第一篇：幼兒園中班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案—參觀醫(yī)院

中班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案—參觀醫(yī)院

一、活動(dòng)意圖：

醫(yī)院是幼兒熟悉的地方，生活經(jīng)驗(yàn)豐富，因此在游戲中常常有生病看病的游戲情節(jié)。但同時(shí)，因?yàn)橛變旱结t(yī)院看病時(shí)，都是成人帶著，對(duì)到底是一個(gè)怎樣的過(guò)程是不清楚的。另外，還有部分幼兒非常害怕看醫(yī)生。為了幫助幼兒大致了解醫(yī)院及醫(yī)生的看病過(guò)程，為游戲的開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行此活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間： 2017年12月4日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)參與者：中班組全體老師及全體幼兒 活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解看病的大概流程，知道醫(yī)院的幾個(gè)主要部門(mén)及其作用。

2、初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作，體驗(yàn)他們工作的辛苦。生病時(shí)不害怕看醫(yī)生。

3、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系好參觀地點(diǎn)

2、幼兒操作材料 活動(dòng)過(guò)程：

1、參觀前談話(huà)：

（1）師：小朋友身體不好的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ツ目床。鞘遣皇堑搅酸t(yī)院就去找醫(yī)生的呢？（2）交待參觀的要求：參觀時(shí)保持安靜，不能影響病人的看病，和醫(yī)生的工作。

2、參觀醫(yī)院。

（1）來(lái)到醫(yī)院門(mén)口，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)醫(yī)院的字樣，并觀察醫(yī)院的紅十字標(biāo)志。提醒幼兒保持安靜，進(jìn)入醫(yī)院。

（2）教師帶領(lǐng)幼兒依次參觀醫(yī)院的幾個(gè)主要場(chǎng)所。A、掛號(hào)處：告訴幼兒看病前要先掛號(hào)，憑掛號(hào)單去看病。B、就診處：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察醫(yī)生和病人之間的活動(dòng)，并記住一些簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)。引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察醫(yī)生給病人看病時(shí)的動(dòng)作，和所用的工具。從而使幼兒理解病人看病時(shí)很痛苦，知道醫(yī)生是幫助病人消除痛苦的。

C、注射處：知道這里是給病人打針的地方，教育幼兒要勇敢，打針不哭。

D、引導(dǎo)幼兒參觀其他科室。

3、參觀結(jié)束，告別醫(yī)生，組織幼兒返回幼兒園。

4、參觀后組織幼兒看操作卡片討論，如果你生病了，首先要干什么？接下來(lái)應(yīng)該怎么做？你看到醫(yī)生是怎樣給病人看病的？ 活動(dòng)延伸：讓幼兒回家問(wèn)問(wèn)父母：去醫(yī)院看病的流程你知道嗎？

第二篇：幼兒園社會(huì)實(shí)踐《參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)》活動(dòng)方案

中班社會(huì)實(shí)踐《參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)》活動(dòng)方案

社區(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行教育。到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行參觀，親身感知體驗(yàn)在菜場(chǎng)買(mǎi)菜的生活內(nèi)容，觀察成人買(mǎi)賣(mài)交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.孩子們初步了解菜場(chǎng)的功能，知道菜市場(chǎng)里有各種蔬菜、水果和其他食品。

2.親身感知體驗(yàn)在菜場(chǎng)買(mǎi)菜的生活內(nèi)容，觀察大人買(mǎi)賣(mài)交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。

3.能夠體會(huì)到爸爸媽媽買(mǎi)菜的辛苦和市場(chǎng)工作人員的辛勞，增進(jìn)了孩子對(duì)社會(huì)的了解。

4.培養(yǎng)孩子們尊敬和愛(ài)戴勞動(dòng)人民的意識(shí)，進(jìn)一步懂得了今后更要好好珍惜我們的蔬菜糧食。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2017年5月上旬（視天氣情況擇日）。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

恒濟(jì)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

四、參加人員：

中班組班幼兒、教師、分管本次活動(dòng)的組織者和安全監(jiān)管人員。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.選擇參與活動(dòng)的班級(jí)和活動(dòng)地點(diǎn)，選擇好活動(dòng)時(shí)間和天氣，觀察活動(dòng)地點(diǎn)的交通、安全、出入人員等常規(guī)現(xiàn)象。

