第一篇：讀《青銅葵花》有感600字：愛(ài)·美·苦難

愛(ài)·美·苦難

——讀《青銅葵花》有感

姜佳祺

無(wú)意翻開(kāi)這本《青銅葵花》，里面的故事情節(jié)就深深的把我吸引住了。

文章講了在特殊的機(jī)緣下，城市女孩葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村男孩青銅的家，成了他的妹妹。聰明、心地善良的啞巴青銅，因這個(gè)突然出現(xiàn)的小妹妹意識(shí)到自己作為小男子漢的責(zé)任。家里只能供一個(gè)人上學(xué)，他把最好的機(jī)會(huì)讓給了葵花;家里沒(méi)錢買油燈，青銅便給葵花做了一盞螢火蟲(chóng)燈；為了葵花在舞臺(tái)上更奪目，他又制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……而懂事的葵花為了報(bào)答哥哥，不扎新頭繩、不照相，省下錢來(lái)買紙筆教青銅識(shí)字。慢慢的，火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)，種種苦難接踵而來(lái)，然而一家人互相扶助，從容地渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。在充滿了災(zāi)難的歲月里，他們樂(lè)觀地生活著。而在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回到她的城市。

讀完最后一個(gè)字，我手中的紙巾也已經(jīng)濕透了，像是剛剛從水里撈出來(lái)似的。故事中的場(chǎng)景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這本書(shū)中，時(shí)時(shí)有著一股愛(ài)，一股充滿生機(jī)與情意的愛(ài)在我的體內(nèi)縈繞。這讓我又想起了封面上那一句話：“作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情誼?！弊髡邔⒖嚯y，美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致，寫(xiě)得十分感人，以至于我讀第一章讀時(shí)眼睛就已經(jīng)紅了一圈。在《青銅葵花》里，無(wú)論是“蘆花鞋”還是“三月蝗”,都充滿了愛(ài)，大大小小，又晶亮剔透的愛(ài)。但也有痛苦，接踵而至，又奪人性命的苦。我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊重痛苦！快樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)?？凡是不能承受歡樂(lè)與痛苦的人，便不是一個(gè)真正可以體會(huì)生活的人。凡能體味他們的，就能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。就像在風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)到彩虹，在困難痛苦后必會(huì)迎接成功幸福那樣，總會(huì)有什么阻礙你前進(jìn)的步伐，只要跨過(guò)它，戰(zhàn)勝它，前方一定會(huì)光明。

《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧！

第二篇：愛(ài)與苦難--讀《青銅葵花》有感

愛(ài)與苦難------讀《青銅葵花》有感

鄭州市金水區(qū)南陽(yáng)路第一小學(xué)韓鄭輔導(dǎo)老師：夏金云今年暑假，我認(rèn)真讀了曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。本書(shū)是作家在2005年激情奉獻(xiàn)的心愛(ài)之作。講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，一個(gè)啞巴；女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們?cè)谝黄鹕?，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

讀完這部作品，我被書(shū)中描寫(xiě)的苦難與大愛(ài)所震撼。一口氣讀完了這本書(shū)，我從心里感謝曹文軒的這部書(shū)。第六章的《冰項(xiàng)鏈》，我讀了三遍，每讀一次就會(huì)流一次眼淚，我感受到了“愛(ài)”-----青銅對(duì)妹妹葵花的愛(ài)：“青銅用一根細(xì)木棍將冰凌凌敲碎，陽(yáng)光下，盤中璀璨奪目，猶如一盤鉆石在散射著多芒的亮光。他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后將三四寸長(zhǎng)的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對(duì)著它，用口中的熱氣，不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。吹一顆冰凌，大約需要六七分鐘時(shí)間。”葵花演出時(shí)脖子上的項(xiàng)鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項(xiàng)鏈，那閃爍著清冷亮光的冰項(xiàng)鏈，不正是一種愛(ài)嗎？書(shū)中的這種愛(ài)還有很多很多，奶奶愛(ài)葵花，葵花也愛(ài)奶奶；爸爸媽媽愛(ài)葵花，葵花也愛(ài)爸爸媽媽；村民們愛(ài)葵花，葵花也愛(ài)著這里的村民。

我從第七章《三月蝗》中又感受到了苦難。大麥地的人們?cè)诨葹?zāi)顆粒無(wú)收的情況下，吃蘆根、挖野菜、剝樹(shù)皮……孩子們餓得兩眼發(fā)黑，雙腿無(wú)力，甚至餓得昏倒在地?？吹竭@里，我問(wèn)媽媽：“媽媽真的有這樣的事嗎？我常?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)把吃不完的包子隨手就扔了?！眿寢屄?tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鄭鄭，這種苦難姥姥經(jīng)歷過(guò)，也向書(shū)中所講的那樣，當(dāng)時(shí)人們也吃野菜，剝樹(shù)皮。人們 1

