第一篇：最美的過客最痛的守候抒情散文

你是我生命中最美的過客，給了我一份意外的愛情，溫暖了年少不安的時(shí)光。---題記

星光投影下有誰為你癡狂,煙火熄滅后有誰愿意停留在漆黑的渡口為你守候，墨香飄逝的舊書又是誰泛黃了曾經(jīng)最純粹的承諾，綠肥紅瘦的芭蕉又有誰明了它滴落了多少相思琉璃淚，怪誰。有時(shí)候，沒有誰能感同身受你的過往，我們只能把舊夢擱淺在傷痛的邊緣，把不能承受的傷燃燒，幻化成灰燼，消逝在風(fēng)中。

晨曦，你明媚的微笑，幸福掛在你的嘴角，紅了樹上的櫻桃綠了岸上的芭蕉，驚艷了時(shí)光。你不經(jīng)意間舉手投足的一顰一笑烙印在了誰的心上，荒蕪了誰的伊甸園；

也許你是他生命中最美麗的過客，他懂得欣賞你的美；而你卻辜負(fù)了他對(duì)你的一片癡情；黃昏過后你依偎在別人的懷抱里，看不見他藏在月光背后深邃的眼眸。很多年以后，他依然會(huì)想念你在午后黃昏淺藏的微笑。

有些人，注定會(huì)錯(cuò)過，還沒來得及對(duì)他說再見，還沒來得及對(duì)他說一句謝謝，他的身影已經(jīng)消失在人海里，在往后的時(shí)光里再也搜索他的影子。

在天朗氣清的日子里，彩虹映著過客的微笑。

最美的過客，守候一朵花開。

一個(gè)季節(jié)換一朵花開，花開半夏，花落卻不了人意；一段旅途換一處風(fēng)景，靜待花開，靜看花落，緣去樓空人不殤；一段文字換一種心境界，淡看花開錯(cuò)與流年渡，惜一寸光陰，了卻憔悴黃花紅塵事。人生秩事，如果一切已經(jīng)塵埃落定，就當(dāng)夢一場，無需執(zhí)念。

黑夜，看不清你瞳孔里藏住的悲傷；白天，你穿著黑色的舊雨衣走在陰雨天的街道巷口，穿梭在人群的中央。看到烏云籠罩下平凡的你，黑影重重里的孤單影只，還沒來得及拭才擦的淚，風(fēng)干后留下了淺淺的印痕，從眼里我看到的是你心底的苦澀。

我知道不是你不夠堅(jiān)強(qiáng)

我明了不是你不夠勇敢

我知道不是你放得開

我明了不是你看得開

而是你太慈悲，太善良，你怎會(huì)忘記我的模樣，你只會(huì)躲在云端傻傻地把悲傷藏在月光的背后。

你眼神里閃爍的滿是對(duì)愛的渴望，卻在午后的櫻花樹下喝著不加糖的黑咖啡，一個(gè)人說著愛的對(duì)白；微風(fēng)拂過凌亂了你的發(fā)梢，搖落的枯葉飛舞著你孤單的心事。

沒有溫?zé)岬募绨蚩梢砸锌浚阋粋€(gè)人在流年的隧道回憶那些如果的事，在宿命的漩渦里掙扎，凝望那些讓你流淚到天明的時(shí)光。

明知道那些沒有結(jié)果的故事，卻又癡癡地奢望給自己留一絲希望，愛的那么卑微，誰知道后來的思念變成了一種會(huì)呼吸的的痛，想念的櫥窗落一地的碎片；讓你遍體鱗傷后，變得面目全非，你不曾低頭的自尊現(xiàn)在是多么地卑微；命運(yùn)的刻刀卻無情地不曾給自己留一絲的余溫，沒有一絲的殘念。

你說未來的那么長，誰知道下一站的路口你會(huì)有怎樣的邂逅，又會(huì)在誰的心上流浪到天荒，遺忘了在紅塵舊夢中苦苦留戀的你，讓你的余生只能在菩提樹下的相思塔長伴青燈古佛。

你說月有陰晴圓缺，今夕長江送流水，何夕桑田變滄海，世事無常。誰知道下一秒的天是陰是晴，誰知道這一分鐘的你給了我最美的時(shí)光，誰知道你在下一個(gè)單人旅途又會(huì)給誰留下一段傷日的時(shí)光。

