第一篇：未成年人暑期工作計(jì)劃

未成年人暑期工作計(jì)劃

（一）為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在2016年暑期中積極參與各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑期。經(jīng)研究，特制定2016年xx鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃。

一、工作主題

揚(yáng)長(zhǎng)征精神，承美德風(fēng)尚、享快樂(lè)暑期。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持“條塊結(jié)合，以塊為主”的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。

2、牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全和法治教育，確保“兩率”（即暑期內(nèi)學(xué)生非正常死亡率、犯罪率）為零。

3、整合社會(huì)教育資源，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開(kāi)展“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三個(gè)注重”）建設(shè)工作，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)社會(huì)大課堂，繼續(xù)開(kāi)展“金xx百科時(shí)間”系列主題教育，使未成年人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得以全面提高的同時(shí)，盡情體驗(yàn)快樂(lè)假期。

三、工作要求

（一）健全網(wǎng)絡(luò)，完善齊抓共管的暑期工作機(jī)制

成立暑期辦，深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。

1、鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組 長(zhǎng)：蔡靜怡

副組長(zhǎng)：曹 頻

組 員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀(jì)平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛(ài)悅。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社事辦（鎮(zhèn)政府主樓301室），聯(lián)系電話(huà)：64655208.2、學(xué)校要建立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)制和值班制，建立學(xué)生人生安全應(yīng)急系統(tǒng)和重大事件及時(shí)上報(bào)制度，堅(jiān)持信息渠道的暢通。

3、各村（居委）要相應(yīng)成立由主任、團(tuán)支部書(shū)記、青保干部、戶(hù)籍民警、校外輔導(dǎo)員等組成的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各社區(qū)要做到四個(gè)“有”:有固定場(chǎng)所，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有工作制度，有活動(dòng)內(nèi)容。要遵循以人為本，分類(lèi)分層服務(wù)的原則，不斷開(kāi)發(fā)和拓展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)和服務(wù)項(xiàng)目，豐富青少年的暑期生活。

4、推進(jìn)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任社區(qū)暑期活動(dòng)輔導(dǎo)老師工作。各校要選派工作責(zé)任性強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的老師進(jìn)社區(qū)，擔(dān)任暑期輔導(dǎo)老師。

（二）整合資源，創(chuàng)設(shè)良好的暑期生活環(huán)境

充分利用社區(qū)、學(xué)校的人力資源、物質(zhì)資源，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，共同為學(xué)生的暑期生活創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

1、各中小學(xué)校在放假前要向家長(zhǎng)發(fā)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》，讓家長(zhǎng)了解中小學(xué)生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對(duì)家長(zhǎng)的建議，讓家長(zhǎng)明確假期生活的要求和安排，指導(dǎo)并參與學(xué)生的假期生活，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。學(xué)校要安排行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)暑期活動(dòng)。按照屬地管理原則和就近服務(wù)學(xué)生的要求，開(kāi)放學(xué)校教育資源，在校門(mén)口公示暑期教育資源開(kāi)放的項(xiàng)目與時(shí)間，在開(kāi)放過(guò)程中，要以學(xué)生安全為基本保障，給予學(xué)生積極地指導(dǎo)。

2、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務(wù)站具體任務(wù)：司法所對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，早期預(yù)防和科學(xué)矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類(lèi)涉及中小學(xué)生案件的發(fā)生率。安全辦、水務(wù)站對(duì)轄區(qū)內(nèi)的事故易發(fā)點(diǎn)作一次檢查分析，在江（河）邊、水塘邊等危險(xiǎn)地點(diǎn)設(shè)立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機(jī)房、卡拉OK廳、營(yíng)業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度，規(guī)范未成年人娛樂(lè)服務(wù)，為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

3、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關(guān)注環(huán)境安全、飲食安全和心理安全，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)掌握疾病防控知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)、預(yù)防事故發(fā)生。

4、鎮(zhèn)文體中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在暑假中要免費(fèi)為青少年開(kāi)放圖書(shū)館、活動(dòng)室等場(chǎng)所，并配合鎮(zhèn)暑期辦開(kāi)展好學(xué)生活動(dòng)、青少年讀書(shū)征文、體育鍛煉等暑期文體活動(dòng)，不斷提高社區(qū)場(chǎng)館資源的利用率。

5、鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校、團(tuán)委、婦聯(lián)、社工站等部門(mén)要積極利用社區(qū)資源，擴(kuò)大“愛(ài)心暑托班”的服務(wù)對(duì)象，豐富服務(wù)內(nèi)容，落實(shí)特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對(duì)等工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)困難家庭學(xué)生、行為偏差生的關(guān)愛(ài)和教育；重視和關(guān)心隨遷子女的暑期生活，把“隨遷子女學(xué)?！钡氖钇诠ぷ骷{入我鎮(zhèn)暑期工作的范疇，為隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。

6、各村（居委）聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，共同訂好暑期工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)暑期活動(dòng)，組織高中學(xué)生及大學(xué)生到社區(qū)擔(dān)任居（村）委會(huì)主任助理等社區(qū)志愿者掛職鍛煉。

（三）實(shí)踐育人，開(kāi)展體驗(yàn)教育主題活動(dòng)

整合社會(huì)教育資源，引導(dǎo)未成年人積極走進(jìn)“社會(huì)大課堂”,繼續(xù)深入開(kāi)展“金xx 百科時(shí)間”系列實(shí)踐體驗(yàn)主題教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進(jìn)“三個(gè)注重”宣傳教育工作，以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，以閔行創(chuàng)建文明城區(qū)為載體，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮文化育人、實(shí)踐育人、家庭育人的作用。

1、“紅色之旅 銘記歷史”系列活動(dòng)

以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，舉辦“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”經(jīng)典傳承之紅色六一系列活動(dòng)：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫(xiě)紅色英雄人物介紹。廣泛開(kāi)展“銘記歷史 尋訪紅色足跡”、“品味經(jīng)典，影視展演”、“弟子規(guī)夏令營(yíng)”、“傳承國(guó)畫(huà)經(jīng)典”、“體驗(yàn)軍營(yíng)生活”等系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命斗爭(zhēng)史，進(jìn)一步加深對(duì)革命精神的感悟，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情，砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。

2、“倡導(dǎo)綠色 健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng)

倡導(dǎo)“綠色生活”理念，指導(dǎo)未成年人科學(xué)合理安排假期生活，積極參與學(xué)生暑期陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)健康生活方式，關(guān)注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。深入推進(jìn)“三個(gè)注重”宣傳教育，引導(dǎo)家庭成員參與社區(qū)共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開(kāi)展“安全護(hù)航，遠(yuǎn)離毒品”、“變廢為寶綠色行”,“公園健康跑”等親子互動(dòng)的主題活動(dòng)，使未成年人樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防范知識(shí)，掌握自護(hù)本領(lǐng)，克服陋習(xí)，懂得健康生活，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，給孩子成長(zhǎng)的道路上增添一抹綠色。

3、“美德風(fēng)尚 踐行文明”系列活動(dòng)

根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作要求，以打造“潔凈閔行、秩序閔行、誠(chéng)信閔行、尚德閔行”為引領(lǐng)，通過(guò)未成年人感悟身邊美德風(fēng)尚，傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，參與社會(huì)文明禮儀學(xué)習(xí)與實(shí)踐，結(jié)合x(chóng)x鎮(zhèn)本土特色，充分利用已認(rèn)定的志愿服務(wù)崗位、活動(dòng)項(xiàng)目和實(shí)踐課程，組織高中學(xué)生開(kāi)展公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)，真實(shí)記錄和積累學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人作用，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)開(kāi)展“綠口袋 環(huán)保伴我行”特色活動(dòng)、“弟子規(guī)傳統(tǒng)文化講座”、經(jīng)典傳承之“成語(yǔ)故事大賽”、“樂(lè)讀園 親子踐行”、“樂(lè)學(xué)院 區(qū)域送課程”、“尊老愛(ài)老樹(shù)新風(fēng)”、“關(guān)愛(ài)生命守護(hù)平安”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人做個(gè)文明有禮的閔行人，做文明新風(fēng)尚的傳遞者，共同克服陋習(xí)，為閔行創(chuàng)建文明城區(qū)積極行動(dòng)起來(lái)。

