第一篇：班主任培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言-班主任演講稿

班主任培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，給我們搭建了這樣一個難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺。

作為淄川一中一名普通的班主任教師，工作中，我懷著對事業(yè)的忠心、學(xué)生的愛心和對工作的進取心，扎扎實實、勤勤懇懇做好班級管理工作，在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，自己也取得了較好的工作成績。多次被評為“市、區(qū)優(yōu)秀班主任”。2010年6月，作為全國30名一線優(yōu)秀班主任團隊成員之一，參加了教育部知行中國遠程班主任培訓(xùn)；8月應(yīng)邀參加全國首屆班級自主化教育管理論壇；2010年，兩次在中國教師研修網(wǎng)視頻會議室做專題講座。

隨著社會的不斷進步，教育形勢的不斷發(fā)展，教育對象日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠遠不能適應(yīng)時代的要求。作為一名新時期的班主任教師，應(yīng)該進一步加強學(xué)習(xí)，更新理論知識，強化道德素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力，這既是個人素質(zhì)提升的必然要求，更是學(xué)校、學(xué)生及社會各界的迫切需要。為進一步更新教育理念，錘煉業(yè)務(wù)能力，提高管理水平，在此，我代表全體班主任決心做到：

一、提高認識，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，明確培訓(xùn)要求，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，以優(yōu)秀班主任為榜樣，專心聽講，虛心學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲，確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實現(xiàn)新的提高。

二、轉(zhuǎn)變角色，提高班級管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要，實現(xiàn)班主任工作的四個轉(zhuǎn)變，即由“偏愛型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安坌汀?；由“專制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髌降刃汀保挥伞昂唵未直┬汀薄鞭D(zhuǎn)變?yōu)椤凹氈履托男汀?；由“限制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放型”，在做好班級工作組織管理的基礎(chǔ)上，積極探索班級管理新模式，創(chuàng)新班級管理新方法，爭做寬容智慧的班主任，提高工作水平，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、奉獻愛心，不斷提升育人效果。愛心是做好班主任工作的支點和靈魂。在具體工作中，積極發(fā)揚“耕耘三尺講臺、堅守心靈樂土”的奉獻精神，帶著感情投入工作，帶著愛心管理學(xué)生，充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵學(xué)生，做到為人師表、以身作則，用真摯的情感去感染學(xué)生，以高尚的情操去熏陶學(xué)生，不斷提升育人實效。

班主任是沉甸甸的責(zé)任，它重于泰山，寄托著社會的希望和家長的信賴，承載著繼往開來的光榮使命。各位同仁，駿馬自知千里志，無需揚鞭自奮蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，認真學(xué)習(xí)、努力工作，用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動圓滿成功！祝全體班主任老師工作愉快，學(xué)有所得！

謝謝大家！

第二篇：班主任培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言

精選范文:班主任培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言(共2篇)班主任培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，給我們搭建了這樣一個難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺。隨著社會的不斷進步，教育形勢的不斷發(fā)展，教育對象日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠遠不能適應(yīng)時代的要求。作為一名新時期的班主任教師，應(yīng)該進一步加強學(xué)習(xí)，更新理論知識，強化道德素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力，這既是個人素質(zhì)提升的必然要求，更是學(xué)校、學(xué)生及社會各界的迫切需要。為進一步更新教育理念，錘煉業(yè)務(wù)能力，提高管理水平，在此，我代表全體班主任決心做到：

一、提高認識，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，明確培訓(xùn)要求，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，以優(yōu)秀班主任為榜樣，專心聽講，虛心學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲，確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實現(xiàn)新的提高。

二、轉(zhuǎn)變角色，提高班級管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要，實現(xiàn)班主任工作的四個轉(zhuǎn)變，即由偏愛型轉(zhuǎn)變?yōu)椴坌停挥蓪Ｖ菩娃D(zhuǎn)變?yōu)槊裰髌降刃?；由簡單粗暴型轉(zhuǎn)變?yōu)榧氈履托男?；由限制型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，在做好班級工作組織管理的基礎(chǔ)上，積極探索班級管理新模式，創(chuàng)新班級管理新方法，爭做寬容智慧的班主任，提高工作水平，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、奉獻愛心，不斷提升育人效果。愛心是做好班主任工作的支點和靈魂。在具體工作中，積極發(fā)揚耕耘三尺講臺、堅守心靈樂土的奉獻精神，帶著感情投入工作，帶著愛心管理學(xué)生，充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵學(xué)生，做到為人師表、以身作則，用真摯的情感去感染學(xué)生，以高尚的情操去熏陶學(xué)生，不斷提升育人實效。班主任是沉甸甸的責(zé)任，它重于泰山，寄托著社會的希望和家長的信賴，承載著繼往開來的光榮使命。各位同仁，駿馬自知千里志，無需揚鞭自奮蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，認真學(xué)習(xí)、努力工作，用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動圓滿成功！祝全體班主任老師工作愉快，學(xué)有所得！謝謝大家！

[班主任培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言(共2篇)]篇一：班主任培訓(xùn)班開班儀式上的講話

