第一篇：腳印也是一件藝術(shù)品優(yōu)美散文（寫寫幫推薦）

我一直鐘愛一副雕像，就是黑人思考著，半蹲半跪，低頭思考時的雕塑。那粗壯有力的胳膊，那低頭思考時的神態(tài)，那一雙大腳，都刻在了我的心上！

這一真實的形象，不但會常常出現(xiàn)在我的眼前，還會經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢里。接下來，就是我順理成章要做的事情，深度思考；我會在無人的空間里，非常虔誠的，模仿著思考者的姿勢，半蹲半跪；認(rèn)認(rèn)真真的思考自己的人生價值，認(rèn)認(rèn)真真的回顧自己所走過的路，所留下的足跡，無論是對？是錯？是美？是丑？都是自己所走過的人生路，無法再更正。

我這一路走來，很艱難！有平坦的路，也有泥濘的路。有風(fēng)花雪月，也有風(fēng)霜雪雨。那一行行，那一排排，形狀不一的腳印，就是我所走過的路，所做過的事，所經(jīng)歷的人生旅途。今天，再回頭看，無論是后悔的事，無論是失敗的事，無論是多么成功輝煌的事，都會印在腦海里，刻在心上，無法逝去，無法改變。

我都不可能再返回舊日的時光，光陰不能倒轉(zhuǎn)，只能在心里緬懷。所以，我們的人生足跡，我們所留下的腳印，也是一件精美的藝術(shù)品，它可以永留于人間！我們自己也應(yīng)該像收藏藝術(shù)品一樣，收藏自己的腳?。≡倩厥讜r，才能辯證的看待自己，清晰準(zhǔn)確的評價自己。用藝術(shù)的眼光，欣賞自己那多彩多姿的腳印，吸取精華，廢除糟粕，也是一件非常有意義的事。

多年以后，我們老了，走了。但是，我們的腳印，卻留在了世上，是擦不掉！抹不平的！無可奈何的，只能供世人，評頭論足，賞析剖析它。這個人的腳印，到底有沒有收藏價值？這個人的足跡，到底有沒有藝術(shù)價值？它的是與非？只能由觀眾去評說，它的功與過？只能由大眾去評論。

人的一生，會留下各種各樣的足跡；有輕有重，有深有淺，有正有歪，有直有彎，有美有丑。

從我們蹣跚學(xué)步的那一天起，我們那騰云駕霧的小腳丫，猶如一支神奇的畫筆，就似龍似鳳的畫著，有意無意的亂涂鴉。只是給父母留下一些印象而已，算不上什么足跡。從童年開始，我們便有了自己足跡的印象，不是嗎？

今天，我又去了海邊，喜歡在海濱路上散步。七月的海濱，人聲鼎沸，熱鬧非凡，正是旅游高峰期。蕩著路邊搖曳的垂柳，聽著海浪涌起的濤聲，令人心曠神怡。我做夢也不曾想到，我的晚年，能在渤海灣買所房子，享受大海帶給人們別樣快樂的幸福生活?？吹缴碁┥希Ｋ镦覒虻暮⒆觽?，童年軼事，像看電影似的，一幕幕再現(xiàn)。

我再也抑制不住內(nèi)心的激動，走近大海，真正的與大海親密接觸。踩在濕漉漉，剛被海浪沖刷過的沙灘上，踏著一浪高過一浪的海浪花兒，沿著海岸線從東向西行走。去海濱最雄偉的建筑，三礁攬勝，登望海樓。站在望海樓上，會把海濱的美景，盡收眼底，一覽無余。神清氣爽心境，算是人生的最高享受了。

走著走著，我的鞋子，就被海浪打濕了。我也心痛腳上的皮鞋，會被海水侵蝕，走樣變形難看了。便一遍一遍的把腳抬起來，看看它的被侵蝕程度有多嚴(yán)重？是的，我看到了鞋子正委屈的留著淚，似乎對我說；多么希望我把它們脫下來，向其他游客那樣，用手提著，它們才能比較舒服的做回鞋子，好為我服務(wù)?？吹奈遥睦锼崴岬?，不是滋味，無可奈何的搖搖頭，對鞋子們說；對不起！你們就自認(rèn)倒霉吧，今天的我，不能光腳丫了。

頑童時的好勝心，悄然而生，專追著浪花兒行走，繼續(xù)走，快步走。鞋子慢慢的被濕透了，腳已經(jīng)能夠碰到水了，很滑膩，亦很難受?？墒牵也⒉幌氚研用摰簦荒芤膊桓伊恕，F(xiàn)在不能像兒時那樣了，光著腳丫子在沙灘上打鬧嬉戲了，更不能像兒時那樣在沙灘上用腳踩水打井玩了。都這把年紀(jì)了，在玩四十多年前的游戲，會被人們看作是精神不正常的人呀！

無論我怎么高興，理智都將我的那顆童心，牢牢的鎖住，只能想，不能做了呀？回頭看看自己身后踩出的腳印，一對一對的，很好看。印跡一行一行的，橫向并列兩對，印跡一排一排的，縱向排成兩行。有大有小，有深有淺?？粗粗?，我仰天大笑，眼里沁滿了思念的淚水，不聽話的連同想念家鄉(xiāng)；那山、那水、那草、那木的真情實感，一起流了出來。

這一幕幕動人的畫面，經(jīng)常會出現(xiàn)在我的夢里。童年的記憶，太真實，太美好了，永遠(yuǎn)也忘不了，揮不去，它們就是刻在我心里的影像。我看著自己，穿著鞋子，在海灘上，用腳，用心，畫的圖畫，傻笑著，搖著頭，擦著淚，向前方走去。

海浪也好像有意和我賽跑似的，走到哪就追到哪，快速的將我們身后的足跡淹沒，沖走了腳印一對。我那里還敢停下，于是，我又在沙灘上踩出印跡兩行。真的很好看，很好玩，快樂極了。