2.做好購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃（包括食材的種類(lèi)、數(shù)量、所需金額）

3.活動(dòng)前讓幼兒了解外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)，并向幼兒提出參觀要求。

4.準(zhǔn)備所需備品（小組標(biāo)志、購(gòu)物袋、錢(qián)）

六、活動(dòng)過(guò)程：

1.上午九點(diǎn)，參加活動(dòng)的班級(jí)在操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備出發(fā)。

2.分配小組任務(wù)（發(fā)任務(wù)條：本組要購(gòu)買(mǎi)的水果和蔬菜）3.由組織者公布活動(dòng)方案，并宣布活動(dòng)開(kāi)始——出發(fā)。4.按計(jì)劃，有序的開(kāi)展活動(dòng)。

⑴組織幼兒來(lái)到市場(chǎng)

⑵引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，你看到了什么蔬菜和水果？你看到了哪些人？他們都在做什么？

⑶指導(dǎo)幼兒進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的與賣(mài)家溝通，完成任務(wù)。

5.實(shí)踐活動(dòng)后回到幼兒園進(jìn)行活動(dòng)分享。

第三篇：幼兒園參觀活動(dòng)方案

幼兒園“參觀消防隊(duì)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過(guò)觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員的訓(xùn)練、生活情況；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；

3、對(duì)全園師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育學(xué)習(xí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、同幼兒園聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)時(shí)間及人員數(shù)量；

2、解說(shuō)人員、演示人員、參觀車(chē)輛的安排；

3、明確參觀的內(nèi)容和要求；

4、營(yíng)區(qū)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生準(zhǔn)備；

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、列隊(duì)歡迎；

2、消防安全教育宣傳；

3、參觀活動(dòng)：(一)、隊(duì)列表演；(二)、參觀消防車(chē)及車(chē)庫(kù)；(三)、器材展示；(四)、幼兒試穿消防服裝

(五)、車(chē)操表演；(六)、參觀通信室；(七)、參觀寢室、活動(dòng)室等；(八)、參觀食堂。

4、合影留念

第四篇：幼兒園參觀活動(dòng)方案

幼兒園參觀活動(dòng)方案

幼兒園參觀活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)主題：

緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神

二、活動(dòng)背景：

清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪?，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，舉辦此次清明掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。

三、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生了解革命先輩的感人事跡，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的革命精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的'熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

四、活動(dòng)時(shí)間；

20xx年3月28日下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

方志敏烈士陵園

六、活動(dòng)對(duì)象：

青少行“領(lǐng)巾獻(xiàn)英靈，春花慰忠魂”清明祭掃活動(dòng)，帶領(lǐng)四年級(jí)隊(duì)員，前往榴花公園革命烈士紀(jì)念碑掃墓。

二、參加掃墓人員

四年級(jí)全體師生、中年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、輔導(dǎo)員及相關(guān)老師。

三、出發(fā)時(shí)間

4月1日星期二中午1：45分集中，2：00分出發(fā)；4：00左右返回。

四、集合地點(diǎn)

東聯(lián)小學(xué)廣場(chǎng)、市榴花公園

五、參加掃墓人員要求

1、隊(duì)員要統(tǒng)一穿好冬裝校服、運(yùn)動(dòng)鞋，佩戴好紅領(lǐng)巾，聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮，不擅自行動(dòng)，注意安全。

2、掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不嘻戲，追逐。（班主任抓好紀(jì)律）

六、具體掃墓程序

1、在市榴花公園下車(chē)集中，步行至烈士紀(jì)念碑前，整隊(duì)。

2、宣布掃墓儀式開(kāi)始。

3、少先隊(duì)員代表敬花圈。

4、全體師生默哀3分鐘。

5、聽(tīng)革命先烈事跡介紹；（鐘滿(mǎn)蓮老師）；

6、少先隊(duì)員代表發(fā)言；(有宣誓內(nèi)容，班主任要教會(huì)學(xué)生宣誓)

7、輔導(dǎo)員講話(huà)；(莫炯堯老師)

8、圍繞烈士紀(jì)念碑一周，獻(xiàn)上自做的小白花。

9、宣布儀式結(jié)束，整隊(duì)返回。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、與高埗公汽公司聯(lián)系乘車(chē)事宜。（簡(jiǎn)萬(wàn)如主任負(fù)責(zé)）

