第一篇：快樂的一天單元概述

第四單元《快樂的一天》單元概述

一、教材分析：

本單元以一年級兒童一天的生活作為切入點，讓孩子從音樂的視角關注生活中的音響與音樂，感受校園生活的快樂。選學4個作品：欣賞童聲齊唱《放學歌》、鋼琴獨奏《跳繩》，演唱《上學歌》、《不能告訴你》。

《上學歌》和《放學歌》是一對題材相仿的歌曲。《上學歌》表現(xiàn)了上學路上的愉快心情，《放學歌》則表現(xiàn)了孩子經過一天的學習，依依不舍離開學校和老師的情景。兩首歌曲都加入響板、手串鈴、碰鈴等打擊樂器為歌曲伴奏，通過不同的音樂實踐活動體會感受二拍子、三拍子的不同。律動中的《問好歌》將感受音的高低與動作巧妙結合?！短K》也要隨樂曲做律動，這些活動都可以發(fā)揮自己的想象力。

本單元的呈現(xiàn)營造出輕松、快樂的氛圍，意在啟發(fā)師生在課堂教學中創(chuàng)設兒童愉悅學習的情境。

二、教學目標

1、在音樂活動中感受音樂與學習生活的聯(lián)系，樂于表現(xiàn)對學習生活的熱愛和做全面發(fā)展好學生的愿望。

2、能集中注意力聆聽《跳繩》和《放學歌》，體驗音樂表達的快樂情緒，較自然地用動作表達自己對音樂的感受。

3、能夠整齊地演唱歌曲《上學歌》和《不能告訴你》，學習用歌聲及動作表達活潑、歡快的情緒。學習用打擊樂器為歌曲伴奏。

4、知道音有高低，愿意有意識地聆聽自然界各種有趣的聲音，感受音的高低。學唱《問好歌》，用不同的動作向教師和同學問好。三 課時安排：四課時

第一課時：學唱《上學歌》，律動《問好歌》

第二課時：欣賞《跳繩》，學唱《不能告訴你》，情境表演。

第三課時：欣賞《放學歌》，打擊樂器為《放學歌》伴奏，評“成長的足跡”。第四課時：復習第四單元的內容。

第二篇：單元作文：快樂的一天

單元作文：快樂的一天

一個風和日麗的星期六下午，阿姨帶我和幾個小伙伴一起坐車去紅谷灘上游玩。

我們一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是波瀾壯闊的大海。我們一窩蜂地跑到大海的淺水區(qū)，遙望大海，就感覺大海在陽光的照耀下，像一位仙女為它換上了一條閃閃發(fā)光的舞裙，美麗極了！

在我們站著的那塊沙灘地上，突然一只大螃蟹進入了我們的視線，葉琳給我們出了個主意，說：“要不，我們來捉螃蟹吧！”“好——，”大家異口同聲的說。大家開始捉螃蟹了，可是那只螃蟹轉眼就不見了，我們到處找，也沒找到，我有點不耐煩了，生氣地說：“這個螃蟹，想找它的時候卻不見它的蹤影，不想找它的時候卻跑出來湊熱鬧?！贝蠹衣犃硕脊笮Γ遗赃叺暮门笥讶~琳止住笑告訴我：“這螃蟹是不會出來的，它們一定躲在石頭屋里?！蔽尹c點頭，隨后我們來到一塊大石頭邊，我和葉琳一起把它搬開，里面的一群螃蟹就現(xiàn)形了，我立馬捉住一只大螃蟹，可是由于我還是新手，還沒有捉到螃蟹，手就被螃蟹給鉗了一下手指。一開始我想放棄，可是看著小伙伴們玩得那么痛快，我還是覺得手癢，只好去請教葉琳。葉琳告訴我螃蟹的鉗子和腳夠不著的地方是后背，先按住它，夾著它的背就可以捉住它。我按照這個辦法去捉螃蟹，結果我捉了一小網子的螃蟹，我真是太高興了。

捉完了螃蟹，我們看見海邊的濕沙子上有許多貝殼，我們從阿姨手里拿了一個袋子，而我自己因為帶了一個畫有大海和貝殼的心型盒子，所以沒拿袋子。我們開始撿貝殼，我撿著撿著，突然發(fā)現(xiàn)前面一步之遙的地方有一個海螺，我跨過去，撿了起來，?。?，好大的海螺，裝了許多的水，里面居然還有一條小魚苗，我很高興，小心翼翼地把海螺放在盒子里，盒子正好能占下它。我剛把海螺放好，阿姨就催我們回家了。我看一下手表，才4點，我們把乞求的目光投向阿姨，阿姨才無可奈何的說：“好吧，那我們下次再來玩，現(xiàn)在回家?！弊詈?，我們才依依不舍地回家了。

