第一篇：最可愛(ài)的熱人-----最美教師

有這樣一群默默耕耘、甘于奉獻(xiàn)的人，他們?cè)虊?、哺育桃李?/p>

這里每一張笑臉都綻開(kāi)著希望，每一片綠葉都搖曳出生機(jī)，在這里的孩子們充分體驗(yàn)著培養(yǎng)良好習(xí)慣、奠定美好人生的“啄玉教育”的快樂(lè)時(shí)光。在這片充滿新意的田野上，一名名教師傾情奉獻(xiàn)，一只只雄鷹茁壯成長(zhǎng)，一曲曲教育之歌譜寫著辦好教育為人民的壯麗篇章。

“玉不琢，不成器”，如果把每個(gè)學(xué)生比作一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，那么老師就是負(fù)責(zé)打磨加工那些璞玉的“琢玉匠人”。

玉經(jīng)雕琢方成器，人不拼搏難成才，教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在這一教育思想引領(lǐng)下，我們把習(xí)慣培養(yǎng)滲透到學(xué)生校園生活的方方面面，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

愛(ài)是最純真的語(yǔ)言，愛(ài)是無(wú)比的動(dòng)力，正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的校園才充滿勃勃生機(jī)，我們的教室才充滿歡聲笑語(yǔ)。

愛(ài)心，是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃。

愛(ài)心，是一縷陽(yáng)光，掃除心里的陰霾。

愛(ài)心，是一股暖流，暖遍了人們的心田。

人類最崇高的精神是奉獻(xiàn)，最溫暖的行為是關(guān)愛(ài)，作為教師的我們，會(huì)用一顆愛(ài)心，溫暖每個(gè)學(xué)生的心田。

是的，愛(ài)學(xué)生，就必須擅于走進(jìn)學(xué)生的情感世界里，就必須把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)，對(duì)！一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都會(huì)是對(duì)學(xué)生的信賴與愛(ài)戴。

你知道嗎？

當(dāng)學(xué)生對(duì)你說(shuō)悄悄話的時(shí)候，你的教育就真的成功了。

愛(ài)學(xué)生，就要尊重他們，一句贊賞的話，一個(gè)欣賞的眼神，在你的贊美中，孩子們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

愛(ài)的最高境界，就是尊重他們。

每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，每個(gè)孩子都是一首動(dòng)人的詩(shī)篇。

絲絲真情總讓我感嘆只有孩子才是世上最可愛(ài)的人。我們每天都在想，今天我們能為學(xué)生做些什么？

過(guò)去這樣想，今天這樣想，以后永遠(yuǎn)這樣想。

愛(ài)是基石，你們是否還想到了其他？

還有奉獻(xiàn)、尊重、信任，當(dāng)然，還有責(zé)任。

是的，在教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階的今天，作為教師的我們，應(yīng)該提倡什么？

是責(zé)任，是一份重重的責(zé)任。

那是對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校的責(zé)任。

對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的責(zé)任。

如果沒(méi)有了起碼的責(zé)任心，一切都是空談。

只要人人都承擔(dān)起一份應(yīng)有的責(zé)任，做事要盡職，育人要盡責(zé)，教育事業(yè)才會(huì)有輝煌燦爛的明天。

教師經(jīng)常被比喻成蠟燭、玉匠、園丁，是無(wú)私奉獻(xiàn)的形象，被社會(huì)、家庭給予極大的希望，當(dāng)我們踏上了教師這一崗位時(shí)，就意味著我們承擔(dān)著對(duì)學(xué)生的責(zé)任。

老百姓把孩子托付給你，事實(shí)上就是把全家的希望托付給了你，不要說(shuō)黨和人民的重托，但是學(xué)生求知的眼光，學(xué)生家長(zhǎng)東拼西湊的繳費(fèi)，就已經(jīng)使我們深感肩上擔(dān)子的沉重。

然而，外面世界很精彩。

喧鬧的街頭閃動(dòng)著紛繁的身影，閃爍的彩燈下?lián)u曳著優(yōu)美的舞姿，優(yōu)雅的茶座里飄出美妙的樂(lè)聲，生活，被點(diǎn)綴的如此多色甜美！

這對(duì)教師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種巨大的誘惑與挑戰(zhàn)，人人都想擁有豐富多彩的生活，逛街、購(gòu)物、娛樂(lè)、聚會(huì)，那么，我們應(yīng)該怎樣擺正事業(yè)與生活的關(guān)系呢？ 陶行知說(shuō)過(guò)，愛(ài)滿天下的教育思想告訴我們，作為教師，我們應(yīng)該懂得取舍、奉獻(xiàn)與追求，在我們心里，應(yīng)該裝滿教育、學(xué)校與學(xué)生，對(duì)！應(yīng)該裝滿教育、學(xué)校與學(xué)生。

教師的工作是辛苦的，它是要信心、精心、耐心和恒心，可是，他創(chuàng)造出的價(jià)值卻是無(wú)窮無(wú)盡的，所以，教師的工作是光榮的。

教師，只有把最珍貴的愛(ài)灑向每個(gè)學(xué)生的心田，才能做一名深受學(xué)生愛(ài)戴和尊重的好教師，歲月無(wú)語(yǔ)，情真意切，任思緒飛揚(yáng)，感慨萬(wàn)千，默默耕耘著春夏秋冬，我，摯愛(ài)著我的事業(yè)，更摯愛(ài)著我的學(xué)生，他們活潑可愛(ài)的身影，仿佛那跳動(dòng)的音符，正是這群天真的孩子，使我的生活充滿了快樂(lè)。

三尺講臺(tái)，我無(wú)怨無(wú)悔。

但神圣的使命我更責(zé)無(wú)旁貸。

作為一名教師，雖然沒(méi)有軍人的高大威武，更沒(méi)有明星的富有氣派，但，它能使我平凡的生活充實(shí)而豐富多彩。讓我們珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的親情最美的期待，去迎接學(xué)生。

教師，以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，去培育人類的花朵，憧憬那那燦爛的春天。

讓那燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)綴我們新橋人的壯麗人生。

愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，愛(ài)是絢爛的朝陽(yáng)，是愛(ài)，讓我們新橋人感到無(wú)比溫暖和幸福，愛(ài)的情感激蕩在我們心里，愛(ài)的旋律回響于校園內(nèi)外，因?yàn)閻?ài)，我們家校和諧，因?yàn)閻?ài)，我們師生和諧。

我們將永遠(yuǎn)扎根于鄉(xiāng)村學(xué)校這片沃土上，高唱鄉(xiāng)村教師奉獻(xiàn)與進(jìn)取的素質(zhì)教育之歌！

第二篇：抗擊疫情最美最可愛(ài)的人作文

奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，你們?cè)谝咔槊媲?，沒(méi)有膽怯，沒(méi)有退縮，我向你們致敬，我們都等著你們平安歸來(lái)!你們是新時(shí)代最美最可愛(ài)的人。下面是小編為大家整理的抗擊疫情最美最可愛(ài)的人白衣天使我為你點(diǎn)贊作文10篇，以供大家參考借鑒!