4、“實(shí)踐暢游，體驗(yàn)快樂(lè)”系列活動(dòng)

圍繞“實(shí)踐體驗(yàn)、科技探索、快樂(lè)公益”三個(gè)方面，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)文化經(jīng)典，感悟書(shū)香魅力，鼓勵(lì)他們走進(jìn)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所參與各類(lèi)科技探索活動(dòng)，以此提升未成年人實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，開(kāi)拓學(xué)生視野。廣泛開(kāi)展“金xx百科時(shí)間”系列特色活動(dòng)——鳥(niǎo)課堂、手工皂制作、玻璃博物館DIY,“親子戶(hù)外拓展行”、“愛(ài)心暑托班”、“動(dòng)手制作創(chuàng)意無(wú)限”等暢游實(shí)踐系列活動(dòng)，從而開(kāi)拓學(xué)生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)親子感情、家庭和諧，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

四、信息反饋

各村居委暑期辦要加強(qiáng)信息溝通和聯(lián)絡(luò)，確保每周有簡(jiǎn)報(bào)、有反饋，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展與成效，并上傳鎮(zhèn)暑期辦郵箱**;重點(diǎn)推介暑期特色活動(dòng)項(xiàng)目、典型做法、工作進(jìn)展、活動(dòng)亮點(diǎn)和良好效果，進(jìn)一步營(yíng)造全鎮(zhèn)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。鎮(zhèn)暑期辦對(duì)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

五、時(shí)間安排1、6月29日：宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)鎮(zhèn)暑期工作動(dòng)員大會(huì)；

2、7月1日至8月26日組織學(xué)生暑期活動(dòng)；

（1）暑期工作交流例會(huì)為每2周一次，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

（2）8月21日（周五）上報(bào)暑期活動(dòng)總結(jié)材料；

3、8月26日（周三）下午召開(kāi)暑期工作總結(jié)表彰大會(huì)。

未成年人暑期工作計(jì)劃

（二）為進(jìn)一步落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在暑期中積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，調(diào)整身心，健康成長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑期，特制定2016 年馬橋鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)主題

揚(yáng)長(zhǎng)征精神，承美德風(fēng)尚，享快樂(lè)暑期

二、工作內(nèi)容

（一）弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，培育愛(ài)國(guó)情懷

各村居委、學(xué)校要有機(jī)結(jié)合建黨95 周年，紅軍長(zhǎng)征勝利80 周年的主題，組織未成年人開(kāi)展紅色經(jīng)典誦讀，觀看紅色電影，詠唱紅色歌曲，參觀革命歷史遺址、革命先輩紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命斗爭(zhēng)史，進(jìn)一步加深對(duì)革命精神的感悟，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。

（1）“觀長(zhǎng)征影片，做紅色傳人 ”少兒暑期觀影活動(dòng)（各村居）

（2）“中國(guó)夢(mèng)想，橙色力量”——八一消防參觀活動(dòng)（部分村居）

（3）“共圓中國(guó)夢(mèng)”綜合專(zhuān)場(chǎng)欣賞（旗忠村、元祥居委）

（4）中小學(xué)生“墨香書(shū)法”征集展示活動(dòng)（各村居）

（5）組織開(kāi)展“7+1 ”愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)（各學(xué)校）

（二）參與實(shí)踐活動(dòng)，分享公益樂(lè)趣

積極引導(dǎo)中小學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)，走進(jìn)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所，主動(dòng)參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和科技探索活動(dòng)。圍繞“實(shí)踐體驗(yàn)、科技探索、快樂(lè)公益”三方面，通過(guò)科技、文體、生態(tài)環(huán)境、志愿服務(wù)等體驗(yàn)活動(dòng)，向中小學(xué)生普及科學(xué)知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮志愿服務(wù)的實(shí)踐育人和文化育人的功能，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和人文素養(yǎng)。

（1）“發(fā)現(xiàn)上海、生態(tài)體驗(yàn)”馬橋鎮(zhèn)2016 年青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng)（馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、民辦馬橋小學(xué)）

（2）“科技列車(chē)馬橋行”科普系列活動(dòng)（科技小能手< 金星村、民主村>、新能源之旅< 同心村、友好村>、我愛(ài)科學(xué)秀< 敬南居委>）

（3）“暑期科普樂(lè)”科學(xué)商店進(jìn)社區(qū)活動(dòng)（夏朵園居委、飛碟苑居委、華銀坊居委）

（4）“恕風(fēng)苑”鄉(xiāng)村少年宮社區(qū)行（創(chuàng)意彩泥樂(lè)< 敬南居委7.27>、娃娃學(xué)滬劇< 馬橋居委7.13>、科技頭腦OM 秀< 俞塘村>）

（5）“小豆老師才藝多，社區(qū)服務(wù)顯身手”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)（娃娃學(xué)太極< 飛碟苑居委>、小小豆畫(huà)創(chuàng)意多< 夏朵居委>、紙藝真奇妙，你我來(lái)學(xué)學(xué)< 華銀坊 >）

（6）“社校攜手共建 豐實(shí)五彩假期”馬橋文來(lái)外小教師進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)（相關(guān)村居）

（7）“花樣少男少女”——花藝課（部分村居）

（8）音樂(lè)之謎——少兒音樂(lè)賞析互動(dòng)活動(dòng)（樂(lè)康苑居委、俞塘村）

（9）“古韻悠悠，詩(shī)情脈脈——中華古詩(shī)詞誦讀（文體中心）

（10）”古藤少兒，濃濃詩(shī)情“——新詩(shī)作征集（文體中心）

（11）”曬曬我家的書(shū)架“活動(dòng)（各村居、學(xué)校）

（12）”讓領(lǐng)巾飄揚(yáng)“助老服務(wù)活動(dòng)（各村居）

（三）傳承美德風(fēng)尚，提升文明素養(yǎng)

根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全文明城區(qū)工作要求，以打造”潔凈馬橋、秩序馬橋、誠(chéng)信馬橋、尚德馬橋“為引領(lǐng)，通過(guò)未成年人感悟身邊美德風(fēng)尚，傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)。

組織學(xué)生開(kāi)展”平安馬橋——我是交通安全小衛(wèi)士“活動(dòng)，大力弘揚(yáng)現(xiàn)代文明交通理念，提升學(xué)生的文明交通素養(yǎng)；開(kāi)展以”潔凈、秩序、誠(chéng)信、尚德“四個(gè)關(guān)鍵詞為主題的宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)等，引導(dǎo)未成年人做文明有禮之人，做文明新風(fēng)尚的傳遞者，共同克服陋習(xí)，為閔行創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)積極行動(dòng)起來(lái)。

（1）”平安馬橋——我是安全小衛(wèi)士“交通安全教育活動(dòng)（各村居）

（2）”爭(zhēng)做美德少年，爭(zhēng)創(chuàng)美麗家園“小衛(wèi)士護(hù)綠行動(dòng)（各村居、學(xué)校）

（3）”潔凈、秩序、誠(chéng)信、尚德“宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)（各學(xué)校）

（4）”向陋習(xí)說(shuō)不，為文明點(diǎn)贊“——發(fā)現(xiàn)美，記錄美，傳遞美2016 上海市少兒新聞大賽（各學(xué)校）

（5）”手拉手，一起走“——愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)（夏朵園居委、飛碟苑居委、華銀坊居委）

（6）”我的青春結(jié)，我的中國(guó)夢(mèng)“編織活動(dòng)（部分村居）

（四）強(qiáng)化安全教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

牢固樹(shù)立”安全第一“意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全和法治教育。各學(xué)校、村居要結(jié)合市教委和市未保辦聯(lián)合發(fā)布2016 年”中小學(xué)生暑期安全提示36 條“,利用電子屏、宣傳欄、安全告知單等各種形式深入開(kāi)展暑期安全宣傳。重點(diǎn)加強(qiáng)未成年人防溺水、交通安全、消防安全等方面教育，努力提升未成年人識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自救、互救意識(shí)和能力。

