第一篇：四川什邡中學(xué)2012高三下學(xué)期第一次月考-語(yǔ)文(精)（xiexiebang推薦）

七彩教育網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

四川什邡中學(xué)2012高三下學(xué)期第一次月考--語(yǔ)文

（考試時(shí)間：150分鐘

總分：150分）

說(shuō)明：

1、本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，請(qǐng)將第Ⅰ卷的答案用2B鉛筆填涂在機(jī)讀答題卡上，第Ⅱ卷的答案直接答在第Ⅱ卷或答題卷上。

2、交卷時(shí)只交機(jī)讀答題卡和答題卷或第Ⅱ卷。

第Ⅰ卷（選擇題，共30分）

一、（12分，每小題3分）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部都正確的一組是（）

A．不啻（chì）

．B．憎惡（zēng）

．ǒng）

C．臍帶（qí）．D．躋身（jī）．A．鐘磬

B．告罄

C．坐鎮(zhèn)

D．坐落

砧板（zhēn）叱咤風(fēng)云（zhà）．．

濫觴（shāng）大筆如椽（yuàn）．．負(fù)增長(zhǎng)

喝倒彩

緝私隊(duì)

急就章

以老賣老平心而論 樂(lè)不可支 兩全齊美

按捺不?。╪ài）．

巋然不動(dòng)（kuī）．

頹圮（pǐ）

暴虎馮河（píng）．．

舛誤（chuǎn）矯枉過(guò)正（jiǎo）．．

笑靨如花（yǎn）．

戎馬倥傯（z．2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

提要鉤玄 既往不究 明槍暗箭 河清海晏

3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．文化領(lǐng)袖的形成，不只需要本人的天賦和努力，還需要一個(gè)讓公眾認(rèn)同的過(guò)程。任．憑一兩件事，不足以積累起文化領(lǐng)袖所需的聲望。．B．為了獲得金融機(jī)構(gòu)的貸款，有的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商不惜采用移花接木的手段以達(dá)到目的，．．．．致使一段時(shí)間以來(lái)信貸資金用途出現(xiàn)失控的苗頭。

C．非洲有一些國(guó)家表示要籌建碳交易市場(chǎng)，歐盟也準(zhǔn)備將交易市場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)展，碳交易雖未形成氣候，但正呈現(xiàn)方興未艾的局面。．．．．D．本屆亞運(yùn)會(huì)上，大學(xué)城體育場(chǎng)館片區(qū)云集了大大小小21個(gè)可以進(jìn)行世界級(jí)比賽的競(jìng)．．賽場(chǎng)館，其中新建的廣州自行車輪滑極限運(yùn)動(dòng)中心別目一格。

4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．實(shí)施分類通關(guān)改革后，上海海關(guān)在“管得住”的前提下，保稅貨物推出了“網(wǎng)上審批、分送集報(bào)”等新型監(jiān)管模式，為進(jìn)出口企業(yè)提供最大通關(guān)便利。

B．很多有“超前意識(shí)”的家長(zhǎng)從小就對(duì)孩子加大英語(yǔ)學(xué)習(xí)的投入，少兒英語(yǔ)學(xué)校和培訓(xùn)班門庭若市、財(cái)源滾滾，中文反遭冷落。

C．蘇州河淤泥疏浚工程正式全線啟動(dòng)，顯示了上海市政府徹底治理蘇州河長(zhǎng)期存在的污染問(wèn)題、打造東方“菜茵河”的決心。

七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

D．面對(duì)群雄爭(zhēng)先的形勢(shì)，肩負(fù)西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略任務(wù)的成都，不進(jìn)則退，若不加快改革開(kāi)放的步伐，就難以搶占更多的發(fā)展先機(jī)。

二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5～7題。

中國(guó)文化—— 一種詩(shī)性的文化

詩(shī)歌在中華文化里成就較高，在整個(gè)中華文化大系統(tǒng)中占有極其重要的地位。西方文化以哲學(xué)為代表，而詩(shī)歌，便是中華文化最具代表的一部分，如果說(shuō)西方文化的深層結(jié)構(gòu)在他們的哲學(xué)中，那么中華民族的最高智慧則在詩(shī)歌里。

說(shuō)中國(guó)文化是“詩(shī)性文化”，因?yàn)椤霸?shī)”在中國(guó)藝術(shù)中占有著特殊地位。從“詩(shī)經(jīng)”到“楚辭”再到“樂(lè)府”，從“唐詩(shī)”到“宋詞”再到“元曲”，再到現(xiàn)代的自由詩(shī)，形式雖然千變?nèi)f化，但卻始終占據(jù)著中國(guó)藝術(shù)的主導(dǎo)地位，并滲透到以后出現(xiàn)的其他藝術(shù)形式之中。戲曲“以詩(shī)為詞”，小說(shuō)“有詩(shī)為證”，而且書(shū)法也要寫詩(shī)，繪畫(huà)也要題詩(shī)，無(wú)論何時(shí)，都講究“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。由于傳統(tǒng)中，人們將“意境”作為一切藝術(shù)所追求的最高目的，而詩(shī)詞更重意境，因而，從這一意義上，我們可以毫不夸大地說(shuō)，傳統(tǒng)的中國(guó)是一個(gè)“詩(shī)的國(guó)度”。

詩(shī)歌無(wú)處不在、無(wú)處不用，它的精神主宰著中國(guó)藝術(shù)的整體精神。凡有人煙處，皆有詩(shī)歌：喝酒、行酒令，說(shuō)的是詩(shī)；奏樂(lè)、起舞處，唱的是詩(shī)；揮刀、舞劍時(shí)，吟的是詩(shī)。如果說(shuō)，藝術(shù)的發(fā)展總是以“人生”做基礎(chǔ)，總是激勵(lì)人們思考生活、批判生活和指導(dǎo)生活的，那么詩(shī)歌便指導(dǎo)著我們中國(guó)人的生活。我們追求詩(shī)中的理想境界，感悟詩(shī)里的人生哲理，不論是低吟“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，還是高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我們都能從詩(shī)詞中領(lǐng)悟生命、從詩(shī)詞里觀照人生。

從語(yǔ)言的角度來(lái)看，與西方語(yǔ)系相比，漢語(yǔ)的精煉美妙是不言而喻的。漢語(yǔ)在詞匯上具有多義性、模糊性的特點(diǎn)，從語(yǔ)法上具有靈活性、隨意性的特點(diǎn)，在語(yǔ)音上也會(huì)因聲調(diào)不同帶來(lái)不同的色彩。更何況詩(shī)詞講究對(duì)仗、平仄、押韻等音樂(lè)性的特點(diǎn)、抽以詩(shī)歌具有音韻美，和諧美。一個(gè)民族的語(yǔ)言，不但是一種特殊的表述方式，而且是一種獨(dú)特的思維、感受、乃至存在方式。詩(shī)詞有利于形象性的表述和藝術(shù)性的展現(xiàn)，中國(guó)人自古就以一種詩(shī)性的思維和詩(shī)性的態(tài)度來(lái)對(duì)待世界。辜鴻銘說(shuō)，“漢語(yǔ)是一種詩(shī)的語(yǔ)言，它具有詩(shī)意和韻味”。

古代中國(guó)，無(wú)論是自發(fā)的藝術(shù)創(chuàng)作，還是自覺(jué)的藝術(shù)理論，都沒(méi)有將感性和理性割裂開(kāi)來(lái)。這使中國(guó)文化長(zhǎng)于實(shí)踐理性而短于思辨理性，而西方文化偏向理性。例如，傳統(tǒng)的火藥不是依據(jù)化學(xué)方程式配制出來(lái)的，而活字印刷更不具備理論科學(xué)的特征。在雕塑、繪畫(huà)、書(shū)法、小說(shuō)，甚至園林藝術(shù)方面，與西方文化不同的是，中國(guó)人一開(kāi)始就不以純粹科學(xué)的手法來(lái)摹仿自然，不以純粹客觀的態(tài)度來(lái)再現(xiàn)生活；于是，無(wú)論是雕塑、繪畫(huà)還是小說(shuō)或書(shū)法，總有一種“氣韻生動(dòng)”的美學(xué)效果，都達(dá)到了一種“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”的精神境界，而在戲曲文化和園林藝術(shù)上，總讓人有一種“只可意會(huì)，不可言傳”的感覺(jué)，實(shí)現(xiàn)了一種“神與物游”、“物我兩忘”的審美理想，實(shí)為一種登峰造極的藝術(shù)形式。5．下列不屬于“中華民族的最高智慧則在詩(shī)歌里”的依據(jù)的項(xiàng)是（）

A．詩(shī)歌占據(jù)著中國(guó)藝術(shù)的主導(dǎo)地位，并滲透到以后出現(xiàn)的其他藝術(shù)形式之中。B．詩(shī)歌的精神主宰著中國(guó)藝術(shù)的整體精神，詩(shī)歌指導(dǎo)著中國(guó)人的生活。

七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

C．中國(guó)文化兼具感性和理性特征，體現(xiàn)了詩(shī)歌的審美理想。D．詩(shī)詞有利于中國(guó)文化形象性的表述和藝術(shù)性的展現(xiàn)。6．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A．“詩(shī)性文化”是指古代中國(guó)以詩(shī)性的思維和詩(shī)性的態(tài)度來(lái)對(duì)待世界的文化。B．“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，表現(xiàn)了中國(guó)的詩(shī)性文化之特征。

C．中國(guó)雕塑和繪畫(huà)，不是以純粹科學(xué)的手法來(lái)摹仿自然，而是著重追求一種“氣韻生動(dòng)”的境界。

D．中國(guó)的詩(shī)性文化不僅滲透在藝術(shù)中，而且影響著不少人的人生。7．根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（）

A．中國(guó)人書(shū)法要寫詩(shī)，奏樂(lè)有詩(shī)，繪畫(huà)要講究“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，中國(guó)藝術(shù)都詩(shī)化了。

B．西方語(yǔ)系不具有漢語(yǔ)那種精煉美妙的特點(diǎn)，因而西方文化無(wú)法形成詩(shī)性的文化。C．中國(guó)藝術(shù)中沒(méi)有古希臘著名雕塑“擲鐵餅者”，因?yàn)橹袊?guó)藝術(shù)不以純粹客觀的態(tài)度來(lái)再現(xiàn)生活。

