第一篇:讀樂嘉《談笑間》有感
了解你我——讀樂嘉《談笑間》有感
文|青菜白玉湯
打發(fā)無(wú)聊時(shí)間最好的辦法無(wú)疑是逛書店了,很久沒有逛過書店了,踏進(jìn)書店的那一刻熟悉的感覺撲面而來(lái),正是這次巧然的機(jī)會(huì)才在書店看到這本書——《談笑間》,作者是主持人樂嘉,對(duì)于作者的了解是《非誠(chéng)勿擾》及他創(chuàng)立的性格色彩學(xué),并不知道他也寫書,隨手翻開就決定了要買這本書了。
《談笑間》,剛看書名,就想到了“談笑間檣櫓灰飛煙滅”,而內(nèi)容與灰飛煙滅一點(diǎn)關(guān)系都沒有,“談笑”就相當(dāng)于聊天,大意就是聊天過程悟出的道理?!墩勑﹂g》給我的影響頗多頗深,聽起來(lái)名字有一些出世的思想在里面,其實(shí)不然,這本書更多的是講對(duì)別人的了解,通過這樣去了解人與人之間的相處之道以及對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。
他說:“每個(gè)人的愛好、背景和過去經(jīng)歷完全不同,你覺得好的別人未必覺得好,別人過去說‘真好呀,你沒去好可惜啊’,你不必遺憾,你有自己的快樂就好?!?/p>
一語(yǔ)中的,我們有很多時(shí)候都是這樣,想不明白,常常因?yàn)閯e人做了一些事情而自己偏偏錯(cuò)過了而懊悔不已,他說得很對(duì),我們有我們自己的快樂,你覺得好的,也許我根本不喜歡,用個(gè)不太恰當(dāng)?shù)恼f法是“蘿卜青菜各有所愛”,適合自己的才是最好的。
而要想明白這樣的道理其實(shí)不易,真正想明白的時(shí)候我們也真正成長(zhǎng)了,那時(shí)候我們的煩惱也就不會(huì)這么多了。
一直以來(lái)不知真實(shí)為何物,畢竟一直這樣做,不懂得不是什么人都能以真面孔示人,還不能明白為什么有的人總是兩面三刀,直到看到樂嘉這句話:“在一個(gè)充斥著謊言的社會(huì),學(xué)會(huì)甄別真假需要智慧,學(xué)會(huì)堅(jiān)守真實(shí)需要勇氣。”
原來(lái)真實(shí)是需要堅(jiān)守的,我以為那是自然的狀態(tài),無(wú)意翻看以前的一篇日記,結(jié)尾清清楚楚寫著“那就真實(shí)吧?!?說得好輕松,好隨意也好認(rèn)真。
并不是什么人都有那堅(jiān)守真實(shí)的勇氣的,所以才有那么多讓我不明白的人,現(xiàn)在想清楚了,雖然我沒有足夠的力量去改變所有人,但是至少我有堅(jiān)守的勇氣,至少我自己能夠好好去實(shí)現(xiàn)那句“那就真實(shí)吧”.而那些人也不再那么不可理喻了,他們不過是因?yàn)槿鄙儆職?,這是正常的,人總有害怕的東西嘛。
樂嘉告訴我們要了解最深的自己,一定會(huì)有人說自己當(dāng)然百分百了解自己,其實(shí)不然,很多時(shí)候我們的想法是在潛意識(shí)里的,我們自己根本察覺不到。
他的性格色彩學(xué)就是很好的了解別人了解自己一個(gè)方法,你是什么顏色的性格很容易知道,了解了這點(diǎn)我們就可以在平時(shí)生活工作中更加得心應(yīng)手,當(dāng)遇到挫折時(shí)我們可以知道自己的反應(yīng)其實(shí)是由我們的性格決定的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己太過于憤怒、悲傷、或者其他時(shí)可以讓自己從這樣的情緒里走出來(lái),這些都不過是性格在使然,事情并沒有那么嚴(yán)重。
對(duì)于老是熱衷于標(biāo)榜自己多么特立獨(dú)行的我,看到樂嘉這本書時(shí)不能不說突然想通了許多。他說:
“你害怕太小眾,那會(huì)不被社會(huì)接受,要孤苦的爬行,太累;你害怕太大眾,那可能會(huì)同流合污,人云亦云,沒打與眾不同。你內(nèi)心總期望自己與別人不一樣,哪怕是一丁點(diǎn)兒,不一樣的喜好、不一樣的品位、不一樣的理想、不一樣的情趣……最終發(fā)現(xiàn),除了才華程度,世上有很多人與你一樣,你沒那么特別?!?/p>
對(duì)啊,有太多這樣的人,真正要做到不同應(yīng)該更加腳踏實(shí)地,即便只是才華上有區(qū)別,我們也是那個(gè)唯一,不要刻意去追求所謂的獨(dú)特,真實(shí)就夠了。
了解,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,只有對(duì)自己深入了解了才能更好疏導(dǎo)自己的情緒,不管是好是壞,想清楚自己為什么會(huì)有那樣的情緒,一切就會(huì)更加豁然。
