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      五年級(jí)敘事作文上海市禁毒科普教育館之旅550字

      時(shí)間:2019-05-15 02:10:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:五年級(jí)敘事作文上海市禁毒科普教育館之旅550字

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之五年級(jí)敘事作文:上海市禁毒科普教育館之旅_550字

      今天,我們?nèi)w學(xué)生去參觀(guān)位于漢中路的上海市禁毒科普教育館。

      走進(jìn)禁毒館之后,只見(jiàn)在兩邊的墻上畫(huà)著很多人。在講解員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到一個(gè)電影展廳,一幅幅畫(huà)面映入我的眼簾,通過(guò)講解員一個(gè)一個(gè)的案例介紹,我明白了:毒品不僅僅會(huì)使家庭家破人亡,而且還會(huì)發(fā)生各種各樣的刑事案件,所以大家稱(chēng)毒品是罪惡之源。

      繼續(xù)向后看,我們被震撼了.那一朵朵綻放、鮮艷的花,不是生命之花,而是罪惡之花,這些罪惡之花破壞那些原本幸福的家庭,也給吸毒者帶來(lái)了痛苦和悔恨。

      看了后面的展廳,我對(duì)毒品又有了新的認(rèn)識(shí),販毒分子利用化學(xué)來(lái)合成新型毒品,新型毒品造成的傷害比傳統(tǒng)毒品要大得多.如海洛因,冰毒,搖頭丸,k粉等,它會(huì)使人產(chǎn)生興奮,幻覺(jué)等生理影響,導(dǎo)致自我扭曲和思維分裂,并導(dǎo)致心,肝,腎,大腦等人體重要器官的損害;一旦停掉毒品,生理功能就會(huì)發(fā)生混亂,導(dǎo)致出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)。

      之后我又看到了一些因吸食毒品的人的臉,一個(gè)個(gè)蠟黃蠟黃的,就想一個(gè)很久沒(méi)吃飯的人;還有一個(gè)實(shí)例:小a今年26歲,卻有12年的吸毒史,第一次吸毒只有14歲,讓人看了慘不忍睹。

      在我看完這些之后,我想問(wèn)道:“對(duì)于毒品的侵蝕,難道我們就真的束手無(wú)策嗎?”不,只要我們努力,一定能把毒品從我們的生活中清除出去,換我們一個(gè)美好的明天。最后,我要呼吁大家,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品!

      五年級(jí):顧劭琪

      第二篇:科普五年級(jí)作文

      科普五年級(jí)作文

      科普五年級(jí)作文1

      昨天老師發(fā)了一張科普展“機(jī)器人,科幻外星人”的門(mén)票。我不提我有多開(kāi)心!很久以前在電視臺(tái)看到黃裳的外星人展覽,心里癢癢的,總想有一天能看到。今天,期待已久的一天終于到來(lái)了。

      今天下午,我和媽媽乘6路公共汽車(chē)去黃裳購(gòu)物中心。那里非常熱鬧,有蹦極、食物和衣服。當(dāng)我們到達(dá)三樓時(shí),我們看到外面有一個(gè)紅色的機(jī)器人,叫做鋼琴演奏機(jī)器人。這是一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家,有一雙像人類(lèi)一樣靈活的手。只要投一元硬幣,就可以像vod平臺(tái)一樣點(diǎn)歌。我趕緊投入一元錢(qián),點(diǎn)了一首《猴歌》。機(jī)器人立刻播放,就像錄像帶一樣,但是太單調(diào),沒(méi)有伴奏。

      進(jìn)了展廳,我看到了一個(gè)叫“弦樂(lè)琴”的機(jī)器人。他是一架有特殊琴弦的弦樂(lè)器。它的弦是由紅外線(xiàn)組成的,一束紅外線(xiàn)就是一根弦。當(dāng)紅外線(xiàn)被手擋住時(shí),相應(yīng)的音符就會(huì)發(fā)出聲音,彈出優(yōu)美的旋律。

      還有一個(gè)“弦樂(lè)琴”,不過(guò)比我剛才看到的那個(gè)小很多。這是一架由洞組成的鋼琴,只要你用手指堵住那些洞,你就能做出一首好歌。

      還有一個(gè)靠“硬幣”賣(mài)東西的機(jī)器人。這是一個(gè)扔一美元硬幣并給糖果的機(jī)器人。

      送飲料的機(jī)器人也很有趣。如果你放錢(qián)的時(shí)候點(diǎn)了可樂(lè),它會(huì)自動(dòng)給你可樂(lè)。

      我喜歡看科普展覽。

      科普五年級(jí)作文2

      星期五下午,老師給我們每人發(fā)了一張科普展覽的票,當(dāng)我發(fā)到的時(shí)候,看見(jiàn)上面有猴子。鴕鳥(niǎo)。麻雀等等,我心里了滋滋的,真想長(zhǎng)對(duì)翅膀,馬上就可以飛到那里。

      星期六終于到了,我跟著爸爸一起來(lái)到了少年宮,售票的大姐姐,笑瞇瞇收過(guò)我的票,說(shuō):“還要付十元?!卑职职彦X(qián)付了。大姐姐還把一個(gè)小海螺放在我的手上,說(shuō):“這是送的?!蔽腋吲d的接過(guò)小海螺,把它戴在了自己的頭上,我用力一吹,小海螺發(fā)出了清脆的聲音。

      剛走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一只只生動(dòng)?;顫姷镍B(niǎo),雖然這些鳥(niǎo)都是標(biāo)本,但是他們一個(gè)個(gè)都栩栩如生。我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲尖叫聲:“哇!好美呀!”我趕緊跑了過(guò)去,看見(jiàn)兩只孔雀站在一個(gè)高高的臺(tái)子上,一個(gè)孔雀是白的,另一只是綠的,叫綠孔雀,他們的眼睛盯著遠(yuǎn)方,好像在想念著遠(yuǎn)方的同伴,或是想念著他們的親人。

      我突然聽(tīng)見(jiàn)有人講了一句“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,猛地想起,天鵝在哪兒呢?我馬上在大廳里尋找著,“??!終于找到了!”我擦了擦頭上的汗。天鵝抬著高傲的頭,全身都是雪白的,眼睛睜得極大。

      不知不覺(jué),五點(diǎn)已經(jīng)到了,科普展覽館要關(guān)門(mén)了。我依依不舍得離開(kāi)了,心想下次一定還要來(lái)。

      科普五年級(jí)作文3

      今天,媽媽給我買(mǎi)了一本動(dòng)物的科普讀物。

      當(dāng)人類(lèi)在出現(xiàn)之前,地球被一群身體寵大,無(wú)比強(qiáng)壯的生物統(tǒng)治著,它們無(wú)拘無(wú)束地生活在遠(yuǎn)古的陸地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球統(tǒng)治者是恐龍。當(dāng)恐龍?jiān)谧匀粭l件下滅絕之后,原本最不起眼的哺乳動(dòng)物逐漸發(fā)生了巨大的變化,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)歲月的進(jìn)化之后,它們最終成為地球上顯赫的生物。長(zhǎng)鼻跳鼠細(xì)長(zhǎng)的尾巴看起來(lái)很適合捕捉昆蟲(chóng),實(shí)際上,長(zhǎng)鼻跳鼠還喜歡捕捉蛇當(dāng)食物;有時(shí)候,一些小型的哺乳動(dòng)物也成了它們口中的食物。尼古魯猴的外貌非常奇怪,大大的腦袋,大大的眼睛,大大的耳朵。它們的眼眶間距很狹窄,外鼓骨呈管狀。尼古魯猴有尖銳的牙齒,能用來(lái)咬碎昆蟲(chóng)的外殼。尼古魯猴的化石是在西歐發(fā)現(xiàn)的。億萬(wàn)年來(lái),在生命進(jìn)化的過(guò)程中,大自然創(chuàng)造了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類(lèi)物種。從2.4億年前到5.3億年前,地球上生存著多怪獸,這種怪獸的殘酷和怪異遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,雖然它們現(xiàn)在都滅絕了,但是化石研究證明,它們的的確確在我們的星球出現(xiàn)過(guò),甚至盛權(quán)一時(shí),在古老的地球上無(wú)情地爭(zhēng)霸者。大約兩億年前,哺乳動(dòng)物開(kāi)始出現(xiàn)在地球,這類(lèi)動(dòng)物的皮上有毛或絨毛,用乳汁喂養(yǎng)幼崽。它們是熱血?jiǎng)游?,即使天氣變冷了,它們也可以自己產(chǎn)生熱量并保持體溫。最早的哺乳動(dòng)物是體型極小,吃昆蟲(chóng)而且外貌看起看老鼠的動(dòng)物。最早的哺乳動(dòng)物產(chǎn)卵,后乳汁養(yǎng)育后代,這類(lèi)動(dòng)物叫單孔目動(dòng)物。

      從這本書(shū)上我學(xué)到了許許多多的東西,有剩下的下次再講哦!

