第一篇:迎亞運(yùn)班會課教案最終版
主持人開場
詩歌朗誦 《光的贊禮》艾青
主持人引入 一
憶往昔 看今朝
《新聞聯(lián)播》環(huán)節(jié)
結(jié)合圖片 二
展未來 報(bào)祖國(中國夢環(huán)節(jié))主持人開場(四位)
各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,歡迎來到高一12班《中國夢》主題班會現(xiàn)場。1提到祖國,我們每個(gè)人心中都是一種深厚的感情。每個(gè)人都有自己的祖國。
2對養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國,對給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國,對自己命運(yùn)息息相關(guān)的祖國,誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢!
3特別在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國,是我們中華兒女最親愛的祖國。
4千百年來,多少支美好的歌,多少首贊美的詩,多少個(gè)動(dòng)人的故事,都和“中國”這兩個(gè)字緊緊地連在一起。
下面,讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《光的贊歌》請欣賞 《光的贊歌》(兩人
配樂)
主持人1 正如詩歌所說的,沒有光,就等于人沒有眼睛,沒有我們的祖國,也就沒有我們今天的安寧的生活,祖**親的生日馬上就要到了,接下來,我們一起來聯(lián)系中央電視臺新聞直播間,看看祖國各地以怎樣的面貌,來迎接這個(gè)節(jié)日。新聞聯(lián)播進(jìn)行曲
觀眾朋友們早上好,歡迎來到蕉嶺中學(xué)山寨版新聞聯(lián)播直播間。喜迎國慶,歡度中秋,下面,請看記者從北京廣州,發(fā)回的報(bào)道。(一位)北京站(一位)
天安門
2010年9月25日,北京天安門廣場,中心花壇噴泉首次嘗試使用激光發(fā)生器進(jìn)行激光表演,在10米高、12米長的水幕上,動(dòng)畫呈現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、祝福祖國、歡慶國慶等圖像。
26日起,一直到十月中旬,夜間逛天安門廣場,可以看到激光水幕表演。天安門廣場擺花今天凌晨結(jié)束,全面進(jìn)入開放展示。中心花壇噴泉還首次嘗試使用激光發(fā)生器進(jìn)行激光表演。在10米高、12米長的水幕上,動(dòng)畫呈現(xiàn)出民族團(tuán)結(jié)、祝福祖國、歡度國慶等圖像。
26日凌晨,天安門廣場“花開盛世”中心水法花壇、東西兩側(cè)綠地裝飾性大尺度花帶已全面進(jìn)入開放展示。長安街東單、西單、王府井路口等重要節(jié)點(diǎn)立體花壇也將于今夜竣工。近100萬盆鮮花裝點(diǎn)天安門廣場和長安街頭。
廣州站(一位)新電視塔
小蠻腰
在我們廣州這座花城,國慶最讓人期待的要數(shù)小蠻腰了,小蠻腰(別名:海心塔)是廣州新電視塔,于2009年九月建成,包括發(fā)射天線在內(nèi),廣州新電視塔高達(dá)600米,已成為世界第一高塔。入選中國世界紀(jì)錄協(xié)會世界最高塔。游客有機(jī)會到廣州的最高處觀賞廣州美景,我想這是一種奇妙之旅 我的報(bào)道就此結(jié)束
下面把信號交給蕉嶺中學(xué)直播間 蕉嶺中學(xué)站
謝謝前方記者發(fā)回的報(bào)道
主持人
1三百年前的五月花號綻開了一個(gè)美國夢。五千年的大歷史發(fā)酵出了一個(gè)中國夢。這是五千年的中國和中國人。她的文明史和夢想史一并持續(xù)、長久、輝煌地展開。
2民為貴,君為輕。甘其食,美其服,安其居,樂其俗。萬般皆下品,唯有讀書高。四海之內(nèi)皆兄弟。近悅遠(yuǎn)來,萬邦來儀。小康世界。天下大同。這是一百七十年前的中國和中國人。3他們被海盜邏輯和強(qiáng)盛文明所震驚。他們要維新自強(qiáng),富國強(qiáng)兵。這是百年前的中國和中國人。
共和之夢被內(nèi)亂外患所破碎。他們要科學(xué)民主,救亡啟蒙。這是六十年前的中國和中國人。4新的共和國、新的人民和新的夢想一并站起來。這是三十年前的中國和中國人。從噩夢時(shí)代醒來,睜眼看世界。摸著石頭過河。讓一部分人先富起來。發(fā)展是硬道理。全民奔小康。這是今天的中國和中國人。和諧建設(shè)和平崛起。找回自信找到從容。
