第一篇：河山中心小學附屬幼兒園關于辦園水平綜合評估的自評報告

河山中心小學附屬幼兒園關于辦園水平

綜合評估的自評報告

根據(jù)縣政府教育督導室，縣教委召開的綜合評估工作會議和上級有關文件精神，按照《關于幼兒教育改革和發(fā)展的指導意見》和《幼兒園管理條例》，《幼兒園工作規(guī)程》，《幼兒園教育指導綱要（試行）》的要求，結合我園實際情況，按程序進行了評估，現(xiàn)將自評情況報告如下：

一、幼兒園基本情況

我園創(chuàng)建于2010年，起初命名為“新星幼兒園”，近幾年來，在縣教委、地方政府和鎮(zhèn)教管組的領導和關懷下，園所的條件不斷改善。我園共占地1600㎡，現(xiàn)有教學樓和幼兒住房、廁所各一幢，鋪設了200㎡的塑膠操場。教室里都安裝了班班通、空調(diào)，每個教室里都配置了一臺鋼琴。小孩子們的臥室寬敞明亮，一人一床，每班都有單獨的衛(wèi)生間。

二、自評及我園工作總體評價

（一）組織機構

1.自評領導小組

我園成立了由校長羅昌艷任組長，園長方烈雄、后勤主任譚家華任副組長，教師羅本善、楊鵬等同志為各專題小組負責人的自評專班。

2.專題小組人員結構

按C級指標成立了五個自評專題小組，組長由學校委任的人員擔任，成員由學校和幼兒園骨干人員組成，具體實施自評工作。

（二）時間安排

我園于2015年3月20日成立了自評專班，當天召開自評專班動員大會。4月1日各小組活動，開始查閱檔案資料，收集信息；6月1日至15日小組自評；6月16至20日園所自評；6月20日至6月30日整改完善自評；7月5日向鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)教管組領導匯報，九月下旬迎縣復評。

（三）自評步驟

按上級要求自評分為兩步進行：第一步為學習階段，重點學習《湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準（試行）》。第二步，全員動員。全體教職工以專題小組為單位，每人按專題內(nèi)的C級指標進行單項評分，評定結果交給所在專題組。小組自評是在組員自評的基礎上進一步調(diào)查收集評估信息資料，寫出本組專題自評報告，全體成員簽名后交學校自評辦公室。

（四）我園工作總體評價

我園自評得分為75分，自評等級為縣二級幼兒園。

三、園所現(xiàn)狀

1.園所場地

我園是一所附屬幼兒園，在河山中心小學內(nèi)。有標準化的園門，封閉式圍墻，有整齊的班牌，有新穎的文化長廊，有爽目的景點。園所面積1600㎡，全園共有6個班，每班人數(shù)28人。有一塊200㎡的塑膠場地，有大型玩具一個，還有供幼兒玩耍的各種小型玩具。

2.干部教師配備

校長羅昌艷，?？茖W歷，中共黨員，政治素質(zhì)高，熟練并認真執(zhí)行教育法律法規(guī)和方針政策，對教學有較深的造詣。參加過校長崗位培訓，取得了合格證書，具有較強的管理水平，作風民主，敬業(yè)心強，廉潔奉公。園長方烈雄，高中學歷，參加歷次園長崗位培訓。全園現(xiàn)有教師11人，其中專任教師6人。

3.辦園方向

我園全面貫徹黨的教育方針，確立正確的教育觀，平等對待每個孩子，全面提高幼兒的基本素質(zhì)。

4.教學工作

我園認真貫徹保育與教育相結合的原則，創(chuàng)設與幼兒的教育和發(fā)展相適應的和諧環(huán)境，引導幼兒個性的健康發(fā)展。

我園保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活、衛(wèi)生習慣，促進幼兒的智力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品性行為。

四、存在的問題及改進方法

（一）存在的問題

1.雖然我園盡力改善辦園條件，但因客觀環(huán)境制約，一些問題尚待解決，如園所環(huán)境設施，幼兒興趣創(chuàng)設等。

2.園所管理還需進一步加強，教師隊伍有待調(diào)整充實。

3.我園教育、教學方法，教研工作有待進一步改革提高。

（二）改進方法

1.我園應加大教育改革力度，采取請進來傳經(jīng)送寶與派出去參加業(yè)務培訓相結合的辦法，舍得花人力、物力、財力，鼓勵教師大膽探索，勇于創(chuàng)新，充分調(diào)動廣大教師的積極性，爭取上級更多的支持。

