第一篇：時(shí)間副詞“立刻”與“馬上”的語義及語用分析

時(shí)間副詞“立刻”與“馬上”的語義及語用分析

摘 要：副詞是現(xiàn)代漢語重要的一個(gè)詞類。本文從語義傾向、語用二個(gè)方面對(duì)時(shí)間副詞“立刻”和“馬上”進(jìn)行辨析，揭示出兩者所存在的異同，以便在對(duì)外漢語教學(xué)中找到副詞教學(xué)行之有效的方法，同時(shí)提高自己選詞造句，語言運(yùn)用的能力。

關(guān)鍵詞：副詞 語義 語用 雙語教學(xué)

副詞是現(xiàn)代漢語中問題較多的一類詞，也是雙語教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。講授好副詞，對(duì)我們完成雙語教學(xué)及遣詞造句具有非常重要的意義。漢語中存在大量的形似義近，或形異義近的同義詞。本文將針對(duì)現(xiàn)代漢語中常用的一組同義詞“立刻”和“馬上”進(jìn)行辨析，揭示兩者在語義及語用上存在的異同。

我們看下面兩個(gè)句子：

△我們的新校長(zhǎng)立刻會(huì)調(diào)來的。

△發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員馬上向終點(diǎn)沖去。

初看起來覺得對(duì)，但是仔細(xì)分析便會(huì)覺得“立刻”和“馬上”的使用不當(dāng)。

在《現(xiàn)代漢語詞典》中，對(duì)這兩個(gè)詞的解釋為：

立刻：表示緊接著某個(gè)時(shí)候；馬上。[1]

馬上：立刻。[2]

從詞典的解釋我們可以看出，該書認(rèn)為“立刻”就是“馬上”。而在《現(xiàn)代漢語虛詞例釋》中則是這樣解釋的：

立刻：1.表示事情很快就要發(fā)生；2.表示一事剛結(jié)束，另一事緊接著發(fā)生，中間沒有停留。

馬上：1.表示事情即將發(fā)生；2.表示兩件事接連發(fā)生，后一事緊接著前一事。[3]

作為一組同義詞，它們?cè)谑褂脮r(shí)有時(shí)是可以換用的。例如：

△時(shí)間緊迫，我們必須馬上出發(fā)。

△時(shí)間緊迫，我們必須立刻出發(fā)?！?/p>

那么，“立刻”和“馬上”這組同義詞有什么異同，如何更準(zhǔn)確地使用？本文將從語義范疇和語用分析的角度來對(duì)兩者進(jìn)行辨析。

索緒爾把語言學(xué)分為內(nèi)部語言學(xué)和外部語言學(xué)。內(nèi)部語言學(xué)研究?jī)?nèi)部體系，有其本身固有的結(jié)構(gòu)，不容許隨意安排。索緒爾指出：“要區(qū)別什么是外部的，什么是內(nèi)部的，是比較容易的：國(guó)際象棋由波斯傳到歐洲，這是外部的事實(shí)，反之，一切與系統(tǒng)和規(guī)則有關(guān)的都是內(nèi)部的。例如我把木頭的棋子換成象牙的棋子，這種改變對(duì)與系統(tǒng)是無關(guān)緊要的；但是假如我減少或增加了棋子的數(shù)目，那么，這種改變就會(huì)深深地影響到棋法?！盵4]因此，對(duì)于同義詞的辨析，往往要從其內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)部特征來分析。

一、“立刻”和“馬上”的語義范疇

（一）相同的語義范疇

語氣副詞“立刻”和“馬上”在具體的句子中常擔(dān)任相同或相似的組句角色，因而具有一些共同點(diǎn)。在語義上，都表示在說話的瞬間、在極短的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)某情況，在很多時(shí)候可以互相替換使用，而不影響語句表達(dá)的效果。如：

