第一篇：教育學(xué)碩士研究生必讀書目(標(biāo)準(zhǔn)參考文獻(xiàn)格式)

教育學(xué)原理專業(yè)研究生必讀書目

[1]（美）杜威．民主主義與教育[M]．王承緒譯.北京：人民教育出版社，2001.[2]John Dewey.Democracy and Education [M]．

[3]聯(lián)合國(guó)教科文組織總部,聯(lián)合國(guó)教科文組織總部中文科．教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中[M]．北京：教育科學(xué)出版社，1996.[4]（美）杜威．我們?cè)鯓铀季S：經(jīng)驗(yàn)與教育[M]．北京：人民教育出版社，2005.[5]（美）杜威．學(xué)校與社會(huì)——明日之學(xué)校[M]．趙祥麟等譯.北京：人民教育出版社，2008.[6]（德）赫爾巴特．普通教育學(xué)[M]．李其龍譯.杭州：浙江教育出版社，2002.[7]（捷克）夸美紐斯．大教學(xué)論[M]．任鐘印譯.北京：人民教育出版社，2006.[8]（德）第斯多惠．德國(guó)教師培養(yǎng)指南[M]．袁一安譯.北京：人民教育出版社，1990.[9]赫胥黎．科學(xué)與教育[M]．單中惠，平波譯.北京：人民教育出版社，2005.[10]巴格萊．教育與新人[M]．袁桂林譯.北京：人民教育出版社，2005.[11]（英）洛克．教育漫話[M]．楊漢麟譯.北京：人民教育出版社，2007.[12]洛克．理解能力指導(dǎo)散論[M]．吳棠譯.北京：人民教育出版社，2005.[13]柏拉圖．理想國(guó)[M]．

[14]巴格萊．教育與新人[M]．袁桂林譯.北京：人民教育出版社，2005.[15]盧梭．愛彌兒[M]．彭正梅譯.上海：上海人民出版社，2011.[16]高時(shí)良.學(xué)記評(píng)注.北京：人民教育出版社，1982.[17]（美）泰勒.課程與教學(xué)的基本原理[M].羅康，張閱譯.北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社, 2008.[18]蘇霍姆林斯基.給教師的建議[M].北京:教育科學(xué)出版社, 1984.[19]維果茨基.維果茨基教育論著選[M].北京:人民教育出版社, 2001.[20](蘇聯(lián))巴班斯基.教學(xué)教育過程最優(yōu)化[M].北京:教育科學(xué)出版社, 2001.[21]坎貝爾.多元智能教與學(xué)的策略[M].北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社, 2001.[22]加涅等．教學(xué)設(shè)計(jì)原理（第五版）[M]．王小明等譯.上海：華東師范大學(xué)出版社，2007.[23]葉瀾.教育概論[M].北京:人民教育出版社，2006.[24]葉瀾.“新基礎(chǔ)教育”論——關(guān)于當(dāng)代中國(guó)學(xué)校變革的研究與認(rèn)識(shí)[M].北京:教育科學(xué)出版社，2006.[25]葉瀾.教育研究方法[M].上海:上海教育出版社，2001.[26]葉瀾.教師角色與教師發(fā)展新探[M].北京:教育科學(xué)出版社，2001.[27]袁振國(guó).當(dāng)代教育學(xué)[M].北京:教育科學(xué)出版社，2004.[28]鄭金洲.教育通論[M].上海:華東師范大學(xué)出版社, 2004.[29]聯(lián)合國(guó)教科文組織總部,聯(lián)合國(guó)教科文組織總部中文科.學(xué)會(huì)生存（教育世界的今天和明天）[M].北京:教育科學(xué)出版社, 2000.[30]孫培青.中國(guó)教育史[M].上海:華東師范大學(xué)出版社，2009.[31]胡曉風(fēng).陶行知教育文集[M].四川:四川教育出版社，2007.[32]顧明遠(yuǎn), 孟繁華.國(guó)際教育新理念[M].海南:海南出版社 , 2004.[33]吳式穎.外國(guó)教育史[M].北京: 人民教育出版社, 1999.[34]朱小蔓.教育的問題與挑戰(zhàn)——思想的回應(yīng)[M].南京:南京師范大學(xué)出版社, 2001.[35]（加）大衛(wèi).全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)[M].郭洋生譯.北京:教育科學(xué)出版社, 2000.[36]吳元訓(xùn).中世紀(jì)教育文選[M].北京:人民教育出版社, 2005.[37]（美）坎波伊（Campoy, R,）.課堂問題分析與解決——成為反思型教師 [M].趙清梅 等譯.北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社, 2007.[38]吉爾勞梅.新教師課堂教學(xué)入門[M].北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社發(fā)行部, 2007.[39]（美）厄勞爾（Erlauer, L,）.不可不知的用腦教學(xué)法[M].黃河，陳萍譯.北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社, 2006.[40]霍爾.如何教育叛逆學(xué)生——教師與家長(zhǎng)的指導(dǎo)手冊(cè)[M].林玲譯.北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社, 2006.[41]朱永新.中國(guó)著名校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄[M].江蘇:江蘇教育出版社, 2006.

第二篇：教育學(xué)必讀書目

教育學(xué)必讀書目

一級(jí)書目：

《理想國(guó)》（又譯為《共和國(guó)》，《國(guó)家篇》）[古希臘]柏拉圖（約前427—前347）著。中譯本1986年商務(wù)印書館出版，郭斌和、張竹明譯。本書討論了多方面的問題，被稱為是古代早期思想的集大成者，其中包含豐富的教育學(xué)思想。

《大教學(xué)論》[捷克]夸美紐斯（1592—1670）著。1657年在荷蘭首都阿姆斯特丹首次正式公開出版。中譯本1984年人民教育出版社出版，傅任敢譯。近代第一本教育學(xué)著作。《愛彌爾》（全名《愛彌爾，或論教育》）[法]盧梭（1712—1778）著。1762年首次在荷蘭首都阿姆斯特丹出版，后被譯成英、德、俄、意等國(guó)文字。中譯本1978年商務(wù)印書館出版，李平漚著。18世紀(jì)中葉法國(guó)小說體教育著作。

《林哈德和葛篤德》（舊譯《賢伉儷》）[瑞士]裴斯泰洛齊（1746—1827）著。陸續(xù)出版于1781—1787年。中譯本1984年人民教育出版社出版，北京編譯社譯。18世紀(jì)末瑞士教育小說。

