第一篇：五年級(jí)上冊(cè)品社第一單元復(fù)習(xí)題

粒粒皆辛苦

填空

1、在我們的生活中，許多日常用品都包含了（）、（）、（）等的辛勤勞動(dòng)。

2、方便面的主要制作原料是（）。

3、北方小麥從播種稻收割一般需要（天—— 天）。

4、白露早，寒露遲，（）種麥正合適。

5、（）就是人們從事栽培植物和飼養(yǎng)動(dòng)物的生產(chǎn)活動(dòng)。栽培的植物包括（）、（）和（）：飼養(yǎng)的動(dòng)物包括（）、（）以及（）。

6、人們平時(shí)所用的農(nóng)業(yè)，既包括（），也包括（）（）和（）。隨著生產(chǎn)水平的不斷提高，農(nóng)業(yè)正向（）（）的現(xiàn)在農(nóng)業(yè)方向發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品更加講究（）（）（）。

7、轉(zhuǎn)基因作物就是利用（），將某些農(nóng)作物的（）轉(zhuǎn)移到其他農(nóng)作物中去，從而制造出具有新特征的作物。

8、豐富的（）、漂亮的（）、舒適的（）、方便的（）以及我們的（），樣樣都離不開（）。（）與我們的生活密不可分。簡答

1、小麥的生產(chǎn)過程，農(nóng)民需要付出那些勞動(dòng)？

2、有哪些認(rèn)為小麥的生產(chǎn)付出了辛勤的勞動(dòng)？

3、你知道哪些農(nóng)業(yè)勞動(dòng)與我們的生活有密切的關(guān)系？

4、你的家鄉(xiāng)有哪些現(xiàn)代農(nóng)業(yè)？

5、沒想到，一輛小小的麥子竟然包含著這么多人辛勞的汗水！你有什么感受？

6、科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

參觀食品加工廠

填空

1、如果我們要進(jìn)行一個(gè)參觀活動(dòng)，參觀前要制定一個(gè)詳實(shí)的（）。參觀前做好聯(lián)系工作，確定（）（）。準(zhǔn)備好參觀所需要的（），如（）（）（）。參觀過程中，要使用（），遵守有關(guān)規(guī)定，不影響正常生產(chǎn)。

2、有了（）的勞動(dòng)，方便面才有了精美的包裝，才讓我們記住了他們的品牌。

3、（）和（），使我們喜愛的方便面遍布世界各地。

3、（）的熱情服務(wù)，使我們能更好地選擇方便面的品種。

4、在日常生活中，我們的（）（）（）（），樣樣都離不開（），都與各行各業(yè)工人的辛勤勞動(dòng)聯(lián)系在一起。

5、（）電子制造業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展過程。

6、為了保護(hù)人類的身體健康（）發(fā)明制造了各種各樣的藥品。

簡答

1、方便面的加工流程？

2、在方便面的加工、生產(chǎn)和流通等流域，有哪些人付出了辛勤的勞動(dòng)？

3、通過參觀學(xué)習(xí)方便面的加工流程，你有什么感受？

4、工業(yè)勞動(dòng)與我們的生活息息相關(guān)，如果沒有工業(yè)生產(chǎn)，我們的生活將會(huì)怎樣？

5、說一說你的家鄉(xiāng)有哪些工業(yè)？它們的發(fā)展給你的家鄉(xiāng)帶來哪些變化？

6、工業(yè)生產(chǎn)與我們的生活有什么關(guān)系？

珍惜勞動(dòng)成果

填空

1、如果我們要進(jìn)行一次調(diào)查活動(dòng)，我們要制定切實(shí)可行的（）。選擇適當(dāng)?shù)模ǎ┰诖笕说膸椭?，取得（）的支持。?zhǔn)備必需的（）如照相機(jī)，記錄用品等。

2、節(jié)約糧食就是（）節(jié)約糧食就是（）節(jié)約糧食就是（），從現(xiàn)在做起，從自我做起，珍惜（），珍惜（）。

3、節(jié)約的糧食可以（）（）。目前，在（）和（），糧食供應(yīng)是一個(gè)大問題。2003年一年中，有（）多個(gè)國家面臨嚴(yán)重的糧食危機(jī)。

4、聯(lián)合國糧農(nóng)組織決定從1981年起，把每年的（）定為“世界糧食日”。

5、我們的生活離不開（）和（），我們應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果。簡答

1、生活中有哪些浪費(fèi)的現(xiàn)象？

2、哪些做法是珍惜別人勞動(dòng)成果（厲行節(jié)約）？

第二篇：五年級(jí)上冊(cè)第一單元品社試卷

五年級(jí)品社第一單元月考試卷

一、填空（13分）

1、請(qǐng)寫出你知道的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的兩個(gè)諺語：___________________, _____________________。

2、在我們的生活中，許多日常用品都包含了

、、工作者等的辛勤勞動(dòng)。

3、聯(lián)合國糧農(nóng)組織決定，從 年起，把每年的 月 日定為“世界糧食日”。

4、隨著生產(chǎn)水平的不斷提高，農(nóng)業(yè)正向、的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方向發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品更加講究。

5、轉(zhuǎn)基因作物就是利用，將某些農(nóng)作物的 轉(zhuǎn)移到其他農(nóng)作物中去。

二、選擇（10分）

1、工業(yè)給人們的生活帶來方便的同時(shí)，也帶來了污染工業(yè)污染主要是指（）。

A、廢水、廢氣、廢渣 B、廢渣

2、小麥的種植在秋分前后，大約是（）。

A、8月7日～8日 B、9月23日～24日

3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就是人們從事栽培植物和飼養(yǎng)動(dòng)物的生產(chǎn)活動(dòng)，包括（）。

①種植業(yè) ②林業(yè) ③牧業(yè) ④漁業(yè) A、①②③ B、①③④ C、①②③④

4、一般規(guī)定，黃色垃圾桶可以丟放（）垃圾，綠色垃圾桶可以丟放（）垃圾。

A、可回收 B、不可回收

三、判斷（7分）1、20世紀(jì)，電子制造業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展過程。

（）

2、水果是我自家樹上長的，我喜歡丟就丟，別人管不找。

（）

3、小麥的生長順序是返青、起身、拔節(jié)、孕穗、開花、抽穗、灌漿。

（）

4、工業(yè)與我們的生活息息相關(guān)，因此工業(yè)比農(nóng)業(yè)重要得多。

（）

5、一粒小小的麥子包含了許多人的辛勤勞動(dòng)。

（）

6、農(nóng)產(chǎn)品更講究綠色、營養(yǎng)、無公害是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的正確方向。

