第一篇：關(guān)于以堅(jiān)持為話題的作文

篇一：以堅(jiān)持為話題的議論文

堅(jiān)持讓平凡變偉大一

人生便如一塊香料，只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

一個(gè)人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色通道。無(wú)可否認(rèn)，他很平凡。但我們更應(yīng)肯定，他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持，我們又去哪里尋找這份感動(dòng)，尋覓這種精神？

堅(jiān)持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個(gè)神話，一個(gè)物理世界的傳奇人物愛(ài)因斯坦；他提出了狹義相對(duì)論，廣義相對(duì)論；他開(kāi)啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過(guò)程中，他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他預(yù)想的相反?？墒蔷驮趲啄曛?，他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說(shuō)：“我本來(lái)是可其成功的，但是我放棄了！”上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。

《浮士德》一部幾十年血汗著成的巨著，包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化，那里面寫滿了堅(jiān)持。在這個(gè)物欲橫流紙醉金迷的社會(huì)里，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅(jiān)持。為什么古今中外無(wú)可計(jì)數(shù)的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散？為什么幾十年著述而成的《本草綱目》流傳至今？又為什么天才的愛(ài)因斯坦會(huì)懊悔不已？又為什么一個(gè)平凡的郵差永駐人們心間？是堅(jiān)持！堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一。有了堅(jiān)持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功？那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。有了堅(jiān)持不一定成功；但沒(méi)有堅(jiān)持，就注定失敗。對(duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少！

堅(jiān)持就是勝利二

人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢

俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思。可見(jiàn)，一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個(gè)人的努力之外，堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。

英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)科波菲爾》中寫下精彩的人物對(duì)話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。

狄更斯和愛(ài)迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品；堅(jiān)持，使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)?？梢?jiàn)，堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。

那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一

位堅(jiān)持住了，取得了勝利；另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住，未能取得成功?？梢?jiàn)，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻，也就是光明就要到來(lái)的時(shí)刻，越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持就是勝利三

只要你一直抬頭看著天，就一定會(huì)看見(jiàn)上帝?！}記

堅(jiān)持就是勝利，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志。

古往今來(lái)，有許多名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？

霍金21歲的時(shí)候，他被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，1963年，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談，看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器。但他還是完成了巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是什么讓他完成了這本巨作？歸根基地就是堅(jiān)持。

海倫凱勒出生后的第19個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫凱勒變成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨?！段业纳睢方Y(jié)集出版，并轟動(dòng)了美國(guó)文壇。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，《我的生活》被翻譯成五十多種文字，傳遍了世界每個(gè)角落。海倫凱勒一生共出版專著14部，大都成了激勵(lì)美國(guó)人的優(yōu)秀讀物，而她在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美，而征服了全世界的讀者。如果你問(wèn)我是什么讓她有這樣的成就？我只能回答你，是堅(jiān)持。

半塔保衛(wèi)戰(zhàn)中我軍以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，創(chuàng)造了在遭敵優(yōu)勢(shì)兵力圍攻下固守待援，打守備戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。陳毅同志說(shuō)：“半塔保衛(wèi)戰(zhàn)是固守待援的范例?！睌潮灿幸蝗f(wàn)多人，武器裝備良好。而我守衛(wèi)半塔的兵力只有五百多人，加上外圍部隊(duì)總兵力約三千人，其中還包指兩個(gè)學(xué)生隊(duì)、一個(gè)女生和少年隊(duì)，大部分沒(méi)有槍。敵我兵力懸殊很大。形成了對(duì)半塔的包圍。當(dāng)時(shí)我五支隊(duì)指揮機(jī)關(guān)所在地蘇營(yíng)和半塔之間的通路也被敵人封鎖。，固守半塔，以待援軍，打得敵人大敗。為什么能勝利？那就是堅(jiān)持！

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是

堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

勝利之前的挫折是在所難免的，只有克服困難，堅(jiān)持不懈的努力，勝利就會(huì)出現(xiàn)在眼前。這才是真正的勝利。

堅(jiān)持，也是一種美麗

因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡堅(jiān)持，也是一種美麗。

篇二：以堅(jiān)持為話題的作文

再堅(jiān)持一下

“快到，快到了，就差一步了！堅(jiān)持??！”男人大叫著。那個(gè)女人臉色慘白，表情痛苦：“不行抓不住了?！迸说穆曇粑⑷醯搅藰O點(diǎn)。她單手抓著纜車座位下的一根杠子，身體懸在空中，腳下是萬(wàn)丈深淵。坐在纜車上的男人怎么也夠不到她，只能聲嘶力竭地喊著：“只有幾步就到頭了！只要再堅(jiān)持一下就行了！”一下，一下，又一下，終于到了站臺(tái)上。女人被拉

了上來(lái)，一下子癱軟在地上。男人也跳下車，滿頭大汗。在男人的鼓勵(lì)下，女人堅(jiān)持了3分24秒。在場(chǎng)的所有人都驚呆了，看到女人得救，不禁唏噓感嘆！

坐在電視機(jī)前的我，也驚訝得半晌合不攏嘴。原來(lái)，堅(jiān)持的力量如此之大！

這天，我們?nèi)昙?jí)去橋世界>秋游。我高興得像沖出籠子的小鳥，到處亂飛。一個(gè)橋接一個(gè)橋地玩兒。

“其實(shí)呀，你玩的那些橋都是小兒科！”大頭在我背后冷冷地說(shuō)道，“看到這個(gè)秋千橋了沒(méi)？”他朝那個(gè)備受冷落、空蕩蕩沒(méi)人玩的秋千橋努了努嘴，“這才叫實(shí)力。只有男孩玩得了！”他把雙手插進(jìn)褲兜，又上下瞥我兩眼，“像你這樣，一個(gè)引體向上都做不了的，壓根玩不起來(lái)的?！?/p>

“嘁！誰(shuí)說(shuō)我不行？玩就玩！”

我被他一激，一個(gè)箭步就上了橋。很輕松，我一下就蕩過(guò)了兩個(gè)秋千。蕩到第三個(gè)時(shí)，不料重心稍偏，一只腳落在了水里，一陣寒意透進(jìn)心底，我頓時(shí)心跳加速。等蕩過(guò)第六個(gè)秋千時(shí)，我已大汗淋漓了。

大頭早已跑到對(duì)岸等我了。開(kāi)始看我很順利，他還不懷好意地喊著：“你不行，蕩水里才好！”現(xiàn)在看我站都站不穩(wěn)了，還滿臉通紅，直喘粗氣，他也緊張了起來(lái)。

“喂，強(qiáng)姐，就差兩個(gè)秋千了，一定要堅(jiān)持住?。〗袆e的班的瞧瞧咱們多厲害！”這時(shí)的我眼前發(fā)花，他的話在我耳邊飄過(guò)，卻支撐不住已渾身發(fā)軟的我了。短短的3米，僅僅兩個(gè)秋千，我卻覺(jué)得遙不可及。

我抱著秋千，晃來(lái)晃去，我的手漸漸抓不住了，“只要再堅(jiān)持一下就行了！只要再堅(jiān)持一下就行了！”

我忽然聽(tīng)到了這句熟悉的話，像空谷回音，鉆進(jìn)心里。腳下的水里倒映著我的身影，似乎變成了在纜車下懸掛的那個(gè)女人的身體?！熬偷搅耍幌?，堅(jiān)持一下就到了！”我想起了我在電視機(jī)前為她著急時(shí)心底里的喊聲。

這秋千不就像那快到終點(diǎn)的纜車嗎？我一下鼓足了>勇氣，猛地一蕩，順勢(shì)抓住了最后一根鐵索，再借勢(shì)一躍，撲到了岸上。

我暗暗吃驚，原來(lái)心理暗示如此重要。努力是沒(méi)有極限的，意志與信心加上毅力可以創(chuàng)造奇跡。那么，生活中，只要再堅(jiān)持一下，就很有可能達(dá)到成功的彼岸。

篇三：高考作文案例：話題議論文“堅(jiān)守’寫作指導(dǎo)及例文

鏈接1：

東漢楊震曾往東萊郡赴任，路經(jīng)昌邑縣，適逢舊日所薦秀才、現(xiàn)任昌邑縣令的王密向他饋金十斤，以示報(bào)恩和接風(fēng)。時(shí)值夜間，且無(wú)第三者在場(chǎng)。于是王密笑容滿面、推心置腹地說(shuō)：“暮夜無(wú)知者?！蹦牧蠗钫鹨荒槆?yán)肅，斷然拒絕：“天知，地知，我知，你知，何謂無(wú)知者！”面對(duì)重金賄賂，他堅(jiān)持了正義的立場(chǎng)，恪守了高岸的品格，心底的防線固若金湯，被歷代傳為佳話。

人生路上，山重水復(fù)，云遮霧障，隨時(shí)都會(huì)使人暈頭轉(zhuǎn)向，跌入絕谷。只有堅(jiān)守住那顆純潔的心靈，才能寫下完美的一頁(yè)。請(qǐng)以“堅(jiān)守”為話題，自選文體，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

鏈接2：

據(jù)報(bào)道，三鹿、伊利、蒙牛、雅士利等22家奶粉中檢測(cè)出三聚氰胺，“腎結(jié)石嬰兒”事件震驚了全國(guó)。截止到2008年9月21日8時(shí)，因食用嬰幼兒?jiǎn)栴}奶粉導(dǎo)致住院的嬰幼兒為14471人，目前還在住院治療的為12892人，其中有較重癥狀的嬰幼兒104人，死亡3人。初步調(diào)查所獲得的證據(jù)表明，“腎結(jié)石嬰兒”事件目前主要發(fā)生在奶源生產(chǎn)、收購(gòu)、銷售，以及奶站的監(jiān)管等環(huán)節(jié)。

試想，每一個(gè)環(huán)節(jié)若能嚴(yán)格把關(guān)，每個(gè)人若能做到堅(jiān)守自己的良知，這類事件還會(huì)發(fā)生嗎？請(qǐng)以“堅(jiān)守良知”為話題，寫一篇文章。題目自擬，立意自定，除詩(shī)歌外文體自選，不少于800字。

[寫作指導(dǎo)]

一。審題立意

“堅(jiān)守”意即堅(jiān)定的守衛(wèi)。它與“堅(jiān)持

”意思有別?！皥?jiān)守”之“守”，強(qiáng)調(diào)“不使攻破”；“堅(jiān)持”之“持”，突出“使繼續(xù)下去”。它與“守望”也內(nèi)涵不同?！皥?jiān)守”之“堅(jiān)”，是一種意志；“守望”之“望”，含一種期待。故三者大相徑庭，審題時(shí)切不可將它們混為一談。

堅(jiān)守”是一寬泛的字眼，從語(yǔ)法上看可以添加賓語(yǔ)，可以補(bǔ)寫出許多現(xiàn)實(shí)具體的內(nèi)容。本次作文留給考生的較大的寫作空間，有豐富的內(nèi)容和多樣的現(xiàn)實(shí)意義，可多側(cè)面多角度立意。因此，本次話題作文審意立意貴在做到：進(jìn)行聯(lián)想，添加因素，化大為小，化抽象為具體。

1.、可在“堅(jiān)守”后加中心詞，在“堅(jiān)守的內(nèi)涵”上作文章：必勝的信念 高潔的志趣 人生的準(zhǔn)責(zé)

精神的家園 道德的底線

內(nèi)心的寧?kù)o 思想的清純

人間的真情 做人的氣節(jié)（良知）

人生的夢(mèng)想

中國(guó)傳統(tǒng)文化

傳統(tǒng)美德（誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約）也可著眼于“堅(jiān)守的意義”，在其后加“的 力量”“的奇跡”。

堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o，精神世界就會(huì)變得充盈而富足；堅(jiān)守思想的清純，心靈的天空必定變得清澈而透明。堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)做人的原則，堅(jiān)守認(rèn)真做事的態(tài)度，必定收獲友誼，收獲真情。唯有堅(jiān)守，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個(gè)性的光芒。

總之，要大處著手，高點(diǎn)定位。選擇自己熟悉的有價(jià)值有意義的寫作內(nèi)容，賦予“堅(jiān)守”以客觀的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容，做到文章內(nèi)容充實(shí)具體。但縱觀以上各例，“堅(jiān)守”的內(nèi)容有一定的限制性。應(yīng)該特指就人的生命歷程和精神領(lǐng)域中不應(yīng)該丟棄和流失的東西。為了使文章有層次感和厚重感，行文可涉及其中的兩三個(gè)方面。也可抓住一點(diǎn)，重點(diǎn)突破，務(wù)求一針見(jiàn)血。

2.、可在“堅(jiān)守”前加附加成分：在困境中堅(jiān)守必勝的信念

在金錢名利面前堅(jiān)守人生的準(zhǔn)責(zé)

在日新月異的社會(huì)發(fā)展面前堅(jiān)守傳統(tǒng)文化

在喧囂嘈雜的社會(huì)環(huán)境中堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o

在世俗的洪流中堅(jiān)守自己的精神家園等。這樣做的目的是，進(jìn)一步增添具體的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容，開(kāi)啟寫作思路，使文章更有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。

行文過(guò)程中要重點(diǎn)講清為什么要堅(jiān)守，堅(jiān)守此項(xiàng)內(nèi)容的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，這樣才能作到針砭時(shí)弊，激濁揚(yáng)清的目的。

回眸歷史，伯夷拒食周粟，餓死首陽(yáng)山中，堅(jiān)守了愛(ài)國(guó)節(jié)操；劉蘭芝誓不改嫁，舉身赴清地，堅(jiān)守了忠貞愛(ài)情；陶淵明辭官歸隱，采菊東籬下，堅(jiān)守了高潔人格構(gòu)思時(shí)，你無(wú)論取材何種堅(jiān)守，筆鋒務(wù)必指向堅(jiān)守者的心靈，展示那道無(wú)形的底線，滲透進(jìn)你的感悟與深思，謳歌某種偉大的品格，或者闡發(fā)某種深刻的哲理。否則，只是流于寫那種有形之堅(jiān)守，盡管硝煙彌漫，旌旗漫卷，熱鬧是有，但是不能震撼人的情志，啟迪人的沉思，猶如風(fēng)過(guò)無(wú)痕，浪行無(wú)跡，給人以膚淺浮泛、味同嚼蠟之感。

