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      12月安全教案

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      第一篇:12月安全教案

      安全教案:

      游戲安全要注意

      中三班 施愛(ài)華

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.了解游戲中某些動(dòng)作的危險(xiǎn)性。

      2.能夠?qū)ξkU(xiǎn)性的動(dòng)作作出判斷,愿意接受成人的建議。

      3.通過(guò)游戲,練習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能,逐步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.小男孩木偶3個(gè),小女孩木偶,成人木偶,大樹(shù),套圈,高蹺,積木搭起的滑梯。

      2.教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。活動(dòng)過(guò)程:

      1. 出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面上的小女孩,導(dǎo)入活動(dòng)。教師:(1)這個(gè)小女孩叫丹丹,今天她跟平時(shí)有些不一樣,誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了?

      (2)為什么丹丹會(huì)有這么多的星星貼紙呢? 2.引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演。

      (1)教師操作木偶,引導(dǎo)幼兒理解跑步是要注意的安全事項(xiàng)。

      教師:

      ① 跑步的時(shí)候,要注意什么呢?我們一起來(lái)看一看丹丹是怎么做的吧? ② 丹丹參加跑步游戲的時(shí)候,眼睛向前看,隨時(shí)注意周圍的情況。這樣,對(duì)面如果有小朋友跑過(guò)來(lái),就可以躲開(kāi)了,還可以看到前面有沒(méi)有別的障礙物。

      ③ 丹丹為什么可以得到星星呢? ④ 小朋友在跑步的時(shí)候,應(yīng)該怎么做呢?

      (2)教師操作木偶,引導(dǎo)幼兒理解玩圈的時(shí)候,要注意什么呢? 教師:

      ① 小朋友在玩圈的時(shí)候,要注意什么呢?

      ② 在玩圈的時(shí)候,一個(gè)小男孩把圈圈套在一個(gè)小女孩的脖子上拉,小女孩不斷地往后退,很難受。丹丹看到了,跑過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō):“不能這樣拉,會(huì)勒到小朋友的脖子。”說(shuō)完就把套在小女孩脖子上的圈拿了下來(lái)。

      ③ 老師為什么要給丹丹星星呢? ④ 我們玩圈應(yīng)該注意什么?

      (3)教師操作木偶,引導(dǎo)幼兒理解踩高蹺時(shí)要注意的安全事項(xiàng)。教師: ① 丹丹和小朋友在戶外場(chǎng)地上玩踩高蹺,有一個(gè)小朋友跑到樓梯上踩高 蹺。丹丹連忙走過(guò)去告訴他這樣玩太危險(xiǎn)了,并請(qǐng)他到塑料場(chǎng)地上玩。大家一起在塑料場(chǎng)地上玩得非常開(kāi)心。

      ② 丹丹和小朋友在玩什么游戲?在哪里玩? ③ 丹丹做了什么事情,老師發(fā)星星給她了嗎? ④ 在樓梯上玩可能會(huì)發(fā)生什么事情呢? 3.引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū),了解游戲安全。

      (1)教師:請(qǐng)小朋友看看書(shū)上的小朋友在做什么游戲?

      他們是怎么玩游戲的?

      (2)教師:你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么? 4.幼兒自主談話,結(jié)束活動(dòng)。

      (1)教師:我們?cè)谟螒虻臅r(shí)候應(yīng)該注意什么?請(qǐng)你和身邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。(2)教師總結(jié):我們?cè)谟螒虻臅r(shí)候要遵守游戲規(guī)則,游戲活動(dòng)中有很多動(dòng)作可能是有危險(xiǎn)的,很可能被撞傷或者摔倒,也不能亂跑,如果亂跑也會(huì)摔跤受傷的

      2014-12-18

      第二篇:2月安全經(jīng)驗(yàn)分享教案

      2月安全經(jīng)驗(yàn)分享教案

      高溫作業(yè)是指工業(yè)企業(yè)和服務(wù)行業(yè)工作地點(diǎn)具有生產(chǎn)性熱源以及夏季露天高溫作業(yè)。它可以分為:

