第一篇：游戲改變世界讀后感

談及游戲，家長(zhǎng)們會(huì)深惡痛疾，仿佛游戲是將自己善良的孩子引入歧途的惡魔；談及游戲，女生們也會(huì)憤憤不滿，仿佛游戲是剝奪男友陪伴自己時(shí)間的第三者。不癡迷于游戲的人很難以理解游戲到底有什么樣的魔力，然而《游戲改變世界》這本書(shū)中，簡(jiǎn)·麥格尼格爾幫助我們更好地理解了游戲，并且改變了對(duì)游戲的看法。

游戲這一虛擬的產(chǎn)品一直以來(lái)似乎都是人們用來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)的，但是在書(shū)中，雖然作者開(kāi)始便提出“現(xiàn)實(shí)已破碎”，卻并沒(méi)有鼓勵(lì)大家“出世”，相反是倡導(dǎo)人們通過(guò)游戲來(lái)達(dá)到“入世”的目的，并且提出游戲具有修補(bǔ)現(xiàn)實(shí)的功能，最終將帶領(lǐng)我們重塑人類文明。游戲雖然是虛擬的，但是游戲者從游戲中產(chǎn)生的積極情緒卻是真實(shí)的關(guān)于《游戲改變世界》這本書(shū)，想談兩點(diǎn)：

一、國(guó)外VS國(guó)內(nèi)

其實(shí)書(shū)中列舉的眾多游戲，例如平行實(shí)境游戲，維基式的眾包協(xié)作游戲，甚至社會(huì)預(yù)測(cè)游戲，這些游戲都不同于我們以往概念中的游戲，而是更多地與真實(shí)世界的生活相關(guān)。在書(shū)中，我看到了外國(guó)人的游戲方式，看到了他們的合作精神與游戲精神，但是轉(zhuǎn)念一想，如果同樣的游戲放到了中國(guó)的市場(chǎng)，會(huì)產(chǎn)生同樣的效果么？雖然我不是忠實(shí)的游戲玩家，也對(duì)游戲鮮有思考，但我也大致可以預(yù)測(cè)到結(jié)果，答案是否定的。與外國(guó)人相比，我們似乎缺少了一些生活的情趣、創(chuàng)新的思維、游戲的精神。于是，關(guān)于游戲，有人發(fā)現(xiàn)了其中蘊(yùn)含的巨大能量，有人卻深陷其中不能自拔……

這一點(diǎn)談開(kāi)了，太過(guò)龐大，會(huì)涉及到文化差異等問(wèn)題，鑒于自己能力問(wèn)題，于是只能淺嘗輒止，只寫(xiě)了一些表面的東西，而我真正想說(shuō)的是下面的第二點(diǎn)，關(guān)于微信的游戲中心。

二、微信

微信5。0安裝完成后迎接每一位用戶的不再僅僅是熟悉的星球與人的界面，而是“打飛機(jī)”的頁(yè)面，在我安裝完5。0后看著莫名彈出的打飛機(jī)窗口時(shí)，可以說(shuō)是不知所措、不明所以，短短幾秒鐘就死了，然后才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)微信多出了一個(gè)游戲中心。從打飛機(jī)到天天愛(ài)消除，到天天連萌，到節(jié)奏大師，到天天酷跑，似乎每一款游戲我都曾沉迷過(guò)一小段時(shí)間，其中最迷戀的便是節(jié)奏大師。而看完了這本書(shū)后，才萌發(fā)出一種想法，微信游戲?yàn)槭裁匆艘还扇碌娜裼螒虻臒岢?？結(jié)合書(shū)中的內(nèi)容，加上自己的體驗(yàn)，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)原因。

一、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)。其實(shí)微信游戲都不是創(chuàng)新性的游戲，像打飛機(jī)甚至可以稱得上是古老的游戲，為什么這些游戲聚集在微信這里突然就死灰復(fù)燃，其背后的能量來(lái)源便是微信的3億用戶。借助微信的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，每一個(gè)使用微信的人都知道了有這么個(gè)游戲中心，其中哪怕僅僅是一小部分玩游戲，都會(huì)形成一個(gè)別的游戲難以匹敵的用戶群。此外，置身于微信這個(gè)平臺(tái)，用戶玩游戲無(wú)需再單獨(dú)打開(kāi)一個(gè)應(yīng)用，而是可以在等好友回復(fù)自己消息之余直接從微信這個(gè)入口進(jìn)入游戲中，更加方便。

二、社交性。社交是人的本性，尤其是在如今這個(gè)時(shí)代，我們的所作所為很大程度上都受到社交的影響，我們不再只做自己喜歡的事，而是更多的做朋友們?cè)谧龅氖?，并且與他們進(jìn)行交流與分享。在微信游戲的每款游戲中，我們都可以看到社交的因素，從游戲排名到好友護(hù)送愛(ài)心，再到分?jǐn)?shù)超過(guò)好友后的“告訴Ta”。

三、單機(jī)小游戲。現(xiàn)在不僅現(xiàn)實(shí)是破碎的，我們的時(shí)間也是碎片化的，基于手機(jī)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)更是如此，相對(duì)于大型的網(wǎng)游，也許單機(jī)小游戲更加適合打磨時(shí)間，我們可以用幾分鐘甚至不到一分鐘時(shí)間就解決一場(chǎng)微信上的游戲。

四、異步游戲。微信上的所有游戲都是異步的，也就是我們不需要好友同時(shí)在線一起玩，同時(shí)還能在下次登錄游戲的時(shí)候刷新一下分?jǐn)?shù)排行榜，從中看到自己與好友的聯(lián)系。

五、實(shí)時(shí)反饋。微信中每款游戲界面的設(shè)計(jì)都可圈可點(diǎn)，打飛機(jī)中打中飛機(jī)時(shí)的音效，天天連萌和天天愛(ài)消除中每消除兩個(gè)標(biāo)志出現(xiàn)的絢麗畫(huà)面及聲音，天天跑酷中跑到好友最高分的路程顯示自己超過(guò)好友，節(jié)奏大師中完美的擊中音符時(shí)界面上絢爛的綠光，我們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中可以即時(shí)感受到游戲帶來(lái)的成就感，從反饋中得到更多的激勵(lì)。

微信的游戲中心還在不斷提醒我們更新最新的游戲，除了微信游戲，還有無(wú)數(shù)玩家沉迷于別的網(wǎng)絡(luò)游戲中，游戲似乎真的與我們的日常生活息息相關(guān)，而游戲中的正能量卻蠢蠢欲動(dòng)，亟待人們的進(jìn)一步探索與發(fā)覺(jué)……