抗擊疫情最美最可愛(ài)的人白衣天使我為你點(diǎn)贊作文范文一

【最美的白衣天使】

春節(jié)悄悄地來(lái)到了人們的身邊，帶來(lái)了喜氣、福氣，還有那合家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。然而2020年的春節(jié)卻讓我們每個(gè)國(guó)人刻骨銘心、終生難忘。

當(dāng)我還沉浸在馬上過(guò)春節(jié)的期盼和喜悅中時(shí)，卻不知一場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)降臨到我們身邊，這場(chǎng)災(zāi)難就叫做——新型冠狀病毒。因病毒而被封閉、管制的武漢，已經(jīng)成為全國(guó)人民心中共同的牽掛。

“一方有難，八方支援?！比珖?guó)各省市醫(yī)護(hù)人員連夜踏上征途，趕赴一線戰(zhàn)場(chǎng)，馳援湖北。濱州首批五名醫(yī)護(hù)人員作為山東省醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員于1月25日晚連夜赴趕武漢。我在心里默默地期盼著他們?cè)缛諝w來(lái)。

在援助武漢的醫(yī)士隊(duì)伍中，給我留下最深記憶的是84歲高齡的中國(guó)工程院院士，呼吸疾病專家，2003年抗擊“非典”的頭號(hào)功臣——鐘南山。當(dāng)罕見(jiàn)的疫情向人類襲來(lái)，他毅然主動(dòng)請(qǐng)纓，卻把個(gè)人的生死置于度外。2003年，“非典”肆虐，他說(shuō)：“把所有重癥病人都送到我這里來(lái)?！彼谶B續(xù)奮戰(zhàn)38小時(shí)患病倒下后，僅休息幾天，便冒著再次病倒的危險(xiǎn)重返“非典”一線。而17年后，他一邊告誡大家“沒(méi)有特殊情況，千萬(wàn)不要去武漢”，一邊從廣州擠上了傍晚17：00的高鐵列車，義無(wú)反顧趕往武漢防疫最前線，被盛贊“國(guó)士無(wú)雙”、“最美逆行者”。每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的脊梁，而鐘南山就是我們這個(gè)時(shí)代最突出的代表。有這樣的人替我們負(fù)重前行，是何等的幸運(yùn)!

向所有奮戰(zhàn)防疫一線的白衣天使們致敬!希望大家都能夠平安健康!讓我們齊心協(xié)力，早日贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役!武漢加油!中國(guó)加油!

抗擊疫情最美最可愛(ài)的人白衣天使我為你點(diǎn)贊作文范文二

【最可愛(ài)的人白衣天使】

我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，是69年前作家魏巍從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)寫的關(guān)于贊揚(yáng)我們的解放軍戰(zhàn)士的文章。那么平凡那么普通的士兵，拋頭顱灑熱血，保家衛(wèi)國(guó)無(wú)懼無(wú)畏，是最可愛(ài)的人。當(dāng)然現(xiàn)在，也有一群人，纖弱卻剛強(qiáng)，可親可敬，他們也是最可愛(ài)的人!

在這個(gè)大地回暖的時(shí)候，在全國(guó)人民共慶新年的時(shí)候，我們的祖國(guó)正經(jīng)歷著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。新冠狀病毒的肆虐，給武漢人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，病毒隨著人口的流動(dòng)向其他地方蔓延。全國(guó)人民都投入一場(chǎng)防控疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這個(gè)時(shí)候，84歲高齡的鐘南山爺爺來(lái)了，他滿頭霜華，他滿臉皺紋，他滿身疲憊，他毅然決然從溫馨的家返回病毒肆虐的武漢，帶著他的團(tuán)隊(duì)不分晝夜的研究病毒，只為了能找到攻克病毒的方法。鐘爺爺?shù)拿恳痪湓挾紶縿?dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人民的心，他給我們帶來(lái)了治愈的希望，他是我們最可愛(ài)的人。

武漢醫(yī)院告急，醫(yī)護(hù)人員不夠，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員紛紛請(qǐng)纓上陣，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，奔赴前線，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，他們毫不退縮，與病魔較量。美麗的護(hù)士剪掉了長(zhǎng)發(fā)，就為了能更好的為病人服務(wù)。醫(yī)生們不停的與時(shí)間賽跑，與死神搶人，那一張張布滿勒痕的臉，那一雙雙發(fā)白的手，那一個(gè)個(gè)疲憊的身影，看著都讓人心疼，他們是最可愛(ài)的人。

由于武漢病患太多，醫(yī)院接待不了那么多病人，建筑工人不辭辛勞連夜修起了火神山醫(yī)院，火神山醫(yī)院修建的時(shí)間是令人震驚的，只用了10天10夜，一座巨大的醫(yī)院拔地而起，這一速度震撼了全世界。還有日夜兼程奔波在路上的卡車師傅們就為了及時(shí)給武漢人民送去最新鮮的蔬菜、糧食和醫(yī)用物資，他們是最可愛(ài)的人。

寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的志愿者們，他們舍去了與家人的團(tuán)聚，奔波在大街小巷及時(shí)排查疫情防控、布控，為群眾測(cè)量體溫，監(jiān)督每一個(gè)人是不是都做好了防護(hù)措施，為居家隔離的人們送去生活用品，哪里需要他們，他們就出現(xiàn)在哪里，他們是最可愛(ài)的人。

這千千萬(wàn)萬(wàn)為人民服務(wù)的人，他們是最可愛(ài)的人，是他們筑造了中華的民族之魂!

抗擊疫情最美最可愛(ài)的人白衣天使我為你點(diǎn)贊作文范文三

《最可愛(ài)的人》

鼠年春節(jié)，肺炎這個(gè)突如其來(lái)的災(zāi)難。于是，驕傲的中國(guó)人民與病魔展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我每天都被一些人和事感動(dòng)著，我也在尋找著這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中誰(shuí)是最可愛(ài)的人!

戰(zhàn)斗在第一前線的白衣天使就是我們最可愛(ài)的人。他們身先士卒、不懼病魔、不怕傳染，冒著生命危險(xiǎn)，救治著一條條鮮活的生命。你看，戰(zhàn)場(chǎng)上有頭發(fā)花白的鐘南山老爺爺和李蘭娟老奶奶，也有陳同璽醫(yī)生和孫靜護(hù)士長(zhǎng)這樣的80后，他們這種大無(wú)畏的品質(zhì)，不正是我們偉大的中華民族所具有的舍己忘我的精神嗎?

奔波在各條戰(zhàn)線上的志愿者們就是我們最可愛(ài)的人。在阻擊病魔的戰(zhàn)役中，不僅需要前線的醫(yī)護(hù)工作者，也少不了志愿者們的無(wú)私奉獻(xiàn)。前面緊缺什么，需要什么，他們就會(huì)想盡辦法去支援什么。他們捐錢捐物的、出工出力的，不計(jì)其數(shù)。網(wǎng)紅辛巴和歌星韓紅就是他們中杰出的代表。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，其實(shí)最可愛(ài)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我堅(jiān)信只要我們同心協(xié)力，肺炎這個(gè)可惡的病魔終將會(huì)向我們低頭。

抗擊疫情最美最可愛(ài)的人白衣天使我為你點(diǎn)贊作文范文四

【贊白衣天使】

是你,為了武漢的疫情,甘愿放棄家的安寧。是你，為了人民的安康，舍生取義逆襲而上。是你，為了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，甘愿讓親人的淚水流淌。

一張張請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，彰顯了你的勇敢與善良。一個(gè)個(gè)紅色手印，按下了你無(wú)悔的選擇。一批批白衣天使，披上白色的戰(zhàn)袍，從四面八方，奔向那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)你看到瘋狂的病毒，正在吞噬同胞的生命，怒火便燒紅了你的眼睛。你不顧個(gè)人安危，要與病魔展開(kāi)一場(chǎng)殊死的拼搏。你有精湛的醫(yī)術(shù)、豐富的經(jīng)驗(yàn)，一定能斬妖除魔平定**，讓親人放心、讓祖國(guó)人民放心。你有無(wú)疆的大愛(ài)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，一定能奏響勝利的凱歌。

