第一篇:乒乓球社團(tuán)方案(模版)
清水九年制學(xué)校乒乓球社團(tuán)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為響應(yīng)我校社團(tuán)開展,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,培養(yǎng)學(xué)生技能,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升,特制定本活動(dòng)方案。
二、現(xiàn)狀分析:
我校現(xiàn)有室外乒乓球臺(tái)6張,體育器材室配有乒乓球拍若干,能滿足社團(tuán)活動(dòng)的要求。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自己購買乒乓球拍,其他非社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間方便練習(xí),培養(yǎng)對(duì)專屬球拍的手感培養(yǎng)。
我校打乒乓球的人數(shù)偏少,技術(shù)依靠自我摸索,缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),成績偏下,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),以后要注重學(xué)生專業(yè)性的提升。
三、組織結(jié)構(gòu):
指導(dǎo)員:付 強(qiáng) 周鋒菊 張紅艷 劉華清
學(xué) 員:趙耀強(qiáng) 趙繼忠 薛志強(qiáng) 趙宏偉 郝永強(qiáng)
趙婉蓉 姬寶栓 曹榮華 陳春吉 吳金女 徐琴女 郭 婷 王 蘭 王 煒 王 栓 張 宇 韓 微 王 卓 楊 升 莊 圓
四、時(shí)間安排:
每周星期五第五節(jié)、第六節(jié)課(13:40-15:15)
五、場(chǎng)地安排: 操場(chǎng)
六、訓(xùn)練安排:
第一階段:講述乒乓球發(fā)展歷史,比賽規(guī)則,從握拍的方法開始教,輔以站姿、步法,培養(yǎng)學(xué)生乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、比賽規(guī)則詳述;
2、直拍握拍方法和橫拍握拍方法;
3、乒乓球球性訓(xùn)練;
4、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(xí)。
1、發(fā)球與接發(fā)球;
2、推、擋球技術(shù);
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù);
4、正手快帶與反手快帶;
5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段
1、學(xué)生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球;
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習(xí),專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球;
2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中;
3、乒乓球?qū)m?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
第五階段:乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用,訓(xùn)練為主。
1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué);
2、學(xué)生自己進(jìn)行挑戰(zhàn),以提高比賽成績;
3、組織學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)乒乓球比賽。
第二篇:乒乓球社團(tuán)比賽活動(dòng)方案(范文)
乒乓球社團(tuán)活動(dòng)比賽方案
一、活動(dòng)依據(jù)
為積極開展學(xué)生全面性社團(tuán)活動(dòng),提高我學(xué)校的乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,以此來豐富中學(xué)生的業(yè)余生活。使他們的身心得到有益的鍛煉。
二、活動(dòng)的目的
通過他們參加此項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。并有利于激發(fā)他們勇敢頑強(qiáng)、不畏困難、敢于拼搏的信念。培養(yǎng)他們集體主義、遵紀(jì)守法、文明禮貌的好習(xí)慣。把對(duì)未成年人的思想品德教育滲透到活動(dòng)當(dāng)中去。使他們的綜合素質(zhì)得到提高,本著寓教于樂,達(dá)到育人的目的。
三、活動(dòng)的基本內(nèi)容
1、比賽時(shí)間:2016年12月中旬
2、比賽地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓前
3、組隊(duì)形式:以乒乓球社團(tuán)為單位
4、比賽形式:比賽采用小組內(nèi)三局兩勝淘汰制,前四名選手采用三局二勝循環(huán)賽制。
5、比賽人員
九年級(jí): 方立龍
顧星星
紀(jì)洋
郭帥
邊晰茹
八年級(jí): 王昱搏
喬昊
張永成李瑞
鄭洋
王濤
班彩玲
六年級(jí): 馬帥
張瑞
陳星
喬丁丁
張海波
方立偉
五年級(jí): 陳澤
戴澤
雷震
張建青
四年級(jí): 付國
王丞
高博宇
史浩行 張?chǎng)?/p>
張?jiān)判?王生龍
三年級(jí): 白飛飛
張永樂
苗皓軒
郭皓楠
白吉
四、活動(dòng)難點(diǎn)預(yù)測(cè)
活動(dòng)的重點(diǎn):讓更多的學(xué)生了解乒乓球運(yùn)動(dòng)并參與到活動(dòng)中來。
活動(dòng)的難點(diǎn):讓更多的學(xué)生掌握更多的乒乓球運(yùn)動(dòng)技巧,提高乒乓球水平。
五、活動(dòng)規(guī)則及要求
在原有的規(guī)則上,比賽組別、比賽辦法和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置上有很大創(chuàng)新。通過豐富有趣的比賽形式,使更多的學(xué)生真正喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)。
1.比賽組:三、四、五年級(jí)為乙組;六、八、九年級(jí)為甲組。