二。橫向聯(lián)想，選擇典型事例。

朱光潛曾說(shuō)：“寫作時(shí)，要抱住這個(gè)題目四面的想，不拘大小，不問(wèn)次序，想到一點(diǎn)就用三五個(gè)字的小標(biāo)題寫在紙上，一直把當(dāng)時(shí)所能想到的意思全記下來(lái)為止。”其中“四面的想”，即全方面輻射地想。事實(shí)上，學(xué)生在審題的時(shí)候，許多情況下，不象老師所想象的能從哲理的高度全方位地審視話題，更多的時(shí)候是橫向聯(lián)想在起作用。

可橫向聯(lián)想，具體演化，具體內(nèi)容為誰(shuí)堅(jiān)守什么，如何堅(jiān)守，有何意義：

堅(jiān)守陣地——二戰(zhàn)時(shí)期的蘇聯(lián)軍民（誰(shuí)）在德軍的重重包圍中，彈盡糧絕，饑寒交迫，堅(jiān)守列寧格勒800多天（如何堅(jiān)守），表現(xiàn)出頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和感人的愛(ài)國(guó)情懷（意義）。抗戰(zhàn)時(shí)期，謝晉元率領(lǐng)八百戰(zhàn)士（誰(shuí)），孤軍奮戰(zhàn)，誓死不退，堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù)四晝夜，擊退敵人數(shù)十次進(jìn)攻（如何堅(jiān)守），給狂妄的日本侵略者迎頭痛擊，表現(xiàn)了中國(guó)軍人誓死抗日的錚錚鐵骨。（意義）

謝延信（誰(shuí)）用常人難以想象的毅力和勇氣堅(jiān)守承諾32年，用自己的愛(ài)心、孝心和責(zé)任心全力照顧亡妻的三個(gè)親人——癱瘓?jiān)诖驳母赣H、喪失勞動(dòng)能力的母親、先天呆傻的弟弟，（堅(jiān)守什么，如何堅(jiān)守）大孝至愛(ài)，感人至深。（意義）

羅映珍（誰(shuí)）在600多個(gè)日夜里，堅(jiān)守在成為植物人的丈夫的病床前，傾心呵護(hù)，泣血呼喚，她為丈夫?qū)懥?00多封“情書”式的護(hù)理日記，每天堅(jiān)持讀給丈夫聽(tīng)，（堅(jiān)守什么，如何堅(jiān)守）用愛(ài)創(chuàng)造了生命的奇跡。

篇四：以堅(jiān)持為話題的作文

堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。——題記

當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是，他想都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人！這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具,不曾想過(guò)放棄,因?yàn)樗?，在他手的另一端系著二十多條人命啊！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒(méi)有人會(huì)怪她，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。

但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來(lái)?？墒?，那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ?，時(shí)間太長(zhǎng)，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。

是啊，人……

當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候，去沒(méi)有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲：謝謝。他被遺忘在了角落。

可他不后悔。

在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無(wú)愧于心，因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里，他不曾松過(guò)一口氣。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。

生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。

篇五：堅(jiān)持就是勝利作文

星期天上午，我在家里做作業(yè)，最后一道題我思考了好久，都沒(méi)有做出來(lái)，就到室外去散步，想先清醒一下頭腦再說(shuō)。這幾天連續(xù)吹風(fēng)下雨，很多蜘蛛網(wǎng)被毀壞了?？蓱z的蜘蛛爬出來(lái)，又重新開(kāi)始建造自己的家園——蛛網(wǎng)。只見(jiàn)它吐出一根根很長(zhǎng)的細(xì)絲，把自己掛在上面，不斷地編織著自己的蛛網(wǎng)?？墒且魂囷L(fēng)吹來(lái)，它編織的蛛網(wǎng)就被吹斷了。但蜘蛛?yún)s毫不氣餒，又繼續(xù)編織自己的蛛網(wǎng)。不一會(huì)就編好了一部分。這時(shí)，樹上掉下的一片樹葉又把它精心編織的蛛網(wǎng)打破了。我想，蜘蛛該放棄了吧?？墒?，蜘蛛好像不編好自己的蛛網(wǎng)誓不罷休似的，停了一會(huì)兒又開(kāi)始編織自己的蛛網(wǎng)。它吐出一條條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)絲，把自己掛在上面，讓微風(fēng)把自己吹得一擺一擺的，好像蕩秋千似的。擺呀擺呀，“呼”的一下，它順手抓住了屋檐下的電線了，一座橋在蜘蛛精心建造下搭成了。它又從“橋”上爬回來(lái)，到了橋的中間，蜘蛛停下來(lái)不動(dòng)了。我想：它一定想到了什么編織蛛網(wǎng)的好點(diǎn)子了。突然，只見(jiàn)蜘蛛掉了下來(lái)，我嚇了一跳，再仔細(xì)一看，蜘蛛?yún)s還在那里掛著。原來(lái)，它從身體里抽出一根絲來(lái)，織成了一個(gè)“Y”字形的“橋”，然后隨風(fēng)擺向附近的另一根電線。蜘蛛就這樣來(lái)回牽絲織網(wǎng)，我看得脖子都硬了。不久，蜘蛛的家園終于建造成功了。我想，蜘蛛真是一個(gè)建造家園的能工巧匠呀。一只小動(dòng)物做事就能堅(jiān)持不懈，直到成功。難道我們?nèi)祟惒皇歉鼞?yīng)該如此嗎？有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人，最難超越的就是自己?！逼鋵?shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，最大的困難、最大的敵人應(yīng)該就是自己吧！惰性、自卑、放縱都是擋在我們前進(jìn)道路上的一座座山峰，敢不敢超越它們，那不就是我們成功的關(guān)鍵所在嗎？ 指導(dǎo)教師：華鎣市明月鎮(zhèn)小學(xué) 張強(qiáng)推薦的數(shù)學(xué)書籍

篇六：以堅(jiān)持為話題的議論文分論點(diǎn)

議論文確定好中心論點(diǎn)固然重要，但設(shè)置好分論點(diǎn)，深入論證則更加重要。這是因?yàn)槭菍?duì)中心論點(diǎn)的展開(kāi)與證明，是中心論點(diǎn)的具體化。因此，我們要學(xué)會(huì)從不同角度、不同側(cè)

面，不同層次去設(shè)置分論點(diǎn)的技巧。

分論點(diǎn)表述的要求：

1.“扣得住”，所列的幾個(gè)分論點(diǎn)應(yīng)該從不同角度回答同一問(wèn)題，分論點(diǎn)的設(shè)置要圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)。

2.“分得開(kāi)”，所列的幾個(gè)分論點(diǎn)之間界限清楚，不互相交叉重疊，沒(méi)有包容關(guān)系。

3.“排得順”，所列的幾個(gè)分論點(diǎn)的先后順序要合乎邏輯，合乎情理。

一、分解方式多樣化

1、并列式分解

并列式分解就是從不同的側(cè)面橫向展開(kāi)來(lái)分解中心論點(diǎn)。一般情況下，議論文可分為提出問(wèn)題（是什么）、分析問(wèn)題（為什么）和解決問(wèn)題（怎么樣）三部分。在一篇議論文中不一定要將這三個(gè)問(wèn)題都闡述清楚，考生可以選擇其中之一，從不同側(cè)面來(lái)展開(kāi)。

（1）角度一：闡述內(nèi)涵。主要是回答類別和性質(zhì)方面的問(wèn)題。即：是什么？可用格式：關(guān)鍵詞+是（“是”的后面往往是一個(gè)比喻修辭中的喻體。）

例1《坦然》（中心論點(diǎn)：坦然，才是美的真諦?。?/p>

①坦然是快樂(lè)和美麗的源頭活水。

②坦然是物我兩忘后的一種超脫。

③坦然是爾虞我詐外的一份閑適。

練習(xí)：請(qǐng)以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題，寫一篇不少于800字的作文。（08四川高考作文題）

中心論點(diǎn)：我們要堅(jiān)強(qiáng)。

分論點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)，是（堅(jiān)強(qiáng)是遇到困難時(shí)咬著牙不哭，堅(jiān)強(qiáng)是堅(jiān)持到底笑到最后，堅(jiān)強(qiáng)是勇敢擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。（寬容是拉近心靈距離的繩索。寬容是化解矛盾的良藥。寬容是提升修養(yǎng)的秘方。）

（2）角度二：分析原因，揭示作用、價(jià)值、地位。主要是回答原因和目的方面的問(wèn)題。就是把中心論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因。即：為什么？可用格式：關(guān)鍵詞+是因?yàn)?/p>

例2《答案是豐富多彩的》（中心論點(diǎn)：答案是豐富多彩的。）

①世界千變?nèi)f化，事物是復(fù)雜的，因此答案是豐富多彩的。

②人們看問(wèn)題的方法、角度不同，因此答案是豐富多彩的。

③評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)不同，因此答案是豐富多彩的。

（3）角度三：提出策略。主要是回答解決問(wèn)題的方法。即：怎么樣？

可用格式：關(guān)鍵詞+需要

練習(xí)：請(qǐng)以“詩(shī)意地生活”為題，寫一篇不少于800的議論文或記敘文。（07湖南高考作文題）

中心論點(diǎn)：人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活。

分論點(diǎn)：詩(shī)意地生活，詩(shī)意地生活，詩(shī)意地生活，參考示例：

①詩(shī)意地生活，源自人們內(nèi)心的和諧。

②詩(shī)意地生活，需要人們從閱讀中汲取養(yǎng)料。

③詩(shī)意地生活，人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。

（4）從意義和影響角度設(shè)置分論點(diǎn)。

例4《談意氣》（中心論點(diǎn)：意氣，生命的支撐，成功的基石。）

①充滿意氣的人是堅(jiān)韌不屈的，他們不畏風(fēng)霜，不畏冷雨。

②充滿意氣的人是勇敢不懼的，他們不怕?tīng)奚?，勇往直前?/p>

③充滿意氣的人是自信樂(lè)觀的，他們笑對(duì)坎坷，撥云見(jiàn)日。

（5）從中心論點(diǎn)所涉及的人、事、物等角度設(shè)置分論點(diǎn)。

例5《說(shuō)“安”》（中心論點(diǎn)：安家、安國(guó)、安邦，必先安心。）

①志者，必先安心。

②治者，必先安心。

③智者，必先安心。

④知者，必先安心。

2、遞進(jìn)式分解

（1）按議論步驟遞進(jìn)。議論文一般按“是什么一為什么一怎么樣”的步驟來(lái)寫作，這其實(shí)是一種遞進(jìn)關(guān)系?？忌梢约泄P力寫清楚一個(gè)方面，也可以三個(gè)方面都作全面詳細(xì)的寫作。

例6《談“讓”》（中心論點(diǎn)：讓是一種美德。）

①讓，它是一種寬廣和崇高。

②讓，可以讓我們贏得尊重。

③讓，需要更多包容與大度。

（2）按論點(diǎn)內(nèi)涵遞進(jìn)。論點(diǎn)內(nèi)涵的遞進(jìn)關(guān)系主要表現(xiàn)在對(duì)事物的理解程度，分論點(diǎn)的設(shè)置也應(yīng)該由淺入深，層層推進(jìn)，最后深刻地揭示出事物的本質(zhì)。

例7《詩(shī)意地生活》（中心論點(diǎn)：詩(shī)意地生活，是在紛繁現(xiàn)實(shí)之中，留一方

凈土播種理想，然后一刻不停地去奮斗，直至收獲人生的累累碩果。）

①理想，它是第一層境界：“獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！?/p>

②奮斗，它是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?/p>

③收獲，它是第三層境界：“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！?/p>

3、對(duì)照式分解

即將兩種不同的事物或同一事物的不同方面加以對(duì)照比較，從正反兩個(gè)方面提煉分論點(diǎn)。可以是分論點(diǎn)的對(duì)比展開(kāi)，也可以是對(duì)分論點(diǎn)的辯證分析。例8《談個(gè)性》（中心論點(diǎn)：在合適的個(gè)性中彰顯人生的精彩。）

①個(gè)性不是刻意的標(biāo)新立異，而是合理的思維創(chuàng)新。

②個(gè)性不是新潮的奇裝異服，而是有禮貌的行為舉止。

③個(gè)性不是隨意的放浪形骸，而是高尚的思維品質(zhì)。

二、語(yǔ)言表達(dá)文采化

1、將分論點(diǎn)加以修飾、限定，構(gòu)成排比句

例9《爭(zhēng)》（中心論點(diǎn)：人生要奮勇拼搏，力爭(zhēng)上游。）

①爭(zhēng)是一種態(tài)度，一種孜孜不倦、力爭(zhēng)上游的態(tài)度。

②爭(zhēng)是一種品格，一種不畏強(qiáng)權(quán)、誓不言敗的品格。

③爭(zhēng)是一種自信，一種敢為人先、壯志滿懷的自信。

2、用“不是而是”的形式來(lái)構(gòu)成排比句

例10《放棄》（中心論點(diǎn)：放棄，綻放出別樣美麗的人生之花。）①放棄，不是退縮，而是另辟蹊徑。

②放棄，不是懦弱，而是蓄勢(shì)待發(fā)。

③放棄，不是絕望，而是輕裝上陣。

3、引用古詩(shī)、名言，并構(gòu)成排比句

例11《生命》（中心論點(diǎn)：生命，在追求中放飛不同的人生。）

①生命就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西”的豁達(dá)灑脫。②生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。③生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。

4、運(yùn)用修辭手法，把分論點(diǎn)寫成比喻句，并構(gòu)成排比句

例12《讀》（中心論點(diǎn)：讀，一把鑰匙。）

①讀，一把鑰匙，一把可以打開(kāi)心靈的鑰匙。

②讀，一把鑰匙，一把可以理解別人的鑰匙。

③讀，一把鑰匙，一把能打開(kāi)心靈黑暗世界的鑰匙。

④讀，一把鑰匙，一把探知未知世界的鑰匙。

三、邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)化

1、分得清。分論點(diǎn)之間界限要清楚，不能互相交叉重疊，不能有包容關(guān)系，力戒平面鋪陳。

2、論得透。每一分論點(diǎn)的闡述最好控制在250字左右。可先用一句話點(diǎn)明分論點(diǎn)，然后結(jié)合事例簡(jiǎn)要地分析議論一番，最后總結(jié)。

3、點(diǎn)得準(zhǔn)。分論點(diǎn)要準(zhǔn)確得當(dāng)，先后順序要合乎邏輯，合乎情理。

4、手口得緊。一是所列的幾個(gè)分論點(diǎn)應(yīng)從同一角度回答同一問(wèn)題，不能一個(gè)從“類”的角度，一個(gè)從“因”的角度，造成邏輯混亂。二是分論點(diǎn)必須緊緊圍繞中心論點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，要很好地服務(wù)于中心論點(diǎn)，切忌另起爐灶而置中心論點(diǎn)于不顧。

