第一篇：巢主題多米諾骨牌大賽策劃書

前言：

伴隨著“天工文化節(jié)”的到來，由建筑工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會學(xué)科部主辦，辦公室承辦的多米諾骨牌大賽即將拉開帷幕。本次大賽面向全校同學(xué)將在11月23日在綜合樓下進(jìn)行擺攤報(bào)名，也可發(fā)報(bào)名短信（姓名+學(xué)院班級+長短號）至陳吳同學(xué)。報(bào)名時(shí)間截止25日。大賽將在11月28日正式開展！有豐厚獎品等著你~

本次大賽以“巢”為主題，分為構(gòu)思、設(shè)計(jì)、碼放、推倒等階段，力求銳意創(chuàng)新，展示工大學(xué)生的精神風(fēng)貌。其中構(gòu)思、設(shè)計(jì)、練習(xí)等階段要求各隊(duì)在比賽日前完成，練習(xí)的骨牌由辦公室提供。比賽日進(jìn)行碼放及推倒環(huán)節(jié)。并要求以小組為形式，每組2到6個(gè)人。

各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)合理協(xié)調(diào)分配任務(wù)，通力合作，發(fā)揮大局意識和團(tuán)隊(duì)精神，以求在比賽中發(fā)揮最佳水平。

建筑工程學(xué)院策劃舉辦此次多米諾骨牌大賽，一是為了增加“天工文化節(jié)”的趣味性，二是為了增強(qiáng)學(xué)生間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)體的合作，此次大賽能讓學(xué)生們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，有利于參賽選手成為擁有較高綜合素質(zhì)人才。

活動主題：“巢”

提到“巢”，你能想起什么呢？是爛漫枝椏之間的精巧鳥巢，還是規(guī)則的六邊形蜂巢，亦或者是袋鼠媽媽的睡袋……小伙們心里有沒有對“巢”的另一番理解呢？那么快用你的雙手，用你的智慧把你心中的”巢”呈現(xiàn)在大家面前吧！

活動時(shí)間

xxxx.11.20-xxxx.11.29

活動規(guī)則

圍繞主題，在600mm×600mm的空間內(nèi)完成立體設(shè)計(jì)作品，使之承重最大化，兼顧美觀。

關(guān)于材料

提供木棒和瓦楞紙，以及丁字尺、膠水、美工刀等工具

評分方式

①專業(yè)評委現(xiàn)場點(diǎn)評并打分

②微信投票

組隊(duì)要求

3~4人組隊(duì)

不限學(xué)院班級

報(bào)名方式

①現(xiàn)場報(bào)名

擺攤時(shí)間

11.20~11.21（本周五、周六）

擺攤地點(diǎn)

綜合樓前

②短信報(bào)名

編輯短信

“隊(duì)長姓名+聯(lián)系方式+隊(duì)員姓名”

發(fā)送至至林同學(xué)處

截止時(shí)間：11.21

多米諾骨牌大賽

你想把他，她，它！推到么~

第二篇：大學(xué)生多米諾骨牌比賽策劃書

一、大賽概況

1.大賽名稱

浙江工商大學(xué)建筑圖案多米諾骨牌比賽

2.大賽背景

目前，工業(yè)化的發(fā)展，建筑行業(yè)的興起，城市中越來越多獨(dú)特的建筑映入大家眼簾，無論是那些古老的比薩斜塔、埃菲爾鐵塔、故宮......還是鳥巢、水立方、迪拜高塔等等，這些獨(dú)特的建筑都被大家津津樂道。建筑，是一種標(biāo)志，是一種象征。所以作為一個(gè)專業(yè)性強(qiáng)的社團(tuán)，我們決定將以“工程學(xué)會”

為背景，以各種建筑或工程學(xué)會logo為主題策劃展開本次活動。

在各大學(xué)院內(nèi)部宣傳舉行多米諾創(chuàng)意比賽，學(xué)生自由發(fā)揮，擺出各種與知名建筑或?qū)W校內(nèi)的建筑有關(guān)或工程學(xué)會logo有關(guān)意義的圖形，一方面使我們更了解那些著名建筑的圖形，另一方面創(chuàng)建社團(tuán)標(biāo)志，以此來豐富我們的業(yè)余生活。