第二篇：游戲改變世界讀后感2000字

游戲改變世界讀后感2000字

游戲改變世界讀后感一：游戲改變世界讀后感(2002字)

因?yàn)闀r(shí)間原因本書(shū)我有將近100頁(yè)沒(méi)有閱讀，第四部分只看了一兩個(gè)自己感興趣的平行實(shí)境游戲介紹。從第三部分開(kāi)始，作者就在越來(lái)越多的介紹給現(xiàn)實(shí)帶來(lái)改變的游戲，其實(shí)這對(duì)我來(lái)說(shuō)更有參考價(jià)值，我看本書(shū)的目的就是因?yàn)槲蚁霝樽约涸O(shè)計(jì)一款能激發(fā)自己興趣，提高自己學(xué)習(xí)效率的游戲系統(tǒng)。而這個(gè)想法本身就是另外一位讀者關(guān)于本書(shū)的讀后感帶給我的。

本書(shū)開(kāi)頭有一張思維圖，總結(jié)了一下本書(shū)比較有用的內(nèi)容。除此之外，很多解釋性的內(nèi)容和一些游戲舉例也是很有趣有用的。其實(shí)我本想做一下摘抄的，但又覺(jué)得讀后感還是應(yīng)該寫(xiě)一些自己的想法，即使是書(shū)上的內(nèi)容，也用自己的話把自己印象深刻的地方復(fù)述出來(lái)也是有意義的。

第一部分闡述了游戲的兩個(gè)用途，提升個(gè)人幸福感和構(gòu)建美好社會(huì)。作者用極具說(shuō)服力的文字闡述了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：游戲一定會(huì)逐步發(fā)展并擺脫其現(xiàn)在“讓人沉迷上癮”，“破壞社會(huì)和諧”，“影響青少年成長(zhǎng)”等惡名的。其實(shí)游戲當(dāng)然不僅僅是指電子(手機(jī)or電腦)游戲，所以單最后一個(gè)“影響青少年成長(zhǎng)”的帽子就扣的不正確，或者說(shuō)不完整，沉迷于游戲確實(shí)會(huì)影響參與者的現(xiàn)實(shí)生活。最好的例子就是賭博，即使拋開(kāi)錢財(cái)不談，那些街邊以一毛一塊為賭資的麻將攤已經(jīng)成功說(shuō)明了這項(xiàng)(這些)游戲的魅力。讓人上癮，讓人興奮，讓人欲罷不能是游戲的特點(diǎn)，并不是缺點(diǎn)。而第一部分作為開(kāi)頭作者就是總結(jié)性的揭示了本書(shū)的目的——將游戲化游戲化。利用游戲化，拯救讓我們感到絕望的現(xiàn)實(shí)生活。應(yīng)該是在第一章(記不太清了)，作者論述了幸福感的來(lái)源，當(dāng)然現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)享受會(huì)給我們帶來(lái)幸福感，但這種幸福感很容易“被適應(yīng)”，之后我們又會(huì)覺(jué)得生活乏味無(wú)聊，即使我們的生活質(zhì)量已經(jīng)上升了，我們卻依然覺(jué)得索然無(wú)味，而高質(zhì)量的物質(zhì)生活這一追求不僅不“環(huán)?！倍視?huì)將我們的生活帶向物質(zhì)的極端。而人幸福感的來(lái)源之一“心流”則可以被很好利用，“心流”指的是人全力積極投入一件事情而產(chǎn)生的專注的狀態(tài)。當(dāng)然如果沉迷于逃避現(xiàn)實(shí)的虛擬游戲的話，我們雖然會(huì)有心流狀態(tài)，但逃避現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的愧疚會(huì)影響幸福感。所以利用游戲化現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生心流獲得幸福，是作者認(rèn)為提高生活幸福感的一條正確道路。

而第一部分另一方面，給了讀者游戲的定義：自愿克服種種不必要障礙，以及游戲的特征：目標(biāo)，規(guī)則，自愿和反饋?？戳擞螒虻亩x才覺(jué)得這真的十分值得玩味。原來(lái)我們玩游戲是一直在給自己找麻煩，找“障礙”。而我們獲得的快感則來(lái)自于克服障礙之后的自豪感。第二部分對(duì)這一點(diǎn)做了更詳細(xì)的說(shuō)明，并把游戲和現(xiàn)實(shí)工作做了有趣的比較。我們玩視頻游戲，做任務(wù)升級(jí)，其實(shí)也相當(dāng)于在虛擬的世界里“工作”，而這一工作卻被當(dāng)做了“玩”，游戲與現(xiàn)實(shí)工作的區(qū)別是什么?我覺(jué)得除了體力工作外，游戲與現(xiàn)實(shí)工作的最大區(qū)別就是在于你有沒(méi)有獲得快感or成就感。我想任何認(rèn)真讀第一、二部分的人都一定會(huì)有很多心得。作者提出了很多新穎有趣的想法——玩的對(duì)立面不是工作，而是抑郁;靈活樂(lè)觀(追求恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)才能獲得幸福)，明確的目標(biāo)可操作性和及時(shí)的反饋是積極情緒的來(lái)源等等。而恰當(dāng)?shù)呐e例，羅列數(shù)據(jù)，讓讀者看到游戲已經(jīng)占了人類生活多大的部分，給我們的生活帶來(lái)了多大的改變。而這些數(shù)據(jù)讓我們震驚，不禁想，這樣一種力量，如果真的用到改變現(xiàn)實(shí)世界，那么我們?nèi)祟愖鳛橐粋€(gè)集體也許真的能造出巴別塔。

其實(shí)本書(shū)給集體帶來(lái)的有用效應(yīng)后面我很少讀了，前面書(shū)中提到我們的幸福感來(lái)自他人，而不是自己，或者說(shuō)自我產(chǎn)生的幸福感難以持續(xù)不夠強(qiáng)烈。但既然是帶著明確的目標(biāo)讀這本書(shū)，暫時(shí)我已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)，得到啟發(fā)了。我相信游戲化是可以給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)翻天覆地的變化的，而我自己如果真的成功了，是不是也算一個(gè)先驅(qū)實(shí)驗(yàn)者呢。雖然我自己的游戲設(shè)計(jì)參與者也只有自己，雖然是完全的個(gè)性化了(囧)，但少了競(jìng)爭(zhēng)，少了互動(dòng)的樂(lè)趣，少了集體帶來(lái)的“epic”，我想一定不算個(gè)成功的游戲。不過(guò)這也只是個(gè)試驗(yàn)，我努力的將其完善，希望其能給我的人生帶來(lái)變化，讓我學(xué)習(xí)和生活都能有更多的樂(lè)趣。

