第一篇：讀路遙《人生》有感1000字

讀路遙《人生》有感1000字

芙兒

這是第二次閱讀路遙的作品。第一次拜讀路遙的著作還是大學(xué)期間，他的《平凡的世界》至今還是我心目中的NO1。我沒想到鄉(xiāng)土味兒的文字竟然如此有力量，看似簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻激蕩心靈直指人心。

高中畢業(yè)后在高家村當(dāng)民辦教師的高加林，被關(guān)系戶高明樓的兒子三星替代了他的教師職位，血淋淋的現(xiàn)實(shí)一下子把他從教師的身份打回農(nóng)民，內(nèi)心對(duì)于農(nóng)民全部偉大的艱辛一清二楚，卻從來(lái)都沒有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備?？赡茉趺崔k呢，正如高加林父親高玉德所說:“人活低了，就要按低的來(lái)哩……”，人本無(wú)高低貴賤之分，可在強(qiáng)權(quán)面前，這些弱勢(shì)的人呀，只能認(rèn)命，只能頑強(qiáng)地生存著，無(wú)奈地忍受著，這也許就是殘酷的生存之道。

情緒消沉的高加林必須承認(rèn)他目前的地位——他已經(jīng)是一個(gè)地地道道的農(nóng)民了！盡管遭受了如此沉重的打擊，還是得滾回生活中繼續(xù)。迫于生計(jì)，他父親讓他到縣城去賣自家做的白饃，他的自尊心是不能忍受在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)吆喝叫賣的，但一切都毫無(wú)辦法，嚴(yán)峻的生活把他趕上了那條塵土飛揚(yáng)的路。內(nèi)心無(wú)數(shù)次的掙扎，反反復(fù)復(fù)，最終還是沒有賣出那一籃子的白蒸饃。這時(shí)，一個(gè)默默暗戀著高加林，心甘情愿為他做出任何犧牲的農(nóng)村女人巧珍出現(xiàn)了，她被高加林飄灑的風(fēng)度，漂亮的體形和處處表現(xiàn)出來(lái)的大丈夫氣質(zhì)所深深吸引。巧珍呢，美麗善良，雖不識(shí)一個(gè)字，但她在愛情里非常勇敢不愿將就。她渴望愛，被愛所折磨，沉浸愛，被愛所滋養(yǎng)。巧珍的出現(xiàn)像一束光，照亮了高加林窘迫的生活。

愛情使高加林對(duì)土地重新喚起了一種深厚的感情，他白天辛苦勞作，甜蜜的夜晚讓他倍感幸福。只是偶爾，他還是惆悵。遠(yuǎn)處大山擋住了他的視線，卻阻擋不住他內(nèi)心大大的夢(mèng)想。確實(shí)，只要有一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，他的能力足以讓他在外面的世界大顯身手，有所成就。這個(gè)機(jī)會(huì)沒想到就這樣來(lái)了，他遠(yuǎn)在新疆部隊(duì)的叔父調(diào)回當(dāng)?shù)禺?dāng)勞動(dòng)局長(zhǎng)，想巴結(jié)他叔父的下屬給高加林通過關(guān)系安排了一個(gè)在縣城做記者的工作，一下子他又從農(nóng)民的身份變成了公職人員。生活的變化如同春夏秋冬，一暑一寒，差別甚遠(yuǎn)！

憑借著突出的工作能力，高加林成了城市里的一顆明星。一次高中同學(xué)黃亞萍來(lái)看望他，學(xué)生時(shí)代累積的好感復(fù)燃了。不同于善良純粹的巧珍，黃亞萍有知識(shí)，有文化，有家庭背景，有開闊的視野和追求，能和高加林在國(guó)際深?yuàn)W問題上侃侃而談。她的追求讓高加林產(chǎn)生了和巧珍分手的想法。

