第一篇：這些年我明白了的愛(ài)情詩(shī)歌

時(shí)間過(guò)得真快

十四年彈指一揮間

回頭看看這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

有歡笑，有淚水

這些年，我明白了

生活不易

常伴才是最深情的告白

走過(guò)風(fēng)雨的婚姻

才有資格享受陽(yáng)光

這些年，我明白了

無(wú)論多么辛苦

只要有個(gè)溫馨的家

屋里時(shí)不時(shí)的傳出笑聲

就是幸福

好好愛(ài)惜

那個(gè)疼你，愛(ài)你

肯為你耗損大把青春的人

這些年，我明白了

夫妻是開(kāi)水，不論冷熱

只要有適合的溫度就好

夫妻是鬧鐘

有時(shí)候吵到鬧心

有時(shí)候又安靜到靜止

只要相互理解就好

十四周年的婚姻生活告訴了我家庭

有了愛(ài)，就是港灣

沒(méi)了愛(ài)，就是牢籠

值得慶幸的是

我們愛(ài)情的小舟

經(jīng)歷了風(fēng)雨

依然安穩(wěn)的?？吭谟袗?ài)的港灣

激起千層幸福的浪花

第二篇：老師我明白了

老師我明白了

老師，您的批評(píng)我明白了。

那是一個(gè)春光明媚的的早晨，我捧著作文本，哼著小曲，慢悠悠地走在柔軟的大地上，枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌。

鈴鈴鈴清脆的上課鈴響徹校園。我走進(jìn)教室，這解釋作文課，只見(jiàn)您在教室檢查者同學(xué)的作業(yè)，您把頭轉(zhuǎn)向微笑的我說(shuō)道：把作文拿來(lái)，我一副自信的看著你。

投影儀把我那工整的字放的大大的，同學(xué)們認(rèn)真的讀著，我陶醉著，靜靜的等待大家的好評(píng)。腦海中回映著小學(xué)時(shí)同學(xué)的贊譽(yù)。大家開(kāi)始評(píng)論了，沒(méi)出我的意料，這個(gè)說(shuō)語(yǔ)言好那個(gè)說(shuō)呼應(yīng)好我聽(tīng)得心里美滋滋的。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是什么新鮮事，但畢竟也是初中以來(lái)的第一次，面對(duì)剛剛熟悉的新面孔，我心格外的飛揚(yáng)。只等著您的贊賞了，可是等來(lái)的卻是您的眉頭緊皺接著是嘆氣：這篇作文我看了半天都不知道中心事件是什么“我的臉紅通通的”你自己看得到嗎？我凝視著您，臉上漸漸發(fā)熱頭也慢慢低了下來(lái)，像只泄氣的皮球。心想自己的得意之作竟讓您說(shuō)的一無(wú)是處，耳邊又傳來(lái)您陳總的預(yù)期：作文是用心寫(xiě)的不是靠幾個(gè)好句子點(diǎn)綴一下就可以。我的鼻子酸酸地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。從這以后每次練筆我都會(huì)仔細(xì)思考，分清詳略重點(diǎn)描繪，把好每一個(gè)句子的語(yǔ)言關(guān)。終于換來(lái)了您讓我樂(lè)開(kāi)花的話(huà) ：進(jìn)步很大 老師您就是春風(fēng)，讓我清爽；您就是春雨，滋潤(rùn)我的心田；您是鮮花，送我馨香；我沉浸其中。

老師，您的評(píng)價(jià)，我明白了。謝謝您！

第三篇：媽媽,我明白了

媽媽?zhuān)颐靼琢?/p>

我有一個(gè)好媽媽?zhuān)谏詈蛯W(xué)習(xí)上她都會(huì)幫著我，但偶爾我也不明白您的有些言行。

我是個(gè)愛(ài)丟三落四的孩子，整理書(shū)包總是丟東西。有一次我們組在傳手抄報(bào)，我突然想起我的手抄報(bào)忘在家了。我急的心砰砰跳，這時(shí)候我不免要向媽媽求助，這已經(jīng)是第五次我的東西沒(méi)帶了。我躡手躡腳的走下樓來(lái)到我熟悉的電話(huà)機(jī)旁，拿著話(huà)筒我怔了很久，媽媽每次都要在電話(huà)里埋怨我，我要不要打呢？忽然我想起今天奧數(shù)課的點(diǎn)心和美術(shù)課的水彩筆也沒(méi)有帶，于是我還是撥通了媽媽的電話(huà)，那熟悉的聲音傳來(lái)：“又沒(méi)有帶東西了？怎么這么不仔細(xì)呀？什么東西？”。我趕緊說(shuō)明了我要的三件物品，媽媽回道：“好的，我馬上送來(lái)，你別著急?！毕麓挝揖筒凰土?！我笑了。其實(shí)這句“下次我就不送來(lái)了”在媽媽的回答中出現(xiàn)了N次了，可她依然送東西給我。

