第一篇：彈彈彈教案

彈彈彈

活動(dòng)目標(biāo)：1.感知、探索物體的彈性及在生活中的作用。

2.能用繪畫的方式記錄自己的發(fā)展。3．對(duì)探索科學(xué)現(xiàn)象感興趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：在探索、制作等過程中感知物體的彈性及物體彈性的用途。

難點(diǎn)： 嘗試用簡單的符號(hào)記錄活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)并能用較完整的語言表述出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．皮筋、海棉、彈簧、橡膠做的小球等有彈性的物品若干。

2．記錄單每人一張

活動(dòng)過程

一、1.出示各種彈性物品引起幼兒興趣。

教師：“今天老師在桌上為你們準(zhǔn)備了很多好玩的東西，你想來玩一玩嗎？”（想）

教師：桌子上的東西你可以用來捏一捏，拉一拉，拍一拍。玩好了還可以和旁邊的小朋友交換，看看里面藏著什么小秘密。

2.幼兒觀察操作（教師指導(dǎo)）

3.請(qǐng)幼兒帶著發(fā)現(xiàn)回到座位，教師提問。

教師：剛才我們?nèi)ネ媪撕枚嗪猛娴臇|西，請(qǐng)你來告訴大家，你玩的是什么？你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？（教師請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)邊操作邊回答如：拉皮筋的時(shí)候會(huì)變長，松手就變成原來的樣子，捏捏皮球會(huì)扁下去，松手又鼓起來了，玩海綿時(shí)引導(dǎo)幼兒說出海綿在用力時(shí)會(huì)變形，松手（不用力）時(shí)會(huì)變成原來的樣子等）

4.教師總結(jié)

教師：剛才我們?cè)谕娌牧系臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，桌上的東西在用力的時(shí)候他的形狀會(huì)發(fā)生變化的，不用力的時(shí)候又恢復(fù)了原來的樣子，這種現(xiàn)象叫物體的彈性，原來我們桌上的東西是又彈性的。

二、引導(dǎo)幼兒在生活中尋找彈性

教師：小朋友。那你在平常生活中還見過哪些有彈性的物品呢？它有什么用？

（如：沙發(fā)、床墊、彈跳床、自行車輪胎、彈簧秤等。門上裝上彈簧，使推開的門隨時(shí)自動(dòng)關(guān)上，在沙發(fā)上裝上彈簧，使人坐在上面更舒服等。）

三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知生活中物體的彈性，將自己的發(fā)現(xiàn)記錄在《彈彈彈》記錄單中。

教師：“我們的小朋友真棒，發(fā)現(xiàn)了這么多生活中有彈性的物品，老師呢，又給你們?cè)谧郎蠝?zhǔn)備了很多不同的材料，但是這次的材料有的是又彈性的有的是沒有彈性的，要請(qǐng)小朋友來動(dòng)動(dòng)小腦筋把有彈性的物品找出來并記錄在記錄單上。

第二篇：《彈彈堂S》慶周年,新彈王跨賽戰(zhàn)火再燃

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《彈彈堂S》慶周年，新彈王跨賽戰(zhàn)火再燃

由Game Hollywood旗下子公司掌贏控自研自發(fā)，深受廣大玩家喜歡的射擊手游《彈彈堂S》即將迎來周年慶。對(duì)于游戲來說，作為重要階段的周年慶，一般都會(huì)推出重大版本或者活動(dòng)與玩家共同慶祝。據(jù)透露，本次周年慶，《彈彈堂S》將有大版本的內(nèi)容更新，主要體現(xiàn)在游戲?qū)?zhàn)、社交玩法的交互性、公會(huì)以及新武器和服裝等方面。

彈王跨服聯(lián)賽熱血準(zhǔn)備中，點(diǎn)燃周年慶狂熱戰(zhàn)火

本次官方周年慶的第一大亮點(diǎn)，是本次周年慶將依托跨服戰(zhàn)舉辦“周年慶彈王跨服爭霸賽”。此次比賽，將真正檢驗(yàn)玩家射擊實(shí)力。相較之前單純由服務(wù)器匹配競爭對(duì)手的情況，此次彈王角逐，將由積分排行賽逐層篩選，再經(jīng)嚴(yán)格的淘汰賽，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的玩家實(shí)時(shí)對(duì)抗。

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賽制新穎獨(dú)具挑戰(zhàn)性，或?qū)⒃O(shè)置限量游戲獎(jiǎng)勵(lì)

周年慶彈王跨服爭霸賽，將是一次全體玩家激烈的跨服作戰(zhàn)賽，新的跨服戰(zhàn)不再是單一區(qū)服內(nèi)的比拼，而是全服玩家競相對(duì)抗!星星之火，將燃燒整個(gè)大島戰(zhàn)火!本次周年慶彈王跨服爭霸賽，是專門為周年慶設(shè)置的推選全服彈王的比賽，聯(lián)賽時(shí)間僅9天。

本次跨服戰(zhàn)的規(guī)則首先通過一周的積分排行賽，篩選出第一批實(shí)力玩家。玩家通過參加段位賽獲取積分，全服排行前32名的玩家晉級(jí)，進(jìn)入第二階段比賽。第二階段，經(jīng)由2天的淘汰賽，進(jìn)行32強(qiáng)對(duì)抗，參賽者1V1對(duì)戰(zhàn)，一盤決勝負(fù)。淘汰賽第1天將從32強(qiáng)決出8強(qiáng)，次日決出冠亞季軍。淘汰賽期間，玩家將按照系統(tǒng)分配的對(duì)戰(zhàn)比賽表，與指定的對(duì)手匹配戰(zhàn)斗。限時(shí)比賽，應(yīng)該會(huì)讓玩家進(jìn)一步體驗(yàn)射擊手游的刺激與獨(dú)特。

作為周年慶的壓軸項(xiàng)目，這次跨服戰(zhàn)的獎(jiǎng)勵(lì)自然不會(huì)寒酸，據(jù)官方透露，本次彈王跨服爭霸，或?qū)⒃O(shè)置稀有游戲獎(jiǎng)勵(lì)。周年慶僅此一次，在一周的比賽中，所有獎(jiǎng)勵(lì)都將是精心組合的。眾多玩家期待游戲內(nèi)可以送出強(qiáng)化石、回力標(biāo)甚至是極品萌寵，不知道最終呈現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)不會(huì)讓玩家“心花怒放”?

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周年慶版本備受期待，游戲內(nèi)外聯(lián)動(dòng)福利驚喜不止

《彈彈堂S》本次周年慶，除了游戲內(nèi)眾多版本更新內(nèi)容外，還將上線一系列的游戲內(nèi)活動(dòng)來反饋新老玩家。根據(jù)之前每逢節(jié)日以及游戲內(nèi)大動(dòng)作的情況來看，《彈彈堂S》各社交平臺(tái)應(yīng)該會(huì)有更多驚喜福利來給與玩家。是否還有眾多游戲限量周邊，游戲大獎(jiǎng)，或是玩家旅游活動(dòng)呢?目前官方暫時(shí)沒有公開，但是相信玩家們正在盼望著。

一周年，作為手游的一個(gè)重要階段，也可以說是一款手游的分水嶺。在一年的運(yùn)營與改善后，游戲?qū)⑦~向更大的階梯，游戲體驗(yàn)也將上升到更大的高度。我們有理由相信，一向腳踏實(shí)地研究手游創(chuàng)新的《彈彈堂S》，將在一周年后帶給我們更大的驚喜。

以上就是手游匯小編為大家?guī)韽棌椞肧詳解攻略，敬請(qǐng)關(guān)注手游匯彈彈堂s。

第三篇：彈彈堂感想

? 2012年，對(duì)于我來說，是一個(gè)充滿彷徨，充滿不確定，充滿挑戰(zhàn)與磨練的一年。

每每深夜加完班拖著疲憊的身軀坐在出租車遙望上海浦江兩岸萬家燈火時(shí)，總是回憶起來這兩年彈彈堂給我?guī)淼母鞣N回憶，各種朋友。每次提筆寫日期時(shí)，總是不自覺地寫下“2011”，也許比較健忘，也或許是想讓不可能的變的可能，可是，我們?cè)僖不夭蝗チ??

