第一篇：學習雷鋒 傳承文明系列活動方案 2

XXX學校“學習雷鋒 傳承文明”系列活動方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，深化?做一個有道德的人?實踐活動，雷鋒精神就是其中最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

一、學習雷鋒精神

1.主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。（負責：大隊部）

2.各班于3月5日下午第二節(jié)課召開主題班隊會。高年級以十八大習總書記提出的?我的夢，中國夢?為題，圍繞?我們能為學校做些什么？?、?學習雷鋒，我們怎樣同行？?、?新時代，我們這樣學雷鋒?……等話題，進行學雷鋒主題班隊活動的思考、設計、踐行和評比，引導廣大學生增強實現(xiàn)?中國夢?的歷史使命感和奮斗精神。中年級圍繞?學習雷鋒好榜樣?的主題，開展知雷鋒、找雷鋒、學雷鋒活動，學習雷鋒精神的釘子精神、勤儉節(jié)約、助人為樂、勤奮好學等精神。低年級以?勤儉節(jié)約?為主題，通過春節(jié)壓歲錢的使用和管理、通過分享勤儉節(jié)約和浪費可恥的故事對比、通過日常生活的細節(jié)展現(xiàn)——用電、用水、用紙、吃飯等讓同學們懂得勤儉節(jié)約應該落實到每個人的實際行動上，并影響身邊的人樹立勤儉節(jié)約的意識、發(fā)揚勤儉節(jié)約精神。（負責：中隊輔導員）

3.利用廣播站時間，引導學生認識雷鋒。讀、講幾個雷鋒故事、學習、背誦幾句雷鋒名言。（負責：廣播室）

4.每班在3.5日前出一期?學習雷鋒 傳承文明?主題黑板報。（負責：中隊輔導員）

二、尋找雷鋒精神

尋找我們身邊?活雷鋒?，將他們感動你的言行寫下來，可以是小故事，也可以是小片段，可以是你的小伙伴，也可以你發(fā)現(xiàn)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等。各中隊3.19日利用班會課舉行?我身邊的‘活雷鋒 ’?講故事比賽。優(yōu)勝者將在學校紅領巾廣播站進行主題播音活動，讓溫暖、感動傳遍校園的每一個角落。

三、傳承雷鋒精神

（一）大隊活動 1.活動要求：

?學雷鋒?的大隊活動由大隊部統(tǒng)一安排，分高中低三個年級段進行，在第二周（3月4日）的?學雷鋒?啟動儀式上，大隊部將?學習雷鋒好榜樣?旗幟授予高年級，在第三周（3月11日）升旗儀式上高年級將旗授予中年級，第四周（3月18日）升旗儀式上中年級將旗幟傳予低年級，在全校形成?學習雷鋒 傳遞正能量?的良好氛圍。

2.具體安排：

A.五、六年級：我是馬路小天使

活動安排：周二，大隊部將組織部分同學走出校園，開展?我是馬路小天使?活動，帶領隊員們清掃周邊街道，美化生態(tài)公園。

時間安排：3.4日—3.8日 B.三、四年級：我為學校?添綠? 活動安排：

活動一：我為班級添綠。隊員把自己栽培好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

活動二：我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。

時間安排：3.11日—3.15日 C.一、二年級：課間活動我文明

活動安排：

一、二年級確定學習雷鋒叔叔的?嚴于律己?精神，開展 ?課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生?的活動。

時間安排：3.18日—3.22日

（二）中隊活動 1.制定方案

各中隊根據(jù)大隊部的活動方案，結(jié)合班上實際情況，制定可操作性強、實效性強、感染力強的學雷鋒方案，并及時的展開活動。

2.組建小隊

各中隊組建小隊，隊員們可從自己的興趣愛好出發(fā)，自愿組隊，每小隊8到10人，每班可組建5到6支小隊，如： ?學雷鋒小隊?、?互助小隊?、?環(huán)保衛(wèi)士小隊?、?義工小隊?、?文明禮儀宣傳小隊?、?勞動服務小隊?等。

3.班級結(jié)對

班級雛鷹小隊在校內(nèi)組織開展?班級結(jié)對 和諧互助?手拉手幫扶活動。由高年級同學幫助低年級同學做一些力所能及的事情，如打掃衛(wèi)生、整理圖書角、集會時維持低年級班級紀律、開學時教授新生廣播操、眼保健操、大課間與低年級學生共同開展有益活動，我們還提議高年級同學可以利用晨會課時間走進結(jié)對班級，在怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣等方面進行現(xiàn)身說法，談談自己的經(jīng)驗，相信，若能持續(xù)性的開展好這樣的活動，既促進低年級學生的自治自律性，又提升了高年級學生的榜樣示范作用。在此，我將?手拉手?結(jié)對班級公布如下：一（1）班與六（1）班結(jié)對，一（2）班與六（2）班結(jié)對，二年級與五（1）、五（2）結(jié)對。