D．“天下第一行書(shū)”——“蘭亭集序”，既氣韻生動(dòng)，雙飽蘸著王羲之的真情實(shí)感。

三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8～10題。

于謙，字廷益，錢塘人。生七歲，有僧奇之曰：他日救時(shí)宰相也。舉永樂(lè)十九年進(jìn)士。宣德初，授御史。奏對(duì)，音吐鴻暢，帝為傾聽(tīng)。顧佐為都御史，待寮屬甚嚴(yán)，獨(dú)下謙，．以為才勝己也。扈蹕樂(lè)安，高煦出降，帝命謙口數(shù)其罪。謙正詞嶄嶄，聲色震厲。高煦伏地．戰(zhàn)栗，稱萬(wàn)死。帝大悅。師還，賞賚與諸大臣等。

十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挾帝親征。謙與尚書(shū)鄺野極諫，不聽(tīng)。野從治兵，留謙理部事。及駕陷土木，京師大震，眾莫知所為。郕王監(jiān)國(guó)，命群臣議戰(zhàn)守。侍講徐珵言星象有變，當(dāng)南遷。謙厲聲曰：“言南遷者，可斬也。京師天下根本，一動(dòng)則大事去矣，獨(dú)不見(jiàn)宋南渡事乎！”王是其言，守議乃定。．．．郕王方攝朝，廷臣請(qǐng)族誅王振。而振黨馬順者，輒叱言官。于是給事中王竑廷擊順，眾隨之。朝班大亂，衛(wèi)卒聲洶洶。王懼欲起，謙排眾直前掖王止，且啟王宣諭曰：“順等罪當(dāng)死，勿論。”眾乃定。謙袍袖為之盡裂。退出左掖門，吏部尚書(shū)王直執(zhí)謙手嘆曰“國(guó)家正賴公耳。今日雖百王直何能為！”當(dāng)是時(shí)，上下皆倚重謙，謙亦毅然以社稷安危為己任。

謙性故剛，遇事有不如意，輒拊膺嘆曰：“此一腔熱血，意灑何地！”視諸勛舊貴戚意頗輕之，憤者益眾。又始終不主和議，雖上皇實(shí)以是得還，不快也。徐珵以議南遷，為謙所斥。．至是改名有貞，稍稍進(jìn)用，嘗切齒謙。石亨本以失律削職，謙請(qǐng)宥而用之，總兵十營(yíng)，畏謙．不得逞，亦不樂(lè)謙。德勝之捷，亨功不加謙而得世侯，內(nèi)愧，乃疏薦謙子冕。詔赴京師，辭，不允。謙言：“國(guó)家多事，臣子義不得顧私恩。且亨位大將，不聞舉一幽隱，拔一行伍微賤，以裨軍國(guó)，而獨(dú)薦臣子，于公議得乎？臣于軍功，力杜僥幸，決不敢以子濫功?！焙鄰?fù)大恚。

謙既死，而亨黨陳汝言代為兵部尚書(shū)。未一年敗，贓累巨萬(wàn)。帝召大臣入視，愀然曰：“于謙被遇景泰朝，死無(wú)余資。汝言抑何多也！”亨俯首不能對(duì)。俄有邊警，帝憂形于色。恭順侯吳瑾侍，進(jìn)曰：“使于謙在，當(dāng)不令寇至此。”帝為默然。．

（節(jié)選自《明史·于謙傳》）

七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

8．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．獨(dú)下謙 ．

下：謙遜地對(duì)待 數(shù)：列舉 是：認(rèn)為……正確 宥：愛(ài)惜 猶不能不以之興懷 ．

其皆出于此乎 ．秦王恐其破壁，乃辭謝 ．旦日饗士卒，為擊破沛公軍 ．B．帝命謙口數(shù)其罪 ．C．王是其言

．D．謙請(qǐng)宥而用之

．9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）

A．雖上皇實(shí)以是得還

．B．獨(dú)不見(jiàn)宋南渡事乎

．C．守議乃定

．D．帝為默然

．

10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．于謙由于口才出眾，在高煦投降一事中表現(xiàn)出色，深得皇帝贊賞，班師回朝后得到了和其他大臣一樣的賞賜。

B．在朝廷出現(xiàn)混戰(zhàn)時(shí)，于謙是非分明，果敢機(jī)智，替年輕的郕王化解了一場(chǎng)危機(jī)，贏得了朝臣的普遍敬重。

C．于謙個(gè)性剛直，不徇私刑，得罪了不少人，加之他反對(duì)南遷，保守勢(shì)力看他不起，因而抑郁寡歡。多有牢騷。

D．陳汝言劣跡敗露之后，皇帝念及于謙，痛惜不已，也相信如果于謙尚在，情勢(shì)必然不至于如此不堪。

四、（23分）

11．把第一部分文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）王懼欲起，謙排眾直前掖王止，且啟王宣諭曰：“順等罪當(dāng)死，勿論?！保?分）

譯文：

（2）且亨位大將，不聞舉一幽隱，拔一行伍微賤，以裨軍國(guó)，而獨(dú)薦臣子，于公議得乎？（6分）

譯文： 12．閱讀下面的一首詞，然后回答問(wèn)題。（8分）

浪淘沙 夜雨

梁寅①

檐溜瀉泉聲，寒透疏欞。愁如百草雨中生。誰(shuí)信在家翻似客，好夢(mèng)先驚?；òl(fā)恐飄零，只待朝晴。彩霞紅日照山庭。曾約故人應(yīng)到也，同聽(tīng)啼鶯。[注] ①梁寅（1301—1390），字孟敬，新喻（今江西省新余縣）人，元末明初學(xué)者。

（1）詞中主人公為何而“愁”？詞的上闋是怎樣寫“愁情”的？（4分）

答：

（2）詞的下闋表現(xiàn)了作者怎樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

答：

七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

13．按要求寫出名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）

（1），則知明而行無(wú)過(guò)矣。（荀況《勸學(xué)》）

盤盤焉，囷囷焉。（杜牧《阿房宮賦》）

杜甫在其《登岳陽(yáng)樓》一詩(shī)中，以“，”一聯(lián)極力夸張洞庭湖的遼闊，反襯出自己的孤獨(dú)飄零。（2），口如含朱丹。（《孔雀東南飛》）

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六。（李密《陳情表》）

李白《蜀道難》詩(shī)中描寫蜀道曲折情形的句子是。

五、（22分）

閱讀下面的文字，完成14～17題。

蛻 變

申 林

①朋友打電話過(guò)來(lái)，因?yàn)楹芏嗍虑?，她想放棄現(xiàn)在舒適的工作，獨(dú)自闖蕩新的領(lǐng)域。

②我也覺(jué)得她必須重頭來(lái)過(guò)。但是，提醒她必須做好充足的心理準(zhǔn)備。蛻變的過(guò)程相當(dāng)艱難。

③老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，年齡可達(dá)七十歲。但要活那么長(zhǎng)的壽命，它在四十歲時(shí)，必須作出艱難然而重要的決定！因?yàn)樗淖ψ娱_(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力！它只有兩種選擇：要么等死，要么歷經(jīng)一個(gè)十分痛苦的蛻變過(guò)程再獲生命力。而再獲生命力是一個(gè)非常艱難的過(guò)程。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，停留在那里150天不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到喙完全脫落，靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。然后，它要再用新長(zhǎng)出的喙，把指甲一根一根地拔出來(lái)。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，又要再把羽毛一根一根地拔掉。五個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，老鷹開(kāi)始飛翔，重新再過(guò)三十年歲月！于是，所有的一切都將從頭開(kāi)始，一切都將變得陌生，那一刻就同蝴蝶破繭而出的那一瞬間，美麗卻又讓人感動(dòng)。

④在我們的生命中，有時(shí)候我們也必須作出這樣艱難的決定，開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。

⑤幾年前，一次無(wú)謂的調(diào)動(dòng)，使我的事業(yè)轉(zhuǎn)頭為零，我?jiàn)^斗了八年得到的并不豐碩的一份價(jià)值認(rèn)可，隨著一紙調(diào)令煙消云散。

⑥已經(jīng)不是八年前那個(gè)晃著馬尾的小女孩了，八年前的夢(mèng)，與八年后的夢(mèng)，絕不相同。八年前，走的是充滿希望的上坡路，八年后，兜了一個(gè)生命的小圈卻又陡然回到原地，每一步走起來(lái)都如履薄冰。八年前如同一張無(wú)憂無(wú)慮的白紙，任工作和理想隨意涂畫(huà)出新鮮和神話。八年后，那張白紙，已經(jīng)畫(huà)滿了太多的世事紛雜和戒備顧慮，每一筆新的涂畫(huà)，都可能破壞原有的自然與和諧。再加上心理和狀態(tài)不同，別人的要求和眼光不同，負(fù)重重走回頭路，格外敏感和心酸。

⑦老鷹的故事經(jīng)常在濕潤(rùn)的夢(mèng)中盤旋。

⑧拔去原有的羽毛才能重新飛翔！

七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

⑨人有時(shí)必須像老鷹一樣，拔掉所有的曾經(jīng)，突破生命中的繭縛，才能用全新的面貌輕松前行，面對(duì)明天。

⑩真正做起來(lái)并不容易。常常，一些小小的委屈和曲折，會(huì)許久地抖動(dòng)成熟脆弱的神經(jīng)。常常，聽(tīng)到以前的同事傳來(lái)的升遷榮耀的信息，心里會(huì)高興又莫名地顫栗。拔去所有的過(guò)去，真的是一場(chǎng)痛苦的驚悸和傷感的回憶。魯迅先生說(shuō)過(guò)：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。我想，斜面的下面，一定是用幽深的寂寞和長(zhǎng)途的艱辛堆砌的堅(jiān)實(shí)的泥土。

1幾年了，可能失去很多很多，幾年來(lái)，也收獲很多很多。起碼，我知道，生命中有些

1○堅(jiān)實(shí)，不是用虛空的心靈算計(jì)的。生活中有些高度，不是用名利地位可以衡量的。閃光的溫暖，不在乎你是否站在輝煌的頂峰，而在乎你的心靈，能否在沉默的修煉中飛得更高。很多的幸福，在于精神深處的寧?kù)o與富足。

12那天看到一句詩(shī)：“教堂倒塌了，圣母在稻田里插秧?！蓖蝗涣鳒I了。為了頓悟圣母○之所以

為

圣

母的原

因

——！

13紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：○“白紙如果永葆純潔，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離墨水和彩筆，這張白紙就永遠(yuǎn)空空如也?！倍松皇?，誰(shuí)