2010年11月23號(hào)，工作上處于低潮期的自己，注冊(cè)了人人網(wǎng)彈彈堂游戲賬號(hào)，取名壹天師姐，游戲區(qū)服為15區(qū)。那時(shí)候的自己，整天玩的很嗨，除了吃飯睡覺上班就是游戲。因?yàn)?，那時(shí)的我認(rèn)為彈彈堂有很多任務(wù)需要我去完成，然后就可以很厲害，打死很多人，不至于總是輸。那時(shí)候的我，認(rèn)識(shí)了一幫好朋友，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的15區(qū)是新區(qū)，我們都是共同發(fā)展起來的號(hào)，沒有高戰(zhàn)，沒有變態(tài)，我們一起打副本，一起打架。還記得第一次打困波，緊張的手心出汗，我怕自己會(huì)連累他們，硬是不肯去，他們說你不來我們就不開始了，來吧，我們可以的！最后硬著頭皮上了，也就在那時(shí)候，我漸漸了解到角度和力度，高拋，小拋，半拋，高低差?，F(xiàn)在在我的號(hào)里，他們依舊是我的好友，只是已經(jīng)將近兩年沒有上過線了，永遠(yuǎn)的灰色，永遠(yuǎn)的20多級(jí)。想念他們的時(shí)候會(huì)點(diǎn)擊查看好友，看著他們那早已過期的裝備，思緒萬千！然后發(fā)呆好久好久。我是一個(gè)遇到困難決不放棄的人，正因?yàn)槲铱偸强刂撇缓每崭矜I的時(shí)間，不是小了就是大了，不是手抖了提早放了就是已經(jīng)過了還沒放。雖然各種水，被各種人鄙視，但是我還是每天下班回家很開心的打開電腦，玩這個(gè)如今看來讓我厭惡，惡心，憎恨的彈彈堂。因?yàn)槟菚r(shí)候的那里，有屬于我自己的真摯友誼。

懷念那時(shí)候的電電，為了給我收一把級(jí)雷霆在大廳蹲了兩個(gè)禮拜。他因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，2年前就離開了。懷念那時(shí)候的溫柔，總是一副賤賤的樣子，但還是會(huì)帶我打各種副本，他也是因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，2年前也離開了。

懷念那時(shí)候的大鬼，在他最受傷的時(shí)候，我捂住了他的傷口，可是，我卻因?yàn)橐患虑閭怂?，他也離開了。

懷念那時(shí)候的艾麗，技術(shù)流，話很少，但卻總是安靜的陪我玩各種。年前還幫我拿過一次龍槍。我鑒證了她寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)，找工作，失業(yè)，失戀，離開河南，待業(yè)，現(xiàn)在她因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，離鄉(xiāng)背井，去了四川，偶爾出現(xiàn)在QQ上，但卻很少在游戲上出現(xiàn)了。每每想起她，我總是無限懷念和她在一起打架的日子，她總是給我?guī)砗軠嘏母杏X。好想再聽到她的口頭禪：“啊哦”“啊啊啊”“戀戀，是我”“哈哈”。這些聲音，經(jīng)常在我放空的時(shí)候映入我的眼簾。揮之不去。艾麗，她足足陪了我一年半。真的好想她和那些與她一起逝去的歲月。

懷念那時(shí)候的小樣，每當(dāng)現(xiàn)在想起他。總是無比心疼，因?yàn)樗艚o我的，是無盡的遺憾、悔恨。確實(shí)，不管我們?nèi)绾闻θタ刂剖虑榈陌l(fā)展，可是我們最終還是沒能控制住結(jié)果。我不認(rèn)可年少的你處理事情的方法，可我同樣不認(rèn)可自己當(dāng)時(shí)對(duì)待這件事情的態(tài)度。有些話在最合適的時(shí)候沒有說出口，等到事過近遷，錯(cuò)過了最好的時(shí)機(jī)，就再也說不出口了。我們就像兩條交叉線，越走越遠(yuǎn)。他也同樣和艾麗一樣，陪了我一年半。曾今在我的彈彈堂生涯中，我的朋友只有他和艾莉，他是個(gè)活潑，樂觀，搞笑的人。他送了我第一頂粉紅波谷帽，而我，帶著他翻了第一把回力。那時(shí)候的我們，無話不說，好的像是一個(gè)人。后來因?yàn)槲覀兲幚硎虑椴划?dāng)，導(dǎo)致最后分開了，他選擇退會(huì)，一走了之。而我也是從那刻開始，開始厭惡這個(gè)游戲。因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂和溫暖，同時(shí)也帶給了我無盡的傷痛，以及再努力也忘不掉的時(shí)光?，F(xiàn)在的我們形同陌路，其實(shí)一直想

對(duì)他說一聲，謝謝你曾經(jīng)帶給我這么多的歡樂，認(rèn)識(shí)你以后，我變得愛笑了。謝謝你，只是我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

感謝花落相伴，他帶給我的，是我這一輩子如此都抹不去的記憶。遠(yuǎn)在英國就讀博士學(xué)位的他，在認(rèn)識(shí)他一年半的時(shí)間里，每天都會(huì)給我打電話1個(gè)小時(shí)以上。也是他，把我從一個(gè)2萬戰(zhàn)的小號(hào)弄到了現(xiàn)在的7萬多戰(zhàn)?？墒悄菚r(shí)候的我們都不懂一個(gè)道理，其實(shí)高戰(zhàn)并不能真正的快樂，它帶給我們的只是瞬間的快感而已，快感過了，留下的卻是長時(shí)間的落寞。離開這里，才能得到徹底的解脫。如今，你我都解脫了，我們生活在真實(shí)的世界里，我們用真實(shí)的名字相互交流，依舊每天電話聯(lián)系。謝謝你，直到現(xiàn)在還那么不求回報(bào)的為我付出著，而我，為你付出的，許是只有我的青春罷了。

感謝屠夫，他是個(gè)感恩和執(zhí)著的孩子，認(rèn)識(shí)他的時(shí)候就在想，這個(gè)人好拼命，每天刷這么多次副本也不嫌累。在他只有3萬戰(zhàn)的時(shí)候，我每天晚上雙開帶他清副本。通過他的努力，他上了6萬戰(zhàn)，現(xiàn)在他回報(bào)給我的，比我當(dāng)初帶給他的，足足多了10倍以上。他總是無怨無悔刷副本翻卡牌給我，在我生日的時(shí)候送我S4的珠子。而現(xiàn)在的他，每天唯一做的就是幫我清所有任務(wù)，刷副本翻卡牌給我，最后一個(gè)任務(wù)就是每天在線等我上線。其實(shí)很多時(shí)候，回到家是真的玩不動(dòng)了，上游戲也只不過想和他說一聲，你別等了，我今天玩不動(dòng)了，去睡了。可是他帶給我的總是熱烈的話語，真的不忍心潑他涼水?？偸前氡犞劬Υ蛲暌粋€(gè)副本就匆匆下了?，F(xiàn)在能夠回報(bào)他的，也只有幫他的朋友強(qiáng)化，粗粗算下來，我強(qiáng)化和合成的畢業(yè)號(hào)，大概不下40個(gè)人了。還記得有一次他的賬號(hào)被盜，會(huì)長被轉(zhuǎn)移，天上人間會(huì)員全部被踢光，那個(gè)公會(huì)可是他所有的心血啊。所以我那段時(shí)間就天天幫他搞那個(gè)事情，G M要什么信息，我都第一時(shí)間給予準(zhǔn)確的答案。最后在我們不斷的努力下，號(hào)終于找回了，會(huì)長也轉(zhuǎn)移了回來。

感謝傾國傾城，里面都是善良的孩子。

回憶了那么多，突然覺得這條路好長好長。厭惡這個(gè)游戲，因?yàn)槭撬屛艺J(rèn)識(shí)了這些朋友，他們改變了我的性格，改變了我處理事情的態(tài)度和方向。也是因?yàn)樗?，帶走了他們。如果知道得到后?huì)失去，那么我寧可從來都沒有得到過。一個(gè)游戲能玩成這樣，真心的服了自己。為何總是那么不健忘，為何總是想起那些再也不會(huì)出現(xiàn)的人，為何總是不能夠好好把握事情的方向，為何總是像現(xiàn)在這樣患得患失?；剡^頭再看看，就算我們還是可以聚到一起，但那段有著共同的奮斗目標(biāo)的時(shí)光，是再也回不去的了。

感謝2011年，帶給我許多思考、許多希望、許多機(jī)會(huì)、也讓我看清了許多人，但更多的，便是快樂。它來源于藍(lán)天、白云、微笑、忠誠、以及游戲里所有可愛的人們??每當(dāng)被他們的微笑包圍時(shí)，哪怕只是通過冰涼的屏幕，我的心也是感動(dòng)的。在這個(gè)泡沫人際關(guān)系中，能有幾個(gè)人會(huì)由衷地對(duì)你微笑呢??

很感激彈彈堂給過我一個(gè)屬于真實(shí)的小小世界，足以讓我展示真實(shí)的自己，表達(dá)真實(shí)的情感，說溫暖的話語。我可以大膽地表達(dá)自己，我可以痛快淋漓地發(fā)泄心中的不悅。因?yàn)?，他們都?huì)包容我，寵愛我。我很幸福。不管用何等方式，何等方位，只要能夠做回真實(shí)的自己，我就容易被滿足。

許久未有的溫暖，重現(xiàn)在我的生命里。何其難得，何其久遠(yuǎn)。希望能夠徹底回到3年前，那個(gè)心懷大致，驕傲且不自傲，可以溫暖地微笑，也可以開懷地大笑，能夠干凈利落地拒絕別人，可以毫無城府地與人交往，單純的，快樂的，陽光的??