2.想千方設百計籌措資金，加大對教育的投入。把教師的教學、教學態(tài)度、考勤、教研成果等緊密地和個人的經(jīng)濟收入掛鉤，嚴格把關，真正做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，賞罰嚴明。把有限的資金用在刀刃上，旨在達到提高教育教學質(zhì)量之目的。

3.進一步加大教研教改的力度，加強常規(guī)管理，開展互幫互學教學相長等豐富多彩的教研教改活動。

第二篇：幼兒園辦園行為督導評估自評報告

幼兒園辦園行為督導評估自評報告

一、辦園條件

幼兒園位于東峰社區(qū)花果山莊別墅，風景優(yōu)美，空氣新鮮，周邊無小商小販，沒有安全隱患。幼兒園規(guī)模有大中小三個班，班容量符合相關規(guī)定。園舍無危房，活動室內(nèi)設置區(qū)角活動區(qū)，戶外場地符合相關規(guī)定，保教設施基本齊全，孩子們的玩教具、游戲材料、圖書等符合國家相關安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。

二、安全衛(wèi)生

安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重。首先成立了以校長為首的領導小組，制定了突發(fā)事件預案，為食堂購買安裝了高級凈水器、新型消毒柜、冰箱、樣柜，食堂工作人員做到持證上崗，規(guī)范操作。幼兒園其他設施后勤工作人員定期檢查維修，確保孩子們在園方方面面的安全。幼兒園衛(wèi)生工作，每日小掃，每周大掃，床品按期洗曬，定期檢查。

三、保育教育工作

遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，合理安排幼兒一日活動，以游戲的形式完成五大領域的活動內(nèi)容。我園還注重了幼兒良好的品德教育和習慣的養(yǎng)成。因人施教，促進幼兒身心全面發(fā)展。本學期，我園開展了有二區(qū)為親子活動，（即小小親子運動會，樹葉粘貼親子活動）受到家長的好評。

在各項教育教學活動中，師生關系和諧。無教職工虐待、歧視、體罰和變相體罰孩子的行為。老師們和孩子形成良好的同伴關系，促進了幼兒在園身心健康快樂成長。

四、教職工隊伍

幼兒園的教職工多數(shù)來自幼兒師范及高等師院，到園時均按規(guī)定簽訂聘用協(xié)議，領導對他們進行崗前培訓。工作中，他們遵守教師職業(yè)道德，熱愛崗位，熱愛孩子，努力完成教育教學任務。在老師的待遇方面，按時發(fā)放工資，為他們提供良好的食宿住宅，節(jié)日期間提供節(jié)日禮品，有效地做到了教師隊伍的穩(wěn)定。

五、內(nèi)部管理

辦院以來，我園實行園長責任制，管理機制健全，現(xiàn)設有大中小三個班，收費合理，幼兒費用專款專用小班化教學。節(jié)日期間開展豐富多彩的主題活動，如，婦女節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)等。

六、努力方向

1.辦園條件進一步改善；

2.加強學習培訓，提高師資水平； 3.加強資料的手機于管理； 4.加強體檢工作。

第三篇：西臺幼兒園辦園水平督導自評報告

西臺幼兒園辦園水平督導自評報告

一、幼兒園概況

我園創(chuàng)辦于2003年9月，隸屬于西臺民族小學。幼兒占地面積1600平方米，建筑面積529平方米。幼兒園活動室、圖書室、美術室、舞蹈室等功能室?，F(xiàn)開設3個教學班，在園幼兒48人，在崗教職工6人。其中在編教師5人。

二、辦園水平自評

（一）辦園思想

1、辦園理念：養(yǎng)成良好習慣，造就做人品質(zhì)，讓幼兒身心健康發(fā)展。

2、辦園目標：成為家長放心、幼兒開心，幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的幼兒園。

3、辦園特色：結合我園幼兒特點，我園在幼兒繪畫方面進行了研究和嘗試，經(jīng)過一段時間的實踐，幼兒在繪畫方面有了長足進步，現(xiàn)在也已成為我園的特色教學項目。并取得了較好的效果。

（二）辦園條件

1、園所環(huán)境：我園綠化面積生均3平方米，精心設計園內(nèi)文化環(huán)境，重點設置了墻壁文化、活動室文化氛圍建設、走廊文化、區(qū)角文化。使之起到美化環(huán)境，陶冶幼兒情操的效果。