這一天還是來(lái)了，分手。巧珍默默地流著眼淚，對(duì)她的加林哥說著:“我決不會(huì)連累你，我盡管愛你愛得要命，但知道我配不上你了。你走你的，到外面找個(gè)更好的對(duì)象……”。巧珍的愛如此無(wú)私，善良到令人心疼。她曾想到過死，但當(dāng)她一看見生活和勞動(dòng)過二十多年的大地山川，看見土地上她用汗水澆綠的禾苗，這種念頭頓時(shí)消散得一干二凈。她留戀這個(gè)世界，她愛太陽(yáng)，愛土地，愛勞動(dòng)，愛清朗朗的大馬河，愛大馬河畔的青草和野花……她天天掙扎著下地勞動(dòng)，她覺得大地的胸懷是無(wú)比寬闊的，能容納人世間的所有痛苦。她只能接受現(xiàn)實(shí)對(duì)她的這個(gè)宣判，老老實(shí)實(shí)按自己的條件來(lái)生活。于是，她很快和一個(gè)愛她的老實(shí)人結(jié)婚了。

高加林沉浸在和黃亞萍愛情的甜蜜里，偶爾他會(huì)想起巧珍。更多時(shí)候他在憧憬著和黃亞萍去大城市工作生活的璀璨未來(lái)?？擅\(yùn)總是喜歡捉弄人，他因關(guān)系而獲得工作的事被告發(fā)，組織嚴(yán)肅處理，又把他打回農(nóng)民。

這就是高加林的故事，這是高加林曲折的人生。

第二篇：讀路遙《人生》有感

選擇

——讀路遙《人生》有感黃葉在秋風(fēng)中飄落，你怎么也想不到。

你會(huì)感嘆人生難免有挫折還是惋惜道路彎曲的無(wú)奈？路遙切入實(shí)際，以情圈住了高加林，劉巧珍和黃亞萍?？墒朗露嘧?，人生之路難免塌陷，一波三折。

高加林，一個(gè)有才氣，有抱負(fù)的青年，從高中畢業(yè)到鄉(xiāng)下教書。這個(gè)職業(yè)，他已經(jīng)十分滿足，每天都是如此。但是，好景不長(zhǎng)，高三星頂替了他的位置。如今，他已成為了一個(gè)地地道道的農(nóng)民。劉巧珍，大馬河川最樸實(shí)最漂亮的姑娘，與他展開了一段轟轟烈烈的愛情。縱使家人反對(duì)，他們也依舊瀟灑。當(dāng)機(jī)會(huì)再次降臨到高加林的身上，他牢牢的抓住了。他成了縣里的干事，一個(gè)有頭有臉，風(fēng)光無(wú)比的人物！他是真心愛巧珍的，但光明的前途擺在眼前，他毅然決然地接受了他的中學(xué)同學(xué)黃亞萍；他被迷惑了，他拋棄了巧珍，拋棄了一份最純真的愛情！張克南，當(dāng)他最愛的亞萍拋棄了他，他最信任的加林背叛了他，他還是依舊祝福他們。每天砍樹發(fā)泄。張克南是一個(gè)好人，他沒有想要報(bào)復(fù)。但是，他的母親告發(fā)了高加林。最終，高加林回到了鄉(xiāng)下。但是巧珍已經(jīng)和愛他的馬栓結(jié)婚了。老光棍德順爺爺，也為高加林感到嘆惋?！耙粔K金子啊，就這樣讓你給丟了?！薄笆裁唇鹱?？”“巧珍啊，這一塊大大的金子??！”“我的親人啊！”

我佩服高加林的才華，我理解他的理想與追求，我明白他選擇的愛情，我嘆惋他的人生！回到土地，離開土地，最終又回到了土地，一波三折，但是他展現(xiàn)出了自己的價(jià)值與才能！愛情使他艱難的選擇，為了自己的前途，他選擇了黃亞萍?？伤恢辣澈筮€有一個(gè)深深愛著她的樸實(shí)的姑娘。劉巧珍，她為了高加林，她肯付出，她做了一切的一切。“巧珍，我們分手吧?！贝篑R河川，那條木橋，在孤獨(dú)地流淚，曾經(jīng)，這條橋見證了加林與巧珍的愛情。今天，無(wú)情地看見了巧珍那真心的淚。大馬河川，這片土地，從此也譜寫了一篇新的文章！虛偽，迷惑，前途，利益，該如何抉擇？

花開花落不長(zhǎng)久，落紅滿地歸寂中。最終，高加林回來(lái)了，他失去的比得到的多了十倍百倍，馬栓，巧珍，已經(jīng)過上了幸福的日子。他，他又得到了什么，是冷酷無(wú)情的克男母親告發(fā)了他？不，不是。是他自己，改變了這一切。怨天尤人，不如想想自己。“加林啊，一塊金子，一塊大大的金子啊，就這樣讓你給丟了啊！”高加林撲到了德順爺爺?shù)膽牙?，十分懊悔?/p>