現(xiàn)在我終于明白了，媽媽是想讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性才每次批評(píng)我的，可是媽媽的良苦用心知道現(xiàn)在我還不能真正體會(huì)，有時(shí)仍會(huì)落東西，但是我已經(jīng)盡力了，我不可以再讓媽媽操心了，不必要送來(lái)的我都不給媽媽打電話(huà)了。

媽媽?zhuān)颐靼琢?。我的生活離不開(kāi)你，我就好象一只翅膀稚嫩的雛兒，離不開(kāi)你深深的庇護(hù)，但總有一天我要獨(dú)自飛翔，你現(xiàn)在所能幫助我的就是告戒我，讓我提高，讓我成長(zhǎng)！

和睦小學(xué)五年級(jí):孫汐墨

第四篇：我想你了的愛(ài)情詩(shī)歌

我想你了

就這樣生生地想你了

在我工作的空隙之間

可我們之間卻相隔的太遙遠(yuǎn)

讓我感受到了吾生君末生，君生吾已老的那種無(wú)奈

我想你了

就這樣輕輕地想你了

在我睡意朦朧之中

你就那樣輕輕的到了我的腦海

我多想治愈你的憂(yōu)傷

可我們之間相隔的太遠(yuǎn)

我無(wú)法做到觸手可及

我想你了

就這樣美美地想你了

在我抬頭看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛過(guò)時(shí)

你就那樣輕飄飄地浮在眼前

你對(duì)我笑

我對(duì)你笑

我想你了

就這樣靜靜地想你了

在我忙完一切之后

我們的情背負(fù)了太多的沉重

讓我們棄留難決

你不忍心

我不忍心

我想你了

是真的想你了

卻不想見(jiàn)你

就這樣任由自己放縱地想你

第五篇：期末考試后我明白了

期末考試后我明白了

一覺(jué)醒來(lái)，睡眼朦朧間，我看向窗外，眼前怎么這么模糊？是窗上的水汽，還是眼中有什么東西？我慢慢地整理好床鋪，把枕頭放好，枕巾，有些濕！我輕輕抹了一下眼睛，匆匆地向教室走去。這路我不知走了多少回，可今早似多了幾百米，我的腳步漸漸地慢了下來(lái)，我緩慢地走著，使勁兒踢著路邊的那粒無(wú)辜的石子……風(fēng)格外地大，把樹(shù)枝吹得直晃，天黑漆漆的像是一塊黑布把我的心遮了起來(lái)，是陰天了嗎？

不覺(jué)間，我來(lái)到了教室，我呆呆地坐在自己的椅子上，像是一個(gè)石頭人，我一動(dòng)也不想動(dòng)！可時(shí)光卻不會(huì)停留片刻，最終期末考試的成績(jī)還是出來(lái)了，我閉上眼趴在課桌上，用手捂住自己的眼睛，不愿面對(duì)我的成績(jī)，不想聽(tīng)到我的名字……可聽(tīng)見(jiàn)念到我的名字時(shí)，心里還是不由地，渴望著，不會(huì)太差的……不會(huì)……可天不遂人，只聽(tīng)老師念道：“語(yǔ)文不及格，數(shù)學(xué)不及格，英語(yǔ)不及格……”這一句句話(huà)像是一把把利刃直插向我的心臟，我的心流血了！

不等我悲傷，老師便把我叫到了辦公室。我的心已然沒(méi)有了任何一絲一毫的愉快和希望，取而代之的是充滿(mǎn)負(fù)面的情緒的一顆“黑色心”。老師會(huì)吼我嗎？會(huì)兇我嗎？在我胡思亂想地時(shí)候，老師的手已輕輕地放在了我的肩上，“宏昊……”話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)雨絲拂過(guò)我的心田。

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了下午，可是我沒(méi)記起，今天是星期五，下午過(guò)后是要回家的，可是我一點(diǎn)也不想回去，我低頭看著躺在垃圾袋里的成績(jī)單，經(jīng)過(guò)心里的一番斗爭(zhēng)后，還是把它撿了起來(lái)，懷著忐忑的心走在回家的路上。心里不斷地想著：“父母知道成績(jī)后可能會(huì)給責(zé)怪我網(wǎng)課時(shí)的貪玩嗎？會(huì)罵我不用心嗎？或……”

到了家，父母知道了成績(jī)，媽媽輕輕地拉過(guò)我的手，“昊昊……”同樣的春風(fēng)雨絲拂過(guò)我那顆受傷的心，我知道，我錯(cuò)了，不該網(wǎng)課時(shí)貪玩，不該上課不用心，不該……

期末考試成績(jī)出來(lái)之后，我明白了，以后我要奮發(fā)向上了！