第一篇：小學(xué)三年級暑假讀后感作業(yè)精選

小學(xué)三年級暑假讀后感作業(yè)精選

《成長不煩惱》讀后感

三年八班 趙梓冰

讀了《成長不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起，而放棄了上學(xué)的機會照顧父母。其實他也非?？释蠈W(xué)，因父母看病需要很多的錢，他只有去當(dāng)洗碗工，才能勉強補貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。

后來，在好心人的幫助下，亮亮振作起來用功學(xué)習(xí)，也漸漸在學(xué)習(xí)中找到了快樂。與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總是想著玩。一次次的想改正，一次次的沒做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習(xí)慣，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。不讓父母和老師失望。

《愛迪生》讀后感

三年八班 單妍

我讀了愛迪生的故事，我知道了他很喜歡科學(xué)。

在研究科學(xué)時，他會把一切忘掉，專心極了，甚至在交費用時也想著題。有時還會忘記自己的名字，有時自己吃沒吃飯都不記得。有時他沒吃過飯，他卻以為吃過了。他就是這樣一個做事高度集中精力的人。

通過讀《愛迪生》的故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會有收獲。

《小貓釣魚》讀后感

三年八班 馬禮彬

我讀了這篇《小貓釣魚》的故事，我明白了一個道理，做事不能三心二意。如果像小貓一樣三心二意的釣魚，一會兒逮蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結(jié)果就會一條魚也釣不到。貓媽媽在一心一意的釣魚，所以釣上一條大魚。

通過《小貓釣魚》這個故事我明白了做事一定要一心一意，不要三心二意！

第二篇：2014年小學(xué)三年級暑假數(shù)學(xué)作業(yè)

7月14日作業(yè) 試卷一

一、仔細的想一想，認(rèn)真的填一填。

1.501÷3的商的最高位是()位，商是()位數(shù)。2.驗算除法可以用()乘()等于被除數(shù)的方法。

3.416÷4，被除數(shù)的十位上的1除以4，不夠商1，就商()。4.在□÷8=16……5中，被除數(shù)是()。5.7分米是米，寫成小數(shù)是()米;3厘米是米，寫成小數(shù)是()米;13角是元，寫成小數(shù)是()元，3厘米是分米，寫成小數(shù)是()分米;

4平方分米是平方米，寫成小數(shù)是()平方米。

二、判斷題。

1.0和任何數(shù)相乘都得0.()2.31×69的積大約是2100.()3.50×60的積的末尾只有兩個0.()

4.因數(shù)的中間有幾個0，積的末尾一定也有幾個0。()5.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積一定是四位數(shù)。()6.用十位上的2乘13積是26。()

三、1.請你計算一下2013年的第一季度有多少天? 2.一個加數(shù)是785，另一個加數(shù)是546，和是多少? 3.67與54的積減去455與5的商，差是多少? 4.6與1.2的差是多少?

試卷二：

1.()，就是它們的面積。2.邊長是1厘米的正方形，面積是()，周長是()。面積是1平方米的正方形，邊長是()。

3.4平方米=()平方分米8公頃=()平方米500公頃=()平方千米 300平方厘米=()平方分米

200平方分米=()平方米 9平方千米=()公頃 4.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。小明身?32()。一張郵票的面積是6()。教室地面的面積是56()。課桌面的面積約是42()。中國的領(lǐng)土面積大約是960萬()。

5.一個長方形的長是5厘米，寬是3厘米，它的面積是()，周長是()

二、判斷(對的畫“ √ ”，錯的畫“X”)。1.邊長是4米的正方形，它的面積和周長相等。()2.正方形的邊長擴大2倍，它的面積也擴大2倍。()3.邊長10厘米的正方形，它的面積是1平方分米。()

5.46的75倍再減去962得多少?

四、解決問題

1.張?zhí)m從家到學(xué)校要用25分鐘，她每分鐘走74米，她家到學(xué)校有多遠?

4.6平方米=60平方分米。()

5.用8厘米鐵絲圍成的正方形要比圍成的長方形面積大()。

三、在橫線里填上“>”“<”或“=”。2公頃1900平方米

2.某工廠有男職工32人，女職工的人數(shù)是男職工的18倍，這個工廠有職工多少人?