當(dāng)我把浪花兒甩在身后時，就故意把腳印踩得又深又直，又正又美，整整齊齊的排列，很用心，很認(rèn)真，很規(guī)范，這會兒留印在沙灘上的腳印，更好看了！更美了！更像藝術(shù)品了！奧！今天我才發(fā)現(xiàn)，原來腳印，也是一件精美的藝術(shù)品?。『苡匈|(zhì)地，很有美感，耐人尋味！

我多想大喊大叫，腳印，你真美！我多想快速奔跑，永遠(yuǎn)把浪花，落在我的身后。孩童般的天真爛漫的情愫，在我的內(nèi)心涌動，說不出來的愉快和興奮，我盡情的享受著這久違的快樂！好多年都沒有像今天這樣高興過了。但是，我有超強的自制力，今天的我，不能喊，不能跑，再也回不到四十多年前了。

童年的足跡；猶如在鮮花中行走，四十多年前，我還是六七歲孩子，便有了足跡的印象。那時我家就住在松花江邊上的漁村，那里的江面，是松花江的主流航線，那時去縣城還不通火車，公路也沒有現(xiàn)在的通暢。從縣城下發(fā)的大部分工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，都是從我們漁村旁邊的這條水路運往臨江的各個公社和大隊。每天都有大小船只從江面上行駛，人來人往，很是熱鬧。

水是萬物生存之本，漁村沒有水井，人們都吃江里的水。一年四季，全村的男女老少都圍著松花江轉(zhuǎn)。那時江里的魚兒特別的多，特別的大，只要撒網(wǎng)就能撈上魚來。那魚兒大的兩個小孩子都抬不動。那魚兒多的，連江灣里的馬蹄子窩里，都住著小魚小蝦。

我們小伙伴們就用手去抓，抓完就弄點干柴草，然起火堆，把魚用柳條棍串上，撒點事先從家里帶來的大粒鹽，烤著吃。半生不熟的時侯，就開始搶，一回兒，各個吃的就像小鬼兒似的一臉黑。于是便張牙舞爪的打鬧起來，你抹我一下，我抓你一把，瘋玩。

江邊和海邊一樣，都是人們最喜歡游玩的好地方。記得兒時我們最常玩的游戲，就是在沙灘上打井玩?？此坪唵?，實際難度很大。沙子上是很難挖住坑的，愛散落。干一點的沙灘上好挖坑，但不上水，濕透的沙灘上有水又挖不住坑，很難成功。

游戲的規(guī)則是；不能用手，只能用腳。誰的坑里水多，誰就是贏家。即沒挖出坑又沒上來水的孩子可就慘了，愿賭服輸。他們會自己主動的躺在沙灘上，孩子們便蜂擁而上，往他的身上埋沙子，一直到把全身蓋滿，只露一個小腦袋瓜子，大聲喊救命為止。這時孩子們又心疼的奮力扒人，手下留情，生怕弄疼了他，此時，他不是輸家，而是被保護(hù)的寶貝。

然后孩子們就拉著滿身是沙子和泥水的小孩，幸災(zāi)樂禍的歡呼雀躍！在沙灘上大喊大叫的瘋跑起來，你追我趕的又能玩上好一陣子。鬧夠了，玩累了，就把小泥孩護(hù)送到江里，誰都會疼愛的幫他洗上一把。剛才還是火藥味十足的戰(zhàn)場，轉(zhuǎn)眼間，就煙消云散了。孩子就是孩子，活潑可愛，不會記仇。

從我們家搬到這個漁村以后，每年夏天，我都和小朋友們一起在沙灘上玩打井游戲，一直到上學(xué)?，F(xiàn)在想想，是不是因為村子里一直都沒有水井的原故，人們潛意識里早就有這個愿望，通過孩子們的玩耍體現(xiàn)出來了。記得有一次我輸了，孩子們就往我身上埋沙子，我一點都不生氣，反到覺得那是一種享受，每次我都能閉上眼睛美美的睡上一覺。炎熱的夏天，沙灘上象下了火似的烤人，能被濕漉漉的沙子埋上一大回兒，即遮陽又降溫沒什么不好的。那次我差點又要睡著了，突然卻有一把沙子，打在我的臉上，嚇醒了，吃了一嘴的沙子。

我經(jīng)常在想，漁村里，現(xiàn)在還有沒有孩子玩這種游戲了？總之，吃著沒有經(jīng)過任何處理的江水是很不衛(wèi)生的。那水是綠顏色的，我們漁村又是污染嚴(yán)重的地段。記得漁村里，有好幾個長著大粗脖子的老人。

每當(dāng)想到這些，情由心生，自從我們家回城后，天南地北一線牽，但是，就沒有機會回過家鄉(xiāng)，真的很想念。三十多年過去了，家鄉(xiāng)的山山水水，老老少少，那怕是打過架的小朋友，都曾在我的夢里出現(xiàn)過。慕然回首，是那樣的真真切切，仿佛就發(fā)生在昨天，難以忘懷。

童年是美好的，豐富而多彩多姿，回憶起來雖有幾分惆悵，但非?？鞓泛蜏嘏?。老家桑田已老，自家房屋早已蕩然無存。漁村還在，江水東流，我多想長出一雙翅膀飛回老家去看看，那是我無數(shù)次夢游過地方。

漁村不但有我童年的足跡，還有我少年的足跡，青年的足跡。

少年的足跡；猶如行走在自由的風(fēng)和飄忽不定的云里，沒有定法，卻最刻骨銘心。那是我人生中，最凄涼，最窘迫的生活遭遇，沒有能力去改變。不是我吃苦勞累，付出就能得到的物質(zhì)需求。

是啊！為了吃！我曾經(jīng)犯錯、犯混、犯難過！如今回憶起來，仍歷歷目，心潮澎湃，久久不能平靜。

我的母親，一生正直善良，尊老愛幼，家里每次改善生活時，我總是看到她，早早的就放下筷子，離開飯桌，假裝找活干。而等我們大家都離開家，出門以后，我偷偷返回家中，都是看到母親在吃剩飯！我知道她剛才沒有吃飽飯。這件事，這一畫面，永遠(yuǎn)烙在了我的心上，每次觸碰，都很心痛。母親是有意，不把好吃的吃飽，省下來，留給自己的丈夫和兒女們吃飽，吃足。

