第一篇：讀《目送》有感：無(wú)聲告白

無(wú)聲告白

－－讀《目送》有感

田 莉

有個(gè)微信平臺(tái)要獎(jiǎng)給我一本書(shū)，我選擇了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。當(dāng)我真正拜讀時(shí)，卻是一年后的今天了。這像一個(gè)人的無(wú)聲告白。

很厚重的一本，沉甸甸的像一個(gè)人的心情。油氈草綠色封底上，有這么一段介紹：龍應(yīng)臺(tái)的文字，“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影?！案┲蕿槿孀优！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。

《目送》里的73篇散文，寫(xiě)父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的共行；寫(xiě)失敗和脆弱，失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)；寫(xiě)了幽微，也寫(xiě)了深沉。讀者能覺(jué)得，這是一本生死筆記，深邃、憂傷和美麗。一切回味、體驗(yàn)、感想，都豐富了此生的精神行旅。

喜歡她的作品，有一段時(shí)間了。由于前年讀過(guò)作家的《孩子，你慢慢來(lái)》，仿佛時(shí)間戛然而止，有一下子清朗，一下子被罩住的感覺(jué)。溫情、氣度與義俠，都在一句話里得到了詮釋：沙中有印，光中有影，風(fēng)中有音。

能體會(huì)出作家幸福生活的小溪正緩緩流淌，日子舒展。每天高高興興的，充滿愛(ài)，不急不徐，喝喝咖啡和茶，如此愜意?！赌克汀防?，一篇篇小散文，也可看作是心情隨筆。細(xì)膩、真誠(chéng)、純粹，出自一個(gè)教授，一個(gè)體貼的母親之手。書(shū)中，她的身份是多重的，首先是女兒，其次是妻子，再次是母親，最后是導(dǎo)師和友人。什么都做得周全，讓讀者跟隨她的路線，進(jìn)行了一場(chǎng)行旅，以及對(duì)自我生活的告白。

以短文《目送》為開(kāi)篇，有統(tǒng)領(lǐng)全書(shū)的意味，這很好。讀者馬上有了帶入感，一篇篇讀下去，溫馨和感動(dòng)的輕風(fēng)撲面而來(lái)。省悟、設(shè)想、真摯……一些深切的詞語(yǔ)，及時(shí)觸及心扉。她所經(jīng)過(guò)的，傳達(dá)給人去認(rèn)知，因此產(chǎn)生共鳴。讀者知道，那些細(xì)碎的歲月片斷，那些個(gè)日常瑣記，甚至雜七雜八的事兒，都從容地付諸筆端。讓我們有了似曾相識(shí)的感受，她充實(shí)豐盈的生命歷程，不枉活出個(gè)人價(jià)值和精彩。我欣賞她甜蜜的家庭，高雅的工作，還有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子，華飛和華安，會(huì)好幾種語(yǔ)言，真是個(gè)有福氣的母親呢。剛?cè)ヅ_(tái)大任教時(shí)，寫(xiě)到了她父親開(kāi)小貨車(chē)送她的情景，更多的是愉悅。父親幽默地對(duì)她說(shuō)：這種車(chē)子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車(chē)子呢。

龍應(yīng)臺(tái)是我的Idol.她的悲憫情懷,也讓我認(rèn)識(shí)到,我的落寞,也似乎和一個(gè)背影有關(guān)。她說(shuō)：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端看著他逐漸消失在小路和轉(zhuǎn)彎的地方。而且，他用背影默默告訴你：不必追。

這句經(jīng)典臺(tái)詞也昭示了天下所有有愛(ài)的人，必要經(jīng)歷的離別，說(shuō)明每一個(gè)人都得接受現(xiàn)實(shí)。它是殘忍的，活生生的，不舍又無(wú)奈的現(xiàn)狀。這本書(shū)，讓人更深刻地感悟了生命的寶貴與人生的無(wú)常，很具有教育意義。

其實(shí)，縱覽全書(shū)，無(wú)不與愛(ài)與責(zé)任相關(guān)，人生的話題深長(zhǎng)。如行云流水般的文字，道盡了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與心酸，也道盡了短短的人世，悲歡離合才是永遠(yuǎn)的主題。日常點(diǎn)滴組成了生活的串珠，有時(shí)悲涼的意境就是：天空沒(méi)有影子，可我已飛過(guò)。誰(shuí)的一生不是如此呢？所以，整本書(shū)都是對(duì)時(shí)間概念的無(wú)言，對(duì)生命的目送。真的，當(dāng)一個(gè)人從“看山是山，看水是水”的年齡，演繹到“看山還是山，看水還是水”的時(shí)期。這是對(duì)人生的認(rèn)知過(guò)程，正如作家寫(xiě)到的：因?yàn)槊恳粋€(gè)當(dāng)時(shí)，都稍縱即逝；稍縱，即逝。