（）

7、中國式世界上農(nóng)業(yè)出現(xiàn)最早的國家之一。

（）

四、社會(huì)調(diào)查（5分）

在我們的生活中，你觀察到的浪費(fèi)現(xiàn)象有哪些？

五、寫一封“愛惜糧食、節(jié)約糧食”的倡議書。（5分）

六、簡答。（3+3+4分）

1、想一想，厲行節(jié)約應(yīng)從哪些方面做起？

2、如果沒有工業(yè)生產(chǎn)，我們的生活將會(huì)怎樣？

3、有哪些人為小麥的生產(chǎn)付出了辛勤的勞動(dòng)？談一下你的感受。

五年級(jí)品社第一單元月考試卷答案（僅供參考）

一、1、（1）白露早，寒露遲，秋分種麥正合適。（2）精打細(xì)收，顆粒不丟。

（3）三分在于種，七分在于管。（4）種子年年選，產(chǎn)量年年高。（5）季節(jié)不等人，一刻值千金。

2、農(nóng)民、工人、科技 3、1981、10、16

4、科學(xué)、多元化、綠色、營養(yǎng)、無公害

5、生物技術(shù)、基因、新特征

二、A、B、C、B、A

三、1、√

2、×

3、×

4、×

5、√

6、√

7、√

四、略

五、倡議書 ⅹⅹⅹ：

“粒粒皆辛苦”，每一粒糧食都包含著農(nóng)民、工人的辛勤汗水。節(jié)約就是一種美德。目前，在許多地區(qū)，糧食供應(yīng)還是一個(gè)大問題。節(jié)約糧食就是拯救耕地；節(jié)約糧食就是愛護(hù)環(huán)境；節(jié)約糧食就是熱愛資源。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，珍惜每一粒糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果。

ⅹⅹⅹ 年月日

六、1、我們應(yīng)該從日常生活中的小事做起，厲行節(jié)約。做到節(jié)約水電，愛惜衣服，愛惜我們的學(xué)習(xí)用品，不要浪費(fèi)每一粒糧食。

2、在日常生活中，我們的衣、食、住、行，樣樣都離不開工業(yè)，都與各行各業(yè)工人的辛勤勞動(dòng)聯(lián)系在一起。

（1）如果沒有紡織工業(yè)，人們就不會(huì)穿上絢麗多彩的衣服。

（2）如果沒有電子制造業(yè)，就沒有彩電、冰箱、空調(diào)、電話等，我們的生活就會(huì)枯燥。

（3）如果沒有醫(yī)藥制造業(yè)，就不能有效地預(yù)防和遏制疾病的發(fā)生。

3、麥的生長、收獲過程中，農(nóng)民付出了辛勤的勞動(dòng)；農(nóng)業(yè)科學(xué)家為研制小麥的優(yōu)良品種冒酷暑下農(nóng)田；工人為農(nóng)民生產(chǎn)農(nóng)藥、化肥等。

一粒小小的麥子包含著許多人的辛勞的汗水。糧食來之不易，我們要節(jié)約每一粒糧食，熱

愛勞動(dòng)，尊重農(nóng)民，勤儉節(jié)約。

第三篇：人教版五年級(jí)下冊(cè)品社第一單元復(fù)習(xí)題(復(fù)習(xí)資料)

五年級(jí)下冊(cè)品社第一單元復(fù)習(xí)題 姓名： 好的東西，那時(shí)，我們會(huì)感到所有的人都需要我們，這種感受會(huì)使我1、我們的成長是一個(gè)充滿（期待）、（希望）、（努力）和（變化）的發(fā)展過程。在這個(gè)過程中不可能事事順利，煩惱會(huì)是每個(gè)人生活中的一個(gè)部分，所不同的是我們以什么樣的（態(tài)度）來對(duì)待生活中出現(xiàn)的這些不如意。

（一）生活中快樂

1、在我們的生活中，處處可以感受到（快樂）。當(dāng)我們聽到（好消息），取得（好成績）時(shí)，當(dāng)我們盡情玩耍、唱歌時(shí)，（快樂）都伴隨著我們。

2、快樂是（好心情），快樂是一種（感受）。

3、只要帶著一顆（快樂的心）去體驗(yàn)，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂。

4、我們生活中的每個(gè)人都有自己的快樂。讓大家彼此（分享）。

5、快樂有很多，有（單純）的快樂，也有摻雜著（痛苦）和（汗水）的快樂；有（短暫）的快樂，也有能（持續(xù)長久）的快樂??有些快樂（輕而易舉）就能得到，有些快樂則需要（付出努力）才能獲得。

6、（2004）年（雅典）奧運(yùn)會(huì)，（中國女排）苦戰(zhàn)五局，終于獲得（冠軍）。

7、當(dāng)我們做了對(duì)他人和社會(huì)有益的事情時(shí)，我們就給了他人一種（愛心）、一種（希望）??同時(shí)我們自己也獲得了（快樂）。

8、“（給）”永遠(yuǎn)比“（拿）”愉快。

★

1、雅典奧運(yùn)會(huì)上中國女排獲得冠軍后，運(yùn)動(dòng)員們流下了眼淚，這淚水中蘊(yùn)含著什么？ 答：這淚水中蘊(yùn)涵著一種在艱苦訓(xùn)練下?lián)Q來的快樂，這是激動(dòng)的淚水，是快樂的一種體現(xiàn)?！?/p>

2、什么是快樂？

答：當(dāng)我們聽到好消息、取的好成績時(shí)，當(dāng)我們盡情地玩耍、唱歌時(shí)，當(dāng)我們買到滿意的東西時(shí)，當(dāng)我們經(jīng)過努力做出難題時(shí)，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，等等，我們都會(huì)感到快樂?？鞓肥呛眯那椋鞓肥且环N感受?！?/p>