      科普五年級(jí)作文4

      今天,老師帶我們參觀(guān)了青少年科普基地。

      我們整齊地來(lái)到通往基地的路上,一塊巨大的石頭吸引了我們的目光。哦,原來(lái)是一塊“主題石”,上面的十個(gè)紅字“共同構(gòu)筑創(chuàng)新之路,用科普教育后代”閃閃發(fā)光。

      當(dāng)我們沿著小路走的時(shí)候,我們看到了一面彎曲的墻,上面有蘇錫常地區(qū)地面沉降監(jiān)測(cè)網(wǎng)的分布圖。所以這就是著名的主題墻!我們很興奮,就像看到了通往新世界的大門(mén),然后拿出刷子刷瘋狂的記錄。

      我們跟隨導(dǎo)游的腳步來(lái)到一個(gè)六邊形的亭子,亭子旁邊有紅色的柱子和紅色的尖頂。亭子里有一個(gè)六角形的玻璃罩。蓋子里有一根管子,管子里有一些黃綠色的液體。通向地面的管道下面有一根鋼柱。???這是干什么?評(píng)論員清脆的聲音回答了我的問(wèn)題:“此時(shí),建于的馬航基巖標(biāo)是一個(gè)永久性的地面沉降監(jiān)測(cè)設(shè)施,其管道位于地下182米深處。54米,直接撞到巖石層?!甭?tīng)了這些話(huà),我的心情變得沉重起來(lái):人們過(guò)度開(kāi)采地下水,還得嘗嘗苦果!我們現(xiàn)在必須保護(hù)水資源!

      講師走了,老師帶我們進(jìn)了科技館。一進(jìn)科技館,我的眼睛立刻被大大小小的.各種礦物質(zhì)吸引住了。這些礦物中有一些布滿(mǎn)了小孔;有的包裹著一些蟲(chóng)子;有些像玻璃一樣透明反光。

      出了科普館,我們來(lái)到科普廊,那里有一些名人簡(jiǎn)介。

      不知不覺(jué),參觀(guān)結(jié)束了。這次訪(fǎng)問(wèn)讓我明白了我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球!

      科普五年級(jí)作文5

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們李佳小學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的科普活動(dòng)。

      星期五下午,當(dāng)我們結(jié)束第四節(jié)課的時(shí)候。張老師突然回到教室,揮手對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,快點(diǎn),我們要去參加科普活動(dòng)了。”聽(tīng)了張老師的話(huà),同學(xué)們一開(kāi)始?xì)g呼雀躍,然后迫不及待的拍隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。我們先去看了一場(chǎng)電影。電影中途播出時(shí),展現(xiàn)了被地震摧毀的城市:建筑變成了參差不齊的一堆石頭,三層樓房被夷為平地。許多人被埋在“泥屋”下面,不時(shí)有悲傷的哭聲。電影上映后,我才真正意識(shí)到地震有多可怕!

      我們不僅看電影,還在操場(chǎng)上玩“游戲”。

      當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有許多大鐵架。它們是干什么用的?其實(shí)這才是真正的“過(guò)火線(xiàn)”。目的是鍛煉你的注意力。哦,怎么玩?我告訴你,走“穿越圈”一直走,不要碰到“火線(xiàn)”。叔叔阿姨先給我們演示了一下,然后又派了一個(gè)同學(xué)來(lái)做。很難不去想??墒菍W(xué)生越來(lái)越差,“火線(xiàn)”不停地拉響警報(bào),好像在生氣地說(shuō):哦,30個(gè)人,一個(gè)都過(guò)不去,讓我很失望!“很久以后,只有一個(gè)人沒(méi)有讓鬧鐘響,——沙。

      然后,我們又去看展板??膳碌漠?huà)面出現(xiàn)在我們眼前。讓我們知道一個(gè)道理:人生只有一次,錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。

      同學(xué)們,生命只有一次。注意安全,保護(hù)好自己。正如司馬遷所寫(xiě):“自己的死,不是重于泰山,就是輕于鴻毛?!币粯?。要不要無(wú)視安全,結(jié)束生命中最寶貴的生命?所以,請(qǐng)注意安全,從身邊的小事做起。

      科普五年級(jí)作文6

      青年地學(xué)普及基地位于城東小學(xué)。占地1000平方米,由主題墻、基礎(chǔ)研究標(biāo)準(zhǔn)、科普博物館、科普畫(huà)廊四部分組成。

      剛進(jìn)基地,一塊巨大的太湖石闖入我的眼簾。上面刻著十個(gè)強(qiáng)而有力的字,“建設(shè)創(chuàng)新之路教育子孫后代”。這些字大如手掌。通過(guò)解說(shuō)員的介紹,我知道這是前國(guó)土資源部部長(zhǎng)孫文生爺爺?shù)念}詞??粗@些人物,我很自豪。

      隨著解釋的介紹,我們來(lái)到了基巖標(biāo)。在一個(gè)精致的六角亭下,有一個(gè)玻璃柜。通過(guò)櫥柜,你可以看到一根不銹鋼管深入地下。通過(guò)解釋者的分析,我了解到這是用來(lái)測(cè)量江蘇地面沉降的。這時(shí),我有一個(gè)疑問(wèn),地面沉降對(duì)我們有什么危害?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了科學(xué)博物館。

      科技館里的一個(gè)地面沉降模型,一個(gè)漂浮在水面上的整個(gè)城市泡沫模型。聽(tīng)解說(shuō)員的介紹。此時(shí)供水量大于取水量,地面不沉降。但隨著排水管不斷排水,原城市模型地面慢慢下沉,突然裂開(kāi)一個(gè)大洞,嚇了我一跳。唐老師說(shuō):“江蘇這里有很多工廠(chǎng),大量開(kāi)采地下水,造成地面沉降。如果我們過(guò)度開(kāi)發(fā),地面會(huì)像模型一樣裂開(kāi)?,F(xiàn)在我終于明白了地面沉降對(duì)我們的危害。希望工廠(chǎng)不要過(guò)度開(kāi)采地下水,我們?nèi)祟?lèi)節(jié)約用水?!?/p>

      出了科普館,看到旁邊“立”著三棵高大的樟樹(shù),一股沁人心脾的香味突然映入我的眼簾。

      科普五年級(jí)作文7

      灰蒙蒙的天氣是最近的常態(tài),我常想為什么我們生活的環(huán)境成了這樣了呢?這不,今天我和同學(xué)們就在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了我們的第二課堂——杭州氣象科普體驗(yàn)館進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習(xí)。

      走過(guò)一段上坡,就來(lái)到了杭州氣象科普體驗(yàn)館的外部場(chǎng)館。哇,在黃色的草坪上有各種各樣的氣象檢測(cè)儀器。此時(shí),熱情的館長(zhǎng)正向同學(xué)們介紹高高挺立的風(fēng)塔。微風(fēng)吹拂,風(fēng)塔上的四個(gè)小球在不緊不慢地旋轉(zhuǎn),館長(zhǎng)告訴我們今天的風(fēng)力在3級(jí),而且此時(shí)刮得是東北風(fēng)。我仔細(xì)觀(guān)察起來(lái),確實(shí),風(fēng)塔上的葉片正朝著東北方向。哈哈,真是太有意思了!懷著一份好奇,我們仔細(xì)地聽(tīng)著館長(zhǎng)的介紹測(cè)量天氣儀器名稱(chēng)和用途。真是不看不知道,一看全明了!

