傾者也會(huì)在樓梯跌斷腿,他不注意階梯,卻忍不住對(duì)階梯上可怕的紅地毯發(fā)脾氣(他事后會(huì)針對(duì)客體說(shuō):我不在乎是什么顏色或我不喜歡這種紅色,因?yàn)椴贿m合我)。
釋放情緒對(duì)他自然有益,舉個(gè)例子,情緒平息下來(lái),于是他免于受到代謝的困擾。外科醫(yī)生比較可能被他找來(lái),大部分卻只是為了不太重要或不太嚴(yán)重的治療。
這個(gè)發(fā)展階段就像是心靈得滿足,但本能卻被忽略。內(nèi)傾型的人在心智上占優(yōu)勢(shì),卻與環(huán)境疏離,不斷與世界碰撞,不過(guò),通常不會(huì)危及他的生命。內(nèi)傾型的人有可能是以不充分而壓抑的方式呼吸(為了保持平靜避開(kāi)世界),所以極容易得肺結(jié)核。
外傾型的人基本上關(guān)心的是客體,他喜歡安排他的客體關(guān)系。他為他們放棄自己,只剩一點(diǎn)模糊的身影。他忽視自己里面發(fā)生某些事。某些東西已經(jīng)被啟動(dòng)的事實(shí)。盡管外傾型的人能成功適應(yīng)客體,但會(huì)不時(shí)出現(xiàn)上述的疏忽,而被低估的情緒會(huì)以偶然出現(xiàn)的心情變化表現(xiàn),且很快會(huì)發(fā)展出敵意。未被了解的情緒也會(huì)影響代謝:肝臟的問(wèn)題有代表性,甚至心臟也可能會(huì)受影響。到了這個(gè)發(fā)展階段,他比較需要內(nèi)科醫(yī)生。而不是外科醫(yī)生。一般說(shuō)來(lái),外傾型的人跟隨自己的本能而忽略本能時(shí),并沒(méi)有致命的危險(xiǎn)。
可是發(fā)展的第一階段之后還有別的階段。在內(nèi)傾型的情形,外在適應(yīng)的欠缺愈來(lái)愈多,盡全力嘗試逃入內(nèi)在,也盡管他透過(guò)選擇來(lái)限制客體的數(shù)量,他還是會(huì)選
擇與世界撞擊,以至于客體的現(xiàn)實(shí)強(qiáng)加于他身上?,F(xiàn)在再也無(wú)法使情緒平靜:它表現(xiàn)的非常清楚,內(nèi)傾者展現(xiàn)的敵意通常表現(xiàn)的敵意通常也比無(wú)害的外傾者更為激烈許多。
另一方面,外傾者會(huì)到達(dá)一種情形,情緒吶喊著要得到滿足。情緒激烈地破出,破壞了他原本的對(duì)外在世界的適應(yīng),黑暗的陰影面變得明顯。外傾者開(kāi)始面對(duì)主體的問(wèn)題、他自身現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
在這種處境下,內(nèi)傾者必須變得更為外傾,把他的興趣導(dǎo)向客體。而外傾者必須變得更為外傾,把他的興趣導(dǎo)向客體,而外傾者必須更為內(nèi)傾,轉(zhuǎn)向自己這個(gè)卑微的人,就是主體。傾向反轉(zhuǎn)的任務(wù)不被接受時(shí),就會(huì)發(fā)展出臨床的疾病。
舊系統(tǒng)的瓦解為身體帶來(lái)的影響
接下來(lái)的頑固、偏于一方的試著堅(jiān)持原有的傾向類(lèi)型,但這已經(jīng)不合時(shí)宜,能量遺留到相反的轉(zhuǎn)向,而掙扎的結(jié)果就是心智層次的貶抑原本的優(yōu)勢(shì)不再可靠地作用,變的劣勢(shì),舊系統(tǒng)的瓦解會(huì)帶來(lái)身體上的影響。
內(nèi)傾者變得很容易得到突然而危險(xiǎn)的感染。過(guò)度的情緒可能如此嚴(yán)重地干擾他的代謝,以至于發(fā)生非常危險(xiǎn)的狀況,甚至致命。危險(xiǎn)來(lái)自內(nèi)在:內(nèi)傾者需要內(nèi)科醫(yī)生,以免危及生命。
外傾者如果嘗試維持偏于一方、過(guò)時(shí)、原初的傾向,也有重大的危險(xiǎn)。他對(duì)外在現(xiàn)實(shí)的適應(yīng)已不在可靠,他現(xiàn)在可能發(fā)生意外,需要外科醫(yī)生。外科治療的需要可能會(huì)非常緊急,因?yàn)槭パa(bǔ)償?shù)耐鈨A者發(fā)生的意外通常很?chē)?yán)重(車(chē)禍或登山的意外)。
