第一篇：推廣普通話主題班會(huì)教案

“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)音 文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”

主題班會(huì)

九年四班

2017.8.31

推廣普通話主題班會(huì)教案

一、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2017年8月27日 — 9月2日

三、活動(dòng)主題：

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)音文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

四、活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

五、參加人員：全體同學(xué)及班主任

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性

我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92％的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開(kāi)始講普通話。場(chǎng)合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。此外，全國(guó)95.25％的人平時(shí)主要書寫簡(jiǎn)化字，3.84％的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。

講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)看一下這些笑話。

例一：廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅對(duì)秘書說(shuō)：“我要?dú)⒁粋€(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來(lái)校長(zhǎng)“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。

例二：區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常“上 shang）“下”（xia）不分，每次碰到開(kāi)會(huì)通知，大家都聽(tīng)不清他到底是說(shuō)“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強(qiáng)調(diào)“上午”，那邊同事猛問(wèn)“什么，下午？”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種“耳誤”，有人把本來(lái)上午開(kāi)會(huì)聽(tīng)成下午開(kāi)會(huì)，誤了大事被批評(píng)。

與鬧笑話相比，林先生可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。XX年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非常“正”。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的普通話說(shuō)得對(duì)方一愣一愣的，老聽(tīng)不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對(duì)方老總“忍無(wú)可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法。小結(jié)：其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。但是，雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū)，而普通話是全國(guó)通用的，故而在不久的將來(lái)，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

2、繞口令比賽

白石塔

白石白又滑，搬來(lái)白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。

搭好白石塔，白塔白又滑

兜裝豆

兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。

四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒 誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒(méi)用力； 誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。

化肥會(huì)揮發(fā)

黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。

黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說(shuō)好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ)，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。

3、總結(jié)

普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

第二篇：推廣普通話主題班會(huì)教案

推廣普通話共筑中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案

橋頭第二小學(xué)二年級(jí)

活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣?；顒?dòng)地點(diǎn)：教室

參加人員：全體同學(xué)及班主任 活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一，什么事普通話。

普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?！?/p>

1956年2月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》，要求在文化教育系統(tǒng)和人民生活的各個(gè)方面推廣普通話。從1956年秋季起，除少數(shù)民族地區(qū)外，在全國(guó)小學(xué)和中學(xué)的語(yǔ)文課內(nèi)一律開(kāi)始教學(xué)普通話。推廣普通話成為政府行為。

1982年，中華人民共和國(guó)憲法總綱第十九條明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話?！睘橥破沾_立了法律依據(jù)。推廣普通話成為法律行為。

二． 世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？ 漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。三，推廣普通話的重要性和必要性。1.是社會(huì)交往的需求。2.是兩個(gè)文明建設(shè)的需要。四．有關(guān)漢字的七個(gè)概念 1.簡(jiǎn)字與規(guī)范字對(duì)比

2.異體字指跟正規(guī)的正體字同音、同義，寫法不同而能夠被正體字代替的字。

3.錯(cuò)別字、俗稱白字 五．普通話小活動(dòng)一：繞口令

鵝和鴿

天上一群大白鴿，河里一群大白鵝。白鴿尖尖紅嘴殼，白鵝曲項(xiàng)向天歌。白鴿剪開(kāi)云朵朵，白鵝撥開(kāi)浪波波。

鴿樂(lè)呵呵，鵝活潑波，白鵝白鴿碧波藍(lán)天真快樂(lè)。

【登山】

三月三，小三去登山。

上山又下山，下山又上山。

登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。

小三山上大聲喊： “離天只有三尺 三”。普通話小活動(dòng)二：現(xiàn)代詩(shī)朗誦 ——感受普通話的魅力 偶然（徐志摩）

面朝大海, 春暖花開(kāi)（海子）六．推廣普通話宣傳口號(hào)

（1）愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話（2）四海同音，萬(wàn)眾一心（3）普通話：神州音，華夏情（4）普及普通話，四海是一家（5）面向現(xiàn)代化，推廣普通話（6）我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話（7）說(shuō)好普通話，方便你我他（8）說(shuō)好普通話，朋友遍天下

