第一篇：2018年民主生活會批評建議提綱

2018年民主生活會批評建議提綱

首先，我想說的是，這幾年深深感到書記帶領(lǐng)支委們，對支部黨建工作確實費了不少心思，想盡辦法抓亮點、抓成效。就拿今天下午的民主生活會來說，會前做了近半個月的準備，征求了各黨支部的意見，向機關(guān)黨委打了請示，列了議程，規(guī)定了發(fā)言格式。25號書記又進行了談心談話，大家也精心準備了發(fā)言，待會兒還要民主評議黨員。特別是這次會議召開的方式非常好，邀請了機關(guān)黨委、咨詢中心、農(nóng)產(chǎn)中心的領(lǐng)導參加，充分發(fā)揚了黨內(nèi)民主，也充分體現(xiàn)了投資處長期以來錘煉出的務(wù)實作風。

對程處好的就不恭維了，這些年來大家有目共睹，看在眼里，也記在心里。這幾天斟酌再三，主要提五點建議，供書記參考。

一是《易經(jīng)乾卦》有句話，“同聲相應(yīng)，同氣相求。云從龍，風從虎”.韓昌黎《龍說》也講到：“龍弗得云，失其所憑依，無以神其靈”.什么意思？說白了，就是好花終須綠葉扶。處里每一個同志，都是你的綠葉，不分主次，沒有先后。綠葉越多，紅花更紅。我的建議是什么呢！就是為投資處長遠計，書記你要思賢若渴，夢寐求才，不拘一格，以至誠之心千方百計去挖人才。得之，則推心置腹，委以重任?，F(xiàn)在投資處啥都不缺，不缺重托大任，不缺好風氣好傳統(tǒng)，更不缺干事創(chuàng)業(yè)的信心和雄心，唯獨缺可分憂、沖得上、能解難、德才兼?zhèn)涞囊慌萌瞬?，這也是投資處迫在眉睫的短板和不足。千軍易得，一將難求。無論盛世，還是亂世，人才是最難得的，也是最寶貴的，勝過金山銀山。這一點，請書記三思。

二是借用先師孔明《前出師表》里的八個字作為建議，即“咨諏善道，察納雅言”,也就是進一步兼聽則明、虛懷若谷、海納百川。在發(fā)揚民主方面，這幾年書記身體力行，集思廣益，博采眾長，大家也知無不言，氣氛是活躍的，心情是舒暢的。即便如此，智者千慮，必有一失。建議今后還是繼續(xù)把好風氣保持下去，事無大小，不分內(nèi)外，虛心兼聽、善于納諫，斟酌損益、謀定而動。如此，必能裨補缺漏、有所廣益。

三是投資處的三駕馬車，就是綜合、資金和項目。這三個關(guān)口，一方面，要分兵把守、分進合擊；另一方面，要相互配合，形成拳頭。我的具體建議是什么呢！一個是術(shù)業(yè)有專攻，這三個堡壘，要看準人分別堅守，防止顧此失彼，畢竟要用人所長、揚長避短。再一個是為了培養(yǎng)干部、歷練才干，要適度兼顧、相互結(jié)合，不能“單打一”.比如，管項目的必須要寫材料，最起碼你分管的哪個領(lǐng)域的材料必須拿得出手，自己的小孩要自己帶，不能指望別人給你當保姆，老是等靠要；寫材料的理應(yīng)熟悉項目，這樣寫材料也有堅實基礎(chǔ)和源頭活水。只有虛實并用，材料才能上水平?？傊痪湓?，就是書記要積極引導同志們既要突出各自“主業(yè)”,種好“責任田”,又要綜合鍛煉干部，給大家提升能力水平的空間和平臺，培養(yǎng)幾個可堪大任的俊才。