班主任培訓(xùn)班開班儀式上的講話

各位學(xué)員大家好：

在蘊育希望的時節(jié)，在懷揣夢想的9月，順豐班的培訓(xùn)如期開班了。我自我介紹一下，我叫尹秋菊，這邊是我的兩[班主任培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言(共2篇)]位拉檔，趙有娟和范琳琳，我們都是順豐大連區(qū)培訓(xùn)/質(zhì)檢組的，非常榮幸能來到順豐班，給大家講授順豐的業(yè)務(wù)知識。首先，我代表我個人對大家放棄難得的假期，能來參加培訓(xùn)，表示熱烈的歡迎和敬佩，但我也同時感到在坐的各位的優(yōu)秀，像這樣的培訓(xùn)班，是之前所沒有的，是順豐在大連首次創(chuàng)辦，同樣也是你們學(xué)校首次與快遞公司合作，大家能在首輪面試中脫穎而出，那也是實屬難得。這次培訓(xùn)我們順豐公司從地區(qū)老總到各位講師都十分重視，做了認真、精心的準(zhǔn)備。這個培訓(xùn)班很重要，對于我們的工作是重要的，對于我們每個來參加學(xué)習(xí)的同學(xué)也是十分重要的。

在我們講授知識的過程中，希望大家要認真聽，細心記。我們應(yīng)該都很清楚，學(xué)習(xí)是工作的前提，學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是我們成長的主題，學(xué)習(xí)也是我們生存和生活的必需。對于剛要踏入社會的你們來說，集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個非常重要的方式、方法，是一個難得的機會，希望大家重視學(xué)習(xí)、珍惜機遇。尊重自己的成長，就應(yīng)該很好地抓學(xué)習(xí)。我們這次集中培訓(xùn)，把大家請來，準(zhǔn)備用1個月的時間進行學(xué)習(xí)，在這個過程中，我們共有32個課時的課程需要學(xué)習(xí)，在每個課程結(jié)束后，我們都會進行測試，對大家進行重新的篩選，我們都要把握好這次機遇。

大家互相之間都是學(xué)員的關(guān)系、平等的關(guān)系，要互相關(guān)心、互相照顧、互相幫助。所以，我們要做好思想轉(zhuǎn)化。學(xué)員上課不準(zhǔn)許接電話，關(guān)閉手機，沒有特殊情況，上課期間不許來回在教室走動，說悄悄話。認真記好筆記，認真完成布置的作業(yè)，按時上交。

教學(xué)上我們要求提交的是：

1、培訓(xùn)簽到表、2、培訓(xùn)滿意度調(diào)查表

3、培訓(xùn)前問卷4.提交學(xué)習(xí)心得體會和學(xué)習(xí)筆記。少交活不交的都不給結(jié)業(yè)證書。生 我講的這些具體要求，希望大家認真地遵循和落實。我相信，通過我們的精心組織和周到安排，在大家共同的努力下，我們這個培訓(xùn)班一定會辦好，辦出效果，我們一定會有收獲！

謝謝大家！選班長/分小組；

篇二：在班主任培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言

在班主任培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體學(xué)員: [班主任培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言(共2篇)] 大家好！今天，我們懷著激動的心情，迎來了教育指導(dǎo)中心

習(xí)機會，克服一切困難，協(xié)調(diào)好工作、生活和學(xué)習(xí)之間的矛盾，以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)之中。

此次培訓(xùn)活動，課程設(shè)置完全貼近班主任工作實際。內(nèi)容豐富多彩，既有思想引領(lǐng)類課程，又有專業(yè)素養(yǎng)類課程；有著很強的針對性、啟發(fā)性和實踐性，能真正達到，學(xué)有所感，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所用的目的。每一次的講座都能讓我們收獲很多很多。

比如說李季教授的講座，令人感動!男兒有淚不輕彈，只是未到感動時。我一直認為自己是個很有理智的人，但是，在李季教授的課堂上，隨著音樂的響起，《最美味的泡面》、《0.018秒的母愛》、《英雄無淚》、《母親》、《蘋果樹》，一個又一個故事的展開，情節(jié)的發(fā)展，故事中主角的喜怒哀樂，一次又一次撞擊我的心靈，在這一次又一次的感動之中，眼淚就不由自主的流了下來。原來德育也可以這樣美麗，德育也有這樣的魅力，也可以這樣走進教師和學(xué)生的心靈。更加慶幸的是，這次講座之后的12月8日，我們學(xué)校有幸邀請到李季教授，給我們?nèi)w教師進行講座，讓我無怨無悔的再感動一回。還有，周峰教授家庭教育的講座，如沐春風(fēng)；遲毓凱教授心理策略的講座，輕松幽默；吳開華老師法律知識的講座，令人警醒；王家文老師的課件，值得借鑒。可以說，每一次聆聽專家和名師的講座，都能給我們以方法，給我們以激勵，給我們以震撼。

在培訓(xùn)期間，讓我們深深地感受到，這些優(yōu)秀教師的身上，體現(xiàn)出的不僅是高尚的師德、無私奉獻的精神、更是一種崇高的人生信仰。從他們的事跡中，我們深切地感悟到他們對教育事業(yè)的無限熱愛，對學(xué)生的真情付出。他們身上有著高尚的人格魅力和高超的教育智慧。我們一次次地被感動，也被激勵著，思想境界在潛移默化中得到提升，投身教育事業(yè)的熱情被悄然點燃，做好班主任工作的信心更加堅定。部分學(xué)員在參加培訓(xùn)之前曾表示，多少有些不想做班主任的念頭，總是想方設(shè)法逃避做班主任。然而經(jīng)過培訓(xùn)后，大家記住了魏書生老師的的一句話：做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長能力的機

