第一篇：繪畫一班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

施州民族小學(xué)2012年秋季校本選修課教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)期我所帶的是低年級美術(shù)特長班，以一、二年級小朋友為主。孩子是通過繪畫活動(dòng)去宣泄自己的情感和對周圍事物的理解與認(rèn)識的。然而這個(gè)年齡階段的孩子，他們的情感和理解是粗淺的、稚嫩的，甚至是不穩(wěn)定的，所以，切勿用成人的眼光去看待兒童畫，不要用“像”或“漂亮”來輕易評價(jià)孩子的畫，更不要刻板地約束孩子。應(yīng)懷抱一顆童心，非常耐心地投入到孩子的精神世界中去，挖掘畫面表現(xiàn)過程中的閃光點(diǎn)，毫不吝嗇地表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子，建立他們的自信心，使他們更加大膽地、愉悅的作畫。特制定特長生培養(yǎng)計(jì)劃如下：

一、主要目的：

（1）讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識對象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。（2）培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有的形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

（3）培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。

二、教學(xué)內(nèi)容：

（一）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，包括色彩、速寫等藝術(shù)領(lǐng)域，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決習(xí)作中難以解決的問題。

（二）引導(dǎo)學(xué)生欣賞大師作品，提高審美情趣，并指導(dǎo)學(xué)生留意身邊的事物，將觀察到的形象通過畫筆展示出來。

（三）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，創(chuàng)作出有一定藝術(shù)品味的作品來。

三、教學(xué)措施：

（1）適當(dāng)調(diào)節(jié)課程的難易程度，使活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）授課過程中穿插現(xiàn)場示范，使教學(xué)與觀摩融為一體，打破學(xué)生的畏懼心理，同學(xué)們將會(huì)得益頗多。

（3）定期舉辦小型美術(shù)展覽。

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。

（4）引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫講畫，通過展評培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì)，這些過程都將影響學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。繪畫、欣賞之余，鼓勵(lì)學(xué)生交流心得。通過一系列的欣賞評析，取長補(bǔ)短，加深同學(xué)們對繪畫的熱愛，喚起對美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

本階段教學(xué)是初步培養(yǎng)學(xué)生對自然，社會(huì)生活的欣賞能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)他們的形象思維能力和自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)對社會(huì)和自然、藝術(shù)和空間的審美能力，教學(xué)中多表揚(yáng)，少批評，以積極的語言鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生沿著自身發(fā)展的路線，定會(huì)走向成功的彼岸。

四、教學(xué)內(nèi)容安排

1、神奇的大樹（線描1課時(shí)）

2、花朵的朋友（線描1課時(shí)）

3、瓢蟲真漂亮（線描1課時(shí)）

4、星星的聚會(huì)（線描1課時(shí)）

5、小拖鞋（線描1課時(shí)）

6、刺猬兄弟（線描2課時(shí)）

7、美人魚（線描2課時(shí)）

8、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)（線描2課時(shí)）

9、外星來客（線描2課時(shí)）

10、七彩虹（油畫棒1課時(shí)）

11、草莓甜甜（油畫棒1課時(shí)）

12、貓頭鷹值班（油畫棒2課時(shí)）

13、看牙醫(yī)（油畫棒2課時(shí)）

14、過生日（油畫棒2課時(shí)）

第二篇：美術(shù)繪畫之色彩教學(xué)計(jì)劃

色 彩 教 學(xué) 計(jì) 劃

辛集市藝術(shù)職業(yè)學(xué)校

一、課程性質(zhì)和任務(wù)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)的一門主要專業(yè)課程。它的任務(wù)：使學(xué)生初步理解色彩的基本概念與色彩的基礎(chǔ)知識，通過課題的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握運(yùn)用色彩表現(xiàn)物象的能力，提高學(xué)生的審美水平和創(chuàng)造意識。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

本課程的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生盡快掌握色彩表現(xiàn)的一般規(guī)律和原理，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識色彩原理，掌握基本的素描造型能力，并提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力和鑒賞能力。(一)知識教學(xué)目標(biāo)

