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      在新時代舞臺奏響奮斗的強勁旋律演講稿

      時間:2019-05-15 16:30:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在新時代舞臺奏響奮斗的強勁旋律演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在新時代舞臺奏響奮斗的強勁旋律演講稿》。

      第一篇:在新時代舞臺奏響奮斗的強勁旋律演講稿

      在新時代舞臺奏響奮斗的強勁旋律演講稿

      原創(chuàng): 小李灰灰

      這個舞臺,屬于年輕人。世界杯法阿爭雄,一道飛光閃過,60米3次加速狂甩4人,姆巴佩詮釋了“拳怕少壯”的真諦?!凹t日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋?!痹镜臒嵫序v,入我這般中年人眼界,驟成明白黃花?!袄象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”讀來不啻一道預(yù)警,勸君惜取中年時,莫虛擲美好光陰。有道是,這個世界是你們的,也是我們的,但終究是屬于奮斗者的?!獖^斗者不分年齡、性別。若說天下功夫,唯快不破,那么人間正道,唯奮斗者不棄?!獖^斗者不分門戶、身份。

      時代需求奮斗者。易經(jīng)說,天行健,君子以自強不息。只有奮斗,才合乎天道運行軌跡,達到天人合一?!对娊?jīng)·北門》:王事適我,政事一埤益我。小公務(wù)員的奮斗意識,隱含了自我覺醒的幸福??倳浾佌伕嬲]“空談?wù)`國,實干興邦”,我們奮斗,方不負國家期許。董事長在青年座談會上指出,奮斗的青春最美麗。奮斗,成為工行人鑄造具有全球競爭力世界一流現(xiàn)代金融企業(yè)的不二法門。

      奮斗是什么?或者說,奮斗者應(yīng)當(dāng)具備什么模樣?從孔夫子風(fēng)塵仆仆游說諸侯的身影讀出“明知不可而為之”的堅忍不拔;從諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”與“五丈原一夕秋風(fēng),錦官城片片降幡”中明白了“出師者”的忠誠無私;從岳少?!皦阎攫嚥秃斎?,笑談渴飲匈奴血”中知曉了熱血抗?fàn)幍哪憵夂狼椋瑥闹煸啊皯n危積心,日勤不怠”而“治隆唐宋”的煌煌業(yè)績中學(xué)到勤勉敬業(yè),從孫中山“吾志所向,一往無前。愈挫愈奮,再接再厲”的民主革命中領(lǐng)略了闊達胸襟,從中國人民為實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢而“一萬年太久,只爭朝夕”的奮勇開拓中理解了惜時拼搏,從大行工匠“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的職業(yè)生涯里感悟了吃苦耐勞……要挖掘潛能做出不凡業(yè)績,古往今來的英雄豪杰、先進模范就是生動典范,他們提供了可資借鑒的無盡能量。我們對標(biāo)、模仿、汲取力量,終成新時代的奮斗者。

      為什么不呢?司馬遷有句話,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,可作當(dāng)頭棒喝,奮斗能夠最大限度拓展生命寬度,提升人生價值。詩人趙翼豪氣干云:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,只有奮斗,才能鑄就“才人出”“領(lǐng)風(fēng)騷”的格局和氣度。中央號召全國人民,“幸福是奮斗出來的”,于精神領(lǐng)域為我們樹起指路明燈。在很多交際媒質(zhì),我們會看到一句話:越努力,越幸運,即努力帶來好運,奮斗催生機遇。這絕非唯心主義臆測,由奮斗產(chǎn)生的智慧和技能正是把握一切良機的資本。唐詩中有一句氣象雄渾的白描:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸,當(dāng)前風(fēng)光旖旎的盛世氣象,為我們增添了奮飛的翼翅。俗話說,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,如不奮斗,甘于平庸,抱殘守缺,渾渾噩噩,豈不辜負了這大好時光?年初迎春晚會,我曾出過一副對聯(lián):創(chuàng)效十年結(jié)碩果,育才三百綻繁花。作為親歷機構(gòu)十余發(fā)展史的老員工,此誠肺腑之言:中心格局闊達風(fēng)清氣正,發(fā)展態(tài)勢蒸蒸日上,作為一分子一成員,怎能不與老東家一道前行,共同成長?——我曾經(jīng)耽誤許多寶貴時光,幸得領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛指點,使得迷途知返,續(xù)寫奮斗華章?!拔蛞淹恢G,知來者之可追”,陶淵明悟的是官場的腐朽和黑暗,我堅定了奮斗的信心和底氣。期待這種由認(rèn)知到實踐的轉(zhuǎn)折,助我在中心發(fā)展新征程中,加速奮斗,貢獻心力。