2.比賽辦法:以社團(tuán)為單位,按照不同組、規(guī)則的要求進(jìn)行比賽并錄取名次。
3.比賽形式:男
女子單打。
4、比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
5、每名選手需按時(shí)參賽,遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各組均取一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
紅墩界九年制學(xué)校
2016年12月
第三篇:乒乓球社團(tuán)教案
乒乓球社團(tuán)教案
第一周
教學(xué)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)握拍方法、準(zhǔn)備姿勢(shì)及單步移動(dòng)
2.學(xué)習(xí)習(xí)近平擋球
教學(xué)目標(biāo)
1.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):掌握握拍方法、準(zhǔn)備姿勢(shì),基本掌握平擋球技術(shù)
2.心理健康目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒,學(xué)會(huì)自評(píng),互評(píng)以及強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3.社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):能和同學(xué)形成良好的合作關(guān)系。
教學(xué)過程
一、學(xué)習(xí)握拍方法、站位、準(zhǔn)備姿勢(shì)及單步移動(dòng)
(一)握拍方法
1.橫拍握法:橫拍的一般握法如同人們見面時(shí)握手一樣,中指、無名指、小指握拍柄,虎口貼住拍肩,拇指略彎屈緊捏拍或斜伸拍面,食指斜伸在拍的另一面
2.直拍握法:以食指第二和拇指第一指節(jié)在拍的前面構(gòu)成一個(gè)鉗形,拍柄貼住虎口,拍后三指自然彎屈貼于拍1/3的上端
(二)站位和準(zhǔn)備姿勢(shì)
站位應(yīng)根據(jù)個(gè)人不同打法類型來確定,一般是站在中間偏左、離臺(tái)30-50厘米 的位置。兩腳平行站立與肩同寬或稍寬,保持身體重心平穩(wěn)。微微提踵,前腳掌內(nèi)側(cè)用力著地,保證快速起動(dòng)移步。兩膝微屈并向內(nèi)扣,稍稍含胸收腹,上體略向前傾,持拍手臂自然彎曲,直握拍的肘部略向外張,手腕放松,球拍置于腹部右前側(cè)20-30厘米處,以利于左右照顧,加快擊球速度;橫握拍的肘部向下,前臂自然平舉。兩眼注視來球,加強(qiáng)判斷。
(三)單步移動(dòng)
擊球時(shí)以一腳的前腳掌為軸,另一腳向前后或左右移動(dòng)一步,以取得合理的擊球位置。一般在來球較近身體時(shí)采用這種步法
二、學(xué)習(xí)習(xí)近平擋球
推擋球的分類:可分為快速推、加力推、減力擋、平擋球、推擋弧圈球、推下旋六種,課上介紹平擋球和反手快推。
平擋球的特點(diǎn):球速慢、力量小、動(dòng)作簡單、易掌握,是初學(xué)者入門的技術(shù),反復(fù)練習(xí)可熟悉球性體會(huì)擊球時(shí)的拍形變化,提高控制球的能力。
平擋球的動(dòng)作要領(lǐng):兩腳平行站立,身體靠近球臺(tái)。擊球前,兩膝微屈,含胸收腹。擊球時(shí),球拍由后向前,球拍觸球拍面與臺(tái)面近乎垂直,在上升期擊球的中部,借助對(duì)方來球的反彈力將球擋回。擊球后,迅速還原,準(zhǔn)備下次擊球。
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié)
1)課堂紀(jì)律情況 2)課的任務(wù)完成情況 3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第二周
教學(xué)內(nèi)容
1.復(fù)習(xí)握拍方法、準(zhǔn)備姿勢(shì)及單步移動(dòng)
2.復(fù)習(xí)近平擋球技術(shù)
3.學(xué)習(xí)快推技術(shù)
4.學(xué)習(xí)基本基本步法:跳步、并步 準(zhǔn)備活動(dòng)
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)握拍方法、站位、準(zhǔn)備姿勢(shì)及單步移動(dòng)
(一)握拍方法 1.橫拍握法; 2.直拍握法。
(二)站位和準(zhǔn)備姿勢(shì)
(三)單步移動(dòng)
二、復(fù)習(xí)近平擋球 方法:
1)教師進(jìn)一步示范講解
2)學(xué)生徒手模仿練習(xí)
3)學(xué)生分組練習(xí)
4)教師檢查糾錯(cuò)
要求:注意觸球的部位、時(shí)機(jī)、拍形
三、學(xué)習(xí)快推技術(shù)
特點(diǎn):動(dòng)作小、借力還擊,回球速度快、易控制,落點(diǎn)變化好。動(dòng)作
要領(lǐng):站位近臺(tái),右腳稍后或兩腳平行開立,上臂和肘關(guān)節(jié)靠近右側(cè)身旁。擊球時(shí),前臂向前推出,食指壓拍,拇指放松,球拍前傾,在來球上升期擊球的中上部。擊球后,手臂隨勢(shì)前送。
四、學(xué)習(xí)基本步法
跳步:以來球異方向的腳用力蹬地為主,使兩腳同時(shí)或幾乎同時(shí)離地向來球的方向跳動(dòng),蹬地腳先落地,另一只腳跟著落地站穩(wěn)。
并步:移動(dòng)時(shí),先以來球異方向的腳向同方向的腳并一步,然后同方向的腳再向來球方向邁一步。
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié)
1)課堂紀(jì)律情況
2)課的任務(wù)完成情況
3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第三周
教學(xué)內(nèi)容
1.復(fù)習(xí)快推技術(shù)
2.學(xué)習(xí)加力推技術(shù)
3.學(xué)習(xí)基本步法:交叉步、組合步法 準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)快推技術(shù) 方法:
1)教師進(jìn)一步示范講解
2)學(xué)生徒手模仿練習(xí)
3)學(xué)生分組練習(xí)
4)教師檢查糾錯(cuò)
要求:注意觸球的部位、時(shí)機(jī)、拍形
二、學(xué)習(xí)加力推技術(shù)