2、少先隊(duì)大隊(duì)部準(zhǔn)備一只大花圈敬獻(xiàn)烈士。（蘇玉清老師負(fù)責(zé)）

3、每位隊(duì)員自做一朵小白花，以表對(duì)先烈的哀思。（班主任負(fù)責(zé)）

4、準(zhǔn)備充好電的數(shù)碼相機(jī)和移動(dòng)音箱2只。（練自威老師負(fù)責(zé)）

5、主持培訓(xùn)。（張明勇老師負(fù)責(zé)）

6、蘇福妹級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶藥箱。

八、總結(jié)

1、各班要組織隊(duì)員寫(xiě)好活動(dòng)心得并上交一份好的活動(dòng)心得。（嚴(yán)格做好）

2、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。（每班一份，可作為期末上交資料）

3、以上兩份資料以電子文檔形式于第9周內(nèi)上交到輔導(dǎo)員張明勇老師處。

幼兒園參觀活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)時(shí)間：

5月30日(星期五)上午

二、活動(dòng)內(nèi)容：

參觀蘇陳小學(xué)，了解小學(xué)生的生活。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園的不同之處，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

2.積極向往小學(xué)生活，萌發(fā)要做一名小學(xué)生的自豪感。

四、參加人員：

大班組全體幼兒及教師

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.事先先聯(lián)系蘇陳小學(xué)的負(fù)責(zé)人談妥有關(guān)事項(xiàng)。

2.聯(lián)系好車(chē)輛接送幼兒。

3.發(fā)放通知給家長(zhǎng)。

4.提前給幼兒講解活動(dòng)的規(guī)則與要求。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

蘇陳實(shí)驗(yàn)小學(xué)

七、活動(dòng)過(guò)程安排：

1.幼兒早上8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā)至蘇陳小學(xué)。

2.幼兒進(jìn)入蘇陳小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則：

(1)在參觀過(guò)程中仔細(xì)看，不離開(kāi)隊(duì)伍。

(2)不能大聲說(shuō)話(huà)，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

(3)愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，不摘花，不踩草坪。

3.帶幼兒參觀學(xué)校的環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、廁所、圖書(shū)室的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

4.參觀一年級(jí)的'小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望，(參觀的教室提前進(jìn)行一一對(duì)應(yīng))。

5.與小學(xué)的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。

八、回到幼兒園后的延伸活動(dòng)

1.表達(dá)與交流

(1)你在小學(xué)里看到了什么?

(2)該怎樣做個(gè)小學(xué)生?

2.表達(dá)與創(chuàng)造

把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。

幼兒園參觀活動(dòng)方案3

活動(dòng)主題：我上幼兒園啦

活動(dòng)名稱(chēng) 常識(shí)—參觀我的幼兒園

目的

1、了解幼兒園大型玩具的種類(lèi)及玩法；

2、能與同伴、老師一起對(duì)玩具進(jìn)行觀察，并講述。

活動(dòng)準(zhǔn)備

事先交代幼兒要有集體意識(shí)，不能我行我素。

活動(dòng)過(guò)程

1、與幼兒討論幼兒園的.玩具設(shè)施，激發(fā)他們的講述興趣。

2、提出問(wèn)題：“這些玩具叫什么名稱(chēng)？你們知道怎樣玩嗎？”

3、交代今天的活動(dòng)目的，并提出要求“跟著老師、同伴走，與好朋友要牽好手，不要走散了。還要大聲告訴老師，你看到的玩具的名稱(chēng)和玩法?！?/p>

4、帶幼兒參觀幼兒園活動(dòng)

觀察記錄

我班幼兒的集體意識(shí)不是很強(qiáng)，想干什么就干什么，不能有始有終的與同伴牽手跟著老師，而是看到喜歡的玩具時(shí)，就離開(kāi)隊(duì)伍，跑去玩了。

幼兒園參觀活動(dòng)方案4

大班幼兒參觀小學(xué)活動(dòng)方案為了讓大班幼兒了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，特制訂周原鎮(zhèn)中心幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月18日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

周原鎮(zhèn)軍輝小學(xué)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

參觀xxx小學(xué)，了解小學(xué)生生活。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)帶幼兒參觀小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的欲望。