合 這是能夠夢想的中國。這是敢于夢想的你。這是兌現(xiàn)夢想的中國季。在我們蕉嶺中學(xué),在知道舉國歡慶的日子,更是名人匯集,邀請了兩位名人到現(xiàn)場暢談中國夢,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。進(jìn)行曲 章子怡
1記者:你的中國夢是什么? 章子怡:我的中國夢當(dāng)然跟我的專業(yè)離不開,作為一個(gè)演員,能夠通過電影這個(gè)平臺,為中國多做點(diǎn)事情,我很高興。我有這個(gè)心。把中國電影推向世界舞臺,這不是我一個(gè)人的事情,包括那些前輩們的拼搏和努力,我們拍的那么多電影,都在為中國電影打下一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我覺得,熱愛中國電影的人都在為這個(gè)目標(biāo)而努力。
2記者:實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢的最大困難是什么?
章子怡:我覺得沒有多大的困難。對于中國電影來說,我們要走出去,在國際舞臺上獲得更大成功,可能在電影環(huán)境上還要下功夫。比如,我們拍攝的電影題材和涉及的面更寬一些,審查的尺度能夠相對放寬,電影分級制度能夠出臺,可能我們的電影能夠走得更遠(yuǎn)。
3記者:你正漸漸被樹立成中國在國外的女性形象,你覺得這個(gè)形象是什么? 章子怡:我不敢,我不可能完全代言在海外的中國女性形象,我聽見很多貼在我身上的什么中國標(biāo)志、標(biāo)簽,我從來沒有把它等同于我自己。4記者:你為了這個(gè)形象,做了些什么? 像我這樣的一個(gè)中國演員,我能夠在電影里詮釋一些有東方女性氣質(zhì)的角色,讓全世界的觀眾了解中國,認(rèn)識中國的文化,在這一點(diǎn)上我也是有責(zé)任的。電影是一種很好的媒介,它讓不同地區(qū)、國家的文化背景,通過這樣一個(gè)藝術(shù)形式傳播, 讓全世界更好地認(rèn)識中國,我想這也是我的一個(gè)中國夢 主持人 非常感謝章子怡小姐在百忙中,抽空到我們蕉嶺與我們分享您的中國夢,下面,有其易中天先生 易中天
我們的“中國夢”
接到電話,希望我談?wù)劇爸袊鴫簟保业牡谝粋€(gè)反應(yīng)是:“我還有中國夢嗎?” 1問
您的第一個(gè)中國夢是什么呢
1952年生在臺灣的我,還有我前后幾代人,還真的是在“中國夢”里長大的,我們上幼兒園時(shí),就已經(jīng)穿著軍人的制服、帶著木制的步槍去殺“共匪”了,口里唱著歌。當(dāng)年所有的孩子都會唱的那首歌,叫作“反攻大陸去”:
這不是一種“中國夢”嗎?這個(gè)夢其實(shí)持續(xù)了蠻久,它是一個(gè)至高無上的圖騰,也被人們真誠地相信。
2問
后來這個(gè)夢一直是持續(xù)的嗎
倉皇的五十年代進(jìn)入六十年代,“中國夢”持續(xù)地深化。余光中那首《鄉(xiāng)愁四韻》傳誦一時(shí): 1949年,近兩百萬人突然之間被殘酷的內(nèi)戰(zhàn)連根拔起,丟到了一個(gè)從來沒有去過、甚至很多人沒有聽說過的海島上。在戰(zhàn)火中離鄉(xiāng)背井,顛沛流離到了島上的人,思鄉(xiāng)之情刻骨銘心,也是無比真誠的。那份對中華故土的魂?duì)繅衾@,也就是一個(gè)“中國夢” 3問
那如今呢
您的中國夢是什么 答
首先是文明中國
一個(gè)國家文明到哪里,我看這個(gè)國家怎么對待外來移民,怎么對待它的少數(shù)族群。我觀察這個(gè)國家的多數(shù)如何對待它的少數(shù)。
誰在乎“大國崛起”?至少我不在乎。我在乎的是剛才我所說的文明刻度——你這大國怎么對待你的弱勢與少數(shù),你怎么包容不同意見,這,才是我在乎的。
所以,請相信我對中國的希望是真誠的。我深深盼望見到的,是一個(gè)用文明尺度來檢驗(yàn)自己的中國,這樣的中國,因?yàn)樽孕?,所以開闊;因?yàn)殚_闊,所以包容;因?yàn)榘?,所以它的力量更柔韌、更長遠(yuǎn)。當(dāng)它文明的力量柔韌長遠(yuǎn)的時(shí)候,它對整個(gè)人類的和平都會有關(guān)鍵的貢獻(xiàn)。
主持人 我們今天非常高興 能請到章子怡和易中天如此重量級的人物,同學(xué)們真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。無論道何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
第二篇:迎亞運(yùn)愛國主義教育
迎亞運(yùn)-愛國主義教育
