第一篇:讀《名人傳貝多芬》有感
讀《名人傳貝多芬》有感
(一)靈溪鎮(zhèn)第一中學(xué)七年五班/李文馨
走進(jìn)英雄,感受崇高。
——題記
二十年出,羅蘭感到世風(fēng)日趨頹靡,便把變革世界的力量,寄托在那些英雄人物之上,他先后寫(xiě)了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》,合稱為名人傳。在這些傳記中,羅曼.羅蘭極力頌揚(yáng)他們敢于正視黑暗現(xiàn)實(shí),鞭撻腐朽社會(huì),渴望自由,主持正義的精神!
縱觀三傳,羅蘭的英雄都有著共同的命運(yùn)圖式及方向。而在三傳中,我最欣賞的人,為第一傳中的貝多芬!
有這么一種人:面對(duì)重重困難,他永不言敗,生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑,但他執(zhí)著地謳歌歡樂(lè),他被別人傷得傷痕累累,但他依然為他們祈禱,并無(wú)怨付出一生……貝多芬就是這樣一種人。
羅曼。羅蘭曾把貝多芬譽(yù)為普羅米修斯。貝多芬的一生都被鎖在懸崖上,與普羅米修斯相比,他的痛苦有過(guò)而無(wú)不及,普羅米修斯雖受身體摧殘,但他受到了人類的理解和愛(ài)戴,他的精神是受到安慰的。但貝多芬沒(méi)這樣幸運(yùn)了,他不僅身體受到打擊,心靈上也是一浪接一浪。他不是神吶!只是一個(gè)普通人,一個(gè)喪失聽(tīng)力,失去愛(ài)情的普通人,就是這樣的一個(gè)人,他卻盡自己的全部力量為人類造福。而實(shí)際上也確切證實(shí)了,他做到了,在他去世的幾百年后,他的音樂(lè)不知給了多少人力量。
在與苦難搏擊的漫漫征途中,英雄們都展現(xiàn)了巨人般的力量和變苦為樂(lè)的生存勇氣。他們都是藝術(shù)家,藝術(shù)在他們的手里不是“生命之顏色的可有可無(wú)的鬧鈴”,而是“生命最高使命和生命本來(lái)的形而上活動(dòng)。”
他們的生命是一部又一部的悲劇,但是“每部真正的悲劇都用一種形象的慰藉來(lái)解脫我們;不管現(xiàn)象如何改變,事物的基礎(chǔ)中的生命都堅(jiān)不可摧?!?/p>
也就是說(shuō),英雄在他們走向悲劇性的毀滅頂點(diǎn)是,才真正完成了英雄的塑造。我們看到的不是毀滅,而是那不屈的精神,那承擔(dān)痛苦的偉大勇氣。
走進(jìn)英雄,感受崇高。
讀《名人傳貝多芬》有感
(二)我看了羅曼·羅蘭的《名人傳》其中有關(guān)大音樂(lè)家貝多芬的篇章,了解了他痛苦而曲折的人生經(jīng)歷,辛酸的成長(zhǎng)歷程,我不得不為他那不屈不撓、堅(jiān)韌的精神所深深折服。
貝多芬從小就生活在音樂(lè)世家,所以從小就在父親的嚴(yán)厲管教下學(xué)習(xí)和練習(xí)彈鋼琴。他四歲時(shí),父親就讓他整天坐在洋琴前或者把他和一把提琴關(guān)在同一個(gè)房間里,十一歲時(shí)貝多芬進(jìn)入了戲院的樂(lè)隊(duì);十三歲他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。在他十七歲時(shí)他的母親就去世了,因?yàn)楦赣H是個(gè)酒鬼,她從此便挑起了家庭的重?fù)?dān)。
1815 年秋天貝多芬的耳朵已經(jīng)完全聾了,他只能用筆代替口與別人交流,有一次他親自上臺(tái)指揮樂(lè)隊(duì)演奏,卻和歌手的節(jié)奏一點(diǎn)都不一樣,另一位指揮建議他休息一會(huì)兒。演奏重新開(kāi)始后,依然如此,當(dāng)貝多芬知道后當(dāng)即大叫著跳下舞臺(tái)。這對(duì)一音樂(lè)為生的人是多大的一個(gè)打擊啊。
盡管如此,他還是要為了生計(jì)而奔波,他差不多要到了行乞的地步。為了換取一丁點(diǎn)的面包,他不得不拼命創(chuàng)作; 他往往不能出門(mén),因?yàn)樗难プ右呀?jīng)破得可以露出腳趾。終于在1824 年,貝多芬在維也納舉行了演奏會(huì),場(chǎng)面異常的熱烈,觀眾們竟然有五次激烈的鼓掌,要知道在這樣一個(gè)注重禮節(jié)的國(guó)家,對(duì)于王公貴族的出場(chǎng)也不過(guò)最多會(huì)鼓三次掌。
1826 年末,頑強(qiáng)貝多芬終于病倒了,他最疼愛(ài)的侄兒在兩天后才拖拖拉拉的為他請(qǐng)來(lái)醫(yī)生,在三個(gè)月后貝多芬終于咽下了最后一口氣。
貝多芬——一個(gè)不幸的人,一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄造的堅(jiān)毅的偉人。世界沒(méi)有給他歡樂(lè),他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)!