會，吃了大虧。是的，作為一名教師，如果不做班主任，那么他的人生將是不完美的，甚至還會留下終生的遺憾。

總之，通過這次培訓(xùn)，使我們受益匪淺，在方方面面都有了很大進步和提高。但是，我們還應(yīng)該看到，班主任工作是一項不斷發(fā)展，需要不斷提高的事業(yè)，對它的探索是永無止境的，需要我們在今后的工作中，邊探索，邊實踐，把自己所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用到實踐之中，不斷完善，不斷提高，為成為一名優(yōu)秀的班主任而不懈奮斗！

最后，用這次培訓(xùn)筆記當(dāng)中，印象最深刻的三句話做結(jié)尾：

做一個志存高遠、靜心教書、潛心育人的好老師!長滿意、學(xué)生喜愛的班主任!愛的人！不要放棄你所至愛的教育事業(yè)！做一個校長信賴、家永遠不要放棄你所謝謝！

第三篇：小學(xué)班主任遠程培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言

在“省培計劃”——小學(xué)班主任遠程培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言

班級是學(xué)校最為重要的組成部分，班主任是這個集體的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和靈魂人物。班主任工作是否做得有條不紊，是否到位，是否有創(chuàng)意，是否能夠激發(fā)班集體的活力，進而調(diào)動全體師生的積極性，對能否出色完成教育教學(xué)目標(biāo)，起著至關(guān)重要的作用。

班主任雖然不是行政領(lǐng)導(dǎo)，但卻要對班級內(nèi)大大小小的事務(wù)負責(zé)，要對班級內(nèi)所有學(xué)生的思想教育工作和學(xué)業(yè)負責(zé)，要對學(xué)生包括德、智、體、美、勞在內(nèi)的各項指標(biāo)是否達標(biāo)負責(zé)，要對科任教師負責(zé)，要對學(xué)校負責(zé)，要對學(xué)生家長負責(zé)，更要對國家和社會負責(zé)。正是因為班主任要承擔(dān)諸多的責(zé)任，就使得他們成為學(xué)校最忙碌、最勞累，也是最勤奮、最具奉獻精神的人。

教育是愛的事業(yè)，它要求班主任必須是一個具有大愛之心的人，要像天使一樣，給每個學(xué)生帶來愛的溫暖，帶來陽光般的燦爛，帶來滋潤心靈的甘露，讓每一位學(xué)生都沐浴在愛的春風(fēng)中，享受愛，并學(xué)會愛，傳播愛！

教育是奉獻的事業(yè)，它要求班主任應(yīng)該像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人，用自己大公無私的精神換取桃李滿天下，換取家長和社會的認可，換取祖國花朵的茁壯成長，換取中華民族的偉大復(fù)興！

教育是和諧的事業(yè)，它要求班主任應(yīng)力求做到善于合作、精于溝通、勤于換位思考、擅長人際交往。班主任既要與校領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系，又要與科任教師緊密合作，還要與家長、社區(qū)乃至社會保持良好的溝通聯(lián)絡(luò)關(guān)系。在班主任主動、智慧地協(xié)調(diào)下，班級管理才會產(chǎn)生高效率，才會在和諧的環(huán)境中做得更出色。

教育是最富藝術(shù)性的事業(yè)，它要求班主任在日常工作中，不但要有愛心、耐心、細心、恒心、熱心、信心，還要講究方式、方法，努力把思想性和藝術(shù)性有機結(jié)合起來，要成為專家學(xué)者型教師，還要成為具有高超領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育指揮家。

遠程班主任培訓(xùn)，將會使我們的班主任老師提升理論素養(yǎng)，更新管理理念，創(chuàng)新管理方法，提高管理水平。為使培訓(xùn)取得良好效果，特對縣級管理員、班級輔導(dǎo)教師、受訓(xùn)教師提如下要求，望大家積極配合，抓好落實。

縣級管理員職責(zé)：一是協(xié)助省項目辦組建本縣培訓(xùn)班的工作；二是負責(zé)與學(xué)員所在學(xué)校校長聯(lián)系，督促、保證學(xué)員參訓(xùn)率；三是中期與后期各一期簡報，向省項目辦通報本縣項目進展情況，動態(tài)和各班學(xué)情；四是向各班傳達省項目辦的指示，并督促、檢查、確保指示落實；五是組織本縣項目集中活動；六是做好本縣評優(yōu)及向省項目辦推薦的有關(guān)工作；七是撰寫本縣項目總結(jié)提交省項目辦。