愿

意

自

己的生

命

空

空

如

也呢？。

4塵世是唯一的天堂。我把心頭的鷹送給朋友，希望她在塵世的蛻變后越飛越高。

1○14．文章寫老鷹蛻變的故事有什么作用？（6分）

答： 15．在作者看來(lái)，人要實(shí)現(xiàn)蛻變需要怎樣做？請(qǐng)分條概要回答。（6分）

答： 16．理解文章第12段、第13段所引用的句子的含意，揣摩語(yǔ)境，依次在段中橫線處填上合適的話，一處不超過(guò)40字。（6分）

答：第12段 答：第13段 17．文章第8段寫道：“拔出原有的羽毛才能重新飛翔！”人蛻變需要拔出的“原有羽毛”在文中指的是什么？請(qǐng)結(jié)合文意，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

答：

七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

六、（15分）

18．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴?、、、、、。（只填序?hào)）

竹筏又掠過(guò)一列比城墻還光滑和高聳的壁，把前來(lái)接受洗禮的遠(yuǎn)方游子，幾乎都變成了瀟灑而又鐘情的詩(shī)人。

①也許是千軍萬(wàn)馬都無(wú)法將它攻克的，我真想朝著這雄偉的高墻長(zhǎng)嘯一聲，還沒(méi)有等自己發(fā)出聲音 ②這高亢的男聲，這悠揚(yáng)的女生，像多少箭鏃似的一起射向平坦的巖壁，立刻又被彈撥了過(guò)來(lái) ③卻已有多少乘著竹筏的游人，爭(zhēng)先恐后地叫喊起來(lái) ④只見(jiàn)那碩大和壯麗的暗紅色石，綿延著橫在小溪之濱，約有半里之遙的路程，巍然屹立 ⑤多么秀麗和神秘的山水 ⑥這些震蕩的回音融匯在一起，像一曲交響樂(lè)似的，充滿了歡樂(lè)的向往和驚訝的贊嘆。19．請(qǐng)把下面信息整合在一個(gè)單句里。

①在2011年ATP年終總決賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，費(fèi)德勒以6比3、6比7和6比3戰(zhàn)勝法國(guó)特松加，獲得冠軍。

②這是費(fèi)德勒職業(yè)生涯中的第70個(gè)冠軍。

③費(fèi)德勒6奪ATP年終總決賽冠軍，成為網(wǎng)壇歷史第一人。

④費(fèi)德勒擁有ATP男子排名歷史上單打世界排名第一連續(xù)周數(shù)最長(zhǎng)的記錄。⑤他已經(jīng)創(chuàng)紀(jì)錄地獲得了16個(gè)大滿貫冠軍。

20．下面示例是為課文《藥》中的人物駝背五少爺配的一首小詩(shī)，請(qǐng)從我們高中所學(xué)的課文中，另選一個(gè)人物，也定一首小詩(shī)。語(yǔ)言形式可以不拘泥于示例，要短小，要有意蘊(yùn)，符合人物特點(diǎn)。（6分）?！臼纠?也許 太多的苦難 在這里凝固 是身體的佝僂 是人性的的麻木 更是靈魂的扭曲

七、作文（60分）

21．請(qǐng)以“慢”為題目，寫一篇文章。

七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載

【示例】仿寫

要求：①立意自定，文體自選；②不得套作，不得抄襲；③不少于800字。七彩教育網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

高2011級(jí)第六學(xué)期第一次月考

語(yǔ) 文 答 案

一、1．B 解析：A項(xiàng)“奤”讀yè，C項(xiàng)“捺”讀nà，D項(xiàng)“椽”讀chuán。2．C 解析：A項(xiàng)“以”應(yīng)為“倚”，B項(xiàng)“究”應(yīng)為“咎”，D項(xiàng)“齊”應(yīng)為“其”。3．B 解析：B項(xiàng)“移花接木”：比喻使用手段，暗中更換人或事物。A項(xiàng)“任憑”是“無(wú)論”的意思，宜用“只憑”。C項(xiàng)“方興未艾”：事物正發(fā)發(fā)展，還沒(méi)有停止。多形容事物正在蓬勃發(fā)展。句中被誤用作表示事物剛剛興起，還未形成氣候，不合語(yǔ)境。D項(xiàng)“云集”：像天空的云一樣，從各處聚集在一起。這里用之不合語(yǔ)境。

4．D 解析：A項(xiàng)缺少介詞，造成謂語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“保稅貨物”前加上“對(duì)”。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“從小”應(yīng)放至“對(duì)孩子”之后。C項(xiàng)“治理……問(wèn)題”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“問(wèn)題”。

二、5．C 解析：不是講中國(guó)詩(shī)歌對(duì)中國(guó)文化的作用。6．A 解析：“自古”并非限于古代，偷換概念。7．B 解析：語(yǔ)言只是文化特色形成的因素之一，推斷西方文化無(wú)法形成詩(shī)性的文化太絕對(duì)。

三、參考譯文

于謙，字廷益，錢塘人。七歲的時(shí)候，有個(gè)和尚驚奇于他的相貌，說(shuō)：“這是將來(lái)救世的宰相呀。”永樂(lè)十九年，于謙考中了進(jìn)士。

宣德初年，任命于謙為御史。奏對(duì)的時(shí)候，他聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，使皇帝很用心聽(tīng)。顧佐任都御使，對(duì)下屬很嚴(yán)厲，只有對(duì)于謙客氣，認(rèn)為他的才能勝過(guò)自己。護(hù)從皇帝駐扎在樂(lè)安時(shí)，高煦出來(lái)投降，皇帝讓于謙口頭數(shù)說(shuō)他的罪行。于謙義正詞嚴(yán)，聲色俱厲。高煦伏在地上戰(zhàn)保，自稱罪該萬(wàn)死?；实酆芨吲d。班師回朝北京，給于謙賞賜和各大臣一樣。

正統(tǒng)十三年，于謙被召回京，任兵部左侍郎。第二年秋天，也先大舉進(jìn)犯，王振挾持皇帝親征。于謙和兵部尚書(shū)鄺野極力勸諫，不聽(tīng)。鄺野跟隨皇帝管理軍隊(duì)，留于謙主持兵部的工作。待到英宗在上木堡被俘，京師大為震驚，大家都不知道該怎么辦。成阝王監(jiān)國(guó)，命令群臣討論作戰(zhàn)和防守的方略。侍講徐(王呈)說(shuō)星象有變化，應(yīng)當(dāng)遷都南京。于謙厲聲說(shuō)：“主張南遷的，該殺。京師是天下的根本，一搖動(dòng)則國(guó)家大計(jì)完了，難道沒(méi)有看見(jiàn)宋朝南渡的情況嗎！”成阝王肯定了他的說(shuō)法，防守的決策就這樣定下來(lái)了。

郕王剛剛攝政，廷臣請(qǐng)將王振誅族。而王振的黨羽馬順立即叱罵言官。于是給事中王竑在進(jìn)行上擊打馬順，眾人隨著也上去打。進(jìn)行秩序大亂，衛(wèi)士們亂喊亂叫。郕王害怕了，想起來(lái)，于謙推開(kāi)眾人，徑直上前把郕王按住，并教他宣布諭旨說(shuō)：“馬順等人罪該誅死，勿需再論?！北娙诉@才安定下來(lái)，于謙為此袍袖都被撕裂了。退出左掖門時(shí)，吏部尚書(shū)王直握住于謙 手說(shuō)：“國(guó)家正是靠了您。今天這種局面，就是有一百個(gè)王直，也無(wú)能為力。”那時(shí)候，朝野上下都倚重于謙，于謙也毅然將社稷的安危當(dāng)作當(dāng)自己的責(zé)任。

于謙的性格很剛強(qiáng)，遇到有不痛快的事，總是拍著胸脯感嘆說(shuō)：“這一腔熱血，不知會(huì)灑在那里！”他看不起那些懦怯無(wú)能的大臣、勛臣、皇親國(guó)戚，因此憎恨他的人更多。又始七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

終不贊成講和，雖然上皇因此能夠回來(lái)，但上皇并不滿意。徐(王呈)因?yàn)樘岢鲞w都南京，受到于謙斥責(zé)。這時(shí)把名字改為有貞，比較得到提升進(jìn)用，經(jīng)常咬牙切齒地恨于謙。石亨本來(lái)因?yàn)檫`犯了軍法被削職，是于謙請(qǐng)求皇帝寬恕了他，讓他總理十營(yíng)兵，但因?yàn)楹ε掠谥t不敢放肆，也不喜歡于謙。德勝門一仗的勝利，石亨的功勞并不比于謙大，而得到世襲侯爵，內(nèi)心有愧，于是上疏推薦于謙的兒子于冕?；实巯略t讓他到京師，于謙推辭，皇帝不準(zhǔn)。于謙說(shuō)：“國(guó)家多事的時(shí)候，臣子在道義上不應(yīng)該顧及個(gè)人的恩德。而且石亨身為大將，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)他舉薦一位隱士，提拔一個(gè)兵卒，以補(bǔ)益軍隊(duì)國(guó)家，而只是推薦了我的兒子，這能得到公眾的認(rèn)可嗎？我對(duì)于軍功，極力杜絕僥幸，絕對(duì)不敢用兒子來(lái)濫領(lǐng)功勞。”石亨更是又愧又恨。都督張輒因?yàn)檎髅鐣r(shí)不守律令，被于謙彈劾，和內(nèi)侍曹吉祥等都一向恨于謙。

于謙死后，由石亨的黨羽陳汝言任兵部尚書(shū)。不到一年，所干的壞事敗露，貪贓累計(jì)巨萬(wàn)。皇帝召大臣進(jìn)去看，變了臉色說(shuō)：“于謙在景泰帝朝受重用，死時(shí)沒(méi)有多余的錢財(cái)，陳汝言為什么會(huì)有這樣多？”石亨低著頭不能回答。不久邊境有警，皇帝滿面愁容。恭順侯吳瑾在旁邊侍候，進(jìn)諫說(shuō)：“如果于謙在，一定不會(huì)讓敵人這樣?！被实蹮o(wú)言以對(duì)。8．D 解析：宥：寬恕。