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。如今，已和七八十年代不同，那時(shí)候的原則，現(xiàn)在還有嗎？現(xiàn)在也依然拋卻，那些干事，村書記，都遵守老規(guī)矩，現(xiàn)在呢？改革開放了，社會(huì)模樣已然不同。正確地選擇，不后悔，不改變，那種樸實(shí)無(wú)華的愛，溫暖了世界。

人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

沒有一個(gè)人的生活是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如：政治上的岔道口。事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活的岔道口。你走錯(cuò)一步，可以影響人的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。

人生如棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，可曾見我后退一步？落子無(wú)悔，把握機(jī)會(huì)。人生之路，坎坷眾多，只有選擇好，你該走哪條路。那條路，也許會(huì)影響你的一生。人生苦短，道路漫長(zhǎng)。平淡生活，平凡做人，平常做事，越久，越能品出那香醇的味道！

第三篇：讀路遙《人生》有感1500字

讀路遙《人生》有感1500字

白會(huì)軍

讀過路遙小說的，最喜歡的莫過于長(zhǎng)篇《平凡的世界》，中篇《人生》。我個(gè)人認(rèn)為，《人生》是弱化版的《平凡的世界》，而《平凡的世界》是加強(qiáng)版的《人生》。其實(shí)高加林就是孫少平，孫少平就是高加林，抑或那二人就是路遙自己，就像《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉就是曹雪芹本人的化身而已！可以簡(jiǎn)單粗暴的理解，路遙寫《平凡的世界》和《人生》，就是寫自己，寫自己平凡的世界，平凡的人生。

我們知道路遙是陜西清澗人，他是家中長(zhǎng)子，下有弟弟妹妹數(shù)人，家庭貧困，少時(shí)常常饑不果腹。因?yàn)椴笩o(wú)兒無(wú)女，路遙被過繼給他的伯父，生活才有所改善。少時(shí)貧困的生活在他身上留下了深深的烙印，但他從來(lái)沒有被困難所壓倒，正是少年時(shí)候貧困的生活磨練了他的意志，鍛煉成他堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格，也為他日后創(chuàng)作積攢了素材和靈感來(lái)源。

《平凡是世界》男主人公孫少平和《人生》的男主人公高加林的身上滿滿都是路遙年少時(shí)的影子。高加林和孫少平何其相似，不同的是高加林的人生大起大落的太快，悲喜倆重天反復(fù)無(wú)常的太快。高加林和孫少平都出身寒門，家境貧寒，土生土長(zhǎng)在農(nóng)村，都能出苦耐勞，喜歡讀報(bào)看書，雖然走不出自己那狹隘的小天地，但能通過讀書來(lái)觀察和了解世界，對(duì)自身所處環(huán)境的極度不滿和對(duì)命運(yùn)的不屈不甘，讓他們有無(wú)窮的動(dòng)力來(lái)滿足求知的渴望，以及對(duì)外面世界和未來(lái)充滿了無(wú)數(shù)美好的幻想和憧憬。他們都在文革青后上過高中，遺憾的是都未能進(jìn)入大學(xué)，雖然滿腹才華，多才多藝，畢業(yè)后只能回到農(nóng)村老家當(dāng)了民辦教師，后來(lái)都因?yàn)椴煌脑?，都不再教書，高加林通過部隊(duì)高級(jí)軍官轉(zhuǎn)業(yè)的二爸進(jìn)了縣委宣傳部工作，而孫少平憑借女朋友高干之女田曉霞疏通關(guān)系而進(jìn)了銅川煤礦工作。高加林在不做民辦教師當(dāng)農(nóng)民后與同村姑娘劉巧珍相愛，渾身書卷氣而又帥氣陽(yáng)光的加林對(duì)沒有上過學(xué)的巧珍有一股致命的吸引力。如果沒有加林進(jìn)城工作一事，他們?cè)谵r(nóng)村簡(jiǎn)直就是天造地設(shè)的一雙。劉巧珍是十里八村有名的俊俏姑娘，心靈手巧而又善良乖巧，非常討人喜歡，上門求親的人都排成隊(duì)了，可是巧珍早就芳心暗許，一顆心早就給了加林。

