第一篇：市“平安校園”建設情況調(diào)查報告

市“平安校園”建設情況調(diào)查報告

尹峰劉珂萌李樂

為進一步了解全市“平安校園”建設方面的進展情況，國家統(tǒng)計局銅川調(diào)查隊對全市6所中小學幼兒園進行了實地走訪調(diào)查，調(diào)查結果顯示：銅川市在加強中小學幼兒園“安全風險體系建設”方面做了大量的工作，成效顯著，但仍存在一些不足。

一、進展情況

近三年來，銅川市獲得省級“平安校園”稱號的校園共計7所，占比3%，獲得市級“平安校園”稱號的校園共計16所，占比6、9%。在獲得市級以上“平安校園”稱號中，中學占比24%，小學占比59%，幼兒園占比17%。如圖1所示：

圖1：獲得市級以上“平安校園”稱號中學、小學、幼兒園占比

（一）創(chuàng)新校園安全管理機制

我市提出了改事后彌補為事前預防，改事故教訓為事前風險管控，改被動應付為主動作為的“前饋控制”校園安全管理工作新思想；建立了“樹立一個意識，落實五項要求，夯實三級責任，建立一個網(wǎng)絡”的“1531”機制；構建了源頭預防治理有效、內(nèi)部安全管理有力、外圍安全防控嚴密的校園安全風險防控體系。

（二）注重校園安全文化建設

在平安校園建設過程中，很多學校結合學生安全教育實際，廣泛開展以“珍愛生命”和“安全第一”為主要內(nèi)容的主題班會、少先隊主題活動、主題講座等校園安全系列教育宣傳活動。通過寓教于活，進一步提高了師生員工的安全意識，增強自身安全責任感，營造了良好的校園安全文化。

（三）定期開展安全應急疏散演練

據(jù)市教育局不完全統(tǒng)計，2015年全市各中小學幼兒園組織應急演練1600余次，參與演練師生88萬余人次；2016年組織應急演練1180次，參與演練師生62萬余人次；2017年，截止9月份組織應急演練710余次，參與演練師生37萬余人次，包括防火、防震、防爆等，主題廣泛，定期定時，已成為常態(tài)化。以小丘中學為例，從拉響警報到人員安全撤離并清點結束，由一開始的10多分鐘縮短到由宿舍到集合地點的6分鐘和由教室到集合地點的5分鐘，應急演練作用明顯提高。

（四）校園食宿更加衛(wèi)生健康

我市中小學幼兒園餐廳的主要食材均由各區(qū)縣教育主管部門統(tǒng)一招標采購，后廚工作人員統(tǒng)一持健康證上崗，對操作間工作全程監(jiān)控，規(guī)范衛(wèi)生流程，確保校園食品安全；對校園、食堂、宿舍定期消毒，并建立健全學生健康管理，有效防范了季節(jié)性傳染病的流行，營造了衛(wèi)生健康的學習生活環(huán)境。

（五）校園監(jiān)控覆蓋率達到100%

據(jù)調(diào)查了解，6所中小學幼兒園全部達到監(jiān)控全覆蓋，保衛(wèi)室能夠隨時監(jiān)控到校園及周邊情況，對于突發(fā)安全事件，可以及時發(fā)現(xiàn)和制止，大大減少了校園暴力、校園欺凌等現(xiàn)象發(fā)生，保護了學生的人身安全。

二、面臨困難與問題

（一）學校周邊環(huán)境綜合治理難

1.學校門前交通警示、斑馬線、隔離帶等相關標示缺乏。一些中小學幼兒園處在主要交通路口，車流量大，校門前卻沒有交通警示標志和隔離帶。如某幼兒園處于交叉路口地段，車流量大，公交車站點設立在校門附近，上下學時段經(jīng)常出現(xiàn)交通擁堵，校門前未按照要求設置隔離帶，存在一定安全隱患。

2.學校門前車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴重。周邊居民私家車等社會車輛在校門前亂停亂放現(xiàn)象嚴重，不僅造成交通擁堵，影響正常上下學秩序，而且有時堵塞消防通道，尤其是農(nóng)村寄宿制學校，如遇緊急情況，消防車輛不能及時順利進入校園，危及師生生命財產(chǎn)安全。

3.學校周邊小攤販和“三無”食品的徹底清除難。近年來，學校附近擺攤售賣“三無”食品的問題得到了很好的治理，但仍存在一些問題，在相關部門檢查空檔，附近擺攤現(xiàn)象就會出現(xiàn)，一方面影響了正常教學活動，一方面出售的食品質(zhì)量無保障，影響學生的身體健康。