最美的時(shí)光里保留著一份對(duì)愛最沉痛的領(lǐng)悟，最痛的守候換來的是不安穩(wěn)的下一世。

有些人，一旦遇見，便一眼萬年；有些心動(dòng)，一旦開始，便覆水難收。生活沒有那么多的美好遇見，沒有一勞永逸的快樂，沒有纏繞千年的情節(jié)，沒有永恒的終點(diǎn)，它總要你失去點(diǎn)什么作為代價(jià)，讓你學(xué)會(huì)自己治愈傷口。

最美的過客，伴歲月長途，守望花開；最痛的守候，染歲月風(fēng)塵，清淺流年.

第二篇：守候冬天抒情散文

喜歡漫步在冬日的陽光下，一邊擷拾陽光凌亂的影子，一邊守候靈魂里渴望已久的幸福。

季節(jié)好像忘了些什么，冬天開始學(xué)著模仿春天笑靨如花的準(zhǔn)格，這一年的冬季溫暖得讓我有些不習(xí)慣，但那些人是不會(huì)在乎的，反而多了一份歡喜，他們已經(jīng)習(xí)慣了春天般溫暖的生活。

公寓前面的靖居池旁，每天中午都擠滿了肆無忌憚曬太陽的人。她們一邊懶洋洋地?fù)苤和肜锏娘垼贿吢唤?jīng)心地喂著池塘里的小魚，偶爾看見魚兒們吃得那么歡，她們便和同伴們笑得前俯后仰。直到管理員再三催促，已經(jīng)到就寢時(shí)間，她們才怏怏地離去。

我們學(xué)會(huì)了享受自然享受冬日難得的陽光，與此同時(shí)我們是不是也正遺失了些什么？最近我一直在思索這個(gè)問題，是啊，我們都沉浸在陽光里，生活在美好的環(huán)境下，卻沒有懂得居安思危，如果有一天風(fēng)雨將至，我們該表現(xiàn)出怎樣的驚慌失措？

面對(duì)冬日燦爛的陽光，我一直提醒自己，還有一個(gè)冬天隱藏在這片陽光的背后。那是我理想中的冬天。

于是，我常常一個(gè)人踏過陽光去捕捉冬天的另一面，北風(fēng)蕭索寒冷，天空雪花飛舞，而心中那個(gè)友愛的角落卻在升溫。身后，潔白的雪地一路撒滿了親人親切與關(guān)注的呼喚……

也許，從那個(gè)時(shí)代開始我就學(xué)會(huì)了把感覺刻在雪里，學(xué)會(huì)了擁抱寒冷擁抱冬天，學(xué)會(huì)了在逆境中探索生活的意義。媽媽不希望我在冬天面前做那個(gè)被動(dòng)者，所以她總是提醒我，不要像只懶貓無所事事地躺在爐火旁，靜靜地等待余火弱下去直至寒冷的到來。對(duì)于生命的真諦，常常隱匿在寒冷盡頭還存在的溫暖里，只是并非所有人都能承載起真理的重量。

記得語文老師說過，天才是每個(gè)人都存在的，關(guān)鍵是很多人至死都沒有發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的天才，所以，偉大的人物總是很少。其實(shí)，這就是現(xiàn)實(shí)。也許，我們拼搏了一生也成不了名人，也許，我們努力了一世也未完成名著，但我那么虔誠地發(fā)現(xiàn)并發(fā)展了自己身上的天才，我用無悔充實(shí)了自己的每一個(gè)今天，每一個(gè)溢滿陽光或風(fēng)雨的日子，所以，垂垂老矣之際，我亦無怨無悔。

現(xiàn)在，讓我們一起來守候我們的季節(jié)吧！

守候冬天，守候寒冷的幸福，守候在那個(gè)飄雪的季節(jié)里，想起cousin說過，再艱難的途徑我們也要驕傲地走過……

第三篇：守候母親的幸福抒情散文

偶爾在雜志上看到一篇文章，寫的是年少的我們永遠(yuǎn)不懂母親的心，不曾想過我們在揮霍自己的青春的時(shí)候也在浪費(fèi)母親的青春。

母親那個(gè)年代，沒有華麗鮮艷的衣服，沒有高檔的化妝品，看著相冊里穿著橙黃色的裙子，白色的襯衫的女人。母親，年前的時(shí)候真的很漂亮呵，給人純潔的感覺。