《普通教育學(xué)》（全名《從教育目的演繹而來的教育科學(xué)的一般原理》）[德]J?赫爾巴特（1776—1841）著。1806年出版，原著為德文，后被譯為英、法、德、意、日等多國(guó)文字。中譯本1989年人民教育出版社出版，李其龍譯。教育理論著作。

《教育論》（全名《教育：智育、德育和體育》）[英]赫伯特?斯賓塞（1820—1903）著。1861年出版，原著為英文。中譯本1962年人民教育出版社出版，胡毅、王承緒譯。教育理論著作。

《愛的教育》[意]亞米契斯（1846—1908）著。第一個(gè)中譯本是20世紀(jì)20年代初，譯者夏丏尊。19世紀(jì)末以來廣為流傳的教育讀物和兒童文學(xué)著作。

《民主主義與教育》[美]約翰?杜威（1859—1952）著。中譯本1928年商務(wù)印書館出版，鄒恩潤(rùn)譯；1990年人民教育出版社出版，王承緒譯。教育學(xué)重要著作。

《經(jīng)驗(yàn)與教育》 [美]約翰?杜威著。中譯本1991年人民教育出版社出版，姜文閔譯。教育學(xué)論著。

《別國(guó)的學(xué)校與我們的學(xué)校：今日比較教育》[英]埃德蒙?金（1914—）著。中譯本1989年人民教育出版社出版，王承緒譯。當(dāng)代比較教育重要論著。

《教育過程》[美]布魯納（1915—）著。中譯本1973年上海人民出版社出版，上海師范大學(xué)外國(guó)教育研究室譯。美國(guó)現(xiàn)代教育理論著作。

《給教師的一百條建議》[蘇]蘇霍姆林斯基（1918—1970）著。中譯本1981年天津人民出版社出版，周渠等譯。

《終身教育引論》[法]保爾?朗格朗（1910—）著。法國(guó)當(dāng)代教育著作。

《學(xué)會(huì)生存：教育世界的今天和明天》聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)編著。中譯本1996年教育科學(xué)出版社出版。當(dāng)代國(guó)際教育問題的重要著作。

《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)編著。中譯本1996年教育科學(xué)出版社出版。21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告。

《動(dòng)機(jī)與人格》[美]馬斯洛（1908—1970）著。中譯本1987年華夏出版社出版，許金聲等譯。心理學(xué)經(jīng)典著作。

《精神分析引論》[英]弗洛伊德（1856—1939）著。中譯本1984年商務(wù)印書館出版，高覺敷譯。20世紀(jì)精神分析理論最好的入門讀物之一。

《智能的結(jié)構(gòu)》[美]H ?加登納著。中譯本1990年光明日?qǐng)?bào)出版社出版，蘭金仁譯。智能教育論著。

《情感智商》[美]丹尼爾? 戈?duì)柭?。中譯本1997年上?？茖W(xué)出版社出版，耿文秀、查波譯。心理學(xué)名著。

《人生發(fā)展心理學(xué)》[美]詹姆斯?盧格著。中譯本1996年學(xué)林出版社出版，陳德民、周國(guó)強(qiáng)、羅漢等譯。本書為西方心理學(xué)界近二三十年新興的研究領(lǐng)域—“人生發(fā)展心理學(xué)”中的一本代表作。

二級(jí)書目

《雄辯術(shù)原理》[古羅馬]昆體良（約35—114）著。中譯本《昆體良教育論著選》1989年人民教育出版社出版，任鐘印選譯。古羅馬時(shí)代唯一一本系統(tǒng)論述教育問題的著作，也是古代西方第一部系統(tǒng)的教學(xué)法論著，集希臘羅馬教育思想和教育經(jīng)驗(yàn)之大成，代表了歐洲古代教育理論發(fā)展的最高成就。

《一個(gè)基督教王子的教育》[尼德蘭]伊拉斯謨（1469—1536）著。中譯本見《中世紀(jì)教育文選》，人民教育出版社1989年版。是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的一部重要教育著作。

《太陽城》[意]康帕內(nèi)拉（1568—1639）著。中譯本1982年商務(wù)印書館出版，陳大維等譯。學(xué)術(shù)經(jīng)典著作。

《教育漫話》[英]洛克（1632—1704）著。中譯本1985年人民教育出版社出版，傅任敢譯。教育學(xué)經(jīng)典著作。

《論人的理智能力和教育》[法]愛爾維修（1715—1771）著。中譯本《十八世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)》1963年商務(wù)印書館出版。是一本站在哲學(xué)高度思考教育問題的教育哲學(xué)著作?！墩摻逃穂德]康德（1724—1804）著。中譯本《康德論教育》1926年商務(wù)印書館出版，瞿菊農(nóng)編譯。教育學(xué)理論經(jīng)典著作。

《審美教育書簡(jiǎn)》（一譯為《美育書簡(jiǎn)》）[德]J?席勒（1759—1805）著。中譯本1985年北京大學(xué)出版社出版，馮至、馮大燦譯。近代西方審美教育理論開山之作。

《新社會(huì)觀》（又名《論人類性格的形成》）[英]羅?歐文（1771—1858）著。中譯本見《歐文選集》（第一卷），1979年商務(wù)印書館出版，柯象峰譯。論述人性格形成的著作 《人的教育》（全名《人的教育：教育、教學(xué)和訓(xùn)練的藝術(shù)》）[德]福祿倍爾（1782—1852）著。中譯本1991年人民教育出版社出版，孫祖復(fù)譯。教育學(xué)名著。

《德國(guó)教師培養(yǎng)指南》[德]第斯多惠（1790—1866）著。中譯本1990年人民教育出版社出版，袁一安譯。19世紀(jì)德國(guó)教育著作。

《人是教育的對(duì)象》[俄]烏申斯基（1824—1871）著。中譯本1989年人民教育出版社出版，鄭文樾、張佩珍譯。俄國(guó)19世紀(jì)教育著作。