      接著,我們來(lái)到氣象科普體驗(yàn)館的內(nèi)館,這里是宣傳普及氣象知識(shí)的地方。一進(jìn)場(chǎng)館,我們就以小隊(duì)形式分頭進(jìn)行參觀(guān)。氣象館里前大廳有風(fēng)速?gòu)d和雷電通道。讓我又怕又愛(ài)的就是雷電通道,因?yàn)樗車(chē)幸粭l條銀白色的燈布滿(mǎn)在閃電上,只要人一進(jìn)入通道,就會(huì)發(fā)出一道道霹靂閃電,十分逼真。

      通過(guò)電閃雷鳴的雷電通道,我就來(lái)到了后大廳。在墻上還有各種照片,在放映廳里面播放著各地近些年遭受的自然災(zāi)害,有驚天動(dòng)地的海嘯,有威力無(wú)比的龍卷風(fēng),有漫天卷地的沙塵暴,突如其來(lái)的暴風(fēng)雪……看到這些,我頓時(shí)覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該善待地球,減少碳排放,讓環(huán)境更美好!這樣就可以減少自然災(zāi)害的發(fā)生了。

      這次場(chǎng)館課堂,我收益良多!在今后我會(huì)努力做一個(gè)環(huán)保的宣傳者和踐行人。

      科普五年級(jí)作文8

      今天,我和媽媽在初春的陽(yáng)光下參觀(guān)了科技館的科普展覽“防震減災(zāi)”。一進(jìn)科技館,就感覺(jué)氣氛和以前不一樣了。哇!人真多!許多學(xué)生正在復(fù)制科普展覽圖片中的信息,一些家長(zhǎng)正在用相機(jī)拍照,最后學(xué)生們正試圖用那些設(shè)施了解他們更多。首先,我理解地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不斷運(yùn)動(dòng)而引起的,會(huì)產(chǎn)生很大的力作用在巖層上。

      當(dāng)這種力積累到一定程度時(shí),就會(huì)使巖層彎曲變形。一旦這種變化無(wú)法忍受,巖層就會(huì)斷裂,劇烈運(yùn)動(dòng),釋放出巨大的能量,產(chǎn)生強(qiáng)烈的振動(dòng)。地震有很多原因。從地震的成因來(lái)看,地震主要有構(gòu)造地震、火山地震和崩塌地震。中國(guó)三大地震:邢臺(tái)地震、唐山地震、汶川地震都是構(gòu)造地震。

      然后,我了解到地震是最具毀滅性的自然災(zāi)害之一,可以讓整個(gè)城市瞬間變成廢墟。地震來(lái)了:我們要迅速躲到堅(jiān)固的家具、廚房、衛(wèi)生間等區(qū)域旁邊;在學(xué)校,要蹲在桌子下面或其他支撐物下,用手或其他東西保護(hù)頭部;千萬(wàn)不要跳樓、靠近陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)或乘電梯。注意水而不是火。

      最后,我也知道,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我要保持冷靜,盡快撤離。如果在高層,不能跳樓,疏散的時(shí)候不能坐電梯,要去安全出口,去安全出口的時(shí)候要一直彎腰疏散。

      今天,我收獲了很多!我不僅知道地震和地震自救,也知道在火災(zāi)時(shí)不要驚慌而是要冷靜。這對(duì)我以后的生活會(huì)有很大的幫助。

      科普五年級(jí)作文9

      4月22日下午,學(xué)校組織五年級(jí)全體師生參觀(guān)20xx年青年科普基地,了解礦物、化石和科普知識(shí)。

      當(dāng)我們走進(jìn)科普基地時(shí),一塊巨大的石頭映入眼簾。我看著這個(gè)“怪物”,上面寫(xiě)著十個(gè)紅色的字:共同打造創(chuàng)新之路,科普教育后代。這些話(huà)都比我的手掌大。據(jù)說(shuō)這是前國(guó)土資源部部長(zhǎng)孫文生視察我??破栈貢r(shí)的題詞。我很驕傲。

      穿過(guò)科普基地的大門(mén),我看到了一個(gè)六角形的亭子,看起來(lái)像一把傘,是青綠色的。下面有四根深紅色的柱子。亭子里有基巖痕跡,里面有一些渾濁的黃色液體。我撓了撓頭,不知道里面有些東西。在我偶爾失敗的時(shí)候,解說(shuō)員為我解開(kāi)了這個(gè)“謎團(tuán)”?!斑@是一根穿透地面的不銹鋼桿182.54米,是測(cè)量地下水的,因?yàn)槿藗冮_(kāi)采了大量的地下水,地面就會(huì)塌陷……”我豁然開(kāi)朗,但此時(shí)我很難過(guò),要不是我們貪婪,地球不會(huì)受到傷害,我們應(yīng)該節(jié)約用水而不是開(kāi)采地下水。

      走到科學(xué)博物館的南面,有無(wú)數(shù)種礦物、化石和展板。有晶瑩的紫水晶洞,發(fā)光的螢石和由來(lái)已久的恐龍蛋。最吸引人的是恐龍蛋,大概有哈密瓜那么大。從恐龍百科的歸屬來(lái)看,可以判斷這個(gè)和小恐龍蛋應(yīng)該屬于食草恐龍。表面有大量的紅粘土,可以推斷它曾經(jīng)深埋在地下,但卵沒(méi)有被壓碎。簡(jiǎn)直難以置信!

      參觀(guān)青少年科普基地后,收獲頗多,了解了地球的演化,了解了馬杭基巖標(biāo)志物,了解了各種礦物和化石。今天不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),也開(kāi)闊了我的眼界!

      科普五年級(jí)作文10

      青少年地學(xué)科普基地位于城東小學(xué)內(nèi)。它占地1000平方米,由主題墻,基研標(biāo),科普館,科普長(zhǎng)廊四部分組成。

      剛邁入基地,一個(gè)巨大的太湖石便闖入了我的眼球。上面刻著“共建創(chuàng)新路科普育后人”十個(gè)剛勁有力的大字,這幾個(gè)大字都有我的手掌大,通過(guò)講解員的介紹,我知道了這是前國(guó)土資源部部長(zhǎng)孫文盛爺爺?shù)念}詞??粗@幾個(gè)大字,我自豪極了。

      隨著講解的介紹,我們來(lái)到了基巖標(biāo)前。在一座精巧的六角亭下,有一個(gè)玻璃柜,通過(guò)柜子望去,可以看到一根不銹鋼鐵管深入地下,通過(guò)講解員的解析,我明白了這是用來(lái)測(cè)量江蘇地面沉降的。這時(shí),我有了一個(gè)疑惑,地面沉降對(duì)我們有什么害處呢?我?guī)е@個(gè)疑惑走進(jìn)了科普館??破震^里的一個(gè)地面沉降模型,一整塊城市泡沫模型浮在水面上。聽(tīng)講解員介紹這時(shí)補(bǔ)給量大于取水量,地面沒(méi)有發(fā)生沉降。但是隨著排水管源源不斷地把水排出,原來(lái)的城市模型地面慢慢地下沉,突然裂了一道長(zhǎng)口子,我嚇了一跳。唐老師說(shuō):“江蘇這里有很多工廠(chǎng),大量開(kāi)采地下水,使地面沉降,如果再過(guò)度開(kāi)采下去,地面就會(huì)像模型一樣,裂開(kāi)一道口子,這下我終于明白了地面沉降對(duì)我們的害處,希望工廠(chǎng)不要在過(guò)度開(kāi)采地下水,我們?nèi)祟?lèi)節(jié)約用水”

      我們出了科普館,只見(jiàn)三棵高大的香樟樹(shù)“站在”我們旁邊,一股沁人心脾的清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)。

      科普五年級(jí)作文11

      12月末,日思夜想的科創(chuàng)節(jié)游園會(huì)終于盼來(lái)了!我們五年三班探索的主題是“人與森林”。開(kāi)場(chǎng)前,班級(jí)同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)森林辯論賽,圍繞“人類(lèi)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入森林”開(kāi)展辯論,唇槍舌劍難分高低。

      辯論結(jié)束后,我首先來(lái)到森林大富翁游戲區(qū),此時(shí)大富翁活動(dòng)已經(jīng)吸引了長(zhǎng)長(zhǎng)的人群隊(duì)伍,好不容易排到了我。改編版的大富翁游戲十分特別,將植物與大富翁融合,把房子換成植物,在玩的過(guò)程還能學(xué)習(xí)森林知識(shí),感受森林世界的魅力同時(shí)還能獲得小獎(jiǎng)勵(lì),可謂“一舉三得”呀!