多么想回到過去的狀態(tài)，若是時(shí)間已無法復(fù)返，那么，就讓我?guī)е约旱男⌒呐K，去找尋那個(gè)逝去久遠(yuǎn)的單純的自己吧??如今看著自己的形象，等級(jí)永遠(yuǎn)定格在50級(jí)，而好友，卻有好多再也沒有看到上線的了。只有我一人佇立在那里，多么孤單，多么落寞。如同煙花的美麗，絢爛綻放過，剩下的又是什么呢？我并沒有選擇賣號(hào)，并不是想給自己留什么退路，而是這對(duì)夫妻號(hào)，雖然已經(jīng)漸漸的不厲害了，對(duì)于我來說，這兩

個(gè)號(hào)代表了我在這游戲里一生的回憶和財(cái)富！我舍不得。我也不會(huì)讓裝備過期，哪怕將來屠夫也選擇離開了，該續(xù)的我還是會(huì)續(xù)，因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑溃鋵?shí)我從未離開。直到我認(rèn)為沒有必要再續(xù)費(fèi)為止，但我很清楚自己，是個(gè)拿不起，放不下的人。雖然厭惡這里，但同樣，有多少厭惡就證明有在乎！

如今的自己，通過自己的努力，從一個(gè)設(shè)計(jì)師，成功跳槽，當(dāng)上了創(chuàng)意總監(jiān)，薪水翻了2倍。與之俱來的是壓力，壓力，壓力！付出的，定當(dāng)比從前多了2倍以上。我沒有時(shí)間睡覺，沒有時(shí)間倒水，工作臺(tái)上永遠(yuǎn)都是兩臺(tái)電腦同時(shí)在運(yùn)轉(zhuǎn)著，有種心力交瘁的感覺。小小的肩膀扛起了那么重的擔(dān)子，一個(gè)月內(nèi)清瘦了11斤。還不能夠適應(yīng)職位上的轉(zhuǎn)變卻還在不停的努力往上爬，因?yàn)槲蚁胱C明自己的能力，證明給所有人看，我不是那么輕易就會(huì)被擊垮的。

年近30歲的自己，假若不在現(xiàn)在在事業(yè)上拼一下，那么等什么時(shí)候呢？

是時(shí)候徹底離開這個(gè)讓我無比厭惡的游戲了。我絕不能把大好的光陰浪費(fèi)在這個(gè)沒有任何意義上的事情上。更何況，這個(gè)游戲里的好朋友一個(gè)個(gè)都離開了，留下的只有那個(gè)永遠(yuǎn)在等我的屠夫。

終于明白，“離開”這個(gè)詞語，是如此的難寫。我想，我把時(shí)間當(dāng)成了鋼筆，淚水當(dāng)成了墨水，回憶當(dāng)成了白紙，一筆一劃艱難地拼湊，一字一字，艱難前行。如今，我將它艱難地寫完。

感謝彈彈堂，感謝所有與我相識(shí)的朋友，你們帶給我的回憶，將是我28歲生日最最珍貴的禮物。故事，已完美落幕。

7區(qū) 落花相隨（戀戀）敬上

第四篇：防暴彈的投擲教案

防暴彈投擲示教作業(yè)

指 導(dǎo) 案

課 目：防暴彈投擲示教作業(yè)

目 的：通過示教，統(tǒng)一教學(xué)思想、內(nèi)容，規(guī)范教學(xué)程序, 提高班長組訓(xùn)能力。

內(nèi) 容：講解示范的示教 方 法：講、做、研、練、評(píng) 時(shí) 間：約20分鐘

要 求：

1、牢記作業(yè)程序，掌握教學(xué)要點(diǎn)；

2、發(fā)揚(yáng)軍事民主，互幫互學(xué)，共同提高。

教 練 員：以上要求同志們能不能做到？ 眾 答：能！

教練員：（稍息）同志們，上節(jié)課我們對(duì)作業(yè)實(shí)施中的理論提示進(jìn)行了示教，下面，我提問一個(gè)問題，檢查一下上節(jié)課學(xué)習(xí)效果。理論提示通常采用哪些方法呢？誰來回答？

眾答：報(bào)告。

教練員：三班長，你來講。

三班長：通常采用直敘式、提問式、歸納式和誘導(dǎo)式。教練員：很好，防暴彈投擲是軍事訓(xùn)練中比較特殊的課目，需要受訓(xùn)者將體能與技能融為一體。本節(jié)課我將和大家一起，以立姿徒手原地投擲為例，共同研究如何講解防暴彈投擲的要領(lǐng)。為便于教學(xué)，首先明確分組，前四名為第一組，后四名為第二組，各組第一名為小組長。

【理論提示】

教練員：講解示范就是班長用精煉的語言，規(guī)范的動(dòng)作給士兵講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范動(dòng)作，使戰(zhàn)士學(xué)有榜樣，練有標(biāo)準(zhǔn)。通常要做到四講：提煉教材講要點(diǎn)，吃透教材講正誤，深化教材講原理，根據(jù)體會(huì)講感受。大家都是班長，對(duì)常用的講解示范方法比較熟悉，那么，誰來講解一下立姿徒手原地投擲的動(dòng)作要領(lǐng)呢？

眾答：報(bào)告。

教練員：好，一班長，你來講?！窘虒W(xué)示范】

一班長：當(dāng)聽到?準(zhǔn)備防暴彈?的口令，右手取出防暴彈，兩手協(xié)力使彈處于待發(fā)狀態(tài)，右手握彈舉在右肩前，彈體與肩同高，兩眼注視前方，成準(zhǔn)備姿勢(shì)。

當(dāng)聽到?投?的口令，右腳后撤一大步，右手將彈由前下經(jīng) 2

體側(cè)引向后方，彈體比右肩稍低，左小臂自然微屈在腹前，左腿伸直，右腿彎曲，上體側(cè)后仰，體重大部分落于右腳，兩眼注視前方。完成引彈動(dòng)作后，右腳迅速向后用力蹬地，伸直右腿，同時(shí)向前送胯。在送胯過程中，胸部轉(zhuǎn)向投擲方向，此時(shí)要挺胸、抬頭、以大臂帶動(dòng)小臂，右肘在肩后往上翻（肘高于肩），用最大的力量快速揮臂，揮臂過肩時(shí)，左腳迅速用力蹬地，同時(shí)收腹猛扣手腕，將彈投出。（完畢）

教練員：大家說，一班長的講解示范怎么樣？

二班長：報(bào)告，一班長對(duì)教材上的動(dòng)作要領(lǐng)掌握的很熟練，講做結(jié)合比較好。

八班長：報(bào)告，我認(rèn)為，針對(duì)新兵講解示范動(dòng)作時(shí)，還應(yīng)進(jìn)行一遍完整動(dòng)作示范，先給新戰(zhàn)士一個(gè)視覺印象，再結(jié)合動(dòng)作講解示范，這樣更便于新戰(zhàn)士對(duì)照完整的動(dòng)作畫面理解要領(lǐng)。完畢！

五班長：報(bào)告，一班長結(jié)合教材講解要領(lǐng)是不錯(cuò)，但如果能結(jié)合投擲經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人體會(huì)，把需要把握的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和要點(diǎn)講清楚，我認(rèn)為會(huì)更好、更易于受訓(xùn)人員接受。

教練員：講得好。班長在講解示范時(shí)，不但要根據(jù)教材，從?教?的角度講解要領(lǐng)、樹立規(guī)范，更要從?學(xué)?的角度出發(fā)，根據(jù)受訓(xùn)者的理解能力、動(dòng)作難易程度，將動(dòng)作要領(lǐng)講深、講透、講明白。

教練員：那么，立姿徒手原地投擲的要領(lǐng)怎么才能講明白、將透講徹呢？大家討論一下。

【研究討論】

（成討論隊(duì)形，分兩組展開討論）一組討論：

一班長：下面請(qǐng)同志們就教練員剛才的問題進(jìn)行討論發(fā)言。三班長：我建議采用正誤對(duì)比法，一人做正確動(dòng)作，一人做錯(cuò)誤動(dòng)作。

四班長：我贊同你的觀點(diǎn)。結(jié)合個(gè)人投擲體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，正誤對(duì)比講形象逼真，易于接受。

二班長：由于出現(xiàn)常見易犯的問題時(shí)，采用正誤對(duì)比法能夠更好的進(jìn)行對(duì)比演示，我認(rèn)為采用這種方法比較合適。

二組討論：

五班長：下面就立姿徒手原地投擲要領(lǐng)怎么才能講明白進(jìn)行討論發(fā)言。

六班長：我認(rèn)為，立姿徒手原地投擲的動(dòng)作要領(lǐng)比較復(fù)雜，我們可采取“歸納要點(diǎn)講”的方法，將動(dòng)作要領(lǐng)歸納為幾個(gè)字，大家看，怎么樣？