《科學(xué)與教育》[英]T?赫胥黎（1825—1895）著。中譯本1990年人民教育出版社出版，單中惠等譯。英國(guó)19世紀(jì)后期教育著作。

《勸學(xué)篇》[日]福澤諭吉（1835—1901）著。中譯本1958年商務(wù)印書館出版，群力譯。日本近代教育著作。

《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》[德]W?拉伊（1826—1926）著。中譯本1996年人民教育出版社出版，沈劍平、瞿葆奎譯。20世紀(jì)德國(guó)實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的主要代表作。

《勞作學(xué)校要義》[德]凱興斯泰納（1854—1932）著。中譯本名為《工作學(xué)校要義》，1935年商務(wù)印書館出版，劉鈞譯。20世紀(jì)早期西歐勞動(dòng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)的主要代表作。

《教育原理》（全名《教育的基本原理及其根據(jù)》）[英]沛西?能（1870—1945）著。中譯本1964年人民教育出版社出版，王承緒譯。是英國(guó)師范院校和大學(xué)教育專業(yè)人手一冊(cè)的教科書，也是一部教育哲學(xué)著作。

《教育方法原理——教育漫談》[美]克伯屈（1871—1965）著。中譯本1991年人民教育出版社出版，王建新譯。教育學(xué)專著。

《教育論》[英]羅素（1872—1970）著。中譯本1990年東方出版社出版，靳建國(guó)譯。闡述教育問題特別是幼兒教育的一本專著。西歐新教育運(yùn)動(dòng)的代表作之一。

《教育的基本原理》[美]桑代克（1874—1949）和A?蓋茨（1890—1972）著。中譯本較多，之一由1934年上海中華書局出版，王丐萍譯。美國(guó)現(xiàn)代教育學(xué)著作。

《教育詩》[蘇]A ? C ? 馬卡連柯（1888—1993）著。中譯本1957年人民教育出版社出版，許磊然譯。蘇聯(lián)教育著作。

《童年的秘密》[意]蒙臺(tái)梭利（1870—1952）著。中譯本1990年人民教育出版社出版，馬榮根譯。闡述幼兒教育問題的一本名著。

《什么是教育》[德]雅斯貝爾斯（1883—1969）著。中譯本1991年三聯(lián)書店出版，鄒進(jìn)譯。德國(guó)教育著作。

《教育與新人》[美]巴格萊（1874—1946）著。中譯本1991年人民教育出版社出版，袁桂林譯。美國(guó)要素主義教育理論的一本代表作。

《學(xué)習(xí)的科學(xué)與教學(xué)的藝術(shù)》[美]斯金納（1904—1990）著。中譯本收入《現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)教育思想流派論著選》，1980年人民教育出版社出版。是斯金納關(guān)于應(yīng)用操作條件反射原理論述學(xué)習(xí)和教學(xué)的一篇著名論文。

《薩默希爾——激進(jìn)的兒童教育方法》[美]尼爾（1883—1973）著。中譯本1985年臺(tái)北遠(yuǎn)流出版事業(yè)股份有限公司出版，王克難譯。是自由教育思想的代表作，是對(duì)作者創(chuàng)辦的自由教育學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的全面總結(jié)。

《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》[瑞士]J?皮亞杰（1896—1980）著。中譯本1981年文化教育出版社出版，傅統(tǒng)先譯。是著名的兒童認(rèn)知心理學(xué)家皮亞杰把自己的心理學(xué)觀點(diǎn)應(yīng)用于教育研究的一本著作。

《教學(xué)與發(fā)展》[蘇]贊可夫（1901—1977）編。中譯本1980年文化教育出版社出版，杜殿坤譯。

《教學(xué)過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基（1927—1987）著。中譯本1984年人民教育出版社出版，張定璋譯。當(dāng)代蘇聯(lián)教育著作。

《學(xué)校的變革》[美]克雷明（1925—1990）著。中譯本1994年上海教育出版社出版，單中惠、馬曉斌譯。論述美國(guó)學(xué)校教育發(fā)展變革的專著。

《從現(xiàn)在到2000年教育內(nèi)容發(fā)展的全球展望》[法]S?拉塞克、G?維迪努著。中譯本1996年教育科學(xué)出版社出版，馬勝利等譯。本書是根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的要求而撰寫的。

