第一篇：飲水思源，愛校榮班演講稿

飲水思源，愛校榮班演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是來自706班的汪宇涵。

冬天的早晨，寒風刺骨。而現在我的內心卻激情澎湃，感慨萬分。因為我演講的題目是“飲水思源，愛校榮班”。

“飲水思源”，顧名思義：喝水的時候想起水是從哪兒來的，比喻不忘本。

我是一名剛進入初中的新生，在這短短的時間里，我了解了我們的學校，它不是最豪華的，卻是整潔的，它不是最漂亮的，卻是樸實的。它用它不大的容積，教給了我們無限量的知識。每天清晨，當第一縷陽光悄悄灑向大地，溫暖我們的校園時候，同學們快樂的吟唱著詩詞美文，舒心的背誦著英語單詞……此時，校園里的一切顯得異常美麗。我愛我的新學校，在這里我們書海泛舟，競技學場，奮力拼搏，走進成功，獲取成功，享受成功。我為自己能成為其中的一員而感到自豪！

校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么我們必須從小事做起，愛護公物，保護校園環(huán)境，團結同學，尊敬師長，如果大家都認為愛學校是自己的責任，從自身做起，那我們的校園一定會變得更加美麗。

在學校，班級就是我們的家，老師就是我們的家長，在這里我們暢談，播種，收獲每一天，感受著家的溫馨，和諧；在這里我們懂得了珍惜，學會了愛護；在這里我們學會了知書達禮，更加文明；在這里我們學習更加進步，品德更加高尚。

班級是一個集體，是我們的家。我們沒有理由不愛她。我們要真心誠意的尊重和感恩老師，像對待自己手足一樣關愛同學，像愛護自己眼睛一樣愛護我們的班級，像愛護生命一樣維護班級和學校的榮譽。在這里我要向同學們發(fā)出倡議：見到老師要主動問一聲“好”；愛護學校的一花一草，不踐踏；上學，放學時按秩序進出學校，做到“入班即坐，入坐即靜”；出操時能夠遵紀守規(guī)，嚴格自律，聽從指揮；遇到不文明的行為，不做冷漠的旁觀者。

播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。讓我們從小事做起，為學校，為班級貢獻力量，回報培養(yǎng)我們的學校。

最后，愿“飲水思源”的品質能像一粒種子，在每一個成功學子心中生根發(fā)芽，愿“愛校榮班”的思想可以像一葉扁舟，在每一位同學的思潮中揚帆。

我的演講到此結束，謝謝大家。

文/初一（6）班的汪宇涵

第二篇：愛校榮校演講稿

愛校榮校演講稿

愛校榮校演講稿1

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

大家好!

中學，一個令人幻想又敬畏的地方。當我踏上這片土地時，我光榮的成為了一位中學生，同時肩負起一個新的使命——成為一名合格的中學生。

如今，你我都成為了新橋中學的一名學生。走進中學的一剎那，我似乎在忽然間長大了，褪去了平日的頑皮與膚淺的外殼，伸展出了睿智與成熟的羽翼。從那一刻起，一種沉甸甸的使命感就油然而生。我已不再是幼稚的蛋寶寶，而是羽毛逐漸豐滿的小鷹，我渴望藍天，渴望飛翔!

比起小學，中學更注重能力的培養(yǎng)。各種各樣的活動增多了——行規(guī)訓練、會操比賽、興趣小組，令人目不暇接。各學科的難度加深了、學習節(jié)奏變快了……這些變化，使我們不習慣，使我們不適應，但更激發(fā)了我們的熱情。回想軍訓時，在烈日下、在操場上、站軍姿、走齊步、喊口號，累得腿發(fā)麻、頭發(fā)暈、心發(fā)慌，我們堅持著。臉上布滿了汗水，皮膚變黑了，我們依然堅持著，沒有人后退，沒有人逃避，因為我們都知道：不經歷風雨，怎能見彩虹。數學課上，我們認真聽講，但在課后，面對那一道道難題，我傻了眼，仔細讀題，依然不會，真是一個頭兩個大，面對困難，我們是選擇退卻還是選擇迎難而上?我困惑、我迷茫?？粗蠋焾远ǖ?眼神，我有信心克服一切困難。

