第一篇：七一班推廣普通話周班會活動教案

“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會教案 七年級一班

一、活動目的：

1．通過本次活動使學生養(yǎng)成時時說普通話的好習慣，人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。

2．提高熱愛漢語、說標準普通話的意識。

3．培養(yǎng)說普通話的興趣并懂得在生活中運用普通話。4．積極主動的堅持講普通話，寫規(guī)范字。

一、談話引入。

合：各位同學們大家好！

男：從我們踏進校園的那時起

女：從我們開始學習第一堂語文課起 男：從我們接觸拼音字母的那一刻起 女：普通話會已深入我們每個人的心中

男：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征。女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和風采。合：七一班主題班會“推普我能行” 現(xiàn)在開始!男：語言知識和語言表達的能力代表一個學生的語文學習水平，對于我們而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。

女：在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境

二、活動過程：

（一）經(jīng)典繞口令，童謠，詩歌朗誦

組織學生參加了“繞口令、童謠、詩歌”朗誦會，通過這個活動既鍛煉了學生的語感，培養(yǎng)了學生會詩歌和朗誦的興趣，同時又給孩子提供了一個展現(xiàn)自己的舞臺，為他們以后的語文學習打下了一定的基礎(chǔ)。山上五棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。

（二）表演小品

由于班里的孩子很多都是農(nóng)村的，找學生用自己的方言對話，讓學生自己發(fā)現(xiàn)語言不同時的不便，進而都能承認普通話的必要性。普通話知識知多少？（搶答環(huán)節(jié)）普通話中的“普通”二字是什么意思？ “普通”二字是“普片通行”，“共同”的意思。b、什么叫做普通話？

它以北京語音為標準音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。c、你知道普通話宣傳周是什么時候？

國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

(2)自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？

（主持人適當給提示：這是一個開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對現(xiàn)在還是對未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認識我們要講普通話就可以。）

（三）普通話的來歷

讓學生了解，經(jīng)過了“五四”以來的白話文運動、大眾語運動和國語運動，北京語音的地位得到確立并鞏固下來。我們使用的這種共同語言就是以北方話為基礎(chǔ)方言，以北京語音為標準音的普通話。為簡便起見，這種民族共同語也可以就叫普通話。今年的9月14日—20日是第18屆推廣普通話活動周，口號是“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。

（四）齊讀普通話宣傳口號：

說好普通話,方便你我他 說普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃，愛說普通話

（五）成立普通話檢查小組和錯別字檢查小組 各小組自查班級，學校的普通話規(guī)范情況。發(fā)現(xiàn)有不說普通話的同學及時提醒，及時反饋。并檢查語文寫字本，看看有沒有寫規(guī)范字，最后評選出“最佳小分隊”。希望在學校師生的共同努力、共同配合下，通過“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，普通話在我們學?？梢缘玫秸嬲钠占啊Ｆ胀ㄔ捯怖硭斎坏氖墙處熝詡魃斫痰某Ｓ谜Z言，所以教師應該起到帶頭作用，以身作則。

三、班會總結(jié)

普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的中學生，你們是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。

第二篇：推廣普通話班會教案三年級一班

“說好普通話，從我做起”主題班會

【教學目標】普通話的認識，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強對祖國語言的熱愛?！窘虒W形式】集體學習，分組討論?！緶蕚涔ぷ鳌?/p>

1、選定兩個學生讀文章，發(fā)音清晰，普通話標準，活潑開朗。

2、同學們作出評判，（負責對每個同學的發(fā)言評分）

3、同學們自行了解一些普通話的知識?！窘虒W過程】

一、學生讀文章

二、普通話知識知多少？搶答，答對一題加十分

1、普通話中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思

2、什么叫做普通話？它以北京語音為標準音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

3、國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是？1998年起，每年９月份第三周為推廣普通話宣傳周

三、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？

這是一個開放性的因果證明題，要尋找論據(jù)，無論是事例論證還是道理論證，無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事，無論是推廣普通話的重要性還是必要性，無論是對現(xiàn)在還是對未來，只要你的發(fā)言可以讓我們認識我們要講普通話就可以。（自己所知的有關(guān)普通話的故事，對我們寫作的影響，和同學的交流）

我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，語言不通、方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應該說普通話；如果你走出中山，你要說普通話；如果你想做國際人,你必須學會說普通話！