3.大賽對象

面向浙江工商大學(xué)大一到大四的全體學(xué)生。

4.競賽題目

題目：搭建建筑圖案多米諾骨牌比賽

競賽內(nèi)容：整場比賽以“工程學(xué)會”為背景，以各種建筑或工程學(xué)會logo為主題展開。

在各大院內(nèi)部宣傳舉行多米諾創(chuàng)意比賽初賽，學(xué)生自由發(fā)揮，擺出各種與知名建筑或?qū)W校內(nèi)的建筑有關(guān)或工程學(xué)會logo有關(guān)意義的圖形，并講解創(chuàng)意來源與意義。

通過初賽的小組可代表院參加學(xué)校的比賽復(fù)賽，學(xué)生所擺圖像必須與知名建筑或?qū)W校內(nèi)的建筑或工程學(xué)會logo有關(guān)，否則不給予成績，并在復(fù)賽中決出前十名。

5.大賽主辦單位

浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院工程學(xué)會

二、具體活動安排

（一）參賽須知

1.報(bào)名方式

1.現(xiàn)場報(bào)名（交紙質(zhì)報(bào)名稿）

2.網(wǎng)絡(luò)報(bào)名（參賽選手到工程學(xué)會郵箱下載報(bào)名表，交到指定郵箱）

各參賽學(xué)生于xx年10月31日前將參賽報(bào)名表交給工商管理學(xué)院工程學(xué)會。

工程學(xué)會報(bào)名聯(lián)系人電話：徐同學(xué)：663174 工程學(xué)會報(bào)名郵箱

電子稿發(fā)送郵箱

2.參賽要求

1.參賽的選手以3~6人為單位組隊(duì)，成立一個(gè)項(xiàng)目組，有組名

2.設(shè)置答辯環(huán)節(jié)，請參賽選手提前準(zhǔn)備

3.每個(gè)參賽隊(duì)一份作品，并用漢字命名。方案名稱不得出現(xiàn)參賽學(xué)校名稱等信息，否則理論方案按零分計(jì)。

4.每個(gè)學(xué)生只允許參加一個(gè)參賽隊(duì)，各隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立完成策劃搭建方案。

5.各參賽隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加競賽活動，缺席者作自動放棄處理。競賽期間不得任意換人，若有參賽隊(duì)員因特殊原因退出，則缺人競賽。

3.大賽流程大賽分 作品制作、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行：（1）動員、準(zhǔn)備階段（2）報(bào)名:（10月31日截止）（3）制作參賽作品：（11月2日至11月11日）（4）決賽：（11月12日）

（二）大賽宣傳（時(shí)間：10月27日至10月30日）1.大賽前期(1).在各食堂門口擺放宣傳海報(bào)，并且在10月29日在行云門口進(jìn)行多米諾骨牌的試擺。(2).寢室樓、教室、外場通過分發(fā)宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳(3).行云、流水食堂門口設(shè)置現(xiàn)場報(bào)名(4).在工程學(xué)會人人主頁介紹本次活動2.大賽中期(1).人人主頁對此次大賽進(jìn)行跟蹤信息發(fā)布(2).及時(shí)張貼比賽賽果3.大賽后期(1).在工程學(xué)會人人主頁介紹本次活動的賽果(2).大賽后期相關(guān)活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

（三）、作品制作1時(shí)間：11月2日至11月11日2.參賽要求利用你所學(xué)的知識，請對【工程學(xué)會】設(shè)計(jì)社團(tuán)logo圖案或者提出本團(tuán)隊(duì)多米諾骨牌所搭建的建筑或圖形，進(jìn)行搭建計(jì)劃與控制的說明，撰寫活動計(jì)劃書，對其各個(gè)方面進(jìn)行策劃。

你可以從圖形設(shè)計(jì)、搭建方案、準(zhǔn)備工作、應(yīng)急預(yù)案等方面出發(fā)。請擬定一份策劃書。并將策劃書（電子版文本及a4紙打印稿各一份）于10月31日晚22：00前交至郵箱。經(jīng)過評審小組評選后，選出進(jìn)入決賽的作品3.注意事項(xiàng)(1)從宣傳開始時(shí)即可接受報(bào)名，有效報(bào)名形式為提交團(tuán)隊(duì)資料和按要求制作的文檔策劃書，10月31日晚22:00為最終有效期，逾期者將無比賽資格；(2)收集齊的參賽作品經(jīng)由評委審批、綜合評定打平均分，按分?jǐn)?shù)降序排列，取前10組進(jìn)入復(fù)賽；4.參賽作品評分標(biāo)準(zhǔn)：促使第一枚骨牌倒下的裝置設(shè)計(jì)新穎，計(jì)10分。所設(shè)計(jì)的作品推倒過程一次性完成，計(jì)40分。中途失敗者將根據(jù)所倒的多米諾骨牌的數(shù)量與總數(shù)的比例進(jìn)行給分。寓意解說：寓意內(nèi)涵豐富，解說清晰，計(jì)10分。圖案設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)精美，線條流暢，計(jì)20分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)20分，對不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者每晚一小時(shí)扣6分。