四是書記曾多次強調(diào)，投資處是戰(zhàn)斗隊、沖鋒隊，這是對大家寄予的厚望。但這個仗怎么打、沖鋒怎么沖，還是要細細思量。投資處的核心業(yè)務(wù)，無非是增速、改革、資金盤子、重點項目、重大前期和分管項目?，F(xiàn)在，重點項目和重大前期分出去后，我們手里只剩4把劍。這里面，增速毫無疑問是第一位的。但增速抓得再好、再讓人興奮激動，正如予波同志批示的那樣，成績只能歸功于全省上下。況且，這幾年基數(shù)越來越大，下行壓力不減反增，增速只能守、不能攻；投融資改革是個慢變量，你發(fā)再多的文件，再怎么頂層設(shè)計，因為有個釋放期，短期內(nèi)難以見效，并不會讓人刮目相看，這是其一。其二，現(xiàn)在改革是一窩蜂，是個人都在哪里叫喚著要改這個、革那個，可以說是群雄并起，爭先恐后攻城略地。有的實力還特別強，數(shù)倍于我，兵鋒正盛。其三，進入深水區(qū)后，各方面的牽制日甚、掣肘增多、阻力趨大，很難集中優(yōu)勢兵力迅速出擊攻營拔寨，只能長線對峙打消耗戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。其四，改革并不僅僅是我們一家的事，雖能打個旗號勉強湊個聯(lián)軍，但有的難免心懷鬼胎，棄之不成軍，聯(lián)之不成功。再加上當下改革的精兵強將也缺乏，這個領(lǐng)域我們確實爭不過人家，這顆桃子再跳起來也并不好摘，唯有穩(wěn)中求進一條路可走；資金盤子無非是中央預(yù)算內(nèi)投資和省級預(yù)算內(nèi)資金，二者皆受限于國家和省上的大盤子，不會有大的增量。在這方面求突破，幾乎是不現(xiàn)實的，只能盯準盤子循序漸進圍獵徐圖。即便如此，累死累活只會有小勝，不會有大捷；唯有分管項目，進可攻，退可守，是運籌帷幄、排兵布陣的主戰(zhàn)場、主陣地，大有文章可作。其中，zdWW、較少民族、基層政權(quán)和保障房配套基礎(chǔ)設(shè)施，總量不大，回旋余地也不大，只能算是偏師側(cè)翼，頂多是一支伏兵、一支奇兵。真正的中軍大營、精銳主力是城建項目。城建一頭連著新型城鎮(zhèn)化，一頭連著老百姓的切身利益，既是投資處突出重圍、敢于叫板其他項目處室一決高低的“殺手锏”,又是創(chuàng)新作為、建功立業(yè)的突破口。這個領(lǐng)域抓好了，以后大家退休，吹牛也有個資本，因為這是為民謀利、功德圓滿的仁政德政。當然，我不是說這幾年沒有啥成效，其實也做了不少工作，下了不少功夫，但至少沒有立竿見影凸顯出來，這桿大旗還沒有立起來。目前，城建方面上有政策，下有項目，中無掣肘，必須抓住時機、當仁不讓、敢于亮劍。所以，我衷心建議書記要高度重視城建這個中軍利器，盡快把這把重劍舉起來，抓在手里、全面加強，主動出擊、早日進軍，集中兵力、創(chuàng)新戰(zhàn)法，揮得更精準，力道更雄渾，打出新天地，讓方方面面、上上下下心服口服。

至于如何排兵布陣，怎么攻伐縱橫，我也沒想出來，也非我能所言。不知己彼，何以言戰(zhàn)？但絕不是安排幾條道路、搞點供水供熱那么膚淺簡單。具體項目僅僅是強弩堅矛、重甲戰(zhàn)車，并不是我們要攻取的堅城利地，無非是個手段而已。此外，凡用兵舉戰(zhàn)，必擎大纛王旗，以求師出有名。以前在城建上其實我們也舉過，比如東部城市群、美麗城鎮(zhèn)，也想過生態(tài)鎮(zhèn)、特色鎮(zhèn)、湟水河綜合體，但是究竟舉什么大纛，避實擊虛進軍那個突破口，由于具體工作沒經(jīng)手過，城建項目也不知曉、不掌握，還是由分管負責同志日后向書記建言獻策、沖鋒陷陣比較合適，我這邊無從談起，不便置喙，也輪不到我在這里說三道

四、指手畫腳。作為支委，只提醒一點，就是城建方面務(wù)必要換思路、下苦功、盡全力、破難題。因為，這是投資處的中軍大營，也是榮辱所系，身家性命所在。這句話絕非夸大其詞、危言聳聽，當下境況雖不是危急存亡之秋，但內(nèi)有憂、外有患，荊棘在前，虎狼在側(cè)。這一點，大家也都看出來了，城建方面有些廳局早就覬覦已久，心懷不軌，蠶食之意昭然，恨不得唱個高調(diào)取而代之。去年上半年，分管主任和處里三番五次寸理必爭、寸土必爭，毫不留情不遺余力博弈交鋒，其實根子就在這里。