那么，就讓我們彼此珍惜吧?；钪暮煤没钪?。畢竟，我們都理解了生命，以及生命中的無(wú)聲告白。

作者簡(jiǎn)介

田莉，中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員，山東省作協(xié)會(huì)員。省書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)會(huì)員。臨邑政協(xié)委員。德州民進(jìn)會(huì)員。出過(guò)散文集，詩(shī)集和報(bào)告文學(xué)。

第二篇：讀無(wú)聲告白有感

讀無(wú)聲告白有感

我的無(wú)聲告白

——讀《無(wú)聲告白》有感

紫蕭

看到自己喜歡的微信公眾號(hào)作者推薦了《無(wú)聲告白》這本書(shū)，并且好評(píng)如潮，于是滿懷期待的看完了這本書(shū)。

'everything I never told you'是'無(wú)聲告白'的原版意義，在這里我覺(jué)得'無(wú)聲告白'對(duì)讀者的吸引力更大，為什么告白會(huì)是'無(wú)聲'的呢？

從小說(shuō)剛開(kāi)頭就設(shè)置了整個(gè)>故事的懸念，'莉迪亞死了，可他們還不知道',這句話就足夠引起我們的閱讀興趣繼續(xù)往文章里探索。帶著各種疑問(wèn)我像被吸引進(jìn)去了一樣看完了這本書(shū)。心情有點(diǎn)沉重，也思考了許久。

瑪麗琳，也可以算小說(shuō)最核心的人物，是一個(gè)特立獨(dú)行的美國(guó)女人，甚至到了刻意追求與眾不同的地步，而這一切似乎就是和自己原本很普通的生活相矛盾，而她的母親是一個(gè)普通的家政課教師，對(duì)她的期望就是嫁給一個(gè)成功的哈佛男人。她作為一個(gè)女兒，又作為一個(gè)母親，在母親的期待下又期待著自己的女兒來(lái)實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢(mèng)。

小說(shuō)的男主人公詹姆斯。李，是一個(gè)追隨打工父母偷渡到美國(guó)的中國(guó)人，在種族歧視的環(huán)境中，憑借努力與天賦，一路學(xué)霸到哈佛。他與瑪麗琳相反，他努力的想融入這個(gè)白人的環(huán)境中，希望與周遭美好的共處，可他似乎沒(méi)有那種社交能力，這也與自己本身的現(xiàn)實(shí)形成了矛盾。

所以兩個(gè)矛盾的個(gè)體無(wú)意中又組合在了一起。瑪麗琳所處在社會(huì)是一個(gè)都覺(jué)得女性就應(yīng)該學(xué)學(xué)烹飪?nèi)娜庹疹櫦彝サ纳鐣?huì)，但是相反她熱愛(ài)化學(xué)，很渴望當(dāng)一名醫(yī)生，她討厭社會(huì)對(duì)女性的框定，所以總是顯得與眾不同，包括主動(dòng)告白這個(gè)同學(xué)都不喜歡的華裔男教師詹姆斯。李，誠(chéng)然，李對(duì)這份感情欣然接受，一部分因?yàn)閻?ài)，另一部分因?yàn)楦粋€(gè)白人姑娘結(jié)婚從某個(gè)角度上證明他融入了這個(gè)社會(huì)。所以可想而知，他們的組合最后一定會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，就這樣，瑪麗琳發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與自己的理想相差太遠(yuǎn)時(shí)，她不負(fù)責(zé)任的離家出走了，九個(gè)月后她主動(dòng)聯(lián)系了李并回家，可她沒(méi)想到這次離家出走會(huì)給她的女兒莉迪亞造成一生的傷害。

小小莉迪亞害怕極了，她害怕母親哪天又會(huì)突然離去，母親回來(lái)時(shí)她暗暗發(fā)誓一定要聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)乖孩子，讓媽媽快樂(lè)，一個(gè)很小的孩子因?yàn)榧彝ピ虺惺芰怂静粦?yīng)該在這個(gè)年紀(jì)承受的東西。她知道媽媽喜歡化學(xué)，她便也表現(xiàn)的對(duì)化學(xué)很感興趣，每天都讓媽媽告訴她很多化學(xué)知識(shí)。媽媽希望她以后當(dāng)醫(yī)生，她的志向便是當(dāng)一名醫(yī)生。她每天每天努力的學(xué)習(xí)那些本來(lái)不喜歡的東西還得裝作很喜歡的樣子，她如此乖巧的模樣讓父母覺(jué)得這個(gè)女兒一定能成大器，這時(shí)兒子內(nèi)斯和小女兒漢娜就這樣被父母忽略了。