      我最喜歡的板塊是六年三班展示的濕地板塊,他們通過(guò)飛行棋和背誦卡片這兩個(gè)游戲,吸引了眾多的參與者來(lái)挑戰(zhàn)。我抽中的卡片是爬山虎,這卡片可真了不得,詳細(xì)介紹了爬山虎的相關(guān)信息。我通過(guò)了挑戰(zhàn),同時(shí)學(xué)會(huì)了很多濕地的相關(guān)知識(shí)。飛行棋也很不錯(cuò),四大動(dòng)物板塊來(lái)爭(zhēng)奪中心寶石,我是“綠色的蛇”,靠著不錯(cuò)的運(yùn)氣,過(guò)關(guān)斬將,最終獲得中心寶石以及一等獎(jiǎng)的漢堡糖。

      美好的時(shí)光總是短暫的,這場(chǎng)科普盛宴很快結(jié)束了。在活動(dòng)中,我更深知森林的重要性,它不僅提供木材和其他林副產(chǎn)品,還具有保持水土、調(diào)節(jié)氣候、衛(wèi)生保健、有利國(guó)防等作用,也是天然的基因庫(kù)。我們要愛(ài)護(hù)森林、愛(ài)護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色生態(tài)文明的良好氛圍,共同守護(hù)綠水青山,共建美好家園。

      科普五年級(jí)作文12

      神奇的科普世界,它就像一本生物筆記本,記錄著各種動(dòng)植物的成長(zhǎng)和它們的快樂(lè)旅程。

      科普世界是一個(gè)奇幻的世界,一切都有自己的私人生活,都有自己的快樂(lè)之旅。其中,植物世界里的蒲公英讓我無(wú)比感嘆。

      植物和人類(lèi)一樣,都可以成為偉大的母親,都可以天生生出自己的“孩子”。

      蒲公英上的白絨軟絨是蒲公英媽媽孕育的生命。蒲公英絨毛那么輕,隨著風(fēng)的輕輕吹拂,蒲公英媽媽成功地利用大自然的氣息為她的孩子播撒了——粒種子,蒲公英里雪白的絨毛開(kāi)始了幸福的旅程。

      蒲公英雪白的絨毛在大自然玩偶的襯托下?lián)崦蓯?ài)的臉頰,四處飛舞。淘氣的娃娃像鳥(niǎo)兒一樣在空中快樂(lè)地飛翔,白色的蒲公英絨毛隨風(fēng)起舞。然而蒲公英絨毛并沒(méi)有忘記母親的“叮囑”,——在大自然中找到了自己合適的“家”。他們?cè)谀硞€(gè)地方找到了屬于自己的家,伴隨著隨風(fēng)飄蕩的歌聲。

      雪白的汗毛漫天飛舞,就像冬天調(diào)皮的雪花娃娃在空中玩降落傘,漫天飛舞,飛累了降落陸地休息。

      蒲公英的絨毛像棉花一樣柔軟。如果你拿起一朵蒲公英輕輕吹一吹,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的——白色蒲公英絨毛滿(mǎn)天飛的場(chǎng)景,一些學(xué)習(xí)絨毛會(huì)悄悄潛入你的身體,和你玩捉迷藏,讓你的身體感到柔軟和發(fā)癢。

      科普五年級(jí)作文13

      六月,我沐浴陽(yáng)光的時(shí)候,我和媽媽一起看了一場(chǎng)科普活動(dòng)。

      正當(dāng)我暗暗思考一會(huì)兒應(yīng)該穿什么的時(shí)候,一個(gè)小腦袋小心翼翼地從窗簾后面探了出來(lái)。她是誰(shuí)?蝴蝶還是蒼蠅?不,不,不,不。這是一只蜻蜓。她說(shuō):“你猜不到我是蜻蜓。剛才我趁爺爺不注意偷偷溜了出去,呵呵呵呵!現(xiàn)在他大概在找我,誰(shuí)叫我是他的小助理!”

      要知道,最近蜻蜓迷上了一個(gè)游戲,就是吹泡泡。說(shuō)著說(shuō)著,她就被泡泡水吹爆了。一個(gè)小泡泡飛上天空,孩子們都爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)感受這個(gè)可愛(ài)的小泡泡。這時(shí),蜻蜓男又說(shuō):“小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō),‘每個(gè)泡泡都有一個(gè)愿望。當(dāng)你吹出一個(gè)泡泡時(shí),你會(huì)許一個(gè)愿望。“有些孩子問(wèn)了問(wèn)題。一個(gè)小泡泡怎么能裝下我的大愿望?但是齊靜爺爺出來(lái)了,嚇得龍飛等人魂飛魄散。就像蜻蜓人抱怨的那樣,爺爺說(shuō):“要想泡泡越來(lái)越大,就往泡泡水里加點(diǎn)生油!”

      接下來(lái)爺爺給我們準(zhǔn)備了幾個(gè)驚喜,每個(gè)驚喜都讓我們感嘆。

      這次看的科普活動(dòng)讓我受益匪淺。科學(xué)的世界是奇妙的,知識(shí)的領(lǐng)域是廣泛而深刻的。只要你仔細(xì)觀(guān)察,科普就在你身邊。

      科普五年級(jí)作文14

      暑假的時(shí)候,老師帶我們?nèi)ンw育館看了一個(gè)有趣的科普展覽。

      走進(jìn)體育館,我看到了許多奇怪的景象。為什么,那是什么?水龍頭保持水的流動(dòng),但它沒(méi)有水管的接頭。看到介紹,才知道水里藏著一根透明的水管。??!原來(lái)水管就是水龍頭里的水,叫“被動(dòng)水”。我最喜歡的是《海市蜃樓》。我站在一米開(kāi)外,看著前方。空氣中懸浮著一股泉水。我好奇地伸出手去摸它,但什么也摸不著。那是“海市蜃樓”!

      又看到一個(gè)大屏幕。上面有很多奇怪的圖案。最驚人的是一個(gè)大頭上有兩個(gè)人。這里寫(xiě)著這張圖有九張臉。據(jù)說(shuō)都是智商180。我很好奇看到很多老師都來(lái)了。唉,我只找到了三張臉,而我們語(yǔ)文老師馬老師指著后面,很快就找到了九張長(zhǎng)臉,真不愧是老師!

      有很多有趣的事情。我一路走走停停,談笑風(fēng)生,看著同學(xué)用手摸著大話(huà)筒。聽(tīng)學(xué)生彈電子琴《哆啦a夢(mèng)》;感受同學(xué)們的笑聲,我收獲了很多。

      依依不舍的離開(kāi)了,我覺(jué)得科學(xué)的進(jìn)步真的很快,越來(lái)越讓我著迷。也讓我們知道,有些事情是不能迷信的。我們應(yīng)該相信科學(xué),科學(xué)可以引導(dǎo)我們探索許多未知的秘密。

      我覺(jué)得這個(gè)科普展很有意義。

      科普五年級(jí)作文15

      今天下午最后一節(jié)課,我們班組織學(xué)生參觀(guān)了我們學(xué)校的科普博物館。一路上我們聊了很多:“科技館寫(xiě)的是什么?”需要做筆記嗎?“老師看完之后有沒(méi)有提問(wèn)?”.帶著各種各樣的疑問(wèn),不一會(huì)兒,我們魚(yú)貫進(jìn)入了青年科學(xué)教育基地。

      我看到博物館的玻璃柜里陳列著幾塊奇形怪狀的石頭。洞穴中有鐘乳石,看起來(lái)像一座乳黃色的小山,是由石頭上的水侵蝕形成的,有沙粒的大小。晶瑩剔透的鉆石是世界上最堅(jiān)硬的礦物,通常產(chǎn)于火山桶或火山頸的金伯利巖中;這里有彩色美麗的螢石.在這些石頭中,我最不能厭倦的是螢石雕刻的工藝品——龍鳳戲珠。全神貫注的眼睛、細(xì)長(zhǎng)的龍須和翹起的鳳尾雕刻得栩栩如生,讓學(xué)生們嘖嘖贊嘆。

      突然,一張火山爆發(fā)的照片吸引了我。我定睛一看,只見(jiàn)巖漿和熱水在地球上流動(dòng),太陽(yáng)離地球的距離幾乎是現(xiàn)在的兩倍。沒(méi)想到地球自古以來(lái)變化這么大,真的讓我大開(kāi)眼界。

      參觀(guān)完科普博物館,真的受益匪淺。它讓我了解了祖國(guó)悠久的歷史和豐富的礦產(chǎn)資源.在我漫長(zhǎng)的人生旅途中,我必須努力學(xué)習(xí),努力工作,讓世界因?yàn)槲覀兊某删投虞x煌!

