第一篇：讀《經(jīng)贏人心》有感800字

讀《經(jīng)贏人心》有感800字

大屯-劉順艷

初次看到“經(jīng)贏人心”這四個(gè)字，感覺讀完我是不是就有特異功能，能知道人在想什么，要說什么。其實(shí)不然，此書主要講經(jīng)營(yíng)者（企業(yè)或個(gè)人）和消費(fèi)者的相互關(guān)系，如何利用消費(fèi)者使企業(yè)壯大﹑盈利和創(chuàng)建好質(zhì)量的消費(fèi)關(guān)系。

書的開頭寫了個(gè)序，是作者和朋友去富春江酒店吃飯自帶酒水，收開瓶費(fèi)的事。由此，我想到曾去一家影院看電影，因?yàn)樵诰W(wǎng)上看到此影院禁帶飲料和零食的提醒，所以打電話問了，確實(shí)如此。他們這種行為已違反了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》。但我去那里前想好了，如果真不讓帶進(jìn)去，索性下次不再來這了。做一錘子買賣不能長(zhǎng)久，而聰明的經(jīng)營(yíng)者則會(huì)反其道而行之。

商家營(yíng)銷方式有促銷打折，會(huì)員積分制，信用卡合作超市等，光有這也不行，還得有好的銷售人員。作者給我們介紹了幾個(gè)比較好的商家如：西北莜面村，海底撈，海爾，宜家家居等?？诒谩⑿抛u(yù)好、他們讓人感到親切，真正把顧客當(dāng)上帝，顧客才心甘情愿把他們的腰包填滿。

我們服務(wù)業(yè)亦是如此，作為一名服務(wù)人員，我要借作者的經(jīng)驗(yàn)之

談取長(zhǎng)補(bǔ)短，將之聯(lián)系到實(shí)際工作之中，來提高自身的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。面對(duì)司機(jī)師傅第一時(shí)間微笑，第一時(shí)間詢問，第一時(shí)間提醒，第一時(shí)間熱情服務(wù)，不和司機(jī)師傅起沖突，要換位思考理解他們，要善于發(fā)現(xiàn)問題，幫助解決困難。時(shí)刻給他們留下好印象。

目前站上都是刷卡加油加液，針對(duì)司機(jī)師傅們的各種不理解和嫌麻煩，要有包容心和耐心。對(duì)于不會(huì)刷加油卡的，要上前認(rèn)真指導(dǎo)說明。在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，一心一意做好每件事，給每一輛車加好油，服務(wù)好每一位司機(jī)師傅。同樣，司機(jī)師傅也會(huì)毫不吝嗇得道一句謝謝，這也是對(duì)我們工作的認(rèn)可，相當(dāng)于“得到消費(fèi)者的心智”。

企業(yè)的長(zhǎng)久在于有一個(gè)好的決策者，開拓創(chuàng)新，眼光獨(dú)特，關(guān)心下屬，才能創(chuàng)建好團(tuán)隊(duì)。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)就是如此，員工值完班，無論多晚到家，總是在看到員工發(fā)的平安到家的簡(jiǎn)訊，才放下心。有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，員工們的心都很溫暖，工作起來干勁十足，而企業(yè)只會(huì)越來越強(qiáng)大。

第二篇：讀《心之育》有感800字

讀《心之育》有感800字

文/孔鳳

《心之育》是毛蓓蕾老師在患癌癥期間，堅(jiān)持寫完影響她一生的教育心得。在這本書里，我們可以深切到毛老師是一位非常慈祥有愛的人，她真的實(shí)踐了陶行知先生的“捧著一顆心去，不帶走半根草去”那句名言，她把她一生的心血獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，用她的行動(dòng)影響我們后輩。

在這本書里，記載著毛蓓蕾老師與學(xué)生，與老師一起成長(zhǎng)的故事。我們可以從中受到啟發(fā)，學(xué)會(huì)反思自己，如何學(xué)生，老師快樂成長(zhǎng)。