高加林的民辦教師被村支書高明樓的兒子高三星頂替后，加林郁悶非常，有苦無(wú)處說。覺得自己與加林的差距拉近的巧珍主動(dòng)出擊，安慰加林于水深火熱之中，表達(dá)愛意于加林窮困潦倒之際，巧珍用自己的炙熱的愛吹散了加林積聚在心頭的烏云，撫平了加林心靈的創(chuàng)傷。高加林和劉巧珍陷入了愛河，簡(jiǎn)直是天作之合！如果沒有后來(lái)的事情該多好啊，不會(huì)空留給我們讀者那么多的遺憾！

該來(lái)的還是得來(lái)，該走的還是得走。加林如愿進(jìn)城工作，如魚得水，滿腹的才華終于得以展示，英雄終于有了用武之地。可是一個(gè)不光彩的人物出現(xiàn)了，就是加林的高中同學(xué)黃亞梅，干部子弟，跟加林同為班干部，又有共同的愛好，高中時(shí)期就交往密切。如果沒有加林的進(jìn)城工作，高黃二人在高中畢業(yè)之后就是永不相交的平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有任何交集，可是命運(yùn)還是安排他們?cè)?jīng)擁有。彼時(shí)黃亞梅跟同學(xué)張克南戀愛，已經(jīng)到了談婚論嫁的地步，可是她跟加林都背叛了自己的愛人，不光彩的走在了一起。張克南性格木訥，不善言談，不善于表達(dá)自己的感情，黃亞梅跟他在一起只是覺得他們門當(dāng)戶對(duì)，又是同學(xué)，是適合結(jié)婚的對(duì)象而已。而高加林風(fēng)度翩翩，談吐風(fēng)趣，知識(shí)淵博，張克南跟他一比簡(jiǎn)直黯然失色，黃亞梅情感的天平自然傾向了高加林。

張克南被人橫刀奪愛，倒也沒有什么過激的舉動(dòng)，但張克南的老媽卻咽不下那口氣，打聽到高加林的工作來(lái)路不正，就到有關(guān)部門告了高加林一狀。高加林當(dāng)時(shí)正在外地采風(fēng)，風(fēng)光無(wú)限，等回到單位迎接自己的是一個(gè)晴天霹靂，心灰意冷，只能灰溜溜的卷鋪蓋回了農(nóng)村。高黃轟動(dòng)一時(shí)的愛情也無(wú)疾而終，可恨的是黃亞梅又回到了張克南的懷抱。

高加林灰溜溜的回到自己村子的時(shí)候，村里的孩子們用“哥哥你不成材，賣了良心才回來(lái)”歌聲來(lái)迎接他。彼時(shí)劉巧珍傷心絕望之際嫁給了追求自己多時(shí)的鄰村青年馬栓，高加林落得雞飛蛋打，愛情事業(yè)雙雙失意，人生落入谷底，《人生》也宣告結(jié)束，空留給我們讀者和作者自己滿腔的遺憾。

人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。讓我們?cè)僖淮螌?duì)《人生》開篇時(shí)候引用柳青的話，有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

作者簡(jiǎn)介：白會(huì)軍，筆名，最后一個(gè)匈奴，陜西府谷人，80后，政府部門工作；愛好讀書，喜歡中國(guó)古典文化；喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，一個(gè)超級(jí)資深的籃球迷。人生信條天道酬勤。

第四篇：讀路遙《人生》

讀路遙《人生》

斷斷續(xù)續(xù)地看完了路遙的小說《人生》，依舊是《平凡的世界》那樣戛然而止的結(jié)束，小說中似乎強(qiáng)調(diào)這命運(yùn)的強(qiáng)勁，玩笑中充滿無(wú)奈，讓人漸漸品味出輪回的錯(cuò)覺。常說小說是生活畫卷式的凝聚，總能在某一次不經(jīng)意間讀出自己的影子，當(dāng)然這需要經(jīng)歷足夠的生活，不然拿什么印證。

當(dāng)結(jié)尾高加林順德爺爺懷中哭泣時(shí)，有辛酸，更多的后悔，對(duì)自己的以前，更對(duì)被自己狠心拋棄的美麗姑娘巧珍，卻沒了對(duì)生活的不甘心。生活一次又一次地和他開著玩笑，當(dāng)民辦教師的身份被高明樓撤銷讓他兒子代替時(shí)，在灰心時(shí)卻無(wú)意收獲了巧珍卑微而又付出的愛情，一個(gè)需要安慰，一個(gè)愿意付出，不可否認(rèn)，那段時(shí)光他定時(shí)幸福的，在田間，大馬河的橋頭上……