2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

五、參加班級(jí)及人員

1、參加班級(jí)：大班（全體幼兒）

2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):xxx

3、帶隊(duì)老師：xxx xxx

六、活動(dòng)流程：

1.家長(zhǎng)將幼兒送到小學(xué)，大班老師負(fù)責(zé)接管。老師教育幼兒要遵守紀(jì)律，過(guò)馬路要走人行橫道，不東張西望，做個(gè)守紀(jì)律的好孩子。

2.幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。

⑴在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不離開(kāi)隊(duì)伍。

⑵不能大聲說(shuō)話(huà)，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

⑶愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，不摘花，不踩草坪。

3.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的.具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

4.觀摩一節(jié)課?？纯匆荒昙?jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的欲望。

5、參觀小學(xué)生上課間操。

6.與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。

7.回到幼兒園后的延伸活動(dòng)：

⑴表達(dá)與交流：

①你在小學(xué)都看到了什么？

②該怎樣做個(gè)小學(xué)生？

⑵表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。

幼兒園參觀活動(dòng)方案5

活動(dòng)地點(diǎn)：

小學(xué)部

活動(dòng)對(duì)象：大班全體師幼

設(shè)計(jì)意圖：

隨著大班最后一學(xué)期的來(lái)臨，孩子們也越來(lái)越接近小學(xué)的生活，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對(duì)于這些問(wèn)題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過(guò)開(kāi)展“參觀小學(xué)”的活動(dòng)，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。

3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。

2.每人一把小椅子。

活動(dòng)流程：

一、開(kāi)始部分

問(wèn)題導(dǎo)入。

師：“小朋友們，你們?cè)谙聜€(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書(shū)了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的?！?/p>

二、基本部分

1.各班兩位老師組織幼兒排隊(duì)前往小學(xué)。

2.觀看小學(xué)生上課

（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢(shì)以及舉手發(fā)言的動(dòng)作）

（2）小學(xué)生是怎樣寫(xiě)作業(yè)的？（寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)以及認(rèn)真的'態(tài)度）

（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會(huì)，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）

3.參觀閱覽室和圖書(shū)室讓幼兒了解圖書(shū)室和閱覽室的工作及作用。

三、結(jié)束部分

組織幼兒回班級(jí)今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺(jué)得小學(xué)生活是什么樣的？你也來(lái)用畫(huà)筆來(lái)畫(huà)一畫(huà)自己心目中的小學(xué)。

活動(dòng)延伸：

組織幼兒畫(huà)一畫(huà)自己心目中的小學(xué)。

幼兒園參觀活動(dòng)方案6

一、設(shè)計(jì)意圖：

最近社會(huì)上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周?chē)h(huán)境中，也到處充滿(mǎn)著威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生，最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。

2、讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的自我防衛(wèi)知識(shí)。

3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬警察叔叔的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作

三、活動(dòng)過(guò)程：

一、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求（引起幼兒參觀的興趣）

1、交待任務(wù)，去派出所參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。

二、組織幼兒來(lái)到派出所參觀。

（豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，初步了解警察叔叔的工作）

1、聽(tīng)警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險(xiǎn)如何自我保護(hù)。

2、參觀監(jiān)控室了解其作用。

3、了解警察常用工具。

4、幼兒坐巡邏電瓶車(chē)圍著花園繞一圈，體驗(yàn)情感。

5、和警察叔叔留念道別。

三、離開(kāi)派出所回園討論

1、你在派出所看到什么？聽(tīng)到什么？

2、如果遇到壞人你會(huì)怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打110？

3、警察叔叔的工作辛苦嗎？誰(shuí)以后長(zhǎng)大了想做警察的.？為什么？

活動(dòng)小結(jié)：

結(jié)合安全教育活動(dòng)，今天我們班開(kāi)展了“參觀派出所”的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進(jìn)了長(zhǎng)興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下，大家收獲著實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲“啊，原來(lái)警察叔叔好辛苦。”這正好符合了《綱要》中的要求：引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

幼兒園參觀活動(dòng)方案7

大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開(kāi)幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方，無(wú)論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長(zhǎng)和孩子解除憂(yōu)慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡，我們開(kāi)展了“參觀小學(xué)校”活動(dòng)，讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，做好入學(xué)的準(zhǔn)備。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）通過(guò)帶幼兒參觀青年路小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月7號(hào)——5月9日（下午5：45—6：30）