3、讀讀“高爾基給兒子的信”，你怎么理解“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快？

答：要是我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何地方，自己一生留給別人的都只是美

們成為一個(gè)心靈豐富的人，同時(shí)我們自己也獲得了快樂。

（二）擁有好心情

1、每個(gè)人的生活都有（快樂），也都有自己的（煩惱）。

2、我們的煩惱很多就是由于一句（不合適的話），一點(diǎn)（小誤會(huì)），一個(gè)（小摩擦）引起的。

3、面對(duì)煩惱，我們可以嘗試（改變自己的想法），（自行化解）；也可以（傾聽他人的建議），（尋求幫助）。

4、生活就像一面（鏡子），你對(duì)它笑，它也朝你（笑）；你對(duì)它（哭），它也朝你（哭）。對(duì)同一件事情，不同的人看法不同，感受就（不同）。

5、遇到煩惱的事，改變一下我們的（思考方式），換個(gè)（思路）想想，結(jié)果會(huì)有很大不同。

6、我們不能改變已經(jīng)發(fā)生的事，但可以用（幽默）改變自己的心情?！?/p>

1、派遣煩惱的小竅門有哪些？/怎樣排遣自己的煩惱？

答：①做些自己感興趣的事，不要總想它。②聽聽音樂，唱唱歌。③把煩惱對(duì)家里人或好朋友說一說。

★

2、看問題的角度不同，其結(jié)果會(huì)怎樣？ 答：樂觀的人看到的是希望，得到的是滿足，悲觀的人看到的是失望，得到的是煩惱。

（三）嘗嘗苦滋味

1、（舒適美滿）、（事事如意）的生活自然能給我們帶來（快樂），但是，生活不可能總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有（困難）、（挫折）和（失?。?，甚至（身處逆境）??

2、（挫折）、（失敗）和（逆境）也是一筆財(cái)富。

3、在我們的生活中，每個(gè)人都可能遇到（挫折）和（失?。?/p>

4、（挫折）和（失敗）往往會(huì)使我們感到（沮喪）。

5、（挫折）和（失?。┦俏覀兂砷L中不可缺少的經(jīng)歷。

6、遇到挫折與失敗并不可怕，我們需要的是（反?。┳约旱氖?，從失敗中吸取（教訓(xùn)）。

7、不同的生活環(huán)境對(duì)我們的成長會(huì)有（不同）的影響。良好的生活環(huán)境，為我們的成長（減輕）了壓力，但會(huì)使我們少了一些（人生體

驗(yàn)）；貧困的生活環(huán)境確實(shí)（增加）我們成長的壓力，但同時(shí)也會(huì)使我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)。

8、不同的人對(duì)待挫折和失敗的態(tài)度（不同），有的人把它當(dāng)作前進(jìn)中的（階梯）；有的人 挫折和失敗，灰心喪氣，失去了（信心）。那些最后取得了勝利的人，就是每次跌倒都（爬起來繼續(xù)往前走）的人。

9、要克服生活中遇到的困難，要把生活中的挫折和失敗變成（財(cái)富），就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的（毅力），而毅力是可以（磨練）出來的。

10、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)不是與生俱來的，需要我們不斷地從（一點(diǎn)一滴的小事）做起?！?/p>

1、“失敗也是我所需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”

——愛迪生 結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說說你對(duì)這句話的理解。

答：這句話是說失敗并不一定就是壞事，它是我們不可缺少的經(jīng)歷，很多時(shí)候失敗是成功的基礎(chǔ)。只要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，就能取得成功。

★

2、俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”。你同意這種說法嗎？

答：我同意。因?yàn)閺男〗?jīng)歷一些磨難，會(huì)使我們多一些堅(jiān)強(qiáng)，積累一些生活中的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

★

3、面臨同樣的逆境，胡蘿卜、雞蛋、咖啡粉的反應(yīng)有什么不同？這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)？

答：胡蘿卜入鍋之前是堅(jiān)硬的、毫不示弱的，但在沸水中，它逐漸變軟了、變?nèi)趿恕ｋu蛋最初靠薄薄的外殼保護(hù)著自己，經(jīng)不起磕碰，但是經(jīng)過開水一煮，它變硬了?？Х确圻M(jìn)入沸水后，反而改變了水。這個(gè)故事啟發(fā)我們：不同的態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果。面對(duì)逆境我們應(yīng)該像雞蛋那樣樂觀、從容、堅(jiān)持不懈。（或：啟發(fā)我們：面對(duì)困難與失敗，我們不應(yīng)氣餒，悲觀，失望，我們應(yīng)化悲痛為力量，堅(jiān)持不懈地努力，最終終將戰(zhàn)勝困難與失敗達(dá)到成功。相反，如果悲觀，氣餒，一蹶不振，就會(huì)被困難嚇倒。★

4、“一個(gè)秘訣”的故事給我們什么啟發(fā)？

答：成功源于堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，而堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的培養(yǎng)不是想象中 的那么簡單，它需要我們不斷地從一點(diǎn)一滴的小事練起?！?/p>

5、應(yīng)該怎樣對(duì)待挫折和失?。?/p>

答：面對(duì)挫折和失敗不能氣餒，要相信只要努力就能成功，不斷汲取失敗的經(jīng)驗(yàn)，緩緩向成功的彼岸靠近。

★

6、面對(duì)逆境時(shí)，你的座右銘是什么？它有何含義？

答：①我的座右銘是：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。這句話的含義是說困難就象彈簧一樣，面對(duì)困難，我們要勇于面對(duì)、不能逃避，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力來面對(duì)困難、克服困難。

②我的座右銘是：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。含義是學(xué)習(xí)就像逆水行船一樣，只有勇敢的向前，堅(jiān)持不懈，才能最終到達(dá)成功的彼岸。

第四篇：五年級(jí)品社復(fù)習(xí)題

蘇教版五年級(jí)品社下冊(cè)復(fù)習(xí)題

一、填空。

1、我們可以通過給（爸爸媽媽寫信、面對(duì)面交流、上網(wǎng)）等方法和父母溝通。

2、現(xiàn)在，全世界人口應(yīng)超過（65億），中國人口有（13億），是世界人口第一大國。

3、1982年，我國就把實(shí)行計(jì)劃生育、控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)作為基本國策。

4、我國在1979年實(shí)行獨(dú)生子女制。

5、我國實(shí)行獨(dú)生子女制的主要原因是社會(huì)經(jīng)濟(jì)無法承受人口的暴增。

6、按照現(xiàn)在的生產(chǎn)力計(jì)算，每增加一個(gè)人就要相應(yīng)增加（334）平方米的耕地。

7、1986年美國心理學(xué)家福爾博通過研究發(fā)現(xiàn)獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在社會(huì)適應(yīng)、個(gè)性特點(diǎn)、智力發(fā)展、親子關(guān)系等方面沒有太大差異。