3.有163名同學(xué)乘3輛車旅游，前兩輛車每車坐54人，第三輛車坐多少人?

4.學(xué)校的禮堂最后一個座位18排25號，我們學(xué)校共有436人，這些座位夠坐嗎?

3平方千米30公頃 500平方分米5平方米4000平方米4公頃 70平方分米7米1米99厘米

物體的表面或封閉圖形的大小，叫做它們的面積。面積就是所占平面圖形的大小，平方米，平方分米，平方厘米，是公認(rèn)的面積單位，用字母可以表示為（m2，dm2，cm2）。

第三篇：三年級暑假實踐作業(yè)

三年級暑假實踐作業(yè)

同學(xué)們盼望已久的暑假又來臨了！是啊，放假就可以放松緊張了一學(xué)期的心情，在假期里自由自在的玩耍了！玩耍中也能增長學(xué)問，想不想在玩耍中展現(xiàn)自己的才華，學(xué)校將在下學(xué)期開學(xué)的時候舉行“快樂暑假”特色作業(yè)大賽，你一定會感興趣的！

主題

（一）巧手大比拼

一、奇思妙想

（1）幾何圖形拼圖

（2）粘貼畫（毛線粘貼、布粘貼、蛋殼粘貼、果皮、樹葉等粘貼）

二、表現(xiàn)形式：

（貼在8k紙上）形成類別：植物類、動物類、建筑物類、人物類、風(fēng)景類等。

三、實踐目標(biāo)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力（2）培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維合作意識。

四、實踐步驟：

1、確定內(nèi)容；

2、設(shè)計圖樣；

3、準(zhǔn)備材料；

4、剪圖形；

5、粘貼成畫

五、具體分工：

組長：總策劃 組員：畫、剪、拼構(gòu)成一幅美麗圖畫。

主題

（二）走近親人

一、課題的產(chǎn)生：

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币虼?，親情是一切情感的基石，只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們這個美麗的世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對學(xué)生個性中暴露的自私任性，自我中心的不良傾向，通過真情體驗，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸于實踐。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、從實踐活動的過程中，使學(xué)生變得自信、大膽、培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，增強合作精神。

2、讓學(xué)生了解親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、了解有關(guān)親人的感人故事，豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的愛心，樹立心中有他人的情感。

三、教學(xué)流程示意

師生共同制定活動計劃→成立活動小組→明確各小組活動任務(wù)→各小組展開活動→成果展示→教師點評

四、教學(xué)過程：

（一）活動計劃。

1、活動對象：三年級全體學(xué)生。

2、活動過程：了解親人的工作情況、成長經(jīng)歷等，做家庭情況調(diào)查表，體會親人的辛勞，幫親人做家務(wù)，制作小賀卡等。

（二）活動步驟。

1、采訪階段：

確定采訪內(nèi)容，確定四個小話題：①名字的由來② 成長的足跡(3)親子了解知多少④ 傾聽親人的感受

通過問卷、采訪形式調(diào)查了解親人的工作情況，以及為了子女付出的愛，收集家長們的意見。

自由形式表現(xiàn)（一段話、一組照片、父母對話等。）

2、調(diào)查階段：

制作調(diào)查表：通過調(diào)查家庭收支情況，體會親人的辛勞，知道合理消費，學(xué)習(xí)理財技巧，制定消費計劃。小組成員共同制定家庭消費收支情況調(diào)查表，了解家庭收支情況，體會親人的辛勞，并且制定出消費計劃，量入為出。

3、行動階段

通過幫家人做一些力所能及的家務(wù)事，來表達對親人的愛，可拍照、錄像、日記等。

4、資料匯總

上網(wǎng)查閱資料。搜集有關(guān)歌頌家人的故事、詩歌、名言，并做成卡片。

第四篇：三年級暑假數(shù)學(xué)作業(yè)

三年級暑假數(shù)學(xué)作業(yè)