五班長：那么該歸納為哪幾個(gè)字呢？

七班長：我認(rèn)為可歸納為引、蹬、送、轉(zhuǎn)、揮、扣。八班長：我認(rèn)為這種方法可取，我們中隊(duì)新同志較多，這樣歸納起來便于理解和記憶。

教練員：停，哪組先來談?wù)劊?/p>

組長：報(bào)告。教練員：二組先來。

五班長：我組認(rèn)為，可采取歸納要點(diǎn)講的方法，看我示范：請(qǐng)看圖板，就是將立姿徒手原地投擲的要領(lǐng)歸納為?六字投擲法?，即引、蹬、送、轉(zhuǎn)、揮、扣。引就是右手將彈引向后方，蹬就是右腳向后用力蹬地，送就是在伸直右腿的同時(shí)向前送胯，轉(zhuǎn)就是胸部轉(zhuǎn)向投擲方向，此時(shí)要挺胸、抬頭，揮就是用最大的力量快速揮臂，扣就是扣手腕。（完畢）（圖板圖片）

教練員：不錯(cuò)，五班長采取的這種方法，要點(diǎn)概括準(zhǔn)確，語言講解精煉，便于受訓(xùn)者理解、記憶和掌握。

一班長：報(bào)告，我組認(rèn)為，還可以采用?正誤對(duì)比講?。我來示范，二班長、三班長配合我示范！請(qǐng)各班長觀察他們的投擲動(dòng)作，有什么不同？

（民主教學(xué) 運(yùn)用骨干）

五班長：三班長的動(dòng)作準(zhǔn)確，二班長的動(dòng)作錯(cuò)誤，引彈不充分，動(dòng)作沒有施展開。

七班長：二班長的蹬地動(dòng)作不明顯，這會(huì)導(dǎo)致投擲發(fā)力不充分，身體結(jié)合不好。

一班長：同志們看得很細(xì)，找的很準(zhǔn)，引彈、蹬地、送跨，這幾個(gè)動(dòng)作必須緊密結(jié)合，無論哪一方面沒有做好，都可能導(dǎo)致 5

投彈失敗，造成嚴(yán)重后果。大家是否清楚？

眾答：清楚。

教練員：停。一組通過‘正誤對(duì)比找差別、錯(cuò)誤示范找問題’的方法來講解要領(lǐng)，對(duì)比明顯，形象直觀，易于接受，通常在糾正孤僻動(dòng)作時(shí)使用。

教練員：在訓(xùn)練中我們不能拘泥于形式，要積極思考，找到合適的方法。一枝獨(dú)秀不是春、百花齊放春滿園。示教作業(yè)就是要大家共同對(duì)訓(xùn)練方法進(jìn)行探討研究，希望大家要敢于講出自己對(duì)訓(xùn)練方法的理解。

我們作為一線帶兵人，要想成為合格的教練員，應(yīng)該怎么辦？

眾 答：練!【組織練習(xí)】

教練員：好，下面我們以組代班，練習(xí)一下。（一組練習(xí)投彈，二組原地練習(xí)講解示范）

教練員：停，同志們，作為一名教練員，不但要會(huì)講會(huì)教，還要能發(fā)現(xiàn)和解決問題。下面我們討論一下立姿徒手原地投擲時(shí)有哪些常見問題，以及如何進(jìn)行糾正？誰先發(fā)言？

四班長：報(bào)告，訓(xùn)練中，引彈、蹬地、送胯、轉(zhuǎn)體、揮臂和扣腕等動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)一致，我認(rèn)為可以多體會(huì)分解練習(xí)，（請(qǐng)看 6

演示）進(jìn)行原地空手的引彈、蹬地、送胯、轉(zhuǎn)體、揮臂和扣腕等動(dòng)作訓(xùn)練和身體協(xié)調(diào)的練習(xí)。完畢。

五班長：報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)投擲時(shí)彈道很容易偏離基線，可以采取徒手貼墻壁進(jìn)行投擲訓(xùn)練。請(qǐng)看示范。（由圖板充當(dāng)墻壁）

七班長：報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)投擲訓(xùn)練時(shí)，發(fā)力的時(shí)機(jī)和方法錯(cuò)誤，可進(jìn)行徒手拉橡皮筋練習(xí)。六班長配合我示范。

三班長：報(bào)告，我認(rèn)為投擲時(shí)可以根據(jù)受訓(xùn)者的個(gè)人情況選擇合適的投擲方式，比如我喜歡用左手投彈，請(qǐng)看示范。

教練員：講得好，依據(jù)受訓(xùn)者的個(gè)人情況選擇合適的投擲方式。通過剛才的發(fā)言和實(shí)際擺練，對(duì)于易范問題及糾正方法進(jìn)行了很好的探討，同志們?cè)诮M訓(xùn)過程中還要注意，不能拘泥于教材，教材只是起到引路和參考的作用，實(shí)際訓(xùn)練中要根據(jù)受訓(xùn)者個(gè)體差異有針對(duì)性的制定訓(xùn)練方法。

教練員：同志們，訓(xùn)練安全是我們組織訓(xùn)練的前提和基礎(chǔ)，雖然我們?cè)谶M(jìn)行防暴彈投擲訓(xùn)練時(shí)都采用模擬彈，但是安全意識(shí)時(shí)刻不能松懈，大家思考一下，我們還要注意哪些安全環(huán)節(jié)呢？

三班長：我認(rèn)為在投擲前要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防投擲時(shí)扭傷臂、腰、腳等。

六班長：在組織訓(xùn)練時(shí)，要合理分配訓(xùn)練場地嚴(yán)禁對(duì)投。同時(shí)拾彈應(yīng)統(tǒng)一組織，防止訓(xùn)練事故發(fā)生。

六班長：我認(rèn)為非投擲人員或者是觀摩人員應(yīng)該位于距投彈人員一定距離的逆風(fēng)安全處，防止投彈時(shí)滑落發(fā)生意外。

教練員：剛才我們對(duì)防暴彈投擲時(shí)需要注意的安全環(huán)節(jié)進(jìn)行了討論發(fā)言，大家能夠樹立安全實(shí)訓(xùn)的理念，希望在訓(xùn)練時(shí)能夠貫穿始終。

教練員：今天我們利用20分鐘時(shí)間以立姿徒手原地投擲為例共同研究了如何講解防暴彈投擲的要領(lǐng)，目的是提高各班長的組訓(xùn)能力，為下一步訓(xùn)練展開奠定基礎(chǔ)。達(dá)到了預(yù)期的目的。表現(xiàn)好的有一班長、五班長，他們的特點(diǎn)是回答問題主動(dòng)，能提出自己的觀點(diǎn)，希望大家向他們學(xué)習(xí)。課后大家要對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行回顧、消化，根據(jù)本班實(shí)際情況，形成一套適用的組訓(xùn)方法，為下步訓(xùn)練做好充分準(zhǔn)備。今天課就上到這里。

第五篇：彈藥學(xué)(綜合)

彈藥：一般指有殼體，裝有火藥、炸藥或其他裝填物，能對(duì)目標(biāo)起毀傷作用或完成其他任務(wù)的軍械物品。威力：是指彈丸對(duì)目標(biāo)的殺傷和破壞能力。

現(xiàn)代彈藥通常由戰(zhàn)斗部、投射部、引導(dǎo)或制導(dǎo)部和穩(wěn)定部等部分組成。（戰(zhàn)斗部：彈藥毀傷目標(biāo)或完成既定終點(diǎn)效應(yīng)的部分；投射部：彈藥系統(tǒng)中提供投射動(dòng)力的裝置；導(dǎo)引部：彈藥系統(tǒng)中導(dǎo)引和控制射彈正確飛行的的部分；穩(wěn)定部：彈藥系統(tǒng)中用于保持射彈在飛行中具有抗干擾性，以穩(wěn)定的飛行狀態(tài)、盡可能小的攻角和正確姿態(tài)接近目標(biāo)的裝置）

戰(zhàn)斗部（殼體、裝填物、引信）類型：爆破戰(zhàn)斗部、殺傷~、動(dòng)能~、破甲~、碎甲~、燃燒~、特種~、字母~。

彈藥系統(tǒng)：將彈藥、炸藥制品、引信、火工品等部件及與其配套的零部件（裝置）等，按照一定的傳火序列、傳爆序列組合在一起，使之具有滿足規(guī)定戰(zhàn)術(shù)或戰(zhàn)略任務(wù)功能的有機(jī)整體。著靶角：彈丸著靶速度矢量與靶板垂線之間的夾角，或與裝甲平面法線之間的夾角。