莉迪亞身上同時(shí)承載著兩個(gè)大人實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想，滿足媽媽的期望當(dāng)醫(yī)生，滿足爸爸的期望積極融入群體多交朋友，李對(duì)于白人社會(huì)心底里是帶著低人一等的想法的，所以他的主動(dòng)融入更顯卑微，可怕的是他做不到的事讓自己的女兒做。他們不知道莉迪亞每天超前學(xué)著高年級(jí)的課程有多辛苦，他們也不知道他們眼前每天貌似很熱情的給同學(xué)打電話的女兒其實(shí)一個(gè)朋友也沒(méi)有。在她很想要洋娃娃的時(shí)候她的禮物是父親送的一本如何更好融入群體的成功學(xué)，當(dāng)她很想要一串漂亮的項(xiàng)鏈的時(shí)候母親開(kāi)心的送給她一個(gè)聽(tīng)診器，她想要這么少，可是一樣也得不到。作為一個(gè)孩子，她最想要的是爸爸媽媽開(kāi)心，媽媽不會(huì)走。

莉迪亞在這世界上唯一的溫暖應(yīng)該只有哥哥內(nèi)斯了，只有內(nèi)斯懂她的痛苦，可惜內(nèi)斯幫不了他什么。這一切年幼的漢娜最清楚，她總是躲在桌子底下偷聽(tīng)偷看這個(gè)家庭發(fā)生的一切，只是她不會(huì)說(shuō)出來(lái)。在小說(shuō)中，大人和小孩其實(shí)對(duì)這一切都知道，但是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有任何聲音出現(xiàn)，每個(gè)人都是主角，每個(gè)人也都是旁觀者。

從小說(shuō)一開(kāi)始就開(kāi)始探索莉迪亞為什么死了，其實(shí)從整個(gè)環(huán)境來(lái)看，她的死我們心知肚明，這不僅僅是一個(gè)女孩的死，而揭示了深刻的社會(huì)問(wèn)題。

記得小王子里有一句話，'大人都曾是孩子，然而很多大人后來(lái)忘了'.瑪麗琳還是少女時(shí)期受不了媽媽老跟她說(shuō)女人只要會(huì)烹飪會(huì)做家務(wù)找個(gè)好男人就行了，她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生所以她離開(kāi)了自己的媽媽，然而當(dāng)她成為母親后卻開(kāi)始在莉迪亞的身上延續(xù)自己的夢(mèng)想告訴女兒沒(méi)有什么比當(dāng)一名醫(yī)生更酷，然而莉迪亞沒(méi)有離開(kāi)她而選擇默默承受了這么多年，只是因?yàn)閻?ài)她，不想失去她?，旣惲照娴牟恢览虻蟻啿⒉幌矚g物理嗎？真的不清楚自己的女兒沒(méi)那么想當(dāng)醫(yī)生嗎？我想不是，她只是選擇忽視而已吧，這么些年她送給莉迪亞的醫(yī)學(xué)書(shū)她都會(huì)馬上借過(guò)去看，真正想當(dāng)醫(yī)生的是她，看到女醫(yī)生也會(huì)極度羨慕的是她?，旣惲找淮斡忠淮蔚乇幻\(yùn)拉回屬于她的人生軌跡。而在瑪麗琳看來(lái)，自己是被命運(yùn)一次又一次推出了自己原本設(shè)計(jì)好的人生。而對(duì)此一切，瑪麗琳的丈夫似乎一無(wú)所知，他只是安于家庭生活，愛(ài)著自己的妻子和孩子，做著他那一份教書(shū)匠的工作。因?yàn)槭侨A裔，丈夫詹姆斯一生都在試圖融入美國(guó)社會(huì)，成為最普通的一個(gè)美國(guó)公民。而恰恰相反的是，瑪麗琳并不甘于平庸，她想與眾不同。兩個(gè)人從內(nèi)心深處對(duì)生活就有著截然不同的期待，命運(yùn)卻讓這兩個(gè)人相愛(ài)并生活在了一起。

重新回歸家庭的瑪麗琳，內(nèi)心并沒(méi)有真正妥協(xié)。她開(kāi)始拒絕做飯，又把自己全部的野心和夢(mèng)想寄托在了女兒莉迪亞身上。她把莉迪亞當(dāng)作了另一個(gè)自己，要求她熱愛(ài)理科，并熱切期盼她有一天能成為一名真正的醫(yī)生。莉迪亞為了博得母親的歡心，也害怕母親再次離家出走，全然失去自我地配合著母親，直至有一天承受不住這樣的壓力而投河自盡。