（1）請(qǐng)你馬上到會(huì)議室去開會(huì)。

（2）看樣子洪水馬上就要沖過來了。

上面兩句中的“馬上”都可以用“立刻”來替換，而句義不會(huì)有什么變化。

（二）不同的語義范疇

語義上的差異主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.“立刻”所表示的短處時(shí)間比較確定，而“馬上”則伸縮性較大，有時(shí)只是說話人心目中認(rèn)為時(shí)間很短罷了，主觀性較強(qiáng)。例如：

（3）戰(zhàn)斗一打響，戰(zhàn)士們立刻像猛虎一樣沖下山去。

（4）他馬上就三十歲了，可做事還像個(gè)孩子似的。

從上面兩例，我們不難看出例(3)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間比較確定，即在戰(zhàn)斗打響的那一時(shí)刻，戰(zhàn)士隨即沖下山去，沒有片刻的遲緩，時(shí)間概念清楚。而例（4）中表達(dá)的時(shí)間則比較模糊，帶有很大的主觀因素，因?yàn)檫@里的“馬上”既可以指幾天，也可以指幾月，甚至幾年。因各人對(duì)事件的看法不同，而時(shí)間的所指不同，所以伸縮性較大。再如下面兩例：

（5）凌晨唐山發(fā)生大地震時(shí)，正在值班的解放軍某部電話守機(jī)員高東麗，立刻以閃電般的速度接通了駐地空軍首長(zhǎng)、指揮所，以及某機(jī)場(chǎng)的總機(jī)。

（6）馬上就要退休的廖文喜還擔(dān)任著開縣建筑工程公司頁(yè)巖磚廠的總經(jīng)理。

同樣，我們可以感覺到例（5）中的“立刻”表示的時(shí)間也比較確定，即在大地震剛發(fā)生的那一時(shí)刻，電話守機(jī)員隨即做出的反應(yīng)，而（6）中的“馬上”則帶有很強(qiáng)的個(gè)人主觀性，時(shí)間的長(zhǎng)短難以確定。

由此，我們可以說：“立刻”所表達(dá)的時(shí)間概念依據(jù)的多是客觀事理，詞義傾向于客觀性；相對(duì)而言，“馬上”所表達(dá)的時(shí)間概念則含有很大的主觀判斷性。，2.“立刻”表示某一個(gè)事情眼前就將發(fā)生，而“馬上”表示某一個(gè)事情眼前不會(huì)發(fā)生。例如：

(7)一走進(jìn)餐廳，香味立刻撲面而來。

(8)王老師調(diào)走了，新老師馬上會(huì)調(diào)來的。

例（7）說明后一動(dòng)作緊跟前一動(dòng)作發(fā)生，即一走進(jìn)餐廳，我們就可以聞到香味。兩個(gè)動(dòng)作前后相繼，時(shí)間間隔極短。而例（8）中的后一事件則不會(huì)緊跟前一動(dòng)作隨即發(fā)生，因?yàn)樾吕蠋煹牡絹硇枰欢ǖ臅r(shí)間。一般不會(huì)王老師前腳剛走，新老師后腳就到。

3．“馬上”表示的緊迫性有時(shí)幅度較大，而“立刻”沒有此類情況。例如：

（9）事變發(fā)生后，張學(xué)良立刻致電當(dāng)時(shí)在保安的中共中央，希望聽到中國(guó)共產(chǎn)黨的意見。

(10)準(zhǔn)備工作怎么還沒有做好？客人馬上就要到了。

從上面兩例我們可以明顯感覺到例（9）比例（10）時(shí)間緊迫。因?yàn)槲靼彩伦兪且患饎?dòng)國(guó)內(nèi)外的重大事件，影響極大，刻不容緩，所以這里用了“立刻”來表達(dá)時(shí)間的緊迫性。相比而言，例（10）則沒有那么緊迫，所以在這里用了“馬上”。

二、“立刻”和“馬上”的語用分析

上面我們就語義方面對(duì)“立刻”和“馬上”進(jìn)行了辨析，發(fā)現(xiàn)兩者有很大的不同。事實(shí)上，在語用方面，二者也有同有異。

（一）相同點(diǎn)

1.二者都是時(shí)間副詞，表示時(shí)間緊迫、急促，語用環(huán)境都要求動(dòng)作在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生。例如：

