第一篇：2011年未成年人工作計劃

2011年未成年人工作計劃

一、為貫徹落實《黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，2011年未成年人工作計劃。加強民族精神教育。大力開展弘揚和培育民族精神教育，牢牢把握愛國主義教育這個核心，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點，從民族美德、民族文化、民族苦難、民族風俗、民族英雄、民族藝術(shù)、民族團結(jié)、民族禮儀、民族責任感、民族希望等方面開展教育，教育廣大學生胸懷祖國，牢固樹立振興中華的雄心壯志，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。加強誠信校園建設(shè)。繼續(xù)以創(chuàng)建誠信校園、培養(yǎng)誠信學生為目標，開展誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)等誠信教育實踐活動，教育學生誠實待人，誠實做人，關(guān)心他人，樂于助人，言行一致，不說謊話，為人處事要誠實，作業(yè)、考試要不抄襲、不作弊。培養(yǎng)學生守時、守信，言必行，行必果，遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。繼續(xù)實施“五五”普法教育。按照全國和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃的要求，以及教育部、司法部等四部委《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作若干意見》的要求，加強對青少年學生的法制教育，抓好師生的普法學法工作，工作計劃《2011年未成年人工作計劃》。深入開展未成年人法律宣傳教育活動，繼續(xù)組織學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)，把法制課列入中小學課程，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

二、具體工作如下

1、制定“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”工作計劃。

2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，對學生進行禮儀教育。

3、開展向雷鋒叔叔學習的社會實踐活動。

4、進行熱愛大自然、愛護環(huán)境的教育。

5、清明時節(jié)，開展祭掃烈士墓活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

6、在師生中廣泛開展法制、消防、安全等知識教育。

7、組織學生參加是紅色之旅征文競賽。

8、開展崇尚科學，拒絕邪教活動。

9、切實加強學生的法制教育，繼續(xù)深化“警校共育”工作

10、開展好“廉潔教育進校園”活動。

11、推薦市級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部。

12、開展紀念“五.四”活動，組織青年教師、團員開展社會實踐考察學習活動，評選、表彰鎮(zhèn)級優(yōu)秀團員。

13、六月份評選表彰鎮(zhèn)級“十佳”輔導員和“十佳”少先隊員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀隊員。新隊員入隊儀式，開展“

六、一”慶?；顒印?/p>

14、組隊參加市未成年人思想道德建設(shè)6.1文藝晚會。

15、九月開展教師慶?；顒?。

16、參加市德育工作研討活動。

17、十月，開展“國慶”慶?；顒印?/p>

18、老人節(jié)開展“尊老敬老”活動。

19、評選本年度“十佳班主任”，舉行德育研討會。20、評選年度文明班級、文明辦公室、文明辦公桌等。

21、組織參加教職工聯(lián)誼活動。

22、總結(jié)全年工作。

第二篇：未成年人教育工作計劃

未成年人教育工作計劃

農(nóng)村未成年人工作是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重點?，F(xiàn)遵照鎮(zhèn)黨委、政府指示，在總結(jié)吸收各地成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合村中實際，為落實省市兩級黨委、政府關(guān)于加強和改進未成年人思想計劃，切實履行在未成年人思想道德建設(shè)中的職責，形成重點突出、分工明確、守土有責、合力推進的工作局面，特制定本行動計劃

一、指導思想 ： 深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神, 堅持以黨的基本路線為指針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習“三個代表”重要思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村，積極探索社會主義市場經(jīng)濟新形勢下“三個文明”建設(shè)的新路子，以農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)為重點，建立和完善農(nóng)村公共服務(wù)體系，切實保障農(nóng)村未成年人的基本文化權(quán)利，進一步探索完善農(nóng)村“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)村未成年人營造健康、快樂、安全的成長環(huán)境。

二、總體目標 ： 努力提高全村未成年人的文化素質(zhì)，充分利用學校寒暑假期、傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日等課余時間，依托現(xiàn)有的各類活動場所，開展道德實踐、社會體驗和文娛活動，著力改善農(nóng)村未成年人的校外文化生活，切實為他們提供公共服務(wù)，不斷滿足他們的精神需求。把我村建設(shè)成為經(jīng)濟富裕、社會安定團結(jié)、道德風尚良好新農(nóng)村。