話又說回來，投資處維系全局、肩負重任、責無旁貸，有時候為了避嫌、為了低調(diào)、為了大局，書記每次都是讓額度、砍自己的項目，忍痛割愛成全他人，這是投資處的胸懷和風范。但這個高尚情操，萬萬不可成為削弱擠兌分管項目、自砍臂膀、自亂陣腳的理由和根據(jù)?？偠灾?，增速、改革、資金盤子、分管項目這四大核心業(yè)務(wù)，有的要守，有的應(yīng)穩(wěn)，有的宜圍，唯有分管項目，特別是城建領(lǐng)域，只能攻不能守，只可進斷不可退，決不能猶豫不決、遲滯不前、錯失良機。否則，書記所說的戰(zhàn)斗隊、沖鋒隊，戰(zhàn)來戰(zhàn)去，沖來沖去，定會勞師無功、鮮有建樹，遭人恥笑詬病。這一條，是投資處的命門要害、立處之本、強處之道，請書記三思、再三思。

五是對支部的，也是對每一個黨員干部的。我們這些人，不僅僅是黨的干部，不只是干點投資項目那點事情，更關(guān)鍵的是我們應(yīng)該代表社會的正氣、清流，肩負公平正義。啥意思呢？換句話說，我們不能把眼界僅停留在自己那一畝三分地上，只知道琢磨自個兒那點小事情。作為一個支部，黨的最基層組織，不僅要干好本職、為國盡忠，但更重要的是要為黨分憂，敢于承擔社會責任，以實際行動兼濟民生，這也是我們黨的初心和根本宗旨。這個事，25號集體談話的時候，書記也點了，()提出要去敬老院、孤兒院幫助做一點事情，發(fā)動黨員做一些公益事業(yè)。既然書記提出來了，就是黨支部的莊嚴承諾。我在這里鄭重建議，各位黨員要積極響應(yīng)書記，按照支部安排，履行社會責任，用一點一滴的實際行動，扶危濟困，濟苦助難，做善事，積陰德，提升投資處黨支部的境界和正氣。說實在話，現(xiàn)在有錢人畢竟是少數(shù)，這個社會身處苦難、慘遭不幸的人太多了。這些人需要幫助，如久旱盼甘霖。這個星期支部就會拉出計劃，有啥好點子、好主意，請大家毫無保留提出來。在這里，希望同志們在書記的帶領(lǐng)下，踴躍參與，始終如一，該出錢的時候要舍得放血，該出力的時候不要借口推辭。

我的主要建議就是這5條，也是這幾天輾轉(zhuǎn)反側(cè)、推敲斟酌后的公心諫言。借這個機會，斗膽一說。對支部黨員還有一個共性的意見，其實剛才發(fā)言中也已經(jīng)點明了，就是無論何時、何地、何崗位，盼望大家同心同德、盡心盡力，輔佐襄助書記，共同干好工作，個人不出問題，保住投資處的好傳統(tǒng)，守住投資處的精氣神。

我就說這些。不對的地方，博大家一笑吧！

第二篇：民主生活會批評的書面提綱

多壽北校姜富友民主生活會批評的書面提綱

1批評對象： 批評內(nèi)容：

對待普通老師關(guān)心不夠，對待工作的安排沒有考慮大家的意見和感受。建議多接觸群眾，多聽聽群眾的心聲和建議。

2、批評對象： 批評內(nèi)容：

學習上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重，在工作中，只注重工會業(yè)務(wù)工作方面的學習，對其它專業(yè)知識學習較少，特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對 理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

3、批評對象： 批評內(nèi)容：

政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場經(jīng)濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足。

4、批評對象： 批評內(nèi)容：

開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

5、批評對象： 批評內(nèi)容：

工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對群眾的批評和對單位的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

6、批評對象： 批評內(nèi)容：

在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。

7、批評對象： 批評內(nèi)容：

在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在工會工作上沿用老套路開展工作，在組織職工的活動方法形式不夠靈活多樣。

8、批評對象： 批評內(nèi)容：

協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領(lǐng)導及部分同志 的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，工會活動開展了，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

9、批評對象： 批評內(nèi)容：

學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名共產(chǎn)黨員黨員，思想上還存在著一些被動學習的習慣，甚至認為只要腳踏實地的完成本職工作就行，別的都是不務(wù)正業(yè)，有時自覺不自覺地認為自己忙于事務(wù)性的工作，學習時間比較少，有時對于學習只是“走過場”,停于形式，作為學校管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學習上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學習，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，有時學習只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

10、批評對象： 批評內(nèi)容：

有時對待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

11、批評對象： 批評內(nèi)容：

業(yè)務(wù)知識鉆研力度不夠。對待學校工作這一塊還比較主動、積極的；但對于自己學習這方面，對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再做，對問題采取逃避的方法，重視學生的學習成績，對教師的要求較高，但是對教師培訓和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。

12、批評對象： 批評內(nèi)容：

工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。缺乏應(yīng)有的科學態(tài)度和求實精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在科學發(fā)展觀的貫徹落實上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆印研袆愚D(zhuǎn)變?yōu)閷嵭У目傮w效率不高。