為加強(qiáng)對全市青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的民族自豪感和愛國愛鄉(xiāng)情懷,現(xiàn)對在班學(xué)生開展“迎亞運(yùn)、講文明、做主人”主題教育,營造良好的人文環(huán)境,迎接2010年亞運(yùn)會的召開。具體事項(xiàng)通知如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為統(tǒng)領(lǐng),以迎亞運(yùn)為契機(jī),把抓好學(xué)生德育和深入開展“迎亞運(yùn)、講文明、做主人”主題教育緊密結(jié)合起來,廣泛深入開展“習(xí)禮儀”、“健身心”、“守秩序”、“齊清潔”、“讀經(jīng)典”、“迎亞運(yùn)”六項(xiàng)專題活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起,自覺遵守社會公德,維護(hù)公共秩序,充分展示我市青少年學(xué)生的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,為辦好亞運(yùn)盛會作出貢獻(xiàn)。
二、主要活動(dòng)內(nèi)容
(一)習(xí)禮儀
1.開展禮儀教育系列活動(dòng)。各地各學(xué)校要認(rèn)真組織開展中小學(xué)生禮儀知識講座、禮儀知識競賽等活動(dòng),以“學(xué)習(xí)禮儀、做文明人”為主要內(nèi)容開展“禮儀天使”評選活動(dòng),進(jìn)一步倡導(dǎo)中職學(xué)生從小養(yǎng)成文明有禮、尊老愛幼、助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品德。
2.開展“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。組織中小學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行文明禮儀宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德,營造健康向上的人文環(huán)境。
3.開展“小手拉大手,共建文明和諧家庭”活動(dòng)。指導(dǎo)中小學(xué)生從提高家庭成員素質(zhì)、弘揚(yáng)家庭美德入手,監(jiān)督家長要文明禮讓、尊老愛幼,大力開展文明家庭、學(xué)習(xí)型家庭、平安家庭等特色家庭創(chuàng)建活動(dòng),以家庭和諧促社會文明。
(二)健身心
1.各地各學(xué)校要組織學(xué)生開展“心理健康大家談”活動(dòng),認(rèn)真開展心理咨詢,健康講座,健我身心演講競賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
2.積極開展學(xué)校體育和校外體育活動(dòng),幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體習(xí)慣和終身體育意識,促進(jìn)青少年學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。同時(shí)將活動(dòng)向家長和社會延伸,促進(jìn)全民健身活動(dòng)的深入開展,以實(shí)際行動(dòng)迎接亞運(yùn)盛會。
(三)守秩序
開展“文明出行”交通安全教育活動(dòng)。以“禮讓”為重點(diǎn),以出行安全為突破口,組織廣大青少年學(xué)生積極參與“文明出行,從我做起”交通安全宣傳行動(dòng),在全市中職學(xué)生中宣傳文明出行知識,并組織學(xué)生到行人、車輛較為集中的路口擔(dān)當(dāng)文明交通使者,協(xié)助執(zhí)勤交警維護(hù)交通秩序,積極引導(dǎo)廣大家庭成員自覺遵守交通規(guī)則。
(四)齊清潔
開展“綠色環(huán)保”活動(dòng)。組織廣大青少年學(xué)生自覺動(dòng)手清潔校園和家園,維護(hù)好街道、村莊、校園、社區(qū)及公共場所的美化、綠化,努力營造優(yōu)美舒適的居住、生活環(huán)境。
(六)迎亞運(yùn)
1.開展亞運(yùn)知識宣傳活動(dòng)。2010年亞運(yùn)會在廣州市召開,是我國的一大盛事,更是我省的一大盛事,各地各學(xué)校要組織青少年學(xué)生上街頭、進(jìn)社區(qū)開展亞運(yùn)知識宣傳,激發(fā)民眾喜迎亞運(yùn)的熱情。開展“爭當(dāng)信使,喜迎亞運(yùn)——廣東歡迎您”書信活動(dòng),鼓勵(lì)廣大青少年?duì)幃?dāng)亞運(yùn)志愿信使,通過書信廣泛傳播亞運(yùn)信息,傳遞亞運(yùn)盛情。