（四）、決賽1.時(shí)間：11月12日2.比賽流程：（1）通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。（2）作品搭建演示及現(xiàn)場答辯。（4）評選：評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn)，對各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。（5）如果參賽隊(duì)伍過多，比賽將分為上下半場，上半場比賽結(jié)束后進(jìn)行觀眾游戲互動。在游戲期間，工作人員統(tǒng)計(jì)上半場參賽隊(duì)的得分。（6）統(tǒng)計(jì)得分：在最后一組答辯完成后，請?jiān)u委老師點(diǎn)評本次比賽，同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)所有選手得分，根據(jù)得分高低選出一二三等獎及其他獎項(xiàng)。（7）頒獎：由評委老師及嘉賓給獲獎選手頒獎（8）結(jié)束：比賽結(jié)束后，全體工作人員留下清理現(xiàn)場。3.注意事項(xiàng)：（1）進(jìn)行決賽前，社團(tuán)負(fù)責(zé)人要抓緊落實(shí)比賽的各項(xiàng)組織工作，確保比賽的順利開展。（2）所有工作人員在決賽開始之前至少1小時(shí)到場，參照比賽工作手冊做好一切賽前現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。（3）大賽期間所有工作人員，不得隨意走動，不得大聲喧嘩，遵守現(xiàn)場紀(jì)律。（4）大賽期間如有突發(fā)事件，請及時(shí)與相應(yīng)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系。（5）有時(shí)間限制的環(huán)節(jié)，一旦超過原定的時(shí)間，做相應(yīng)的扣分處理，超過一分鐘次扣1分，超過3分鐘為3分。每組結(jié)束后有工作人員收取計(jì)分條，計(jì)算每支隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。4.復(fù)賽評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)理論方案、人人主頁投票、陳述與答辯3個(gè)方面進(jìn)行評分，總分為100分。凡不符合競賽要求，或參賽過程中有違規(guī)行為的將不再進(jìn)行加載試驗(yàn)。（1）理論方案（30分）根據(jù)方案設(shè)計(jì)與理論分析的完整性、合理性、以及可行性分析結(jié)合的合理性、創(chuàng)新性。（2）人人主頁投票（10分）在工程學(xué)會公共主頁發(fā)起投票 主要是選手宣傳這塊評分。（3）陳述與答辯（30分）根據(jù)現(xiàn)場陳述和回答情況評分。1．闡述語言流暢 動作自然 思路清晰；2.能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表達(dá)自己的觀點(diǎn)；3．回答問題思路清晰，語言流暢，表意明確；（4)現(xiàn)場效果（30分）根據(jù)所搭建的建筑圖案，現(xiàn)場多米若骨牌效果，以及團(tuán)隊(duì)配合程度打分。5.獎項(xiàng)設(shè)置 一等獎（一名）二等獎（兩名）三等獎（三名）優(yōu)秀獎

第三篇：主題班會大賽策劃書

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

班級活動大賽策劃書

2014.03．0

1湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

引言：

時(shí)光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)成為大學(xué)生,有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)您非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向您成功的階梯。一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以順利的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？各色各式的團(tuán)體活動成為大學(xué)生發(fā)展的舞臺，這也是大學(xué)的魅力所在。

為了讓同學(xué)們深入了解文化作品，豐富校園藝術(shù)文化生活，濃化校園文化氣氛，道橋系根據(jù)自身實(shí)際情況，決定在本學(xué)期面向道橋

1301011班1301012班1301021班及1301022班開展“班級活動大賽”并借以達(dá)到調(diào)動兄弟班級的友愛，在校營造班級活動氛圍。通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有激情的風(fēng)貌。尤其是以班集為單位，會激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)們認(rèn)真積極的參與。本活動面向全院宣傳，提高了我們活動的關(guān)注程度。比賽屆時(shí)，將會邀請輔導(dǎo)員以及各班代表到場觀看比賽，場面既正式又具有娛樂性，一定會在湖交學(xué)院的發(fā)展進(jìn)程中烙下一個(gè)深深的烙印。