（11）你先走一步吧，我得關(guān)好窗戶！立刻就來，會(huì)追上你的。

（12）快進(jìn)去吧，電影馬上就要開演了。

2.在日常生活中，尤其是在對(duì)話中，兩詞又都可以單獨(dú)使用。例如：

（13）――萍，怎么叫了你半天還沒動(dòng)窩??！快點(diǎn)兒吧！

――好，馬上！

（14）陳旅長(zhǎng)嚴(yán)厲的眼光，直逼得四科長(zhǎng)想鉆到地縫去，不容分辯地命令：“開飯！立刻！”

（二）不同點(diǎn)

1.語義的著重點(diǎn)不同

“立刻”表示的情況比較緊急，語境對(duì)時(shí)間的要求比較短，所以語義較重。例如：

(15)有一天他發(fā)現(xiàn)敵人辦公桌上有地圖一幅，繪有部隊(duì)番號(hào)位置，他立刻燒好一壺水，乘敵人叫飯時(shí)送進(jìn)辦公室，將地圖偷出，星夜跑回平滿。

(16)會(huì)上，周恩來正在講話，會(huì)場(chǎng)的一角突然喊出了“打倒劉少奇”的口號(hào)。周恩來聽到后，立刻轉(zhuǎn)過身去，背對(duì)會(huì)場(chǎng)，表示反對(duì)。

相比而言“馬上”的語境對(duì)時(shí)間的要求則沒有那么急，語義略輕。例如：

（17）在信中，我興奮地說：“我的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)了，我很快就要成為一個(gè)名副其實(shí)的演員了?！?/p>

（18）寶貝兒，別瞎羨慕了，像你這么漂亮的女孩，只要你愿意，你也會(huì)馬上擁有這樣的房子的，甚至比我的更好。

2．語體色彩不同

“‘馬上’適用于口語和俗白文字，有口語色彩。”[5]我們看趙樹理《小二黑結(jié)婚》中的一段話：

（19）青年小伙子們有事沒事，總想跟小芹說句話。小芹去洗衣服，馬上青年們也都去洗；小芹上樹采野菜，馬上青年們也都去采。

這段文字是描寫村里的青年小伙子對(duì)小芹的愛慕和追求，而原文是一部描寫農(nóng)村愛情的小說，其語言充滿了鄉(xiāng)土氣息，文章整體的語言風(fēng)格純樸、自然，口語色彩濃厚。倘若我們把“馬上”替換成“立刻”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)替換后的語句顯得生硬，書面語氣太重。因此在這里使用“馬上”可以與文章的整體風(fēng)格一致，體現(xiàn)其口語化色彩，明顯比用“立刻”要合理得多。類似的句子還有好幾處。例如：

（20）姻緣由天定，不順天意活不成，……于福跪在地下哀求，神非教他馬上打小芹一頓不可。

（21）現(xiàn)在金旺回去跟她說要斗爭(zhēng)小芹，這才是巴不得的機(jī)會(huì)，丟下活計(jì)，馬上就去布置。

相比之下“立刻”更頃向于書面化，通過對(duì)《人民日?qǐng)?bào)》語料的搜索我們發(fā)現(xiàn)有關(guān)“立刻”的文章比有關(guān)“馬上”的文章要多得多。

三、結(jié)語

綜上所述“立刻”和“馬上”這對(duì)同義詞既有語義和詞性的關(guān)聯(lián)，又有語用上的異同點(diǎn)，是我們?cè)趯?shí)際使用中應(yīng)該注意的。特別應(yīng)在第二語言教學(xué)中加以強(qiáng)化，多舉例句，使學(xué)習(xí)者在實(shí)際的語句中體會(huì)并理解，從而明確其差別和使用習(xí)慣，以便準(zhǔn)確地運(yùn)用。

注釋：

[1][2]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言所詞典編輯室：《現(xiàn)代漢語詞典(第5版)》，北京：商務(wù)印書館，2005年版。