小結(jié)

以上的幾種提煉分論點(diǎn)的方法，歸納起來(lái)就是從中心論點(diǎn)的是什么方面闡釋內(nèi)涵，從為什么方面分析理由，從怎么辦方面探尋方法，從正反方面運(yùn)用對(duì)比等。為了方便起見(jiàn)，將它們分開(kāi)講述，其實(shí)，在實(shí)際運(yùn)用中過(guò)程中，往往是交叉、綜合使用的。只要我們?cè)谑褂眠@些方法的過(guò)程中，掌握好圍繞中心論點(diǎn)，提煉分

論點(diǎn)的原則，一切問(wèn)題就迎刃而解了。

議論文分論點(diǎn)設(shè)置“三忌”

1、分論點(diǎn)設(shè)置忌“顧左右而言他”

我們?cè)谠O(shè)置分論點(diǎn)時(shí)，就不能脫離中心論點(diǎn) 去“顧左右而言他”。但是，有很多學(xué)生在設(shè)置議論文的分論點(diǎn)時(shí)，忽視了根據(jù)中心論點(diǎn)的制約性按照一定的“向度”（是什么、為什么、怎么樣）來(lái)展開(kāi)，從而使分論點(diǎn)淪為了一種“標(biāo)簽”。

例

以命題議論文《“這山望著那山高”新解》為例。有學(xué)生在分析了命題的內(nèi)涵之后，得出了“‘這山望著那山高’是人生永無(wú)止境的追求”這樣的觀點(diǎn)，這樣的觀點(diǎn)正屬于“新解”的范疇，但是，在設(shè)置分論點(diǎn)時(shí)卻沒(méi)有緊緊圍繞這一中心進(jìn)行分解： ①“這山望著那山高”的追求需要我們腳踏實(shí)地；

②“這山望著那山高”的追求需要我們持之以恒；

③“這山望著那山高”的追求需要我們直面挫折。

這樣的分論點(diǎn)的設(shè)置，偷換概念，中途易轍。表面上看，“向度”清晰，而實(shí)質(zhì)忽視了中

心論點(diǎn)的制約性，因此，只能是一種“標(biāo)簽”。

“ 這山望著那山高”原來(lái)的意思是“爬上這一座山，覺(jué)得那一座山更高。比喻對(duì)自己目前的工作或環(huán)境不滿意，認(rèn)為別的工作、別的環(huán)境更好”，其主要意思是指人永 遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候，是一個(gè)含貶義色彩的成語(yǔ)；所謂“新解”，就是要從原意中翻出新意，從原來(lái)的否定之中尋求值得肯定的內(nèi)容，如“永不知足是一種精神，是一 種追求”等等，而這才是該命題的核心所在，也是我們作文所要論述的觀點(diǎn)。據(jù)此，我們可以根據(jù)“這山望著那山高，是的精神（表現(xiàn)）”的“向度”來(lái)切分出以下幾個(gè)并列關(guān)系的分論點(diǎn)：

①這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；

②這山望著那山高，是一種精益求精的精神；

③這山望著那山高，是一種開(kāi)拓進(jìn)取的精神；

④這山望著那山高，是一種力爭(zhēng)上游的精神。

2、分論點(diǎn)設(shè)置忌“前言不搭后語(yǔ)”

議論文中分論點(diǎn)設(shè)置的第二要素是，幾個(gè)分論點(diǎn)應(yīng)該是按照同一尺度、同一標(biāo)準(zhǔn)切分出來(lái)的幾個(gè)方面，這幾個(gè)方面應(yīng)該處于同一“起跑線”上，而不能是按幾個(gè)不同的標(biāo)準(zhǔn)切分出的幾個(gè)不同的方面。

議論文分論點(diǎn)的設(shè)置，常用的方法是根據(jù)中心論點(diǎn)去回答“是什么”“為什么”或“怎么樣”，具體用哪一個(gè)問(wèn)題來(lái)切分，要視文章的中心論點(diǎn)而定。但需要注意的 是，我們只能以三個(gè)問(wèn)題中特定的“那一個(gè)”來(lái)切分，這就是同一尺度、同一標(biāo)準(zhǔn)，而不能同時(shí)動(dòng)用兩個(gè)甚至三個(gè)問(wèn)題來(lái)切分；否則，我們切分出的分論點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn) “前言不搭后語(yǔ)”的現(xiàn)象。例：

以命題議論文“給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)”為例。這是一道思維限制比較明確、語(yǔ)文味較濃的作文題，有一定的審題難度。通過(guò)分析命題的結(jié)構(gòu)我們可以發(fā)現(xiàn)，該命題的重心在“給機(jī)會(huì)”，而不在“夢(mèng)想”，其中心是要我們?nèi)フ劇霸趺礃硬拍茏寜?mèng)想開(kāi)花”。但是在實(shí)際寫作過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，有很多學(xué)生并沒(méi)有圍繞“怎么樣”來(lái)切分分論點(diǎn)。如： ①夢(mèng)想是亮在人生航道前方的燈塔；

②擁有夢(mèng)想就擁有了人生的希望；

③夢(mèng)想要靠持之以恒的努力去成就。

表面上看似乎是三個(gè)分論點(diǎn)，但實(shí)際上這三點(diǎn)又不能成為分論點(diǎn)，因?yàn)檫@三點(diǎn)分別從屬 于“夢(mèng)想是什么”“夢(mèng)想的作用”和“怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”三個(gè)不同的層面，是用三個(gè)不同標(biāo)準(zhǔn)切分出的，只有第三點(diǎn)才能與中心論點(diǎn)直接對(duì)接，才是我們所說(shuō)的“子論點(diǎn)”。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的關(guān)鍵是分論點(diǎn)切分的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。如果圍繞命題的重心“給機(jī)會(huì)”和“夢(mèng)想開(kāi)花”的比喻，嚴(yán)格按照“怎么樣才能讓夢(mèng)想開(kāi)花”這同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行切分，那么很自然的就能夠切分出以下幾個(gè)層次：

①用信心播種夢(mèng)想；

②用汗水澆灌夢(mèng)想；

③用智慧耕耘夢(mèng)想；

④用創(chuàng)造收獲夢(mèng)想。

3、分論點(diǎn)設(shè)置忌“剪不斷理還亂”

議論文中分論點(diǎn)設(shè)置的第三要素是，幾個(gè)分論點(diǎn)之間應(yīng)該構(gòu)成一種并列或遞進(jìn)關(guān)系，而不能存在包含或交叉現(xiàn)象，否則就容易因概念間的界限不清而造成思維的紊亂、結(jié)構(gòu)的混亂。這就需要我們?cè)谇蟹殖龇终擖c(diǎn)之后，要仔細(xì)檢查分論點(diǎn)所包含的幾個(gè)概念的內(nèi)涵和外延，確保這幾個(gè)方面是平行的或遞進(jìn)的。

例

以2010年江蘇高考作文“綠色生活”為例。有學(xué)生在對(duì)“綠色生活”作了簡(jiǎn)單的闡釋、強(qiáng)調(diào)“綠色生活”的重要性之后，提出了如下四個(gè)方面的觀點(diǎn)：

①綠色生活，能給我們帶來(lái)清新的空氣；

②綠色生活，也等同于健康的生活；

③綠色生活，會(huì)使我們遠(yuǎn)離污染，遠(yuǎn)離喧囂；

④綠色生活，人文生活，低碳生活。

乍一看，文章的思路非常清晰。但是，這四個(gè)分論點(diǎn)所領(lǐng)起的四個(gè)層次是什么關(guān)系呢？這是不是嚴(yán)格意義上的分論點(diǎn)呢？認(rèn)真分析之后，我們就可以肯定地說(shuō)，這四者之間基本上沒(méi)有什么密切的關(guān)聯(lián)，這四個(gè)方面也不是真正的分論點(diǎn)。因?yàn)檫@四個(gè)分論點(diǎn)中概念的大與小、具體與抽象胡亂地交織在一起，“剪不斷理還亂”，表面看來(lái)是很有層次感的，但實(shí)際上文思不清，松散雜亂，大有“腳踩西瓜皮”之嫌。其實(shí)，圍繞“綠色生活”，我們可以通過(guò)“綠色生活是什么”“綠色生活需要我們?cè)鯓尤プ觥钡韧緩絹?lái)切分出若干分論點(diǎn)。比如：

①綠色生活是對(duì)自然的熱愛(ài)（綠色生活需要我們熱愛(ài)自然）；②綠色生活是對(duì)自然的護(hù)衛(wèi)（綠色生活需要我們護(hù)衛(wèi)自然）；③綠色生活是對(duì)自然的順應(yīng)（綠色生活需要我們順乎自然）。作文分論文練習(xí)

1、以“拆除心墻”為話題作文

從“為什么”的角度確立篇二：議論文分論點(diǎn)

議論文如何設(shè)置分論點(diǎn)

確定論點(diǎn)固然重要，但展開(kāi)論點(diǎn)更加重要。要將道理分析得深刻，就應(yīng)該分解中心論點(diǎn)，得出分論點(diǎn)，在深度與廣度上推進(jìn)，具體而言有以下設(shè)置方法：

一、并列式分論點(diǎn)設(shè)置角度

并列式分解就是從不同的側(cè)面橫向展開(kāi)來(lái)分解中心論點(diǎn)。

1、內(nèi)涵法（是什么？）

幾個(gè)分論點(diǎn)是對(duì)中心論點(diǎn)的屬性和思想意義的揭示與闡發(fā)，是作者對(duì)某一論題思索認(rèn)識(shí)的結(jié)果。

如話題“自嘲”可以按如下這樣分解：

① 自嘲，是機(jī)敏的退讓；

②自嘲，是面對(duì)缺點(diǎn)的勇敢；

② 自嘲，是生存的智慧。

如話題“涵養(yǎng)”的分論點(diǎn)：

①涵養(yǎng)是面對(duì)成功時(shí)不狂妄、不自傲的謙虛，②涵養(yǎng)是面對(duì)失敗時(shí)不氣餒、不畏懼的冷靜，③涵養(yǎng)是面對(duì)邪惡齷齪時(shí)，不作無(wú)謂憤怒的智慧

例：說(shuō)意氣

中心論點(diǎn)：人要有意氣

分論點(diǎn)一：舍我其誰(shuí)的意氣，使人奮起。

分論點(diǎn)二：獻(xiàn)身理想的意氣，使人勇敢。

分論點(diǎn)三：勇于探索的意氣，激發(fā)潛能。

練習(xí)：

構(gòu)思話題“讀“的分論點(diǎn)。

① 讀，是一把可以打開(kāi)心靈的鑰匙；

② 讀，是一把可以理解別人的鑰匙；

③讀，是一把能打開(kāi)心靈黑暗世界的的神奇的鑰匙。

④讀，是一把探知未知世界的鑰匙。

2、理由法（為什么？）

篇七：以堅(jiān)守為話題的作文

以堅(jiān)守為話題的作文 種好你的豆子 在參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選中，我輸給了班里的一名女生。那名女生的才華并不出眾，她之所以能夠擊敗我，原因或許只有一個(gè)：她的父親是校長(zhǎng)。這種理由顯然難以讓我服氣?；氐郊液?，我氣呼呼地把這件事情說(shuō)給父親聽(tīng)。父親一聲不吭，他靜靜地聽(tīng)著，默默地吸著煙。我講完后，他才站起身，抄起門后的鋤刀，對(duì)我說(shuō)：“走，跟我鏟豆子去！” 父親在村南的山岡上開(kāi)墾了一片荒地，種上了豆子。由于山岡上地勢(shì)較高，水分易流失，所以豆子長(zhǎng)得稀疏泛黃，一如先天營(yíng)養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下孩子。山岡下也有一片地，是村東的張伯伯家開(kāi)墾出來(lái)的，種的是花生。由于山岡下地勢(shì)低洼，花生長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。夏日的午后，溽暑逼人，山岡上下，彌漫著植物特有的濃烈氣息。悶熱的風(fēng)煩躁地竄來(lái)竄去，蒸得人渾身上下黏汗涔涔，十分不自在。我跟在父親身后揮舞著鋤刀。豆子地不算大，我們很快就鏟到了盡頭。父親站在壟頭的樹陰下，指著山岡下的那片地問(wèn)我：“那是什么？” “花生地。” “這是什么？”他又指向山岡上的這片地?！岸棺拥?。”我疑惑不解地看著父親?！澳膫€(gè)長(zhǎng)得好？” 我看看豆子地，又望望花生地，說(shuō)：“當(dāng)然是花生長(zhǎng)得好！”父親把鋤刀柄猛地往地上一戳：“無(wú)所謂長(zhǎng)得好與壞！豆子就是豆子，花生就是花生，比不出好壞來(lái)！”見(jiàn)我不解，父親又說(shuō)：“咱家的豆子地能長(zhǎng)出花生來(lái)嗎？” “不能?！?“你張伯伯家的花生地能結(jié)出豆子來(lái)嗎？” “不能。” “對(duì)嘛！種地不能胡亂地和別人攀比。甭管別人的花生長(zhǎng)得咋樣，你只要種好你的豆子就行！” 望著父親臉上的汗珠，我陷入了沉思。在大干世界中，我們每個(gè)人都有屬于自己的位置和角色，我們不可能在每一個(gè)位置和角色上都做得出類拔萃，盲目地同別人攀比，反而會(huì)使我們失去自我，到頭來(lái)只是徒自增加煩惱罷了?！胺N好你的豆子，甭管別人的花生！”細(xì)細(xì)品味父親的話，那一刻我覺(jué)得山岡上下所有的熱氣都變成了清風(fēng)，吹拂著我，讓我的心湖像山溪一樣清澈朗潤(rùn)！后來(lái)，我看到了臺(tái)灣著名漫畫家朱德庸說(shuō)過(guò)的一段話：“我相信，人和動(dòng)物是一樣的，每個(gè)人都有自己的天賦，比如老虎有鋒利的牙齒，兔子有高超的奔跑、彈跳力，所以它們能在大自然中生存下來(lái)。人們都希望成為老虎，但其中有很多人只能是兔子。