后門永遠(yuǎn)比前門威力大，由于自己的二叔調(diào)回本地，下面人為了討好，他到了縣城的報(bào)社工作。自己不虛的才能，多年讀書的經(jīng)歷，讓他多多少少去了農(nóng)村的不少痕跡，洗去了愚昧和自己父親身上的軟弱，也讓他增加了對(duì)外面生活的渴望?？h城里的他，才華橫溢，風(fēng)頭一時(shí)無(wú)雙，似乎前途光明。就連高中時(shí)自己心儀的黃亞萍也斷絕了與張克南無(wú)味的愛情而走向高加林。他們張揚(yáng)激情，但高加林卻時(shí)常在這樣的幸福中想起農(nóng)村的巧珍，黃亞萍的任性與巧珍的順村相比，他覺得很可笑。矛盾中依然留戀與縣城張揚(yáng)而又熱情的

生活。后來(lái)張克南的媽媽為了報(bào)復(fù)，告發(fā)了高加林，他被退回了生他養(yǎng)他的農(nóng)村，黃亞萍不會(huì)追隨，巧珍也結(jié)婚了，所有的夢(mèng)在一瞬間破滅，高家村質(zhì)樸的人們沒有嘲笑。這樣的結(jié)局實(shí)際上很好，黃亞萍會(huì)和家人回南京，找到另一份愛情，巧珍嫁給了深愛自己的馬栓，而他似乎又有機(jī)會(huì)當(dāng)起民辦教師，生活又一次復(fù)原了，一段一段回到原點(diǎn)，重新來(lái)過。

命運(yùn)總是不如愿，但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱難中才能使人成熟起來(lái)，雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來(lái)的并不都是歡樂。不知以后的高加林是否可以堅(jiān)強(qiáng)的活在這片土地上，他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了順德爺爺?shù)囊环勗?，而又一下子撲在黃土地上。就這樣，小說就結(jié)束了，給我們 一個(gè)不是結(jié)尾的結(jié)尾。

小說中寫的高加林的個(gè)人遭遇，看上去值得同情，但仔細(xì)想來(lái)也是必然，他告訴我們，年輕人追求夢(mèng)想無(wú)可厚非，但不能用不正當(dāng)?shù)姆绞饺?shí)現(xiàn)，這樣就會(huì)站的越高，越容易摔下來(lái)。作為年輕一代要有自己的原則，就像《平凡的世界》里面的孫少平那樣堅(jiān)強(qiáng)又韌性，孫少平正好和高加林形成了鮮明的對(duì)比，他們文化程度相同，都高中畢業(yè)，也喜歡文學(xué)，都心懷夢(mèng)想。不同的是他們的人生觀、價(jià)值觀，在事業(yè)上，孫少平以走“后門”為恥，在任何艱苦的環(huán)境下，他都能自持人生準(zhǔn)則，清風(fēng)高潔。而高加林也反對(duì)走“后門”，但最終沒能堅(jiān)守，致使失去了人生中最美好的東西，高貴的品質(zhì)。

在感情上，孫少平把親情、友情、愛情看作高于一切人生中值得去守候的東西，他對(duì)親人的那種愛已經(jīng)超過了對(duì)自己的愛，他堅(jiān)信活著不只是為了自己，也是為了他身邊的人。而高加林卻因?yàn)槭聵I(yè)拋棄了最愛的人，對(duì)未來(lái)的憧憬麻痹了他的感情，直到事業(yè)處于低谷的時(shí)候，他才知道自己真正需要的東西。在對(duì)待挫折上，孫少平能坦然面對(duì)，不管在什么 情況下，他都對(duì)勞動(dòng)充滿熱情，對(duì)生活充滿熱情。而高加林卻無(wú)法正視，從當(dāng)老師被返回來(lái)當(dāng)農(nóng)民是時(shí)，他蕭條了一個(gè)月都不能自拔，總覺得勞動(dòng)是一件恥辱的事情。因此兩人的結(jié)果或者說是生活軌跡，卻大有不同，孫少平比較平穩(wěn)，沒有大起大落，而高加林卻受盡生活的苦楚，說老天和他開玩笑，還不如說他在和老天開玩笑，有一句話說的好“生活是一面鏡子，反射的是每個(gè)人自己選擇的道路?！币磺械牟还苁菤g樂還是痛苦，都有他必然的因數(shù)，而這些必然的因數(shù)往往是源于自己。

