第一篇：讀《我不是殺人犯》有感[本站推薦]

讀《我不是殺人犯》有感

讀到書名大家可能會(huì)誤會(huì)這是一本關(guān)于刑事案例或是犯罪、懸疑、推理類的小說(shuō)。其實(shí)都不是，它是三聯(lián)書店“新知文庫(kù)”系列中的一本，主要講述了一位22歲的青年因?yàn)檐嚨湺戆c瘓，只有一根手指能動(dòng)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，身體已經(jīng)成了靈魂的牢籠。于是，他靠這根手指與人溝通，強(qiáng)烈表達(dá)了希望安樂死的意愿。2003年9月，他的母親幫助他實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿失敗后，一位職責(zé)本是救人的醫(yī)生參與了這一行動(dòng)，最終讓他有尊嚴(yán)的離開了這個(gè)世界。事件發(fā)生后，在法國(guó)社會(huì)激起了巨大反響，由此爆發(fā)了在各個(gè)層面上的討論和爭(zhēng)議。而本書就是實(shí)施這次安樂死的醫(yī)生肖索依與人合作寫的，記述了整個(gè)事件，同時(shí)表達(dá)了他的思考。

這本書主要是通過作者親自經(jīng)歷的案例探討了安樂死帶給人們的思考。在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念中，死亡是一個(gè)很忌諱的話題。很多人直到生命的最后一刻也不愿正視這個(gè)話題。死者如是，生者亦然，很多人當(dāng)家人離開很多年后都無(wú)法直面現(xiàn)實(shí)，比如我，算起來(lái)，母親已經(jīng)離開我十六年了，而我總覺得自己早就接受了這個(gè)事實(shí)，但其實(shí)不然，這份傷痛還會(huì)在不經(jīng)意間影響我的情緒和思考！當(dāng)然，正像作者在書中描述的那樣，其實(shí)在國(guó)外，能夠正視死亡也不是一件容易的事！而正像作者在書中提到的，“現(xiàn)在人們開始有意的把真正的死亡小心地隱藏起來(lái)。當(dāng)然那些電視新聞?wù)故窘o我們的、遠(yuǎn)在天邊的尸體——戰(zhàn)爭(zhēng)、洪災(zāi)以及各種自然災(zāi)害的受害者，以及屏幕上的那些謀殺以及其他情況造成的死亡，前后只有幾分鐘，有著按部就班的計(jì)劃，然后就被引向繼來(lái)的結(jié)果。不，這不是真正的死亡，真正的死亡，是那散發(fā)著惡氣，充滿著呻吟，毀滅人體，撕裂心靈的死亡；是讓一張張面孔扭曲，頑固抵抗，不肯放手的死亡。”其實(shí)我一直覺得在中國(guó)，缺乏真正的死亡教育。一個(gè)人，也許只有當(dāng)他能夠真正的了解死亡，才能更好的活著！

雖然在書中作者表達(dá)的思考并不是那么系統(tǒng)和明確，但這起事件發(fā)生后，在法國(guó)社會(huì)所引發(fā)的關(guān)于安樂死的討論還是深入和影響深遠(yuǎn)的。并促使法國(guó)在有關(guān)的法律方面前進(jìn)了一步，雖然這一步并不大，但對(duì)那些掙扎在瀕死邊緣、毫無(wú)治愈可能、希望早日解脫的人來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)福音！其實(shí)對(duì)于安樂死的討論在世界范圍內(nèi)爭(zhēng)議一直很大。據(jù)我查閱的資料，迄今為此，除了荷蘭議會(huì)在2001年11月通過了一部關(guān)于安樂死的法律，并從2002年4月1日起正式生效，承認(rèn)安樂死合法化之外，尚無(wú)其它國(guó)家完全允許安樂死合法化。安樂死對(duì)于絕大多數(shù)國(guó)家來(lái)說(shuō)，仍是一個(gè)法律上的難題。就連一向以立法處于前沿而著稱的美國(guó)，在安樂死立法上也是很保守的。1999年10月27日，美國(guó)眾議院通過法律，授權(quán)藥物管制的執(zhí)法人員嚴(yán)厲打擊有目的使用受聯(lián)邦政府管制的醫(yī)學(xué)專用藥以助病人死亡的醫(yī)生。美國(guó)猶他州一名醫(yī)生就因向五名老年患者開具懷疑可用于“安樂死”的過量嗎啡，被法院以兩項(xiàng)謀殺罪和三項(xiàng)過失殺人罪判決入獄三十年。

“安樂死”一詞源于希臘文，意思是“幸?！钡乃劳?。它包括兩層含義，一是無(wú)痛苦的死亡；二是無(wú)痛致死術(shù)。而我國(guó)對(duì)安樂死習(xí)慣上的定義為：“患不治之癥的病人在垂危狀態(tài)下，由于精神和軀體的極端痛苦，在病人和其親友的要求下，經(jīng)醫(yī)生認(rèn)可，用人道方法使病人在無(wú)痛苦狀態(tài)中結(jié)束生命過程。”當(dāng)然，因?yàn)槲覈?guó)不論是立法機(jī)關(guān)還是醫(yī)療部門都很少公開討論關(guān)于安樂死的話題，所以這樣的定義只具有探討的意義。醫(yī)學(xué)上對(duì)安樂死定義還有廣義和狹義之分：廣義上是指對(duì)出生時(shí)即為重殘或癡呆的嬰幼兒、重度精神病患者、重度殘疾人及處于不可逆昏迷中的植物人，實(shí)施使其在無(wú)痛苦感受中死去的行為；狹義上是指對(duì)身患絕癥、臨近死亡、處于極度痛苦之中的患者，實(shí)施促使其迅速無(wú)痛苦死亡的一種方式，又稱無(wú)痛苦死亡。而作者在書中對(duì)安樂死還有積極安樂死和消極安樂死的區(qū)分，比如對(duì)積極治療加以限制的消極安樂死。其實(shí)在當(dāng)今的中國(guó)，采取消極安樂死案例的并不在少數(shù)，但從沒有人公開談?wù)撨^這個(gè)話題。

而且客觀來(lái)講，正像作者在書提到的那樣，不論是從醫(yī)學(xué)、倫理道德、還是法律等方面來(lái)定義什么樣的人適合采取安樂死都是復(fù)雜的。從醫(yī)學(xué)上講，也許多數(shù)人會(huì)覺得對(duì)些治愈無(wú)望，在極端痛苦、不堪忍受的境遇中掙扎的人采取安樂死，不論是對(duì)患者本人，還是他們的家人都是一種解脫。就像我一直覺得，人要有尊嚴(yán)的活著，也要有尊嚴(yán)的離開，在明知無(wú)望的境遇下要勇于選擇放棄。但情況是復(fù)雜的，有多少植物人，在患者本人和他們的家人的堅(jiān)持下醒了過來(lái)；有多少看似無(wú)望治愈的人，在頑強(qiáng)的求生意志的支持下，最終戰(zhàn)勝了病魔；這樣的例子數(shù)不用數(shù)，醫(yī)學(xué)固然是一門科學(xué)，但對(duì)很多類似的問題其實(shí)仍然沒有答案。那么從醫(yī)學(xué)上認(rèn)定就有一定的難度，就像作者作為一名急救醫(yī)生，選擇在什么情況下應(yīng)該竭盡全力、什么情況下選擇放手都是艱難的一樣！