篇八：關(guān)于觸動(dòng)心靈的話題作文

空靈靈的夜，傳來(lái)浙浙瀝瀝的雨聲。

人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的稚士，不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們，加快了回家的步伐?？侦`靈的夜，變得渺遠(yuǎn)，緯長(zhǎng)。靜殷在夜雨中的房屋合成了連音壁。

我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個(gè)又一個(gè)的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。處在夜間，窗外一切咤紫媽紅的景象不復(fù)存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在瀝瀝淅淅的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動(dòng)，所以呆在靜謐的環(huán)境中想象，總是特別渺遠(yuǎn)，特別關(guān)注。一個(gè)有一個(gè)的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來(lái)。站在窗前，仿佛看不到什么影像，但事實(shí)上，人們能夠看得更加遙遠(yuǎn)。

其實(shí)，夜雨的情景并不多么美。遇仄的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向?qū)幹k的詩(shī)意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》堪稱其中典范。正是在這種深沉的不透風(fēng)的包裹中，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)美才更加觸動(dòng)我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘地朝天空尋覓的我向空際敞開(kāi)了心扉?！独子辍分绣e(cuò)位的愛(ài)情悲劇正是《葬花吟》訴說(shuō)的相通境界。

其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫。等持的人們望著遠(yuǎn)方漸欲逝去的光亮，心中射出企求的哀怨。袋玉夢(mèng)中醒來(lái)，抱著寶玉以前留下的木船含淚吟訴;李清照“人比黃花瘦”“載不動(dòng)，許多愁”思念丈夫的悲戚情懷;嫦峨思夫君之心，憤然吃下仙丹棄人間而去的可惜可嘆可感;壓在雷峰塔下的白娘子期盼許仙的絕世情緣……

其實(shí)，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣

空靈靈的夜，我的思緒得以釋放。我凝神靜靜地享受著獨(dú)處的寧謐，我佇足雙默地品味著棲宿的玄秘，我的心被感動(dòng)著，被啟蒙著。是夜雨，觸動(dòng)了我的心靈。

2、流云，觸動(dòng)我的心靈

看云，就是解讀生活?？茨橇髟骑h忽不定，蒼穹底下立著小小的人影，每個(gè)人都在看云，每個(gè)人都在經(jīng)歷看得見(jiàn)摸不著的生活。

不同的人，看云看出不同的形狀色彩；不同的人，對(duì)生活有不同的理解，不同的答案。答案千姿百態(tài)，人對(duì)生活的追求便不一，于是生活便因了答案的豐富而多姿多彩了！

生活，一個(gè)多大的概念？縱穿古今，橫越中外?？傊?，它無(wú)處不在無(wú)所不包。

花木蘭的人生字典有孝勇二字，這便是她對(duì)生活的答案，于是身披戰(zhàn)袍的她終于演繹了一首感古動(dòng)今的千古絕唱！

古今中外，那難計(jì)數(shù)永臥沙場(chǎng)的將士，與敵人殊死搏斗不言退縮，因?yàn)樗麄儗?duì)生活的答案就是：是軍人，就要金戈鐵馬去、馬革裹尸還！生活便因此抹上了濃重的豪情壯志。

“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”。白頭詩(shī)人的回憶正是他苦苦找尋了一生的答案不能求解而對(duì)年輕追尋人生答案的滄桑寫照。生活的活頁(yè)里，又寫下了壯志難酬的悲劇英雄的一筆。

四百年前羅馬鮮花廣場(chǎng)上被熊熊烈火燒死的那個(gè)不屈的靈魂，畢生信守的人生答案便是堅(jiān)持真理，幾百年后的世人在仰望真理的同時(shí)，大生活里又有了關(guān)于真理的動(dòng)人色彩。

不甘摧眉折腰事權(quán)貴的李白，在仕途不如人意的迷惘中，從“難于上青天的蜀道”中得出了新的答案，于是在廣闊山水中揮灑不羈情懷，揮毫成就一篇篇傳世文章。

人民的好總理周恩來(lái)的一生就是為人民服務(wù)的閃光歷程，這也是他對(duì)生活唯一的答案，所以當(dāng)他的骨灰撒向滾滾浪濤時(shí)，億萬(wàn)人民痛哭失聲，永遠(yuǎn)銘記這一偉大靈魂。

唐太宗的目光深遠(yuǎn)地看到了回紇的牙帳，吐蕃的城堡，他明白，統(tǒng)治的穩(wěn)定首先要有民族的和睦：他的答案不同于成吉思汗的繼任者們。于是，皇城的大門打開(kāi)了，迎來(lái)了高原的氣息、蒼山的風(fēng)、洱海的浪、東北的大風(fēng)雪。于是，這個(gè)封建君主的人生便以獨(dú)特的姿態(tài)立于歷史祠堂中。

不同的歷史人物作出了不同的人生答案，演繹出的，是一部豐富的歷史。而生活的豐富與美好，還在于有差別的創(chuàng)造，當(dāng)然，它也源于對(duì)事物不同的答案。一畝快要豐收的麥子，農(nóng)人看到的是飽滿的麥粒，凡高看到的是生命的激情，詩(shī)人看到的是色彩與海浪的組合……于是社會(huì)的物質(zhì)大廈與精神大廈便拔地而起，生活便豐富堅(jiān)實(shí)。

朋友，走過(guò)歷史的煙云，你對(duì)生活有什么答案？你將如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)？你將以什么姿態(tài)去面對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn)？別忘了，我們正年輕，“看云”的日子不要迷失在天真浪漫中，尋找一個(gè)理性的答案，讓我們追，讓我們飛。生活要我們?nèi)?chuàng)造，美好的未來(lái)是我們自己的！

第二篇：以堅(jiān)持為話題的作文

以堅(jiān)持為話題的作文：堅(jiān)持讓平凡變偉大

人生便如一塊香料，只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

一個(gè)人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色通道。無(wú)可否認(rèn)，他很平凡。但我們更應(yīng)肯定，他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持，我們又去哪里尋找這份感動(dòng)，尋覓這種精神？

堅(jiān)持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個(gè)神話，一個(gè)物理世界的傳奇人物愛(ài)因斯坦；他提出了狹義相對(duì)論，廣義相對(duì)論；他開(kāi)啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過(guò)程中，他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他預(yù)想的相反?？墒蔷驮趲啄曛?，他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說(shuō)：“我本來(lái)是可其成功的，但是我放棄了！”上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。

《浮士德》一部幾十年血汗著成的巨著，包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化，那里面寫滿了堅(jiān)持。在這個(gè)物欲橫流紙醉金迷的社會(huì)里，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅(jiān)持。為什么古今中外無(wú)可計(jì)數(shù)的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散？為什么幾十年著述而成的《本草綱目》流傳至今？又為什么天才的愛(ài)因斯坦會(huì)懊悔不已？又為什么一個(gè)平凡的郵差永駐人們心間？是堅(jiān)持！堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一。有了堅(jiān)持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功？那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。有了堅(jiān)持不一定成功；但沒(méi)有堅(jiān)持，就注定失敗。對(duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少！

以堅(jiān)持為話題的作文：堅(jiān)持就是勝利

人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢?

俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思?？梢?jiàn)，一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個(gè)人的努力之外，堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。

英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)?科波菲爾》中寫下精彩的人物對(duì)話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。

狄更斯和愛(ài)迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品；堅(jiān)持，使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)?？梢?jiàn)，堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。

那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，取得了勝利；另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住，未能取得成功?？梢?jiàn)，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻，也就是光明就要到來(lái)的時(shí)刻，越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持就是勝利

只要你一直抬頭看著天，就一定會(huì)看見(jiàn)上帝?！}記

堅(jiān)持就是勝利，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志。

古往今來(lái)，有許多名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？

霍金21歲的時(shí)候，他被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，1963年，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談，看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器。但他還是完成了巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是什么讓他完成了這本巨作？歸根基地就是堅(jiān)持。

海倫?凱勒出生后的第19個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫?凱勒變成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨?！段业纳睢方Y(jié)集出版，并轟動(dòng)了美國(guó)文壇。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，《我的生活》被翻譯成五十多種文字，傳遍了世界每個(gè)角落。海倫?凱勒一生共出版專著14部，大都成了激勵(lì)美國(guó)人的優(yōu)秀讀物，而她在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美，而征服了全世界的讀者。如果你問(wèn)我是什么讓她有這樣的成就？我只能回答你，是堅(jiān)持。

半塔保衛(wèi)戰(zhàn)中我軍以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，創(chuàng)造了在遭敵優(yōu)勢(shì)兵力圍攻下固守待援，打守備戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。陳毅同志說(shuō)：“半塔保衛(wèi)戰(zhàn)是固守待援的范例?！睌潮灿幸蝗f(wàn)多人，武器裝備良好。而我守衛(wèi)半塔的兵力只有五百多人，加上外圍部隊(duì)總兵力約三千人，其中還包指兩個(gè)學(xué)生隊(duì)、一個(gè)女生和少年隊(duì)，大部分沒(méi)有槍。敵我兵力懸殊很大。形成了對(duì)半塔的包圍。當(dāng)時(shí)我五支隊(duì)指揮機(jī)關(guān)所在地蘇營(yíng)和半塔之間的通路也被敵人封鎖。，固守半塔，以待援軍，打得敵人大敗。為什么能勝利？那就是堅(jiān)持！

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

勝利之前的挫折是在所難免的，只有克服困難，堅(jiān)持不懈的努力，勝利就會(huì)出現(xiàn)在眼前。這才是真正的勝利。

堅(jiān)持，也是一種美麗

因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，也是一種美麗。

第三篇：以堅(jiān)持為話題的作文

以堅(jiān)持為話題的作文

以堅(jiān)持為話題的作文1

堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是在逆境中頑強(qiáng)不屈、奮起抗?fàn)?，努力拼搏，最后取得成就的?/p>

在美麗的大自然、在歷史的長(zhǎng)河中，從不缺乏堅(jiān)持。柔弱嬌嫩的小草不愿意落于平凡，它堅(jiān)持地在巖縫里生長(zhǎng)，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨劈斷了它剛剛長(zhǎng)出的嫩芽，它毫不畏懼、頑強(qiáng)生長(zhǎng)，終于有一天，小草變成了一片草叢。在寒冬了怒放的傲梅，也許你只看到了它綻放時(shí)的美麗多姿，卻不曾想過(guò)它背后付出的百般努力，一次風(fēng)雨大作，它的花瓣落了，又一次突降大雪，它的枝干斷了，它放棄了嗎?沒(méi)有!它還要繼續(xù)堅(jiān)持，努力綻放，才能給世人以最好的呈現(xiàn)。

走進(jìn)中華上下五千年的老師長(zhǎng)河，堅(jiān)持的文人更是數(shù)不勝數(shù)。談遷歷經(jīng)十幾年寫成《國(guó)榷》，卻在一夜之間被小偷盜走，這樣的打擊，平常人都一定難以繼續(xù)寫下去，更別說(shuō)是一個(gè)年過(guò)半百的`老人了?？墒?，談遷真的選擇了堅(jiān)持，他四處游歷，查閱史料，又歷經(jīng)了十幾年，寫完了一本更加詳盡的《國(guó)榷》。司馬遷為了給一位將軍辯護(hù)，遭受了酷刑，在獄中他不曾自暴自棄，為了他未完成的《史記》，他選擇了堅(jiān)持，數(shù)十年后，他的輝煌巨著《史記》誕生了。

如果不是堅(jiān)持，柔弱嬌嫩的小草怎么會(huì)變成草叢、堅(jiān)貞高雅的梅花怎能在寒冬開(kāi)放;如果不是堅(jiān)持，談遷的《國(guó)榷》怎么可能誕生、司馬遷的《史記》又如何在世人面前完美呈現(xiàn)┅┅他們的成功靠的是什么，答案無(wú)疑就是--堅(jiān)持!是堅(jiān)持讓大自然中的一草一木生長(zhǎng)的那么完美，是堅(jiān)持讓歷史長(zhǎng)河中千百萬(wàn)的文人取得了輝煌的成就! 人生路上不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折與坎坷。當(dāng)逆境來(lái)臨的時(shí)候，不要自暴自棄，怒斥命運(yùn)的不公，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持奮斗，永遠(yuǎn)堅(jiān)信那句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹!

以堅(jiān)持為話題的作文2

小草努力沖破層層泥土的阻撓才能為大地披上這么美麗的外衣;溪水繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔才能最終匯入海洋;石子在貝殼中不斷地磨練才能展現(xiàn)珍珠的美麗;小鳥經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才能在天空中翱翔?？偠灾?，堅(jiān)持就是勝利。

有人說(shuō)，機(jī)會(huì)和勝利是給有準(zhǔn)備的人的。我卻認(rèn)為機(jī)會(huì)和勝利是給堅(jiān)持下去的人的。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，拳王阿里與菲雷澤在進(jìn)行一場(chǎng)決斗，到了最后一個(gè)回合時(shí)，雙方都已筋疲力竭，尤其是阿里，連解說(shuō)員也帶著遺憾說(shuō)：“如果一片羽毛掉到阿里身上也會(huì)讓他倒下?！笨墒前⒗锶匀粵](méi)有放棄，臉上表現(xiàn)出的決心說(shuō)明他選擇堅(jiān)持下去，不論結(jié)局是成功還是失敗。菲雷澤看到阿里堅(jiān)持到底的表情，以為他還有很強(qiáng)的體力，便主動(dòng)放棄了。阿里又一次獲勝國(guó)。可他沒(méi)有走到臺(tái)中央就因?yàn)轶w力不支暈了過(guò)去。菲雷澤見(jiàn)此，不禁后悔莫及?？上?，后悔過(guò)用。

堅(jiān)持就是希望，就是成功，就是勝利。我們常常為自己和勝利失之交臂而怨天尤人，而根本原因就是我們沒(méi)有固守和堅(jiān)持。這不禁又令我想起那件令大地河山為之嗚咽的事，5.12汶川大地震。突如其來(lái)的地震使那么多人喪失了家園，也將很多人埋在了廢墟之下，但在營(yíng)救過(guò)程中不斷的有生命奇跡出現(xiàn)。一般人三天不進(jìn)食就會(huì)一命嗚呼，但是有很多人在廢墟下度過(guò)了十天，幾十天，這是為什么?因?yàn)樗麄儓?jiān)持了下來(lái)。生命是寶貴的，活下來(lái)對(duì)他們是多么的'重要。他們每個(gè)人肯定都會(huì)想：為了活下來(lái)，我要堅(jiān)持下去，這樣他們才會(huì)等到被救的時(shí)刻。所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。

在我們的生活中，我們終究要面對(duì)很多的挫折與挑戰(zhàn)，但只要有一絲的光明和希望，就要堅(jiān)持下去，不要?jiǎng)訐u，不要妥協(xié)，不要放棄。

只要你堅(jiān)持，水滴能穿石，藤條能斷木;

只要你堅(jiān)持，琢玉能成器，磨杵能做針;

只要你堅(jiān)持，你會(huì)站在山峰之巔，欣賞腳下的美麗景色; 只要你堅(jiān)持，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征也不算遙遠(yuǎn)。

堅(jiān)持就是勝利!