千年的雪山會(huì)在暴風(fēng)里崩塌，萬(wàn)年的冰川會(huì)在雷電中震裂。而你站在疫情肆虐的前沿，冒著被感染的危險(xiǎn)，如一道永恒之山峰，日夜堅(jiān)守在患者身邊，爭(zhēng)分奪秒與死神對(duì)決。面對(duì)不斷增長(zhǎng)的病例，你無(wú)所畏懼，默默地承受著巨大的心里壓力。面對(duì)重重困難，你毫不退縮，強(qiáng)撐著疲憊在身體，從不向人訴說(shuō)。你堅(jiān)強(qiáng)的意志、鞠躬盡瘁的精神、感動(dòng)著每一位華夏的子孫。我們相信你、祖國(guó)人民相信你。你是生命的守護(hù)神，你是人民最敬畏的人，你是人民心中最可愛(ài)的人。

抗擊疫情最美最可愛(ài)的人白衣天使我為你點(diǎn)贊作文范文五

【致敬白衣天使】

“舊歲此夕盡，新春今日回?！绷⒋毫耍业募倨诒驹摻Y(jié)束了。但年前一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒疫情籠罩著全國(guó)，讓我的寒假也跟著延長(zhǎng)了。

這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，有這樣一群人，他們義無(wú)反顧地奔赴抗疫前線。他們就是白衣天使!他們穿梭在生死之間，用自己的青春挽救別人。多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，白衣天使們輕輕走近患者身邊;多少次夜以繼日的操勞，汗水化成患者的笑顏如花，維系了生命的春天。那出生嬰兒的第一聲啼哭，是催人奮發(fā)向上的號(hào)角;那耄耋老人紅潤(rùn)的笑臉，化作了潤(rùn)澤心靈的甘泉。

白衣天使，多少個(gè)白天，你們戰(zhàn)斗在抗疫情的第一線;多少個(gè)夜晚，你們與死神賽跑，跟病魔抗?fàn)?你們精湛的醫(yī)術(shù)讓死神為之顫栗!你們的微笑服務(wù)獻(xiàn)出了真情愛(ài)意，救死扶傷燃起了生命之火，保健防備使千家萬(wàn)戶康健。

當(dāng)我們窩在家里時(shí)，白衣天使們奮不顧身地奔赴抗戰(zhàn)疫情最前線，為我們建立了一個(gè)強(qiáng)有力的防護(hù)線。你們一身白衣，一顆熾熱心，在如花般的流年里，見(jiàn)慣了人世的悲歡離合，深諳生命的可貴，揣一個(gè)天使的夢(mèng)想，青春不悔，歲月依舊!

雖然我不是醫(yī)生，沒(méi)有資格沖鋒陷陣，但我能做到不出門，保護(hù)好自己。加油，中國(guó)!加油，武漢!加油，白衣天使!

抗擊疫情最美最可愛(ài)的人白衣天使我為你點(diǎn)贊作文范文六

【白衣天使你最美】

我們的生活中值得稱贊的人有很多，環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔……但在這特殊時(shí)期中我覺(jué)得白衣天使你們最美。

武漢發(fā)現(xiàn)了冠狀病毒，很快向全國(guó)各地蔓延，在疫情爆發(fā)期間，各地的白衣天使們不顧路途遙遠(yuǎn)，不記奔波之苦，甚至丟下自己年幼的孩子，舍小家，為大家，不顧自己的生命安危，前往武漢，馳援武漢，奔赴抗疫第一線。他們穿著厚厚的防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡和口罩，讓我們看不清他們的面容。一工作就是幾個(gè)小時(shí)，甚至更多。我在手機(jī)上看到一位醫(yī)生因勞累過(guò)度沒(méi)脫抗病毒的裝備，依在門框上竟睡著了，可見(jiàn)她有多困，有多累，真叫人心疼;看到他們脫下防護(hù)服，取下口罩滿臉的勒痕，更是讓我心痛不已。

每天他們都在和死神賽跑，不分年齡大小，有年輕的醫(yī)生，有年長(zhǎng)的科學(xué)家，他們不辭辛苦，奮戰(zhàn)在第一線。一邊給病人治病，一邊疏導(dǎo)病人的心理。這些可愛(ài)的天使們難道不害怕病毒嗎?不可能，但是他們卻給病人傳遞正能量。他們像熊熊燃燒的火炬，給病人傳遞光和熱，給病人帶去希望。

他們無(wú)私：救死扶傷，把自己的生命置之度外;他們勇敢：扛危機(jī)，攻難關(guān)，勢(shì)如破竹;他們忠誠(chéng)：遵醫(yī)德，守遵旨，不辱使命。通道你不覺(jué)得他們不畏艱險(xiǎn)，逆流而上的背影是最美、最可愛(ài)的嗎?天使們，隔離服隔不斷百姓對(duì)你們的牽掛;厚厚的防護(hù)，隔不開(kāi)親人對(duì)你們深深的期盼。我會(huì)記住你們寫在衣服背后的名字，祝福你們。

偉大的白衣天使，我們的英雄，你們一定能戰(zhàn)勝疫情，凱旋歸來(lái)。武漢加油!中國(guó)加油!

抗擊疫情最美最可愛(ài)的人白衣天使我為你點(diǎn)贊作文范文七

【白衣天使，您好】

新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，為了避免被病毒感染，全國(guó)人民都只能待在家里。我們?nèi)颐刻熳龅囊患虑榫褪亲陔娨暀C(jī)前關(guān)注疫情。

爸爸指著電視機(jī)上的畫(huà)面對(duì)我說(shuō)：“文文，你看，這些醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨正在給一位患有新型冠狀病毒肺炎的重癥病人做手術(shù)呢!”“他們不怕被傳染嗎?”我好奇地問(wèn)?！爱?dāng)然怕了”爸爸沉重地說(shuō)，“目前已經(jīng)有15名醫(yī)務(wù)人員被感染了?！庇浾卟稍L其中一位醫(yī)生叔叔，他說(shuō)：“如果我們把這么重的病人都治好了，那么全國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)勝病毒就更有信心了!”爸爸感慨地說(shuō)：“這些醫(yī)護(hù)人員不怕感染，堅(jiān)持為人民治病，真的不容易啊!”

此刻，我對(duì)這些白衣天使的崇敬之情油然而生。我想對(duì)奔赴在一線的白衣天使說(shuō)：“敬愛(ài)的叔叔阿姨，你們放棄了和家人團(tuán)聚的時(shí)間，堅(jiān)守在一線，為人治病，我為你們感到驕傲!你們穿著悶熱的防護(hù)服，戴著難受的護(hù)目鏡和口罩，穿梭在病毒中，挽救了一個(gè)又一個(gè)生命，你們一定要保護(hù)好自己啊!白衣天使，加油!武漢，加油!”

抗擊疫情最美最可愛(ài)的人白衣天使我為你點(diǎn)贊作文范文八

【可愛(ài)可敬的白衣天使】

2020年的春節(jié)非常特殊，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒出現(xiàn)了，讓人們都驚恐不安。

新型冠狀病毒，以最快的速度從武漢傳播到了廣東、浙江、安徽等等各個(gè)省市，每天都有幾百上千的確診人數(shù)。病毒的出現(xiàn)，大大改變了我們生活的規(guī)律，出門要帶口罩，每天都要宅在家里。

可你們知道嗎?在這危急時(shí)刻，有這樣一群人，卻放棄與家人的團(tuán)聚，奔赴疫區(qū)一線，與病毒作斗爭(zhēng)。你們知道他們是誰(shuí)嗎?他們啊---就是可愛(ài)可敬的白衣天使們!

