第一篇：小學(xué)生出行安全主題班會教案

珍愛生命 安全出行

班會目的：

形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，樹立學(xué)生良好的交通安全意識，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

【重點】讓學(xué)生了解交通中必備的安全知識?！拘问健恐R競答、即興表演等 準(zhǔn)備：

１．學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)交通安全方面的資料。２．制作精美的課件、DV作品、多媒體電腦等。３．準(zhǔn)備歌曲：Flash《天堂里有沒有車來車往》、《祝你平安》。４．請交警講解交通安全注意事項。班會過程：

一、開場白 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家好！

甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。乙：總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。

甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。甲：安全在你腳下，生命在你手中

（一）歌曲: 《天堂里有沒有車來車往》 甲：讓我們一起先來看一個專題片：《流淚的花季》

（二）專題片：《流淚的花季》DV作品

（三）演講：《哭泣的花季》

十幾歲的孩子，花一般的季節(jié)。

花季，一個令人憧憬的夢，那是個無憂無慮，純潔無暇的夢?？墒牵瑓s有無數(shù)花季被淚水浸濕了，滴答滴答。這是花季再也無法附和的聲音。一聲一聲地敲擊著每一個人的心。馬路上幾個可愛的孩子正開開心心地一蹦一跳，她們正準(zhǔn)備去地里找爸爸媽媽，她們笑著鬧著，誰也沒有預(yù)測到即將到來的災(zāi)難------一輛東風(fēng)車正快速向她們駛來，電光火石之間，一個女孩被車撞倒了，血流如柱，其他女孩嚇得呆住了，不知如何反應(yīng)。

女孩醒來時已身在醫(yī)院，身邊的爸爸媽媽為年幼的她已經(jīng)失去雙腿的事實痛苦不止。從此，女孩只有依靠籃球來走路??

幸好，人間處處充滿愛，一個個陌生人的幫助終于使女孩安上了假腿，邁出了期盼已久的一步。

一條田間的小路上，一個獨腿女孩總是起早貪黑地走著走著??

她是一名中學(xué)生，在生命最燦爛年紀(jì)，一場車禍奪去了她的一條腿，她哭過鬧過，甚至還想過自殺，可她終究還是挺過來了，憑著過人的毅力她走出了那段黑暗的日子?？缮象w育課的時候卻是她最難熬的，她不能跑跳，只能默默地坐在教室里看者同學(xué)們?nèi)]灑屬于這個年代的青春，這時，她就好想哭??

這一個個血一般的事例卻無法引起人們的重視，環(huán)顧我們的四周，有多少人遵守交通秩序？許多人超車，橫穿馬路，跨越圍欄。大家都存在著僥幸心理，車禍怎么會剛好發(fā)生在我身上呢？可世事無常，也許，你就是下一個車禍中的犧牲品！

同學(xué)們，提高警惕吧，請自覺遵守交通秩序，別讓淚灑花季！甲：是啊！交通安全對我們來說太重要了。

乙：生命只有一次，尤其對我們學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們對交通知識知道多少呢？

（四）安全知識競賽（課件展示）1．下課了，不能干什么？ 2．上下樓梯怎樣行？

3．過馬路時，應(yīng)注意什么？坐車時呢？

4．你知道哪幾種交通標(biāo)志？請介紹給大家吧。

（五）老師點評并補充 1．步行安全常識：

步行上放學(xué)或外出時要注意靠路邊行走。橫過馬路時要走人行橫道；在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮或看紅綠燈，嚴(yán)格遵守交通信號。在沒有交通信號燈或交通民警指揮的路段，要注意來往機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛掙道搶行。在 2．行走當(dāng)中一旦遇險的自救措施