9．A 解析：介詞，因。B語(yǔ)氣詞，表示反問(wèn)語(yǔ)氣，嗎;語(yǔ)氣詞，揣度語(yǔ)氣，吧。C副詞，才;副詞，就。D介詞，對(duì);介詞，替。

10．C 解析：“輕之”是于謙看不起貴族勢(shì)力，“不快”是皇上對(duì)于謙不滿意。

四、11．（1）郕王害怕了，想起來(lái)，于謙推開(kāi)眾人，徑直上前把郕王按住，并教他宣布諭旨說(shuō)：“馬順等人罪該誅死，勿需再論?！保ù笠庹_2分，落實(shí)“排”、“啟”各1分。）（2）況且石亨位居大將，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他薦舉一名隱士，提拔一名軍隊(duì)中出身卑微的人，以補(bǔ)軍國(guó)之用，卻唯獨(dú)推薦臣的兒子，這能得到輿論支持嗎？（大意正確2分，落實(shí)“位”，“舉”、“拔”、“裨”各1分。）

12．（1）為“花發(fā)飄零”而愁（1分）。①通過(guò)描寫雨驟天寒渲染“愁”的氛圍。②將“愁”喻作春雨后猛長(zhǎng)的“百草”，形象地突現(xiàn)了“愁”之濃烈。③以客居他鄉(xiāng)，驚夢(mèng)而醒的憂愁類比自己現(xiàn)在居家的憂愁。（一點(diǎn)1分）

（2）雖然花已摧折凋零，似將失約，但雨過(guò)天晴的山景，陽(yáng)光燦爛，鶯歌燕舞，同樣令人留連忘返。（2分）表現(xiàn)了作者不以物喜，不以己悲的恬適與曠達(dá)。（2分）

13．（1）君子博學(xué)而日參省乎已//蜂房水渦，矗不知其幾千萬(wàn)落//吳楚東南坼，乾坤日月浮。

（2）指如削蔥根//是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也//青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。

五、14．①老鷹蛻變的故事說(shuō)明：要實(shí)現(xiàn)蛻變，必須承受巨大的痛苦。（2分）

②作者以此比喻人的蛻變過(guò)程，生動(dòng)形象，典型深刻，具有巨大的震撼力和表現(xiàn)力。（2分）

③結(jié)構(gòu)上為后文人的蛻變作鋪墊。（2分）15．①果斷放棄曾經(jīng)，用全新面貌輕松前行。（2分）

②耐得住寂寞，付出長(zhǎng)期的艱辛而堅(jiān)實(shí)的奮斗。（2分）③勇于擯棄名利，積極追求精神深處的寧?kù)o與富足。（2分）16．第12段原文是：“在災(zāi)難面前所表現(xiàn)的淡定與從容！”（3分）

第13段的原文是：“不不要懼怕色彩的涂抹，不管涂抹得怎樣，那都是生命的寫意?！保?分（符合語(yǔ)境即可，可不受原文拘泥。）

七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

17．應(yīng)是沉溺于曾經(jīng)的擁有不能自拔。（2分）聯(lián)系實(shí)際，可以是舊的習(xí)慣（如懶惰、怯懦）。（2分）

六、18．④①③②⑥③（④句寫出的綿延高峻，正與“竹筏又掠過(guò)一列比城墻還光滑和高聳的峭壁”銜接，①句中對(duì)此發(fā)出贊嘆，③句續(xù)寫同一“竹筏”上游人的歡呼，②句用比喻寫回聲之快，⑥句用比喻寫回聲之美，③句合寫山水，具有小結(jié)作用，恰 與“把前來(lái)接受洗禮的遠(yuǎn)方游子，幾乎都變成了瀟灑而又鐘情的詩(shī)人”合為一體。）

19．在2011年ATP年終總決賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中以6比3、6比7和6比3戰(zhàn)勝法國(guó)特松加，獲得冠軍職業(yè)生涯中的第70個(gè)冠軍之后，費(fèi)備勒擁有男了網(wǎng)球6奪ATP年終總決賽冠軍、ATP排名歷史上單打世界排名第一連續(xù)周數(shù)最長(zhǎng)、獲得了16個(gè)大滿貫冠軍三項(xiàng)紀(jì)錄。（是單句，2分;內(nèi)容要點(diǎn)全，2分。）

20．示例：華老栓/那一包飽含血汗的洋錢/換來(lái)紅彤彤的人血饅頭/收獲的卻不是/幸福與希望/而是兩個(gè)孤苦老人的/無(wú)限悲哀

七、【作文示例】

慢

地球悠哉游哉地轉(zhuǎn)上一周，不快，得365天；海水潮起潮落，不快，需要一個(gè)白晝；梅花謝了，待到又嗅到梅花香，不急，耐心等一個(gè)寒暑……

時(shí)光飛來(lái)又逝去，四時(shí)慢慢，我們的心，亦當(dāng)如此！慢，實(shí)則是一種生活的態(tài)度。東坡曾云：明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限，這樣的秀麗景致，難道不需要慢慢地去品？ 稼軒曾云：休去倚危樓，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉那樣柔軟溫和地拂上你的身與心，當(dāng)你慵懶地沉醉于這抹絢麗與光熱時(shí)，你的心難道不是慢慢的？

張籍（應(yīng)是韓愈）賦詩(shī)曰：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。如此煙花之日的美景，你的心難道不是柔軟的？心中充斥著的不是如同江南細(xì)水一般恬靜的慢慢嗎？

也不一定非得欣賞風(fēng)景之時(shí)心才是慢慢的，慢應(yīng)該是一種心態(tài)。為何古人云：不溫不火是為君子？不溫不火的慢是一種淡定儒雅的智慧，一種一切盡握于手掌中的智慧，所以人說(shuō)“欲速則不達(dá)”，其實(shí)慢慢地想，慢慢地回味，反倒更能看出一些深邃的東西。

閑暇上，煮上一道功夫茶，茶葉在那里飄舞，茶水在那里回旋，想想地回憶往事，很多當(dāng)時(shí)令人氣血上涌的事如今只是這一杯茶中的**，沒(méi)有什么事是永恒不變的，只要有一顆慢慢的心，耐心地等那洶涌的波濤化為細(xì)水長(zhǎng)流。

慢，有的時(shí)候，亦可成為一種包容與等待。

曾聽(tīng)聞一群人去海邊觀日出，黑暗的黎明漸漸被瓦解，天邊出現(xiàn)了一抹紫色，大家凝神等待，卻一直不見(jiàn)旭日東升。有人說(shuō)那天是陰天，太陽(yáng)被云層掩蓋，是看不見(jiàn)的。于是眾人散去，只余兩人，他們堅(jiān)信，能夠親眼目睹日出。半個(gè)小時(shí)后，一輪紅日煥然而出，照紅了整片片空與大地，那一刻，他們動(dòng)容。是這種耐心這種慢，讓他們沐浴在這片光芒炫目的光明之下。

其實(shí)佛經(jīng)不僅僅只是一種宗教信仰的體現(xiàn)，它可以讓人的心放慢，不要過(guò)于受塵世之俗的牽絆，慢慢地把心沉淀下來(lái)，學(xué)會(huì)審視自己，審視自己的生活。

慢，實(shí)在是一種生活的態(tài)度。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這種慢，實(shí)則包含了歷史的變遷，人心的返璞歸真。

七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 004km.cn 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

慢慢地想，慢慢地回味，慢慢地生活，來(lái)日定能“看庭前花開(kāi)花落，望天邊云卷云舒”。心不由得沉浸在“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”的慢慢之中……

七彩教育網(wǎng) 全國(guó)最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載

第二篇：中學(xué)高三第一次月考數(shù)學(xué)試題

金川中學(xué)高三第一次月考數(shù)學(xué)試題

姓名：_________．班級(jí)：_________．

第Ⅰ卷

一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．

1．已知集合，集合，則（）

A．

B．

C．

D．

2．下列函數(shù)中，滿足“對(duì)任意，且都有”的是（）

A．

B．

C．

D．

3．“”是“”的（）

A．充分不必要條件

B．必要不充分條件

C．充分必要條件

D．既不充分也不必要條件

4．已知函數(shù)是偶函數(shù)，且，則（）

A．2

B．3

C．4

D．5

5．一條直線若同時(shí)平行于兩個(gè)相交平面，則這條直線與這兩個(gè)平面的交線的位置關(guān)系是（）

A．異面

B．平行

C．相交

D．不確定

6．函數(shù)的圖象可能為（）

A．

B．

C．

D．

7．已知，，則下列選項(xiàng)中是假命題的為（）

A．

B．

C．

D．

8．函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后關(guān)于軸對(duì)稱，則函數(shù)在上的最小值為（）

A．

B．

C．

D．

9．我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中，割圓術(shù)有：“割之彌細(xì)，所失彌少，割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無(wú)所失矣．”其體現(xiàn)的是一種無(wú)限與有限的轉(zhuǎn)化過(guò)程，如在中，“…”即代表無(wú)限次重復(fù)，但原式卻是個(gè)定值x，這可以通過(guò)方程確定x的值，類似地的值為（）

A．3

B．

C．6

D．

10．若將甲桶中的水緩慢注入空桶乙中，則后甲桶中剩余的水量符合衰減函數(shù)（其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）．假設(shè)過(guò)后甲桶和乙桶的水量相等，再過(guò)后，甲桶中的水只有，則m的值為（）

A．9

B．7

C．5

D．3

11．在三棱錐中，且為等邊三角形，，則三棱錐的外接球的表面積為（）

A．

B．

C．

D．

12．已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱，函數(shù)是最小正周期為2的偶函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是（）

A．

B．

C．

D．

第Ⅱ卷

二、填空題：本大題共4小題，每小題5分．

13．函數(shù)的定義域?yàn)開(kāi)________．

14．設(shè)函數(shù)，那么的值為_(kāi)_______．

15．函數(shù)的最小值為_(kāi)_____．

16．已知正方體有8個(gè)不同頂點(diǎn)，現(xiàn)任意選擇其中4個(gè)不同頂點(diǎn)，然后將它們兩兩相連，可組成平面圖形成空間幾何體．在組成的空間幾何體中，可以是下列空間幾何體中的________．（寫出所有正確結(jié)論的編號(hào)）