4.網(wǎng)吧仍是學生安全事故隱患區(qū)域。經(jīng)過整頓，營業(yè)性網(wǎng)吧距校園全部大于200米，但由于網(wǎng)吧的營業(yè)性和上網(wǎng)人員的復雜性，對身份核實寬松，部分中小學生沉迷網(wǎng)絡，在這樣的環(huán)境中，中小學生極易受到人身傷害和財產(chǎn)損失。

（二）附近安全隱患控制難

1.學校內(nèi)外居民樓成為安全隱患較難控制區(qū)域。一些學校校內(nèi)有家屬區(qū)或與附近小區(qū)距離較近，如共用一個大門進出，導致校園內(nèi)和附近的外來人員流動性增大，車輛出入頻繁，不可控因素增多。

2.學校周邊摸底困難。農(nóng)村學校周邊居民摸底、排查困難，有的學校周邊有養(yǎng)大型犬現(xiàn)象，流浪犬多，尤其對獨自回家的學生造成了很大的威脅。部分學校周邊居民有不同程度的精神病患者存在，容易與保護意識弱的學生發(fā)生沖突，造成傷害。

（三）專項資金缺乏

通過了解，一些學校未設立用于“平安校園”建設的專項資金，用于安全建設方面的資金均由學校內(nèi)部經(jīng)費調(diào)節(jié)使用；另一方面，各區(qū)縣教育主管部門按照要求，為轄區(qū)學校購買了必備設施，但是設備后續(xù)維護和更新費用仍由學校負擔，部分農(nóng)村中小學校經(jīng)費緊張，往往難有結余經(jīng)費進行維護和更新。

（四）安保方面有薄弱環(huán)節(jié)

1.學校尚未配置有專業(yè)資質(zhì)的專職校醫(yī)。大多數(shù)各中小學幼兒園未配備有專業(yè)資質(zhì)的專職校醫(yī)，學校衛(wèi)生室起不到處理緊急突發(fā)事件和預防疾病的實際作用。尤其對于偏僻的農(nóng)村寄宿制學校，容易錯失最佳搶救時間，耽誤病情，危及生命。

2.學校保安人員的安保能力差。學校保安由各區(qū)縣安保公司配備，但由于工資待遇低等原因?qū)е屡鋫涞谋０踩藛T年齡統(tǒng)一偏大，安保能力差。大多數(shù)只能起到門房往來登記的作用，對于一些突發(fā)惡性事件，不具備保護學校師生安全的能力。

3.相關安全專業(yè)性不強。學校教師及安保人員專業(yè)性不強，平時接觸面窄，又缺少相關安全技能培訓和參觀學習的機會，日常僅根據(jù)平時經(jīng)驗采取相關措施來預防或處理安全事件，有時候問題不能夠妥善解決，仍存在安全隱患。

（五）校車配備不齊全

農(nóng)村學校生源輻射面廣，部分學校尚未配備校車，居住較遠的學生家長騎電動自行車、摩托車接送現(xiàn)象普遍，加之部分鄉(xiāng)村道路基礎設施較差，容易發(fā)安全事故。

三、建議與措施

（一）部門聯(lián)動，根治學校周邊安全隱患

建議教育部門聯(lián)合綜治、安監(jiān)、城管、食藥監(jiān)、公安、交警、消防等部門，建立聯(lián)席制度，加大綜合整治力度，多方位、多角度排查治理轄區(qū)學校周邊環(huán)境，對學校周邊的交通、食品、網(wǎng)吧等安全隱患從根本上進行定期治理，形成長效機制，進一步凈化學校周邊環(huán)境，營造安全和諧的校園周邊環(huán)境。

（二）加大“平安校園”建設資金投入

切實加大對平安校園建設的資金投入力度和政策支持，保障平安校園建設的經(jīng)費需求，安排專項經(jīng)費，做好校園安全防衛(wèi)器材與設施的更新?lián)Q代和升級改造，努力提高科技防范水平。

（三）提升安保與校醫(yī)職能

建議對中小學幼兒園設立校園安全管理內(nèi)設機構，統(tǒng)一配置一批有資質(zhì)專業(yè)性強的專職校園安保人員和校園保健醫(yī)生，提升學校安保力量，增強處理突發(fā)緊急事件能力。強化學校衛(wèi)生室處理突發(fā)事件、進行疾病預防、動態(tài)關注學生健康的相關職能。