8、（國家公務(wù)員）是指代表國家從事公共事物管理，行使國家行政權(quán)力，履行國家公務(wù)的人員。

9、市長、教育局局長、縣長、警察局長等都是國家公務(wù)員。

10、公共事務(wù)人人有責(zé)。

11、我們一出生就成了中華人民共和國的公民了。

12、權(quán)利永遠(yuǎn)伴隨著義務(wù)。每個(gè)公民在享有權(quán)利的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著義務(wù)。

13、1989年底44屆聯(lián)合國大會(huì)一致通過《兒童權(quán)利公約》，明確規(guī)定兒童具有生存、發(fā)展、保護(hù)、參與四大權(quán)力。

14、迄今為止有190多個(gè)國家加入《兒童權(quán)利公約》，是聯(lián)合國歷史上加入國家最多的國際公約。

15、中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。

16、我國保護(hù)未成年人的法律有《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《兒童權(quán)利公約》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》等。

17、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危害國家公共財(cái)產(chǎn)時(shí)，我們要在保證自身安全的情況下想辦法。

18、虐待未成年人是指以毆打、凍餓、限制人生自由、侮辱人格、強(qiáng)迫超體力勞動(dòng)、有病不給治等方法從肉體和精神上迫害未成年人的行為。

19、專家在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，引發(fā)未成年人犯罪的主要原因是未成年人的合法權(quán)益沒有得到有效保護(hù)。20、我國法律明確規(guī)定身體受到傷害要求賠償?shù)?，訴訟時(shí)效期為一年。

21、鴉片俗稱大煙，是有罌粟提煉而成，是一種麻醉毒品。

22、虎門銷煙從1839年6月3日開始，經(jīng)過20多天，才將繳獲的鴉片全部銷毀。

23、林則徐以禁煙，愛民、廉潔聞名于世，他是我國偉大的民族英雄。

24、1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭開始。

25、1842年清政府被迫與英國侵略者簽訂了《南京條約》，這是中國近代史上第一個(gè)不平的條約。

26、鴉片戰(zhàn)爭是中國社會(huì)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，鴉片戰(zhàn)爭后，我國開始從封建社會(huì)一步一步淪為半殖民地半封建的社會(huì)。

27、《七子之歌》的作者是聞一多。

28、發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭的時(shí)間是1856年，英法聯(lián)軍。

29、第二次鴉片戰(zhàn)爭清政府簽訂的條約有《天津條約》《北京條約》《辛丑條約》《馬關(guān)條約》。30、1900年英法聯(lián)軍火燒圓明園。

31、英法聯(lián)軍犯下的滔天罪行：（燒殺）（搶掠）（勒索）。

32、中山陵是孫中山先生的陵墓，位于江蘇省南京市紫金山。

33、孫中山創(chuàng)立的革命組織是中國同盟會(huì)，旗幟鮮明的提出了“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華;創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”的主張。

34、1911年4月黃興在廣州發(fā)動(dòng)起義，起義失敗，歷史上稱這次起義為黃花崗起義，孫中山先生稱這次起義“驚天地，泣鬼神”。

35、寫下“雖死猶生，犧牲盡我責(zé)任”的是秋瑾。

36、1911年武昌起義爆發(fā)，武昌起義敲響了帝制的喪鐘。歷史上稱這次革命為辛亥革命。

37、1866年11月12日，孫中山先生出生在廣東省香山縣一個(gè)農(nóng)民家庭，為了紀(jì)念孫中山，后來香山縣改名為中山縣。38、39、1912年1月1日中華民國在南京成立，孫中山就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。40、1912年孫中山頒布了《中華民國臨時(shí)約法》。

41、共和制與封建制最大的區(qū)別在于國家權(quán)力不屬于皇帝個(gè)人，而是屬于全體國民。

42、孫中山在臨時(shí)大總統(tǒng)就職宣言中申明“掃盡專制之毒瘤，確定共和”。

43、1925年3月12日孫中山在北京逝世，在遺囑中留下了“革命尚未成功，同志仍需努力”的囑托。

44、太平天國運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是洪秀全。

45、1912年2月12日清王朝最后一位皇帝溥儀宣布退位，統(tǒng)治中國長達(dá)兩千多年的封建制度終于被推翻了。

46、1912年12月袁世凱恢復(fù)帝制，當(dāng)了83天的皇帝就在人民的唾罵聲中死去了。

47、中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年。

48、參加中國共產(chǎn)黨成立大會(huì)的共有13人，今天中國共產(chǎn)黨已成為擁有6500萬人的大黨。

49、1921年中國共產(chǎn)黨誕生，是中國歷史上開天辟地的大事。

50、中國共產(chǎn)黨早期的領(lǐng)導(dǎo)人有毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、陳獨(dú)秀、李大釗等。

51、中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)在浙江嘉興南湖一條小船上舉行，這條船被稱為“紅船”。會(huì)議選舉陳獨(dú)秀為中央局書記。

52、1927年8月1日，在中國共產(chǎn)黨員周恩來、賀龍、朱德、劉伯承領(lǐng)導(dǎo)下，南昌起義爆發(fā)了，南昌起義打響了武昌反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍。

53、解放后，8月1日成了中國人民解放軍建軍節(jié)。

54、1928年毛澤東在井岡山建立了全國第一個(gè)革命根據(jù)地。四月，朱德率領(lǐng)部隊(duì)與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)會(huì)師，宣布成立中國紅軍第四軍。

55、1934年10月紅軍開始長征，1936年十月到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)，紅軍三大主力勝利會(huì)師，二萬五千里的長征勝利結(jié)束。

56、長征途中在遵義召開會(huì)議，確立了以毛澤東為代表的新的黨中央領(lǐng)導(dǎo)。

57、中國共產(chǎn)黨能夠成為一直催不垮的隊(duì)伍，其奧秘在于他們所做的一切都是為了群眾。

58、“王者之師，所向無敵“意思是正義的戰(zhàn)爭、人民的戰(zhàn)爭，沒有攻不下的敵人。

59、中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了帝國主義的侵略，贏得了民族獨(dú)立；推翻了國民黨反動(dòng)政權(quán)，建立了新中國；實(shí)行改革開放把中國帶上現(xiàn)代化道路。

60、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義才能救中國。

61、1931年日本發(fā)動(dòng)“九一八”事變，侵占中國東北三省‘1937年7月7日日本發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，開始了全面的侵華戰(zhàn)爭。