①每個(gè)面都是直角三角形的四面體；

②每個(gè)面都是等邊三角形的四面體；

③每個(gè)面都是全等的直角三角形的四面體；

④有三個(gè)面為等腰直角三角形，有一個(gè)面為等邊三角形的四面體．

三、解答題：本大題共6個(gè)大題，共70分．解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟．

17．（12分）已知函數(shù)（其中a為實(shí)數(shù)）．

（1）若是的極值點(diǎn)，求函數(shù)的減區(qū)間；

（2）若在上是增函數(shù)，求a的取值范圍．

18．（12分）在中，內(nèi)角，的對(duì)邊分別為，，已知．

（1）求；

（2）已知，邊上的高，求的值．

19．（12分）已知函數(shù)．

（1）求函數(shù)的最小值及取最小值時(shí)取值的集合；

（2）若將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來(lái)的4倍，縱坐標(biāo)不變，得到函數(shù)的圖象，且，求的值．

20．（12分）如圖，已知為圓錐底面的直徑，點(diǎn)在圓錐底面的圓周上，，是上一點(diǎn)，且平面平面．

（1）求證；

（2）求多面體的體積．

21．（12分）已知函數(shù)，（其中是常數(shù)）．

（1）求過(guò)點(diǎn)與曲線相切的直線方程；

（2）是否存在的實(shí)數(shù)，使得只有唯一的正數(shù)，當(dāng)時(shí)，不等式恒成立，若這樣的實(shí)數(shù)存在，試求，的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

請(qǐng)考生在22、23兩題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分．

22．（10分）【選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程】

如圖，在極坐標(biāo)系Ox中，過(guò)極點(diǎn)的直線l與以點(diǎn)為圓心、半徑為2的圓的一個(gè)交點(diǎn)為，曲線是劣弧，曲線是優(yōu)?。?/p>

（1）求曲線的極坐標(biāo)方程；

（2）設(shè)點(diǎn)為曲線上任意一點(diǎn)，點(diǎn)在曲線上，若，求的值．

23．（10分）【選修4-5：不等式選講】

設(shè)．

（1）解不等式；

（2）已知x，y實(shí)數(shù)滿足，且的最大值為1，求a的值．

第三篇：七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考參考答案

七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考參考答案

一、1、略

2、B3、C4、A5、如果你是一束鮮花，就美化一片廢墟。

6、（1）天街小雨潤(rùn)如酥（2）心遠(yuǎn)地自偏（3）風(fēng)正一帆懸（4）角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫

7、B8、(1)√、(2)×

二、（一）

1、大聲叫喊；拘謹(jǐn)不自然

2、（1）鵝的叫聲充滿了傲慢（2）鵝的步態(tài)傲慢

3、與鵝對(duì)比，突出鵝高傲的特點(diǎn)

4、承上啟下

5、（1）步調(diào)從容，大模大樣（2）不怕人，看不起人

6、最容易被人捉住

（二）1、我將成為世界上最富的人；國(guó)王從口袋里拿出眼鏡戴上，誰(shuí)知鏡片已變成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。

2、（1）我將成為世界上最富的人（2）突然間，他心愛(ài)的女兒也成了一尊金像（3）國(guó)王快步跑到河邊，連鞋子也來(lái)不及脫去就跳進(jìn)河中，想盡快將點(diǎn)金術(shù)沖掉

3、（1）√(2)√(3)×(4)√

4、（1）（2）(3)(4)(5)‖（6）（7）（8）

（9）（10）理由：前5段寫點(diǎn)金術(shù)的使用，后5段寫點(diǎn)金術(shù)的解除。

（三）1、這；使身體勞累

2、苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾中。

3、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈； 惟吾德馨；交往； 情趣

4、以此自比，表明他以古代賢者為榜樣的志向及抱負(fù)。

5、高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情懷

6、警戒自己

三、略

四、1、⑴告訴，對(duì)……說(shuō)⑵疲倦⑶我⑷快步走

2、Ａ

3、⑴天下不想幫助禾苗生長(zhǎng)的人很少。⑵禾苗卻枯死了。

4、寡謙鮮恥、孤陋寡聞、薄情寡義、寡不敵眾等

5、無(wú)論做什么事，都要符合事物的本身規(guī)律。（意思相近即可）

第四篇：定遠(yuǎn)中學(xué)高三年級(jí)第一次月考語(yǔ)文參考答案

定遠(yuǎn)中學(xué)高三年級(jí)第一次月考語(yǔ)文參考答案

1【答案】選D。

【解析】在文章最后一段中，可以看出在法家學(xué)說(shuō)中，法律不過(guò)是統(tǒng)治者的一種工具，君主本身是不會(huì)受法律約束的，D項(xiàng)中“不容許任何人褻瀆踐踏”的理解與原文不符。2【答案】選B。

【解析】在文章第三段中，譚嗣同主要針對(duì)的是“好話說(shuō)盡，壞事做絕”的“陽(yáng)儒陰法”現(xiàn)象，B項(xiàng)所指有誤。

3【答案】選D。

【解析】從文章第三段可以看出，因?yàn)榉抑v防范、懲治，不重視道德教化，所以封建時(shí)代所謂的“有作為的君主”要用儒道的道德外衣來(lái)包裝法家，即“陽(yáng)儒陰法”、“外道內(nèi)法”。4【答案】選C。

【解析】謝；道歉。

5【答案】選D。

【解析】 A.介詞，因?yàn)?介詞，憑借。B.代詞，這件事/助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志，不譯。C.副詞，竟然，卻/副詞，才。D.都是代詞，那些。

6【答案】選C。

【解析】請(qǐng)求皇上處罰，與原文不符。

7【解析】第一句重點(diǎn)考查實(shí)詞“甫”“憾”，第二句重點(diǎn)考查實(shí)詞“候”“釋”，第三句重點(diǎn)考查實(shí)詞“比”“顯”“無(wú)以”等詞語(yǔ)的含義。

【答案】（1）您剛平定天下，就因?yàn)樗饺说某鸷逇⑷?，將怎樣?lái)收服至今未歸附的人呢？

（2）安童就親自到他住的房子去問(wèn)候，和他交談很長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)后，好幾天都在念叨這件事，不能忘懷。

（3）近來(lái)因?yàn)轸[饑荒，盜賊任意橫行，如果不公開(kāi)殺掉幾個(gè)，無(wú)法形成威懾。

【參考譯文】

安童，是木華黎的四世孫。中統(tǒng)初年，世祖皇帝為追念功臣，把他召入長(zhǎng)宿衛(wèi)，這時(shí)安童才剛十三歲，官位已經(jīng)在百官之上。他的母親弘吉剌氏，是昭?；屎蟮慕憬悖梢噪S便出入禁宮。世祖有一天看見(jiàn)她，問(wèn)到安童的事，回答說(shuō)：“安童雖然年紀(jì)小，但是是輔佐皇帝的人才?！笔雷嬲f(shuō)：“你從哪里知道的呢？”回答說(shuō)：“每次退朝的時(shí)候，一定和老臣交談，從未親近一個(gè)年輕人，我是通過(guò)這個(gè)知道的?！笔雷婧芨吲d。中統(tǒng)四年，抓到阿里不哥的黨羽一千多人，將要以法處置，安童在皇帝旁邊侍候，皇帝對(duì)他說(shuō)：“我將要治這些人的死罪，怎么樣？”安童回答說(shuō)：“他們也是為了自己的主人，如今您剛平定天下，就因?yàn)樗饺说某?/p>

恨殺人，這樣怎樣來(lái)收服至今未歸附的人呢？”皇帝很驚奇的說(shuō)：“你是個(gè)少年，怎么說(shuō)的話卻如此老道？你說(shuō)的正合我的意思?！币虼颂貏e重視他。

至元二年秋八月，官封光祿大夫、中書(shū)右丞相。安童推辭說(shuō)：“如今雖然三個(gè)方向已經(jīng)平定，但江南尚未歸附，我這么年輕，就擔(dān)當(dāng)這么重的任務(wù)，恐怕天下會(huì)輕視朝廷。”皇帝深受感動(dòng)，過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“我已經(jīng)考慮成熟了，沒(méi)有人能超過(guò)你?！边@年冬天十月，皇帝召許衡進(jìn)京，傳圣旨讓許衡到中書(shū)省議事，衡稱病推辭，安童親自到館驛看望，跟他說(shuō)了很久的話，回來(lái)后，很多天了還在念叨這件事。

八年，陜西省地方官建議，由于他那里近來(lái)鬧饑荒，盜賊橫行，如果不公開(kāi)殺一兩個(gè)，就不能形成威懾?；实蹅鲿?shū)至中書(shū)省讓他們?cè)斪h，安童上奏說(shuō)：“把強(qiáng)盜、竊賊都一樣處死，恐怕不合適，犯了死罪的才能按照舊例處以死刑?；实勐?tīng)從了他的意見(jiàn)。

十二年，皇帝下詔，令他以中書(shū)省樞密院事的身份跟從太子到邊關(guān)鎮(zhèn)守，在邊關(guān)十年。二十一年，跟從太子歸朝，在宮廷外認(rèn)罪等待召見(jiàn)，皇帝立即召見(jiàn)并慰勞他，他叩首道歉說(shuō)：“我承擔(dān)使命無(wú)所作為，連累了皇上的威德?！被噬暇妥屗粼趯嫷钪?，交談到四鼓的時(shí)候才出去。

二十三年，中書(shū)省奏擬漕司官員的名單，皇帝說(shuō)：“像平章、右丞等官職我親自任命，別的你們就定吧?！卑餐献嗾f(shuō)：“最近聽(tīng)說(shuō)皇帝您想依靠身邊的侍從做你的耳目，我沒(méi)有才華而接受任命，如果我行為不法，聽(tīng)從他們舉報(bào)，罪的大小，請(qǐng)皇帝裁定。如今近侍趁機(jī)引薦一些不好的人，說(shuō)誰(shuí)當(dāng)什么官，誰(shuí)任什么職，依據(jù)他們所寫的交給中書(shū)省實(shí)施。我認(rèn)為所謂的甄選官吏的方法，是有一定規(guī)定的，那些特別沒(méi)有作為的，我常常廢棄不用，恐怕他們當(dāng)中有詆毀我的人，希望您明察秋毫?！被实壅f(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)。今后不要這樣做了，有虛妄上奏的人，就來(lái)告訴我?！?/p>