每天，我和媽媽都一起觀看新型冠狀病毒的新聞。看著白衣天使們每天穿著厚重的防護(hù)服，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，精心呵護(hù)救治成百上千的病人。還看到有的女醫(yī)生為了能穿下防護(hù)服，不惜剪掉自己心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)。白衣天使們每天戴口罩戴久了，那臉被口罩勒起的傷痕，真讓人心疼!鐘南山爺爺，我猜你們應(yīng)該都知道吧。他年事已高，為了把新型冠狀病毒消滅，84歲的他一邊告訴大家不要去武漢，一邊自己還親自掛帥出征，去救助那些被感染病毒的人們。鐘南山爺爺真棒!

我哽咽著：“媽媽，這些白衣天使太偉大了!如果沒(méi)有他們，我們?cè)撛趺崔k啊?”“是啊，寶貝，你知道嗎?那些叔叔阿姨們，為了節(jié)省時(shí)間，整天不喝一口水，甚至都用起尿不濕!你看看，他們多么的辛苦，讓我們記住這些人的面孔，向最美的白衣天使致敬!”媽媽抱著我說(shuō)。

這樣的時(shí)候，我們又能做些什么呢?“抗擊疫情，人人有責(zé)”。我們要做到不慌張、不害怕、不信謠、不傳謠;多通風(fēng)、勤洗手、多喝水、不外出，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。

最后，我想謝謝抗戰(zhàn)一線的鐘南山爺爺和白衣天使的叔叔阿姨們，你們辛苦了!也祝愿在抗戰(zhàn)一線的鐘南山爺爺和白衣天使的叔叔阿姨們?cè)缛掌桨矚w來(lái)!

武漢加油!中國(guó)加油!

抗擊疫情最美最可愛(ài)的人白衣天使我為你點(diǎn)贊作文范文九

【加油，白衣天使!】

農(nóng)歷大年初一，全家人正在奶奶家吃晚飯?！岸×懔恪卑职值氖謾C(jī)響了，是單位的緊急通知，聲音剛落，媽媽也收到了單位的通知，就這樣，熱鬧的春節(jié)氣氛瞬間被突如其來(lái)的消息取代了。

爸媽都是醫(yī)務(wù)工作者，從懵懂記事起，我就對(duì)醫(yī)院很多的專業(yè)名詞與醫(yī)生、護(hù)士這個(gè)職業(yè)了解頗多。媽媽是護(hù)士，經(jīng)常倒班加班很辛苦。這個(gè)春節(jié)，從爸媽的交談及電視中，我又對(duì)醫(yī)生、護(hù)士有了更深厚的敬意。

那天晚上后，我和媽媽每晚的心靈交談變?yōu)榱巳绾巫晕曳雷o(hù)、護(hù)士阿姨們?cè)诟綦x區(qū)如何工作……媽媽還說(shuō)，由于新冠肺炎患者有傳染性，醫(yī)護(hù)人員在工作時(shí)需要穿厚厚的防護(hù)服，為了避免交叉感染，很多護(hù)士都剪掉了長(zhǎng)發(fā)。工作期間，有些醫(yī)護(hù)人員還因戴護(hù)目鏡和口罩時(shí)間太長(zhǎng)，臉部勒出了紅紅的印子;有的雙手被消毒液浸泡破潰出血;還有的因連續(xù)工作時(shí)間太長(zhǎng)太疲憊而就地休息……太多太多的感動(dòng)、敬佩、心疼，讓我落淚。

奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們，我想對(duì)你們說(shuō)：“因?yàn)橛辛四銈儾晃房謶值耐ι矶觯咔椴诺玫搅丝刂?，希望你們?cè)凇畱?zhàn)場(chǎng)’上保重身體，愿疫情早日結(jié)束，你們平平安安與家人團(tuán)聚，你們辛苦了!”

這個(gè)春節(jié)雖然失去了往年的熱鬧，卻讓我對(duì)白衣天使的敬佩、感動(dòng)有了更深刻的理解。

加油，白衣天使!

抗擊疫情最美最可愛(ài)的人白衣天使我為你點(diǎn)贊作文范文十

【最美的人】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自巴蜀小學(xué)六年級(jí)四班的__。

在你們心中，最美的人是誰(shuí)?

我覺(jué)得，是她。

如今疫情洶洶，病毒肆虐，大家都躲在家里，可有那么一群人，一直沖鋒在前線。

抗?fàn)幏窝椎淖钋熬€，來(lái)自四川省第四人民醫(yī)院內(nèi)科四病區(qū)的護(hù)士佘莎，今年24歲。報(bào)名請(qǐng)戰(zhàn)前往武漢加入救援工作，但是第一批選派的是重癥監(jiān)護(hù)室和呼吸科的護(hù)士，小姑娘又再次請(qǐng)戰(zhàn)加入第二批醫(yī)療隊(duì)。她的理由是：1、我年齡小，如果不幸被感染了，我恢復(fù)的肯定會(huì)比年長(zhǎng)的護(hù)士老師快2、我沒(méi)有談戀愛(ài)，也沒(méi)有結(jié)婚3、我和其他護(hù)士不一樣，我是汶川人!莎莎回答：“這幾天的新聞，讓我想到了汶川地震的場(chǎng)景，我覺(jué)得我應(yīng)該去，因?yàn)槲液推渌o(hù)士不一樣，我是汶川的呀!”

一句：我是汶川人。讓看到的人熱淚盈眶，這種大愛(ài)相傳的同胞情，只有中國(guó)人才能理解。他們都知道，如果加入了抗疫團(tuán)體，自己身上會(huì)有沉重的擔(dān)子——責(zé)任，這些醫(yī)療救護(hù)隊(duì)的天使們，很多只是父母眼中的孩子，他們或許跟我們身邊的弟弟妹妹，或者哥哥姐姐的年齡相仿，看著他們稚嫩的臉龐，再想想他們的勇氣和一顆大愛(ài)之心，讓人既心疼又感動(dòng)。

是他們。

在屏幕前，你可能只能了解到一串串生硬的數(shù)字。但在屏幕之后，還有無(wú)數(shù)使人淚目的事和人——清潔工人、司機(jī)，默默捐款、捐口罩、護(hù)目鏡的居民，護(hù)士……他們，可能和我們一樣害怕肺炎;可能生活十分拮據(jù);可能是你身邊的人。

這群人很普通，本與疫情無(wú)關(guān)，也并不認(rèn)識(shí)這場(chǎng)疫情中的醫(yī)生們，可他們卻明白——國(guó)家有難，我有責(zé)任，該出一份力!

“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了…加油!‘逆風(fēng)而行的戰(zhàn)士們’請(qǐng)你們凱旋歸來(lái)!”沒(méi)有哪一段歲月會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只是有人在為你背負(fù)前行!

不管是她，還是他們，都是最美的逆行者，肩負(fù)著愛(ài)與責(zé)任，砥礪前行!我要為中國(guó)點(diǎn)贊，為武漢點(diǎn)贊，為最可愛(ài)的“他們”點(diǎn)贊!