62、1937年12月，日本侵占南京，屠殺中國軍民30萬人以上，這是駭人聽聞的’南京大屠殺”。63、靖國神社是日本明治時(shí)期建立的祭祀陣亡戰(zhàn)犯的場(chǎng)所，供奉許多戰(zhàn)犯，是日本頑固勢(shì)力的精神支柱。

64、我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，作詞田漢，譜曲聶耳。65、平型關(guān)戰(zhàn)役殲滅敵軍精銳部隊(duì)，是抗戰(zhàn)以來的第一次大捷。66、李宗仁領(lǐng)導(dǎo)的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役殲敵一萬余人，取得了重大勝利。

67、給日本侵略者造成的巨大損失的戰(zhàn)役有平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)等。68、抗戰(zhàn)時(shí)期軍民發(fā)明了多種形式的戰(zhàn)爭有：地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)等等。69、1945年8月15日日本宣布無條件投降。

70、在抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的抗日的英雄有王二小、劉胡蘭、張自忠、楊靖宇、張自忠、趙登禹等。71、“支持中國戰(zhàn)爭受害者協(xié)會(huì)”是一個(gè)長期支持因日本侵華戰(zhàn)爭造成的慰安婦、勞工、以及細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣彈

受害的中國人進(jìn)行訴訟的群體。

72、1949年10月1日，新中國在北京天安門宣告成立。73、我國的國旗是五星紅旗，大五星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國各族人民。74、國會(huì)上的圖案有天安門、五星、麥穗和齒輪。天安門象征民族精神，五星象征中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)下的民族大團(tuán)

結(jié)，齒輪象征工人階級(jí)，谷穗象征農(nóng)民階級(jí)。

75、經(jīng)過了不屈的斗爭，中國人民在中國國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座 大山。

76、1949年召開了中國人民政治協(xié)商第一次會(huì)議，會(huì)議制定了《共同綱領(lǐng)》，規(guī)定人民是國家的主人。

77、1950年，中央人民政府公布了《中華人民共和國國土地改革法》，土地改革在全國展開。78、1950年抗美援朝戰(zhàn)爭開始，中國人民解放軍總司令彭德懷領(lǐng)兵出征，1953年結(jié)束。79、抗美援朝中涌現(xiàn)的英雄有黃繼光、邱少云、楊根思等。

80、1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開始，1957年第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成。81、我國第一座長江大橋是武漢長江大橋。

82、我國生產(chǎn)的第一輛汽車是長春汽車廠制造的“解放”牌汽車。

83、為新中國做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家有導(dǎo)彈專家錢學(xué)森、地質(zhì)學(xué)家李四光、氣象學(xué)家竺可楨、雜交水稻之父袁隆平、兩彈功勛鄧稼先、工程師詹天佑等。

84、地質(zhì)學(xué)家李四光發(fā)現(xiàn)的的大慶油田，接著有相繼發(fā)現(xiàn)了勝利、華北、渤海、柴達(dá)木等油田‘徹底揭穿了“中國貧油”的謬論。

85、我國第一輛進(jìn)口的汽車是德國制造的。

二、問答

1、在我國，公民有那些權(quán)利？

答：在我國我們一出生便依法享有公民權(quán)利，享有人生權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)，享有受撫育權(quán)、受監(jiān)督權(quán)，到了入學(xué)年齡依法享有受教育權(quán)，成年后享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，享有勞動(dòng)權(quán)，到達(dá)法定年齡后就有婚姻的自由。到了老年喪失勞動(dòng)力的時(shí)候享有從國家獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，臨終之前還有自由處置自己財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。

2、在我國，公民有那些義務(wù)？ 答：《憲法》規(guī)定我國公民的義務(wù)有：（1）維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。（2）依法納稅的義務(wù)。（3）夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)（4）依法服兵役的義務(wù)（5）遵守憲法法律，保守國家秘密。（6）愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守社會(huì)公德的義務(wù)。

3、吸食鴉片有哪些危害？

答：它會(huì)使人體力衰竭、意志消沉，骨瘦如柴，成為三分像人、七分像鬼的廢物，直至死亡。

5、英國輸入鴉片對(duì)中國的影響是什么？

（1）使中國白銀大量外流（2）嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展（3）國民、軍隊(duì)整體素質(zhì)下降

6、我國地大物博、人口眾多為什么會(huì)遭受那么侵略和屈辱呢？ 答：（1）清政府腐敗無能。（2）技術(shù)水平和武器裝備不如人家。（3）統(tǒng)治者觀念落后、思想保守。

7、紅軍長征的原因是什么？

答：中共領(lǐng)導(dǎo)人王明排擠毛澤東、朱德，命令紅軍全線出擊，死打硬拼，結(jié)果在敵強(qiáng)我弱的情況下紅軍遭受嚴(yán)重?fù)p失，第五次反“圍剿”失敗，被迫轉(zhuǎn)移，進(jìn)行長征。

8、紅軍長征途中克服了哪些困難？

答：紅軍在長征途中克服了前有追兵后有堵截的巨大困難，四渡赤水，巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地，終于走過了二萬五千里長征。9日本侵略軍對(duì)中國人民犯下了那些罪行？ 答：（1）濫殺平民 轟炸南京火車站，南京大屠殺（2）使用毒氣 實(shí)行細(xì)菌戰(zhàn)，用活人做實(shí)驗(yàn)。

10、中國共產(chǎn)黨成立的背景是什么？

答：1917年，列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命取得勝利，馬克思主義在中國傳播，中國先進(jìn)分子開始了探索新的革命道路。中國共產(chǎn)黨就是在這時(shí)誕生的。

11、《中華民國臨時(shí)約法》的基本內(nèi)容有哪些？ 答：（1）禁止女子纏足（2）男子一律剪掉辮子（3）給女子參政權(quán)利（4）實(shí)行男女同校（5）禁止人口買賣。