初中帶給我們的一絲莫名的欣喜與緊張。瞧著眼前一棟棟又新又漂亮的教學樓、一條緩緩流動的小河、一片寬闊的大操場和一個個有著好聽名字的小花園，想到即將走進它們，內心就格外的欣喜?？粗晃晃荒吧趾吞@的老師，想到即將與他們組成一個大集體，內心就有一絲欣慰。

感悟中學，新的環(huán)境，新的集體，新的希望;新的開端，新的目標，新的收獲;新的學習氣氛，新的學習環(huán)境，新的學習伙伴。在這拼搏的土地上，我們要盡情地揮灑汗水、享受過程、收獲成功。在中學里，讓我們結伴同行，今天我為學校驕傲，明天學校為我自豪!

謝謝大家!

愛校榮校演講稿2

各位老師、同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是“校興我榮，校衰我恥”。

大家是否見過在高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而你們正是這群鷹，我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了淮北二中。

既然是鷹，就搏擊給天看；既然是二中人，就燦爛給二中看，你們是新時代的中學生，有的是激情飛揚，指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪華情，我相信更有的是做好二中人的信念。

與二中的緣份，在踏入校門的一剎那便已鑄就，這一點不單單是你們也包括我們每一位老師，當大家的`雙腳真正踏上這片堅實的土地時，我們的心便與二中零距離溝通。

于是，我們可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是二中人！“

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。

那么，每個二中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。

這，正是二中人的氣魄，二中人的灑脫，是二中人的執(zhí)著！

知校愛校榮校，成人成才成功。

我們深愛著這個面積雖不大卻溫馨可愛的校園。

這種該是什么呢？它不是信誓旦旦，而是關注，是勤奮，是上進，是努力，是拼搏，是腳踏實地的工作與學習。

那么，我們該為她做些什么呢？有的同學參加了社團充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學擔任學生干部為學院的學生工作盡了一份力量；有的同學珍惜學校的每一滴水每一度電；還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發(fā)展獻計獻策；有的同學在公交車上為老人讓位；有的同學把路邊的紙張拾起放進垃圾桶里；更多普普通通的同學在外仍然堅持自己的準則……一個人的努力對于整個學院的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。

今天我尤其要對八年級的同學們說幾句話：你們就要離開二中這個你們曾經學習過、成長過的地方，到實驗中學去體驗緊張的初三生活，希望你們用自己的一言一行去展現我們淮北二中的風采。

今天是你們最后一次站在這里參加二中的升旗儀式了，假如畢業(yè)后再回首美麗的母校，你們就可以無悔地說：“我無愧于淮北二中的生涯，我為我的學校驕傲！”

同學們，你們與學校命運相連，要時刻牢記“校興我榮，校衰我恥”。

是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。

今天淮北二中而驕傲，明天二中一定因你而自豪。

愛校榮校演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《熱愛校園》。

走進學校的大門，踏進大門的那一瞬間，就要嚴格，規(guī)范，要求自己，做一個讓學校驕傲的學生。

慢慢走進校園，映入眼簾的是寬曠無比的操場，站在操場中心，仰望著高高大大的教學樓，似乎能感受到緊張而又充實的氣氛，同學們翻書的聲音，回答問題的熱情，看著一張張可愛的笑臉，一個和諧，團結，友愛，勤奮的大家庭就呈現在我們眼前。——這就是我的家，我的校園。

時間匆匆的跑過，在這個大家庭里，有辛酸，有苦澀，更有像蜜一樣的快樂。去年的九月，我們懷著對初中的美好生活而憧憬著，自以為，上了初中就是一個小大人。但一切并不是所想的，但融入這個集體當中，卻讓我感覺，這里還是美好的!