應(yīng)該跳到汽車前罩上，兩手抓住罩子，向外側(cè)翻滾，掉到車子的側(cè)面。身體著地時，最好是肩部先著地，雙手要抱住頭部。3．乘車安全常識

學(xué)生上學(xué)或出行要乘坐證件齊全、車輛狀況好的車輛。不乘坐載貨汽車，不乘坐農(nóng)用汽車，不乘坐三輪摩托，不乘坐拖拉機(jī)，不乘坐超員客車，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐報費車輛，確保出行安全。4．乘車一旦發(fā)生事故的自救措施

如果發(fā)生汽車相撞的事故，前面的助手席是最危險的座位，如果坐在該處的話，首先要抱住頭部躲在座位上，或者雙手握拳，用手腕護(hù)住前額，同時屈身抬膝護(hù)住腹部和胸部。另外，還要注意緊閉嘴唇，咬緊牙齒，以免相撞時咬壞舌頭。甲：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，光說不練、紙上談兵可不行。那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。問：放學(xué)了，你的交通安全行為可以怎樣體現(xiàn)出來？

（六）學(xué)生嘗試現(xiàn)場表演

（如：按秩序走出教室、通過樓梯；出校門時左右看；走人行橫道；十字路口不闖紅燈等）甲：注意交通安全，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會。

全班齊讀：十字路口左右看，交通標(biāo)志會判斷，寧停三分不搶一秒，出入平安家團(tuán)圓。甲：現(xiàn)在我們請班主任老師為我們的主題班會畫上一個圓滿的句號

（七）班主任總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提，愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，珍愛生命，一生平安。

（八）歌曲：《祝你平安》

甲：祝你平安，讓快樂圍繞在你身邊。

乙：祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福，是我最大的心愿。甲：讓我們與安全相伴，與平安同行！合：各位老師，各位同學(xué)，《珍愛生命，安全出行》

第二篇：安全出行主題班會

安全出行，珍愛生命----主題班會

一、教育目的：

安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過主題班會后，讓學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知識，知道該如何去遵守交通規(guī)則，做到交通安全，讓家長、老師放心。

二、教育過程：

（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題

出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。大家認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……

師問：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

同學(xué)1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。同學(xué)2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。同學(xué)3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。師：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）

（二）看新聞，發(fā)表自己的感想

1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。

PPT投影：上海每周平均５人死于亂穿馬路。在上海，因為亂穿馬路而被撞死的去年共有253人，平均每星期就有５人。上海市公安局交巡警總隊匯總的數(shù)字顯示，去年上海市共發(fā)生１３６４起違規(guī)穿行馬路的交通案件，其中死亡２５３人，受傷１２０９人?？吹竭@些觸目驚心的數(shù)字，我們深感痛心。為了我們不再付出血的代價，我們一定要自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，（三）我們學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)呢？

下面我們通過PPT來展示一些與我們學(xué)生出行有關(guān)的交通安全法律法規(guī)。

1、乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。如果你的父母開車，你應(yīng)該積極安全、幸福，千

2、乘坐汽車后不以防車輛與車輛要向車外拋灑物輛行駛途中與駕

勸導(dǎo)父母，為了家庭萬不可酒后駕車。要將頭、手伸出窗外，交會時發(fā)生危險。不品和吐痰，不要在車駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。

3、騎自行車不能走機(jī)動車道。不要逆向行駛。橫穿馬路是應(yīng)當(dāng)下車推行，根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。

4、分道行走，自覺靠右，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停、綠則通行。如有車輛向人行橫道線時。

5、不盲目橫穿，看三通過。

6、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。（短片播放）

人行道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；……

師：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個同學(xué)都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。

三、總結(jié)

要“一慢二燈行的規(guī)要強行闖 “安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開以“注意安全，珍惜生命”的主題班會，讓我們真正懂得安全的重要意義。讓我們警鐘長鳴，一生平安！

（二年級二班）徐美芹

第三篇：安全出行主題班會

安全出行，珍愛生命

1104班主題班會

一、教育目的：

安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過主題班會后，讓學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知識，知道該如何去遵守交通規(guī)則，做到交通安全，讓家長、老師放心。

