第一篇：小學(xué)四年級優(yōu)秀市民事跡材料介紹

小學(xué)四年級優(yōu)秀市民事跡材料介紹

何雅琪能嚴(yán)格要求自己，作為班長，她積極配合老師們的工作，在班級中起到模范帶頭的作用，她積極參加班級活動，每次班級出板報(bào)時(shí)都能看到她的身影。暑假期間，有幸被選入學(xué)校體育隊(duì)，成為了校隊(duì)的一員，在炎熱的夏天里堅(jiān)持早起去學(xué)校參加訓(xùn)練，在開學(xué)后仍然按照要求堅(jiān)持訓(xùn)練，通過自己的努力有幸被學(xué)校選入代表全校參加首屆江北新區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會，并在賽場上奮力拼博取得了小學(xué)乙組400米第四名，60米第七名的成績，為學(xué)校的榮譽(yù)盡了自己的努力。

章陽作為班長兼任數(shù)學(xué)課代表，工作盡職盡責(zé)，學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)。尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，深受老師和同學(xué)們的喜愛。對于本班在學(xué)習(xí)上存在落后的同學(xué)，她總是竭盡所能幫助別人，悉心的為大家答疑解惑，幫助大家一起進(jìn)步。對待班長的工作，她更是全心全意，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行好每一項(xiàng)老師布置的任務(wù)，還能夠結(jié)合本班的實(shí)際情況，給老師提出合理的建議，為建設(shè)良好的班級氛圍做出了很大的貢獻(xiàn)。

2018年是許郭孜在哈比特城快樂生活的第四個(gè)年頭。她從一個(gè)懵懵懂懂的小萌新，成長為一個(gè)有夢想，有信念，會堅(jiān)持大姑娘了！“有付出，就有回報(bào)！”抱著這個(gè)信念，在這四年里，許郭孜每天都在付出努力，力爭變得比昨天更好一點(diǎn)。從一個(gè)一上臺就容易緊張的“膽小鬼”,到榮獲南京市戲曲才藝大賽上“銀獎(jiǎng)”的相聲演員；從一個(gè)生澀的小琴童，成長為施坦威國際鋼琴比賽南京賽區(qū)的“二等獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)?wù)?；從一個(gè)圓滾滾的“胖丫頭”,變成中國舞四級“苗條的小姑娘”;從經(jīng)常亂發(fā)脾氣，令人討厭的“公舉病”,變成一個(gè)尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人的“好伙伴”,從而收獲信賴和友誼。每天都堅(jiān)持閱讀、練琴、和鍛煉，雖然這個(gè)過程很辛苦，很漫長，但她堅(jiān)信，只要能一直堅(jiān)持下去，總有一天，她會迎來自己的“蛻變”,變成自己夢想中的美好模樣，迎接這美好的生活！

潘子昕是一個(gè)熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真努力的去對待，每次考試都名列前茅。她全面發(fā)展，興趣廣泛，有自己的愛好和特長，最喜歡讀書、寫字、羽毛球、游泳。工作盡職盡責(zé)，是老師的好幫手。參加了班級的“一幫一”小組，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。能積極的為班級黑板報(bào)宣傳工作出謀劃策。

沈楠茜是一個(gè)愛笑的女孩，樂學(xué)、悅讀、善思。愛好廣泛，畫畫、彈吉他都是她每天最放松的時(shí)光。在藝術(shù)的海洋里，我與藝術(shù)大師梵高、達(dá)芬奇、畢加索等相遇，樂在其中，也有我特別的風(fēng)格。古典吉他學(xué)習(xí)雖然只有短短的半年，但是她能每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，在元旦晚會上，也露了一手，開心地和同學(xué)們分享了《西班牙舞蹈》，聽到同學(xué)們熱烈的掌聲。