2、設施設備：活動室等內(nèi)安裝了空調(diào)防暑防寒設備，各功能室能過滿足教學要求。配備各類玩教具50余套，大、中興玩具6套。滿足了幼兒游戲活動的需要。配備了教學多媒體設備，教師人首一臺微機。每班配有電子琴等教學設備，增訂幼兒刊物6種，圖書資料人均10余冊。幼兒圖書人均10余冊。建設幼兒保健室20平方米，配全配齊了各種必備的醫(yī)療器材。

3、設施設備管理與使用：建立設施設備管理使用制度，并對設施設備、園舍經(jīng)常進行安全排查，查出問題及時維修，教學中，盡可能的進行應用，使其為教育教學服好務。

（三）隊伍建設

1、班子成員分工明確、責任到人。嚴格按照上級要求參與教育、教研活動，承擔規(guī)定的工作量。

2、本學期幼兒園配有教師6人，學歷達標率100%，由于缺少幼教經(jīng)驗，幼兒園制定了教師培訓計劃和規(guī)劃，積極參加園外的各種培訓，園內(nèi)定期進行業(yè)務學習。提升業(yè)務素質(zhì)，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。對經(jīng)驗不足的教師進行指導引領。我們把教師的政治思想和職業(yè)道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設的重要抓手，將師德規(guī)范作為幼兒園精神文明建設的重中之重抓緊抓好。

（四）園所管理

1、體制機制建設：規(guī)范辦園行為，建章立制。建立幼兒園、家長、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，成立家長委員會、實行園務公開，實施民主管理。針對不同崗位人員，制定崗位職責和工作目標。根據(jù)目標完成情況進行考核。

2、教學教研：嚴格按照有關規(guī)定招生編班，做到應收盡收，根據(jù)幼兒園工作特點，開設課程，科學合理安排和組織一日生活。我園開設了幼兒語言、藝術教育、活動、游戲等課程，除此之外，結合我園實際，還開發(fā)了攀爬、跳繩、幼兒運球、呼啦圈、自編跳房等戶外活動。豐富了幼兒的學習生活，鍛煉了他們的身體素質(zhì)和意志。制定并不斷完善幼兒園評價體系，進行課程管理。以園本教研為主，深入開展教研活動，樹立問題即課題的教研思想，注重教學研究的時效性、針對性、實用性。教研要求計劃詳實，目的明確，材料齊全。

3、安全衛(wèi)生工作：安全重于泰山，我園層層簽訂了安全目標責任書，安一崗雙責的要求，讓每位教職工時刻關注幼兒的安全，及時進行安全教育。利用“三檢”排查存在的安全隱患，嚴格執(zhí)行請、銷假和缺課追蹤制度。尤其是在傳染病多發(fā)季節(jié)，更要夯實責任，杜絕因瀆職而出現(xiàn)事故。為更好的做好安全工作，在幼兒園設施配備、建筑設計上注意安全，經(jīng)常進行安全排查，出現(xiàn)問題及時維護。配備滅火器、應急照明燈等安全設備。不定期進行安全自救演練。對于園內(nèi)外物品及時做好消毒。教師自身定期查體，持證上崗。幼兒園定期聘請鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生對幼兒查體，在園幼兒實現(xiàn)“一巾一杯”個人表示明顯，及時清洗、消毒、合理擺放。努力確保幼兒安全。

4、家園共育：為了充分利用幼兒園、家庭、社會的各種教育資源，也為了使家長的教育理念與教師同步，我們每學期召開一次家長會，向家長介紹幼兒園的基本情況，匯報班級的計劃和各方面的常規(guī)培養(yǎng)目標；每學期舉行一次“半日開放”活動，讓家長了解教師的水平，也能從中了解孩子的發(fā)展情況；每學期一次問卷調(diào)查，及時了解家長，社會對幼兒園的評價；同時，我園還充分發(fā)揮家長委員會的作用，按計劃召開“家長委員會”，請他們對幼兒園的工作評頭論足，提出建議，確立了長在幼兒教育中的主導地位。

