第一篇：急診護(hù)士崗位職責(zé)

1.在急診室護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2.做好急診病員的檢診工作，按病情決定優(yōu)先就診，有困難時(shí)請(qǐng)示醫(yī)師決定。

3.急癥病員來(lái)診，應(yīng)立即通知值班醫(yī)師，在醫(yī)師未到以前，遇特殊危急病員，可行必要的急救處置,隨即向醫(yī)師報(bào)告。

4.準(zhǔn)備各項(xiàng)急救所需用品、器材、敷料，在急救過(guò)程中，應(yīng)迅速而準(zhǔn)確地協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行搶救工作。

5.經(jīng)常巡視觀察室病員，了解病員病情、思想和飲食情況,及時(shí)完成治療及護(hù)理工作，嚴(yán)密觀察與記錄留觀病員的情況變化，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。

6.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，做好查對(duì)和交接班工作，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高分診業(yè)務(wù)能力和搶救工作質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

7.準(zhǔn)備各項(xiàng)急救所需藥品、器材、敷料。

8.護(hù)送危重病員及手術(shù)病員到病房或手術(shù)室。

第二篇：急診護(hù)士崗位職責(zé) 文檔

急診護(hù)士工作職責(zé)

1.在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2.做好急診患者的檢診工作，根據(jù)患者情況決定優(yōu)先就診，必要時(shí)請(qǐng)示醫(yī)生決定。

3.急診患者來(lái)就診，應(yīng)立即通知值班醫(yī)生，在醫(yī)生未到之前，遇到特殊危急病人，可行必要的急救處理。

4.在急救過(guò)程中，備好各種搶救物品、藥品，迅速、準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行搶救。

5.負(fù)責(zé)危重患者的巡視、觀察，及時(shí)完成治療與護(hù)理工作，搜集整理嚴(yán)密觀察并記錄患者的病情變化。

6.認(rèn)真執(zhí)行各種規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，做好查對(duì)和交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

7.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)無(wú)菌操作規(guī)程，做好消毒隔離工作，防止院內(nèi)交叉感染。

8.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各種急救所需藥品、敷料、儀器等，并使之處于完好狀態(tài)。

第三篇：急診崗位職責(zé)

急診崗位職責(zé)

一、按規(guī)定的時(shí)間站崗和坐崗，崗位為流動(dòng)崗。不做與值勤無(wú)關(guān)的事情，在崗時(shí)要站直坐端，始終保持良好的精神狀態(tài)，不抽煙、吃零食、與人閑聊，不準(zhǔn)脫崗、誤崗、漏崗、睡崗，不準(zhǔn)看書(shū)看報(bào)、聽(tīng)收音機(jī)或玩手機(jī)。

二、嚴(yán)格控制傳銷(xiāo)，揀拾垃圾，散發(fā)小廣告，醫(yī)托、號(hào)販子、外部打水、乞討、等人員進(jìn)入樓內(nèi)。

三、嚴(yán)格觀察出入人員攜帶的物品，防止危險(xiǎn)品進(jìn)樓，對(duì)大廳掛號(hào)處、收費(fèi)處人員密集區(qū)域秩序進(jìn)行維護(hù)。

四、對(duì)急診大門(mén)、通道進(jìn)行清理“行軍床”保證大門(mén)、通道暢通，注意觀察外傷嚴(yán)重者及時(shí)匯報(bào)如；刀傷、槍傷人員。

五、制止未經(jīng)批準(zhǔn)的拍照、錄象、散發(fā)張貼小廣告及各種違反醫(yī)院規(guī)定的行為。

六、值勤區(qū)域發(fā)生事件及時(shí)記錄上報(bào)。

第四篇：急診ICU護(hù)士

我眼中的急診ICU護(hù)士

在我的學(xué)生時(shí)代我聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院有一個(gè)特殊的大病房--急診ICU（Emergency Intensive Care Unit），里面的病人病情都特別重，里面的護(hù)士都是精英，素質(zhì)都非比尋常。于是我夢(mèng)想著有一天我也能走進(jìn)這里向這里的前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

2013年7月22日，我和四個(gè)新來(lái)的同學(xué)來(lái)到了急診ICU。這里是我們離開(kāi)學(xué)校后的第一站，帶著學(xué)生時(shí)代的青澀和稚氣的我們將在這里完成人生中一次重要的蛻變。