2.開展社會志愿服務(wù)活動(dòng)。投身社區(qū)建設(shè),參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、科普宣傳和文化活動(dòng),引導(dǎo)青少年廣泛參與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),以良好的精神風(fēng)貌迎接亞運(yùn)的召開。
三、組織實(shí)施
(一)宣傳動(dòng)員階段(2010年4月)
各地各學(xué)校制定開展“迎亞運(yùn)、講文明、做主人”主題教育方案,廣泛宣傳,營造氛圍。
(二)組織實(shí)施階段(2010年5月至11月)
認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),努力形成活動(dòng)高潮,積極創(chuàng)新活動(dòng)形式,大力配合宣傳部門舉辦各類專項(xiàng)教育和實(shí)踐活動(dòng),做好迎接亞運(yùn)會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。全面鞏固提高宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)成果,營造濃厚的社會氛圍,為亞運(yùn)會的成功舉辦營造良好的人文環(huán)境。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段(2010年12月)
各地各學(xué)校要組織檢查評比,對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),撰寫總結(jié)匯報(bào)材料,對活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型及時(shí)給予鼓勱,充分發(fā)揮典型示范的作用,推進(jìn)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案。各級黨委宣傳部、文明辦、教育行政部門、共青團(tuán)、婦聯(lián)和學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)。要制定活動(dòng)方案,明確目標(biāo)任務(wù),采取具體措施,安排好活動(dòng)時(shí)間,做好組織布置和檢查督促工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和困難,確保活動(dòng)順利開展。
(二)大力宣傳,營造氛圍。各級各類學(xué)校要充分利用校園各種媒體大力開展宣傳活動(dòng),張掛標(biāo)語,出版墻報(bào)專欄,組織討論交流,努力營造氛圍,促進(jìn)教育活動(dòng)的深入開展。
(三)狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。各地各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā),組織設(shè)計(jì)好各項(xiàng)活動(dòng),使活動(dòng)形式多樣、生動(dòng)活潑;要注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,同時(shí)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織作用,配合組織開展各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),對活動(dòng)進(jìn)行深化和擴(kuò)展。
(四)做好總結(jié),樹立典型。各地各學(xué)校要對活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),寫出總結(jié)報(bào)告,對在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型要及時(shí)給予鼓勵(lì),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,推進(jìn)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
第三篇:迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)
迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)
今年,正是那令人向往的一年—2010年,在那朝氣蓬勃的虎年里,我們將迎來那令人激動(dòng)萬分的廣州亞運(yùn)會!