春，是一個萬物復蘇的季節(jié)，也是我們上課時候，帶這睡眼朦朧的來到教室，看見了同學，不時的'清醒了許多，坐在座位上，和同桌打打鬧鬧，這時，老師來了，同學們拿出書，準備著上第一堂課。

夏，脫去較厚的衣服，輕裝上陣!望著校園的花花草草，綠油油的一片，在操場上，同學們飛奔著，你追我跑，瘋鬧著，活動活動筋骨。

秋，也是一個收獲的季節(jié)，同學們收獲得也是碩果累累，臉上露出了欣慰的笑容。秋季運動會也是一場大型的比賽。各個運動員準備就緒?！班健钡囊宦?，運動場上的我們就想脫韁的野馬向終點奔去，忘掉一切，向終點奔去，忘掉一切，向前跑，不要回頭，勝利就會越來越近。跑步就像學習一樣，只要不斷努力，勝利就會離你越來越近。

冬，這個季節(jié)我最喜歡，因為穿的厚，老師打得就不疼。嘿嘿!上課時，不時的往窗外看，六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞，美麗極了!

在這個大家庭里，有人退出，有人加入，退出的人，雖然走了，但我們知道曾有一個人是我們家庭中的一員!新人的加入，代表者我們要更快的融為一體!成為最棒的一個班，最團結的一個整體，一盤不散的沙，我愛我的校園我的家!

第三篇：愛校愛班演講稿

愛校愛班演講稿1

“光明來自東方，文明孕育湖湘。”在神奇的東方，在湄水河畔、富厚堂邊，有一處山水依伴的花園，有一代代敬業(yè)愛崗的園丁，更有著一群群吃得苦、耐得煩、霸得蠻的神奇少年。他們始終以“修身、齊家、治國、平天下！”為己任，宣揚著“心正文正”的校訓，高呼著“有志有恒”的口號，不甘平庸、勇于爭先。對，沒錯，他們就是遠近聞名的湖湘文化傳播使者——國藩人。

作為國藩學校領頭雁，我們的李校長高屋建瓴，大手筆勾畫著國藩文化傳播和學校發(fā)展的藍圖。自學校創(chuàng)建之日起，他就致力于探索、實踐和發(fā)揚曾國藩精深的教育思想，確立了“有教無類，潤物無聲”“每個孩子都是聰明的”的辦學理念。年輕的曾國藩學校在短短十三年中以改革者的姿態(tài)去銳意開拓，以卓著的教育成就迅速崛起于湘中大地。當然，國藩各項成就的取得來源于我們一代又一代國藩人的努力，更離不開我們老師嘔心瀝血、無私付出，是他們身體力行傳承著國藩文化的光榮使命。

清晨，當我們起床趕到教室的時侯，老師早已在教室里微笑著迎接我們的到來；當我們有疑惑時，老師會不厭其煩地為我們解答；當我們遇到挫折與困難時，老師會向我們伸出溫暖的雙手。如我們的班主任禹淑輝老師不厭其煩為我們耐心解答，更為我們全班同學整體水平上升操碎了心，還有我們的王甲臣老師以幽默風趣的教學方法帶著我們融入課堂，還有我們楊校長、肖主任積極為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境等等。

作為一個國藩學子，我們也倍感驕傲和自豪。踏進大門，醒目的“有志有恒，心正文正”字幅會讓你肅然起敬，一股股濃郁的書香會撲面而來。請您用文正山，用環(huán)形跑道，用網球場，用有恒樓建造一個夢，用書籍做它的屋架，給他上上下下灑滿書香。教學區(qū)，他們書聲瑯瑯；球場上，他們英姿颯爽。這，就是曾國藩實驗學校。雖然它談不上“飾以琺瑯，飾以琉璃”，但它的獨特魅力絕對會令你怦然心動。

身為一個國藩人，我們應該熱愛這個放飛夢想的校園。因為我們肩負國家榮辱，所以我們要時刻銘記校訓，自律自立；我們要恪守尊師愛友，知恩圖報。愛校其實很簡單。我想，首先，必須要誠信做人。國無信而不強，業(yè)無信而不興，人無信而不立。其次，要與同學和睦相處，團結向上。一滴水只有融入大海才能發(fā)揮它的作用。最后我們要努力學習，完善自我。