倡導(dǎo)”綠色生活“理念，指導(dǎo)未成年人科學(xué)合理安排假期生活、積極參與學(xué)生暑期陽(yáng)光體育活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合全民健身日，全面貫徹”健康第一“的理念，組織好文體資源配送和展示活動(dòng)，()引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成積極向上的精神風(fēng)貌。

認(rèn)真做好”愛(ài)心暑托班“,為小學(xué)生提供公益性暑期看護(hù)服務(wù)。充分利用區(qū)域內(nèi)的教育資源，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同感，增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

（1）”安全須知記心頭，快樂(lè)暑期伴我行“暑期中小學(xué)生安全專(zhuān)題教育（各學(xué)校、各村居）

（2）”遠(yuǎn)離毒品，健康成長(zhǎng)“ 馬橋鎮(zhèn)2016 年青少年禁毒自護(hù)夏令營(yíng)活動(dòng)（馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、民辦馬橋小學(xué)）

（3）”遠(yuǎn)離新型毒品，珍愛(ài)生命“禁毒講座（各村居）

（4）”含苞待放的花蕊“——青春健康講座（元吉居委、元祥居委、俞塘村）

（5）”關(guān)注食品安全，關(guān)愛(ài)你我健康“食品安全小課堂（部分村居）

（6）”健康護(hù)航，快樂(lè)成長(zhǎng)“醫(yī)學(xué)知識(shí)小課堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng)（夏朵園居委、樂(lè)康苑居委、敬南居委、飛碟苑居委、旗忠村）

（7）”愛(ài)心暑托，成長(zhǎng)無(wú)憂(yōu)“愛(ài)心暑托班活動(dòng)（馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)）

（8）”全民健身日，你我齊參與“少兒體育游戲趣味比賽（各村居）

（9）組織中小學(xué)生參加上海市青少年健康教育主題活動(dòng)健康知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽（馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)）

（10）組織中小學(xué)生參加2016 ”禁毒365 “網(wǎng)絡(luò)禁毒知識(shí)競(jìng)賽（馬橋強(qiáng)恕學(xué)校、馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)）

三、工作要求

（一）明確職責(zé)，完善工作機(jī)制、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各村委、居委和中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)暑期教育是未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人暑期工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以行政負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，完善組織體系，組建工作團(tuán)隊(duì)。要切實(shí)加強(qiáng)未成年人暑期工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織管理，因地制宜，認(rèn)真制定好暑期工作計(jì)劃，為暑期活動(dòng)的正常開(kāi)展提供必要的資金保障。、鞏固管理機(jī)制

繼續(xù)堅(jiān)持”社區(qū)活動(dòng)全覆蓋、載體建設(shè)多樣化、管理服務(wù)屬地化“的原則，鞏固”社區(qū)組織、學(xué)校配合、各方參與“的社區(qū)、學(xué)校、家庭”三位一體“工作機(jī)制，形成橫向聯(lián)結(jié)、縱向貫通的暑期工作管理網(wǎng)絡(luò)。各部門(mén)、村居、學(xué)校要進(jìn)一步完善齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，確保暑期工作的實(shí)效性。各中小學(xué)要切實(shí)落實(shí)暑期走訪工作機(jī)制，尤其要關(guān)心特殊學(xué)生、困難學(xué)生的暑期生活，協(xié)助村居做好各類(lèi)學(xué)生的社區(qū)報(bào)到和服務(wù)工作。各村居要進(jìn)一步完善活動(dòng)場(chǎng)所的配套服務(wù)，落實(shí)好輔導(dǎo)老師，安排好活動(dòng)內(nèi)容，做到制度落實(shí)，安排合理，設(shè)施到位，責(zé)任到人。有關(guān)職能部門(mén)要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，為村居暑期活動(dòng)提供過(guò)程指導(dǎo)和服務(wù)。各部門(mén)、學(xué)校、村居要共同做好困難家庭、特殊家庭等弱勢(shì)群體學(xué)生的暑期關(guān)愛(ài)工作。

（二）圍繞主線，強(qiáng)化安全責(zé)任

各部門(mén)、村居、學(xué)校要以生命教育，生存教育、生活教育為主線，將安全工作放在假期工作的首位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，切實(shí)將學(xué)生暑期安全工作落到實(shí)處。

各村居、學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生參加各類(lèi)集體活動(dòng)時(shí)的安全預(yù)案和應(yīng)急處置機(jī)制，確保學(xué)生活動(dòng)安全。

各學(xué)校要在暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)展文明上網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)道德安全教育，通過(guò)印發(fā)《中小學(xué)生暑期安全提示36 條》等做好學(xué)生的安全、法制宣傳。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

各村居、各相關(guān)部門(mén)要積極配合，豐富形式，有效開(kāi)展好針對(duì)未成年人的交通、用電、防火、飲食、游泳、防范電信詐騙、預(yù)防毒品和救護(hù)知識(shí)等方面的安全教育，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救的意識(shí)和技能。

各村居要及時(shí)對(duì)暑期活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施的安全以及周邊河道安全設(shè)施、警示標(biāo)志等進(jìn)行全面的檢查，消除安全隱患。

派出所、綜治辦、文化等相關(guān)部門(mén)要加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等娛樂(lè)場(chǎng)所及熒屏聲頻的管理和監(jiān)管力度，為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。各村居要主動(dòng)了解周邊包括網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等在內(nèi)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所的狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)舉報(bào)。

（三）整合資源，豐富暑期生活

各部門(mén)、村居、學(xué)校要依托社區(qū)平臺(tái)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極挖掘資源，精心設(shè)計(jì)、開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的暑期活動(dòng)，確保暑期活動(dòng)的有效開(kāi)展。要積極協(xié)調(diào)、增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)放課程的趣味性和有效性；加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的資源開(kāi)放力度，為未成年參與社會(huì)實(shí)踐搭建平臺(tái)；切實(shí)做好”愛(ài)心暑托班“政府實(shí)事項(xiàng)目；提高暑期社區(qū)活動(dòng)點(diǎn)及各類(lèi)場(chǎng)館資源的利用率，為未成年人提供就近的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，豐富未成年人的暑期生活。

（四）主動(dòng)對(duì)接，加強(qiáng)信息溝通

各部門(mén)、村居、學(xué)校要加大對(duì)暑期工作的宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。要加強(qiáng)信息溝通，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息，及時(shí)反饋工作進(jìn)展與成效。要注重暑期工作資料的積累與整理，根據(jù)鎮(zhèn)暑期辦的要求及時(shí)做好各類(lèi)數(shù)據(jù)及總結(jié)、評(píng)選材料的報(bào)送。

【各學(xué)校、村居暑期工作計(jì)劃和暑期工作總結(jié)（含暑期特色項(xiàng)目申報(bào)）分別在7 月6 日、8 月18 日前報(bào)送社事辦（教委）】

馬橋鎮(zhèn)未成年人暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二○一六年六月二十二日

未成年人暑期工作計(jì)劃

（三）為進(jìn)一步貫徹落實(shí) 《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)和吳涇鎮(zhèn)創(chuàng)建上海市文明鎮(zhèn)工作，吳涇鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組 按照 市、區(qū)各級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作的相關(guān)要求，設(shè)計(jì)了一系列適合未成年人參與，有助于未成年人身心健康成長(zhǎng)的 社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)未成年人合理安排暑期時(shí)間，過(guò)一個(gè)”安全、健康、快樂(lè)、有益“的暑期。

一、工作主題

揚(yáng)長(zhǎng)征精神、承美德風(fēng)尚、享快樂(lè)暑假

二、工作目標(biāo).堅(jiān)持”條塊結(jié)合，以塊為主“的吳涇鎮(zhèn)未成年人暑期工作管理模式，成立吳涇鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、暑期工作辦公室，不斷完善家、社、校共建的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。.整合區(qū)域教育資源，引導(dǎo)未成年人利用暑期走進(jìn)社會(huì)大課堂，通過(guò)參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和參觀體驗(yàn)活動(dòng)，提高未成年人的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，激發(fā)未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。.強(qiáng)化安全教育和法制教育，確保暑期未成年學(xué)生的非正常死亡率、犯罪率”兩率“為零。