母親和父親的相遇是故意安排的。叫做相親。從起初見面的尷尬到后來的相談甚歡，從眼神中就知道他們相愛了。共同的愛好，共同的境遇，共同的觀點(diǎn)。即使他們文化程度并不高，但他們那是真的很渴望知識(shí)。

那個(gè)時(shí)候，打工外出到新疆，沒有浪漫，因?yàn)樨毟F，拼命地為生活奔波著，一天勞累下來，戈壁灘上就成了偶爾休息的地方。母親說，她在去新疆之前有多么多么激動(dòng)，終于可以外出闖蕩，順便看個(gè)風(fēng)景啥的，可是，為了生計(jì)的背井離鄉(xiāng)怎么有時(shí)間去欣賞沿途的風(fēng)景？所以，能歇下來看風(fēng)景成了母親的一種難以消費(fèi)的奢望。

日子逐漸有了好轉(zhuǎn)，母親卻患了風(fēng)濕。不知在夜里疼醒過多少次，不過，母親真的忍住了。和父親回到四川的時(shí)候，母親懷了孩子，可是沒人知道，就連母親自己。于是我的那個(gè)哥哥或姐姐沒有出生。母親又病了，一夜過去，父親說母親蒼老了許多，破天昏的花掉本是一個(gè)月的開支為母親補(bǔ)補(bǔ)營養(yǎng)。

還要繼續(xù)生活，母親回到田間耕作，忘記了悲痛。

終于，我的到來，使母親瞬間變回了年輕時(shí)的活躍快樂。我所得到的愛是母親加倍給于的，包括了沒有出生的那個(gè)孩子應(yīng)該得的愛。

多年后，我長大了，有了自己的思想，總喜歡整潔干凈的屋子，而母親卻總是喜歡在墻上貼很久以前的照片，也喜歡貼寫明星的海報(bào)，她不追星，可我真的不明白母親為何這樣做這些我們這個(gè)年齡做的事。而我，恰好相反，像個(gè)小大人一樣，把母親貼的東西一樣一樣扯下來，只覺得泄憤。后來，經(jīng)過我多次反對(duì)，母親終于不再貼了。

那是多久，家里又添了一個(gè)小人兒，我被告知將會(huì)有一個(gè)弟弟陪我一起玩。我依舊不喜歡，不喜歡我曾經(jīng)糖果的懷抱再有個(gè)人來躺，不喜歡我應(yīng)獨(dú)自享用的零食分他一半，不喜歡 因此，弟弟小的時(shí)候，不知是有意還是無意，他摔下床好幾次。可沒早醒來，他還是安然的躺在我旁邊。近看，其實(shí)，弟弟好可愛。父親說這是母親想出來的辦法。每晚她都不敢睡的太死，一聽到弟弟跌下床的聲音，過一會(huì)兒就又抱他到我的床上，母親說她相信我會(huì)接受這個(gè)弟弟的。因?yàn)樗烙H人間，沒有比相連在一起的愛更可貴了。

如今，我和弟弟都長大了，雖沒話說到結(jié)婚的年齡，至少懂事了不少。沒事的時(shí)候，翻出一些照片，看到照片里的母親和現(xiàn)在的母親怎么也聯(lián)系不到一塊兒去?？赡苁峭粋€(gè)人吧 母親也年輕過，我傻笑笑 突然摸到照片后黏糊的東西，翻過來，才發(fā)現(xiàn)是陳年的膠水早已風(fēng)干。我費(fèi)了好大勁才清理干凈。當(dāng)我把照片放回原位的時(shí)候，不禁恍然大悟：母親貼照片、海報(bào)的原因，其實(shí)，母親只是在不是很快樂的回憶中享受以往的年輕罷了，想象年輕時(shí)候如果的事罷了。海報(bào)上的女人有美麗的衣服，有光彩的化妝品，而母親沒有。只有一張泛黃的照片證明。母親的青春在橙黃色的裙子，白襯衫中燦爛過。只是，為了抓住時(shí)間的她始終沒有為自己的青春留點(diǎn)時(shí)間。對(duì)母親而言，初戀就是父親。對(duì)父親而言，母親就是初戀。