[3]北京大學(xué)中文系1955、1957級(jí)語言班編：《現(xiàn)代漢語虛詞例解》，北京：商務(wù)印書館，1982年版。

[4]費(fèi)爾迪南?德?索緒爾著，高名凱譯，岑麒祥，葉蜚聲校注：《普通語言學(xué)教程》，北京：商務(wù)印書館，1980年版。

[5]劉叔新：《現(xiàn)代漢語同義詞詞典》，天津：南開大學(xué)出版社，2004年版。

(注：以上語料除帶“△”為自擬外，其余均來自北大CCL現(xiàn)代漢語語料庫(kù))

（徐振鵬 江蘇省揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院 225002）

第二篇：畢業(yè)論文要求及注意事項(xiàng)與交稿步驟與時(shí)間

注意事項(xiàng)：

1、嚴(yán)格按照格式要求寫畢業(yè)論文；

2、整個(gè)論文包括兩個(gè)部分：開題報(bào)告與論文正

文。

3、論文題目自擬（關(guān)于汽車專業(yè)知識(shí)方面的）

4、交稿時(shí)間交論文要求：3月份之前交開題報(bào)

告，5月份之前交電子版的到自己指導(dǎo)老師處

（可直接發(fā)到指導(dǎo)老師郵箱里），指導(dǎo)師提出意見修改后打印，領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)交紙質(zhì)論文。

第三篇：商標(biāo)轉(zhuǎn)讓流程及時(shí)間詳細(xì)介紹與講解

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商標(biāo)轉(zhuǎn)讓流程及時(shí)間詳細(xì)介紹與講解

商標(biāo)是一個(gè)企業(yè)明顯區(qū)別于另外企業(yè)品牌的標(biāo)識(shí)，一旦核準(zhǔn)受法律保護(hù)，不過卻有很多企業(yè)在商標(biāo)核準(zhǔn)之后，置之不理沒有維護(hù)，此時(shí)商標(biāo)處于閑置狀態(tài)，若有別的當(dāng)事人認(rèn)可該商標(biāo)，在雙發(fā)協(xié)商一致后，此商標(biāo)是可以轉(zhuǎn)讓的，呱呱知道網(wǎng)小編下面將為您闡述商標(biāo)轉(zhuǎn)讓流程及時(shí)間的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)您有所幫助。

一、法律條文

商標(biāo)轉(zhuǎn)讓流程適用《商標(biāo)法》第四十二條。

第四十二條轉(zhuǎn)讓注冊(cè)商標(biāo)的，轉(zhuǎn)讓人和受讓人應(yīng)當(dāng)簽訂轉(zhuǎn)讓協(xié)議，并共同向商標(biāo)局提出申請(qǐng)。受讓人應(yīng)當(dāng)保證使用該注冊(cè)商標(biāo)的商品質(zhì)量。

轉(zhuǎn)讓注冊(cè)商標(biāo)經(jīng)核準(zhǔn)后，予以公告。受讓人自公告之日起享有商標(biāo)專用權(quán)。

二、轉(zhuǎn)讓形式

注冊(cè)商標(biāo)的轉(zhuǎn)讓是商標(biāo)注冊(cè)人在注冊(cè)商標(biāo)的有效期內(nèi)，依法定程序，將商標(biāo)專用權(quán)轉(zhuǎn)讓給另一方

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1、合同轉(zhuǎn)讓

轉(zhuǎn)讓人通過合同，規(guī)定轉(zhuǎn)讓注冊(cè)商標(biāo)的內(nèi)容、相互間的權(quán)利、義務(wù)和違約責(zé)任等，這種形式的轉(zhuǎn)讓一般是有償?shù)模崔D(zhuǎn)讓人通過轉(zhuǎn)讓注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)而收取一定的轉(zhuǎn)讓費(fèi)用[1]。

2、繼受轉(zhuǎn)讓

注冊(cè)商標(biāo)的繼受轉(zhuǎn)讓，有兩種情況：(1)注冊(cè)所有人(自然人)死亡即其生命結(jié)束后，有繼承人按繼承程序繼承死者生前所有的注冊(cè)商標(biāo)。(2)作為注冊(cè)商標(biāo)所有人的企業(yè)被合并或被兼并時(shí)的繼受移轉(zhuǎn)。