      我想結(jié)合自己心路歷程,就如何奮斗和成長談幾點心得體會。要確立奮斗的人生信仰,仿照導(dǎo)師的話說,沒有奮斗的理論,便沒有奮斗的行動,這種奮斗理論,便是包含了使命、愿景、價值觀、工作理念、員工服務(wù)宗旨,全方位的理論體系,是將中國夢、工行夢、中心夢、個人夢融為一爐的團隊文化。以工作理念為例,擔(dān)當(dāng)有為讓我強化了責(zé)任感和進取心,因勢求變時刻提醒我不拘泥于傳統(tǒng),(網(wǎng))不帶著“中年人”標(biāo)簽倚老賣老,固步自封。協(xié)同高效使我知道,只有超越自我與突破本位,才能撥去遮蔽望眼的浮云,開闊視野和胸襟。精益求精作為干事創(chuàng)業(yè)注腳的min,而非max,警示我們?nèi)粘9ぷ骶蛻?yīng)自帶永無止境和算無遺策的背景音樂。我們認(rèn)可并踐行團隊文化,就能持續(xù)進步,做出業(yè)績,即便在山窮水復(fù)中也能見到柳暗花明:驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。諺語說,一滴水只有融入大海才不會干涸。要將個人奮斗融入中心發(fā)展,忠貞專注,飲水思源,實現(xiàn)我們與中心共休戚、同命運、一道成長。有句英文短語,叫No pains,no gains.直譯不勞無獲,等價的逆否命題便是要想成功,必得付出如丘吉爾所稱的“熱血、辛勞、眼淚和汗水”,這便是奮斗的形態(tài)和質(zhì)地。我們耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,“板凳要坐十年冷”,“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”,要在默默堅守中體味勤學(xué)善思、精研苦練的價值,真正做到奮斗并快樂著,以勇毅的擔(dān)當(dāng)承接歷史選擇和時代使命。奮斗當(dāng)然還需方法,要以“阿里巴巴,芝麻開花”的機智,找準(zhǔn)開啟人生寶藏的密鑰和口令。

      朋友們,新時代的機遇接踵而至,新征程的壓力撲面而來。是奮斗,是享樂?是像獵豹般騰躍,還如駝鳥般逃避?全在于我們的主觀選擇。佛曰:一念愚即般若絕,一念智即般若生。毫無疑問,我們要積極奮斗,把握自己。魯迅先生說過:平靜的湖面練不出精干的水手,安逸的工作顯不出時代的偉大。在新征途的影像中,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍;在新時代的舞臺上,創(chuàng)新有路勤為徑,事業(yè)無涯苦作舟。讓我們鼓起奮斗的風(fēng)帆,橫絕四海;讓我們閉合落實的帷幕,守候光明。奮斗會讓我們變得強大寬大而博大,讓我們遠離遺憾、懊喪和負罪。我想改寫保爾·柯察金的一句名言送給大家,也作自勉:當(dāng)我回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。當(dāng)今后享受美好生活時,我能夠問心無愧地說:我已把生命的芳華,獻給我最喜愛的金融產(chǎn)品創(chuàng)新事業(yè)。我為助力中心崛起和創(chuàng)造價值而努力拼搏,而踏實奮斗,將義不容辭地奏響新舞臺弘揚奮斗的強勁旋律,落實新時代慷慨賦予的莊嚴(yán)使命。