這本書雖不能說是一本哲學(xué)書籍,但是很多的觀點(diǎn)卻有佛學(xué)的味道,就像是樂嘉參禪感悟出來(lái)的,也許有些并不是很深刻的大道理,很淺顯卻實(shí)用,也許還有很多都是我們?cè)缇椭赖?,只是我們常常?duì)這些視而不見罷了。現(xiàn)在樂嘉提醒了我們,我們應(yīng)該有更加用心去學(xué)習(xí)。
第二篇:讀《傅雷家書》有感 高嘉樂
讀《傅雷家書》有感
城鎮(zhèn)中學(xué) 255班 高嘉樂
我長(zhǎng)期和父母生活在一起,所以無(wú)法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂傷和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺,因此我拜讀了這本《傅雷家書》。
我對(duì)書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整??你提到的perfection(完美),其實(shí)perfection(完美)根本不存在的,整個(gè)人生,世界,宇宙都談不上perfection??我們一輩子的追求,有史以來(lái)多少世代人的追求,無(wú)非是perfection,但是永遠(yuǎn)是追求不到的因?yàn)槿说睦硐?、幻想永無(wú)止境??”由此我想到一個(gè)故事。以前有一面破碎的鏡子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新組成原有的鏡子的面貌。一路上他由于自己有棱有角,滾得很慢,從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千辛萬(wàn)苦地找到了所有碎片,“破鏡重圓”時(shí),它成了一個(gè)整圓,滾得很快很快,一路上的風(fēng)景在剎那掠過。
其實(shí)我們都在追求完美,而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其它方面相對(duì)的完整。而真正當(dāng)有一天,所謂的完美在身上發(fā)生時(shí),我們倒有可能失去很多。
傅雷教子是以嚴(yán)厲著稱的,我以為他們父子的關(guān)系是不太好的,而讀了此書之后,我的想法有了很大的改變。傅聰至海外留學(xué),與父親的聯(lián)系自始至終只能依靠書信,于是父子之情便在一封封家書中表露無(wú)遺。他們通過書信一起討論藝術(shù),研究樂曲的內(nèi)涵,交流對(duì)事物的看法,雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其它無(wú)論什么都無(wú)法代替的。
掩卷后回想起來(lái),最大的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)很深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會(huì),頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到,大凡在文學(xué)上有所建樹的人,在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高深的研究,也許這是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相通的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品,讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不同的心理效果,而風(fēng)格迥異的各類樂曲,也會(huì)帶來(lái)相似的結(jié)果。秀美的散文,帶來(lái)的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說,帶來(lái)的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來(lái)的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和無(wú)盡的思考。細(xì)讀完這本《傅雷家書》,感覺像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。
《傅雷家書》全書是一個(gè)父親在循循善誘的教導(dǎo)兒子,讀起來(lái)很親切很感人,既飽含了對(duì)兒子的深情,也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。有時(shí)候我還會(huì)想:要是我能與父親通上幾封這樣的家書,那該是什么滋味呢?