      第三篇:五年級(jí)禁毒作文

      珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品 五年級(jí)

      赫亞童

      記得去年派出所的警察叔叔來(lái)我們學(xué)校做了一次禁毒知識(shí)講座。給我們上課的警察叔叔先讓我們了解有哪些毒品和每樣毒品的危害,其中海洛因的危害和毒性最大,然后叔叔給我們講了林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事,如何防止吸毒的知識(shí),還有關(guān)于防毒知識(shí)的漫畫(huà)片。

      作為一個(gè)小學(xué)生,我們不會(huì)忘記老師曾給我們講述過(guò)那段奮斗歷史:以林則徐為代表的一大批仁人志士懷著振奮國(guó)家民族的信念,為禁絕毒品,振興民族,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。新中國(guó)誕生后,在聲勢(shì)浩大的禁煙肅毒運(yùn)動(dòng)下,我國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期里成為“無(wú)毒國(guó)”。但是,從80年代開(kāi)始,在我國(guó)重新出現(xiàn)的毒禍逐漸從邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔓延到內(nèi)地和一些大中城市,更為嚴(yán)重的是毒品犯罪分子利用青少年對(duì)毒品的無(wú)知和好奇心理,引誘毒害青少年,使眾多青少年毀了青春年華,還未報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)父母,就被毒品扼殺了。

      魔鬼是會(huì)化了裝出現(xiàn)的。當(dāng)美好的外表,新奇的噱頭吸引著我們的視線(xiàn),鼓勵(lì)著我們?nèi)L試的時(shí)候,多一個(gè)心眼,自覺(jué)抵制魔鬼的誘惑,否則隨時(shí)會(huì)為自己的好奇心付出慘重的代價(jià)?。≡谖覀冏咴诳吹靡?jiàn)曙光的光明大道上的時(shí)候,可不能被魔鬼的呼喚所吸引,走上亡家亡國(guó)的不歸路??!我們不能忘記歷史的教訓(xùn),重蹈覆轍。

      當(dāng)有朝一日在金三角,在墨西哥,一大片一大片靚麗的罌粟花被其他植物所取代,魔鬼不再著附其身,離我們而遠(yuǎn)去的時(shí)候,世界定必會(huì)變得更美好??

      “珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”,讓我們攜起手來(lái),一起向毒品宣戰(zhàn)吧!

      毒品的危害

      五年級(jí)

      楊小剛

      進(jìn)入六月有一個(gè)值得我們開(kāi)心的日子“六一兒童節(jié)”,也有一個(gè)嚴(yán)肅、可怕、值得我們深思的日子“6.26國(guó)際禁毒日”。

      在我們的生活中,有各種各樣的許多惡毒的事情發(fā)生著,其中,毒品是最大的毒,害到了無(wú)數(shù)的人和家庭。毒品有許多種,經(jīng)電視報(bào)道,報(bào)紙等各種途徑都應(yīng)略知一二,有k粉、海洛因、搖頭丸等。毒品還有無(wú)比巨大的毒性,會(huì)使人染上可怕的毒癮,對(duì)毒品流連忘返,昂貴的毒品又逼得他們四處籌錢(qián)買(mǎi)毒品,借不到錢(qián)的就會(huì)偷搶扒拿,喪失親情,所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的案件。一旦停了毒品,就會(huì)頭痛難忍,瘦的皮包骨,注射毒品的還起各種疙瘩,令人心驚膽寒。

      但繼續(xù)吸毒就會(huì)使他們產(chǎn)生幻覺(jué),眉飛色舞,下次不吸了比這次還厲害。所以毒品的人要自覺(jué)戒毒,沒(méi)有吸毒的也要遠(yuǎn)離吸毒和販毒,杜絕毒品造成的各種悲劇的發(fā)生。如果親人、朋友、遠(yuǎn)親近鄰跟毒品打交道,要求你也去跟毒品打交道,那么你先應(yīng)該不動(dòng)心,再勸他們,如果他們頑固不化,就要報(bào)警,由公安機(jī)關(guān)來(lái)處理這幫販毒吸毒團(tuán)伙。遠(yuǎn)離毒品吧,朋友,毒品有弊無(wú)利,必須禁毒!

      禁毒我參與

      五年級(jí)擺亞榮

      150年前的英吉利人,帶著貪婪的欲望,用鴉片敲開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),既而發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),揭開(kāi)了中國(guó)近代史屈辱的一頁(yè)。有識(shí)之士如林則徐者,禁煙,繳煙,銷(xiāo)煙,終在歷史的舞臺(tái)上留下應(yīng)有的尊嚴(yán)。曾經(jīng)在新中國(guó)的建立后消失了很長(zhǎng)的一段時(shí)間的毒品“貿(mào)易”,在改革開(kāi)放的大潮下,如幽靈般地重新回來(lái)。成千上萬(wàn)倍的利潤(rùn),令不少想快速致富而動(dòng)了歪心的人趨之若騖,鋌而走險(xiǎn),海洛因,大麻,搖頭丸,越來(lái)越多的被走私進(jìn)了中國(guó)。

      靈魂在吶喊,耳邊卻只剩下魔鬼的聲音在回響;意志在掙扎,身心卻早被噩靈所摧殘!多么可悲的現(xiàn)實(shí)!一旦被魔鬼所纏上,將靈魂交給了魔鬼,便幾乎永無(wú)翻身之日;活生生的一個(gè)人,竟然成了行尸走肉般的傀儡,身不由己,為了滿(mǎn)足到自己一旦發(fā)作的欲望可以做到拋妻棄子,六親不認(rèn),為了籌集昂貴的毒資,可以打家劫舍,偷訛拐騙,無(wú)惡不作。

      6月26日是國(guó)際禁毒日。同學(xué)們,你們知道聯(lián)合國(guó)為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)槎酒愤@一白色瘟疫已蔓延全球,成為當(dāng)今世界一大公害,各國(guó)政府和人民對(duì)它無(wú)不深?lèi)和唇^。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會(huì)變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對(duì)自己、家庭、集體、社會(huì)的責(zé)任感。失去生命力。吸毒還會(huì)誘發(fā)各種犯罪行為,嚴(yán)重威脅社會(huì)的安定。未成年人是毒品最易感染的群體。正因?yàn)槿绱耍h和國(guó)家本著對(duì)未成年人的高度關(guān)懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號(hào)召。

      同學(xué)們,珍愛(ài)生命,珍惜未來(lái),就要從我做起,為了祖國(guó)的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:遠(yuǎn)離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天!