《發(fā)生認(rèn)識(shí)論原理》[瑞士]J?皮亞杰著。中譯本1995年商務(wù)印書館出版，王憲鈿等譯。心理學(xué)著作。

《認(rèn)知心理學(xué)》[美]羅伯特?L?索爾索著。中譯本1990年教育科學(xué)出版社出版，黃希庭等譯。心理學(xué)著作。

《存在心理學(xué)探索》[美]馬斯洛著。中譯本1987年云南人民出版社出版，李文湉譯。心理學(xué)專著。

《精神心理學(xué)》[瑞士]H?B?丹尼什著。中譯本1998年社會(huì)科學(xué)出版社出版，陳一筠譯。心理學(xué)著作。

《現(xiàn)代靈魂的自我拯救》[瑞士] C ? G ?榮格（1875—1961）著。中譯本1987年工人出版社出版，黃奇銘譯。心理學(xué)著作。

《自卑與超越》[奧]A?阿德勒（1870—1937）著。中譯本1986年作家出版社出版，黃光國(guó)譯。心理學(xué)著作。

《自我的發(fā)展》[美]簡(jiǎn)?盧文格著。中譯本 1998年浙江教育出版社出版，韋子木譯。發(fā)展心理學(xué)著作。

《說愛》[德]埃里希?弗羅姆（1900—1980）著。中譯本1987年安徽人民出版社出版，王建朗、胡曉春譯。心理學(xué)著作。

《社會(huì)心理學(xué)》[美] 克特?W?巴克主編。中譯本1984年南開大學(xué)出版社出版，孫非等譯。社會(huì)心理學(xué)專著。

《心理學(xué)史——心理學(xué)思想的主要趨勢(shì)》[美]T?H?黎黑著。中譯本1990年上海譯文出版社出版，劉恩久等譯。心理學(xué)史著作。

三級(jí)書目

《母育學(xué)?！穂捷克]夸美紐斯著。見《夸美紐斯教育論著選》，任鐘印譯，人民教育出版社1991年版。教育史上第一本學(xué)前教育著作。

《天鵝之歌》[瑞士]裴斯泰洛齊著。見《裴斯泰洛齊教育論著選》，夏之蓮等譯，人民教育出版社1992年版。教育學(xué)名著。

《教育學(xué)講授綱要》[德] J?赫爾巴特著。人民教育出版社1989年版，李其龍譯。教育理論著作。

《兒童的世紀(jì)》[瑞典]愛倫?凱（1849—1926）著。上海晨光書局1935年版，衛(wèi)肇基譯。瑞典近代教育著作。

《學(xué)校與社會(huì)?明日之學(xué)?！穂美]約翰?杜威著。人民教育出版社1994年版，趙祥麟譯。教育理論著作。

《我們?cè)鯓铀季S?經(jīng)驗(yàn)與教育》 [美]約翰?杜威著。人民教育出版社1991年版，姜文閔譯。教育理論著作。

《杜威學(xué)校》[美] 凱瑟琳?坎普?梅休等著。華東師范大學(xué)出版社1991年版，王承緒等譯。教育學(xué)名著。

《程序教學(xué)和教學(xué)機(jī)器》[美]普萊西、斯金納等著。人民教育出版社1964年版，劉范等譯。教育理論著作。

《當(dāng)代西方教育哲學(xué)》陳友松主編。教育科學(xué)出版社1982年版。西方當(dāng)代教育哲學(xué)?！段鞣疆?dāng)代教育理論》[美]R ?梅遜著。文化教育出版社1984年版，陸有銓譯。西方教育理論專著。

《教育學(xué)的理論問題》[日] 大河內(nèi)一男等著。教育科學(xué)出版社1984年版，曲程、遲鳳年譯。教育理論著作。

《美國(guó)教育基礎(chǔ)——社會(huì)展望》[美]R?D?范斯科德等著。教育科學(xué)出版社1984年版，北京師范大學(xué)外國(guó)教育研究所譯。教育學(xué)論著。

《西方教育史》[英]博伊德等著，人民教育出版社1985年版，任寶祥等譯。教育史著作。

《現(xiàn)代教育學(xué)基礎(chǔ)》日本筑波大學(xué)教育學(xué)研究會(huì)編。上海教育出版社1986年版，鐘啟泉譯。

《教育評(píng)價(jià)》（原名為《為改善學(xué)習(xí)而評(píng)價(jià)》）[美]B?S?布盧姆等著。華東師范大學(xué)出版社1987年版，邱淵等譯。教育學(xué)名著。《超越自由與尊嚴(yán)》[美]B?F?斯金納著。貴州人民出版社1988年版，王映橋等譯。行為主義心理學(xué)和道德心理學(xué)著作。

《取消分?jǐn)?shù)的教學(xué)》陳和華編譯。上海教育出版社1989年版。教育學(xué)論著。

《二十世紀(jì)世界教育史》[澳大利亞] W?F?康內(nèi)爾著。人民教育出版社1990年版，張法琨等譯。教育史著作。

《2000年人類發(fā)展與教育變革》[美]S?萊斯克、G?威代諾著。遼寧大學(xué)出版社1990年版，張春光等譯。教育學(xué)論著。

《保衛(wèi)古典教育》 [英]R?W?利文斯通著。安徽教育出版社1991年版，邵威、徐楓譯。英國(guó)現(xiàn)代教育著作。

《教育問題史》[美]約翰?S、布魯柏克著。安徽教育出版社1991年版，吳元訓(xùn)主譯?？?/p>

察世界教育發(fā)展史的論著。

《非學(xué)?；鐣?huì)》[蘇]伊萬?伊利奇著。臺(tái)灣桂冠圖書股份有限公司1992年版，吳康寧譯。教育理論著作。

《再論教育目的》[美]約翰?懷特著。教育科學(xué)出版社1992年版，李永宏等譯。教學(xué)理論著作。

《怎樣培養(yǎng)真正的人》[蘇]蘇霍姆林斯基著。教育科學(xué)出版社1992年版，蔡汀譯。教育學(xué)著作。

《課程與教學(xué)的基本原理》[美]拉爾夫?泰勒著。中譯本人民教育出版社1994年版，施良方譯。教育學(xué)論著。

《教育學(xué)原理》[日]佐藤正夫著。人民教育出版社1996年版，鐘啟泉譯。日本教育論著。

《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力發(fā)展》[美]羅森塔爾、雅格布森著。人民教育出版社1998年版，唐曉杰、崔允漷譯。教育學(xué)論著。

《教育的使命——面向二十一世紀(jì)的教育宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)》趙中建編譯，教育科學(xué)出版社1996年版。教育學(xué)論著。

《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》[美]彼得?圣吉著。上海三聯(lián)書店1998年版，郭進(jìn)龍譯。教育學(xué)名著。

《學(xué)習(xí)的革命》[美]珍尼特?沃斯、戈登?德萊頓著。上海三聯(lián)書店1998年版，顧瑞榮等譯。教育學(xué)名著。

《古希臘教育論著選》張法琨選編。人民教育出版社1994年版。古典教育論文選。《維果茨基教育論著選》余震球選譯。人民教育出版社1994年版。古典教育論文選。《變革時(shí)期的大學(xué)》[日]天野郁夫著。日本雇傭中心出版部1980年版。探討高等教育改革方向的論說性著作。

《心理學(xué)原理》[美]威廉?詹姆士著。商務(wù)印書館1963年版，唐鉞選譯。心理學(xué)論著?！队洃洝穂德]艾賓浩斯著?？茖W(xué)出版社1965年版，曹日昌譯。心理學(xué)古典著作。

《氣質(zhì)心理學(xué)》[美]簡(jiǎn)?斯特里勞著。遼寧人民出版社1987年版，閻軍譯。心理學(xué)論著?！端季S與語言》[俄]列夫?謝苗諾維奇?維果茨基著。浙江教育出版社1997年版，李維譯。心理學(xué)論著。

《教育心理學(xué)》[美]E?L?桑代克著。商務(wù)印書館1927年版，陸志韋譯。標(biāo)志教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的專著。

《行為主義》[美]約翰?布魯?shù)滤?華生著。浙江教育出版社1998年版，李維譯。心理學(xué)專著。

《兒童的道德判斷》[瑞士]皮亞杰著。山東教育出版社1989年版，傅統(tǒng)先、陸有銓譯。探索兒童道德發(fā)生內(nèi)在規(guī)律的論理學(xué)著作。