第五篇：品社上冊(cè)復(fù)習(xí)題

一、小法官判一判，你認(rèn)為正確的打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào)。

1、鄰居見到我不打招呼，我見到他也不打招呼。（）

2、每逢過節(jié)，媽媽總張羅著給爺爺、奶奶買些好吃的。（）

3、和睦的家庭有利于自己的成長和家庭的幸福。（）

4、對(duì)待學(xué)校歷史上的榮譽(yù)，我們要感到自豪。（）

5、各行各業(yè)的人工作是為了自己掙錢，不用尊敬他們。（）

6、郵遞員叔叔的工作雖然很辛苦，但很快樂。（）

7、我長大后要當(dāng)科學(xué)家或警察，不當(dāng)農(nóng)民。（）

8、空姐們可以坐飛機(jī)來回飛，他們的工作一點(diǎn)也不辛苦。（）

9、除了父母對(duì)我們關(guān)愛，社會(huì)上再也沒有別人對(duì)我們關(guān)愛了。（）

10、教師節(jié)時(shí)，給老師的禮物越貴重越好。（）

二、社會(huì)花絮我知道。

1、家庭一般由（）和（）兩代人組成，也有（）或（）以上的大家庭。

2、幸福的家庭是（）、（）、（），我們也要為幸福的家庭增光添彩。

3、鄰居結(jié)得好，（）。

公園里的平面圖能幫助我們（），學(xué)校的平面圖能告訴我們（）。

4、在學(xué)校里，除了任課老師，還有許多人在為我們（），他們（），為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

5、（）是我們與外界聯(lián)系的紐帶和橋梁之一，通過（），相隔遙遠(yuǎn)的人們可以進(jìn)行（）和（）。

6、周圍有很多為我們服務(wù)的人，例如（）、（）、（）等。他們創(chuàng)造了美好的生活，我們應(yīng)該（）、（）。

7、學(xué)（）與學(xué)（）、學(xué)知識(shí)、學(xué)（）同樣重要。

8、（）業(yè)務(wù)是當(dāng)前郵政部門為用戶提供的一項(xiàng)傳遞速度最快的郵遞類業(yè)務(wù)。

三、實(shí)話實(shí)說展示臺(tái)

1、自己的事情自己做，家里的事情幫著做。家里的事情你能幫著做哪些？

2、寄送郵件不是一件容易的事，我們寄信時(shí)，應(yīng)少給郵政人員添麻煩，應(yīng)該怎樣做呢？

四、走進(jìn)實(shí)踐陣地。

1、讓我們一起去探秘吧。

出發(fā)之前，我們應(yīng)該制訂一個(gè)探秘計(jì)劃。制訂探秘計(jì)劃應(yīng)該包括：（1）確定一個(gè)（）。（2）確立（）。（3）探秘小組人員分工。（4）所帶的物品、工具等。（5）探秘（）。（6）探秘過程中應(yīng)注意的問題。探秘歸來，你應(yīng)該有不少的收獲吧（1）把你的收獲寫下來吧！

（2）為了讓更多的人了解我們學(xué)校周圍的情況，請(qǐng)繪制一張校園周圍的平面圖。

2、走近為我們服務(wù)的人。

（1）我們的周圍都有哪些人為我們服務(wù)？

（2）如果沒有這些人，我們的生活會(huì)怎樣？

（3）設(shè)計(jì)一張感謝卡，表達(dá)對(duì)我們服務(wù)的人的謝意。

3、保護(hù)我們生存的環(huán)境

（1）為有一個(gè)清潔的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做？

（2）以你們班的名義寫一份保護(hù)環(huán)境的倡議書。

五、金點(diǎn)子樂園

1、小紅不知道怎樣對(duì)待為我們服務(wù)的人們，你能幫助她嗎？

2、怎樣做才不會(huì)給郵政人員添麻煩呢？

3、家住博興的小明給在濟(jì)南的姑姑鄭海英寫信，但不知道信封怎樣寫，你能幫助他媽？（姑姑的地址：濟(jì)南市市中區(qū)經(jīng)十路123號(hào)。郵政編碼：250002）

一、你作為家庭中的一員，你喜歡自己的家么？你認(rèn)為現(xiàn)在可以為家做些什么？

二、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，在這里你感到快樂的是什么？為什么？

三、你心中的校長什么樣的？

四、你的爸爸媽媽是干什么工作的？他們分別為這個(gè)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)是什么？

五、星期天，文文的媽媽在廚房做飯時(shí)，醬油用完了，媽媽讓文文去買，文文向媽媽要一元錢作為報(bào)酬，請(qǐng)你判斷他的做法對(duì)不對(duì)，為什么？

六、老師為了我們很辛苦的工作，我們應(yīng)該尊重和感謝他們，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做呢？ 七、三年級(jí)一班的小明在課桌上亂涂亂畫，同桌勸他不要這樣，他卻不理不睬，反而認(rèn)為課桌是自己的與別人無關(guān)，你認(rèn)為小明的做法對(duì)么？為什么？

八、小晶放學(xué)回家，做了一段時(shí)間的作業(yè)，剛好到了她最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》的時(shí)間，這時(shí)，她想起老師說過學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合、科學(xué)用腦。于是他就放下作業(yè) 看起了電視。你認(rèn)為小晶的做法對(duì)不對(duì)？為什么？