三十年，因病死在京城樂(lè)安的府第里。

8、①動(dòng)靜結(jié)合?！皦嬋~”為動(dòng)，明月是靜。②以聲襯靜。落葉的細(xì)碎之聲，使夜的寂靜特點(diǎn)更加突出。③從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多個(gè)角度對(duì)景物進(jìn)行描寫。④運(yùn)用了比喻的修辭手法?！叭缇殹钡谋扔魇乖鹿獾臐嵃?、靜謐躍然紙上。（每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)給滿分。共3分，意思對(duì)即可）

9、寫秋夜離人相思之情。（1分）①間接（借景）抒情：詞的上闋在秋夜寒寂靜的畫(huà)面中寄寓了詞人深切的懷人之情。（或借人物描寫抒情，詞的下闋通過(guò)描寫主人的愁意、愁容、愁態(tài)，刻畫(huà)了一個(gè)因思人而深夜難眠的人物形象。）（2分）②直抒胸臆。詞的下闋“酒未到，先成淚”“諳盡孤眠滋味”等，直接表達(dá)了主人公的憂愁。（2分）（共5分，意思對(duì)即可）

10、答案：（1）皆若空游無(wú)所依（2）貧賤不能移（3）固知一死生為虛誕（4）凌萬(wàn)頃之茫然（5）也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴（6）依依墟里煙（7）舟遙遙以輕飏（8）鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)

11.（6分）細(xì)節(jié)描寫，（1分）生動(dòng)形象描繪出雨中身穿蓑衣目視遠(yuǎn)方的老漢形象；（2分）引出下文，為下文回憶過(guò)去雨中穿蓑衣作鋪墊，（2分）為全文奠定感情基調(diào)。（1分）

12.（6分）（1）寫出畫(huà)中的“蓑衣”勾起作者無(wú)限的回憶，蓑衣是母親的關(guān)懷，是那個(gè)時(shí)代特有的生活象征，給人更多的是親切和感激。（3分）（2）平實(shí)的話語(yǔ)傳達(dá)出母親的對(duì)自己的愛(ài)和溫暖，歌頌人世間平凡而偉大的母愛(ài)。（3分）

13.（5分）運(yùn)用比喻修辭，如把雨下在蓑衣上聲音比作“音樂(lè)”，富有情趣。句式整齊，如“時(shí)大時(shí)小”“越下越緊”等，疊詞“啪嗒啪嗒”“高高低低”等，使語(yǔ)言具有韻律感，生動(dòng)形象有韻味寫出雨中穿“蓑衣”的好處和感激。

14.（8分）那個(gè)時(shí)代農(nóng)村不可缺少的生活用具，給人們的生活帶來(lái)不少的方便和實(shí)惠；（2分）是那個(gè)時(shí)代生活的見(jiàn)證，記錄了那段歲月，體現(xiàn)了時(shí)代氣息；（3分）陪伴作者度過(guò)了一段難忘的人生時(shí)光，是作者思鄉(xiāng)的感情寄托。（3分）（后兩點(diǎn)意思對(duì)即可，僅回答體現(xiàn)“母愛(ài)”不得分）

15【解析】選D。A不慍不火——不瘟不火；B明火執(zhí)杖——明火執(zhí)仗；C跳漕——跳槽。16【解析】選B。A項(xiàng)的“諱莫如深”是指“緊緊隱瞞”。C項(xiàng)的“繁文縟節(jié)”是指繁瑣而不必要的禮節(jié)，也比喻其他繁瑣多余的事項(xiàng)；用來(lái)指語(yǔ)言，不恰當(dāng)。D項(xiàng)的“當(dāng)務(wù)之急”與“目前”語(yǔ)意重復(fù)。

17【答案】選Ｄ。

【解析】本題考查了結(jié)構(gòu)類病句，做題時(shí)注意多從句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨析。Ａ項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，一句話說(shuō)了一半就另起爐灶，中途易轍，應(yīng)刪“勢(shì)在必行”；Ｂ項(xiàng)“符合”與其賓語(yǔ)“可能性”搭配不當(dāng)，可將“符合”改成“具備”；Ｃ項(xiàng)成分殘缺，“提高”的賓語(yǔ)不存在，可在“提高以法律規(guī)則為工具來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”加“的能力”。

18．答題參考角度:

①通過(guò)媒體曝光醉駕者具有正面意義，可以起到警示作用。交管部門作為行政機(jī)關(guān)，只要合理、合法，采取靈活的方式執(zhí)法是可以接受的。

②曝光醉駕名單，讓整個(gè)社會(huì)來(lái)監(jiān)督，對(duì)醉駕者起警示作用，結(jié)合罰款、吊銷執(zhí)照和拘留等行政處罰措施綜合治理效果更佳。

③曝光醉駕行為在短期內(nèi)可能有效，但是曝光醉駕無(wú)法可依，行政處罰不得以正義的名義隨意“加刑”，以免侵害公眾隱私權(quán)。（新聞的主題內(nèi)容包含兩個(gè)重要的方面——曝光醉駕與后續(xù)反應(yīng)，所以評(píng)論內(nèi)容要包含這兩個(gè)方面，評(píng)分時(shí)各占2分）

19、參考答案：（1）題頭居中寫“請(qǐng)假條”三字（2）“張老師”應(yīng)頂格寫（3）明確請(qǐng)假起止時(shí)間（4）“我想，為了我的身體健康，您一定會(huì)批準(zhǔn)的”可改為“懇請(qǐng)批準(zhǔn)”。（5）刪去“此致敬禮”（6）在署名下寫清請(qǐng)假時(shí)間

20．[參考示例]家園如一柄永新的傘，一直搭在流浪者風(fēng)雨兼程的肩膀上；家園如一根拉不斷的線，末端總系著一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏

21、作文（略）

第五篇：重慶市第一中學(xué)2018屆高三下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題+Word版含答案

2018年重慶一中高2018級(jí)高三下期三月月考

語(yǔ)文試題卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1?3題。

一個(gè)沒(méi)有英雄的歷史是寂寞的無(wú)聲的歷史，沒(méi)有英雄的民族是孱弱的民族。中國(guó)人的民族性格是在特定的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式和制度下的文化的凝結(jié)，而文化精華又與廣大人民哺育了中國(guó)歷史的和現(xiàn)實(shí)的杰出人物。他們堪稱民族的脊梁，國(guó)家的棟梁。中華民族歷史和現(xiàn)實(shí)中的人物，就是中華文化基本精神的人格化，也是中國(guó)人民的杰出的兒子。他們既是文化和人民的產(chǎn)兒，又是具有文化傳承和民族激勵(lì)力量的樣板。

中華文化的基本精神是中華民族文化的精粹，是中華民族精神的主軸和寶貴的精神財(cái)富。我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化中存在的糟粕需要批判，人民中受其影響而產(chǎn)生的落后的東西需要不斷改進(jìn)。我們不能贊美三寸金蓮，不能贊美納妾和一切與近代文明相悖的東西。但也應(yīng)該相信沒(méi)有水恒不變的中國(guó)人，沒(méi)有永恒不變的民族性。在舊的經(jīng)濟(jì)制度和政治制度下形成的中國(guó)人的某些缺點(diǎn)會(huì)發(fā)生變化。人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和。阿Q是舊式農(nóng)民形象，而不是中國(guó)農(nóng)民永恒的形象。沒(méi)有天性丑陋的中國(guó)人。任何對(duì)國(guó)民性和所謂民族劣根性的抨擊，最終若不指向舊的經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，只停留在文化層面，則是難中腠里的。

中華文化的基本精神具有世代延續(xù)的價(jià)值?？墒侨绻麤](méi)有高度發(fā)達(dá)的先進(jìn)生產(chǎn)力，先進(jìn)的生產(chǎn)萬(wàn)式和先進(jìn)的政治制度，傳統(tǒng)文化是不能單獨(dú)發(fā)生作用的。中國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后百多年的民族屈辱史已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的孔子只是孔廟中的圣人，當(dāng)時(shí)的經(jīng)典只能是藏書(shū)樓里的典籍。當(dāng)年黑格爾十分輕視孔子的思想，說(shuō)《論語(yǔ)》“里面所講的是一種常識(shí)道德，這種常識(shí)道德我們?cè)谀睦锒颊业玫?，在哪一個(gè)民族都找得到，可能還要好些，這是些毫無(wú)出色之點(diǎn)的東西”。而當(dāng)今世界對(duì)孔子則是一片贊揚(yáng)，與黑格爾時(shí)代相比不可同日而語(yǔ)。這種變化是當(dāng)代中國(guó)在世界上的經(jīng)濟(jì)和政治地位發(fā)生根本性變化的結(jié)果

中國(guó)文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化不能畫(huà)等號(hào)，中華民族傳統(tǒng)文化和中華文化的基本精神也不能畫(huà)等號(hào)。我們應(yīng)該深入經(jīng)典，走出經(jīng)典，面對(duì)現(xiàn)代，放眼世界；要由我們的時(shí)代和實(shí)踐來(lái)決定繼承什么遺產(chǎn)和拒絕什么遺產(chǎn)，以及如何繼承我們的文化遺產(chǎn)，而不應(yīng)以當(dāng)代作為傳統(tǒng)的注腳。研究中華傳統(tǒng)文化應(yīng)該著重它的基本精神，通過(guò)過(guò)濾、取其精華，去其糟粕，并使之之當(dāng)代化、科學(xué)化，而且要在實(shí)踐中貫徹中華民族文化的基本精神。這樣才能培育出既具有傳統(tǒng)美德又具有時(shí)代精神的中國(guó)人，孕育出具有社會(huì)主義精神和愛(ài)國(guó)主義精神的新的杰出人物——社會(huì)主義時(shí)代“雙百”式的英雄人物。

（摘編自陳先達(dá)《文化自信中的傳統(tǒng)與當(dāng)代》）

1．下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．中國(guó)人，無(wú)論是歷史的還是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)中的，都是中華文化基本精神與中國(guó)人民的產(chǎn)兒。

說(shuō)，你是前輩，讓我先來(lái)吧。王吹吹把“前輩”兩個(gè)字說(shuō)得很重。李三毛不介意，大度地說(shuō)，好，你先！王吹吹吸氣、鼓腮……一曲哭喪調(diào)，徐徐吹了出來(lái)。喇叭對(duì)著黑云，黑云開(kāi)始慢慢翻卷。王吹吹哭了，看熱鬧的人哭了，但雨卻沒(méi)掉下來(lái)。淚眼朦朧中，王吹吹看見(jiàn)李三毛抹了把眼睛，手里的嗩吶對(duì)準(zhǔn)了黑云。李三毛吹的是同一首曲子。一曲沒(méi)吹完，在場(chǎng)的人全都不能自已，眾皆號(hào)淘大哭。天上的黑云翻得更快了，一團(tuán)更大的黑云罩上了頭頂。黑云終于掉下來(lái)了，變成了嘩啦啦的雨，像人們嘩嘩的淚。