三、工作內(nèi)容

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造齊抓共管的良好氛圍.鎮(zhèn)層面成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委委員趙艷同志任組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)彭秀峰同志任副組長(zhǎng)，組員包括鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、文明辦、綜治辦、社發(fā)辦、社區(qū)辦、教委辦、文體中心、安監(jiān)所、水務(wù)站、社區(qū)學(xué)校等部門(mén)負(fù)責(zé)同志。

鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，暑期辦設(shè)在教委辦，辦公室地址在鎮(zhèn)政府1 號(hào)樓120 室，聯(lián)系電話(huà)：64525931.2.各村（居）委要相應(yīng)成立由村（居）書(shū)記或主任、青保干部、片區(qū)民警、校外輔導(dǎo)員等組成的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各居委暑期活動(dòng)要做到四個(gè)”有“,即：有固定場(chǎng)所，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有工作制度，有活動(dòng)內(nèi)容。要遵循以人為本，分類(lèi)分層服務(wù)的原則，不斷開(kāi)發(fā)和拓展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式和服務(wù)項(xiàng)目，豐富未成年人暑期生活。.各中小學(xué)要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)暑期工作，做好暑期值班，要建立學(xué)生暑期安全應(yīng)急機(jī)制和重大事件及時(shí)上報(bào)制度，確保信息渠道暢通。學(xué)?？蛇x派有責(zé)任心、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師進(jìn)入

對(duì)口社區(qū)擔(dān)任暑期活動(dòng)志愿者。社區(qū)要積極與學(xué)校負(fù)責(zé)老師保持聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生在社區(qū)參加活動(dòng)的情況與老師溝通，共同合作開(kāi)展好社區(qū)暑期活動(dòng)。

（二）整合各方資源，創(chuàng)設(shè)健康向上的假期環(huán)境.各中小學(xué)在暑期放假前要向家長(zhǎng)發(fā)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》，提供吳涇鎮(zhèn)暑期活動(dòng)菜單，提出暑期安全監(jiān)護(hù)要求及建議，讓家長(zhǎng)明確假期生活的要求和安排，指導(dǎo)并參與學(xué)生的假期生活。學(xué)校要安排行政干部、班主任和任課教師在暑期做好家訪工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育方法，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，要建立好暑期學(xué)校與家長(zhǎng)良好的信息溝通機(jī)制，及時(shí)掌握學(xué)生暑期生活動(dòng)態(tài)，有條件的學(xué)?？稍谑钇诎才乓淮螌W(xué)生返校日活動(dòng)。學(xué)校要督促老師和家長(zhǎng)在暑期合理安排學(xué)生課業(yè)任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)活動(dòng)。按照屬地管理原則和就近服務(wù)學(xué)生的要求，學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、電子閱覽室等教育資源在暑期要向?qū)W生開(kāi)放，學(xué)校要在校門(mén)口公示暑期教育資源開(kāi)放的項(xiàng)目與時(shí)間，并在開(kāi)放過(guò)程中給予學(xué)生指導(dǎo)，做好安全保障。.鎮(zhèn)綜治辦、安監(jiān)所、文體中心、水務(wù)站具體任務(wù)：綜治辦在暑期一方面要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年的禁毒反邪教、法制宣傳教育，另一方面要聯(lián)合文體中心等有關(guān)部門(mén)對(duì)影像制品、書(shū)籍經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所以及文化娛樂(lè)市場(chǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房的檢查和專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入，同時(shí)結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建，繼續(xù)做好校周邊環(huán)境整治工作；安監(jiān)所要對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年經(jīng)常出入的事故易發(fā)點(diǎn)（如商場(chǎng)、超市電梯，公共體育場(chǎng)器械等）作一次排查分析，防止非正常事故的發(fā)生；水務(wù)站要對(duì)轄區(qū)內(nèi)河道、水塘進(jìn)行一次安全檢查，設(shè)立好安全告知牌和警示牌，尤其是對(duì)易發(fā)生溺水事故的地點(diǎn)，要加強(qiáng)巡查和勸阻工作，嚴(yán)防兒童溺水事件發(fā)生；文體中心暑期要免費(fèi)為青少年開(kāi)放圖書(shū)館、活動(dòng)室等場(chǎng)所，并聯(lián)合鎮(zhèn)暑期辦開(kāi)展好青少年讀書(shū)征文、百年電影陽(yáng)光行、體育比賽等文體活動(dòng)，不斷提高社區(qū)場(chǎng)館的利用率。.鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、社區(qū)學(xué)校要利用各自資源，一方面認(rèn)真開(kāi)辦好”愛(ài)心暑托班“,精心設(shè)計(jì)好暑托班活動(dòng)內(nèi)容，讓未成年學(xué)生在暑托班不僅有所玩，而且有所學(xué)；另一方面要落實(shí)特殊家庭未成年人的幫教結(jié)對(duì)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)困難家庭學(xué)生、行為偏差生的關(guān)愛(ài)和教育；要重視和關(guān)心進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的暑期生活，為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。再一方面可組織中學(xué)生及大學(xué)生到社

區(qū)擔(dān)任村（居）委會(huì)主任助理等職務(wù)，參與掛職鍛煉。.鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市場(chǎng)監(jiān)督所要關(guān)注好公共衛(wèi)生安全和食品藥品安全，指導(dǎo)社區(qū)居民掌握疾病防控知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生安全防范意識(shí)、預(yù)防事故發(fā)生。.各村（居）委一方面要制訂好詳實(shí)的暑期工作計(jì)劃，設(shè)計(jì)好豐富多彩的暑期活動(dòng)，吸引社區(qū)青少年積極參與，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生填好《吳涇鎮(zhèn)青少年學(xué)生暑期活動(dòng)記錄卡》；另一方面要利用電子屏、宣傳欄等深入開(kāi)展暑期安全宣傳工作，宣傳市教委、市未保辦發(fā)布的”暑期安全提示36 條“,營(yíng)造安全的社區(qū)環(huán)境；再一方面要特別關(guān)注社區(qū)內(nèi)留守兒童，特殊家庭兒童的假期生活，發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時(shí)與鎮(zhèn)相關(guān)責(zé)任部門(mén)溝通。

（三）注重實(shí)踐育人，開(kāi)展形式多樣的暑期活動(dòng)

2016 年暑期，鎮(zhèn)暑期辦整合鎮(zhèn)域各類(lèi)教育資源，圍繞”揚(yáng)長(zhǎng)征精神、承美德風(fēng)尚、享快樂(lè)暑假“主題，設(shè)計(jì)了一系列有助于未成年人健康成長(zhǎng)的暑期活動(dòng)。.共享快樂(lè)暑假-青少年成長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)

一是 開(kāi)展好”希望·旅程“吳涇鎮(zhèn)來(lái)滬青少年服務(wù)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)活動(dòng)。7 月1 日至5 日，第四屆”希望·旅程“服務(wù)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)活動(dòng)將在華師大附屬紫竹小學(xué)舉行，來(lái)自香港理工、上海交大和華師大的120 名師生和吳涇鎮(zhèn)350 名左右來(lái)滬青少年將再次相聚紫竹，通過(guò)5 天的營(yíng)會(huì)幫助來(lái)滬青少年拓展知識(shí)視野，學(xué)習(xí)不同文化，促進(jìn)全面成長(zhǎng)。二是組織開(kāi)展”華師政治·英武村?！皭?ài)心暑托班活動(dòng)。7 月4 日-7 月27 日，由華師大政治系與英武村合作開(kāi)設(shè)英武村校，村校課程由華師大志愿者設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括時(shí)政講座、趣味手工、高校參觀等，充實(shí)青少年的暑期生活。