（9）普通話----讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨

七、總結(jié)

普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

第三篇：推廣普通話主題班會(huì)教案

推廣普通話主題班會(huì)教案

授課教師：田茂安 時(shí)間：2018年9月17日

活動(dòng)目的：

1.認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣?；顒?dòng)地點(diǎn)：四(2)班教室

參加人員：四年級(jí)（2）班全體同學(xué)及班主任 活動(dòng)設(shè)計(jì)：

主題：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他

一、班主任談推普的重要性

同學(xué)們知道什么是普通話嗎？先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。二、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)

1.什么是普通話？

普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白 話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?！?/p>

2.什么時(shí)候開(kāi)始施行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》？ 2000年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議 通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，已于2001年1月1日開(kāi)始施行。

3.世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？

漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。4.今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話宣傳周？具體時(shí)間是哪幾天？

今年是第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，具體時(shí)間是9 月16 日到9 月21日。

5.你知道有多少使用漢字的國(guó)家？

除了中國(guó)，使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。6.本屆推普周活動(dòng)的主題是什么？

本屆推普周活動(dòng)的主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

7.我國(guó)現(xiàn)在有多少種語(yǔ)言和文字？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言的數(shù)目可能在80種以上。我國(guó)各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。

三、繞口令活動(dòng) 三月三，小三去登山； 上山又下山，下山又上山； 登了三次山，跑了三里三； 出了一身汗，濕了三件衫；

小三山上大聲喊，“離天只有三尺三”

四、猜字謎

1.主動(dòng)一點(diǎn)-------玉

2.三橫又三豎，三撇又三捺。-------森 3.左邊缺點(diǎn)水，右邊滿是水。-------冰 4.口小一點(diǎn)，樣樣都有。-------京

五、朗誦比賽

（第一組代表朗誦）雨聲漸漸地住了, 窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶一看, 呀!涼云散了, 樹(shù)葉上的殘滴, 映著月兒, 好似螢光千點(diǎn), 閃閃爍爍地動(dòng)著?！鏇](méi)想到苦雨孤燈之后, 會(huì)有這么一幅清美的圖畫!（第二組代表朗誦）憑窗站了一會(huì)兒, 微微地覺(jué)著涼意浸人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái), 忽然眼花繚亂, 屋子里的別的東西,都隱在光云里, 一片幽輝, 只浸著墻上畫中的安琪兒。——這白衣的 安琪兒, 抱著花兒, 揚(yáng)著翅兒, 向著我微微地笑。

（全班朗讀）“這笑容仿佛在哪里看見(jiàn)過(guò)似的, 什么時(shí)候, 我曾??”我不知不覺(jué)地便坐在窗下想,——默默地想。

（第三組代表朗誦）嚴(yán)閉的心幕, 慢慢地拉開(kāi)了, 涌出五年前的一個(gè)印象?！粭l很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水, 潺潺地流著。近村的綠樹(shù)都籠在濕煙里。弓兒似的新月, 掛在樹(shù)梢。一邊走著, 似乎道旁有一個(gè)孩子, 抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了,無(wú)意中回頭一看?！е? 赤著腳兒, 向著我微微地笑。

（全班朗讀）“這笑容又仿佛是哪兒見(jiàn)過(guò)似的”, 我仍是想——默默地想。

（第四組代表朗誦）又現(xiàn)出一重心幕來(lái), 也慢慢地地拉開(kāi)了, 涌出十年前的一個(gè)印象?！╅芟碌挠晁? 一滴一滴地落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒, 泛來(lái)泛去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟(節(jié)選冰心《笑》)

四、生活中如何推廣普通話

1.掌握學(xué)習(xí)普通話的工具—漢語(yǔ)拼音漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主

要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。和葡萄架子, 都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。

2.掌握本地方言與普通話之間的差別。

3.平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通

五、班主任總結(jié)