記得，有一年春天，家里曾經(jīng)有一段時間，糧食緊缺，只能每天吃兩頓飯，還是喝粥。粥里面還放著我和母親從田地里挖回來的野菜，什么婆婆丁了，螞蚱菜了，車轱轆才了，豬毛菜了，還有榆樹錢和榆樹葉子。

別人家里，都有男孩子上樹搶摘榆樹錢，榆樹葉。而我們家里，哥哥當(dāng)兵，姐姐都在外地上學(xué)，弟弟還小，上樹的任務(wù)就落在了我的身上。那時的我，像個假小子，不但能上高爬樹，還敢掏鳥蛋，我想把那幾個鳥蛋，煮給弟弟吃。他廋的只剩下一個小細(xì)脖子，頂著一個大腦袋瓜，晃晃悠悠的，好可憐。我的強盜行為，被我母親發(fā)現(xiàn)后，強行逼著我，將鳥蛋送回了窩里。

還挨了母親一頓臭罵：“你都趕上紅胡子，去人家里明搶，只有強盜才做這樣的惡事，我們就是餓死，也不能去搶，況且那是快要出生的小生命，你造孽缺德??！”

記得，還有一次，母親生病后，吃啥都說沒滋味，就想吃大蔥蘸大醬，可我們家里沒有蔥，有錢也買不到。鄉(xiāng)下人，沒有菜市場。農(nóng)民吃糧吃菜，都是靠種自留地，自給自足。而我們又是城里來的下放戶，沒有分到自留地。生產(chǎn)隊的菜園子，賣啥菜就得吃啥菜。那段時間，小蔥，還沒有長大，不賣，老蔥，正在結(jié)果，人家也不賣。

我從菜園子回來后，生了一肚子的氣，看準(zhǔn)了蔥地，為了母親，我就是想著去偷蔥。天黑以后，我就帶著弟弟，摸到了蔥地，手忙腳亂的，偷回來一小兜的小蔥，給母親看。本想著，母親一定會被我的孝心而感動，表揚我，擁抱我。沒想到，母親發(fā)了瘋似一頓狠打！

還說：“寧愿饞死，病死，也不能去偷去搶，小小的年紀(jì)，你竟敢長這樣的花花腸子！在犯此罪，就剁掉你的手”！

我被母親的嚴(yán)厲管教，驚嚇壞了！在也不敢走一步歪道，在也不敢干半點壞事?，F(xiàn)在想想，在我們那個年代，像我那個年齡的孩子，可能都干過我那樣的傻事，蠢事，也許人家的父母都不會像我母親那樣，管教得如此嚴(yán)厲。

但是，一個人的人品，的確又是從小到大養(yǎng)成的，從這一點是看，我又非常感謝我的母親，讓我少走彎路，少犯錯誤，堅決不犯罪！

青年時的足跡；猶如在雪地里行走，期盼溫暖，期盼陽光。我的青春，正趕上中國的灰色年代，對自己的前途和命運，無法左右，無法改變。唯一能做的就是，讀書學(xué)習(xí)，上學(xué)讀書。

鄉(xiāng)下人，重男輕女的思想十分嚴(yán)重，很多女孩子，就只念完小學(xué)，是不讀中學(xué)的。而后，就是去生產(chǎn)隊里勞動，為家里掙工分，或者找對象，嫁人。然而，在那樣的年代里，男孩子也是念著念著，沒等畢業(yè)，就都不念書了，最后漁村就我一個人念中學(xué)。我和女生，男生，和所有的孩子都不一樣，必須得讀書，這是我父母下的死命令。無奈，受九年義務(wù)教育的限制，我也只念過九年書，沒有趕上好時代。

有一年冬天，雪多雪大，我就讀的公社中學(xué)，離家有十五公里的路程，每天都是騎自行車通勤。那天雪下的特別大，我出門觀察了好幾次，看到有很多路段上的積雪，都已經(jīng)抹過膝蓋，無法騎車。本來，我是不想去上學(xué)了，可一看到，媽媽為我烙的香噴噴，只有過年，過節(jié)時家人才能吃到的大餅，我高興的吃了兩張。母親又給我包了四張，叫我?guī)е飞铣?。看著母親為我身前身后的忙碌，沒有留我在家的意思，我只好硬著頭皮，走出了家門。

頂風(fēng)冒雪，寒風(fēng)刺骨，非常艱難的行走在雪地里，每邁一步，都十分的吃力。莫大雪原，沒有看見一個人影！只有我一個人的腳印，孤苦伶仃地，烙在了雪地上。等我回頭看時，下了一大跳！那不是人的腳印，就是一個一個的大雪窟窿！

到了學(xué)校以后，已經(jīng)是筋疲力盡，我還沒有走進(jìn)教室去歇歇腳，就看到老師們，正堵在學(xué)校的大門口，大呼小叫的通知學(xué)生們說：“放假三天。”

我一轉(zhuǎn)身，淚如雨下。還是一人，艱難的行走在茫茫的雪原上，餓了就吃母親的烙餅，渴了就抓一把雪吃。沒有看到太陽升起，也沒有看到太陽落山，早上出門時天灰朦朦，晚上到家時，天也是灰朦朦的。我也昏天黑地的病了三天！

中年時的足跡；猶如面前這座三焦攬勝大橋，飽受春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑的侵蝕，依然壯麗輝煌！中年人的理想，猶如登望海樓，都想站得高看得遠(yuǎn)，功成名就。

又一排海浪涌來，打斷了我的回憶，猛抬頭，三礁攬勝近在眼前了。三礁攬勝是一座把海濱浴場攔腰切斷，從海面上架起的一條五百多米長的拱橋。工程巨大，橋面蜿蜒起伏，看似好象一條巨龍臥在水面上。望海樓建在三礁攬勝的頂端，好似龍頭，仿古建筑的涼亭建在三礁攬勝的末端，好似龍尾。若趕上大霧天或漲潮時，那海天相連，波濤洶涌的壯觀場面，會讓你忘記是在天上，還是人間！走在橋面上，仿佛有和巨龍一起騰云駕霧的震撼！三礁攬勝，這幅鬼斧神工造就出來的神奇畫卷，令世人仰慕！驚嘆！美侖美奐，賞心悅目，我也早把它們，烙在了心上，永遠(yuǎn)仰慕，震撼著我的心靈！在追逐，在努力，希望自己的人生，也能向它們一樣，永遠(yuǎn)被世人矚目！