查佳彤入學(xué)四年來，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，得到各科老師的肯定，每學(xué)期都被學(xué)校評選為“優(yōu)秀三好學(xué)生”.清晰的目標(biāo)給了她前進(jìn)的動力，成績給了我最大的鼓勵(lì)，在認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)以后還會主動幫助學(xué)習(xí)上有需要幫助的同學(xué)，相互學(xué)習(xí)，共同取得進(jìn)步。為了豐富自己的課外知識，她還會積極的參加一些學(xué)校組織的黑板報(bào)、手抄報(bào)、讀書筆記投稿、雛鷹假日小分隊(duì)等活動，假期里會去少年宮、社區(qū)文化中心參加自己喜歡的文學(xué)課堂。

陳梓昕團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評。從不遲到早退曠課，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)用心聽講并積極回答，課后仔細(xì)完成布置的作業(yè)，遇到不懂的問題就虛心請教老師和同學(xué)，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因此各科成績在班級名列前茅。作為課代表，以自己的一份力量為同學(xué)們服務(wù)，帶動大家一起進(jìn)步。

虞千樂觀向上，尊敬老師，和同學(xué)們友好相處，經(jīng)常為同學(xué)提供自己力所能及的幫助。熱愛學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，也很努力認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并且有明顯進(jìn)步。熱愛勞動，講究衛(wèi)生，每天會把房間、書桌整理得干凈整潔，也會幫媽媽做一些家務(wù)勞動。在哈比特城，她在努力培養(yǎng)良好習(xí)慣。每天按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)睡覺、起床。喜歡繪畫，畫出的作品形象生動，也喜歡制作手工，做出了一個(gè)個(gè)簡單漂亮的小作品。最喜歡閱讀各種課外圖書，尤其是偵探、冒險(xiǎn)類的，既豐富了知識，又開拓視野。

王涵萱尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，愛勞動，經(jīng)常幫父母做家務(wù)。上學(xué)專心聽講，大膽發(fā)言，勤思考，不懂就問，認(rèn)真完成各科作業(yè)，及時(shí)訂正錯(cuò)題，各科成績優(yōu)秀。愛護(hù)學(xué)校，不損壞校園的一草一木和設(shè)施。自律性強(qiáng)，有一定的自理能力。按自己計(jì)劃清單自覺完成，從不闖紅燈，遵守校紀(jì)、班規(guī)，敢于制止同學(xué)中的不良行力，在學(xué)校是老師的得力小助手。特別愛好閱讀，午讀時(shí)間，空閑時(shí)間都在津津有味的閱讀，拓寬自己的知識，增加自己的修養(yǎng)。通過閱讀提升自己的是非觀，懂得真善美。

周悅是一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的小姑娘。性格開朗，愛好廣泛：喜歡彈鋼琴、練書法，課余的時(shí)間練練舞蹈、學(xué)學(xué)茶藝陶冶情操。認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。熱愛集體，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，從一年級開始擔(dān)任班長，能夠很好地協(xié)助好老師的工作。樂于助人、責(zé)任心強(qiáng)、自理能力很棒，能夠獨(dú)立完成生活上力所能及的事情。

第二篇：小學(xué)四年級升旗手事跡介紹

小學(xué)四年級升旗手事跡介紹

本次的升旗手是四（1）班的陳佳欣同學(xué)，她老家是貴州畢節(jié)，兩年前，她隨著家人來到了美麗的宜興，很幸運(yùn)地成為了我們潘漢年實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。她是一位活潑開朗、生性愛笑的小女孩，在班里擁有不錯(cuò)的人緣，大家都愛跟她交朋友。

她有著一顆天使般的心。她在五個(gè)兄弟姐妹中排行老二，正是由于這一特殊原因，從小就養(yǎng)成了她的體貼、隨和、謙讓，平時(shí)的她愛幫助別人，從不與人斤斤計(jì)較。開學(xué)時(shí)，她主動承擔(dān)了打掃教學(xué)樓一樓女廁所的活，她任組長，每天和五個(gè)女孩子早早地來到學(xué)校，把每一塊磁磚都擦得干干凈凈。有一次由于工作的一個(gè)小疏忽——窗臺沒擦，被扣了一分，看著扣分單，她默默地流下了傷心的淚水。從此，她的工作更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)了。