李三毛贏了，但王吹吹心服口不服，說(shuō)要找時(shí)間再比比，誰(shuí)贏了，才是真正的嗩吶王。不比了，我把它讓給你吧！李三毛說(shuō)。

讓給我？你這是臊我臉哩。王吹吹甩下這話，不管張鐵匠如何挽留，自顧自收了家伙，回家了。

以后，村里人只能聞其嗩吶聲，很少見(jiàn)到王吹吹其人了，有時(shí)一連十來(lái)天也不見(jiàn)他的人影兒。他這是在苦練絕技哩。村里人說(shuō)。李三毛呢，處變不驚，該干啥還干啥。請(qǐng)他的人，排隊(duì)成了長(zhǎng)隊(duì)。他經(jīng)常是走了東家，去西家，很少落屋。這天中午，李三毛從桐村鬧喪回來(lái)，渴了，環(huán)顧四周，沒(méi)處有水喝。于是，他對(duì)不遠(yuǎn)處一叢雜草說(shuō)，把水拿來(lái)我喝點(diǎn)吧！過(guò)了一會(huì)，一個(gè)人從中走了出來(lái)，竟是王吹吹。王吹吹手里拿著一瓶礦泉水。李三毛喝了水，盯著王吹吹的臉，問(wèn)，跟了我這么多天，有收獲了？吹給我聽(tīng)聽(tīng)？王吹吹卻揚(yáng)了揚(yáng)了頭，說(shuō)，誰(shuí)跟你了？我也是路過(guò)這兒。李三毛知道王吹吹一向傲氣，即使是偷藝，也不會(huì)承認(rèn)的。李三毛轉(zhuǎn)移話題，問(wèn)，還比嗎？當(dāng)然比！王吹吹挺著胸，脫口而出。好吧，你贏了我，我才高興哩，李三毛笑著說(shuō)，你還是跟在后面，小心別讓人發(fā)現(xiàn)了。說(shuō)完，他快走了幾大步，甩下了王吹吹。

沒(méi)過(guò)多久，大槐的婚期到了。他經(jīng)不住慫恿，有意請(qǐng)了李三毛和王吹吹。大家都等著看好戲哩。

快比吧，今天，你們誰(shuí)贏了，誰(shuí)就是嗩吶王。

剛扯開(kāi)場(chǎng)子，村里人里三層外三層就圍了過(guò)來(lái)，大喊大叫。今天，我們比吹流行歌曲，看誰(shuí)吹得多，吹得好。王吹吹高聲說(shuō)。好！李三毛手心揉搓著下巴上的胡茬子，低聲應(yīng)戰(zhàn)。這次，你先來(lái)！王吹吹說(shuō)。

李三毛也不推辭，吹了一首《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。吹完，人們鼓掌叫好。王吹吹吹的是《妹妹你大膽往前走》，吹完，也贏得一片叫好聲。就這樣，二人一言不發(fā)，你吹完了，我接上；我吹完了，你接上。大槐院子里滿是樹(shù)，像一片綠云，云朵里，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地應(yīng)和。

天，漸漸黑了。燈光，亮起來(lái)了。王吹吹和李三毛還在吹。

聲音，漸漸低了下去。二人的嘴腫了，沒(méi)力氣了。吹到半夜，李三毛接不上了，他含著

我國(guó)已經(jīng)是全世界最主要的汽車市場(chǎng)之一，2016年全球汽車產(chǎn)銷量分別為9498萬(wàn)輛和9386萬(wàn)輛，我國(guó)汽車生產(chǎn)和銷售數(shù)量分別達(dá)到了2812萬(wàn)輛和2803萬(wàn)輛，單一國(guó)家汽車產(chǎn)銷份額已超過(guò)全球1/4。同時(shí)，中國(guó)也是智能手機(jī)的全球最大市場(chǎng)。智能手機(jī)的普及對(duì)汽車的智能化發(fā)展將起到不可替代的促進(jìn)作用。汽車成為了眾多復(fù)雜數(shù)據(jù)的重要輸入口，越來(lái)越多的廠商已經(jīng)在汽車上引入聯(lián)接手機(jī)與汽車的相關(guān)端口，車載系統(tǒng)已經(jīng)可以在一定程度上投射手機(jī)內(nèi)容，并具備簡(jiǎn)單的交互控制能力。

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)HIS預(yù)測(cè)，中國(guó)的CAV（智能汽車的英文縮寫）市場(chǎng)將在未來(lái)逐漸成長(zhǎng)為全球第二大市場(chǎng)。國(guó)內(nèi)行業(yè)專家預(yù)計(jì)，到2035年，CAV在國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)占有率達(dá)到75%，相關(guān)事故率為零，以CAV為基礎(chǔ)的協(xié)同式交通模式將使汽車的二氧化碳排放大約減少25%，普通道路的交通效率提高80%，CAV專線徹底消除擁堵。然而，汽車的終端用戶購(gòu)買的不是安全、節(jié)能和環(huán)保，他們購(gòu)買的是時(shí)間、效率和舒適，事故、污染和消耗只是為此而付出的可接受代價(jià)。如果CAV不能更快捷便利、更舒適，用戶是不會(huì)為開(kāi)發(fā) 費(fèi)用買單的。

摘編自于丁一《一汽集團(tuán)智能汽車發(fā)展戰(zhàn)略研究》

材料三：

下面是新華社與業(yè)內(nèi)知名汽車頻道共同推出“您看好智能化汽車嗎?”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查．

不同年齡被訪者對(duì)汽車智能化的期待

材料四：

從理論上講，將人類特別是老年人從駕駛座上移開(kāi)是一個(gè)好主意，這樣可以使交通更順暢，而且可以減少污染。然而，這樣的自動(dòng)化存在一些道德問(wèn)題。例如，不讓司機(jī)進(jìn)行生死選擇，而是將生死抉擇的權(quán)力交到專有算法的手中，是正確的嗎？你應(yīng)該讓一臺(tái)機(jī)器來(lái)做道德判斷嗎?如果一輛車計(jì)算出為了救兩個(gè)喝醉酒跑著過(guò)馬路的陌生人，而把車撞到樹(shù)上并讓你

山東僉事，進(jìn)副使。

三十二年，摧僉都御史，巡撫山西。時(shí)春慷慨負(fù)奇氣，善騎射。慨寇縱橫，將帥不任職，數(shù)謂人：“使 吾領(lǐng)選卒五千，俺答，邱福不足平也?！弊鳌队苷摗?，論戰(zhàn)守甚悉。既秉節(jié)鉞，．．益思以武功自?shī)^。其年 九月，寇入神池、利民諸堡，時(shí)春率馬步兵往御之。至廣武，諸將畢會(huì)。謀報(bào)寇騎二千余，去兩舍。時(shí)春

援曱欲馳，大將李淶固止之。時(shí)春大言曰：“賊知吾來(lái)必遁，緩追即不及。”遂策馬前。及于大蟲(chóng)嶺，伏 兵四起，敗繢。倉(cāng)皇投一墩，守卒縋之上乃得免，淶軍竟覆。被論，解官聽(tīng)調(diào)。時(shí)春喜談兵，至是一戰(zhàn)而敗。然當(dāng)是時(shí)將帥率避寇不擊。為督撫者安居堅(jiān)城，遙領(lǐng)軍事，無(wú)躬搏寇者，時(shí)春功雖不就，天下皆壯其氣。

（《明史》）

10．下列對(duì)文中畫(huà)浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．蓋自靈寶知縣言河清受賞/都御史汪鉉繼進(jìn)甘露/今副都御史徐贊/訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)瑞麥/指揮張楫進(jìn)嘉禾/錠及御史楊東又進(jìn)鹽華/禮部尚書(shū)李時(shí)再請(qǐng)表賀/ B．蓋自靈寶/知縣言河清受賞/都御史汪鉉繼進(jìn)甘露/今副都御史徐贊訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)瑞麥/指揮張楫進(jìn)嘉禾/錠及御史楊東又進(jìn)/鹽華禮部尚書(shū)李時(shí)再請(qǐng)表賀/ C．蓋自靈寶知縣言河淸受賞/都御史汪鉉繼進(jìn)甘露/今副都御史徐贊/訓(xùn)導(dǎo)范仲斌進(jìn)瑞麥/指揮張楫進(jìn)嘉禾/錄及御史楊東又進(jìn)/鹽華禮部尚書(shū)李時(shí)再請(qǐng)表賀/ D．蓋自靈寶/知縣言河淸受賞/都御史汪錠繼進(jìn)甘露/今副都御史徐贊訓(xùn)導(dǎo)/范仲斌進(jìn)瑞麥/指揮張楫進(jìn)嘉未/錄及御史楊東又進(jìn)鹽華/禮部尚書(shū)李時(shí)再請(qǐng)表賀/ 11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．會(huì)試：科舉考試中的一種等級(jí)，由禮部主持，在京師舉行，第一名稱為“會(huì)元”。B．庶吉士：官名，明朝初置，永樂(lè)二年始專隸屬于翰林院，選進(jìn)士中長(zhǎng)于文學(xué)及書(shū)法者充任。

C．正旦：每年正月初一。在明代，百官在這天需朝賀天子，但太子不能受百官的朝賀。D．節(jié)鉞：符節(jié)和斧鉞，象征權(quán)力。古代天子授與官員或?qū)浌?jié)鉞，作為加重權(quán)力的標(biāo)志。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．趙時(shí)春敢于直言，充滿正氣。在上疏中，他嚴(yán)厲批評(píng)了朝臣以各種虛浮之詞迎合皇帝的行為；大將 軍仇鸞主張馬市，也遭到了他的批評(píng)。

B．趙春時(shí)善騎射，有軍事才能。京師遭遇敵寇時(shí)，曾主事兵部，訓(xùn)練民兵。當(dāng)時(shí)的將領(lǐng)無(wú)法抵御敵寇橫行，他專門著書(shū)詳細(xì)論述了戰(zhàn)和守的策略。