      第二篇:奮斗在新時代

      奮斗在新時代

      時代的車輪碾軋著歲月的軌跡,以一個只爭朝夕、時不我待的姿態(tài),滾滾向前,所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移,堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲,昂首闊步,高歌猛進。當(dāng)我們掀開九月的日歷,第三十四個教師節(jié)已豁然來到我們眼前。

      “偉業(yè)從來期壯士,長亭飲罷賦神州?!币宦纷邅?,一代又一代“筑夢人”前赴后繼,披荊斬棘,在教育戰(zhàn)線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水,打造著一支支民族復(fù)興的力量,將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”,無愧于“人類靈魂的工程師”,無愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄爸粽摺钡木窈纹鋫ゴ?

      當(dāng)時光這位丹青圣手,在歷史這株大樹上圈畫出第2018個年輪時,“2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進入到一個深水區(qū)。這場戰(zhàn)役已到了攻堅階段。數(shù)以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中,用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。

      大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育,用一顆溫暖的愛心關(guān)愛身邊的每個學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢是我們教學(xué)的根本任務(wù),修身立德是教師這個職業(yè)的立身之本,“師者,人之模范也”,以赤誠之心干事,以虔誠之心治學(xué),以真誠之心待人、以精誠之心育才,以自己的模范行為影響他人,以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學(xué)生。飽滿的愛心會讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。

      學(xué)無止境是“筑夢者”的底蘊?!按松醒?,此學(xué)無涯”。國家教育綜合改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn),教師職業(yè)化專業(yè)化進程的不斷加快,更是對我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗。教師,從“尋夢者”到“筑夢者”,從進校園到出校園,再到進校園,角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,三尺講臺前才能游刃有余,才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢”“筑夢”。

      高尚的情操是“筑夢者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道,對師者之職充滿敬畏之心,對道者之理充滿尊崇之情,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),堅守理想信念,在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。在筑夢的道路上,不時還會有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲,會有這樣那樣的誤解,但教師始終會以奉獻和付出為主流,不計名利得失,恪守著一個教育者的誓言,以一個“筑夢者”應(yīng)有的姿態(tài),在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中,潔身自好,不枝不蔓?!叭绶酃P,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂?!痹谥舻牡缆飞希ψ鰢液兔褡鍙?fù)興的踐行者。

      “桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼,薪火相傳,我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下,在全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍圖下,肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人,我們曾經(jīng)懷抱著立志報國的理想,發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者,我們始終銘記著**的信念,砥礪前行?!叭烦俗谒抉R,七二賢能慰仲尼”,一只只雛鷹展開豐滿的羽翼,搏擊于民族復(fù)興的長空中,這是筑夢者莫大的欣慰!

      第三篇:小學(xué)生愛國演講稿——國歌,最強勁的旋律

      同學(xué)們:

      大家好!

      我演講的題目是《國歌,最強勁的旋律》。

      每當(dāng)我們面對冉冉升起的國旗,聽著莊嚴(yán)、激昂的國歌時,我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進的力量,熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

      在二十世紀(jì)初,日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準(zhǔn)了中國這塊肥沃的土地,妄圖把整個中國劃人他們的版圖。1931年,日本帝國主義發(fā)動了“九·一八”事變,侵占了我國東北三省。第二年,又在上海挑起戰(zhàn)火。1933年,日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城,侵占了熱河、察北和冀東……

      在這民族危亡的關(guān)鍵時刻,不愿當(dāng)亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年,進步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。

      這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當(dāng)家做主的新中國。

      1949年,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進行曲》為國歌。1982年,第五屆全國人民代表大會第五次會議正式?jīng)Q定:《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。

      這雄壯的國歌聲,伴隨著中國人民建設(shè)祖國的步伐,響徹神州大地。在這歌聲中,鮮艷的五星紅旗升上了天空,中國人民站起來了,中華人民共和國成立了;在這歌聲中,中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,中國成了體育強國;在這歌聲中,原子彈爆炸成功,火箭、衛(wèi)星升上天空;在這歌聲中,香港順利回歸,百年恥辱,一朝得以洗清……

      今天,這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展,萬眾一心,奮勇前進;激勵我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后,為祖國作出自己的貢獻。(方白行)

      第四篇:小學(xué)生愛國演講稿——國歌,最強勁的旋律

      小學(xué)生愛國演講稿——國歌,最強勁的旋律(精選多篇)

      同學(xué)們:

      大家好!