三、主要工作任務(wù)、有活動。充分發(fā)揮村級五位一體作用，設(shè)立青少年活動之家、圖書室、棋牌室、乒乓室、室外籃球場。精心設(shè)計活動載體，做到活動安排經(jīng)?；?、內(nèi)容大眾化、題材多樣化，形成道德實踐、社會體驗、志愿服務(wù)、文體娛樂、學業(yè)輔導等相結(jié)合的活動模式，寓教于樂，按照要求把各項任務(wù)分解落實到人，深入開展“教、評、創(chuàng)”活動，建立自我教育、自我管理、自我激勵的機制，積極組織未成年人學習文化知識和科學技術(shù)；不斷提高和改善條件，積極開展有益群眾身心健康的文體活動和其他競賽活動，豐富未成年人的業(yè)余文化生活。使未成年人在活動中陶冶情操、提升素養(yǎng)，努力提高未成年人思想素質(zhì)。、有人員。從本村實際出發(fā)，以在職教師以及離退休教師為輔導員，成立輔導隊伍，計劃設(shè)立3個流動輔導站，并按學齡前兒童、小學生、中學生、高中生四個未成年人群體，編制成四個輔導組，分若干小組，針對性地進行輔導。同時以村級青少年之家為依托，組織團員青年和少先隊員們開展工作，建立一支未成年人校外活動策劃、組織、幫扶、助教的人才隊伍。、有制度。加強村未成年人教育實施工作的規(guī)范化建設(shè)，建立臺賬登記、檔案保存、書刊器材使用、安全防范等管理制度，做到有工作計劃、有活動記錄、有檔案資料、有規(guī)章制度。逐步探索建立工作人員職責、人員培訓、資金管理等相關(guān)配套制度。、有經(jīng)費。重視村未成年人教育實施工作的經(jīng)費投入，把它作為政府為未成年人提供社會教育的公共產(chǎn)品，切實納入政府公共財政預算。同時，積極調(diào)動全社會力量，發(fā)揮“雙百結(jié)對，共建文明”等載體的作用，運用多種渠道籌集村未成年人教育專門資金。、有陣地。利用村辦公用房、村級黨校、文化活動室、鎮(zhèn)成教中心活動室、八一礦幼兒園等現(xiàn)有場地，采取綜合使用的形式，開辟未成年人活動場所；采取村校合建、村企合建等方式，挖掘新的場所資源； 依托農(nóng)業(yè)園區(qū)、知名企業(yè)等場所，開發(fā)社會實踐體驗基地； 整合文化信息共享工程、黨員干部遠程教育等網(wǎng)上資源，建設(shè)網(wǎng)上教育陣地。

四、主要工作措施

（一）提高認識，加強領(lǐng)導。做好村未成年人教育實施工作是上級交給我村的一項重要政治任務(wù)，要充分認識加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性。為切實加強領(lǐng)導，村里成立村未成年人教育實施工作領(lǐng)導小組，建立工作班子，確定專人負責抓好此項工作，建立輔導員隊伍，成立家長學校和未成年人組織，切實加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作。

（二）建立體制。村未成年人教育工作領(lǐng)導小組各成員要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,加強對村未成年人教育實施工作的領(lǐng)導，建立健全監(jiān)督考評、協(xié)調(diào)反饋等工作機制。加強與學校、文體、司法、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，積極調(diào)動和發(fā)揮村級組織的作用。

（三）明確分工，落實責任。各小組既要落實責任，各司其職，又要互相溝通，形成工作合力。誠聘鎮(zhèn)成教中心主任為我村教育顧問，八一礦幼兒園教師為我村文化指導員，使學校教育、家庭教育、社會教育相互配合，同時將中小學生在家、在村的表現(xiàn)作為評定學生操行等級、評選優(yōu)秀學生、入隊入團等的重要依據(jù)。文化站要幫助策劃、組織各種文娛活動；司法所要組織講師團成員指導村開展未成年人法制教育；共青團組織要發(fā)揮優(yōu)勢，依托“雛鷹爭章”、“少先隊員手拉手”等載體，組織團員青年和少先隊員們開展各類活動；緊緊要依靠村級婦女組織，在農(nóng)村開展家庭教育和關(guān)愛行動；關(guān)工委要突顯“五老隊伍”的優(yōu)勢，開展愛國主義、道德法制教育和各種幫扶活動；都要結(jié)合各自職能，積極為實施村未成年人教育出謀劃策，提供各種幫助和服務(wù)。