我們也要像貝多芬那樣給他人帶來(lái)歡樂(lè),做個(gè)頑強(qiáng)的人。
讀《名人傳貝多芬》有感
(三)湖北省黃石市有色中學(xué)107班 賀小云
《名人傳》是一部傳記體裁的文學(xué)作品,由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭寫(xiě)成。羅曼·羅蘭是1915年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,他寫(xiě)的傳記小說(shuō)舉世聞名,《名人傳》中收錄的的《貝多芬傳》最令我印象深刻。
貝多芬出生于一個(gè)貧寒的家庭,他的父親是個(gè)歌劇演員,性格粗暴,愛(ài)酗酒,母親是個(gè)女仆。他從小被強(qiáng)迫沒(méi)完沒(méi)了地練習(xí)鋼琴,直到1787年,貝多芬拜莫扎特為師??上?,不久他的母親病逝,他的學(xué)習(xí)便中斷了。過(guò)度的悲痛不僅使他得了天花,而且永遠(yuǎn)毀了他的容貌。過(guò)了幾年,他愛(ài)上了一位姑娘,可那位姑娘由于他耳聾而嫁給了一位伯爵。肉體與精神的雙重折磨使他創(chuàng)作了《幻想奏鳴曲》和《克勒策奏鳴曲》等作品。后來(lái)他又接連受到幾次打擊,從此他便專心于他的音樂(lè)事業(yè),這樣的創(chuàng)作之路一直持續(xù)了35年之久。
貝多芬的創(chuàng)作,不僅體現(xiàn)了他巨人般的性格,而且反映了人民的苦難、斗爭(zhēng)和希望,富有鮮明的社會(huì)意義和深刻的哲理性,這也是貝多芬相對(duì)其他音樂(lè)家如莫扎特、巴赫等的獨(dú)具魅力之處。作為“樂(lè)圣”,貝多芬的音樂(lè)地位和音樂(lè)成就無(wú)人能及;作為和苦難命運(yùn)作斗爭(zhēng)的代表,貝多芬同樣令人尊敬。無(wú)論從哪一方來(lái)說(shuō),貝多芬都是一個(gè)不平凡的人?!敦惗喾覀鳌返莫?dú)特之處在于:把貝多芬這樣一個(gè)偉人還原為現(xiàn)實(shí)中活生生的人著重表現(xiàn)他內(nèi)心的痛苦和對(duì)不幸命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)?。貝多芬之所以偉大就在于,他具有超出常人的?jiān)強(qiáng)意志,不向厄運(yùn)低頭??伤谩靶摹眲?chuàng)造音樂(lè),使音樂(lè)成為思想的載體、心靈的歸宿。把音樂(lè)由娛樂(lè)的工具變?yōu)榱吮磉_(dá)的語(yǔ)言。
《貝多芬傳》具有的獨(dú)特價(jià)值讓人們找到了新的支撐點(diǎn),從此被評(píng)為“人類有史以來(lái)最佳書(shū)之一”.