（四）加強校園內(nèi)家屬區(qū)的管理

建議對中小學幼兒園內(nèi)存在的家屬區(qū)或公共場所盡量隔離，有條件的可拆除，嚴格控制出入校園的非師生人員和車輛，減少校園內(nèi)人員的不可控不安全因素。

（五）提高專業(yè)培訓和經(jīng)驗交流

加強對學校老師和保安人員的安全教育與專業(yè)培訓，同時增加交流參觀學習的機會，向“平安校園”建設中優(yōu)秀的學校進行交流學習，提高處置應對突發(fā)事件的能力，為平安校園建設奠定堅實基礎。

第二篇：創(chuàng)建市平安校園申請報告

創(chuàng)建“示范平安校園”申請報告

濉溪初級中學

為了進一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，按照教育局、綜治辦、公安局關于做好2012年示范平安校園創(chuàng)建活動的精神，我校在連續(xù)三年取得“縣級平安校園”的基礎上，廣泛深入地開展了“示范平安校園”的創(chuàng)建工作。

“安全高于一切，責任重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。多年來，我校在上級有關部門領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學反展觀為指導，以服務教學、服務師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作。

近年來，我校師生員工文明守紀、奉公守法，學校秩序井然，一直保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。一直以來，學校安全工作的開展都圍繞“為了一切學生、一切為了學生、為了學生一切”的宗旨，設計多種有效的活動，讓學生在全體參與的基礎上，不斷提升學生的安全意識，自我保護意識。良好的安全教育為學校全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了堅實的基礎。

過去一年來，在教育局、綜治辦、公安局悉心關懷與指導下，我校安全工作踏踏實實、認認真真，取得了一定的成績，教師學生平平安安，學校財產(chǎn)安安全全。

在開展創(chuàng)建“示范平安校園”中，我校積極行動，認真總結，抓住重點，突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到了實處，發(fā)揮了作用。

我校自評認為達到“示范平安校園”的標準，符合創(chuàng)建要求。特此申請。此致，敬禮！

濉溪初級中學 2012.12.10.2

第三篇：創(chuàng)建市平安校園總結

宿豫區(qū)陸集初中創(chuàng)建“市平安校園”工作總結

陸集初中始終把平安校園建設工作當作政治任務來抓，根據(jù)省、市、區(qū)主管部門的文件精神，以創(chuàng)建“宿遷市平安校園”為契機，堅持各科室齊抓共管，廣泛發(fā)動師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，做到警鐘長鳴。

一、思想重視，認識到位

我校領導與教師始終從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局、踐行“三個代表”重要思想的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生的正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人人環(huán)境。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，由胡長軍校長任組長，明確年級主任為直接責任人，按“誰主管誰負責”的原則，每學期校長與分管領導簽訂安全目標責任書，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，使責、權、利相結合，各科室各司其責，抓好一條線，管好一個片。從教導處到教研組直到每一位教師，從政教處到年級組直到每一名學生，從總務處到每位師生員工，具體工作穿插其間，建立健全了教學安全、活動安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、夜間值班巡邏安全、管制刀具排查收繳、安全日報制等管理制度，在重點部位裝上攝像頭，巡更點，校園周邊裝上周界報警裝置，1

充分發(fā)揮技防作用，保證不留安全死角，形成了一個疏而不漏的安全網(wǎng)絡。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督。制訂值班、值校制度，全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、狠抓落實，嚴把關口

我校充分利用宣傳櫥窗、校報、校園廣播、黑板報、靠牌等各種輿論陣地以及法制安全教育園向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對平安校園建設重要性的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學校要求班主任主動家訪，多與家長加強聯(lián)系，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。在此基礎上我校法制校長、鎮(zhèn)派出所周運連所長、我校法制輔導員、鎮(zhèn)司法助理王步順科長每學期三次到校做了法制報告，區(qū)檢察院汪鵬科長也經(jīng)常到我校對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育，同時加強對學生的心理健康教育，防止學生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、晨會、班會課、各種活動課等加強對學生的安全教育。

加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制。加大校內(nèi)綜合治理工作力度。學校重點落實“六查”：一查安全責任制的制定與落實情況；二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況；三查學校教學、生活設備、設施是否符合安全、衛(wèi)生標準；四查學校向?qū)W生提供的食品、飲用水是否符合安全、衛(wèi)生標準；五查學校組織學生參加教育、教學或社會實踐安全保護措施是否落實；六查應急預案的制定和演練情況。