每個(gè)人都是一座孤島，每個(gè)人都仿佛身處一個(gè)皆然不同的世界。每個(gè)人都有說(shuō)不出來(lái)的痛苦，每個(gè)人都無(wú)處宣泄。

書(shū)的封面是這樣一句話：'我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。'

人人都知道往事不可追，所以當(dāng)我們想要后悔又無(wú)可作為的時(shí)候，老是做出錯(cuò)誤的決定和行為，并不是自己不知道這治標(biāo)不治本，而是為了好讓自己好受一些，要想想至少我做了一些什么。

你也曾經(jīng)想愛(ài)想吃還想在一瞬間變成天上半明半暗的云。王小波說(shuō)過(guò)，'生活就是個(gè)緩慢受錘的過(guò)程，人一天天老下去，奢望也一天天消失，最后變得像挨了錘的牛一樣',可是你一直做著黃金時(shí)代的夢(mèng)，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到這一點(diǎn)。當(dāng)你意識(shí)到這事兒的時(shí)候，錘子已經(jīng)落下來(lái)了。

這本小說(shuō)講的是家庭教育，看完我多多少少有一點(diǎn)感同身受。

每個(gè)人都會(huì)有遺憾，父母的遺憾往往變成對(duì)兒女的期待。他們固執(zhí)的認(rèn)為如果小孩子有了自己缺失的那部分會(huì)更加幸福，卻沒(méi)有想過(guò)自己的向往是否真的是孩子的向往，自己強(qiáng)加的幸福是否已經(jīng)變成了孩子的痛苦。我們每個(gè)人都有一輩子來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的喜好，我們總有一天會(huì)明確自己想要的生活，找到通往幸福的路。

第三篇：讀《無(wú)聲告白》有感

“請(qǐng)千萬(wàn)不要加油”

——讀《無(wú)聲告白》有感

李謙

《無(wú)聲告白》是華人女作家伍綺詩(shī)的作品，初次看到是在榜單推薦上，只是剛好手邊沒(méi)有書(shū)所以試試看的態(tài)度，一向是不迷信榜單推薦的，讀書(shū)是一件很主觀的事，一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特。但是這本書(shū)給了我很多驚喜與思考。

書(shū)的主角是一個(gè)混血的華人家庭的孩子，書(shū)的一開(kāi)始就非常沉重，主角去世了，我懷著沉重的心情看這本書(shū)，一度擱置了下來(lái)，但是很慶幸，最終看完了，撥開(kāi)迷霧，結(jié)局是燦爛的陽(yáng)光。

華人在異國(guó)想要融入非常困難，近年來(lái)留學(xué)日趨低齡化，移民的數(shù)量也急速攀升，隨之而來(lái)的負(fù)面新聞也多了起來(lái)。近期還爆出新聞，中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外進(jìn)行校園欺凌被告上法庭，家長(zhǎng)欲與被欺凌者私了，被控告賄賂證人。中國(guó)人的特點(diǎn)決定，適應(yīng)移民是個(gè)非常痛苦的過(guò)程。在外國(guó)人的眼里，中國(guó)人不喜歡和外人交流，他們喜歡聚在一起，對(duì)圈外的人非常警惕。這其中有歧視，當(dāng)然也有我們本身的民族性格原因，我們隱忍，安靜，聰明，同時(shí)也難以融入完全不同的環(huán)境。別說(shuō)是異國(guó)，即使在同一個(gè)國(guó)家，要異地都很困難。一個(gè)外鄉(xiāng)人要融入北京尚且需要幾代人的時(shí)間，戶口、房子，然后是話題、口音，需要幾代人埋頭苦干的努力，才能讓后代過(guò)上和當(dāng)?shù)厝艘粯拥挠崎e生活。

主角也是這樣，經(jīng)歷和祖父，父親的艱苦努力，才能堂堂正正進(jìn)入美國(guó)的學(xué)校，做一個(gè)普通的學(xué)生。但是內(nèi)心的孤獨(dú)很難除掉，在美國(guó)同學(xué)眼里，主角是東方人，但東方人看來(lái)，混血的主角顯然是個(gè)異類(lèi)。父母各有各自的問(wèn)題，母親好強(qiáng)，女權(quán)主義，把自己沒(méi)有完成的愿望都寄托在同為女性的女兒身上，父親一直困擾于華人的身份，內(nèi)心自卑的他很為金發(fā)的女兒自豪，每天都鼓勵(lì)主角與當(dāng)?shù)厝私慌笥?，唯一知心人的哥哥考上了大學(xué)，迫不及待的要離開(kāi)這個(gè)讓人窒息的家庭。