3、因行政命令而發(fā)生的轉(zhuǎn)讓

這種轉(zhuǎn)讓形式一般發(fā)生在公有制國(guó)家。這里說的行政命令主要是那些引起財(cái)產(chǎn)流轉(zhuǎn)的計(jì)劃和行政。例如我國(guó)國(guó)有企業(yè)根據(jù)行政命令發(fā)生分立、合并、解散或轉(zhuǎn)產(chǎn)，必然會(huì)發(fā)生注冊(cè)商標(biāo)主體變化的問題。

三、商標(biāo)轉(zhuǎn)讓流程

1、商標(biāo)轉(zhuǎn)讓流程包括：申請(qǐng)→受理→審查→公告→核發(fā)轉(zhuǎn)讓證明。

2、商標(biāo)轉(zhuǎn)讓所需文件：

A、《轉(zhuǎn)讓申請(qǐng)/注冊(cè)商標(biāo)申請(qǐng)書》;B、轉(zhuǎn)讓人和受讓人的身份證明文件(復(fù)印件);C、委托代理的提交受讓人出具的《代理委托書》，直接在受理大廳辦理的提交受讓方經(jīng)辦人的身份證原件和復(fù)印件;D、申請(qǐng)移轉(zhuǎn)的，還應(yīng)當(dāng)提交有關(guān)證明文件;E、申請(qǐng)文件為外文的，還應(yīng)提供經(jīng)翻譯機(jī)構(gòu)簽章確認(rèn)的中文譯本。

3、商標(biāo)轉(zhuǎn)讓時(shí)間：大約需要6-10個(gè)月左右。

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四、商標(biāo)轉(zhuǎn)讓時(shí)間

1、商標(biāo)局自收到轉(zhuǎn)讓申請(qǐng)后十五日內(nèi)發(fā)出《核準(zhǔn)轉(zhuǎn)讓注冊(cè)商標(biāo)證明》。

2、自確立申請(qǐng)日起三到四個(gè)月可以收到轉(zhuǎn)讓《核準(zhǔn)轉(zhuǎn)讓注冊(cè)商標(biāo)證明》。該證明需跟原《商標(biāo)注冊(cè)證》一并使用。

3、《核準(zhǔn)轉(zhuǎn)讓注冊(cè)商標(biāo)證明》標(biāo)注的日期為轉(zhuǎn)讓注冊(cè)的生效日期

以上就是商標(biāo)轉(zhuǎn)讓流程及時(shí)間的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于企業(yè)來說通過轉(zhuǎn)讓商標(biāo)可以促進(jìn)企業(yè)品牌的建設(shè)，有助于創(chuàng)建企業(yè)鮮明的企業(yè)文化，同時(shí)有利于企業(yè)資產(chǎn)的流動(dòng)，但在商標(biāo)轉(zhuǎn)讓中，呱呱知道網(wǎng)小編建議，商標(biāo)轉(zhuǎn)讓雙方應(yīng)當(dāng)簽訂書面協(xié)議，不要以口頭約定，在轉(zhuǎn)讓之前受讓人應(yīng)該查詢?cè)撋虡?biāo)是否到期。

第四篇：成考英語歷年真題及答案歸類匯總形容詞與副詞

V.形容詞與副詞

重點(diǎn)：比較級(jí)、最高級(jí)的構(gòu)成及其用法

1.I don’t trust him at all.His smiles always make me ______.A.feeling sick B.be sick C.being sick D.sick

2.The car he bought in Japan looks similarly to the one he has been driving for several years.3.Her face is ______ to me, but I can’t remember where I saw her.A.similar B.friendly C.alike D.familiar

4.He’s ______ to know the answer.A.likely B.probable C.maybe D.probably

5.He was in poverty at the time.______ he wouldn’t have accepted the money.A.However B.Therefore C.Otherwise D.Then

6.Spanish people usually speak ______ than English people.A.quicklier B.more quicklier C.more quickly D.quicker

7.Of the two new teachers.Who do you like ______?