從倫理方面講，我們?cè)谠庥龇浅５牟豢赡娴纳眢w疾病痛苦，自愿要求結(jié)束自己生命的條件下實(shí)施“安樂死”,本身也是合乎道德的。但依照中國(guó)的傳統(tǒng)道德，如果你的家人尊重了你自愿做出的選擇，哪怕他們只是消極的、無(wú)作為的看著這一切發(fā)生，那么不論是在道德上，還是在當(dāng)事人自己心里，這一切都會(huì)成為永遠(yuǎn)的負(fù)擔(dān)，終生的陰影。而改變這一切，需要我們更加清晰的認(rèn)識(shí)死亡，明白有時(shí)候讓你的家人無(wú)痛苦的離開是一種更大的幸福！當(dāng)然話雖這么說(shuō)，其實(shí)如果輪到我自己也根本不可能做到這一點(diǎn)的。

從法律上講，《憲法》明確規(guī)定：公民人身自由與人格尊嚴(yán)不受侵犯。按照我對(duì)這條的理解：公民既然有人身自由，也就有權(quán)選擇生存的方式，那么在特定的條件下也就有權(quán)選擇死亡的方式，例如自殺就是合法的。那么安樂死就是一種在特殊情況下，在不違背國(guó)家、社會(huì)和他人利益的情況下所采取的一種對(duì)生命的特殊處分方式，那么就不能認(rèn)為安樂死違反憲法。

患者自殺沒有問題，但是，如果患者本人想結(jié)束生命，而醫(yī)護(hù)人員及家屬協(xié)助滿足其請(qǐng)求，那就是《刑法》中“幫助自殺”的行為，涉嫌構(gòu)成故意殺人罪。1986年發(fā)生在陜西漢中的我國(guó)首例安樂死案件，醫(yī)生蒲連升應(yīng)患者兒女的要求，為患者實(shí)施了安樂死，后被檢察院以涉嫌“故意殺人罪”批準(zhǔn)逮捕。案件審理了6年后，蒲連升終獲無(wú)罪釋放。但這并不意味著安樂死的合法化，而是因?yàn)槠堰B升給患者開具的冬眠靈不是患者致死的主要原因，危害不大，才不構(gòu)成犯罪。

安樂死如果以法律形式確認(rèn)下來(lái)，在當(dāng)前中國(guó)的大環(huán)境下很可能會(huì)被一些人利用，用以非法剝奪他人的生命。而且，我國(guó)無(wú)論在醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)生的職業(yè)道德等方面都不具備實(shí)施安樂死的條件。另外，在人類對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)還十分有限的情況下，未經(jīng)法律許可而結(jié)束他人生命，也有悖于生存權(quán)利的道德準(zhǔn)則。所以，正像作者在書中反復(fù)提到的那樣，使人無(wú)痛苦的離開其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的問題，現(xiàn)在是，在不遠(yuǎn)的將來(lái)依然會(huì)是，對(duì)此我們只能繼續(xù)拭目以待。我們所能做的，也許只能是更加清楚的看待死亡，要明白，死是生的一部分，而不是生的對(duì)立面。我們努力精彩、盡責(zé)的活著，在面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)都不要放棄生的希望，但也不要害怕面對(duì)死亡。要明白有些時(shí)候，不論是對(duì)自己，還是家人哪怕有微小的希望，也要直面挑戰(zhàn)、勇敢堅(jiān)持，但到了該放手的時(shí)候也要有勇氣放手！

讀完這本書的時(shí)候我想：如果我也像樊尚·安貝爾那樣全身癱瘓，失明，不能出聲，被囚禁在自己的身體里，只有一根手指可以動(dòng)，那我也一定會(huì)選擇早日離開，但誰(shuí)會(huì)幫我去死嗎？當(dāng)然，如果范冰冰愿意每天來(lái)給我講黃色笑話，說(shuō)不定我就舍不得死了呢！當(dāng)然這是調(diào)侃的話，范冰冰會(huì)知道我是誰(shuí)??！

僅記于2013年05月28日06時(shí)30分。

第二篇：讀《我不是潘金蓮》有感

讀《我不是潘金蓮》有感

讀《我不是潘金蓮》有感

—“堅(jiān)定理想信念·堅(jiān)定法制信仰”全院讀書活動(dòng)

湖州中級(jí)人民法院法警支隊(duì) 呂紹昌

《我不是潘金蓮》這本書遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有其電影版火，在各大媒體對(duì)這個(gè)作品開始持續(xù)關(guān)注的時(shí)候，我看這本書已經(jīng)好幾年了，趁著各大論壇的評(píng)論，看著微信朋友圈的各種影評(píng)。我看了一遍電影，沒看明白，因?yàn)槟X海里深深鐫刻著這本書所帶來(lái)的痕跡，作為法院人，當(dāng)然得從法院人的視覺來(lái)品這本書。談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)心得。

初次接觸劉震云的作品，是幾年前。讀了他的《一地雞毛》，感到河南竟有這樣才華橫溢的作家，從此便與他的作品結(jié)緣。

從《手機(jī)》到《我是劉躍進(jìn)》，從《一句頂一萬(wàn)句》到《我不是潘金蓮》，劉震云的作品愈加老道成熟。其語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又老辣，歡快而又尖刻。他總是用那反反復(fù)復(fù)的句式，輕輕地撩撥人物內(nèi)心深處的隱私，逼迫其抖露出來(lái)，讓所有人都處于尷尬之中，感嘆這尷尬的人，尷尬的事，尷尬的生活，尷尬的社會(huì)!每部作品都蘊(yùn)含著仁慈的真性情，散發(fā)著刻骨的冷幽默!

有人說(shuō)：上訪是政府的蛋，只要一捏，各級(jí)官員就會(huì)疼得鉆心?！段也皇桥私鹕彙肪褪且赞r(nóng)村婦女李雪蓮的上訪為主線，刻畫了各級(jí)政府官員害怕上訪，仇視上訪，千方百計(jì)地阻止上訪，而不去深入民情，了解民意，解決問題的官場(chǎng)現(xiàn)形記。

李雪蓮以二十年的青春年華為代價(jià)，四處上訪告狀，目的就是要為自己討個(gè)清白。然而卻適得其反，愈加不清白，逐漸成為各級(jí)官員的眼中釘，肉中刺，最后淪為眾人眼中的異類!

這根本不是虛構(gòu)，這其實(shí)就是我們身邊活生生的現(xiàn)實(shí)!真應(yīng)了人們常說(shuō)的一句話：歷史未必是真的，而小說(shuō)未必就是假的!