空氣阻力分為：摩擦阻力（由于附著在彈表面的空氣分子帶動(dòng)附面層內(nèi)的空氣一起運(yùn)動(dòng)，消耗著彈丸運(yùn)動(dòng)的能量，使彈丸減速，與此相當(dāng)?shù)淖枇磣）、渦流阻力（當(dāng)彈丸與空氣之間的相對(duì)速度至一定程度且小于音速時(shí)，氣流繞彈表流動(dòng)，并在彈底附近出現(xiàn)漩渦，伴隨漩渦出現(xiàn)而增加的阻力為渦流阻力）、波動(dòng)阻力（當(dāng)彈丸與空氣之間相對(duì)速度大于音速時(shí)，伴隨著近似圓錐形的微波而產(chǎn)生的阻力）。（一定條件下，彈尾做成收縮狀不易出現(xiàn)漩渦。波動(dòng)阻力又稱為激波阻力，只有在炮彈超音速飛行時(shí)才會(huì)出現(xiàn)并占主要形式；亞音速飛行時(shí)渦流阻力占主要形式。）

馬赫波和激波：當(dāng)彈丸超音速飛行時(shí)，沿彈頭表面及彈尾、彈帶等凹凸不平處，在其附近各條流線的每點(diǎn)上，氣流方向被迫分類：①彈藥按用途可分為主用彈藥、特種彈藥、輔助彈藥。②按裝填物的類別可分為常規(guī)彈藥、核彈藥、化學(xué)（毒劑）彈藥、生物（細(xì)菌）彈藥。③按投射方式可分為射擊式彈藥、自推式彈藥、投擲式彈藥、布設(shè)式彈藥。④按配屬軍中可分為炮兵彈藥、航空彈藥、海軍彈藥、輕武器彈藥和地雷、工程爆破器材。⑤按導(dǎo)引屬性可分為無控彈藥和制導(dǎo)彈藥。⑥按是否有信息技術(shù)成分分為信息化彈藥和非信息化彈藥。⑦按毀傷類型分為硬毀傷型彈藥和軟毀傷型彈藥。

彈藥的戰(zhàn)斗要求：威力大、射程高、射擊精度好。

彈藥的基本要求：彈丸威力大、遠(yuǎn)射性好、射擊精度好、射擊和勤務(wù)處理安全性好、操作簡單、長期儲(chǔ)存性好。

彈藥的基本性能：發(fā)射性能、運(yùn)動(dòng)性能、終點(diǎn)效應(yīng)、安全性和可靠性。

彈藥與目標(biāo)的關(guān)系：好比矛與盾的關(guān)系①彈藥與目標(biāo)是一對(duì)互相對(duì)立而又緊密聯(lián)系的矛盾統(tǒng)一體②不同的目標(biāo)有不同的功能及防護(hù)特性，必須采用不同的彈藥對(duì)其進(jìn)行毀傷③目標(biāo)的多樣性決定了彈藥的多樣性④彈藥毀傷效率的提高迫使目標(biāo)抗彈藥能力不斷改善⑤目標(biāo)的發(fā)展與新型目標(biāo)的出現(xiàn)，又反過來促進(jìn)彈藥的不斷發(fā)展與新型彈藥的產(chǎn)生。爆炸的作用分為爆破和殺傷。

射程：由炮彈或子彈發(fā)射點(diǎn)到其水平面落點(diǎn)的水平距離。口徑大于20mm的是炮彈，口徑小于20mm的是槍彈。

彈道：在各種力作用下，彈丸或其他發(fā)射體質(zhì)心運(yùn)動(dòng)的軌道。內(nèi)彈道學(xué)是研究彈丸在膛內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，內(nèi)彈道過程概括地說就是利用火藥在炮管燃燒所產(chǎn)生的高溫高壓氣體膨脹做功，推動(dòng)彈丸沿身管運(yùn)動(dòng)的過程。

中間彈道學(xué)：是內(nèi)彈道學(xué)一部分，研究彈丸自炮口飛出到伴隨流出的氣體消失為止的運(yùn)動(dòng)。

外彈道學(xué)：關(guān)于火箭和彈丸與發(fā)射裝置之間力的相互作用中斷后的飛行科學(xué)。

后坐：火藥燃?xì)鈮毫υ谕苿?dòng)彈丸沿身管軸線向前運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也推動(dòng)炮身向彈丸行進(jìn)的反向的運(yùn)動(dòng)，并遵循動(dòng)量守恒定律。內(nèi)彈道的重要指標(biāo)：膛壓、初速（燃速和燃燒表面積是影響初速和膛壓的主要因素）

炮膛：身管的內(nèi)部空間及其內(nèi)壁結(jié)構(gòu)，由藥室、坡膛和導(dǎo)向部組成。

膛線：身管內(nèi)壁刻有與炮膛軸線成一定角度的溝槽以引導(dǎo)彈丸做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的若干條形螺旋；作用是賦予彈頭旋轉(zhuǎn)的能力，使彈頭在出膛之后，仍能保持既定的方向，更精準(zhǔn)地射向目標(biāo)。彈帶的作用：在膛內(nèi)起定心作用，并使彈丸同炮膛緊密配合以防止燃?xì)庑孤?，彈帶嵌入膛線后使彈丸產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)。

炮彈外殼由上到下為引信、圓弧部（彈頭部）、上定心部、圓柱部、下定心部、彈帶、尾部。

上下定心部的作用是使炮彈與炮膛軸線一致。

槍彈不需要彈帶，因?yàn)闃審棻容^輕，依靠摩擦作用即可使彈旋轉(zhuǎn)；炮彈有彈帶，因?yàn)榕趶棻容^重，需要借助彈帶來旋轉(zhuǎn)。彈丸在膛內(nèi)運(yùn)動(dòng)分為四個(gè)時(shí)期：①前期：擊發(fā)底火到彈丸即將啟動(dòng)瞬間；②第一時(shí)期：彈丸開始運(yùn)動(dòng)到發(fā)射藥全部燃燒結(jié)束的瞬間為止；（重要數(shù)據(jù)：最大膛壓Pm）③第二時(shí)期：火藥燃燒結(jié)束的瞬間到彈底離開炮口斷面時(shí)為止；④后效時(shí)期：彈丸底部離開躺口瞬間到火藥燃?xì)鈮毫档绞固煽诒３峙R界斷面（即膛口斷面氣流速度等于該面的當(dāng)?shù)匾羲伲┑臉O限值為止。攻角：彈丸軸線與速度矢量（即彈道切線）之間的夾角。向外轉(zhuǎn)折。每點(diǎn)成為一個(gè)點(diǎn)擾源均各產(chǎn)生一個(gè)馬赫波。無數(shù)馬赫波疊加即為激波。

彈形系數(shù)：某待測(cè)彈與該標(biāo)準(zhǔn)彈在相同馬赫數(shù)下且攻角為零時(shí)阻力系數(shù)的比值。

形狀相似的同類彈丸，其彈道系數(shù)與彈徑成反比，即彈徑越大，彈道系數(shù)越小，因而空氣阻力的影響也小。

引信：通過自身的敏感裝置感覺目標(biāo)或按預(yù)定條件來控制彈藥爆炸序列適時(shí)爆炸的系統(tǒng)。

引信的作用：保險(xiǎn)、解除保險(xiǎn)、感覺目標(biāo)、起爆。

引信的分類：按裝配位置：彈頭引信、彈底引信、彈頭-彈底引信、彈身引信；按作用方式和原理：觸感引信、近感引信、執(zhí)行引信。

引信的作用過程：保險(xiǎn)解除保險(xiǎn)過程信息作用過程引爆過程自炸

引信的干擾分為內(nèi)部干擾、自然干擾、人工干擾。

引信的引爆特性：適時(shí)性（炸點(diǎn)選擇的時(shí)間或空間性），完全性（使戰(zhàn)斗部完全爆炸的性能）。

勤務(wù)處理：由引信出廠到發(fā)射所受到的全部操作和處理，包括運(yùn)輸、搬運(yùn)、彈藥箱的疊放等。

損管能力：在戰(zhàn)斗中處理受害、局部損傷，維持恢復(fù)戰(zhàn)斗的能力。

火帽：將弱小的激發(fā)沖量轉(zhuǎn)化為火焰的點(diǎn)火元件。引用最多的是針刺火帽和撞擊火帽。

底火：利用機(jī)械能或電能激發(fā)以引燃發(fā)射藥或傳火藥的引燃性火工品。

點(diǎn)火具：引燃火箭彈中火箭火藥的裝置。作用是將火箭火藥的表面迅速的加熱到它的起燃溫度以上，并在燃燒室中建立一定的壓力，以便火藥裝藥正常的進(jìn)行燃燒。

發(fā)射藥：火藥用于槍炮發(fā)射彈丸裝藥時(shí)成為發(fā)射藥。發(fā)射藥分為單基發(fā)射藥（主要成分為硝化棉）。雙基發(fā)射藥（硝化棉、硝化甘油）、三基發(fā)射藥（硝化棉、硝化甘油、硝基胍）、液體發(fā)射藥（酯類、肼類）。