常說(shuō)，窮人家的孩子早當(dāng)家，講得就是苦難能催人奮進(jìn)的道理。鄭鄭呀，你們這代人就是太幸福了，真的有苦難來(lái)了，看你們能承受得住嗎？”讀了這本書(shū)，再品品媽媽的話，我似乎明白了，苦難其實(shí)也是一種財(cái)富，它能讓人自立自強(qiáng)。姥姥姥爺經(jīng)歷了三年自然災(zāi)害，懂得了節(jié)儉，感恩如今的衣食無(wú)憂；經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火洗禮的英烈們，更能體會(huì)今天的幸福安寧……讀過(guò)此書(shū)后，我要準(zhǔn)備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己！

第三篇：讀《青銅葵花》有感:美、善、愛(ài)

美、善、愛(ài)

——讀《青銅葵花》有感

那是一個(gè)相當(dāng)美麗的地方吧！我常常這樣想，就像我夢(mèng)鄉(xiāng)中的湘西。有的時(shí)候不得不承認(rèn)那些所謂的美景都是我們自己杜撰出來(lái)的。但是又有什么關(guān)系呢？人總喜歡一切美好的東西，例如，你在街上看到一棟與其他建筑不同風(fēng)格的房子，一定會(huì)忍不住多看兩眼；有時(shí)可能是一個(gè)氣質(zhì)甚佳的美女令你止步等等。人類喜好美好的東西并沒(méi)有錯(cuò)。所以許多文人的筆下就勾刻出了許多令人憧憬之地。沈老筆下的湘西，余秋雨《文化苦旅》中的各個(gè)盛景。而今在曹文軒的筆下又有了關(guān)于城市女孩與農(nóng)村男孩生活的大河畔。讀完這本書(shū)，我深深的沉思了。

關(guān)于緣分

不管你相不相信，這個(gè)世界上是存在緣分這種東西的。若是兩人之間有緣，無(wú)論相隔千山萬(wàn)水總會(huì)相見(jiàn)；若是有緣，總能躲過(guò)所有的不幸穿過(guò)人群擁抱。

生活在城市的葵花小姑娘，有一個(gè)藝術(shù)家爸爸，整天無(wú)憂無(wú)慮地生活。他是孤獨(dú)的，她又是懂事的。她不會(huì)一味的吵鬧，希望爸爸陪伴，在爸爸忙碌時(shí)，她會(huì)乖巧地自己哄自己睡覺(jué)。就是這副樣子，常常讓我心疼不已。

青銅同樣是孤獨(dú)的。不能張口說(shuō)話使他無(wú)法與人溝通，無(wú)法表達(dá)自己內(nèi)心的需要。正是這兩顆孤獨(dú)的心，正是渴望彼此生活中有個(gè)伴，所以他們把彼此送到跟前，相處成長(zhǎng)。一對(duì)不親密的親人卻隱藏著深深地情感。他們因?yàn)榫壏窒嘤?，相守，卻又因?yàn)榫壉M而分離。人生不就是如此，緣終聚終散。

關(guān)于愛(ài)

在這個(gè)人性冷漠地年代，缺乏的人就是人與人之間的愛(ài)。而愛(ài)在葵花與青銅一家人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。奶奶與爸媽為了撫養(yǎng)葵花不惜自己緊衣縮食，為了讓她上學(xué)而沒(méi)有讓青銅讀書(shū)。青銅為了讓葵花過(guò)上更好的大學(xué)生活，跑去買鞋子甚至不惜賣掉腳上的鞋赤腳回家，冰冷的地面，印下的是一串串溫暖的記憶?？ㄒ獏⒓訉W(xué)校的文藝活動(dòng)，青銅為其制作冰棱項(xiàng)鏈；葵花為了給奶奶治病不惜小小年紀(jì)跟隨大人去外地?fù)煦y杏。

這就是愛(ài)吧，無(wú)私地為他人著想。如果我們?cè)谌粘Ｉ钪心茏龅叫闹杏袗?ài)，那么人與人之間就不會(huì)如此復(fù)雜。

關(guān)于苦難

葵花早早的沒(méi)有了媽媽，緊接著失去了爸爸。青銅因?yàn)橐馔獬蔀閱“?，大風(fēng)大雨把他家的房子吹散了，奶奶因病永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，而這種種苦難卻并沒(méi)有打到他們，反而練就了他們堅(jiān)強(qiáng)的品格。

雖然不知道這兩孩子最后的命運(yùn)究竟會(huì)怎樣，但是我堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來(lái)。

作者：太和學(xué)校 王彎

第四篇：在苦難中成長(zhǎng)--讀《青銅葵花》有感

在苦難中成長(zhǎng)

——讀《青銅葵花》有感

六（2）班羅嘉敏

最近我讀了一本引人入勝的書(shū)——《青銅葵花》。買了書(shū)后，我被里面的內(nèi)容深深吸引，我是一口氣把它讀完的。書(shū)中主人公的故事深深印在我的腦海里。

這是一則講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次突如其來(lái)的事故，使出生在城市的葵花失去了父親。在村頭的老槐樹(shù)下，女孩葵花被青銅的父母收養(yǎng)?？墒乔嚆~家很不富裕，無(wú)法供他們兩人同時(shí)上學(xué)。青銅的父母在無(wú)奈之下，只得讓葵花上學(xué)，而留青銅在家放牛。有一次，為了讓全家人照張全家福照，青銅不分白天黑夜地編織蘆花鞋，然后再把它們拿到市場(chǎng)上去賣掉。為了多弄到些錢，青銅把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了。葵花為了積攢給奶奶治病的錢，獨(dú)自一人到城市里去撿銀杏，但是他們最終還是未能留住深愛(ài)著他們的奶奶??

