第一篇：《程振，字伯起》閱讀答案

（一）文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

程振，字伯起，饒州樂(lè)平人。少有軼材，入太學(xué)，一時(shí)名輩多從之游?；兆谛覍W(xué)，以諸生右職除官。提舉京西常平，入為膳部員外郎、監(jiān)察御史、辟雍國(guó)子司業(yè)、左司員外郎兼太子舍人。始至，即言：“古者大祭禮登俊受爵，必以上嗣，既《禮經(jīng)》所載，且元豐彝典具存。昨天子展事明堂，而殿下不預(yù)，非所以尊宗廟、重社稷也?！碧盂侨蝗眨骸皩m僚初無(wú)及此者?！庇墒翘丶营?jiǎng)異。方臘起，振謂王黼宜乘此時(shí)建革天下弊事，以上當(dāng)天意，下順人心。黼不懌，曰：“上且疑黼挾寇，奈何？”振知黼忌其言，趨而出，然太子薦之甚力，遂擢給事中。黼白振資淺，且雅長(zhǎng)書命，請(qǐng)以為中書舍人。侍郎馮熙載出知亳州黼怨熙載欲振詆以丑語(yǔ)振不肯黼使言者劾為黨罷提舉沖佑觀居三年復(fù)還故官靖康元年，進(jìn)吏部侍郎。時(shí)金兵至河北，振請(qǐng)糾諸道兵掎角擊之，曰：“彼猖獗如此，陛下尚欲守和議，而不使之少有懲艾乎？”上嗟味其言，而牽于外廷，不能用。拜開(kāi)封尹。故時(shí)，大辟有情可矜，多奏取原貸；崇寧以來(lái)，議者謂輦轂先彈壓，率便文殺之。振請(qǐng)復(fù)舊制。詔捕亡命卒，得數(shù)千人，振請(qǐng)以隸步軍而除其罪。步軍司欲論如法，振曰：“方多事之際，而一日殺數(shù)千人，必大駭觀聽(tīng)?！蹦吮M釋之。改刑部侍郎。金騎在郊，邀車駕出城，振為何栗言：“宜思所以折之之策?！崩醪粡?。未幾，及于難，年五十七。金人去，從子庭訪得其首歸葬之。高宗即位，進(jìn)秩七等，仍官其子及親屬三人，又贈(zèng)端明殿學(xué)士。端平初，曾孫東請(qǐng)謚，賜謚剛愍。

（節(jié)選自《宋史·程振傳》）

10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A．侍郎馮熙載出知亳州／黼怨熙載／欲振詆以丑語(yǔ)／振不肯／黼使言者劾為黨／罷提舉／沖佑觀居三年，復(fù)還故官／

B．侍郎馮熙載出知亳州／黼怨熙載／欲振詆以丑語(yǔ)／振不肯／黼使言者劾為黨／罷提舉沖佑觀／居三年，復(fù)還故官／

C．侍郎馮熙載出知亳州／黼怨／熙載欲振詆以丑語(yǔ)／振不肯／黼使言者劾為黨／罷提舉／沖佑觀居三年，復(fù)還故官／

D．侍郎馮熙載出知亳州／黼怨／熙載欲振詆以丑語(yǔ)／振不肯／黼使言者劾為黨／罷提舉沖佑觀／居三年，復(fù)還故官／

11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A．“太學(xué)”是古代的國(guó)立大學(xué)，任務(wù)是培養(yǎng)統(tǒng)治人民的封建官僚，在傳播文化方面也起了重要作用。

B．“太子舍人”是古代官名，多選用德行高尚之人，目的是讓其陪伴在太子身邊，以高尚的修養(yǎng)品行影響太子。

C．“大辟”，古代五刑之一，最初指五刑中的死刑，俗稱砍頭，隋朝之后泛指一切死刑。

D．“謚”即“謚號(hào)”，是指古代帝王、諸侯、臣僚等死后，根據(jù)其生前事跡與品德而給予他的一個(gè)稱號(hào)，只褒不貶。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．程振年少時(shí)就才能出眾，他在太學(xué)中時(shí)，許多名流主動(dòng)和他交往，徽宗親臨太學(xué)時(shí)，讓他擔(dān)任了太學(xué)生中的高職。

B．程振大膽敢言，他建議王黼說(shuō)應(yīng)該趁著方臘起義的時(shí)候改革天下的弊端，結(jié)果得罪了王黼，在王黼的奏請(qǐng)下，他由給事中改任中書舍人。

C．程振為官崇尚寬赦，對(duì)于詔命追捕到的數(shù)千逃跑兵卒，他請(qǐng)求恢復(fù)過(guò)去的制度，把他們整編到步兵中而解除他們的罪名，最后這些逃兵被全部釋放。

D．程振為人深謀遠(yuǎn)慮，金兵邀請(qǐng)皇帝車駕出城，程振建議何栗要想出對(duì)付金兵的計(jì)策，何栗不聽(tīng)，不久，程振遭難，時(shí)年五十七歲。