可是,必須幫助他的并不總是外科醫(yī)師,因?yàn)樗膯?wèn)題常觸及法律層面。對(duì)主體面的盲目無(wú)知,加上黑暗的陰影,往往導(dǎo)致他破產(chǎn)、詐欺和做出其他違法的事。所以,外傾的人可能會(huì)因?yàn)橐馔饣蛴薮赖淖镄卸屪约荷硐堇Ь??不是只有死刑才能會(huì)毀掉一個(gè)人:監(jiān)獄或少年感化院也能做到這一點(diǎn)。
這個(gè)發(fā)展階段非常關(guān)鍵。內(nèi)情的人會(huì)用自殺來(lái)逃避危機(jī),這種情形會(huì)發(fā)生在突發(fā)情緒的壓力下,而面對(duì)破壞他主觀平靜的可恨情緒的力量感到惶恐的時(shí)候。外請(qǐng)的人也可能用自殺來(lái)逃避問(wèn)題,他會(huì)在黑暗陰影的深思熟慮中安排自殺,以逃避不得不處理心愛(ài)客體——安全感——的狀況、在這種危機(jī)中,內(nèi)傾型的人會(huì)發(fā)展出外傾者的所有癥狀,而且達(dá)到更險(xiǎn)惡許多的程度。正因?yàn)樗唤蛹{自己的外傾面,所以它會(huì)以自動(dòng)化、古老的形式出現(xiàn),且?guī)е值膯?wèn)題。不過(guò),現(xiàn)在比二十年前更可以成功地處理這些危險(xiǎn)的疾病,危險(xiǎn)的感染可以用抗生素治療,原本致命的代謝疾病也有了治療的藥物,比如Serpasil和Largactil.不過(guò),當(dāng)過(guò)度的情緒對(duì)代謝作用干擾到很?chē)?yán)重的程度,而發(fā)生心智退化時(shí),還是有心智毀減的危險(xiǎn);當(dāng)情緒的力量破壞人體對(duì)感染的抵抗力時(shí),也有身體死亡的危險(xiǎn)。再次強(qiáng)調(diào),危險(xiǎn)來(lái)自于內(nèi)在外傾的人在危機(jī)中,隨著他所不了解的內(nèi)傾特質(zhì)以危險(xiǎn)的古老形式支配他,或發(fā)展出夸大形式的內(nèi)傾者癥狀。如果外傾的人透過(guò)意外和嚴(yán)重的受傷與世界碰撞,現(xiàn)代外科手術(shù)在科技上的進(jìn)步,特別是高度發(fā)展的麻醉技巧,可以有很大的助益:骨科手術(shù)的重建可以使他恢復(fù)活躍的生活,而這些人在過(guò)去恐怕會(huì)終身殘廢。
當(dāng)陰影使外傾者碰撞世界,而遇到法律上的后果時(shí),我們必須記住,死刑已逐漸減少,走上廢除的方向,現(xiàn)在更加常用的刑罰是為了教育,而不是破壞的目的??墒牵徽撌浅鲇谝馔饣蛐膛?,仍然有來(lái)自外在的生命危險(xiǎn)。意外可能致命,失去社交生活也可能摧毀精神生活。
內(nèi)傾者容易發(fā)展成精神分裂,外傾者則可能引發(fā)躁郁癥
內(nèi)傾者的劣勢(shì)外傾特質(zhì)也有正式的表現(xiàn)。他可能被外在世界吸引而產(chǎn)生直覺(jué),但這種直覺(jué)的品質(zhì)很差,于是他知覺(jué)到的可能性并不是分化的直覺(jué)功能對(duì)這些事物產(chǎn)生的直覺(jué),而只是不可能的可能性。這種情形已經(jīng)離妄想不遠(yuǎn)了。如果是透過(guò)感官功能而有的知覺(jué),也不會(huì)以條理的方式理解外在的世界,他的情形往往也是病態(tài)的。
外傾者的劣勢(shì)內(nèi)傾特質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)時(shí),即使他被迫考慮和省思主體。但往往也只是變成無(wú)助的焦慮狀態(tài),主要是因?yàn)槿狈Ρ鎰e力。省思自己時(shí),他會(huì)用部分取代整體,為了一個(gè)缺點(diǎn)而徹底否定自己。接下來(lái)可能生起內(nèi)疚和罪惡感,造成瘋狂。此外,他雖然完全知道個(gè)人發(fā)展的自主性,卻視之為大災(zāi)難。整體的圖像就是憂郁癥的樣子。有時(shí),主體的沉迷會(huì)再度讓位給原本的外傾特質(zhì),但他的外傾特質(zhì)現(xiàn)在已經(jīng)變得低劣,而以躁癥表現(xiàn)。
