第一篇:森林防火教案
幼兒園大班安全教案:森林防火
活動目的:
1、知道森林防火的粗淺知識,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語言表達自己的想法。
3、強化教育,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,引導(dǎo)幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備:
大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護的VCD、錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書活動過程:
一、啟發(fā)談話,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,9月15日到11月15為森林防火期內(nèi),森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。
二、觀看森林防火環(huán)境保護的VCD課件。森林防火知識——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng),是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史,實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史,沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外,還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯,對土壤有很強的粘附作用。另外,森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的浸蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化碳。植物通過光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡,人們才不會受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,會被蓄積起來,就像水庫蓄水一樣。雨過天晴,大量的水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發(fā)到大氣中,使林區(qū)空氣濕潤,降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,風(fēng)速就會降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,嚴(yán)重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠,表面粗糙的樹干,對噪聲有很強的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中,葉面上的氣孔敞開著,空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進入葉組織,儲存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。
三、創(chuàng)設(shè)情境師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來到大城市,小猴子非常開心,它為什么很開心?
1、講述故事、啟發(fā)提問、討論:
(1)師講述第一、二段。提問:小猴子為什么會得這種病?(幼:小猴在大森林里從來不生這種病)(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?
2、繼續(xù)講述。提問:
(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?
(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法)(幼:大煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠,又應(yīng)該怎么辦?)
四、完整講述師:(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音<<空氣變新鮮了>>)。
五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。
幼兒對森林防火的粗淺知識有初步的了解,如:《森林火災(zāi)的預(yù)防》和《森林火災(zāi)的撲
幼兒園中班清明節(jié)安全教育-防火森林活動設(shè)計
《 山林防火,人人有責(zé)》 活動目標(biāo):
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災(zāi)的安全意識。
活動準(zhǔn)備:
1、山林在燃燒的圖片或影像
2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像
3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像
活動過程:
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災(zāi)。
1、什么是山林火災(zāi)?
2、說說山林在燃燒時的火勢情景。
二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
1、你知道為什么會發(fā)生山林火災(zāi)?
2、山林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?
引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。
1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。
2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?
四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。
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美格幼兒園致家長的一封信
(森林防火知識宣傳單)
各位家長朋友:
又是一年秋天到,帶給大家豐收、涼爽的同時也是預(yù)防森林火災(zāi)的重要時期,《江西省森林防火條例》第十二條規(guī)定,森林防火是一項全年性的工作,必須常抓不懈,每年的10月1日至次年的4月30日為森林防火重點期。為減少森林火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起聯(lián)手,開展“森林防火知識進千家”活動,把森林防火知識宣傳到我們每個家庭,讓大家一起來保護我們美麗的家園。
為了更好地做好森林防火工作,請您和孩子做到不玩火,不到野外用火,節(jié)假日不郊游玩火,并請您仔細閱讀以下內(nèi)容:
1、森林有哪些作用?
(1)森林是人類的資源寶庫;
(2)森林是土壤的綠色保護傘;
(3)森林是龐大的氧氣制造廠;(4)森林是巨型蓄水庫;
(5)森林是良好的吸塵器;
(6)森林是自然界的保健醫(yī)生;
(7)森林是綠色的隔音墻。
2、什么叫森林火災(zāi)?
凡是失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴展,對森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定的危害和損失的森林起火都稱為森林火災(zāi)。
3、森林火災(zāi)有哪些危險和后果?
(1)森林火災(zāi)燒死林木,破壞森林結(jié)構(gòu),同時引起樹種演變,降低森林利用價值。
(2)由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,引發(fā)其他自然災(zāi)害。
(3)被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供有利環(huán)境,加速林地的死亡。火災(zāi)后,破壞生態(tài)環(huán)境,失去平衡往往需幾十年或上百年才能得以恢復(fù)。
(4)森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全,影響社會的穩(wěn)定。
4、引發(fā)森林火災(zāi)的原因是什么?
引發(fā)森林火災(zāi)主要有以下幾種原因:(1)燒荒、燒牧場;(2)煉山造林跑火;(3)燒灰積肥;(4)燒田埂草;(5)燒秸稈;(6)林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;(7)林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤;(8)林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燃放鞭炮;(9)林區(qū)內(nèi)使用機械狩獵。
5、什么是森林防火,我國森林防火的方針是什么?