《人性能達(dá)的境界》[美]馬斯洛著。云南人民出版社1987年版，林方譯。論理學(xué)著作。《咨詢與心理治療》[美]羅杰斯著。臺(tái)北天馬文化事業(yè)公司1986年版，劉焜輝譯。心理學(xué)專著。

《社會(huì)學(xué)習(xí)理論》[美]阿?班圖拉著。遼寧人民出版社1989年版，陳欣銀等譯。社會(huì)學(xué)習(xí)理論代表作。

《藝術(shù)與知覺》[美]魯?shù)婪?阿恩海姆著。中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1984年版，滕守堯等譯?，F(xiàn)代西方藝術(shù)心理學(xué)專著。

《愛與意志》羅洛?梅著。國(guó)際文化出版公司1987年版，馮川譯。心理學(xué)專著。

《愛的藝術(shù)》[美]埃?弗羅姆著。四川人民出版社1986年版，陳維鋼譯。從科學(xué)和精神分析角度談愛的倫理著作。

《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》[英]威廉?麥獨(dú)孤著。浙江教育出版社1997年版，余國(guó)良、雷靂譯。國(guó)際上第一部以社會(huì)心理學(xué)命名的專著。

《心理診斷學(xué)》赫爾曼?羅夏著。浙江教育出版社1997年版，袁軍譯。心理學(xué)著作。《比較心理學(xué)——現(xiàn)代概觀》[美]D?A ?德斯伯里、D ?A ?雷斯林沙弗主編?？茖W(xué)出版社1984年版，邵郊等譯。美國(guó)比較心理學(xué)教科書。

《認(rèn)知心理學(xué)》[美]J?R?安德森著。吉林教育出版社1989年版，楊清、張述祖等著，心理學(xué)論著。

《學(xué)習(xí)與記憶心理學(xué)》道格拉斯?L?欣茨曼著。遼寧科學(xué)技術(shù)出版社1986年版，韓進(jìn)之等譯。心理學(xué)論著。

《健康人格——人本主義心理學(xué)觀》悉尼?喬拉德、特德?蘭茨曼著。華夏出版社1990年版，劉勁等譯。心理學(xué)論著。

《格式塔心理學(xué)原理》卡爾?考夫卡著。浙江教育出版社1997年版，黎煒譯。心理學(xué)著作。

《拓?fù)湫睦韺W(xué)原理》庫爾德?勒溫著。浙江教育出版社1997年版，竺培梁譯。心理學(xué)著作。

《分析心理學(xué)的理論與實(shí)踐》[瑞士]C?G?榮格著。三聯(lián)書店1991年版，成窮譯。分析心理學(xué)論著。

《人格心理學(xué)導(dǎo)論》[美]赫根漢著。海南人民出版社1986年版，何瑾、馮增俊譯。系統(tǒng)介紹各派人格心理學(xué)理論及發(fā)展歷史的著作。

《教育心理學(xué)——認(rèn)知觀點(diǎn)》D?P?奧蘇伯爾等著。人民教育出版社1994年版，余星南、宋軍譯，教育心理學(xué)著作。

《教育社會(huì)心理學(xué)》班尼?約翰遜著。云南教育出版社1986年版，邵瑞珍、孫名之譯，教育心理學(xué)著作。

《藝術(shù)與人的發(fā)展》[美]H?加登納著。光明日?qǐng)?bào)出版社1988年版，蘭金仁譯。藝術(shù)心理學(xué)著作。

第三篇：教育學(xué)必讀書目

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

2、《新教育之夢(mèng)》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中國(guó)古代教育論著選讀》

4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者：蔡汀王義高祖晶主編，科學(xué)出版社出版，2001年8月.5、《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》,吉林人民出版社,1982年版.6、《終身教育引論》[法]保羅?郎格朗《終身教育引論》,中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司出版,1985年版.??

7、《明日之學(xué)?！罚ǘ磐?，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）

8、《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭?羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10、《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務(wù)印書館, 1978年版

11、《教育過程》（美國(guó)，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12、《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學(xué)出版社2001-0113、《課堂中的皮格馬利翁――教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國(guó)]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允??譯，人民教育出版社1998.3.14、《孩子們！你好！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學(xué)出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲）

15、《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》（德國(guó)，菲拉?費(fèi)?畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國(guó)中小學(xué)教師必讀書）

16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著杜殿坤譯，教育科學(xué)出版社出版、發(fā)行

17、《多元智能》[美國(guó)]加德納著，沈致隆譯，新華出版社出版

18、《斯賓塞的快樂教育》（英國(guó)）斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版

19、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版.20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學(xué)論》的書名重新出版。

21、《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特：《普通教育學(xué)／教育學(xué)講授綱要》，北京，人民教育出版社，199822、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀(jì)下半期英國(guó)功利主義哲學(xué)家，社會(huì)學(xué)家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版.23、《科學(xué)與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825――1895），人民教育出版社版1990.24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰?洛克著/ 徐誠、揚(yáng)漢麟譯/河北人民出版社/出版年：199925、《成功智力》[美國(guó)]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學(xué)出版社，1999年11月

26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

27、《審美教育書簡(jiǎn)》，席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版。

28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

29、《西方教育學(xué)名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月.30、《西方心理學(xué)名著提要》楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月.二、理論視野

31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版.32、《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版.33、《愛心與教育》，李鎮(zhèn)西著，四川少年兒童出版社，1999年.34、《順生論》（張中行著中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1993年12月版）+《望道雜纂――順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版）

35、《科學(xué)家論教育》（蘇州大學(xué)教授周川著，江蘇教育出版社）

36、《教育――財(cái)富蘊(yùn)藏與其中》1996年，教育科學(xué)出版社，聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì).37、《學(xué)會(huì)生存――教育世界的今天與明天》聯(lián)合國(guó)教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社2000年版.38、《第五項(xiàng)修煉》[美]彼得?圣吉/著郭進(jìn)隆/譯楊碩英/審校.出版社：上海三聯(lián)書店出版日期：2002年8月1日.39、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學(xué)出版社）2002-08.40、《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?！?；（英）埃德蒙?金著，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版.41、《有效的管理者》（杜拉克）求實(shí)出版社1985年版，吳軍譯.42、《中國(guó)教育思想史》郭齊家，教育科學(xué)出版社，1987.6.43、《外國(guó)教育思想史》單中惠，陜西教育出版社.??