一、活動目的與意義

第一屆班級 活動賽策劃書-1-

1、豐富校園文化生活

2、提升學(xué)生對班級的熱愛

3、促進(jìn)班級凝聚力，增加學(xué)生相互間的了解

4、擴(kuò)大湖交學(xué)院的影響力

二、活動主題 班級活動競賽

三、活動時(shí)間與地點(diǎn) 三月到四月份 地點(diǎn)待定

具體時(shí)間安排（僅限參考）： 2月27日 以書面形式向輔導(dǎo)員上報(bào)

2月28日前提交本班班會主題、具體時(shí)間地點(diǎn) 4月28日做最后活動總結(jié) 4月30日班級進(jìn)行最終頒獎

四、活動對象

各班學(xué)生以班級為單位

五、主辦單位

道橋系1301012班

六、參賽要求

1、班會內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。

2、班會題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線。

3、班會人數(shù)不得缺席3人以上，超過3人重開。班會時(shí)間45—60分鐘。

七、具體流程

（一）前期準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備好通知單確定分發(fā)到評審員手中。

2、確定地點(diǎn)教室時(shí)間。

3、各班按自己需要購置所需物資：小禮品、礦泉水、評分用的紙、筆、獎狀、相關(guān)道具等。

八、評判

（一）組委會組成每場比賽評判團(tuán)由輔導(dǎo)員樊麗萍及參賽的四個(gè)班班長組?；顒咏Y(jié)束后，評委根據(jù)班級活動的開展情況進(jìn)行打分。

（二）班級獎評分細(xì)則

1、內(nèi)容及形式

（1）第一檔（30-25）：主題鮮明，內(nèi)容上注重思想性和教育性，同時(shí)注重知識性和趣味性，形式上豐富多彩，注重創(chuàng)新，富有特色。

（2）第二檔（25-20）：圍繞主題，切合實(shí)際，體現(xiàn)專業(yè)特色，發(fā)揮出特長，讓同學(xué)在思想上得到教育，體現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

（3）第三檔（20-15）：根據(jù)主題，開展富有吸引力的班會，使其能夠反映同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的問題，在同學(xué)中起到積極作用

（4）第四檔（15-10）：根據(jù)主題，順利完成會議，基本達(dá)到會議目的。

2、氣氛及精神狀態(tài)

（1）第一檔（25-20）：充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，在寬松、活躍、和諧、民主的氣氛中交流思想，提高認(rèn)識。

（2）第二檔（20-15）：根據(jù)所定形式，營造一個(gè)良好的氛圍，使廣大同學(xué)積極參與。

（3）第三檔（15-10）：根據(jù)所定形式，達(dá)到一定的氛圍，使同學(xué)能夠參與其中。

3、場景布置及衛(wèi)生

（1）第一檔（20-15）：主題鮮明，設(shè)計(jì)新穎，整潔明亮，板面豐富。（2）第二檔（15-10）：突出主題，整潔干凈，板面完整。（3）第三檔（10-5）：場景整潔，布置單調(diào)。

4、人數(shù)

總分10分，缺少一人減一分，缺席者必須出示輔導(dǎo)員開的假條，缺席5人以上，此項(xiàng)為零分。

5、紀(jì)律：

總分10分，開會過程中發(fā)現(xiàn)有玩手機(jī)等與班會無關(guān)物品或者看書，每人次

減2分。發(fā)現(xiàn)聊天打鬧，每人次減2分。會議時(shí)間為45至60分鐘，不得遲到早退，發(fā)現(xiàn)后相應(yīng)減分。

6、其他：綜合各支部本次班會的創(chuàng)新意識，相應(yīng)加分，上限5分。

（四）評分細(xì)則

1、節(jié)目主題符合班會主題，內(nèi)容積極向上。（20分）

2、表演者語言表達(dá)清晰流暢，語調(diào)、動作、表情、情感到位。（20分）

3、準(zhǔn)備充分，表演過程無間斷。（20分）

4、現(xiàn)場氛圍良好，能吸引觀眾，同學(xué)積極參與。（40分）

（五）勝負(fù)判定

1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該班最終得分。

2．每次會議分累計(jì)加分，但不能因?yàn)橄脍A比賽而過于頻繁開展活動。

九、獎項(xiàng)設(shè)定 待定

十、注意事項(xiàng)