森林防火就是防止森林火災(zāi)的發(fā)生和蔓延,即對森林火災(zāi)進行預(yù)防和撲救。我國森林防火的方針是“預(yù)防為主,積極消滅”。
6、森林重點防火期禁止哪些野外用火?
林區(qū)用火實行“九禁止”:禁止在林旁山邊燒田??;禁止在林內(nèi)燒灰積肥;禁止燒荒燒墾;禁止在林內(nèi)吸煙、野炊;禁止在林內(nèi)燒火取暖;禁止在林內(nèi)上墳燒紙、點蠟燭、鳴放鞭炮;禁止燒山驅(qū)獸;禁止雪壓木竹在林內(nèi)直接燒除;禁止用火把照明在林內(nèi)行走。
《江西省森林防火條例》第十二條第二款規(guī)定:森林防火重點期內(nèi),縣級以上人民政府可以根據(jù)本地出現(xiàn)高溫、干旱、大風(fēng)等高火險期天氣,劃定森林防火戒嚴(yán)區(qū),規(guī)定森林防火戒嚴(yán)期。
第十六條規(guī)定:在森林防火戒嚴(yán)期內(nèi),在森林防火戒嚴(yán)區(qū)嚴(yán)禁一切野外用火。
7、發(fā)現(xiàn)火情如何報告?
報告火情是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。一旦發(fā)現(xiàn)山火,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)卮逦瘯⒘止苷?、森林防火指揮部(8722376 8722317 8723025)報告。
美格幼兒園森林防火措施
一是按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則,調(diào)整充實森林防火指揮部成員,進一步確立由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)作為森林防火的第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)作為主要責(zé)任人的分工負責(zé)體系,將防火責(zé)任,落實到每一個山頭,每一片林地。二是實行森林火災(zāi)責(zé)任追究制度。凡發(fā)生森林火情,堅決追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人員的責(zé)任,同時按責(zé)任大小,扣罰當(dāng)事人相應(yīng)的工資,以有效促進森林防火責(zé)任制的落
實。
二、加強教育,不斷增強全民防火意識。搞好森林防火,基礎(chǔ)是群眾,重點在社區(qū)。為此,柳花泊街道辦事處采取群眾喜聞樂見、清楚明了的方式方法,因地制宜,大力加強森林防火的宣傳教育,提高宣傳教育的針對性和實效性,提高了人民群眾的生態(tài)安全意識。
三、加大資金投入,提升防火硬件水平。
組織各社區(qū)對防火通道、公墓周邊的雜草進行徹底清除,對防火道路,進行全面整平和修復(fù),確保防火通道互聯(lián)互通。
四、加強防范,嚴(yán)格野外火源管理。一是完善了應(yīng)急撲火預(yù)案。針對森林防火工作的實際情況,從人員到設(shè)備,制定可操作性強的撲火應(yīng)急預(yù)案,確保應(yīng)急預(yù)案符合實際,能用得上;同時,加強森林防火預(yù)警體系建設(shè),搞好森林火險等級的預(yù)測預(yù)報,為森林火災(zāi)的預(yù)防和撲救提供及時、準(zhǔn)確、科學(xué)的預(yù)警信息。二是在防火期內(nèi)實行全勤上崗,輪流就餐,充分發(fā)揮護林員高山了望和地面巡邏的作用,對林區(qū)進行“全方位、全天候、全時段”監(jiān)
測,確保及時發(fā)現(xiàn)火情。
五、加強值班、確保信息暢通。(
第二篇:森林防火教案
愛護森林,預(yù)防火災(zāi)
兩碗鄉(xiāng)中心小學(xué)
王云仙
教學(xué)目標(biāo):
1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因。
2、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。
2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常常回接觸它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?老師在早會時經(jīng)常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。
二、剖析森林火災(zāi)。
1、什么是森林火災(zāi):
森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。
2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。
⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田?。虎蔁斩?;⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤;⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;⑽進入林區(qū)的汽車漏火、噴火。
3、森林火災(zāi)的危害:
⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時還引起樹種演替,向低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。
⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。
⑶被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。
⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全,同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。
三、森林火災(zāi)的防范:
1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵
2、群策群防,森林防火有力量
3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林安全有保障
四、愛森林故事會
1、說一說如何從小愛森林,愛自然
2、從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣
五、鞏固與延伸
1、看一個名人愛森林、愛自然的故事。
2、寫一篇“愛護森林,預(yù)防火災(zāi)”的作文。
3、制作一期關(guān)于“愛護森林,預(yù)防火災(zāi)”的手抄報。結(jié)束語:
有人說:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂?shù)奶炜站蜁?,自然和人類就會一起死亡。”也有人說:“樹是生命的搖籃,也是生命的源泉,應(yīng)該珍惜,應(yīng)該愛護?!?/p>
同學(xué)們,讓我們一起守護這綠色的家園吧,讓森林永遠昌盛美麗,永遠欣欣向榮吧!