      我演講的題目是《國歌,最強勁的旋律》。

      每當(dāng)我們面對冉冉升起的國旗,聽著莊嚴(yán)、激昂的國歌時,我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進的力量,熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

      在二十世紀(jì)初,日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準(zhǔn)了中國這塊肥沃的土地,妄圖把整個中國劃人他們的版圖。1931年,日本帝國主義發(fā)動了“九·一八”事變,侵占了我國東北三省。第二年,又在上海挑起戰(zhàn)火。1933年,日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城,侵占了熱河、察北和冀東……

      在這民族危亡的關(guān)鍵時刻,不愿當(dāng)亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年,進步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。

      這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動

      派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當(dāng)家做主的新中國。

      1949年,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進行曲》為國歌。1982年,第五屆全國人民代表大會第五次會議正式?jīng)Q定:《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。

      這雄壯的國歌聲,伴隨著中國人民建設(shè)祖國的步伐,響徹神州大地。在這歌聲中,鮮艷的五星紅旗升上了天空,中國人民站起來了,中華人民共和國成立了;在這歌聲中,中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,中國成了體育強國;在這歌聲中,原子彈爆炸成功,火箭、衛(wèi)星升上天空;在這歌聲中,香港順利回歸,百年恥辱,一朝得以洗清……

      今天,這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展,萬眾一心,奮勇前進;激勵我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后,為祖國作出自己的貢獻。

      同學(xué)們:

      大家好!

      我演講的題目是《國歌,最強勁的旋律》。

      每當(dāng)我們面對冉冉升起的國旗,聽著莊嚴(yán)、激昂的國歌時,我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進的力量,熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

      在二十世紀(jì)初,日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準(zhǔn)了中國這塊肥沃的土地,妄圖把整個中國劃人他們的版圖。1931年,日本帝國主義發(fā)動了“九·一八”事變,侵占了我國東北三省。第二年,又在上海挑起戰(zhàn)火。1933年,日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城,侵占了熱河、察北和冀東……

      在這民族危亡的關(guān)鍵時刻,不愿當(dāng)亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年,進步作家田漢代表每一個中國人寫成了

      《義勇軍進行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。

      這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當(dāng)家做主的新中國。

      這雄壯的國歌聲,伴隨著中國人民建設(shè)祖國的步伐,響徹神州大地。在這歌聲中,鮮艷的五星紅旗升上了天空,中國人民站起來了,中華人民共和國成立了;在這歌聲中,中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,中國成了體育強國;在

      這歌聲中,原子彈爆炸成功,火箭、衛(wèi)星升上天空;在這歌聲中,香港順利回歸,百年恥辱,一朝得以洗清……

      今天,這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展,萬眾一心,奮勇前進;激勵我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后,為祖國作出自己的貢獻。

      愛國演講稿:莊嚴(yán)的國歌聲中

      愛國演講稿:莊嚴(yán)的國歌聲中

      拼搏,應(yīng)是每一個真正的人所應(yīng)具有的精神。面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個漫長的考驗,對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目

      標(biāo),它使我們的追求無止無境。

      在經(jīng)濟高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,每一個人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競爭,那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。不要逃避壓力,因為那不是解決總問題的根本途徑,我們要做的只有一點,便是:不斷上進。也許你已經(jīng)感到十分疲憊,也許你感到自己的力量已到盡頭,那么,朋友,讓我們再看一看煙硝彌漫的足球場,看,這球多么有力而迅猛,幾乎沒有被阻擋的可能,但隊員們毫不猶豫的高高躍起,用自己的身體去抵擋,此時,他在想什么呢?是自己跳得不高,根本沒有希望呢?還是不能瞄準(zhǔn)呢?不,時間不容許他再多想些什么,他只知道,自己在全力擋球,一定會成功!同學(xué)們,今天我們站在國旗下,應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃。拼搏吧,做生活的強者,始終不忘記拼搏才能贏!