1.了解色彩的基本理論和色彩規(guī)律。2.正確的觀察色彩的方法。3.理解色彩的表現(xiàn)語言。

4.了解色彩觀念在歷史進(jìn)程中的轉(zhuǎn)變過程。(二)能力培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握色彩畫的基本技法。

2.能夠正確表現(xiàn)出色調(diào)的冷暖、色相與飽和度。3.具備一定的對客觀物體的藝術(shù)觀察力和表現(xiàn)能力。4.具有一定的對繪畫作品的鑒賞能力。(三)思想教育目標(biāo)

1.樹立色彩作為視覺藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的觀點(diǎn)。2.加強(qiáng)高品位藝術(shù)修養(yǎng)和高尚藝術(shù)情操的教育。3.注重學(xué)習(xí)的刻苦性和專注性精神的培養(yǎng)。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

(一)繪畫的工具與材料

課程內(nèi)容： 1.繪畫工具。2.繪畫材料。教學(xué)要求：

了解繪畫工具與材料的基本性能。(二)色彩(水粉)畫的性能和特點(diǎn) 課程內(nèi)容：

1.水粉畫的性能和特點(diǎn)。2.水粉畫繪制中常見的弊病。教學(xué)要求：

1.了解水粉畫的特性。2.了解水粉畫的用筆技法。

3.懂得水粉畫繪畫制的要領(lǐng)，以便在繪制過程中自覺防止出現(xiàn)技巧上的弊病。

(三)色彩基礎(chǔ)知識 課程內(nèi)容：

1.三原色、十二種色相與色輪。2.色彩的原理。3.色彩的協(xié)調(diào)與色調(diào)。

4.主觀色彩與客觀色彩的關(guān)系。5.色彩的印象。6.色彩的表現(xiàn)。教學(xué)要求：

1.懂得色彩的概念及原理。

2.學(xué)會(huì)將了解的色彩知識運(yùn)用到色彩訓(xùn)練中。(四)靜物寫生 課程內(nèi)容：

1.靜物寫生的方法和步驟。2.靜物寫生訓(xùn)練。教學(xué)要求：

1.構(gòu)圖完整、色調(diào)和諧、色彩關(guān)系確切。

2.畫面具有一定的表現(xiàn)性。(五)風(fēng)景寫生 課程內(nèi)容：

1.風(fēng)景寫生的方法和步驟。2.風(fēng)景寫生訓(xùn)練。教學(xué)要求：

1.初步掌握天、地、物，即近、中、遠(yuǎn)三景的關(guān)系。2.基本掌握光的規(guī)律與作用。3.要求學(xué)生注意構(gòu)圖的形式美感。

四、教學(xué)進(jìn)程

二年級上學(xué)期（全學(xué)期94課時(shí)）

第一單元（40課時(shí)）

課題：水粉組合靜物寫生 教學(xué)內(nèi)容：

1、在一年級學(xué)習(xí)水粉組合靜物臨摹寫生的基礎(chǔ)上結(jié)合練習(xí)，豐富理論知識，并引導(dǎo)學(xué)生用理論指導(dǎo)繪畫實(shí)踐。

2、可安排蔬果、食品、生活用品、陶瓷、玻璃等器皿的組合靜物寫生、難度逐步加大。教學(xué)要求：

1、較好地運(yùn)用色彩的觀察方法和表現(xiàn)方法進(jìn)行習(xí)作，提高學(xué)生的觀察力、理解力、分析力和表現(xiàn)力。

2、形體結(jié)構(gòu)較準(zhǔn)確，構(gòu)圖、比例、透視更合理。

3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的虛實(shí)、遠(yuǎn)近關(guān)系及質(zhì)的特點(diǎn)。第二單元（14課時(shí)）課題：水粉風(fēng)景寫生

教學(xué)內(nèi)容：山村風(fēng)景寫生

教學(xué)要求：從臨摹入手，結(jié)合臨摹作品復(fù)習(xí)技法，重點(diǎn)講構(gòu)圖、透視、空間關(guān)系和季節(jié)特征。