二、教育過程：

（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題

出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

大家認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……

師問：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

同學(xué)1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

同學(xué)2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

同學(xué)3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）

（二）看新聞，發(fā)表自己的感想

1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。

（三）我們學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)呢？

下面我們通過PPT來展示一些與我們學(xué)生出行有關(guān)的交通安全法律法規(guī)。

1、乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。如果你的父母開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

2、乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。

3、騎自行車不能走機(jī)動車道。不要逆向行駛。橫穿馬路是應(yīng)當(dāng)下車推行，根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。

4、分道行走，自覺靠右，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時。

5、不盲目橫穿，要“一慢二看三通過。

6、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。

（短片播放）

人行道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；……

師：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個同學(xué)都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。

三、總結(jié)

“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開以“注意安全，珍惜生命”的主題班會，讓我們真正懂得安全的重要意義。讓我們警鐘長鳴，一生平安！

第四篇：安全出行主題班會

安全出行主題班會

活動目標(biāo)：

1.了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。2.提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。3.熟記最基本的交通標(biāo)志。4.做到愉快上學(xué)，平安回家?；顒舆^程：

一、教師導(dǎo)入：

隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。

二、1、游戲---猜謎語

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒?！尽栋踩鲂小分黝}班會】《安全出行》主題班會。（交通信號燈）

安全在你腳下，生命在你手中實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！《安全出行平安回家》班會現(xiàn)在開始！

2、同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。讓我們記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們對交通知識知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識。

交通信號燈有哪幾種顏色的燈？（紅燈、綠燈、黃燈）它們有什么作用？（紅燈表示禁止通行。黃燈表示警告。）

未滿多少歲的兒童禁止騎自行車？（12歲）乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么？

（1）、要排隊候車，按先后順序上車，不擁擠。（2）、不把頭、手伸出窗外，不要向車窗外亂扔雜物。（3）、要坐穩(wěn)扶好。

（4）、乘小轎車，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

3、在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國藍(lán)里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母，老師，祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中！

三、班主任小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

第五篇：五年級安全出行主題班會教案

主題班會教案

活動目標(biāo): 1,讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。2,讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、預(yù)防踩踏事件發(fā)生。教學(xué)過程：

一、展開聯(lián)想,揭示活動主題。

二、數(shù)據(jù)展示，體會交通規(guī)則的重要性。

交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)則

三、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)： 1．辨認(rèn)交通標(biāo)志； 2．快速搶答交通知識

行人在通過路口或橫過道路時應(yīng)注意那些事項? 行人在通過路口或橫過道路時應(yīng)走人行橫道線，無人行橫道時，應(yīng)首先觀察道路兩邊，避讓過往車輛，確認(rèn)安全后再行通過。

行人在何時何地應(yīng)注意交通安全? 行人在橫過道路或通過車流量較大的路段、路口及上坡下坡時應(yīng)注意交通安全；雨雪天氣、夜間等氣候、照明不良的情況下應(yīng)特別注意交通安全。

踩踏事故的發(fā)生實際由再平常不過的走路引起來的，是個體行為所至。這就說明，一些人并沒有把走路當(dāng)回事，其實不然。如何走路？在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。單純從生理功能、自然發(fā)育的角度看，對于一個四肢健全的人來說有誰不會走路的？但是，如何在人類社會中走路，其實并不是一個可以無師自通、無須教育的行為。這也就是說，如何走路，并不是一個僅僅與個人身體發(fā)育有關(guān)的生理、自然問題，更是一個涉及心理成長、理性成熟，如何把握和處理人與人、人與社會之間的人倫關(guān)系，關(guān)乎行為倫理、文明素養(yǎng)的社會問題、教育問題。換句話說，就是我們每一個人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng)，同時要具備一定的自我保護(hù)和防護(hù)常識。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

四、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因。

人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。

人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。

因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

五：預(yù)防踩踏發(fā)生 ：

要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。

盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。