愛讓孩子更快地成長(zhǎng)。在毛蓓蕾老師描寫的事例中，我們可以發(fā)現(xiàn)，孩子的成長(zhǎng)好與壞與家庭方面有很大的影響。很多孩子反抗，不好學(xué)習(xí)，或者性格孤僻，被老師和同學(xué)視為壞學(xué)生的。一方面很大的原因是家長(zhǎng)沒有給到孩子足夠的關(guān)心與愛，又或者是對(duì)孩子恨鐵不成鋼，對(duì)進(jìn)行孩子的棍棒式教育，導(dǎo)致了孩子的心理成長(zhǎng)不健康。而當(dāng)毛蓓蕾老師遇到這樣的孩子，她往往是給孩子足夠的關(guān)心與愛，她會(huì)慢慢地消除孩子對(duì)她的戒備，然后再想辦法與家長(zhǎng)一起教育引導(dǎo)孩子。所以我們可以了解老師的責(zé)任是重大的，一個(gè)學(xué)生能否往好或壞的方面發(fā)展就看我們老師如何機(jī)智地把學(xué)生從懸崖邊拉回來.毛蓓蕾老師給了一些建議我們老師：當(dāng)一名熱愛學(xué)生負(fù)責(zé)的老師；做學(xué)生的朋友，學(xué)會(huì)傾聽和發(fā)現(xiàn)；教師要繼承前輩們的教師精髓，同時(shí)創(chuàng)新發(fā)展自己的教學(xué)方式；學(xué)會(huì)尊重學(xué)生與老師，主動(dòng)架起溝通的橋梁；要成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)研究教育等等。在這么多的建議中，我認(rèn)為最重要的是當(dāng)一名教師要有愛心和責(zé)任感。我們現(xiàn)在已經(jīng)是大三的學(xué)生，明年也很快地步入社會(huì)，步入教師的隊(duì)伍中去。也許我們現(xiàn)在的心智還是很不成熟，感覺自己還未長(zhǎng)大，但是對(duì)自己的職業(yè)還是有一定的熱愛，才能讓我們更快地適應(yīng)下去。在上班主任課的時(shí)候，老師就曾問我們：“你們有愛心嗎？是否愛孩子，喜歡孩子？如果是，你就適合當(dāng)老師?！边@引發(fā)了我們思考：我們到底適不適合當(dāng)老師呢？人民老師是一份非常偉大的教育事業(yè)，老師教導(dǎo)的是未來的國(guó)家棟梁，所以如果老師連最基本的愛心和責(zé)任感都沒有，我們又如何去承接這份光榮事業(yè)呢？

看了《心之育》這本書，毛蓓蕾老師的教育心得值得我去好好學(xué)習(xí)，好好去思考自己未來如何成為一名及格老師。

第三篇：煙草員工讀經(jīng)理工作報(bào)告有感

又讀了一遍經(jīng)理工作報(bào)告（以下簡(jiǎn)稱報(bào)告），仔細(xì)讀來感受比在大會(huì)上聽時(shí)的感覺更加震撼，腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)報(bào)告中的四個(gè)字“不破不立”。不破不立,是一個(gè)哲學(xué)概念,也是一種事物發(fā)展規(guī)律,是人們思想意識(shí)和認(rèn)識(shí)不斷提升的必然規(guī)律，不破不立意指不破除舊的，就不能建立新的。原文出處是毛澤東《新民主主義論》：“不破不立，不塞不流，不止不行，它們之間的斗爭(zhēng)是生死斗爭(zhēng)?！泵珴蓶|給“破”下的定義，即“破，就是批判，就是革命”。并且說“破字當(dāng)頭，立也就在其中了”，進(jìn)一步把破除當(dāng)成了建設(shè)的充分條件，“破”直接等于了“立”，只有打破了舊有的習(xí)慣和原有的規(guī)矩之后, 才能創(chuàng)造出新的東西。**分公司20多年來坎坷前行，一步一個(gè)腳印慢慢的成長(zhǎng)起來，可是一再錯(cuò)失的發(fā)展機(jī)遇，讓我們?cè)诮裉烀Ｈ皇Т?，面?duì)著企業(yè)的成長(zhǎng)，面對(duì)著企業(yè)的明天，我們每個(gè)人都在問自己今天我該怎么做？做什么!回頭審視過去，審視存在的不足，正如報(bào)告中所說：基礎(chǔ)管理、基層站點(diǎn)、基本建設(shè)是煙草行業(yè)自2003年工商分家后強(qiáng)化的重點(diǎn)，但因**分公司歷史多種原因所致，沒有與其他縣（市、區(qū)）公司同步發(fā)展、同步進(jìn)步。思想觀念的不開放，管理思維的更新速度不快，煙葉種植面積的不實(shí)，組織指揮體系的不到位等原因，影響基礎(chǔ)管理工作的全面推進(jìn)；基層隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的不合理，隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，軟硬件的不匹配，影響基層干部職工的工作積極性和主動(dòng)性，造成執(zhí)行力的層層衰竭；水、電、路、烤房等基礎(chǔ)建設(shè)機(jī)遇喪失，條件脆弱，影響煙農(nóng)的種煙積極性，阻礙了煙葉持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2009年面對(duì)“打造中國(guó)煙葉特色產(chǎn)區(qū)，創(chuàng)建行業(yè)標(biāo)志性商業(yè)企業(yè)”進(jìn)一步貫徹落實(shí)；創(chuàng)建“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的鞏固提升；企業(yè)“源”文化全面宣貫；“三標(biāo)一體”認(rèn)證啟動(dòng)；“卓越績(jī)效管理”的實(shí)施，太多的管理創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)新、自主創(chuàng)新給我們工作和生活帶來前所未有的壓力！