還記得母親說她的浪漫就是與父親坐在門前的葡萄樹下尋找傳說中的牛郎織女。而父親，他說他的浪漫就是與母親躺在自己親手修建的屋頂曬太陽。

讓母親傷腦筋的我，趁她外出時(shí)，在墻上貼下了母親的照片。沒有海報(bào)，無需去羨慕那些借彩妝而美麗的人，因?yàn)槟赣H的幸福就是對(duì)一家人的守候，她的美麗就是我，弟弟，以及 整個(gè)家。

第四篇：最美不過下雨天抒情散文

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”近兩天陰雨連綿，雖然沒有和煦的春風(fēng)，明媚的陽光，但我和孩子們的心情依舊陽光燦爛，因?yàn)槲覀兊男闹胁粌H有詩還有遠(yuǎn)方……

清楚記得自己曾經(jīng)背過的理論知識(shí)：素質(zhì)教育是指：依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生個(gè)性，注重開發(fā)人的身心潛能，并注重形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。與此同時(shí)素質(zhì)教育背景下對(duì)孩子的作業(yè)形式也有新的要求，例如：作業(yè)形式要多樣化，要注重培養(yǎng)的孩子興趣、主動(dòng)性和能動(dòng)性……

恰好近兩天的作業(yè)較少，布置什么作業(yè)好呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)有了新的點(diǎn)子：孩子們平時(shí)愛閱讀課外書，今天不妨讓孩子們親手制作書簽，這樣讀到哪很快就能找到，就這么愉快的決定了！當(dāng)我給同學(xué)們說今天我們要布置一種新型的作業(yè)時(shí)孩子們目瞪口呆，從迷茫的神情中也透漏出幾分驚訝，我說孩子們別害怕很簡單今晚我們回家制作書簽。部分同學(xué)對(duì)于書簽還不是太了解，于是我就給他們講解、在黑板上畫樣品等，還告訴他們可以借鑒網(wǎng)上，自己設(shè)計(jì)更好，寫上激勵(lì)語，簡單的點(diǎn)綴肯定特別漂亮，同學(xué)之間可以相互贈(zèng)送，也可以送給自己喜歡的老師，孩子們聽了特別高興！

果然今天孩子們的作品新鮮出爐了，教室里出現(xiàn)了百花齊放的現(xiàn)象，各種各樣的都有。有的是疊的小動(dòng)物，有的是樹葉狀的，有的是自己設(shè)計(jì)的鑰匙型的…… 更有聰明的孩子是直接用新衣服的吊牌做簡單的裝飾并寫上激勵(lì)語，可見孩子們都有著天馬行空的想象力，老師不得不為你們點(diǎn)贊！(只可惜老師忘記拍照片保存下來）

最近這一單元我們學(xué)習(xí)的主題是“外國名篇名著”，這周伊始我就給同學(xué)們布置下去周五我們組織一次童話故事演講比賽。今天終于到了，孩子們已有點(diǎn)迫不及待，下午第一節(jié)我們就開始。這次活動(dòng)我們是按小組進(jìn)行，班內(nèi)共有十一個(gè)小組，每組推薦出來一名代表進(jìn)行演講，每人3到5分鐘。為了公平起見我們進(jìn)行抓鬮，好讓他們也體驗(yàn)一把老師外出講課的流程。接著我們就正式開始，孩子們個(gè)個(gè)都能大大方方的走上講臺(tái)，聲情并茂的給大家講著故事，老師還真有點(diǎn)驚訝與感動(dòng)，自己班的孩子這不也很棒！本以為一節(jié)課就能結(jié)束結(jié)果時(shí)間不夠，可見孩子們在下邊也做了充足的準(zhǔn)備?？从械耐瑢W(xué)是自己打印的材料，有的同學(xué)是自己手寫的，演講時(shí)大部分同學(xué)都能做到脫稿，教室里掌聲此起彼伏，大家笑靨如花！演講結(jié)束后我立刻找學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并選出前三名，尹曉璐、王吉玉、岳崇隨票數(shù)較多，那前三名就是他們了。接著我和孩子們分析尹曉璐講的比較好的原因：一方面是她自己努力的結(jié)果另一方面就是她去年曾去鎮(zhèn)里參加過講故事比賽，她比你們有經(jīng)驗(yàn)，所以孩子們此刻或許你就能意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)的重要性了吧！因此你們以后也要多參加活動(dòng)鍛煉自己，這樣才能超越自己，超越別人！