普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

第四篇：推廣普通話主題班會(huì)教案

推廣普通話主題班會(huì)教案

張莉

活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、班主任談推普的重要性

同學(xué)們知道什么是普通話嗎？先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族一員、作為新世紀(jì)小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。二、“普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)

三、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)

通過(guò)詩(shī)歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美

四、生活中如何推廣普通話

1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具

漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并

熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

2、掌握本地方言與普通話之間的差別。

3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通

五、班主任總結(jié)

普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

第五篇：推廣普通話主題班會(huì)教案

推廣普通話主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的

通過(guò)此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)使用普通話，推廣普通話，人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

二、活動(dòng)形式

課件、小品表演、糾錯(cuò)、繞口令比賽等

三、準(zhǔn)備過(guò)程

1．事先上網(wǎng)搜集笑話、繞口令等 2．把流程做成課件

四、活動(dòng)流程 1．隊(duì)會(huì)儀式

在舉行隊(duì)會(huì)儀式前，集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。由小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。（輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝這次班會(huì)圓滿成功。）(1)全體立正(2)出旗、敬禮(3)唱隊(duì)歌

(4)禮畢，中隊(duì)長(zhǎng)講話（略）

2．中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“推普，我在行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，有請(qǐng)主持人 3．主持人致詞并宣布本次班會(huì)安排

主持人（合）：普通話是人與人之間溝通的橋梁，他伴隨我們我們度過(guò)了精彩的每一天，生活中的每一個(gè)角落都有普通話的聲音。今天我們?cè)谶@里舉行六5班推普主題班會(huì)，希望每位同學(xué)都能積極參與。今天班會(huì)的內(nèi)容包括知識(shí)問(wèn)答、小組論壇、水平測(cè)試和總結(jié)提升。4．知識(shí)競(jìng)答

（1）主持人（女）：下面由我宣布第一環(huán)節(jié)知識(shí)競(jìng)答的比賽規(guī)則，由班主任老師（操作電腦）說(shuō)開(kāi)始后方可搶答，每題兩分。（2）開(kāi)始比賽 5．小組論壇

主持人（男）：剛才，同學(xué)們搶答得非常激烈，回答得也很精彩。通過(guò)第一環(huán)節(jié)，我們看到國(guó)家對(duì)推普工作相當(dāng)重視。如果我們不說(shuō)普通話很可能就會(huì)鬧笑話，下面我們就有請(qǐng)紀(jì)博文、陸天峰帶來(lái)的兩則笑話。紀(jì)博文：村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō)：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄?！卑阉姆窖宰g成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，不要講話，要注意。

陸天峰：廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說(shuō)：“我要?dú)⒁粋€(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來(lái)校長(zhǎng)“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。

主持人（女）：看到同學(xué)們聽(tīng)這兩則笑話時(shí)一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，那我們自己身邊有沒(méi)有這樣的因?yàn)闆](méi)說(shuō)普通話而鬧笑話的呢？小組間交流一下，然后請(qǐng)幾組上來(lái)演一演。請(qǐng)兩組學(xué)生表演曾經(jīng)鬧笑話的場(chǎng)景。

主持人（男）：可見(jiàn)說(shuō)好普通話真的很重要。接下來(lái)我們就做個(gè)小游戲，測(cè)測(cè)他的重要性。待會(huì)我會(huì)請(qǐng)班里的幾名外地學(xué)生用他們那的話說(shuō)幾句，大家來(lái)猜猜說(shuō)了什么。開(kāi)始游戲

主持人（女）：看來(lái)沒(méi)有普通話，我們真的很難交流，所以我們一定要學(xué)好普通話。不知大家的普通話水平如何，不如來(lái)測(cè)一測(cè)吧！6．水平測(cè)試

主持人（男）：本環(huán)節(jié)共有兩部分，第一部分是糾錯(cuò)。每組各派一名代表，看誰(shuí)在一分鐘時(shí)間內(nèi)，改出的多，每改對(duì)一個(gè)得1分。開(kāi)始糾錯(cuò)。