雙基發(fā)射藥分為兩種類型：柯達(dá)型、巴利斯太型。護(hù)膛劑：起到減少火藥燃?xì)鈱?duì)內(nèi)膛表面燒蝕的藥劑、除銅劑作用：清除因銅質(zhì)彈帶與膛壁摩擦而殘留在內(nèi)膛表面的銅。

消焰劑：抑制射擊時(shí)產(chǎn)生的膛口火焰，炮尾焰。一般采用鉀鹽類物質(zhì)。

彈藥裝藥方法：搗裝法、壓裝法、注裝法、螺旋裝藥法、塑態(tài)裝藥法。

炮彈：指口徑在20mm以上，利用火炮將其發(fā)射出去，完成殺傷、爆破、侵徹或其他戰(zhàn)術(shù)目的的彈藥。炮彈一般由引信、彈丸、藥筒（或藥包）、發(fā)射裝藥及其輔助元件、點(diǎn)火具等五大部分組成。

殺傷爆破彈（榴彈）：彈丸內(nèi)裝有猛烈炸藥，利用爆炸時(shí)炸藥釋放的能量與產(chǎn)生的具有一定動(dòng)能的破片完成爆破與殺傷作用的彈藥。

破片：金屬殼體內(nèi)部裝藥爆炸作用下猝然解體二產(chǎn)生的一種殺傷元素。

密集殺傷半徑：在這個(gè)半徑的周界密集排列著高1.5米，寬0.5米，后25毫米的松木板制成的人像靶，每個(gè)靶上可穿透一個(gè)破片。

增程技術(shù)有哪幾種？答：①提高彈丸初速②彈形減阻增程③低排減阻增程④火箭增程技術(shù)⑤復(fù)合增程技術(shù)⑥減少阻力加速度增程，彈丸離炮膛后彈托脫落⑦飛行姿態(tài)增程。優(yōu)缺點(diǎn)：①彈形減阻技術(shù)：優(yōu)點(diǎn)是彈丸威力有保證，設(shè)計(jì)合理時(shí)密集度指標(biāo)可以較高；結(jié)構(gòu)簡單，工藝性好。缺點(diǎn)是增程量有限，很難滿足大口徑遠(yuǎn)程彈對(duì)射程要求。②底排增程技術(shù)：優(yōu)點(diǎn)是彈丸外形變化不大，可采用低阻彈形；增程量較高；增大了存速，減小了動(dòng)力平衡角。缺點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜，增加了彈長、彈質(zhì)量，使慣量比增大，降低了穩(wěn)定性密集度比普通彈丸差。③火箭增程技術(shù)：優(yōu)點(diǎn)是增大射程30%左右，存速增大，動(dòng)力平衡角減小。缺點(diǎn)是威力降低，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，彈長增加，密集度比底部排氣彈要差。④底排火箭復(fù)合增程技術(shù)：優(yōu)點(diǎn)是可使射程進(jìn)一步增加，但底排與火箭增程的缺點(diǎn)它都具備。

提高殺爆彈威力和精度的技術(shù)：采用高威力炸藥和改進(jìn)裝藥工藝技術(shù)；采用薄殼彈體及高強(qiáng)度高破片率剛才制作彈體材料；采用預(yù)控技術(shù)，使彈體有規(guī)律的破碎，提高破片生成率；發(fā)展多功能引信。

殺爆彈對(duì)目標(biāo)的基本作用原理：殺傷作用（利用破片的動(dòng)能）；機(jī)、火箭裝藥（或推進(jìn)劑）和穩(wěn)定裝置等幾部分組成。

火箭發(fā)動(dòng)機(jī)是利用沖量原理，自帶推進(jìn)劑、不依賴外界空氣的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，分為點(diǎn)火啟動(dòng)段、穩(wěn)態(tài)工作段、拖尾段。

火箭發(fā)動(dòng)機(jī)組成及作用原理？組成：燃燒室、噴管、擋藥板、推進(jìn)劑、點(diǎn)火裝置等。工作原理：發(fā)射藥燃燒后生成火藥氣體，從而使燃燒室內(nèi)的氣體壓力迅速增加，高壓的火藥氣體以一定的速度從噴管噴出。大量的火藥氣體高速從噴管噴出時(shí)，火箭彈在火藥氣體流反作用力的推動(dòng)下獲得與氣體流相反的運(yùn)動(dòng)加速度，進(jìn)而產(chǎn)生變質(zhì)量運(yùn)動(dòng)。

火箭彈的尾部直徑收縮，出現(xiàn)豁口的原因：同等質(zhì)量流量下，面積越小，壓力越大，流速越高，增加火箭推力。

火箭武器優(yōu)缺點(diǎn)：有較高的飛行速度；發(fā)射時(shí)沒有后座力；發(fā)射時(shí)過載系數(shù)?。幻芗容^差；容易暴露發(fā)射陣地；造價(jià)比相同威力的炮彈高。

彈的穩(wěn)定途徑：

一、旋轉(zhuǎn)（原理：陀螺效應(yīng)），分為膛線旋轉(zhuǎn)、渦輪旋轉(zhuǎn)和尾翼旋轉(zhuǎn)，使得彈飛行姿態(tài)穩(wěn)定、阻力穩(wěn)定、減速穩(wěn)定，適用于線膛武器。特點(diǎn)：簡單、準(zhǔn)確、便宜。

二、尾翼，侵徹作用（利用彈丸的動(dòng)能）；爆破作用（利用炸藥的化學(xué)能）；燃燒作用（根據(jù)目標(biāo)的易燃程度以及炸藥的成分而定）。殺傷彈主要利用爆炸時(shí)形成的破片殺傷有生力量和破壞技術(shù)兵器。

爆破彈主要依靠爆生氣體和沖擊波摧毀建筑物，因此多裝炸藥。穿甲彈屬于動(dòng)能彈，靠彈丸著靶時(shí)的強(qiáng)大動(dòng)能去侵徹穿透鋼甲；破甲彈靠聚能效應(yīng)侵徹鋼甲；碎甲彈靠層裂效應(yīng)侵徹鋼甲。影響穿甲因素：著靶動(dòng)能與比動(dòng)能，彈丸的結(jié)構(gòu)與形狀，著角，裝甲機(jī)械性能、結(jié)構(gòu)和厚度。

影響破甲因素：炸藥、藥型罩（形狀、錐角、壁厚、材料、加工質(zhì)量）、隔板、殼體、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、炸高、靶板。

影響碎甲因素：炸藥猛度、炸藥堆積面積和藥柱高度、著角、靶板的厚度和機(jī)械性能。

極限穿透速度：穿透裝甲的最小著速，表示彈丸的穿甲能力。穿甲彈與目標(biāo)撞擊后的運(yùn)動(dòng)形式：穿透、嵌埋、跳彈。

裝甲板破壞形式：韌性破壞、充塞破壞、花瓣形破壞、破碎性破壞、層裂性破壞。

爆炸成形彈丸（EFP）：采用大錐角金屬罩、球缺罩及雙曲形藥型罩等聚能裝藥，當(dāng)裝藥爆炸后，金屬罩被爆炸載荷壓垮、翻轉(zhuǎn)和閉合形成的高速體。速度低，直徑大，質(zhì)量大；穿深淺，后效大；對(duì)炸高不敏感，基本不受彈轉(zhuǎn)速的影響。金屬射流頭部速度達(dá)10000m/s,杵的速度達(dá)2000m/s。

三高區(qū)：高溫（500℃）、高壓（200萬大氣壓）、高塑性。金屬射流對(duì)靶板侵徹三過程：開坑階段、準(zhǔn)定常階段、終止階段。

迫擊：炮彈以一定的速度撞擊炮膛底部的擊針，迫使底火發(fā)火。迫擊炮彈：迫擊炮發(fā)射的炮彈稱為迫擊炮彈。由引信、彈體、穩(wěn)定裝置（尾翼）、炸藥、發(fā)射藥（基本裝藥、輔助裝藥）組成。特點(diǎn)：沒有復(fù)雜的反后座裝置，質(zhì)量輕，結(jié)構(gòu)簡單，易拆卸；彈道彎曲，落角大；發(fā)射速度高。

迫擊炮彈裝藥特點(diǎn)：基本裝藥和輔助裝藥。原因：由于迫擊炮彈發(fā)射裝藥量少、藥室容積大、裝填密度低、發(fā)射時(shí)氣體外泄等原因，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)彈道性能不穩(wěn)定，為解決這個(gè)問題，迫擊炮彈發(fā)射裝藥分為兩部分。