      迎國慶愛國演講稿:當(dāng)《國歌》響起時老師們、同學(xué)們:大家好!今天我

      演講的題目是:當(dāng)《國歌》響起時。朋友,每當(dāng)震憾人心的《國歌》響起時,你感覺如何?我每每心潮澎湃、熱血沸騰。是的,我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正因為是這樣的民族,即使到了最危險的時候,我們也沒有屈服

      迎國慶愛國演講稿:當(dāng)《國歌》響起時

      老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:當(dāng)《國歌》響起時。朋友,每當(dāng)震憾人心的《國歌》響起時,你感覺如何?我每每心潮澎湃、熱血沸騰。是的,我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正因為是這樣的民族,即使到了最危險的時候,我們也沒有屈服,而且毅然接受了強敵的挑戰(zhàn)?!秶琛凡徽侵腥A民族發(fā)出的吼聲、前進的號角嗎?《國歌》不僅記錄著中國人民英勇的戰(zhàn)斗歷程,今天它

      仍雄渾豪放,氣勢磅礴,使人振奮,促人向上。同學(xué)們,不知你們是否覺察到許多老同志聽到它,仿佛看到了那彌漫的硝煙、閃光的戰(zhàn)刀,聽到隆隆的炮聲、雄壯的號音,似乎又回到了那殺聲陳陳的戰(zhàn)場,體驗到同志間同生共死的階級友愛和民族感情,促使它們百倍努力,繼續(xù)為黨為國家為人民忘我工作,在有生之年,多為國家作貢獻。海外同胞聽到它,就像游子聽到母親的如喚一樣,感到格外親切,無限幸福。他們中有的不惜拋棄優(yōu)越的生活環(huán)境,踏上歸途,回到闊別多年的故鄉(xiāng),把自已的知識和力量獻給祖國四化的偉大事業(yè)。有的雖生在海外,卻時時關(guān)心祖國的前途,為祖國的建設(shè)籌備資金,廣泛宣傳祖國社會制度的優(yōu)越性。更值得一提的是,我們的廣大青少年朋友,在《國歌》的熏陶下,對那些勇猛沖殺和不怕犧牲的革命前輩,無不更加崇敬;對用鮮血和生命換來的幸福生活,無不更加珍惜;對經(jīng)過戰(zhàn)爭洗禮的偉大祖國,無不更加熱

      愛。更重要的是《國歌》喚醒我們重溫歷史教訓(xùn)。國家貧窮落后,是要被帝國主義欺侮的,是要挨打的,這就促使我們青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,盡 快徹底改變祖國落后面貌,迎接世界的挑戰(zhàn)。我們不能忘記用血換來的教訓(xùn),我們的先輩在最危險的時候,用血筑成的長城。而今,我們就要像先輩那樣,毅然接受挑戰(zhàn),毅然擔(dān)負起振興中華的大業(yè),不自嘆,不自哀,奮發(fā)圖強,貢獻一切。蔣筑英,羅建夫,修瑞娟,馬勝利就是我們的榜樣,“虧了我一個,幸福十億人”,就是我們滿負荷學(xué)習(xí)的口號。中國能否強大?中華能否崛起?最終將取決于我們能否繼承并發(fā)揚中華民族“萬眾一心,冒著敵人炮火前進”的團結(jié)精神、進取精神和犧牲精神。只有如此,二十一世紀(jì)的中國才能以強大的姿態(tài)邁入世界先進之列。擁有世界上最有才干的人民和豐富的天然資源的中國,才會成為世界上最文明、最發(fā)達的國家!我們需要這樣的國家!前進,不甘落后 的人們!前進,迎接挑戰(zhàn)的人們!前進,為了中華的強大!

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:當(dāng)《國歌》響起時。

      朋友,每當(dāng)震憾人心的《國歌》響起時,你感覺如何?我每每心潮澎湃、熱血沸騰。是的,我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正因為是這樣的民族,即使到了最危險的時候,我們也沒有屈服,而且毅然接受了強敵的挑戰(zhàn)?!秶琛凡徽侵腥A民族發(fā)出的吼聲、前進的號角嗎?