班級輔導(dǎo)教師職責(zé)：一是根據(jù)培訓(xùn)方案和學(xué)習(xí)安排，組建班委會，制訂班級管理辦法；二是發(fā)放本班學(xué)員的賬號，熟悉考核要求和學(xué)員學(xué)習(xí)流程，引導(dǎo)學(xué)員上線并做好預(yù)熱學(xué)習(xí)流程的熟悉工作；三是建立班級QQ群，組織學(xué)員加入；四是發(fā)布學(xué)習(xí)期間沙龍討論等計劃，做好如何參與主題研討的培訓(xùn)和引導(dǎo)。正式學(xué)習(xí)階段：一是及時解決班級學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的問題（平臺操作問題、協(xié)調(diào)學(xué)員所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件等）；二是負責(zé)日常班務(wù)，如學(xué)員的考勤、評價和管理；三是通知并督促學(xué)員參加開班、集中答疑、研討、結(jié)業(yè)式等活動；四是編輯本班培訓(xùn)學(xué)情簡報，通報學(xué)習(xí)進展及各類學(xué)情數(shù)據(jù)（每模塊一期）；五是挖掘本班優(yōu)秀作品（作業(yè)、沙龍討論、資源、精彩的學(xué)員留言等），推薦本班學(xué)習(xí)優(yōu)秀的活躍學(xué)員。不定期通過班級學(xué)習(xí)簡報進行集中展示；六是在線閱讀點評學(xué)員作業(yè)，并推薦優(yōu)秀作業(yè)；七是組織學(xué)員參加班級在線研討并指導(dǎo)學(xué)員完成研討的內(nèi)容整理；八是關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)、梳理學(xué)員課程學(xué)習(xí)和沙龍討論中的問題，對本班學(xué)員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和答疑。考核總結(jié)階段：一是為學(xué)員評定成績；二是匯總學(xué)員學(xué)習(xí)總成績并報送項目組。

受訓(xùn)對象熟悉考核指標(biāo)，認真參加培訓(xùn)：在課程學(xué)習(xí)方面：學(xué)員個人分散學(xué)習(xí)課程，包括觀看動漫、講解、文本資料的學(xué)習(xí)時間，不少于1200分鐘（每30分鐘1分）。在網(wǎng)

上交流方面：參與課程頁面下方的留言討論和班級沙龍話題討論（跟貼不少于20條，每條1分）。在作業(yè)總結(jié)方面：（模塊作業(yè)）完成每個模塊中精讀專題中的作業(yè)，五篇作業(yè)全部在線提交（每篇5分）。（自薦作業(yè)）從完成的五篇作業(yè)中選出自己最為滿意的一篇作業(yè)自薦給指導(dǎo)教師批改。（培訓(xùn)總結(jié)）運用遠程培訓(xùn)成果改進班主任工作，完成一篇合格作業(yè)（真實案例一則或反思總結(jié)一篇）。在三人行網(wǎng)絡(luò)班級方面：認真開展三人行網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)。每位學(xué)員必須認真完成專題講座及五個模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭培訓(xùn)成績優(yōu)秀。

第四篇：班主任培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言

班主任培訓(xùn)開班典禮上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，給我們搭建了這樣一個難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺。

隨著社會的不斷進步，教育形勢的不斷發(fā)展，教育對象日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠遠不能適應(yīng)時代的要求。作為一名新時期的班主任教師，應(yīng)該進一步加強學(xué)習(xí)，更新理論知識，強化道德素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力，這既是個人素質(zhì)提升的必然要求，更是學(xué)校、學(xué)生及社會各界的迫切需要。為進一步更新教育理念，錘煉業(yè)務(wù)能力，提高管理水平，在此，我代表全體班主任決心做到：

一、提高認識，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，明確培訓(xùn)要求，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，以優(yōu)秀班主任為榜樣，專心聽講，虛心學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲，確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實現(xiàn)新的提高。

二、轉(zhuǎn)變角色，提高班級管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要，實現(xiàn)班主任工作的四個轉(zhuǎn)變，即由“偏愛型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安坌汀保挥伞皩Ｖ菩汀薄鞭D(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髌降刃汀?；由“簡單粗暴型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹氈履托男汀?；由“限制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放型”，在做好班級工作組織管理的基礎(chǔ)上，積極探索班級管理新模式，創(chuàng)新班級管理新方法，爭做寬容智慧的班主任，提高工作水平，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、奉獻愛心，不斷提升育人效果。愛心是做好班主任工作的支點和靈魂。在具體工作中，積極發(fā)揚“耕耘三尺講臺、堅守心靈樂土”的奉獻精神，帶著感情投入工作，帶著愛心管理學(xué)生，充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵學(xué)生，做到為人師表、以身作則，用真摯的情感去感染學(xué)生，以高尚的情操去熏陶學(xué)生，不斷提升育人實效。

班主任是沉甸甸的責(zé)任，它重于泰山，寄托著社會的希望和家長的信賴，承載著繼往開來的光榮使命。各位同仁，駿馬自知千里志，無需揚鞭自奮蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，認真學(xué)習(xí)、努力工作，用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動圓滿成功！祝全體班主任老師工作愉快，學(xué)有所得！

謝謝大家！

第五篇：骨干班主任培訓(xùn)開班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

骨干班主任培訓(xùn)開班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、親愛的同仁們：大家上午好！

“天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光 ”，在這寒冬臘月之際，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)相聚在古城西安。在陜西省教育廳的關(guān)心和組織下，在陜西師范大學(xué)干部教育學(xué)院的精心安排下，我們期待已久的省級高中骨干班主任培訓(xùn)終于拉開帷幕。