第三篇：最美教師寫人作文

最美教師寫人作文

最美教師寫人作文1

大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為它帶去活力與生機(jī)。

大地?zé)o語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為它送去幸福和希望。

天空無(wú)語(yǔ)，卻有小鳥(niǎo)為它增添了一份快樂(lè)。

有這樣一位教師，她雖然“貌不驚人”，但第一次見(jiàn)面，就給我留下了深刻的印象。她有著高尚的人格魅力，用她辛勤的汗水和不懈的努力教育出無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子。她，就是我心中最美的教師——韓艷萍老師。

韓老師個(gè)子不算高，一米六左右，一張圓圓的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，留著栗色的短發(fā)，身材微胖，言談舉止中流露出自信與活力。

老師平時(shí)很愛(ài)笑，但只要一上課，她就會(huì)變成一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。她以教育學(xué)生嚴(yán)厲聞名全校，她的口才十分出色，能將一堂原本枯燥乏味的語(yǔ)文課講得繪聲繪色，讓人深陷其中，讓我這個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生也逐漸愛(ài)上了語(yǔ)文這一科目。聽(tīng)其它班同學(xué)私下跟我說(shuō)，因?yàn)橄奶焯鞖鉄岬脑?，有的教室上課門是敞開(kāi)的，別的班同學(xué)也被韓老師優(yōu)美的嗓音和風(fēng)趣、生動(dòng)的講課風(fēng)格吸引過(guò)來(lái)，這更讓我能成為韓老師的一名學(xué)生感到十分自豪和驕傲。

韓老師以她的耐心、細(xì)心溫暖關(guān)懷著每一位學(xué)生，讓大家很受感動(dòng)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于不適應(yīng)初中生活，我的第一次期中考試成績(jī)一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)，我的心情跌入谷底。相反，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而私下把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我、安慰我：“這一次的考試成績(jī)不理想，但是沒(méi)有關(guān)系，成績(jī)有起伏是正常的，繼續(xù)努力，不要放棄，老師相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)！”聽(tīng)到這，我原本冰冷的心又慢慢回溫，我把低垂的頭抬起來(lái)，看見(jiàn)韓老師額頭上的皺紋和慈愛(ài)的笑容，我暗暗為自己打氣，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師的一片苦心。

新學(xué)期伊始，我又再一次回到了學(xué)校，很開(kāi)心又分到了韓老師的班級(jí)，耳邊再一次回蕩起韓老師的諄諄教誨，讓我倍感溫馨與快樂(lè)。

昨天，韓老師不小心把腰扭傷了，以致于不能來(lái)上課。在沒(méi)有韓老師的這幾節(jié)課中，我仿佛覺(jué)得心里少了什么東西似的，空落落的。

此時(shí)正值教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心祝愿韓老師教師節(jié)快樂(lè)，身體早日康復(fù)。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！您是一盞明燈，默默地給我們指引方向，您就是我心中最美的教師！”

最美教師寫人作文2

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師作為人類靈魂的工程師，他們一直都在兢兢業(yè)業(yè)的護(hù)養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，他們像蠟燭一樣默默燃燒著自己，從來(lái)不求回報(bào)，也從不計(jì)較付出，他們的精神和品質(zhì)很是值得我們學(xué)習(xí)和贊美。

而我們周邊就有很多負(fù)責(zé)任的老師，他們可以為了學(xué)生付出自己的青春，也可以為了學(xué)子奉獻(xiàn)出自己的生命，他們這樣鞠躬盡瘁死而后已的精神很是讓人感動(dòng)和淚目。張麗莉就是一個(gè)最善心、最負(fù)責(zé)、最勇敢、最美麗的女教師。

在一起交通事故中，為了拯救被車子嚇傻的孩子，張麗莉義無(wú)反顧的推開(kāi)了學(xué)生，而不幸的是她自己倒在了車底下，她的雙腿被上帝拿走了，從此她只能和輪椅相依為命，她也只能靠輪子來(lái)繼續(xù)教師夢(mèng)。可即便是這樣無(wú)助無(wú)措了，張麗莉也仍舊沒(méi)有為此后悔過(guò)，她說(shuō)自己做這件事情是無(wú)怨無(wú)悔的，她的行為拯救了很多擁有美好未來(lái)的孩子，所以她傷一點(diǎn)痛一點(diǎn)也無(wú)所謂，因?yàn)樗呀?jīng)是一個(gè)教師了，所以挽救孩子的生命和前程是她應(yīng)盡的的義務(wù)和責(zé)任。

張麗莉這樣的胸襟和覺(jué)悟讓人很是刮目相看，她把一個(gè)教師的角色扮演的淋漓盡致，她值得學(xué)生喜愛(ài)和尊敬，也值得所以教師學(xué)習(xí)和敬仰，更值得所有人為她獻(xiàn)上鮮花和掌聲。

總之，教師是學(xué)生的守護(hù)神，他們不僅要教授學(xué)生知識(shí)和道理，他們更要保護(hù)學(xué)生的心靈健康和守護(hù)學(xué)生的生命安全，他們這樣的社會(huì)角色不僅僅是學(xué)生的希望，更是社會(huì)的福音，我們應(yīng)該為有這樣一批批優(yōu)秀的教師而感到驕傲和自豪。

最美教師寫人作文3

從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過(guò)很多可親可敬的老師，他們教我學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，陪我度過(guò)精彩的童年，在我年少的心里留下了不一樣的感動(dòng)。

今天就說(shuō)說(shuō)我的胡老師吧。胡老師擁有健壯的身材，斯文的面孔，善良的心靈，非常和藹可親。他從二年級(jí)開(kāi)始當(dāng)我們的班主任并教我們語(yǔ)文，為我們班付出了很多心血，他教我們講文明、守紀(jì)律，教我們懂禮貌、禮讓別人，教我們寬容、感恩，珍惜同學(xué)緣分，讓我們這群懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

胡老師責(zé)任心強(qiáng)，富有愛(ài)心。他每天都早早來(lái)到教室，陪我們?cè)缱x。每次我到辦公室，都看到胡老師在專心致志地備課，或者批改作業(yè)。他用語(yǔ)言的幽默，旁征博引地為我們上每一堂課，下課鈴響的時(shí)候，我們都還沉浸在他的精彩講解中沒(méi)聽(tīng)夠呢，經(jīng)常有同學(xué)抱怨說(shuō)“怎么這么快又下課了”。胡老師把我們當(dāng)成孩子般地愛(ài)護(hù)著，每次考試結(jié)束，他總會(huì)對(duì)我們說(shuō)“考得好的別驕傲，考得不好的別傷心。只要以后好好努力，我相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)考出好成績(jī)?！庇浀媚谴芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班總體成績(jī)不好，大家都很氣餒，胡老師勸慰我們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，盡力就行了?！蹦呐挛覀兎噶隋e(cuò)，也會(huì)心平氣和地跟我們講道理。

胡老師灑下了辛勤的汗水，澆灌了我們，讓我們這些祖國(guó)的花朵能茁壯地成長(zhǎng)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游。

胡老師，您是我心中的最美老師，我衷心地感謝您。

最美教師寫人作文4

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”遇見(jiàn)她之后，我最后明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅(jiān)持！她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。她為了教育，奉獻(xiàn)了艷麗的容貌，奉獻(xiàn)了似水的.流年，奉獻(xiàn)了矢志不移的決心，奉獻(xiàn)了一切??！她是個(gè)好老師。我心目中的好老師。她的夢(mèng)想，必須會(huì)有御長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海的那一天！

她就是張老師，她是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。張老師很和善，但是我們總是惹她生氣，每次都是因?yàn)榧o(jì)律，在寫字課時(shí)經(jīng)常說(shuō)話，每次都是同學(xué)說(shuō)一聲：“張老師來(lái)啦！”我們才按靜下來(lái)。再走廊外的張老師肯定能聽(tīng)到，但張老師只是說(shuō)我們幾句。有時(shí)，張老師生病了，卻依舊給我們上課?；貞浧鹉且荒荒?，我不禁潸然淚下……