主持人（女）：第二部分可沒(méi)那么輕松了，是繞口令，也是先每組各派一名代表各說(shuō)一段繞口令。你有15秒的時(shí)間可以看，然后要在10秒內(nèi)說(shuō)完，既快又準(zhǔn)的得3分，不夠流利的得2分，說(shuō)錯(cuò)的得1分。開(kāi)始比賽。

主持人（女）：還有一個(gè)更高難度的，每組派一名代表說(shuō)同一段繞口令，決出名次，得分分別為7.5分和4.3分，現(xiàn)在比分暫時(shí)落后的組還有希望反敗為勝哦。比賽開(kāi)始?? 7．總結(jié)提升

主持人（男）經(jīng)過(guò)剛才的測(cè)試，你們發(fā)現(xiàn)自己的普通話水平怎么樣？該如何學(xué)好普通話、做好推普工作？（1）自我評(píng)價(jià)（2）如何推普（5)輔導(dǎo)員講話

主持人（男）：剛才同學(xué)們總結(jié)得都很不錯(cuò)，想法也很好。下面我們有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員張老師給我們宣布成績(jī)并做總結(jié)。輔導(dǎo)員：盡管成績(jī)各有差異，但我覺(jué)得每一組同學(xué)們今天表現(xiàn)都很棒。比賽嘛，總有輸贏，不過(guò)更重要的是參與的過(guò)程。相信，同學(xué)們都有不少收獲，也認(rèn)識(shí)到了說(shuō)好普通話的重要性。為了我們的明天，讓我們一起努力學(xué)習(xí)普通話，推廣普通話，謝謝大家！8．呼號(hào)，退旗 9．散會(huì)

主持人（合）：“普通話”是璀璨中華文明中的一支奇卉，推廣普通話，講好普通話，對(duì)我們少年兒童而言，更具有長(zhǎng)足的意義，相信我們一定可以做得更好的。那么“推普，我在行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)就到此結(jié)束了，謝謝大家！

推廣普通話主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)主題：“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)推普主題中隊(duì)會(huì)，提高隊(duì)員們的推普意識(shí)，說(shuō)普通話，學(xué)寫規(guī)范字。2．自覺(jué)在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

3．使少先隊(duì)們?cè)谥嘘?duì)課中體驗(yàn)、在中隊(duì)課中學(xué)習(xí)、在中隊(duì)課中明理,為今后更好更規(guī)范的使用普通話奠定了基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．主持人培訓(xùn)。

2．規(guī)范隊(duì)儀式的講解與排練。

3．隊(duì)員按小隊(duì)排練圍繞推普活動(dòng)的各類節(jié)目。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）中隊(duì)活動(dòng)

隊(duì)儀式，中隊(duì)長(zhǎng)講話，輔導(dǎo)員宣布開(kāi)始

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1．普通話的由來(lái)——主持人發(fā)言

a：那么，大家知道普通話中的普通是什么意思嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。

a：對(duì)，“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。那你知道什么叫做普通話嗎？ b：這難不倒我。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。2.推普口號(hào)

a:接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)各小隊(duì)的推普口號(hào)吧！b：好啊，我們一起認(rèn)真聽(tīng)。第一小隊(duì)：說(shuō)好普通話,方便你我他。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

第二小隊(duì)：普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。溝通——從普通話開(kāi)始。

第三小隊(duì)：普通話：神州音，華夏情。說(shuō)普通話，朋友遍天下。

第四小隊(duì)：人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。學(xué)好普通話，輕松走天下。

第五小隊(duì)：大家都講普通話，語(yǔ)言文字大凈化。第六小隊(duì)：說(shuō)好普通話，方便、文明又高雅。

第七小隊(duì)：普通話與素質(zhì)同在、與形象同伴、與文明同行。第八小隊(duì)：講普通話，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)；寫規(guī)范字，堂堂正正。3.繞口令比賽

a：我們大家的推普口號(hào)可真不錯(cuò)，接下來(lái)我們來(lái)比一比繞口令吧，看看誰(shuí)的繞口令水平最高。b：好啊，我們來(lái)比一比，誰(shuí)的水平最高，哪幾個(gè)同學(xué)愿意參加，請(qǐng)舉手吧！我們請(qǐng)語(yǔ)文老師做評(píng)委。繞口令： 1.登山