      1、高溫、強(qiáng)輻射型作業(yè),如冶金工業(yè)的煉焦、煉鐵、鑄造、鍛造,火力發(fā)電的鍋爐間等;

      2、高溫、高濕型作業(yè),如造紙、印染等行業(yè);

      3、夏季露天作業(yè),如夏季筑路、架橋作業(yè)等。

      高溫作業(yè)會(huì)對(duì)職工產(chǎn)生以下影響:

      1、循環(huán)系統(tǒng)的影響。高溫作業(yè)時(shí),皮膚血管擴(kuò)張,大量出汗使血液濃縮,造成心臟活動(dòng)增加、心跳加快、血壓升高、心血管負(fù)擔(dān)增加。

      2、對(duì)消化系統(tǒng)的影響。高溫對(duì)唾液分泌有抑制作用。使胃液分泌減少,胃蠕動(dòng)減慢,造成食欲不振;大量出汗和氯化物的喪失,使胃液酸度降低,易造成消化不良。此外,高溫可使小腸的運(yùn)動(dòng)減慢,形成其他胃腸道疾病。

      3、對(duì)泌尿系統(tǒng)的影響。高溫下,人體的大部分體液由汗腺排出,經(jīng)腎臟排出的水鹽量大大減少,使尿液濃縮,腎臟負(fù)擔(dān)加重。

      4、對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響。在高溫及熱輻射作用下,肌肉的工作能力、動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性,大腦反應(yīng)速度及注意力降低。針對(duì)以上影響,企業(yè)應(yīng)采取積極的防護(hù)措施:

      1、采用局部或全面機(jī)械通風(fēng)或強(qiáng)制送入冷風(fēng)來(lái)降低作業(yè)環(huán)境溫度。

      2、在高溫作業(yè)廠房,修建隔離操作室,向室內(nèi)送冷風(fēng)或安裝空調(diào)。

      3、進(jìn)行工藝改革,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離自動(dòng)化操作。

      4、宣傳防中暑的知識(shí)。

      5、合理安排工作時(shí)間,避開(kāi)最高氣溫。

      6、輪換作業(yè),縮短作業(yè)時(shí)間。

      7、夏季供給含鹽飲料和其他高溫飲料。

      第三篇:2月1日教案

      2月1號(hào)教案

      2月1號(hào)少兒口才培訓(xùn)課教案(初稿)

      1.問(wèn)好及自我介紹。

      2.介紹同學(xué)們?cè)谑斓膶W(xué)習(xí)里學(xué)什么內(nèi)容(勾畫(huà)美好藍(lán)圖)。3.開(kāi)口腔練習(xí)。

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生能夠自信大膽進(jìn)行自我介紹。

      2、掌握主持人的基本站姿。

      二、教學(xué)難點(diǎn):

      1、學(xué)生自我介紹的特色性。

      2、站姿訓(xùn)練的的輕松自然。

      三、教學(xué)過(guò)程:

      1、問(wèn)好:并向同學(xué)們介紹自己。

      2.介紹同學(xué)們?cè)谑斓膶W(xué)習(xí)里學(xué)什么內(nèi)容(勾畫(huà)美好藍(lán)圖)3.開(kāi)口腔練習(xí)

      第 一 課 時(shí)

      【字音練習(xí)】 雙唇音b p m 這三個(gè)聲母有一個(gè)共同點(diǎn),都是由下唇緊閉構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來(lái)的。它們的發(fā)音部位是上下唇,所以叫雙唇音。

      步兵(bù bīnɡ)壁報(bào)(bì bào)北邊(běi biān)背包(bēi bāo)奔波(bēn bō)冰雹(bīnɡ báo)乒乓(pīnɡ pānɡ)拼盤(pán)(pīn pán)偏旁(piān pánɡ)琵琶(pí pɑ)批判(pī pàn)排2月1號(hào)教案

      炮(pái pào)