我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我們美麗的校園；我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌后贊美我們的學校。然而，我是這美麗校園的一員，我想在腦海里采秸如花的詞匯構筑我心中最美的詩篇。我要用凝重的感性唱出我心中最動聽的頌歌！我愛國藩。

“少年強則國強，中華英才齊飛揚?！庇H愛的同學們，為了學校的榮譽，為了肩上的責任，為了我們的明天，為了中華民族的騰飛，讓我們攜起手來，拿出我們的實際行動來為國增光、為校增譽，為己添采。

愛校愛班演講稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我代表×班的同學們做這次演講。我今天要演講的題目是《愛校愛班》。

時間過得飛快，剎那間我已經從小學進入初中兩個多月了，已經從一個貪玩的孩子變成了一個積極進取的中學生。在這兩個多月里，我已經和新老師、新同學們成為了好朋友。

我們的學校美麗、和諧。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮、博學、進取、爭先，成為我們××中學每一個學生的追求。

我們的學校班是一個團結的家園，在這次期中考試前，老師認真的輔導同學們做好復習工作。有些時候老師只需要一個眼色，我們就能心領神會。這一切都讓我們更加的親密，成為了真正的一個大家庭。

我愛我的校園，我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那寬闊的足球場，最愛的還是老師和同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。

同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在××中學的成長歲月變成我們永世難忘的記憶！謝謝大家！

愛校愛班演講稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我代表×班的同學們做這次演講。我今天要演講的題目是《愛校愛班》。

時間過得飛快，剎那間我已經從小學進入初中兩個多月了，已經從一個貪玩的孩子變成了一個積極進取的中學生。在這兩個多月里，我已經和新老師、新同學們成為了好朋友。

我們的學校美麗、和諧。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮、博學、進取、爭先，成為我們××中學每一個學生的追求。

我們的學校班是一個團結的家園，在這次期中考試前，老師認真的輔導同學們做好復習工作。有些時候老師只需要一個眼色，我們就能心領神會。這一切都讓我們更加的親密，成為了真正的一個大家庭我愛我的校園，我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那寬闊的足球場，最愛的還是老師和同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。

同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在××中學的成長歲月變成我們永世難忘的記憶！

謝謝大家！

愛校愛班演講稿4

女：蔚藍的天空，是白云的家；

男：青翠的松林，是蘑菇的家；

女：晶瑩的河水，是蝌蚪的家；

男：廣闊的牧場，是牛羊的家；

合：寬敞明亮的教室，是我們共同的家。

女：這個家，雪白的墻壁，干凈的地面，明亮的窗戶，整齊的桌椅。

男：這個家，由你、由我、由他、由我們大家共同組成，靠你我他來不斷充實。

合：這個家就是我們可愛的班級。

女：自從加入四四班這個大家庭，我很驕傲也很自豪。我愛我的同學們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛我的老師們，你們猶如慈母般將我哺育。