建立聯(lián)控聯(lián)防長效機制，深入整治校園周邊環(huán)境。要繼續(xù)深入開展校園周邊治安秩序整治工作，嚴厲打擊侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動，積極開展“學生遠離網(wǎng)吧”的活動，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安定穩(wěn)定。

三、多措并舉，管理到位

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。

1.加強學校設施的安全管理。經(jīng)常檢查學校用房、用電、防火、防雷等安全，及時消除各類事故隱患，基本消除危房。配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學校周圍的商販、黑網(wǎng)吧吸納學生，同時健全門衛(wèi)保安全天候值日巡邏制度，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。

2.加強學生集體活動的管理。每一次活動，都有主管領導在場，在校園或?qū)W校組織的校外集體活動，都有相應的安全防范措施。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動，都有相應的安全防范措施，并制定應急預案，確保不發(fā)生安全事故。

3.加強交通安全教育。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。我們對騎自行車上、放學的學生每人

分發(fā)了一份《告家長書》。禁止他們騎自行車上學，要求家長親自接送。另外，聯(lián)系有關部門在學校外面的街面上設置了交通警戒標志，以確保師生安全。

4.學校認真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對排查出來的矛盾糾紛和各類不安定的因素政教處建檔在案，落實責任，做好化解調(diào)處工作，保證不出現(xiàn)激化現(xiàn)象。

5.嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，加強消防工作，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發(fā)生。每學期至少進行四次防震、防火、防意外傷害應急逃生演練，學校消防通道暢通，消防器材都是重新配置，每個樓層配備4個滅火器和兩個應急燈。

6.加強對食堂、商店安全工作的管理、監(jiān)督。為保證學生食品衛(wèi)生安全，我校從食品采購、清洗、分發(fā)、留樣，直至組織就餐，每個環(huán)節(jié)都有專人負責，學校商店定期檢查，并有一系列的規(guī)章制度，定人、定時、定崗、定責任，學校從無食物中毒事故、案件發(fā)生。

7.加強體育活動的安全防范工作。在學校組織的校內(nèi)、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。由于措施到位，責任落實，體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。

8.強化學校值班職責，每天保證有兩位教干值日。值周教師對學生課間、中午、晚就寢等時段加強巡邏、檢查。各樓梯間都安排了值班人員，有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。

9.對師生加強防邪教教育，學校無“法輪功”以及其他邪教組織

違法犯罪活動。

10.學校重視心理健康教育工作，在師生中經(jīng)常開展心理健康知識講座。利用學?！靶恼Z吧”、網(wǎng)站、櫥窗等加強心理疏導。

11.為了貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，結合本校實際，特別是重視住校生的消防安全工作，落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制。

12.健全臺帳資料，建立安全檔案。嚴格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。做到有據(jù)可查，有章可循。對暫時解決不了的問題,采取嚴密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結與信息報道工作。讓平安校園建設工作變成“陽光工程”。

由于我校的平安校園建設工作制度完善，領導重視，措施得力，師生參與意識強，近年來，我校沒有發(fā)生一例安全事故，師生的思想、學習、生活穩(wěn)定，校園和諧。

陸集初中

二O一O年十二月二日

第四篇：創(chuàng)建市平安校園申請報告

石 必 小 學

創(chuàng)建“平安校園”申請報告

為了進一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，按照市教育局、綜治辦、公安局《關于做好2013年平安校園創(chuàng)建活動》的通知，我校廣泛深入地開展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。

“安全高于一切，責任重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在上級有關部門領導下，以習總書記系列講話重要思想為指導，以服務教學、服務師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作。

幾年來，我校師生員工文明守紀、奉公守法，學校秩序井然，一直保持無違法犯罪及其它不安全事件發(fā)生。一直以來，學校安全工作的開展都圍繞“為了一切學生、一切為了學生、為了學生一切”的宗旨，開展多種有效的活動，讓學生在全體參與的基礎上，不斷提升學生的安全意識，自我保護意識。良好的安全教育為學校全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了堅實的基礎。

過去一年來，在縣教育局悉心關懷與指導下，我校安全工作踏踏實實、認認真真，取得了一定的成績，師生平平安安，學校財產(chǎn)安安

全全。

在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動，認真總結，抓住重 點，突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到了實處，發(fā)揮了作用。