      買賣(mǎi mài)埋沒(méi)(mái m?)門(mén)面(mén miàn)【繞口令練習(xí)】

      1.八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑;炮兵怕把標(biāo)兵砰,標(biāo)兵怕砰炮兵炮。(速度)2.光光和爸爸扛缸,剛剛幫媽媽扛筐,光光放下缸,幫剛剛和媽媽扛走筐,剛剛放下筐,幫光光和爸爸扛走缸。爸爸和光光夸剛剛,媽媽和剛剛夸光光。3.白廟外蹲一只白貓,白廟里有一頂白帽,白廟外的白貓看見(jiàn)了白帽,叼著白廟里的白帽跑出了白廟。

      4.吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。不吃葡萄別吐葡萄皮兒,吃葡萄也別吐葡萄皮兒。不論吃葡萄不吃葡萄,都不要亂吐葡萄皮兒。

      【古詩(shī)詞誦讀】

      望廬山瀑布 [唐]李白

      日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

      【美文誦讀】

      語(yǔ)言—— 是人類敞開(kāi)心扉的交流形式。

      語(yǔ)言—— 是人類搭架心靈橋梁的快捷方式。

      語(yǔ)言—— 是人類情感交集的抒發(fā)模式。

      語(yǔ)言—— 是人類釋放悲喜的表達(dá)公式。

      第二課時(shí) 自我介紹

      1)、引入:同學(xué)們,剛才大家都認(rèn)識(shí)了老師,現(xiàn)在也

      讓老師來(lái)認(rèn)識(shí)一下你們吧。

      2)、參照教材,讓同學(xué)們進(jìn)行自我介紹。2月1號(hào)教案

      嗨!大家好。我是甘宇宸,今年 3歲了。因?yàn)槭窃谘蚰瓿?/p>

      生,所以家人都親昵的管我叫羊羊。

      我是焦禹銘,今年5周歲了。我很愛(ài)玩,很愛(ài)畫(huà)畫(huà),很愛(ài)上

      學(xué),很愛(ài)跳舞。平時(shí)在家里愛(ài)看書(shū)、擺積木。我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我們班的小朋友,我是一個(gè)快樂(lè)的小天使,大家都很喜歡我。我是家里的開(kāi)心果,就是有時(shí)有點(diǎn)任性。

      我叫孫鳴潔,小名叫豆豆,姥爺說(shuō)“豆豆”好哇,又是種子

      又是果實(shí),種類特別多。小時(shí)候,姥爺經(jīng)常喊我“大青豆”、“小綠豆”、“紅小豆”等等,媽媽和爸爸則經(jīng)常說(shuō):“別摔著了,不然就變成“豆瓣醬”了。

      大家好,我是小米,大名叫xx,爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望

      我好好學(xué)習(xí)。其實(shí)我是挺喜歡學(xué)習(xí)的,我可喜歡上學(xué)啦,我還愛(ài)看書(shū)、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,愛(ài)聽(tīng)老師唱歌,愛(ài)交好朋友,所有新奇的事情我都感興趣。當(dāng)然、當(dāng)然,我最、最喜歡的還是芭比

      說(shuō)到我的不足,爸爸媽媽和老師都說(shuō)我太好動(dòng),屁股有點(diǎn)坐2月1號(hào)教案

      不坐,這個(gè),其實(shí),我是有一點(diǎn)點(diǎn)外向啦??

      總之,在新的班級(jí),我會(huì)好好學(xué)習(xí),改正不足,做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好學(xué)生!

      我的自我介紹完了,接下來(lái),讓我們交個(gè)朋友吧!

      3、主持人站姿訓(xùn)練

      1)、引入:同學(xué)們,大家心目中的主持人都是什么樣的呢?是不是都很自信、大方!他們

      主持節(jié)目的時(shí)候都是怎么站的呢?請(qǐng)同學(xué)們模仿一

      下。

      2)、老師參照課本講述要領(lǐng)并且親自示范。

      3)、讓同學(xué)們做并指出不足。

      4、結(jié)束:同學(xué)們現(xiàn)在看起來(lái)都有小主持人的感覺(jué)了,以

      后的學(xué)會(huì)讓我

      們更加優(yōu)秀的,讓我們一起期待下一節(jié)課吧,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

      四、教學(xué)反思。

      第四篇:2月安全科工作總結(jié)

      2月份安全工作總結(jié)