第三篇:讀《跟樂嘉學(xué)性格色彩》有感
讀《跟樂嘉學(xué)性格色彩》有感
長(zhǎng)安二小
蔡煥章
對(duì)于《非誠(chéng)勿擾》中的樂嘉我還是比較欣賞的,他對(duì)人物個(gè)性的點(diǎn)評(píng)總能一針見血,切中要害。最近讀了他的著作《跟樂嘉學(xué)性格色彩》,這是一本“少當(dāng)讀,老當(dāng)看”,適合所有人的書。書中,樂嘉老師認(rèn)為:人的性格是與生俱來(lái)的,個(gè)性則是后天雕琢而成的;并將人的性格分成紅、黃、藍(lán)、綠四色,紅色代表活潑型人,黃色代表力量型人,藍(lán)色代表完善型人,綠色代表和平型人。只有掌握四色人群的優(yōu)劣,才能在愛情、婚姻、職場(chǎng)上與人友好相處,達(dá)成自己的目標(biāo)。一開始我并不相信,所謂的性格色彩當(dāng)真適時(shí)發(fā)揮是否有其功效,不過事實(shí)勝于雄辯,書中介紹的知識(shí)并不是沒有道理的。樂嘉老師的紅藍(lán)黃綠
紅色:追求快樂,喜歡變化和刺激,心態(tài)開放善納,熱情主動(dòng),好奇心強(qiáng),樂于交友。隨意,情緒化,虎頭蛇尾。跳槽頻率高,缺乏規(guī)劃,有時(shí)拒絕長(zhǎng)大。
黃色:追求控制,喜歡挑戰(zhàn),意志堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立自信,講究速度和效率,辦事有推動(dòng)力,是天生的領(lǐng)導(dǎo)者??刂朴麖?qiáng),傲慢自大,缺乏同情心,喜歡爭(zhēng)辯,對(duì)于結(jié)果過分關(guān)注,往往忽略了過程中的樂趣。
藍(lán)色:追求完美和嚴(yán)肅的生活哲學(xué),內(nèi)斂有序,敏感細(xì)膩,善于分析,嚴(yán)于律己。易患得患失,消極悲觀,專注細(xì)節(jié),過度計(jì)劃,讓人感覺不易接近。
綠色:追求平和穩(wěn)定,中庸厚道,避免沖突,善于傾聽,喜歡簡(jiǎn)單隨意的生活方式。但易缺乏主見,行動(dòng)緩慢,缺乏激情不思進(jìn)取,遇事被動(dòng)不懂拒絕,對(duì)于外界變化置若罔聞。
樂嘉老師看人是四種顏色:紅藍(lán)黃綠。紅色的人追求快樂,急躁外露;藍(lán)色的人思維周密,刻板悲觀;黃色的人目標(biāo)清晰,控制欲強(qiáng);綠色的人樂于傾聽,缺少原則?!懊糠N顏色的人最發(fā)達(dá)的器官是什么?紅色的是嘴,藍(lán)色的是腦,黃色的是眼,綠色的是耳?!?本人就四種顏色對(duì)于孩子四種性格的看法: 紅色性格的孩子風(fēng)趣幽默又精力充沛,但沒有什么組織能力又容易忘記別人交代的事,喜歡講故事,渴望得到別人的回應(yīng)。因此,他們會(huì)夸大事實(shí),他們對(duì)每一個(gè)新事物都感興趣。但只有3分鐘熱度,遇到更有興趣的事就會(huì)放棄先前的追求。
藍(lán)色性格的孩子的情緒是相對(duì)比較穩(wěn)定的,學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較穩(wěn)定的。藍(lán)色性格的孩子如果對(duì)老師有意見不會(huì)輕易地表現(xiàn)出來(lái),只是心里有數(shù)而已。藍(lán)色性格的孩子謙虛、靦腆、不多話,也不多事,會(huì)讓老師感覺這個(gè)孩子管理起來(lái)比較容易。但一旦讓藍(lán)色性格的孩子不滿意,爆發(fā)了,那將一發(fā)不可收拾。所以教師要注意平時(shí)對(duì)藍(lán)色性格孩子的管教。
黃色性格的孩子,不像紅色那么張揚(yáng),不像藍(lán)色那么內(nèi)斂,而是該出手時(shí)就出手、該出手時(shí)才出手的行動(dòng)派和強(qiáng)硬派。與生俱來(lái)的領(lǐng)袖氣質(zhì),使得黃色孩子不會(huì)甘于被人領(lǐng)導(dǎo),就算處于被領(lǐng)導(dǎo)的情況下,也一定要爭(zhēng)取扭轉(zhuǎn)局面,讓自己成為那個(gè)真正的操盤手,把形式上的領(lǐng)導(dǎo)者掌控在自己的手中。事事都要占上風(fēng),處處都要贏,是黃色孩子身上最明顯的特征。