下面請允許我自我介紹一下，我叫陳xx，來自xx市xx高級中學(xué)。作為學(xué)員代表，此時此刻，我的內(nèi)心更是溢滿了激動與感激。首先請允許我代表全體學(xué)員對陜西省教育廳啟動的“高中骨干班主任培訓(xùn)項目”發(fā)自內(nèi)心的歡迎，對各級教育行政領(lǐng)導(dǎo)對我們一線班主任專業(yè)成長的關(guān)心表示由衷的感謝！同時也感謝陜西師范大學(xué)干部教育學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及工作人員，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€周到而有良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。

身為班主任，我們曾經(jīng)對如何增強班級的凝聚力、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性而絞盡腦汁；我們曾經(jīng)為怎樣成為既受學(xué)生愛戴又有威望的老師而輾轉(zhuǎn)反側(cè)；我們也曾經(jīng)為厭學(xué)、處于青春叛逆期的孩子們而寢食難安；我們都曾經(jīng)為行為習(xí)慣差，難以管教的學(xué)生們而傷透腦筋。帶著這些疑問和困惑，我們曾向書籍、向網(wǎng)絡(luò)尋求必要的理論支撐，我們也曾向同行、前輩借鑒實用的實踐迷津，但仍顯支離破碎，缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識。在班主任專業(yè)成長的道路上，我們一直在摸索，也一直在彷徨，我們對班主任專業(yè)成長充滿了期待與渴望。這次班主任培訓(xùn)恰如雪中送炭，為我們一線的班主任提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，能為我們提供更加專業(yè)、更加系統(tǒng)、更加科學(xué)的指導(dǎo)和幫助。在這里，我們可以聆聽到最專業(yè)、最前沿的理論；我們可以學(xué)習(xí)到最為實用、最具實效性的班主任管理藝術(shù)；我們可以結(jié)識到許多在班主任工作崗位上留下不平凡業(yè)績的楷模，以及辛苦工作在教育、教學(xué)一線的同仁們。我們會在一起交流、學(xué)習(xí)、反思、提高。

在這里，我代表全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài)：我們一定要珍惜這次學(xué)習(xí)良機，靜心學(xué)習(xí)，潛心研究，用心感悟。認真聽好每個講座，主動參與每次研討，積極參加每個活動。把專家的講解，同行的經(jīng)驗與自身工作實際有效結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中應(yīng)用，在應(yīng)用中提煉，在提煉中升華，讓我們的視野更寬闊，思想更開拓，目標(biāo)更明確，方法更科學(xué)，成效更顯著。

“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”我們帶著期待而來，我們一定滿載碩果而歸！

最后，祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功，也祝愿我們在座的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們工作順利！身體健康！謝謝大家。

骨科護士長競聘演講稿2篇

一、競聘護士長演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，上午好：

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次公開競聘的機會。我叫???，來自胸外科，XX年畢業(yè)于護理本科專業(yè)，先后在燒傷科，icu，胸外科從事護理工作。今天我來參加競聘護士長這一職位，覺得自己有三個方面的優(yōu)勢。

首先我有著有豐富管理危重病人的經(jīng)驗，危重病人的護理是科室最難也最是重要的一項工作，也是反映一個科室護理水平的關(guān)鍵所在。在這6年的工作當(dāng)中我基本上都在從事重癥病人的監(jiān)護工作，工作勤勤懇懇，扎扎實實，從未出現(xiàn)過任何差錯，并且由于自己工作細心負責(zé)，觀察處理病情及時，曾多次成功搶救很多因病情突變而瀕臨死亡的患者，所以在配合醫(yī)生搶救危急癥病人以及對重癥病人實施基礎(chǔ)護理，?？谱o理方面積累了很豐富的經(jīng)驗。為了進一步提高自己，XX年我通過考試還獲得了湖南省重癥監(jiān)護護士資格證書并且申請去了北京阜外醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，回來后我把進修心得和查閱的一些資料相結(jié)合，編寫了一本近十萬的胸外科手冊，主要內(nèi)容是心臟術(shù)后的監(jiān)護等。

當(dāng)時編這個手冊的目的一是為了鍛煉自己的寫作水平，二是把自己的經(jīng)驗跟同事一起分享，幫助同事解決工作中遇到一些的問題。現(xiàn)在這本手冊在我們科室非常受歡迎。此外，在工作中我不斷創(chuàng)新，研究，比如護理重癥病人大便失禁時使用氣管導(dǎo)管代替?zhèn)鹘y(tǒng)肛管留置引流解決了普通肛管容易被堵塞的問題;小兒給氧使用氧氣霧化加溫給氧方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)鼻導(dǎo)管給氧可減輕患兒呼吸道刺激癥狀并可以提高氧療效果等;我把這些心得寫成論文發(fā)表在省級刊物上進行推廣。

其次我有一定的病房管理經(jīng)驗，工作這幾年，我一直都是科室的護理骨干，護士長的得力助手，協(xié)助管理病房。09到胸外科后就擔(dān)任了科室的總帶教老師這份工作，我總結(jié)傳統(tǒng)帶教方式的不足，根據(jù)胸外科的特點認真制定新的帶教計劃，對學(xué)生的管理模式也進行了一些修改。