可見，我們的作家時(shí)刻以悲天憫人的大愛情懷，在關(guān)注著我們的社會(huì)，在敲打著我們的靈魂。

好在我們的社會(huì)還能容許這些作品的出版，并獲得了大獎(jiǎng)，也是進(jìn)步!好小說(shuō)總得抖露點(diǎn)時(shí)代的隱私。雖然我們可能對(duì)這種隱私早已麻木不仁。小說(shuō)的最后部分是非常中國(guó)化的，當(dāng)我們被荒誕擊敗的時(shí)候，發(fā)明了一個(gè)新招，好好利用這種荒誕。這就是中國(guó)人的靈動(dòng)和變通，非常到位。

若想克服恐懼，最好成為恐怖本身?！冻聊母嵫颉防餄h尼拔以此為信念，成長(zhǎng)為食人魔，它是罪惡的發(fā)起人。

若想戰(zhàn)勝荒誕，最好變得更為荒誕?！段也皇桥私鹕彙酚煤?yīng)式的故事，透露了一個(gè)對(duì)付荒誕現(xiàn)實(shí)的秘訣，展現(xiàn)的是一個(gè)罪惡的食物鏈。

《我不是潘金蓮》始自村婦李雪蓮想糾正一句話——她不小心懷了二胎，和老公假離婚，以躲避計(jì)劃生育政策，沒想到離婚之后，她老公索性另找了個(gè)女人結(jié)婚了。她去理論，她老公罵她不是李雪蓮，而是潘金蓮。李雪蓮要澄清自己不是潘金蓮，要證明之前的離婚是假的，一路告狀，從縣里、市里告到了北京，法院院長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、市長(zhǎng)都被罷免。她連告20年，以至于每年人民代表大會(huì)之前，她都會(huì)被圍追堵截，上訪故事活活演繹成警匪大戰(zhàn)。

以上內(nèi)容劉震云寫了17萬(wàn)字，這是序。這應(yīng)該是我們目力所及，最長(zhǎng)的序吧。

正文才1萬(wàn)字左右。因李雪蓮告狀而下馬的縣長(zhǎng)史為民，開了餐館賣肉。他從北京回家，買不到火車票，想到了絕妙的好主意——自稱要上訪，被兩位警察押解回鄉(xiāng)，終于趕上了打麻將。

正文的題目叫《玩呢》。

作為一個(gè)老練的作家，劉震云的活兒好。結(jié)構(gòu)挺酷，文字干脆，沒有絲毫閱讀障礙。挺沉重的題材，讀起來(lái)堪稱輕快，他對(duì)舉重若輕這事玩得很嫻熟。李雪蓮準(zhǔn)備要告狀了，做了七件事，都是為了戰(zhàn)斗，比如把頭發(fā)剪短，方便在打斗中對(duì)方抓不到自己，多深謀遠(yuǎn)慮。而史為民被押解途中，兩位警察不慎睡著了，醒了看史為民沒跑，很感動(dòng)，翹著拇指夸他“大哥，仁義”。兩位警察最后明知被騙，假裝阻止了一場(chǎng)嚴(yán)重的上訪事件，邀功領(lǐng)賞。

挺有趣挺荒誕，于是你笑了，你笑完了才發(fā)現(xiàn)，它更大的荒誕之處在于它的真實(shí)。這也是這個(gè)社會(huì)所特有的幽默感，新聞比荒誕小說(shuō)更荒誕，發(fā)表不了的新聞?dòng)謺?huì)抵達(dá)荒誕的更高境界。以至于我們讀中國(guó)小說(shuō)，很多時(shí)候覺得不帶勁，就像娛樂明星演的電影電視劇還不如他們本人的故事有戲劇沖突一樣。

小說(shuō)里的每個(gè)人，都充滿了生活感，既不太好也不太壞。李雪蓮就是個(gè)偏執(zhí)狂，為了糾正一句話，她把告狀過成了日子。而每個(gè)當(dāng)官的，都不是嚴(yán)格意義上的壞蛋，他們只是把李雪蓮當(dāng)成一件事來(lái)處理，而不是當(dāng)成一個(gè)人。他們被李雪蓮?fù)娴脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，甚至顯得有點(diǎn)無(wú)辜，有的給她講自己悲慘的童年以博取同情;有的被她逼成了福爾摩斯。對(duì)待一個(gè)刁民，他們的做法甚至算不上特別粗暴，連替她找個(gè)老伴分散注意力這種“貼心”的事都想到了，你還想怎樣?如果可以，他們估計(jì)恨不得給李雪蓮來(lái)一本行為指南，“如何做好一個(gè)刁民”。

好小說(shuō)總得抖露點(diǎn)時(shí)代的隱私。雖然我們可能對(duì)這種隱私早已麻木不仁。小說(shuō)的最后部分是非常中國(guó)化的，當(dāng)我們被荒誕擊敗的時(shí)候，發(fā)明了一個(gè)新招，好好利用這種荒誕。這就是中國(guó)人的靈動(dòng)和變通，非常到位。劉震云小說(shuō)的第一章是說(shuō)明明秦玉河和李雪蓮離婚是假的，可除了李雪蓮一個(gè)人之外沒有人認(rèn)可離婚是假的，或許有些人心里也明白這離婚是假的，因?yàn)橐^來(lái)的成本太高，要連累一大批人，得罪方方面面，所以他們不愿意承認(rèn)這是假的。第二章是說(shuō)李雪蓮不想上訪了是真的，可是政府的方方面面沒有一個(gè)人相信這是真的，他們寧可信其有，而不信其無(wú)。為防止李雪蓮上訪，在她家四周設(shè)置崗哨日夜監(jiān)視。迫使李雪蓮再去上訪。第三章是說(shuō)想回來(lái)搓麻將是真的，上訪是假的，假的形式達(dá)到了真的目的。劉震云的小說(shuō)把歷史和現(xiàn)實(shí)糅合在一起，涉及面廣闊，給我們提供了想象的空間。潘金蓮、竇娥、“小白菜”那些歷史人物的影子，計(jì)劃生育、離婚、上訪、截訪、維穩(wěn)那些耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)無(wú)一不把我們帶入小說(shuō)的場(chǎng)景，感受小說(shuō)中各類人物的情感和喜怒哀樂。下層的上訪與上層的維穩(wěn)所用的手段是一樣的，都是先找關(guān)系套近乎，送東西攀親戚，當(dāng)軟的一套行不通時(shí)再以死相逼或暴力制裁。所有的人只要事情不牽涉到自己都是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們寧可相信假話，也不愿意站出來(lái)說(shuō)句公道話。取名也是一門學(xué)問，董憲法如果不叫董憲法，部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)是不會(huì)分到法院去的，不分到法院去也就不會(huì)有后來(lái)被撤職的事了。小說(shuō)主人公李雪蓮既是真實(shí)的也是虛擬的，真實(shí)是她的思維邏輯沒有離開我們的傳統(tǒng)文化和倫理道德，虛擬則是在笑貧不笑娼的當(dāng)下，離婚率居高不下的當(dāng)下，相親節(jié)目遍地開花的當(dāng)下，怎么可能會(huì)有一個(gè)農(nóng)婦為了還自己一個(gè)清白堅(jiān)持上訪二十年呢，這類人不是已經(jīng)被時(shí)代淘汰了嗎?