書(shū)的前半段，把主角一點(diǎn)點(diǎn)的從父母對(duì)她的乖乖女印象里解放出來(lái)，女主從來(lái)沒(méi)什么朋友，父親看到的每晚與好友煲電話粥其實(shí)只是孤單的獨(dú)角戲，女主從不愛(ài)學(xué)習(xí)，面對(duì)母親每一份禮物都是科技書(shū)籍，女主的燦爛笑容只是因?yàn)閾?dān)心母親再離開(kāi)自己，女主與學(xué)校公認(rèn)的壞男生交往，女主因?yàn)楦绺珩R上就讓把自己一個(gè)人撇下獨(dú)自奔向自由而心灰意冷。書(shū)中的角色，一點(diǎn)點(diǎn)的從特性變成了共性，拋開(kāi)異國(guó)的背景，女主的這些問(wèn)題是我們所有人必然經(jīng)歷的放大，每個(gè)人都是害怕孤獨(dú)的，但是在父母殷切的眼神下，有些孤獨(dú)與彷徨又是說(shuō)不得的。可憐天下父母心，沒(méi)有父母不是希望自己的兒女好的，但是他們認(rèn)為的好，大都并不是開(kāi)心，更多的是殷實(shí)，衣食無(wú)憂，我們生活在這樣一個(gè)國(guó)家，我們普通家庭的基礎(chǔ)很薄，父母禁不住的要擔(dān)心我們未來(lái)的生活。他們不斷的說(shuō)加油：加油學(xué)習(xí)，以后才能考上好大學(xué)，有個(gè)好工作，能負(fù)擔(dān)自己的生活；加油交朋友，因?yàn)樵诩铱扛改?，出門(mén)靠朋友，沒(méi)有人脈那是高分低能；加油學(xué)特長(zhǎng)，因?yàn)橐徽絮r吃遍天，特長(zhǎng)是你能力的補(bǔ)充，是將來(lái)踏入社會(huì)的砝碼，我們有太多要加油的東西，以至于迷失了自己，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。但是我最喜歡的演員卻說(shuō)，請(qǐng)千萬(wàn)不要加油，請(qǐng)千萬(wàn)不要努力，請(qǐng)慢下腳步。在每一個(gè)人生的低谷中，我們需要的并不是不斷的強(qiáng)迫自己，對(duì)自己說(shuō)加油、努力，而是對(duì)自己說(shuō)，讓我難過(guò)一會(huì)兒吧，讓我自己擁抱自己一下，讓我有足夠的時(shí)間，看清心底的悲傷，然后自然的痊愈。很慶幸，在生命的盡頭，女主甩開(kāi)了跟隨她短暫一生的悲傷和彷徨，她的心境是明朗，澄明的。

就像書(shū)名寫(xiě)的——那些我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)的事，這本書(shū)里，有我們每一個(gè)人影子，有我們想說(shuō)，卻沒(méi)有說(shuō)，無(wú)人訴說(shuō)的話?？赐赀@本書(shū)，我只想說(shuō)，請(qǐng)，別丟了自己。

第四篇：讀無(wú)聲告白有感（小編推薦）

我的無(wú)聲告白

——讀《無(wú)聲告白》有感

紫蕭

看到自己喜歡的微信公眾號(hào)作者推薦了《無(wú)聲告白》這本書(shū)，并且好評(píng)如潮，于是滿懷期待的看完了這本書(shū)。

“everything I never told you”是“無(wú)聲告白”的原版意義，在這里我覺(jué)得“無(wú)聲告白”對(duì)讀者的吸引力更大，為什么告白會(huì)是“無(wú)聲”的呢？

從小說(shuō)剛開(kāi)頭就設(shè)置了整個(gè)故事的懸念，“莉迪亞死了，可他們還不知道”,這句話就足夠引起我們的閱讀興趣繼續(xù)往文章里探索。帶著各種疑問(wèn)我像被吸引進(jìn)去了一樣看完了這本書(shū)。心情有點(diǎn)沉重，也思考了許久。

瑪麗琳，也可以算小說(shuō)最核心的人物，是一個(gè)特立獨(dú)行的美國(guó)女人，甚至到了刻意追求與眾不同的地步，而這一切似乎就是和自己原本很普通的生活相矛盾，而她的母親是一個(gè)普通的家政課教師，對(duì)她的期望就是嫁給一個(gè)成功的哈佛男人。她作為一個(gè)女兒，又作為一個(gè)母親，在母親的期待下又期待著自己的女兒來(lái)實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢(mèng)。