就借用小說里的一句話“生活就如春夏秋冬，一寒一暑，不盡相同?！笔前?，生活不會(huì)是一樣，它有苦有甜，它是甜是苦，關(guān)鍵在于人們的心態(tài)。所以我覺得不管出于一個(gè)什么樣的時(shí)代，我們的一切不幸遭遇，不能責(zé)怪時(shí)代本身，更應(yīng)該去想想自己。小說的一個(gè)并非結(jié)尾的結(jié)尾，告訴我們，即使生活中遇到再大的坎坷，也不能停止前進(jìn)的腳步，因?yàn)樯钊栽诶^續(xù)，今后何去何從，都靠自己的拼搏和選擇。一個(gè)

人，只有懂得了滿足，懂得了停留，才能讓我們的心更靜，眼更明，去欣賞沿途的風(fēng)景，去找尋生命的重心，去選擇人生道路，去珍惜一生中最重要的東西。人生從此也不再孤獨(dú)，因?yàn)橐黄蠛玫暮由?，一份人間最真摯的情意。

計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（1）班高彥瓊

第五篇：路遙《人生》有感

路遙《人生》有感

—2010213229金艾古人云;十五而向?qū)W，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。對(duì)于尚處于向?qū)W之年的自己，何為不惑。由于對(duì)于人生這樣話題的討論并非那樣容易，所以至此感覺到自己的讀后感稍許有些倉(cāng)促。

何為路遙的《人生》，我想路遙筆下的《人生》所代表的不是他自己，而是一個(gè)矛盾的群體，一個(gè)處于改革初期這樣歷史潮流下的因子，這群因子所經(jīng)歷的很多相似的東西。通過小說中主人公所具有的或者說是所經(jīng)歷的一切所表現(xiàn)出來(lái)。我想這就是作者所帶給讀者的東西。小說無(wú)非很多時(shí)候也是在反應(yīng)我們現(xiàn)實(shí)生活，當(dāng)問作者路遙是，為什么在這本小說中你那么的照顧其中的兩個(gè)人物時(shí)，他回答了他們不是小說，他們是活的，是活在他身邊的人。

人生我想我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的感覺，這個(gè)話題是不是很空，是不是對(duì)于我們現(xiàn)在的年齡來(lái)說是不是為時(shí)尚早了。但是我們?cè)跓o(wú)意之中又會(huì)經(jīng)常觸及到這個(gè)問題。因此我們不得不談，我們也許現(xiàn)在沒有路遙那么深刻，但是我們必須找到我們?nèi)松@個(gè)話題，看其在我們的心目中是什么樣的一個(gè)位置。而《人生》在這里我想將會(huì)給我們很多的指導(dǎo)。

《人生》著不小說自己已經(jīng)仰慕很久，指導(dǎo)在這個(gè)假期才的以拜讀。原因那就是因?yàn)樗锹愤b寫的，因?yàn)槁愤b的《平凡的世界》已經(jīng)給我?guī)?lái)了相當(dāng)大的影響。我想再次從本書里面再次獲得一些智慧。接下