我校自評認為達到“平安校園”的標準，符合創(chuàng)建要求。特此申請。

此致，敬禮！

石必小學 2016．12

創(chuàng)建“平安校園”申請報告

石

必

小

學

2016.12

第五篇：2017年平安校園建設

新坍初級中學2017年平安校園建設

工 作 匯 報

根據(jù)省委、省政府關于建設“平安江蘇”的決策部署，在縣教育局與新坍鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領導下，學校全面推進區(qū)“平安校園”和“平安單位”的建設活動，本著對黨對人民高度負責的精神，認真扎實地開展學校安全工作。一年多來，在深化學校及周邊治安綜合治理，維護學校治安穩(wěn)定，保障廣大師生的生命安全和健康成長等方面做了大量的工作，也取得了一定的成效。現(xiàn)就一年以來工作總結如下。

一、宣傳發(fā)動、自查整改、完善組織

活動伊始，學校即對照創(chuàng)建區(qū)“平安校園”和“平安單位”的要求，在全校范圍內(nèi)開展了廣泛的宣傳發(fā)動和自查整改工作，主要做了以下幾件事：

1、召開全校教師會議和學校班子會議及由相關安全責任人或管理人會議，傳達文件，提高認識，統(tǒng)一思想，充分認識創(chuàng)建“平安校園” 和“平安單位”工作的重要性和必要性，把創(chuàng)建“平安校園” 和“平安單位”作為建設“平安南潯”的重要組成部分，全面動員和部署“平安校園” 和“平安單位”爭創(chuàng)工作，廣泛發(fā)動教職工積極參與，明確職責，切實做好自查整改工作。

2、在統(tǒng)一思想的基礎上，全面發(fā)動、大力宣傳安全整治工作，并以此為契機，加大“平安校園”和“平安單位”建設的力度，利用國旗 下講話、晨會、班會、黑板報和節(jié)假日告家長書等一切機會與場合加大對學生的安全教育與自我保護意識的教育。

3、組織人員對校舍安全、消防安全進行多次全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時組織力量進行整改。在2017年1月份以來，在全面排查的基礎上，做了以下幾件事：

1）從本學期以來學校實行封閉式管理，住校學生在校用餐，大大減少了學生校外不安全事件的發(fā)生。

2）針對學生上放學路上的交通安全隱患，下發(fā)了《交通安全告學生家長書》，要求學生家長在配合學校加強交通安全教育的同時，對子女的自行車進行一次全面檢查，確保子女的自行車安全性能良好。同時初中學生使用電動自行車上放學，存在嚴重的安全隱患，所以學校下發(fā)了《關于禁止學生使用機動車上放學告學生家長書》，并強化師生的交通安全教育，預防了交通安全事故的發(fā)生。

3）投入大量財力的財力，建立了布局合理、功能優(yōu)良的消防設施。

4）調(diào)整了下午的上課與放學時間，確保學生放學路上安全。

5）強化警校共建制，建立了學校警務室，規(guī)范了分管片警和學校治安隊員的職責，做到了及時互通治安信息，并針對周五放學時校門口閑雜人較多情況，每周五在放學時間段，由派出所指派兩名保安來校門口值勤，確保學校大門口秩序井然。

6）強化課間文明休息，制定了《新坍初級中學課間文明休息“十要十不要”》，強化進入專用教室、用餐、出操和回隊的訓練，做到來 去有序，文明休息，減少了校內(nèi)意外事故的發(fā)生。

7）學校每次舉行的大型活動都確定把“安全”作為主題之一，并建立應急預案，確?；顒影踩行虻亻_展。

8）每周一到周五的午休時間安排教師下班值日，有力地確保了學生的自修安全。

4、針對師生不同特點，組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動，形成學校黨政主要領導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。為此，學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園”和“平安單位”領導班子，并配備法制副校長。

二、健全安全制度，強化長效機制

本著“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，在全面宣傳發(fā)動、建立組織、集中整改的基礎上，進一步建立安全工作的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制；加強安全責任制和各項安全管理措施的落實，有效防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件，力爭日常教育教學活動安全，師生每天平安。

1、將《安全生產(chǎn)法》等國家、省、市、區(qū)有關學校安全工作的法律、法規(guī)、政策和工作要求貫徹于平時的各項教育教學工作。安排工作首先考慮安全，不符合安全要求的事堅決不做，存在安全隱患的，在第一時間內(nèi)排除。并定期研究分析校園、師生安全問題。