1.動(dòng)作要領(lǐng):擊球前,前臂上提,球拍后引,肘部貼近身體,拍面前傾。在球上升后期或高點(diǎn)期擊球中上部,觸球瞬間用力推壓并配合轉(zhuǎn)腰加大推壓力量。擊球后,手臂隨勢(shì)前送。
2.注意事項(xiàng):發(fā)力主要部位以前臂為主,上臂、前臂、手腕同時(shí)發(fā)力,腰髖配合,動(dòng)作過程中身體重心從左腳移至右腳。
三、學(xué)習(xí)基本步法
交叉步:先以靠近來球方向的腳作為支撐腳,使遠(yuǎn)離來球 的腳迅速向前或左、右不同的方向跨出一大步,而原來作為支撐的腳跟著前腳的移動(dòng)方向再邁一步。后交叉步相反。綜合步法:左推右攻、側(cè)身攻步法練習(xí)。
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié)
1)課堂紀(jì)律情況
2)課的任務(wù)完成情況
3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第四周
教學(xué)內(nèi)容 1.復(fù)習(xí)加力推技術(shù) 2.學(xué)習(xí)減力擋技術(shù) 3.學(xué)習(xí)基本步法:組合步法 4.身體素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)加力推技術(shù) 方法: 1)教師進(jìn)一步示范講解 2)學(xué)生徒手模仿練習(xí)3)學(xué)生分組練習(xí)4)教師檢查糾錯(cuò)
要求:注意觸球的部位、時(shí)機(jī)、拍形
二、學(xué)習(xí)減力擋技術(shù)
1.動(dòng)作要領(lǐng):站位與平擋球相同。前臂向前迎球,在觸球瞬間,手臂前移的動(dòng)作驟然停止,并調(diào)節(jié)好拍面角度,把球拍輕輕后移,以削減來球的反彈力。擊球后,迅速還原。
2.注意事項(xiàng):向前迎球,拍面前傾,身體重心略升高。拍觸球時(shí)手臂和手腕要稍向后收。
三、學(xué)習(xí)基本步法
綜合步法:左推右攻、側(cè)身攻步法練習(xí)。
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié) 1)課堂紀(jì)律情況 2)課的任務(wù)完成情況 2)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第六周
教學(xué)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)反手推擋球
2、復(fù)習(xí)加力反手推擋球
3、學(xué)習(xí)正手攻球
4、素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)反手推擋球
1.目標(biāo):動(dòng)作較正確,連續(xù)擊球30次。
2.特點(diǎn):在反手位借對(duì)方來球的反彈力量結(jié)合本身的擊球推擊力量進(jìn)行還擊的球,具有動(dòng)作小、球速快、變化多的特點(diǎn)。3.動(dòng)作要領(lǐng)。
4.易犯錯(cuò)誤: 推擋時(shí)拍面前傾不夠,擊球時(shí)間過晚。5.糾正方法:加大手臂外旋動(dòng)作使拍面前傾,提前擊球時(shí)間。
二、復(fù)習(xí)加力反手推擋球 1.動(dòng)作要領(lǐng)
2.注意事項(xiàng):發(fā)力主要部位以前臂為主,上臂、前臂、手腕同時(shí)發(fā)力,腰髖配合,動(dòng)作過程中身體重心從左腳移至右腳。
三、學(xué)習(xí)正手近臺(tái)攻球
1.目標(biāo):動(dòng)作較正確,連續(xù)擊球15次。
2.特點(diǎn):在正手位利用正手平擋擊球,具有力量大,速度快的特點(diǎn)。
3.動(dòng)作要領(lǐng):(以右手握拍為例),身體靠近球臺(tái),右腳稍后,兩膝微屈,上體略前傾。擊球前,引拍至身體右側(cè)成半橫狀,上臂與身體約成35度,與前臂約 成120度。當(dāng)球從臺(tái)面彈起時(shí),手臂由右側(cè)向左前上方迅速揮動(dòng),以前臂發(fā)力為主。擊球時(shí),食指放松,拇指壓拍,使拍面前傾并結(jié)合手腕內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)作,在球上升前期擊球的中上部
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié) 1)課堂紀(jì)律情況 2)課的任務(wù)完成情況 3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第七周
教學(xué)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)反手推擋球
2、學(xué)習(xí)正手攻球
3、學(xué)習(xí)側(cè)身攻球
4、素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)反手推擋球
1.目標(biāo):動(dòng)作較正確,連續(xù)擊球30次。
2.特點(diǎn):在反手位借對(duì)方來球的反彈力量結(jié)合本身的擊球推擊力量進(jìn)行還擊的球,具有動(dòng)作小、球速快、變化多的特點(diǎn)。3.動(dòng)作要領(lǐng)。4.易犯錯(cuò)誤: 推擋時(shí)拍面前傾不夠,擊球時(shí)間過晚。5.糾正方法:加大手臂外旋動(dòng)作使拍面前傾,提前擊球時(shí)間。
二、復(fù)習(xí)正手近臺(tái)攻球
1.目標(biāo):動(dòng)作較正確,基本掌握動(dòng)作概念。
2.特點(diǎn):在正手位攻球,具有力量大,速度快的特點(diǎn)。3.動(dòng)作要領(lǐng)。
三、學(xué)習(xí)側(cè)身攻球
1.目標(biāo):基本掌握側(cè)身攻球動(dòng)作要領(lǐng)。
2.動(dòng)作要領(lǐng):當(dāng)來球逼近擊球員身體或者來球至擊球員反手位時(shí),根據(jù)來球距擊球員身體的遠(yuǎn)近距離,可采用單步側(cè)身、并步側(cè)身、跨步或向后反交叉步側(cè)身正手攻球。
3.注意事項(xiàng):正手攻球動(dòng)作不能變形。結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié)
1)課堂紀(jì)律情況 2)課的任務(wù)完成情況 4)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第八周
教學(xué)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)正手側(cè)身攻球