最后忍不住還是要提作者的一個(gè)觀點(diǎn)：意義。所謂意義到底是什么，作者原句翻譯是這樣的：意義是我們置身比個(gè)人更宏大的事業(yè)所產(chǎn)生的感覺(jué)，是我們的行動(dòng)比個(gè)人性命還重要的信念。有種集體主義的感覺(jué)，但其實(shí)也可以僅僅把范圍限定在家庭朋友自己愛(ài)的人。我并不認(rèn)為取樂(lè)是一件沒(méi)有意義的事情，往大了說(shuō)，人生的意義也并不全部是創(chuàng)造物質(zhì)價(jià)值。人的一生或者到底有什么意義，現(xiàn)在的人生觀給我的答案是進(jìn)化——變得更好。但其實(shí)也似乎經(jīng)不起太深的推敲。但如果借用作者的定義，那么我們活著，作為人類的一員，與他人的生活是分不開(kāi)的，無(wú)論是日常的行為影響了他人還是工作而改變了世界，這都是意義。這是我們?cè)谧非蟮臇|西。作者還引用了一位西方哲人的話——凡游戲，皆有意義。我想游戲，能讓其參與者獲得積極情緒。這本身就是正面的意義。而將這種積極情緒與現(xiàn)實(shí)疊加，我們應(yīng)該能產(chǎn)生更宏大的意義，讓個(gè)體的生活，讓這個(gè)世界，都如本書(shū)所說(shuō)——更加美好吧。

游戲改變世界讀后感二：游戲改變世界讀后感(1593字)

說(shuō)實(shí)話，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲一直不怎么感冒，十年前大學(xué)那會(huì)同寢室的室友們先是迷戀“反恐精英”，再后來(lái)很多人為了玩“傳奇世界”而不分白天黑夜醉心于網(wǎng)吧，最瘋狂的一個(gè)室友在網(wǎng)吧“鏖戰(zhàn)”了三天三夜，花著用來(lái)交學(xué)費(fèi)的錢，逃課沉迷其中，最后臨畢業(yè)依然欠學(xué)校學(xué)費(fèi)而暫時(shí)無(wú)法拿到畢業(yè)證書(shū)，該學(xué)友原本家庭就條件不好，如此讓我們都只有搖頭的份。當(dāng)然也有例外，一個(gè)浙江溫州的室友據(jù)說(shuō)因玩得好，光賣裝備就賺了5000多塊，還偶爾搞代理幫別的同學(xué)升級(jí)賺錢，看來(lái)溫州人確實(shí)天生就有做生意的智慧頭腦，360行，行行出狀元，這就是差距。

游戲真的有這么大的魔力?而我屬于意志堅(jiān)定的“異端”份子，上學(xué)那會(huì)“傳奇”壓根就沒(méi)有碰過(guò)，偶爾玩下“反恐精英”也常被高手用“匕首”就給嗚呼了，“極品飛車”依然是最先車仰馬翻，就連最近微信圈很火的經(jīng)典游戲“打飛機(jī)”，也就這兩天玩了10來(lái)次，當(dāng)然名次自然墊底。所以，當(dāng)很多書(shū)友在讀書(shū)會(huì)上推薦這本《游戲改變世界》時(shí)，我的心里一直抵觸，因?yàn)橛螒驈奈锤淖冞^(guò)我。直到本周一，在書(shū)蟲(chóng)的主題書(shū)會(huì)上，組織者選定了這本《游戲改變世界》來(lái)拆解，才消除了我對(duì)本書(shū)的誤解，所以凡事勿要被表面蒙蔽，勿急于下結(jié)論應(yīng)該成為一種必要的人生態(tài)度。

好吧，說(shuō)重點(diǎn)?！队螒蚋淖兪澜纭分赋觯河螒蚧腔ヂ?lián)時(shí)代的重要趨勢(shì)。游戲化將要實(shí)現(xiàn)四大目標(biāo)：更滿意的工作、更有把握的成功、更強(qiáng)的社會(huì)聯(lián)系及更宏大的意義。如果人們繼續(xù)忽視游戲，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，失去未來(lái)。而如果我們可以借助游戲的力量，便可以讓生活變得像游戲一樣精彩!看到這幾句話，我又想起那句我時(shí)常說(shuō)的“閱讀消除偏見(jiàn)”，沒(méi)錯(cuò)，你可以不登山，但是你的心中一定要有座山。我可以不玩游戲，但我不能僅憑表象而拒絕了解。

在書(shū)的扉頁(yè)，編者已經(jīng)為我們用近乎思維導(dǎo)圖的形式把書(shū)的重點(diǎn)做了勾勒。除了前面講到的四大目標(biāo)，作者還為我們列出了游戲的四大決定性特征：目標(biāo)、自愿參與、反饋系統(tǒng)、規(guī)則。確實(shí)，因?yàn)檫@些特征也或是很多人喜歡游戲的原因所在，可立即行動(dòng)的明確目標(biāo)和生動(dòng)直接的反饋。我們經(jīng)常在政治教課書(shū)中講到“主人翁”精神，何為“主人翁”我的理解就是積極的參與感與歸屬感，但這些在現(xiàn)實(shí)生活中或許你我并體會(huì)不到，我們也會(huì)茫然，然而游戲的世界卻做到了，每一個(gè)玩家的目標(biāo)都非常清晰，以及可預(yù)期的獎(jiǎng)勵(lì)反饋等都非常明朗，實(shí)現(xiàn)過(guò)程的滿足感和實(shí)現(xiàn)后的成就感，這種“心流”是多么的美好。

讓我們看看游戲化的運(yùn)作機(jī)制：全情投入當(dāng)下→游戲化的參與機(jī)制;實(shí)時(shí)反饋→游戲化的激勵(lì)機(jī)制;和陌生人結(jié)盟，創(chuàng)造更強(qiáng)大的社群→游戲化的團(tuán)隊(duì)機(jī)制;讓幸福成為一種習(xí)慣→游戲化的持續(xù)性。到此我真的很佩服作者的思維智慧，正所謂拋磚引玉，舉一反三，如此這些若運(yùn)用在我們生活、工作中又會(huì)怎樣?目標(biāo)明確，方法正確，實(shí)時(shí)給予激勵(lì)反饋，充分的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)一種積極向上的精神，樂(lè)觀的心態(tài)，把虛擬的游戲世界中的玩法、機(jī)制嫁接到生活中，這才是智慧人生。采用游戲化的方式，時(shí)時(shí)給自己定個(gè)目標(biāo)，當(dāng)其階段性完成時(shí)給自己一個(gè)小的獎(jiǎng)勵(lì)，這才會(huì)激起不斷的動(dòng)力。讓游戲換起我們的積極情感：敬畏、熱愛(ài)、釋然、快樂(lè)、自豪。

在書(shū)的最后，作者也為我們列出了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代游戲化的現(xiàn)實(shí)價(jià)值：可持續(xù)的參與式經(jīng)濟(jì)、偉大的人人時(shí)代、認(rèn)知盈余的紅利、超級(jí)合作者。這更讓我們對(duì)游戲，尤其是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代“游戲化”的世界充滿了信心與期待，當(dāng)一切變得更便捷自由，人人都可參與其中，個(gè)人創(chuàng)造力得到極大體現(xiàn)，社會(huì)相互分工協(xié)作變得更密切，世界又將會(huì)怎樣呢?