到那個(gè)時(shí)候,走在繁華的商業(yè)街上,你也許會看到一位位從世界各地的商家正在彬彬有禮地交易著,還有一些中國商家還和外國人趁機(jī)做起生意來,當(dāng)然,那英語也是很流利的啦!到時(shí)候,我想保護(hù)環(huán)境一定已經(jīng)成為了人人必有的責(zé)任,珠江水在千萬名廣州人們的呵護(hù)下,可能比那桂林山水更加的清澈,更加的美!沒準(zhǔn)兒還能成為一個(gè)風(fēng)景區(qū)呢!我想,到時(shí)候,廣州一定已經(jīng)成了一個(gè)繁榮昌盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、美麗自然的綠色世界,成了名副其實(shí)的花城!市民們在這里安居樂業(yè),大家都過上了小康生活,人人都在為亞運(yùn)做準(zhǔn)備。早晨起來,你吸進(jìn)的每一口空氣將是多清新,讓人立刻精神抖擻、心曠神怡!路邊綠樹成蔭,一陣清風(fēng)吹來,樹枝輕輕搖晃,似乎也在伸伸手、彎彎腰呢!多么美麗的景象啊!我多么希望亞運(yùn)會能快點(diǎn)到來。
奧運(yùn)剛過去,亞運(yùn)乘風(fēng)來。
喜事連連到,木棉花兒開。
我總想,我應(yīng)該為大家做點(diǎn)什么呢?我愿清風(fēng)伴我,讓心中的熱情,在羊城,在晴空,每天放送;我愿長路有人伴行,手心相印,傳遞熱情,文明、禮尚;我愿每家燈火互放,讓心中的激情,在長夜中永不冷卻;我愿途上每個(gè)過路人,手足相親,傳遞問候、真誠、博愛。
我每天清晨,為爸媽打開窗,讓廣州的白云清風(fēng),飄向爸媽的夢鄉(xiāng)。我每天來到學(xué)校,打掃好教室,擦干凈黑板,讓老師的知識在教室里流淌。我每天認(rèn)真地讀書,讓老師欣慰,讓父母開懷;我每天會向人們問好,會幫助我的同學(xué),會精神抖擻地面對早晨的陽光。
我知道,我所作所為,雖然細(xì)小,但我在盡力為廣州添彩。
在我的周圍,總有些事讓我感動(dòng),讓我自豪。廣州,一座座運(yùn)動(dòng)館,平地拔起;一條條街道,寬敞明亮;一處處青山更顯青翠,一張張面孔充滿微笑。
牽過五福娃的手,擁抱“樂羊羊”;動(dòng)感廣州,必將感動(dòng)亞洲。不論你來自何方,讓我們釋放出能量,讓廣州亞運(yùn)流光溢彩
僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:朱奕旋
第四篇:迎亞運(yùn)活動(dòng)方案
一起來,更精彩
——中三班“迎亞運(yùn)”知識競賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為了豐富活躍畢業(yè)班的課余生活,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼,有利于形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2010-10-18星期一第一第二節(jié)(8:30~10:00)
三、活動(dòng)地點(diǎn):東莞體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校中三班教室
四、活動(dòng)形式:競賽型
五、參與人員:
1、2008級全體同學(xué);
2、教導(dǎo)處主任香錫欽主任、郭惠文副主任;
3、團(tuán)支部書記丁東生老師;
4、班主任馮翠珍老師
六、活動(dòng)籌備工作:
1、班長盧映儀負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品、道具:七色彩旗、秒表、小禮品;
2、班長吳智偉負(fù)責(zé)維持活動(dòng)紀(jì)律、照相;
3、宣傳委員吳柳君、勞動(dòng)委員何換君負(fù)責(zé)布置會場;
4、學(xué)習(xí)委員羊志超負(fù)責(zé)出題目;