她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與期望，讓我們堅(jiān)信明天會(huì)更加完美，讓我們點(diǎn)燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人期望。

待到那個(gè)山花爛漫之時(shí)，她必須會(huì)在叢中微笑著，留得清氣幾縷，逸滿乾坤。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種期望，播種幸福。

老師，您就是這期望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

第四篇：最可愛(ài)的教師(600字)作文

精選作文:最可愛(ài)的教師(600字)作文

他是一個(gè)普通的，在一個(gè)平凡的崗位上默默地工作，他的一片真心換來(lái)的是同學(xué)們對(duì)他無(wú)限的敬佩，同學(xué)們都稱他是最偉大的人，他的精神是獨(dú)一無(wú)二。我們把他的精神成為云濤精神，云濤精神是教師精神的典范，只有達(dá)到云濤精神的才可為是一名合格的教師。

作為一個(gè)初中畢業(yè)班的班主任，她每天都是走去晚歸，那年我通校沒(méi)經(jīng)常在路上遇見(jiàn)他，冬天天很短，早晨還不到六點(diǎn)鐘，他就開(kāi)始往學(xué)校走，漆黑的天空，冷風(fēng)刺骨，可是多年來(lái)他一直是這樣，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。他是一個(gè)對(duì)人公平的班主任，這一點(diǎn)很多班主任是做不到，可是說(shuō)是除了他以外的全部班主任都做不到，但是他當(dāng)初選擇了這份職業(yè)，今天他就在承擔(dān)起了這份職業(yè)應(yīng)盡的責(zé)任，他沒(méi)有因?yàn)槟闶前嗉?jí)里的第一名而去過(guò)分器重你，然而是有些不太關(guān)心的樣子，他也沒(méi)有因?yàn)槟闶堑箶?shù)第一名而去放棄你，然而這樣的人他會(huì)更多的去關(guān)心一下。

那年開(kāi)學(xué)的時(shí)候他對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話：不是一家人，不進(jìn)一家門，一家人一家親，打斷骨頭連著筋。他要求我們?cè)谝荒甑臅r(shí)間里一定要和睦相處，都是同學(xué)，沒(méi)有過(guò)不去的矛盾，是在有什么事情難以調(diào)調(diào)解，你來(lái)找我，我?guī)椭銈冋{(diào)解。

他的語(yǔ)言總是那么溫和，即使是做錯(cuò)了事他也會(huì)寬容我們，有一次我們班里發(fā)生了一次重大的違紀(jì)，違紀(jì)的幾名同學(xué)非常害怕，他們認(rèn)為班主任會(huì)批評(píng)他們，然而出乎意料的是，班主任用親切的語(yǔ)言告訴他們：沒(méi)關(guān)系，做錯(cuò)了事改了就好。后來(lái)我們班里，違紀(jì)就越來(lái)越少了，因?yàn)檫@樣感覺(jué)對(duì)不住他。

我們將永遠(yuǎn)感謝班主任一年以來(lái)給我們的悉心培養(yǎng)，在學(xué)期的最后我們以中考第一名的成績(jī)回報(bào)了我們偉大班主任。初一:董誠(chéng)友 篇一：我最可愛(ài)的老師

最可愛(ài)的人—我的大學(xué)老師

外院11商貿(mào)英語(yǔ)2班 孫小麗 回首往昔，我記憶中的可愛(ài)的，敬愛(ài)的老師似乎已化作一兩般印象。踏入大學(xué)的這片綠茵地已是

自他

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；更是生活中永遠(yuǎn)的激情與活力！我最可愛(ài)的老師，感謝有你！

篇二：老師是最可愛(ài)的人1000字作文

誰(shuí)是最可愛(ài)的人呢？也許初二學(xué)過(guò)魏巍的課文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的學(xué)生會(huì)說(shuō)當(dāng)然是戰(zhàn)士了；也許有人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是幼兒園的小朋友了，也許愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的同學(xué)會(huì)說(shuō)當(dāng)然是卡通人物最可愛(ài)了，也許??可是作為中學(xué)生的我要說(shuō)，我心中也越來(lái)越感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人。誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢？我們偉大的老師，我覺(jué)得他們是最可愛(ài)的人。

我還記得，在我小學(xué)時(shí)一段悲喜交織的時(shí)光，有一次，辦公室里很靜很靜，我站在老師的面前，我無(wú)語(yǔ)，老師也沉默，望著老師的眼睛，我讀懂了她的心。

老師的年齡不是很大，她的女兒比我小兩歲，但她的頭上卻有著不符合她年齡的銀絲。我明白，是我們這一幫不爭(zhēng)氣的學(xué)生給您增添煩惱。看著我們這次的成績(jī)，老師真的無(wú)語(yǔ)了，我知道，老師自認(rèn)為她很不錯(cuò)的學(xué)生考出不理想的成績(jī)時(shí)很心酸，我知道，我辜負(fù)了她這位耗盡心血來(lái)提高我們成績(jī)的慈母??我懂！

剛接到這個(gè)班時(shí)，她已經(jīng)知道了我們的情況，這確實(shí)是個(gè)特差的班，上課小話總是很多，紀(jì)律總是糟，成績(jī)總是差?？墒?，她并沒(méi)有放棄，在我們的課上，老師總是講得那么細(xì)致，生怕疏漏了一個(gè)課本上的知識(shí)點(diǎn)，黑板上的粉筆字是那樣的緊密，擦了一遍又一遍，上完一節(jié)課后，桌上總是鋪滿了一層厚厚的粉筆灰。

但是，盡管她付出了很多很多，考試的成績(jī)依舊是差到了她想像不到的地步，我的成績(jī)讓她傷心，她說(shuō)她看到我的成績(jī)后心里感到疼，她那雙眼里充滿了失望，她無(wú)語(yǔ)，只是低著頭。

我不敢看她的眼睛，因?yàn)樗紳M了血絲，布滿了傷心，布滿了失望，我怕自己哭泣，因?yàn)槲抑牢业目奁皇撬胍?，我的哭泣只?huì)讓她更傷心。她雖然也傷心，但是她不愿意放棄！我懂，從她每次上課的眼神中我讀懂了老師依然對(duì)我們充滿了希望，也愿意為我們付出！

這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然記得很清楚，我時(shí)時(shí)會(huì)拿來(lái)提醒自己，后來(lái)我們?cè)谛W(xué)模擬考以后，看到了老師的笑容，聽(tīng)到了老師對(duì)我的進(jìn)步的贊揚(yáng)，我們班獲得了榮譽(yù)！老師是我們的慈母，總是不斷鼓勵(lì)我們，不要?dú)怵H，總說(shuō)失敗是成功之母。老師真是最可愛(ài)的人呀，總是這么她力地付出。如今讀到中學(xué)的我，更能理解這種心情。初中的一段時(shí)間中，有一次我生病了，請(qǐng)了兩天假。老師很為我操心，生怕我這兩天的課程跟不上同學(xué)的進(jìn)度為的擔(dān)憂。她在百忙這中抽出時(shí)間，來(lái)到我家看望我，幫我補(bǔ)習(xí)這兩天的課程，是為了不讓我的學(xué)習(xí)下滑，就這么一個(gè)小小而又簡(jiǎn)單的心愿，卻為我付出了那么多的心血。有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師。我覺(jué)得對(duì)極了。南寧的一所重點(diǎn)中學(xué)要請(qǐng)老師去那兒教書(shū)，但她卻放棄這種難得的事，一口回絕，沒(méi)有考慮余地。她只說(shuō)了一句，在哪兒教都是一樣了。就是這樣她愿留下來(lái)了，愿在教。我們沒(méi)有什么可以