我踏上了三礁攬勝，登上了望海樓。站在望海樓上，神采飛揚，熱血沸騰。居高臨下，便把興城海濱浴場的所有景致，美好風(fēng)光，盡收眼底。海面上川流不息的游船；嘈雜喧鬧的碼頭；騰空翻轉(zhuǎn)的高空攬車；山上山下各具特色的樓堂館所；公園里應(yīng)有盡有的娛樂設(shè)施；沙灘上五顏六色遮陽傘；都讓人眼花繚亂，其樂無窮。

想想人的一生，更多的時間，我們扮演著應(yīng)有盡有的角色，在社會上行走，留下各式各樣的足跡，而非活出我們自己。所以，只有當(dāng)我們平靜地面對自己內(nèi)心世界的時候，才能觸碰到心底最柔軟，最真實的部分，做回原本的自己。去發(fā)現(xiàn)我們到底該做什么事？到底該走什么樣的路？我們每一個人的腳印，都會留在親人、愛人、朋友們的心中！我們每行走一步，都會留在社會這個大舞臺上，供人們欣賞！評價評論，好壞各見！直彎？對錯？深淺？歪正？美丑？贏輸？都將無法改變！都將無法忘卻！

所以，人生每邁一步，我們都應(yīng)該三思而后行，你的足跡，是會被社會納入歷史，你的腳印，會被人們品頭論足，看在眼里，記在心上。功可頌，過可罰，最可判，無法跳脫。

一群海鷗從望海樓的上空飛過，歡叫的聲音清脆悅耳。仰望白云藍(lán)天，環(huán)視遠(yuǎn)處的高樓山林，俯瞰腳下碧波蕩漾的大海，人是興奮的，心情是美好的。

漲潮了，站在騰云駕霧的橋面上，聽著橋下洶涌澎湃的海浪撞擊著巖石發(fā)出的優(yōu)美動聽的轟鳴聲，令人遐想無限，仿佛就是一只交響樂隊在演奏。氣勢宏偉，旋律悠揚，出神如畫，娓娓動聽。行走在這行云流水間，如醉如癡，流連忘返，沒有了時間觀念。忘記了煩惱，忘記了年齡。

老年時的足跡；我們不要慶幸，我們還活著，或者活得很好。是呀，人活著，完成了自己曾經(jīng)的夢想，是最快樂的人；人活著，能愛自己所愛的人，是最幸福人；人活著，能有一個健康的身體，是最富有的人；人活著，事業(yè)有成的人，是最成功的人；擁有全部的人，是最讓大家尊敬和羨慕的完美之人！

古稀之年的我們，如果看到自己的腳印彎了，也會為自己的錯誤而后悔，看到了自己的腳印歪了，也會為自己放蕩的行為而惱怒，看到了自己的腳印邪了，也會為自己曾經(jīng)危害過社會，傷害到他人而自罰謝罪！這些又是烙在人們心靈深處的足跡，也是無法掙脫的枷鎖，折磨著人們的肉體和靈魂，生不如死。

人能活在世上，不算大功告成；活得光明磊落，瀟灑自如，問心無愧，才是真正的人生。不能低俗的和死人相比，活人在死神面前，永遠(yuǎn)就應(yīng)該滿足了，你還活著！

因此，在我們享受生命快樂和幸福的同時，千萬別忘了看一眼，你的足跡，那如同精美藝術(shù)品的腳印，就是你所走過的路，是否正確？及時修改，等我們老去的那一天，悔之晚矣。

童年時，我們那些，有輕有重的足跡，都是跟著祖父祖母，父親母親，哥哥姐姐們，一起走過的。

少年時，我們那些，有深有淺的足跡，是跟著家人和老師，一起走過的。

青年時，我們那些，有歪有正的足跡，都是跟著家人、學(xué)校、時代、社會，一起走過的。沖沖忙忙，只看風(fēng)景，沒有空閑的時間，無暇顧及自己的腳印，到底走成什么樣子？連我們自己都不知道。

中年時，我們那些，有直有彎的足跡，是跟著家人、愛人、子女、朋友、社會、事業(yè)，一起走過的。為了名利，那怕是已經(jīng)遍體鱗傷，也要挺著腰桿向前走。只能體會人間冷暖，惱怒世態(tài)炎涼，沒有更多的時間去回味人生。承擔(dān)養(yǎng)家糊口，上有老，下有小的責(zé)任義務(wù)。社會復(fù)雜，仕途險惡，工作壓力大，沒有閑情逸致，去回頭看看自己的腳印，藝不藝術(shù)？只有往前沖。

老年時，我們那些由幼兒天真浪漫的涂鴉，童年時淘氣無知，少年時叛逆輕狂，青年時勇敢無悔，中年時無可奈何，無法控制的各類腳印組合，才真正畫成畫完了我們一生的足跡！我們的腳印，能不能成為，是你留在世上的一件精美的藝術(shù)品，最重要！

第二篇：婆婆也是媽的優(yōu)美散文

每當(dāng)我耳邊響起這首《婆婆也是媽》的歌曲，就想起去年臘月發(fā)生的一件令我揪心的事。

那天，婆婆火急火燎的來我家，告訴我她的手機突然就壞了，充不進(jìn)去電（因為這是去年我給婆婆買的手機），讓我?guī)退纯础?/p>

我放下手里的活，找到原因是充電器壞了。我就給婆婆另找了個和婆婆手機型號配套的充電器，在我家里試好了，讓婆婆去用。但我還不放心，怕她老人家弄不好，就隨婆婆去我嫂子家（婆婆共有兩個兒子，嫂子是婆婆大兒媳婦，我是小兒媳婦，我們兩家也是鄰居）。并在婆婆屋子把充電器試好，我就回家了。