2、學(xué)習(xí)左推右攻
3、學(xué)習(xí)反手慢搓球
4、素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)正手側(cè)身攻球 1)目標(biāo):動(dòng)作較正確,連續(xù)擊球30次。2)動(dòng)作要領(lǐng)。
3注意事項(xiàng):在上升期或高點(diǎn)期擊球的中后部,擊球后迅速還原成準(zhǔn)備姿勢(shì)。
二、學(xué)習(xí)左推右攻技術(shù)
1)目標(biāo):動(dòng)作較正確,步法協(xié)調(diào),連續(xù)擊球10次。
2)動(dòng)作要領(lǐng):反手推擋后并步移動(dòng)至球臺(tái)右側(cè),然后正手攻球再移動(dòng)至球臺(tái)左側(cè)推擋,正反手輪流擊球。
3)注意事項(xiàng):擊球后腳步移動(dòng)與引拍同時(shí)進(jìn)行。
三、學(xué)習(xí)反手慢搓球
1)目標(biāo):基本掌握慢搓球,連續(xù)擊球10次。
2)動(dòng)作要領(lǐng):身體重心稍下降,肩關(guān)節(jié)放松。擊球前使肘關(guān)節(jié)自然靠近身體右側(cè),球拍上提,高于肘關(guān)節(jié)。擊球時(shí),上臂前屈帶動(dòng)前臂伸和略旋內(nèi)。球擊出后,球拍低于肘關(guān)節(jié)。
3)易犯錯(cuò)誤:擊球前,把力用在了上提球拍上,造成擊球時(shí)發(fā)不出力?;蛟趽羟蚯?,肘關(guān)節(jié)前移離開身體,造成肩、肘關(guān)節(jié)緊張,不利于搓球發(fā)力。4)糾正方法:要求學(xué)生注意擊球前肘關(guān)節(jié)不要前移離開身體,保持肩肘關(guān)節(jié)的放松,做放松提拍向下用力的徒手練習(xí),體會(huì)搓球向下用力的肌肉感覺。結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié) 1)課堂紀(jì)律情況 2)課的任務(wù)完成情況 3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第九周
教學(xué)內(nèi)容:
1、2、復(fù)習(xí)左推右攻 復(fù)習(xí)反手慢搓球
3、學(xué)習(xí)拉加轉(zhuǎn)弧圈球
4、素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)左推右攻
1)目標(biāo):動(dòng)作較正確,連續(xù)擊球20次。2)動(dòng)作要領(lǐng)。
3注意事項(xiàng):擊球后腳步迅速移動(dòng),準(zhǔn)備下一板擊球。
二、復(fù)習(xí)正反手搓球
1)目標(biāo):基本掌握正反手搓球,連續(xù)擊球15次以上。2)動(dòng)作要領(lǐng)
3)注意事項(xiàng):在下升期擊球的后下部,擊球后迅速還原成準(zhǔn)備姿勢(shì)。
三、學(xué)習(xí)發(fā)球技術(shù)
1、目標(biāo):基本掌握弧圈球動(dòng)作要領(lǐng)。
2、動(dòng)作要領(lǐng): 站位左半臺(tái)。當(dāng)持球手將球向上輕輕拋起時(shí),持拍手迅速向后上方引拍,同時(shí)手腕略微挺起,身體隨著球拍后引而向右轉(zhuǎn)動(dòng)。發(fā)左側(cè)下旋球時(shí),手臂自右后上方向左前下方揮擺,球拍從球的右側(cè)中下部向左側(cè)下部摩擦。發(fā)右側(cè)上旋球時(shí),手臂自右上方向左下方牢揮擺,球拍從球的右側(cè)中下部向左側(cè)面摩擦。拍觸球的一瞬間,如能用手腕輔助發(fā)力,將能增大球的旋轉(zhuǎn)。
3)注意事項(xiàng):拍形要固定,全身協(xié)調(diào)發(fā)力。結(jié)束部分:
1、放松、整理
3、小結(jié) 1)課堂紀(jì)律情況 2)課的任務(wù)完成情況 3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第十周
教學(xué)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)反手慢搓球
2、學(xué)習(xí)正手搓球
3、學(xué)習(xí)拉加轉(zhuǎn)弧圈球
4、素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)反手慢搓球
1)目標(biāo):基本掌握慢搓球,連續(xù)擊球15次。2)動(dòng)作要領(lǐng)
3注意事項(xiàng):在下升期擊球的后下部,擊球后迅速還原成準(zhǔn)備姿勢(shì)。
二、學(xué)習(xí)正手搓球技術(shù)
1目標(biāo):基本掌握正手搓球動(dòng)作要領(lǐng),連續(xù)擊球10次。
2)動(dòng)作要領(lǐng):正手慢搓的站位是左腳稍前,身體稍向右轉(zhuǎn)。擊球前,手臂向右上方引拍。然后前臂和手腕向左前下方用力搓球,在下降期擊球中下部。3)注意事項(xiàng):擊球后要迅速還原成準(zhǔn)備姿勢(shì)。
三、復(fù)習(xí)正手拉加轉(zhuǎn)弧圈球 1)目標(biāo):基本掌握弧圈球動(dòng)作要領(lǐng)。2)動(dòng)作要領(lǐng)。
3)注意事項(xiàng):拍形要固定,全身協(xié)調(diào)發(fā)力。
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié) 1)課堂紀(jì)律情況 2)課的任務(wù)完成情況 3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第十一周 教學(xué)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)拉弧圈球
2、復(fù)習(xí)發(fā)正手側(cè)上、側(cè)旋球
3、學(xué)習(xí)發(fā)反手側(cè)上、側(cè)旋球
4、素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)正手拉加轉(zhuǎn)弧圈球
1)目標(biāo):基本掌握弧圈球動(dòng)作要領(lǐng)。2)動(dòng)作要領(lǐng)。
2)注意事項(xiàng):拍形要固定,全身協(xié)調(diào)發(fā)力。
二、復(fù)習(xí)正手發(fā)側(cè)上、側(cè)下旋球技術(shù)
1目標(biāo):基本掌握正手發(fā)側(cè)上、側(cè)下旋球動(dòng)作要領(lǐng) 2)動(dòng)作要領(lǐng)