第三篇：讀《我不是最弱小的》有感

（概括交代讀了什么文章，有什么感受）

今天我又讀了《我不是最弱小的》這篇文章，深深感到在這個(gè)世上還有很多人需要保護(hù)。（簡(jiǎn)單介紹文章內(nèi)容）

這篇課文主要寫了:假日里，天氣悶熱，薩沙一家人來(lái)到了森林的曠地。突然大雨如注，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把雨衣給了薩沙。薩沙受爸爸媽媽的影響又把雨衣給了嬌嫩纖弱的薔薇花。當(dāng)我讀到這里，感到我又能做什么呢?（用過渡句，把文章和感受聯(lián)系起來(lái)）

薩沙4歲就知道要保護(hù)比自己弱小的一切，我呢？哎??

（結(jié)合自己的事例談感受）

記得那次，媽媽從超市回來(lái)帶了很多好吃的，我跑過去搶了下來(lái)，跑到我床前把零食倒在床上，把我愛吃的全挑出來(lái)，剩給妹妹的是我最不愛吃的，妹妹看見了哭著去告訴了媽媽。媽媽跑過來(lái)氣沖沖地說(shuō)：“你怎么回事啊，妹妹還小你就不會(huì)讓著一點(diǎn)啊，好吃的都給你挑走，記得好東西要大家分享，聽到?jīng)]有?！碑?dāng)場(chǎng)我快羞死了，臉紅的把零食都拿出來(lái)了和妹妹一起吃，在家里我是最大的孩子，但我卻不懂得把好東西讓給妹妹吃，看了這么久的課文我才發(fā)現(xiàn)-我這。。。不就是以大欺小嗎、實(shí)在太不好意思了。記得還有一次，我和我叔叔一起去奶奶家吃飯，奶奶燒了一桌美食，當(dāng)時(shí)我就搶到桌子上，拿起筷子就開始吃了，媽媽說(shuō)了我一句，我只好放下筷子，過了一會(huì)兒終于可以吃了，我迫不及待地吃了起來(lái)，好好吃啊，這個(gè)紅燒肉。。還有這個(gè)玉米烙。。好甜好好吃啊。。嗚嗚。。我都快塞滿了我的嘴了，當(dāng)快吃完時(shí)，玉米烙就剩一點(diǎn)點(diǎn)了，我想哥哥也想吃，2個(gè)妹妹也想吃，怎么辦呢，就在這時(shí)哥哥說(shuō)給妹妹吃吧，我不好意思了，看向爸爸，爸爸把玉米烙分給了2個(gè)妹妹，我想吃，可當(dāng)我想起《我不是弱小的》這篇課文時(shí)，我就沒有一點(diǎn)嫉妒，給了就給了嗎。。我是姐姐，我要讓著她們，于是開開心心吃完了這次晚餐。。

我覺得就算爸爸媽媽一直對(duì)妹妹好也是應(yīng)該的，我要向薩沙學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想是：要保護(hù)那些比我們?nèi)跣〉娜耍龈改咐蠋燆湴恋暮⒆?，要做弟弟妹妹的榜樣?/p>

第四篇：讀 《媽媽不是我的傭人》有感

好習(xí)慣決定未來(lái)

——讀 《媽媽不是我的傭人》有感

《媽媽不是我的傭人》是韓昌旭寫的勵(lì)志小說(shuō)，書中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事深深吸引了我。

五年級(jí)的小男生阿章，因?yàn)閶寢寫言袝簳r(shí)到舅舅那里。來(lái)鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開了媽媽的照顧，上學(xué)不帶作業(yè)，連顏料也忘帶，結(jié)果被老師罰站，被同學(xué)譏笑。面對(duì)生活上不會(huì)自理的阿章，表妹提出了批評(píng)：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但是我媽媽不是?！边@句話使阿章想到以前在家都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺或去上學(xué)的空閑時(shí)間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，終于從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛他人的小男子漢。

我讀過這本書之后，深有感觸。我在家里是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。平常，媽媽一直在提醒我要養(yǎng)成生活的好習(xí)慣，我總是不當(dāng)回事。從現(xiàn)在起，我要搶著做好力所能及的事：打掃房間，做完作業(yè)把臺(tái)子擦一下，理好書包，理好后再看一下有沒有忘帶。有時(shí)間幫媽媽洗洗碗，掃掃地。

同學(xué)們，舒坦的衣服可以讓我們耀眼一天，但良好的習(xí)慣可以讓我們耀眼一輩子。讓我們從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)獨(dú)立自主的習(xí)慣，為將來(lái)的成長(zhǎng)奠定基石。

第五篇：讀《媽媽不是我的傭人》有感

讀《媽媽不是我的傭人》有感

讀《媽媽不是我的傭人》有感 1

去年暑假，我和爸爸媽媽一起去逛商場(chǎng)。在商場(chǎng)一樓的小書屋里，我看中了一本書，便央求爸爸給我買，爸爸見我這么愛看書，就給我買了這本我期望已久的《媽媽不是我的傭人》。

這本書主要講了主人公阿章在首爾因?yàn)橛袐寢尩膸椭?dāng)上了班長(zhǎng)。在轉(zhuǎn)學(xué)后，因?yàn)閶寢尣辉?，他總是丟三落四，還笑奶奶總是摔倒。最后，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，成為了一個(gè)好男生。

書中有一問話，是：“舒適的衣服”可以讓我耀眼一整天；但是，“優(yōu)良的習(xí)慣”卻可以讓我耀眼一輩子。從這問話中，我懂得了表面的光鮮只是一時(shí)的，它會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失，但好習(xí)慣卻能伴隨我們一輩子，讓我們終生受益。我們要像這句話說(shuō)的一樣，養(yǎng)成更多好習(xí)慣，讓自己成為內(nèi)外兼修的孩子，不要讓平凡的表面，遮蓋住心靈的光華。

合上書，我的腦海里就浮現(xiàn)出了這樣的畫面：一個(gè)出生在貴族的公子，從小就過著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，從來(lái)不自己動(dòng)手。長(zhǎng)大后，他還是這樣，不愿學(xué)習(xí)，不想自立、自理，只等著別人來(lái)幫助他。后來(lái)，他接管了公司，可是他什么也不會(huì)。最終，他的公司破產(chǎn)了，他也淪落為一個(gè)乞丐。想到這兒，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，體會(huì)到了自立與自理的重要性，下決心一定要把自立與自理做好。因?yàn)槲颐靼琢耍鹤粤⑴c自理在我們的生活中缺一不可，不然，你就會(huì)成為一個(gè)無(wú)用的人，被別人看不起。