三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：“離天只有三尺三！” 2.酒換油

一葫蘆酒九兩六，一葫蘆油六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油?，F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng) 4.朗誦

a：同學(xué)們都十分喜歡朗誦，那我們也來(lái)朗誦一下我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，讓大伙兒露一手，看看誰(shuí)的朗誦最有表情，最字正腔圓。

b：那還等什么?（詩(shī)韻三百六上的古詩(shī)詞朗誦）現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

5.展示所寫的規(guī)范字

出示孩子們所寫的規(guī)范字，大家進(jìn)行評(píng)論，看看誰(shuí)寫的最好看，并通過(guò)評(píng)選把出色的字貼在后面的黑板報(bào)上，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

（三）隊(duì)儀式

退旗，輔導(dǎo)員講話，宣誓。輔導(dǎo)員講話內(nèi)容：

普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接中隊(duì)人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)娃，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?。?/p>

所以，我們要行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)好普通話，從我做起。

說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”不僅是提升小朋友自身素質(zhì)的有效途徑，也是提高中國(guó)國(guó)際地位的強(qiáng)有力措施。語(yǔ)言文字工作關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語(yǔ)言文字文化，對(duì)于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義

推廣普通話主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在校園內(nèi)和社會(huì)上營(yíng)造說(shuō)普通話的良好氛圍。

2、師生養(yǎng)成用普通話交流的良好習(xí)慣。

3、借助學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話，在社會(huì)中形成說(shuō)普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：

一、普通話知識(shí)知多少？（搶答，答對(duì)一題加十分）

1、普通話中的“普通”二字什么意思？

“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。

2、什么叫做普通話？

它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

3、國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是？

1998年起，每年９月份第三周為推廣普通話宣傳周。

4、新時(shí)期推廣普通話的方針是？ 大力推行、積極普及、逐步提高。

二、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？ 分小組討論，討論后發(fā)言。主持人總結(jié)：

我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通、方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。

三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)： 說(shuō)好普通話,方便你我他 說(shuō)普通話,從我做起 說(shuō)好普通話,朋友遍天下 我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話

四、自己為什么不講普通話？對(duì)普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些？五：自我評(píng)價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何？自己決定如何提高？

五、順口溜朗誦

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試, 誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四, 誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十

2、板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),板凳比扁擔(dān)寬, 扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上, 扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.六、我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

推廣普通話主題班會(huì)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生明確推廣普通話的重要性,對(duì)普通話產(chǎn)生一定的認(rèn)識(shí)。

2.希望學(xué)生能互相督促，自覺(jué)在校園使用普通話交流，互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。3.推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：

推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)：

推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。教學(xué)準(zhǔn)備：

1．選定兩個(gè)主持人，發(fā)音清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，活潑開(kāi)朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的主持，組織討論和發(fā)言。

2．將全班分成6個(gè)小組，各小組指定一小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織討論發(fā)言和搶答。3．同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：

一、普通話知識(shí)知多少？（搶答，答對(duì)一題加十分）

1．普通話中的“普通”二字什么意思？（“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思）2．什么叫做普通話？（它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。）

3．國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是什么時(shí)候？（1998年起，每年９月份第三周為推廣普通話傳周）

4．新時(shí)期推廣普通話的方針是？（大力推行、積極普及、逐步提高。）

二、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？（分小組討論，討論后發(fā)言。）

主持人適當(dāng)給提示：（自己所知的有關(guān)普通話的故事，對(duì)我們寫作的影響，和同學(xué)的交流）主持人總結(jié)：我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通、方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說(shuō)普通話；如果你走出蘇州，你要說(shuō)普通話；如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話！