2、制訂學校創(chuàng)建“平安校園” 和“平安單位”工作計劃，有目標、有措施；同時健全了學校各項安全工作制度和學校安全工作臺帳。完善了學校各部門、各崗位的安全制度和職責，制訂了《新坍初級中學安全制度匯編》。

3、落實安全工作責任制，實行考核、評優(yōu)安全工作一票否決制，與各科室、食堂各班級層層簽訂安全工作責任書。

4、學校食堂實行等級量化管理，有力地確保了師生的飲食安全。

三、加強法制教育，強化常規(guī)管理

一年來，學校在加強制度建設，落實安全強化學校內(nèi)部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，建立整治和管理并重的長效工作機制，加強道德法制宣傳教育，努力實現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，不斷改善學校教書育人環(huán)境。在法制教育、常規(guī)管理方面，主要做了以下工作：

1、加強學生道德法制宣傳教育，與派出所及法制副校長聯(lián)系，請交通警及負責消防的民警向?qū)W生進行了一次消防、交通安全講座，讓學生了解了防火和火場自救的基本方法，并進行了現(xiàn)場滅火示范。請民警做法制宣傳，每周利用國旗下講話進行有針對性的法制與安全教育；

2、開展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化和社會實踐活動，寓安全、法制教育于活動之中，如每年的科普藝術節(jié)上有交通法規(guī)知識競賽，積極參加有關法制教育活動，如法制教育漫畫比賽等。

3、校園安全常規(guī)管理規(guī)范，每周排查校園治安隱患，建有校園治安情況臺帳，對校園或?qū)W生發(fā)生的治安事件有記載、有分析，外人進出校門有記載，值班到位。

4、定期開展消防安全檢查與演練，學校消防設施健全、正常。用火用電符合安全規(guī)范。

5、常年開展紀律、衛(wèi)生、出勤三項紅旗競賽，對未上學學生做到情況明了、去向清楚，校園整潔干凈，無衛(wèi)生死角。校園內(nèi)下車推行，車輛停放規(guī)范。

6、學校建有應急救治和疾病預防預案。重視學生心理健康教育，有心理咨詢信箱，心理咨詢室周一至周六中午對學生開放，配有兼職心理健康教師。

四、重視信息報告制度，妥善處置突發(fā)事件

通過多次的安全專項整治和平安校園的創(chuàng)建活動，我們明顯的感覺到全員安全意識得到了明顯的增強，學生的自我保護意識也有了顯著的提高。但是，我們也清醒的看到，由于受多方面因素的制約，我校的不安全隱患尚有不同程度的存在，主要有以下幾處：

1、學校有近50名學生騎自行車上學，自行車騎車安全雖然是天天講，但學生自行車上下學的騎車安全隱患依然存在。

2、鎮(zhèn)上尚有網(wǎng)吧、無證游戲機房存在，由于經(jīng)營業(yè)主的唯利是圖與不規(guī)范，未成年的中小學生上網(wǎng)吧現(xiàn)象尚還存在。學校雖然采取了許多措施，如告別網(wǎng)吧的主題班會、告別網(wǎng)吧的簽名儀式、不定期的巡查 等等，但收效有限。

3、學校地處街道，各類基本建設如火如荼，來往的車輛較多，給學生的上放學帶來一定的交通安全隱患。

正由于諸多不安全隱患尚有不同程度的存在，因此，我校一直重視有關信息的上報制度與突發(fā)事件的事后處置。學校有兼職安全信息員兩人，重大事件校長直接上報鎮(zhèn)、局領導，確保報送安全信息穩(wěn)定及時。處置突發(fā)事件組織完整、有關人員的處事思路清晰、處事能力強、方法妥當。及時準確地掌握本地學校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況新問題，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患，時刻了解學生的思想脈絡，防微杜漸，發(fā)現(xiàn)苗頭及時處置，處事于萌芽狀態(tài)。

總之，一年以來，通過了“平安校園” 和“平安單位”的爭創(chuàng)活動，堅持教育與管理、治理與建設相結合，取得了一定的成效，一學年內(nèi)校無火災、食物中毒、非正常死亡、師生違法犯罪、校園騷亂、非法宗教、上訪等事件，切實維護了學校師生的正常教學、學習和生活秩序，保證了師生生命財產(chǎn)的安全，一個安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境已初步形成。

射陽縣新坍初級中學

2017年12月