再想想現(xiàn)在新型冠狀病毒肆虐，國(guó)家提倡“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”。可如果那些醫(yī)生們也像這樣不愛清潔整理，效率也低，那么這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”又怎么會(huì)勝利呢？如果那些醫(yī)生們不做好防護(hù)，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”又會(huì)死掉多少人呢？如果人們都不做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，這種病毒又會(huì)傳染多少人呢？所以，我們要改掉這些壞習(xí)慣，否則病毒就會(huì)找上我們的。

如果我們只會(huì)依靠媽媽與家人；那么我們的來(lái)來(lái)將會(huì)沒有前途，成為一個(gè)無(wú)用的人，只能靠“啃老＂為生。而如果我們能夠自立、自理、自強(qiáng)，我們將會(huì)前途無(wú)量，讓世人都記住自己的名字。

現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)改掉壞習(xí)慣，做得更好，讓自己成為大家心目中的好學(xué)生吧！

最后，希望大家多看點(diǎn)好書，從中獲得更多的知識(shí)，細(xì)細(xì)品味，感受書本的魅力，愛上讀書。

讀《媽媽不是我的傭人》有感 2

阿章，是我在《媽媽不是我的傭人》這本書中認(rèn)識(shí)的一位新朋友。他家住首爾，是個(gè)五年級(jí)的男孩。他很自私任性，經(jīng)常因?yàn)橐患∈戮蛯?duì)媽媽大發(fā)脾氣，甚至在媽媽生病的時(shí)候也不例外，惹得媽媽很傷心。

阿章還是個(gè)被寵壞的懶惰的孩子。以前，學(xué)習(xí)用品都是媽媽幫他準(zhǔn)備；房間都是媽媽幫他整理……后來(lái)，他離開媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家，一切就變了樣，簡(jiǎn)直糟透了！在學(xué)校里，他丟三落四，被老師懲罰，也被同學(xué)笑話；回到家里，他懶散任性，惹是生非，讓大人頭疼，表妹厭煩。可是，這一切再也沒人幫他了。

在鄉(xiāng)下的那段日子，阿章在遭受了很多挫折之后，他開始認(rèn)真反思自己以前所做的事，也慢慢體會(huì)到了媽媽對(duì)自己的愛。最終他學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心家人和朋友。當(dāng)他再次回到首爾時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)他不再是那個(gè)小調(diào)皮鬼了，而是長(zhǎng)成一個(gè)懂事的大孩子了。

雖然阿章有很多缺點(diǎn)，但是我仍然很喜歡他，因?yàn)閺乃砩衔铱吹搅俗约旱挠白?。像阿章一樣，以前的我也是過著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”公主般的生活，覺得爸爸媽媽為自己做什么都是天經(jīng)地義的，也從來(lái)不覺得依賴父母有什么不對(duì)。從小到大，爸爸媽媽一直用濃濃的愛呵護(hù)著我，四年級(jí)的學(xué)生了還什么都不會(huì)做，偶爾擦一次桌子，刷一次碗，就把他們高興得合不攏嘴。

現(xiàn)在我知道了，爸爸媽媽不是我們的傭人，雖然他們給我的愛是無(wú)私、偉大的，但是這些愛不可能陪我們一輩子。就像雛鷹總要離開老鷹，自己展翅飛向藍(lán)天一樣，我們最終也要離開父母的懷抱長(zhǎng)大成人。阿章就是我們的榜樣，讓我們從現(xiàn)在開始，放開哈哈哈手，迎著風(fēng)雨，漸漸長(zhǎng)大吧！

讀《媽媽不是我的傭人》有感 3

最近，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，主人公阿章是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，因?yàn)閶寢尪亲永镉辛藢殞?，所以他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了鄉(xiāng)下，每天很開心的在田野里玩樂?？墒亲≡谝黄鸬谋砻?，不知為何，總對(duì)阿章充滿了敵意。直到有一天，兩人再度起了爭(zhēng)執(zhí)，表妹對(duì)著阿章再度抗議：”請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)傭人！“阿章這才恍然大悟，自己從來(lái)不曾注意媽媽的辛勞……

這本書通過了7個(gè)小故事，給我們講述了一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣：自己的事情自己做，聽大人的話，做人要誠(chéng)信，這里面還告訴了我們?cè)S多小知識(shí)！要是人太久沒”大號(hào)“就會(huì)死，因?yàn)槿绻怀４筇?hào)的話，便糞里的毒素會(huì)滲入血液，導(dǎo)致身體產(chǎn)生各種疾病。我們還學(xué)到了許多小常識(shí)，如柿子不能吃太多，吃多了會(huì)上火，過于多的話還會(huì)便秘。

這本書讓我學(xué)到了，”良好的習(xí)慣“像一棟好房子，蓋房子的過程雖然千辛萬(wàn)苦，但蓋好后，可以永久舒適的生活。好同別人會(huì)羨慕別人擁有的好房子，持有”良好的習(xí)慣“同樣令人稱羨?！绷己玫牧?xí)慣“會(huì)讓自己幸福一輩子?！绷己玫牧?xí)慣“像小鳥的翅膀，我若不熟悉”良好的習(xí)慣“就會(huì)被拘束，一旦熟悉它了就會(huì)獲得自由。它導(dǎo)致我比其他人早一步進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的世界，讓我擁有飛得更高更遠(yuǎn)的力量。”良好的習(xí)慣“像一位益友一開始交往是很辛苦，但等到兩人真正在一起，將會(huì)一輩子互相守護(hù)對(duì)方。賞花的路上，另一半為我歌唱，路過險(xiǎn)峻的山路，另一半會(huì)牽拉住我的手。

”良好的習(xí)慣“讓我露出一抹微笑，它更是我永遠(yuǎn)的借鑒。

讀《媽媽不是我的傭人》有感 4

暑假期間我讀完了《媽媽不是我的傭人》這本好書，此書讓我很受啟發(fā)。書中有許多的良好習(xí)慣，激發(fā)我學(xué)會(huì)了自理。

這本書的主要內(nèi)容是：阿章原來(lái)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，以前在家里的時(shí)候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品， 利用他睡覺或去上學(xué)的空擋把房間整理干凈。現(xiàn)在短暫轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下， 每天開心地在田野里玩樂。離開了媽媽的照顧，上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘了帶，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)取笑?？墒亲≡谝黄鸬谋砻茫恢獮楹螌?duì)阿章充滿了敵意。一天阿章表妹說(shuō)：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人， 但我的媽媽不是”！文中還描繪了阿章經(jīng)歷挫折后的自我成長(zhǎng)的路徑，激發(fā)了阿章靠自己的力量，也可以做的很好的想法。 書中還寫了另外幾則故事，阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛他人的小男子汗。