5、主持:袁清霞、葉詠詩、羊志超
七、活動(dòng)具體安排:
1、宣布競賽規(guī)則
2、比賽開始
(1)必答題:每組3名選手回答問題,答對得10分,答錯(cuò)不扣分;
(2)搶答題:舉手快者回答,答對得10分,答錯(cuò)扣10分;
(3)游戲時(shí)間:請何偉杰和楊鎮(zhèn)聰表演節(jié)目;
(4)風(fēng)險(xiǎn)題:第一輪得分低者先選題,答對得分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù);第二輪,得
分高那組選對手并選分值回答,答對了,對手得分,答錯(cuò)了,選手得分。
3、比賽結(jié)束,頒發(fā)獎(jiǎng)品
4、請嘉賓(香主任)講話。
5、班主任總結(jié)活動(dòng)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、購買材料制作彩旗10元;
2、優(yōu)勝者禮品100元。東莞體校2008級班委
2010-10-15
第五篇:“迎世博”主題班會課教案
“迎世博”主題班會課教案
八
(三)班
教學(xué)課題:“倡導(dǎo)文明行為 喜迎世博盛會” 教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能:
了解文明行為的基本內(nèi)容、要求,懂得在實(shí)際生活中培養(yǎng)文明行 為習(xí)慣。
2、過程與方法:
通過對現(xiàn)實(shí)生活中不文明行為的分析,思考在學(xué)校、家庭生活中 是否存在不文明的行為習(xí)慣,并針對存在的問題提出改進(jìn)的建議。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
使學(xué)生感悟培養(yǎng)良好文明習(xí)慣的必要性;引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好 的文明習(xí)慣,不沾染種種不文明的行為和思想;與文明同行,做可愛的上海人。教學(xué)方法:
以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生思考、討論,分析問題——解決 問題——感悟生活 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生知行合一,在日常生活中養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。教學(xué)過程:
[師]同學(xué)們知道世博會會徽的含義嗎? [生] 會徽含義(略)
[師]同學(xué)們知道得不少,講得也挺好的。正如大家講得:會徽的圖形恰似一個(gè)三人合臂相擁的三口之家,也可抽象概括為“你、我、他”的全人類,表達(dá)了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,洋溢著崇尚和諧、聚合的中華民族精神,體現(xiàn)了2010年上海世博會以人為本的積極追求。會徽形似漢字“世”,并與數(shù)字“2010”巧妙組合,表達(dá)了中國人民舉辦一屆屬于世界、多元文化融合的博覽盛會的強(qiáng)烈愿望。作品以綠色為基調(diào),富有生命活力,抒發(fā)了中國人民面向未來、追求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)造激情。
[師]2010年離我們越來越近了,上海市民也積極地投入到迎世博的活動(dòng)中。迎世博,與文明同行做可愛的上海人;迎世博,與文明同行構(gòu)建和諧社會。倡導(dǎo)文明行為是我們迎世博的一個(gè)實(shí)際行動(dòng)。
[師]但是,在現(xiàn)實(shí)生活中還有很多的不可愛、不和諧之處。接下來請同學(xué)們觀察一組照片,并為每一張照片配上一句解說詞。同學(xué)們可以一起討論一下。[生]學(xué)生討論后發(fā)言。[師]同學(xué)們都說得很好,有的比老師歸納德還要貼切。讓老師也展示一下解說詞。(對照四幅照片)