5、幼兒園評價：針對幼兒園實際，采取切實有效的措施，加強對全體教職工的政治思想教育和師德培訓，根據(jù)考核，師德分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次記入教師考核檔案，執(zhí)行師德一票否決制度。業(yè)務方面，從教師教學常規(guī)材料，上課、反思、教研、能力、考勤、工作實績等方面進行考核。按等級進行評價。幼兒按照綜合素質(zhì)評價方案評價細則規(guī)定的項目進行發(fā)展性評價。（五)辦園成效

我園為縣級規(guī)范化幼兒園，并經(jīng)復驗通過。本學年，在上級領導的關心指導下，經(jīng)過全體教師的共同努力，在幼兒保教質(zhì)量、幼兒安全、教師自身素質(zhì)、入園率、鞏固率等方面均有所提高，基本實現(xiàn)學期初指定的工作目標。但是由于方方面面的原因，我們還存在著許多問題。如：教師理論水平提高不快，學習系統(tǒng)性不強，我們將在以后的工作中，認真研究自身的不足，規(guī)劃未來，深入思考再發(fā)展的新舉措；，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學前教育的迫切需求

第四篇：藍天幼兒園辦園行為督導評估自評報告

解放區(qū)藍天幼兒園辦園行為督導評估自評報告

為貫徹落實教育部《關于印發(fā)<幼兒園辦園行為督導評估辦法>的通知》（教督【2017】7號）以及《解放區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室關于開展2018年幼兒園行為督導評估工作的通知》（解政教督辦【2018】3號）文件精神，加強幼兒園保育教育管理，規(guī)范辦園行為，提高辦園條件，確保師生安全，辦人民滿意的幼兒園，促進我園全面健康發(fā)展，依據(jù)《教育部幼兒園辦學行為督導評估系統(tǒng)》，對我園工作進行了全面細致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、幼兒園辦園行為督導評估工作進展情況

根據(jù)《教育部幼兒園辦學行為督導評估系統(tǒng)》要求，我們逐項自查，分析，逐一督導自評。工作主要分為兩個階段。

第一階段：9月20日——10月7日。自會議學習后至國慶節(jié)期間這段時間內(nèi)，我們把相關細則閱讀一遍，按照要求結合幼兒園實際情況填寫信息，并收集相關佐證資料分類別存檔，并查找自身不足。

第二階段：10月8日——10月9日。這兩天時間，主要是查漏補缺，按要求把相關資料、證件等分類上傳督導系統(tǒng)。

在規(guī)定時間內(nèi)，基本完成自查評估工作，并按時提交上傳信息，但由于時間緊，任務重，還有一些細節(jié)沒有做好，需要在以后的工作中進一步完善和改進。

二、已評估幼兒園辦園行為情況

（一）幼兒園基本情況：

解放區(qū)藍天幼兒園于2000年開園正式投入使用。園舍占地面積2000多平方米，建筑面積2100多平方米，室外活動場地近800平米。建園以來，以“用心教育，用愛保育，培養(yǎng)‘好身體、好習慣、好腦瓜’三好兒童”為辦園宗旨和辦園理念，不斷改善辦學條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，基本實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標（身體健康、快樂成長、潛能發(fā)展、自由開放）和教師發(fā)展目標（堅守初心、陽光從教、善于研究、教學相長）。

（二）辦園行為自評情況： 1.辦園條件方面

我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，是獨立建筑群體，符合國家相關安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境美化、趣味化、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。

活動室寬敞明亮，衛(wèi)生間干凈整潔。校園四周種植梨樹、蘋果樹、石榴樹等多種果木，各班也有盆栽植物，既美化了環(huán)境、增加園內(nèi)綠化，又讓幼兒有觀察、觀賞的機會。

前操場為幼兒的主要戶外活動范圍，露天的環(huán)境有利于幼兒有足夠的日照時間、空氣清新，后操場為幼兒跑步、鍛煉區(qū)，為孩子健康成長提供條件和保障。

我園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料以及電子書，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

環(huán)境創(chuàng)設方面，堅持環(huán)境育人。為給孩子們營造一個更安全、舒適的學習生活的環(huán)境，多年前我們就全園鋪設塑膠地面，受到家長的好評。為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。

在經(jīng)費管理方面，我園遵照物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收費，經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支，堅持專款專用，符合財務制度，遵守財經(jīng)紀律。2.安全衛(wèi)生方面

我園健全了安全衛(wèi)生工作領導小組，層層簽訂了目標責任書，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負責，檔案齊全，管理規(guī)范。

我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護，值班人員每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。