      第四篇:五年級(jí)禁毒作文

      珍愛(ài)生命 禁止毒品

      索羅鄉(xiāng)胡洼小學(xué) 五年級(jí) 朱思宣 指導(dǎo)老師:王娟

      毒品大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但什么是毒品呢?不經(jīng)意間在電視上聽(tīng)到了關(guān)于毒品的報(bào)告,使我毛骨悚然,認(rèn)真聆聽(tīng)了一會(huì),才對(duì)毒品有了深入的了解,知道了毒品的危害性。作為一名小學(xué)生,我們要向社會(huì)呼吁遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。

      毒品一般是指使人形成癮癖的藥物,主要指吸毒者濫用的鴉片、海洛因、冰毒等,還包括具有依賴(lài)性的天然植物、煙、酒和溶劑等。一旦吸入它會(huì)使人走火入魔無(wú)法自拔。毒品會(huì)讓人失去理智,變得貪婪墮落,給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素;讓和諧的社會(huì)蒙上了一層灰色的陰影;讓成千上萬(wàn)的家庭支離破碎。大家都在電視里看過(guò),只要毒癮一來(lái),如果沒(méi)有在吸毒品,那種痛苦將痛不欲生。他們就會(huì)不顧一切代價(jià),去買(mǎi)毒品來(lái)止住毒癮。有的用刀割自己,有的用頭撞墻,還有的蜷縮成一團(tuán)……難道他們不痛嗎?他們也是沒(méi)辦法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或親戚騙錢(qián)。騙不到了就去偷、搶、去殺人。最終成為了遭人唾棄的千古罪人。毒品理當(dāng)被人唾棄、遺忘。它會(huì)讓一個(gè)人失去家人,失去一切人間美好的事物,讓他覺(jué)得人間已不值得他留念了,從而結(jié)束了自己寶貴的生命。會(huì)讓一個(gè)和睦的家庭,充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)火。為防止毒品的猖獗,讓我們做好準(zhǔn)備。禁毒,是每一位合法公民義不容辭的責(zé)任!

      在我們的生活中,我們會(huì)被各種各樣的誘惑困擾,毒品無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著人類(lèi),但我們必須分清哪些是善,哪些是惡,要明辨是非善惡。馬上就是一年一度的6月26日世界禁毒日了,我呼吁全世界人們攜起手來(lái),禁止毒品,珍愛(ài)生命。

      第五篇:五年級(jí)敘事作文

      五年級(jí)敘事作文集合九篇

      五年級(jí)敘事作文 篇1

      傍晚,走在公園靜寂的小道上,道旁的野花使我陶醉,天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因?yàn)檎窍掳喔叻宓脑?,道路上的行人很少,我為他們沒(méi)有看見(jiàn)如此美景感到遺憾。

      我的前方是一位花甲老人,上身穿著真絲短恤,下身穿著一條運(yùn)動(dòng)短褲,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺(jué)告訴我,他是個(gè)富裕而又富有童心的老爺爺。突然,“啪”的一聲,從老爺爺?shù)纳砩系粝铝藗€(gè)牛皮錢(qián)包。我很想把它撿起還給老爺爺,聽(tīng)他說(shuō)聲“謝謝”并微笑著撫摸我的臉??僧?dāng)我撿起它時(shí),我動(dòng)搖了,心中的天使與惡魔在爭(zhēng)吵。天使說(shuō):“自己可是天天說(shuō)視金錢(qián)為糞土?!睈耗В骸安皇怯腥苏f(shuō)誰(shuí)撿到了就是誰(shuí)的嗎?”我掂了掂牛皮錢(qián)包,它和我此時(shí)的心情一樣沉重。心里想:“老爺爺發(fā)現(xiàn)錢(qián)包掉了,應(yīng)該很著急吧?”最終,天使打敗了惡魔。我大聲叫著:“爺爺,您的東西掉了!”,大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭,一邊微笑著說(shuō):“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”

      在幾秒中的思考后,我得了我想要的。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。是您教會(huì)了我邁出做人的第一步——誠(chéng)實(shí)。

      五年級(jí)敘事作文 篇2

      我最喜歡吃肉粽了,里面的肉一口咬破香油溢了出來(lái),那香噴噴的氣味立刻勾引出心底最美好的回憶。使人吃了還想吃,吃的撐到肚子破了。

      我一看媽媽做肉粽,就可以大飽口福了。媽媽先準(zhǔn)備好五花肉,長(zhǎng)糯米,粽葉和香油。先把五花肉放進(jìn)鍋里烤的有一點(diǎn)點(diǎn)焦了以后,倒進(jìn)三,四滴香油,倒進(jìn)一點(diǎn)兒水,就可以出鍋了。

      做粽子,先把一片粽葉卷成漩渦狀,在底下鋪上薄薄的一層糯米,這糯米鋪上去比豪華的波斯地毯還要豪華。

      把剛煮沸的肉切成小塊,刷上了醬汁,均勻鋪放在上面。最后用糯米填滿(mǎn),蓋上,用麻繩捆住,這樣一個(gè)小巧玲瓏的肉粽就做好了。

      媽媽叫我也過(guò)來(lái)試一試,我心想這么簡(jiǎn)單,我肯定跟媽媽包的一樣??墒遣皇侨~子散掉了,就是粽子漏了爸爸在旁邊笑得樂(lè)呵呵的,說(shuō):“這可是門(mén)技術(shù)活,想當(dāng)年你媽也做不好,也是后來(lái)才做的這么好的。她做過(guò)胖娃娃粽子,月亮粽子等。”

      “原來(lái)媽媽也像我這樣過(guò)呀!”我再也不敢說(shuō)簡(jiǎn)單了。我喜歡香甜可口的肉粽。

      五年級(jí)敘事作文 篇3

      問(wèn)美德為何物?美德,乃是至善至純至真的人格之結(jié)晶。生活中,人生百態(tài)常閱,見(jiàn)過(guò)的美德事不勝枚舉,但有一件美德事,卻讓我銘記在心,至今想來(lái),仍是感慨不已。

      那日與幾個(gè)姐妹偕去中山有名的紫馬嶺公園游玩,那里風(fēng)光秀麗,依山傍水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。談笑間,攜手,一路只見(jiàn)那風(fēng)光綺麗,你我甚開(kāi)心,逛過(guò)幾個(gè)有代表性的地方,紫馬像,玫瑰陣,游樂(lè)園,果園,動(dòng)物園……幾個(gè)女孩幾乎要樂(lè)瘋,不顧腰酸腿麻,又吵吵著要去劃船。大姨拗不過(guò)我們,無(wú)奈,只好答應(yīng),還開(kāi)恩付了50塊的押金,租了一輛電動(dòng)鴨子船。我們歡歡喜喜地下至一小湖漾舟,正值初夏時(shí),晴空蔚藍(lán),白云飄飄,岸邊垂柳輕曼舞,野花沁馨,碧草凝香,黃鸝卻立柳梢上。一曲清歌,醉煞人的旋律。小橋,藍(lán)天,白云,水中游弋著的魚(yú)……我們沉醉在寧?kù)o祥和的美好氛圍中,卻也是不知何故,安謐突然被打破—

      一個(gè)約莫二十來(lái)歲的路人手里拿著一包薯片津津有味地嚼著,吃完了,也不理會(huì)近在咫尺的垃圾桶,而是直接把包裝袋扔進(jìn)了湖里,眼見(jiàn)湖面上泛起了極其不和諧的漣漪,我們致以鄙夷的目光,路上的行人投去憤怒的白眼,而那個(gè)年輕人卻置若罔聞,哼著歌,徑自走遠(yuǎn)去了。天下竟有這樣沒(méi)有公德心的人!我不禁感嘆。

      我們正要前去拾起那骯臟的包裝袋時(shí),突見(jiàn)一身著橙色環(huán)衛(wèi)工人背心的老爺爺劃船前來(lái),他將那些湖面上漂浮著的,有失觀(guān)瞻的垃圾一一撿起,拾到了他身旁的大籮筐里。我仔細(xì)地端詳著老人:五六十來(lái)歲,清瘦的臉龐,身穿一襲洗得發(fā)白的藍(lán)布衫,兩鬢白發(fā)斑斑,顯然家境并不富裕。他為何要這么做?原因不言而喻,他是為了這美麗的環(huán)境,為了群眾,為了大家!其公德心可鑒,身邊美德,不就在于此嗎?什么是美德?這就是美德!

      美德就在我們的身邊,只要仔細(xì)觀(guān)察,一定能發(fā)現(xiàn)。

      五年級(jí)敘事作文 篇4

      我印象中的春節(jié)可美好了!