綠色性格的孩子是前面我們講到的最內(nèi)向、最不愿意說話的,很多時(shí)候他們沒有說的欲望,但心里明不明白呢?當(dāng)然明白。他們跟別的孩子一樣聰明。他們大部分時(shí)間是只看不說,心里很明白,觀察力是最棒的,是啞巴吃餃子—心里有數(shù)。
讀完這本書后,作為教育者,我更能理解孩子的內(nèi)心世界,懂得應(yīng)該從什么方面培養(yǎng)孩子,使孩子能更好的發(fā)展。都說:性格決定命運(yùn),我相信這句話。而作為個(gè)人的我,讓我在明白自己所要的同時(shí),也知道了別人的想法,這讓我在平時(shí)的做事、處事上會(huì)有更多的思考。
希望更多的家長(zhǎng)們?cè)囍チ私庑愿裆?,但又?xì)想可以不用那么絕對(duì)。如果家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)教育孩子時(shí)存在一些問題時(shí),可以通過了解性格色彩,想辦法去解決;如果家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子的行為讓你不能夠理解,通過性格色彩,你可以知道孩子行為背后的動(dòng)機(jī),讓你更好地了解孩子。
第四篇:廣州談笑間法律沙龍
廣州談笑間系列沙龍之
法律沙龍公告
伴隨著商務(wù)活動(dòng)的不斷豐富和發(fā)展,法務(wù)工作日趨重要。為此,談笑間茶莊倡議以輕松、愉快之方式與社會(huì)各界朋友共同交流信息和資源,并探討處理工作和生活遇到的法律問題,特別是公司企業(yè)、房地產(chǎn)、金融、投資等方面的法律實(shí)務(wù),做到預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)資源共享、利益共享。
一、主辦單位:廣州談笑間商務(wù)服務(wù)有限公司
二、協(xié)辦單位:廣東南國(guó)德賽律師事務(wù)所金融房地產(chǎn)部
三、主持人:談笑間茶莊理事兼法律顧問律師 廖明浥
四、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間:每月十八日14時(shí)至16時(shí)
(二)活動(dòng)地點(diǎn):談笑間茶莊(天河區(qū)廣園東路2191號(hào)時(shí)代新世界中心南塔3B層大廳)
(三)活動(dòng)內(nèi)容:每期沙龍主題將根據(jù)實(shí)際情況確定,可以是熱點(diǎn)話題探討,或信息資源交流,或?qū)崉?wù)問題咨詢交流,或新法解釋學(xué)習(xí)等等
(四)活動(dòng)渠道:為使沙龍確實(shí)貼近大家的工作和生活并滿足需求,我們倡議社會(huì)各界朋友通過以下四種渠道積極表達(dá)您的所想、所需及所急:
1.《談笑間茶莊法律沙龍問卷調(diào)查》,您可以通過茶莊現(xiàn)場(chǎng)索取、現(xiàn)場(chǎng)填寫,也可以通過網(wǎng)上下載。
2.談笑間茶莊網(wǎng)站()法律沙龍專區(qū)留言或咨詢。
3.談笑間微博()留言或咨詢。
4.還可以與談笑間茶莊理事兼法律顧問律師廖明浥先生直接聯(lián)系溝通(***@139.com)
衷心感謝社會(huì)各界朋友對(duì)談笑間茶莊的關(guān)注和支持,祝大家工作生活開心愉快!
第五篇:讀《跟樂嘉學(xué)性格色彩》有感1500字
讀《跟樂嘉學(xué)性格色彩》有感1500字
根正苗紅的青春少年
《跟樂嘉學(xué)性格色彩》這本工具書簡(jiǎn)便、實(shí)用、易學(xué)、能觸動(dòng)人心最底部。讓你可以搞定一切你想搞定的人。文雅點(diǎn)就是,與誰(shuí)都能友好相處并且可以達(dá)成你的目標(biāo)。樂嘉首先帶你進(jìn)入性格色彩的世界,告訴“性格”與“個(gè)性”的區(qū)別,“行為”與“動(dòng)機(jī)”的不同。然后依次帶你進(jìn)入性格色彩的情感世界、幫你分析性格色彩的職場(chǎng)關(guān)系、然后把握生活,最后教你性格色彩的鉆石法則。