閱讀引發(fā)思考，答案自己尋找?！队螒蚋淖兪澜纭穼?duì)于我這種非“游戲玩家”來(lái)說(shuō)也確實(shí)啟發(fā)了自己的思維認(rèn)知，將可立即行動(dòng)的明確目標(biāo)和生動(dòng)直接的反饋與現(xiàn)實(shí)嫁接，“游戲化”生存，虛擬與現(xiàn)實(shí)并非那么遙遠(yuǎn)。但我們也要思考的是，當(dāng)一切變得“目的化”后，而現(xiàn)實(shí)又未必能像游戲世界那樣快速反饋，我們是否又將陷入痛苦與失落中。所以，明白幸福的意義，讓幸福成為一種習(xí)慣或才是人生路上最當(dāng)修煉的。

游戲改變世界讀后感三：游戲改變世界讀后感(1261字)

這是一本游戲?qū)I(yè)的技術(shù)書(shū)，我作為這個(gè)行業(yè)的門外漢讀起來(lái)略微有些吃力，所以我只花了些時(shí)間來(lái)泛讀，意外的是這本書(shū)給了我一些驚喜，甚至改變了我對(duì)游戲的看法。在我看來(lái)，游戲不再是玩物喪志，不再只代表消磨時(shí)光。

游戲與管理有著很微妙的關(guān)系。人之所以喜歡游戲勝于工作，是因?yàn)楣芾碚咛峁┑墓ぷ骰蛘邔?duì)工作的管理有不如游戲之處。我很傻很天真的想，如果我們管理者努力把工作變得更像游戲，不是可以讓員工更喜歡工作么?

游戲能讓我們集中精力，其程度幾乎高于所有其他事情我們可以連續(xù)專注的時(shí)間。集中專注又可以理解為全情投入，越是投入越是更有感觸。在游戲中，總能感覺(jué)自己在做著一件擅長(zhǎng)并享受的事情，雖然游戲有很多關(guān)卡要努力、有很多困難有克服、有許多目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，我們沒(méi)有覺(jué)得累。所以，在今天這個(gè)讓人焦慮的社會(huì)，游戲似乎提高了人們的幸福感。

曾以為游戲是為了逃避現(xiàn)實(shí)，原來(lái)這也有新解，事實(shí)是人們都清晰游戲無(wú)法逃離現(xiàn)實(shí)，所以游戲只是轉(zhuǎn)換了下思維，臨時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)，為的是更好的回到現(xiàn)實(shí)，更主動(dòng)的讓現(xiàn)實(shí)更有價(jià)值。從這點(diǎn)講，游戲甚至為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步增磚添瓦。

游戲值得我們?nèi)パ芯浚驗(yàn)橛螒蜃プ×巳藗兊男?。員工的心，我們管理者如何去抓?

在游戲里，我們似乎更執(zhí)著。相比現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)受失敗打擊時(shí)的表現(xiàn)，在游戲中我們不但更從容，而且自己的潛能更容易被失敗所激發(fā)。我們會(huì)一次次嘗試，為了更持久的游戲、更艱巨的目標(biāo)、更復(fù)雜的挑戰(zhàn)。在游戲中我們更自信，我們有信心繼續(xù)嘗試下去可能會(huì)成功。有句話說(shuō)，成功跌歘和比成功本身更刺激。

一個(gè)交際花在游戲中可能沉默寡言，一個(gè)不善言辭的人在游戲中卻可能有強(qiáng)大的社交影響。我反問(wèn)，究竟怎樣的人是內(nèi)向、怎樣的人是外向?究竟是人的內(nèi)心決定你的性格、還是你的行為決定你的性格?換句話說(shuō)，一個(gè)有表達(dá)欲望卻沒(méi)表達(dá)的人，和一個(gè)沒(méi)表達(dá)欲望卻表達(dá)了的人，誰(shuí)更善于表達(dá)?我想這樣問(wèn)來(lái)問(wèn)去，連我自己也不知道我是內(nèi)向或者外向、善于表達(dá)還是不善表達(dá)了。而游戲給了我們更強(qiáng)大更真實(shí)的社會(huì)交際感覺(jué)，在游戲中似乎能讓我們更清晰自己是個(gè)怎樣的人，這在今天物欲橫飛已被吞噬原則的社會(huì)中太寶貴了，至少不用去裝，而是可以表現(xiàn)真實(shí)的自己。

游戲中我們能和陌生人結(jié)盟，現(xiàn)實(shí)中我們卻只剩下隔閡。游戲中我們甘愿與陌生人分享、請(qǐng)教，現(xiàn)實(shí)中總在衡量利弊是非。游戲中只要我們?cè)敢饩涂梢愿吧私Y(jié)盟，現(xiàn)實(shí)中愿不愿意都結(jié)不了盟。所以從另外一個(gè)角度來(lái)講，游戲也是很現(xiàn)實(shí)的，至少它告訴我們，人類生活在真實(shí)世界中實(shí)在太孤獨(dú)了。

游戲的實(shí)時(shí)反饋體現(xiàn)了及時(shí)、公平，與現(xiàn)實(shí)工作中的激勵(lì)機(jī)制相比，這讓我們的管理者汗顏。在游戲中，我們不會(huì)擔(dān)心不公平、不會(huì)擔(dān)心潛規(guī)則、不會(huì)擔(dān)心有貓膩，玩家的每一點(diǎn)成績(jī)都會(huì)得到及時(shí)持續(xù)的反饋，或者加分、或者獎(jiǎng)勵(lì)、或者升級(jí)。瞬時(shí)積極的反饋能讓我們更努力，更成功的完成更艱巨的挑戰(zhàn)。由此，已良性循環(huán)。

不管你玩或者不玩游戲，不可否認(rèn)我們身邊很多人喜愛(ài)著玩游戲;不管你玩或者不玩游戲，不可否認(rèn)有些游戲?qū)ξ覀儠?huì)有誘惑力;不管你玩或者不玩游戲，不可否認(rèn)游戲影響著很多人，并改變著世界。