她有著一顆不服輸?shù)男?。在來到我校的兩年?nèi)，她每一學(xué)期都以優(yōu)異的成績被評為三好學(xué)生，這學(xué)期還當(dāng)選為班里的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表。她熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦。記得上個(gè)學(xué)期她作文寫得不好受到了老師的批評，她沒有泄氣，而是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向好同學(xué)請教，廣泛學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文，揣摩他們的好方法，終于她的作文也能做到思路清晰、有條有理了。她課余時(shí)間愛看各種雜志，班里圖書角的書都被她看了個(gè)遍，那里面的小故事和精美圖畫深深吸引著她，使她樂此不疲。

今天能擔(dān)任升旗手，她內(nèi)心無比的激動。她將不懈努力，爭取能登上學(xué)習(xí)的更高峰。今天的護(hù)旗手是四（1）班的強(qiáng)薇同學(xué)，她也是一位全面發(fā)展的好學(xué)生，她完成的校園十景中五個(gè)景點(diǎn)的繪畫，每張作品都受到了老師們的稱贊。

升旗！

第三篇：一年級優(yōu)秀市民事跡材料介紹

一年級優(yōu)秀市民事跡材料介紹

佘天佑小朋友能認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫忙有困難的同學(xué)，并能堅(jiān)持主動安排好值日工作，督促打掃任務(wù)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。他平常愛看書，善于動腦，敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，勤于動腦。各科成績一向優(yōu)異。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)好各門功課，并且用心參加形式多樣的課外活動，了解社會。

王嘉煒小朋友無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂。他勤奮刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，不懂就問。熱愛學(xué)習(xí)，每天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍。他熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。

王池小朋友不論教室有多吵，她總能靜靜地坐在那里，配合老師完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，她能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，成績優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣。

史墨卿小朋友是一個(gè)善思樂學(xué)的陽光學(xué)生。喜愛讀書，尤其酷愛閱讀歷史類書，正因讀書能使人睿智明理，讀書能滋潤我的心靈，開闊我的眼界，我喜愛徜徉書海的自在和快樂。她樂于助人，尊敬老師，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。她還是個(gè)愛好廣泛的小能手，喜愛戶外，自開車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通；癡迷音樂，學(xué)鋼琴已有好幾年了，每每彈起琴鍵，個(gè)性喜愛手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺，美妙極了！

萬陳蒴小朋友在本學(xué)期表現(xiàn)突出，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成家庭作業(yè)，尊敬老師，熱愛同學(xué)，積極參加學(xué)校及班級開展的各項(xiàng)活動，能夠完成老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，主動鍛煉自己生活能力和獨(dú)立能力。在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，在老師和同學(xué)的幫助下，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，熱愛讀書，積極開拓視野，拓寬自己的知識面。自覺提高計(jì)算口算能力，獲得入校后首次計(jì)算大賽第一名。在家長的幫助下，注重查漏補(bǔ)缺，整理訂正錯(cuò)題，確保做題的準(zhǔn)確率。主動加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，針對體育運(yùn)動中的弱項(xiàng)積極練習(xí)，希望在不久能夠克服障礙，取得更加理想的成績。

孟思琪小朋友品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)的榜樣。在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”,長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦，取得了很好的成績。

朱曼辭小朋友是一個(gè)健康，活潑，好學(xué)的孩子。勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、一直爭做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠的心靈，心地善良、追求純真。能經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，及時(shí)給予力所能及的幫忙。她能以身作則，用自己的實(shí)際行動來感染身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生！

屈詩婷小朋友是一個(gè)樂觀、開朗的女生。熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，每次考試都能取得較為優(yōu)異的成績。同時(shí)，作為老師得力的小助手，能經(jīng)常幫助老師管理班級，并主動關(guān)心需要幫助的同學(xué)，使得一（11）中隊(duì)這個(gè)大家庭更團(tuán)結(jié)。她的愛好也很多，跳舞、彈琴、畫畫，最愛看課外書。一有時(shí)間，她總愛拿出一本課外書，津津有味地閱讀書中的故事，她相信，她會始終與書同行。