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，昨天的管理模式，昨天的工作思路和思想已經(jīng)是行不通的了，不破除舊的，就不能建立新的，不破除舊的管理模式和工作思路和思想，就不能建立新的管理模式，企業(yè)就永遠(yuǎn)落后于人，將就面臨更大的生存危機(jī)！

如果我們不順應(yīng)企業(yè)的改革發(fā)展，那落后將“挨打”,差距將無法縮小。無論黨委班子還是中層干部、全體員工將成為歷史的“罪人”，所以我們必須思考思考再思考，反思反思再反思，思想上脫胎換骨，行動(dòng)上很抓落實(shí)，以最堅(jiān)決的態(tài)度，最扎實(shí)的作風(fēng)，最高的執(zhí)行力，緊緊圍繞縣局黨委的安排部署，以極大的勇氣戰(zhàn)勝自我；以極大的耐心克服困難，團(tuán)結(jié)干事，攻難克堅(jiān)，創(chuàng)造佳績(jī)。

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第四篇：軍訓(xùn)心800字

軍訓(xùn)心800字

軍訓(xùn)心800字

我穿上綠軍裝啦，我穿上綠軍裝啦，噢＿噢＿，我穿上它了，瞧，瞧瞧，萍，我像個(gè)兵嗎？”

“像”，萍細(xì)細(xì)的端詳著滿臉幸福的我。

我不好意思的走到鏡子前照了照，鏡中出現(xiàn)了一個(gè)精干神氣的自己，臉上有朵朵滾燙的紅云飄散開去，我下意識(shí)的摸摸臉蛋，把軍帽往低壓了壓，偷偷地笑了，我看見鏡子里的我好看極了！

“有那么激動(dòng)嗎？不就是軍訓(xùn)嘛！看你樂得屁顛屁顛的，好像沒訓(xùn)過似的??”萍慢條斯理地說。我對(duì)著她嘿嘿地笑著，她沒好氣的說“有你的苦受！”，我撐開雙臂高聲呼叫著“哈哈！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”

才發(fā)下軍訓(xùn)服我便迫不及待地試穿上過了把癮，我看見軍帽上的五角星閃閃發(fā)光，突然想到紅軍帽子上不也是那樣的鮮紅的星星嗎？那樣的熠熠奪目！那樣的振奮人心！我們雖然比不上紅軍，可也興奮的坐也不是，站也不是了！那身綠，綠的鮮艷，綠的可愛，綠的沖動(dòng)，綠著的我的夢(mèng)！

正值盛夏，驕陽(yáng)似火，在熱切的期盼中，大學(xué)里的軍訓(xùn)生活開始了。在教官還沒到位之前，我覺得軍訓(xùn)無聊的像大學(xué)里沉悶繁瑣的課程，進(jìn)入大學(xué)以來，我仿佛漸漸老了似的，我的青春和輕狂不羈被湮沒在激不起一絲浪花的生活中，默念著“你要么打敗生活，要么被生活打敗”，連連地碰壁，使我連抗?fàn)幍挠職庖矝]有了，于是，我選擇了逆來順受，別人都說我成熟了，好像突然明白了似的，所謂的成熟，不過是放棄了想做的，做了不想做的，延續(xù)著既成的規(guī)則，沉淀了飄渺的幻覺。于是，我常常想回到小時(shí)候，回到那個(gè)干凈的充滿活力的童年。