沒想到下午，婆婆又來我家，眼淚汪汪很是傷心的告訴我。說我走后，嫂子和她吵架并質(zhì)問她，我去她家干嘛？她告訴嫂子她手機壞了的事情。嫂子進(jìn)一步責(zé)備她：“你手機壞了，家里沒人嗎？人家來我家孝順你來了，人家既然好，怎么還不讓你住在她家，把你趕出來了……今年還是我家照顧你的，當(dāng)初村長分家說好的……”

看到婆婆越說心越痛，她的確很傷心，我聽了也很難過。婆婆為什么去年在我家，今年又住大兒子家了？事情是這樣子的：

婆婆兩個兒子輪流照顧，一人一年。再說了我們平時都上班不在家。婆婆也沒有女兒說個知心話都沒有。我平日對婆婆好！再說了我娘家媽經(jīng)常告訴我，對公婆要孝敬，別給媽不長臉。所以我就告訴婆婆：“你就把我當(dāng)你女兒來看，有什么話就對我說！”我本來人就開朗，不斤斤計較，左鄰右舍，同事都和我相處的很好。多年來婆婆愛聽我說話，有知心話愛給我說?？墒墙裉斓氖虑?，婆婆給我說過不止一次兩次了。

自從婆婆住在嫂子家去以后，我下班回家婆婆就過來給我說，也聽左鄰右舍說，嫂子不僅給她臉色甚至還出言出語的。我聽了也很傷心，也很是氣憤。自從我公公去世后，婆婆本來就孤獨寂寞，傷心。我也理解，可嫂子她……

就說今年除夕那天晚上，我妹妹開車回我家，順便接來我母親在我家過大年除夕，母親讓我去，請婆婆來我家吃飯。我去叫婆婆時，嫂嫂就滿臉的不高興，嘴里念念叨叨的，你咋是個孝順媳婦，接過去就別過來……我沒有和她理論。大哥好人沒有敢說話。我扶著婆婆來到我家，婆婆看見我母親，兩親家有說不完的話？飯桌上，我們邊吃邊說笑，兩位老人家很開心。孩子們在一起掙著，搶著給姥姥和奶奶端飯，送茶，并說著祝福的話語。餐桌上笑聲陣陣，盡我們力所能及的力量，給予兩位媽媽的愛，使她們晚年能擁有幸福快樂！我和老公會更快樂啊！

第二天早上，我吃過早飯，準(zhǔn)備去給婆婆拜年問候（我們這里的風(fēng)俗人情）。誰知婆婆先過來了，看樣子很難受。我問她飯吃了嗎？她拉著我的手說：“到屋里說話，怕人家聽見又要吵架了?！彼^續(xù)給我說道：“原本昨天下午包的餃子，今天早上吃，可她（嫂嫂）說給她女兒留著些，明天上午她女兒回家來?！蔽覀冞@里過年初一吃餃子或者吃細(xì)細(xì)面，在嫂嫂那兒，婆婆沒有吃飽。

我安慰婆婆一下，就到廚房給她煮餃子。看到婆婆吃的香，我的心更疼了，婆婆從來沒有受過多大委屈，沒有勞累過。我公公是個醫(yī)生，婆婆年輕的時候就不在家勞動，跟著公公去外面打工，兩個兒子都是婆婆的婆婆帶看著。后來兒子都大了，我們結(jié)婚了，有孩子了，婆婆回家來才看管我們的孩子。婆婆在經(jīng)濟(jì)上，生活上一點作難都沒有受過?？涩F(xiàn)在卻如此受嫂嫂的不待見。婆婆這樣的日子什么是個頭呢？

哎！心好痛！人人都要老的時候，孝順自己的父母理所應(yīng)當(dāng)，那么孝順公婆也是天經(jīng)地義的事情。老公的娘也是我的娘親??！人要有良心，有善心，有孝心，要有關(guān)愛別人的心。心別太壞了，人在做，天在看，我們也是做父母的人了，是孩子的一面鏡子??！這面鏡子照前照后，照左照右。再說了婆婆也是媽，她把兒子培養(yǎng)大多不容易??！我們也有兒子??！我們要做出榜樣，孩子才能孝敬我們，將來我們的兒媳才能好好的對待我們。

這時，我決心已定，明年婆婆在我家，再也不會去嫂子家了。我把婆婆養(yǎng)老送終，無怨無悔，我就是她的親生女兒。我一定會善婆婆，愿天下兒女都孝順，愿天下的婆婆都是媽！

第三篇：一件藝術(shù)品小學(xué)作文

一件藝術(shù)品小學(xué)作文

一件藝術(shù)品小學(xué)作文1

我家冰箱里凍著一件被哥哥珍藏起來的藝術(shù)品，那是媽媽親手制作的。

我說的那件藝術(shù)品是只小老鼠。因為今年是鼠年，而且我和媽媽、哥哥都屬老鼠，所以媽媽萌生了做餅干老鼠的念頭。它是媽媽用面粉、煉奶制作而成的。

媽媽首先把面粉和煉奶和成面團(tuán)，再切成均勻的小段搓成團(tuán)，搟成比餃子皮厚的圓皮包上豆沙，再在手中搓成水滴狀，老鼠的頭和肚子的型狀就有了。接下來就是做它的耳朵和鼻子，每個耳朵精確到克。先搓成等同的小圓團(tuán)，再用牙簽頭壓一下，就出來了耳朵的形狀。然后搓成跟牙簽頭那么大小的圓團(tuán)做成它的鼻子，把耳朵和鼻子直接給粘上。最后做它的尾巴，把面團(tuán)搓成一頭大一頭小的小長條，借住牙簽繞一下給粘上去，小老鼠的雛形就出來了。最后，把它們放入烤箱烤二十分鐘。

透過烤箱的玻璃能看見小老鼠的皮膚由黃變成了微紅，出爐后用牙簽蘸上巧克力醬，給它畫上眉毛和眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的土黃色耳朵，炯炯有神的'小眼睛，可愛的小小圓鼻，卷起耷拉在背上的尾巴，還有那微紅的臉蛋，這下真的是活靈活現(xiàn)了，瞬間眼前出現(xiàn)了一只可愛的小老鼠。媽媽發(fā)在朋友圈，得到大家的稱贊，大家都說栩栩如生。