44、《教育基礎(chǔ)》（江蘇教育出版社）

45、《教育心理學(xué)》

46、《教育研究方法導(dǎo)論》

47、《心理學(xué)》（江蘇教育出版社

48、《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉?E?貝克著，2002年12月.49、《學(xué)習(xí)理論》

50、《教育管理學(xué)》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）

51、《組織行為學(xué)》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）

52、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯

53、《教育與心理測(cè)量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)

54、《有效教學(xué)方法》

55、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實(shí)踐》

56、《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》，顧明遠(yuǎn)教授主編，福建教育出版社出版，1999年9月.57、《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》徐光興主編，2003年6月.58、世界教育危機(jī)【美】菲利普?庫姆斯著王英杰等譯人民教育出版社2001年版.59、《發(fā)現(xiàn)母親》王東華著，四川人民出版社，1999年.60、《回答未來的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂部的研究報(bào)告《學(xué)無止境》/上海人民出版社

Ａ 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想

Ｂ 哲學(xué)

Ｃ 社會(huì)科學(xué)總論

Ｄ 政治、法律

Ｅ 軍事

Ｆ 經(jīng)濟(jì)

Ｇ 文化、科學(xué)、教育、體育

Ｇ０ 綜合性文化刊物

Ｇ１ 世界各國(guó)文化事業(yè)

Ｇ２ 各項(xiàng)文化事業(yè)

Ｇ３ 科學(xué)、科學(xué)研究工作

Ｇ４ 教育

Ｇ８ 體育

Ｈ 語言、文字

Ｉ 文學(xué)

Ｊ 藝術(shù)

Ｋ 歷史、地理

Ｎ 自然科學(xué)總論

Ｏ 數(shù)理科學(xué)和化學(xué)

Ｏ１ 數(shù)學(xué)

Ｏ３ 力學(xué)

Ｏ４ 物理學(xué)

Ｏ６ 化學(xué)

Ｐ 天文學(xué)、地球科學(xué)Ｑ 生物科學(xué)

Ｒ 醫(yī)藥、衛(wèi)生

Ｓ 農(nóng)業(yè)、林業(yè)

Ｔ 工業(yè)技術(shù)總論ＴＢ 一般工業(yè)技術(shù)ＴＤ 礦業(yè)工程

ＴＥ 石油、天然氣工業(yè) ＴＦ 冶金工業(yè)

ＴＧ 金屬學(xué)、金屬工藝ＴＨ 機(jī)械、儀表工業(yè)ＴＪ 武器工業(yè)

ＴＫ 動(dòng)力工程

ＴＬ 原子能技術(shù)ＴＭ 電工技術(shù)

ＴＮ 無線電電子學(xué)、電訊技ＴＰ 自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算技術(shù)ＴＱ 化學(xué)工業(yè)

ＴＳ 輕工業(yè)、手工業(yè) ＴＵ 建筑科學(xué)

ＴＶ 水利工程

Ｕ 交通運(yùn)輸

Ｖ 航空、宇宙飛行Ｘ 環(huán)境科學(xué)

Ｚ 綜合性期刊

第四篇：教育學(xué)必讀書目參考

教育學(xué)讀書作業(yè)參考目錄

1.《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

2.《新教育之夢(mèng)》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3.《中國(guó)古代教育論著選讀》（已經(jīng)編好）

4.《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基 著 譯 者：蔡汀 王義高 祖晶 主編，科學(xué)出版社出版。2001年8月

5.《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]

6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]

7.《明日之學(xué)?！罚ǘ磐?，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）

8.《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒 譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9.《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10.《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務(wù)印書館, 1978年版

11.《教育過程》（美國(guó)，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12.《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基 吳文侃等譯 教育科學(xué)出版社2001-01

13.《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國(guó)]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社 1998.3.14.《孩子們！你好！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學(xué)出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲）

15.《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》（德國(guó)，菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國(guó)中小學(xué)教師必讀書）

16.《和老師的談話》（贊科夫）〔蘇〕JI.B.贊科夫 著 杜殿坤 譯，教育科學(xué)出版社出版、發(fā)行

17.《多元智能》 [美國(guó)]加德納 著，沈致隆 譯，新華出版社出版

18.斯賓塞的快樂教育》（英國(guó)）斯賓塞 著 顏真 譯 海峽文藝出版社出版

19.《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版。（三七作家，專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書）

20.、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學(xué)論》的書名重新出版。影響歷史進(jìn)程的一百本（社會(huì)科學(xué)類）

21.《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特：《普通教育學(xué)／教育學(xué)講授綱要》，北京，人民教育出版社，1998

22.《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀(jì)下半期英國(guó)功利主義哲學(xué)家，社會(huì)學(xué)家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版

23.《科學(xué)與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.24.《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰·洛克 著/ 徐 誠、揚(yáng)漢麟 譯/河北人民出版社/出版年：1999

25.《成功智力》[美國(guó)]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學(xué)出版社，1999年11月

26.《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

27.《審美教育書簡(jiǎn)》，席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版。

28.《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

29.《西方教育學(xué)名著提要》單中惠 楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，30.《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月

31.《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版，獲得國(guó)家圖書獎(jiǎng)

32.《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版，33.《愛心與教育》1999年，李老師的《愛心與教育》一書出版，這本書同時(shí)獲得中共中央宣傳部“五個(gè)一工程”大獎(jiǎng)、冰心圖書大獎(jiǎng)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)“東方杯”科研成果一等獎(jiǎng)。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。

34.《順生論》（張中行著中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1993年12月版）+《望道雜纂——順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建議張中行將兩本書合一）

35.《科學(xué)家論教育》（蘇州大學(xué)教授周川著，江蘇教育出版社）[馬上出版]

36.《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏與其中》1996年，教育科學(xué)出版社，聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)

37.《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國(guó)教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社2000年版．

38.《第五項(xiàng)修煉》[美]彼得·圣吉/著 郭進(jìn)隆/譯 楊碩英/審校.出版社： 上海三聯(lián)書店 出版日期： 2002年8月1日

39.《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學(xué)出版社）2002-08-

40.《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)校》；（英）埃德蒙·金著，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版