教學(xué)建議：選取有秋季特點(diǎn)的郊區(qū)風(fēng)景。第三單元（20課時(shí)）

課題：水粉畫寫生和默寫 教學(xué)內(nèi)容：

1、水粉靜物組合物寫生和默寫（10課時(shí)）。

2、水粉風(fēng)景畫臨摹和默寫（10課時(shí)）。

教學(xué)要求：注意畫面的色彩傾向和整體感。教學(xué)建議：

1、在講評第一、二單元作業(yè)基礎(chǔ)上進(jìn)行。

2、靜物只擺2——3件。

3、風(fēng)景畫的視平線取低一點(diǎn)，重點(diǎn)畫天空和樹。第四單元（20課時(shí)）

課題：水粉靜物畫的記憶畫和打散組合。教學(xué)內(nèi)容：

1、水粉靜物記憶畫（10課時(shí)）。

2、水粉靜物打散組合（10課時(shí)）。

教學(xué)要求：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力、記憶力、構(gòu)圖和造型能力。教學(xué)建議：

1、作記憶畫，教師先引導(dǎo)學(xué)生觀察幾分鐘，提示構(gòu)圖形式、形體特征及色彩傾向，然后遮蓋寫生物，學(xué)生憑記憶作業(yè)，中途可再揭開幾分鐘后學(xué)生繼續(xù)完成。

2、組合作業(yè)，教師先隨意打散多放幾組靜物，由學(xué)生任選幾件組合成一幅畫面，寫生選的組合物在色彩、質(zhì)地、內(nèi)容上搭配合理，構(gòu)圖美觀。

二年級下學(xué)期（全學(xué)期80課時(shí)）（另有一周外出寫生）

第一單元（50課時(shí)）

課題：水粉靜物組合寫生 教學(xué)內(nèi)容：

1、分別畫幾張不同色調(diào)的靜物組合寫生。

2、畫幾種不同質(zhì)地靜物的組合寫生。教學(xué)要求：

1、指導(dǎo)學(xué)生畫不同調(diào)子（色相、明度、冷暖調(diào)子）習(xí)作，要求色調(diào)和諧。

2、較好地表現(xiàn)出物體的質(zhì)量感，造型較好。教學(xué)建議：

1、可要求學(xué)生憑第一印象快速畫出一幅小色稿。

2、教師安排靜物襯布，注意色彩調(diào)子的選擇。

3、可安排短期（課時(shí)，八開）十幅，默寫剛畫過的靜物（課時(shí)八開）一幅，中期作業(yè)（課時(shí)四開紙）二幅。第二單元（20課時(shí)）

課題：水粉風(fēng)景臨摹、寫生 教學(xué)內(nèi)容：

1、臨摹春季農(nóng)村內(nèi)容的水粉風(fēng)景畫二幅（10課時(shí)）

2、到市郊畫幾幅春景（有風(fēng)景人物）（10課時(shí)）

3、復(fù)習(xí)風(fēng)景畫技法

教學(xué)要求：

1、構(gòu)圖、透視合理，層次清楚、色彩生動(dòng)，有一定的生活氣息。

2、對同一景色作不同的取景、取舍的小構(gòu)圖練習(xí)。

教學(xué)建議：針對下單元外出寫生選取點(diǎn)的特征進(jìn)行技法演練。第三單元 一周

外出寫生，色彩畫要求，根據(jù)選取點(diǎn)寫入寫生計(jì)劃中，要求學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的知識和技法進(jìn)行作業(yè)，寫生時(shí)要表現(xiàn)地方特色，季節(jié)特征及當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，注意體驗(yàn)生活，積累素材。第四單元（10課時(shí)）課題：靜物質(zhì)感表現(xiàn)

教學(xué)內(nèi)容：畫出幾種不同質(zhì)地的組合寫生。如：金屬、玻璃等物品。教學(xué)要求：

1、指導(dǎo)學(xué)生畫不同調(diào)子（色相、明度、冷暖調(diào)子）習(xí)作，要求色調(diào)和諧。

2、較好地表現(xiàn)出物體的質(zhì)量感，造型較好。教學(xué)建議：

1、每個(gè)學(xué)生將效果好的作品，進(jìn)行整理、加工、提高。

2、舉辦小型寫生觀摩展覽。

三年級上學(xué)期（全學(xué)期120課時(shí)）

第一單元（50課時(shí)）

課題：水粉組合靜物寫生

教學(xué)內(nèi)容：可畫較復(fù)雜的靜物組合物，選點(diǎn)金屬、皮革制品及日用工業(yè)品等。

教學(xué)要求：

1、將組合靜物臨摹、寫生、默寫、記憶、打散組合等方法，中、短期作業(yè)等反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。