      《國歌》不僅記錄著中國人民英勇的戰(zhàn)斗歷程,今天它仍雄渾豪放,氣勢磅礴,使人振奮,促人向上。

      同學(xué)們,不知你們是否覺察到許多老同志聽到它,仿佛看到了那彌漫的硝煙、閃光的戰(zhàn)刀,聽到隆隆的炮聲、雄壯的號音,似乎又回到了那殺聲陳陳的

      戰(zhàn)場,體驗到同志間同生共死的階級友愛和民族感情,促使它們百倍努力,繼續(xù)為黨為國家為人民忘我工作,在有生之年,多為國家作貢獻。

      海外同胞聽到它,就像游子聽到母親的如喚一樣,感到格外親切,無限幸福。他們中有的不惜拋棄優(yōu)越的生活環(huán)境,踏上歸途,回到闊別多年的故鄉(xiāng),把自已的知識和力量獻給祖國四化的偉大事業(yè)。有的雖生在海外,卻時時關(guān)心祖國的前途,為祖國的建設(shè)籌備資金,廣泛宣傳祖國社會制度的優(yōu)越性。

      更值得一提的是,我們的廣大青少年朋友,在《國歌》的熏陶下,對那些勇猛沖殺和不怕犧牲的革命前輩,無不更加崇敬;對用鮮血和生命換來的幸福生活,無不更加珍惜;對經(jīng)過戰(zhàn)爭洗禮的偉大祖國,無不更加熱愛。更重要的是《國歌》喚醒我們重溫歷史教訓(xùn)。國家貧窮落后,是要被帝國主義欺侮的,是要挨打的,這就促使我們青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,盡快徹底改變祖國

      落后面貌,迎接世界的挑戰(zhàn)。

      我們不能忘記用血換來的教訓(xùn),我們的先輩在最危險的時候,用血筑成的長城。而今,我們就要像先輩那樣,毅然接受挑戰(zhàn),毅然擔(dān)負起振興中華的大業(yè),不自嘆,不自哀,奮發(fā)圖強,貢獻一切。蔣筑英,羅建夫,修瑞娟,馬勝利就是我們的榜樣,“虧了我一個,幸福十億人”,就是我們滿負荷學(xué)習(xí)的口號。

      中國能否強大?中華能否崛起?最終將取決于我們能否繼承并發(fā)揚中華民族“萬眾一心,冒著敵人炮火前進”的團結(jié)精神、進取精神和犧牲精神。只有如此,二十一世紀(jì)的中國才能以強大的姿態(tài)邁入世界先進之列。擁有世界上最有才干的人民和豐富的天然資源的中國,才會成為世界上最文明、最發(fā)達的國家!我們需要這樣的國家!

      前進,不甘落后的人們!

      前進,迎接挑戰(zhàn)的人們!

      前進,為了中華的強大!

      第五篇:奏響綠色的旋律國旗下演講稿

      老師們,同學(xué)們:

      早上好,今天我講話的題目是《奏響綠色的旋律》。

      春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。再過兩天就是3月12日了,又到了植樹造林的好時節(jié)!同學(xué)們,你們知道為什么要植樹造林嗎?

      我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。

      許多國家的護林實踐表明,當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,就不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖?,我國的森林覆蓋率僅有16。5%,這怎能不讓我們深感焦慮!

      森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

      但是,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

      保護環(huán)境,人人有責(zé),我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起,例如:我們可以行動起來,積極投身到義務(wù)植樹活動中來,用我們的雙手“打造綠色實中、建設(shè)生態(tài)家園”。我們可以把廢棄物扔到指定的地點,避免使用一次性的飲料杯、塑料袋,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

      親愛的同學(xué)們,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。伸出你的手,伸出我的手,讓我們在校園里迎著春風(fēng),沐浴著陽光,一起播種綠色,播灑希望,放飛夢想,憧憬未來!

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