C．趙春時(shí)希望在軍事上建立功業(yè)，報(bào)效國(guó)家，但過(guò)高地估計(jì)了自己。故宼入侵時(shí)，他不聽(tīng)勸阻執(zhí)意追擊己經(jīng)離開(kāi)兩夜的敵軍，最終廣武遇伏而被打敗。

D．趙春時(shí)有擔(dān)當(dāng)有勇氣，得到了世人的認(rèn)可。當(dāng)時(shí)很多將領(lǐng)畏敵避戰(zhàn)，督撫一類的官員躲在堅(jiān)固的城 中，趙春時(shí)卻親自上陣與敵人作戰(zhàn)。

⑤“庭院深深深幾許”。與晚期封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的變化相適應(yīng)，美輪美奐的中國(guó)園林建．．．．筑出現(xiàn)了。

⑥干部有“品”分有“位”。要想讓自己的事業(yè)永葆青春，就要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，危言．．危行，成為一個(gè)德才兼?zhèn)渲?。．．A．①③⑤B．②④⑥C．①②④D．③⑤⑥ 18．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）

A．由馮小剛執(zhí)導(dǎo)、嚴(yán)歌苓擔(dān)任編劇的電影《芳華》已經(jīng)與廣大觀眾見(jiàn)面，它是嚴(yán)歌苓在四十余年后回望這段涵蓋了她整個(gè)青春的從軍經(jīng)歷而創(chuàng)作的作品。

B．歷時(shí)五年之久，投資約3．05億元人民幣的“天下第一雄關(guān)”嘉略關(guān)史上最大規(guī)模的保護(hù)維修工程于近日收尾，通過(guò)“修舊如舊”的保護(hù)，重現(xiàn)了歷史上雄渾壯觀的原貌。

C．陳列在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館中的一張張照片、一段段錄像、一個(gè)個(gè)數(shù)字等文物，讓每一個(gè)參觀的中國(guó)人真切感受到這場(chǎng)歷史的悲劇。

D．在總結(jié)歌劇《白毛女》首演70周年紀(jì)念活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從2017年開(kāi)始實(shí)施“中華民族歌劇傳承發(fā)展工程”，積極探索中華民族歌劇在新時(shí)代發(fā)展、傳承和創(chuàng)新的舉措。

19．下面微信中語(yǔ)言表達(dá)有不得體之處，判斷正確的一項(xiàng)是（3分）

某大學(xué)生因故不能回家參加奶奶壽宴，給父親發(fā)了一條微信：

欣聞祖母享年九十又六，因故不能如期還鄉(xiāng)，無(wú)法當(dāng)面垂問(wèn)并為祖母祝壽，請(qǐng)家父代為轉(zhuǎn)達(dá)，祝 她老人家身體康健、長(zhǎng)壽期頤！

A．錯(cuò)誤兩處 B．錯(cuò)誤三處 C．錯(cuò)謀四處 D．錯(cuò)誤五處

20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超 過(guò)15個(gè)字。（6分）

節(jié)奏是主觀與客觀的統(tǒng)一，也是心理與生理的統(tǒng)一、節(jié)秦是音樂(lè)、舞蹈和歌唱這些原始的藝術(shù)所 同具的一個(gè)元素，①，也見(jiàn)于人的生理活動(dòng)。人體中呼吸循環(huán)運(yùn)動(dòng)等器官本身的自然的有規(guī)律的起伏流轉(zhuǎn)就是節(jié)奏。如果審美對(duì)象的節(jié)奏符合生理的自然的節(jié)奏，人就感到和諧和愉快，例如聽(tīng)京戲和鼓書(shū)，為了跟上節(jié)奏，我們?nèi)斫钊舛荚诖虬?。?tīng)到上一板，我們就預(yù)期下一板的長(zhǎng)短高低快慢如何。②，美感就加強(qiáng)；否則美感就遭到破壞。在這種美與不美的節(jié)奏感里，它是純粹主觀或純粹客觀的嗎？③ ？

21．排中律，指在同一思維過(guò)程中，兩個(gè)互相否定即互相矛盾或者互相否定的思想不能同假，2018年重慶一中髙2018級(jí)髙三下期三月月考

語(yǔ)文參考答案

1．C（3分）A．原文是“文化和人民的產(chǎn)兒”；B．阿Q例子無(wú)法說(shuō)明中國(guó)人的天性是美好的；D．原文是“研究中華傳統(tǒng)文化應(yīng)該著重它的基本精神”。2．B（3分）“從文化層面分析了民族性格形成的根本原因”錯(cuò)誤。3．C（3分）表述過(guò)于絕對(duì)。

4．B（3分）原文為“引出了一片唏噓聲”。

5．（5分）（1）“都富于想象，使小說(shuō)充滿浪漫主義的色彩。（用了夸張的手法）（2）都用景來(lái)渲染氛圍，營(yíng)造氛圍。（3）都是用來(lái)側(cè)面描寫烘托出（襯托）二人高超的演奏技巧?！驹u(píng)分參考】答出一點(diǎn)得1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分。言之成理即可得分。

6．（6分）（1）髙超的嗩吶吹奏技巧，掌握更多的演奏曲目；（2）技藝不藏私、比試不計(jì)較、包容大度的品格；（3）尊重對(duì)手，全力以赴的精神。： 【評(píng)分參考】答出一條2分，三條6分。言之成理即可得分。7．B “交通事故將不再發(fā)生”錯(cuò)誤。

8．CE（5分）A．“一直保持準(zhǔn)定速行駛”錯(cuò)誤；B．“消費(fèi)者購(gòu)買智能汽車的主要原因”錯(cuò)誤；D．“最大阻礙” 于文無(wú)據(jù)。

9．（1）升級(jí)智能汽車的硬件。（2）加強(qiáng)相關(guān)智能汽車的智能化技術(shù)研究（軟件〕。（3）加強(qiáng)與智能化相關(guān)的倫理道德建設(shè)。

【評(píng)分參考】答出一點(diǎn)得1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分。言之成理即可得分。10．A〔3分）

11．C（3分）太子（太后等）可以接受百官朝賀。

12．C〔3分）“兩舍”此處為長(zhǎng)度單位；遇伏地點(diǎn)為大蟲(chóng)嶺。

13．（1）趙時(shí)春感到害怕，歸罪于己（認(rèn)罪），又沒(méi)有回答（皇帝）。皇帝催促趙時(shí)春，因此趙時(shí)春對(duì)皇帝提出建議。

【評(píng)分參考】時(shí)春惶恐引咎未對(duì)．（2分）帝趣之，（1分）于是時(shí)春上言。（2分）（2）（趙時(shí)春）觸怒了仇鸞，被仇鸞陷害，獲得了好幾重罪名。【評(píng)分參考】忤鸞，〔1分）為所構(gòu)，〔2分）幾重得罪。（2分）14．AE（5分）A．非直抒胸臆；E．強(qiáng)，超出；“將領(lǐng)貪功好戰(zhàn)”，錯(cuò)。

15．（6分）“代”即代替，詩(shī)中作者替邊關(guān)將士表達(dá)心聲。邊將少年赴邊，白首難回，思鄉(xiāng)情切；邊地環(huán)境惡劣艱辛，戰(zhàn)事頻繁。（2分）詩(shī)人代邊將抒發(fā)感懷，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戍邊將士深切的同情；同時(shí)也透露出作 者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)唐王朝邊境不寧（國(guó)事衰微）的擔(dān)憂?！?分）

【評(píng)分參考】對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容分析2分；答出“同情”，“厭惡”，“擔(dān)憂”各2分。言之成理即可得分。

1為憤怒，又一次罷免他為平民。京師遭受侵犯，因?yàn)橼w時(shí)春熟知兵法，朝廷商議起任他為 兵部主事，代理京營(yíng)事務(wù)，統(tǒng)籌民兵訓(xùn)練。大將軍仇鸞提倡馬市，趙時(shí)春憤怒地說(shuō)：“這樣 做就是在重蹈秦檜的覆轍。作為軍中大將，卻效法市儈，可以嗎？ ”趙時(shí)春觸犯了仇鸞，被 仇鸞陷害，獲得了多項(xiàng)罪名。后來(lái)任山東僉事，被提拔為副使。

三十二年，被提拔為僉都御史，擔(dān)任山西巡撫。趙時(shí)春性格豪爽，志氣不凡，善于騎馬 射箭。對(duì)于敵寇縱橫，將帥不稱職的局面很感慨，屢次對(duì)人說(shuō)：“假使我?guī)ьI(lǐng)五千名挑選出 來(lái)的精兵，要平定俺答、邱福并不困難。”寫作《御寇論》，議論打仗守備的事很詳細(xì)。擔(dān) 當(dāng)要職以后，更加想著要建立戰(zhàn)功，以此激勵(lì)自己。那一年九月，敵寇入侵神池、利民諸堡，趙時(shí)春率領(lǐng)騎兵、步兵前往抵御敵寇。到了廣武，諸位將領(lǐng)都會(huì)集了。偵察兵匯報(bào)敵寇兩千 多騎兵，在距離六十里的地方。趙時(shí)舂穿上盔甲想要騎馬飛奔過(guò)去，大將李淶堅(jiān)決制止他。趙時(shí)春說(shuō)大話：“賊人知道我來(lái)了，必定會(huì)逃，追慢了就追不上了?！庇谑球?qū)馬前行。在大 蟲(chóng)嶺追上敵寇，埋伏的敵軍四面涌來(lái)，趙時(shí)舂失敗了。趙時(shí)春急忙靠近一個(gè)堡壘，守衛(wèi)士卒 用繩子把他吊上來(lái)，他才能夠脫身幸免于難，李淶的軍隊(duì)最終全軍覆沒(méi)。趙時(shí)春被判有罪，解除宮職，聽(tīng)候調(diào)遺。趙時(shí)春喜歡談?wù)撥娛?，到這時(shí)打一仗就失敗了。但是在這個(gè)時(shí)代，將 帥全都躲避敵寇不敢攻打。當(dāng)總督、巡撫的人安穩(wěn)地住在堅(jiān)固的城池里，遙遠(yuǎn)地統(tǒng)領(lǐng)軍事，沒(méi)有親身和敵寇戰(zhàn)斗的。趙時(shí)春雖然沒(méi)有建功，天下之人都認(rèn)為他的精神氣概很豪壯。