由此可以清楚看見(jiàn),內(nèi)傾者的劣勢(shì)傾向容易發(fā)展成精神分列狀態(tài),而外傾者可能引發(fā)躁郁癥。如果精神癥狀已明顯表現(xiàn),那么,劣勢(shì)傾向的匯聚就變得特別令人印象深刻。只需要聆聽(tīng)他們所說(shuō)的內(nèi)容,當(dāng)內(nèi)傾者把他的注意力導(dǎo)向外在,可能顯示出妄想的反應(yīng),他對(duì)客體的病態(tài)著迷會(huì)顯示為如下的沉迷:是他做的,他可能做了,他一定沒(méi)有,他應(yīng)該會(huì),他將會(huì)。以這種方式把外傾特質(zhì)的劣勢(shì)行投射到客體:因?yàn)榱硪幻媸菈牡?、蠢的、卑劣的。另一方面,?yīng)該轉(zhuǎn)成內(nèi)傾的外傾者變憂郁時(shí),他的想法會(huì)無(wú)止境的圍繞著主體,他會(huì)說(shuō):我做的,我應(yīng)該,我是內(nèi)傾特質(zhì)的劣勢(shì)性被強(qiáng)加與主體,于是憂郁的病人認(rèn)為自己是有罪的。沒(méi)有價(jià)值、可悲的、貧乏的。
精神醫(yī)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也有助于了解兩種類(lèi)型。大家都知道,精神科醫(yī)師要精神分裂患者盡可能早點(diǎn)出院,所謂早期釋放,而躁郁癥病人則會(huì)延遲出院。從劣勢(shì)傾向的問(wèn)題來(lái)看這種情形,我們可以說(shuō):精神分裂患者基本是內(nèi)傾的,在疾病中表現(xiàn)其劣勢(shì)的外傾特質(zhì),應(yīng)該被送到外面世界練習(xí)他的外傾特質(zhì)。但躁郁癥患者有外傾的性格,應(yīng)該在病房留久一點(diǎn),有機(jī)會(huì)練習(xí)他仍然為發(fā)展的內(nèi)傾特質(zhì)。
不論精神病人多么清楚地顯示出某些問(wèn)題,畢竟是異常的。在正常人里,劣勢(shì)傾向的問(wèn)題會(huì)在人生的后半段匯聚起來(lái),但病態(tài)的情形,往往在很早期就出現(xiàn)。原因之一可能是家庭或環(huán)境的影響會(huì)導(dǎo)致原本的性格在早年受到扭曲。
有可能是生來(lái)外傾的人忍受強(qiáng)加于他卻與他不相容的內(nèi)傾傾向,而發(fā)展的相反趨勢(shì)就朝向盡快恢復(fù)真實(shí)傾向的目標(biāo)。健康卻未發(fā)展的外傾特質(zhì)與扭曲而不相容的內(nèi)傾意識(shí)之間的沖突,可能導(dǎo)致非常復(fù)雜,甚至病態(tài)的狀態(tài)。內(nèi)傾的人也容易有相應(yīng)的扭曲,這個(gè)問(wèn)題的細(xì)節(jié)還沒(méi)有得到足夠的研究,不過(guò),我相信環(huán)境因素對(duì)天生傾向的扭曲是精神病癥狀和所謂精神病模式的主要來(lái)源。當(dāng)然了,如果相反傾向的正常發(fā)展能不受干擾的發(fā)生,是最理想的。但在醫(yī)學(xué)中,特別是心理學(xué),我們很少見(jiàn)到這種情形,因?yàn)椴惶袡C(jī)會(huì)觀察正常的發(fā)展。干擾出現(xiàn)時(shí),自然會(huì)出現(xiàn)各種細(xì)微的差異和明顯的變形。
可以再多談一點(diǎn)細(xì)節(jié):必須發(fā)展外傾特質(zhì)的內(nèi)傾者,比較容易得到消化性潰瘍。必須內(nèi)傾的外傾者,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),有過(guò)早得到動(dòng)脈硬化的危險(xiǎn)。大家都知道,消化性潰瘍的患者可以透過(guò)心理治療解除癥狀,但可能較少人知道,即使是比較嚴(yán)重的動(dòng)脈硬化也可以從適當(dāng)?shù)男睦碇委煹玫较喈?dāng)大的幫助,即使所有的教科書(shū)都可見(jiàn)到失敗主義者對(duì)精神醫(yī)學(xué)預(yù)后的評(píng)估所以必須處理內(nèi)傾特質(zhì)者產(chǎn)生憂郁、動(dòng)脈硬化的癥狀時(shí),請(qǐng)不要太在意預(yù)后的評(píng)估,心理治療是絕對(duì)不能被忽視的。