2.開(kāi)啟紅色之旅-青少年愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

一是 開(kāi)展”志愿老兵進(jìn)校園，追憶往昔話(huà)幸福“吳涇鎮(zhèn)青少年慶祝建黨95 周年系列活動(dòng)。一方面邀請(qǐng)抗美援朝老兵走進(jìn)校園，給青少年講戰(zhàn)爭(zhēng)故事，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)情懷，一方面組織中學(xué)生參觀吳涇消防中隊(duì)，開(kāi)展一日營(yíng)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解軍人生活，學(xué)習(xí)軍人頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神；二是開(kāi)展”水上知識(shí)記于心，安全保障伴成長(zhǎng)“閔行海事局開(kāi)放日暨吳涇鎮(zhèn)青少年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，組織青少年參觀閔行海事局文化展覽廳、政務(wù)廳、指揮中心等，并乘坐海事巡邏艇參觀黃浦江閔行轄區(qū)水域，感受海事工作環(huán)境。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受海事文化，提高水上自護(hù)意識(shí)，熱愛(ài)吳涇家鄉(xiāng)。

3.暢享綠色生活-青少年健康成長(zhǎng)活動(dòng)

一是 在 6 月底組織開(kāi)展”珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品“吳涇鎮(zhèn)禁毒社工進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)禁毒社工為青少年學(xué)生講解毒品預(yù)防知識(shí)，指導(dǎo)青少年加強(qiáng)自我保護(hù)，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品；二是在7 月初 開(kāi)展”關(guān)注青春健康，展現(xiàn)靚麗風(fēng)采“吳涇鎮(zhèn)青少年青春期教育系列講座活動(dòng)，由優(yōu)秀青春期輔導(dǎo)教師為青少年講解異性交往知識(shí)和青春期自護(hù)知識(shí)，幫助青少年度過(guò)晴雨期； 三是組織開(kāi)展”食品安全記心間，健康生活常相伴"吳涇鎮(zhèn)青少年食品安全夏令營(yíng)活動(dòng)，組織青少年參觀市場(chǎng)所快檢實(shí)驗(yàn)室，觀摩食品安全快速檢測(cè)，學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)。

此外，村（居）委層面、各中小學(xué)還將開(kāi)展包括動(dòng)手做、環(huán)保志愿者行動(dòng)、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、職業(yè)體驗(yàn)等各種形式，近百項(xiàng)豐富多彩的暑期活動(dòng)，幫助社區(qū)青少年度過(guò)一個(gè)充實(shí)、歡樂(lè)、安全的暑假。

四、督導(dǎo)考核.加強(qiáng)溝通聯(lián)系。各村（居）委暑期工作站要加強(qiáng)與鎮(zhèn)暑期辦的信息溝通和聯(lián)絡(luò)，遇突發(fā)事件要及時(shí)上報(bào)，凡大型集體活動(dòng)或外出活動(dòng)要報(bào)鎮(zhèn)暑期辦備案；.加強(qiáng)信息宣傳。各居委暑期工作站要確保每周有活動(dòng)信息，要及時(shí)匯報(bào)暑期工作的進(jìn)展與成效，并通過(guò)政務(wù)網(wǎng)上報(bào)到鎮(zhèn)教委或外網(wǎng)發(fā)到fengzhi826@163.com 郵箱，鎮(zhèn)暑期辦會(huì)定期編制暑期簡(jiǎn)報(bào)在鎮(zhèn)域內(nèi)加強(qiáng)宣傳。.督查考核。各居委要至少明確一項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)開(kāi)展項(xiàng)目，鎮(zhèn)暑期辦在暑期工作結(jié)束后將對(duì)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并予以表彰報(bào)區(qū)優(yōu)秀。

五、活動(dòng)時(shí)間安排.6 月28 日下午宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)吳涇鎮(zhèn)未成年人暑期工作會(huì)議，布置相關(guān)工作；.7 月1 日至8 月26 日，各居委和學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)生暑期活動(dòng)；.8 月18 日（周四）上報(bào)暑期活動(dòng)總結(jié)材料；.8 月26 日（周五）下午召開(kāi)暑期工作總結(jié)表彰大會(huì)。

2016 年吳涇鎮(zhèn)鎮(zhèn)級(jí) 暑期活動(dòng)一覽表

主題

項(xiàng)目名稱(chēng)

活動(dòng)時(shí)間

青春護(hù)航，健康成長(zhǎng)

『希望·旅程』

—— 吳涇鎮(zhèn)來(lái)滬青少年暑期服務(wù)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)月1 日-7月5 日

關(guān)注青春健康，展現(xiàn)靚麗風(fēng)采

—— 吳涇鎮(zhèn)青少年暑期青春期健康知識(shí)講座月28 日、29 日月13 日

志愿老兵進(jìn)校園，追憶往昔話(huà)幸福

—— 吳涇鎮(zhèn)青少年慶祝建黨95 周年系列活動(dòng)月24 日、30 日

華師政治·英武村校

—— 吳涇鎮(zhèn)英武村愛(ài)心暑托班活動(dòng)月4 日-7月27 日

體驗(yàn)職業(yè)魅力，展現(xiàn)自我風(fēng)采

食品安全記心間，健康生活常相伴

—— 吳涇鎮(zhèn)青少年食品安全夏令營(yíng)活動(dòng)月28 日

水上知識(shí)記于心，安全保障伴成長(zhǎng)

—— 閔行海事局開(kāi)放日暨吳涇鎮(zhèn)青少年暑期安全自護(hù)夏令營(yíng)活動(dòng)月8 日

上午10:00-15:00

吳涇消防中隊(duì)軍營(yíng)半日體驗(yàn)活動(dòng)月中旬

上午9:30-11:30

吳涇鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2016 年6 月27 日

第二篇：“關(guān)愛(ài)未成年人”專(zhuān)題暑期社會(huì)實(shí)踐

宿遷學(xué)院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)未成年人”專(zhuān)題題暑期社會(huì)實(shí)踐

7月16日上午，宿遷學(xué)院二系心協(xié)的成員走進(jìn)市未成年人社會(huì)實(shí)踐基地，觀摩了最后一期“少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”夏令營(yíng)，至此結(jié)束了為期9天的暑期專(zhuān)題社會(huì)實(shí)踐。

從7月7日開(kāi)始，心協(xié)成員分別以“走進(jìn)市未成年人社會(huì)實(shí)踐基地”、“走訪市文明辦未成年人處”和“觀摩學(xué)習(xí)暑期主題夏令營(yíng)”等形式開(kāi)展了暑期“宿遷市未成年人教育現(xiàn)狀調(diào)研”專(zhuān)題社會(huì)實(shí)踐。

心協(xié)成員參與了在市未成年人社會(huì)實(shí)踐基地舉行的宿遷市2012年“七彩的夏日”未成年人暑期系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我們與130名“美德伴我成長(zhǎng)”宿遷市首屆美德少年夏令營(yíng)成員和200余名學(xué)生代表共同歡慶美好暑期生活的到來(lái)。同時(shí)還觀看了如舞蹈《藍(lán)天下的精靈》、少兒跑驢《進(jìn)城》、詩(shī)朗誦等精彩紛呈的節(jié)目。另外，從7月7日開(kāi)始，心協(xié)成員還陸續(xù)觀摩在實(shí)踐基地舉行的“素質(zhì)拓展夏令營(yíng)”、“航天夢(mèng)想周夏令營(yíng)”、“少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”、“手工陶藝周夏令營(yíng)”等暑期主題夏令營(yíng)。在此期間，心協(xié)成員走訪了市文明辦未成年人處，向工作人員咨詢(xún)了解全市的未成年人教育的狀況。

據(jù)悉，宿遷學(xué)院二系心協(xié)于今年3月啟動(dòng)了“溫暖春芽”微公益項(xiàng)目，項(xiàng)目旨在為全市的未成年人事業(yè)開(kāi)展志愿服務(wù)行動(dòng)。眾所周知，尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)階段，未成年人的心理健康狀況也令人堪憂(yōu)。二系心協(xié)倡導(dǎo)關(guān)注未成年人心理健康，不僅是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的一項(xiàng)具體舉措，還是在新形勢(shì)下大學(xué)生走出校門(mén)將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的成功實(shí)踐。這次活動(dòng)具體體現(xiàn)以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神。關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)也是全面建設(shè)小康社會(huì)，傾注愛(ài)心和體現(xiàn)社會(huì)人文關(guān)懷的一項(xiàng)活動(dòng)。