煙霧彈用磷做發(fā)煙劑，五氧化二氮常溫下程凝聚態(tài)，小顆粒，不透明。

特種彈藥是不依賴于炸藥爆炸或動(dòng)能直接毀傷目標(biāo)，完成某些特殊戰(zhàn)斗任務(wù)的彈藥。有比如煙霧彈、燃燒彈、照明彈、宣傳彈等

消焰劑的組成及其作用原理：一般使用鉀鹽類物質(zhì)作為消焰劑。作用原理：①?zèng)_淡和隔離作用。發(fā)射時(shí)鉀鹽變成粉末，與火藥燃?xì)庖煌瑖姵雠诳?，將可燃?xì)怏w濃度沖淡，使可燃?xì)怏w難于和O2接觸。②降溫作用。在發(fā)射裝藥中加入多碳物質(zhì)，如松香、中定劑等，使火藥燃燒時(shí)，氧化不完全的生成物（CO、H2等）增多，雖然可燃?xì)怏w量增多了，卻降低了火藥燃?xì)獾臏囟?，使可燃?xì)怏w與膛外空氣混合后的溫度低于自身的著火點(diǎn)，而不易燃燒。

火箭彈：指靠火箭發(fā)動(dòng)機(jī)所產(chǎn)生的推力為動(dòng)力，以完成一定作戰(zhàn)任務(wù)的一種無制導(dǎo)裝置的彈藥。由引信、戰(zhàn)斗部、火箭發(fā)動(dòng)減少能量損失、追求高速度；實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)彈難以實(shí)現(xiàn)過于彎曲彈道）；較長的彈高速旋轉(zhuǎn)時(shí)容易解體，靠尾翼保持穩(wěn)定。陀螺穩(wěn)定原理：高速旋轉(zhuǎn)的物體有保持旋轉(zhuǎn)軸線不變的特性，在外力作用下，沿外力矩矢量方向產(chǎn)生進(jìn)動(dòng)而不倒。

如下情況采用尾翼穩(wěn)定：尾翼穩(wěn)定彈丸比旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定彈丸具有較大的長徑比；彈丸的威力或其他終點(diǎn)效應(yīng)因彈丸的旋轉(zhuǎn)而降低時(shí)；彈丸的戰(zhàn)斗使命要求在大射角下進(jìn)行射擊；彈丸設(shè)計(jì)成由滑膛炮發(fā)射時(shí)。

什么是渦輪式火箭彈和尾翼穩(wěn)定式火箭彈？后者比前者有什么優(yōu)點(diǎn)？尾翼穩(wěn)定式火箭彈是靠尾翼保持飛行穩(wěn)定的火箭彈；渦輪式火箭彈是靠從傾斜噴管噴出的燃?xì)?，使火箭彈繞彈軸高速旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生陀螺效應(yīng)，保持飛行穩(wěn)定的火箭彈。優(yōu)點(diǎn)：長度不受穩(wěn)定性限制；射程和威力較大。如果火箭彈長度受到限制，可以選擇渦輪式火箭彈。

渦輪式火箭彈的優(yōu)缺點(diǎn)：單體外廓尺寸比較小，在彈藥運(yùn)輸與射擊操作方面大為方便；定向器都較短，可以使發(fā)射裝置設(shè)計(jì)的輕便、靈活；密集度可以保持較高水平；可以進(jìn)行簡易射擊。缺點(diǎn)是最大射程難以提得很高。

有人說旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定較好，但在什么情況下必須采用尾翼穩(wěn)定方式？

①位移穩(wěn)定彈丸比旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定彈丸具有較大的長徑比。

②彈丸的威力或其他重點(diǎn)效應(yīng)若因彈丸的旋轉(zhuǎn)而降低時(shí)。③彈丸的戰(zhàn)斗使命若要求在大射角下進(jìn)行射擊時(shí)。旋轉(zhuǎn)彈丸在射角大至65度左右使穩(wěn)定性嚴(yán)重變壞，其精度急劇下降，而尾翼穩(wěn)定彈丸不會(huì)出現(xiàn)這種情況。④彈丸可以設(shè)計(jì)成由滑膛炮發(fā)射時(shí)。

陀螺穩(wěn)定原理：陀螺在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，不但圍繞本身的軸線轉(zhuǎn)動(dòng)，而且還圍繞一個(gè)垂直軸做錐形運(yùn)動(dòng)。也就是說，陀螺一面圍繞本身的軸線作“自轉(zhuǎn)”，一面圍繞垂直軸作“公轉(zhuǎn)”。“自轉(zhuǎn)”越慢，擺動(dòng)角越大，穩(wěn)定性越差；反之相反。陀螺高速自轉(zhuǎn)時(shí)，在重力偶作用下，不沿力偶方向翻到，而繞道支點(diǎn)的垂直軸作圓錐運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象，就是陀螺原理。

導(dǎo)彈：是載有戰(zhàn)斗部，依靠自身動(dòng)力裝置推進(jìn)。由制導(dǎo)系統(tǒng)導(dǎo)引，控制其飛行軌道，并導(dǎo)向目標(biāo)的飛行器。主要有動(dòng)力裝置、制導(dǎo)系統(tǒng)、彈體、彈上電源和戰(zhàn)斗部組成。

云爆戰(zhàn)斗部（FAE戰(zhàn)斗部）：燃料通過爆炸或其他方式分散于空氣中形成霧狀混合炸藥，在引信定時(shí)作用下進(jìn)行爆轟，形成分布爆炸的戰(zhàn)斗部。

云爆戰(zhàn)斗部關(guān)鍵技術(shù)及技術(shù)要點(diǎn)是什么？關(guān)鍵技術(shù)：①可燃物：環(huán)氧丙烷、戊二烯、環(huán)氧乙烷②兩個(gè)云爆引信：樹葉識(shí)別探桿引信和電引信③降落傘（十字形）。技術(shù)要點(diǎn)：中心爆管被引爆，高溫高壓產(chǎn)物將環(huán)氧丙烷拋入空氣，不斷破碎分解、氣化，并與空氣混合成云霧區(qū)，在另一個(gè)云爆引信起爆下整個(gè)云霧爆轟。

主動(dòng)尋地制導(dǎo)：就是通過雷達(dá)導(dǎo)引頭主動(dòng)發(fā)射波束，并接收回波來探測(cè)目標(biāo)的方位。其缺點(diǎn)是在你發(fā)射波束的同時(shí)，暴露了自己。

被動(dòng)尋地制導(dǎo)：是自身不發(fā)射波束，而是通過接收對(duì)方雷達(dá)發(fā)射的波束來探測(cè)目標(biāo)。優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)暴露自己，缺點(diǎn)是只要對(duì)方雷達(dá)不開機(jī)，你就沒辦法發(fā)現(xiàn)他。

串聯(lián)戰(zhàn)斗部：把兩種以上單一功能的戰(zhàn)斗部串聯(lián)起來組成的復(fù)合戰(zhàn)斗部系統(tǒng)。

子母彈：又名“集束炸彈”，其母彈筒爆炸后，可散出大量小型炸彈，散落地面。子母彈是提高常規(guī)彈藥有效利用率和破壞威力的重要途徑，特別是遠(yuǎn)距離精確打擊能力。

子母彈的子彈主要有爆破式、破片殺傷式和聚能式三種。子彈拋射系統(tǒng)分為：整體式中心裝藥子彈拋射系統(tǒng)、槍管式拋射系統(tǒng)、膨脹式拋射系統(tǒng)。

末敏彈：即末端敏感子母彈，又稱遙感反裝甲彈。能夠在一定范圍內(nèi)自動(dòng)探測(cè)目標(biāo)，控制引爆時(shí)間。

航空彈藥：指從飛機(jī)或其他航空器上發(fā)射或投放的彈藥，包括空-空導(dǎo)彈、空-地導(dǎo)彈、普通炸彈、航空火箭彈、制導(dǎo)撒布器等。特點(diǎn)：速度快、航程遠(yuǎn)。

航空彈藥的彈道性能指標(biāo)：彈道系數(shù)（反映炸彈空氣阻力加速度大小的數(shù)值）、標(biāo)準(zhǔn)落下時(shí)間（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，炸彈從2000m,速度40m/s作水平飛行的飛機(jī)上落到地面所需的時(shí)間）、極限速度（炸彈的重力恰好等于空氣阻力時(shí)的炸彈速度）

航空爆破彈是靠爆炸時(shí)產(chǎn)生的沖擊波和破片來摧毀目標(biāo)的航空炸彈，它的主要特點(diǎn)是炸藥裝填系數(shù)比較大。

航空高阻爆破彈特點(diǎn)：外形短粗、長細(xì)比小、流線型差、阻力系數(shù)大，主要供飛機(jī)在彈艙內(nèi)懸掛使用。

航空低阻爆破彈：為了減小外掛阻力，盡可能提高飛機(jī)速度，增大航程，航空炸彈采用低阻氣動(dòng)外形，增大炸彈長徑比，并且用流線外形。

低空炸彈：為了使炸彈爆炸沖擊波和破片不損傷載機(jī)，必須保證爆炸點(diǎn)與載機(jī)之間的最低安全距離，通常采用降低炸彈速度，延長其抵達(dá)目標(biāo)的時(shí)間。故又稱減速炸彈。