3)注意事項(xiàng):注意發(fā)球的落點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)反手發(fā)側(cè)上、側(cè)下旋球技術(shù)
1目標(biāo):基本掌握反手發(fā)側(cè)上、側(cè)下旋球動(dòng)作要領(lǐng)。
2.動(dòng)作要領(lǐng): 站位左半臺(tái)。當(dāng)持球手將球向上輕輕拋起時(shí),持拍手迅速向后上方引拍,同時(shí)手腕略微回收,身體隨著球拍后引而向左轉(zhuǎn)動(dòng)。發(fā)右側(cè)下旋球時(shí),手臂自左后上方向右前下方揮擺,球拍從球的左側(cè)中下部向右側(cè)下部摩擦。發(fā)右側(cè)上旋球時(shí),手臂自左上方向右下方揮擺,球拍從球的左側(cè)中下部向右側(cè)面摩擦。拍觸球的一瞬間,用手腕輔助發(fā)力,將能增大球的旋轉(zhuǎn)。
3、注意事項(xiàng):拍形要固定,全身協(xié)調(diào)發(fā)力。
結(jié)束部分:
1、放松、整理 2小結(jié)
1)課堂紀(jì)律情況 2)課的任務(wù)完成情況 3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第十二周
教學(xué)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)拉弧圈球
2、復(fù)習(xí)發(fā)正手側(cè)上、側(cè)旋球
3、學(xué)習(xí)發(fā)反手側(cè)上、側(cè)旋球
4、素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng) 基本部分
一、復(fù)習(xí)正手拉加轉(zhuǎn)弧圈球
1)目標(biāo):基本掌握弧圈球動(dòng)作要領(lǐng)。2)動(dòng)作要領(lǐng)。
3)注意事項(xiàng):拍形要固定,全身協(xié)調(diào)發(fā)力。
二、復(fù)習(xí)正反手發(fā)球技術(shù)
1目標(biāo):基本掌握正反手發(fā)側(cè)上、側(cè)下旋球動(dòng)作要領(lǐng) 2)動(dòng)作要領(lǐng)
2)注意事項(xiàng):注意發(fā)球的落點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)搓攻戰(zhàn)術(shù)
特點(diǎn):主要運(yùn)用“轉(zhuǎn)、低、快、變”的搓球控制對(duì)方,以尋找戰(zhàn)機(jī),然后采用低突、快點(diǎn)或拉攻等技術(shù)展開攻勢(shì)并進(jìn)入連續(xù)進(jìn)攻;在搓球中遇到機(jī)會(huì)球時(shí)進(jìn)行扣殺,常常帶有突然性,往往可以直接得分。搓攻戰(zhàn)術(shù)是乒乓球各種打法都不可缺少的輔助戰(zhàn)術(shù)
方法:
① 反手搓球結(jié)合正手快拉、快點(diǎn)、突擊或扣殺。
②正、反手搓球結(jié)合反手快拉、快點(diǎn)、突擊或扣殺。注意事項(xiàng):
② 攻戰(zhàn)術(shù)既要盡可能早起板,以爭(zhēng)取主動(dòng),但又不能急噪。
②在搓球中遇到機(jī)會(huì)球時(shí)要大膽扣殺,這是搓攻戰(zhàn)術(shù)的主要得分手段
③在搓短中擺短,可使對(duì)方不易搶先進(jìn)攻,以便用正、反手或側(cè)身進(jìn)攻。
四、教學(xué)比賽
分三組進(jìn)行教學(xué)比賽,其余同學(xué)進(jìn)行裁判實(shí)習(xí)。結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié) 1)課堂紀(jì)律情況
2)課的任務(wù)完成情況 3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第十三周
教學(xué)內(nèi)容 1.復(fù)習(xí)推擋技術(shù)
2、復(fù)習(xí)正手攻球技術(shù)
3、學(xué)習(xí)發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)
4、素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)推擋
1)目標(biāo):鞏固提高推擋技術(shù) 2)動(dòng)作要領(lǐng)。
2)注意事項(xiàng):推擋落點(diǎn)要準(zhǔn)確,提高連續(xù)推擋能力。
二、復(fù)習(xí)正手近臺(tái)攻球技術(shù) 1目標(biāo):鞏固正手近臺(tái)攻球技術(shù)。2)動(dòng)作要領(lǐng)
3)注意事項(xiàng):注意引拍動(dòng)作不要過大,擊球時(shí)腰部旋轉(zhuǎn)與重心交換。
三、復(fù)習(xí)發(fā)球技術(shù)
1目標(biāo):鞏固正反手發(fā)球技術(shù)。2)動(dòng)作要領(lǐng)
3)注意事項(xiàng):注意引拍動(dòng)作與擊球點(diǎn)位置
結(jié)束部分:
1、放松、整理 小結(jié)
1)課堂紀(jì)律情況
2)課的任務(wù)完成情況 3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第十四周
教學(xué)內(nèi)容 1.復(fù)習(xí)推擋技術(shù)
2、復(fù)習(xí)正手攻球技術(shù)
4、學(xué)習(xí)發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)
4、素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)推擋
3)目標(biāo):鞏固提高推擋技術(shù) 2)動(dòng)作要領(lǐng)。
4)注意事項(xiàng):推擋落點(diǎn)要準(zhǔn)確,提高連續(xù)推擋能力。
二、復(fù)習(xí)正手近臺(tái)攻球技術(shù) 1目標(biāo):鞏固正手近臺(tái)攻球技術(shù)。2)動(dòng)作要領(lǐng)
3)注意事項(xiàng):注意引拍動(dòng)作不要過大,擊球時(shí)腰部旋轉(zhuǎn)與重心交換。
三、復(fù)習(xí)發(fā)球技術(shù)
1目標(biāo):鞏固正反手發(fā)球技術(shù)。2)動(dòng)作要領(lǐng)
3)注意事項(xiàng):注意引拍動(dòng)作與擊球點(diǎn)位置 結(jié)束部分:
1、放松、整理 小結(jié)
2)課堂紀(jì)律情況
2)課的任務(wù)完成情況 3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第十五周