由于自己工作負責(zé)，方法得到。胸外科的帶教工作非常受學(xué)生們的喜歡，也多次受到了護理部的肯定，護理部把胸外科的帶教工作的作為全院帶教示范科室來學(xué)習(xí)。此外，我還負責(zé)科室新來護士的崗前培訓(xùn)，以及胸外科護士的定期考核工作。我盡心盡力，毫無保留的為科室培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的護士后備人才，現(xiàn)在能在胸外科監(jiān)護室上班護士的幾乎都是我親手帶出來的。所以科領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的工作也是非常的肯定和支持，當(dāng)然在做這些工作的 同時也是自身的一種不斷學(xué)習(xí)，即提高了我的業(yè)務(wù)水平也提高了我的管理水平。

最后，我要說的是我有著很好的溝通協(xié)調(diào)能力，由于我性格隨和，為人謙虛，能吃苦，喜歡幫忙，不計較個人得失，團結(jié)協(xié)作精神強，我一直都能很好的與同事和睦相處。在與病人及家屬的相處過程中，由于自己的耐心，細心，并且在工作中始終堅持“患者至上原則，能夠及時溝通并解決問題，常常受到患者以及家屬的表揚。所以我曾多次被評為三星護士，XX年還被評為院十佳護士。

所以我認為自己具備當(dāng)護士長的專業(yè)素質(zhì)和心里素質(zhì)。如果我能競聘成功，我將會立足以人為本的原則對科室進行人性化的管理，并努力做好以下幾項工作：

，全心全意為患者服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展和繁榮值好每一班崗!

謝謝大家!

三、競聘骨科護士長演講稿

我叫xx，本科學(xué)歷，主管護師。

1987年8月衛(wèi)校畢業(yè)，分配到醫(yī)院工作，先后在兒科、普外科、術(shù)后室、骨外科從事臨床護理工作。1997年走上護士長崗位，一直在骨外科擔(dān)任護士長工作。

二十年的臨床護理工作，十年的護理管理工作，培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質(zhì)，積累了厚重的工作經(jīng)驗，無論是在個人素質(zhì)、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高，可以說這每一點一滴都離不開院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、科主任、科護士長及外科護理同仁的關(guān)心、幫助培養(yǎng)和支持。醫(yī)院的點滴變化，今天的蒸蒸日上使我感到自豪和欣喜。我熱愛我所從事的工作，更熱愛這個給予我激情和錘煉的集體，為了更好的鍛煉自己，展示自己，實現(xiàn)自己的人生價值，我決定參加這次外科科護士長競聘。

我竟聘護士長有以下幾方面的優(yōu)勢：

1、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)

2、有20年臨床護理和XX年的護理管理經(jīng)驗，具有一定外科的護理業(yè)務(wù)水平和靈活的管理方法。

3、現(xiàn)在擔(dān)任工會外科支會主席及外麻黨支部骨外黨小組組長工作，有相應(yīng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮能力。

4、有解決問題的能力，能妥善處理醫(yī)護、護士間、護患及兄弟科室之間的關(guān)系。××所帶領(lǐng)的骨外科病房護理隊伍曾多次接受省市的各項護理工作檢查，均得到好評，并于XX及XX年連續(xù)被醫(yī)院授予“關(guān)懷式護理病房”稱號，我本人也多次被評為局、院先進個人及先進工作者。

6、本人工作熱情高，也愿意承擔(dān)這份外科科護士長的工作職責(zé)。

外科護士長崗位，在醫(yī)院護理中占有比較重要的地位，受院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，今天我面臨這一工作的挑戰(zhàn)，有以下幾項工作設(shè)想：

××正確運用管理的人本原理，注重人性化管理

在一切管理活動中，應(yīng)圍繞人的積極性、自覺性、創(chuàng)造性行為，讓在實現(xiàn)組織目標(biāo)的同時，自身得到全面發(fā)展。作為護理管理者，尊重老同志，依靠黨支部，團結(jié)各病區(qū)護士長，調(diào)動護士的積極性，明確工作目標(biāo)，制定可行措施，保質(zhì)保量的完成護理工作任務(wù)。在布置安排工作時，要注意事物的可操作性，廣泛聽取各病區(qū)護士長及醫(yī)護人員的意見，及時 糾正工作中的失誤和偏差，讓護士參與管理，增強護理人員的主體意識和責(zé)任感、歸屬感，增強科室凝聚力，在日常工作中，應(yīng)注意保持工作情緒積極向上，允許下屬合情合理的發(fā)表意見，讓下屬知道，護士長不僅愿意傾聽你的意見，還會在適合的時候幫助你解決問題，在護士出現(xiàn)缺點、錯誤時，應(yīng)捕捉適當(dāng)?shù)臅r機進行啟示、誘導(dǎo)、教育，使下屬產(chǎn)生安全感，要提倡換位思考，達到相互理解，促進團結(jié)，建設(shè)一支和諧的團隊。

2充分調(diào)動護士的主觀能動性，做好外科護理管理工作

護士長在工作中一定要公平、公正，不能厚此薄彼，避免感情用事、濫用職權(quán)，因為這樣最易引起護士長與護士長，護士與護士長之間的矛盾。科護士長應(yīng)盡可能讓護士知道你對工作的設(shè)想、思路。用“臨床無小事”來提醒每名護士，患者的問題無論大小都要十分重視，并給予積極解決。讓護士參與討論與他們切身利益有關(guān)的計劃和決策，增加透明度，強化群體意識、整體觀念，通過激勵手段，激發(fā)每一位護士的工作熱情、事業(yè)心、責(zé)任感，充分調(diào)動護士的主觀能動性。