來(lái)那我們就進(jìn)入到人生這部小說的具體環(huán)節(jié)。

當(dāng)我們讀一本小說的時(shí)候我們總是想從這部小說中去尋找一些很精辟的語(yǔ)句，這些東西我想都將是作者的智慧的積金。也是一種創(chuàng)新思維的體現(xiàn)。但是我想在《人生》這部小說里同樣的給我感覺那就是這樣的語(yǔ)句很難找，但是也不能說沒有。如果放在一個(gè)局部去看我想不是那么引人入勝，但是當(dāng)你明白了作者想要告訴你什么時(shí)候你就會(huì)明白這句話的力量。簡(jiǎn)約而平淡這就是總體的感覺。但是我想下面的兩句話將會(huì)使我牢記在心，兩句都是高加林和德順老人的談話。但高加林問到德順爺爺還愛自己曾經(jīng)心里的那個(gè)人時(shí)，他的回答我想對(duì)于我們現(xiàn)在社會(huì)之中很多人在物質(zhì)驅(qū)使所尚失的那些個(gè)人原則形成了鮮明的對(duì)比。那就是“如果我還活著，那她就永遠(yuǎn)活在我的心里”。這樣的經(jīng)歷這樣的對(duì)話，我想對(duì)于當(dāng)時(shí)路遙來(lái)說他應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到改革開放經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)人精神方面的沖擊。他告誡了我們留下我們心里那些美好的東西。不要再改革開放這個(gè)潮流之下丟失自己。第二次談話那就是那句我想對(duì)于我們每個(gè)年輕人看來(lái)都是像是一句哲理性的話，“我一開始就想把生活中最苦的東西都嘗遍，以后就什么都不害怕了”.在這部小說之中我想其實(shí)這兩個(gè)人物將會(huì)是相互之間的影子那樣。他們?cè)谖业难劾锘蛟S說老來(lái)的德順就是高加林的未來(lái)，這不是說在生活方面，事業(yè)方面，而是在這部小說之中作者所提到最多的東西，那就是他們?nèi)松慕?jīng)歷促使了他們對(duì)于美好愛情的守候。

其實(shí)有些時(shí)候我們都生活在一種錯(cuò)覺里，我們彼此的動(dòng)機(jī)的解讀經(jīng)常都將是錯(cuò)誤的，我們都是從自己的主管立場(chǎng)去看問題。這樣就是負(fù)雜因果關(guān)系的起源。如果我們從自己，他人、環(huán)境等種種因素加在一起會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的事物都具備各種面向，也都有不同的詮釋角度。這就是我們?cè)诿鎸?duì)小說《人生》里面人物是所需要的，高明樓的圓滑世故，順德的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。這些就是小說中人物所具備的性格。我想這一切其實(shí)不是所每個(gè)人都天生所具備的，這些將會(huì)和一個(gè)人的經(jīng)歷環(huán)境是相當(dāng)重要。所以當(dāng)讀到書中每個(gè)人物時(shí)都是帶有一種包容的態(tài)度去看待他們，其實(shí)我們很多時(shí)候不能去怪一個(gè)人的性格，我想環(huán)境經(jīng)歷是相當(dāng)重要。這些人就組成了這部小說里這個(gè)復(fù)的社會(huì)。這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)又在影響下一代人。

高加林和孫少安這兩個(gè)人有太多相似的東西，在他們身上擁有很多的需要傳承下來(lái)的精神，他們都是農(nóng)村知識(shí)青年，有激情，有理想，勤勞，勇敢，才華橫溢。這些都是他們所共有的美好品質(zhì)?，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)一次一次的打擊之下，他確堅(jiān)持著努力實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。但是欲望，虛榮卻是充斥著他的內(nèi)心世界，直到最后沖破他的思想。這就是”幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”.劉巧珍則是作者給予了很高評(píng)價(jià)的人物，或者說是在她的身上作者希望傳承下去的美好的品質(zhì)，勤勞，簡(jiǎn)樸，善良，敢于追求，熱衷于現(xiàn)實(shí)，對(duì)知識(shí)非常向往的女性。而黃亞萍和張克蘭則由于生活的環(huán)境的相同使他們

相似的東西。但是性比的差異也是他們的理性情感上有了很大的差別。他們都是敢于追求的的年輕人，但是理性的主導(dǎo)下是張克南看上去更符合我們讀者的情感思想。

就是在這樣的一個(gè)小世界里面擁有讓我們看到了，每個(gè)人都是平凡的，但是每個(gè)人都有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界。這個(gè)內(nèi)心世界將會(huì)是趨使我們向前的力量源泉，但是在這個(gè)過程中我們由不得不碰到很多人生的岔道?？傮w來(lái)說那就是人性的本源和我們所接受到的理性思想的斗爭(zhēng)。這也就是在這對(duì)矛盾體的斗爭(zhēng)之中我們?nèi)绾魏腿テ胶馑?，使他更趨于理性的思維。這樣我想在我們?cè)倩赝覀內(nèi)松鷷r(shí)，人生帶給我們的也許更多的的美好的回憶。

我想上面的就是路遙在《人生》中想要帶給我們的。