      一到春節(jié),家門(mén)口的馬路兩旁?huà)鞚M(mǎn)了大紅燈籠,大街上人來(lái)人往,夾雜著商戶(hù)小販的叫賣(mài)聲此起彼伏,那叫一個(gè)熱鬧??!到了晚上那就更熱鬧了,路兩旁的大紅燈籠在黑夜里顯得格外溫馨喜慶,逛街的、聊天的、燒烤的、還有小孩在玩耍的……

      我最期待的就是放煙花了!每次買(mǎi)煙花爸爸都會(huì)帶上我,我會(huì)挑我喜歡的竄天猴、飛毛腳、孔雀開(kāi)屏……可多了!點(diǎn)燃時(shí)的激動(dòng)現(xiàn)在一想起還在心中回蕩……

      因?yàn)槲业睦霞乙郎桨?,一到晚上放煙花的人特別多,在小溪邊放煙花看煙花那感覺(jué)一點(diǎn)都不比在西湖邊差噢。每當(dāng)新年鐘聲快要敲響時(shí),爸爸媽媽就帶著我和弟弟到溪邊看煙花許愿。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間還有個(gè)特別的意義,就是鐘聲敲響的那一刻,我爸爸的生日也到了,普天同慶的日子卻老是被遺忘的生日。媽媽說(shuō):她和爸爸認(rèn)識(shí)這么多年,也是從我出生后才不會(huì)忘記爸爸的生日,我出生后爸爸就說(shuō)每年在這時(shí)刻就帶我看煙花許愿,這個(gè)美好優(yōu)良的傳統(tǒng)已經(jīng)十年了(哈哈~當(dāng)然兩歲前的愿望是爸爸媽媽幫我許的)。

      但今年的春節(jié)卻不同以往,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一聲鞭炮響。我興致勃勃的來(lái)到煙花店想買(mǎi)煙花,老板居然說(shuō)今年政府不允許放煙花了!哦!天哪!過(guò)年不放煙花那還叫過(guò)年嗎?實(shí)在是太失望了。老板又說(shuō):這也沒(méi)辦法,現(xiàn)在霧霾這么嚴(yán)重,我們?yōu)榱舜蠹业慕】?,也不售賣(mài)鞭炮了。媽媽看我悶悶不樂(lè),說(shuō):是?。∫郧霸谶^(guò)年時(shí)是不是經(jīng)常聽(tīng)到消防車(chē)、救護(hù)車(chē)的鳴笛聲???那是因?yàn)榉艧熁ㄒ鸬幕馂?zāi),即造成經(jīng)濟(jì)損失又危害到人的生命,太危險(xiǎn)了。

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想起每次煙花過(guò)后不散的煙霧都嗆得我不住咳嗽,現(xiàn)在霧霾這么嚴(yán)重,煙花也是罪魁禍?zhǔn)字话?!難怪現(xiàn)在回老家總覺(jué)得空氣清晰了許多,天更藍(lán)了,風(fēng)景也更美了。這么一想,我就能理解也支持政府的決定了。

      雖然這個(gè)春節(jié)沒(méi)有了我最?lèi)?ài)的煙花,但我覺(jué)得這個(gè)春節(jié)也是最有意義的春節(jié)!

      五年級(jí)敘事作文 篇5

      母親那雙纖細(xì)的手,是在繁重的生活壓迫下才變得粗糙。

      每天清晨,她要割一捆草喂豬,露水將她勤勞的雙手打濕,也打濕她的額角。他就是用這雙潮濕的手,每天重復(fù)著為我做飯的工作,也每天為生計(jì)而拼搏。

      那雙手,承載著他半生的辛苦,瀝盡心血。那雙手,不曾為任何事停止運(yùn)作,只有為了任何事,變得更加匆忙。

      我初中讀了寄宿學(xué)校。母親對(duì)此有太多擔(dān)憂(yōu),在黃昏的傍晚,她反復(fù)對(duì)我說(shuō),在學(xué)校要好好照顧自己,飯菜吃不慣往家里打電話(huà)媽給你送過(guò)去,天氣冷了要穿熱了脫,衣服要學(xué)會(huì)自己洗了……

      她的叮囑從來(lái)都是這樣漫長(zhǎng),卻有讓人百聽(tīng)不厭的神奇魔力。

      上新學(xué)校報(bào)道的那天,母親起了個(gè)早,割好了一簍草,便開(kāi)始精心準(zhǔn)備我的早餐。她要把早餐做得不一樣些,做得更加的美味更加的誘人,把她的囑托和關(guān)心全包裹進(jìn)去,從此和那些食物一起永遠(yuǎn)扎營(yíng)在我心里。

      那雙潮濕的手,臨行前反復(fù)撫摸我的額頭。她說(shuō),到了新學(xué)校要開(kāi)朗要活潑,才能交到好朋友,要聽(tīng)老師話(huà),不要念家,你只管用功讀書(shū),爸和媽每隔一周都去看你。

      我注視著母親,她的眼神帶著即將離別前的不舍和擔(dān)心,眼眶內(nèi)壓抑住的眼淚在太陽(yáng)下閃爍地像潮濕的雨露。我的額頭,被母親摸出一層汗?jié)n,也像潮濕的露水。

      后來(lái)母親來(lái)看我,為我?guī)?lái)他做的面餅,還有用喝剩下的一個(gè)果汁瓶裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的豆?jié){。我原以為那只是母親對(duì)我的安慰和鼓勵(lì),兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,對(duì)不習(xí)慣于舟車(chē)勞頓的母親來(lái)說(shuō),實(shí)在太過(guò)陌生與煎熬。母親說(shuō),快吃吧,這些都是爸和媽特意為你做的。

      母親潮濕的眼睛注視著我每一個(gè)吃的動(dòng)作,仿佛她要把我所有的一舉一動(dòng)都記憶下來(lái),等到回去之后將這些影子一點(diǎn)點(diǎn)均勻分散到每一天的生活中去。即使模糊卻美好。

      我又見(jiàn)到她的那雙手。它們變得更加粗糙,被繁重的農(nóng)活和忙碌磨出大大小小的繭,成為他最驕傲的記號(hào)。我說(shuō),媽?zhuān)闵俑苫盍?,多在家休息。于是母親便使勁地點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑,她說(shuō),都聽(tīng)兒子的。

      母親回去時(shí),我目送他走出校門(mén),消失在拐角處,被一棟水泥鋼筋的圍墻絕開(kāi)。后來(lái)我回家,方才知道母親從開(kāi)不曾放下手中的.農(nóng)活。我走到家門(mén)口,問(wèn)鄰居的奶奶,奶奶說(shuō)她在田里割草呢。

      辛勞的母親,漸漸老去的母親,卻從未喪失她的活力與年輕。那些潮濕濕的屋檐下,仿佛母親還在織一件暖和的小襖,一針針融入她的慈愛(ài)。被雨水沖刷得光亮的青石板,母親跪在地上搓洗我的臟衣服。她額上的皺紋,就這樣悄無(wú)聲息地蟄伏下來(lái)。

      母親的手,越來(lái)越潮濕。我不知道那些潮濕的水,是不是真的存在。但我摸上去,卻始終令我溫暖,令我感動(dòng),令我為此珍惜。也許,母親的愛(ài),就是那么潮濕,那么溫柔和偉大。

      五年級(jí)敘事作文 篇6

      鐘聲敲響了新的一年,午夜零時(shí),我依舊清醒,這是新的一年,新的一月,又是新的一天。

      這時(shí),小區(qū)中張燈結(jié)彩。遠(yuǎn)處,久久未睡的人們放起了鞭炮,??!這久違的、幸福的、歡樂(lè)的鞭炮聲喚醒了新的一年?!霸僖?jiàn)!20xx!你好!20xx!”