第三篇:森林防火教案
森林防火安全教育教案
2016年3月4日
森林防火安全教育教案
教學(xué)目標(biāo):
1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。
2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。
3、知道森林防火的重要性,要愛護森林。
4、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
教學(xué)重點:森林防火的重要性。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。
教學(xué)難點:準(zhǔn)確理解防火與護林之間的聯(lián)系。
教學(xué)預(yù)備:
1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。
2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
1、火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最認(rèn)識的東西,而且常常會接觸它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?老師在早會時常常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。
2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
3、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的植物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作、同桌交流等方式反饋。如:
(1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
(2)圖片中有幾種植物?它們有哪些不同的神情?(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助植物們逃生的?
4、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此漂亮,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣把握一些自救逃生的方法。
二、剖析森林火災(zāi)
1、什么是森林火災(zāi):
森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)難。
2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。
⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田??;⑸燒秸稈;⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤; ⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;⑽進入林區(qū)的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)難都會引發(fā)森林火災(zāi)。
三、森林火災(zāi)的防范知識
1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是要害。
2、群策群防,森林防火有力量。
3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林安全有保障。
4、防止火災(zāi),愛護森林。
5、五不準(zhǔn):未經(jīng)批準(zhǔn)不燒,沒有專人負責(zé)不燒,二級風(fēng)以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有預(yù)備好撲火工具不燒。
6、十不燒:不準(zhǔn)燒荒開墾,不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,不準(zhǔn)燒牧場,不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊,不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,不準(zhǔn)在林邊實施爆破和實彈射擊。
7、使用液化石油燃氣灶要注重安全,點火時,要先開氣閥,再用電子點火。用完后,要隨手關(guān)閥門,同時特殊要注重用液化氣做飯、燒水時要用心看管,以防水把火澆滅。
8、不要私安閑野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。
四、競賽活動,游戲激趣
1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
五、愛森林好習(xí)慣
(一)、說一說如何從小愛森林,愛自然。
(二)、從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。
(三)、“森林防火標(biāo)語”大放送
1.護林木,不吸煙,文明就在你身邊。
2.珍愛森林,放火于未“燃”。
3.防火,靠你,靠我,靠大家——人人有責(zé)。
4.身在綠海中,防火在心中。
5.冬春草木干,防火要當(dāng)先。
6.一棵大樹可造千萬根火柴,一根火柴可毀千萬棵大樹。
7.火苗背后就是荒漠。
8.森林,生命的起源;火災(zāi),森林的終結(jié)。
9.關(guān)注森林防火,守護綠色家園。
10. 少上一次山,少點一根煙,多一片蔥綠,多一份平安。
11.防火必嚴(yán),玩火必究。
12.星星之火別小看,疏忽大意可燎原。
13.綠色孕育生命,防火重于泰山。
14. 星火可燎原,此處禁吸煙。
15. 一份責(zé)任心,保住萬重山
五、知識鞏固:
1、你知道哪些急救電話?