教學(xué)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)握拍方法、準(zhǔn)備姿勢(shì)及單步移動(dòng)
2.學(xué)習(xí)習(xí)近平擋球
教學(xué)目標(biāo)
1.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):掌握握拍方法、準(zhǔn)備姿勢(shì),基本掌握平擋球技術(shù)
2.心理健康目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒,學(xué)會(huì)自評(píng),互評(píng)以及強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3.社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):能和同學(xué)形成良好的合作關(guān)系。
教學(xué)過程
一、學(xué)習(xí)握拍方法、站位、準(zhǔn)備姿勢(shì)及單步移動(dòng)
(一)握拍方法
1.橫拍握法:橫拍的一般握法如同人們見面時(shí)握手一樣,中指、無名指、小指握拍柄,虎口貼住拍肩,拇指略彎屈緊捏拍或斜伸拍面,食指斜伸在拍的另一面
2.直拍握法:以食指第二和拇指第一指節(jié)在拍的前面構(gòu)成一個(gè)鉗形,拍柄貼住虎口,拍后三指自然彎屈貼于拍1/3的上端
(二)站位和準(zhǔn)備姿勢(shì)
站位應(yīng)根據(jù)個(gè)人不同打法類型來確定,一般是站在中間偏左、離臺(tái)30-50厘米 的位置。兩腳平行站立與肩同寬或稍寬,保持身體重心平穩(wěn)。微微提踵,前腳掌內(nèi)側(cè)用力著地,保證快速起動(dòng)移步。兩膝微屈并向內(nèi)扣,稍稍含胸收腹,上體略向前傾,持拍手臂自然彎曲,直握拍的肘部略向外張,手腕放松,球拍置于腹部右前側(cè)20-30厘米處,以利于左右照顧,加快擊球速度;橫握拍的肘部向下,前臂自然平舉。兩眼注視來球,加強(qiáng)判斷。
(三)單步移動(dòng)
擊球時(shí)以一腳的前腳掌為軸,另一腳向前后或左右移動(dòng)一步,以取得合理的擊球位置。一般在來球較近身體時(shí)采用這種步法
二、學(xué)習(xí)習(xí)近平擋球
推擋球的分類:可分為快速推、加力推、減力擋、平擋球、推擋弧圈球、推下旋六種,課上介紹平擋球和反手快推。
平擋球的特點(diǎn):球速慢、力量小、動(dòng)作簡單、易掌握,是初學(xué)者入門的技術(shù),反復(fù)練習(xí)可熟悉球性體會(huì)擊球時(shí)的拍形變化,提高控制球的能力。
平擋球的動(dòng)作要領(lǐng):兩腳平行站立,身體靠近球臺(tái)。擊球前,兩膝微屈,含胸收腹。擊球時(shí),球拍由后向前,球拍觸球拍面與臺(tái)面近乎垂直,在上升期擊球的中部,借助對(duì)方來球的反彈力將球擋回。擊球后,迅速還原,準(zhǔn)備下次擊球。
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié)
1)課堂紀(jì)律情況 2)課的任務(wù)完成情況 3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第十六周
教學(xué)內(nèi)容
1.復(fù)習(xí)握拍方法、準(zhǔn)備姿勢(shì)及單步移動(dòng)
2.復(fù)習(xí)近平擋球技術(shù)
3.學(xué)習(xí)快推技術(shù)
4.學(xué)習(xí)基本基本步法:跳步、并步 準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)握拍方法、站位、準(zhǔn)備姿勢(shì)及單步移動(dòng)
(一)握拍方法 1.橫拍握法; 2.直拍握法。
(二)站位和準(zhǔn)備姿勢(shì)
(三)單步移動(dòng)
二、復(fù)習(xí)近平擋球 方法:
1)教師進(jìn)一步示范講解
2)學(xué)生徒手模仿練習(xí)
3)學(xué)生分組練習(xí)
4)教師檢查糾錯(cuò)
要求:注意觸球的部位、時(shí)機(jī)、拍形
三、學(xué)習(xí)快推技術(shù)
特點(diǎn):動(dòng)作小、借力還擊,回球速度快、易控制,落點(diǎn)變化好。
動(dòng)作要領(lǐng):站位近臺(tái),右腳稍后或兩腳平行開立,上臂和肘關(guān)節(jié)靠近右側(cè)身旁。擊球時(shí),前臂向前推出,食指壓拍,拇指放松,球拍前傾,在來球上升期擊球的中上部。擊球后,手臂隨勢(shì)前送。
四、學(xué)習(xí)基本步法
跳步:以來球異方向的腳用力蹬地為主,使兩腳同時(shí)或幾乎同時(shí)離地向來球的方向跳動(dòng),蹬地腳先落地,另一只腳跟著落地站穩(wěn)。
并步:移動(dòng)時(shí),先以來球異方向的腳向同方向的腳并一步,然后同方向的腳再向來球方向邁一步。
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié)
1)課堂紀(jì)律情況
2)課的任務(wù)完成情況
3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第十七周
教學(xué)內(nèi)容
1.復(fù)習(xí)快推技術(shù)
2.學(xué)習(xí)加力推技術(shù)
3.學(xué)習(xí)基本步法:交叉步、組合步法 準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)快推技術(shù) 方法:
1)教師進(jìn)一步示范講解
2)學(xué)生徒手模仿練習(xí)
3)學(xué)生分組練習(xí)
4)教師檢查糾錯(cuò)
要求:注意觸球的部位、時(shí)機(jī)、拍形
二、學(xué)習(xí)加力推技術(shù)
1.動(dòng)作要領(lǐng):擊球前,前臂上提,球拍后引,肘部貼近身體,拍面前傾。在球上升后期或高點(diǎn)期擊球中上部,觸球瞬間用力推壓并配合轉(zhuǎn)腰加大推壓力量。擊球后,手臂隨勢(shì)前送。
2.注意事項(xiàng):發(fā)力主要部位以前臂為主,上臂、前臂、手腕同時(shí)發(fā)力,腰髖配合,動(dòng)作過程中身體重心從左腳移至右腳。
三、學(xué)習(xí)基本步法
交叉步:先以靠近來球方向的腳作為支撐腳,使遠(yuǎn)離來球 的腳迅速向前或左、右不同的方向跨出一大步,而原來作為支撐的腳跟著前腳的移動(dòng)方向再邁一步。后交叉步相反。綜合步法:左推右攻、側(cè)身攻步法練習(xí)。