1、在公共場所,“腳翹橫天”實(shí)在是不雅觀。
2、隨地亂扔垃圾,真是“忙煞”了清潔工人。
3、這里的告示牌形同虛設(shè)。
4、這個(gè)小姑娘隨手摘花,太不應(yīng)該了。[生]學(xué)生認(rèn)同。
[師]那么在我們的實(shí)際生活中你是不是還看到其它不文明行為呢? [生]學(xué)生回答:亂穿馬路現(xiàn)象;小區(qū)里亂扔垃圾;破壞公共設(shè)施;公共場所大聲喧嘩;穿睡衣上街;課間休息有的同學(xué)間追逐打鬧;講粗話、臟話;捕食野生動(dòng)物;等等。
[師]同學(xué)們從儀表、語言、舉止方面講出了許多社會公共生活、學(xué)校生活、家庭生活中的不文明行為習(xí)慣。說明你們對生活觀察得很仔細(xì)。那么作為學(xué)生在學(xué)校生活中應(yīng)怎樣倡導(dǎo)文明行為呢? [生]課間不追逐打鬧;文明就餐等。
[師]我們學(xué)生手中都有一本《中學(xué)生日常行為規(guī)范》手冊,它明確規(guī)定了我們學(xué)生在進(jìn)入中學(xué)后“文明行為”的具體具體要求。請同學(xué)們把書翻到46——47頁,一起把這些內(nèi)容讀一遍。[生]學(xué)生朗讀。
[師]好。培養(yǎng)文明行為尤其需要注意的是以下四個(gè)方面。
1、有科學(xué)的作息制度。
2、注重儀表和禮貌待人。
3、不沾染吸煙、喝酒的不良習(xí)慣。
4、參加有意義的課外活動(dòng)。請同學(xué)們再一起朗讀一遍。
[生]學(xué)生朗讀。
[師]同學(xué)們,我們知道為什么嗎? [生]學(xué)生回答
學(xué)生甲:從小遵守科學(xué)的作息制度,對于一個(gè)人的健康成長,具有長遠(yuǎn)的意義。同學(xué)們不僅要遵守學(xué)校的作息制度,而切要根據(jù)家庭和社會公共生活的實(shí)際情況制定作息制度。
學(xué)生乙:注重儀表,舉止文明,對于自己是愛美,對于他人則是尊重。當(dāng)然要考慮到自己是學(xué)生這個(gè)身份。
學(xué)生丙:對于青少年學(xué)生來說,抽煙、喝酒對我們的健康成長是有害的。
學(xué)生?。赫n外活動(dòng)其實(shí)就是課堂學(xué)習(xí)的延伸,是課堂外的一種學(xué)習(xí)。它可以拓寬我們的知識面,活躍我們的思維;鍛煉我們的實(shí)際能力;也能培養(yǎng)我們的自主性,有助于我們養(yǎng)成科學(xué)、文明的行為習(xí)慣。[師]這些同學(xué)回答得真好。通過學(xué)習(xí)討論我們應(yīng)該知道:培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”,實(shí)質(zhì)上就是要養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式。今后同學(xué)們要從這個(gè)方面去努力。那么,接下來我們請同學(xué)們一起根據(jù)我們的實(shí)際情況
1、為學(xué)?;虬嗉墝懸痪湮拿魈崾菊Z;
2、制定一份科學(xué)的作息制度。[生]學(xué)生以小組為單位討論。
[師]讓我們各小組之間互相交流一下文明提示語吧。[生]學(xué)生交流。
[師]同學(xué)們回去后在認(rèn)真地思考一下,以后我們再交流,看誰的時(shí)間安排得最合理。
教師小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)希望同學(xué)們能認(rèn)識到:從我們身邊的小事做起,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。
迎世博,與文明同行做可愛的上海人;迎世博,與文明同行做可愛的崇明人。