以堅(jiān)持為話題的作文3

“成功”是一個(gè)令人賞心悅目的字眼。在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中，如果成功者只有一個(gè)人，那么他必將是竭盡全力的那個(gè)。生活中我們都渴望成功，但真正為之努力奮斗的又有多少人呢？

這幾天，我們都被一個(gè)陌生而又熟悉的人感動(dòng)著。說(shuō)他陌生是因?yàn)閹滋烨八皇且粋€(gè)普普通通的外賣小哥，在送外賣和背詩(shī)中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，不被眾人所知。說(shuō)他熟悉是因?yàn)椤对?shī)詞大會(huì)》讓我們認(rèn)識(shí)了這樣一位沉著冷靜、熱愛(ài)詩(shī)詞的并不平凡的人，他在人們的'驚嘆聲中奪冠，贏得了所有人的欽佩和欣賞。他就是生活的強(qiáng)者雷海為。

人們說(shuō)他的成績(jī)出乎意料，其實(shí)也不盡然。十幾年前，他沒(méi)有多余的錢買書。為了能讀到書，他在書店把詩(shī)背下來(lái)，回家再默寫下來(lái)，雖然他的工作風(fēng)里來(lái)雨里去，但是他會(huì)在休息的過(guò)程中看《唐詩(shī)三百首》。海為叔叔能堅(jiān)持學(xué)這么多的詩(shī)，并積攢一身卓越的詩(shī)詞功底，這得有多大的恒心啊！他為之付出了異于常人的努力。他在如此辛苦奔波也并不富裕的日子里，還能有這樣一顆愛(ài)詩(shī)的心。讓我們這些生活條件優(yōu)越的人怎能不感到既敬佩又慚愧呢？

回想自己學(xué)習(xí)和背誦詩(shī)歌的過(guò)程，基本都是在父母和老師的要求下，像完成任務(wù)一樣被動(dòng)接受，我為什么沒(méi)有像他那樣出于對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)而堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢？相比于他，我缺乏的就是這樣一種恒心和毅力?！笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人?！蓖ㄍ晒Φ牡缆窙](méi)有捷徑，只要有一顆堅(jiān)持下去的心，風(fēng)雨過(guò)后就一定能見(jiàn)到彩虹。

我要像這位堅(jiān)毅、執(zhí)著、自信的外賣小哥學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)總覺(jué)得沒(méi)一個(gè)目標(biāo)而努力，向著成功一步一步堅(jiān)定地走下去！

以堅(jiān)持為話題的作文4

成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有堅(jiān)持;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

暑假里，遠(yuǎn)方的表哥說(shuō)暑假來(lái)我家玩，還要和我比誰(shuí)的騎自行車速度快。可我還不知道怎么騎自行車，甚至害怕從自行車上摔下來(lái)，所以這讓我非常煩惱。

我想：怎么辦?表哥都這么厲害了，我還不會(huì)騎，那我學(xué)自行車吧! 我開(kāi)始騎到自行車上，腳像表格那樣放踏板上，小心翼翼地踏了起來(lái)，車輪慢慢滾動(dòng)起來(lái)。踏著踏著，“啪——”我摔了個(gè)狗啃泥。屁股著地，自行車壓在了我的'身上，輪胎正好就在我的腳上，讓我痛不欲生。這樣子真狼狽!

此時(shí)，天空中彤云密布，樹木低著頭，似乎在輕蔑地嘲笑;小草在地下竊竊私語(yǔ)，好像故意在躲避我。我第一次嘗到了失敗的滋味，灰心喪氣地徘徊。怎么辦?騎自行車太難了，放棄嗎?還是堅(jiān)持?為了比賽，我不能輕易放棄。

我重新騎到自行車上，再次鼓起勁騎在自行車上。我告訴自己要大膽，奮力踏起了踏板，自行車飛快地向前駛?cè)ィ?不錯(cuò)喲!誰(shuí)知前方是一堵墻，我來(lái)不及剎車，于是，我眼睜睜地看著自行車撞到了墻上，“砰”的一聲震得我好似一身麻木，感覺(jué)差點(diǎn)暈了。

再來(lái)!我一次又一次地試騎，一次又一次地失敗。我心中想著：有志者事竟成!再試一次!功夫不負(fù)有心人，無(wú)數(shù)次的嘗試中，我騎著騎著找到了感覺(jué)，我終于成功了。我雙手舉上天，“吔!”于是我忘記了我還在車上，我又一次摔了一跤?？墒俏倚闹袇s是美滋滋的，心中想著：我下一次一定贏表哥!

有人說(shuō)過(guò)：成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，它包含著酸和苦辣，卻總讓人難以忘懷。是的，勇于挑戰(zhàn)，才能使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。

以堅(jiān)持為話題的作文5

“堅(jiān)持到底就是勝利!”只要堅(jiān)持了，努力了，就會(huì)感到快樂(lè)! 星期六早上我正在家里看電視，突然電話鈴響了，嚇我一跳，光腳沖到電話機(jī)前，一接聽(tīng)原來(lái)是送快遞的。媽媽不在家，是發(fā)揮我這個(gè)男子漢作用的時(shí)候了。我立刻關(guān)掉電視、下樓，騎著自行車去取快遞。

來(lái)到了超市門口，果然有一輛快遞車停在那兒。我便上前說(shuō)道：“叔叔你好，我是來(lái)拿快遞的?！笔迨宕蜷_(kāi)車門，問(wèn)我：“叫什么名字?手機(jī)號(hào)碼?”我連忙答道：“我媽媽叫趙慧梅，手機(jī)號(hào)碼是……4069”。我見(jiàn)車?yán)锒褲M了大大小小的快遞包裹，正想著多難找啊，可叔叔隨手拉出一個(gè)大紙盒，看了看，撕下一張單子讓我簽名。我歪歪扭扭地簽了名，隨即接過(guò)這個(gè)很大的硬紙盒子，挺重的`。上面寫著“輕拿輕放，小心壓重”八個(gè)大字。我不禁焦慮了起來(lái)，這可怎么辦呢?盒子這么大，還不能壓，我該怎么拿它呢?我試著把紙盒放在自行車龍頭籃子里，可是紙盒太大，勉強(qiáng)放下一角，又擋住視線。唉，這還能騎嗎?只能試試了，我左右手緊緊抓住車把手，同時(shí)騰出兩個(gè)大拇指用力按著紙盒，雙腳用力踩著腳踏板?？墒?，自行車還沒(méi)有行幾步，車龍頭就不聽(tīng)使喚了，東倒西歪，紙盒也不停地?fù)u晃，差點(diǎn)兒掉下來(lái)。我連忙雙腳著地停了下來(lái)，哎，難道一個(gè)紙盒就攔住了我?小小男子漢呢，堅(jiān)持一下，應(yīng)該可以的……后來(lái)，又單手騎車試了試，我左手抓緊紙盒，右手握住車把，騎了起來(lái)?？墒遣灰粫?huì)兒，手臂就發(fā)麻了，紙盒是穩(wěn)住了，可車龍頭還是不聽(tīng)使喚，老是偏向右邊……我連忙急剎車，這才“有驚無(wú)險(xiǎn)”!

“堅(jiān)持，再堅(jiān)持!”“堅(jiān)持”兩個(gè)字不停地在我腦海里回蕩……哼，我都十三歲了，對(duì)付不了一個(gè)紙盒?后來(lái)，我干脆把紙盒放在車后座，一手扶著紙盒，一手推著車，慢慢地穿過(guò)幾個(gè)路口，好不容易到了家。盡管滿頭大汗，胳膊、腿酸累，但想到這是我努力堅(jiān)持的結(jié)果，心中無(wú)比快樂(lè)!

生活中，有許多需要堅(jiān)持的東西。堅(jiān)持，往往給人注入希望和力量。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就會(huì)快樂(lè)!

以堅(jiān)持為話題的作文6

放棄是一種念頭，而堅(jiān)持不懈卻是一種信念。在日常生活重，遇到困難時(shí)，不少人會(huì)選擇放棄，但有有一小部分人因堅(jiān)持不懈而獲得了最后的成功，這需要的不僅是堅(jiān)持，還需要百分之百的毅力。

記得在我五歲那年，有一天，我和爸爸媽媽去姥姥家，看見(jiàn)表姐在寫毛筆字，我很是好奇，就對(duì)外公說(shuō)：“我也想學(xué)毛筆字。”外公對(duì)我說(shuō)：“學(xué)寫毛筆字很辛苦，既然學(xué)就要堅(jiān)持，而且寫毛筆字進(jìn)步很慢，不是一天兩天就能看到成績(jī)的?！碑?dāng)時(shí)我才五歲，也不懂得太多，就是想學(xué)，我就纏著外公說(shuō)：“外公，你教教我吧，我會(huì)堅(jiān)持的?！蓖夤饝?yīng)了，我也是從那時(shí)起開(kāi)始學(xué)習(xí)寫毛筆字。剛開(kāi)始時(shí)，毛筆都不會(huì)拿，寫到紙上那筆畫簡(jiǎn)直就像蟲子爬的一樣，但是我硬是堅(jiān)持了下來(lái)，每天都要寫一張毛筆字，現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，寫毛筆字已經(jīng)五年多了，在這些年中，遇到困難時(shí)，我也曾想過(guò)要放棄，但我一想到無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈才能成功，咬咬牙就堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。

因?yàn)槲液芟矚g音樂(lè)，兩年前，我開(kāi)始跟外公學(xué)拉二胡，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)同樣也是很枯燥，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，每天做完作業(yè)都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)練習(xí)二胡，現(xiàn)在我已經(jīng)能拉五級(jí)曲子《喜唱豐收》了，每當(dāng)我拿起弓子，拉出一曲曲美妙的'音符時(shí)，我都會(huì)感到，我以前的堅(jiān)持不懈沒(méi)有白費(fèi)，我也為自己的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)比自豪和驕傲。

小草因?yàn)閳?jiān)持不懈，才沖破泥土，來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，長(zhǎng)江、黃河因?yàn)閳?jiān)持不懈而最終奔向蔚藍(lán)色的大海我們?nèi)祟愐惨驗(yàn)閳?jiān)持不懈而最終生活在幸福美滿的的家園！

以堅(jiān)持為話題的作文7

從8月25日開(kāi)學(xué)以來(lái)，我和王老師已經(jīng)相處了差不多半年了?；叵肫?，開(kāi)學(xué)的那幾天，我是歷歷在目，尤其是開(kāi)學(xué)的第一天，王老師講的那個(gè)柏拉圖的故事是我深受啟發(fā)。

故事是這樣的：柏拉圖上學(xué)時(shí)開(kāi)學(xué)的第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的`事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有八成。一年過(guò)去了，蘇格拉第再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是最后成為古希臘另一個(gè)大哲學(xué)家的柏拉圖。

王老師說(shuō)過(guò)：“要想成功，只要你有足夠的耐心，從小事做起，并且堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，最后成功的一定是你!”

從此以后，王老師的這句話和這個(gè)故事就深刻的印在我的心中。

那天晚上，我放學(xué)練豎笛有點(diǎn)晚，一身疲倦的我回到家中只想躺在床上美美睡上一覺(jué)，但是自己的作業(yè)還沒(méi)寫完呢?心想：明天早上再寫吧。想著便去洗漱了，突然我的腦海里浮現(xiàn)了王老師的那句話，不知道為什么，有一種力量驅(qū)使著我馬上必須現(xiàn)在做。我馬上精神起來(lái)，提起筆來(lái)，盡管我是那么的疲倦，那么得累，但最終還是寫完了。這都來(lái)源于老師所會(huì)所的那句話。

從老師話中，我懂得了：成功并沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持。任何偉大的事業(yè)，成功堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做?說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是個(gè)并不神秘的秘訣。

以堅(jiān)持為話題的作文8

就像我上次爬山，心里肯定會(huì)有兩個(gè)自己在爭(zhēng)論，一個(gè)說(shuō)：“加油，加油,come on,馬上就到山頂了，就剩下幾步之遙了，加油，努力!”而另外一個(gè)卻說(shuō)：“累了就放棄吧，有什么大不了的!別人也不會(huì)說(shuō)什么的!”而在這時(shí)候，你的選擇，會(huì)決定別人對(duì)待你的態(tài)度，我的選擇當(dāng)然第一個(gè)啦!我自己沒(méi)有放棄的理由，我相信我自己! 很多很多時(shí)候，成功只需要你的一個(gè)選擇，一個(gè)決定，一剎那的思想;而在你失敗時(shí)，你就會(huì)用一千個(gè)理由，一萬(wàn)個(gè)理由去彌補(bǔ)他，去掩飾他，這樣別人就會(huì)看到你的虛偽，真假和你那真正的`面目，失敗就是失敗，沒(méi)有什么可解釋的，解釋就會(huì)掩飾，掩飾就是事實(shí)，所以說(shuō)，用不著掩飾，失敗了重新來(lái)，失敗乃成功之母! 做每一件事情之前，心中必須想著“堅(jiān)持”二字，只有堅(jiān)持到底，才能取得真正的勝利!

比方說(shuō)我現(xiàn)在學(xué)琵琶，琵琶只能手指靈活起來(lái)后才能發(fā)出美妙的聲音，才會(huì)彈出優(yōu)美的曲子，好聽(tīng)的調(diào)子，才能去參加比賽，所以，學(xué)習(xí)琵琶時(shí)，心里就必須記住“堅(jiān)持”兩個(gè)字，堅(jiān)持就是勝利，不管練得時(shí)候，手累也好，肩膀累些好，我都要堅(jiān)持到底。

還有小時(shí)候，學(xué)溜冰時(shí)經(jīng)常摔倒，滑倒，只有不怕苦，不怕累，不怕疼，才能學(xué)會(huì)溜冰，心也不能急，心急吃不了熱豆腐，心里想著“堅(jiān)持”二字，堅(jiān)持對(duì)于我們每個(gè)人都是非常重要的! 堅(jiān)持代表著我們做每一件事的決心，代表著我們是否把萬(wàn)般種困難排除，到達(dá)勝利的彼岸!