1、比賽都將由評委打分決定；

2、如果比賽過程中播放PPT，必須提前審核好，以防比賽當(dāng)場出錯；

3、每班班會將計(jì)劃在45min—60min準(zhǔn)備；

4、比賽過程中做好記錄拍照工作；

十一、后期工作

開會總結(jié)工作。

各班級撰寫活動總結(jié)，于規(guī)定時(shí)間前上交。

打分表

一、主題班會打分表

班級：打分人：

第四篇：創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽主題活動策劃書

創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽主題活動策劃書

國際教育學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部B組，“大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”主題活動策劃書。

一、活動背景

正確引導(dǎo)我院學(xué)子積極參加科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識，切實(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，通過富有自由、開放、創(chuàng)新精神的大賽，為廣大學(xué)子提供一個(gè)提高自我、展示才華的舞臺，為我院設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)掘和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青年人才； 同時(shí)提高廣大青年學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)新意識和勇于實(shí)踐的科學(xué)精神；進(jìn)一步鍛煉我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)和激勵更多有作為、有潛力的人才，孵化和轉(zhuǎn)化更多的設(shè)計(jì)創(chuàng)新成果，深化高校教學(xué)改革，推動設(shè)計(jì)行業(yè)學(xué)、研結(jié)合，促進(jìn)設(shè)計(jì)行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動主題（口號）

創(chuàng)意改變生活，人才創(chuàng)造價(jià)值

三、活動目的

①為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺，把我院學(xué)生作品展示出去。②讓更多的同己學(xué)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)學(xué)的魅力，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的欲望。③通過參與創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，與老師面對面的交流，增加對設(shè)計(jì)學(xué)的認(rèn)識及對專業(yè)技能的掌握。

④通過舉辦創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，增加全校師生對設(shè)計(jì)領(lǐng)域的認(rèn)識，同時(shí)擴(kuò)大國際教育學(xué)院的影響力。

⑤確立國際教育學(xué)院在武漢紡織大學(xué)的地位，提高國際教育學(xué)院的知名度，創(chuàng)立國際教育學(xué)院的品牌。

四、活動對象

武漢紡織大學(xué)全體在校學(xué)生。

五、報(bào)名方式和地點(diǎn)：

以學(xué)院為單位組織報(bào)名，學(xué)生將報(bào)名表紙質(zhì)版和電子版先交到所在學(xué)院學(xué)生會，并由各學(xué)院學(xué)生會統(tǒng)一將報(bào)名表交至國際教育學(xué)院學(xué)生辦公室。

六、資源準(zhǔn)備

已有資源：武漢紡織大學(xué)國際教育學(xué)院學(xué)生會全體成員。需要資源：大學(xué)生活動中心，各學(xué)院宣傳欄，比賽活動經(jīng)費(fèi)。

七、人員分配

統(tǒng)籌人員：武漢紡織大學(xué)國際教育學(xué)院學(xué)生會。

八、賽前內(nèi)部準(zhǔn)備

1、活動場地的審批。

2、活小組負(fù)責(zé)人動組員的確定。

3、宣傳物品準(zhǔn)備。

九、活動流程

1、賽前宣傳與通知（開幕式）

時(shí)間： 年 月 日 詳情見活動程序安排。

2、報(bào)名：

時(shí)間： 年 月 日—— 月 日

3、作品制作期：

時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日

在此期間，參賽隊(duì)完成報(bào)名時(shí)提交的自定作品，如果不能完成，應(yīng)有作品初體模型，并能實(shí)現(xiàn)一定功能。

4、比賽作品提交

時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日 在此期間，各參賽選手須將作品發(fā)到指定郵箱或提交到各個(gè)學(xué)院學(xué)生會，匯總之后統(tǒng)一交到武漢紡織大學(xué)國際教育學(xué)院學(xué)生會辦公室，如不按時(shí)提交默認(rèn)為棄權(quán)（提交文檔必須嚴(yán)格按照提交說明的要求）。

5.比賽初賽（答辯環(huán)節(jié)）時(shí)間： 年 月

邀請?jiān)u委老師對參賽作品進(jìn)行評估。

6.比賽復(fù)賽

7、閉幕式（評選及頒獎）時(shí)間： 年 月。

地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心。

嘉賓：評委老師、國際教育學(xué)院學(xué)生會代表。

十、活動程序安排

1、宣傳方式：

（1）設(shè)點(diǎn)宣傳（介紹比賽相關(guān)事宜：競賽方式、競賽安排、競賽要求）。（2）東西區(qū)食堂門口各拉兩條宣傳橫幅。

（3）在各個(gè)校友群，新生群，微信，微博，QQ空間等網(wǎng)絡(luò)宣傳。（4）展板于食堂門口展出宣傳。（5）學(xué)校宣傳欄通知。

（6）各個(gè)宣傳板張貼海報(bào)宣傳。

2、活動開展：

（1）前期以海報(bào)，傳單等形式大面積初步宣傳，后期設(shè)點(diǎn)宣傳介紹比賽相關(guān)事宜：競賽方式、競賽安排、競賽要求等詳細(xì)比賽事項(xiàng)。

