第一篇：整容工崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)遺體的整容、整形、沐浴、更衣，做到喪主滿意。

2.按操作程序文明操作，根據(jù)遺體的特點，認(rèn)真進(jìn)行整容、化妝；對無法提供整容服務(wù)的，耐心向喪戶講清楚。

3.認(rèn)真鉆研技術(shù)，不斷提高整容技術(shù)水平，努力滿足喪戶的要求。

4.對非正常死亡的遺體，根據(jù)喪戶的要求，進(jìn)行特殊整容。

5.負(fù)責(zé)檢查隨遺體攜帶的金銀飾品、貴重物品及易燃品，發(fā)現(xiàn)問題及時向班長報告。

6.負(fù)責(zé)對遺體整容工具、工作間的衛(wèi)生消毒。

7.保持室內(nèi)外衛(wèi)生。

第二篇：整容議論文

高考復(fù)習(xí)講座

作文：“整形”與“美容”

第一講：解讀高考作文評分規(guī)則

（我們的作文為什么需要“整形”與“美容”）例說——

《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》文章：

從‘打撈’出的優(yōu)秀作文看作文教學(xué)

今年高考閱卷期間，江蘇省一位考生的作文命運在不同閱卷教師的手中經(jīng)歷了戲劇性的變化：第一位閱卷老師給了36分，剛及格：二評的老師給了42分——這屬于大多數(shù)考生都能得到的基本分；第三位閱卷老師又判為39分；到了復(fù)查階段，江蘇省高考語文閱卷組組長何永康教授發(fā)現(xiàn)了這篇《懷想天空》的作文。反復(fù)讀了3遍后，何永康終于下決心給了54分。

我找到這篇作文，并且也讀了3篇。讀完后細(xì)細(xì)品味，越品越感到這是一篇少見的學(xué)生作文，同時也感嘆閱卷組長何永康的眼力和他對學(xué)生作文的一種觀點與導(dǎo)向。這里不妨將這篇作文抄錄于下。

懷想天空

麥?zhǔn)諘r節(jié)，天空顯得非常的明凈。在麥田上空，偶爾悠然地游過幾朵白云。

麥?zhǔn)諘r節(jié)，中午常是烈日當(dāng)空。我們勤勞的父母，不得不在烈日下勞動。因為作為農(nóng)民，這是他們的義務(wù)。

我是一個農(nóng)家子弟。我明白我們鄉(xiāng)下的家長們要靠田地來生活，供我們上學(xué)。他們?yōu)榱俗优燎诘貏趧?，但沒有半句怨言。在家，我常聽到他們說：“只要孩子搞好了，再苦再累，我們都愿意??” 農(nóng)家子弟努力學(xué)習(xí)吧！全力以赴吧！我們敬愛的父母為了我們能過上好日子，他們埋頭在烈日當(dāng)空的麥田里收割麥子。那種滋味，你們體會過嗎？

在即將奔赴高考考場的前兩天，我體會到了。又熱又累。當(dāng)時，我唯一的希望就是快點把麥子割完，到家洗個澡，然后在床上睡五、六個小時。6月5日早晨，我爸起得很早。四點多鐘就起了。他臨下地時告訴我說：“你再睡會吧！六點鐘起來做飯，然后洗洗衣服，八點鐘到地里給我送飯?！?/p>

我睡醒后，拿起表一看：5∶50。大概在學(xué)校里起早起慣了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。然后，我進(jìn)入廚房做飯。

我做好飯，洗好衣服。又把湯盛到飯盆里，拿了5個饃，一齊放到籃子里。我趕緊吃過飯。碗都沒涮，便騎車下地了。

當(dāng)我到地里時，父親已割了七八壟了。他臉上很多汗珠，衣服濕透了。他說：“你來，吃過了嗎？我割光這一壟，再吃??”

大概四、五分鐘吧，他割光了。他從籃子里拿出飯盆、饃頭，邊吃邊說：“孩子，你爸沒本事，明天到縣城后好好休息！后天好好考，別緊張??”

我在烈日下割了五個多小時麥子?；氐郊?，我沒有吃飯。洗了個澡，就睡了。

現(xiàn)在，我在考場上做題。室內(nèi)很涼快。當(dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時，來感受那種烈日當(dāng)空的滋味。

認(rèn)為：“在如今的孩子都不太懂感恩的情況下，已經(jīng)很少見到有兒子這樣來感激當(dāng)農(nóng)民的父親，高考作文中還沒有人用過這種筆墨?！彼f，推薦這篇作文是一種導(dǎo)向。所謂“導(dǎo)向”，除了盼著青年學(xué)生都能懂得感恩外，也希望閱卷者和中學(xué)語文教師能包容并鼓勵這份“來自現(xiàn)實生活的質(zhì)樸”，因為在高考作文中，這已經(jīng)是久違的文風(fēng)。討論稿件： 質(zhì)樸的代價 “那么，學(xué)生的作文為什么越來越遠(yuǎn)離質(zhì)樸而日趨蒼白空洞言不由衷呢?因為質(zhì)樸在一定程度上意味著風(fēng)險，可能會為質(zhì)樸而付出不應(yīng)該付出的代價。........幸運的是這篇《懷想的天空》被何永康教授發(fā)現(xiàn)并給予了高分。可是，是否還有類似的作文被閱卷老師忽視了呢？我想答案應(yīng)該是肯定的。”

第二講 作文“整形”與“美容”例說

整出漂亮的“身材”

整出端正的“五官”

一、考場議論文的“標(biāo)準(zhǔn)身材”是啥樣？

——議論文的結(jié)構(gòu)規(guī)律

（一）、議論文語段典型結(jié)構(gòu)：

語段示例：

知識就是力量。（觀點句）它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。（闡釋句）一介書生，手無縛雞之力，卻可以坐知天下之事。（材料句）憑什么？知識，以及知識帶來的預(yù)見性。（分析句）史蒂芬.霍金，被盧伽雷氏癥（肌萎縮性側(cè)索硬化癥）禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩一根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國際聲譽的偉人、超人。（材料句）靠什么？知識——關(guān)于宇宙奧秘：天體物理、時空本質(zhì)的最新知識，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。（分析句）可見，知識能夠改變世界，知識能夠決定命運，知識能夠給人自由。（結(jié)論句）

1、并列型：

“知羞恥成人”，一直都是仁人志士立身做人的寶貴經(jīng)驗和修身養(yǎng)性的重要法寶。（觀點句）清代學(xué)者朱起鳳年輕時在一家書院教書，因為沒有弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用，而錯判學(xué)生的作文，遭到眾人的奚落。他知羞恥而發(fā)憤圖強，潛心于詞語研究，編成了300多萬字的《辭通》，為漢語言文字的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。（材料+分析句1）英國生物學(xué)家謝靈頓早年沾染惡習(xí)，在向一位女工求婚時，被姑娘一句“我寧愿跳進(jìn)泰晤士河里淹死，也不會嫁給你”的話深深刺痛，從此鉆研醫(yī)學(xué)和生物學(xué)，并最終在1932年獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。（材料+分析句2）所以說，知羞恥不僅是做人的基本，在某種意義上也是成就事業(yè)的起步。（結(jié)論句）