（四）、因地制宜，注重創(chuàng)新。建立規(guī)范的工作機制；健全經(jīng)費投入機制，通過多種渠道籌集村未成年人教育專門經(jīng)費；完善安全保障機制，提高安全意識，制定安全制度，落實安全責任。積極探索，努力創(chuàng)新，整合優(yōu)勢資源，設(shè)計一批適合農(nóng)村未成年人的活動?；顒右忻鞔_的主題、具體的要求、合適的載體，并要落實好組織者、輔導者、參加者，努力形成集教育性、知識性、趣味性、參與性為一體，又具有濃郁地域特色的活動項目。

（五）、加強宣傳。要進一步加大宣傳力度，及時報道村未成年人教育實施過程中的成功經(jīng)驗和先進典型，宣傳農(nóng)村未成年人精神面貌出現(xiàn)的新變化，宣傳全社會的積極參與和支持。充分利用村廣播、墻報、簡報、宣傳欄等宣傳載體及時反映村未成年人教育實施過程中的好人好事和實際效果，擴大村未成年人教育的影響面和知曉率, 為農(nóng)村未成年人健康成長營造良好的輿論氛圍。

在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們有信心 建設(shè)好我村的未成年人教育，為未成年人的思想道德建設(shè)盡心盡力，將加強未成年人思想道德建設(shè)作為 一項重點工作抓，這也是一項新農(nóng)村建設(shè)的人才儲備工程。在工作中，雖然會遇到種種困難和阻礙，但我相信，我們官橋鎮(zhèn)軒轅莊村在上級黨委以及政府的正確領(lǐng)導下，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，做好村未成年人教育的實施工作，同時也為全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出積極貢獻。

第三篇：社區(qū)未成年人工作計劃

社區(qū)未成年人工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，進一步保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，把未成年人培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人，促進我社區(qū)政治、經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、主要工作職責???

積極做好未成年人保護的宣傳工作，形成全社會都來重視和關(guān)心未成年人健康成長的輿論導向；為未成年人創(chuàng)造健康有益的文化環(huán)境和豐富多采的文化生活，不斷滿足未成年人成長需求和精神文化需要；加強對文化市場的管理，深入持久地開展“掃黃打非”專項治理，消除各種影響未成年人身心健康的不良因素。社區(qū)一頭連著學校、一頭連著家庭，是未成年人除了家庭、學校之外最為重要的社會活動場所，無疑也是對未成年人進行全方面教育的重要陣地。所以,我社區(qū)成立未成年人協(xié)會,用愛心竭誠為社區(qū)內(nèi)的廣大少年兒童服務(wù)。

特制定如下計劃：

1、搞好社區(qū)教育，建立好學校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，建立好學生德育教育基地。

2、宣傳、貫徹國家及省、市保護未成年人的法律、法規(guī)和政策；

3、監(jiān)督、檢查有關(guān)未成年人保護的法律、法規(guī)和政策的實施情況；

4、制定全市未成年人保護工作計劃；

5、提供圖書千余冊，豐富未成年人的課余生活。

6、充分利用全國文化信息資源共享工程，整合一批為廣大未成年人喜聞樂見的，藝術(shù)性和思想性相結(jié)合的精品文化資源，把優(yōu)秀的精神食糧送到未成年人群中去。

7、加大針對未成年人的課外文化教育和體育項目培訓指導，提高培訓水平。

8、建立文化市場義務(wù)監(jiān)督員隊伍并有針對性地進行有關(guān)法規(guī)、技能培訓，加強監(jiān)督。

9、開展“尊重知識，拒絕盜版”為主題的出版物市場法制宣傳活動，提高青少年，特別是在校學生的知識產(chǎn)權(quán)保護意識。

10、繼續(xù)抓好網(wǎng)吧等文化市場專項整治工作。嚴肅查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人和危害未成年人的書刊、音像制品和電子出版物。

第四篇：2011未成年人保護工作計劃[推薦]

XX街道XX社區(qū)未

成年人保護及思想道德建設(shè)工作計劃

2010年街道未成年人保護工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。我社區(qū)結(jié)合街道未保工作實際，緊緊圍繞新修訂的《未成年人保護法》的貫徹落實，著力抓好重點活動，深化常項活動，扎實推進特殊未成年人群體的保護，努力為未成年人辦實事、求實效，全面促進未成年人健康成長，為構(gòu)建和諧社區(qū)作出貢獻。