報(bào)答老師，只能用成績(jī)和進(jìn)行給她回報(bào)，她不企圖得到什么好處，她只希望我們爭(zhēng)氣，能做些事報(bào)答國(guó)家，也希望我們事業(yè)有成。

老師她是偉大的，老師是最可愛(ài)的人！

篇三：《可敬可愛(ài)的老師》

可敬可愛(ài)的老師

是誰(shuí)將三尺講臺(tái)開(kāi)拓成一片美麗的桃園，是誰(shuí)在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜戰(zhàn)，我最敬愛(ài)的老師---我的班主任于老師。

人們都說(shuō)，一位老師，如果是一位好老師的話，您就會(huì)令我們終身難忘，而您就是一位好老師。正所謂：“春蠶到老絲放盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話，說(shuō)得多好啊！老師，您就像一只蠟燭，默默地為我們奉獻(xiàn)！

老師，您在我的眼里就像一位神奇的魔術(shù)師，在不同的時(shí)候會(huì)用身份教育我;您在跟我仿佛是在做游戲，一邊學(xué)習(xí)，一邊讓我們放松。讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)非常有意思。老師，您是多么地神奇，又多么平凡，多么嚴(yán)肅，又多么和藹可親，又是多么美麗。對(duì)同事，您是那么的好客，對(duì)家長(zhǎng)：您是那么的熱情，對(duì)我們您是那樣的無(wú)微不至。

我記得我的老師上課時(shí)，眼睛像探照燈一樣似的，同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。我們班于老師的目光雖然凌厲，但我也常常感到她的大眼睛帶給我們無(wú)限的愛(ài)。

我們班老師非常漂亮，高高的個(gè)子，大大的眼睛，身材也很好，同學(xué)們都非常愛(ài)她。

我記得老師總是默默地為我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做的最好，同學(xué)們都說(shuō)你好，我還記得有一次校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課，你為了整理好一些資料，一晚上都沒(méi)睡，過(guò)了

則在于總是給別人提供方便，老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留在這精彩的世界。

老師，您的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛(ài)，又像一把熊熊的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我終身難忘！

《可敬可愛(ài)的老師》

新東小學(xué)

秦瑞

六年5班

篇四：最可愛(ài)的人 最可愛(ài)的人（教師－幸福而快樂(lè)的職業(yè)）

我的父親是一名退休教師，還是在兒時(shí)，我的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在父愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大后。它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。當(dāng)我還懷著期望看“老師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。

于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)我穿過(guò)了它面前的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師也是平凡的，普通的：就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。

但在老師的手中，都握著無(wú)數(shù)的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇和可愛(ài)之處。

當(dāng)每個(gè)生命來(lái)到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。爸爸媽媽們細(xì)心地給它澆水，施肥，唯獨(dú)忘了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來(lái)到學(xué)校，請(qǐng)求老師在那兒播種。老師便大把大把的把金種子撒向孩子們的心田。老師的關(guān)愛(ài)，在他們的心中播下了熱愛(ài)生命的種子；老師的寬容在他們的心中播下了善待生活的種子；老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識(shí)的種子；老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。

當(dāng)其余的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時(shí)，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。于是，老師笑了，笑著等待結(jié)出希望的果實(shí)。

教學(xué)工作是長(zhǎng)期的是辛勞的，我時(shí)常看見(jiàn)同辦公室的同事們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，在同一塊土地上精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師們更是幾十年如一日像不知疲倦的老黃牛一般埋頭苦干，還有“三支一扶”的年輕姑娘們，雖然明知道自己的工作還不穩(wěn)定，可她們?nèi)匀灰园俦兜臒崆橥度氲阶约褐覑?ài)的教育事業(yè)上去，從不懈怡，令我感動(dòng)。

誒!門口急匆匆趕來(lái)的不是彭偉蘭老師嗎？原來(lái)她小孩生病了，上吐下瀉的，可為了工作彭老師硬是把年僅9歲的孩子一個(gè)人放在家里，同辦公室的同事知道了，都不放心地勸她請(qǐng)假回去，可她說(shuō)：“怎么走得開(kāi)呢，這個(gè)班那么不讓人省心，這學(xué)期又新來(lái)了一個(gè)外省的學(xué)生和大家正處于磨合期，我怕我一請(qǐng)假會(huì)來(lái)事。”大伙見(jiàn)她實(shí)在不愿請(qǐng)假，又勸她干脆把小孩帶來(lái)辦公室，大伙沒(méi)課的時(shí)候可以幫忙照看一下，可她還是謝絕了，每節(jié)課一下課她就著急地趕緊往家里打電話。其實(shí)有哪位母親不愛(ài)自己的兒女呢？哪位母親又舍得把自己的生病兒女丟在家里不管呢？可是這些可愛(ài)的老師們?yōu)榱颂煜赂嗄赣H的兒女而狠下心來(lái).......“噓，小點(diǎn)聲，讓何老師趁著下課閉目養(yǎng)神一會(huì)吧，她最近實(shí)在太累了”。何東曲老師已是將近30年教齡的老教師了,可她卻如剛

參加工作的新教師一樣充滿了激情,設(shè)計(jì)教具，自制獎(jiǎng)品，她高漲的工作熱情，認(rèn)真的工作態(tài)度總是影響和帶動(dòng)著同辦公室的老師們。特別是對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō)更是一種引導(dǎo)和鞭策。今年，對(duì)于何東曲老師來(lái)說(shuō)是忙碌的一年，她家蓋樓房了，這是一件多么開(kāi)心的事，然而這也是一件累人的事，建樓房的工人總是打電話來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，跟她要這要那的，可何老師總是一邊答應(yīng)著好，好，好。一放下電話又拿起課本上課去，等到放學(xué)時(shí)才急著踩上她那有些年頭的“寶馬”當(dāng)采購(gòu)去。偏偏在這忙碌的時(shí)候，何老師年老的母親卻生病了，聽(tīng)說(shuō)躺在了床上，吃喝拉撒都需要人照顧，何老師的愛(ài)人在村校當(dāng)負(fù)責(zé)人，工作自然很忙，女兒已是上高三了，正是緊張時(shí)期。何老師沒(méi)有二話也沒(méi)有任何的怨言，更沒(méi)有為此而耽誤自己的工作，沒(méi)有遲到過(guò)，沒(méi)有曠課過(guò)，甚至沒(méi)有為此而請(qǐng)過(guò)一天假，每天就是三點(diǎn)一線，一線三點(diǎn)地忙碌著，她不是鐵人，她也會(huì)累，下課時(shí)，經(jīng)?？梢钥吹剿吭谵k公桌上一臉的倦容?？缮险n鈴一響，她又精神抖擻地拿起了課本上課去。你們說(shuō)這樣的老師是不是最可愛(ài)的人呢？

還有梁昌盛老校長(zhǎng)——他是我們學(xué)校德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)，一名優(yōu)秀的老黨員、有著杰出貢獻(xiàn)的老教師，他明年一月份就要退休了，可他依然和年輕的教師一樣每天在學(xué)生上早自習(xí)之前便到學(xué)校了，坐在辦公桌前，認(rèn)真細(xì)致地備課、批改作業(yè)，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度的老花眼鏡，年近六旬的梁老校長(zhǎng)就這樣堅(jiān)持備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課。幾十年如一日地耐心教育好每一個(gè)學(xué)生，他的教學(xué)實(shí)際使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得