癥狀不是病態(tài)的失常,而是邁向的道路
從醫(yī)學(xué)角度總結(jié)兩種基本傾向類(lèi)型的影響:
內(nèi)傾者基本活在自己的情緒里,與世界發(fā)生沖突。他容易有輕微或中度嚴(yán)重的意外。外傾者適應(yīng)世界,忽略情緒,他的危險(xiǎn)在于心臟和代謝系統(tǒng)。因此,兩種傾向類(lèi)型早晚都會(huì)面對(duì)同樣的問(wèn)題:發(fā)展相反面,也就是他們內(nèi)在的劣勢(shì)。
如果這種發(fā)展不夠充分,接下來(lái)就可能出現(xiàn)嚴(yán)重甚至致命的疾病。內(nèi)傾的人可能得到感染癥或惡性的代謝障礙。外傾的人容易發(fā)生危險(xiǎn)的意外和違法的事。此外,內(nèi)傾的人也容易得到消化性潰瘍,外傾的人則是動(dòng)脈硬化。內(nèi)傾的人對(duì)外在世界的沉迷可能導(dǎo)致妄想癥,而外傾的人對(duì)內(nèi)在世界的沉迷可能導(dǎo)致他烈士的內(nèi)傾傾向以憂郁癥表現(xiàn)。
從精神醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看,我們也必須強(qiáng)調(diào),即使在危機(jī)中,自發(fā)、原初、基本的關(guān)系仍是顯而易見(jiàn)的(就像Kretschmer描述得很出色的體質(zhì)類(lèi)型一樣)。瘦長(zhǎng)體型的精神分裂患者以幻覺(jué)的方式轉(zhuǎn)向外在時(shí),他的自然傾向是朝向主體,而他和外在世界的情感交流就會(huì)相對(duì)的貧乏。當(dāng)肥胖體型的憂郁癥患者把注意力導(dǎo)向內(nèi)在時(shí),仍然保持自然朝向客體的導(dǎo)向,他的情感交流是良好的。
令人印象深刻的是,即使既有的意識(shí)會(huì)建立抗拒,精神疾病仍會(huì)幫助劣勢(shì)傾向突破而出。內(nèi)傾的精神分裂患者透過(guò)攻擊性的爆發(fā),而與外在世界接觸。外傾的憂郁癥患者關(guān)閉自己,脫離世界,而發(fā)展出沒(méi)有人能了解他、沒(méi)有人想了解他,也沒(méi)有人幫助他的想法:所以他被用力推回自己的內(nèi)在。
那么,從現(xiàn)在醫(yī)學(xué)對(duì)兩種類(lèi)型傾向的了解,可以期待什么樣的治療呢?一般來(lái)說(shuō),發(fā)展過(guò)程出現(xiàn)的內(nèi)科、外科、精神科并發(fā)癥,是需要根據(jù)醫(yī)學(xué)和經(jīng)驗(yàn)的一般法則來(lái)治療的,這是不言而喻的。可是,除此之外,重要的是在診斷時(shí)把病人視為必須透過(guò)他的危機(jī)而接納其劣勢(shì)的人類(lèi)。
這個(gè)關(guān)鍵的處境制造出特別的危險(xiǎn),需要特殊的照顧和密切的注意。舉例來(lái)說(shuō),如果內(nèi)傾者的內(nèi)在穩(wěn)定性崩潰了,他的整個(gè)系統(tǒng)可能突然地被感染癥入侵。這時(shí)必須適時(shí)給予抗生素,否則就可能來(lái)不及。對(duì)還不明確的病人,就必須定期計(jì)算白血球的數(shù)量,光是記錄脈搏和體溫是不夠的。如果白血球的數(shù)量超過(guò)一萬(wàn),就必須立刻開(kāi)始抗生素的治療。另一方面,如果外傾者的外在適應(yīng)性崩潰了,就必須密切預(yù)防意外增加的危險(xiǎn)性,例如,必須禁止登山,甚至禁止開(kāi)車(chē)。
但除了這種特殊的醫(yī)療照護(hù),不論是身體或心理方面的癥狀,都還需要了解癥狀學(xué)的心理意合。疾病是某種異常的而劣勢(shì)的東西表現(xiàn)出來(lái)的癥狀,在這種異常和惡劣的狀況中,我們必須辨認(rèn)出人類(lèi)嘗試處理其相反傾向的問(wèn)題所做的努力。所以,從這個(gè)角度來(lái)看,就要以正向的方式解讀醫(yī)學(xué)癥狀,也就是癥狀不是病態(tài)的失常,而是邁向完整的道路。