這是我見過最漂亮、最值得珍藏、最有意義的藝術(shù)品了。

一件藝術(shù)品小學(xué)作文2

今天，媽媽叫我騎自行車去買東西，當(dāng)我看見那輛自行車時，總覺得眼熟，好像在哪見過，可到底是在哪呢？哦，對了，那是我10歲那年去外婆家玩，表哥要外婆給他買的那輛自行車跟這輛一模一樣！

哇，表哥，你的自行車騎得好好哦！我大叫到：可以教我嗎？表哥一臉奸笑的說：要我教你可以，不過你得去跟外婆說讓他給我買一輛新的自行車！好??！我急忙答應(yīng)了。

表哥告訴我：如果你要往哪邊走，你就把車頭往哪邊轉(zhuǎn)，但是轉(zhuǎn)彎時車速不能太快！

表哥就在后面扶著，而我就在前面騎。因為有表哥扶著，所以我騎得很好，可表哥一放手，我就控制不住了，摔了好幾次。

這倒好，我不急表哥卻急了罵起我來：哎呀，你不要管我，你往前騎就是了！你總不能一騎車就叫我來扶著吧！總得試著自己一個人騎啊！要對自己有信心！

聽了表哥的話，我鼓起勇氣重新上了自行車，這一次我把所有注意力都放在了騎車上。騎了一會兒，我對表哥說：表哥，你把手放開吧，我可以的！只聽見很小的聲音在回答我說：我早就已經(jīng)放手了！你一個人騎了很遠(yuǎn)了！

聽了表哥的`話，我不知多開心了，開心的幾乎忘了我在騎自行車，竟然拍起手來！

啪我又重重的摔在了地上，表哥走過來，看見我狼狽的樣子哈哈大笑起來，不知為什么，我也跟著笑！

現(xiàn)在每次看到這輛自行車，我就會想到表哥當(dāng)時罵我的樣子，不禁有些害怕！

一件藝術(shù)品小學(xué)作文3

在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬，那是我爸爸出差時買回來的，我十分喜歡這件禮物。

小瓷豬的身子十分光滑，還閑著光暈，小瓷豬的身體是白色的，四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀，尾巴是黑色的，特別短，在身子后面盤成一圈，兩顆豆大的眼睛炯炯有神，它還可以當(dāng)作儲錢罐，只要投入一枚硬幣，小瓷豬的尾巴就會搖個不停，它的鼻子還是一個鐘表，每到一個整點，它都會閉上眼睛趴下來，發(fā)出微微的鼾聲，顯出百般溫順的樣子。

我喜歡這只小瓷豬，不僅僅因為它很可愛，很有趣，更重要的'是，它在學(xué)習(xí)上督促我，鼓勵我，在生活上，它是我的“一把手”。

上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時候，我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來了，還提了一大袋好吃的，還有我最愛吃的薯片。我放下筆，二話不說，拿起一包薯片就吃了下來，一連吃了兩袋，可還想吃，媽媽說：“這個‘饞貓’，吃了那么多，當(dāng)心長胖?！蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮?，一邊吃薯片，一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫，作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪，還寫錯了好幾個字。這時，我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見，皺起了眉頭，對我說：“你這個樣子復(fù)習(xí)，會考好嗎？對得起父母嗎？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。第二天，老師表揚了我的作業(yè)，這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀！

小瓷豬這樣幫助我，我愛這只小瓷豬，我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊，激勵我不斷前進(jìn)。

一件藝術(shù)品小學(xué)作文4

藝術(shù)品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品，藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶，而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！

這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的'空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。這個南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜！玻璃南瓜表面泛著亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想象力，必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受！

一件藝術(shù)品小學(xué)作文5

在我十歲生日時，一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品，這件藝術(shù)品是由黃銅制成，雕刻了一頭成年象馱著一頭活力四射的小象。

這件銅器的構(gòu)造十分奇妙。它約有6厘米高，重5斤多，雖然不大，可卻是沉甸甸的，真是應(yīng)了“人不可貌相”這句老話。當(dāng)你看著福象，會覺得賞心悅目：它的皮膚略帶一些皺紋，卻又不顯衰老；象耳十分對稱，卻又不像是刻意模仿；象嘴微微張開，像是在對著無邊無際的天空發(fā)出震耳欲聾的長鳴。你瞧，那彎曲的象鼻還卷著一個元寶，后腦勺還貼著一個倒著的、正楷的“福”字，意味著福到（倒）了。

小象想必也是費了工匠們的一番苦心：小象正十分調(diào)皮地坐在了大象身上，小腦袋探著前方；一對象牙從嘴的兩側(cè)延伸出來，猶如彎彎的月牙；小象的兩只前蹄還拿著一副掛聯(lián)，上面寫著四個明晃晃的大字――“萬事如意”。

把這件藝術(shù)品倒過來的話，你會發(fā)現(xiàn)，心細(xì)的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個大字“福如東海，壽比南山”。每次，欣賞著這件栩栩如生、惟妙惟肖的`銅器，我總覺得十分喜慶，仿若過年一般。

這件藝術(shù)品，在我眼中，難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎？不！這是兩頭富有靈性的象！也是兩頭攜福歸來的象！它們，已成了我家的兩員！