2、提高學(xué)生運(yùn)用理論知識的能力。作業(yè)的造型、構(gòu)圖、透視關(guān)系、色彩關(guān)系、整體關(guān)系等都較好。教學(xué)建議：

1、在臨摹作業(yè)中，老師可根據(jù)學(xué)生的 實(shí)際，因材施教安排臨摹作品。對成績較好的學(xué)生，可在老師的指導(dǎo)下臨摹名家、大師的作品，開闊學(xué)生的眼界，學(xué)習(xí)較高的技巧。

2、本單元教學(xué)要求由教師根據(jù)班級實(shí)際情況進(jìn)行安排。第二單元（20課時(shí)）課題：水粉人物頭像 教學(xué)內(nèi)容：

1、水粉頭像畫技法簡介，欣賞和臨?。?課時(shí)）。

2、水粉人物頭像寫生5幅（15課時(shí)）教學(xué)要求：

1、結(jié)合欣賞作品介紹技法，欣賞不同年齡、性別、職業(yè)特征的人物頭像畫。

2、觀看有作畫步驟的錄像帶。

3、復(fù)習(xí)人物頭部骨點(diǎn)及透視。

4、重點(diǎn)講解面部色彩及面部特征。教學(xué)建議：畫男女青年頭像各一幅。第三單元（50課時(shí)）課題：水粉靜物畫。

教學(xué)內(nèi)容：同本學(xué)期第一單元。教學(xué)要求：同本學(xué)期第一單元。教學(xué)建議：

1、作記憶畫，教師先引導(dǎo)學(xué)生觀察幾分鐘，提示構(gòu)圖形式、形體特征及色彩傾向，然后遮蓋寫生物，學(xué)生憑記憶作業(yè)，中途可再揭開幾分鐘后學(xué)生繼續(xù)完成。

2、組合作業(yè)，教師先隨意打散多放幾組靜物，由學(xué)生任選幾件組合成一幅畫面，寫生選的組合物在色彩、質(zhì)地、內(nèi)容上搭配合理，構(gòu)圖美觀。

三年級下學(xué)期(高考集訓(xùn))

課題：水粉畫綜合練習(xí)，做好應(yīng)考準(zhǔn)備。

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)水粉畫的知識和技法，針對高考作相應(yīng)的練習(xí)。

1、針對學(xué)生作業(yè)中存在的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

2、進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力、理解力、分析力和表現(xiàn)力。

3、畢業(yè)生優(yōu)秀作品展，做好應(yīng)考準(zhǔn)備。

五、說明

1、各部分教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要做適當(dāng)調(diào)整。

2、色彩基礎(chǔ)知識及水粉畫的性能、特點(diǎn)在寫生實(shí)踐中講解。

3、在加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，應(yīng)注意必要的理論講述和佳作賞析。

第三篇：美術(shù)繪畫之素描教學(xué)計(jì)劃

鴻橋中學(xué)美術(shù)二課教學(xué)計(jì)劃

一、素描班

1、本課程的任務(wù)

使學(xué)生掌握素描造型的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有正確表現(xiàn)對象的素描造型能力，提高藝術(shù)的感知力和鑒賞能力，為專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定造型基礎(chǔ)。

2、課程教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生盡快掌握素描造型的一般規(guī)律和法則，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識素描造型中的形態(tài)和表現(xiàn)之間的關(guān)系，掌握基本的素描造型能力，并提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力和鑒賞能力。

(1)知識教學(xué)目標(biāo)

1.了解素描的基本概念、表現(xiàn)技巧、主要的表現(xiàn)形式。

2.熟悉素描造型的一般規(guī)律。3.理解素描造型語言的運(yùn)用。(2)能力培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握以明暗造型的素描表現(xiàn)方法。2.掌握以線條造型的素描表現(xiàn)方法。