那時(shí)候，我常常壯志雄心的對(duì)每一個(gè)人說：“我將來長(zhǎng)大了一定要當(dāng)兵！”懷著對(duì)軍人的無限崇拜和一種神圣的感覺我做著我的綠色的夢(mèng)！我常常傻傻地向著院子里的老槐樹敬禮，拉著我家的小板凳狗滿村里狂奔充當(dāng)警犬，拽著大黃牛的角讓它看我“站軍姿”，把拖把掛在鐵絲上練拳擊??幾乎在我的整個(gè)童年，我一直都認(rèn)為我會(huì)成為一名合格的軍人，對(duì)此，我從來沒有置疑過。直到我被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，可偶爾在學(xué)習(xí)的空余我還是會(huì)想著那個(gè)綠色的夢(mèng)，它是我前行的動(dòng)力，更是我無限的勇氣，它是我的帆，帶著我乘風(fēng)破浪。直到高考落榜，我知道我想考軍校的夢(mèng)破碎了，因?yàn)檐娦２徽袕?fù)讀生，我這輩子也許沒有機(jī)會(huì)了。就這樣我安靜地走進(jìn)大學(xué)的門，這遠(yuǎn)不是我所期待的，在無聊苦悶的學(xué)習(xí)之后，我就只愿意看看電影睡睡覺了。原以為什么都忘了，連同那個(gè)綠的耀眼的夢(mèng)，可是就在教官威嚴(yán)地從身邊走過的一霎那，一種強(qiáng)烈的快要抑制不住的沖動(dòng)瞬間迸發(fā)，原來，我還是想要穿上那身可敬可愛的綠軍裝的。

教官講了許多他們的故事，那些不為人知的心酸，那些汗與淚交織的成績(jī)，那些驚心動(dòng)魄的片段，那些從來不知道的秘密，原來，軍人的背那樣寬，竟可以背負(fù)青天！我們的軍訓(xùn)生活遠(yuǎn)沒有部隊(duì)的嚴(yán)格，也許是因?yàn)樯钌畹貝壑娐蒙钏晕覜]有感到很累，十天，對(duì)我來說也許太短暫，十天，也許練就不了一名合格的兵，可是這十天，卻將會(huì)是我一生最美的記憶！

借著軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我該好好鍛煉鍛煉，好讓生了銹的骨頭不至于爛掉，我要和同學(xué)們一起努力，堅(jiān)持到底！

軍訓(xùn)的開始使我意識(shí)到我現(xiàn)在的思想是多么的糟糕，該是重新整理思緒的時(shí)候了。船無帆則漂泊不定，人無思想則如行尸走肉。因此，當(dāng)別人在為自己的理想堅(jiān)持不懈的時(shí)候，我們?cè)趺纯梢暂p視呢？當(dāng)別人在追著看似遙不可及的夢(mèng)想時(shí)，我們又怎么可以隨隨便便否定呢？每個(gè)人心中都藏著許多夢(mèng)想，請(qǐng)不要讓它隨時(shí)間湮沒，因?yàn)樯顝膩聿粫?huì)主動(dòng)的給予，只能由你來爭(zhēng)?。】删纯蓯鄣木G軍裝，綠著的我的夢(mèng)，它將永遠(yuǎn)在我的心中，在我的夢(mèng)中！

第五篇：煙草員工讀經(jīng)理工作報(bào)告有感

又讀了一遍經(jīng)理工作報(bào)告（以下簡(jiǎn)稱報(bào)告），仔細(xì)讀來感受比在大會(huì)上聽時(shí)的感覺更加震撼，腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)報(bào)告中的四個(gè)字“不破不立”。不破不立,是一個(gè)哲學(xué)概念,也是一種事物發(fā)展規(guī)律,是人們思想意識(shí)和認(rèn)識(shí)不斷提升的必然規(guī)律，不破不立意指不破除舊的，就不能建立新的。原文出處是毛澤東《新民主主義論》：“不破不立，不塞不流，不止不行，它們之間的斗爭(zhēng)是生死斗爭(zhēng)。”毛澤東給“破”下的定義，即“破，就是批判，就是革命”。并且說“破字當(dāng)頭，立也就在其中了”，進(jìn)一步把破除當(dāng)成了建設(shè)的充分條件，“破”直接等于了“立”，只有打破了舊有的習(xí)慣和原有的規(guī)矩之后, 才能創(chuàng)造出新的東西。