楊韻靈小朋友是一個(gè)健康，活潑，好學(xué)的孩子。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。在學(xué)習(xí)面前，她從不驕傲，因?yàn)樗龍?jiān)信山外有山，天外有天，必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

郭浚堯，從幼兒園開始就時(shí)刻以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。他自覺遵守《小學(xué)生守則》、校紀(jì)班規(guī)和公共秩序，不遲到不早退不曠課，講文明有禮貌，不說臟話、不說謊話。他刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。他熱愛運(yùn)動、熱愛生活。他是老師的小幫手，認(rèn)真帶好每一次早讀，帶領(lǐng)大家一起閱讀，協(xié)助老師給同學(xué)們講解生動有趣的課外故事，完成老師交代的每一項(xiàng)任務(wù)。

鄭雨昕是一個(gè)樂觀開朗的女孩。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自愿參加班級組織的勞動。不遲到、曠課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽課，遵守紀(jì)律，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，做到溫故而知新，保證每天學(xué)到的知識都能夠吸收。每天放學(xué)都能獨(dú)立完成作業(yè)，然后幫助爸爸媽媽收拾家務(wù)，按時(shí)作息。除了日常課程，她還在媽媽的指導(dǎo)下，每天閱讀《米小圈》，堅(jiān)持結(jié)合自己學(xué)習(xí)生活寫日記。同時(shí)，她還學(xué)習(xí)了拉丁和美術(shù)課程，充實(shí)而精彩的度過每一天。

第四篇：優(yōu)秀中隊(duì)事跡介紹

阜南十小優(yōu)秀中隊(duì)事跡簡介

在阜南十小美麗的校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的二（3）中隊(duì)。在這里有62顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下,班主任嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育，創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極開展了形式多樣的活動，該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)，成績顯著，榜樣示范作用突出。

一、嚴(yán)抓教育和班級管理

1、創(chuàng)制了切實(shí)可行的班級管理制度

班主任定期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制定了一系列規(guī)章制度，結(jié)合班情學(xué)情創(chuàng)造性地開展“班級崗位責(zé)任制”“班長輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調(diào)動了學(xué)生的自主管理的積極性，使學(xué)生有章可循，自我約束，自我管理。

2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是營造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。對學(xué)生進(jìn)行思想教育、挫折教育，并且注重班級文化建設(shè)，合理利用圖書角，健全圖書角管理制度，有專人管理，鼓勵(lì)大家“獻(xiàn)兩本讀百本”，開展“看誰攀得最高”讀書活動，學(xué)生讀書熱情高，從中受益匪淺。從而引導(dǎo)班級內(nèi)健康的輿論，塑造學(xué)生健康完美的人格，陶冶了學(xué)生的情操。

3、加強(qiáng)了學(xué)生的心理品質(zhì)教育。

關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期開展心理健康課，班主任深入班級，每天找學(xué)生談心，了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生，體察學(xué)生的心理動態(tài)，為他們解決實(shí)際困難。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題利用班會課及時(shí)進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生開展多種形式的心連心、心里話、小小心理輔導(dǎo)員等活動，建立了班級里的“知心信箱”，培養(yǎng)學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開心靈鎖”的鑰匙。增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，增強(qiáng)自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

二、創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì)。班級內(nèi)以“你認(rèn)真對待每一天了嗎？”來時(shí)刻提醒學(xué)生，提倡學(xué)生們對每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，讓學(xué)生在反思中進(jìn)步，在反思中成長。大力倡導(dǎo)學(xué)生讀書，以“今天你讀書了嗎？”來激勵(lì)學(xué)生的讀書熱情，養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，創(chuàng)建書香型班級。在全體師生的共同努力下，連續(xù)兩年獲得學(xué)校“溫馨教室”的評比的第一名。

2、開展扶優(yōu)抓差工作

班主任對每個(gè)學(xué)生都一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，肯定成績，尋找不足，明確自己的弱科與弱項(xiàng)，然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，開展“手拉手”“一幫一”的幫困活動，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，扶優(yōu)抓差，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。

