第一篇：豬場小學(xué)世界廁所日活動方案 Microsoft Word 文檔

豬場小學(xué)“世界廁所日”

活動方案

根據(jù)納雍縣教育局師訓(xùn)辦9月23日的通知要求，結(jié)合我校實際，希望通過全體師生的努力，共同改善環(huán)境衛(wèi)生，健康你我他（她）。

一、活動的目的

希望通過全世界人民的努力，共同改善世界環(huán)境衛(wèi)生問題。

二、活動的宗旨

通過世界廁所日展開行動，改善環(huán)境衛(wèi)生及建立衛(wèi)生習(xí)慣。這些行動對于減少霍亂、腸道寄生蟲、痢疾、肺炎、腹瀉及皮膚感染等令人衰弱不振，甚至死亡的的惡疾將有很大助益，世界廁所日活動的開展，將會提高師生及普通民眾對廁所問題的認識，是至關(guān)重要的問題。

三、活動要求

1、提高認識，認真對待。

2、做好宣傳力度，要求真實有效。

3、要積極配合活動期間臨時任務(wù)的安排和工作的分工。

4、做事不推諉、要求高效有質(zhì)量。

四、活動時間及年級

時間：2013年11月19日； 年級：一至六年級。

五、活動的口號——大橫幅標(biāo)語

代表廁所——“我需要更高的社會地位！”

六、活動的內(nèi)容

1、掛橫幅，書寫宣傳標(biāo)語，進一步提高人們對改善廁所環(huán)境的重要認識。

2、召開主題班會，要求班主任教師有講義或者教案，以及圖片印證。

3、做好廁所文化，倡導(dǎo)廁所清潔、舒適、健康，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、向?qū)W生發(fā)放介紹有關(guān)廁所問題的宣傳資料，要求帶回家里給父母作宣傳。

5、五、六年級的班級，要求各出一期關(guān)于廁所要衛(wèi)生、環(huán)保的黑板報。

七、經(jīng)費預(yù)算

橫幅標(biāo)語：150元，下發(fā)宣傳資料紙張50元，書寫小標(biāo)語的紙、墨汁20元，共計：220元。經(jīng)費的支出具體由寧新海老師負責(zé)。

豬場鄉(xiāng)豬場小學(xué)

2013年9月24日

第二篇：豬場小學(xué)世界洗手日活動方案 Microsoft Word 文檔

豬場小學(xué)“世界洗手日”

活動方案

2013年10月15日是“世界攜手日”。為了培養(yǎng)小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為加強學(xué)校健康教育，在“世界洗手日”到來之際，我們豬場小學(xué)計劃開展“世界洗手日”健康教育系列活動。

據(jù)權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計，用肥皂洗手可以將腹瀉致死率減半，急性呼吸道感染致死率減少三分之一，換言之，飯前便后用肥皂洗手的自覺習(xí)慣比任何疫苗和醫(yī)療干預(yù)都能拯救更多生命。聯(lián)合國的千年發(fā)展目標(biāo)是到2015年把5歲以下的兒童的死亡率降低三分之二，鼓勵兒童用肥皂洗手對實現(xiàn)這一目標(biāo)將具有重大意義。

一、活動的目的學(xué)校是人口比較集中的地方，小學(xué)生自我保護意識及免疫力相對薄弱，而老師和家長也不貼身保護，最直接有效的方法就是傳授自我保護的技巧。由于多種傳染疾病都是通過手作為傳播媒介的，因此，培養(yǎng)用肥皂洗手的衛(wèi)生習(xí)慣可以主動預(yù)防多種疾病，無論是從個體健康的角度，還是從預(yù)防疾病傳播的角度，都是一個既經(jīng)濟又有效的方法。事實證明，健康教育從小抓起，兒童的可塑性強，從小養(yǎng)成衛(wèi)生健康習(xí)慣，特別是簡單易行的手部衛(wèi)生習(xí)慣，可以預(yù)防疾病，受益終生。

二、活動的要素

活動的主題：正確洗手，我健康；

活動的對象：豬場小學(xué)全體學(xué)生;