4.感恩活動

活動主題：我的好媽媽

活動內(nèi)容：一至三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。四至六年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。（同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。）同學們將自己的作品做為一份禮物在３.８當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。（上交時間：3月11日）

5.日行一善

通過開展每天做一件好事的形式，培養(yǎng)和教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。恰當使用禮貌用語，要會理解他人、安慰他人、鼓勵他人。主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。

6.特色活動

每個小隊可以結(jié)合自己小隊的特色組織開展課外實踐活動，如：我為校園美美容、清掃街道、去敬老院慰問孤獨老人、服務進社區(qū)等。

四、夸夸雷鋒精神

1.塑造身邊的學習典型。每個同學都來發(fā)現(xiàn)身邊的?小雷鋒?，各中隊評選出3名?雷鋒式好少年?，頒發(fā)?雷鋒章?。（3月28日前）

2.根據(jù)各班學雷鋒活動開展情況和上交的資料評出?雷鋒中隊?。（4月初）

3.各中隊要將活動方案、過程性資料、活動小結(jié)、活動照片等記錄并保存好，及時上交大隊部，并將完整資料存檔于《班工作集錦》的班級活動開展欄目中。（3月28日前）

4.為了更及時、生動、有效地宣傳學雷鋒活動，結(jié)合?XXXX2013年中小學學雷鋒活動?的通知，將我校學雷鋒活動的情況以主題校報的形式來反映出，并以其中一期呈現(xiàn)基教股。

少先隊大隊部

2013-3-1

第二篇：學習雷鋒活動方案

學習雷鋒活動方案

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)我們八年級9、10班學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我們班的精神文明建設，掀起學雷鋒活動新高潮，我們班級根據(jù)學校開展的“學雷鋒，樹新風”活動月實施方案，制訂班級學習雷鋒活動方案。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。

三、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個學生實際行動中，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：2012年3月5日起

六、活動安排：

3月5日召開班級學習雷鋒活動月動員會，團支部書記宣讀第一初級中學“學雷鋒，樹新風”活動月實施方案。

3月6日制定活動方案，以班委成員為中心成立活動小組。

3月7日第8節(jié)課組織學生對班級進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，清理衛(wèi)生死角，美化、凈化班級環(huán)境。

3月8日以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動，為自己的媽媽分擔一點家務，寫出心得體會。

3月9日學雷鋒、爭創(chuàng)文明學習小組，手抄報、宣傳稿評比。3月12日主題班會：雷鋒精神——讓責任、奉獻與我們同行！3月10-15日組織班委檢查學生儀容儀表。

3月19日主題班會：《我身邊的好人好事》或《我講雷鋒的故事》演講比賽，選出優(yōu)秀選參加學校演講比賽。

3月28日班內(nèi)組織召開“學雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，民主評議，表彰、獎勵先進個人5名“學雷鋒標兵”，并上報政教處。

3月30日上交活動總結(jié)。

第三篇：學習雷鋒活動方案

學習雷鋒活動方案

一、指導思想

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)當代小學生的社會價值觀，結(jié)合學校實際情況，特制定學雷鋒系列活動方案。

二、活動主題

“愛勞動愛學習愛祖國”——-向雷鋒學習

活動時間：3月8日——3月31日

三、活動內(nèi)容及時間

1、學雷鋒氛圍

1）、課間播放學雷鋒歌曲：《學雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。

2）、3月8日進行學雷鋒活動升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月8日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界，進而激發(fā)“學雷鋒做好事發(fā)揚雷鋒精神”的熱情。

3、學雷鋒行動

1）、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每天課外活動

要求：每班班主任老師根據(jù)學校建議安排結(jié)合本班實際進行活動并根據(jù)活動情況，把本班活動照片上交少先大隊。

建議各年級活動安排：

（1）一、二年級撿取校園雜物。

（2）三四年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生（擦玻璃等）。

（3）五六年級社區(qū)衛(wèi)生服務。

2）、開展學雷鋒征文比賽

3月15日之前，3-6年級每班上交10份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述自己發(fā)現(xiàn)的本班級或校內(nèi)的好人好事。要求：統(tǒng)一采用信紙書寫，書寫要認真。題目自擬。

3）、開展學雷鋒手抄報（繪畫）比賽。

（1）、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

（2）、活動要求：每班擇優(yōu)上交10份優(yōu)秀作品；1-2低年級同學可以由家長協(xié)助，也可統(tǒng)一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校統(tǒng)一在宣傳欄中展出。

（3）、3月20日前，上交大隊部。

4）、學唱一首學雷鋒歌曲：充分利用音樂課進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

觀看一部學雷鋒電視劇：3月中旬各班利用班班通組織學生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，書寫觀后感活動。具體觀看時間和觀后感上交時間學校另行通知。

5）、立足學習開展青少年志愿“一幫一”幫扶活動：要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6）、學雷鋒社會實踐活動：把王莊社區(qū)建立為一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。（具體活動班級、活動時間、學校另行通知）參與班級和同學要書寫心得體會，及時上交。