3、開展豐富多彩的活動

充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)刊版的教育作用，采用“自我展示”、“小公民評比臺”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而陶冶了他們的情操。由于班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間互相友愛，互竟互促，凝聚力強(qiáng)，班級工作扎實(shí)，連續(xù)兩年被評為中心級優(yōu)秀中隊(duì)。

三、班主任樹立榜樣

作為班主任的我能敬業(yè)愛崗，愛校愛生，不僅對班級管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學(xué)生扎實(shí)開展教研，及時(shí)了解和掌握學(xué)生動態(tài)，嚴(yán)于律己，以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好，以實(shí)際行動帶動影響了班級建設(shè)和學(xué)生的進(jìn)步。

兩年來,二（3）中隊(duì)在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，已經(jīng)成長為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，但他們相信進(jìn)步永無止境，所以在未來的日子里他們一定會揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)造更好的明天!

第五篇：優(yōu)秀家長事跡介紹

優(yōu)秀家長事跡介紹

家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會環(huán)境，而家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實(shí)踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好子女，對于每個(gè)家庭來說都是非常重要的課題。我深刻的感受到，教育孩子是一門藝術(shù)，就像創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心為孩子添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。

一、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。我從來

不采用家長式管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，遇到事情每個(gè)人發(fā)表自己的意見，誰的觀點(diǎn)正確就接受誰的；有好吃的和家人一起分享；教孩子學(xué)會尊重體諒，學(xué)會平等分享。

不僅要關(guān)心孩子的身體成長，同時(shí)也注重關(guān)心孩子的心理成長。孩子雖小，但是思想已經(jīng)很豐富很有主見。我平時(shí)經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流，進(jìn)行朋友式的談心，了解孩子的校園生活和她的各種感受和內(nèi)心想法。在這種寬松良好的環(huán)境下，孩子情緒平和、活潑愉快，非常喜歡和爸爸媽媽分享她的校園生活，同學(xué)之間的事情，學(xué)習(xí)的困惑，煩惱和快樂，都和爸爸媽媽說一說。這樣營造出的良好家庭氛圍，使小朋友的性格更加活潑開朗、快樂陽光，更受小伙伴和老師的喜愛。

二、堅(jiān)持與老師密切聯(lián)系，積極配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)。我平時(shí)積極主動與各位老師溝通聯(lián)系，及時(shí)了

解掌握孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，根據(jù)情況適時(shí)配合老師教育孩子，糾正錯(cuò)誤行為，表揚(yáng)優(yōu)異表現(xiàn)。家長會和公開課我是一定要去參加，無論工作多忙。參加家長會和公開課是了解孩子在校表現(xiàn)最好的方式，也是用行動向孩子表明家長是支持孩子、尊重老師的。一直向孩子灌輸尊師愛師的思想，老師是人類靈魂的工程師，是最受尊敬最可愛的人。孩子對老師的喜愛和崇拜，更一步提高了學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)樂趣，也有助于接受老師的管教。

三、教孩子如何與人相處，與人為善。和學(xué)習(xí)同等重要的，是健康的價(jià)值觀和善良樂觀的品性的培養(yǎng)。平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的生活習(xí)慣，盡可能多的組織參與親子活動，并鼓勵(lì)她多參加學(xué)校的文娛體育活動和社會實(shí)踐活動。豐富的活動，鍛煉了孩子的各方面能力，如動手能力、觀察和思考能力、藝術(shù)和發(fā)散思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等，促進(jìn)了孩子身心健康發(fā)展，幫助孩子學(xué)會與人平和相處，善待他人，樂于助人，學(xué)會妥協(xié)讓步，學(xué)會協(xié)調(diào)關(guān)系，并形成活波開朗、陽光積極的良好性格。

我的教育理念是：蹲下身，多和孩子平等交流；多組織多陪伴孩子參加活動；對孩子，要有足夠多的耐心和信心。相信孩子會更加優(yōu)秀！