三、說(shuō)說(shuō)自己的親身經(jīng)歷，家鄉(xiāng)話和普通話哪個(gè)讓你交流起來(lái)更方便？

四、自我評(píng)價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何？自己決定如何提高？

五、學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令。加分 1、5分

兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆 2、5分：山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著白帽跑進(jìn)一白廟。3、4分：這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱4、7分：三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。5、8分；四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席，就打誰(shuí)四十 6、10分：板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。7、10分：藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練，藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。8、10分：藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠

六、統(tǒng)計(jì)各組得分情況，評(píng)出優(yōu)勝小組。

七、總結(jié)

班主任：語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說(shuō)好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ)，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。

普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

推廣普通話主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主題引入

我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程、推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

（二）、普通話知識(shí)知多少？

(1）、普通話中的“普通”二字什么意思？ “普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思(2）、什么叫做普通話？

它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。(3）、國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是？ 1998年起，每年９月份第三周為推廣普通話宣傳周(4）、新時(shí)期推廣普通話的方針是？ 大力推行、積極普及、逐步提高。

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的口語(yǔ)形式，中國(guó)地域遼闊、人口眾多，幾千年來(lái)始終處于農(nóng)業(yè)社會(huì)，自古以來(lái)就有方言分歧。方言是農(nóng)業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，它的存在給交際帶來(lái)不便，產(chǎn)生隔閡，為了克服方言給交際帶來(lái)的隔閡，要擺脫我國(guó)在世界上落后的狀況，就要有溝通各種方言的共同語(yǔ)存在。

（三）、普通話不標(biāo)準(zhǔn)——“可怕的口音”

話說(shuō)有一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村子里作報(bào)告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意啦！不要講話，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)啦?。┛h長(zhǎng)講完后，主持人說(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話?。?/p>

鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王吧！”（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都是大碗吧！）“不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們添添?！保ǚg：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。）

（四）、學(xué)習(xí)普通話舌頭操——繞口令比賽

兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆 山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著白帽跑進(jìn)一白廟。這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱

三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席，就打誰(shuí)四十

板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練，藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠。

（五）、詩(shī)歌朗誦——《祖國(guó)頌》

在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；奔騰不息的黃河是她的血脈，奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！中國(guó)！這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)

1949年，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，州五千年的陰霾；州五千年的陰霾；

1978年，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，的國(guó)門向世界洞開(kāi)！的國(guó)門向世界洞開(kāi)！

1997年，她迎來(lái)了紫荊花的清香，她迎來(lái)了紫荊花的清香，1999年，她又增添了水蓮花的芬芳！她又增添了水蓮花的芬芳！

走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧?，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧?，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大，我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大

（六）、推廣普通話，對(duì)于我們國(guó)家各個(gè)方面的發(fā)展具有重要的意義。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一的語(yǔ)言，是關(guān)系到國(guó)家和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國(guó)憲法》第19條規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。使用國(guó)家通用的語(yǔ)言文字，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的權(quán)利（非義務(wù)）。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國(guó)各民族的交流與往來(lái)，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。推廣普通話和方言保護(hù)并不矛盾，并非是一個(gè)取代另一個(gè)。普通話的確要學(xué)習(xí)，但是方言地區(qū)人群在和人對(duì)話時(shí)，似乎交談對(duì)象來(lái)使用普通話或者方言是沒(méi)問(wèn)題的。不需要強(qiáng)制要求同一方言背景的人群必須使用普通話。中國(guó)大陸從50年代開(kāi)始推廣普通話，取得較大的成就?，F(xiàn)在，中國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了在城市中普及普通話的目標(biāo)，在東

部地區(qū)已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)。然而，從上世紀(jì)80年代開(kāi)始，一些地區(qū)推普過(guò)程中操之過(guò)急，導(dǎo)致了諸多問(wèn)題，引起了許多人的擔(dān)憂。

三、總結(jié)

普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一作為新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

推廣普通話主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的：

1．認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。2．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：