了該怎樣去教我的學(xué)生。也懂得了用心去體會(huì)我的學(xué)生，我的職業(yè)。從中我理解了彭老師的狠心，明白了何老師的艱辛，體會(huì)了梁校長(zhǎng)的執(zhí)著。在這群優(yōu)秀老師的熏陶下，我由一個(gè)懵懂的青澀的新教師逐漸變成了一個(gè)合格的青年教師。我微笑著走到學(xué)生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學(xué)生最為知心的大朋友，就在上一周，我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣服。剛走到教室門口，孩子們就開(kāi)始議論：“老師穿的是新衣服，老師好漂亮!”我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音說(shuō)：“老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。當(dāng)我像往常一樣張開(kāi)嘴讓他們跟著我讀課文時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，讓我們自己讀吧，你不用帶我們了，那樣你的嗓子也會(huì)舒服些，我媽媽說(shuō)嗓子啞了要盡量少說(shuō)話！”多么懂事的孩子呀，我只知道他們平時(shí)非常調(diào)皮，老是有人違反紀(jì)律，不交作業(yè)。惹我生氣，卻不知道他們竟也有關(guān)心別人的另一面，知道來(lái)關(guān)心老師！下課了，孩子們一下子圍攏了過(guò)來(lái)，一個(gè)女孩子硬是把一粒木糖醇口香糖塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會(huì)好了！”在那一刻我感受到了四十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，也感受到做為一名老師的驕傲，我想：“還有什么事比這更幸福，更自豪呢？作為一名教師我心甘情愿了！

“向我看齊”不僅是一種激勵(lì)，更蘊(yùn)含著無(wú)限的期望。在班上，我最常說(shuō)的一句話是向我看齊。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，連自

己都做不到，怎能要求學(xué)生做到呢？期中考試前的一天下午，我到教室上課，突然發(fā)現(xiàn)胡蓉芳同學(xué)精神恍惚，臉龐通紅，我悄悄走到她身邊問(wèn)怎么回事？她不說(shuō)話，但看得出來(lái)很難受。我一摸她的額頭，燙人，是發(fā)燒了。簡(jiǎn)單的對(duì)同學(xué)們交代了學(xué)習(xí)任務(wù)，我迅速聯(lián)系她的家長(zhǎng)，帶她去看病。事后，我問(wèn)她，有病了為什么不告訴老師，她說(shuō)：“老師，你從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖露绊懡o我們上課，我也不想耽誤?！甭?tīng)著學(xué)生的肺腑之言，我由衷的感到欣慰，還有什么比這更讓人感覺(jué)幸福和快樂(lè)呢？教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡，看到上面寫道：“感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐。”剎那間，我覺(jué)得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。我感到自己是一個(gè)生活在愛(ài)的光環(huán)中的人

第五篇：最可愛(ài)的人

最可愛(ài)的人

——觀電影《夜襲》有感

戰(zhàn)火照亮了漆黑的夜空，廝殺聲、爆炸聲響徹寂靜的夜晚，大地被鮮血染紅，尸橫遍野，這極具震撼力的場(chǎng)面就是影片《夜襲》中的高潮片段。之前，戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片看過(guò)不少，而這次看《夜襲》，影片好多精彩情節(jié)至今仍在我心中留下了深刻的印象。可能有人會(huì)說(shuō)，相比好萊塢投資巨大，明星云集的大片，《夜襲》在畫(huà)面上可能遜色一些。但是，這樣一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影卻重新勾起了我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)得感悟和對(duì)那些曾經(jīng)奮戰(zhàn)在沙場(chǎng)上的那群最可愛(ài)的人的崇高敬仰。影片最開(kāi)始的鏡頭至今記憶猶新。國(guó)共兩軍為了各自的戰(zhàn)斗需要爭(zhēng)火車，并互相打斗起來(lái)。但當(dāng)日軍飛機(jī)從他們頭頂飛過(guò)時(shí)，頃刻間雙方的所有槍口全都指向日本飛機(jī)，無(wú)論是國(guó)民黨還是共產(chǎn)黨的軍人，那一刻他們擁有一個(gè)共同的名字——中國(guó)人。聯(lián)合起來(lái)，一致對(duì)外，這正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)精神的體現(xiàn)。當(dāng)中國(guó)領(lǐng)土受到侵略，中國(guó)人民生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅，無(wú)論是誰(shuí)，都有一個(gè)共同的目標(biāo)——保衛(wèi)國(guó)家，抵抗侵略。不知你是否還記得那個(gè)鏡頭。家有七旬老母的排長(zhǎng)為了能加入敢死隊(duì)，便硬生生的冒出自己有個(gè)親弟弟。想想這是什么，這就是赴死殺場(chǎng)精神的體現(xiàn)，是這支軍隊(duì)的軍魂。戰(zhàn)爭(zhēng)，是掉血掉肉掉生命的戰(zhàn)爭(zhēng)，可能會(huì)失去親人，失去最寶貴的東西。但當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，我們每個(gè)人都愿意為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，報(bào)效國(guó)家，求得和平，這是老一輩的精神，更是我們這代人要傳承的。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙留給了錚錚鐵骨男兒，女人的加入又給了這鐵血戰(zhàn)爭(zhēng)注入了一份柔情，耐人回味。就如同陳錫聯(lián)與女記者還未燃起火花的朦朧愛(ài)情。雖然結(jié)局以女記者的犧牲而悲劇收?qǐng)?。但在?zhàn)爭(zhēng)年代，英勇戰(zhàn)斗的軍人同樣也有愛(ài)情，也有屬于他們的情感。只是在保家衛(wèi)國(guó)的征途中，他們只能將愛(ài)深深擱在心底深處。舍小愛(ài)求和平，舍小情求報(bào)國(guó)，這就是戰(zhàn)場(chǎng)上鋼鐵中夾雜的柔情，這就是血染了的疆場(chǎng)上的一朵奇葩，這也是這部影片相比其他戰(zhàn)爭(zhēng)影片的亮點(diǎn)之處。那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起的年代，那個(gè)國(guó)土遭帝國(guó)主義侵略的年代，那個(gè)國(guó)家主權(quán)被無(wú)情踐踏的年代?；厥装倌?，我們的國(guó)家經(jīng)受著戰(zhàn)火的摧殘，列強(qiáng)的壓迫。人民生活在水深火熱之中，而正是有了那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)的革命戰(zhàn)士，那些最可愛(ài)的人，我們才會(huì)有今天的幸福安寧與和諧生活。有血有肉的陳錫聯(lián)，活潑可愛(ài)的女記者，淳樸正直的戰(zhàn)士們，當(dāng)這群性格鮮明的人物與狼煙四起、血肉橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)聯(lián)系在一起時(shí)，我們能夠想到什么呢？只有牢記屈辱的歷史，牢記那些逝去的英雄，只有熱愛(ài)自己的祖國(guó)，報(bào)效國(guó)家。我們是當(dāng)代革命軍人，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)刀山火海的考驗(yàn)，更沒(méi)有在生命的得與失之間做出艱難的選擇。但是我們要牢記革命先輩的頑強(qiáng)拼搏，不怕?tīng)奚木瘢都诱湎覀儸F(xiàn)在的生活。想想那些最可愛(ài)的人，他們?cè)诳粗覀內(nèi)绾螌⒆鎳?guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。那么，你該怎么做呢？