分析：兩個事例地位相同，一句話概括材料，一句話分析材料。

2、正反型：

沉穩(wěn)從無欲而來。（觀點句1）孟子曰：“無欲者，可王矣。”無欲就是沒有私欲，作大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格，贏得最終的勝利。（闡釋句）如來佛祖拋除私欲，性格沉穩(wěn)，終修成正果，普渡眾生。（材料句1）諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，終運籌帷幄，功成名就。（材料句2）有了私欲，心中自然無法沉穩(wěn)下來，遇事則慌，處事則亂。（觀點句2）霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。（材料句）霸王之?dāng)。笕税е?。后人哀之而不鑒之，則必使后人而復(fù)哀后人矣。（分析句）

（二）并列式議論文

結(jié)構(gòu)模式：(略)并列結(jié)構(gòu)例文一篇

穩(wěn)中求勝

梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戊土居中。何也？宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戊土謙穩(wěn)厚實，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，（為引出論點作鋪墊）故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉。（中心論點）沉穩(wěn)從志而來。（分論點—中心句）一個人若沒有遠(yuǎn)大的志向，只沉迷于現(xiàn)實的花花世界之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格。（闡述句）班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。（材料句1）林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。（材料句2）有遠(yuǎn)大的志向，眼光便放得遠(yuǎn)，心胸便沉穩(wěn)下來，（分析句）故曰：非有志者不能穩(wěn)也。（結(jié)論句）沉穩(wěn)從難而來。（分論點二—中心句）一個人若沒有經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成所謂大事者哉（闡述句）。君不見文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列。（材料句—正面舉例）沒有經(jīng)歷磨難，便無法形成沉穩(wěn)的性格，也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。（材料句—反面舉例）倘若秦王不念紛奢，經(jīng)歷磨難，以求沉穩(wěn)，則可遞三世以至萬世而為君。（本段結(jié)論句，假設(shè)推理，從正面強化分論點）沉穩(wěn)從無欲而來。（分論點三—中心句）孟子曰：“無欲者，可王矣。”無欲就是沒有私欲，作大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格，贏得最終的勝利。（闡述句）如來佛祖拋除私欲，性格沉穩(wěn)，終修成正果，普渡眾生，諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，終運籌帷幄，功成名就。（材料句—正面舉例）有了私欲，心中自然無法沉穩(wěn)下來，遇事則慌，處事則亂。霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。（材料句—反面舉例）霸王之?dāng)?，后人哀之。后人哀之而不鑒之，則必使后人而復(fù)哀后人矣。（本段結(jié)論句，從反面強化分論點）

宋公明以沉穩(wěn)之心贏得了好漢的擁護(hù)，劉備以沉穩(wěn)之心贏得了半壁江山，（舉例，鋪墊）而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。（類比，鋪墊，）讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，在我們的人生中也變化出不同的色彩來。（結(jié)論句）

（三）對照式議論文 結(jié)構(gòu)模式（略）

對照式結(jié)構(gòu)例文：

勿為情所障目

古人云：一葉障目，不見泰山。在茫茫人世中浮沉的我們，有時總不免對事物產(chǎn)生錯誤或膚淺的認(rèn)知，然而有誰想過，蒙蔽我們真實的雙眼的，也許就是每個人都具有的“情”呢？（引古人名言和我們的相關(guān)體驗，為提出中心論點作鋪墊）以情障目，不見泰山?。ㄖ行恼擖c）情近，則信任、親近；情疏，則懷疑、冷淡。這恐怕是人之皆有的常情。然而這或親或疏的情，卻往往在很大程度上左右著我們的認(rèn)知和決策，使之偏于淺薄或偏頗。（分析句，可從中提取出中心句—“為情所障目”是有消極意義的人之常情，）翻開中國古代王朝興衰史一看，竟有如斯感嘆?。ㄟ^渡句，領(lǐng)起下一段內(nèi)容）

評議）而吳三桂情動之下“沖冠一怒為紅顏”的劣跡，千古年來仍然令人發(fā)指。（材料句3，敘例+評議）憤激至死的屈原，慘死**的岳飛之所以成為令人扼腕的悲劇，除了統(tǒng)治階級的利益沖突，難道就沒有很大一部分是與君王疏遠(yuǎn)的原因嗎？（材料句4敘例+評議）只因君王為情所障目，看不到有幸埋葬忠骨的青山，只瞥見白鐵無辜鑄成的佞臣?。ǚ治鼍?，評議）情之障目，豈止不見泰山而已？（結(jié)論句）

幸于古往今來，無數(shù)仁人志士為國奮斗終身，當(dāng)為今人所仰，后人所慕。（材料句，概括舉例）他們之所以能對事物有正確的認(rèn)知，往往是從能不為情所障目而起。（中心句）林覺民在《與妻書》中揮淚唱出一曲“草木為之含悲，風(fēng)云因而變色”的悲壯挽歌，正由于他不為夫妻之情所障；（材料句-具體舉例1，敘例+評議）毛澤東在兒子壯烈犧牲后表現(xiàn)出的堅定理智，難道不是他創(chuàng)下“欲與天公試比高”偉大業(yè)績的原因？（材料句-具體舉例2，敘例+評議）對待親屬家人從來沒有特殊要求的彭德懷，若不是不為情所障，又何有“誰敢橫刀立馬，惟我彭大將軍”的英雄氣概？（材料句-具體舉例3，敘例+評議）

為情所障，不見泰山；不為情所障，則得有真知灼見。（中心論點）“橫眉冷對千夫指”的魯迅，若不能脫出“人情”枷鎖，又怎能成為天地間最不屈的斗士，中國最硬的脊梁？（材料句，敘例+評議）過多地考慮恩情親疏，只會為自己的認(rèn)知帶來不必要的障礙。（分析句）因此，我們須做到理智、清醒地對待自己的感情，勿以情障目，勿以親疏論英雄?。ńY(jié)論句）是的，只有身在最高層，才能不畏浮云遮望眼。因而我們每個人都應(yīng)做到：勿為情所障目。（結(jié)論句，再次重申中心論點，點明題意）

（四）層進(jìn)式議論文

基本模式(略)舉例（略）

層進(jìn)式結(jié)構(gòu)例文：

例文1：

談堅持

人們都希望駐足金碧輝煌的“羅馬宮城”，到達(dá)魂牽夢縈的“象牙之塔”，實現(xiàn)自己長久的念想，這就需要不懈的努力，因為堅持就是勝利。

堅持是對極限的挑戰(zhàn)，是對心血和汗水的慷慨揮灑，是對理想的執(zhí)著，是不到長城不止步的豪邁。（觀點句）（思維角度？）王軍霞在汗水里爭渡，在“苦?！崩锓褐?，最終登上奧運會冠軍的寶座，是堅持；中國工農(nóng)紅軍爬雪山，過草地，將兩萬五千里踩在腳下，這驚天地泣鬼神的壯舉還是堅持。