**分公司20多年來坎坷前行，一步一個(gè)腳印慢慢的成長(zhǎng)起來，可是一再錯(cuò)失的發(fā)展機(jī)遇，讓我們?cè)诮裉烀Ｈ皇Т?，面?duì)著企業(yè)的成長(zhǎng)，面對(duì)著企業(yè)的明天，我們每個(gè)人都在問自己今天我該怎么做？做什么!回頭審視過去，審視存在的不足，正如報(bào)告中所說：基礎(chǔ)管理、基層站點(diǎn)、基本建設(shè)是煙草行業(yè)自2003年工商分家后強(qiáng)化的重點(diǎn)，但因**分公司歷史多種原因所致，沒有與其他縣（市、區(qū)）公司同步發(fā)展、同步進(jìn)步。思想觀念的不開放，管理思維的更新速度不快，煙葉種植面積的不實(shí)，組織指揮體系的不到位等原因，影響基礎(chǔ)管理工作的全面推進(jìn)；基層隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的不合理，隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，軟硬件的不匹配，影響基層干部職工的工作積極性和主動(dòng)性，造成執(zhí)行力的層層衰竭；水、電、路、烤房等基礎(chǔ)建設(shè)機(jī)遇喪失，條件脆弱，影響煙農(nóng)的種煙積極性，阻礙了煙葉持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2009年面對(duì)“打造中國(guó)煙葉特色產(chǎn)區(qū)，創(chuàng)建行業(yè)標(biāo)志性商業(yè)企業(yè)”進(jìn)一步貫徹落實(shí)；創(chuàng)建“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的鞏固提升；企業(yè)“源”文化全面宣貫；“三標(biāo)一體”認(rèn)證啟動(dòng)；“卓越績(jī)效管理”的實(shí)施，太多的管理創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)新、自主創(chuàng)新給我們工作和生活帶來前所未有的壓力！

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，昨天的管理模式，昨天的工作思路和思想已經(jīng)是行不通的了，不破除舊的，就不能建立新的，不破除舊的管理模式和工作思路和思想，就不能建立新的管理模式，企業(yè)就永遠(yuǎn)落后于人，將就面臨更大的生存危機(jī)！

報(bào)告順應(yīng)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，審時(shí)度勢(shì)，正視現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，為**分公司提出了“131”戰(zhàn)略目標(biāo)（通過3-5年烤煙種植10萬畝，卷煙銷量3萬箱，“兩煙”利潤(rùn)1個(gè)億）；明確了2009年的工作思路：以“保面積，擴(kuò)規(guī)模，強(qiáng)基礎(chǔ)，提質(zhì)量，增效益，創(chuàng)特色”為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以“一江三片五骨干”為烤煙生產(chǎn)骨架，做實(shí)“兩個(gè)培育，兩項(xiàng)工程”，打造“三個(gè)品牌”，著力“四支隊(duì)伍”建設(shè)；“建實(shí)網(wǎng)，做實(shí)事，出實(shí)效”全面提升網(wǎng)建工作水平和質(zhì)量。全員參與、全面營(yíng)銷。通過換證，提高零售許可證的合理布局及含金量，做到覆蓋鄉(xiāng)村集貿(mào)市場(chǎng)；覆蓋公路沿線（國(guó)道、省道、縣道及鄉(xiāng)村主干道）；覆蓋1000人以上的行政村。取締虛擬客戶；取締一戶多證；取締亂碼串碼轉(zhuǎn)街經(jīng)營(yíng)；取締無證經(jīng)營(yíng)。提升“以我為主，由我調(diào)控，歸我管理”的市場(chǎng)控制能力；提升專銷結(jié)合，整治、規(guī)范市場(chǎng)，回報(bào)社會(huì)的能力。我們只有深刻領(lǐng)悟2009年“兩煙”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的方針政策，樹立不破不立的發(fā)展意識(shí)，不屈不撓的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不浮不躁的責(zé)任意識(shí)，搶占發(fā)展先機(jī)。

如果我們不順應(yīng)企業(yè)的改革發(fā)展，那落后將“挨打”,差距將無法縮小。無論黨委班子還是中層干部、全體員工將成為歷史的“罪人”，所以我們必須思考思考再思考，反思反思再反思，思想上脫胎換骨，行動(dòng)上很抓落實(shí)，以最堅(jiān)決的態(tài)度，最扎實(shí)的作風(fēng)，最高的執(zhí)行力，緊緊圍繞縣局黨委的安排部署，以極大的勇氣戰(zhàn)勝自我；以極大的耐心克服困難，團(tuán)結(jié)干事，攻難克堅(jiān)，創(chuàng)造佳績(jī)。