5月7日：大一班、大二班

5月8日：大三班、大四班

5月9日：大五班、大六班

三、活動(dòng)內(nèi)容：參觀xx路小學(xué)，了解小學(xué)生生活

四、參加人員及分工：

（一）參加人員：全體大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

（二）人員分工：

組織集合隊(duì)伍：各班班長(zhǎng)

大門(mén)口驗(yàn)證：xxx、xxx

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。

2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)卡，告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)事宜。

4、活動(dòng)前談話(huà)，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。

六、活動(dòng)過(guò)程安排：

1、幼兒在家長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué)，提醒家長(zhǎng)注意交通安全，過(guò)馬路要走人行橫道，不東張西望，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

2、家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡和接送卡進(jìn)入校園。

3、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。

（1）在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不離開(kāi)隊(duì)伍。

（2）不能大聲說(shuō)話(huà)，不隨地亂扔垃圾。

（3）愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，不摘花，不踩草坪。

（4）參觀時(shí)，兩名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后，提醒幼兒和家長(zhǎng)走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。

4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

5、請(qǐng)一年級(jí)的老師為家長(zhǎng)和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。

6、與小學(xué)里的老師告別，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒安全回家。

7、活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng)：

（1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

（2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)（繪畫(huà)或口述日記等）。

幼兒園參觀活動(dòng)方案8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解小學(xué)生活，感受其中樂(lè)趣，激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先出通知

2、事先與附近一所小學(xué)聯(lián)系參觀的時(shí)間、內(nèi)容及活動(dòng)順序安排。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日

活動(dòng)地點(diǎn):總部 桃浦中心小學(xué) 分部 聯(lián)建小學(xué)

活動(dòng)過(guò)程：

1、參觀小學(xué)生入校及升旗活動(dòng)

(1)在校門(mén)口引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生入校時(shí)如何與老師及同學(xué)打招呼、行禮，并可學(xué)著他們的樣子走進(jìn)校門(mén)。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)的升旗活動(dòng)和幼兒園的升旗活動(dòng)有什么不同。如，怎樣舉旗、護(hù)旗，升旗時(shí)怎樣行禮，升旗后唱什么歌。(國(guó)歌、校歌。)

2、參觀小學(xué)生上課

(1)參觀課堂，了解課堂里豐富的'學(xué)習(xí)、生活及游戲內(nèi)容，消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認(rèn)為在小學(xué)里只是學(xué)習(xí)，特別累。)

(2)聆聽(tīng)上下課音樂(lè)，了解小學(xué)與幼兒園不同的作息時(shí)間。

3、參觀校園環(huán)境

(1)參觀教學(xué)樓及樓梯過(guò)道，引導(dǎo)幼兒觀察樓梯過(guò)道上的標(biāo)記，知道其含義，并按標(biāo)記指示的方向上下樓梯。強(qiáng)化幼兒的規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

(2)參觀操場(chǎng)及體育活動(dòng)設(shè)施，了解其功用，比較一下與幼兒園的操場(chǎng)及體育活動(dòng)設(shè)施的不同之處。

4、與老師、小學(xué)生交談(自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問(wèn)題)

幼兒園參觀活動(dòng)方案9

設(shè)計(jì)意圖：

大教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“生活及教育?！鄙鐓^(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行教育。針對(duì)幼兒很少參與社會(huì)活動(dòng)，生活經(jīng)驗(yàn)不足的情況，通過(guò)組織幼兒參觀菜市場(chǎng)，在活動(dòng)中讓幼兒親身體驗(yàn)并結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣和交往能力，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。恰巧，我園與菜市場(chǎng)較近，到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行參觀，親身感知體驗(yàn)在菜場(chǎng)買(mǎi)菜的生活內(nèi)容，觀察成人買(mǎi)賣(mài)交易的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)時(shí)間：20xx.4.20 活動(dòng)對(duì)象：中班年級(jí)組幼兒、老師、保育員 活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買(mǎi)農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

2、通過(guò)觀察嘗試了解市場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的工作及人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。

3、進(jìn)一步豐富幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、少量零錢(qián)。

2、告訴幼兒外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)，并向幼兒提出參觀要求?；顒?dòng)過(guò)程：