繩鋸木斷，水滴石穿，成功往往就誕生在再堅持一下的努力之中。愛迪生的風(fēng)骨令人折服，他發(fā)明蓄電池歷時十年，進(jìn)行了五萬次實驗，才取得了成功。這就是堅持的力量。有一年的高考作文題是一道漫畫題，漫畫上那位老兄挖了四口井沒有見到井便揚長而去。其實有的井距水層只有一锨之遙，如果再堅持一下，勝利便屬于他了，然而他放棄了，于是與成功失之交臂。丟棄恒久長遠(yuǎn)的堅持，撿起淺嘗輒止的遺憾，當(dāng)然摘不到金燦燦的蘋果了。堅持需要七擒孟獲的韌性，需要六出岐山的不墜之志，需要耐得住寂寞的孤獨，更需要知其不可為而為的大智大勇。（觀點句）（思維角度？）張海迪從小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢體永遠(yuǎn)失去了知覺，然而她卻以驚人的毅力自學(xué)了英語、日語和德語，甚至翻譯創(chuàng)作了幾十萬字的小說。這就是堅持，堅持使她只有三分之一的軀體放射出燦爛的光彩，堅持使它終于托起了一輪不落的人生太陽。

當(dāng)然，堅持不是固守，更不是畫地為牢。（觀點句）（思維角度？）試想，如果蔡倫在造紙的多次失敗之后，仍堅持原來的作法，而不是大膽的改進(jìn)原料，那么我們引以為自豪的“四大發(fā)明”恐怕就要改寫成“三大發(fā)明”了。魯迅若不是認(rèn)清形勢，棄醫(yī)從文，中國現(xiàn)代史上恐怕就要多一個平凡的醫(yī)生，而少一個文豪。那種只知在陳跡斑斑的老路上揮汗如雨，不撞南 墻不回頭的人，是莽夫，是懦夫，其結(jié)果，勢必南轅北轍，頭破血流。

遠(yuǎn)方的誘惑是我們之所以忙碌，之所以奮斗，之所以拼搏之所在。當(dāng)我們遇到困難，遭受挫折，當(dāng)我們汗流浹背，精疲力竭的時候，我們應(yīng)該在心中默念一聲：再堅持一下。（思維角度？）

例文2：

我喜愛的一句箴言

我喜愛的箴言是一位偉大的女性說過的話，（思維角度？）她說：“我們的生活都不容易??但是我們必須有恒心，尤其是要有信心。我們必須相信，我們的能力是用來做某種事情的，無論發(fā)生什么情況，這種目的必須達(dá)到！”這位偉大的女性就是鐳的母親——居里夫人。我喜愛這句箴言，是因為這是居里夫人的肺腑之言。（觀點句）（思維角度？）作為一個曾受到愛因斯坦高度贊揚的偉大科學(xué)家，她不是一個凡人；但她又是一位普通的女性。她不像某些“仁人哲士”仿佛不食人間煙火似地高談闊論些大道理；她是一位可以信賴的母親。她理解我們，并不把我們看成無知的青年。她親切地對我們說：“我們的生活都不容易??”非但如此，她的一生不懈地追求，也通過這句坦白直率地表達(dá)出來了。眾所周知，她的生活的確不容易。鐳發(fā)現(xiàn)前不久，她的丈夫因車禍不幸身亡，這對居里夫人來說是個沉重的打擊。但是，她并沒有倒下，因為她堅信，她的能力是否用來“做某種事情的”。無論如何這種目的必須達(dá)到！自信力是她強大的精神支柱。正是靠著它，她完成了一生中最后的也是最輝煌的樂章。

我喜歡這句箴言，還因為在我迷茫的時刻，她不斷給我以信心和力量。（觀點句）（思維角度？）一個人的一生，就像在黑夜中行路，沒有堅強的信念是很容易誤入歧途的，特別是年輕、思想不成熟的時候。每當(dāng)我對自己選定的道路，特別是學(xué)習(xí)上的道路有所懷疑時，我的腦海里便出現(xiàn)居里夫人親切的面容，她微笑著告訴我：“我們的生活都不容易??”一聽到這熟悉的聲音，我便想起居里夫人坎坷而偉大的一生。我想居里夫人讀中學(xué)時，她會預(yù)料到她將來能成為鐳的母親嗎？不，誰也沒有未卜先知的能力，但是她之所以能成取得那樣輝煌的成就，只因為她比別人多了一股強烈的自信力。這自信力，使她吃苦而不怨苦，受累但不覺累，結(jié)果——她成功了。而我呢？我的生活也有坎坷，但是，焉知我輩非鯤鵬？我所缺少的，正是鯤鵬展翅、扶搖直上的那種自信力！心靈的窗戶，一捅便亮。我相信，我的能力也是要做某種事情的，而且無論如何這種目的必須達(dá)到！

居里夫人的這段話，曾給我以力量，所以我異常珍愛它。（觀點句）（思維角度？）我不知道將來是否能成就一番事業(yè)——人的一生，總是要受多種因素制約的，但是無論我走到哪里的秀麗山水，無論我們望哪里的燦爛星空，無論我聆聽何處的神圣天籟，無論我吸吮何處的甘潔崖泉，只要我心中充滿了對自己的信任，我將永不忘懷激蕩我心胸的那句箴言：“我們的生活都不容易??”

二、怎樣整成“標(biāo)準(zhǔn)身材”？

——議論文的“塑身”方法

（一）議論文的“分身術(shù)”

——分解論點的步驟與方法 a、并列式分解

1、類——是什么，主要是回答類別、性質(zhì)和內(nèi)涵方面的問題，可以簡稱為“類”。論點分解練習(xí)1：珍惜擁有

參考示例——“類”式分解： 珍惜擁有（我們應(yīng)該珍惜擁有的什么？）——

① 珍惜擁有的親情。② 珍惜擁有的友情。③珍惜擁有的愛情。論點分解練習(xí)2：勇敢是什么？

參考示例——“類”式分解： 勇敢是什么？——篇二：關(guān)于整容英語作文 plastic surgery 飄雪jie all in all, it is not advisable for people to take plastic surgeries.總之，人們?nèi)フ莶皇强扇〉?we can get what we want by improving our inner qualities, such as our personality and ability我們可以獲得通過提高我們的內(nèi)在質(zhì)量例如我們的個性和能力, and there is no need to endure the pains and economic loss of a plastic surgery.并且這不需要忍受痛苦和整容的經(jīng)濟損失。篇三：議論文精選