以前對(duì)于樂嘉的了解,僅僅停留在超級(jí)演說家的舞臺(tái)上,當(dāng)時(shí)覺得作為導(dǎo)師的他提出的意見都是針針見血、客觀公道,覺得他很會(huì)控制也很能抓住大家的情緒點(diǎn)??吹竭@本書,再去查找他的資料才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他是性格色彩傳道者,立志將高深繁瑣的心理學(xué)理論化為大眾實(shí)用工具,惠及世人。作為中國(guó)性格色彩研究中心的創(chuàng)辦人,他將性格分析的應(yīng)用從領(lǐng)導(dǎo)、銷售、客服、招聘、溝通、團(tuán)隊(duì)延伸至心理咨詢、婚戀、教育、個(gè)人成長(zhǎng)等各領(lǐng)域。他亦是幾檔電視節(jié)目的主持人。他指點(diǎn)迷津,直指人心,是《非誠(chéng)勿擾》上最具人性洞悉力的角色。他敏于思捷于言,令節(jié)目錦上添花,讓觀眾受益匪淺。他以非典型路徑跨入電視界,以其專業(yè)、睿智、幽默,讓娛樂節(jié)目綻放人性色彩。由此才明白他的演說氣場(chǎng)如何得來(lái)。
這本書將人的性格分為紅色、藍(lán)色、黃色、綠色四類,每種顏色都有鮮明的性格特點(diǎn),而人們或許是幾種顏色特征疊加的復(fù)雜人。紅色性格的人風(fēng)趣幽默又精力充沛,但沒有什么組織能力又容易忘記別人交代的事,喜歡講故事,渴望得到別人的回應(yīng)。因此,他們會(huì)夸大事實(shí),他們對(duì)每一個(gè)新事物都感興趣。但只有3分鐘熱度,遇到更有興趣的事就會(huì)放棄先前的追求。藍(lán)色性格的人的情緒是相對(duì)比較穩(wěn)定的,學(xué)習(xí)成績(jī)或者工作業(yè)績(jī)也是比較穩(wěn)定的。藍(lán)色性格的孩子如果對(duì)老師有意見不會(huì)輕易地表現(xiàn)出來(lái),只是心里有數(shù)而已。藍(lán)色性格的人謙虛、靦腆、不多話,也不多事,會(huì)讓他人感覺這個(gè)人管理起來(lái)比較容易。但一旦讓藍(lán)色性格的人不滿意,爆發(fā)了,那將一發(fā)不可收拾。黃色性格的人,不像紅色那么張揚(yáng),不像藍(lán)色那么內(nèi)斂,而是該出手時(shí)就出手、該出手時(shí)才出手的行動(dòng)派和強(qiáng)硬派。與生俱來(lái)的領(lǐng)袖氣質(zhì),使得黃色人不會(huì)甘于被人領(lǐng)導(dǎo),就算處于被領(lǐng)導(dǎo)的情況下,也一定要爭(zhēng)取扭轉(zhuǎn)局面,讓自己成為那個(gè)真正的操盤手,把形式上的領(lǐng)導(dǎo)者掌控在自己的手中。事事都要占上風(fēng),處處都要贏,是黃色人身上最明顯的特征。綠色性格是前面我們講到的最內(nèi)向、最不愿意說話的,很多時(shí)候他們沒有說的欲望,但心里明不明白呢?當(dāng)然明白。他們跟別的人一樣聰明。他們大部分時(shí)間是只看不說,心里很明白,觀察力是最棒的,是啞巴吃餃子—心里有數(shù)。紅色的人情感豐富且外露,藍(lán)色的人情感細(xì)膩且內(nèi)斂,黃色的人只是不斷地追求目標(biāo),綠色的人溫和平順隨波逐流;紅色的人是快樂的制造者,藍(lán)色的人是最佳的執(zhí)行者,黃色的人是強(qiáng)大的推動(dòng)者,綠色的人是和諧的潤(rùn)滑劑。
樂嘉說,“FPA·性格色彩”到底有什么用?如果說:第一,讓你知道你自己是誰(shuí)。你可以知道你為何快樂和痛苦,你的致命死穴在哪兒,此寶名曰“洞見”。第二,讓你知道別人是誰(shuí)。你能擁有讀心術(shù),知道他人在想什么,弄明白為何總有些人不可理喻和難以理解,此寶稱作“洞察”。第三,讓你可做更好的更快樂的自己。你能有辦法痛改自己的缺點(diǎn),吸取別人的精華,達(dá)至人生平衡,此寶譽(yù)為“修煉”。第四,讓你可以搞定一切你想搞定的人。文雅點(diǎn)的說法就是,與誰(shuí)都能和諧相處還可達(dá)成你的目標(biāo),此寶乃是“影響”。
而看完這本書我想說的是,真正學(xué)會(huì)樂嘉所講述的性格色彩,我們能夠更加清晰的分析出自己以及身邊人的性格特征,以不同的方式與不同的人相處,這樣我們?cè)谏鐣?huì)中更能如魚得水地生活。