讀書(shū)有感，一家之言。

第三篇：《改變自己,改變世界》讀后感

改變自己 改變世界 讀后感

有人說(shuō)沒(méi)有人是一座孤島。一個(gè)人無(wú)論怎樣強(qiáng)大，他的生存都要或多或少地依賴于他人，從某種程度上講，每個(gè)人都是他人的跳跳板，也都依賴于他人起跳飛翔，生活本身就是聯(lián)結(jié)。歷史事實(shí)證明那些甘于奉獻(xiàn)的人的總能獲得更大的成功和幸福?！陡淖冏约?改變世界》這本書(shū)就像大家介紹了一群奉獻(xiàn)者的故事。作者克雷格.柯伯格在12歲時(shí)就和上大學(xué)哥哥馬克.柯伯格共同建立了Free The Children 基金會(huì)，目前這一組織已經(jīng)成為全球最大的“通過(guò)教育青少年幫助青少年”的公益組織，改變了很多人的命運(yùn)。書(shū)中鮮活的例子說(shuō)明兒童的力量是不可忽視、集體的力量不可忽視、正義的力量不可忽視，同時(shí)也說(shuō)明兒童教育的重要性。

一、文化信仰，人生之根基

幾年前，外界媒體評(píng)價(jià)中國(guó)人只關(guān)心自己和親朋的福祉，我們?yōu)榇诉€感到不平，但不得不承認(rèn)，西方人比中國(guó)人更加樂(lè)于奉獻(xiàn)與付出。我們也曾經(jīng)相信“天同覆，地通載，凡是人，皆需愛(ài)”，也曾經(jīng)是世界禮儀之邦，仁愛(ài)之鄉(xiāng)。但不幸的是因?yàn)闅v史變故，我們將自己優(yōu)秀的文化信仰弄丟了。無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育，有教無(wú)育、有文無(wú)化的不正?，F(xiàn)象已經(jīng)成為見(jiàn)怪不怪的事情，物欲的追求成了社會(huì)主流，而公益事業(yè)少人問(wèn)津。相比而言，宗教在西方發(fā)達(dá)國(guó)家一直盛行不衰，人們將信仰落在實(shí)處。服務(wù)、同情、關(guān)愛(ài)是各個(gè)宗教的共同原則，這就是為什么篤信宗教的國(guó)家容易誕生慈善個(gè)人和組織的原因。

要想使中華文明再放異彩，我們應(yīng)該進(jìn)行文化信仰的重建。優(yōu)秀的文化信仰是普世的，只有站在世界的高度，才能將我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。家庭、學(xué)校、社會(huì)統(tǒng)一對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，共同協(xié)作，才能逐漸形成有利于社會(huì)、家庭和個(gè)人的文化信仰。

馬克認(rèn)為他們90多歲老祖母的生活方式和智慧對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大的影響。多年來(lái)，老祖母天天看報(bào)，關(guān)心他人，她認(rèn)為“衡量你的成功與否要看你擁抱別人的次數(shù)，看你給別人的臉上該來(lái)多少微笑。她讓自己的孩子們意識(shí)到了我們是一種他尋幸福的最關(guān)鍵的生活方式，父母竭盡全力通過(guò)培養(yǎng)他們的感恩心和同情心來(lái)幫助兒子建立“我們”意識(shí)。因此，大兒子柯伯格在上大學(xué)期間就去貧窮國(guó)家做義工，小兒子柯雷格在報(bào)紙上了解到泰國(guó)巴基斯坦仍舊有大量童工遭受非人折磨時(shí)，他想和哥哥一起成立“FTC（Free the Children）”，盡自己的力量去幫助那些受苦受難兒童。

有什么樣的社會(huì)，就會(huì)有什么樣的公民；有什么樣的教育，就會(huì)有什么樣的學(xué)生；有什么樣的父母，就會(huì)有什么樣的孩子?，F(xiàn)在的孩子是不久的學(xué)生和未來(lái)的公民。文化信仰的重建從關(guān)注家庭教育開(kāi)始，提升家長(zhǎng)的素養(yǎng)和教育力是促進(jìn)教育良性發(fā)展的關(guān)鍵，也是當(dāng)下亟待解決的問(wèn)題。政府部門和學(xué)校是能夠發(fā)揮發(fā)揮作用的，也應(yīng)該發(fā)揮作用的。

二、關(guān)注社會(huì)，教育之根本

著名已故教育家陶行知先生認(rèn)為：“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”。然而，現(xiàn)在這一理念并沒(méi)有得到較好地踐行。學(xué)校與社會(huì)脫節(jié)，學(xué)習(xí)與應(yīng)用脫節(jié)，學(xué)做分離是十分嚴(yán)重的現(xiàn)象。

前段時(shí)間報(bào)道的老師監(jiān)考猝死在教室，媒體糾正不是學(xué)生冷漠而是無(wú)知。不管怎么說(shuō)，除了學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)高考，孩子們對(duì)其他的事情關(guān)注較少，學(xué)校和家長(zhǎng)也不允許他們關(guān)注太多的事情以免他們影響到高考。甚至在有些地方，學(xué)生連新聞報(bào)刊都不能讀的。一心一意為考試而學(xué)習(xí)的孩子在走向大學(xué)和社會(huì)后變得不知所從。錢理群老人曾感慨說(shuō)名牌大學(xué)培養(yǎng)了一批精致的利己主義者。

社會(huì)怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)人的貢獻(xiàn)與成功決定著人們行為努力的方向?？死赘?柯伯格的最初想建立FTC志愿者組織時(shí)，希望老師給他一個(gè)在班內(nèi)演講的機(jī)會(huì)，獲得了準(zhǔn)許。盡管只得到11個(gè)同學(xué)的支持，但他開(kāi)始外出發(fā)表演講、組織社區(qū)義賣、為印度總理寫(xiě)信、組織簽名請(qǐng)?jiān)?，將自己的家變成了人?lái)人往的世界兒童志愿者的集結(jié)地。父母希望能過(guò)正常的生活，他柯雷格去選擇堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，希望全世界都關(guān)心童工問(wèn)題。難得他的父母對(duì)他勸說(shuō)無(wú)效后選擇了理解和支持，并利用旅游時(shí)間深入印度、泰國(guó)以及非洲國(guó)家進(jìn)行志愿者活動(dòng)。他的行為越來(lái)越受到社會(huì)和世界的高度關(guān)注和支持，他的照片和行蹤受到多家媒體的關(guān)注。曾被評(píng)為聯(lián)合國(guó)和平大使、世界兒童獎(jiǎng)獲得者、諾貝爾和平獎(jiǎng)提名者、羅斯福自由勛章以及加拿大總督功勛章。他的FTC組織已經(jīng)遍及世界多國(guó)，幫助了超過(guò)150萬(wàn)的兒童及家庭。