我在書中明白媽媽是很辛苦的，我們要學(xué)會(huì)“自己的事情自己自己做” 。不要?jiǎng)跓寢專覀兛梢宰隽λ芗暗氖拢捍驋叻块g，做 完作業(yè)把臺(tái)子擦一下，理好書包，理好后再看一下有沒有忘帶。有時(shí)間幫媽媽洗洗碗，掃掃地。 我們太過依賴家長(zhǎng)了所以我們變得自私、懶散、依賴。我們都是要中年級(jí)了，可凡事都是依賴家長(zhǎng)。 我現(xiàn)在天天都做一些家務(wù)幫媽媽洗洗碗，見地不干凈就掃一下。吃飯幫著端菜，剩飯和拿筷子。

看了著本書我深受啟發(fā)我改了自私、懶散、依賴的壞毛病。

讀《媽媽不是我的傭人》有感 5

最近幾天，我讀了一本書---《媽媽不是我的傭人》有了深深的感觸。

這里面有一個(gè)主人翁，名叫阿章，他是一個(gè)從城市轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下的孩子，跟我們一樣，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的城市娃，一點(diǎn)兒也不習(xí)慣鄉(xiāng)下的日子。生活在城市里的孩子都會(huì)不經(jīng)意的雇一個(gè)傭人，而這個(gè)傭人，就是我們的媽媽。

你有曾發(fā)現(xiàn)即使你不收書桌，第二天也會(huì)整整齊齊； 沒有收書包，第二天也會(huì)一本書都不差； 沒有做安全平臺(tái)。第二天卻已經(jīng)完成了。你們有沒有想過這一切都是誰(shuí)幫你們做的，她就是---你們的媽媽。她一直默默無(wú)聞地辛勤付出，在你睡覺時(shí)收書包；在你洗臉時(shí)收課桌； 在你吃早飯時(shí)幫你做安全平臺(tái)。而你們卻在沒帶課本或作業(yè)時(shí)，責(zé)怪媽媽沒有幫你收拾好書包，卻不知道她已為你們付出了很多。

我推薦大家看看這本書，可以讓我們對(duì)媽媽少一點(diǎn)誤會(huì)，也可以讓我們改掉壞習(xí)慣！

讀《媽媽不是我的傭人》有感 6

今天，我讀了一本書，名叫《媽媽不是我的傭人》，令我終生難忘。

這本書主要講了一個(gè)名叫“阿章”的小男孩的故事。阿章原是一

個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，現(xiàn)在短暫轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下，每天很開心的在田野里玩樂。可是住在一起的表妹，不知為何對(duì)阿章充滿了敵意。直到有一天，倆人再度起了爭(zhēng)執(zhí)，表妹對(duì)阿章大聲抗議：“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)作傭人！”阿章這才恍然大悟：自己從來(lái)不注意媽媽的幸勞，而是不顧一切的“操控”媽媽。于是阿章的一切開始慢慢改變。后來(lái)，阿章要回家了，他變了一個(gè)人見人愛的好孩子。

讀了這本書，我知道了什么叫持之以恒的好習(xí)慣，這個(gè)可以幫助你一輩子?！氨绕鸸ゴ髮W(xué)的畢業(yè)證書，讀書的習(xí)慣更加重要?！边@句金玉良言是目前世界上最成功的名人之一————比爾．蓋茨說(shuō)過的話，正是比爾．蓋茨的成功秘訣。所以任何一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，一開始確實(shí)不是件容易的事情。與其想一口氣同時(shí)培養(yǎng)很多習(xí)慣，不如持續(xù)地努力于小習(xí)慣的養(yǎng)成。

以后，我一定要多養(yǎng)好習(xí)慣，因?yàn)榫退忝刻熘火B(yǎng)一個(gè)小小的好習(xí)慣，一年以后，就會(huì)從沙礫變成沙丘，從水滴變成海洋，從幼苗變成一棵蔥郁的參天大樹！持之以恒的好習(xí)慣會(huì)使你走向成功的道路。

《媽媽不是我的傭人》真好看！

讀《媽媽不是我的傭人》有感 7

今年暑假媽媽送給我一本書，名字是《媽媽不是我的傭人》，讀完這本書讓我受到很大的啟發(fā)。

這本書的.主要內(nèi)容是：阿章原來(lái)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小男孩，由于種種原因短暫轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下，每天開心地在田野里玩樂?？墒峭≡谝黄鸬谋砻脮越?，不知為什么對(duì)他充滿了敵意。一天表妹曉金說(shuō)：”我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是?！霸瓉?lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開了媽媽的照顧，上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘了帶，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)取笑，什么都做不好。表妹的這句話讓阿章想到了以前在家里的時(shí)候，媽媽幫他準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺或去上學(xué)的時(shí)間把房間整理干凈。后來(lái)，阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛他人的小男子漢。

讀了這本書，我明白了媽媽的良苦用心。從書中的內(nèi)容我明白媽媽是很辛苦的，從前我也一直依賴媽媽幫我做很多事情。讀完這本書以后我決定，自己的事情自己做，還要幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在這個(gè)暑假里，我經(jīng)常幫媽媽洗水果、拿碗筷、倒垃圾呢！我還給自己定了一個(gè)小崗位：每天晚上掃地。如今的我可勤快了，為媽媽分擔(dān)了許多。為此，我經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P(yáng)呢！因?yàn)樽x書，培養(yǎng)了我節(jié)儉、勤勞、遵守規(guī)定、關(guān)心他人等很多好品質(zhì)，告訴了我許多做人的道理，可以幫助我一輩子。

讀《媽媽不是我的傭人》有感 8

暑假里，我讀了一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書，它讓我感觸頗深。這本書主要講了來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章沒有了媽媽的關(guān)懷與照顧，成長(zhǎng)為獨(dú)立、勇敢、關(guān)心他人的男子漢。

讀完這本書，我便開始不斷反省。我想起了上學(xué)期的某一個(gè)早晨，自己在教室里翻書包的事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)該交的作業(yè)本沒帶，連忙跑到傳達(dá)室打電話給媽媽，媽媽無(wú)奈，只好先放下手頭的工作，打車幫我把作業(yè)本送過來(lái)。結(jié)果，由于我的馬虎，害媽媽被老板批評(píng)。

讀著阿章的故事，想著自己曾經(jīng)做過那么多“馬大哈”的事情，一時(shí)間，我真的慚愧不已。我跟自己說(shuō)，要改變自己，讓媽媽少為我操心。于是，我開始做一些力所能及的事情：洗碗、掃地、拖地、整理自己房間等等。學(xué)習(xí)上，我同樣也在努力。暑假里，我每天都會(huì)做一些閱讀題，提高自己的理解和閱讀能力，沒有媽媽在一旁叮囑，我的學(xué)習(xí)生活也有條不紊的。

請(qǐng)你記住，媽媽不是你的傭人，也請(qǐng)你相信，不用媽媽幫助，靠自己的力量，也能做得很好，也能成為自己生活的小主人。

讀《媽媽不是我的傭人》有感 9

前幾個(gè)星期，我又讀了一遍《媽媽不是我的傭人》，使我從中明白了許多深刻的道理，受益終生。

該書的作者是韓國(guó)的韓昌旭，他畢業(yè)于韓國(guó)中央大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，當(dāng)過幾年記者，后任投資建設(shè)公司專員，目前專職寫作。著有：《使我改變的好習(xí)慣》、《讓企鵝起飛》、《溝通達(dá)人》等。