一、班主任談推普的重要性

同學(xué)們知道什么是普通話嗎？先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。

二、展示不規(guī)范文字圖片（學(xué)生街頭調(diào)查所拍圖片：用電腦展示）

三、自由發(fā)言：學(xué)生講述生活中關(guān)于不規(guī)范的語(yǔ)言文字的例子或笑話

例一：廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說(shuō)：“我要?dú)⒁粋€(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來(lái)校長(zhǎng)“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。

例二：區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常“上”（shang）“下”（xia）不分，每次碰到開(kāi)會(huì)通知，大家都聽(tīng)不清他到底是說(shuō)“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強(qiáng)調(diào)“上午”，那邊同事猛問(wèn)“什么，下午？”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種“耳誤”，有人把本來(lái)上午開(kāi)會(huì)聽(tīng)成下午開(kāi)會(huì)，誤了大事被批評(píng)。

四、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng) 1．什么是普通話？

普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?！?/p>

2．什么時(shí)候開(kāi)始施行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》？

2000年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，已于2001年1月1日開(kāi)始施行。3．世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？

漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。4．今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話宣傳周？具體時(shí)間是哪幾天？ 今年是第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，具體時(shí)間是9月14日到9月20日。5．你知道有多少使用漢字的國(guó)家？

除了中國(guó)，使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。6．本屆推普周活動(dòng)的主題是什么？

本屆推普周活動(dòng)的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”

五、繞口令活動(dòng) 三月三，小三去登山； 上山又下山，下山又上山； 登了三次山，跑了三里三； 出了一身汗，濕了三件衫；

小三山上大聲喊，“離天只有三尺三”

六、朗誦比賽

七、生活中如何推廣普通話

1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具—漢語(yǔ)拼音

漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

2、掌握本地方言與普通話之間的差別。

3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通

八、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。

組織學(xué)生對(duì)校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。

九、班主任總結(jié)

普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

推廣普通話主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑板主題詞。

2、普通話學(xué)習(xí)資料

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）1、由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性

什么叫普通話呢？普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的民族共同語(yǔ)。為使普通話在全國(guó)普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。

有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件，實(shí)則不然。推普活動(dòng)具有多方面的得要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。的確，作為漢民族的共同語(yǔ)，普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣，是國(guó)家和民族的象征，講好普通話是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以，在全國(guó)推廣普通話實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。

我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92％的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開(kāi)始講普通話。場(chǎng)合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。此外，全國(guó)95.25％的人平時(shí)主要書寫簡(jiǎn)化字，3.84％的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。

（二）講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)看一下這些笑話。例一：四川話講鞋子為“孩子”讀音.有一次四川人到北京去買鞋子,只呼店主:“我買孩子,買個(gè)孩子.” 嚇的店主報(bào)了警,結(jié)果誤會(huì)。

例二：兩個(gè)重慶人到北京旅游，在公車上看地圖，甲：“我們先殺到天安門，然后再殺到中南海...” 乙：“要得，我們就按到你說(shuō)的路線一路殺過(guò)切?！?不幸被同車群眾舉報(bào)，下車后即被扭送至公安機(jī)關(guān)，交代了N小時(shí)情況后才被放出。甲乙來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，看著人來(lái)人往,兩人無(wú)語(yǔ)..........甲忍不?。骸澳憷藗€(gè)不開(kāi)腔(槍)也？” 乙：“你都不開(kāi)腔(槍)我浪個(gè)敢開(kāi)也？”

話音剛落，又被扭送至公安機(jī)關(guān)。一周后兩人走出了看守所大門，你看看我，我看看你，甲說(shuō)：“勒哈安逸了，包包都著整空老，哪點(diǎn)去搞點(diǎn)子彈嘛？”......門口的武警沖上來(lái)將兩人按倒在地。

（三）學(xué)說(shuō)繞口令 1.兜裝豆 兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。2.四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒 誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒(méi)用力； 誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。3.化肥會(huì)揮發(fā)

黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。

黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。

（四）總結(jié) 普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

在此，我們呼吁：

1、在校園內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。

推廣普通話主題班會(huì)教案

淇濱區(qū)嵩山小學(xué)

六七班