第一篇：說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代演講稿

說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國(guó)推普周，今年9月10日至9月16日是第二十一屆推廣普通話宣傳周。今天我國(guó)旗下講話的主題是“說好普通話·邁進(jìn)新時(shí)代”。

同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情！現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。作為一名中國(guó)人，更應(yīng)該為此感到驕傲，普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：

1．師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。

2．堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。

4．盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

5．師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。

6．師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。

老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言！讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

第二篇：說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代

第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周國(guó)旗下講話稿：

說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：

大家好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是：說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。

一個(gè)偉大的國(guó)家，一片遼闊的國(guó)土，盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國(guó)人最自豪的語言，那就是普通話一一我們的母語。我們愛祖國(guó)，我們愛講普通話，這應(yīng)該是每一個(gè)炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，讓普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。普通話是校園語言。“說普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位學(xué)生自身修養(yǎng)的體現(xiàn)。

今年的9月10日至16日，是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年的推普主題是說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。本屆推普周，我校將開展以下活動(dòng)： 1．舉辦推普黑板報(bào)和主題班隊(duì)活動(dòng)。

2．舉辦“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字書寫比賽。3．舉辦“朗讀經(jīng)典耀我中華”朗讀者活動(dòng)。

4．開展“啄木鳥行動(dòng)”尋找校園中、生活中不規(guī)范用字。學(xué)生發(fā)現(xiàn)后做好記錄，上報(bào)給語文教師。記錄內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)者、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、錯(cuò)別字內(nèi)容及正確寫法或讀法。

老師、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。從自己身邊做起，從我做起。宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，共筑輝煌之夢(mèng)。

陳昕瑤

2018.9.10

第三篇：說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)

說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代

主題班會(huì)

翔云中心小學(xué)五年級(jí)二班

活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣?；顒?dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)二班教室

參加人員：五年級(jí)二班全體同學(xué)及班主任 活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性

我們?nèi)粘Ｉ钪校胀ㄔ拺?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說普通話，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92％的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場(chǎng)合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。此外，全國(guó)95.25％的人平時(shí)主要書寫簡(jiǎn)化字，3.84％的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。

講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)看一下這些笑話。

例一：有一次，潮汕地區(qū)某官員以火鍋設(shè)宴，招待上面來的高級(jí)嘉賓，他舉起筷子在滾燙得冒煙的火鍋里一邊攪拌，一邊笑容可掬地說：“大家別客氣，滾了（煮開）就吃，吃了再滾（煮開）。”

例二：某縣推廣普通話，大會(huì)上——

（1）縣長(zhǎng)講完以后，主持人說：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！”

（2）鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！” ——鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會(huì)啦！”

鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔……” ——鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽……” 鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！” ——鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！”

與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。2001年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非?！罢?。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對(duì)方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對(duì)方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。

小結(jié)：其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。但是，雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū)，而普通話是全國(guó)通用的，為了與別人很好地溝通，同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)普通話

2、練習(xí)普通話的繞口令：

?八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

?白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

?東邊廟里有個(gè)貓，西邊樹梢有只鳥。貓鳥天天鬧，不知是貓鬧樹上鳥，還是鳥鬧廟里貓。

?哥哥過河捉個(gè)鴿，回家割鴿來請(qǐng)客，客人吃鴿稱鴿肉，哥哥請(qǐng)客樂呵呵。?哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

開展繞口令比賽，看誰說得好，評(píng)選出三名“朗誦之星”。

3.小試牛刀

1、初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)

2、小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

3、名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

4、天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

5、一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

6、超凡入圣：黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛；灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

7、天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛；灰化灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

4.現(xiàn)代詩朗誦——感受普通話的魅力 偶然（徐志摩）

?我是天空里的一片云

?偶爾投影在你的波心

?你不必訝異

?更無須歡喜

?在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影

?你我相逢在黑夜的海上

?你有你的 我有我的 方向

?你記得也好

?最好你忘掉

?在這交會(huì)時(shí)互放的光亮

5.班主任作總結(jié)： 普通話是我們的國(guó)語，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語都講

不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

第四篇：說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代主題班會(huì)

《說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代》教案

教學(xué)目標(biāo) ：

1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

教學(xué)準(zhǔn)備：

以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

我國(guó)是多民族,多語言,多方言的人口大國(guó),語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？

b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。

a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

三、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

四、順口溜朗誦

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試，誰說十四是四十,就打誰十四，誰說四十是細(xì)席,就打誰四

十五、小組討論：怎樣推廣普通話？

六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。

a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

a、b（合）：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)！

今天的班會(huì)開得很成功！語言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

2018年9月17日

第五篇：說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代——活動(dòng)總結(jié)（范文）

說好普通話

邁進(jìn)新時(shí)代

——活動(dòng)總結(jié)

全國(guó)推廣普通話落下帷幕了，我們二年級(jí)也進(jìn)行了一系列切實(shí)有效的活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生語言文字的規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，使得推廣普通話深入人心。為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、對(duì)孩子做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

向同學(xué)們介紹推普廣普通話開展的意義，使二年級(jí)孩子們懂得了語言文字對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的重要意義。通過宣傳，在班級(jí)營(yíng)造了“人人學(xué)說普通話”的良好氛圍。

2、爭(zhēng)當(dāng)“小老師“，成績(jī)顯著。

請(qǐng)孩子們當(dāng)小老師，教給其他同學(xué)念兒歌、學(xué)猜謎語，比比誰念得又準(zhǔn)又快，既激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣，又有利于提高講普通話的能力，形成共同說好普通話的氛圍。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

總之，通過這次推廣普通話活動(dòng)，老師和同學(xué)們各方面都自覺、自主地投入其中，成效明顯。創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程，將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。相信推廣普通話已真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心，讓每個(gè)孩子都能說普通話，愛說普通話，將是全體教師一如既往、堅(jiān)持不懈努力的目標(biāo)。