41.《有效的管理者》（杜拉克）求實(shí)出版社1985年版，吳軍譯，中譯本12萬字。

42、《一堂一億七千萬的課》(美)約翰·麥克唐納著，當(dāng)代世界出版社，2002年8月

43.《人的現(xiàn)代化》（美）英格爾斯.人的現(xiàn)代化.殷陸君譯.四川人民出版社.1985

44.《人是如何學(xué)習(xí)的——大腦、心理、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)?！罚ā裁馈巢继m斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學(xué)出版社2002年9月版29.00元）

45.《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》[加]大衛(wèi)·杰弗里·史密斯著，郭洋生譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

46.《美德書》威廉·貝內(nèi)特[美]，何吉賢等譯，中央編譯出版社，47.《教室的革命——語文主題活動(dòng)新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月

48.《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯。

49.《班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展》1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社

50.《為了21世紀(jì)的教育——問題與發(fā)展》聯(lián)合國(guó)教科文組織編寫，教育科學(xué)出版社，2003年版

51.《教育新理念》（袁振國(guó)，2001年12月教育科學(xué)出版社）《教育新理念》：面向大眾的教育科學(xué)圖書

52.《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強(qiáng)編著）

53.《非常教師》，中國(guó)輕工業(yè)出版社（美）F.J.Stephenson 主編周渝毅，2001年

54.《國(guó)際教育新理念》 2001年10月。由顧明遠(yuǎn)和孟繁華主編，海南出版社出版了。

55.《我的教育思想》（于光遠(yuǎn)）蘇州大學(xué)出版社，2000年6月

56.《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》 北師大顧明遠(yuǎn)教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月

57.《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》 徐光興主編，2003年6月

58.世界教育危機(jī) 【美】菲利普·庫姆斯著 王英杰等譯 人民教育出版社 2001年版

59.《發(fā)現(xiàn)母親》王東華著，四川人民出版社，1999年

60.《回答未來的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂部的研究報(bào)告《學(xué)無止境》/上海人民出版社

61.《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》

華東師范大學(xué)出版社，2001年10月

62.《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點(diǎn)問題》湖北教育出版社，2003年8月

63.《教育中國(guó)——50名流素質(zhì)教育訪談》夏欣著，光明日?qǐng)?bào)出版社，2002年7月

64.《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》（***編寫）生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版2001年

65.《教師如何作質(zhì)的研究》陳向明著，教育科學(xué)出版社，2003年版

66.《案例教學(xué)指南》鄭金洲，2000年，華東師范大學(xué)出版社

67.《當(dāng)代教育學(xué)》（修訂版）袁振國(guó)著，教育科學(xué)出版社，2000年版.68.《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月

69、《我的教學(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育

70.《李吉林小學(xué)語文情境教學(xué)—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年

71.《向孩子學(xué)習(xí)》主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。本書榮獲共青團(tuán)中央第四屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”作品（圖書）獎(jiǎng)。

72.《青浦教育實(shí)驗(yàn)》顧泠沅、鄭潤(rùn)洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。

73.《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》（毛蓓蕾）（已經(jīng)出版）

74.《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學(xué)出版社,2001年10月第1版。

75.《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》陳龍安（臺(tái)灣）中國(guó)輕工業(yè)出版社，1999年版

76.《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國(guó)）布魯克菲爾德 普瑞斯基爾 著 羅靜 褚保堂 譯 中國(guó)輕工業(yè)出版社出版

77.《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志瓊等譯，中國(guó)輕工業(yè)出版社譯者： 2001年12月

78.《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利 等著 沈湘秦 譯，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2001-7-1

79.《培養(yǎng)反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價(jià)：14.00中國(guó)輕工業(yè)出版社，2001年7月

80.《生活體驗(yàn)研究——人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》[加]馬克斯·范梅南著，宋廣文等譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

81.《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯·范梅南著，李樹英譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

82.《理論與戰(zhàn)略：國(guó)際視野中的學(xué)校發(fā)展》[挪威]波·達(dá)林著，范國(guó)睿主譯。教育科學(xué)出版社2003年版

83.《關(guān)于美國(guó)教育改革的演講》[美]歐內(nèi)斯特·L·博耶著，教育科學(xué)出版社，2003年版

84.《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版

85.《中外教育小說選》

86.《中外教育詩歌選》

87.《中外教育故事選》

88.《中外教育散文選》

89.《中外教育格言選》

90.《中外教育漫畫選》

91.《孔子評(píng)傳》匡亞明著,南京大學(xué)出版社,1990.12出版，此書獲得中國(guó)圖書獎(jiǎng)

92.《泛舟誨海》2001年5月(東纓 著 教育科學(xué)出版社)教育紀(jì)實(shí)文學(xué)三部曲之一。

93.《中國(guó)教育家評(píng)傳》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全國(guó)優(yōu)秀教育理論著作獎(jiǎng)；1995年國(guó)家教委人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（教育類碩士必讀教材）

94.《中國(guó)著名特級(jí)教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國(guó)家優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)

95.《中國(guó)著名校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長(zhǎng)）主編

96.《中國(guó)著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社

97.《教育的奇跡》（主編朱永新）

98.《外國(guó)教育家評(píng)傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年

99.《窗邊的小豆豆》南海出版公司，黑柳徹子[日本]2003年8月

100.《仁愛一生：諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月

101.《我的教學(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-））江蘇教育出版社，1985年102.《教育：我們有話要說》 [中國(guó)]楊東平編，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版

103.《21世紀(jì)中國(guó)教育向何處去》 蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。

104.《當(dāng)代世界教育改革》 徐輝、徐仲林撰寫 1997年1月西南師范大學(xué)出版社出版。

第五篇：教育學(xué)研究生必讀書目

課程與教學(xué)論專業(yè)研究生必讀書目

一、中外名著必讀書目

1、柏拉圖：《理想國(guó)》，商務(wù)印書館，1995年版。

2、夸美紐斯：《大教學(xué)論》，人民教育出版社，1984年版。

3、赫爾巴特：《普通教育學(xué)》，商務(wù)印書館中華民國(guó)25年版。

4、赫爾巴特：《教育學(xué)講義綱要》，載張煥庭主編：《西方資產(chǎn)階級(jí)教育論著選》，人民教育出版社，1979年版。

5、《斯賓塞教育論著選》，人民教育出版社1997年版。

6、《杜威教育論著選》，華東師大出版社1982年版;