一、以執(zhí)行新修訂的《未成年人保護法》為契機，進一步加大青少年教育力度

1、扎實開展“兩法兩例”宣傳教育活動。以新修訂的《未成年人保護法》的貫徹落實為契機，繼續(xù)加大對“兩法兩例”的宣傳教育力度。開展多種形式的教育活動，面向社區(qū)重點宣傳新修訂的未保法中關(guān)于更加關(guān)注未成年人的受教育權(quán)、健康和安全、成長環(huán)境、特殊困境中的未成年人、對未成年人的司法保護等幾大重點內(nèi)容。通過開展各種課題演講、主題報告、文藝演出等教育活動載體，掀起宣傳、學習《未成年人保護法》的高潮，營造依法維護未成年人合法權(quán)益的良好氛圍。

2、切實加強青少年思想道德建設(shè)。一是堅持用社會主義核心價值體系教育青少年，不斷加強和改進青少年思想政治教育工作。在青少年中大力弘揚民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀，積極倡導和弘揚“禹風厚德、孕沙成珠、務(wù)實開放、創(chuàng)業(yè)爭先”的龍溪城市精神，引導青少年樹立與時

1代同步的思想觀念、價值取向和行為方式。二是以體驗教育為基本途徑，讓青少年在實踐中自覺體驗“知榮辱、樹新風、促和諧”。三是在未成年人中大力開展文明禮儀和誠信教育，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，規(guī)范行為習慣，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。

二、以抓好重點工作為突破口，推動未成年人保護工作向縱深發(fā)展

1、大力推進青少年“網(wǎng)絡(luò)文明”行動。進一步關(guān)注未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題，鼓勵中小學生“校園上網(wǎng)”、“綠色上網(wǎng)”，教育引導青少年正確、健康使用網(wǎng)絡(luò)。

2、積極做好未成年人心理咨詢和疏導工作。借助學校、社會各界和青少年心理服務(wù)機構(gòu)的力量，加強校園心理咨詢室、青少年心理健康咨詢中心等陣地的建設(shè)，切實解決青少年成長過程中遇到的心理生理問題和困惑。

3、切實做好特殊群體的保護工作。為困難青少年的健康成長提供幫助。扎實做好貧困學生的助學工作，為貧困學生提供更多實實在在的幫助。組織關(guān)愛未成年人的熱心人士作為志愿者，和失業(yè)青年、失足青少年、社區(qū)閑散青少年、流浪兒童、殘疾青少年等其他各類特殊青少年結(jié)對幫扶，并通過深入開展真情助困進萬家、“送希望、送溫暖”等活動，盡心竭力為他們排憂解難。

2010年8月26日

第五篇：街道2012年未成年人工作計劃

2012年未成年人思想道德建設(shè)工作計劃

為了深入貫徹落實區(qū)委《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》文件精神，促進我街未成年人思想道德建設(shè)，制定2009年未成年人思想道德建設(shè)的工作計劃。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活，貼近未成年人的原則，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、主要任務(wù)

從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想教育未成年人。弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設(shè)的長效機制的形成，改善未成年人

健康成長的社會環(huán)境。

三、主要內(nèi)容的措施

（一）用“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。

2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。以學習落實《小學生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習慣為重點，抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。

3、樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導向。在運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型的同時，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，激勵他們崇尚先進、學習先進、爭當先進。

（二）切實維護好未成年人合法權(quán)益。

1、認真實施好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯

罪法》深入開展法制宣傳和打假維權(quán)進校園活動，推動青少年維權(quán)申訴舉報刊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立青少年法律援助中心，為未成年人提供法律和心里援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。

2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、方化等單位每年對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場院所等集中進行專項整治活動。開展“保護未成年人杰出（優(yōu)秀）公民”、優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”評選活動，切實維護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，各級部門務(wù)必提高認識，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導，在促進建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導體制和長效機制上下功夫。

（二）堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。

（三）強化落實考核。弘揚求真務(wù)實的精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與團的其他的工作有機結(jié)合。積極探索科學有效的監(jiān)督考核和激勵機制，加強對部門和干部的考核，獎優(yōu)罰劣。