13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

（1）昨天子展事明堂，而殿下不預(yù)，非所以尊宗廟、重社稷也。

（2）彼猖獗如此，陛下尚欲守和議，而不使之少有懲艾乎？

試題答案：

10.【參考答案】B（3分）

11.【參考答案】D（3分）

12.【參考答案】C（3分）

13.（1）昨日天子在明堂展示（禮儀），而殿下沒(méi)有參加，這不是用來(lái)尊崇宗廟、敬重國(guó)家的辦法。（5分）

（2）他們?nèi)绱瞬穹潘?，陛下還想信守和議，難道不想使他們稍微受到懲治嗎？（5分）

【參考譯文】

程振字伯起，是饒州樂(lè)平人。少年時(shí)才能出眾，進(jìn)入太學(xué)，當(dāng)時(shí)很多名流同他交往?；兆谟H臨太學(xué)，讓他擔(dān)任太學(xué)生中的高職。提舉京西常平，召入為膳部員外郎、監(jiān)察御史、辟雍國(guó)子司業(yè)、左司員外郎兼太子舍人。開(kāi)始上任，就上言說(shuō)：“古時(shí)隆重祭祀時(shí)獻(xiàn)馂受爵，必定要通過(guò)太子，《禮經(jīng)》上已有記載，并且元豐時(shí)期的法典也都有。昨日天子在明堂展示禮儀，而殿下沒(méi)有參加，這不是用來(lái)尊崇宗廟、敬重國(guó)家的辦法?！碧芋@嘆道：“以前宮里官僚沒(méi)有說(shuō)到這件事情?！币虼颂丶营?jiǎng)勵(lì)。方臘起義時(shí)，程振對(duì)王黼說(shuō)應(yīng)該趁著這個(gè)時(shí)候改革天下的弊端，進(jìn)而上承天意，下順民心。王黼不高興，說(shuō)：“皇帝要是懷疑我拿賊寇問(wèn)題恃以自重，怎么辦？”程振知道王黼妒忌這些建議，就趕快退出，然而太子極力推薦他，就擢升為給事中。王黼認(rèn)為程振資歷淺，而且很擅長(zhǎng)草擬文書命令，就奏請(qǐng)任其為中書舍人。侍郎馮熙載出朝為亳州知州，王黼怨恨馮熙載，就想讓程振用惡語(yǔ)詆毀他，程振不肯。王黼就使諫官?gòu)椲莱陶窠Y(jié)黨，于是罷官提舉沖佑觀。過(guò)了三年，又恢復(fù)原官職。靖康元年，進(jìn)升為吏部侍郎。正值金兵到達(dá)河北，程振請(qǐng)求糾集各道兵力夾擊敵人，說(shuō)：“他們?nèi)绱瞬保菹逻€想信守和議，難道不想使他們稍微受到懲治而感到戒懼嗎？”皇帝嘆賞他的話，但受朝外勢(shì)力的牽制，沒(méi)有采用他的建議。拜任開(kāi)封府尹。過(guò)去，處以死刑的犯人如果值得同情，一般是奏請(qǐng)寬赦；崇寧年以來(lái)，諫官主張皇帝先駁回，全部編寫判詞后殺掉。程振請(qǐng)求恢復(fù)原來(lái)的制度。詔命追捕逃跑兵卒，抓到數(shù)千人，程振請(qǐng)求把他們整編到步兵中而解除他們的罪名。步軍司要依法論處，程振說(shuō)：“正值多事之秋，要是一日殺數(shù)千人，必定駭人聽(tīng)聞。”就全部釋放了他們。改任刑部侍郎。金的騎兵在城郊，邀請(qǐng)皇帝車駕出城，程振對(duì)何桌說(shuō)：“最好想出對(duì)付他們的計(jì)策?！焙巫啦宦?tīng)。不久，就遭難，時(shí)年五十七歲。金人離去，他的侄子程庭找到他的頭顱運(yùn)回來(lái)埋葬。高宗即位時(shí)，升官七級(jí)，并且兒子及親屬三人都得到封官，又贈(zèng)端明殿學(xué)士。端平初年，曾孫程?hào)|請(qǐng)求給予謚號(hào)，賜謚號(hào)剛愍。

第二篇：穆修字伯長(zhǎng)閱讀答案及翻譯

穆修，字伯長(zhǎng)，鄆州人。幼嗜學(xué)，不事章句。真宗東封，詔舉齊、魯經(jīng)行之士，修預(yù)選，賜進(jìn)士出身，調(diào)泰州司理參軍。負(fù)才，與眾齟齬，通判忌之，使人誣告其罪，貶池州。中道亡至京師，叩登聞鼓訴冤，不報(bào)。居貶所歲余，遇赦得釋，迎母居京師，間出游丐以給養(yǎng)。久之，補(bǔ)潁州文學(xué)參軍，徙蔡州。明道中，卒。

修性剛介，好論斥時(shí)病，詆誚權(quán)貴，人欲與交結(jié)，往往拒之。張知白守亳，亳有豪士作佛廟成，知白使人召修作記，記成，不書士名。士以白金五百遺修為壽，且求載名于記，修投金庭下，俶裝去郡。士謝之，終不受。且曰：“吾寧糊口為旅人，終不以匪人污吾文也?！痹紫嘤R(shí)修，且將用為學(xué)官，修終不往見(jiàn)。母死，自負(fù)櫬以葬，日誦《孝經(jīng)》、《喪記》，不用浮屠為佛事。

自五代文敝，國(guó)初，柳開(kāi)始為古文。其后，楊億、劉筠尚聲偶之辭，天下學(xué)者靡然從之。修于是時(shí)獨(dú)以古文稱，蘇舜欽兄弟多從之游。修雖窮死，然一時(shí)士大夫稱能文者必曰穆參軍。

慶歷中，祖無(wú)擇訪得所著詩(shī)、書、序、記、志等數(shù)十首，集為三卷。

10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）3分

A幼嗜學(xué)，不事章句 事：研究 B中道亡至京師 亡：逃跑

C張知白守亳 守：太守 D自負(fù)櫬以葬 負(fù)：背負(fù)

11.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）3分

A．且求載名于記/尋程氏妹喪于武昌 B．士謝之，終不受 /奚以之九萬(wàn)里而南為

C．士以白金五百遺修為壽/耕植不足以自給 D．居貶所歲余/非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知