A.much B.better C.well D.the most

8.The stars we see at night are really huge suns like our sun, but they are more far away in space.9.-I think that red dress would suit me, wouldn’t it?

-Yes, but I think blue is a ______ color for you.A.well B.good C.better D.best

10.This room ______ in the building.A.is biggest than a any other one B.is bigger than any other one

C.is more bigger than any other one D.is bigger than any one

11.Her English is very good.She can speak English better than ______ in her grade.A.any one B.the one C.any one else D.other student

12.Both John and Peter study hard, but I think Peter is clever of the two.13.Of the colors, blue, red and orange, which do you like ______?

A.best B.better C.well D.much

14.Mary runs ______ among them.A.the fastest B.the most fast C.most fastly D.most fast

15.Of all the things we eat and drink, water is the ______ important.A.least B.more C.most D.much

16.北京是中國(guó)最美麗的城市之一。[Beijing is one of the most beautiful cities in China.]

17.The Yellow River is the second ______ river in China.A.long B.longer C.longest D.most long

18.Traveling in England, it will be ______ cheaper if you buy a return ticket on the train.A.more B.very C.quite D.even

19.If you drink too much, your health will get even ______.A.bad B.poor C.worse D.not well.Jill is ______(比她父親高5公分).[5cm taller than her father/taller than her father by 5cm.]

21.No sooner ______ his speech than a young woman stood up to ask a question.A.the chairman finished B.did the chairman finish

C.the chairman had finished D.had the chairman finished

22.No sooner ______ the question than the answer came to him.A.had he asked B.he had asked C.did he ask D.he asked

23.The student doesn’t work ______ he used to.A.so hard as B.so harder than C.as harder as D.as hard like

24.There is nothing we can do but wait as calm as we can.[應(yīng)用副詞calmly修飾動(dòng)詞wait]

25.I pulled the handle ______ I could.A.so hardly as B.as hardly as C.so hard as D.as hard as

26.他幾乎跟他父親一般高。[He is almost as tall as his father.]

27.The production of 1995______(是1990年的10倍)[is ten times as much as that of 1990.]

28.The new model costs twice ______ last year’s.A.more than B.as much as C.as many as D.than

29.The more that you practice speaking, the better you will do it.30.It is believed that ______(腦子越用)the more work it is able to do.[the more your brain is used]

31.The more he tried to please her, ______ she seemed to appreciate it.A.less B.lesser C.the less D.the lesser V.形容詞與副詞答案

1.D 2.B: similar 3.D 4.A 5.C 6.C 7.B 8.D: farther 9.C 10.B 11.C 12.C: the cleverer 13.A 14.A 15.C 17.C 18.D 19.C 21.D 22.A 23.A 24.c 25.D 28.B 29.A: / 31.C

第五篇：長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量測(cè)試題及答案

長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量測(cè)試題（八年級(jí)第一章）

一、選擇題（每空4分，共68分）

1、近期我國(guó)中東部地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，形成霧霾的主要污染物是PM2.5。PM2.5是指直徑數(shù)值小于等于2.5的懸浮顆粒物，其直徑大約是分子直徑2萬倍，能被肺吸收并進(jìn)入血液，對(duì)人體危害很大．根據(jù)描述，PM2.5中“2.5”的單位是（）

A．nm B．μm C．mm D．cm

2、下列單位中不是長(zhǎng)度單位的是

A.米 B.納米 C.牛頓·米 D.光年

3、下列對(duì)一些常見物體的估測(cè)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A中學(xué)生課桌高度約80cm B物理課本長(zhǎng)度約50cm C學(xué)校教室的長(zhǎng)度約20cm D學(xué)生用筆直徑約4cm