本次專(zhuān)題社會(huì)實(shí)踐不僅有助于我們走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)、貼近社會(huì)，更能大學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中深化對(duì)知識(shí)的理解，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。

第三篇：虹口區(qū)未成年人暑期工作簡(jiǎn)報(bào)

虹口區(qū)未成年人暑期工作簡(jiǎn)報(bào)

第1期

2009年7月1日

虹口區(qū)召開(kāi)未成年人思想道德建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議

全面部署2009年未成年人暑期工作

虹口區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議暨2009年暑期工作會(huì)議日前在區(qū)政府會(huì)議室召開(kāi)。這也是2009年以來(lái)我區(qū)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的第二次專(zhuān)題聯(lián)席會(huì)議。區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)宋妍作重要講話(huà)，區(qū)青少年學(xué)生暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、區(qū)未保委主任、副區(qū)長(zhǎng)華東平具體部署2009年區(qū)未成年人暑期工作，區(qū)青少年學(xué)生暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、區(qū)教育局局長(zhǎng)王立強(qiáng)出席會(huì)議，區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)、區(qū)文明辦主任樂(lè)躍明主持會(huì)議。

宋部長(zhǎng)在講話(huà)中特別強(qiáng)調(diào)：一要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作的緊迫性。要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為核心任務(wù)，大力推進(jìn)虹口區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。二要進(jìn)一步完善“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三位一體的未成年人思想道德建設(shè)工作格局。要做到三個(gè)“充分”：一是充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)的主渠道作用，二是充分樹(shù)立家長(zhǎng)為人師范的楷模形象，三是充分發(fā)揮社區(qū)教育的平臺(tái)作用。三要進(jìn)一步落實(shí)凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境工作。繼續(xù)推進(jìn)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作，加強(qiáng)未成年人的文化服務(wù)工作。四要關(guān)注未成年人重點(diǎn)群體的思想道德建設(shè)工作。特別要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女的思想道德建設(shè)和失學(xué)失管失足未成年人的教育管理。五要進(jìn)一步探索創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作，探索主題、方法和手段的創(chuàng)新。副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)華東平傳達(dá)了市未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨2009年暑期工作會(huì)議精神，并部署2009年暑期工作。他指出，1要抓住暑期時(shí)機(jī)，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)；整合社會(huì)資源，努力使素質(zhì)教育在暑期工作中延續(xù)；提升工作質(zhì)量，優(yōu)化未成年人的暑假生活。

會(huì)上同時(shí)下發(fā)了《關(guān)于做好2009年虹口區(qū)未成年人暑期工作的通知》。區(qū)文明辦、教育局、暑期辦等15個(gè)部門(mén)和10個(gè)街道分管領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。

（區(qū)未保辦）

青春自護(hù)遠(yuǎn)離毒品 共迎世博創(chuàng)建和諧

虹口區(qū)教育系統(tǒng)舉行6.26國(guó)際禁毒日活動(dòng)暨09暑期啟動(dòng)儀式

6月25日下午，“青春自護(hù)遠(yuǎn)離毒品 共迎世博創(chuàng)建和諧”虹口區(qū)教育系統(tǒng)

6.26國(guó)際禁毒日活動(dòng)暨09暑期啟動(dòng)儀式在鐘山高級(jí)中學(xué)舉行。市、區(qū)禁毒辦領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局分管局長(zhǎng)屠傳信出席活動(dòng)?；顒?dòng)由區(qū)未保辦主任陳再躍主持。

各中小學(xué)政教主任、學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。與會(huì)者參觀了禁毒宣傳版面及實(shí)物標(biāo)本，領(lǐng)取了宣傳手冊(cè)，并觀摩了禁毒示范學(xué)校鐘山高級(jí)中學(xué)一堂禁毒教育展示課和涼城第一小學(xué)的禁毒小品表演《奶奶，別??》。

屠傳信局長(zhǎng)在會(huì)上講話(huà)，他指出要遵循未成年學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，立足未成年學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒、禁毒意識(shí)和能力的提升，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校未成年學(xué)生開(kāi)展毒品預(yù)防教育。一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年禁毒宣傳教育的力度。繼續(xù)將學(xué)生毒品預(yù)防教育列入課堂教學(xué)計(jì)劃。將禁毒教育與《兩綱》教育相結(jié)合，將禁毒教育與學(xué)校的法制教育、特殊學(xué)生的教育及心理健康教育相結(jié)合。把禁毒教育作為全體教師、特別是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，禁毒宣傳教育入耳、入腦、入心。二是進(jìn)一步豐富禁毒宣傳教育的形式。要與有關(guān)職能部門(mén)和街道密切配合，堅(jiān)持走出去引進(jìn)來(lái)的辦法，開(kāi)展形式多樣的禁毒宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解毒品，特別是“新型毒品”的危害，真正構(gòu)建抵御毒品的堅(jiān)固防線。三是進(jìn)一步體現(xiàn)禁毒宣傳教育成果。要以《禁毒法》為指導(dǎo)，組織開(kāi)展禁毒集中宣傳教育活動(dòng)，鞏固學(xué)校、社區(qū)、家庭的禁毒、防毒教育成果，為推進(jìn)虹口的平安建設(shè)，創(chuàng)建社會(huì)主義和諧的社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

此次活動(dòng)為全區(qū)未成年人過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑期拉開(kāi)了序幕。（區(qū)未保辦）

“安全、健康、快樂(lè)、有益”

虹口區(qū)開(kāi)展三大暑期主題系列活動(dòng)

今年虹口區(qū)暑期工作將以慶祝新中國(guó)成立60周年和迎接上海2010年世博會(huì)為契機(jī)，圍繞“我愛(ài)我的祖國(guó)”、“做一個(gè)有道德的人”教育活動(dòng)，依托學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)推進(jìn)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》教育，引導(dǎo)未成年人懷愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)報(bào)國(guó)之志，踐愛(ài)國(guó)之行。

為了幫助全區(qū)未成年人過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑期，虹口區(qū)學(xué)生暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)區(qū)有關(guān)職能部門(mén)、各街道、學(xué)校等精心策劃了三大主題系列活動(dòng)，一是依托虹口人文教育資源特色，開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育。通過(guò)1.“情牽世博、走進(jìn)經(jīng)典”中小學(xué)生走進(jìn)虹口區(qū)愛(ài)國(guó)主義和歷史風(fēng)貌保護(hù)教育實(shí)踐園區(qū)活動(dòng)。2.走訪“五老”（老勞模、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老干部），走訪地區(qū)百年老校、采訪成功改革者、民族企業(yè)家等暑期實(shí)踐活動(dòng)。3.紅讀征文活動(dòng)深入開(kāi)展新中國(guó)成立60周年特別是改革開(kāi)放30年輝煌成就的宣傳教育，深入開(kāi)展民族精神和時(shí)代精神的宣傳教育，使未成年人知曉新中國(guó)60年的發(fā)展歷史。二是開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”——“莘莘學(xué)子，傳遞文明” 主題實(shí)踐活動(dòng)：1.鼓勵(lì)未成年人參加“志愿奉獻(xiàn)，愛(ài)心傳遞”公益活動(dòng)。引導(dǎo)廣大未成年人知曉、參與、支持每月5日的“窗口服務(wù)日”、每月15日“環(huán)境清潔日”、每月25日“公共秩序日”集中行動(dòng)；2.組織區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、高中、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生參加由虹口區(qū)文明辦、區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的“莘莘學(xué)子，傳遞文明”系列主題活動(dòng)——“迎世博 文明公約我先行”主題漫畫(huà)比賽的第二階段征稿活動(dòng)，帶動(dòng)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生投入到文明迎世博的濃厚氛圍中來(lái)。充分調(diào)動(dòng)虹教系統(tǒng)廣大師生參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博的熱情；3.積極開(kāi)展“節(jié)能減排”行動(dòng)，號(hào)召學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約一度電、一滴水、一分錢(qián)、一張紙。組織學(xué)生與知名的社團(tuán)合作，開(kāi)展綠色帳戶(hù)、易物社團(tuán)等“節(jié)能減耗”的活動(dòng)。三是深入開(kāi)展生命健康教育系列活動(dòng)。結(jié)合《中華人民共和國(guó)禁毒法》的實(shí)施一周年，向未成年人傳播抗毒、拒毒理念及自我防范保護(hù)意識(shí)。組織學(xué)生參加由市禁毒辦和市青保辦聯(lián)合主辦、東方網(wǎng)絡(luò)電視承辦的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”教育。