12.翻譯文中畫線的句子。（12分）

①負(fù)才，與眾齟齬，通判忌之，使人誣告其罪，貶池州。（4分）

②迎母居京師，間出游丐以給養(yǎng)。（4分）

③修于是時(shí)獨(dú)以古文稱，蘇舜欽兄弟多從之游（4分）

參考答案：

10.C（守：任太守）11.A（A “在” B 代詞 他/動(dòng)詞 去 往 C 介詞 用/來(lái) D 地方 處所/所字結(jié)構(gòu)）

13.①穆修自負(fù)才學(xué)，和同僚關(guān)系多有矛盾，通判嫉恨他，唆使人誣告他，穆修受到罪責(zé)，貶到池州任職。（“負(fù)”“齟齬”“忌”各一分，句意一分）

②（穆修）接母親到京城居住，不時(shí)外出乞討來(lái)供養(yǎng)母親。（“迎”“間”“給養(yǎng)”各一分，句意一分）

③此時(shí)穆修獨(dú)以善于寫作古文著稱，蘇舜欽兄弟經(jīng)常與穆修來(lái)往。（“于是”“稱”“游”各一分，句意一分）

參考譯文

穆修，字伯長(zhǎng)，（山東）鄆州人氏。自幼好學(xué)，（但是）不鉆研（當(dāng)時(shí)流行的）文章詞句。真宗皇帝封禪泰山時(shí)，下詔（讓地方）舉薦齊、魯?shù)貐^(qū)讀書人，穆修得到預(yù)選，賜進(jìn)士出身，調(diào)泰州出任參軍。穆修自負(fù)才學(xué)，和同僚關(guān)系多有矛盾，通判嫉恨他，唆使人誣告他，穆修受到罪責(zé)，貶到池州任職。去池州路上，逃到京城，擊打登聞鼓訴冤告御狀，沒(méi)有得到回復(fù)。居住在受貶地方一年多，遇到大赦得到了赦免，接母親到京城居住，不時(shí)外出乞討來(lái)供養(yǎng)母親。很久之后，得到補(bǔ)潁州文學(xué)參軍的官職，遷往（河南）蔡州。明道中，死去。

穆修性格剛直，喜歡談?wù)摮庳?zé)當(dāng)時(shí)的社會(huì)弊端，詆毀譏笑有權(quán)有勢(shì)的人，人若和他結(jié)交，往往被拒絕。張知白任（安徽）亳州太守，亳州有豪士捐建的佛廟完工，張知白差遣人召穆修作紀(jì)念文章，文章寫成，不寫那個(gè)豪士的名字。豪士用白銀五百兩送來(lái)給穆修做壽，而且企求在文章之上記載自己的名字，穆修將白銀丟到院子外邊，（俶裝去郡....）瀟灑地離開(kāi)郡城。豪士向他作揖，始終不肯接受，還說(shuō)：“我寧愿以游走江湖來(lái)糊口，也不會(huì)讓行為不正玷污我的文字。”當(dāng)時(shí)宰相想結(jié)識(shí)穆修，而且準(zhǔn)備任用穆修為學(xué)官，穆修一直沒(méi)有去拜會(huì)宰相。穆修母死后，自己背負(fù)棺材下葬，（喪事期間）每天誦念《孝經(jīng)》、《喪記》，不用和尚做佛事。

（中國(guó)）從五代開(kāi)始，文章走入沒(méi)落，唐朝以來(lái)，柳宗元開(kāi)始復(fù)興古文。從此后，楊億、劉筠偶爾嘗試寫辭賦，天下讀書人風(fēng)靡跟從。此時(shí)穆修獨(dú)以善于寫作古文著稱，蘇舜欽兄弟經(jīng)常與穆修來(lái)往。穆修雖然窮困到老，然而當(dāng)時(shí)士大夫說(shuō)起善于寫文章的一定說(shuō)是穆參軍。

慶歷年間，祖無(wú)擇尋找到穆修所著詩(shī)、書、序、記、志等數(shù)十首，收集為三卷（出版）。

第三篇：韓鏞字伯高濟(jì)南閱讀答案及翻譯

閱讀下面的文言文，完成9—12題。（12分，每小題3分）

韓鏞，字伯高，濟(jì)南人。延佑五年中進(jìn)士第，授將仕郎、翰林國(guó)史院編修官，尋遷集賢都事。泰定四年，轉(zhuǎn)國(guó)子博士，俄拜監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)由進(jìn)士入官者僅百之一，由吏致位顯要者常十之九。帝乃欲以中書參議傅巖起為吏部尚書，鏞上言：“吏部掌天下銓衡，巖起從吏入官，烏足盡知天下賢才。況尚書秩三品，巖起累官四品耳，于法亦不得升?！敝瓶善渥唷?/p>

天歷元年，除僉浙西廉訪司事，擊奸暴，黜貪墨，而特舉烏程縣尹干文傳治行為諸縣最，所至郡縣，為之肅然。二年，轉(zhuǎn)江浙財(cái)賦副總管。至順元年，除國(guó)子司業(yè)，尋遷南行臺(tái)治書侍御史。順帝初，歷僉宣徽及樞密院事。至正二年，除翰林侍講學(xué)士，既而拜侍御史，以剛介為時(shí)所忌，言事者誣劾其贓私，乃罷去。五年，臺(tái)臣辨其誣，遂復(fù)起參議中書省事。