一、交代任務(wù)，引出話(huà)題。

師：我們的自然角需要添種一些蔬菜，想請(qǐng)小朋友幫我去購(gòu)買(mǎi)，該到哪里去買(mǎi)這些東西呢？

提出參觀要求：告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人很多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，要注意觀察。

二、帶領(lǐng)幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的？都有什么蔬菜，如何分類(lèi)擺放的？

2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的蔬菜、家禽、魚(yú)類(lèi)。知道它們的.名稱(chēng)。

3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營(yíng)業(yè)員之間的活動(dòng)，觀察營(yíng)業(yè)員是怎樣使用稱(chēng)的，了解稱(chēng)的用處。

三、讓幼兒親自購(gòu)買(mǎi)自然角所需的蔬菜，與營(yíng)業(yè)員進(jìn)行對(duì)話(huà)，嘗試買(mǎi)菜的過(guò)程，進(jìn)一步了解營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的。

四、參觀后的談話(huà)活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。

師：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里都有賣(mài)什么？這些蔬菜是如何分類(lèi)擺放的？人們?yōu)槭裁匆マr(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜？他們是怎樣買(mǎi)菜的？沒(méi)有農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)會(huì)怎樣？農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的？

幼兒園參觀活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)時(shí)間:

xx.xx.

二、活動(dòng)地點(diǎn):

圖書(shū)館

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境，了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要的功能，了解借書(shū)、還書(shū)的基本要求。

2、體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

3、培養(yǎng)幼兒的'觀察力和學(xué)習(xí)與人交往的技能。

4、引導(dǎo)幼兒外出活動(dòng)時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)集體意識(shí)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、進(jìn)行“圖書(shū)的智慧”談話(huà)活動(dòng)。

2、提前和圖書(shū)館做好溝通工作。

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

（三）組織孩子集體去兒圖書(shū)館。

（四）帶幼兒參觀少兒圖書(shū)館的環(huán)境、了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能；

（五）體驗(yàn)圖書(shū)館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū)、安靜閱讀；

（六）鼓勵(lì)幼兒采訪(fǎng)圖書(shū)管理員，大膽提問(wèn)與交流，進(jìn)一步了解借書(shū)、還書(shū)的方法。

六、結(jié)束活動(dòng)

師引導(dǎo)幼兒小結(jié)活動(dòng)感受并組織回園活動(dòng)

要求：注意安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園參觀活動(dòng)方案11

一、活動(dòng)目的:

1.組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過(guò)觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。

2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛(ài)之情，增強(qiáng)防火意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程。

2、讓幼兒了解基本的消防知識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月27日上午9：00~10:30

四、活動(dòng)對(duì)象：

大班全體幼兒

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、各班出發(fā)前進(jìn)行安全、禮貌教育。

2、8：50各班在籃球場(chǎng)集合，有秩序、有禮貌的步行前往消防隊(duì)。

3、參觀活動(dòng)

（1）神秘的.消防車(chē)—消防車(chē)大揭秘

指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽向消防員叔叔提問(wèn)。

（2）神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導(dǎo)重點(diǎn)：學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。

（3）神奇的.滅火器—如何使用滅火器

到會(huì)議室聽(tīng)消防叔叔講解滅火器，觀看視頻

觀察重點(diǎn)：怎樣正確使用滅火器？

4、安全教育

重點(diǎn)：如果發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

六、活動(dòng)延伸：

參觀活動(dòng)后，組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛(ài)之情，懂得基本的防火知識(shí)。

幼兒園參觀活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)目標(biāo)

（一）通過(guò)帶幼兒參觀青年路小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

（一）20xx年5月7號(hào)——5月9日（下午5:45—6:30）

（二）5月7日：大一班、大二班

（三）5月8日：大三班、大四班

（四）5月9日：大五班、大六班

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）參觀xx路小學(xué)，了解小學(xué)生生活 四、參加人員及分工

（二）參加人員

全體大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

（三）人員分工

組織集合隊(duì)伍：各班班長(zhǎng) 大門(mén)口驗(yàn)證：xxx、xxx

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。

（二）利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

（三）發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)卡，告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)事宜。

（四）活動(dòng)前談話(huà)，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。

六、活動(dòng)過(guò)程安排

（一）幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué)，提醒家長(zhǎng)注意交通安全，過(guò)馬路要走人行橫道，不東張西望，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