一件藝術(shù)品小學(xué)作文6

我喜歡的藝術(shù)品很多，其中，我最喜歡的還是姑媽家放在電視機上的`十八個銅人少林十八羅漢。

今天，我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點：

降龍羅漢：慶友尊者，傳說曾降伏惡龍。

坐鹿羅漢：賓羅跋羅多尊者，曾乘鹿入皇宮勸喻國王學(xué)佛修行。

舉缽羅漢：迦諾迦跋厘隋閣，是一位托化緣的行者。

過江羅漢：跋陀羅尊者，過江似蜻蜓點水。

伏虎羅漢：賓頭盧尊者，曾降伏過猛虎。

靜坐羅漢：諾距羅尊者，又為大力羅漢，因過去乃武士出身，故力大無窮。

長眉羅漢：阿氏多尊者，傳說出生時就有兩條長眉。

布袋羅漢：因揭陀尊者，常背一布袋笑口常開。

看門羅漢：注茶半托迦尊者，為人盡忠職守。

探手羅漢：半托迦尊者，因打坐完常只手舉起伸懶腰，而得此名。

沉思羅漢：羅怙羅尊者，佛陀十大弟子中，以密行居首。

騎象羅漢：迦理迦尊者，本是一名馴象師。

歡喜羅漢：迦諾伐蹉尊者，原是古印度一位雄辯家。

笑獅羅漢：羅弗多尊者，原為獵人，因?qū)W佛不再殺生，獅子來謝，故有此名。

開心羅漢：戍博迦尊者，曾袒露其心，使人覺知佛于心中。

托塔羅漢：蘇頻陀，是佛陀所收最后一名弟子，他因懷念佛陀而常手托佛塔。

芭蕉羅漢：伐那婆斯尊者，出家后常在芭蕉樹下修行用功。

挖耳羅漢：那迦犀那尊者，以論耳根清凈聞名，故稱挖耳羅漢。

第四篇：一件藝術(shù)品(700字)作文

精選作文:一件藝術(shù)品(700字)作文

藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來的結(jié)晶，它們是不分廉價的，因為每一種藝術(shù)品都為我們的生活增添了美的價值，每一件藝術(shù)品都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手創(chuàng)造的，他們在每一件藝術(shù)品上都付出了大把的時間和汗水。

上次，我和媽媽一起去義烏小超市，看見了一件很精致的工藝品，旁邊的人像和場景雕得栩栩如生，我喜歡得愛不釋手，最后媽媽耐不住我的軟磨硬泡，便買了下來。

回到家里，我急急忙忙地把它從盒子里拿出來，放在桌子上，仔細(xì)的觀察起來。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個穿著格子服裝的男孩坐在船頭劃著船；而另外一個穿著花裙子的小女孩抱著一只伸著舌頭的小狗，坐在船尾。他們可能在一邊觀賞著水中的景物，一邊在有說有笑的聊天。我側(cè)耳細(xì)聽，好像聽到了他們的對話這里好漂亮??！是啊。而那只可愛的小狗則在小女孩的懷里蠕動著，為這件藝術(shù)品增加了一份生機。更神奇的是，在船中間有一個用玻璃做的球體，它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線插進(jìn)插頭，打開它的開關(guān)，球體內(nèi)立即出現(xiàn)了一條條紫紅色的光線，以中間的鐵片為起點，分布在各個區(qū)域，猶如一道道閃電劃過天空。我好奇的用手觸摸了一下，神奇的事情發(fā)生了：當(dāng)我用手觸摸球體的一剎那，所有紫紅色的光線就跑到了手和球體的接觸點，這時，觸碰球體的那根手指已經(jīng)變得熱熱的了，還有一股燒焦味。哇！真神奇。我不禁贊嘆道。

每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品，對我們意義非凡。我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品，用心去感受身邊工藝品的美！六年級:潘汪洋 篇一：我喜愛的一件工藝品作文

我喜愛的一件工藝品作文

“咦？爸爸，這是什么？”“這是朋友出差給我?guī)Щ貋淼囊患碌奶沾晒に嚻贰Ｄ憧?，很漂亮吧！”家里的柜櫥里陳列滿了大大小小的工藝品?？晌覍λ鼈儾]有多大的興趣，感覺它們就像木頭一樣，呆呆的，一點兒生機都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰(zhàn)”的工藝品擺放到我家的柜櫥時，我一下就喜歡上了它，真是讓我愛不釋手。

它并不是獨一無二，但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上，兩只被雕刻的栩栩如生的動物——鷹和蛇開始了一場激烈地搏斗。只見那只雄鷹怒目圓睜的眼睛機警地注視著蛇，那向天空高展的翅膀好像正在扇動著，時刻準(zhǔn)備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了，怎么看都像要進(jìn)攻的樣子。但那只挺著身子在巖石上盤旋著的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進(jìn)攻，又不像逃跑，好像只想防守。應(yīng)該是想跟鷹比一比是鷹的進(jìn)攻厲害，還是它的守厲害。它的尾巴在巖石上盤了三圈，上半截身子挺了起來，眼睛一動不動地盯著鷹的一舉一動，隨時準(zhǔn)備躲避，后發(fā)制人。我此時也仿佛成了巖石上的一棵小草，默默注視著這場激烈的戰(zhàn)斗。

這個陶瓷藝術(shù)品不管是蛇還是鷹，是巖石還是小草，在我看來只是一種棕色涂染而成的，但這棕色卻是不同一般的棕色，棕得生機勃勃，棕得光彩奪目?！苞椛邞?zhàn)”這個藝術(shù)品雖然是靜物，但卻讓我用心感受到了充滿生機的一幕。鷹那先下手為強的勇猛和蛇后發(fā)制人的智慧令我敬佩。怎么樣，你們喜歡觀看這場鷹蛇戰(zhàn)嗎？

篇二：關(guān)于藝術(shù)品的作文：我喜歡的一件藝術(shù)品

關(guān)于藝術(shù)品的作文：我喜歡的一件藝術(shù)品

我喜歡的一件藝術(shù)品 在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！

這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

篇三：關(guān)于藝術(shù)的作文：我喜愛的一件藝術(shù)品

關(guān)于藝術(shù)的作文：我喜愛的一件藝術(shù)品

我喜愛的一件藝術(shù)品

我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。今天聽老師說了，套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的，最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

制作套娃要在春天的時候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的，必須需要非常薄的木料。

我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾，穿著一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的小紗裙，上面有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個套一個，所以叫套娃。

套娃象征著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。

篇四：關(guān)于藝術(shù)的作文：一件工藝品

關(guān)于藝術(shù)的作文：一件工藝品

一件工藝品

我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當(dāng)擺設(shè)，二是用來儲蓄。

唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣，總會往它的背上放。

每當(dāng)我做作業(yè)時，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有？”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。