七年，朝廷慎選守令，參知政事魏中立言于帝：“當(dāng)今必欲得賢守令，無(wú)加鏞者。”帝乃特署鏞姓名，授饒州路總管。饒之為俗尚鬼有覺(jué)山廟者自昔為妖以禍福人為盜賊者事之尤至將為盜必卜之。鏞至，即撤其祠宇，沉土偶人于江。凡境內(nèi)淫祠有不合祀典者，皆毀之。人初大駭，已而皆嘆服。鏞知民可教，俾俊秀入學(xué)宮，求宿儒學(xué)行俱尊者，列為《五經(jīng)》師，旦望必幅巾深衣以謁先圣，月必考訂課試，以示勸勵(lì)。每治政之暇，必延見(jiàn)其師生，與之講討經(jīng)義，由是人人自力于學(xué)，而饒之以科第進(jìn)者，視他郡為多。鏞居官廨，自奉淡泊，僚屬亦皆化之。先是。朝使至外郡者，官府奉之甚侈，一不厭其所欲，即銜之，往往騰謗于朝，其出使于饒者，鏞延見(jiàn)郡舍中，供以糲飯，退皆無(wú)有后言。其后有旨以織幣脆薄，遣使笞存省臣及諸郡長(zhǎng)吏。獨(dú)鏞無(wú)預(yù)。鏞治政，雖細(xì)事，其詳密多類此。

十年，拜中書參知政事。十一年，丞相脫脫在位，而龔伯璲輩方用事，朝廷悉議更張，鏞有言，不見(jiàn)聽(tīng)。人或以鏞優(yōu)于治郡，而執(zhí)政非其所長(zhǎng)，遂出為甘肅行省參知政事。及脫脫罷，用事者悉誅，而鏞又獨(dú)免禍。乃遷西行臺(tái)中丞，歿于官。

(選自《元史》)

9、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．吏部掌天下銓衡 詮：選拔官吏

B．制可其奏 制：制止

C.俾俊秀入學(xué)宮 俾：使

D．月必考訂課試，以示勸勵(lì) 勸：勉勵(lì)

10、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．凡境內(nèi)淫祠有不合祀典者

今者有小人之言，令將軍與臣有郤

B．往往騰謗于朝

此非孟德之困于周郎者乎

C．鏞延見(jiàn)郡舍中，供以糲飯

燕王誠(chéng)怖大王之威，不敢興兵以拒大王

D．用事者悉誅，而鏞又獨(dú)免禍

盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣

11、文中劃線未句讀處句讀正確的一項(xiàng)是（）

A.饒之為俗/尚鬼有覺(jué)山廟者/自昔為妖以禍福人/為盜賊者事之/尤至將為盜/必卜之

B.饒之為俗尚鬼/有覺(jué)山廟者/自昔為妖以禍福人/為盜賊者事之尤至/將為盜/必卜之

C.饒之為俗尚鬼/有覺(jué)山廟者/自昔為妖以禍福/人為盜賊者事之/尤至將為盜/必卜之

D.饒之為俗/尚鬼有覺(jué)山廟者/自昔為妖以禍福/人為盜賊者事之尤至/將為盜/必卜之

12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．元朝時(shí)，顯要官職往往是由吏職出身的人來(lái)?yè)?dān)任，很少有人能從進(jìn)士做官，韓鏞就是從進(jìn)士做官的。

B．韓鏞在擔(dān)任侍御史時(shí)，因?yàn)閯傉话⒈划?dāng)時(shí)的官員們忌恨，議論政事的人誣告他貪贓肥私，于是他被罷免了官職。

C．饒州地區(qū)民俗崇尚鬼神，就連做盜賊的人準(zhǔn)備搶劫時(shí)，也必定到覺(jué)山廟中占卜吉兇，韓鏞到任后，就拆毀了廟宇，將泥塑偶像沉入江中。

D．朝廷外派的使臣，朝廷供奉本來(lái)就多，各地方州縣都很討厭他們，他們到了饒州，韓鏞只供給他們粗米飯，他們也不敢有什么議論。

13、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)巖起從吏入官，烏足盡知天下賢才?(3分)

譯：

(2)由是人人自力于學(xué)，而饒之以科第進(jìn)者，視他郡為多。(3分)

譯：

(3)而龔伯璲輩方用事，朝廷悉議更張，鏞有言，不見(jiàn)聽(tīng)。(4分)

譯：

第四篇：包含-”起”-字的成語(yǔ)

1▲白手起家

△báishǒuqǐjiā △典故：白手：空手；起家：創(chuàng)建家業(yè)。形容在沒(méi)有基礎(chǔ)和條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)?！鞒鎏帲骸吨熳诱Z(yǔ)類》卷一０七：“今士大夫白屋起家，以致榮顯。” △例子：你看，他發(fā)了多少財(cái)，～，靠的是誰(shuí)？如今也忘了水源頭了，墻上的草，兩邊倒著呢。（丁玲《太陽(yáng)照在桑干河上》）

2▲背山起樓

△baishānqǐl?u △典故：靠山建造樓房。比喻使人掃興的事?！鞒鎏帲核巍ず小度阆獫O隱叢話前集·西崑體》：“其一曰殺風(fēng)景，謂清泉濯足，花上曬褲，背山起樓，燒琴煮鶴，對(duì)花啜茶，松下喝道。” 3▲比肩并起

△bǐjiānbìngqǐ △典故：比：并。肩并肩地一齊起來(lái)。比喻同時(shí)相隨而起。△出處：《荀子·非相》：“棄其親家而欲奔之者比肩并起?！? 4▲長(zhǎng)眠不起

△chángmiánbùqǐ △典故：死亡的別稱?！鞒鎏帲核巍だ顣P《太平廣記》：“鄭友過(guò)一冢，駐馬而吟，久不得屬，冢中人續(xù)之曰：‘下有百年人，長(zhǎng)眠不知曉?！? 5▲沉疴難起