柯雷格兄弟的努力與堅(jiān)持固然是一方面，周圍環(huán)境的支持成就了FTC的巨大成功。我們國(guó)家需要這樣的環(huán)境支持。青年山東省農(nóng)村支教的志愿者在北京培訓(xùn)時(shí)，有些單位的志愿者沒(méi)有出席，原因之一就是當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)不贊同員工外出做志愿者工作，他們認(rèn)為這會(huì)影響到家里的正事。另外，在國(guó)外，人們做志愿者是為了在服務(wù)與奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)人生的快樂(lè)；在中國(guó)，很多孩子們做志愿者是為了更好地入學(xué)、求職，很多大人做志愿者則是為了評(píng)職和升遷。一個(gè)不關(guān)心他人與社會(huì)福祉的民族難怪常常遭人詬病。

三、走向大我，改變之力量

一個(gè)人的力量是有限的，但大家的力量足可以改變世界。

在我們看來(lái)，柯雷格只不過(guò)是個(gè)8對(duì)的孩子，但在他的努力下，數(shù)百萬(wàn)兒童走出了悲慘的境地，尋找到了真正的幸福；很多成人加入志愿者的行列為改變世界而努力。

書(shū)中分享了一些其他人“我的故事（my story）”。金福是越南戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者。9歲時(shí)村子被汽油彈擊中，記者搶拍了她渾身赤裸火中奔跑的照片。她雖然獲救，但過(guò)去的夢(mèng)靨折磨了她很多年，直到她伸出自己的援助之手幫助別人才獲得了心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。蒂姆賴.芬司是一名畫(huà)家，以前脾氣暴躁的自私的混混，但義務(wù)教授病人作畫(huà)的志愿者工作使他只有存在于內(nèi)心的東西才是最重要的。美國(guó)電視節(jié)目主持人奧普拉.溫弗瑞在童年時(shí)期接受了別人的好意，這促使她后來(lái)走上了慈善之路。??

一頓每餐、一場(chǎng)電影給人帶來(lái)快樂(lè)，然而，因同情、擁抱、分享所帶來(lái)的幸福更加令人難忘與持久?！叭松拿烂钪幵谟谡嬲\(chéng)幫助別人，自己的收獲卻是最為豐盛。” 人與人之間關(guān)懷而不是競(jìng)爭(zhēng)，我們和我一樣重要。

這本書(shū)給予我最大的幫助不是這些寫(xiě)在紙面上的感悟，而是促使我下定了決心去做點(diǎn)什么幫助那些值得幫助的人。走出小我，走向大我。滴水成海，聚沙成塔，大家一起，改變世界。馬克在國(guó)會(huì)大廈做義工時(shí)，一位國(guó)會(huì)議員曾經(jīng)問(wèn)他：“孩子，你想過(guò)給后人留下怎樣的財(cái)富這個(gè)問(wèn)題嗎？”這句話讓馬克走出了自我狹小的天地，走出了加拿大，走向了世界。他逐漸學(xué)會(huì)了恰如其分地說(shuō)話、思考、行動(dòng)和生活，如今他與弟弟為兒童福利事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。如果我們每個(gè)人都問(wèn)問(wèn)自己：“你會(huì)留下怎樣的財(cái)富？”的話，相信我們都會(huì)對(duì)自己的人生做出更好地選擇。

第四篇：《改變自己-改變世界》讀后感

《改變自己，改變世界》讀后感

最近讀了一本好書(shū)《改變自己，改變世界》，收獲頗多。

這本書(shū)的主要告訴我們是：我們都是這個(gè)地球村的一分子，都對(duì)地球和人類的未來(lái)負(fù)有責(zé)任。我們只要改變自己，就能對(duì)這個(gè)世界的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。全書(shū)不但有對(duì)這一理念的生動(dòng)闡述，還有具體的行動(dòng)指南和建議，鼓勵(lì)讀者尤其是青少年“從我做起”，“完善自己，奉獻(xiàn)自己”。書(shū)中除了克雷格和馬克兄弟的親身經(jīng)歷，還特別邀請(qǐng)了美國(guó)脫口秀女王奧普拉、約旦王后努爾、英國(guó)女人類學(xué)家珍?古道爾、諾貝爾和平獎(jiǎng)得主圖圖大主教等杰出人士，用自述的方式講述他們的故事，從而使全書(shū)有著極強(qiáng)的可讀性和巨大的說(shuō)服力。

相信，與我一樣對(duì)生活感到不滿、對(duì)這個(gè)社會(huì)感到有些失望的人還大有人在。從微博、微信和QQ群中漫天轉(zhuǎn)發(fā)的各種負(fù)面小道消息，從網(wǎng)絡(luò)時(shí)事新聞事件報(bào)道后面的各種謾罵留言和評(píng)論，我們也不難發(fā)現(xiàn)如今身邊的“憤青”是越來(lái)越多。包括我自己在內(nèi)，我們總是經(jīng)常在抱怨和發(fā)泄。抱怨國(guó)家對(duì)外軟弱無(wú)力，對(duì)內(nèi)卻強(qiáng)硬無(wú)比；抱怨官場(chǎng)錢權(quán)交易盛 行，腐敗成風(fēng)；抱怨普通民眾買不起房，生不起孩，看不起病，上不起學(xué)，生活成本日益高企；抱怨兩極分化越來(lái)越大，富人開(kāi)著豪車、住著豪宅、打著高爾夫，整天過(guò)著錦衣玉食、花天酒地的生活，而貧者卻是食不裹腹、衣不遮體、居無(wú)定所；抱怨自己滿腹經(jīng)綸、志向遠(yuǎn)大，卻總是懷才不遇……

靜下心來(lái)想一想，這諸多的抱怨能解決問(wèn)題嗎？能改變現(xiàn)狀嗎？顯然不能。一味地抱怨和發(fā)泄其實(shí)沒(méi)有任何意義，那樣只會(huì)使我們的思想變得越來(lái)越消極。如果每個(gè)人都只看到令人痛恨的社會(huì)陰暗面，對(duì)生活充滿了抱怨，對(duì)世界充滿了仇恨，那么我們的社會(huì)就會(huì)變得動(dòng)蕩不安，人民生活就將陷入苦難之中。