為認(rèn)真做好甲型H1N1流感防控工作，全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、上海市教

委等部門(mén)的意見(jiàn)，以上活動(dòng)原則上以居家小型規(guī)模為主。

此外，暑假期間，區(qū)各類(lèi)文化、體育場(chǎng)所、紀(jì)念館、展覽館將對(duì)學(xué)生免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放。

（區(qū)暑期辦）

虹口區(qū)第四屆“119紅孩子消防夏令營(yíng)”開(kāi)營(yíng) 6月26日上午，虹口區(qū)第四屆“119紅孩子消防夏令營(yíng)”在虹口消防中隊(duì)舉行開(kāi)營(yíng)儀式。虹口區(qū)二中心小學(xué)分校部分學(xué)生參加此次活動(dòng)。

在入營(yíng)儀式上，虹口消防支隊(duì)趙隊(duì)長(zhǎng)向營(yíng)員代表授營(yíng)旗，并向全體營(yíng)員提出要學(xué)好基本的自護(hù)自救知識(shí)，安全過(guò)假期，文明迎世博的希望。一名少先隊(duì)員代表全體營(yíng)員表示要向消防員叔叔學(xué)習(xí)，并向每位營(yíng)員提出了把學(xué)到的知識(shí)帶給身邊的小伙伴、家人的倡議。

接著，營(yíng)員們觀摩了消防官兵攀爬、障礙翻越、穿消防服等消防技能表演，還在消防員的幫助下，試了緩降繩，當(dāng)了一回小消防員。消防官兵還向營(yíng)員們講解了基本的防火自救知識(shí)，帶領(lǐng)營(yíng)員參觀了消防車(chē)，組織了趣味消防知識(shí)競(jìng)賽。

暑假生活即將開(kāi)始，區(qū)教育局、區(qū)消防中隊(duì)組織消防夏令營(yíng)活動(dòng)旨在讓每個(gè)孩子、特別是外來(lái)務(wù)工子女多學(xué)習(xí)些基本防火自救知識(shí)與本領(lǐng)，平安快樂(lè)地度過(guò)暑假。（區(qū)未保辦）

情系世博共創(chuàng)和諧新提籃

提籃橋街道召開(kāi)暑期工作會(huì)議

近日提籃橋街道召開(kāi)了以“情系世博 共創(chuàng)和諧新提籃”為主題的2009年暑期工作會(huì)議，拉開(kāi)了今年街道暑期工作的大幕。

本次會(huì)議確定了今年街道的暑期工作以“情系世博 共創(chuàng)和諧新提籃”為主題，圍繞迎世博、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)這一主線，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，讓廣大社區(qū)學(xué)生過(guò)一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、快樂(lè)、成長(zhǎng)”的暑假。同時(shí)此次會(huì)議上重點(diǎn)對(duì)暑期活動(dòng)的安全性做了部署，強(qiáng)調(diào)要在安全的基礎(chǔ)上開(kāi)展活動(dòng)，以保障暑期活動(dòng)的有序進(jìn)行。同時(shí)強(qiáng)調(diào)今年的學(xué)生暑期工作要緊緊圍繞迎世博活動(dòng)和新中國(guó)成立60周年這一主線，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，普及世博知識(shí)，激發(fā)社區(qū)學(xué)生迎世博的熱情，并通過(guò)他們擴(kuò)大宣傳面，使社區(qū)學(xué)生成為宣傳世博的小小志愿者。

（提籃橋街道暑期辦 趙麗華）

第四篇：金山區(qū)未成年人暑期工作簡(jiǎn)報(bào)

金山區(qū)未成年人暑期工作簡(jiǎn)報(bào)

第36期

金山區(qū)暑期工作辦公室2007年8月22日出版

發(fā)揮社區(qū)功能，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

金山區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到社區(qū)視察暑期工作

8月21日上午，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)朱

達(dá)、葉汝強(qiáng)、施黃飛、許復(fù)新、徐虹等對(duì)社區(qū)暑期活動(dòng)進(jìn)行

了視察。

視察小組來(lái)到朱涇鎮(zhèn)金

龍居委會(huì)，聽(tīng)取了居委會(huì)“四

點(diǎn)半學(xué)?！钡氖钇诠ぷ鲄R報(bào)；

參觀了朱涇鎮(zhèn)長(zhǎng)浜村的“留守

兒童之家”，詢(xún)問(wèn)了留守兒童的暑期生活情況；觀看了張堰鎮(zhèn)圍棋俱樂(lè)部“少年兒童圍棋訓(xùn)練”，向有關(guān)負(fù)責(zé)人了解圍棋俱樂(lè)部的訓(xùn)練情況之后，又來(lái)到石化街道十二村居委會(huì)和石化街道辰凱居委會(huì)，觀看了居委會(huì)組織開(kāi)展的暑期“文體活動(dòng)”和“游戲活動(dòng)”，并和參加活動(dòng)的學(xué)生和志愿者進(jìn)行了親切交談。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各社區(qū)圍繞暑期工作重點(diǎn)，根據(jù)自身特點(diǎn)，組織青少年開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”暑期生活表示滿(mǎn)意。同時(shí)要求各社區(qū)充分挖掘社區(qū)的教育、活動(dòng)資源，以創(chuàng)建上海市文明城區(qū)、國(guó)家衛(wèi)生區(qū)、國(guó)家環(huán)保模范城區(qū)為抓手，聚焦社會(huì)公共道

德，發(fā)揮社區(qū)志愿者作用，讓社區(qū)成為未成年人思想道德培養(yǎng)的基地，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的課堂，讓社區(qū)真正成為學(xué)生的成長(zhǎng)港灣，幸福家園，共同做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。（金山報(bào)記者 顧逸芬）

特奧向我們走來(lái)

團(tuán)區(qū)委等領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研輔讀學(xué)校共青團(tuán)工作

2007年8月21日上午，團(tuán)區(qū)委書(shū)記陸引娟、副書(shū)記莊健、宣傳部部長(zhǎng)朱瑛、學(xué)少部部長(zhǎng)王海玨以及教育局工會(huì)主席韓亞弟、團(tuán)委書(shū)記張敏一行6人頂著炎炎烈日來(lái)到了金山區(qū)輔讀學(xué)校調(diào)研特殊學(xué)校的共青團(tuán)工作。在輔讀學(xué)校校長(zhǎng)陳惠珍、副校長(zhǎng)奚華英等人的陪同下，他們一一看了共青團(tuán)的有關(guān)資料以及學(xué)校學(xué)生的一些手工藝作品。

大家表示要加強(qiáng)宣傳力度，以“特奧會(huì)”為契機(jī)，呼吁更多的人來(lái)關(guān)心智障兒童，關(guān)注特殊兒童。他們也表示今

后會(huì)以各種方式來(lái)為我們輔讀學(xué)校

搭建平臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓更多的人來(lái)

了解特殊教育、了解特殊學(xué)校、了解

并關(guān)心特殊兒童。相信輔讀學(xué)校的明

天一定會(huì)更燦爛，智障學(xué)生的明天一

定會(huì)更美好?。ㄝo讀學(xué)校）

我為“三創(chuàng)”盡份力

興塔中學(xué)暑期中開(kāi)展文明禮儀月活動(dòng)

我校在7月20日至8月20日的一個(gè)月中，各班按學(xué)校的暑期工作方案，重點(diǎn)開(kāi)展了文明禮儀學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐的活動(dòng)?；顒?dòng)要求學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園文明禮儀、家庭文明禮儀、社會(huì)文明禮儀等方面的知識(shí)；讓每個(gè)學(xué)生都參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，參與到社區(qū)去宣傳文明禮儀，做文明禮儀的實(shí)踐者和示范者。