今天是我最快樂的一天，這一天里我不僅看到了大海的美，還讓我知道了動物是怎樣保護自己的。

老師點評：喜歡你的情景描寫，語言精練、表達流暢。能從生活中的點滴發(fā)現(xiàn)快樂，并把你的快樂記錄下來分享給大家，值得學習，希望你天天快樂。指導老師：吳江琴

江西南昌南昌縣蓮塘鎮(zhèn)第二小學五年級:劉紫怡

第三篇：快樂的一天

快樂的一天

小學二年級齊振堯

暑假的一天，我來到奶奶家，打過招呼后，就去抓雞。奶奶家的院子里養(yǎng)了很多雞，有公雞、母雞和烏雞。

我特別喜歡抓烏雞，很快我就抓著了四只白色的烏雞，然后我把它們放到一個很大很大的籠子里，還給它們喂食，誰知爺爺給我放了，我又抓回來了，他又給我放了……經過幾次三番的折騰，最后還是我給抓回來了，累的我全身是汗，腿都疼了。媽媽說：“不要總是抓雞，會嚇著它們的?！蔽衣犃藡寢尩脑捫χc了點頭，回到家后我洗了一個很涼爽的澡，又睡了一個很香的覺。

這一天過得真快樂，多么美好的一天呀！多么美麗的時光呀！多么幸福的一天呀！

第四篇：快樂的一天

今天是大年三十，家家戶戶都團聚在一起，共同歡度這快樂的新春佳節(jié)。一大早，我和爸爸、爺爺、舅舅、姨父忙著貼對聯(lián)，就連才六個月的弟弟小寶也來湊熱鬧；媽媽和奶奶做了一桌豐盛的午飯，我們吃的非常開心。吃完飯，我們一家人坐在電視機前和全國人民一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會非常的精彩，有歌舞、相聲、小品、魔術、雜技，也有我們小朋友非常喜歡的節(jié)目，我們大家看得很開心。隨著新年鐘聲的臨近，我和舅舅準備好了鞭炮，共同等待新年的到來。隨著新年的鐘聲緩緩的敲響，千家萬戶都放起了鞭炮，無數(shù)的煙花爆竹騰空而起，把夜空點綴得非常漂亮。新的一年，新的開始，愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。

第五篇：快樂的一天

快樂的一天

啊，這真是快樂的一天??！昨天，我們去了蘭公岙游玩。

還在老遠的地方，就聽見了溪流“嘩嘩嘩”的流水聲。

車子緩緩向前行駛，流水聲越來越響。那溪水倒影著蒼翠欲滴的山，仿佛被染綠了，讓人神清氣爽。那溪水是那樣清澈，透過水面，只見溪底一顆顆圓圓的，光劃的鵝卵石，透過陽光，顯得更加光澤亮麗，讓人忍不住把手伸進水里摸摸。

到了“動漫樂園”入口，只見好多叔叔阿姨都到了。有幾個小伙伴在玩水。

我也忍不住，換上拖鞋，叫爸爸媽媽買了一把水槍，迫不及待地加入了他們的行列。

開始，我站在岸上，把水槍放進水里吸水，可是怎么也吸不到。

于是，我小心翼翼地踩進溪流。?。]想到溪流這么涼爽。在這兒，水槍吸水吸得滿滿的，我朝著溪流，用力壓下桿子，只聽見“呲”的一聲，射出來的水形成一個弧線，在陽光的照射下，呈現(xiàn)出各種顏色，像一道美麗的彩虹，水槍沒水了，彩虹消失了。

我又射了幾次，感到意猶未盡，但是媽媽要走了，我沒辦法，只好走了。

接著，最激動人心的時候到了，大志伯伯搬出了一個皮劃艇和兩個槳，邀請我們劃皮劃艇。

我拿了一個槳，開始慢慢地劃，任皮劃艇飄蕩在小溪上。

我一邊劃，一邊看兩邊的風景。綠綠的柳樹枝隨風飄揚，柳絮像雪一樣飄飄灑灑，一切都是如此美好。

劃了一會兒，我上岸了。

第二站，我們在“動漫樂園”里玩耍。

首先，我看到了一個讓人爬的網格，我便迫不及待地跑了過去，開始攀爬。

我有時兩只手抓著網格，腿腳不停地往上攀；有時我站起來，像走路一樣走過去；有時我坐下來，想玩滑滑梯一樣滑下去。我又玩了幾次，最好的成績是19秒！

接著，我玩過攀巖，滑滑梯，還坐過那完全不平衡的凳子。

夕陽西下，天漸漸的黑了，快樂的一天結束了。