總之，這次演講比賽還算比較成功，每組學(xué)生都有參與而且他們準(zhǔn)備的還都比較充分，的確孩子們能夠勇敢的站在講臺(tái)上說幾分鐘已經(jīng)很棒了！最后我還告訴孩子們這次參加演講的同學(xué)讓組員送給他禮物，以后我們這樣的活動(dòng)會(huì)經(jīng)常舉行，你們相互贈(zèng)送彼此收獲著別人的祝福，是一件多么幸福的事，他們都深表贊同，就這樣我們的演講比賽在這歡聲笑語中結(jié)束了，我們一起度過了這美好的周五，美麗的下雨天！孩子們就像一顆顆蓄勢待發(fā)的種子，需要我們?nèi)ピ耘?、灌溉，我們一起努力，靜待花開……

最美不過下雨天

我個(gè)人以前是非常討厭下雨天的?？赡苁且?yàn)樾r(shí)候每次遇上下雨天總會(huì)把腳弄濕，然后渾身不舒服的緣故。如今我又戴上了眼鏡，更不利于我在雨中“生存”。而現(xiàn)在，我竟然會(huì)喜歡下雨，甚至于沒事都想著去雨里走走。不過也有可能因?yàn)槭窃?jīng)聽別人說過雨聲有助于睡眠，也許是因?yàn)橐幌掠昃筒挥萌ド?..

第五篇：《最美的過客》讀后感600字（推薦）

《最美的過客》讀后感600字

丁昱琪

徐玲是當(dāng)代兒童文學(xué)作家，她是我最喜歡的作家之一，所以，這個(gè)假期，我買了《最香的木槿》《神奇的旅行》等。其中，我最喜歡《最美的過客》，讓我百看不厭。這本書是由11篇關(guān)于親情和成長的短篇小說組成的，我最喜歡最后兩篇小說“最美的過客”和“最接近天堂的地方”.“我注定是你生命中的匆匆過客，只是，你可知我有多希望，我是愛美的那個(gè)，正如我記憶中的你。一題記”這句話讓我深思，兒時(shí)的玩伴是過客，小學(xué)時(shí)的同學(xué)是過客，那誰又是我記憶中最美的過客，但我希望這些美好記憶會(huì)永遠(yuǎn)保存。

另一篇文章講了城里的孩子明治鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活的故事。

“有那么一小股感動(dòng)像顆巧克力一樣在我心中融化開來。但馬上我就高興不起來了，因?yàn)榻柚野档臒艄猓曳置靼l(fā)現(xiàn)這兩截甘蔗已經(jīng)很不新鮮，表皮不僅沒了光澤，而且似有發(fā)霉的斑點(diǎn)?！痹谏嚼锍砸淮胃收崾嵌嗝瓷莩薜囊患掳。∥覀冊谏罾锊粦?yīng)該挑三揀四，應(yīng)該對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到幸福。那干旱地區(qū)的孩子喝不到水；那貧困地區(qū)的孩子上不起學(xué)，用不起課本；那被丟棄的孤兒不得不在這世界里自生自滅……他們多可憐??！

“ 蠶蠶告訴我，豆豆并不是他的親妹妹，她是了不起的爸爸從山外撿回的棄兒?！弊x到這里時(shí)，我感動(dòng)的流下眼淚。大山深處的人是多么淳樸善良。他們看見在山外丟棄的生命，不忍留她自生自滅而收養(yǎng)她，多么善良啊！他們哪怕生活再困難，也執(zhí)著前行。

這本書講述的故事，蘊(yùn)含了許多深刻的道理。特別是書中好多感人的親情和成長的故事，會(huì)讓你明白很多做人的道理，理解父母做事情的用心良苦、懂得了人生最大的敵人就是自己……從中受益頗多，感覺自己又長大了一點(diǎn)。讀書就要讀好書，讀好書一定要讀《最美的過客》。