（二）家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡和接送卡進(jìn)入校園。

（三）幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。

1、在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不離開(kāi)隊(duì)伍。

2、不能大聲說(shuō)話(huà)，不隨地亂扔垃圾。

3、愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，不摘花，不踩草坪。

4、參觀時(shí)，兩名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后，提醒幼兒和家長(zhǎng)走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。

（四）帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

（五）請(qǐng)一年級(jí)的`老師為家長(zhǎng)和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。

（六）與小學(xué)里的老師告別，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒安全回家。

5、活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng)

（1）表達(dá)與交流，你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

（2）表達(dá)與創(chuàng)造，把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)（繪畫(huà)或口述日記等）。

幼兒園參觀活動(dòng)方案13

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解超市的功能及物品的分類(lèi)。

2.知道如何購(gòu)物及禮貌英語(yǔ)。

3.學(xué)習(xí)關(guān)于超市的用語(yǔ)單詞。

Supermarket shelves 超市貨架

Supermarket trolley 超市手推車(chē)

The supermarket clerk 超市售貨員

cashier desk 收銀臺(tái) shopping basket 購(gòu)物筐 入口entrance出口export

4. 知道在超市購(gòu)物不要和大人分開(kāi)，不和陌生人走，如果走失知道怎么辦。

活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.16上午10:00-11:30

參加對(duì)象：艾法薇爾幼兒園中班幼兒及老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.教師提前把規(guī)則告訴幼兒，防止安全隱患。

2.讓家長(zhǎng)為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備10元-15元，讓幼兒體驗(yàn)如何購(gòu)物。

3.相機(jī)及幼兒任務(wù)卡片。

配合工作人員：愛(ài)丁堡班： Nina Tina Lucky Cici 段阿姨

艾法一班： Vicky Guoguo Y0yo 畢阿姨

機(jī)動(dòng)照相： Martha Coco

活動(dòng)過(guò)程：

一、以去超市購(gòu)買(mǎi)食物為題，與幼兒討論：

1. 我們可以在超市買(mǎi)到什么？

2. 超市的食物怎樣分類(lèi)擺放？

3. 超市有什么設(shè)備為我們提供購(gòu)物方便

4. 購(gòu)物時(shí)，要注意什么？沒(méi)有付錢(qián)之前能不能拆開(kāi)包裝？

5. 如果在購(gòu)物時(shí)，有陌生人和你搭訕應(yīng)該怎么辦？如果在超市走失應(yīng)該怎么辦？

二、參觀超市

1.教師介紹超市的入口和出口，知道購(gòu)物的工具有小推車(chē)

2.引導(dǎo)幼兒注意觀察超市里的`物品是怎樣擺放的，需要的東西要到什么地方去買(mǎi)。

3.幫助幼兒認(rèn)識(shí)“理貨員”的工作。

4.了解收銀員的工作，知道怎樣結(jié)賬及禮貌用語(yǔ)。

三、自己購(gòu)物

1. 把任務(wù)卡發(fā)給幼兒，讓幼兒按照上面制定的物品進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，排隊(duì)結(jié)賬。

2.不知道要買(mǎi)的物品擺放在哪里時(shí)怎么辦？

3.付錢(qián)時(shí)要給誰(shuí)，付錢(qián)后要說(shuō)什么？

四?；赜變簣@，與幼兒一起分享到超市購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)。

陽(yáng)泉艾法薇爾幼兒園教務(wù)處

幼兒園參觀活動(dòng)方案14

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在參觀幼兒園的過(guò)程中，喜歡上幼兒園。

2、能用較清楚的語(yǔ)言地表達(dá)自己的見(jiàn)聞。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先規(guī)劃好參觀路線(xiàn)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、提出參觀要求

1、今天老師要帶著小朋友去參觀一下我們美麗的幼兒園，你們想不想去??？

2、參觀的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化？有哪些漂亮的地方？

二、幼兒參觀幼兒園

1、根據(jù)規(guī)劃的路線(xiàn)，帶領(lǐng)幼兒參觀。

2、教師邊走邊引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的變化。

3、回教室。

三、談話(huà)

1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方？

2、你最喜歡哪里？

3、教師小結(jié)：幼兒園有好多漂亮的地方，也有好多好玩的地方。以后，老師會(huì)帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦！