議論文精選

1、人生的路上，請學(xué)會“彎腰過門”（適用“學(xué)會忍耐”“不懼失敗/挫折”）

當(dāng)我們昂首闊步健跑于寬闊的馬路上時，何曾想到會有艱難“彎腰”而前進(jìn)的時刻？

人生可謂一條崎嶇而多岔的山路，多而險的崖坎，令人驚悚的險灘，于是便有了墜落深淵的悔恨，迷失方向的悲愁；人生是茫無涯際的海洋，不盡的風(fēng)浪，不盡的旋渦，于是便有了驚濤駭浪的危險，擱淺沙灘的煩憂。

人生的路上，有太多太多的羈絆，太多太多的阻礙，有時，忍耐與低頭并不意味著屈服，而是積聚力量準(zhǔn)備著下一次的成功。所以，面對人生路上的阻擋你前時的門，請學(xué)會彎腰通過。

“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！币苍S突如其來的暴風(fēng)雨正和原本心情不佳的你相遇，但你不需要以在暴雨中佇立的方式來表示你的反抗，為何不撐起一把傘，靜待雨季的離去；也許突然降臨的寒冬會使衣袖單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個身軀去撞擊冬天的大門來表達(dá)你內(nèi)心的不滿，為何不裹上厚重棉被，笑看春天的到來。人生有許許多多我們始料不及的事情，真是“欲渡黃河冰寒川，將登太行雪滿山”，要不，怎么有“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆，但是，如果你能夠在人生的路上，彎下自己的腰，那你還會詠出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲阎玖柙?，萬千豪氣。

想當(dāng)年西楚霸王項羽敗于劉邦的手下在烏江自刎，為后人留下“至今思項羽，不肯過江東”的哀嘆。若是以項羽的才智，天下還有一爭，只是他倔強的心不愿承認(rèn)自己的失敗，不愿茍活于人世，只愿成為江上一縷怨魂。

一個同樣失去天下的王者，一個淪為階下囚的男人，越王勾踐，忍辱偷生，最終“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。弗洛伊德說：“人生就像一盤弈棋，一步失誤，滿盤皆輸，這是人生的可悲之處，但是人生還不如弈棋，不可以重新再來，也不可以悔棋?！?/p>

那么，在這僅有一次的生命中，我們要怎樣做呢？為自己一次次的失敗而懊悔嗎？我們應(yīng)該學(xué)會彎腰，側(cè)身通過人生中阻擋你前進(jìn)的門。

人生不是風(fēng)平浪靜的大海，你也不是魚，不要希冀海闊憑魚躍。

人生不是萬里無云的天空，你更不是鳥，不要企盼天高任鳥飛。1 人生是嚴(yán)格的老者，不會容忍你的放任不羈。

在人生的路上，請學(xué)會“彎腰”。

2、成也面子，敗也面子

（也適用“忍辱”“尊嚴(yán)”“心有遠(yuǎn)大抱負(fù)”等）翻閱歷史的華章，多少位王侯將相，多少個賢才雅士，多少對絕代佳人，他們的事跡令人觸目驚心，也令人快然自足。其中，多少次征戰(zhàn)因面子而生，又有多少次巨變因面子而起。歷史的變革中往往貫穿著面子，多少英雄豪俊成于面子，多少壯志男兒又?jǐn)∮诿孀印?/p>

破落的街道上，一個青年人，在一群圍觀的人面前，從那個面部因變態(tài)地笑而顯得猙獰的人的胯下爬過。是你——那個日后連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取的韓信。竟然是你?？柘轮铔]有讓你消減人生的意志，卻更加堅強了你的斗志，讓你終在歷史的長卷上留下一筆。是什么激發(fā)了你的斗志，是什么讓你奮起勇上。難道曾經(jīng)的羞辱沒有摧垮你？你不能回答我。但你的戰(zhàn)績，你的成就，卻在風(fēng)中嗚嗚作響。哦！是面子成就了你的輝煌！

夜深人靜，長明燈旁，一個虛弱的身影正在記錄著歷史的滄桑。是你——一代君權(quán)痛蠶食，千秋史筆溯龍門的司馬遷。宮刑讓你失去了作為大丈夫的尊嚴(yán)，讓你每想及此，未嘗不淚流滿面，心如冷水刺入筋骨般涼?？赡阃ο聛?，你對屈辱是頑強的反抗，用自己的丹青妙筆著成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》”。你的誓言“究天人之際，通古今之變，成一家之言”得以實現(xiàn)。史學(xué)的天空因為有了你這顆星而更加源遠(yuǎn)流長。文學(xué)的園地也因為有了你而更加燦爛輝煌。死只是一瞬間的事，而活著卻要用一生的力量去支撐，你撐下了并成就了偉業(yè)。漢帝奪去了你做人的面子，而你卻用堅毅畫出了你人生的弧線。給自己贏得了活著的尊嚴(yán)。也是“面子”成就了你的偉業(yè)。

歷史的長河在滾滾的東流，浪濤盡千古風(fēng)流人物，歷史就是一面鏡子，通過它我們可以看到面子不是別人送的，而是自己給的。只有你自己給自己足夠的面子，你才會長久地?fù)碛兴?。然而，敗于面子的豪俊也不無人在。烏江岸邊，瑟瑟西風(fēng)，戰(zhàn)馬嘶嘶，煙塵滾滾。他，力拔山兮氣蓋世的霸王，拒絕了東渡烏江，金戟一揚，血灑疆場。項王?。∈鞘裁醋屇氵x擇了死，是劉邦，還是虞姬的死。不！是你那自感無顏去見江東父老的“面子”。遙想當(dāng)年，你率領(lǐng)江東五千子弟兵征戰(zhàn)沙場，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，那是多么的令人自豪。而如今你孑然一身，你害怕，害怕自己會沒有面子，所以你選擇了悲壯地死。項王??！你可知“江東子弟

多才俊，卷土重來未可知”。勝敗乃兵家常事。?。∈敲孀幼屇慊隁w烏江。

流水淙淙流去的是歷史的年輪，卻不是那真切的教訓(xùn)。當(dāng)今社會里，有很多人為了滿足心靈的面子做了整容手術(shù)，更有很多人因為要面子而不擇手段。為了面子，他們開始亂用手中的權(quán)利，因為有權(quán)而有面子，辦起事來得心應(yīng)手。直到東窗事發(fā)，亮晶晶的手銬戴到手上時，他們才后悔是“面子”害的他們喪失了本性。其實，沒有必要過分看重自己的面子。我們要正確有度的看待面子。在我們生活的社會中，面子的確占有很大的位置，不要面子往往會讓我們覺得沒有價值，過分看重面子又往往讓人難以捉摸。我們的社會也是一個面子社會，在一些大是大非面前，我們一定要保持面子，但在一些小事上，我們可以不必計較。要不，我們還是重新翻閱歷史的卷章，傾聽時事的傾訴，回顧歷史的教訓(xùn)，感悟人生的真諦吧！我們不能過分的看中面子，也不能輕視我們的尊嚴(yán)。要適時有度。因為成也面子，敗也面子。