改變從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們生活和工作中一點(diǎn)一滴的行動(dòng)開(kāi)始。讀完《改變自己改變世界》這本佳作，感覺(jué)真的很受用，以前生活和工作中遇到的一些抱怨、困惑也隨之而云開(kāi)霧散。這是一本教我們?nèi)绾卧谶@個(gè)動(dòng)蕩的世界和變化的社會(huì)中更好地立足、生存、成功的實(shí)用之書(shū)，它讓我們認(rèn)清世界、認(rèn)識(shí)自我、改變自我、成就自我。認(rèn)真讀一讀，悟一悟，我們的人生、心理、觀念、命運(yùn)，或許能從此改變。

第五篇：周樾《游戲改變世界》讀書(shū)筆記

《游戲改變世界》讀書(shū)筆記

——周樾 這是一本游戲?qū)I(yè)的技術(shù)書(shū)，我作為這個(gè)行業(yè)的門外漢讀起來(lái)略微有些吃力，所以我只花了些時(shí)間來(lái)泛讀，意外的是這本書(shū)給了我一些驚喜，甚至改變了我對(duì)游戲的看法。在我看來(lái)，游戲不再是玩物喪志，不再只代表消磨時(shí)光。

游戲與管理有著很微妙的關(guān)系。人之所以喜歡游戲勝于工作，是因?yàn)楣芾碚咛峁┑墓ぷ骰蛘邔?duì)工作的管理有不如游戲之處。我很傻很天真的想，如果我們管理者努力把工作變得更像游戲，不是可以讓員工更喜歡工作么？

游戲能讓我們集中精力，其程度幾乎高于所有其他事情我們可以連續(xù)專注的時(shí)間。集中專注又可以理解為全情投入，越是投入越是更有感觸。在游戲中，總能感覺(jué)自己在做著一件擅長(zhǎng)并享受的事情，雖然游戲有很多關(guān)卡要努力、有很多困難有克服、有許多目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，我們沒(méi)有覺(jué)得累。所以，在今天這個(gè)讓人焦慮的社會(huì)，游戲似乎提高了人們的幸福感。曾以為游戲是為了逃避現(xiàn)實(shí)，原來(lái)這也有新解，事實(shí)是人們都清晰游戲無(wú)法逃離現(xiàn)實(shí)，所以游戲只是轉(zhuǎn)換了下思維，臨時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)，為的是更好的回到現(xiàn)實(shí)，更主動(dòng)的讓現(xiàn)實(shí)更有價(jià)值。從這點(diǎn)講，游戲甚至為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步增磚添瓦。

游戲值得我們?nèi)パ芯浚驗(yàn)橛螒蜃プ×巳藗兊男?。員工的心，我們管理者如何去抓？在游戲里，我們似乎更執(zhí)著。相比現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)受失敗打擊時(shí)的表現(xiàn)，在游戲中我們不但更從容，而且自己的潛能更容易被失敗所激發(fā)。我們會(huì)一次次嘗試，為了更持久的游戲、更艱巨的目標(biāo)、更復(fù)雜的挑戰(zhàn)。在游戲中我們更自信，我們有信心繼續(xù)嘗試下去可能會(huì)成功。有句話說(shuō)，成功跌歘和比成功本身更刺激。

一個(gè)交際花在游戲中可能沉默寡言，一個(gè)不善言辭的人在游戲中卻可能有強(qiáng)大的社交影響。我反問(wèn)，究竟怎樣的人是內(nèi)向、怎樣的人是外向？究竟是人的內(nèi)心決定你的性格、還是

你的行為決定你的性格？換句話說(shuō)，一個(gè)有表達(dá)欲望卻沒(méi)表達(dá)的人，和一個(gè)沒(méi)表達(dá)欲望卻表達(dá)了的人，誰(shuí)更善于表達(dá)？我想這樣問(wèn)來(lái)問(wèn)去，連我自己也不知道我是內(nèi)向或者外向、善于表達(dá)還是不善表達(dá)了。而游戲給了我們更強(qiáng)大更真實(shí)的社會(huì)交際感覺(jué)，在游戲中似乎能讓我們更清晰自己是個(gè)怎樣的人，這在今天物欲橫飛已被吞噬原則的社會(huì)中太寶貴了，至少不用去裝，而是可以表現(xiàn)真實(shí)的自己。

游戲中我們能和陌生人結(jié)盟，現(xiàn)實(shí)中我們卻只剩下隔閡。游戲中我們甘愿與陌生人分享、請(qǐng)教，現(xiàn)實(shí)中總在衡量利弊是非。游戲中只要我們?cè)敢饩涂梢愿吧私Y(jié)盟，現(xiàn)實(shí)中愿不愿意都結(jié)不了盟。所以從另外一個(gè)角度來(lái)講，游戲也是很現(xiàn)實(shí)的，至少它告訴我們，人類生活在真實(shí)世界中實(shí)在太孤獨(dú)了。

游戲的實(shí)時(shí)反饋體現(xiàn)了及時(shí)、公平，與現(xiàn)實(shí)工作中的激勵(lì)機(jī)制相比，這讓我們的管理者汗顏。在游戲中，我們不會(huì)擔(dān)心不公平、不會(huì)擔(dān)心潛規(guī)則、不會(huì)擔(dān)心有貓膩，玩家的每一點(diǎn)成績(jī)都會(huì)得到及時(shí)持續(xù)的反饋，或者加分、或者獎(jiǎng)勵(lì)、或者升級(jí)。瞬時(shí)積極的反饋能讓我們更努力，更成功的完成更艱巨的挑戰(zhàn)。由此，已良性循環(huán)。

不管你玩或者不玩游戲，不可否認(rèn)我們身邊很多人喜愛(ài)著玩游戲；不管你玩或者不玩游戲，不可否認(rèn)有些游戲?qū)ξ覀儠?huì)有誘惑力；不管你玩或者不玩游戲，不可否認(rèn)游戲影響著很多人，并改變著世界。

讀書(shū)有感，一家之言。

附：《游戲改變世界》目錄

引言游戲，通往未來(lái)的線索

第一部分游戲化，互聯(lián)時(shí)代的重要趨勢(shì)

第1章提升人的幸福感

游戲是我們集中精力的大好機(jī)會(huì)，我們樂(lè)觀向上地做著一件自己擅長(zhǎng)并享受的事情。所

有優(yōu)秀的游戲都是艱苦工作。它是我們主動(dòng)選擇且享受其中的艱苦工作。而當(dāng)我們從事自己喜歡的艱苦工作時(shí)，就點(diǎn)燃了頭腦里的那根快樂(lè)雷管。

第2章

構(gòu)建和諧的社會(huì)