男：自從我成為這個家庭的一員，你扶我走路，教我學會做人，學會學習，學會健體，學會許許多多的道理。

女：我愛你，四四這個班集體，有你同行，和你相伴，學校生活一定會絢麗無比。

男：我們每個人都生活在集體里，在集體的懷抱里我們茁壯成長，脫離了集體我們寸步難行。

合：接下來請欣賞詩朗誦《我愛我班》

女：俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！耙浑p筷子容易“。

折，一把筷子難折斷”。

男：在四四班這個光榮的集體中，同學們努力學習，積極向上。

下面請欣賞小品《為了班級的榮譽》

女：一滴水只有融入大海大海才永遠不會干凅，一個人只有把自己的力量和集體融合在一起的時候才最有力量！

男：有四位同學爭著要來說說我們的生活呢！

四、相聲：《我愛我的班集體》

男：這些熱情奔放話語激勵著在座的每位同學，讓我們像草原的駿

馬一樣向前飛奔，我們要更懂禮儀，更守紀律，更會學習，更愛勞動，讓我們爭取在各個方面都做到更好更強。

女：無論是品德，學習，還是紀律，衛(wèi)生；無論是一個重要的活動，還是不經意的一件小事，往往都會與集體的利益息息相關。

男：我們是集體的一員，我們應該熱愛我們的班集體，讓我們的集體更優(yōu)秀，請欣賞相聲

女：生活在集體中，不能離開的是與人的相處；

男：生活在集體的大家庭里，我們建立了和老師的深厚感情，我們建立了和同學的純潔友誼。

女：我們來自不同的家庭，我們有著不同的個性；

男：我們是應著集體的緣分走到了一起，組成了一個團結友愛的大家庭。

女：帶著每個人獨特的個性，我們聚合在一起融入集體生活；

男：為了實現偉大的理想，我們聚合在一起進行集體學習。

女：三十四雙眼睛，默默的求索，

合：我們努力。

男：六十五顆跳動的心，鳴奏著一個聲音。

合：愛班級，愛集體，是我們每一個同學的責任。班級像一個剛出生的嬰兒，他需要媽媽的愛護。班級像一顆樹苗，它需要太陽的呵護，那么，我們一起來保護四（4）班吧！可以嗎？

愛校愛班演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。（鞠躬）今天，我演講的題目是：從我做起，愛班，愛校，愛國。

又是一年秋高氣爽，在這個清新怡人的季節(jié)，我們迎來了祖**親的第六十三個生日?；厥走^去，祖國在這六十三年的春秋里，歷盡滄桑，卻為我們創(chuàng)造了無盡的文明與財富。看著地圖上祖國遼闊的疆域，東西蜿蜒的長江黃河，巍峨聳立的高山大川，誰又能不為自己是中國人而感到自豪呢。

祖國，是一個無比莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，凝聚了人類最高層次的愛。

中華民族是一個偉大的民族，而愛國主義精神正是中華民族生生不息的力量源泉。愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀的現在，我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代最強的，最令世人震撼的音符。

怎樣做才是愛國呢？打開歷史的長卷，有多少為了國家拋頭顱、灑熱血的民族英雄，文天祥、鄧世昌、董存瑞他們無疑都是愛國的楷模。許許多多可歌可泣的動人事跡，無不是愛國的，無不激勵著我們每一個中國人奮發(fā)向上。

“愛國”絕不是單純的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。作為新世紀的中學生，是祖國的希望，而我們又該如何愛國？

“九層云臺，起于壘土”對學生來說，我們要以點點滴滴的小事起，從日常行為規(guī)范起，把愛國主義化為具體的行為。愛我們的父母、愛我們的家庭、愛我們的老師、愛我們的學校，愛我們的班級。

然而作為一名普通的中學生，我們沒有機會去做非常偉大的事來報效祖國，現在我們能夠做到的，就是在每周的升旗儀式上，注視五星紅旗冉冉升起，放聲唱響國歌！在祖國前行的路上遇到困難的時候，我們應該相信他，相信祖國，始終擁有堅定的信念，把心中的愛國之情弘揚出去，讓祖國擁有更加優(yōu)秀的公民，讓祖國看到，未來的新星會一顆顆閃亮！

作為馬尚二中的學子，我們都應該從日常行為做起，維護馬尚二中的形象和榮譽。同學們，讓我們真心實意地愛我們的老師，愛我們的同學，讓我們互學互助，參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為班級爭榮譽，為學校爭光彩；讓我們自覺保護周圍的一草一木，不亂扔垃圾，保護我們周圍的生態(tài)環(huán)境；待人處事文明禮貌，助人為樂，團結向上，發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，練就一身真本領，才能適應祖國現代化建設的需要，適應未來的競爭。

親愛的同學們，努力請從今天開始，作為未來的希望，讓我們去努力，做一個無愧于祖國的馬尚二中學子！為了祖國美好的明天，為了學校更好的未來，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明和諧校園，共駐祖國輝煌的明天。

我的演講完畢，謝謝大家。（鞠躬）

愛校愛班演講稿6

老師、同學們：新學期開學已經一周，在這樣陰雨綿綿、春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽光，今天，我們相聚在這里，召開新學期第一次全校師生大會。