一、判斷題

1、家庭一般由兩代人組成。（）

2、媽媽的弟弟是我叔叔。（）

3、我雖然和姥姥生活在一起，但她不是我們家庭成員。（）

4、逢年過節(jié)，福利院的孤兒可以走進(jìn)其她的家庭進(jìn)行生活。（）

5、雖然說福利院是我的家，但里面只有孤兒，太孤獨(dú)了。（）

6、和睦的、民主的、快樂的家庭是幸福的。（）

8、在家庭生活中，遇到問題，應(yīng)該按照自己的想法去做。（）

9、在學(xué)校對(duì)老師要講禮貌，在家對(duì)父母就不用了。（）

10、和別人說話要注意文明禮貌，在家也一樣。（）

11、有了矛盾應(yīng)協(xié)商解決。（）

12、鄰里之間要相互理解，不要斤斤計(jì)較。（）

13、鄰里之間應(yīng)互相幫助，互相理解。（）

14、別人有困難，我們要盡量去 幫助。（）

14、在大霧天，我們也可以進(jìn)行晨練。（）

15、和長輩說話時(shí)，自己愿意怎么說就怎么說。（）

16、“千金買屋，萬金買鄰”是說鄰里關(guān)系很重要。（）

17、我們的成長離不開家人的關(guān)愛，老師辛勤的培養(yǎng)。（）

18、做事情沒有必要進(jìn)行計(jì)劃。（）

19、計(jì)劃坐得越細(xì)致，事情做起來就會(huì) 越順利。（）

3、在家庭中你遇到了哪些問題是家人共同解決的？ 20、做事情之前，我們應(yīng)該計(jì)劃好事情的方方面面。（）

21、作為家庭的一員，我們應(yīng)當(dāng)為家庭做一些力所能及的事情。（）

22、平時(shí)我們要學(xué)會(huì)照顧自己和家人，自己的事情盡量自己做。（）

4、你知道的有關(guān)鄰里之間的名言嗎？（至少3條，）

23、我現(xiàn)在還小，等我長大了再幫家里做事。（）

24、制定的作息時(shí)間表一天做不到不要緊，以后再堅(jiān)持做就行了。（）

5、俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，說說你為鄰居做過哪些事情？

二、選擇題

1、是國家為老年人、殘疾人、孤兒和棄嬰提供養(yǎng)護(hù)，康復(fù)、托管的地方。

①敬老院 ②福利院 ③國務(wù)院

6、在我們的成長過程中，父母付出了很多汗水和心血。為表達(dá)自己對(duì)父母的感激之

2、小明和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶生活在一起，他們家有代人組成。情，你想對(duì)父母說： ①2 ②3 ③4

3、林林是個(gè)孤兒，他的家是 ①敬老院 ②福利院 ③學(xué)校

7、說說我自己

4、趙強(qiáng)說：我是一名孤兒，但我有一個(gè)由很多兄弟姐妹組成的幸福大家庭，這就我的年齡： 生日： 屬相： 愛好：

是。①敬老院 ②福利院 ③學(xué)校 最高興的事： 最傷心的事：

5、在家庭生活中遇到問題，最淘氣的事： 現(xiàn)在的我： 將來的我：

①爸爸說了算 ②家人之間互相理解，及時(shí)溝通③媽媽說了算

8、你的家庭一定是幸福的、快樂的、和睦的。在家庭中你感受到的家庭的愛有哪些？

6、鄰里之間有了矛盾應(yīng) ①協(xié)商解決 ②打官司 ③誰也不理誰

7、做事情之前，我們應(yīng)該（）。

①喜歡怎么做，就怎么做②想到什么，做什么③計(jì)劃好事情的方方面面

9、小明是獨(dú)生子，嬌生慣養(yǎng)，什么事也不做，他總說自己還小，等長大了再做，你

8、我的成長檔案應(yīng)該由整理。①我自己 ②爸爸、媽媽 ③學(xué)校的老師 認(rèn)為這樣對(duì)嗎？為什么？

9、小華家不慎失火了，要趕緊拔打 ①120 ②121 ③119或110

三、簡答

1、家庭中的成員有哪些？他們各有哪些愛好？從事什么職業(yè)? 1

2、智慧家庭樹： 玲玲畫了一顆漂亮的家庭樹，可她不知道把自己的親人放在什么位置，你能幫她嗎？

1、姥姥、姥爺 2爺爺、奶奶 3爸爸

4、媽媽

5、姑姑 6舅舅 7表弟 8表姐

9、我三年級(jí)品社復(fù)習(xí)教案

一、填空

1.（）是我們學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谶@里愉快的生活，共同學(xué)習(xí)，茁壯成長。2.社區(qū)中有公共電話、郵政信箱、公交車站這是都是（）設(shè)施。3.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到各種煩惱，但只要肯動(dòng)腦筋，想（），總能克服（）的。4.做游戲要有（），否則無法進(jìn)行。

5.我們每個(gè)人在不同場(chǎng)所都在不斷的改變著自己的社會(huì)（）。6.自己的事情，能做的應(yīng)該（）做，不會(huì)做的事情（）做。7.無論在家在學(xué)校，還是在社會(huì)，我們都應(yīng)該承擔(dān)自己（）。8.（）、學(xué)校和（）是我們最熟悉的地方嗎，我們每天在這里生活學(xué)習(xí)和游戲。9.在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)還是做事，只有抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)（）時(shí)間，才能有（）。10.學(xué)校規(guī)則可以幫助我們（）安全、（）學(xué)習(xí)。

11.規(guī)則是我們自己制定的，大家應(yīng)該（）。

12.我們每個(gè)人在遵守規(guī)則的同時(shí)，也享受規(guī)則給我們帶來的（）。

13不僅在學(xué)校，在任何地方，規(guī)則都是人們正常（）工作和()的保證.14.()與我們的生活是密不可分,涉及到我們生活的()15.人人都有(),()離不開家.16.我們成長的每一步都離不開()、（）、（）的幫助和關(guān)愛。17.（）是我們溫暖的港灣，我們都是家庭的一員。家庭的事就是（）的事，我們要（）做一些家務(wù)。不會(huì)做的事要學(xué)著做。18.火警電話（）；急救電話（）；報(bào)警電話（）。

二、判斷

1.小明只顧踢球，把爸爸交代的事給忘了（）。

2.我們還是小學(xué)生，社會(huì)上的是不需要我們來負(fù)責(zé)（）。3.我們每個(gè)人都應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)好自己的角色（）。4.遵守規(guī)則要靠自覺。（）。

5.規(guī)則與我們的生活密不可分，涉及到我們生活的方方面面。6.爸爸媽媽很辛苦，我們要尊敬他們。（）。7.社會(huì)變化真快，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。（）。8.如果別人看不見，我們踏著草坪過去，（）。９.在教室內(nèi)不得隨便打乒乓球。（）.10.我們每個(gè)人在不同的生活場(chǎng)所，都再不斷的改變著自己的社會(huì)角色。11.我們除了能從書本上學(xué)到知識(shí)、本領(lǐng)，還可以向其他人學(xué)習(xí)。（）。12.在生活中要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，這樣才能有效率。（）。13.如果老師沒看沒見，我們就可以不遵守學(xué)校規(guī)則。（）14.學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，再?zèng)]有別的學(xué)校了。（）15.農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)沒有任何相同之處。（）16.我們?cè)谏钪械慕巧?，只有小學(xué)生這一種。（）

三、選擇題

1.一家人之間不應(yīng)該（）A和睦相處 B互相理解互相幫助。C 一點(diǎn)小事情就斤斤計(jì)較。

2.我的平輩有（）A爸爸 B媽媽 C哥哥 姐姐 弟弟 妹妹

3.遇到了不會(huì)做的題，我不可能這樣做（）A 去問問老師。B去和同學(xué)請(qǐng)教。C找個(gè)成績好的同學(xué)的本子抄一抄。

4.學(xué)校是我們做熟悉的地方，使我們的（）場(chǎng)所。A.游樂 B學(xué)習(xí)活動(dòng) C旅游 D打鬧 5.（）哪種說法正確？

A 聽老師的教導(dǎo)就是只聽班主任的話。B無論哪位老師，只要他教導(dǎo)正確，我們就聽從。C 我喜歡那位老師就聽那位老師的教導(dǎo)。

6.晚上九點(diǎn)我喜歡看動(dòng)畫片節(jié)目，我應(yīng)該（）A把聲音開大點(diǎn)，要不我聽不到，B應(yīng)該把聲音開的小一點(diǎn)，免得影響他人休息。C想干什么就干什么，不必在乎別人。