剛走進(jìn)這個(gè)科室的時(shí)候心里充滿了好奇和恐懼，這里有我從未見(jiàn)過(guò)的很多儀器，這里的病人病情很重，需要你細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)他們的需求、不舒適等。面對(duì)這一切我心里有很大的壓力，正當(dāng)我在為這一切憂心忡忡的時(shí)候，我的老師蔡慶玲無(wú)微不至的幫助讓我有信心面對(duì)這些工作，這里的老師親切的叫我們“寶貝”這個(gè)只有媽媽才會(huì)叫我們?cè)~，生活在這里的我們像是在家里一樣溫馨。

每天看看著我的老師們?cè)诟鞣N儀器和各個(gè)危重病人間來(lái)回穿梭，盡心盡力維護(hù)著脆弱的生命。每位住進(jìn)急診ICU的患者所有的治療、護(hù)理、喂飯、喂水、擦拭身體、大小便等生活照料全是由護(hù)士來(lái)完成，她們通過(guò)各種儀器對(duì)患者進(jìn)行實(shí)時(shí)觀察和嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，能及時(shí)捕捉和判斷患者生命體征的細(xì)微變化，從容應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，對(duì)重癥患者進(jìn)行無(wú)微不至的生活護(hù)理，甚至心理診療。ICU儀器繁多，各種儀器運(yùn)作聲，報(bào)警聲混集，護(hù)士們耳朵最靈，對(duì)聲音特別敏感，生怕錯(cuò)過(guò)每次的儀器報(bào)警沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，造成病人痛苦，久而久之每當(dāng)聽(tīng)到儀器報(bào)警聲她們都能明確分辨、定位，及時(shí)處理。

在我的老師蔡慶玲和一位蛛網(wǎng)膜下腔出血的病人交流的時(shí)候，我看到病人眼角流下淚水，突然間我的眼里噙滿淚花，她春風(fēng)化雨的言語(yǔ)帶給病人安詳和希望，讓我懂得急診ICU護(hù)士擁有的那顆愛(ài)人的心。

都說(shuō)ICU的護(hù)士力大如牛，每次看著尕吉措毛老師為病人更換體位時(shí)我很佩服她瘦小的身體傳遞出來(lái)的那股強(qiáng)大的力量。都說(shuō)ICU的護(hù)士心細(xì)如發(fā)，李貴君老師看到他的一位雙手被約束的病人有些煩躁，不停的晃動(dòng)她的手，他走過(guò)去仔細(xì)的檢查發(fā)現(xiàn)這位病人是由于約束帶使用引起的疼痛，他用自己那雙有力的雙手握住老奶奶顫動(dòng)的手，為她按摩，直至奶奶安然入睡，那一刻我感覺(jué)到我眼前這位男護(hù)他好偉大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中感到醫(yī)護(hù)這個(gè)職業(yè)的神圣，我希望我能盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。

在工作的過(guò)程中我的老師蔡慶玲慢慢的教會(huì)了各種儀器的使用和故障處理，從輸液泵、微量泵到呼吸機(jī)，她的耐心和細(xì)心讓我感動(dòng)。從手衛(wèi)生，到為病人剪指甲、洗臉、吸痰，每一個(gè)細(xì)節(jié)她都會(huì)嚴(yán)格要求，讓我一刻都不敢怠慢。我的老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在的我們像是一張白紙，需要我們自己去繪制圖案，作為我的老師不允許這張白紙上留下任何瑕疵。我的護(hù)士長(zhǎng)告訴我，我們像是她的孩子，正在成長(zhǎng)，需要她對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們。因?yàn)樗齻兊募?xì)心愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)過(guò)程沒(méi)有痛苦，有的是感謝和感動(dòng)。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，不求回報(bào)對(duì)我們，對(duì)病人，對(duì)家屬都是，因?yàn)槟鞘撬齻兊南Ｍ褪姑?/p>