游戲是最顯而易見(jiàn)的心流來(lái)源，玩耍是出類拔萃的心流體驗(yàn)。自我激勵(lì)、自我獎(jiǎng)勵(lì)的活動(dòng)能讓我們更幸福。更重要的是，它還證明，玩家玩游戲，并不是為了逃避現(xiàn)實(shí)生活。他們是在主動(dòng)讓現(xiàn)實(shí)生活變得更有價(jià)值。

第二部分游戲化的4大目標(biāo)

第3章更滿意的工作

精心設(shè)計(jì)的游戲工作讓人覺(jué)得更有生產(chǎn)力，因?yàn)樗杏X(jué)起來(lái)更真實(shí)：反饋來(lái)得又強(qiáng)又快，影響明顯而生動(dòng)。對(duì)很多不喜歡自己的日常工作、覺(jué)得它沒(méi)有什么直接影響的人而言，游戲里的工作提供了真正的獎(jiǎng)勵(lì)和滿足感。

第4章更有把握的成功

勝利往往終結(jié)樂(lè)趣，而失敗維持樂(lè)趣。只要我們的失敗有趣，我們就會(huì)繼續(xù)嘗試，并保持最終成功的希望。如果我們能為失敗所激發(fā)，說(shuō)不定能堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間，做更艱巨的工作，處理更復(fù)雜的挑戰(zhàn)。成功的希望比成功本身更刺激。

第5章更強(qiáng)的社會(huì)聯(lián)系

我們?cè)绞歉嗟匾黄鹜嬗螒?，越是?huì)產(chǎn)生有意識(shí)地創(chuàng)造全球社群的感覺(jué)。玩家并不只是想在游戲里贏，他們還肩負(fù)著更大的使命。他們的使命，就是成為宏偉事業(yè)的一部分。

第6章更宏大的意義

要體驗(yàn)真正的意義，不必貢獻(xiàn)出真正有價(jià)值的東西，必須得到做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。為生活增加意義的最佳途徑，就是把自己的日常行動(dòng)與一個(gè)宏偉的目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，我們需要機(jī)會(huì)來(lái)

反映這一共同事業(yè)的宏偉規(guī)模。

第三部分游戲化的運(yùn)作機(jī)制

第7章全情投入當(dāng)下：游戲化的參與機(jī)制

平行實(shí)境游戲不是為了逃避現(xiàn)實(shí)，而是為了從現(xiàn)實(shí)中得到更多。它讓我們?cè)诓荒芑虿辉高M(jìn)入虛擬環(huán)境時(shí)，也能輕松地產(chǎn)生我們渴望的內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)。它讓我們不僅全情投入游戲生活，更全情投入現(xiàn)實(shí)生活。

第8章實(shí)時(shí)反饋：游戲化的激勵(lì)機(jī)制

玩家之所以能把幾乎每一款游戲都越玩越好，是因?yàn)樗麄兡軌虻玫匠掷m(xù)的反饋。這種瞬時(shí)的積極反饋?zhàn)屚婕腋优?，更成功地完成艱巨的挑戰(zhàn)。把我們本來(lái)就喜歡的事情變得更像游戲值得一試，它能讓我們做得更好，讓我們把目光放得更為高遠(yuǎn)。

第9章和陌生人結(jié)盟，創(chuàng)造更強(qiáng)大的社群：游戲化的團(tuán)隊(duì)機(jī)制

游戲把一群人的注意力集中在共同的目標(biāo)上，它提醒我們：我們其實(shí)真心愿意與最陌生的陌生人分享。只要我們?cè)敢?，只要我們需要，就能夠和別人建立關(guān)系。人再也沒(méi)有理由在這個(gè)世上感到孤獨(dú)，不管是在虛擬世界，還是在現(xiàn)實(shí)世界。

第10章讓幸福成為一種習(xí)慣：游戲化的持續(xù)性

不能讓幸福知道我們來(lái)了，只能偷偷摸摸地從側(cè)面包抄。少數(shù)強(qiáng)烈而令人難忘的幸福黑客活動(dòng)體驗(yàn)，能扭轉(zhuǎn)我們對(duì)事情的想法和做法。好的游戲具有強(qiáng)大的力量，能永遠(yuǎn)地改變你看待自己和自身能力的方式。

第四部分游戲化帶給互聯(lián)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)價(jià)值

第11章可持續(xù)參與式經(jīng)濟(jì)

在參與式經(jīng)濟(jì)中，我們競(jìng)爭(zhēng)的不是“眼球”或“頭腦份額”，而是腦力循環(huán)和心情份額。

成功只能依靠進(jìn)行更好、更具競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)員，激勵(lì)我們朝著集體目標(biāo)做得更多、做得更久。而游戲能激發(fā)極端的努力，創(chuàng)建堅(jiān)持到底、一起完成奇跡事業(yè)的社群。積極的情緒是參與帶來(lái)的終極獎(jiǎng)勵(lì)。

第12章偉大的人人時(shí)代

有人以為普通人在業(yè)余時(shí)間辦不成什么大事，而游戲則幫助我們顛覆了他們的認(rèn)識(shí)。我們是能夠接觸他人的人類，我們能夠出現(xiàn)在他人的生活中，并為其帶去不同。我們擁有社會(huì)力量，我們可以駕馭它們。社會(huì)參與游戲把我們變成了現(xiàn)實(shí)生活里的超級(jí)英雄。

第13章認(rèn)知盈余的紅利

每一個(gè)玩了10000個(gè)小時(shí)游戲的年輕人，日后都能在游戲環(huán)境下實(shí)現(xiàn)非凡的成功。多人和在線游戲加強(qiáng)了我們建立、鍛煉共享意向的能力。每當(dāng)我們答應(yīng)一起玩游戲，就是在實(shí)踐人之為人的一項(xiàng)基本天賦。

第14章超級(jí)合作者

游戲最有把握成為地球生命的下一種突破性結(jié)構(gòu)。成為人類以來(lái)，我們幾乎一直在玩各種精彩的游戲。團(tuán)結(jié)一心，我們可以攻克一個(gè)興許是最值得嘗試、規(guī)模也最為龐大的障礙：利用游戲提高全球生活質(zhì)量，為未來(lái)做好準(zhǔn)備，讓地球順利進(jìn)入下一個(gè)千年的全球性使命。結(jié)語(yǔ)游戲化，重塑人類的積極未來(lái)

------------

“文化人”養(yǎng)成計(jì)劃：

回顧《論語(yǔ)》關(guān)于“做人”的經(jīng)典句子：

子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何？”

子曰：“唯仁者能好人，能惡人?！?/p>

子曰：“君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。”

子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！?/p>

子曰：“君子欲訥于言而敏于行?！?/p>