這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

第五篇：一件藝術(shù)品作文

篇一：一件藝術(shù)品

說起藝術(shù)品，世上樣式繁多，個個千姿百態(tài)。唯獨令我喜歡的是我家的那個——水晶球。

這只水晶球有兩個拳頭那么大，玻璃晶瑩透亮，內(nèi)部底層設(shè)有一束藍(lán)色的花環(huán)，花環(huán)中間栽種著一棵樹，樹頂部頂著一個小球，小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發(fā)光。水晶球中央還盤旋著一個套環(huán)，環(huán)形有粗有細(xì)，姿勢呈坡形，近看它像一束水晶花，遠(yuǎn)看更像一片藍(lán)藍(lán)的海洋。由于我的擔(dān)心，我怕被打破，有一次，我就把它放進(jìn)了一個木箱里。

可是，過了一段時間，忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來，放在學(xué)習(xí)桌上。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時，我會捧起我喜歡的水晶球?？匆豢?，望一望。此時，在愛不釋手的同時，我就不由自主地想起它，它像一片知識的海洋，更像一片波濤洶涌的大海，海面上有一個人，帶著游泳圈，乘風(fēng)破浪在大海里自由自在地遨游，那不就是我嗎？我在知識的海洋里汲取乳汁，努力向上。

就這樣，年復(fù)一年，水晶球每天伴我學(xué)習(xí)和玩耍，它也陪伴著我走過了許多個風(fēng)風(fēng)雨雨，水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好伙伴！

篇二：一件工藝品

我喜歡的工藝品是一只木雕獅子。木雕獅子非常的‘帥氣’是我的爺爺從非洲帶回來的?，F(xiàn)在這只獅子就在我的書桌上。

它全身黝黑發(fā)亮，眼睛炯炯有神，四肢健壯有力。它昂這頭，十分威武，好像站在一望無際的大草原上。

它還是一直有靈性的小動物。有一次，我到深夜了作業(yè)還沒寫完，是因為我碰到了攔路虎，一道非常難解的題，我絞盡腦汁，還是沒有想到答案。那么久都沒找到解題的方式，我有些不耐煩了，賭氣的把筆扔到了桌子上，趴在胳膊上，準(zhǔn)備睡覺。迷迷糊糊中，我聽到了一個聲音；“喂，快醒醒，你的作業(yè)還沒寫完，還不能睡”。我立刻清醒了，又看看那道題，終于想到了解答方法。

在我傷心的時候，看到它就會覺得心情好很多；在我孤獨的時候看到它，就會覺得很溫暖。

你們喜不喜歡它啊！要不要來看看它？它一定會喜歡你們的，所以，來和它交個朋友吧！

篇三：一件工藝品

在我們家的雜物間有一個漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺?shù)?，我非常喜歡它。

這個南瓜直徑大約是三十六厘米，頂端有一點兒綠色，整體的感覺非常口愛，看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車。

這個可愛的南瓜是陶瓷的，約有三斤重，表面滑滑的，冰冰的，硬硬的，雖然它表面硬，但是無論誰抱了它。就會愛不釋手，好像捧著一個大聚寶盆。那身綠色的花把有點兒透明，給了人們極大的想象空間，同時也給這個可愛的南瓜增添了幾分活力一個南瓜的整體被分成了十分，那真是十全十美的呀“南瓜”的結(jié)構(gòu)比較簡單，所以這使得它與農(nóng)民伯伯種的出的南瓜樣子結(jié)構(gòu)幾乎一樣，雖然這個南瓜不是那么鮮艷奪目，只是一般的橙色，但還能讓人感到生機盎然，心曠神怡。

南瓜以簡樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動人民的艱辛，這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美，離不開人們勤勞的雙手。

篇四：一件工藝品

每個人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外，那就是我心愛的“彩虹瓶”。

我的“彩虹瓶”可不是買來的，它是獨一無二的，因為它是我親手制作的。它的顏色是五彩繽紛的，七色彩帶圍繞著瓶身，瓶口呈波浪形。

它還有一個小故事呢！那是三年前六月的一個周末，陽光明媚、氣候宜人，爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過了各種游樂項目后，我們到一個陶泥制作攤位學(xué)做陶藝。首先取一塊濕泥，放在工作臺上，淋上一點水，然后打開電源讓工作臺轉(zhuǎn)起來。工作人員扶著我的雙手，捂在轉(zhuǎn)動的泥坯上，然后慢慢提高雙手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐漸形成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處，隨著轉(zhuǎn)動越探越深，花瓶由實心變成了空心。最后用手指輕壓瓶口，就形成了美麗的波浪形，一個小巧玲瓏的小泥瓶做好了！

工作人員把它放進(jìn)烤箱烘烤了半個小時，再取出來就已經(jīng)很堅硬了。

三年間這個“彩虹瓶”曾經(jīng)當(dāng)過媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐，如今它又成了零錢罐擺在我的書桌上，每當(dāng)心煩的時候看看它，就會想起那個溫馨的周末，心情就好多了！

篇五：我喜歡的藝術(shù)品

人生中，總有一件自己喜歡的藝術(shù)品。而我，也有一件自己喜歡的藝術(shù)品，就是一張木板年畫。

今年初，我在報紙上看到有一個地方能做木板年畫，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫。說起來其實很簡單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個人那精神的臉和穿著鎧甲的身體出來了，看起來是個門神。隨后我放在另一個模具上刷，門神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈現(xiàn)在我的面前?？纯?，門神的半個身子已經(jīng)出來了。最后再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個門神年畫的過程就完成了。我興高采烈地買了下來，讓工作人員包裝好，帶回了家。

畫上的門神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門神平添了一份英雄氣概?？吹竭@里，我自己仿佛也變成畫上那威武的門神。我戴上了合適的頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風(fēng)喪膽。手摸箭袋，準(zhǔn)備拉弓瞄準(zhǔn)小偷們。為什么？因為我是門神?。∥乙春眠@個家。讓小偷們再也不敢過來。

雖然只是一張小小的年畫，但是這是對今年的一個美好回憶。