我們適時開展安全教育活動，各班每周一次的安全教育形成常規(guī)。讓幼兒形成自我保護的安全意識。我們每學期都不定時開展防踩踏、防地震、消防應急疏散演練，從學期初的提前告知，慢慢過渡到不提前告知，即時開展。

健康檢查方面，我們重點關好兩道“門”，一是嚴把幼兒入園門，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴把教職工準入門，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

疾病預防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染。活動室配備了消毒柜、紫外線消毒燈，做到每日消毒，保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。3.保育教育方面：

我們認真學習《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中，鼓勵引導老師們要懷一顆愛心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個孩子的個體差異，有效促進幼兒健康成長。我園注重引導教師走教研之路，通過“出外培訓、以老帶新、園內(nèi)公共課”等方式，促進了教師隊伍的專業(yè)成長。教研活動讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學相長，在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。

老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新，營造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動性，并體現(xiàn)審美價值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。園內(nèi)設置專門的區(qū)角活動區(qū)域，數(shù)量充足，種類豐富，活動多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。

我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點，結合課程，科學合理地安排和組織一日活動，制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動，確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學期都召開家長會，不定期召開座談會，了解家長對我們的意見和建議。4.教職工隊伍方面：

我園教師配備達到了每班三人，符合相關要求。幼兒園發(fā)展的關鍵，是有一支穩(wěn)定、團結，有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領教師發(fā)展提高的同時，注重對老師們生活、工作方面的關心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂生活。孩子一天快樂成長與否，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時，注重師德師風方面的建設，在業(yè)務學習、教研活動中時時滲透師德教育，嚴禁體罰、變相體罰幼兒，以及傷害幼兒自尊心的行為。另外，我們盡可能給老師們提供學習與提高的機會，通過以老帶新、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍，促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。

我園目標明確，結合幼兒園的實際，制定了切實可行的近期目標。目標體現(xiàn)全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。5.內(nèi)部管理方面：

我園注重制度建設，并逐步完善，每學期開學初都組織教職員工學習，確保每個人明確自己的職責。我園實行過程性管理和終結性評價相結合的方式，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃，有記錄，有反饋，有總結，有改進的措施，確保各項制度和工作落到實處。

招生方面，每年秋季招生，不考試，不測查，力戒小學化。我們成立了家長委員會，建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日、親子活動、文藝匯報演出活動，深化家園共育。另外，能充分利用家長資源，為幼兒的成長開辟新的教育資源。

經(jīng)過全體教職工的共同努力，幾年來，我園的保教質(zhì)量不斷提高，深受家長好評。

（三）幼兒園辦園行為工作亮點 1.區(qū)域活動教育方面

我們在園舍設備里，分樓層、分年齡組積極地創(chuàng)設溫馨的幼兒活動環(huán)境，提供豐富的操作材料，讓幼兒在別致的“手工坊”里動手制作精巧的手工玩具，在安靜的“閱讀區(qū)”里與書交友，在溫馨的“娃娃家”里招待親朋好友，讓他們在“建構區(qū)”寬松、自由地交往，積極地建構，愉快地學習。老師們引導幼兒在這些區(qū)域活動中，在與這些材料的相互作用中發(fā)現(xiàn)問題、尋求幫助、相互協(xié)商、共同解決，同時引導幼兒參與這些活動區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設，收集和整理材料，充分發(fā)揮自己的想象力，大膽構思畫面，積極裝扮各類區(qū)角，調(diào)動幼兒動手勞動的主動性，幼兒在不斷的勞動實踐中，動手能力不斷提高。動手實踐的積極性被充分地調(diào)動起來了。老師們還會嘗試利用幼兒喜聞樂見的游戲活動形式在區(qū)域中開展禮儀活動教育，如娃娃家里、醫(yī)院、餐廳、讀書角、表演區(qū)等，扮演不同的角色接待客人說話及互相交流時如何指導幼兒使用禮貌用語、問好，讓幼兒把學到的禮儀直接運用到實際的生活行為中去。2.教研工作方面

我園積極進行教研活動，為教師搭建學習交流的平臺。每周二、周四上午是我園的教研活動日，由園長帶頭，教研組長主持、組織進行聽評課活動，定期進行安全、衛(wèi)生等培訓活動，還不定期邀請專家來我園進行指導培訓。3.家園合作方面