      2月份安全科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和專管部門(mén)的指導(dǎo)下,各生產(chǎn)單位密切配合下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作部署,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹(shù)立“以人為本”的安全理念,加大教育培訓(xùn)力度,提高全員素質(zhì),狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)安全文化建設(shè),促進(jìn)了礦山安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

      下面我結(jié)合公司實(shí)際生產(chǎn)情況,對(duì)2月份安全科的主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。

      一、召開(kāi)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作會(huì)議。

      二、聯(lián)合各部門(mén)、技術(shù)人員對(duì)礦山生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)、庫(kù)房等場(chǎng)所進(jìn)行了復(fù)工安全大檢查活動(dòng),查出隱患3項(xiàng),并整改合格。

      三、舉行安全教育培訓(xùn)活動(dòng),復(fù)工培訓(xùn)、安全意識(shí)培訓(xùn)、新員工安全培訓(xùn)等,并下發(fā)安全生產(chǎn)報(bào)、冶金安全生產(chǎn)報(bào)等學(xué)習(xí)資料,提高員工安全意識(shí),使員工快速的融入到緊張的工作中。

      四、堅(jiān)持月檢查、周檢查,進(jìn)一步落實(shí)邊坡、排土場(chǎng)監(jiān)測(cè)工作,安全科通過(guò)日常邊坡、排土場(chǎng)專項(xiàng)巡查重新確定主要監(jiān)測(cè)位置,并每周四組織進(jìn)行一次檢查,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,本月邊坡及排土場(chǎng)穩(wěn)定正常,未發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象及征兆。

      本月查出安全隱患已全部整改合格,整改率100%。

      五、針對(duì)爆破作業(yè),安全科實(shí)行全程監(jiān)督監(jiān)管,確保了作業(yè)過(guò)程的安全,杜絕了群體事件的發(fā)生。

      3月,我礦安全生產(chǎn)工作要在繼續(xù)保持原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善安

      全科的日常管理工作。

      一、結(jié)合公司實(shí)際情況加強(qiáng)安全教育工作,不斷提高員工素質(zhì)。

      二、針對(duì)當(dāng)前安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況,進(jìn)一步完善、細(xì)化、明確、強(qiáng)化各元素的落實(shí)工作。

      三、繼續(xù)加強(qiáng)隱患排查力度,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,做到隱患無(wú)死角、無(wú)盲區(qū),以確保生產(chǎn)工作安全。