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié)
1)課堂紀(jì)律情況
2)課的任務(wù)完成情況
3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第十八周
教學(xué)內(nèi)容 1.復(fù)習(xí)加力推技術(shù) 2.學(xué)習(xí)減力擋技術(shù) 3.學(xué)習(xí)基本步法:組合步法 4.身體素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)加力推技術(shù) 方法: 1)教師進(jìn)一步示范講解 2)學(xué)生徒手模仿練習(xí)3)學(xué)生分組練習(xí)4)教師檢查糾錯(cuò)
要求:注意觸球的部位、時(shí)機(jī)、拍形
二、學(xué)習(xí)減力擋技術(shù) 1.動(dòng)作要領(lǐng):站位與平擋球相同。前臂向前迎球,在觸球瞬間,手臂前移的動(dòng)作驟然停止,并調(diào)節(jié)好拍面角度,把球拍輕輕后移,以削減來球的反彈力。擊球后,迅速還原。
2.注意事項(xiàng):向前迎球,拍面前傾,身體重心略升高。拍觸球時(shí)手臂和手腕要稍向后收。
三、學(xué)習(xí)基本步法
綜合步法:左推右攻、側(cè)身攻步法練習(xí)。
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié) 5)課堂紀(jì)律情況 2)課的任務(wù)完成情況 6)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第十九周
教學(xué)內(nèi)容
1.復(fù)習(xí)快推技術(shù)
2.學(xué)習(xí)加力推技術(shù)
3.學(xué)習(xí)基本步法:交叉步、組合步法 準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)快推技術(shù) 方法:
1)教師進(jìn)一步示范講解
2)學(xué)生徒手模仿練習(xí)
3)學(xué)生分組練習(xí)
4)教師檢查糾錯(cuò)
要求:注意觸球的部位、時(shí)機(jī)、拍形
二、學(xué)習(xí)加力推技術(shù)
1.動(dòng)作要領(lǐng):擊球前,前臂上提,球拍后引,肘部貼近身體,拍面前傾。在球上升后期或高點(diǎn)期擊球中上部,觸球瞬間用力推壓并配合轉(zhuǎn)腰加大推壓力量。擊球后,手臂隨勢(shì)前送。
2.注意事項(xiàng):發(fā)力主要部位以前臂為主,上臂、前臂、手腕同時(shí)發(fā)力,腰髖配合,動(dòng)作過程中身體重心從左腳移至右腳。
三、學(xué)習(xí)基本步法
交叉步:先以靠近來球方向的腳作為支撐腳,使遠(yuǎn)離來球 的腳迅速向前或左、右不同的方向跨出一大步,而原來作為支撐的腳跟著前腳的移動(dòng)方向再邁一步。后交叉步相反。綜合步法:左推右攻、側(cè)身攻步法練習(xí)。
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié)
1)課堂紀(jì)律情況
2)課的任務(wù)完成情況
3)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第二十周
教學(xué)內(nèi)容 1.復(fù)習(xí)加力推技術(shù) 2.學(xué)習(xí)減力擋技術(shù) 3.學(xué)習(xí)基本步法:組合步法 4.身體素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)
基本部分
一、復(fù)習(xí)加力推技術(shù) 方法: 1)教師進(jìn)一步示范講解 2)學(xué)生徒手模仿練習(xí)3)學(xué)生分組練習(xí)4)教師檢查糾錯(cuò)
要求:注意觸球的部位、時(shí)機(jī)、拍形
二、學(xué)習(xí)減力擋技術(shù)
1.動(dòng)作要領(lǐng):站位與平擋球相同。前臂向前迎球,在觸球瞬間,手臂前移的動(dòng)作驟然停止,并調(diào)節(jié)好拍面角度,把球拍輕輕后移,以削減來球的反彈力。擊球后,迅速還原。
2.注意事項(xiàng):向前迎球,拍面前傾,身體重心略升高。拍觸球時(shí)手臂和手腕要稍向后收。
三、學(xué)習(xí)基本步法
綜合步法:左推右攻、側(cè)身攻步法練習(xí)。
結(jié)束部分:
1、放松、整理
2、小結(jié) 7)課堂紀(jì)律情況 2)課的任務(wù)完成情況 8)課后應(yīng)注意練習(xí)的內(nèi)容
第四篇:乒乓球社團(tuán)計(jì)劃
洪莊楊小學(xué) 乒乓球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的任務(wù):
為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學(xué)中取得更好的效果,盡快的提高同學(xué)們的球技,特制定本計(jì)劃。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主,對(duì)那些基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競(jìng)賽水平和心理素質(zhì)。
二、訓(xùn)練目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球知識(shí)以及技能的認(rèn)識(shí)和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù),發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生不僅只是掌握一項(xiàng)技能,而是能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)體會(huì) 乒乓球運(yùn)動(dòng)的快樂,體會(huì)集體的榮譽(yù)和個(gè)人的責(zé)任等等。并且借助乒乓球社團(tuán)活動(dòng),在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋,為學(xué)生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動(dòng)力。
三、訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)安排:
每周上午7點(diǎn)半到8點(diǎn)20,每周三第5、6節(jié)課。