我謹代表學校，向全體師生致以新春的祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！剛才，我們對上學期末考試中取得優(yōu)異成績的同學進行了表彰，曾副校長和汪副校長也對我們的學習、生活提高了一些要求，我主要想講以下三個“愛”：第一，我們要愛學校，因為：1.我們的學校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。我校創(chuàng)辦于1958年，經過將近50年的發(fā)展，從創(chuàng)辦之初的4個教學班、12位教師，到20xx年9月時，規(guī)模最大，共有31個教學班，1500多位學生，110位教師。

而今天，我們只有13個教學班，500多位同學，70余位教師。以前，我們是縣規(guī)模最大的農村初中校，教育教學質量也位居全縣前茅，現在，我們的規(guī)模小了些，但我相信，在全體師生的共同努力下，我們的教育教學質量一定會在原有的基礎上更上一層樓。

······（學校）的學生，具有勇于拼搏、樂觀進取的品質，這是學校多年來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是悠久歷史和辦學特色的積淀，我相信，這些優(yōu)良的品質一定可以的我們身上得到傳承，得到進一步發(fā)揚光大，就象源遠流長的江河一樣，生生不息！2.我們的學校人杰地靈、人才輩出。創(chuàng)辦50余年，學校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，這些畢業(yè)生在各行各業(yè)成績卓著，事業(yè)有成。

去年春季······等人到上海、浙江、南京、武漢等地，拜訪了在外經商的里心藉老板，其中絕大多數就是我們的校友。經過不懈的努力，他們開創(chuàng)了輝煌的業(yè)績，成為當地政界、商界、學術界的佼佼者。

尤其是近五、六年來，學校每年向高一級重點中學輸送一百多名優(yōu)秀畢業(yè)生，每年有近百人考入本科院校學習。真正成為培養(yǎng)人才的基地。

3.我們的學校環(huán)境優(yōu)美，舒適怡人，是求學的理想場所。學校占地26720平方米，后山有1200余株果樹，校園內綠樹成蔭，花香四溢，進入校園，就象走進花園，讓人心情無比舒暢。

第二，我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

老師們辛勤的勞動，對我們精心培養(yǎng)，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識，讓我們認識了許多美好的事物，讓我們成為一個有用的人。愛老師，就是要尊重知識，尊重老師，其實這也是社會文明的重要體現。

愛老師，就要愛惜老師勞動的成果，努力學好科學文化知識，以優(yōu)異的成績回報老師。我們、的老師，具有淵博的知識，勤于學習，善于學習，認真自覺地提高教學水平，提高教書育人的本領。

近年來，學校許多優(yōu)秀的老師通過考試，調入縣區(qū)各中學，他們的教學水平很快得到所在學校領導和同事的認可，成為所在學校的中堅力量，同時，更多優(yōu)秀的老師不斷成長，學歷不斷提高，我們不少學科的成績一起位居全縣前茅，這就是最好的證明；同時，我們的老師能做到愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，認真鉆研教材，勤于探討科學的教學方法，在業(yè)務方面精益求精，具有較高的教學能力和水平。 我們的老師對同學們關愛有加，愛生如子。

老師們關心你們，就象關心疼愛自己的孩子或弟妹一樣，關心同學們的身心健康和人身安全，關心同學們的學習和生活和情況，真誠希望我們快樂健康成長成才。我們的`老師樂于奉獻。

有人說，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長年默默耕耘在三尺講臺，不計個人的名利，都希望把自己滿腹的學識傳授給同學們，使大家成為對國家、對社會有用的人才。同學們是幸運的，因為我們擁有一支師資力量雄厚、教學水平高超、教學成績突出、具有許多優(yōu)良品質的教師隊伍。

只要我們認真努力了，有這么多優(yōu)秀老師的指導，我們一定可以成才。那么，就讓我們由衷地說一聲：“老師，我愛你！”第三，我們要愛同學。

同學之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。

我們在這里一起生活、學習，共同成長，共度人生最純真無邪的青春時光，我們和每一位同學都應該培養(yǎng)出真誠無私的友誼，應該互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。我們要有關愛他人之心，要有寬廣的胸懷。