第二篇:讀《名人傳――貝多芬傳》有感
讀《名人傳――貝多芬傳》有感
古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔。
——題記
聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書(shū),閉了眼,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里,令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰??上攵?,對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人,這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間,世間萬(wàn)物一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而,他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他開(kāi)始抗?fàn)?,開(kāi)始重新攀登。就在這時(shí),《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來(lái)源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫(xiě)著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章?;蛟S當(dāng)世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè)章,會(huì)記起做曲人坎坷的一生。
是啊,沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒(méi)有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。
初二:魏琪嘉
第三篇:讀名人傳——貝多芬傳有感
讀《名人傳·貝多芬傳》有感
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。法國(guó)著名的文學(xué)家羅曼羅蘭在《名人傳》中用感人肺腑的筆墨讓我看到了被稱之為英雄的他們,與命運(yùn)的抗?fàn)?,他們不卑不亢,為了追求理想與信念,長(zhǎng)期忍受著苦難,為追求真善美,獻(xiàn)出了畢生的精力。其中《貝多芬傳》讓我尤為感觸。
貝多芬,德國(guó)偉大的音樂(lè)家,維也納古典學(xué)派代表之一。法國(guó)著名的文學(xué)家,批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭的《名人傳〃貝多芬傳》一書(shū)講述的就是關(guān)于他的故事。
貝多芬出生在一個(gè)**和變革的時(shí)代,他的家境貧寒,家里主要靠父親來(lái)掙錢養(yǎng)家,但是父親脾氣暴躁,嗜酒如命。母親是個(gè)女仆,但卻在貝多芬17歲的時(shí)候就因病去世了。貝多芬的名字是由于他與祖父長(zhǎng)得極其相像的緣故而起了與祖父一樣的名字——路德維?!ǚ病ㄘ惗喾?。其祖父也給了他在音樂(lè)上的很多啟蒙與教誨??梢哉f(shuō)家庭因素讓貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)作上有了很多的靈感與啟示。在母親去世后,貝多芬負(fù)起了照料全家的責(zé)任,還肩負(fù)著兩個(gè)弟弟的教育之責(zé)。
在法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命時(shí)期,貝多芬輾轉(zhuǎn)來(lái)到了維也納,開(kāi)始了他最輝煌的音樂(lè)之程。在經(jīng)過(guò)多年的奮斗,終于被社會(huì)承認(rèn),本該是無(wú)比幸運(yùn)了的時(shí)候,然而痛苦的現(xiàn)實(shí)又在向他敲門(mén)。貝多芬27歲時(shí)患上了耳聾病,耳聾對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是特別沉重的打擊,就如同畫(huà)家的眼睛失明一樣可悲。飽嘗耳聾的打擊折磨、愛(ài)情的失敗,貝多芬并沒(méi)有因此而消沉下去。他擺脫了這些令人窒息的痛苦心情,全身心地投入到他的音樂(lè)創(chuàng)作中去,他的心靈在呼喚著他把偉大的音樂(lè)奉獻(xiàn)給全人類。
在物質(zhì)文化日益豐富,精神文化極其貧乏的今天,我很難看到像貝多芬一樣勇于和命運(yùn)抗?fàn)帲豢锨诿\(yùn),最終改變命運(yùn)的人。他的勇敢并非所有人都能做得到,但他的精神卻是可以讓人們所學(xué)習(xí)的。貝多芬坎坷的一生以及強(qiáng)烈的孤獨(dú)感,給予了他在一次又一次沉重的內(nèi)心打擊下創(chuàng)作音樂(lè)的靈感。這似乎形成了鮮明的對(duì)比,他的《歡樂(lè)頌》就是這樣形成的。在跳躍的音符之間,我感受到的不僅僅是那個(gè)時(shí)期的痛苦與貝多芬對(duì)真善美的憧憬,更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)人們舍去信念,忙碌的為物質(zhì)生活拼命追求的樣子。究竟是什么讓現(xiàn)實(shí)的人們沒(méi)有了最初的信念,沒(méi)有了與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職馀c精神。