3、咬定青山不放松（適用“環(huán)境造就人才嗎”“環(huán)境是其次，關(guān)鍵在自身”“成才靠自己”“要有堅定的信念”）由泰山南麓北上，走不多遠(yuǎn)，便有一怪松從峭壁間斜著橫生出來，人稱“迎客松”。有人說，迎客松的奇在于泰山的神明福地，詳樂仙云；也有人說，迎客松的奇在于泰山的嶙峋陡峭，奇崛坎坷?，F(xiàn)實生活中，與之很像的便是人們常常樂道的“環(huán)境與成才”。有人認(rèn)為，好的環(huán)境造就人才；然而，也有的人認(rèn)為，艱苦的環(huán)境磨練人才。但是，我認(rèn)為，能否成才不在于環(huán)境的好壞，關(guān)鍵在于自己能否“咬定青山不放松”。讓我們接著回到那斜出的怪松吧。的確，泰山的仙山仙水，地勢險要似乎都是迎客松神奇的根源。可是，我們不妨做一個簡單的設(shè)想，假如沒有這棵松樹，那么還有什么可神奇的呢？然而，光有松樹也是不行的，它還得有松樹的秉性，一種“咬定青山不放松”的氣魄，一種“任爾東西南北風(fēng)”的豪爽剛強，這--是它作為一棵松樹決定的。由此可見，迎客松的神奇從根本上說來源其內(nèi)在的品性，來源于它剛強的性格，這——是由它自己決定的。

人類社會也是如此?！懊夏溉w”這一千古佳話似乎在說明好的環(huán)境對于人成才的重要性，然而我認(rèn)為其更深一層的含義是，環(huán)境的變遷激勵了年幼的孟子，使其堅定奮發(fā)圖強的信念。這里，好的環(huán)境并非決定了孟子的成才之路，環(huán)境的變化只是 2 起了催化的作用?！懊夏溉w”更說明了這一故事的另一位主人公-——孟子擁有了刻苦奮斗的精神。于是乎，正因為日后孟子的一首千古絕唱，“孟母三遷”也隨之流傳千古?？梢姡献拥某刹挪粌H僅在于他擁有一個好的環(huán)境，更在于他擁有了一顆執(zhí)著進(jìn)取的心，就像前文那棵怪松一樣深深地咬住了“青山”。

現(xiàn)今社會，隨著人類社會的發(fā)展，社會環(huán)境正日趨一致。每天，同學(xué)們都一如既往地走進(jìn)教室，聽一樣的老師講一樣的課，為什么有人會成才，而有的人就注定碌碌無為呢？這正是因為決定人成才的關(guān)鍵因素是人，而非環(huán)境。這就好比溫度再合適，石頭也孵不出小雞；即使在溫室中，小草也絕長不成參天大樹，而決定一個人是“雞蛋”還是“石頭”，是“小草”還是“大樹”的因素便是這個人自己。鬧市中手捧《三國》的年少的毛澤東，走路時不忘背單詞的周總理，放牛時也不辭辛苦讀書的年青的丘吉爾，這些盡人皆知的故事說的正是這樣一個道理--人成才與否，關(guān)鍵在于他是否擁有一顆恒心，一顆執(zhí)著進(jìn)取的心，而這——是一個人自己所決定的，而非環(huán)境的好壞。我們青少年更應(yīng)該認(rèn)識到這一點。我們應(yīng)該向那些保有堅定信念的人學(xué)習(xí)，我們自己也應(yīng)該擁有一顆堅定不移的心。我們要像那迎客松一般“咬定青山不放松”，只有這樣，我們才能在繁華鬧市中，“任爾東西南北風(fēng)”，只有這樣，我們才能走好成功的第一步。

4、追尋與珍惜

（適用“追尋自己為擁有的”“學(xué)會珍惜”“擁有的是最珍貴的”等）

在漫漫的人生長路上，似乎總在朝著一個方向奔跑著，追尋前方的目標(biāo)。倘若沒有追尋的過程，也許我們永遠(yuǎn)無法體會那得來不易的欣喜與滿足，也許我們永遠(yuǎn)也學(xué)不會珍惜。

南唐后主李煜的皇位是他的父輩傳下來給予他的，這在常人眼中的至高地位在李煜眼中不過是一個虛名罷了。于是他終日飲酒作樂，沉醉于靡靡之音，忘乎于歌姬之間。沒有經(jīng)歷過追尋的皇位，南唐后主怎知珍惜？錯殺忠臣，聽信讒言，視國家事務(wù)為兒戲，最終導(dǎo)致國破山河不復(fù)，每每捧讀李煜的《虞美人》之時，總是嘆惋那句“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，然而命運齒輪軋下的痕跡是這般深邃，奈何天生于帝王將相之家，功名自不用苦苦追尋，只是縱觀古今，只有靠雙手打天下的最終成為了一代明君，想必這是因為他們懂得來之不易的東西要珍惜吧。

海倫一生都在追尋光明，“光明”這個詞對于一般人而言太過尋常，但在海倫的心中光明的意義重大，《假如給我三天光明》中那個幻想著有一天能看見光明的女孩海倫，向我們詮釋了何為“珍惜”。海倫在書中寫到的，對于光明的珍惜是我們無法體會的，因為海倫經(jīng)歷的追尋也是你我不曾經(jīng)歷的。

每每捧讀倉央嘉措的《問佛》，總使我感喟萬端。那些對于我們都太過尋常的東西，似乎是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的事物。可正因為沒有追尋，我們才學(xué)不會珍惜。對于父母給予我們的無私的愛，我們總是置若罔聞，對于與生俱來的東西，我們總也學(xué)不會珍惜。

蝶戀花，蝴蝶在凜冽的狂風(fēng)中，依然奮力飛向花的身邊，它珍惜在花身邊的一分一秒，因為它追尋過，它懂得珍惜；沙漠上的旅人視水為圣泉，他們珍惜每一滴水，因為它曾苦苦追尋過，他懂得珍惜；老一輩們將如今太平的日子比作金豆子，認(rèn)真地過每一天，因為他們經(jīng)歷了戰(zhàn)爭年代，他們曾苦苦追尋過，他們懂得珍惜。只有經(jīng)歷了追尋，我們才懂得珍惜。只有經(jīng)歷了“盡日尋春不見春”，才能擁有“春在枝頭已十分”的珍惜；只有經(jīng)歷了“車如流水馬如龍”般的追尋，才能擁有“花月正春風(fēng)”般的珍惜。如“料峭春風(fēng)吹酒醒”后的追尋，才有“山頭斜照卻相迎”的珍惜。