××強化“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，提高護士素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平

外科現(xiàn)有護理人員×××名，其中主管護師占×××，護師占×××，護士占×××。

加強對護士基礎(chǔ)護理基本理論的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練，提高護理人員在臨床護理工作中解決和處理問題的能力，通過護理查房、病案討論、操作訓(xùn)練等方式，幫助護士熟悉和掌握?？谱o理方法、技術(shù)，提高護理技能。定期組織新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí)，鼓勵護士不斷加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面，提高自身素質(zhì)，以星級護士帶動護理工作的全面提高。

××保障患者安全是護理質(zhì)量核心。

在maslow的人類基本需要層次理論中，安全需要是僅次于生理需要的基本需要。安全的健康照顧和環(huán)境是個體生存的基本條件。對于患者而言，安全尤為重要。對醫(yī)院而言，保障患者安全更重要是醫(yī)院的核心任務(wù)。檢查科內(nèi)影響患者常見的不安全因素，及時采取防范措施，杜絕差錯事故，做到有效防范，保障患者的安全。

注意處理好以下關(guān)系：

(1)正確處理嚴(yán)與松的關(guān)系執(zhí)行醫(yī)院制度，科室的規(guī)章及護理操作規(guī)程必須從嚴(yán)，要有鐵的紀(jì)律，鐵的心腸，決不能手軟。只有這樣，戰(zhàn)斗力才能加強，管理水平才能提高，差錯事故才能減少。護士長在現(xiàn)代醫(yī)院管理中要倡導(dǎo)情感管理，實施人文關(guān)懷。做到關(guān)心人、尊 重人、體貼人。應(yīng)經(jīng)常了解護理人員的理想動態(tài)、心理情緒、工作困難與生活困難，并力盡所能為她們排憂解難。護士長要主動與護士交朋友，做姐妹，營造一個溫馨的環(huán)境，把自己與護士建立在一種完全平等的關(guān)系中，使下屬產(chǎn)生親和感，增加相互之間的吸引力和影響力，從而樂意聽從指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，共同完成工作目標(biāo)。

(2)正確處理管與干的關(guān)系護士長既要成為管理能手，又要是一個實干家。合格的護士長應(yīng)該合理分配干與管的比重，不能死干，重點是組織、協(xié)調(diào)、指揮所屬護

士完成工作目標(biāo)和工作任務(wù)，整合集體資源，把護理工作管理得井井有條，要勤于思考，善于工作，調(diào)動每一個護士的積極性，充分挖掘其思想和工作潛能，發(fā)揮大家的智慧和力量。要切忌事必躬親，本末倒置。

參加此次競聘我是經(jīng)過深思、熟慮的，我深深的體會到外科護理工作的重要性，同時也深切的感覺到我工作的難度和壓力。我看中的并不是這個職位，我看中的是這個職位后面帶給我工作的機會和樂趣。

此次競聘如能成功，我將全身心投入到外科護理管理的工作中，力爭在主管領(lǐng)導(dǎo)、科主任的指導(dǎo)幫助下，通過自己的努力來不斷提高護理工作質(zhì)量，進而達到醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。如競聘不能成功，我會全力支持科護士長工作，立足本職，在現(xiàn)有的護理崗位上盡我的一份力量。

醫(yī)院骨科護士長競聘演講稿

醫(yī)院競聘骨科護士長演講稿我叫xx，本科學(xué)歷，主管護師。1987年8月衛(wèi)校畢業(yè)，分配到醫(yī)院工作，先后在兒科、普外科、術(shù)后室、骨外科從事臨床護理工作。1997年走上護士長崗位，一直在骨外科擔(dān)任護士長工作。

二十年的臨床護理工作，十年的護理管理工作，培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質(zhì)，積累了厚重的工作經(jīng)驗，無論是在個人素質(zhì)、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高，可以說這每一點一滴都離不開院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、科主任、科護士長及外科護理同仁的關(guān)心、幫助培養(yǎng)和支持。醫(yī)院的點滴變化，今天的蒸蒸日上使我感到自豪和欣喜。我熱愛我所從事的工作，更熱愛這個給予我激情和錘煉的集體，為了更好的鍛煉自己，展示自己，實現(xiàn)自己的人生價值，我決定參加這次外科科護士長競聘。

我竟聘護士長有以下幾方面的優(yōu)勢：

1、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)。

2、有20年臨床護理和XX年的護理管理經(jīng)驗，具有一定外科的護理業(yè)務(wù)水平和靈活的管理方法。

3、現(xiàn)在擔(dān)任工會外科支會主席及外麻黨支部骨外黨小組組長工作，有相應(yīng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮能力。

4、有解決問題的能力，能妥善處理醫(yī)護、護士間、護患及兄弟科室之間的關(guān)系。

5.所帶領(lǐng)的骨外科病房護理隊伍曾多次接受省市的各項護理工作檢查，均得到好評，并于XX及XX年連續(xù)被醫(yī)院授予“關(guān)懷式護理病房”稱號，我本人也多次被評為局、院先進個人及先進工作者。

6、本人工作熱情高，也愿意承擔(dān)這份外科科護士長的工作職責(zé)。

外科護士長崗位，在醫(yī)院護理中占有比較重要的地位，受院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，今天我面臨這一工作的挑戰(zhàn)，有以下幾項工作設(shè)想：