堅(jiān)持不僅可以把萬(wàn)般種困難排除，也會(huì)增強(qiáng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也可以增強(qiáng)我們不放棄，堅(jiān)持不懈的思想斗志。

所以，成功在于堅(jiān)持不懈!

以堅(jiān)持為話題的作文9

我走在鄉(xiāng)間的小路上，觀看著太陽(yáng)照耀下的黃燦燦的大地，呼吸著夾雜著泥土的芬芳的空氣，感受著大自然的奇妙，突然，一抹綠意闖入我的視線里。

跑近一看，原來(lái)是一棵小楊樹。忽然間，我想起了小時(shí)候與爸爸的一次對(duì)話，爸爸說(shuō)：“你知道為什么幾乎每家門前都要種幾棵楊樹嗎？”我指著門前的那棵樹玩，“是他嗎？他是楊樹嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我仍然搖頭，表示不知道爸爸剛剛問(wèn)的那個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“楊樹就像是一個(gè)哨兵一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在他的崗位上，楊樹從地下鉆出的那一刻起，就拼命的`往上生長(zhǎng)，不管遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持往上生長(zhǎng)，家家戶戶種楊樹，也是因?yàn)檫@樣。”我好奇的問(wèn)爸爸：“那他不會(huì)累，不會(huì)休息，不會(huì)死??？”爸爸笑笑說(shuō)：“他會(huì)累，也會(huì)休息，但他不會(huì)一蹶不振，他累了就會(huì)在中途稍微的休息一會(huì)兒，但他又會(huì)站起來(lái)，拼命的向上生長(zhǎng)。這都是，因?yàn)椋核男闹幸恢庇幸环輬?jiān)持。”爸爸突然蹲下對(duì)我說(shuō)：“我希望將來(lái)，你也成為像楊樹這樣堅(jiān)持的人，你要永遠(yuǎn)留住你心中的那份堅(jiān)持?！彪m然那時(shí)的我不太懂他的話，但我卻一直記在了心里。

現(xiàn)在看到這個(gè)小楊樹，我突然明白了爸爸說(shuō)那些話的深意，再看楊樹時(shí)，我被深深的震撼了，忽然間覺(jué)得遵守與爸爸的約定好難，好難！但我一定會(huì)竭盡我所能去做的，在以后的路上不刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì)堅(jiān)持到最后的，我不怕前方有多少的艱難險(xiǎn)阻，我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難與挫折的。

爸爸，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)和小楊樹一起成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹，我想大聲的告訴你：我一定會(huì)留住心中的那份堅(jiān)持的。

我邁著輕松的步伐，踏上了回家的路，期待著未來(lái)的成功。

留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)克服困難；留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)戰(zhàn)勝自我；留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)成功。

以堅(jiān)持為話題的作文10

康德說(shuō)：“世界上有兩樣?xùn)|西讓人不斷探尋，其一是頭頂璀璨的星空，其一是心中的道德律令?！?/p>

一個(gè)人的底線便是他心中的道德律令。紛繁的世界，蕓蕓眾生，各有各的姿態(tài)，或高或低，每個(gè)人都有自己的眼光，看到的世界不盡相同，但每個(gè)人都應(yīng)有自己的.堅(jiān)守。

回眸歷史的長(zhǎng)河，讓我們的心為之一動(dòng)的是那些始終不放棄自己堅(jiān)守的人們。

陶淵明是一個(gè)隱士，無(wú)數(shù)后人仰慕他的傲骨，也向往他那歸園田居的怡然自得。不為五斗米折腰，這是他的底線。官場(chǎng)的污濁讓他窒息，也許可以同其他為官者一樣，選擇低眉順眼，選擇隨聲附和，但這一切都和陶淵明的理想相去甚遠(yuǎn)。“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸，既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲?”時(shí)至今日，我甚至仍能從他的吟誦中感到一種莫名的輕松、欣喜，他在堅(jiān)守著。

屈原，一位江邊的吟游詩(shī)人，用他的一生苦苦追尋著他的理想?？傆腥瞬焕斫?，也總有人追問(wèn)，正如那個(gè)江邊的漁父?！笆廊私詽?，何不淈其泥而揚(yáng)其波?”但屈原毅然選擇了堅(jiān)守，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！碑?dāng)自己的理想和現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈沖突時(shí)，他沒(méi)有悔恨自己的堅(jiān)守，徐徐走向江中。他的悲劇被人們?cè)V說(shuō)，他的堅(jiān)守也劃破天空，成為星宿中明亮的一顆。

目光回到近代，忽顯一陣紛亂，但讓我們銘記的那些名字依然字字清晰。“戊戌變法”失敗，有人勸譚嗣同逃跑，也許有一天能卷土重來(lái)。但譚嗣同卻慷慨激昂：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉!”他說(shuō)，各國(guó)的變法都有犧牲，就讓我來(lái)做中國(guó)的第一個(gè)。他至死都以天下為己任，堅(jiān)守著那個(gè)離他似乎還很遠(yuǎn)的家國(guó)夢(mèng)。

歷史上的那些堅(jiān)守讓人感動(dòng)，無(wú)不顯示著那些獨(dú)立不遷的人和他們的錚錚硬骨。

今天，我們將他們重新提起，讓他們給予我們力量，在這個(gè)信仰、底線缺失的時(shí)代勇敢地走下去。

第四篇：以堅(jiān)持為話題的作文

以堅(jiān)持為話題的作文：生活需要堅(jiān)持

堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生?！}記

當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是，他想都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人！

這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具,不曾想過(guò)放棄,因?yàn)樗?，在他手的另一端系著二十多條人命啊！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒(méi)有人會(huì)怪她，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。

但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來(lái)?？墒牵莻€(gè)工人因?yàn)橛昧μ?，時(shí)間太長(zhǎng)，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。

是啊，人……

當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候，去沒(méi)有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲：謝謝。他被遺忘在了角落。

可他不后悔。

在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無(wú)愧于心，因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里，他不曾松過(guò)一口氣。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。

生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。

第五篇：以堅(jiān)持為話題的作文

以堅(jiān)持為話題的作文

以堅(jiān)持為話題的作文1

人生是一場(chǎng)新的長(zhǎng)征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長(zhǎng)征的路上升騰，堅(jiān)毅是人生最大的資本，自信是人生最大的潛能，奮斗是理想不滅的源泉，困境更是人生一道別致的風(fēng)景，而堅(jiān)持不懈的精神則是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。

從古至今，無(wú)數(shù)偉人用他們的堅(jiān)持書寫了絢爛多姿的篇章，我們雖是無(wú)超能力的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，終有一天，我們的奮斗也會(huì)插上翅膀，變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏，飛向遠(yuǎn)方。

提到80后90后，人們常會(huì)運(yùn)用“溫室花朵”來(lái)形容，認(rèn)為這些年輕人毫無(wú)擔(dān)當(dāng)能力，遇到困難就會(huì)退縮。而一位80后用他的故事證明了這個(gè)觀點(diǎn)是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環(huán)的'另一面，你又知道他曾經(jīng)走過(guò)的道路嗎?韓庚從小酷愛(ài)舞蹈，在父母的支持下，他獲得了許多榮譽(yù)，就在此時(shí)，他決定前往韓國(guó)，去學(xué)習(xí)更精湛的舞技。然而，現(xiàn)實(shí)并不如人所愿，在人生地不熟的國(guó)度，他白天上課，晚上打工，由于生活的困難，他有時(shí)會(huì)撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下，他沒(méi)有灰心，他告訴自己，要用自己的努力在這里掙得一席之地。韓庚在訓(xùn)練時(shí)，時(shí)常會(huì)弄傷自己，但他從未想過(guò)放棄，每當(dāng)母親打來(lái)電話詢問(wèn)生活境況時(shí)，他總說(shuō)：“媽，在這邊一切都好，別擔(dān)心。”就在這艱難的情況下，韓庚用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念、不懈的努力，取得了今天事業(yè)上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長(zhǎng)的，但旅途是光明美好的。

短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告訴我們，雖然過(guò)程是艱難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當(dāng)她站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)中國(guó)國(guó)歌響起時(shí)，她一定會(huì)為她的堅(jiān)持感到高興，堅(jiān)持帶給她希望，堅(jiān)持帶給她成功。最重要的是，她竭盡全力了。

生命是一支鉛筆，你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的堅(jiān)持

拿破侖曾說(shuō)：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終總是戰(zhàn)勝利劍?！辈恍笀?jiān)持就是比利劍更堅(jiān)硬的思想。

以堅(jiān)持為話題的作文2

堅(jiān)持，是一個(gè)動(dòng)詞，是一個(gè)很難讓人理解的動(dòng)詞，為什么要堅(jiān)持？為了什么目的而堅(jiān)持，堅(jiān)持之后能得到什么，堅(jiān)持或許是一個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)，或許還是一個(gè)人前行的信念。

長(zhǎng)跑，是一個(gè)很艱難的過(guò)程，很多人對(duì)它心生畏懼，我站在1000米的跑道的起跑線上，望著前方看似不可能完成的長(zhǎng)跑，我是選擇畏縮，還是直面地迎接挑戰(zhàn)，這當(dāng)然是后者，隨著老師的一聲開(kāi)始，我們就像箭一樣沖了出去，這是一個(gè)好的開(kāi)始，耳邊的風(fēng)聲為我們的啟程獻(xiàn)上凱歌，在空中的云兒為我們遮蔽刺眼太陽(yáng)，空中的鳥兒也同樣和我們一起開(kāi)始起程。

短暫輕盈的步伐讓我們來(lái)到了第二圈的比拼，手開(kāi)始慢慢變重，頭開(kāi)始了嗡嗡作響，即便如此，我仍就選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持就如漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑一般，是一個(gè)艱難的過(guò)程，只要跨過(guò)身體和心理的那一條界限就可以超越極限，我大口吸著氣，仿佛又多了幾分力一般，手臂的幅度也大了起來(lái)，堅(jiān)持下去！堅(jiān)持下去！堅(jiān)持下去！

迎來(lái)了第四圈，比二三圈更加難受，聽(tīng)鳥兒的`鳴叫愈變愈小，想要放棄了，可是，看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)和后面堅(jiān)持了那么久的路，心中的希望又開(kāi)始明朗起來(lái)，眼中漸漸有了沖過(guò)終點(diǎn)那一幕的喜悅，身子也仿佛被強(qiáng)化了一般，開(kāi)始了最后的沖刺，享受這精疲力竭的舒適，沐浴著即將勝利的美好，這一切的一切，都是我要堅(jiān)持的理由??！一步兩步三步。

沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，獲得了前所未有的成就，就是堅(jiān)持，或許它很難，或許總有東西，阻擋你，咬咬牙，深吸一口氣，堅(jiān)持到最后，你將會(huì)有如沐春風(fēng)的感受，就會(huì)讓你的勞累和不滿都會(huì)變得不值一提，這便是堅(jiān)持的喜悅！

以堅(jiān)持為話題的作文3

隨著科技與日俱進(jìn)，交通工具正在逐步取代人類的行走，但12歲的我至今還不會(huì)一樣，所以我趁著“十一長(zhǎng)假”好好的學(xué)習(xí)一下最簡(jiǎn)單的交通工具：自行車。

今天傍晚，在金色的黃昏下，我再一次鼓起勇氣，踏上了學(xué)習(xí)自行車的道路。但事以愿為，事情并沒(méi)有那么順利，當(dāng)我前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備把另一只腳也放到車子上時(shí)，車子似乎耍起了小脾氣，一會(huì)兒往這兒，一會(huì)兒往那兒，一點(diǎn)也不聽(tīng)話。我反復(fù)的試了好幾遍，但一次也沒(méi)有成功，這個(gè)沉重的打擊就像晴天霹靂，令我沮喪不已。心灰意冷的我即將放棄，但是又覺(jué)得太可惜，便去求救爸爸媽媽。

爸爸媽媽來(lái)到跟前，爸爸慢慢地說(shuō)：“上車的時(shí)候要注意速度，右腳的踏腳板要高一些，猛地踩下去，再將左腳也放到踏腳板上去開(kāi)始騎，試試看吧!”我再次按照爸爸媽媽說(shuō)的去做。在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，似乎都能聽(tīng)到彼此的心跳聲，我努力的嘗試，終于成功了，雖然不是很遠(yuǎn)，只有一兩米，但是這個(gè)事情還是十分令我欣喜的。爸爸見(jiàn)我似乎有了一點(diǎn)成就，便在后面推著我，讓我行駛的更遠(yuǎn)。我盡力控制住車頭，將所有的力氣都匯聚到手上，但依然是失敗告終。就在這時(shí)，爸爸和藹地說(shuō)：“這不是什么大問(wèn)題，只要多多練習(xí)，就會(huì)好的.!”我心中的希望之火再次被點(diǎn)燃，決心一定要成。我深深地吸了一口氣，閉上眼睛，一股腦地往前騎，真是皇天不負(fù)有心人，我竟然學(xué)成了。接下來(lái)的時(shí)間，我一直在練習(xí)，直到那溫和的陽(yáng)光消失，在那時(shí)，我已經(jīng)會(huì)騎自行車轉(zhuǎn)彎了，短短的30分鐘，我竟然……堅(jiān)持就會(huì)成功。這真是這個(gè)長(zhǎng)假最讓我高興得事了!

騎自行車對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)是很難，但是只要你堅(jiān)持、努力的練習(xí)，就會(huì)有成果，每個(gè)人都想成功，但卻不是每個(gè)人都能堅(jiān)持的，讓我們培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣吧，讓所有的人都學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓成功屬于每一個(gè)人!