十二歲那年，命運(yùn)之神又把女孩葵花召回了她出生的城市。男孩與女孩從此天各一方。男孩青銅只能日日遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花生活的地方，默默為她祝福。

讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，生活都不可能是一帆風(fēng)順的，在苦難面前，我們不能逃避，而是應(yīng)該敢于正視困難、尊重苦難。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的人，就不能算得上是一個(gè)真正長(zhǎng)大的人。正如歌曲所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里見(jiàn)彩

虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！泵總€(gè)人的一生一定會(huì)遭受到種種的挫折和打擊，但是我們?cè)诶щy面前不能氣餒，絕不要輕言放棄。

讀了這本書(shū)后，我深深懂得了，良好品格的塑造和濃厚親情的建立，往往是要經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨的洗禮的，那些唾手可得的東西，大多是平庸乏味的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹谶@種種的磨難中我們的親情才會(huì)漸漸深厚；在與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，我們才會(huì)逐漸長(zhǎng)大成熟。

好的，大家都來(lái)讀《青銅葵花》吧！讓我們和青銅葵花一道來(lái)克服困難、迎難而上，在苦難中成長(zhǎng)吧！

【指導(dǎo)老師：曹蘭玉】

第五篇：苦難是一筆財(cái)富——讀《青銅葵花》有感

苦難是一筆財(cái)富——讀《青銅葵花》有感

翻開(kāi)這本《青銅葵花》，熟悉的詞句又浮現(xiàn)在眼前。這是我第三次讀它了，卻還是被深深地吸引了，久久不能自拔………….《青銅葵花》它的作者是著名作家曹文軒。這部作品主要寫(xiě)了：一個(gè)喪父的城里女孩葵花。被大麥地最窮的啞巴青銅一家收養(yǎng)，與其建立了深厚的感情后卻又回到了城里的故事。

這是我讀過(guò)的最感人肺腑的小說(shuō)，作者把苦難與愛(ài)寫(xiě)得淋漓盡致，使人物的形象呼之欲出。我永遠(yuǎn)也忘不了這本書(shū)的結(jié)尾，當(dāng)那個(gè)與青銅一家同甘共苦的女孩葵花要走時(shí)，啞巴青銅用盡畢生的力氣喊的那個(gè)響徹云霄的名字“葵花”。讀后，我悲喜交加，熱淚盈眶。既為葵花的離開(kāi)而難過(guò)，又為青銅能說(shuō)出話來(lái)而感到無(wú)比的欣喜。青銅為葵花默默地做了好多件事，我懂得那兩個(gè)字飽含著許多青銅對(duì)葵花的愛(ài)與不舍，這就是偉大的親情力量啊！

我們生活在人世間，所有的事情都不可能一帆風(fēng)順的，必然有苦難時(shí)時(shí)圍繞著你，那么面對(duì)苦難，我們應(yīng)該怎么辦呢？讀完《青銅葵花》后，我找到了答案。

苦難是一個(gè)讓人人都避而遠(yuǎn)之的詞語(yǔ)，沒(méi)有人會(huì)喜歡它。它可能讓你小到考試失利、父母離異，大到殘疾，家破人亡。青銅和葵花遇到了多少天災(zāi)人禍，但是他們一家始終能樂(lè)觀的面對(duì)這些苦難，積極向上。雖然他們家很窮，但他們過(guò)得很和睦，快樂(lè)。他們的精神真的值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，人們都過(guò)于追求金錢，整天過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，無(wú)所事事，難道這樣就真的快樂(lè)嗎？如果人一直生活在一帆風(fēng)順中，沒(méi)有經(jīng)歷磨難。那么只要

遇到到苦難，就不可能樂(lè)觀的面對(duì)了?？嚯y能磨煉人的意志，能使人成長(zhǎng)。如果我們遇到一點(diǎn)困難就堅(jiān)持不住、一蹶不振，那么人生的道路這樣漫長(zhǎng)，在以后的人生旅途中戰(zhàn)勝苦難呢？

說(shuō)道苦難，我想到一個(gè)人：霍金?；艚穑@位偉大的物理學(xué)家。不可思議的是他是位重度癱瘓患者，癱瘓雖然把他的肉體束縛在輪椅上，但是沒(méi)有束縛住他的思想與靈魂。正是因?yàn)榛艚鹉遣环艞?、與命運(yùn)斗爭(zhēng)到底和樂(lè)觀面對(duì)苦難的精神，使他走向了成功的人生的巔峰，開(kāi)辟了屬于自己的物理時(shí)代。

同學(xué)們，如果在生活中遇到了困難，思想有負(fù)擔(dān)時(shí)，請(qǐng)翻閱《青銅葵花》，它一定會(huì)給你不一樣的收獲。