5、讓守望者永存

（適用“守望正義/公平/道義”“民族脊梁”等）薩義德在其《知識分子論》一書中，明確指出：“真正的知識分子受到形而上熱情的感召，斥責(zé)暴力，批判不公，監(jiān)督權(quán)威，保護(hù)弱小?！边@是一群真正的守望者，特定的歷史條件、時代環(huán)境需要他們步出人群，勇敢堅強地扛起道義的大旗。這樣卓爾不群之士，理應(yīng)永存。3 采在德意志民族熱情最高漲時憂慮地提出戰(zhàn)爭的隱患還是梁漱溟因為文革問題與毛主席在大會上的據(jù)理力爭，都讓世人真切地體會到這些守望者身上的無畏與擔(dān)當(dāng)?！八墓P受上帝指揮”，蘇聯(lián)主席這樣評價索爾仁尼琴。堅守、獨立、批判、非守望者為之，誰為之？

反觀當(dāng)下，如巴赫金所說：“這是一個眾生喧嘩的時代。”形形色色的言論，亦正亦邪的倡導(dǎo)，多元之下，無疑需要守望者挺身而出，喊出時代最強音。然而越來越多飽學(xué)之士卻在盡力逃避守望者的身份，說違心話，辦違心事。筆桿子上那股“形而上的熱情”又到何處去了？是消彌于生活中瑣碎的平庸還是社會上隱蔽的設(shè)定？抑或那浩然之氣已妥協(xié)于更多對現(xiàn)實的考慮？功利誠可貴，理想價更高。若一個時代的心靈蒙塵，眼光呆滯，民族的文化內(nèi)核，國家的精神脊梁又靠何人去塑造、去擔(dān)當(dāng)呢？莫忘守望。馬丁·路德·金說：“歷史終將記住的不是壞人的喧囂，而是好人的沉默。”《中國青年報》的主編也在北大中文系的畢業(yè)典禮上激昂地提出：“這個社會需要的不是北大人的妥協(xié)，而是北大人的堅守。”作為擁有更高學(xué)識，擁有成為守望者稟賦的人，理應(yīng)吶喊，必須振臂，讓世人看到人類道義的大旗在舞動，在飄搖，無論風(fēng)雨。

讓守望者長存，不使寂靜籠罩于時代的每一個角落，使高尚的情操永駐偉大的內(nèi)心。

6、褪去浮華求本真

（適用“本真”“真我”“返璞歸真”“追求簡單” 等）

深夜濾去了所有的光影，留下最原始最自然的深邃的黑，不要掩飾，也無須去偽裝。人們的心也由此沉淀得如此寧靜，暴露得如此淋漓盡致。幾度深思便覺褪去浮華，還以本真。

當(dāng)落葉旋著褪色的裙擺完成生命中最后一次輕盈的舞蹈，它追求的是真實，縱使華顏已衰，卻在最后的決絕中舞出生命的絢爛。當(dāng)斷墻殘垣橫亙在廢墟的一隅沉默，它不需要任何修復(fù)，殘損才是它想要留給世人的警示，因為那才是曾經(jīng)歲月的真實。聆聽古寺鐘聲，斑駁銹跡的鐘鼎，也能發(fā)出禪意的淡定；撫過青瓦枯藤，殘敗的痕跡中，似摸過歷史的紋路；放肆的笑聲，無忌的哭喊，那是人們最真實情感的袒露。撕碎偽裝的面具，拋棄所有的裝飾，褪去繁華，我們需要的只是真實。

華麗的辭藻，恭維的語調(diào)，冠冕堂皇的做作，只能是可笑的形式，那不是我們所追求的本質(zhì)。洗盡鉛華的真實才是我們向往的，我們需要的是最真 最誠實的話語，也許只是只言片語，也許只是低吟淺唱，卻也能化作流過心底深海的暖流。當(dāng)然“寧拙毋巧，寧丑毋媚，寧支離毋輕滑，寧直率毋安排?！备墙?jīng)典而深刻。刻意地顯示所擁有的富貴，這只能暴露你內(nèi)心的虛榮?？v使金杯玉盞，又怎能相抵雙手捧飲甘泉的痛快？不必讓那些附庸的形式羈絆向往快樂真實的心，簡單地看世界，追求真誠而非偽飾。

有時城市太過喧囂，太過華麗，閃爍的霓虹掩不住城市人內(nèi)心的空虛，充斥耳膜的音樂躁動地紛亂了內(nèi)心的琴弦。當(dāng)一切繁華落盡，又能剩下什么讓人喟嘆？華麗的城市如同一杯卡布其諾，在氤氳的奶油中得到短暫的甜味，咀嚼之后除了苦澀別無所有。而那些大山里來的人，他們看似狂放的舞蹈，聽似混雜的音域無不震撼著我們的心靈，正是那種無保留的情感宣泄，盡在他們眉目間舞蹈中或悲傷或歡樂的音樂，就解開心靈的枷鎖，讓心靈遠(yuǎn)飛。像稽康一般，在草屋前握鐵，在月下?lián)崆?，讓天籟傳來，讓生活無比純凈。

不為世間浮華言語所同化，不為人世虛幻情感所虜獲。人，要追求本真。簡潔而樸素，率性而為，超越于世俗的潛在規(guī)則與無言約定，言語逢迎與情意交接，去追求本真。擁有了本真，丟棄了浮華，你會得到純天然的快樂！

除去浮華裝飾，看庭前花開花落天外云卷云舒。

保持生命本色，讓精神天空晴空一碧高遠(yuǎn)遼闊。

【點評】文章開頭提出觀點：“幾度深思便覺褪去浮華，還以本真?！?，接著用哲理性的語言和內(nèi)容，論證“簡單地看世界，追求真誠而非偽飾?！?。最后，總結(jié)強調(diào)中心論點，照應(yīng)開頭，呼應(yīng)題目。本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證有力，一氣呵成，顯得渾然一體。當(dāng)然，如果在論證過程中，觀點緊扣觀點，列．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．舉一些典型事例，從不同的角度去論證觀點就更好．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．了。．

7、視角與位置（適用“視角”“眼界”“換個角度”“人生境界”

等）

如果你一直向上看，覺得自己在下面。不要沮喪，不要傷悲，那么你就向下看吧！向下看一下，換一個角度，風(fēng)景彌新絢爛。人生亦如此，換一個角度，贏得不一樣的風(fēng)景。