以堅(jiān)持為話題的作文4

凡是去過(guò)“肯德基“店的人，都會(huì)看見(jiàn)店門口的一座塑像，那是一位外國(guó)老人，身穿白西裝，樣子和藹可親，他說(shuō)是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創(chuàng)始人，一個(gè)65歲才開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的'人！

桑德斯上校退役后身無(wú)分文，拿到平生第一筆救濟(jì)金只有105美元。他問(wèn)自己：我到底還有什么資源可以利用呢？我能為人們做出什么貢獻(xiàn)呢？他冥思苦想，突然想起一個(gè)秘方，那是一個(gè)炸雞的秘方，人人都喜愛(ài)它。我何不把這個(gè)秘方賣給哪家餐館，教他們?nèi)绾沃谱鳎?/p>

在那以后的兩年里，桑德斯駕著自己的那輛“老爺車”，穿著可笑的白西裝，踏遍了美國(guó)的每一個(gè)角落，逢人便推銷他的秘方。

他被拒絕了1009次，直到1010次，才聽(tīng)到第一聲“同意”。多少年后，“肯德基”成了世界上最大的炸雞連鎖店。

落榜后的名人

3次落榜的明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)27年的刻苦鉆研與實(shí)踐，走遍了長(zhǎng)江，黃河流域，參考了800多種醫(yī)書，寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。

4次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡，深入民間進(jìn)行采訪，寫出了著名的文學(xué)作品《聊齋志異》。

3次落榜的劇作家曹禺，年輕時(shí)一心想當(dāng)醫(yī)生。報(bào)考北京醫(yī)學(xué)院失敗后，積極參加戲劇活動(dòng)，閱讀了大量歐美文學(xué)和戲劇作品，寫出了《雷雨》、《日出》等具有很大的影響的戲劇作品。

4次落榜的嚴(yán)文井，20歲左右，在北京兩年中報(bào)考了4所大學(xué)，均落第。后到北京圖書館當(dāng)小職員，秉燭夜讀，翻譯大量外文書籍，成為我國(guó)著名作家。

3次落榜的翻譯家蘇阿芒，選擇了自學(xué)道路，掌握了20多種語(yǔ)言，在50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)刊登過(guò)文學(xué)作品和論文，瑞典一家雜志稱“文學(xué)領(lǐng)域的一顆新星在東方閃光”。

以堅(jiān)持為話題的作文5

人貴有堅(jiān)持，人貴有到最后的勇氣。題記

太陽(yáng)沒(méi)能達(dá)到一定的輻射點(diǎn)，是不會(huì)有極晝現(xiàn)象產(chǎn)生的，月亮沒(méi)有到一定的時(shí)刻，是不會(huì)明亮的。樹葉不到一定的季節(jié)，嫩芽是不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

人貴有堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后，你才得到你想要的東西，你想要的生活。學(xué)習(xí)也是這樣，不要做到最好，要做到更好。

他是我老弟，高一的時(shí)候在一個(gè)班，他是我閨蜜的弟弟，現(xiàn)在的他已經(jīng)不屬于學(xué)校了，他已慢慢的步入這個(gè)豐富多彩的社會(huì)了。當(dāng)初認(rèn)他做弟弟，純屬一句玩笑，巧合而已。他的入校成績(jī)?cè)谖覀儼嗟诎嗣?，在月考的時(shí)候，一直滑到四五十名，我是從四五十名往上爬的，他一手沒(méi)抓住就滑了下來(lái)。月考成績(jī)出來(lái)后，他和我說(shuō)他不想上學(xué)了，說(shuō)上學(xué)不順利，沒(méi)有意思，我也不知道該怎么說(shuō)了，我勸他在堅(jiān)持一點(diǎn)吧，在堅(jiān)持三年，堅(jiān)持到你想要的生活，你是不會(huì)后悔的，好說(shuō)歹說(shuō)，他堅(jiān)持了一年，高二又一次分班，我和他沒(méi)分到一個(gè)班，距離有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，開(kāi)學(xué)后他沒(méi)找我，我也沒(méi)有找他，不知道怎么回事，一個(gè)暑假的時(shí)間，變化太快了。暑假里，我們沒(méi)有怎么聯(lián)系，開(kāi)學(xué)后，就好像是路人了。至于他不上學(xué)的事情，還是我從別人口中知道的。

時(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙。似水流年的'時(shí)光已過(guò)去，就怕你沒(méi)有堅(jiān)持到最后的勇氣，放下才能接納，接納才能有新的力量，昨天會(huì)有風(fēng)雨，昨天會(huì)有怨恨和晦氣，昨天已是過(guò)去，現(xiàn)在要做的是放下過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，迎接未來(lái)。

其實(shí)，到現(xiàn)在，我也有不上學(xué)的念頭，因?yàn)閴毫μ罅?，真的怕自己考不上大學(xué)，沒(méi)有臉面去面對(duì)爸媽那么愛(ài)我的心。每天，我都對(duì)自己說(shuō)在堅(jiān)持把!堅(jiān)持到高考最后一場(chǎng)，考試鈴響起。人的本質(zhì)是不聰明的，聰明的或許很少，為什么有些人就是學(xué)習(xí)好呢?是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度，以勤奮的計(jì)劃，有辛勞的汗水。

為了我的未來(lái)，無(wú)論成功與否，我都要堅(jiān)持到最后。

以堅(jiān)持為話題的作文6

“成功”是一個(gè)令人賞心悅目的字眼。在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中，如果成功者只有一個(gè)人，那么他必將是竭盡全力的那個(gè)。生活中我們都渴望成功，但真正為之努力奮斗的又有多少人呢？

這幾天，我們都被一個(gè)陌生而又熟悉的人感動(dòng)著。說(shuō)他陌生是因?yàn)閹滋烨八皇且粋€(gè)普普通通的外賣小哥，在送外賣和背詩(shī)中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，不被眾人所知。說(shuō)他熟悉是因?yàn)椤对?shī)詞大會(huì)》讓我們認(rèn)識(shí)了這樣一位沉著冷靜、熱愛(ài)詩(shī)詞的并不平凡的人，他在人們的驚嘆聲中奪冠，贏得了所有人的欽佩和欣賞。他就是生活的強(qiáng)者雷海為。

人們說(shuō)他的成績(jī)出乎意料，其實(shí)也不盡然。十幾年前，他沒(méi)有多余的錢買書。為了能讀到書，他在書店把詩(shī)背下來(lái)，回家再默寫下來(lái)，雖然他的工作風(fēng)里來(lái)雨里去，但是他會(huì)在休息的過(guò)程中看《唐詩(shī)三百首》。海為叔叔能堅(jiān)持學(xué)這么多的詩(shī)，并積攢一身卓越的詩(shī)詞功底，這得有多大的恒心??！他為之付出了異于常人的努力。他在如此辛苦奔波也并不富裕的日子里，還能有這樣一顆愛(ài)詩(shī)的心。讓我們這些生活條件優(yōu)越的`人怎能不感到既敬佩又慚愧呢？

回想自己學(xué)習(xí)和背誦詩(shī)歌的過(guò)程，基本都是在父母和老師的要求下，像完成任務(wù)一樣被動(dòng)接受，我為什么沒(méi)有像他那樣出于對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)而堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢？相比于他，我缺乏的就是這樣一種恒心和毅力。“世上無(wú)難事只怕有心人?！蓖ㄍ晒Φ牡缆窙](méi)有捷徑，只要有一顆堅(jiān)持下去的心，風(fēng)雨過(guò)后就一定能見(jiàn)到彩虹。

我要像這位堅(jiān)毅、執(zhí)著、自信的外賣小哥學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)總覺(jué)得沒(méi)一個(gè)目標(biāo)而努力，向著成功一步一步堅(jiān)定地走下去！

以堅(jiān)持為話題的作文7

我夢(mèng)寐以求的是想得到一輛自行車，每次看見(jiàn)別人騎著自行車在我身邊呼嘯而過(guò)，我都羨慕不已。終于，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我眼前，這是爸爸送給我的生日禮物，我高興得一蹦三尺高。

星期六，媽媽帶著我去練自行車。剛開(kāi)始怎么上也上不去，在媽媽的幫助下終于騎了上去。騎上去以后，便開(kāi)始東倒西歪，根本騎不了。于是媽媽在后面扶著我，有媽媽扶的時(shí)候，還能騎一段路程，但媽媽一放開(kāi)手，沒(méi)騎幾步，又開(kāi)始東倒西歪了。嘗試了好幾次，還是失敗了。在這期間，媽媽觀察了一下，說(shuō)是我的`平衡能力不好。于是我開(kāi)始訓(xùn)練平衡能力。

媽媽扶住車子的后面，我穩(wěn)住車頭。當(dāng)我認(rèn)為我可以掌握車頭平穩(wěn)的時(shí)候，便往前踩，可是卻踩得上左腳踩不上右腳?？粗鴯湫碌模瑢儆谧约旱淖孕熊?，自己又不會(huì)騎，我心里懊惱極了。我垂頭喪氣地坐在路邊，像個(gè)被霜打過(guò)的茄子。這時(shí)，我看見(jiàn)幾只螞蟻正在搬東西，剛開(kāi)始，它們?cè)噲D把比自己身體還龐大幾倍的食物搬起來(lái)，但是卻沒(méi)有成功，但它們不斷努力終于成功了。我想了想，既然就連小螞蟻也能堅(jiān)持，為什么我不能堅(jiān)持呢？于是我站了起來(lái)，朝著自行車走去。

這回，我坐直了，用手緊緊握住車頭，不敢有絲毫放松；眼睛望著前方，兩條腿踩住踏板用力往前蹬，努力保持平衡。在我的堅(jiān)持不懈的努力下，小區(qū)里可以見(jiàn)到我晃晃悠悠地騎自行車的身影。此時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下，我擦了一把額頭上的汗，對(duì)著陪我練車的媽媽笑了，我覺(jué)得這天的晚霞格外美麗。

這件事使我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理，堅(jiān)持就能成功，堅(jiān)持的艱辛能換來(lái)成功的喜悅。

以堅(jiān)持為話題的作文8

“同學(xué)們，為了鍛煉大家的耐力，我們以小組為單位比賽繞操場(chǎng)跑五圈?！斌w育老師的話音剛落，大家一個(gè)個(gè)怨聲載道。有的同學(xué)圍著一塊兒嘀咕;有的同學(xué)趕緊繞著小樹“練習(xí)”;還有的同學(xué)躺在地上，準(zhǔn)備養(yǎng)足精神迎接這1000多米的“長(zhǎng)征”……我心里好像十五個(gè)吊桶打水，七上八下地直犯愁，唉，以前跑兩圈就上氣不接下氣，現(xiàn)在跑五圈，就是連全身力氣都用上，也跑不到終點(diǎn)的，何況……想著想著，我心里亂極了。

“第二組，上!”老師一聲令下，我與其他12名同學(xué)無(wú)精打采地上了場(chǎng)。只聽(tīng)清脆的哨響，大家?jiàn)^力沖了出去。我還來(lái)不及沖出起跑線，同學(xué)們卻“唰”地超過(guò)我，像一陣風(fēng)似的，跑了好幾十米路。我使出好多勁兒，也緊追不舍，可耐力不足，剛跑了幾百米路，就敗下陣來(lái)。

一圈……兩圈……三圈……眼看所有的同學(xué)全超過(guò)我向前跑去，我只好一個(gè)人艱難地邁著沉重的步子一路小跑著。人家四圈跑出頭了，我第四圈才開(kāi)始，就像泄了氣的皮球，望著同學(xué)們的背景，垂頭喪氣地想：“看來(lái)，今天‘墊底’的是我了?！?/p>

終于跑第五圈了。我氣喘吁吁，張著嘴直喘氣，汗珠不斷流下來(lái)，喉嚨像被火燒一樣的難受，拖著沉重的身子，心里打起“小算盤”：休息一會(huì)兒不?今天跑得不錯(cuò)了，養(yǎng)足精神再跑吧!正想停下步子，只聽(tīng)到人群中傳來(lái)一陣充滿希望的'聲音：“不能停下，柯楠加油!堅(jiān)持就是勝利!”“堅(jiān)持?”我心里想著，“對(duì)啊，堅(jiān)持就是勝利!如果我沒(méi)有努力堅(jiān)持下去，我永遠(yuǎn)也跑不到終點(diǎn)!”聽(tīng)著耳邊的加油聲、鼓勵(lì)聲，我心里萬(wàn)分激動(dòng)，邁出了堅(jiān)強(qiáng)的步子。我突然覺(jué)得，那又灌了鉛的腿如此輕快;那沉重的身子，也突然變得那么輕松了。我跨出大步，飛快地向終點(diǎn)跑去……

我坐在地上，養(yǎng)足了體力。一大群同學(xué)圍住我：“柯楠，干得不錯(cuò)!”“哇!6分78秒，我可追不上你!”“嘿!看不出你還有一手呢!”……

啊!我終于懂得了：只要堅(jiān)持、努力，勝利就會(huì)屬于你自己!

以堅(jiān)持為話題的作文9

開(kāi)學(xué)前，我和同學(xué)們來(lái)到了紅色勝地武鄉(xiāng)，開(kāi)啟了一次研學(xué)之旅，讓我最難忘的就是爬板山了。

下午，山上沒(méi)有毒辣的太陽(yáng)。風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在每個(gè)人的身上，還感覺(jué)有一絲涼意，旁邊突起的山成90°，矗立在哪，頭往下探，見(jiàn)不著底。四面群山環(huán)繞，仰頭觀望眼前這座大山，看不見(jiàn)終點(diǎn)，我不覺(jué)倒吸一口涼氣。老師說(shuō)，面前這座山叫板山，是當(dāng)年紅軍翻過(guò)的大山之一，今天我們的任務(wù)就是爬到終點(diǎn)。這么高!怎么可能?我暗暗的想。

路高低不平。我們勻速前進(jìn)，觀賞著沿途的風(fēng)景，這兒美，真是美，自然長(zhǎng)成的松樹為我們遮擋著太陽(yáng)，兩旁的草叢里長(zhǎng)著不知名的'野花，里面爬著比平常大一倍的螞蟻。天，藍(lán)的清澈，與連綿起伏的青山融為一體，形成一幅完美的山水畫，石階坑坑洼洼凹凸不平，還有許多小石子散落在上面，石階與石階跨度是極高的，石階的寬度只能勉強(qiáng)容納兩人并排行走，左邊一點(diǎn)就是草叢，而旁邊就是懸崖，我們的隊(duì)伍像一條蛇曲折而上，望不到隊(duì)頭也看不見(jiàn)隊(duì)尾。爬了一段，有些同學(xué)體力不支了，嘴上嚷著不爬了，想放棄，我也一樣，鼻子上的汗珠打著滾往下流，校服的襯衫也濕了，雙腿有些酸痛還有點(diǎn)發(fā)抖，腳上的力氣也沒(méi)有之前十足，但看著旁邊的同學(xué)和老師都在努力攀爬，我又充滿斗志，下定決心，一定要爬上山頂。加快步伐咬牙努力跟上大部隊(duì)。

前方看到了勝利的曙光，山頂?shù)耐ぷ?，讓我們一股作氣爬上了山頂，到山頂后我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣，擦掉汗珠，坐在山頂石凳上看著板山風(fēng)景，這險(xiǎn)峻的山峰讓我佩服當(dāng)年紅軍頑強(qiáng)的意志。

風(fēng)輕輕地吹在身上，我們歡喜地小跑下山，一身的勞累被成功登山的喜悅所代替，一路歡聲的我們是最美的風(fēng)景!