小說(shuō)的男主人公詹姆斯。李，是一個(gè)追隨打工父母偷渡到美國(guó)的中國(guó)人，在種族歧視的環(huán)境中，憑借努力與天賦，一路學(xué)霸到哈佛。他與瑪麗琳相反，他努力的想融入這個(gè)白人的環(huán)境中，希望與周遭美好的共處，可他似乎沒(méi)有那種社交能力，這也與自己本身的現(xiàn)實(shí)形成了矛盾。

所以兩個(gè)矛盾的個(gè)體無(wú)意中又組合在了一起?，旣惲账幵谏鐣?huì)是一個(gè)都覺(jué)得女性就應(yīng)該學(xué)學(xué)烹飪?nèi)娜庹疹櫦彝サ纳鐣?huì)，但是相反她熱愛(ài)化學(xué)，很渴望當(dāng)一名醫(yī)生，她討厭社會(huì)對(duì)女性的框定，所以總是顯得與眾不同，包括主動(dòng)告白這個(gè)同學(xué)都不喜歡的華裔男教師詹姆斯。李，誠(chéng)然，李對(duì)這份感情欣然接受，一部分因?yàn)閻?ài)，另一部分因?yàn)楦粋€(gè)白人姑娘結(jié)婚從某個(gè)角度上證明他融入了這個(gè)社會(huì)。所以可想而知，他們的組合最后一定會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，就這樣，瑪麗琳發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與自己的理想相差太遠(yuǎn)時(shí)，她不負(fù)責(zé)任的離家出走了，九個(gè)月后她主動(dòng)聯(lián)系了李并回家，可她沒(méi)想到這次離家出走會(huì)給她的女兒莉迪亞造成一生的傷害。

小小莉迪亞害怕極了，她害怕母親哪天又會(huì)突然離去，母親回來(lái)時(shí)她暗暗發(fā)誓一定要聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)乖孩子，讓媽媽快樂(lè)，一個(gè)很小的孩子因?yàn)榧彝ピ虺惺芰怂静粦?yīng)該在這個(gè)年紀(jì)承受的東西。她知道媽媽喜歡化學(xué)，她便也表現(xiàn)的對(duì)化學(xué)很感興趣，每天都讓媽媽告訴她很多化學(xué)知識(shí)。媽媽希望她以后當(dāng)醫(yī)生，她的志向便是當(dāng)一名醫(yī)生。她每天每天努力的學(xué)習(xí)那些本來(lái)不喜歡的東西還得裝作很喜歡的樣子，她如此乖巧的模樣讓父母覺(jué)得這個(gè)女兒一定能成大器，這時(shí)兒子內(nèi)斯和小女兒漢娜就這樣被父母忽略了。

莉迪亞身上同時(shí)承載著兩個(gè)大人實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想，滿足媽媽的期望當(dāng)醫(yī)生，滿足爸爸的期望積極融入群體多交朋友，李對(duì)于白人社會(huì)心底里是帶著低人一等的想法的，所以他的主動(dòng)融入更顯卑微，可怕的是他做不到的事讓自己的女兒做。他們不知道莉迪亞每天超前學(xué)著高年級(jí)的課程有多辛苦，他們也不知道他們眼前每天貌似很熱情的給同學(xué)打電話的女兒其實(shí)一個(gè)朋友也沒(méi)有。在她很想要洋娃娃的時(shí)候她的禮物是父親送的一本如何更好融入群體的成功學(xué)，當(dāng)她很想要一串漂亮的項(xiàng)鏈的時(shí)候母親開(kāi)心的送給她一個(gè)聽(tīng)診器，她想要這么少，可是一樣也得不到。作為一個(gè)孩子，她最想要的是爸爸媽媽開(kāi)心，媽媽不會(huì)走。

莉迪亞在這世界上唯一的溫暖應(yīng)該只有哥哥內(nèi)斯了，只有內(nèi)斯懂她的痛苦，可惜內(nèi)斯幫不了他什么。這一切年幼的漢娜最清楚，她總是躲在桌子底下偷聽(tīng)偷看這個(gè)家庭發(fā)生的一切，只是她不會(huì)說(shuō)出來(lái)。在小說(shuō)中，大人和小孩其實(shí)對(duì)這一切都知道，但是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有任何聲音出現(xiàn)，每個(gè)人都是主角，每個(gè)人也都是旁觀者。

從小說(shuō)一開(kāi)始就開(kāi)始探索莉迪亞為什么死了，其實(shí)從整個(gè)環(huán)境來(lái)看，她的死我們心知肚明，這不僅僅是一個(gè)女孩的死，而揭示了深刻的社會(huì)問(wèn)題。