因?yàn)榧缲?fù)使命，她們從老不會(huì)抱怨工作的臟、累、苦、壓力大，動(dòng)力的來(lái)源就是看著病人健康的走出去。每當(dāng)夜深人靜大家都憨憨入睡的時(shí)候她們會(huì)放下自己的孩子，來(lái)到病人身旁，關(guān)心他們的睡眠，關(guān)注他們的病情，就像關(guān)心自己的孩子。當(dāng)家屬有種種誤解的時(shí)候她們不會(huì)說(shuō)自己的委屈，總是微笑著解決問(wèn)題，總是那么恰到好處，看著家屬安心離開(kāi)我很震驚。我想這需要的不僅僅是好的口才，更重要的是愛(ài)心和專業(yè)的知識(shí)。我眼中的急診ICU護(hù)士是偉大的，因?yàn)樗齻儚氖轮胀ǖ墓ぷ?；她們是我眼中最可?ài)的人，因?yàn)樗齻兘o了普通另一種詮釋。

生長(zhǎng)在急診ICU 這塊沃土，我們是希望，各位前輩是我們奮斗的方向和目標(biāo)，我們將沿著你們的路一直向前。

第五篇：急診護(hù)士演講稿

用愛(ài)與責(zé)任撐起晴朗的天空

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家上午好。我是來(lái)自寶應(yīng)縣人民醫(yī)院急診科的羅丹。我今天演講的題目是《用愛(ài)與責(zé)任撐起晴朗的天空》。

小時(shí)候，穿上潔白的護(hù)士服，成為一名白衣天使是我夢(mèng)寐以求的理想。這種圣潔的理想鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了，我毅然選擇了護(hù)理專業(yè)。南丁格爾用感人的一生告訴我，護(hù)士要有愛(ài)心；老師用辛勤的耕耘告訴我，護(hù)士要有責(zé)任心；葉欣用短暫而偉大的生命告訴我，護(hù)士要有不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)心。終于在2005年9月的一天，我走上了神圣的護(hù)理崗位，成為了一名光榮的白衣天使。

急診科的工作注定是忙碌而又緊張的，充滿了挑戰(zhàn)性。每天會(huì)面對(duì)各種各樣的突發(fā)病人，外傷、車(chē)禍、醉酒、打架、猝死、急性中毒??病人發(fā)病急、病情重、心情焦急，醫(yī)患之間容易產(chǎn)生矛盾，醫(yī)護(hù)人員必須要時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻擁有準(zhǔn)確的診斷，時(shí)刻進(jìn)行精心的護(hù)理。我們用甜美的微笑、溫馨的語(yǔ)言、勤快的腳步、貼心的服務(wù)使病人焦慮的心情得以舒緩，用愛(ài)與責(zé)任為患者撐起晴朗的天空

急診科的工作沒(méi)有節(jié)假日，只要有人求救，哪里需要哪里去。當(dāng)別人沉浸在節(jié)日的氣氛中，陪伴在父母、孩子身邊時(shí)，我們心里那份對(duì)親人的牽掛與內(nèi)疚無(wú)人能夠體會(huì)。多少次我們放下手中的碗筷去出車(chē)；多少次我們放棄與親人團(tuán)聚的片刻溫馨去搶救，多少次我們整夜守護(hù)在病人身邊，細(xì)心照料。但我們無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)意味著付出，責(zé)任意味著付出，如果節(jié)日里少了我們的付出，人民就會(huì)少份安全，少份快樂(lè)。節(jié)假日晴朗的天空需要我們的付出。

記得那次為搶救因家庭糾紛而喝農(nóng)藥的患者，我們持續(xù)緊張工作了好幾個(gè)小時(shí)，清洗皮膚、洗胃、注射阿托品，清除呼吸道分泌物??通過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，患者得到了及時(shí)的救治。我們的護(hù)士長(zhǎng)卻因低血糖倒下了。我們勸她多休息幾天，她不在乎地說(shuō)：“我沒(méi)事，科室忙，只要病人好就好了??”多樸實(shí)的話語(yǔ)。南丁格爾說(shuō)過(guò)：“護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手?！狈泵Φ墓ぷ髯屛疑羁腆w會(huì)到救死扶傷的重要和職業(yè)的崇高，我更加堅(jiān)定了要做一名優(yōu)秀護(hù)士的信念。

有人說(shuō)，在我們這個(gè)世界上，有多少種不同的職業(yè)，就有多少種不同的雙手。石油工人的手，是鐵打的雙手，像鉆探機(jī)一樣，為祖國(guó)鉆來(lái)了用之不竭的石油；農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；我們護(hù)士的手，是充滿愛(ài)意的手，盛滿人間的情意、生命的溫柔??

我的演講完了，謝謝大家。