本書主要講述了一個(gè)名叫阿章的首爾男孩，由于爸爸工作需要，便帶著阿章來(lái)到表妹金家住，接二連三的發(fā)生了沒帶作業(yè)、書本、筆的事，讓他覺得自己不可缺少媽媽。后來(lái)表妹曉金、表弟大金和同學(xué)江韻如的影響下邊的自律、懂事，有聽話。

之前第一次讀該書時(shí)的感想是不能事事依靠媽媽，而這次讀完，我覺得書中最值得學(xué)習(xí)的是一句話：“比起哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書，讀書的習(xí)慣更加重要?！边@句話是我體會(huì)到：“良好的習(xí)慣”像一棟房子，蓋房子的過程雖然辛苦，但蓋好后，可以永久滴舒適生活。“良好的習(xí)慣”像一位良師益友，一開始交往時(shí)有些摩擦，但是等磨合過后，將會(huì)一輩子相互守護(hù)?！傲己玫牧?xí)慣”像小鳥的翅膀，若不熟悉使用它，就會(huì)被拘束，一但熟練使用就會(huì)自由自在地在天空中翱翔。因此“良好的習(xí)慣”這幾個(gè)字深深地印現(xiàn)在了我的心中。

記得有一次，我因?yàn)檎O有安排好自己的作息時(shí)間，竟然忘了早上上英語(yǔ)課的時(shí)間，直到老師打電話來(lái)我才知道，老師這次把上課時(shí)間提前了一個(gè)小時(shí)。而我沒有用筆記下這個(gè)事情，以至于馬大哈給忘了。“好記性不如爛筆頭”，其實(shí)這也是一種良好的習(xí)慣，而且很管用的！

只要我們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，相信每一個(gè)人的未來(lái)將會(huì)是一片光明。

讀《媽媽不是我的傭人》有感 10

最近我看了一本書，叫做《媽媽不是我的傭人》，看見書名，我當(dāng)時(shí)就很好奇，媽媽等于傭人？怎么可能！可當(dāng)我真正翻開它閱讀的時(shí)候，我便震驚了，我的心中五味陳雜。

書中講了一個(gè)上五年級(jí)的男孩阿章，因?yàn)閶寢寫言辛耍职钟衷谑谞柟ぷ?，暫時(shí)讓他轉(zhuǎn)學(xué)，到舅舅家借住，來(lái)到鄉(xiāng)下的阿章，因?yàn)閶寢寫言辛耍瑳]有人替她準(zhǔn)備東西，離開媽媽的照顧，讓生活不會(huì)自理的阿章非?？鄲?，阿章的表妹批評(píng)他：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽絕對(duì)不是我的傭人！”這句話讓阿章想起了媽媽在家的時(shí)候，一直以來(lái)都是媽媽幫他操心，替他準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺的時(shí)間收拾他的房間......

表妹的一句話，不僅讓阿章深深地反省了自己，也讓我深深地反省了自己，我從來(lái)都未曾注意到媽媽的辛苦，我把許多但是又非常平淡的小事情給忽略了，難道我的媽媽也是我的傭人嗎？為什么我每次把家里弄亂，都是媽媽打掃房間呢？為什么我每次寫完作業(yè)，桌上的紙跟筆，都亂七八糟，堆積如山，第二天醒來(lái)卻干干凈凈？我心里有點(diǎn)兒酸酸的。

曉金的一句話也讓我想起了很多，媽媽每天要工作，還要照顧我的衣食住行，每天需要媽媽操心的事情有很多，她很忙很忙，也很累很累，而以前的我卻天真的理所當(dāng)然的認(rèn)為，想著想著，我已經(jīng)要崩潰了，我憋不住了，我好想立刻起身，給媽媽一個(gè)擁抱，我也好想馬上見到媽媽，然后對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，女兒好愛好愛你，以前是我錯(cuò)了，是我太無(wú)理太自私了，是我沒有考慮過你的感受，媽媽對(duì)不起，你是我的媽媽，我最親愛的媽媽，你不是我的傭人，你是我最親愛的人，我最親愛的媽媽。

讀《媽媽不是我的傭人》有感 11

今天，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，讓我深受教育和啟發(fā)。

這個(gè)故事講述了：阿章是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，現(xiàn)在因?yàn)閶寢寫言性卺t(yī)院治療，短暫轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下，認(rèn)識(shí)了許多朋友，每天很開心的在田野玩了，可是住在一起的表妹，曉金，對(duì)他充滿了敵意，因?yàn)樗瘩g：我不知道你的慢慢是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是。阿章這才明白，自己從來(lái)不曾注意媽媽的辛苦，媽媽春天的時(shí)候，因?yàn)橹馗忻凹铀闹崽郏鄣檬裁词虑橐沧霾涣?。阿章從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)后，雖然看到媽媽病倒了，但是肚子餓得不行的他，對(duì)著沒有準(zhǔn)備晚餐的媽媽大發(fā)脾氣：“在家里沒做事，竟然還不幫我煮飯………”

看到這里是，我不禁聯(lián)想到我自己，我在家時(shí)，也像阿章一樣，也做過一件令我慚愧而又后悔的事。

那天，同學(xué)打電話過來(lái)，說(shuō)叫我去他家里玩，因?yàn)槟翘焓撬纳?。班上的人都去啦，只剩下我了。我一聽，也顧不上爸爸給我布置的任務(wù)——燒開水。心想，去同學(xué)家是大事，燒水這樣的小事就交給奶奶吧。我便對(duì)年邁多病的奶奶說(shuō)：“奶奶，幫忙燒點(diǎn)開水，我去同學(xué)家玩一會(huì)，馬上回來(lái)。”還沒等奶奶回答完，我便走了，奶奶也只好去燒開水。而另一邊的我，只顧著玩耍。玩了幾個(gè)小時(shí)，都不知道。終于在看電視的過程中，才知道了時(shí)間，連忙回家，可當(dāng)我回家時(shí)，奶奶已躺在病床上，手被燙傷了，爸爸也已經(jīng)回來(lái)了……

雖然我以前覺得燙傷不要緊，但我讀了這本書后，后悔莫及。如果那時(shí)，我不是不在乎，奶奶的手就不會(huì)被燙傷。這本書——我終生的好朋友。也讓我體會(huì)家人的辛苦，如果不是他們，哪有現(xiàn)在的我呢？他們每時(shí)每刻都在為我著想，我們卻辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。