換一個角度，向下看，贏得好的心態(tài)。俗話說：“心態(tài)決定命運”，要想擁有幸福的人生就要調(diào)節(jié) 4 好的心態(tài)，換個角度則是調(diào)節(jié)的不二法寶。約翰庫 緹斯，一個被命運捉弄的人，在少年時截掉雙肢，多次面臨死神的宣判。但他仍說：“對于痛苦的命運，我們?nèi)詰?yīng)該去擁抱！”從此，他不會刻意留心自己不完美的身體，而是朝著自己的目標(biāo)奮勇向前，游歷世界進(jìn)行演講。對于自己的生命，約翰承認(rèn)他是痛苦的，但他沒有因此放棄；而是換一個角度，張開雙臂，擁抱命運，才一往無前，贏得成功，獲得意義。觀察角度的不同，對于痛苦的認(rèn)識也不同。約翰勇于挑戰(zhàn)痛苦，視人生為征程，不為與生俱來不可更改的命運影響自己活下來的心態(tài)，才贏得精彩的一生?？梢?，換一個角度風(fēng)景彌新。換一個角度，向下看，獲得人生的成功。一直向上看，覺得自己在下面，很累，很無力時，不妨換個角度向下看吧！轉(zhuǎn)換一下視角，確定自己的目標(biāo)，奮力向前，永不止步，這一路風(fēng)景必讓你心曠神怡。史鐵生的一生，由輪椅上的生活開始，飽受病痛的折磨，靠透析維持著生命。然而他卻笑呵呵地說：“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”。面對癱掉的雙腿，他轉(zhuǎn)換角度，視夢想為動力，視寫作為人生，所以才贏得彌新的人生風(fēng)景。對于死亡，他曾說：“死亡是人生的最后一個節(jié)日”。角度的不同，決定著他對于隨時到來的死亡的淡然。他笑看著行走在人生的征途上，轉(zhuǎn)動輪椅，欣賞著不一樣的風(fēng)景。因為角度的不同，他不被命運所牽絆，走出地壇，帶來了《我與地壇》；因為角度的不同，他才正視生命的容顏，留下來這浮華世界中的一絲絲安寧；因為角度的不同，他的態(tài)度與人生才被我們所銘記。

大千世界中，風(fēng)景各不同。世代的人們，也轉(zhuǎn)換著視角踏上自己的路途。田維，一個花兒一樣的女子，不曾將視角集中在白血病所纏繞的身體上，用不同的角度，看到了“死亡里生命的歡顏”海倫凱勒，她的眼底沒有光明，而她的心底卻朝著這個五彩繽紛的世界，用心低的角度，看看自己的人生，也許，不經(jīng)意間，會發(fā)現(xiàn)一片彌新風(fēng)景。

在仰望天空覺得累時，不妨換一個角度，俯視下地面，也許地的渾厚更能打動你，換一個角度，風(fēng)景彌新。

8、回到最初的原點（適用“不忘初心”等）

紀(jì)伯倫在《沙與沫》中寫道：“有一些人在人生道路上越走越遠(yuǎn)，是因為他們忘記了出發(fā)點?！?車胤囊螢讀書，孫康映雪讀書，本是指贊揚他們?yōu)樽x書而勤奮學(xué)習(xí)的精神。而如今車胤為讀書而花費眾多時間去捕螢火蟲，孫康等至下雪天才讀

書，是否本末倒置了呢？這種“表面工程”因何而來？我想，是我們在人生之路中失去了初心。所以，回到最初的原點，拾起你丟下的初心吧。然而，是什么使車胤，孫康失去了初心呢？我想原因還得分外因和內(nèi)因。

其一，是外物的誘惑。人們的欲望是永無止境的，在金錢，權(quán)利面前，一張張猙獰嘴臉即刻顯現(xiàn)出來。試想車胤、孫康何嘗不是為了他人的贊揚，而自以為是地堅守自己的“品德”，于他們自己來說，還是個勤奮讀書的榜樣。而對我們而言，這種榜樣卻已變味。

其二，是內(nèi)心的不堅定。從古至今，堅守自己初心的人何其之少，然而正是這樣的人，才獲得夢想的成功和心靈的慰藉。川端康成，面對教授們的質(zhì)疑，將別人眼里“小孩子的玩意”一直留存在心底。終于有一天“凌晨四點，海棠花未眠?！痹僬f那陳俊貴，只因班長給其一粒饅頭救了自己，而花費自己20多年的青春去守著班長的墳?zāi)?。若無內(nèi)心的堅守，他們的成功從何而來？更別說孔子的治學(xué)理念，袁隆平的雜交水稻理念，中國航天夢想的實現(xiàn)?? “萬種則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉。”有著這樣堅定的信念，何嘗怕像車胤、孫康一般，被那“萬種”所帶走。

而關(guān)于現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)，有多少還保留著最初的心。走進(jìn)書店，玲瑯滿目的是各促銷手段，“最暢銷作家”、“最經(jīng)典文學(xué)”、“最??”。文學(xué)上的利益已讓眾多作家蜂擁而上，將文學(xué)置于金錢之中，可還記得你們最初寫作的心？莫言曾說：“真正的作家，不必像群吠的狗，去獲得哪些準(zhǔn)貴族的私心，而是像一只沉默的鯨魚，穩(wěn)重的呼吸。” 再看看電影界，多少商業(yè)電影充斥著這個時代。你們可還記得在第五屆金掃帚獎上，獲得獎的導(dǎo)演么？他說：“自己在多年的創(chuàng)作中失去了初心?！笨蛇€記得趙本山在擔(dān)任導(dǎo)演說道“我只做我能做的事”。誠然。不少人已恍然大悟，不少人在迷途知返。然而還有那些不知所措的人，請回到最初的原點，保持一顆仍快樂的心，去守住自己心中那塊不可更改的天地。林徽因曾說：“正真的寧靜不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修筑藩籬?！?/p>

讓車胤只為讀書，讓孫康只求深思。丟棄囊螢和映雪，只回到最初勤奮的原點，不讓自己離出發(fā)點越走越遠(yuǎn)。

9、書齋里的孤獨演講（適用“潛心”“沉潛”等）5 作家熊培云在《重新發(fā)現(xiàn)社會》一書中說過：

“寫時評或社論，是書齋里的孤獨演講，必須得我自己潛下心來。然而，這就夠了?！?/p>

寫作，是書齋里的孤獨演講，又有哪項事業(yè)不是如此呢？此種“孤獨”，卻并非一種感受，而是潛心于事業(yè)的一種狀態(tài)。

村上春樹曾說過，他畢生寫作，只為進(jìn)入“靈魂的地下二層”。他將自己真心熱愛的事業(yè)比作一個地下室，它共有兩層。許多人徘徊在地下一層，他們沒有潛心的勇氣和毅力，付出了一些時間和精力去探尋，只得其表，卻也樂在其中了。

“靈魂的地下二層”沒有外界的喧擾，只有內(nèi)心的沉靜，唯有如此，才能對自己的事業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步的開拓。想必這是村上春樹，也是每一個潛心事業(yè)者所追尋的真諦。

不由想起梭羅和他的《瓦爾登湖》。那個自由的靈魂，厭倦了世俗喧囂，一個人來到瓦爾登湖畔，只有純粹的自然與他為伴。他將時間用來在自然中優(yōu)游，澄澈自己的心靈，從而更好地投入到思索之中，哪里有什么名利的揮灑？如此，誕生了與這里的自然一樣的純粹而深邃的《瓦爾登湖》。因此這部書才成為對理想執(zhí)著追求的典范，激勵著一代又一代后人前行，這難道不是“孤獨演講”的偉大力量嗎？