四、自己為什么不講普通話？對普通話認識的誤區(qū)有哪些？

五、自我評價：自己現(xiàn)在的普通話水平如何？自己決定如何提高？

六、學習普通話舌頭操——學習饒口令：讀好饒口令。

1、兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆（5分）

3、三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。（7分）

4、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準四十、十四、四十四，誰來試一試，誰說十四是四十，就打誰十四，誰說四十是細席，就打誰四十。（8分）

5、板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。（10分）

6、藍教練是女教練，呂教練是男教練，藍教練不是男教練，呂教練不是女教練。（10分）

7、藍南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓練藍南，藍教練在女籃訓練呂楠（10分）

七、總結(jié)：語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的中學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。

普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的小學生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。

推廣規(guī)范使用普通話，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，主題班會教案

----說好普通話，從我做起

蒲城縣電力學校 三年級一班 2017、9、11

第三篇：推廣普通話周活動方案

普通話宣傳周活動方案

一、指導思想：

傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族，各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種主題工作語言之一，漢語普通話在國際上的影響越來越大，對提升中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。2018年9月10日——16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據(jù)省、市相關(guān)部門《關(guān)于開展第二十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，為了增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，推動我校語言文字工作，特制定本活動方案。

二、活動時間：

2018年9月10——2018年9月16日。

三、活動主題：說好普通話，邁進新時代

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的 氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環(huán)境。

五、活動組織機構(gòu)：

健全學校語言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實施、檢查評估等工作。組 長：陳青海

副組長：王海峰

組 員：賈朝朋 推普員： 全體語文老師

六、活動內(nèi)容及安排：

(一)宣傳動員，營造氛圍。

1.借助班會宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。2.利用黑板報顯示 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家” “普通話是校園語言，普通話是教師職業(yè)語言”“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

（二）活動安排

1.利用專題校會，學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》向全體教師解讀推普活動方案及落實。（教師）

2.利用晨會講話，開展一次以“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有文明校園”為主題的演講。（全體師生）

3.開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽：全體學生開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動，以班級為單位參賽，最后評選出一、二、三等獎。

4.在教師中開展硬筆字書法比賽。督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。（教師）

5.開展一次“啄木鳥糾錯”（查找校園及校外不規(guī)范用字）活動。自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校或有關(guān)部門反映，督促他們及時糾正。（全體師生）

推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去，為建設和諧校園、文明社會做出自己應有的貢獻。

第四篇：普通話推廣周活動方案

大保當小學普通話推廣周活動方案

（2018-2019學第一學期）

為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，根據(jù)神木市教育局推普活動文件及《陜西省教育廳等九部門關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（陜教[2018]221號）精神，特制定活動方案如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持“四個自信”，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時尚完美融合的新形象，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。

二、活動主題

說好普通話，邁進新時代。

三、活動時間

9月10日至16日

四、宣傳周活動領(lǐng)導小組： 組 長：張靜 副組長：韓軍

組 員： 賀振兵 閆寶華 康良 全體班主任

五、活動安排

1.、在校園電子屏幕滾動播出推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《標點符號用法》，《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》，《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》

3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

4、各班開展形式多樣的推普活動

(1)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動；

寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽

（2)辦一期推普手抄報；（“說好普通話，說好普通話，邁進新時代。）

(3)召開一次推廣普通話的主題的班會。

5、舉行新任教師基本功大賽。

每位師生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設。

第五篇：普通話推廣周活動總結(jié)

**小學2015年普通話推廣周活動總結(jié)

2018年9月8日—14日是第18屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）》，進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應用能力，我校按上級指示和布署實施，9月8日-9月14日普通話周期間，成立了領(lǐng)導小組，王校長任組長，教導主任副組長，各班班主任為成員。深入的開展了一系列活動?，F(xiàn)匯報如下：

一、加強宣傳，明確意義。

我校召開專題會議，布署和做好宣傳，利用學校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分認識到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導帶頭，力促“推普”

我校王校長非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由于領(lǐng)導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境，渲染氣氛

在這次推普期間，我們在校園內(nèi)懸掛“講好普通話 寫好規(guī)范字”、“普通話是我嗎的校園語言”的橫標，結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。

四、落實措施，成績突出

學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學校實際，落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。

五、六年級開展“用普通話講述中國夢”演講比賽，四、五年級開展“用規(guī)范字書寫中國夢”書法大賽。一、二、三年級開朗誦會。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和 交際能力。今后，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。

**小學 2018.9.18

普通話宣傳

端正姿勢 用心書寫

用心書寫的中國夢

選手們精彩角逐

獲勝的喜悅