      我經(jīng)過(guò)“許可”,拿出各式各樣的鞭炮,準(zhǔn)備要在小區(qū)里和小伙伴們“大干一場(chǎng)”!“隆隆”的鞭炮聲震耳欲聾。天上,團(tuán)團(tuán)鞭炮就像巨大的花環(huán)拋上天空,迎接20xx的到來(lái);地上,小伙伴們無(wú)比歡樂(lè)的笑聲賽過(guò)鞭炮聲,用滿(mǎn)臉的微笑歡迎著20xx。頃刻之間,一絲亮光直沖云霄,化作千百道無(wú)色火光,縱橫散亂,又一個(gè)鞭炮撕裂了天空,這聲音蓋過(guò)了人喧馬嘯,天地間只剩下這歡快、幸福的鞭炮聲了。在鞭炮聲中,包含了無(wú)數(shù)陣風(fēng),無(wú)數(shù)場(chǎng)雨,無(wú)數(shù)次失敗,無(wú)數(shù)次挫折,無(wú)數(shù)次開(kāi)心,無(wú)數(shù)次害怕……“再見(jiàn)!20xx!你好!20xx!”

      遠(yuǎn)處,清脆的鞭炮聲響遏行云,都在“噼里啪啦”地叫喊著。我和小伙伴們,不知不覺(jué)地把堆積如山的鞭炮放得只剩一些了,咱商量好了,將鞭炮擺“20xx”,說(shuō)罷,我們便手忙腳亂地拼搭,花了不少時(shí)間,終于擺好了。接著,“指揮官”開(kāi)始倒計(jì)時(shí)“五!四!三!二!一!點(diǎn)火!發(fā)射!”瞬間,“20xx”升上天空,“再見(jiàn)!20xx!你好!20xx!”我們呼喊著。

      天上五顏六色的火花結(jié)成彩,地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈光一片紅!

      五年級(jí)敘事作文 篇7

      “女士們!先生們!本架飛機(jī)已經(jīng)完全停穩(wěn),請(qǐng)您從登機(jī)門(mén)下飛機(jī)。謝謝!”飛機(jī)里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的聲音。

      我看了看窗外,家,終于到家了。家還是這么美麗,不,應(yīng)該是更美麗了,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。

      剛走出候機(jī)樓的大門(mén),我就遭到了“偷襲”,原來(lái),是我最親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)麄儽ё×宋?,?zhēng)先恐后地問(wèn)我問(wèn)題,直到我哭笑不得地告訴他們,我在美國(guó)一切都很好,不用他們操心,他們才停止了提問(wèn)。

      我和爸爸媽媽坐上了自動(dòng)空中轎車(chē),我迫不及待地問(wèn)他們:“爸!媽?zhuān)∧銈冋f(shuō),我們到哪里去玩呢?”

      爸爸訓(xùn)道:“野孩子,剛下飛機(jī)就嚷著要玩?!?/p>

      媽媽笑著說(shuō):“算了,玩就玩吧,就去西湖好了?!?/p>

      我應(yīng)道:“好啊,就去西湖玩吧?!闭f(shuō)完,在顯示屏上輸入“杭州西湖”。

      沒(méi)過(guò)幾分鐘,就到了西湖,空中轎車(chē)自動(dòng)降落,剛下車(chē),就聞到一股香味,往前走,迎面走來(lái)一位機(jī)器人,它對(duì)我說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫忙的嗎?”

      我問(wèn)道:“這股香味真好聞呀,我在美國(guó)還沒(méi)聞到過(guò)呢,這是怎么回事?”

      媽媽也發(fā)出了疑問(wèn):“是呀,這種味道好像不是花香吧?”

      機(jī)器人回答道:“是的,這不是花香,這是空中機(jī)器人警察散發(fā)出來(lái)的。他們?cè)谘策壍臅r(shí)候會(huì)散發(fā)出這種香味,而且,這種香味既能凈化空氣,又能使人心曠神怡,還是我們杭州剛剛發(fā)明出來(lái)的呢。好了,沒(méi)問(wèn)題了吧?我走了喲。”

      我擺了擺手,和爸爸媽媽坐在了一塊草地上,我仰望著蔚藍(lán)的天空,此時(shí)的我心中少了一份思念,多了一份喜悅,因?yàn)槲艺诠枢l(xiāng)的土地上,感受著那日新月異的變化……

      五年級(jí)敘事作文 篇8

      傳說(shuō)中的“眼鏡姐姐”來(lái)到了我們五(一)班,她給我們烹制了一頓豐盛的“心理大餐”,她的講座就好象給我們干渴的心靈來(lái)了一碗可口“心靈雞湯”,感到心里非常舒服。

      “眼鏡姐姐”和藹可親,她和我們傾心交談,通過(guò)她小時(shí)候的親身經(jīng)歷告訴我們要善待別人,只有用寬容的心對(duì)待身邊的每個(gè)人,別人也會(huì)寬容的對(duì)待你。這些故事讓我們明白同學(xué)之間要寬容謙讓、坦誠(chéng)相待、和睦相處,給別人一片綠蔭,別人會(huì)給你一片森林。

      我們都是在長(zhǎng)輩的無(wú)限關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),在學(xué)校里同學(xué)之間難免會(huì)出現(xiàn)各種小摩擦、小誤會(huì)、小爭(zhēng)吵,比如:朋友們因誤會(huì)責(zé)怪你;伙伴們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不睬你;同學(xué)們給你起外號(hào)等。出現(xiàn)問(wèn)題不可怕,可怕的是如果不及時(shí)讓這些小問(wèn)題及時(shí)消除,它就會(huì)慢慢的變成阻礙我們身心健康發(fā)展的“大毒瘤”。如果每個(gè)人都能從自己身上入手,首先向別人伸出“寬容之手”,那么我們之間的一切不愉快就會(huì)被我們的“寬容之火”所融化。

      來(lái)吧,伸出我的手,伸出你的手,讓我們一起來(lái)感受寬容、感受友誼、感受快樂(lè)。

      五年級(jí)敘事作文 篇9

      5月5日,星期天下午,我和楊雅嵐一起去鄉(xiāng)下釣魚(yú)。

      我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口見(jiàn)了面,楊雅嵐爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)チ四莻€(gè)地方,我們一路上有說(shuō)有笑的。大約過(guò)了五六分鐘楊雅嵐叫了起來(lái):“快看那湖面好美??!”我向車(chē)窗外望去,那湖面綠的像一塊碧玉,上面微波蕩漾,不時(shí)的有魚(yú)兒跳出水面,真美啊。我們下了車(chē),來(lái)到釣魚(yú)的地方,擺好了魚(yú)竿,魚(yú)餌便開(kāi)始釣魚(yú),剛開(kāi)始我的魚(yú)餌總是被吃,楊雅嵐那邊也是如此。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)楊雅嵐說(shuō):“我以雅典娜的名義發(fā)誓我一定要釣上來(lái)一條!”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“雅典娜的名義?我還以你爸爸的名義呢?!币膊恢^(guò)了多久,我的浮漂沉了一下,我趕緊拉起魚(yú)竿,哈,是一條小鮭魚(yú),我有點(diǎn)得意的向楊雅嵐說(shuō):“看,還是你爸爸的名義好使吧?!睏钛艒褂魫灥卣f(shuō):“看來(lái)雅典娜今天人品不好?!庇轴灹艘粫?huì)兒,楊雅嵐說(shuō):“金芳雨我們?nèi)ボ?chē)?yán)锿鎯禾O(píng)果觸屏電腦吧?!蔽伊⒖膛呐纳砩系耐琳f(shuō):“走吧!”也不知玩兒了多久,我說(shuō):“我們?nèi)タ纯茨惆职轴灹硕嗌亵~(yú)吧?!薄芭??!蔽覀儊?lái)到釣魚(yú)的地方,一看,楊雅嵐爸爸已經(jīng)收獲了很多了。我和楊雅嵐拿起魚(yú)竿又開(kāi)始釣魚(yú),過(guò)了一會(huì)兒,楊雅嵐釣上來(lái)一條小魚(yú)。楊雅嵐開(kāi)心地說(shuō):“雅典娜的人品爆發(fā)力!”不多時(shí)我又釣上來(lái)一條小白條,很快我們又鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮戎鴹钛艒拱职謥?lái)。在回去的路上,我高興地說(shuō):“哈哈哈,回去之后我要我爸拜我為師!”

      這一天真高興啊,不光是我。

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