7、左騰正夫著、鐘啟泉譯：《教學(xué)論原理》，人民教育出版社，1996年第1版。

8、克伯屈：《教學(xué)方法原理》，人民教育出版社，1991年版。

9、泰勒：《課程與教學(xué)的基本原理》，人民教育出版社，1994年版。

10、布魯納：《教育過程》，文化教育出版社，1982年版。

11、贊可夫：《教學(xué)與發(fā)展》，人民教育出版社，1985年版。

12、巴班斯基：《教學(xué)過程最優(yōu)化》，人民教育出版社，1984年版。

13、瞿葆奎主編：《教育學(xué)文集·教學(xué)》（上中下），人民教育出版社，1988、1990年版。

14、瞿葆奎主編：《教育學(xué)文集·課程與教材（上下）》，人民教育出版社，1989年版。

15、布魯柏克：《教育問題史》，安徽教育出版社，1991年版。

16、馬斯洛等著：《人的潛能和價(jià)值》，華夏出版社，1987年版。

17、《學(xué)記》，載《學(xué)記今譯》，人民教育出版社，1957年版。

18、《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》，教育科學(xué)出版社，1996年版。

19、《學(xué)會(huì)生存──教育世界的今天和明天》，教育科學(xué)出版社，1996年版。

20、《教育的使命》，教育科學(xué)出版社，1996年版。

21、《美國(guó)2061計(jì)劃》，載《發(fā)達(dá)國(guó)家教育改革的動(dòng)向和趨勢(shì)（第四集）》，人民教育出版社，1992年。

二、教材及其參考書目

1、陳俠：《課程論》，人民教育出版社，1989年版。

2、廖哲勛：《課程學(xué)》，華中師范大學(xué)出版社，1990年版。

3、鐘啟泉編著：《現(xiàn)代課程論》，上海教育出版社，1989年版。

4、呂達(dá)等著：《獨(dú)木橋？陽關(guān)道？──未來中小學(xué)課程面面觀》，中信出版社，1991年版。

5、施良方著：《課程理論──課程的基礎(chǔ)、原理與問題》，教育科學(xué)出版社，1996年版。

6、靳玉樂著：《現(xiàn)代課程論》，西南師大出版社，1995年版。

7、比徹姆著、黃明皖譯：《課程理論》，人民教育出版社，1989年版。

8、勞頓等著、張渭城等譯：《課程研究的理論與實(shí)踐》，人民教育出版社，1985年版。

9、呂達(dá)著：《中國(guó)近代課程史論》，人民教育出版社，1994年版。

10、黃甫全著：《階梯型課程引論》，貴州人民出版社，1996年版。

11、李子建等著：《課程：范式、取向和設(shè)計(jì)》，香港中文大學(xué)出版社，1994年版。

12、胡森主編、江山野主編譯：《簡(jiǎn)明國(guó)際教育百科全書·課程》，教育科學(xué)出版社，1991年版。

13、鐘啟泉編譯：《現(xiàn)代教學(xué)論發(fā)展》，教育科學(xué)出版社，1992年第2版。

14、王策三著：《教學(xué)論稿》，人民教育出版社，1985年版。

15、李秉德主編：《教學(xué)論》，人民教育出版社，1991年版。

16、吳也顯主編：《教學(xué)論新編》，教育科學(xué)出版社，1990年版。

17、田本娜主編：《外國(guó)教學(xué)思想史》，人民教育出版社，1994年版。

18、吳文侃主編：《比較教學(xué)論》，人民教育出版社，1996年版。

19、車文博著：《教學(xué)原則概論》，湖北人民出版社，1980年版。

20、熊明安主編：《中國(guó)教學(xué)思想史》，西南師大出版社，1989年版。

21、李如密著：《教學(xué)藝術(shù)論》，山東教育出版社，1995年版。

22、董遠(yuǎn)騫等著：《教學(xué)的藝術(shù)》，人民教育出版社，1993年版。

23、鐘以俊著：《教學(xué)美學(xué)》，廣西教育出版社，1992年版。

24、顧泠沅著：《教學(xué)實(shí)驗(yàn)論》，教育科學(xué)出版社，1994年版。

25、黃甫全、王本陸主編：《現(xiàn)代教學(xué)論學(xué)程》，教育科學(xué)出版社，1998年版。

26、黃甫全主編：《課程與教學(xué)論學(xué)程》，高教出版社，2001年版。

27、江山野主編譯：《簡(jiǎn)明國(guó)際教育百科全書·課程》，教育科學(xué)出版社，1990年版。

28、胡森主編、中央教科所比較教育室編譯：《簡(jiǎn)明國(guó)際教育百科全書·教學(xué)》（上、下），教育科學(xué)出版社，1990年版。

29、董遠(yuǎn)騫著：《教學(xué)原理和方法》，人民教育出版社，1985年版。

30、張鐵明著：《教學(xué)信息論》，江蘇教育出版社，1990年版。

31、北京師范大學(xué)教育系編：《教學(xué)認(rèn)識(shí)論》，北京燕山出版社，1988年版。

32、施良方著：《學(xué)習(xí)論》，人民教育出版社，1994年版。

33、田慧生、李如密著：《教學(xué)論》，河北教育出版社，1996年版。

34、王策三主編：《教學(xué)實(shí)驗(yàn)論》，人民教育出版社，1998年版。

35、楊啟亮著：《困惑與決策——20世紀(jì)的新教學(xué)論》，山東教育出版社，1995年版。

36、施良方等主編：《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》，華東師范大學(xué)出版社，1999年版。

37、張楚廷著：《教學(xué)論綱》，高等教育出版社，1999年版。

38、多爾著、王紅宇譯：《后現(xiàn)代課程》，教育科學(xué)出版社，2001年版。

三、報(bào)刊雜志類

原則上，各教育類報(bào)刊、雜志盡可能多瀏覽、閱讀。重點(diǎn)的如下：

1、中國(guó)教育報(bào)

2、教師報(bào)

3、教育文摘周報(bào)

4、教育研究

5、中國(guó)教育學(xué)刊

6、課程教材教法

7、教育理論與實(shí)踐

8、比較教育研究

9、教育評(píng)論

10、教育科學(xué)

11、人大復(fù)印資料：《教育學(xué)》

12、人大復(fù)印資料：《中小學(xué)教育》

13、各部屬師范大學(xué)學(xué)報(bào) ……