7.學(xué)校里的小學(xué)生守則，是由（）制定。A學(xué)生自己定

B老師和家長定 C有老師和教育專家代替小學(xué)生定。

8.下列說法不正確的是（）A社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長沒有作用。

B 個(gè)人的成長離不開家庭的良好教育。C個(gè)人的成長離不開老師的辛勤勞動(dòng)。

三、問答題

1.你知道學(xué)校規(guī)則的作用嗎？

2.社區(qū)公共設(shè)施有哪些？

3.上三年級(jí)了你有哪些進(jìn)步？

4請(qǐng)舉例說明你能為家里做的一些事情？.5.你在學(xué)習(xí)中遇到過困難嗎？你是怎樣對(duì)待各種各樣的學(xué)習(xí)困難的。

三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)

（二）一、判斷對(duì)錯(cuò).（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）（24分)

1、爸爸媽媽很辛苦，我們要尊敬他們。（）

2、如果別人看不見，我們可以踩著草坪過去。（）

3、在教室內(nèi)不可以隨便打乒乓球。（）

4、我們每個(gè)人在不同的生活場(chǎng)所，都在不斷地改變著自己的社會(huì)角色。（）

5、我們除了能從書本上學(xué)到知識(shí)、本領(lǐng)，還可以向其他人學(xué)習(xí)。（）

6、寄信人的郵政編碼寫在右下方。（）

7、在生活中，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，才能有效率。（）

8、如果老師沒有看見，我們就可以不遵守規(guī)則。（）

9、農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。（）

10、郵政編碼是用阿拉伯?dāng)?shù)字、拉丁字母或兩者混合組成的郵局代號(hào)。（）

12、對(duì)為我們服務(wù)的人，不但要給予尊重，而且要表示感謝。（）

二、填空題。（11分）

1.()是我們學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谶@里愉快地生活，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，茁壯成長。2.我們學(xué)校的全稱是()。

3.我們學(xué)校的校訓(xùn)是()。

4.目前最快的郵遞方式為()，我們學(xué)校的具體地址是()5.郵政編碼由()位數(shù)字組成，我們學(xué)校的郵政編碼是()。6.我們的生活離不開很多人，如農(nóng)民（）、（）（）（）（）等，他們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝撕芏喾?wù)和幫助。

7.社區(qū)中有公用電話、郵政信箱、公交車站等，這些都是()設(shè)施。

三、選擇題。（把正確的序號(hào)填在橫線上）（30分）

1、下列行為不正確的是（）。

A.看電影時(shí)不大聲喧嘩 B.見到地上有紙隨手撿起 C.有隨地吐痰的習(xí)慣

2、珍惜時(shí)間不正確的做法是（）。

A.合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間 B.不參加課外活動(dòng)

C.今天應(yīng)該完成的事不推到明天去做

3、小紅學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，應(yīng)該（）。A.放棄，不再學(xué)了 B.勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)C.走捷徑，想辦法少用腦子。D.抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè) C.我喜歡哪位老師，就聽從哪位老師的教導(dǎo)

4、李大爺病了，應(yīng)該往醫(yī)院掛急救電話，電話號(hào)碼是（）。

A、110 B、119 C、120 D、114

四、連線題。（請(qǐng)把下列美稱與代表的行業(yè)用線連起來）（8分）

城市美容師 醫(yī)務(wù)工作者

綠衣天使 教 師

白衣天使 環(huán)衛(wèi)工人

人類靈魂的工程師 郵遞員

五、比聰明：遇到下列情況你該怎么辦？（16分）

1、下樓梯的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)在樓梯上打打鬧鬧，大聲喧嘩。

2、劉剛負(fù)責(zé)管班里的鑰匙，每天上學(xué)最早，回家最遲，工作很負(fù)責(zé)，受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。新學(xué)期到了，爸爸讓他不要再管班里的鑰匙，說影響休息和學(xué)習(xí)成績。劉剛應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你幫一幫。

五、簡答。（11分）

在我們周圍有各種公用設(shè)施，給我們的生活帶來很多方便，你能說出哪些公用設(shè)施？

三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

通過一階段的復(fù)習(xí)，回顧這學(xué)期在品德與社會(huì)課上所學(xué)主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛校園，勤于思考，善于自我表現(xiàn)保護(hù)的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)掌握一定的社會(huì)常識(shí)，樹立珍惜時(shí)間的觀念。

二、指導(dǎo)思想

通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生熟悉所學(xué)內(nèi)容，查遺補(bǔ)漏，整體加強(qiáng)對(duì)品德與社會(huì)課學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，提高知識(shí)水平。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容

1．建立同學(xué)之間友好的關(guān)系，懂得學(xué)習(xí)他人的長處，正確樹立時(shí)間觀念，知道要珍惜時(shí)間，有效率的學(xué)習(xí)。

2．知道規(guī)則的意義的作用，能找出生活中各種各樣的規(guī)則并努力遵守，在與人交往中講究誠信，重承諾。

3．了解生活中一些緊急狀況下的自救知識(shí)，知道各種急救電話號(hào)碼，明白在遇到詐騙等犯罪分子時(shí)應(yīng)該冷靜地采取行動(dòng)，以保護(hù)自身安全為先。

4．了解自己的家庭和家庭成員，能做到理解父母對(duì)自己的無私關(guān)懷，在生活中為父母做一些力所能及的事，在生活上不攀比，講勤儉，不對(duì)父母提出過高的要求。

四、復(fù)習(xí)方式

抓住要點(diǎn)，利用教材，緊緊圍繞課本內(nèi)容對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的回顧，某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)一下，對(duì)個(gè)別后進(jìn)學(xué)生采取單獨(dú)的復(fù)習(xí)策略，要求抓住基礎(chǔ)內(nèi)容，對(duì)領(lǐng)悟力較高的個(gè)別同學(xué)可以適當(dāng)提高要求。