燃料空氣炸彈：炸彈本身攜帶燃料，接近目標(biāo)時(shí)觸發(fā)爆炸，液滴燃料擴(kuò)散，在空中形成汽化云霧，云霧二次引爆，從而對(duì)地面形成超壓，殺傷人員、清除雷區(qū)和破壞工事等。

炸彈為何比炮彈的殺傷距離大？答：炮彈的彈體中有大部分為藥室裝藥，起發(fā)射作用，而起殺傷作用的戰(zhàn)斗部裝藥只占有很少一部分；炸彈無藥室，整個(gè)彈體中都裝有炸藥。

榴彈：彈丸內(nèi)裝有猛烈炸藥，利用爆炸時(shí)炸藥釋放的能量與產(chǎn)生的具有一定動(dòng)能的破片完成爆破與殺傷作用的彈藥。

拉瓦爾噴管：利用噴嘴特殊的幾何形狀提高燃?xì)獾牧鲃?dòng)速度的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)和航空發(fā)動(dòng)機(jī)最常用的構(gòu)件，從大變小，又從小變大，噴口微處理面積小，噴管出口面積最大。

低空炸彈：為了使炸彈爆炸沖擊波和破片不損傷載機(jī)，必須保證爆炸點(diǎn)與載機(jī)之間的最低安全距離，通常采用降低炸彈速度，故又稱減速炸彈。

三化：通用化、系列化、組合化（模塊化）

通用化：是指在互相獨(dú)立的系統(tǒng)下，選擇和確定具有功能或尺寸互換性的子系統(tǒng)或功能單元的標(biāo)準(zhǔn)化形式。

系列化：是將產(chǎn)品或其參數(shù)，結(jié)構(gòu)形式，尺寸作合理設(shè)計(jì)和規(guī)劃，排除相應(yīng)性譜表，從而有目的地指導(dǎo)今后的發(fā)展。

組合化：是用若干通用部件和專用件組合成某種產(chǎn)品的各個(gè)品種，從而形成產(chǎn)品系列。

C4ISR（現(xiàn)代戰(zhàn)爭組成系統(tǒng)）：Command指揮、Control控制、Communication通訊、Computer計(jì)算機(jī)、Intelligence情報(bào)、Surveillance監(jiān)視、Reconnaissance偵察 貧鈾裝甲：摻雜了貧鈾金屬的復(fù)合裝甲。

針刺火帽的發(fā)火機(jī)理：擊針刺擊-帽殼變形-應(yīng)力集中-產(chǎn)生“熱點(diǎn)”-擊針刺入藥劑一定深度，“熱點(diǎn)”達(dá)到一定溫度，并維持一定時(shí)間-感度較大的藥劑分解-整個(gè)藥劑激起爆炸變化。點(diǎn)火具按初始充能的形式分為：電點(diǎn)火具（特點(diǎn)：電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芤茧姲l(fā)火頭）；慣性點(diǎn)火具（特點(diǎn)：火帽受針刺作用而發(fā)火）。

炮彈雷管按激發(fā)沖能的形式分為：針刺雷管、火焰雷管、電雷管、化學(xué)雷管、碰炸雷管、激光雷管。

雷管命名：L表示雷管，Z表示針刺，H表示火焰。LH-3：3號(hào)火焰雷管；LZ-1：1號(hào)針刺雷管。

時(shí)間藥盤引信：是利用火藥分層、等速燃燒的特性進(jìn)行計(jì)時(shí)的時(shí)間引信。

典型的子彈拋射系統(tǒng)有：①整體式中心裝藥子彈拋射系統(tǒng)②槍管式拋射系統(tǒng)③膨脹式拋射系統(tǒng)

彈道修正彈藥：彈丸內(nèi)含有GPS接近機(jī)和彈道修正算法組件的一種彈藥。

智能彈藥：把模式識(shí)別，人工智能，圖像處理，圖像分析信息融合技術(shù)結(jié)合在一起形成自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的一種彈藥。

靈動(dòng)彈藥：指外彈道某段上實(shí)現(xiàn)自身摸索，識(shí)別目標(biāo)或之后還能跟蹤目標(biāo)，直至命中目標(biāo)和毀傷目標(biāo)的彈藥。

均質(zhì)裝甲：通過提高裝甲的強(qiáng)度，增加裝甲的厚度與增大裝甲的傾斜度來提高其對(duì)抗性能的一種傳統(tǒng)的軋制鋼裝甲。

復(fù)合裝甲：由兩層或多層裝甲板之間放置夾層材料所組成的裝甲。

反應(yīng)式裝甲：由兩層金屬板之間加一層鈍感炸藥組成的一種用于主裝甲之外的附加裝甲。

消極防護(hù)：采用偽裝、隱蔽等方式，以對(duì)付大型航空爆破彈的威脅進(jìn)行的防護(hù)。

主動(dòng)防護(hù)：指在彈藥未碰擊裝甲前將其摧毀或削弱其效能，使其達(dá)不到預(yù)期毀傷目的。

被動(dòng)防護(hù)：指借住裝甲抗彈能力來提高其對(duì)抗性能。

直接防護(hù)：指來襲反艦武器命中后如何不受損失和少損失。間接防護(hù)：指如何防護(hù)來襲的反艦武器命中。碳纖維彈關(guān)鍵技術(shù)、工作原理、材料特點(diǎn)等

關(guān)鍵技術(shù)：碳纖維的旋轉(zhuǎn)及其制造工藝，戰(zhàn)斗部的開艙和碳纖維絲團(tuán)拋撒展開技術(shù)。

材料特點(diǎn)：高彈性、高強(qiáng)度、耐高溫。

工作原理：碳纖維成絲條狀，并卷曲成團(tuán)，當(dāng)戰(zhàn)斗部到達(dá)發(fā)電廠等上空時(shí)，戰(zhàn)斗部內(nèi)的低速炸藥或火藥將碳纖維絲團(tuán)拋出，在空中飄落，落到高壓電網(wǎng)上，在高壓相線之間形成導(dǎo)電空間，可能引起高壓線的空氣擊穿放電，引起任意相線之間或與大地的短路行為。當(dāng)短路時(shí)間大于電網(wǎng)跳閘時(shí)間閥值，立刻造成電網(wǎng)斷電。

為什么要研究航空低阻炸彈？

①現(xiàn)在載機(jī)速度增加，如果在飛機(jī)飛行過程中航空炸彈所受到的空氣阻力太大，會(huì)影響飛機(jī)的飛行速度，飛機(jī)的機(jī)動(dòng)能力和飛機(jī)航程。

②為了減小外掛炸彈的阻力，盡可能提高飛機(jī)飛行速度，航空炸彈必須采用低阻氣動(dòng)外形，增大炸彈長徑比，并且用流行性的外形。

③由于外形的細(xì)長，裝藥量減少，威力下降，必須增大裝填系數(shù)，以提高殺傷威力。彈丸在膛內(nèi)運(yùn)動(dòng)四個(gè)時(shí)期

①前期：前期是指擊發(fā)到彈丸即將啟動(dòng)瞬間。圖中以t0表示，此時(shí)p=p0，V=0，l=0。

特短：彈丸是在定容情況下燃燒，彈丸不動(dòng)。

②第一時(shí)期：第一時(shí)期是指彈丸開始運(yùn)動(dòng)到發(fā)射藥全部燃燒結(jié)束的瞬間為止，即圖中t0——tk段。特點(diǎn)：火藥全部燃燒生成大量燃燒氣，使膛壓上升，但彈丸沿炮膛軸線運(yùn)動(dòng)速度越來越快，使彈后空間不斷增加，這又使膛壓下降，這種相互關(guān)系又互相影響的作用貫穿著射擊過程的始終。

③第二時(shí)期：第二時(shí)期是指火藥燃燒結(jié)束的瞬間起到彈底離開炮口斷面時(shí)為止。在圖中tk—tg段。特點(diǎn)：雖然發(fā)射藥已全部燃完，因這段時(shí)間極短，膛內(nèi)原有的高位，高壓燃?xì)庀喈?dāng)于在密閉容器內(nèi)絕熱膨脹做功，繼續(xù)使彈丸加速運(yùn)動(dòng)，彈后空間不斷增大，膛壓繼續(xù)下降，當(dāng)彈丸運(yùn)動(dòng)到炮口時(shí)，其速度達(dá)到膛內(nèi)的最大值。

④后效時(shí)期：后效時(shí)期是指從彈丸底部離開膛口瞬間到火藥燃?xì)鈮毫档绞固趴诒３峙R界斷面的極限值為止。圖中以tg—τ;此時(shí)膛壓p=0.18mpa極限值為止。

特點(diǎn)：火藥燃?xì)鈮毫眲∠陆?，燃?xì)鈱?duì)彈丸的作用時(shí)間和燃?xì)鈱?duì)炮身的作用時(shí)間是不相同的，即起點(diǎn)相同，而結(jié)束點(diǎn)各異。