我們通過家園聯(lián)系、填寫幼兒成長記錄手冊、家長開放日等工作，舉行各種類型的親子活動及時向家長傳遞信息，虛心聽取家長意見，以達到家園共育的目的。由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著一定的差異，在很大程度上影響了幼兒園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，便于得到更多家長的支持和認可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實施。

（四）存在的問題和困難

1.校園門口時有小商小販擺攤現(xiàn)象，小食品存在衛(wèi)生問題，也有一定安全隱患，需要我們請示有關部門，協(xié)同工作，做好整改。

2.戶外場地缺乏整體性，種植區(qū)有待增多，我園會積極整改。

3.存在兩處視頻監(jiān)控無法正常運行。

4.從評估小分看出，其中有些項，由于我們疏忽遺忘以及對每一小項要求的解讀有誤，沒能選對選項，導致評估得分跟實際情況略有偏差。

（五）自評結果

在本次辦學行為督導評估自評中獲得總分數(shù)為865.61分。

三、整改措施

1、及時更換兩處無法運行的視頻監(jiān)控設備，保證監(jiān)控的覆蓋面積符合標準。

2、不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面，還需要努力。

3、持之以恒做好安全各方面工作，尤其是幼兒園門口小商販擺攤問題，存在交通隱患。要樹立師生安全大如天的責任意識，不抱任何僥幸心理，與時俱進，不斷改進工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細，給全園師生一個安全健康的學習工作環(huán)境，給所有孩子一個健康快樂的童年。

雖然我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們的最終目標，因為我們清醒的認識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應新形式發(fā)展的需要，真正辦成讓人民滿意的幼兒園，還需不斷努力，同時懇請領導和專家能給予指導，使我們在管理方面、教科研方面不斷進步，為孩子們健康成長撐起一片藍天。

解放區(qū)藍天幼兒園 2018年10月10日

第五篇：華豐鎮(zhèn)高村幼兒園2015年辦園水平自評報告

2016年縣教育綜合督導辦園水平自評報告

華豐鎮(zhèn)高村幼兒園

基本情況。

華豐鎮(zhèn)高村幼兒園位于華豐鎮(zhèn)泊莊村，始建于1984 年，現(xiàn)有大、中、小三個教學班，在職教師6人，園長1人、在園幼兒 65人；該園以“以人為本，師幼共同成長，和諧發(fā)展”辦園理念、堅持 全面發(fā)展，和諧發(fā)展的辦園目標，創(chuàng)建了 突出藝術教育，創(chuàng)建文化熏陶 的辦園特色；本園所具有幼教樓一座，教室、功能室、食堂、餐廳和休息室配備齊全，各種教育教學設施設備配置完備，大、中、小型玩具豐富，滿足幼兒各項活動需要。嚴格執(zhí)行國家幼兒教育規(guī)定，堅決按照教育規(guī)律開展教育教學活動，堅持辦人民滿意的幼兒園的辦園方向，貫徹落實黨的教育方針，努力構建和諧園所。

第一部分 園所管理情況。

班子建設情況

成立了在高村中心小學校長領導下的園所管理領導班子，設置了園長一人，負總責并抓安全工作，副園長及教導主任一人負責管理幼兒教師的保教業(yè)務工作，后勤服務主任一人，負責幼兒餐點午休等生活工作，分工明確，責任到人，確保園所保教工作和幼兒生活服務等各方面高效運行和幼兒健康成長。

教師隊伍建設情況 現(xiàn)有保教職工6人，幼師學歷，教學經(jīng)驗豐富，責任心強，熱愛幼兒教育事業(yè)，基本滿足教學工作需要。園所重視師德建設工作，定期開展師德教育和學習，教師無違反師德規(guī)范行為，無歧視、體罰幼兒現(xiàn)象，家長滿意度高。重視教師業(yè)務能力的培養(yǎng)，每年組織進行各種外出學習培訓活動，使他們能及時接受新的理念，與時俱進。

制度建設 園所建立健全了各項工作制度，制定了各項工作計劃，在工作中嚴格執(zhí)行，按計劃開展各項工作，使本園的教育教學秩序井然，人口增長質(zhì)量顯著提高。

教學教研、課程實施 貫徹落實國家、省、市關于幼兒園教育教學的有關規(guī)定，根據(jù)本地、本園及本班幼兒實際科學制定和有效實施課程，建立科學、開放、民主的課程管理和評價體系，實施動態(tài)、彈性的課程管理。制定和完善了教研組織，建立了科學完善的教研制度，經(jīng)常性的有目的、有計劃地開展園本教研活動和各級課題研究活動。園所現(xiàn)在本級課題一個，正在積極開展中。

