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      森林防火教案

      時(shí)間:2019-05-15 03:42:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《森林防火教案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《森林防火教案》。

      第一篇:森林防火教案

      森林防火教案

      四年級(jí)一班班主任 黃 霞

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1.了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。逐步養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

      2.知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。

      3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。4.認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

      二、教學(xué)過(guò)程:

      親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備給大家一同學(xué)習(xí)《防火安全與我們息息相關(guān)》的有關(guān)知識(shí)。

      1.講解我國(guó)各地森林火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)報(bào)道真相

      新華網(wǎng)福建三明2月12日電來(lái)自福建省三明市的最新消息,12日12時(shí)30分許,三明市沙縣高砂鎮(zhèn)端溪村發(fā)生森林火災(zāi),因風(fēng)力過(guò)大,現(xiàn)已蔓延至龍江、高砂、漁珠等205國(guó)道沿線村,并危及周邊民宅。福銀高速公路大年嶺隧道路段實(shí)行交通管制,南昌方向往福州的車輛由沙縣分流下高速;福州方向往三明、江西的車輛由青州分流下高速;鷹廈鐵路三明段一度暫停營(yíng)運(yùn)。

      目前,沙縣高砂鎮(zhèn)因?yàn)?zāi)轉(zhuǎn)移44戶,111人,無(wú)人員傷亡。目前沒有火災(zāi)危及加油站的報(bào)告,撲救工作仍在緊張進(jìn)行之中。三明市委書記黃琪玉、市長(zhǎng)劉道崎等已趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

      各地森林火災(zāi)頻發(fā)

      據(jù)新華社報(bào)道2月13號(hào)下午4時(shí)左右,貴州省畢節(jié)市海子街鎮(zhèn)彭家寨村和層臺(tái)鎮(zhèn)付家溝村境內(nèi)相繼發(fā)生兩起森林大火,造成2人死亡2人受傷。到23時(shí)20分發(fā)稿時(shí),彭家寨村的森林大火已被撲滅,消防官兵仍在緊急撲救付家溝村的森林大火。

      據(jù)新華社報(bào)道四川省瀘州古藺、敘永兩縣交界處昨天16時(shí)許發(fā)生森林火災(zāi)。目前火災(zāi)面積、起火原因還不明確,未接到人員傷亡報(bào)告。截至昨天21時(shí),箭竹鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村林火已經(jīng)完全撲滅,德耀鎮(zhèn)鳳凰村火情得到有效控制,雙沙鎮(zhèn)正在全力撲救河屯村林火并配合敘永縣控制火情。

      新華網(wǎng)昆明2月12日電(記者李倩)記者從云南省昭通市和鎮(zhèn)雄縣林業(yè)局防火辦等相關(guān)部門了解到,12日下午,該市彝良縣小草壩鄉(xiāng)和鎮(zhèn)雄縣羅坎鄉(xiāng)發(fā)生森林火情(還未定性為火災(zāi)),由于當(dāng)?shù)仫L(fēng)力很大,山高坡陡,救援人員無(wú)法靠近,火勢(shì)難以控制,撲救難度極大。

      據(jù)新華社報(bào)道前天16時(shí),湖南長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)新沙村新屋組村民因燒田埂引發(fā)的森林火災(zāi),經(jīng)過(guò)奮力撲救,到昨天5時(shí),火勢(shì)得到完全控制,過(guò)火面積約12公頃,金井鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時(shí)被大火包圍,不幸殉職。

      2、作為一名小學(xué)生,在森林火災(zāi)面前,我們應(yīng)該了解什么知識(shí)?(一)認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

      消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。和交通標(biāo)志一樣,其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注意。

      (二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

      (1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

      (2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。(3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

      (4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

      (5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。3.談?wù)勀阒滥男?biāo)志的含義?

      說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

      4、教師簡(jiǎn)介消防栓,并引導(dǎo)學(xué)生破壞消防栓是違法的行為。5.森林火災(zāi)的起火原因 森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火 人為火包括以下幾種:

      1.生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等;

      2.非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等; 3.故意縱火在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量。

      自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

      三、防火教育表演:

      學(xué)生觀看后小品,對(duì)小品中防火失誤及得當(dāng)之處加以討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

      (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      四、小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施 1.分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

      2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確??梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)

      3.發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。4.交流點(diǎn)評(píng)。

      五、鞏固總結(jié)

      1、匪警、火警、急救中心電話各是什么? 遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      第二篇:森林防火教案

      愛護(hù)森林,預(yù)防火災(zāi)

      兩碗鄉(xiāng)中心小學(xué)

      王云仙

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因。

      2、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

      2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入

      火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常?;亟佑|它;可是,它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說(shuō)過(guò)火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報(bào)紙上已做過(guò)許多的批判。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。

      二、剖析森林火災(zāi)。

      1、什么是森林火災(zāi):

      森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

      2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災(zāi)的各種原因。

      ⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田??;⑸燒秸稈;⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤;⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火。

      3、森林火災(zāi)的危害:

      ⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹種演替,向低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。

      ⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

      ⑶被火燒傷的林木,生長(zhǎng)衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

      ⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì)的安定。

      三、森林火災(zāi)的防范:

      1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵

      2、群策群防,森林防火有力量

      3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林安全有保障

      四、愛森林故事會(huì)

      1、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛森林,愛自然

      2、從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣

      五、鞏固與延伸

      1、看一個(gè)名人愛森林、愛自然的故事。

      2、寫一篇“愛護(hù)森林,預(yù)防火災(zāi)”的作文。

      3、制作一期關(guān)于“愛護(hù)森林,預(yù)防火災(zāi)”的手抄報(bào)。結(jié)束語(yǔ):

      有人說(shuō):“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落,自然和人類就會(huì)一起死亡。”也有人說(shuō):“樹是生命的搖籃,也是生命的源泉,應(yīng)該珍惜,應(yīng)該愛護(hù)?!?/p>

      同學(xué)們,讓我們一起守護(hù)這綠色的家園吧,讓森林永遠(yuǎn)昌盛美麗,永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!

      第三篇:森林防火教案

      森林防火安全教育教案

      2016年3月4日

      森林防火安全教育教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。

      2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

      3、知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。

      4、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

      教學(xué)重點(diǎn):森林防火的重要性。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

      教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確理解防火與護(hù)林之間的聯(lián)系。

      教學(xué)預(yù)備:

      1、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

      2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入

      1、火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最認(rèn)識(shí)的東西,而且常常會(huì)接觸它;可是,它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說(shuō)過(guò)火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)常常講過(guò)它的危害。報(bào)紙上已做過(guò)許多的批判。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。

      2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

      3、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的植物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問(wèn)題,采用指名、小組合作、同桌交流等方式反饋。如:

      (1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

      (2)圖片中有幾種植物?它們有哪些不同的神情?(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助植物們逃生的?

      4、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此漂亮,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的英勇男孩一樣把握一些自救逃生的方法。

      二、剖析森林火災(zāi)

      1、什么是森林火災(zāi):

      森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)難。

      2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災(zāi)的各種原因。

      ⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田??;⑸燒秸稈;⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤; ⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機(jī)械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)難都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。

      三、森林火災(zāi)的防范知識(shí)

      1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是要害。

      2、群策群防,森林防火有力量。

      3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林安全有保障。

      4、防止火災(zāi),愛護(hù)森林。

      5、五不準(zhǔn):未經(jīng)批準(zhǔn)不燒,沒有專人負(fù)責(zé)不燒,二級(jí)風(fēng)以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有預(yù)備好撲火工具不燒。

      6、十不燒:不準(zhǔn)燒荒開墾,不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,不準(zhǔn)燒牧場(chǎng),不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊,不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟,不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

      7、使用液化石油燃?xì)庠钜⒅匕踩c(diǎn)火時(shí),要先開氣閥,再用電子點(diǎn)火。用完后,要隨手關(guān)閥門,同時(shí)特殊要注重用液化氣做飯、燒水時(shí)要用心看管,以防水把火澆滅。

      8、不要私安閑野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

      四、競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣

      1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

      (1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

      (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

      (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

      (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

      (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

      2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

      (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

      (2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

      (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。

      (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

      (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

      五、愛森林好習(xí)慣

      (一)、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛森林,愛自然。

      (二)、從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

      (三)、“森林防火標(biāo)語(yǔ)”大放送

      1.護(hù)林木,不吸煙,文明就在你身邊。

      2.珍愛森林,放火于未“燃”。

      3.防火,靠你,靠我,靠大家——人人有責(zé)。

      4.身在綠海中,防火在心中。

      5.冬春草木干,防火要當(dāng)先。

      6.一棵大樹可造千萬(wàn)根火柴,一根火柴可毀千萬(wàn)棵大樹。

      7.火苗背后就是荒漠。

      8.森林,生命的起源;火災(zāi),森林的終結(jié)。

      9.關(guān)注森林防火,守護(hù)綠色家園。

      10. 少上一次山,少點(diǎn)一根煙,多一片蔥綠,多一份平安。

      11.防火必嚴(yán),玩火必究。

      12.星星之火別小看,疏忽大意可燎原。

      13.綠色孕育生命,防火重于泰山。

      14. 星火可燎原,此處禁吸煙。

      15. 一份責(zé)任心,保住萬(wàn)重山

      五、知識(shí)鞏固:

      1、你知道哪些急救電話?

      110——報(bào)警

      119——火警

      120——急救中心

      122——交通事故

      2、碰到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)定,迅速采取有效措施。

      第四篇:森林防火教案

      森林防火教案

      李孟

      教學(xué)目標(biāo):了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

      2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集愛森林、愛自然的名人的故事。教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入:你聽說(shuō)過(guò)火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報(bào)紙上已做過(guò)許多的批判。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。

      二、剖析森林火災(zāi)。

      1、什么是森林火災(zāi):森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

      2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災(zāi)的各種原因: 1.燒荒、熏肥、燎地邊農(nóng)事活動(dòng)。2.進(jìn)入林區(qū)內(nèi)各種活動(dòng)人員吸煙扔煙頭。3.上墳燒紙。