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      2014年2月28日

      第五篇:2月5分鐘安全演講稿

      2013—2014學(xué)年5分鐘安全演講稿

      交通安全

      親愛(ài)的同學(xué)們

      大家上午好!隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒------那是因?yàn)橛猩拇嬖?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇I鼰o(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,重視健康是珍愛(ài)生命的前提。當(dāng)今威脅生命的安全因素都有那些呢?無(wú)非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的,這個(gè)世界因?yàn)槿说臍g聲笑語(yǔ)而精彩。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,辜負(fù)家人的重望,把生命當(dāng)兒戲,那么后果不堪設(shè)想,良心也終會(huì)受到譴責(zé)。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們已失去的太多太多,難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應(yīng)該反思嗎? 血的教訓(xùn)只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。誠(chéng)然,生老病死是生命的自然規(guī)律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故)。生存就是為了自己么?不,我們決不能這樣如此自私。可以說(shuō),我們的生命的一半就是家人,既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到交通事故使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難,那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開(kāi)玩笑呢? 1998年12月14日,在蘿北縣人民醫(yī)院的病床上,一顆年輕的心臟停止了跳動(dòng)。死時(shí),年僅27歲。這位27歲的青年就是團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)東方紅小學(xué)教師王洪坤。27歲,只有當(dāng)今中國(guó)人平均壽命的1/3。27歲,應(yīng)該是一天中的清晨,一年中的早春,一生中的序幕,是充滿憧憬與希望的年華。是和我們一樣該享有幸福與安寧的年華。可他卻匆匆地走了,永遠(yuǎn)的走了。走的那么匆忙,那么無(wú)奈。來(lái)不及和他的親人們道一聲別,來(lái)不及和他的學(xué)生們說(shuō)一聲再見(jiàn)。。。是什么強(qiáng)迫他閉上了雙眼,停止了呼吸!強(qiáng)迫他告別了人生,離開(kāi)了人間? 是一場(chǎng)無(wú)情的車禍!!1998年12月14日晚4點(diǎn)30分,即將參加鎮(zhèn)乒乓球比賽的王宏坤兜里揣著新買的乒乓球拍騎著摩托車朝家中走去。也許是由于去年的鎮(zhèn)第一名的喜悅從昏了頭腦,也許是對(duì)正在生病的妻子的掛念,也許是對(duì)即將過(guò)周歲生日的女兒的期盼,他不由地加快了行駛的速度。不幸就這樣發(fā)生了!他一頭撞到了因?yàn)槿庇屯T诼愤叺却蘩淼囊惠v四輪車上,連人帶車一同倒在了地上,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。直到晚上9點(diǎn)鐘,他才被人發(fā)現(xiàn)送往縣醫(yī)院。妻子哭著喊著叫著他的名字,無(wú)知的女兒咿咿呀呀地叫著“爸爸”可是這種感人的努力,都未能擊敗死神無(wú)情的進(jìn)攻。我們?cè)囅耄喝绻囍髀远恍┙煌ǔWR(shí)的話,他就該在車身后面設(shè)立警告標(biāo)志或開(kāi)危險(xiǎn)信號(hào)燈向人們警示前方潛在的危險(xiǎn)。如果教師本人稍微重視一下交通安全慢些開(kāi)車不幸就不會(huì)發(fā)生??蔁o(wú)情的事實(shí)是:東方紅小學(xué)的學(xué)生失去了一位好老師,他的妻兒失去了朝夕相處的丈夫他的父母經(jīng)歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。一次意外的交通事故:一個(gè)女孩失去了父親,一個(gè)妻子失去了丈夫,一位母親失去了兒子。像這樣的悲劇不勝枚舉:今年6月,由于司機(jī)酒后駕車,我們鳳翔鎮(zhèn)一位年輕的大學(xué)生喪生于滾滾車輪之下。匆匆的走完了他短暫的一生。曾經(jīng)為了挽救他的生命,他的父母,親友,同事匯聚成血緣與物質(zhì)的,道義與精神的力量。為他捐款1,5000元,也沒(méi)能挽留住他離去的腳步。他的家庭特別貧困,父母含辛茹苦地供他大學(xué)本科畢業(yè)。原本指望兒子能出人頭地,可沒(méi)想到盼來(lái)的竟是這樣的結(jié)局,面對(duì)著突然逝去的兒子,白發(fā)蒼蒼的老母親哭干了眼淚,哭紅了雙眼,哭成了“魔癥”哭完就反反復(fù)復(fù)地念叨一句話:“這孩子咋就不見(jiàn)了呢?這孩子咋就不見(jiàn)了呢?。。?!彼麄兊谋瘎〔恢皇莻€(gè)人的悲劇,它向我們提出了一個(gè)嚴(yán)重的警告,那就是:“交通安全不容忽視,交通規(guī)則不能違反?!睋?jù)統(tǒng)計(jì):1998年全國(guó)共發(fā)生一次性死亡10人以上特大交通事故72起,死亡人數(shù)1056人,傷1086人。多么令人觸目驚心的數(shù)字,多么令人難以忘懷的慘訓(xùn)。同學(xué)們:生命是寶貴的,值得熱愛(ài)與珍視的,活著的許多日子因其平凡而讓我們不覺(jué)得,然而當(dāng)你失去了才知道生命的寶貴。從一個(gè)普普通通的青年不幸夭折中,我們思索著:如何更注意安全,更熱愛(ài)生命,如何更珍惜生命,更熱愛(ài)生活。同學(xué)們,為了天下所有的母親不再失去兒女,為了天下所有兒女不在失去父母。請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛(ài)生命,讓自己的人生活得更有價(jià)值,讓紅綠燈永駐我們心中!

      班 級(jí):

      講話人:

      時(shí) 間:

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