所以，我要從今天做起，不，從此刻做起，我要做一個(gè)深受大家喜歡的小女生，不再讓家人為我操心的學(xué)生。

讀《媽媽不是我的傭人》有感 12

最近，我閱讀了一本書名叫--------《媽媽不是我的傭人》。讀完了這本書我深有感觸。

這本書講述了一位名叫林阿章的男孩因?yàn)榘职殖鰢?guó)工作，媽媽又懷上了小妹妹，暫時(shí)從首爾轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下，居住于表妹家。當(dāng)阿章看見外婆跌倒時(shí)捧腹大笑，而表妹曉金卻關(guān)心的將外婆扶起并把阿章斥責(zé)了一頓，但阿章毫不在乎繼續(xù)笑著。由于阿章失去了母親在學(xué)習(xí)上生活上精心的照顧，不由得亂了陣腳。比如忘帶了自然作業(yè)，結(jié)果可想而知當(dāng)然是被老師"請(qǐng)”去罰站。結(jié)果他回家一找竟在垃圾桶里。

還有一次，阿章又是因?yàn)闀鼇y的像垃圾堆一樣無(wú)人整理導(dǎo)致沒有找到顏料。第二天美術(shù)課，阿章只好硬著頭皮去向曉金借可是他拒絕了。這本書還告訴我們一定要熱愛讀書。比爾蓋茨曾說(shuō)：“比起哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書，讀書習(xí)慣更加重要?！笔堑淖x書可以改變·充實(shí)你的一生······

讀著讀著我陷入了沉思。我現(xiàn)在越來(lái)越像這本書的男主人公-------林阿章。我現(xiàn)在幾乎完全依賴了我的父母。整理房間·收拾書包都是爸爸媽媽經(jīng)常干的事。讀完了這本書我決心一定要改正以前的壞習(xí)慣，如上學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾最后在小攤上買·······成為一個(gè)熱愛讀書而又獨(dú)立的小男子漢。

讀《媽媽不是我的傭人》有感 13

“我不知道你的媽媽是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是！”合上書后，曉金對(duì)阿章說(shuō)的這句話一直在我腦海中回蕩著，久久不能散去。

《媽媽不是我的傭人》這本書講的是一個(gè)叫阿章的都市小男孩，因?yàn)閶寢寫言幸蒺B(yǎng)，爸爸又外派迪拜，所以他被暫時(shí)送到鄉(xiāng)下的舅舅家。離開了母親的照料，阿章狀況百出：作業(yè)去向不明、顏料不知所終、房間亂的像垃圾場(chǎng)……表妹曉金忍受不了，終于有一天對(duì)阿章吼道：“我媽媽不但要做家事、照料奶奶，還要忙著種田，你知道她有多忙嗎？你自己制造的垃圾應(yīng)該自己清理才對(duì)，為什么老是要我媽媽去幫你打掃呢？”曉金的一番批評(píng)，使阿章明白了自己的缺點(diǎn)，經(jīng)過努力，終于讓自己從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛他人的小男子漢。

在現(xiàn)實(shí)生活中，阿章就是我的影子，我就像一個(gè)小皇帝，媽媽就是我的傭人。每天放學(xué)回家，我做作業(yè)總是不夠認(rèn)真，也不肯檢查，等媽媽下班后幫我檢查。在我訂正作業(yè)的時(shí)候，媽媽一刻也沒閑著，削鉛筆、整理書柜，等我訂正好后，再檢查一遍，才肯安心地簽上字，放進(jìn)書包。

記得有一次，媽媽讓我自己整理書包，第二天上學(xué)發(fā)現(xiàn)忘帶了美術(shù)工具箱，我用校訊通打電話給媽媽，媽媽為了不影響我上課，急急忙忙地把工具箱放到傳達(dá)室。這一切在我看來(lái)，都是理所當(dāng)然的。

看了這本書后，我明白了媽媽不是我的傭人，我也不要做讓人侍候的小皇帝，我要像阿章一樣努力改變，自己的事情自己做：作業(yè)做完要認(rèn)真檢查，洗澡的時(shí)候要拿好睡衣，上樓要記得換拖鞋，看完書后要把它放回書柜，吃完零食的包裝紙要扔進(jìn)垃圾筒……

我覺得媽媽像登山途中的一根拐杖，只能在需要的時(shí)候稍微幫一把，如果我們縮起自己的雙腿，完全依靠這根拐杖的話，那就永遠(yuǎn)也登不上山頂。

讀《媽媽不是我的傭人》有感 14

我的書柜里有一本讀了三遍的書——《媽媽不是我的傭人》。書中講了阿章在城市里是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子。后來(lái)媽媽生病暫住到鄉(xiāng)下，他每天的生活一團(tuán)糟，當(dāng)表妹大喊“媽媽不是你的傭人！”時(shí)，阿章的生活才開始一點(diǎn)點(diǎn)改變……而我讀完書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)正是良好習(xí)慣的養(yǎng)成改變了阿章的生活。

這本書讓我想到了自己，我每天做完作業(yè)，書包一扔，便跑到樓下去玩了，留下書桌上橫七豎八的筆、東倒西歪的本子和一張一張的廢紙。第二天一早是媽媽幫我整理好，放進(jìn)書包。而放學(xué)回到家，書桌又變回了原來(lái)的樣子，因?yàn)槲覐膩?lái)沒整理過自己的書桌，也不曾想過媽媽的辛苦。直到一天媽媽不在家，我早上起床后，匆匆把東西塞進(jìn)書包，結(jié)果到校不是缺了學(xué)習(xí)用具就是少了課本。這時(shí)我才感覺到自理習(xí)慣有多么重要。不但是整理自己的書包，做任何事都要有良好的習(xí)慣。

讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，我一定會(huì)繼續(xù)努力養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

讀《媽媽不是我的傭人》有感 15

暑假里我讀了一本書，題目叫《媽媽不是我的傭人》。

書中講述了主人公阿章原來(lái)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小男孩，因?yàn)閶寢寫言校职钟衷谑谞柟ぷ?，所以暫時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下的舅舅家。沒有媽媽的照顧，他總是丟三落四，一會(huì)作業(yè)忘帶了，一會(huì)水彩忘帶了，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)譏笑。阿章想到了以前在家里的時(shí)候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺或去上學(xué)的空閑時(shí)間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛他人的小男子漢。

我一口氣讀完了這本書，書中的情節(jié)讓我想起了我的媽媽也是同樣在生活中無(wú)微不至的照顧我。早上早早起床為我做早飯，幫我準(zhǔn)備好每天要穿的衣服，每天做可口的飯菜。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是時(shí)刻守在我的身旁，陪著我一起和疾病斗爭(zhēng)。當(dāng)我熟睡的時(shí)候，媽媽還在不停地忙碌著，洗衣服，打掃衛(wèi)生。媽媽為了我和我們整個(gè)家付出了很多心血。

我決定要向阿章學(xué)習(xí)，改變我自己，讓媽媽為我少操一點(diǎn)心。于是我開始獨(dú)立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自己房間等等。學(xué)習(xí)上我缺少耐心和恒心，所以我現(xiàn)在每天練習(xí)毛筆字，看看書，看看新聞。雖然我現(xiàn)在做得還不夠好，但是我相信只要我堅(jiān)持，一定會(huì)做得越來(lái)越好，讓媽媽不用再為我操心，成為一個(gè)獨(dú)立、勇敢的男子漢！