在這個大家庭里學習、生活三年，我們應該成為好朋友、好伙伴，好同學，我們應該是兄弟姐妹。對別人付出一份真誠的關心，你會得到加倍的回報！我們要注意養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質，這些良好的習慣和品質，將使我們終身受益。

而現在的我們，處在人生最寶貴的青春年少時期，是養(yǎng)成科學人生觀、世界觀的時候，具有很強的可塑性。我們要愛惜自己，注意過好有意義的每一天。

今天，我們相聚在建寧，這個溫暖的大家庭里，在這里生活、學習，學校得天獨厚的優(yōu)勢，讓我們深為自己是的一員而自豪；明天，我們要走向社會，在廣闊的天地里大顯身手，在各自的崗位上做出突出成就，成為祖國建設的棟梁之材，那么，你們會成為你的驕傲，這也正是學校綜合樓外墻上“今日我以你為榮，明日以我為榮”標語的深刻含義！父母給我們一個健康的身體，老師給我們知識和為人的道理，但人生的命運仍然靠我們自己把握。

愛校愛班演講稿7

8歲這一年，我背上書包走進圣人澗小學，成了二年級的一名小學生。轉眼間，我在這個校園里已迎來了一百多個日出，送走了一百多個日落。我愛我的校園，愛校園里熟悉的一草一木。

我愛我的校園，愛教室門前那個多彩的噴泉。每到節(jié)日或者晚上，泉水噴濺出串串水珠，映著彩燈，五光十色，流光溢彩，別提有多美了！

我愛我的校園，愛校園中央高高挺立的旗桿。每到星期一早晨，全校師生一千多人，整齊地肅立在旗桿周圍，注視著五星紅旗徐徐升起，映著朝陽，高高飄揚，我的心情多么激動！

我愛我的校園，愛校園里雄偉的教學樓。每天同學們在窗明幾凈的教室里認真地學習、讀書，那瑯瑯的書聲讓我陶醉！

我愛我的校園，愛校園里優(yōu)雅的閱覽室；愛校園里整潔的電腦室；愛校園里五彩繽紛的花壇，更愛我的老師和同學們！我愿做校園里一株最茁壯的小樹，為她增光添彩！

文明，歸根溯源，古亦有之，最早見《易書》，意為光明，有文采。在現代漢語中又派生出兩種意思，一指文化，另一指人類社會進步的狀態(tài)，與“野蠻”相對。所以如果僅取“文明”與“野蠻”相對的那個含義的話，今天就沒有必要在這里舉行演講比賽了。我想我們在座的每一個人，在這個意義上都是文明人。而與附中的現狀和發(fā)展相匹配的文明，應該取“文明”的本意，即“光明，有文采”。如何成為這樣的一個文明附中人呢？接下來我就來談談自己的想法。

對于“文”的解釋，我想取“有文采”的含義還不夠，更主要的應該是有文化底蘊。作為一個承擔著教書育人工作的中國人，作為一個擁有五千年文明史的傳承者，我們擔負的責任重大。在寫這些話的時候，我都感到了我握筆的雙手抖動了一下。我能把我們中華民族燦爛的文化帶給學生嗎？我能為傳統(tǒng)文化在現代文明的侵蝕下在學生心中保留一席之地嗎？我能……我相信我能，我更相信我們教員附中的所有老師都能。既然歷史交給我們這樣的使命，我們責無旁貸。只有讓自己做好充分的準備，才能自信、自豪地說一個“能”字。這準備是什么呢？這準備就是充電，充一充中國傳統(tǒng)文化的電。只有胸中藏有諸子百家、楚辭唐詩、泱泱五千史，才能激起愛國心、民族情。唯有如此，才能將悠悠的中華文化穿插到每一節(jié)課中，才能將濃濃的中華情播撒到每個學生的心田。