四、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排: 準(zhǔn)備期:(一周)
1、召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,制度訓(xùn)練紀(jì)律。
2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需場(chǎng)地、器材。
第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓(xùn)練。
3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。
第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。
1、發(fā)球與接發(fā)球;
2、推、擋球技術(shù);
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù);
4、正手快帶與反手快帶;
5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段。第四階段|:參加縣級(jí)小學(xué)生乒乓球比賽,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績。
五、學(xué)生分組名單:
男隊(duì):陳炳坤、程宇翔、高夢(mèng)陽
張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇
張揚(yáng)
高良
李晨博
杜曉闖
李成龍
孫可立 女隊(duì):李晉涵、劉瑩瑩、馬帆帆
姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝
王文聰
張曉萌
董美靜
梁銀珂
孫樂樂
馬晴云
第五篇:乒乓球社團(tuán)工作總結(jié)
乒乓球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
指導(dǎo)老師:丁良亮
一學(xué)期的乒乓球教學(xué)過程中我們也遇到過各種困難,室外場(chǎng)地受天氣影響大,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)緊張等情況。但是我更多的看到的是學(xué)生們歡快雀躍的樣子,聽到的是學(xué)生們的歡聲笑語,這讓我倍感欣慰?,F(xiàn)將本期我的乒乓球教學(xué)理念做一下簡要總結(jié)。(1)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在游戲中學(xué)知識(shí)。
首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。第一步,觀看乒乓球錄象資料,接著在室外乒乓球課堂教學(xué)中,有步驟地分別學(xué)習(xí)乒乓球握拍——原地乒乓球顛球—對(duì)墻擊——臺(tái)上自發(fā)球——師生喂球——同學(xué)間的練習(xí)及家人練習(xí)。在此基礎(chǔ)上開展自由練、計(jì)時(shí)顛、計(jì)數(shù)顛、接力顛、比誰擊的準(zhǔn)、臺(tái)上比誰擋的多、乒乓球比賽簡單規(guī)則、記分比賽等??傊?,始終把學(xué)生放在問題情境中,讓他們既能體會(huì)和掌握乒乓球動(dòng)作要領(lǐng),又能領(lǐng)略到在游戲、競(jìng)賽中的挑戰(zhàn)成功和快樂感。以此達(dá)到進(jìn)一步激發(fā)和鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。
(2)提供學(xué)生自主探索、合作交流的機(jī)會(huì)
我在教學(xué)顛球時(shí)將學(xué)生分成4個(gè)合作小組,即三、一;
三、二;
四、一;
四、二;并注意引導(dǎo)學(xué)生間的觀察、交流、合作學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如適時(shí)地向?qū)W生提出:為什么他比我顛得多?為什么小小乒乓球就聽他的話呢?接著就請(qǐng)顛得多的同學(xué)示范和交流。而對(duì)起步較快的同學(xué)不斷地給他們?cè)O(shè)計(jì)新目標(biāo)??傊?,在課堂上,我盡量為他們提供自主探索、合作交流的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在合作成功中得到了次次豐富情感的體驗(yàn)。
(3)注重課堂教學(xué)中的即時(shí)評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。因此,在教學(xué)中,我注意適時(shí)的使用贊賞或鼓勵(lì)性的語言?!澳阏姘簦∧懵斆?!你能行!真了不起……” 總之,在五、六年級(jí)乒乓球教學(xué)中,根據(jù)不同的學(xué)生而采取不同的即時(shí)評(píng)價(jià)。哪怕某個(gè)擊打球出了邊界,但是只要?jiǎng)幼鲗?duì)的還是要及時(shí)表揚(yáng)和肯定。
(4)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生
任何教學(xué)活動(dòng)中都存在個(gè)體差異。不諷刺、不挖苦、不打擊學(xué)生,關(guān)注、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。我是這樣做的:老師個(gè)別指導(dǎo)與同伴幫助相結(jié)合,對(duì)他們每一次點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)肯定和表揚(yáng),相信他們最終都能先后達(dá)到終點(diǎn)。事實(shí)證明我所任的四個(gè)班級(jí)教學(xué)中,遲到到達(dá)終點(diǎn)的優(yōu)秀學(xué)生不乏有人。
總之,通過校本課程乒乓球的學(xué)習(xí)使我深深懂得了要做一名好老師,就一定要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,并使課堂教法不斷地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)法,同時(shí),還應(yīng)善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”,發(fā)現(xiàn)他們身上潛在的智能因素,從而開發(fā)他們的潛力,為每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展帶來動(dòng)力。