記得小王子里有一句話，“大人都曾是孩子，然而很多大人后來(lái)忘了”.瑪麗琳還是少女時(shí)期受不了媽媽老跟她說(shuō)女人只要會(huì)烹飪會(huì)做家務(wù)找個(gè)好男人就行了，她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生所以她離開(kāi)了自己的媽媽，然而當(dāng)她成為母親后卻開(kāi)始在莉迪亞的身上延續(xù)自己的夢(mèng)想告訴女兒沒(méi)有什么比當(dāng)一名醫(yī)生更酷，然而莉迪亞沒(méi)有離開(kāi)她而選擇默默承受了這么多年，只是因?yàn)閻?ài)她，不想失去她?，旣惲照娴牟恢览虻蟻啿⒉幌矚g物理嗎？真的不清楚自己的女兒沒(méi)那么想當(dāng)醫(yī)生嗎？我想不是，她只是選擇忽視而已吧，這么些年她送給莉迪亞的醫(yī)學(xué)書(shū)她都會(huì)馬上借過(guò)去看，真正想當(dāng)醫(yī)生的是她，看到女醫(yī)生也會(huì)極度羨慕的是她?，旣惲找淮斡忠淮蔚乇幻\(yùn)拉回屬于她的人生軌跡。而在瑪麗琳看來(lái)，自己是被命運(yùn)一次又一次推出了自己原本設(shè)計(jì)好的人生。而對(duì)此一切，瑪麗琳的丈夫似乎一無(wú)所知，他只是安于家庭生活，愛(ài)著自己的妻子和孩子，做著他那一份教書(shū)匠的工作。因?yàn)槭侨A裔，丈夫詹姆斯一生都在試圖融入美國(guó)社會(huì)，成為最普通的一個(gè)美國(guó)公民。而恰恰相反的是，瑪麗琳并不甘于平庸，她想與眾不同。兩個(gè)人從內(nèi)心深處對(duì)生活就有著截然不同的期待，命運(yùn)卻讓這兩個(gè)人相愛(ài)并生活在了一起。

重新回歸家庭的瑪麗琳，內(nèi)心并沒(méi)有真正妥協(xié)。她開(kāi)始拒絕做飯，又把自己全部的野心和夢(mèng)想寄托在了女兒莉迪亞身上。她把莉迪亞當(dāng)作了另一個(gè)自己，要求她熱愛(ài)理科，并熱切期盼她有一天能成為一名真正的醫(yī)生。莉迪亞為了博得母親的歡心，也害怕母親再次離家出走，全然失去自我地配合著母親，直至有一天承受不住這樣的壓力而投河自盡。

每個(gè)人都是一座孤島，每個(gè)人都仿佛身處一個(gè)皆然不同的世界。每個(gè)人都有說(shuō)不出來(lái)的痛苦，每個(gè)人都無(wú)處宣泄。

書(shū)的封面是這樣一句話：“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！?/p>

人人都知道往事不可追，所以當(dāng)我們想要后悔又無(wú)可作為的時(shí)候，老是做出錯(cuò)誤的決定和行為，并不是自己不知道這治標(biāo)不治本，而是為了好讓自己好受一些，要想想至少我做了一些什么。

你也曾經(jīng)想愛(ài)想吃還想在一瞬間變成天上半明半暗的云。王小波說(shuō)過(guò)，“生活就是個(gè)緩慢受錘的過(guò)程，人一天天老下去，奢望也一天天消失，最后變得像挨了錘的牛一樣”,可是你一直做著黃金時(shí)代的夢(mèng)，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到這一點(diǎn)。當(dāng)你意識(shí)到這事兒的時(shí)候，錘子已經(jīng)落下來(lái)了。

這本小說(shuō)講的是家庭教育，看完我多多少少有一點(diǎn)感同身受。

每個(gè)人都會(huì)有遺憾，父母的遺憾往往變成對(duì)兒女的期待。他們固執(zhí)的認(rèn)為如果小孩子有了自己缺失的那部分會(huì)更加幸福，卻沒(méi)有想過(guò)自己的向往是否真的是孩子的向往，自己強(qiáng)加的幸福是否已經(jīng)變成了孩子的痛苦。我們每個(gè)人都有一輩子來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的喜好，我們總有一天會(huì)明確自己想要的生活，找到通往幸福的路。

第五篇：讀《無(wú)聲告白》有感：生命是脆弱的……

生命是脆弱的……

——讀《無(wú)聲告白》有感

南湖職校 王 瑞

在今天，似乎永遠(yuǎn)都不缺少關(guān)于孩子成長(zhǎng)、教育和問(wèn)題的新聞，而且總是一波未平一波又起，尤其是在自媒體高度發(fā)達(dá)的今天，幾乎每一次“新聞事件”都能引發(fā)關(guān)于教育的討論，想“兩耳不聞窗外事”都難。但即便是作為一個(gè)從事教育20多年的教師，我有時(shí)也困惑，物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的今天，我們真的非要犯“教育時(shí)代病”嗎？