13、批評對象： 批評內(nèi)容：

學校管理比較粗糙，缺乏精細化在學校管理工作中，我雖然把給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境作為重點來抓，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調(diào)動教師工作的積極性。

第三篇：批評民主生活會會議記錄

XXXX辦公室支部委員會

批評與自我批評民主生活會議記錄

為進一步發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，6月20日上午九點，XXX辦黨支部批評與自我批評的民主生活會在辦四樓會議室召開。此次會議主要圍繞思想建設(shè)、學習態(tài)度、能力發(fā)展等方面，總結(jié)經(jīng)驗教訓，展開批評與自我批評。黨支部的全體黨員同志參加了此次大會。

會上，黨支部主要負責人同志首先做了自我批評。支部副書記XXX同志就自己在思想上服務(wù)意識不強，學習上不夠積極認真，工作上缺乏與黨員同志的聯(lián)系帶頭做了自我批評。辦公室副主任XXX同志分析了自身在思想建設(shè)方面的帶頭作用、群眾中的影響力、對待學習、工作的態(tài)度等方面存在的諸多問題。團委書記XXX同志指出了自身理論學習不足，宗旨意識不強，工作的積極性下降等問題。其他的黨員同志亦各自做了自我批評和相互間的建議批評。有的同志反映了工作原則性不強、“老好人”現(xiàn)象等問題；有的同志對自我約束能力差，易受外界影響做了自我批評；有的同志指出了自己在與其他黨員同志思想學習、業(yè)務(wù)交流上存在的不足。從批評與自我批評的過程中可以了解到，目前，黨員同志存在著許多共性的問題。諸如政治理論水平低，群眾中影

1響力不強、帶頭作用不突出，服務(wù)意識淡薄，工作的積極性、主動性不高等，在支部后期的建設(shè)發(fā)展中需著力解決。

會議最后，支部副書記重申批評與自我批評的重要性。要求支部的每位黨員同志借此機會對自身做一個深刻的分析，找出問題，認真改進，以更好發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

鄒城市房屋征收辦公室支部委員會

2012年6月20日

第四篇：相互批評提綱

教師進修學校黨支部相互批評意見發(fā)言提綱

陳鋒

（2014年8月29日）

自我批評意見

1,工作熱情不夠，不能夠靜下心來學習新的業(yè)務(wù)知識，在教研教改的新方法探索上不夠大膽主動，眼界不夠開闊。

2、對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。3存在自我滿足現(xiàn)象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

對其他支委及黨員的批評意見

(一)對毛長青同志的批評意見

1、偶爾上下班忘記打卡簽到，沒有以身作則。

2、對入黨積極分子培養(yǎng)不夠深入。(二)對祖建和同志的批評意見

1、政治學習不深入，很少關(guān)注黨的路線方針政策。

2、平時不注重看新聞，對于時政了解很少，不愛讀書、不愛看報。

(三)對葉作龍同志的批評意見

1、下基層調(diào)研雖然常態(tài)化，但深入課堂聽課還有待加強。2.有關(guān)黨的建設(shè)書籍看得不夠多，理論和實踐結(jié)合不夠。(四)對游富有同志的批評意見

1、理論學習不夠全面，研究不夠深入。

2、工作熱情還有待提高，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

第五篇：主題教育專題民主生活會批評意見和建議

主題教育專題民主生活會批評意見和建議

1、學習自覺性有待加強。集中學習次數(shù)雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些****是“泛泛而讀”“泛泛而學”“淺嘗輒止”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。

2、學習積極性有待增強。有的思想不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、****，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。

3、學習深度有待拓展。對******理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

4、學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。

5、不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。

6、**工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾**需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，**工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

7、平時忙于繁雜事務(wù)，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。

8、有實用主義的傾向。********。把“**”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為****，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，**同志把等經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。

9、大局意識有待加強。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全市的高度，從依法治*角度更好地為全**經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學習方面需要加強。**同志能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。

10、對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。**同志作為**部長，對全**意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導。

11、應(yīng)加強對********的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進一步推進***講話精神不斷深入。

12、理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

13、理論聯(lián)系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

14、滿足于現(xiàn)狀，進取精神不強，放松了學習。

15、接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。

16.**同志作為單位一把手，往往只過多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學習教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，****，但推進力度不大，效果不明顯。同時，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學習和生活中，有時還存在“領(lǐng)導要有領(lǐng)導的架子”的錯誤思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時有存在。

17、政治理論方面看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。

18、忙于日常事務(wù)，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。