余華說，要將自己“躲”起來，潛心創(chuàng)作，這同樣是書齋里的孤獨演講。只是我們需銘記，“躲”起來并非追求與世隔絕般的出塵，我們總是社會中的人。要“躲”開的是那些擾亂心緒的無關(guān)之物。演講，總還是要讓自己的思想傳播于大眾的。在這個大家都忙于在聲的時代，惟愿潛下心來，在書齋里做自己的“演講”。【評點】本文標(biāo)題“書齋里的孤獨演講”，頗篇四：高中議論文：不要讓美麗成為累贅

不要讓美麗成為累贅

人們說：“愛美之心，人皆有之?！比藢γ利惖淖非笫桥c生俱來的本能，就像蝴蝶追隨花朵的芬芳，溪流向往海洋的壯闊，向日葵偏愛溫暖的陽光。人愛美，也應(yīng)該美。

然而，當(dāng)一個五六歲的小姑娘每天要花很多時間化妝時，你還敢挺著胸脯說美麗是一種積極健康的本能嗎？

當(dāng)然不！這時的美已成為病態(tài)的追求，已成為累贅。

有人說，這是一個看臉的時代。一句戲謔之言的背后是無奈與辛酸。對“顏值”的過分追求映射出社會的浮躁與人心的急功近利。

社會太浮躁了，以至于不再重視內(nèi)涵與修養(yǎng)，而去熱捧表面的華麗；年輕人太急功近利了，以至于把臉面當(dāng)做在社會行走的萬能鑰匙，把化妝整容作為人生的必修課程。

于是我們看到，臨近畢業(yè)的大學(xué)生沒有刻苦努力用過硬的專業(yè)素質(zhì)與能力武裝自己，反而窩在家里對著鏡子涂涂抹抹；于是那些具有真才實學(xué)的精英倒在一大堆化妝品與姣好的面皮之下；于是整個社會的價值取向正在悄然改變，變得只求浮華，不求內(nèi)涵。

可顏值高就是美麗嗎？（過渡好）

郭美美憑自己的美貌肆意妄為，用逆?zhèn)鹘y(tǒng)反道德的方式挑戰(zhàn)社會底線，最終被囚禁在鐵窗之后；潘金蓮足夠漂亮，卻是“最毒婦人心”的詮釋，臭名昭著，被唾棄了上千年。而相貌丑陋的人就注定失敗一輩子嗎？（過渡簡潔自然）

傳聞鳳雛先生面目鄙陋，令人生畏，而他卻憑借著真才實學(xué)成為一代名士；聞一多先生蓬頭發(fā)垢面，不事修飾，卻目不窺園，苦心孤詣，用行動點燃民族精神的火把。（夏童）

我們應(yīng)拋棄過度的粉飾，還生命以原貌，給人生以真實。我們整的不是平庸或者丑陋的容貌，而是貧瘠的內(nèi)心。扭轉(zhuǎn)風(fēng)氣并非一件易事，需社會的共同努力。企業(yè)應(yīng)去提拔那些素質(zhì)過硬積極進(jìn)取的人，而非一只只華麗卻易碎的花瓶；明星們應(yīng)用自己的號召力創(chuàng)造正面影響，讓粉絲們認(rèn)識到心靈美比面貌更可貴，也更受歡迎。我們應(yīng)該追求美，干干凈凈，素面朝天，不去刻意粉飾造作，不讓美麗成為累贅。

第三篇：洗消工崗位職責(zé)

洗消工崗位職責(zé)

1、遵守廚房紀(jì)律、服從工作分配、認(rèn)真執(zhí)行食堂的各項規(guī)章制度，努力做好本職工作。

2、按時上下班，不遲到、早退。在崗期間要穿戴好工作衣帽并佩戴健康證。

3、樹立為員工及幼兒服務(wù)的思想，服務(wù)熱情、快捷、周到。

4、熟悉操作規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)要求，熟悉消毒柜及各種消毒劑的使用，掌握各種用具，餐具的清潔衛(wèi)生操作。

5、認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，按操作規(guī)程進(jìn)行餐具洗滌，做到一洗、二刷、三沖、四消毒、五檢查、六擺放，把住餐具衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防病從口入，嚴(yán)防食物中毒。

6、保持洗消間的清潔衛(wèi)生，做到地面干爽無積水，餐具擺放齊整無歪斜，器皿分類無混雜，垃圾桶加蓋無異味，水臺潔凈無死角。

7、保證餐廳地面干凈，無水無塵。

8、及時清理運送廚房的垃圾，確保無積壓。

9、按規(guī)操作，注意安全，防止工傷、火災(zāi)事故。

10、配合廚師做好洗菜等飯菜準(zhǔn)備工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

11、愛護(hù)食堂公用財產(chǎn)，對損壞或缺少的物資及時上報。

第四篇：洗碗工崗位職責(zé)

蜀香媽媽菜洗碗工崗位職責(zé)

一、服從廚師長工作安排，負(fù)責(zé)指定區(qū)域的洗滌清潔工作。

二、按時上班，按規(guī)定著裝．搞好個人衛(wèi)生，確保符合酒店員工個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

三、領(lǐng)取必要的清潔用品，做好洗滌前的各項準(zhǔn)備工作。

四、熟悉操作規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)要求，熟悉各種消毒劑的使用，掌握各種用具、餐具的清潔衛(wèi)生操作。

五、按操作規(guī)程進(jìn)行餐具洗滌，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五檢查、六擺放。

六、清洗時保持平穩(wěn)、倒渣、分類、輕拿、輕放、輕洗、輕推，保證不損壞餐具器皿。

七、保持清潔消毒間的清潔衛(wèi)生，做到地面干爽無積水、餐具堆放齊整無歪斜、器皿分類無混雜、垃圾桶加蓋無異昧、水臺潔凈無死角。

八、負(fù)責(zé)收拾泡洗臟爐具、廚具、用具，清理工作臺、工作柜，打掃廚房地面衛(wèi)生。

九、及時清理運送廚房、餐廳、酒吧的垃圾，確保無積壓。

十一、有良好的體質(zhì)和心理素質(zhì)，精力充沛，能吃苦耐勞。

十二、完成廚房各主管布置的其他工作。

第五篇：鍋爐工崗位職責(zé)

鍋爐工崗位職責(zé)

職責(zé)：

一、嚴(yán)格執(zhí)行《鍋爐安全技術(shù)規(guī)章規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定。

二、工作時間不得擅自離開崗位和做本崗無關(guān)的事。

三、樹立服務(wù)、責(zé)任、效率、安全意識。

四、經(jīng)常保持場地、機具整潔。

五、認(rèn)真監(jiān)視水位氣壓。發(fā)現(xiàn)鍋爐異常應(yīng)立即采取緊急措

施。

標(biāo)準(zhǔn)：

1、供暖期間要對設(shè)施及管道做到及時檢查處理。

2、供暖結(jié)束后，要認(rèn)真維修保養(yǎng)，對跑氣、漏水應(yīng)及

時修理，并及時上報。

3、節(jié)約用水、用電、用煤，管理好取暖用煤。

4、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置得每一項工作。