活動時間：2013年10月15-18日。

三、活動的內(nèi)容

各班按要求開展宣傳教育活動。一是班級為單位出一期班刊；二是班主任以班會向?qū)W生進行宣傳教育，要求有教案交到德育處存檔。三是在10月15日開展現(xiàn)場洗手活動，學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

通過教育，使學(xué)生、兒童懂得正確的洗手方法，正確的洗手方法是：濕、搓、沖、捧、擦?；顒悠陂g，教師要對學(xué)生進行正確的指導(dǎo)。

四、活動要求

1、各班主任要重視本次活動，因為活動結(jié)束后要上報相關(guān)圖片和視頻資料。

2、教育學(xué)生學(xué)會正確的洗手方法，回家后要教會家長正確的洗手方法，讓學(xué)生在家中要堅持正確的洗手方法洗手。

各位教師要高度重視，認真抓落實，確保活動有效果。我們將組織人員深入各班進行巡視檢查，對活動不重視，導(dǎo)致活動成效不佳的，將做不良記錄，記入年終績效考核成績。

五、活動工作職責(zé)

蔡芳老師負責(zé)圖片，視頻的收集；楊輝祥、李竹君負責(zé)巡視各班級洗手情況；寧新海負責(zé)后勤工作；楊登科負責(zé)資料的收集和整理歸檔以及活動總結(jié)上報；各班主任負責(zé)指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生。

六、經(jīng)費預(yù)算

我校共有19個班級（含2個學(xué)前班），按每班5塊毛巾，計95塊，需要投入經(jīng)費95×8=760（元）;肥皂每班5塊，計95塊，需要投入經(jīng)費（95×5=475（元），毛巾、肥皂一起共計：1235元。

豬場鄉(xiāng)豬場小學(xué)

2013年9月24日

第三篇：吉花小學(xué)世界廁所日簡訊

不怕臟不怕累，擦亮校園的“窗口”

——吉花小學(xué)世界廁所日活動簡訊

右所鎮(zhèn)吉花小學(xué)

2017年11月17日

11月19日是第五個“世界廁所日”，我校以此為契機開展以“使用衛(wèi)生廁所，共享健康生活”為主題的“世界廁所日”校園清潔活動。

一、宣傳創(chuàng)設(shè)氛圍，人人知道廁所日。

小廁所大民生，關(guān)注廁所提升師生幸福感。學(xué)校在接到通知后，就在晨會上明確告訴學(xué)生，讓全體師生知道世界廁所日。同時要求各班利用班會、隊會等加強宣傳，讓更多的師生養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式，享受健康生活，營造健康文明的環(huán)境氛圍。

二、不怕臟不怕累，擦亮校園的“窗口”。

正如世界廁所組織發(fā)起人所說，“廁所是人類文明的尺度”。廁所是全人類、全世界共同關(guān)注的民生需求，是精神需求與物質(zhì)發(fā)展的結(jié)合體。廁所雖小，卻是一種全世界通用的嗅覺語言和視覺語言，是文明溝通中最短的直線，廁所作為人類基本需求不斷升級的一個窗口，體現(xiàn)人類文明的進化歷程。在世界廁所日到來之際，11月17日下午3:30，吉花小學(xué)組織五（1）班師生開展了校園廁所清潔活動。在兩個多小時的清潔衛(wèi)生行動中，同學(xué)們不怕臟、不怕累，擼起袖子加油干！大家相互配合，各類清潔工具齊上陣，向頑固污漬和衛(wèi)生死角“宣戰(zhàn)”，徹底消除廁所的“味道”，擦亮校園的“窗口”。

三、加強廁所文化建設(shè)，凸顯廁所文明。

廁所文化是校園文明的一部分，也是一面鏡子。在開展廁所清潔行動的同時，吉花小學(xué)還開展了文明如廁宣傳活動。在廁所醒目位置 張貼文明如廁提示語，號召大家共同維護和保持廁所環(huán)境衛(wèi)生，進一步推動校園文明建設(shè)。