      其它原因有電器設(shè)備打火、機(jī)械噴火、打靶、小孩玩火、呆傻人故意點(diǎn)火等。進(jìn)入旅游區(qū)活動(dòng)人員,必須禁止吸煙。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)人員必須嚴(yán)禁燒荒、熏肥、燎地邊。電力部門注意檢修通往林區(qū)線路和設(shè)在林區(qū)的電力設(shè)備。機(jī)動(dòng)車、火車司機(jī)注意檢修機(jī)械設(shè)備,防止噴火或軋瓦脫落。

      3、森林火災(zāi)的危害:森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來(lái)最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。

      三、森林火災(zāi)的防范:

      1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵

      2、群策群防,森林防火有力量

      3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林安全有保障

      4、防止火災(zāi),愛護(hù)森林

      四、愛森林故事會(huì)

      1、指名說(shuō)防火的故事。

      2、說(shuō)一說(shuō)如何愛森林,愛自然

      3、養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣

      五、鞏固與延伸

      1、看一個(gè)名人愛森林、愛自然的故事

      2、寫一篇“愛森林,防火災(zāi)”的習(xí)作。

      3、火場(chǎng)自救知識(shí):

      撲火隊(duì)員一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路 線,采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡事故。在較開闊的平坦地,可以以河流、小溪、道路為依托,使用點(diǎn)火器點(diǎn)迎面火,使新火頭向大火頭方向逆風(fēng)蔓延,阻擋火鋒解圍。請(qǐng)注意在控制線另側(cè)一定要有巡護(hù)人員,以防飛火產(chǎn)生新火點(diǎn)。1.點(diǎn)火解圍

      在無(wú)河流、小溪、道路為依托時(shí),在時(shí)間允許的情況下,使用點(diǎn)火器點(diǎn)順風(fēng)火,撲火隊(duì)員跟火進(jìn)入火燒跡地避火,并用手扒出地下濕土,緊貼濕土呼吸或用濕手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。2.強(qiáng)行頂風(fēng)沖越火線

      當(dāng)點(diǎn)火或其他條件不具備時(shí),切忌順風(fēng)跑,要選擇已經(jīng)過(guò)火或雜草稀疏,地勢(shì)平坦的地段,用衣服蒙住頭部,快速逆風(fēng)沖越火線,進(jìn)入火燒跡地即可安全脫險(xiǎn)。3.臥倒避煙(火)

      在點(diǎn)火解圍來(lái)不及,就近有河流(河溝)、無(wú)植被或植被稀少的迎風(fēng)平坦地段時(shí),用水浸濕衣服蒙住頭部,兩手放在胸部,臥倒避煙(火)。臥倒避煙(火)時(shí),為防止煙霧嗆昏窒息,要用濕毛巾捂住口鼻,并扒個(gè)土坑,緊貼濕土呼吸,可避免煙害。4.快速轉(zhuǎn)移

      發(fā)現(xiàn)大伙襲來(lái),人力無(wú)法控制時(shí),只要時(shí)間允許,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,避免發(fā)生傷亡

      第五篇:森林防火教案

      森林防火教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1.知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。

      2.通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入課程內(nèi)容

      同學(xué)們,火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,它推動(dòng)著人類社會(huì)走向光明,同時(shí)也是我們賴以生存的朋友。沒有它,人類將會(huì)失去光明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難。

      森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來(lái)巨大災(zāi)害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。火災(zāi)是怎樣引起的呢?面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k?是選擇安坐待斃還是當(dāng)仁不讓?當(dāng)我們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)時(shí),為了確保人生安全減少損失,大家如何做到隨機(jī)應(yīng)變呢?

      今天,我就跟大家講解一下森林防火的有關(guān)知識(shí)。

      二、森林防火的有關(guān)知識(shí)

      (1)“森林防火”的含義是什么? 答:是指森林、林木、和林地火災(zāi)的預(yù)防和補(bǔ)救。(2)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?(學(xué)生自由回答)(3)一旦發(fā)生火災(zāi)要迅速撥打什么電話?電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?(學(xué)生自由回答)

      (4)撲救森林火災(zāi)不能讓哪些人上山撲火?(學(xué)生自由回答)

      三、怎樣補(bǔ)救森林火災(zāi)

      (一)撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織 1.是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)當(dāng)前線指揮員。2.明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。

      3.從火尾入場(chǎng)撲火,沿著火的兩翼火線撲打。

      4.加強(qiáng)火情偵察,組織好火場(chǎng)通信,救護(hù)和后勤保障。

      (二)脫險(xiǎn)自救方法有哪些 1.撲火時(shí),要觀察火場(chǎng)變化,萬(wàn)一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí),組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。

      2.發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來(lái)的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進(jìn)小坑里面,用衣服抱住頭,雙手放在身體正面。

      3.家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

      四、總結(jié)

      火災(zāi)無(wú)情,它會(huì)使人們失去財(cái)富,會(huì)給地球的“肺”帶來(lái)滅頂之災(zāi),所以,我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),大家一定要沉著冷靜,用自己所學(xué)的知識(shí)保護(hù)自己、保護(hù)地球。

      二0一七年四月二十八日

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