時(shí)間已至半夜，兩個(gè)臥室中丈夫和兒子發(fā)出輕輕的鼾聲，而我仍蜷縮在沙發(fā)上，捧著一本書(shū)讀得驚心動(dòng)魄，還差最后三十頁(yè)，絕對(duì)等不得睡一覺(jué)的間隔。小說(shuō)寫(xiě)得太精彩了，尤其是作為一位母親，讀來(lái)更是寸斷肝腸。

這是一本出自一位美籍華裔女作家之筆的小說(shuō)，叫《無(wú)聲告白》，扉頁(yè)上的作者伍綺詩(shī)很年輕，也很漂亮，很難想象如此深刻、如此刺痛靈魂的故事出自這位優(yōu)雅、溫婉的女士之手。書(shū)是先生出差時(shí)買(mǎi)的，他說(shuō)自己是在飛機(jī)上、賓館里一氣讀完的，還沒(méi)回到家里就打電話強(qiáng)烈推薦給我看。說(shuō)實(shí)話，在碎片化的信息充斥的今天，“翻翻”已經(jīng)成為閱讀常態(tài)，在自我感覺(jué)自身知識(shí)升華的假象下，已經(jīng)很難靜下心來(lái)系統(tǒng)的看完一本書(shū)，連感想和牢騷都簡(jiǎn)化為“點(diǎn)贊”或發(fā)一個(gè)表情。

而伍綺詩(shī)的這本小說(shuō)探索了身份危機(jī)、人生成就、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路。寫(xiě)的是成為“異類(lèi)”的那種負(fù)擔(dān)與壓力，這種負(fù)擔(dān)與壓力，通常會(huì)摧毀一個(gè)人，而不是塑造一個(gè)人。

書(shū)的開(kāi)篇第一句話就是“莉迪亞死了，可他們還不知道?！彼羌抑欣隙?，移居國(guó)外的李先生和李太太的掌上明珠，她遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)。父母深信，莉迪亞一定能實(shí)現(xiàn)他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。莉迪亞的尸體被發(fā)現(xiàn)后，她的父親內(nèi)疚不已，母親則一心報(bào)復(fù)。莉迪亞的哥哥覺(jué)得，隔壁的壞小子鐵定脫不了關(guān)系，只有莉迪亞的妹妹看得一清二楚……

莉迪亞的妹妹看清了什么呢?

原來(lái)，李先生是一位出身窮困的華人移民后代，從小受到排擠、孤立，最大的夢(mèng)想就是融入白人的世界。李太太由單身母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大，雖是地道的白人，卻不愿屈從母親期望的女性傳統(tǒng)角色，她夢(mèng)想擁有自己的事業(yè)，比男人更加卓爾不群。倆人的結(jié)合有愛(ài)，也有很深的誤解和由誤解產(chǎn)生的期待。等到孩子相繼出生，誤解越來(lái)越深，差點(diǎn)導(dǎo)致家庭的崩解。此后，莉迪亞就成了維系家庭表面安穩(wěn)的紐帶。她既要安撫父親對(duì)友誼的渴求，又要滿足母親對(duì)出人頭地的期盼。最后，她被親情綁架，被父母的懦弱壓垮。

在小說(shuō)中，每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境，當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦，這種憤恨不滿，這種失魂落魄，就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。

痛苦像瘟疫一樣，不但互相傳染，還會(huì)感染給所有的家人。當(dāng)內(nèi)心的痛苦深藏成秘密，這些秘密就會(huì)讓家庭產(chǎn)生裂痕。我想，每個(gè)人都難免心意難酬，難免傷痕累累。但是，這些決不能成為勒索他人的借口，尤其不能轉(zhuǎn)化成催逼孩子的重壓。每個(gè)人，每個(gè)時(shí)代，都有不可避免的困境，都有繞不開(kāi)的難題，那么，這些都應(yīng)該由每個(gè)時(shí)代里的每個(gè)人去求索、去抗?fàn)?。轉(zhuǎn)嫁痛苦是一種怯懦，自己消化不了、扛不下來(lái)，也只好自己認(rèn)，至少不要讓它再去毒害孩子的心靈。

“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！睍?shū)的封皮上這行字像針一樣刺進(jìn)每一個(gè)讀者的心里，告誡你：要有勇氣活出自己，否則，你不但成為不了他人期待的樣子，還會(huì)因此自我毀滅，帶給他人更大的打擊。因?yàn)?，每個(gè)人的問(wèn)題只能自己解決，在別人哪怕是最親近的人身上也得不到徹底的代償。