活動(dòng)小結(jié)：

孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，對(duì)幼兒園的生活又開(kāi)始變得有點(diǎn)陌生了，有個(gè)別孩子出現(xiàn)了哭鬧的現(xiàn)象。為了減少這些現(xiàn)象，我?guī)е⒆觽內(nèi)ニ麄兪煜さ牡胤睫D(zhuǎn)悠了一圈，讓孩子們回憶起曾經(jīng)好玩的.玩具，曾經(jīng)好玩的游戲，孩子們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心的游園中，嬉笑地聊著，我想這對(duì)孩子的情緒穩(wěn)定來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的主意。在孩子們的表述過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，語(yǔ)言表達(dá)能力好了很多，大多數(shù)孩子能很清楚地說(shuō)出自己喜歡的地方。整個(gè)討論活動(dòng)，孩子們表現(xiàn)也很積極，都搶著講。

但孩子們講的基本上都是以一個(gè)詞為主的，比如問(wèn)“你喜歡哪里？”孩子們往往回答“滑滑梯”。讓孩子說(shuō)完整的話(huà)，這將是我們下一步的指導(dǎo)要點(diǎn)。

幼兒園參觀活動(dòng)方案15

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）通過(guò)帶幼兒參觀北大公學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的凝立，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日下午2：30

三、活動(dòng)內(nèi)容：參觀北大公學(xué)小學(xué)，了解小學(xué)生生活

四、參加人員及分工：

（一）參加人員：全體大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

（二）人員分工：組織集合隊(duì)伍：各班班主任（配班輔助，清點(diǎn)人數(shù)） 照相：王 晶

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系小學(xué)，確定具體參觀時(shí)間。

2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)函，告知家長(zhǎng)集體的活動(dòng)事宜。

4、活動(dòng)前談話(huà)，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。

六、活動(dòng)過(guò)程安排：

1、幼兒園組織幼兒及家長(zhǎng)共同坐車(chē)至北大公學(xué)小學(xué)門(mén)口，期間提醒家長(zhǎng)看護(hù)好自己的幼兒，不要亂跑，聽(tīng)從教師的指揮。

2、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。

（1）在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不隨便離開(kāi)隊(duì)伍。

（2）不能大聲說(shuō)話(huà)，不隨地亂扔垃圾。

（3）愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，不摘花，不踩草坪。

（4）參觀時(shí)，三名教師在幼兒隊(duì)伍的前、中、后，提醒幼兒和家長(zhǎng)走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。

3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：

（1）認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

（2）提問(wèn)：小學(xué)與幼兒園的'學(xué)習(xí)生活有哪些不一樣的地方？ 小結(jié)：小學(xué)的作息時(shí)間表有每日的課程安排表，每節(jié)課堂45分鐘，主要以學(xué)習(xí)為主；其次，生活中的男女廁所是分開(kāi)的，課件10分鐘為休息如廁時(shí)間；小學(xué)每科有不同的老師，能教給小朋友更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

4、參觀小學(xué)結(jié)束，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒安全回家。

5、活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng)：

（1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

（2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)歷看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)（繪畫(huà)或口述日記等）。

第五篇：幼兒園中班健康活動(dòng)：參觀廚房

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幼兒園中班健康活動(dòng)：參觀廚房

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)參觀廚房的活動(dòng)，讓幼兒了解各種菜加工的過(guò)程

2、體驗(yàn)秋天是個(gè)豐收的季節(jié)

活動(dòng)準(zhǔn)備：聯(lián)系廚房

活動(dòng)過(guò)程：

一、準(zhǔn)備去廚房

1、我們每天中午吃的菜從哪里來(lái)的？

2、這些菜是廚師們直接放到鍋里燒就可以了嗎？

3、是一種一種燒，還是幾種菜混在一起燒的？

4、你們知道我們今天廚房買(mǎi)了什么菜，中午吃什么嗎？

5、介紹今天外出的地方。及注意事項(xiàng)。

二、參觀廚房

1、今天廚房間都買(mǎi)了什么菜？

2、觀察廚師們是怎么加工各種菜的。

3、幼兒可尋問(wèn)廚師這些菜今天打算做什么？

三、交流

1、你在廚房看到了什么菜？和菜場(chǎng)里的菜有什么不一樣？

2、這些菜廚師是怎么加工的？（洗、切……）

3、猜一猜今天會(huì)吃什么菜？你是怎么知道的。