3.能夠正確表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構(gòu)、體積和空間、明暗關(guān)系、質(zhì)量感等屬性。

4.具備一定的對客觀物體的藝術(shù)觀察力和表現(xiàn)能力。

5.具有一定的對素描作品的鑒賞能力。(3)思想教育目標(biāo)

1.樹立素描作為視覺藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的觀點(diǎn)。

2.加強(qiáng)高品位藝術(shù)修養(yǎng)和高尚藝術(shù)情操的教育。3.注重學(xué)習(xí)的刻苦性和專注性精神的培養(yǎng)。

3、教學(xué)內(nèi)容和要求

(1)素描基礎(chǔ)理論 課程內(nèi)容：

1.素描的概念。

2.學(xué)習(xí)素描的目的要求。3.素描的工具與材料。教學(xué)要求：

1.明確素描的基本概念、分類及表現(xiàn)特征。

2.了解素描訓(xùn)練的目的要求和素描造型技能、技巧的基本內(nèi)涵。

3.初步掌握素描的工具、材料和使用方法。(2)石膏幾何體寫生 課程內(nèi)容：

1.物體的三度空間、透視關(guān)系和明暗規(guī)律。2.石膏幾何形體寫生。教學(xué)要求：

1.掌握石膏基本幾何形體體積特征和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.明確形體透視和明暗變化原理，掌握形體透視縮形明暗變化的一般規(guī)律。

3.初步掌握正確的觀察方法。

4.掌握明暗造型的方法要點(diǎn)，能正確表現(xiàn)對象的比例、結(jié)構(gòu)、體積、空間及相互關(guān)系。(3)靜物寫生 課程內(nèi)容：

1.靜物的配置與構(gòu)圖。2.靜物寫生的方法步驟。

3.靜物寫生要點(diǎn)(立體感、空間感、色彩感、質(zhì)感與量感)。教學(xué)要求：

1.了解靜物配置的原則，掌握靜物寫生的構(gòu)圖原理和方法。

2.掌握靜物寫生的方法步驟和寫生要點(diǎn)。

二、色彩班

1、課程性質(zhì)和任務(wù)

使學(xué)生初步理解色彩的基本概念與色彩的基礎(chǔ)知識，通過課題的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握運(yùn)用色彩表現(xiàn)物象的能力，提高學(xué)生的審美水平和創(chuàng)造意識。

2、課程教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生盡快掌握色彩表現(xiàn)的一般規(guī)律和原理，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識色彩原理，掌握基本的素描造型能力，并提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力和鑒賞能力。(1)

知識教學(xué)目標(biāo)

1.了解色彩的基本理論和色彩規(guī)律。2.正確的觀察色彩的方法。3.理解色彩的表現(xiàn)語言。

4.了解色彩觀念在歷史進(jìn)程中的轉(zhuǎn)變過程。(2)

能力培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握色彩畫的基本技法。

2.能夠正確表現(xiàn)出色調(diào)的冷暖、色相與飽和度。3.具備一定的對客觀物體的藝術(shù)觀察力和表現(xiàn)能力。

4.具有一定的對繪畫作品的鑒賞能力。(3)

思想教育目標(biāo)