△ch?nkēnánqǐ △典故：沉疴：重病或老病。久患重病，不能下床。6▲沉滓泛起

△ch?nzǐfànqǐ △典故：已經(jīng)沉底的渣滓重新浮上水面。7▲此伏彼起

△cǐfúbǐqǐ △典故：這里起來(lái)，那里下去。形容接連不斷?！骼樱哼h(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過(guò)來(lái)隱約的畫角聲，～。（姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章）8▲此起彼伏

△cǐqǐbǐfú △典故：這里起來(lái)，那里下去。形容接連不斷?！骼樱骸?，似有萬(wàn)人響應(yīng)。（華而實(shí)《漢衣冠》四）9▲此起彼落

△cǐqǐbǐlu? △典故：這里起來(lái)，那里下去。形容接連不斷?！骼樱簳r(shí)大時(shí)小時(shí)縮時(shí)伸是經(jīng)常的，～也往往發(fā)生。（毛澤東《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》）10▲大有起色

△dàyǒuqǐsa △典故：明顯地出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的樣子（多指煥散的工作或覺(jué)重的疾?。！骼樱和钍∥┯ⅰ⒒粲辛阗\，余亦肅清，南中軍務(wù)，～。（清·張集馨《道咸宦海見(jiàn)聞錄》）11▲東山再起

△dōngshānzàiqǐ △典故：指再度出任要職。也比喻失勢(shì)之后又重新得勢(shì)?！鞒鎏帲骸稌x書·謝安傳》 △例子：要警惕軍國(guó)主義死灰復(fù)燃，～。12▲發(fā)凡起例

△fāfánqǐlì △典故：發(fā)凡：提示全書的通例。指說(shuō)明全書要旨，擬定編寫體例。△出處：晉·杜預(yù)《春秋左傳序》：“其發(fā)凡以言例，皆經(jīng)國(guó)之常制。” 13▲奮袂而起

△fanmai?rqǐ △典故：奮袂：揮袖。袖子一揮站起來(lái)。形容奮然而起。△出處：三國(guó)·魏·曹植《求自試表》：“輟食棄餐，奮袂攘祍，撫劍東顧，而心已馳于吳會(huì)矣?！? 14▲奮起直追

△fanqǐzhízhuī △典故：振作起來(lái)，緊緊趕上去?！骼樱何鞣絼?wù)國(guó)強(qiáng)盛，處心積慮要宰割我們，我們?cè)俨弧?，必定亡?guó)。（老舍《秦氏三兄弟》第一章）

15▲風(fēng)起水涌

△fēngqǐshuǐyǒng △典故：大風(fēng)刮起，水波洶涌?！鞒鎏帲核巍ぬK軾《后赤壁賦》：“劃然長(zhǎng)嘯，草木震動(dòng)，山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起水涌?！? 16▲風(fēng)起云涌

△fēngqǐyúnyǒng △典故：大風(fēng)刮起，烏云涌現(xiàn)。比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛。△出處：宋·蘇軾《后赤壁賦》：“劃然長(zhǎng)嘯，草木震動(dòng)，山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起水涌。” △例子：在二十世紀(jì)的今天，科技革命～。17▲風(fēng)起云蒸

△fēngqǐyúnzhēng △典故：大風(fēng)刮起，烏云蒸騰。比喻事物迅速興起，聲勢(shì)浩大?！鞒鎏帲骸妒酚洝ぬ饭孕颉罚骸扒厥湔?，而陳涉發(fā)跡，諸侯作難，風(fēng)起云蒸，卒亡秦族。” 18▲烽火四起

△fēnghuǒsìqǐ △典故：戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰從四面八方燃燒起來(lái)。形容邊防不安寧，四處有敵人進(jìn)犯。19▲后起之秀

△h?uqǐzhīxiù △典故：后來(lái)出現(xiàn)的或新成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀人物?！鞒鎏帲骸稌x書·王忱傳》：“卿風(fēng)流俊望，真后來(lái)之秀?！?△例子：我國(guó)體育事業(yè)迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出了大量～。20▲禍起蕭墻

△hu?qǐxiāoqiáng △典故：蕭墻：古代宮室內(nèi)當(dāng)門的小墻。指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂?！鞒鎏帲骸墩撜Z(yǔ)·季氏》：“吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！?△例子：不照這么辦法，恐～，勢(shì)且波及全國(guó)，總統(tǒng)不如通權(quán)達(dá)變，暫歇風(fēng)潮為是。（蔡?hào)|藩、許廑父《民國(guó)通俗演義》第八十回）

21▲雞鳴而起

△jīmíng?rqǐ △典故：雞叫時(shí)就起床。形容勤奮不怠。△出處：《孟子·盡心上》：“雞鳴而起，孳孳為善者，舜之徒也。” △例子：～，孜孜焉，亦不為利。（唐·韓愈《上宰相書》）22▲急起直追

△jíqǐzhízhuī △典故：立即行動(dòng)起來(lái)，努力追趕上去?！鞒鎏帲核巍O覿《鴻慶居士文集》：“故今日之亂，且置無(wú)豐，元祐勿論，宜度時(shí)之所宜為者，急起而趨之，如拯焚救罔，不然，襲常祖故，以亂救亂，天下紛紛，何時(shí)而定也?！?△例子：值此建設(shè)時(shí)代，內(nèi)亂外患，險(xiǎn)象環(huán)生，各行政官力負(fù)責(zé)任，～。（蔡?hào)|藩、許厪父《民國(guó)通俗演義》第三十五回）