全校學(xué)生發(fā)出文明禮儀月活動(dòng)倡議，各班制訂了活動(dòng)方案，開(kāi)展了“我身邊的不文明現(xiàn)象”調(diào)查、糾正，舉辦文明禮儀故事比賽、“我身邊的文明禮儀使者”征文比賽，各班級(jí)組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)到社區(qū)開(kāi)展文明宣傳活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織中隊(duì)文明禮儀主題活動(dòng)的觀摩及文明禮儀活動(dòng)方案的評(píng)比。（興塔中學(xué)）

走進(jìn)社區(qū)

盛夏里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)

金山中學(xué)模擬家庭暑期活動(dòng)

今年的暑假雖然高溫天創(chuàng)下歷史記錄，酷熱難當(dāng)。但是，對(duì)于廣福街居委會(huì)的孤寡老人們而言，卻度過(guò)了一個(gè)清涼舒心的夏天。原來(lái)，金山中學(xué)模擬型家庭志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們和平時(shí)一樣，在暑假里一直關(guān)心、照顧這這些老人們。

金山中學(xué)模擬型家庭志愿者服務(wù)隊(duì)成立于2000年10月，服務(wù)隊(duì)由最初80多位學(xué)生志愿者與廣福街10多位獨(dú)居老人自愿結(jié)合組成了10多個(gè)“模擬家庭”開(kāi)始發(fā)展壯大，如今已經(jīng)形成了全校學(xué)生參與、在金山區(qū)乃至全市都具有重大影響力的大型志愿者服務(wù)隊(duì)。

多年來(lái)，金山中學(xué)的學(xué)生志愿者每周一次專(zhuān)程前往結(jié)隊(duì)老人住處，為老人打掃衛(wèi)生、讀報(bào)、洗頭、剪指甲；逢老人生日，孫兒們送上蛋糕，唱《生日快樂(lè)》歌；老人身體不適，幫助送醫(yī)院就診。

今年暑假也不例外，學(xué)生志愿者在暑假之初，就為每個(gè)結(jié)隊(duì)老人送去了毛巾、清涼油、涼席等防暑降溫用品。高溫天去老人家里看望。盛夏晚上，社區(qū)在紫金廣場(chǎng)舉行文藝表演，同學(xué)們就借來(lái)黃魚(yú)車(chē)把老人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮偷綇V場(chǎng)，陪老人一起觀看文藝節(jié)目，然后又踏著黃魚(yú)車(chē)把老人送回家。

“模擬家庭”，不僅有效地緩解了獨(dú)居老人的孤寂和無(wú)奈，使老人真切感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，而且引發(fā)了莘莘學(xué)子的尊老情感和愛(ài)心，領(lǐng)悟了學(xué)校倡導(dǎo)的“學(xué)會(huì)做人”的真諦，激發(fā)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和使命感。經(jīng)過(guò)多年的努力，“模擬家庭”活動(dòng)獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可。先后被上海市推薦為“全國(guó)愛(ài)老助老護(hù)老”先進(jìn)單位；“模擬家庭”的實(shí)例被列為中央精神文明建設(shè)辦公室編選的“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)案例”。（金山中學(xué) 金弢）

張堰鎮(zhèn)青少年圍棋俱樂(lè)部參加蘇、浙、滬圍棋聯(lián)誼賽

8月5日—9日，張堰鎮(zhèn)青少年圍棋俱樂(lè)部和張堰小學(xué)組織了五位圍棋小選手赴上海建橋?qū)W院參加了“上海建橋少兒圍棋（蘇、浙、滬）聯(lián)誼賽。鎮(zhèn)青少年圍棋俱樂(lè)部主任王聯(lián)耕代表所有參賽隊(duì)教練在開(kāi)幕式上致辭。經(jīng)過(guò)五天9輪比

賽，唐奕清（女）同學(xué)以9盤(pán)7勝的好

成績(jī)獲一級(jí)組第一名，并晉升為業(yè)余一

段；符嘉銘同學(xué)以9盤(pán)6勝的成績(jī)獲一

段組第4名。參加本次“上海建橋少兒

圍棋（蘇、浙、滬）聯(lián)誼賽的共有江蘇、浙江、上海的16支隊(duì)伍，圍棋小運(yùn)動(dòng)

員80人。

8月10——12日，張堰小學(xué)和張

堰圍棋俱樂(lè)部組織了4位圍棋棋手參加了由南匯區(qū)體育局，上海建橋集團(tuán)主辦、南匯區(qū)圍棋協(xié)會(huì)協(xié)辦的在南匯區(qū)體育中心舉行的“2007年南匯區(qū)第7屆建橋杯圍棋邀請(qǐng)賽”。張堰鎮(zhèn)學(xué)生圍棋隊(duì)由鎮(zhèn)青少年圍棋俱樂(lè)部副秘書(shū)長(zhǎng)周黛園老師帶隊(duì)。

（張堰鎮(zhèn)圍棋俱樂(lè)部）

社區(qū)宣傳“四個(gè)一”

8月16日，興塔中學(xué)初二(2)中隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)雷鋒小隊(duì)所有隊(duì)員及團(tuán)員在輔導(dǎo)員張菊香老師和隊(duì)長(zhǎng)譚小英的帶領(lǐng)下，深入社區(qū)開(kāi)展宣傳文明、踐行文明行為活動(dòng)。清除社區(qū)黑廣告、清除白色污染并以海報(bào)的形式到社區(qū)開(kāi)展宣傳“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，即節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米，通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生們樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),教會(huì)學(xué)生珍惜資源、節(jié)約使用資源。（興塔中學(xué)）

責(zé)任編輯 陳少?lài)?guó)

第五篇：未成年人思想道德教育工作計(jì)劃

永寧學(xué)區(qū)未成年人思想道德教育工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我學(xué)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作上臺(tái)階、上水平，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“知榮明恥、從我做起”教育為活動(dòng)主線，嚴(yán)格《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會(huì)、學(xué)校的三結(jié)合教育，走未成年人思想道德教育工作工作的特色之路。

二、工作目標(biāo):

(一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為習(xí)慣良好的養(yǎng)成。

（二）加強(qiáng)法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育，確保本學(xué)期內(nèi)全區(qū)學(xué)校內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育教育，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

三、工作要點(diǎn)：

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

（二）找準(zhǔn)德育定位，制定了德育工作細(xì)則，不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式，努力做到常規(guī)工作求實(shí)。

（三）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)區(qū)工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（五）做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心（愛(ài)心、耐心、恒心）一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。

1、各校加強(qiáng)值周工作管理。進(jìn)一步明確責(zé)任分工，嚴(yán)格執(zhí)行值周工作的各項(xiàng)制度，繼續(xù)實(shí)施日查、周評(píng)、月累、學(xué)期末總評(píng)的管理方法，認(rèn)真做好每周的紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2、各校嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，各校校長(zhǎng)利用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

3、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期通過(guò)召

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家教輔導(dǎo)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，與學(xué)校教育形成良好的合力。

(七)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、本學(xué)期，我區(qū)繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成（通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）。抓典型、樹(shù)榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等）。抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開(kāi)展文明班級(jí)、文

明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)）。

2、圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，在全體學(xué)生中開(kāi)展“行為養(yǎng)成好少年”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)一學(xué)期來(lái)獲得“行為養(yǎng)成好少年”集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)?wù)隆２⒃u(píng)比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)檔案袋，也做為評(píng)選市、縣級(jí)三好學(xué)生的依據(jù)。

3、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育等主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

5、開(kāi)展“知容榮明恥、從我做起”主題讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)舉辦的讀書(shū)比賽。

6、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。利用紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的平臺(tái)，繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，求新、求實(shí)、求效。

7、各學(xué)校各班建立德育積分登記、好人好事登記的方式，鼓勵(lì)學(xué)生做好事，樹(shù)文明的積極性。

8、各學(xué)校組織學(xué)生誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操。