說完了“文”就該說“明”了?！懊鳌奔础肮饷鳌?。要做一個光明的教師，我想這也不難理解，就是要求教師要以自己的實際行動去感染學生，讓學生用眼睛來觀察，用心去學習。身教的力量遠大于言訓，可能一百句“你該……”的說教還不如老師親自打掃一次辦公室或參與一次公眾活動給學生留的印象深。這樣的“光明”身教貴在長久和無私欲，如果僅是一兩次的逢場作戲，相信學生很快能識破，那這做作還不如不做。我們六年級組的全體教師都愿意做一個白天照耀孩子們的太陽，讓他們感受到溫暖；做一輪夜晚指引孩子們的明月，讓他們能夠找到回家的路。

我想，上面兩方面緊密結合，才是對附中文明最好的詮釋。

第四篇：愛班愛校演講稿

微笑著，去唱愛校的歌謠

張?zhí)烊?/p>

“光明來自東方，文明孕育湖湘?！痹谏衿娴臇|方，在湄水河畔、富厚堂邊，有一處山水依伴的花園，有一代代敬業(yè)愛崗的園丁，更有著一群群吃得苦、耐得煩、霸得蠻的神奇少年。他們始終以“修身、齊家、治國、平天下！”為己任，宣揚著“心正文正”的校訓，高呼著“有志有恒”的口號，不甘平庸、勇于爭先。對，沒錯，他們就是遠近聞名的湖湘文化傳播使者——國藩人。

作為國藩學校領頭雁，我們的李校長高屋建瓴，大手筆勾畫著國藩文化傳播和學校發(fā)展的藍圖。自學校創(chuàng)建之日起，他就致力于探索、實踐和發(fā)揚曾國藩精深的教育思想，確立了“有教無類，潤物無聲”“每個孩子都是聰明的”的辦學理念。年輕的曾國藩學校在短短十三年中以改革者的姿態(tài)去銳意開拓，以卓著的教育成就迅速崛起于湘中大地。當然，國藩各項成就的取得來源于我們一代又一代國藩人的努力，更離不開我們老師嘔心瀝血、無私付出，是他們身體力行傳承著國藩文化的光榮使命。

清晨，當我們起床趕到教室的時侯，老師早已在教室里微笑著迎接我們的到來；當我們有疑惑時，老師會不厭其煩地為我們解答；當我們遇到挫折與困難時，老師會向我們伸出溫暖的雙手。如我們的班主任禹淑輝老師不厭其煩為我們耐心解答，更為我們全班同學整體水平上升操碎了心，還有我們的王甲臣老師以幽默風趣的教學方法帶著我們融入課堂，還有我們楊校長、肖主任積極為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境等等。

作為一個國藩學子，我們也倍感驕傲和自豪。踏進大門，醒目的“有志有恒，心正文正”字幅會讓你肅然起敬，一股股濃郁的書香會撲面而來。請您用文正山，用環(huán)形跑道，用網球場，用有恒樓建造一個夢，用書籍做它的屋架，給他上上下下灑滿書香。教學區(qū)，他們書聲瑯瑯；球場上，他們英姿颯爽。這，就是曾國藩實驗學校。雖然它談不上“飾以琺瑯，飾以琉璃”,但它的獨特魅力絕對會令你怦然心動。

身為一個國藩人，我們應該熱愛這個放飛夢想的校園。因為我們肩負國家榮辱，所以我們要時刻銘記校訓，自律自立；我們要恪守尊師愛友，知恩圖報。愛校其實很簡單。我想，首先，必須要誠信做人。國無信而不強，業(yè)無信而不興，人無信而不立。其次，要與同學和睦相處，團結向上。一滴水只有融入大海才能發(fā)揮它的作用。最后我們要努力學習，完善自我。

我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我們美麗的校園；我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌后贊美我們的學校。然而，我是這美麗校園的一員，我想在腦海里采秸如花的詞匯構筑我心中最美的詩篇。我要用凝重的感性唱出我心中最動聽的頌歌！我愛國藩。

“少年強則國強，中華英才齊飛揚?！庇H愛的同學們，為了學校的榮譽，為了肩上的責任，為了我們的明天，為了中華民族的騰飛，讓我們攜起手來，拿出我們的實際行動來為國增光、為校增譽，為己添采。

2014.12

第五篇：愛校愛班,演講稿

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