自選作業(yè)一：

學(xué)有余力的孩子

1.可以讀1本數(shù)學(xué)閱讀，也可以是我沒有推薦的，家長根據(jù)自己孩子情況自己決定。（以下是推薦書目）

2.可以給孩子買一本奧數(shù)類型的練習(xí)，每天做幾題。（到書店里問老板，說清楚自己要簡單點還是難點），家長根據(jù)自己孩子情況自己決定

自選作業(yè)二：

1.做4、6宮格數(shù)獨游戲（題型如下，感興趣的同學(xué)可自行購買相關(guān)書籍，書店、淘寶都可以）

聰明的孩子可以挑戰(zhàn)9宮格

自選作業(yè)三：

可以和家長或者同伴一起玩24點游戲（自備一副撲克牌）

分檔作業(yè)1：（暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)）

1.100分的孩子，家長自由安排完成量，也根據(jù)孩子的實際情況，選擇部分內(nèi)容進行鞏固

分檔作業(yè)2：（暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)）

1.95-99分的同學(xué)，完成暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)第1-60頁

分檔作業(yè)3：（暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)）

1.95分以下的同學(xué)，完成暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)

2.90分以下的同學(xué)辛苦家長要多花點時間在孩子的作業(yè)上，他們在完成暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)時會有很多問題，要多給予指導(dǎo)、鼓勵，爭取在暑假期間對有些知識能查漏補缺、鞏固強化。（可以對孩子說：開學(xué)老師會重點查看作業(yè)，完成優(yōu)秀的有加分）

第五篇：小學(xué)三年級語文個性暑假生活作業(yè)

小學(xué)三年級語文個性暑假生活作業(yè)

一、準(zhǔn)備日記本，每天記一則日記,日記內(nèi)容見下：

1、記自己一天中最想寫的事。

2、每天至少讀一篇文章,或一本書,一則報紙,把文章的標(biāo)題、主要內(nèi)容、感受和把你認(rèn)為寫得好的詞語，句子記下來。

3、開展 “在家爭做小主人”活動，要求學(xué)生學(xué)會洗碗筷、洗自己的衣服、整理房間、洗菜、接待客人等五項技能；并把做過的事情記下來。要求內(nèi)容、過程和感受要寫具體。

4、每天收看新聞聯(lián)播，并把自己認(rèn)為當(dāng)天最大影響的事情選出來，用自己的話簡潔地記在日記上。

5、看電視記日記，把自己最愛的動畫片等電視節(jié)目記下來。

以上內(nèi)容，根據(jù)你每天學(xué)習(xí)情況選一項內(nèi)容寫一篇日記。要求寫在專門日記本上。

二、準(zhǔn)備寫字本，摘抄格言，成語，諺語，歇后語，古詩、生字表生字，詞語表詞語等。要求按田字格練字。至少兩本。

三、以上作業(yè)務(wù)必認(rèn)真完成，開學(xué)憑作業(yè)報名，不得少做，不得不按要求做。

小學(xué)三年級語文個性暑假生活作業(yè)

一、準(zhǔn)備日記本，每天記一則日記,日記內(nèi)容見下：

1、記自己一天中最想寫的事。

2、每天至少讀一篇文章,或一本書,一則報紙,把文章的標(biāo)題、主要內(nèi)容、感受和把你認(rèn)為寫得好的詞語，句子記下來。

3、開展 “在家爭做小主人”活動，要求學(xué)生學(xué)會洗碗筷、洗自己的衣服、整理房間、洗菜、接待客人等五項技能；并把做過的事情記下來。要求內(nèi)容、過程和感受要寫具體。

4、每天收看新聞聯(lián)播，并把自己認(rèn)為當(dāng)天最大影響的事情選出來，用自己的話簡潔地記在日記上。

5、看電視記日記，把自己最愛的動畫片等電視節(jié)目記下來。

以上內(nèi)容，根據(jù)你每天學(xué)習(xí)情況選一項內(nèi)容寫一篇日記。要求寫在專門日記本上。

二、準(zhǔn)備寫字本，摘抄格言，成語，諺語，歇后語，古詩、生字表生字，詞語表詞語等。要求按田字格練字。至少兩本。

三、以上作業(yè)務(wù)必認(rèn)真完成，開學(xué)憑作業(yè)報名，不得少做，不得不按要求做。