1.正確運用管理的人本原理，注重人性化管理在一切管理活動中，應(yīng)圍繞人的積極性、自覺性、創(chuàng)造性行為，讓在實現(xiàn)組織目標(biāo)的同時，自身得到全面發(fā)展。作為護理管理者，尊重老同志，依靠黨支部，團結(jié)各病區(qū)護士長，調(diào)動護士的積極性，明確工作目標(biāo)，制定可行措施，保質(zhì)保量的完成護理工作任務(wù)。在布置安排工作時，要注意事物的可操作性，廣泛聽取各病區(qū)護士長及醫(yī)護人員的意見，及時糾正工作中的失誤和偏差，讓護士參與管理，增強護理人員的主體意識和責(zé)任感、歸屬感，增強科室凝聚力，在日常工作中，應(yīng)注意保持工作情緒積極向上，允許下屬合情合理的發(fā)表意見，讓下屬知道，護士長不僅愿意傾聽你的意見，還會在適合的時候幫助你解決問題，在護士出現(xiàn)缺點、錯誤時，應(yīng)捕捉適當(dāng)?shù)臅r機進行啟示、誘導(dǎo)、教育，使下屬產(chǎn)生安全感，要提倡換位思考，達到相互理解，促進團結(jié)，建設(shè)一支和諧的團隊。

2充分調(diào)動護士的主觀能動性，做好外科護理管理工作護士長在工作中一定要公平、公正，不能厚此薄彼，避免感情用事、濫用職權(quán)，因為這樣最易引起護士長與護士長，護士與護士長之間的矛盾?？谱o士長應(yīng)盡可能讓護士知道你對工作的設(shè)想、思路。用“臨床無小事” 來提醒每名護士，患者的問題無論大小都要十分重視，并給予積極解決。讓護士參與討論與他們切身利益有關(guān)的計劃和決策，增加透明度，強化群體意識、整體觀念，通過激勵手段，激發(fā)每一位護士的工作熱情、事業(yè)心、責(zé)任感，充分調(diào)動護士的主觀能動性。

3.強化“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，提高護士素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平外科現(xiàn)有護理人員66名，其中主管護師占47%，護師占40%，護士占13%.加強對護士基礎(chǔ)護理基本理論的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練，提高護理人員在臨床護理工作中解決和處理問題的能力，通過護理查房、病案討論、操作訓(xùn)練等方式，幫助護士熟悉和掌握專科護理方法、技術(shù)，提高護理技能。定期組織新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí)，鼓勵護士不斷加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面，提高自身素質(zhì)，以星級護士帶動護理工作的全面提高。

4.保障患者安全是護理質(zhì)量核心。

在maslow的人類基本需要層次理論中，安全需要是僅次于生理需要的基本需要。安全的健康照顧和環(huán)境是個體生存的基本條件。對于患者而言，安全尤為重要。對醫(yī)院而言，保障患者安全更重要是醫(yī)院的核心任務(wù)。檢查科內(nèi)影響患者常見的不安全因素，及時采取防范措施，杜絕差錯事故，做到有效防范，保障患者的安全。

5.注意處理好以下關(guān)系：

（1）正確處理嚴(yán)與松的關(guān)系執(zhí)行醫(yī)院制度，科室的規(guī)章及護理操作規(guī)程必須從嚴(yán)，要有鐵的紀(jì)律，鐵的心腸，決不能手軟。只有這樣，戰(zhàn)斗力才能加強，管理水平才能提高，差錯事故才能減少。護士長在現(xiàn)代醫(yī)院管理中要倡導(dǎo)情感管理，實施人文關(guān)懷。做到關(guān)心人、尊重人、體貼人。應(yīng)經(jīng)常了解護理人員的理想動態(tài)、心理情緒、工作困難與生活困難，并力盡所能為她們排憂解難。護士長要主動與護士交朋友，做姐妹，營造一個溫馨的環(huán)境，把自己與護士建立在一種完全平等的關(guān)系中，使下屬產(chǎn)生親和感，增加相互之間的吸引力和影響力，從而樂意聽從指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，共同完成工作目標(biāo)。

（2）正確處理管與干的關(guān)系護士長既要成為管理能手，又要是一個實干家。合格的護士長應(yīng)該合理分配干與管的比重，不能死干，重點是組織、協(xié)調(diào)、指揮所屬護士完成工作目標(biāo)和工作任務(wù)，整合集體資源，把護理工作管理得井井有條，要勤于思考，善于工作，調(diào)動每一個護士的積極性，充分挖掘其思想和工作潛能，發(fā)揮大家的智慧和力量。要切忌事必躬親，本末倒置。

參加此次競聘我是經(jīng)過深思、熟慮的，我深深的體會到外科護理工作的重要性，同時也深 切的感覺到我工作的難度和壓力。我看中的并不是這個職位，我看中的是這個職位后面帶給我工作的機會和樂趣。

此次競聘如能成功，我將全身心投入到外科護理管理的工作中，力爭在主管領(lǐng)導(dǎo)、科主任的指導(dǎo)幫助下，通過自己的努力來不斷提高護理工作質(zhì)量，進而達到醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。如競聘不能成功，我會全力支持科護士長工作，立足本職，在現(xiàn)有的護理崗位上盡我的一份力量。