廁所是一個小小的窗口，能反映一所學(xué)校的文明程度，能最真實地檢驗師生的文明素養(yǎng)！向前一小步，文明一大步！堅決摒棄如廁陋習(xí)！如廁雖是不登大雅之堂的小事，但是體現(xiàn)了一個人的道德意識和生活習(xí)慣。干凈整潔的如廁環(huán)境，也應(yīng)該是任何良好生活環(huán)境建設(shè)所不可或缺的內(nèi)容。方便他人，方便自己！關(guān)注廁所就是關(guān)注我們的文明健康，希望同學(xué)們從自身行為的點點滴滴做起，做一個舉止文明的當(dāng)代小學(xué)生！

吉花小學(xué) 苗云娣

第四篇：世界廁所日主題班會

織金縣板橋小學(xué)

“世界廁所日”主題班會教案

班會時間：2017.11.17 班會地點：五（1）班教室 參 加 人：五（1）班全體學(xué)生 主 持：馮維艷 班會目標(biāo)：

每年的11 月19 日是 “世界廁所日”。為促進學(xué)生健康行為的養(yǎng)成，降低腸道傳染病的傳播風(fēng)險，營造全民健康的生活環(huán)境。班會過程：

一、導(dǎo)入

談話交流：每天我們都要去廁所，但是對于廁所知識你們知道多少？今天我們班會的主題是：世界廁所日。

二、“世界廁所日”活動背景。

每年的11月19日是世界廁所日，該節(jié)日由世界廁所組織（WTO）于2001年提出，主要是為了凸顯窮人面對的環(huán)境

衛(wèi)生危機而設(shè)立，希望通過全世界人民的努力，共同改善世界環(huán)境衛(wèi)生問題。

2013年7月24日，第67屆聯(lián)合國大會通過決議，將每年的11月19日設(shè)立為“世界廁所日”，以推動安全飲用水和基本衛(wèi)生設(shè)施的建設(shè)，倡導(dǎo)人人享有清潔、舒適及衛(wèi)生的環(huán)境。

世界廁所組織（WTO）希望通過世界廁所日鼓勵各國政府展開行動，改善環(huán)境衛(wèi)生及建立衛(wèi)生習(xí)慣。這些行動對于減少霍亂、腸道寄生蟲、痢疾、肺炎、腹瀉 及皮膚感染等令人衰弱不振，甚至死亡的的惡疾將有很大助益，同時也將協(xié)助學(xué)童（尤其是女學(xué)童）持續(xù)接受教育。世界廁所日活動的開展，提高了各國各級政府及普通民眾對廁所問題的認識，并推動了各國有關(guān)部門采取措施加快對有關(guān)問題的解決。

三、基本口號

世界廁所日的“三我”口號：

代表廁所：“我需要更高的社會地位！”

代表廁所清潔人員：“我需要更好的待遇，得到別人的尊重！”

代表25億缺乏廁所的人：“我需要更多更好的地方來排泄！”

四、廁所軼聞

1.每個人一生中，平均有兩年是在廁所度過的，而且女性花的時間要更長。

2.每個人每天大約要光顧廁所6～8次，這樣算來，一年大約會有2500次。

3.據(jù)記載，英國人約翰·哈靈頓是沖水馬桶的發(fā)明者。4.最奇怪的是，每年會有1000的人被廁所弄傷。5.在衛(wèi)生紙被發(fā)明出來以前，法國貴族便后使用質(zhì)量上乘的亞麻制品。

五、班主任小結(jié)。

通過今天的學(xué)習(xí)，你了解了多少？

第五篇：小學(xué)世界讀書日活動方案

一、指導(dǎo)思想

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

二、活動時間

4月21日 14：30-15：30

三、活動過程

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點。

五、六年級在前操場。

三、四年級在后操場。

一、二年級在側(cè)院操場。

2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進入場地開展置換活動，結(jié)束后（）所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

四、活動準(zhǔn)備：

1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負責(zé)看護好本班桌子上的書目，防治遺失。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請家長擔(dān)任，負責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認定，避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進行圖書置換）。學(xué)生進行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。