1.樹立色彩作為視覺藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的觀點(diǎn)。

2.加強(qiáng)高品位藝術(shù)修養(yǎng)和高尚藝術(shù)情操的教育。3.注重學(xué)習(xí)的刻苦性和專注性精神的培養(yǎng)。

3、教學(xué)內(nèi)容和要求(1)繪畫的工具與材料 課程內(nèi)容： 1.繪畫工具。2.繪畫材料。教學(xué)要求：

了解繪畫工具與材料的基本性能。

(2)色彩(水粉)畫的性能和特點(diǎn) 課程內(nèi)容：

1.水粉畫的性能和特點(diǎn)。

2.水粉畫繪制中常見的弊病。教學(xué)要求：

1.了解水粉畫的特性。

2.了解水粉畫的用筆技法。

3.懂得水粉畫繪畫制的要領(lǐng)，以便在繪制過程中自覺防止出現(xiàn)技巧上的弊病。

(3)色彩基礎(chǔ)知識 課程內(nèi)容：

1.三原色、十二種色相與色輪。2.色彩的原理。

3.色彩的協(xié)調(diào)與色調(diào)。

4.主觀色彩與客觀色彩的關(guān)系。5.色彩的印象。6.色彩的表現(xiàn)。教學(xué)要求：

1.懂得色彩的概念及原理。

2.學(xué)會(huì)將了解的色彩知識運(yùn)用到色彩訓(xùn)練中。(4)靜物寫生 課程內(nèi)容：

1.靜物寫生的方法和步驟。2.靜物寫生訓(xùn)練。教學(xué)要求：

構(gòu)圖完整、色調(diào)和諧、色彩關(guān)系確切。

第四篇：中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

美術(shù)專業(yè)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)，但是實(shí)訓(xùn)課程占到整個(gè)課程的90%以上。實(shí)訓(xùn)教學(xué)在美術(shù)專業(yè)教學(xué)中非常重要，尤其對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，有著非常重要的作用。在實(shí)際的教學(xué)過程中，做到知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，能力培養(yǎng)貫穿于實(shí)踐教學(xué)的全過程。

一、實(shí)訓(xùn)方案的指導(dǎo)思想和基本思路

為深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建并逐步完善實(shí)踐教學(xué)體系，探索適應(yīng)人才成長規(guī)律、切合實(shí)際的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。美術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)一定要由易到難來安排教學(xué)，看似進(jìn)度比較慢，但是最后的教學(xué)效果非常好。教師的教學(xué)工作就如同蓋房子一樣，地基必須打牢，基礎(chǔ)打好了，蓋好的樓房才能更堅(jiān)固。教師要教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，而不僅僅是繪畫的技法。

二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的目的

實(shí)訓(xùn)主要目的是：

第一、通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生對美術(shù)作品要有較深刻的認(rèn)識，能夠運(yùn)用美的形式規(guī)律，創(chuàng)造出具有藝術(shù)美感的美術(shù)作品。

第二、通過實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生們對美術(shù)基礎(chǔ)造型及色彩表現(xiàn)的認(rèn)識。為升入高一級學(xué)校奠定美術(shù)基礎(chǔ)。

基本要求：

通過美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生們對美術(shù)基礎(chǔ)造型及色彩表現(xiàn)的認(rèn)識。內(nèi)容上這種進(jìn)行平面繪畫訓(xùn)練、空間訓(xùn)練，及相關(guān)專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行速寫訓(xùn)練、想象訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生對三維空間形態(tài)的認(rèn)識，提高學(xué)生的形象表現(xiàn)能力與創(chuàng)造力，進(jìn)行系統(tǒng)的色彩專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)對色彩敏銳的感受能力和審美情趣，為升入高一級學(xué)校奠定美術(shù)基礎(chǔ)。

三、實(shí)訓(xùn)保障與要求

1、師資要求：具有本專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷

2、場地、設(shè)備要求：實(shí)訓(xùn)畫室、基礎(chǔ)教室，多媒體教室

四、專業(yè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、素描靜物

2、素描石膏五官

3、素描石膏像

4、素描頭像

5、色彩靜物

6、速寫

第五篇：兒童美術(shù)繪畫班教學(xué)計(jì)劃

兒童美術(shù)繪畫班教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

兒童美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力、想象力、思維能力。兒童美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部，兒童的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和學(xué)校的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。

二、兒童美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)

1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、通過各種形式，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高學(xué)習(xí)興趣。

3、學(xué)習(xí)通過觀察生活、了解生活，并通過繪畫、手工等美術(shù)活動(dòng)，提高觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造能力。

4、能大膽運(yùn)用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。

5、能大膽地通過各種藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)和獨(dú)特感受。

6、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對手工活動(dòng)有興趣，能用自己喜歡的方式進(jìn)行手工活動(dòng)。

7、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，欣賞和評價(jià)同伴中的美術(shù)作品，感受作品的美，提高對美的鑒賞能力。