23▲見(jiàn)財(cái)起意

△jiàncáiqǐyì △典故：見(jiàn)人錢財(cái)，動(dòng)起歹念?！鞒鎏帲涸o(wú)名氏《硃砂擔(dān)》第四折：“剛道個(gè)一聲兒惡人回避，早激的他惡哏哏鬧是非，那里也見(jiàn)財(cái)起意?！?△例子：這廝原是遠(yuǎn)流配軍，如何不做賊，以定是一時(shí)～。（明·施耐庵《水滸全傳》第三十回）

24▲揭竿而起

△jiēgān?rqǐ △典故：砍了樹干當(dāng)武器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，進(jìn)行反抗。指人民起義?！鞒鎏帲簼h·賈誼《過(guò)秦論》：“斬木為兵，揭竿為旗。” △例子：一時(shí)各路人馬，～，不分晝夜，兼水路紛紛入鄂。（白先勇《梁父吟》）25▲崛地而起

△ju?dì?rqǐ △典故：崛：高起，突起。從平地上突起。形容某種新興事物出現(xiàn)極為迅速。26▲狼煙四起

△lángyānsìqǐ △典故：狼煙：古代邊防報(bào)警時(shí)燒狼糞騰起的煙。四處都是報(bào)警的煙火，指邊疆不平靜?！鞒鎏帲禾啤ざ纬墒健队详?yáng)雜俎·毛篇》：“狼糞煙直上，烽火用之。” △例子：這火筒節(jié)節(jié)生枝，能吹得～；實(shí)在放他不得。（清·錢彩《說(shuō)岳全傳》第七十回）27▲令人起敬

△lìngr?nqǐjìng △典故：使人產(chǎn)生敬意?！鞒鎏帲核巍ぶ祆洹栋馅w中丞行實(shí)》：“趙公之孝謹(jǐn)醇篤，雖古人猶難之，三復(fù)其書，令人起敬?！? 28▲另起爐灶

△lìngqǐlúzào △典故：另外重支爐灶。比喻放棄原來(lái)的，另外從頭做起?！鞒鎏帲呵濉だ钊暾洹剁R花緣》第十四回：“必至鬧到‘出而哇之’，飯糞莫辨，這才‘另起爐灶’?！?△例子：第二師范解散，要～重新招生，重新招聘教職員。（梁斌《紅旗譜》五十）29▲怒從心頭起，惡向膽邊生 △nùc?ngxīnt?uqǐ，axiàngdǎnbiānshēng △典故：比喻憤怒到極點(diǎn)就會(huì)膽大得什么事都干得出來(lái)。也泛指惱怒到極點(diǎn)?！鞒鎏帲骸段宕菲皆挕罚骸爸鞙匚绰?tīng)得萬(wàn)事俱休，才聽(tīng)得后，怒從心上起，惡向膽邊生?！? 30▲拍案而起

△pāiàn?rqǐ △典故：一拍桌子猛地站起來(lái)。形容非常憤慨?！骼樱郝勔欢唷?，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服。（毛澤東《別了，司徒雷登》）

31▲翩翩起舞

△piānpiānqǐwǔ △典故：形容輕快地跳起舞來(lái)。32▲平地起孤丁

△píngdìqǐgūdīng △典故：比喻無(wú)事生非。33▲平起平坐

△píngqǐpíngzu? △典故：比喻彼此地位或權(quán)力平等?！鞒鎏帲呵濉蔷磋鳌度辶滞馐贰返谌兀骸叭羰羌议T口這些做田的，扒糞的，不過(guò)是平頭百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，這就是壞了學(xué)校規(guī)矩，連我臉上都無(wú)光了?！? 34▲婆娑起舞

△p?suōqǐwǔ △典故：形容跳起舞來(lái)的姿態(tài)。35▲起承轉(zhuǎn)合△qǐch?ngzhuǎnh? △典故：起：開(kāi)頭；承：承接上文加以申述；轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)折；合：結(jié)束。泛指文章的做法。也比喻固定呆板的形式。△出處：清·金圣嘆《西廂記讀法》：“有此許多起承轉(zhuǎn)合，便令題目透出文字?！?△例子：然而不得已，也只好～，上臺(tái)去說(shuō)幾句。（魯迅《而已集·通信》）36▲起鳳騰蛟

△qǐfangt?ngjiāo △典故：宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。形容人很有文采?！鞒鎏帲禾啤ね醪峨蹰w序》：“騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗?！? 37▲起根發(fā)由

△qǐgēnfāy?u △典故：比喻指出事物的根源。38▲起死回生

△qǐsǐhuíshēng △典故：把快要死的人救活。形容醫(yī)術(shù)高明。也比喻把已經(jīng)沒(méi)有希望的事物挽救過(guò)來(lái)。△出處：明·張岱《魯云谷傳》：“醫(yī)不經(jīng)師，方不襲古，每以劫劑肊見(jiàn)起死回生?！?△例子：對(duì)于時(shí)人那虛弱的感情，這真有～的力量。（聞一多《宮體詩(shī)的自贖》）39▲起死人肉白骨

△qǐsǐr?nr?ubáigǔ △典故：把死人救活，使白骨再長(zhǎng)出肉來(lái)。比喻給人極大的恩德?！鞒鎏帲骸秶?guó)語(yǔ)·吳語(yǔ)》：“君王之于越也，醫(yī)起死人而肉白骨也?！?△例子：先生之來(lái)，實(shí)出天賜。如起死人而肉白骨，孤敢不奉教?。鳌ゑT夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第八十一回）

40▲起早貪黑

△qǐzǎotānhēi △典故：起得早，睡得晚。形容辛勤勞動(dòng)。41▲群起而攻之

△qúnqǐ?rgōngzhī △典故：大家都起來(lái)攻擊它，反對(duì)它?！鞒鎏帲骸墩撜Z(yǔ)·先進(jìn)》：“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也。” △例子：他品行惡劣，難怪大家會(huì)～，他這是咎由自取。42▲群起效尤