其實(shí)人的一生就是一座大山，需要我們努力去翻越它，挑戰(zhàn)它，那么堅(jiān)持就是翻山的唯一竅門!

以堅(jiān)持為話題的作文10

生命是最珍貴的，誰(shuí)都不想走到生命的源頭，因此都在為生命的盡失時(shí)堅(jiān)持不懈的掙扎。例如：一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫，他沒(méi)有陽(yáng)光和水，也沒(méi)有肥沃的土壤，但是它憑著自己的毅力，堅(jiān)持不懈的為生命而掙扎，最后，他擺脫了命運(yùn)對(duì)它的束縛，堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)，長(zhǎng)成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對(duì)照。

還有能突出生靈為生命掙扎過(guò)而生存下來(lái)的事例。在月光的普照下，一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現(xiàn)美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中，一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅，這是一只蜘蛛，一只希望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下，就像穿了一件隱形的衣服，使其難以辨認(rèn)。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它還是像以前那樣飛著，它突然翅膀就像飛機(jī)撞到了障礙物一樣猛的一抖，它落網(wǎng)了，蜘蛛的陰謀成功了。這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物，蒼蠅知道自己落網(wǎng)了，立刻使出全身力氣，拼命的拍打著翅膀，他努力的掙扎著，蜘蛛也快到了，它并沒(méi)有放棄，還是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的`靠近蒼蠅，一步，兩步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走著。它仿佛非常的自信，以為獵物他不出它的網(wǎng)，這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀，突然，蒼蠅像脫鉉的識(shí)石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過(guò)，掙扎過(guò)，最后他獲得了生存的權(quán)利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物，最終，他被餓死了。應(yīng)為它沒(méi)有應(yīng)為自己的生命而掙扎，而努力。

只要不放棄生命，那么生命也不會(huì)放棄你！只要你為生命堅(jiān)持不懈的掙扎，你會(huì)得到生命的回報(bào)的！

以堅(jiān)持為話題的作文11

成功源于堅(jiān)持，河蚌由于沙石而痛苦萬(wàn)分，但它堅(jiān)持不懈，終于孕育艷美的珍珠。普通的劍因?yàn)榱一鸬撵褵?，在?jiān)持中造就了自己，成為了寶劍。這就像我們?nèi)祟悾覀優(yōu)樽约簶淞⒛繕?biāo)，但不是人人都可以達(dá)到，貴在堅(jiān)持，要看你有沒(méi)有堅(jiān)持，去克服困難。

一次，我到老家去玩，卻獲得了不同尋常的經(jīng)驗(yàn)。那一次我深刻的明白了“貴在堅(jiān)持”這個(gè)道理。

正在寫得無(wú)奈的我，沒(méi)事跑到廚房去看看，當(dāng)時(shí)，老舅正在做菜，我因?yàn)橛X(jué)得好玩就一再要求要做菜，他也出于無(wú)奈，只好讓我做。

我按照他說(shuō)的步驟一步步做，先是開(kāi)火，然后是倒油，油桶蓋上都是油，弄得手非常不舒服，接著是將雞蛋敲碎，把蛋黃蛋清放在鍋里，蛋殼扔掉，鍋里“嘩”的一聲嚇了我一跳，從小生活在城市里，每天嬌生慣養(yǎng)的我哪里這樣過(guò)，當(dāng)時(shí)我就不想做了，但舅舅說(shuō)：“這就不行啦?還早著呢?！蔽沂莻€(gè)不服輸?shù)暮⒆?，性格倔?qiáng)，回答道：“誰(shuí)說(shuō)我不行 的，我只是一時(shí)緊張?！闭f(shuō)完，我從新拿起筷子，將雞蛋小心翻了個(gè)面，“嘩”的聲又來(lái)了，我向上灑了點(diǎn)鹽，又翻了個(gè)面，慢慢弄。油滴濺在我的手上，我“氨的`一聲，趕快搓了搓，一再說(shuō)不再做了。但沒(méi)想到舅舅說(shuō)：“加油，就快好了，我相信你一定能行?！蔽抑匦抡褡髁艘幌?，繼續(xù)拿起筷子，繼續(xù)上面的動(dòng)作，悶悶的火熱撲到了臉上，我體現(xiàn)到了做菜的不容易，堅(jiān)持的不容易。最后，把火關(guān)掉，一道菜就做好了，盛在盤子里。

我看著那菜，心中不禁自豪和驕傲。我感激舅舅教會(huì)我做菜和堅(jiān)持。更高興自己能夠做到。

我相信，要想成功，就一定要堅(jiān)持，克服困難。

以堅(jiān)持為話題的作文12

堅(jiān)持是什么呢？在我看來(lái)，堅(jiān)持就是咬定青山不放松。堅(jiān)持是成功的法寶，堅(jiān)持是一種能力，更是一種品質(zhì)。堅(jiān)持是個(gè)人的輝煌，堅(jiān)持更推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

堅(jiān)持成就輝煌，在古希臘，哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)，今天我們只做一件最簡(jiǎn)單的，也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。剛開(kāi)始每個(gè)人都把胳膊盡量都往前甩，每天做300下，可過(guò)了一個(gè)月，90%的同學(xué)都能堅(jiān)持，又過(guò)了一個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)的'同學(xué)只剩下了八成，一年過(guò)后只有一人能堅(jiān)持，而這個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖，他靠自己的堅(jiān)持成就了自己，獲得了成功。

堅(jiān)持他堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁，拒絕了突然心灰意冷的悲涼，堅(jiān)持在不動(dòng)生色中醞釀出驚人的成績(jī)。積土成山功到自然成。在日本有個(gè)小男孩兒，自幼酷愛(ài)畫畫，但因家境貧困，到井山寶福寺出家為僧，他常因習(xí)畫而忘了誦經(jīng)，觸犯了長(zhǎng)老，但盡管這樣，他也沒(méi)有停止畫畫，他對(duì)畫畫的執(zhí)著與堅(jiān)持對(duì)畫畫一往情深的孩子，經(jīng)過(guò)身心一致地磨礪，對(duì)大自然的風(fēng)景創(chuàng)立了獨(dú)樹一幟的流派，稱為日本水墨畫的開(kāi)山鼻祖，他就是日本畫圣雪舟，他用堅(jiān)持向我們證明，成功不是偶然的。

堅(jiān)持就是，耐得住寂寞，專注于一件事情，只要我們擁有這種矢志不渝，百折不撓，一往無(wú)前的精神，世界上就沒(méi)有做不成的事情。堅(jiān)持成就了個(gè)人的輝煌，跟推進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。如果沒(méi)有堅(jiān)持，那么就沒(méi)有國(guó)家的繁榮，如果沒(méi)有堅(jiān)持那么就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步。

堅(jiān)持不懈是我們不懈的追求，作為新時(shí)代的新青年，我們唯有志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)持不渝，方可成就自己，復(fù)興國(guó)家。

以堅(jiān)持為話題的作文13

妥協(xié)，是一種智慧，在逆境中不死磕，不強(qiáng)上，在退讓中另尋他路，在忍耐中積蓄力量，堅(jiān)守本心，讓妥協(xié)不再成為懦弱的表現(xiàn)。

江河選擇了妥協(xié)大地，所以變得蜿蜒曲折，但“青山遮不住，畢竟東流去”在高大的山脈也無(wú)法阻止水向東流的決心，改變其本心。

韓信，曾經(jīng)就有過(guò)“胯下之辱”。面對(duì)小人，它選擇了妥協(xié)。雖然有人鄙夷他的懦弱，但更多的則是稱贊他“大丈夫能伸能屈”的精神。在褒貶不一的議論中個(gè)，韓信并未被外界所干擾，仍是潛下心來(lái)，努力研究兵法，最終成為了一代偉大的軍事家，流傳千古。倘若他沒(méi)有選擇妥協(xié)，而是在小人的挑釁下怒拔劍斬之，逞一時(shí)之英雄，那么他肯定會(huì)被衙門繩之以法，即使不被處死，也會(huì)被關(guān)入大牢，怎能成其美譽(yù)?只不過(guò)是一個(gè)平常小卒被淹沒(méi)在歷史的洪流中罷了。

汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。的確，既然我們選擇了自己的路，也就選擇了路上的風(fēng)雨，無(wú)法逃避。我們不應(yīng)祈求風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)妥協(xié)，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中翩翩起舞。

才華橫溢的蘇軾，在文壇上可謂叱咤風(fēng)云，但年少的他不懂妥協(xié)，不知收斂。最后被小人嫉妒、暗算，在“烏臺(tái)詩(shī)案”中被貶到黃州。初到黃州，悲憤欲絕的他丟失了自己的本心，喪失了生活的意義。漸漸地，他說(shuō)服了自己，買下了東坡，重拾本心，過(guò)起了隨遇而安的`生活。他學(xué)會(huì)了妥協(xié)，不在追求功名利祿;他堅(jiān)守本心，成為了世人皆知的蘇東坡?！盎厥紫騺?lái)瀟灑出，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，正是他在妥協(xié)中明白的：只要本心猶在，人生之路上便也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

妥協(xié)，并不是懦弱愈逃避，而是一種“此路不通，另尋他路”的變通與智慧。俗話說(shuō)得好“過(guò)剛易折，善柔者不敗”。而本心，則是黑暗世界的一盞明燈，只要本心猶在，便不會(huì)迷路。不論是后退還是繞路，其目標(biāo)不會(huì)改變，但一旦失去了本心也就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力和生活的意義，終將逐漸消沉。

在妥協(xié)中堅(jiān)守自己的本心。

以堅(jiān)持為話題的作文14

成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有堅(jiān)持;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的`彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

暑假里，遠(yuǎn)方的表哥說(shuō)暑假來(lái)我家玩，還要和我比誰(shuí)的騎自行車速度快。可我還不知道怎么騎自行車，甚至害怕從自行車上摔下來(lái)，所以這讓我非常煩惱。

我想：怎么辦?表哥都這么厲害了，我還不會(huì)騎，那我學(xué)自行車吧!

我開(kāi)始騎到自行車上，腳像表格那樣放踏板上，小心翼翼地踏了起來(lái)，車輪慢慢滾動(dòng)起來(lái)。踏著踏著，“啪——”我摔了個(gè)狗啃泥。屁股著地，自行車壓在了我的身上，輪胎正好就在我的腳上，讓我痛不欲生。這樣子真狼狽!

此時(shí)，天空中彤云密布，樹木低著頭，似乎在輕蔑地嘲笑;小草在地下竊竊私語(yǔ)，好像故意在躲避我。我第一次嘗到了失敗的滋味，灰心喪氣地徘徊。怎么辦?騎自行車太難了，放棄嗎?還是堅(jiān)持?為了比賽，我不能輕易放棄。

我重新騎到自行車上，再次鼓起勁騎在自行車上。我告訴自己要大膽，奮力踏起了踏板，自行車飛快地向前駛?cè)?，?不錯(cuò)喲!誰(shuí)知前方是一堵墻，我來(lái)不及剎車，于是，我眼睜睜地看著自行車撞到了墻上，“砰”的一聲震得我好似一身麻木，感覺(jué)差點(diǎn)暈了。

再來(lái)!我一次又一次地試騎，一次又一次地失敗。我心中想著：有志者事竟成!再試一次!功夫不負(fù)有心人，無(wú)數(shù)次的嘗試中，我騎著騎著找到了感覺(jué)，我終于成功了。我雙手舉上天，“吔!”于是我忘記了我還在車上，我又一次摔了一跤。可是我心中卻是美滋滋的，心中想著：我下一次一定贏表哥!

有人說(shuō)過(guò)：成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，它包含著酸和苦辣，卻總讓人難以忘懷。是的，勇于挑戰(zhàn)，才能使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。

以堅(jiān)持為話題的作文15

我走在鄉(xiāng)間的小路上，觀看著太陽(yáng)照耀下的黃燦燦的大地，呼吸著夾雜著泥土的芬芳的空氣，感受著大自然的奇妙，突然，一抹綠意闖入我的視線里。

跑近一看，原來(lái)是一棵小楊樹。忽然間，我想起了小時(shí)候與爸爸的一次對(duì)話，爸爸說(shuō)：“你知道為什么幾乎每家門前都要種幾棵楊樹嗎？”我指著門前的那棵樹玩，“是他嗎？他是楊樹嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我仍然搖頭，表示不知道爸爸剛剛問(wèn)的那個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“楊樹就像是一個(gè)哨兵一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在他的崗位上，楊樹從地下鉆出的那一刻起，就拼命的往上生長(zhǎng)，不管遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持往上生長(zhǎng)，家家戶戶種楊樹，也是因?yàn)檫@樣。”我好奇的問(wèn)爸爸：“那他不會(huì)累，不會(huì)休息，不會(huì)死??？”爸爸笑笑說(shuō)：“他會(huì)累，也會(huì)休息，但他不會(huì)一蹶不振，他累了就會(huì)在中途稍微的休息一會(huì)兒，但他又會(huì)站起來(lái)，拼命的向上生長(zhǎng)。這都是，因?yàn)椋核男闹幸恢庇幸环輬?jiān)持?！卑职滞蝗欢紫聦?duì)我說(shuō)：“我希望將來(lái)，你也成為像楊樹這樣堅(jiān)持的人，你要永遠(yuǎn)留住你心中的那份堅(jiān)持。”雖然那時(shí)的我不太懂他的話，但我卻一直記在了心里。

現(xiàn)在看到這個(gè)小楊樹，我突然明白了爸爸說(shuō)那些話的深意，再看楊樹時(shí)，我被深深的震撼了，忽然間覺(jué)得遵守與爸爸的約定好難，好難！但我一定會(huì)竭盡我所能去做的，在以后的路上不刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì)堅(jiān)持到最后的，我不怕前方有多少的艱難險(xiǎn)阻，我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難與挫折的。

爸爸，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)和小楊樹一起成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹，我想大聲的'告訴你：我一定會(huì)留住心中的那份堅(jiān)持的。

我邁著輕松的步伐，踏上了回家的路，期待著未來(lái)的成功。

留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)克服困難；留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)戰(zhàn)勝自我；留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)成功。