德育管理 對幼兒的德育管理，強調(diào)教師要走入孩子的世界，溶入孩子的心靈，做孩子的朋友，成為他們的依靠。充分發(fā)揮同伴教育資源的榜樣示范作用，將教育與自我教育相結合。通過豐富多彩的游戲活動，寓教于樂，潛移默化，形成品質(zhì)。加強家園聯(lián)系，做到家園一致，培養(yǎng)孩子的良好習慣。

安全工作 幼兒安全是幼教育工作的首要任務，為確保幼兒健康成長，制定了各項安全工作計劃、方案、預案等，完善了安保設施設備，各種用品以及玩具、通道、活動場地、電路等，定期進行專項安全檢查，及時排除隱患。定期開展安全疏散演練活動，使每個幼兒了解基本的安全常識，把安全意識植入幼兒心靈。尤其是幼兒接送過程，園所制定了嚴格的制度，做到了不見家長不放人，見了不熟悉的家長要確認。由于安全工作措施得當，落實到位，近年來未發(fā)生一起安全責任事故。

設施設備配備與使用 為使幼兒受到良好的教育和保護，園所在經(jīng)費嚴重不足的情況下，投入大量財力配備和更新了大量設施設備，除大中小各種類型的玩具外，新增了飲水設備、空調(diào)、科學發(fā)現(xiàn)室，改造了幼兒廁所等。各種設施設備使用率高。

文化建設 突出幼兒特點，以健康活潑、個性化和整體性、發(fā)展性為原則，進行了環(huán)境文化和室內(nèi)文化及活動場地文化建設。室內(nèi)布置與季節(jié)、活動主題相適應，多體現(xiàn)幼兒作品，并經(jīng)常更新。室內(nèi)外布置 要體現(xiàn)美化、兒童化、知識化、教育化。讓幼兒置身濃厚的文化氛圍之中，養(yǎng)成良好習慣。

幼兒園特色化建設本著“以人為本，精心呵護幼兒身心，以愛為魂，營造幼兒快樂成長空間”辦園思想，注重幼兒個性特長和能力的培養(yǎng)，注重教育過程中滿足幼兒生理、心理需要，并將教育要求轉(zhuǎn)化為幼兒的內(nèi)在需要。充分利用豐富的鄉(xiāng)土資源，開展農(nóng)村科技教育活動，發(fā)展幼兒的多元智能。并結合學校實驗課題，積極開發(fā)以經(jīng)典游戲為內(nèi)容的園本教材，把游戲融入課堂之中，使幼兒在快樂的游戲活動中獲得知識。初步形成“幼兒園環(huán)境文化建設、游戲教學、實踐活動”為特點的辦園特色。

第二部分 本各方面取得的主要成績。

在各級領導的正確指導和支持下，通過全體教職工的共同努力，本園各方面工作取得了很大的發(fā)展。保教質(zhì)量進一步提升，幼兒的健康、語言、活動等能力顯著加強。園所環(huán)境更加優(yōu)美，辦園條件進一步改善。通過開展各項教研活動，大大提高了教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。抓好幼兒保育工作，對幼兒的餐點和午休加強管理，保證了幼兒在園生活的質(zhì)量，促進幼兒的健康成長。開展豐富多彩的節(jié)日活動和有計劃有組織的系列活動，激發(fā)幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽感，提高幼兒各方面的能力。重視家園共育工作，與家長溝通，爭取家長支持，形成幼兒教育合力，取得了較高的社會滿意度。

第三部分 存在的主要問題及今后打算。

存在的主要問題：

1、經(jīng)費緊缺，有些硬件設施不能配置，制約了幼兒園的進一步發(fā)展。

2、教師數(shù)量不足，年齡偏大。

3、教學手段落后，設備老化。今后的打算：

1、積極開發(fā)資源，提高辦園質(zhì)量，廣泛進行宣傳發(fā)動，進一步提高入園率，增加經(jīng)費收入。

2、爭取補充一定數(shù)量的年輕教師進園任教，對現(xiàn)有教師采取各種手段開展培訓學習，提高業(yè)務水平和能力。

3、努力改善教學設備，力爭為班級配備多媒體等先進教學設備，提高教學質(zhì)量。