近年來(lái),大學(xué)校園中不斷出現(xiàn)了大學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因自殺或謀殺他人的事件,在這些事件的背后顯現(xiàn)出來(lái)的往往是當(dāng)代大學(xué)生精神文化缺陷的問(wèn)題。很多人在面對(duì)命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候失去了理智,傷害了別人,也傷害了自己。他們并不是生活得不夠好,或許應(yīng)該說(shuō)他們生活得太好了,以至于在生活上出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí),他們完全失去了應(yīng)對(duì)的勇氣與理智的選擇。在此同時(shí),也反應(yīng)出他們個(gè)人信念的問(wèn)題。我認(rèn)為一個(gè)人的信念是與其生活息息相關(guān)的。
這些人物傳記鼓勵(lì)著我們青年人不要放棄自己最初的信念與理想。這位偉大的音樂(lè)家在痛苦活著的同時(shí),不僅帶給了我們不朽的音樂(lè)作品,還帶給了我們用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想的精神。青春本來(lái)就
第四篇:讀《名人傳之貝多芬傳》有感
讀《名人傳之貝多芬傳》有感
這個(gè)寒假,學(xué)校布置任務(wù),讓我們看一本書(shū)名為《名人傳》,其中包括了“路德維?!し病へ惗喾覀?、米開(kāi)朗基羅傳和列夫·托爾斯泰傳”,我看了貝多芬傳后深有感觸。
著名法國(guó)作家羅曼?羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話來(lái)形容一個(gè)人:“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加,孤立無(wú)援,——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:——人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”這是我在貝多芬傳時(shí)所摘抄的,他這段話正是描寫(xiě)著貝多芬。貝多芬的一生極其坎坷,受到過(guò)無(wú)數(shù)的磨難與挫折。滿身的才華卻無(wú)人賞識(shí),這是多么的痛苦啊。
貝多芬1770年在德國(guó)波恩出生,一出生便顯示出了過(guò)人的音樂(lè)才華,被爸爸視為“搖錢樹(shù)”,而且父親不惜打罵,所以讓貝多芬擁有了一個(gè)苦難的童年。中年時(shí)期,雙耳漸漸失聰,雙眼漸漸失明,再加上貧苦交加,更是雪上加霜。到了晚年,世人才開(kāi)始懂得賞識(shí),但貝多芬卻已不幸因病去世。我想,即使沒(méi)有人看到貝多芬的努力與艱辛,但晚年他也獲得了世界人民的眾多好評(píng),至少這位“失敗”的貝多芬成功了。
他的一生告訴了我們一個(gè)道理:只要你愿意付出,成功一定會(huì)來(lái)到你的身邊。
第五篇:讀 名人傳之貝多芬 有感
讀《貝多芬傳》有感
今天,我看了法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》中的《貝
多芬傳》。當(dāng)我看完了著篇文章之后,是我更加了解了音樂(lè)大師貝多芬。路德維希·凡·貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而洶酒的男高音歌手,母親是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不象摸扎特般享受過(guò)家庭的溫暖。一開(kāi)始,他的人生就是一場(chǎng)艱苦而殘酷的斗爭(zhēng)。他20歲就離開(kāi)了自己的家,到外面謀生,就當(dāng)他在音樂(lè)界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲,成為聞名世界的一代音樂(lè)家。
眾所周知,貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰??墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信,“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉?!?在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂(lè)的事業(yè),只有音樂(lè)才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來(lái)。
在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運(yùn),戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題!
貝多芬是一個(gè)不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對(duì)未來(lái)充滿希望的人。我想:我們從小也要發(fā)揚(yáng)貝多芬的這種精神,不能輕易向命運(yùn)屈服,對(duì)未來(lái)一定要充滿信心。
貝多芬的一生簡(jiǎn)直可與虛構(gòu)的偉大悲劇媲美。艱苦的童年,愛(ài)情的失敗,生活的拮據(jù),孤獨(dú)無(wú)依,但這些卻阻擋不了他向音樂(lè)的殿堂的邁進(jìn)。他的每一部部偉大的作品,都是血與淚的結(jié)晶。一個(gè)不幸的人,當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú),都襲他而來(lái)的時(shí)候,當(dāng)世界不給他歡樂(lè)、聲音的時(shí)候,他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予了世界!多芬毅然踏上了這條不歸路。用痛苦換來(lái)快樂(lè),用生命書(shū)寫(xiě)著神話!
正如羅曼羅蘭說(shuō)的那樣,“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有
偉大的人,甚至沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者?!倍伊私獾氖且粋€(gè)偉大的貝多芬。