四、活動要求

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動體會。統(tǒng)一信紙書寫，上交時間：3月12日前。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，上報大隊部，全校擇優(yōu)評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。上報時間在3月27日前，升旗儀式上全校統(tǒng)一表彰。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，結(jié)合全市教育系統(tǒng)深入開展社會價值觀學習的文件精神，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

第四篇：學習雷鋒活動方案

西郊中學“傳承雷鋒精神 傳遞正能量”3.5學雷鋒志愿服務月活動方案

一、活動目的今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞50周年，也是第13個“中國青年志愿者服務日”，為深入學習十八精神，進一步在全校大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，大力倡導“務實、守信、崇學、向善”的價值觀，我校今年學雷鋒活動將立足校園，結(jié)合我?！把叛詡魑拿鳎判杏松蔽拿鞫Y儀教育走向社會，倡導學生完善自我，服務他人，奉獻社會。

二、活動主題：“傳承雷鋒精神 傳遞正能量”，完善自我，服務他人，奉獻社會。

三、活動要求：

1.“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，2.從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：2013年3月起

六、活動安排：

第一周：學雷鋒宣傳周1.升旗儀式，校團委向全校師生發(fā)出““傳承雷鋒精神 傳遞正能量””倡議，“3.5學雷鋒志愿服務月”正式拉開帷幕。

2.充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“傳承雷鋒精神 傳遞正能量””黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期黑板報，校團委于3月15日前進行集中評比。

3.校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二周：青春志愿者活動討論周--主題：用雷鋒精神完善自我1.各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

第三周：青春志愿者活動服務周1..立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到“三輕三不三隨手”。

②立足學習，開展“牽手留守兒童”愛心助學活動，號召全體學生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款，同時倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

2.傳遞正能量，服務他人，奉獻社會

（1）校園護綠行動。各班自制校園護綠宣傳語并張貼。結(jié)合3.12植樹節(jié)動員大明市、孟家唐等家里有花木苗的同學自愿帶苗木為學校添一份綠色。

（2）清潔校園專項行動。組織志愿者對學校櫥窗、車庫旁水溝、宿舍后水溝、新操場水溝等衛(wèi)生死角。

（3）凈化校園周邊環(huán)境。清除校園周邊的小廣告，撿拾校圍墻外的白色垃圾。對校園周邊環(huán)境進行一次徹底的打掃除

第四周：“我和雷鋒的距離”總結(jié)評比周1.校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

2.3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上傳校團委郵箱；校團委、政務處將根據(jù)各支部一期來學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“學雷鋒先進個人”和“學雷鋒先進班級”校團委集中進行表彰公示。

第五篇：學習雷鋒活動方案

公交車站開展學雷鋒志愿服務活動方案

為積極響應學校的號召，促進我市精神文明建設，進一步弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，深入開展學雷鋒志愿服務活動。特制定活動方案如下：

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，開展志愿服務

二、指導思想

深入貫徹落實黨的十八屆及十八屆三中全會精神，以“學雷鋒·看雷鋒·做雷鋒”為主題，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，組織引導廣大青少年和教師積極參與雷鋒志愿服務，推動我校少先隊志愿者良好的發(fā)展，為建設優(yōu)美舒適的學習環(huán)境和美麗和諧的社會貢獻力量。

三、活動內(nèi)容

1.對旅客進行文明旅游和環(huán)保衛(wèi)生知識的宣傳和普及工作，及時勸阻旅客的不文明行為，樹立良好的文明城市服務形象。

2.積極響應學習雷鋒的號召，示范帶動周圍學生，通過“學習典型、總結(jié)典型、宣傳典型”，用身邊人教育身邊人的形式，宣傳弘揚雷鋒精神。

3.開展社會公益活動。組織學生志愿者積極參加學校統(tǒng)一組織的志愿者服務活動。

四、活動要求

1.高度重視。要充分認識開展“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務”活動的重要意義，把志愿服務活動作為推進創(chuàng)建文明單位的重大舉措，列入重要日程，納入工作計劃，周密安排部署，精心組織實施。扎扎實實開展好志愿服務系列活動。

2.加大宣傳，營造氛圍。充分班級的宣傳陣地作用，大力宣傳雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，積極營造“弘揚雷鋒精神 深化志愿服務”活動的深厚氛圍。

3.分類指導，務求實效。要結(jié)合實際，提出活動的具體要求和工作措施，將志愿活動與學校重點工作相結(jié)合，協(xié)調(diào)推進。積極創(chuàng)新活動載體，不斷豐富活動形式。

4.挖掘典型，示范帶動。要認真總結(jié)和宣傳志愿活動的先進典型，大力開展學習先進典型活動，吸引和感召更多的同學加入到志愿服務的行列中來，使更多的學生成為精神文明的傳播者、實踐者。

東勝區(qū)鴻波小學

五年二班

二零一四年三月五日

活動圖片

禮儀崗

微笑整隊

待乘客上車后，整理齊綬帶

車上微笑服務

乘客有序上下車