4、人步行的速度最接近于下列哪個(gè)數(shù)值（）A.12m/s B.12cm/s C.1.2m/s D.1.2km/h

5、我們使用的九年級(jí)物理課本的厚度最接近于

A.1 dm B.1 cm C.1 mm D.1 μm

6、小軒用刻度尺測(cè)量鐵塊的長(zhǎng)度（圖１所示），方法正確的是：

7、我國(guó)1元硬幣的直徑大約是

A．2.5m B．2.5 dm C．2.5cm D．2.5 mm

8、小明同學(xué)對(duì)物理課本進(jìn)行了測(cè)量，記錄如下：長(zhǎng)為25.91cm，寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為 A．1mm B．1cm C．1dm D．1m 9、2013年1月11日到1月16日，我國(guó)大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物，單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸人人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是 A.2.5um=2.5 um×10m B.2.5um=2.5 ×10dm C.2.5 um=2.5×10cm D.2.5 um= 2.5 ×10m

10、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是-6

-9-6

-5Ａ．認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差 Ｂ．測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差

Ｃ．測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大 Ｄ．測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的

11、小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5 mm，下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是（）A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的長(zhǎng)度 C、黑板和長(zhǎng)度 D、水杯的高度

12、使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)（）A.偏大 B.偏小 C.正常 D.無法比較

13、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（）

A.測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜 B.測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起

C.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面 D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位

14、用一把刻度尺三次測(cè)量同一個(gè)學(xué)生的身高，記錄值分別為168.29 cm，168.32 cm，168.30cm，則該學(xué)生身高的測(cè)量結(jié)果應(yīng)為

A.168.3 cm B.168.30 cm C.168.31 cm D.1683.03mm

15、觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)最接近實(shí)際的是

A.演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47s B.我們所用物理教材的寬度約為25cm C.初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mm D.課桌的高度約為1.5 m

16、關(guān)于誤差，下列說法錯(cuò)誤的是

A.測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差 B.誤差和錯(cuò)誤一樣，都是可以避免的 C.測(cè)量工具越精密，實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小 D.用多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差

17、下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是

A．教室的地面到天花板的距離約為10m B．一支新的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為15 cm C．一支粉筆的長(zhǎng)度約為40cm D．一張課桌的高度約為1.5m

二、填空題（每空？ 分，共？ 分）

18、（1）目前我國(guó)許多城市開始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測(cè)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5（填長(zhǎng)度單位）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物．

（2）如圖所示，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是＿＿cm。

19、小剛學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后，在分組探究活動(dòng)中，估計(jì)教室里所用課桌的高度約為80______（填上合適的長(zhǎng)度單位）；然后又用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度，如圖所示，圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為_______cm。

20、如圖8所示，物體A的長(zhǎng)度為 cm。

21、圖中被測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為

cm。

22、坐在溫馨的物理考場(chǎng)，仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50_______，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16 _______。(填上合適的物理量單位)

23、世界最高山珠穆朗瑪峰海拔高度為8848m，我國(guó)最長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江長(zhǎng)約6400。

24、五名同學(xué)先后對(duì)一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行五次精確測(cè)量，記錄結(jié)果分別是：14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，刻度尺的分度值是，其中有一次記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的，它是，本次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)記作。

25、如圖12所示，用刻度尺甲、乙分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，甲尺測(cè)得的結(jié)果是_______cm，乙尺測(cè)得的結(jié)果是________ cm.兩次測(cè)量結(jié)果不同的原因是_________________.為了減小測(cè)量長(zhǎng)度過程中的誤差，可以采用的辦法有（寫一條即可）.參考答案

一、選擇題

1、B

2、C

3、A

4、C

5、B6、D

7、C

8、A

9、B

10、D

11、D

12、A

13、B

14、B

15、B

16、B

17、B

二、填空題

18、（1）微米或μm（2）答案：1.46～1.49。

19、cm或厘米 3.10 20、3.8 21、5.25{5.20---5.30}

22、Cm s

23、km

24、mm 14.82 cm 14.72 cm25、2.6 ～ 2.9皆可 2.70 量??（合理則給分）

分度值不同 多次測(cè)量取平均值；用分度值較小的刻度尺測(cè)