△qúnqǐxiàoy?u △典故：大家一起向壞的學(xué)習(xí)?！骼樱哼@些壞作風(fēng)應(yīng)該根除，以免～。43▲聲譽(yù)鵲起

△shēngyùquaqǐ △典故：比喻聲名迅速增高。44▲事不關(guān)己，高高掛起

△shìbùguānjǐ，gāogāoguàqǐ △典故：認(rèn)為事情與己無(wú)關(guān)，把它擱在一邊不管?！骼樱骸?；明知不對(duì)，少說(shuō)為佳；明哲保身，但求無(wú)過(guò)。這是第三種。（毛澤東《反對(duì)自由主義》）

45▲豎起脊梁

△shùqǐjíliáng △典故：比喻振作精神?！鞒鎏帲核巍り惲痢豆锩锎鹬煸廾貢鴷罚骸安J夫敏妙固未易及，然正大之體，挺特之氣，豎起脊梁，當(dāng)時(shí)輕重有無(wú)，獨(dú)于門下歸心而已。” △例子：汝舊呼狄三，今名道川，川即三耳；能～辦個(gè)事，其道如川之增，若放倒，則依舊狄三也。（清·翟灝《通俗編·身體》引《指月錄》）

46▲思潮起伏

△sīcháoqǐfú △典故：思想活動(dòng)極頻繁。47▲肅然起敬

△sùránqǐjìng △典故：肅然：恭敬的樣子；起敬：產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情?！鞒鎏帲耗铣巍⒘x慶《世說(shuō)新語(yǔ)·規(guī)箴》：“弟子中或有惰者，遠(yuǎn)公曰；‘桑榆之光，理無(wú)遠(yuǎn)照，但原朝陽(yáng)之暉，與時(shí)并明耳?！瘓?zhí)經(jīng)登坐，諷誦朗暢，詞色甚苦。高足之徒，皆肅然增敬?！?△例子：衍舉眼觀看仲連，神清骨爽，飄飄乎有神仙之度，不覺(jué)～。（明·馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第一百回）

48▲騰蛟起鳳

△t?ngjiāoqǐfang △典故：蛟：蛟龍；鳳：鳳凰。宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。形容人很有文采?！鞒鎏帲禾啤ね醪峨蹰w序》：“騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗?！? 49▲投袂而起

△t?umai?rqǐ △典故：投袂：揮動(dòng)袖子。形容精神振作，立即行動(dòng)起來(lái)的神態(tài)?！鞒鎏帲骸蹲髠鳌ば哪辍罚骸俺勇勚恶嵌?。” △例子：猶謂人心思順，必有～者。（章炳麟《代擬大元帥就職宣言》）50▲兔起鳧舉

△tǔqǐfújǔ △典故：鳧：野鴨。象兔敢奔跑，象野鴨急飛。比喻行動(dòng)迅速?！鞒鎏帲骸秴问洗呵铩ふ撏罚骸爸洳豢删锰?，則知所兔起鳧舉，死惛之地矣?！? 51▲兔起鶻落

△tùqǐhúlu? △典故：鶻：打獵用的鷹一類的猛禽。兔子剛跳起來(lái)，鶻就飛撲下去。比喻動(dòng)作敏捷。也比喻繪畫或?qū)懳恼卵附萘鲿??！鞒鎏帲核巍ぬK軾《文與可畫云當(dāng)谷偃竹記》：“振筆直遂，以追其所見(jiàn)，如兔起鶻落，少縱即逝矣。” △例子：此事如～，少縱即逝，此媼亦捷疾若神矣。（清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷十）52▲聞風(fēng)而起

△w?nfēng?rqǐ △典故：聞：聽(tīng)到；風(fēng)：風(fēng)聲，消息。一聽(tīng)到風(fēng)聲，就立刻起來(lái)響應(yīng)?！鞒鎏帲核巍り惲痢都磊w尉母夫人文》：“登堂莫及，聞風(fēng)而起?！?△例子：別處的人一定也有～的，這便是救中國(guó)的獨(dú)一無(wú)二法門了。（梁?jiǎn)⒊缎轮袊?guó)未來(lái)記》第三回）

53▲聞雞起舞

△w?njīqǐwǔ △典故：聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍。后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。△出處：《晉書·祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺(jué)，曰：‘此非惡聲也?！蚱鹞?。” 54▲無(wú)風(fēng)不起浪

△wúfēngbùqǐlàng △典故：比喻事情發(fā)生，總有個(gè)原因。55▲無(wú)風(fēng)起浪

△wúfēngqǐlàng △典故：比喻平白無(wú)故地生出事來(lái)。有故意制造事端的意思?！鞒鎏帲禾啤は＿\(yùn)《黃檗斷際禪師宛陵錄》：“達(dá)摩西來(lái)，無(wú)風(fēng)起浪；世尊拈花，一場(chǎng)敗缺。”宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十六：“洋瀾左蠡，無(wú)風(fēng)浪起?！? 56▲蕭墻禍起

△xiāoqiánghu?qǐ △典故：蕭墻：古代宮室內(nèi)當(dāng)門的小墻。指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂?！鞒鎏帲骸墩撜Z(yǔ)·季氏》：“吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！?△例子：～片時(shí)間，到如今反為難上難。（明·馮夢(mèng)龍《警世通言》卷三十八）57▲釁起蕭墻