110——報警
119——火警
120——急救中心
122——交通事故
2、碰到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)定,迅速采取有效措施。
第四篇:森林防火教案
森林防火教案
李孟
教學(xué)目標(biāo):了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:
1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。
2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護森林火災(zāi)。搜集愛森林、愛自然的名人的故事。教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?老師在早會時經(jīng)常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。
二、剖析森林火災(zāi)。
1、什么是森林火災(zāi):森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。
2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因: 1.燒荒、熏肥、燎地邊農(nóng)事活動。2.進入林區(qū)內(nèi)各種活動人員吸煙扔煙頭。3.上墳燒紙。
其它原因有電器設(shè)備打火、機械噴火、打靶、小孩玩火、呆傻人故意點火等。進入旅游區(qū)活動人員,必須禁止吸煙。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動人員必須嚴(yán)禁燒荒、熏肥、燎地邊。電力部門注意檢修通往林區(qū)線路和設(shè)在林區(qū)的電力設(shè)備。機動車、火車司機注意檢修機械設(shè)備,防止噴火或軋瓦脫落。
3、森林火災(zāi)的危害:森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進展。
三、森林火災(zāi)的防范:
1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵
2、群策群防,森林防火有力量
3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林安全有保障
4、防止火災(zāi),愛護森林
四、愛森林故事會
1、指名說防火的故事。
2、說一說如何愛森林,愛自然
3、養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣
五、鞏固與延伸
1、看一個名人愛森林、愛自然的故事
2、寫一篇“愛森林,防火災(zāi)”的習(xí)作。
3、火場自救知識:
撲火隊員一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路 線,采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡事故。在較開闊的平坦地,可以以河流、小溪、道路為依托,使用點火器點迎面火,使新火頭向大火頭方向逆風(fēng)蔓延,阻擋火鋒解圍。請注意在控制線另側(cè)一定要有巡護人員,以防飛火產(chǎn)生新火點。1.點火解圍
在無河流、小溪、道路為依托時,在時間允許的情況下,使用點火器點順風(fēng)火,撲火隊員跟火進入火燒跡地避火,并用手扒出地下濕土,緊貼濕土呼吸或用濕手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。2.強行頂風(fēng)沖越火線
當(dāng)點火或其他條件不具備時,切忌順風(fēng)跑,要選擇已經(jīng)過火或雜草稀疏,地勢平坦的地段,用衣服蒙住頭部,快速逆風(fēng)沖越火線,進入火燒跡地即可安全脫險。3.臥倒避煙(火)
在點火解圍來不及,就近有河流(河溝)、無植被或植被稀少的迎風(fēng)平坦地段時,用水浸濕衣服蒙住頭部,兩手放在胸部,臥倒避煙(火)。臥倒避煙(火)時,為防止煙霧嗆昏窒息,要用濕毛巾捂住口鼻,并扒個土坑,緊貼濕土呼吸,可避免煙害。4.快速轉(zhuǎn)移
發(fā)現(xiàn)大伙襲來,人力無法控制時,只要時間允許,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,避免發(fā)生傷亡
第五篇:森林防火教案
森林防火教案
教學(xué)目標(biāo):
1.知道森林防火的重要性,要愛護森林。
2.通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課程內(nèi)容
同學(xué)們,火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,它推動著人類社會走向光明,同時也是我們賴以生存的朋友。沒有它,人類將會失去光明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難。
森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來巨大災(zāi)害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進展?;馂?zāi)是怎樣引起的呢?面對火災(zāi)我們該怎么辦?是選擇安坐待斃還是當(dāng)仁不讓?當(dāng)我們面對突如其來的火災(zāi)時,為了確保人生安全減少損失,大家如何做到隨機應(yīng)變呢?
今天,我就跟大家講解一下森林防火的有關(guān)知識。
二、森林防火的有關(guān)知識
(1)“森林防火”的含義是什么? 答:是指森林、林木、和林地火災(zāi)的預(yù)防和補救。(2)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?(學(xué)生自由回答)(3)一旦發(fā)生火災(zāi)要迅速撥打什么電話?電話報警時要注意報清、報全哪些信息?(學(xué)生自由回答)
(4)撲救森林火災(zāi)不能讓哪些人上山撲火?(學(xué)生自由回答)
三、怎樣補救森林火災(zāi)
(一)撲火時應(yīng)如何強化安全措施強化撲火組織 1.是派有撲火經(jīng)驗的同志擔(dān)當(dāng)前線指揮員。2.明確撲火紀(jì)律和安全事項。
3.從火尾入場撲火,沿著火的兩翼火線撲打。
4.加強火情偵察,組織好火場通信,救護和后勤保障。
(二)脫險自救方法有哪些 1.撲火時,要觀察火場變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時,組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。
2.發(fā)生危險時,應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進小坑里面,用衣服抱住頭,雙手放在身體正面。
3.家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
四、總結(jié)
火災(zāi)無情,它會使人們失去財富,會給地球的“肺”帶來滅頂之災(zāi),所以,我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),大家一定要沉著冷靜,用自己所學(xué)的知識保護自己、保護地球。
二0一七年四月二十八日