（2）參賽要求：參賽選手需為我校在校學(xué)生。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，自主創(chuàng)新，不得抄襲。

3、開幕式準(zhǔn)備：

①相關(guān)證書、獎品 ②兩名主持，四名禮儀,裁判

4、活動后期工作：

對選手的作品情況進(jìn)行跟蹤，收完作品后將及時(shí)將作品給老師評價(jià)。獲獎作品按參賽作品情況而定，并把獲獎情況公布給全校師生，在武漢紡織大學(xué)國際教育學(xué)院網(wǎng)站展示并宣傳優(yōu)秀作品，以供同學(xué)借鑒學(xué)習(xí)。在大學(xué)生活動中心召開頒獎典禮，典禮邀請老師對獲獎選手進(jìn)行頒獎，接下來依次邀請獲獎同學(xué)領(lǐng)獎并合影留念，最后老師與全體獲獎同學(xué)合影留念。可以尋找有意的贊助商，邀請商家參與，對獲選手進(jìn)行物質(zhì)獎勵或發(fā)獎金。頒獎典禮結(jié)束后，在校內(nèi)懸掛橫幅熱烈祝賀軟件設(shè)計(jì)大賽的完成，給贊助商選取了的，將給予資金參賽者。

十一、意外處理

1.頒獎儀式邀請的嘉賓未能及時(shí)趕到，將安排外聯(lián)部人員送去通知。2.如果欲參賽者因特殊原因未能及時(shí)報(bào)名將延期報(bào)名。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元）元。

國際教育學(xué)院外聯(lián)部

二零一四年十月十三日

第五篇：校園主題書畫大賽策劃書

筆墨春秋，東岳風(fēng)采

——杭州電子科技大學(xué)信息工程

學(xué)院校園主題書畫大賽

一 比賽時(shí)間：

1、宣傳與發(fā)動：11月8日

2、作品創(chuàng)作：11月8日——11月14日

3、作品提交時(shí)間：作品以班級為單位，由各班宣傳委員于11月14日晚8：30交至禮賢樓118處、評獎時(shí)間：11月15日

5、作品展覽：11月16日——11月23日

二 參賽人員：東岳校區(qū)全體大一新生

三 活動目的：

培養(yǎng)同學(xué)們對書法和繪畫的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活；同時(shí)校園公益廣告的征集與創(chuàng)作有利于增強(qiáng)校園文化氛圍，達(dá)到宣傳與教育相結(jié)合的目的。

四 作品要求：

1、以書法和繪畫的形式完成“校園公益廣告”的創(chuàng)作，可以諷刺校園的不文明現(xiàn)象，也可以頌揚(yáng)校園的好人好事，具體形式不限，如漫畫，標(biāo)語，廣告詞，宣傳畫等。

2、作品可由一人完成，也可由書畫人才和公益廣告創(chuàng)作人才一起完成，要注重書畫的質(zhì)量及公益廣告的創(chuàng)新水平。

3、請將創(chuàng)作人姓名和班級用鉛筆寫在作品背面。

4、作品制作材料自備。

五、評獎規(guī)則及獎項(xiàng)設(shè)置：

1.作品評比將從書、畫的水平及廣告的創(chuàng)新性.兩個(gè)方面進(jìn)行綜合評比。

2.比賽設(shè)立特等獎一名、一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名、最佳創(chuàng)意獎二名、優(yōu)秀組織獎一名。賽后將對獲獎個(gè)人、集體進(jìn)行表彰，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

六、工作人員安排：

1.總負(fù)責(zé)：團(tuán)總支、學(xué)生會素質(zhì)拓展部

2.活動宣傳：團(tuán)總支宣傳部、學(xué)生會信息傳媒部

3.獎品的購買：秘書處

4.作品展覽：學(xué)生會生活互助中心 學(xué)生會信息傳媒部

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

作品展覽費(fèi)用 100元

購買獎品200元