△xìnqǐxiāoqiáng △典故：蕭墻：古代宮室內(nèi)當(dāng)門的小墻。指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。△出處：北周·庾信《周大將軍司馬裔神道碑》：“時(shí)值亂離，釁起蕭墻。” 58▲一病不起

△yībìngbùqǐ △典故：得病后病情一天天惡化，終至死亡。59▲一波未平，一波又起

△yībōwaipíng，yībōy?uqǐ △典故：一個(gè)浪頭尚未平復(fù)，另一個(gè)浪頭又掀起了。比喻事情進(jìn)行波折很多，一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決，另一個(gè)問(wèn)題又發(fā)生了。△出處：唐·劉禹錫《浪淘沙》詞：“流水淘沙不暫停，前波未滅后波生?！彼巍そ纭栋资廊嗽?shī)說(shuō)》：“波瀾開(kāi)闔，如在江湖中，一波未平，一波已作?！?△例子：這個(gè)故事的情節(jié)曲折生動(dòng)，真是～，層層推進(jìn)，引人入勝。60▲一饋十起

△yīkuìshíqǐ △典故：饋：以食物送人，這里指吃飯。吃一頓飯要起來(lái)十次。形容事務(wù)繁忙?！鞒鎏帲骸痘茨献印ゃ嵴撚?xùn)》：“當(dāng)此之時(shí)，一饋而十起，一沐而三捉發(fā)，以勞天下之民?！? 61▲異軍突起

△yìjūntūqǐ △典故：異軍：另外一支軍隊(duì)。比喻一支新生力量突然出現(xiàn)。△出處：《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“少年欲立嬰便為王，異軍蒼頭特起?！?△例子：武昌樹幟，余在滬讀，值先烈陳英士先生～。（柳亞子《燕子龕遺詩(shī)序》）62▲云起龍?bào)J

△yúnqǐl?ngxiāng △典故：驤：騰起。如云涌升，如龍騰起。舊時(shí)比喻英雄豪杰乘時(shí)而起。△出處：《漢書·敘傳下》：“云起龍?bào)J，化為侯王?！? 63▲坐言起行

△zu?yánqǐxíng △典故：坐能言，起能行。原指言論必須切實(shí)可行，后比喻說(shuō)了就做?！鞒鎏帲骸盾髯印ば詯骸罚骸肮首灾鸲稍O(shè)，張而可施行?！?/p>

第五篇：《鐵道游擊隊(duì)》讀后感(5.5程振凱)

《鐵道游擊隊(duì)》讀后感

水集中心小學(xué)五年級(jí)五班程振凱

最近我讀了一本書《鐵道游擊隊(duì)》,這本書塑造了一系列抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的游擊隊(duì)英勇阻擊日本鬼子的形象。

1939年，日本鬼子為了盡快占領(lǐng)中國(guó)，不斷地把國(guó)內(nèi)的槍炮運(yùn)往中國(guó)，鬼子在中國(guó)燒、殺、搶，無(wú)惡不作，中國(guó)人民生活在痛苦之中。為打擊日本鬼子，中國(guó)共產(chǎn)黨組織了一支游擊隊(duì)，任務(wù)就是破壞敵人的鐵路運(yùn)輸。因?yàn)樗麄兩癯龉頉](méi)，因此也被稱為飛虎隊(duì)。一場(chǎng)鐵道游擊隊(duì)——飛虎隊(duì)與日本鬼子在鐵路線上打響了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。游擊隊(duì)經(jīng)常潛伏在鐵路線上，巧妙地與敵人周旋。

只要一發(fā)現(xiàn)鬼子的火車，游擊隊(duì)員們便跳上火車，打開(kāi)車門，把敵人的彈藥、糧食等統(tǒng)統(tǒng)扔下火車，然后神不知，鬼不覺(jué)地跳下火車，而埋伏在鐵路周圍的戰(zhàn)士們迅速地把武器和食物運(yùn)回根據(jù)地。這些使得小鬼子暴跳如雷。故事中的一個(gè)情節(jié)讓人看了真佩服游擊隊(duì)員們的勇敢。游擊隊(duì)員經(jīng)過(guò)裝扮，混進(jìn)火車站，在火車上與敵人戰(zhàn)斗，迷惑鬼子。當(dāng)火車開(kāi)到一半時(shí)，一部分戰(zhàn)士們出其不意的車頭和車身分開(kāi)，而車廂里的游擊隊(duì)員則干凈利落地把火車上的鬼子全部消滅掉。最后，讓疾駛的車頭和迎面駛來(lái)的貨車劇烈地撞在一起，給日本鬼子沉重地打擊。當(dāng)看到小鬼子惱羞成怒的樣子時(shí)，我們禁不住拍手叫好。游擊隊(duì)還配合大部隊(duì)，機(jī)智靈活地和敵人捉迷藏，充分利用周圍熟悉的環(huán)境，破壞敵人的鐵路運(yùn)輸。他們不是讓敵人的火車相撞，就是使火車脫軌，要不就炸毀鐵軌，使火車無(wú)法行駛。所有這些讓鬼子們一時(shí)焦頭爛額，無(wú)計(jì)可施。

看完故事，我也深深陷入了沉思，中國(guó)打了八年抗戰(zhàn)，就是要把日本鬼子趕出中國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)人民是團(tuán)結(jié)的的，只要大家團(tuán)結(jié)一致，用自己的智慧和力量一定能打敗一切敢于侵犯的敵人。從中我也懂得了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用他們的生命和鮮血換來(lái)的。沒(méi)有他們的浴血奮戰(zhàn)，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)，讓偉大的祖國(guó)變得更加美麗、富饒.學(xué)校地址:萊西市水集中心小學(xué)

指導(dǎo)教師：孫萍

郵編：266600

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